图书馆网站范文10篇

图书馆网站范文篇1

部分公共图书馆在网站上只是堆砌一些介绍文字、使用指南之类的内容，没有真正发挥出公共图书馆的网络服务功能。服务方式没有创新，在最基本的服务方面，多数馆只能提供书目查询服务，不能做到网上预约和续借，所提供的读者服务也还是传统的被动式服务。即：读者要什么，找什么。不能主动向用户提供有价值的信息资源，或者引导用户找到其真正所需的信息。另一方面，馆员的服务意识和服务效率有待提高。由于服务模式的老化，馆员的服务态度和方式难以满足提倡的“以用户为中心”的服务理念。

2网站设计不够专业，个性化不强

多数网站页面设计显得不够美观，资源和服务的布局和排版不是太合理，读者很难在网站主页上发现所需的资源和服务，网页颜色设置和搭配有点呆板、单调，让人看着有一种不舒适的感觉，特别是层叠大量的图片或设置太多动画，使打开页面很费时。

3网站交流互动服务功能环节比较薄弱

国内公共图书馆网站在信息交流模式上仍以单向交流为主，普遍缺乏双向的互动和沟通，用户只能“读”网站上的内容，并根据相应的提示使用各项服务；在使用网站服务的过程中，由于缺乏便捷的沟通渠道，用户一旦遇到问题，往往得不到馆员及时有效的指导和帮助，这将在很大程度上影响用户利用公共图书馆网站的积极性[6]。

在笔者调查的一些公共图书馆网站中，交流互动方面的功能非常少，除了少数省级图书馆网站提供有同步、双向信息交流服务，大多数公共图书馆网站都提供基于Email或Web表单的数字参考咨询，允许用户与馆员进行在线沟通，但由于异步信息交流的时延较长，用户往往不能得到及时的反馈，因此这种基于Email或Web表单的参考咨询服务所支持的互动程度比较有限，如有地市级图书馆网站上提供的留言薄、馆长信箱等一些静态的单向的交流互动服务功能，还有很多市级以下的公共图书馆网站基本上没有交流互动方面的服务功能。

图书馆网站范文篇2

[关键词]广西；高校图书馆；网站建设；调查

图书馆网站内容建设，是图书馆服务的一个重要环节。为了更好地了解我区高校图书馆网站内容建设情况，笔者在Internet上对广西高校图书馆进行了抽样调查。调查学校分别是：广西大学图书馆、广西民族大学图书馆、广西师范大学图书馆、广西中医学院图书馆、广西财经学院图书馆、广西师范学院图书馆、广西工学院图书馆、桂林工学院图书馆。调查内容包括栏目设置、电子资源建设、数字参考咨询服务、书目检索、读者信息及导航情况等。

1网站内容调查分析

1．1栏目设置调查与分析

分别登陆上述8所高校图书馆网站，在图书馆主页上可了解到网站的栏目设置情况，列表如下：

由表1可以看到，各馆网站的栏目设置均清晰合理，基本上将读者经常使用的项目，如入馆指南、开放时间、信息导航、本馆资源等作为一级栏目列出，并且对本馆的信息资源都作了详细介绍。所有的网站都设有公告栏，通过新闻报道使读者了解图书馆的新动向、新举措，以及图书馆举办的各种讲座，为用户利用图书馆提供方便。各馆网页上也都列有读者导向栏目，内容包括本馆机构设置、馆藏布局、入馆须知、借阅规则等，读者只要打开图书馆主页，就能了解图书馆的概况。除了上述共性外，各馆的网站的栏目设置又各具特点。如广西民族大学图书馆主页设置有读者意见栏目，并专门开辟网页答复读者意见。通过与用户的交流，听取用户的反馈意见，改进工作方法，提高服务质量，与用户之间产生了良好的互动；广西大学图书馆和广西师范大学图书馆的主页的栏目较为丰富，广西大学图书馆主页设置有咨询台，通过网络提供读者常见问题的解答，受理E—mail表单提问。读者培训栏目内容也很丰富，包括有读者教育培训的内容、时间、数据库使用指南、中图法分类表、中文核心期刊表以及信息检索与利用网络课程，为用户提供了大量的信息。好几个图书馆主页上都提供有特色服务栏目，如一些表格下载、浏览器下载，等等。广西大学图书馆和广西师范大学图书馆主页开设的馆员交流栏目，为本馆馆员进行信息交流，工作经验交流提供了一个平台。这是一个比较有特色的栏目。

1．2电子资源建设调查与分析

在网络时代，电子资源已成为图书馆馆藏资源的重要部分。所调查的8所高校图书馆网站，都提供了一定数量的电子资源供读者使用，见表2。

由表2可以看出，各馆都很重视馆藏电子资源的建设，提供的电子资源类型丰富多样，既有电子图书，也有电子期刊和报纸，一些有条件的图书馆还提供会议录、科技报告、专利数据库以及音像资料等多种类型的资源。在资源购置方面，各馆相对比较集中，一些大型数据库如CNKI清华同方数据库、重庆维谱中国期刊数据库以及超星、书生之家电子图书等是各馆购置中文电子资源的首选。在所调查的8所图书馆中，CNKI清华同方数据库和重庆维谱中国期刊数据库的购置率都超过了80％；超星等电子图书的购置率也超过了70％。在外文数据库的购置方面，各馆的区别较大。有的多达30、40个，有的少至1、2个。这与各图书馆的资源购置经费和馆藏重点有关。如广西大学图书馆，由于学校的教学和科研需要，而且又是“211”工程院校，资源购置经费比较充裕，所以购置的外文数据库较多；而广西中医学院图书馆，也许是由于本校的教学科研特点，所以购置的外文资源较少。在自建数据库方面，好几个图书馆都建有自己的特色数据库，尤其是几个比较大型的图书馆，不仅把本校学生的学位论文作为特色数据库建设的重点，而且还根据自己的馆藏特色，自建了一系列的数据库。如广西民族大学图书馆的中学语文教学法数据库、文学作品数据库、教学主干课程参考书数据库等；广西师范大学图书馆的馆藏广西民国图书、馆藏广西旧地方志；广西工学院图书馆的中文核心期刊要目总览以及广西中医学院根据本校的学科特色所建设的抗病毒中药数据库和壮医壮药数据库等。

1．3数字参考咨询服务调查分析

在所调查的图书馆中，有5所图书馆在主页上设置有网络咨询台，但其中2所主页上的咨询台栏目是无法打开的，实际只有3所图书馆提供了网络咨询服务。广西大学图书馆提供FAQ(常见问题解答)、E—mail表单提问和公告留言等咨询服务；财经学院图书馆是以FAQ和留言簿方式提供服务；广西工学院提供的是E—mail表单咨询服务。从调查情况看，广西高校图书馆的网络咨询服务只有广西大学图书馆开展得比较好，其余的或者是根本没有开展此项服务，或者服务手段太单一。

1．4书目检索和读者信息栏目的调查分析

在所调查的8所图书馆中，所有图书馆的主页都设有书目检索和读者信息栏目，且大多数都在一级栏目列出，便于读者了解馆藏情况和查找所需书目。其中广西师范大学图书馆的书目检索系统，它提供了丰富的检索入口，使检索更为简易。同样地，几乎所有的图书馆主页也都设有读者信息服务，在此栏目可查找本人的借还情况以及超期催还的通知，有的还可以办理续借。

1．5导航情况

图书馆网站导航是图书馆提供的一种重要的信息服务方式，是对本馆资源和网络资源进行组织的有效方式。在所调查的8所高校图书馆中，有6所图书馆网站设置了该项目。可见，各馆对导航工作是比较重视的。不过，导航内容多数都是做学科导航和本馆资源导航，只有广西大学图书馆和广西师范学院图书馆做了站外导航。

2广西高校图书馆网站内容建设存在的不足

2．1栏目设置不够规范

在所调查的8所图书馆中，有些图书馆网站的栏目设置不够规范，有的网站将同一内容放在不同的栏目中，使读者查阅时随意点击，浪费时间；有的栏目长期虚设，没有内容或无法链接。

2．2网站建设缺少交流和服务功能

高校图书馆网站是图书馆与外界交流的平台，若缺少交流互动和服务项目的建设，将会影响图书馆网站作用的发挥。从调查的8所图书馆网站来看，设置有网上服务功能栏目的不多，只有广西大学图书馆和广西工学院图书馆提供有网上预约和网上催还服务；也只有少数图书馆主页设置有交流栏目。笔者通过点击全国各省份的著名大学图书馆网站，发现FAQ作为一种有效的读者自助服务方式已被很多图书馆采纳，而在所调查的广西高校图书馆中，仅有3所图书馆提供了该项服务。网络在线咨询作为时下最先进、最快捷的咨询方式，广西壮族自治区所有的高校图书馆都没提供此项服务。各馆都没有能够充分利用网络的便捷性为用户提供高效的服务。

2．3网络导航服务不到位

网络导航一般分为站内搜索、站内导航(本馆资源导航)和站外搜索(网络资源导航)。从调查结果看，几乎所有的图书馆网站都没有设置站内搜索。除了广西大学图书馆网站建有站内、站外导航；广西师范学院图书馆有站外导航外，其余的图书馆网站只建有学科导航或本馆资源导航。而且各馆的学科导航也不够深入，仅列出了本校的学科名称和学科带头人，没有提供其他的相关信息，如学科动态、研究热点、发展趋势以及相关的信息资源，等等，这样的导航系统并没有太大的使用价值。另外，所提供的站外导航信息资源内容太杂乱，没有经过分类和整合，不便于读者的利用。

2．4电子资源不够丰富

图书馆的电子资源不足，将会影响到图书馆的馆藏建设，也影响读者对图书馆资源的利用。在所调查的图书馆中，只有广西大学图书馆的数据库资源较为丰富；广西民族大学和广西师范大学图书馆的中文电子资源也相对多些，但在外文数据库购置方面，除了广西大学图书馆购买了32个，其余的图书馆都是仅购买了几个。数量很少，远远不能满足读者的需要。

3对广西高校图书馆网站内容建设的建议

3．1增加交流性栏目的设置，开辟交流平台

一方面，可以设置一个读者意见栏目，征询用户对图书馆的意见和建议。需要指出的是，最好是参照广西民族大学图书馆的做法，开辟专门的网页来答复读者，让读者能够了解图书馆的处理意见，这样有利于提高用户与图书馆交流的积极性。另一方面，图书馆网站可以针对本校的学科专业和教学重点，设置一些学术交流性的栏目，如科研论坛、教学体会、经验交流等栏目，为用户提供远程学术探讨和交流的平台。利用图书馆网页为学校营造学术氛围。

3．2开发网站的服务与教育功能

通过调查发现，广西高校图书馆的网站大多数都只具有介绍功能，很少设置服务和教育功能。因此，广西高校图书馆应加强本馆的网站的建设，充分利用网络的快捷性，为用户提供更高效的服务。具体做法是，加强网上的参考咨询服务，所有上网的图书馆，在主页上都应提供FAQ服务，并且最好是将FAQ做成数据库，提供分类浏览和关键词检索，便于读者利用；还应提供E—mail表单咨询或留言板，供读者提问，并且要对用户承诺回答时间。一些有条件的图书馆，可开设在线咨询服务。另外，在图书馆主页上可提供一些个性化服务，如信息查寻、个人图书馆和MyLibrary(我的图书馆)等。关于个性化这一服务项目，依笔者之见，一些小型的图书馆，目前尚未具备条件，应以信息查寻为主，即提供查寻本人借阅信息、提供网上续借、网上预约和网上催还等服务。而一些条件较好的图书馆，如广西大学图书馆、广西民族大学图书馆、广西师范大学图书馆，则可以进一步开发服务功能研究，如可开展“我的图书馆”这一个性化服务项目。即针对用户的个性化需求，为用户定制最近新书、相关专业栏目及新闻、书目数据库等服务项目以及国际上有关本学科、本课题的研究前沿和进展情况等。另一方面，要加强网站的教育功能。可将图书馆编制的各种指南、手册，如新生入学教育、图书馆手册、图书馆利用指南以及一些数据库的使用指南挂到网上，供读者学习。在这方面广西大学图书馆做的较好。不过，指南内容还应更详细、具体些，如数据库的指南可增加一些实例演示，这样效果会更好。各馆如有能力，还可以开设网络课程进行读者培训。

3．3采用网络导航和自建数据库的办法来弥补数据库不足的缺陷

网上导航是弥补本馆资源不足的一个有效途径。然而，根据调查，图书馆网站上设有站外导航的图书馆仅有广西大学图书馆和广西师范学院图书馆，其余的图书馆网站所做的网络导航都是一些简单的学科导航。因此，广西各高校图书馆应充分利用网上的免费资源，加强图书馆网站的导航服务，提供一些国内外上网图书馆网站、网上报刊和其他精彩网站的链接。需要注意的是，高校图书馆是为教学和科研服务的学术性机构，其网络资源导航的建设中的信息资源内容选择必须针对其服务对象来进行，选择的重点应是教学科研机构、文献信息机构、网上免费数据库、报刊资源以及其他图书馆的数字化资源。最好能将这些资源加以分类和整合，方便读者获取。另外，各馆要加强特色数据库的建设。基本上每个高校图书馆都会围绕本校的重点学科来收藏资源，形成本馆的特色馆藏。因此，高校图书馆应结合本馆的特色资源，建设出反映本馆特色的数据库和本校重点学科的专题数据库，提供网上服务。如广西民族大学的重点学科是民族学，该校图书馆可利用本馆丰富的民族学资源，建设一个民族学专题数据库。又如，随着东盟博览会的召开，越来越多的专家、学者开始对东盟国家的相关问题进行研究，如经济贸易问题、法律问题以及东盟各国的风俗习惯、风土人情等，所以对相关信息资源的需求量日益增多。目前，在广西，只有广西民族大学图书馆收藏有这方面的资料，因此，可以利用这得天独厚的优势，考虑将现有的馆藏资源数字化，建成一个特色数据库，并提供网上服务，以实现资源共享。另外，这种特色资源具有权威性和独特性，可以体现本馆特色，开创品牌式服务。在信息时代，只有特色馆藏和服务才能显示图书馆的自身价值和地位。其他的高校图书馆同样也可以根据自己的学科特点建设特色数据库。如广西中医学院已建有了抗病毒中药数据库和壮医壮药数据库；广西财经学院也可以建设一些经济类的专题库，以丰富本馆的信息资源，突出本校的学科特色。

图书馆网站范文篇3

关键词:理工类高校;图书馆;英文网页;留学生服务

1背景

近年来，随着我国高等教育国际化不断深入，来华留学人员数量持续增长，理工科专业留学生上升趋势较为明显。根据教育部官网统计，2018年共有来自196个国家和地区的492，185名各类外国留学人员分布在全国31个省、自治区、直辖市的1004所高等院校、科研院所和教学机构学习［1］，数据较2013年增加了135，686人，增长38%［2］。理工类专业留学生占比逐年增加，其中2016年选择工科专业的留学生达当年来华留学生总人数的10．21%［3］。在网络信息技术的飞速发展的今天，图书馆英文网站是读者使用馆藏资源和信息服务的重要渠道，也是展现形象和国际化交流的重要窗口。规划合理的图书馆英文网站便于读者直接快速地根据自身需要获取信息和知识。有效提升留学生读者的信息服务质量成为理工院校图书馆发展的新要求。2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)指出，要进一步扩大外国留学生规模，不断提高来华留学教育质量［4］。许多理工类院校图书馆为顺利开展留学生服务在工作上不断创新，建设和完善图书馆英文网页、提高馆员的英语交流水平、丰富外文馆藏文献资源等成为当今理工类高校图书馆留学生服务的重要环节。

2理工类高校图书馆英文网站现状———基于38所部属理工类高校图书馆网站的调查

笔者结合现有相关文献，采用网站调研法，于2019年12月20日-2019年1月31日期间对我国38所部属理工类大学图书馆英文网页进行调查研究。调研内容主要包含图书馆英文网站设置情况、网页内容和网页设计三个方面［5］。具体调查内容及结果分析如下。2．1理工类高校图书馆英文网站设置情况调查。笔者首先对清华大学、同济大学、华南理工大学等38所部属理工类大学图书馆英文网站建设情况进行调研。如表1所示，38所部属理工类大学中，已建设图书馆英文网站且链接真实有效的共有21所，占总数的55．3%。其中18所高校通过图书馆网站选择中英文页面，3所高校(华南理工大学、华东理工大学、西安电子科技大学)是通过学校官网的英文界面浏览图书馆相关的英文信息。14所高校无可用的英文网站，占总数的36．8%。其中5所学校有英文网站链接但链接无效，9所图书馆未设置英文网站。2所大学图书馆网站链接无效，1所图书馆(大连海事大学)网站仅供校内IP地址访问。部属理工类高校整体上对英文网站建设的重视程度不足，图书馆英文网站的建设稍显滞后，一定程度上无法满足高校国际化交流及留学生培养需求。2．2理工类高校图书馆英文网站内容调查。在理工类大学图书馆英文网站设置调研基础上，笔者对图书馆英文网站的栏目内容进行归纳总结。如表2所示，在可用的21所部属理工类高校图书馆英文网站中，网页的主要内容有本馆简介、发展历史、资源检索入口、读者服务和电子资源等。21所大学图书馆均介绍了本馆概况。17所高校设立了读者服务栏目，其中16所图书馆实现了英文状态下的相关内容揭示。20所大学设置了电子资源栏目，但其中7所图书馆链接至中文界面，另有2个为链接已失效。在17所建立了检索入口的高校图书馆中，有3所学校仅支持中文检索。在特色栏目的建设方面，各大学英文图书馆的内容有所不同。清华大学、同济大学、西南交通大学和中国科学技术大学的图书馆英文网站设立了新闻或活动公告专栏，其中只有清华和同济在2019下半年有更新内容。此外，部分高校英文网站还设置了留学生使用指南、实时在线咨询、学科馆员服务、教学参考书下载、毕业论文模版等特色栏目。网站有该栏目设置，但内容主要为中文或是中文网站链接;△表示英文网站有该栏目设置，但链接无效。2．3理工类高校图书馆英文网站设计调查。笔者从基本功能、页面设计、规范性、便利性和新颖性这五个方面调查38所部属理工类高校英文图书馆网站设计情况［6］，每一项评价结果用分数表示，最高分为4分，没有完成相关功能计0分，综合得分即五个方面的平均分。表3归纳了各大学英文网站设计情况的调查结果。在英文网站的基本功能上，笔者从明确主题、信息广度、联系方法和更新频率等方面开展测评。大多英文网站包含馆藏检索、借还书指南和英文数据库列表等基本的功能服务。少数提供了多种个性化服务，如读者荐购、图书捐赠、座位预约、培训讲座和学科馆员服务等。各图书馆网站主要运用两种联系方式，南京理工大学等详细公开图书馆各部门或各项读者服务的电话及邮箱，而哈尔滨工程大学等提供了统一的留学生读者咨询电话。只有华南理工大学等少数图书馆在2019年更新过图书馆新闻、检索技能培训或资源设施等信息。在页面设计方面，被调查的英文网站效果均表现较好，页面整体形式统一，设计简洁，运用艺术化图片作为点缀。色彩方面大多图书馆采用蓝色作为主色调，展现了理工类院校严谨理性的学术态度。有的采用其他颜色，如中国地质大学(武汉)的深绿色调，庄重并契合学校自身特点。大部分网站页面布局美观，极少数仅有侧边的文字列表，内容略显单薄。英文网站规范性方面，多数高校图书馆英文网站设计比较规范，做到了英文翻译恰当，信息归类合理，包含图书馆情况的简要介绍。但近半数图书馆网站存在链接不正确的现象，表现在主页标题为英文，而页面上的链接指向中文网页或为链接已失效。在网站便利性方面，笔者主要通过浏览速度、导航设置、帮助解答和留言板设置等方面进行评估。被调查的38所部属理工类大学图书馆打开网页速度都不超过30秒，延迟较低。导航设置方面，仅有清华大学、同济大学、河海大学和北京交通大学列出了常见问题和答案，方便读者使用图书馆时参考。值得注意的是，所选高校图书馆里均未设立设立了可供留学生和国际教职工读者使用的英文网页留言板。38所大学图书馆在英文网站新颖性方面均有所欠缺。部分图书馆根据学校自身特色或留学生读者需求，增加了相应的特色内容设置，如北京航空航天大学向留学生展示了毕业论文模版和相关说明。少数图书馆在公告栏醒目列出图书馆资源和活动消息。仅清华大学和南京航空航天大学运用多媒体指导新生或国际读者利用图书馆资源。没有图书馆设置供留学生读者互相交流的论坛等平台。综合来看，清华大学、同济大学、北京交通大学和河海大学图书馆的英文网站设计较好，尤其在功能实现、美工设计和网页内容规范等方面实现了简洁明了、易懂，满足留学生的学习需求。

3存在的问题

通过研究和分析调查结果，发现理工类高校图书馆英文网站建设以及留学生服务方面存在以下几个问题:(1)图书馆的留学生服务重视不到位，英文网站建设和留学生培养需求相比稍显滞后。38所部属理工类大学中仅有21所图书馆设置了英文网站，服务意识有待进一步加强。(2)英文网站内容设置单一浅显，英文内容展示的实现效果不理想。多数英文网站仅包含本馆概况等简单栏目，信息内容以基础功能和传统服务为主，仅能满足读者最基本的使用需求，较少提供知识服务。此外，英文网站栏目内容为中文或链接至中文网站界面的现象较普遍，未能实现全英文状态下的内容揭示，给留学生在阅读和使用带来较多不便。(3)网站设计方面更新缓慢，链接设置不规范，便利性和新颖性较欠缺。38所被调查大学中，网页更新频率普遍较少，其中只有5所图书馆在2019年更新网页内容。部分存在网页栏目无内容或链接失效的情况。鲜少设置常见问题与解答、留言板等方便实用的栏目形式，呈现信息时大多采用静态文字和图片形式，较少运用视频等多媒体和动态的信息公告等服务方式。

4对策和建议

针对理工类高校图书馆英文网站和留学生服务存在的问题，提出以下几条解决措施及建议:(1)针对目标用户需求规划网站内容和网页设计。理工类高校图书馆英文网站的建设应从本校留学生和国际教职工读者的学习、教学和科研需要出发，而非盲目复制和翻译中文网站的设置和信息。因此，有必要对本校图书馆英文网站的服务对象进行调研分析，有针对性地通过网上平台提供更加深入、全面的读者服务和内容揭示，增强英文网站的功能性和实用性。(2)保障网页内容规范，更新及时。只有网站栏目链接正确有效，网页内容实现全英文揭示，翻译恰当准确，才能达到英文网站建设的目的，保证网站的实用性和利用率。及时更新英文网站上新闻动态、专题检索技能培训等经常变化的栏目，才能保障网页内容的时效性，吸引更多留学生读者访问和使用。(3)对国内外相关高校英文网站开展调研，学习高效的留学生服务理念和网站建设策略，结合高校自身学科优势和本馆资源特点，发挥本校理工类学科专业以及图书馆馆藏、人才等优势，提高图书馆英文网站的便利性和新颖性，形成具有本馆特色的留学生在线服务模式。

参考文献:

［1］教育部．2018年来华留学统计［EB/OL］．［2020-02-13］．

［2］张士男．高校图书馆留学生信息服务及思考［J］．图书馆学研究，2017，(20):72-76．

［3］李小红，方晓田．近十年高等教育之来华留学教育:成绩与挑战［J］．国家教育行政学院学报，2018(04):58-64．

［4］刘佳．国外高校图书馆留学生信息服务研究综述［J］．图书馆论坛，2012，32(06):151-154．

［5］王馨，冯研，马子龙，胡冬梅．高校图书馆英文网站调查与分析［J］．中华医学图书情报杂志，2012，21(03):41-43．

图书馆网站范文篇4

[关键词]图书馆；实用新型网站建设；网站设计；网站维护；网站推广

随着信息技术与网络技术的飞速发展，传统图书馆的业务流程和服务模式正在经受着越来越强烈的冲击，人们也已经习惯了从网络上搜集和获取自己所需要的信息资源，数字化的图书馆已经成为许多人工作、生活的必需。图书馆作为信息传播的一个重要阵地，对信息的传播起着中转枢纽的作用，其发展水平直接体现了一个社会的信息化水平。网站建设作为图书馆数字化、网络化水平的重要体现，也是图书馆建设的不可分割的部分。图书馆网站建设是图书馆事业建设的重要方面，对图书馆网站建设的研究也一直是图书馆界研究的热点。

笔者在多年的工作实践中，对如何因地制宜，建设适合我国国情并能与国际接轨的实用新型图书馆网站有着理性层面的思考和技术创新方面的实践，特撰此文，旨在就教于业界专家学者，并与广大同仁交流。

一、我国图书馆网站建设的现状分析

据统计，我国目前约有公共图书馆2700多所．已经建立网站的公共图书馆还不到1／10，绝大部分公共图书馆限于财政支持不足，还没有把网站建设提上议事日程。就已经建成的公共图书馆网站来看，数量不到300家，少量网站虽然已初具规模，但大多数的网站建设还仅仅停留在“初级阶段”，即网站内容不够丰富，信息储存量不够大，网站功能还比较传统、单调，网站建设还不够成熟，远远不能适应因特网飞速发展的要求。主要问题表现在以下几个方面：

(1)内容方面：网站的信息量不够丰富；资源贫乏，购买与自建的资源不平衡；缺乏便捷的指导性栏目。

(2)服务方面：服务范围狭窄；交互性不强，反馈机制欠佳；个性化服务程度较低。

(3)页面设计、宣传与维护方面：页面设计不够合理，栏目设置单调；部分图书馆网站结构设计不合理，整个网站布局混乱；维护更新不及时，宣传不到位。

根据以上对图书馆网站建设现状的分析，针对图书馆网站建设存在的诸多问题，为使图书馆网站的建设摆脱传统的桎梏，我们经过缜密思考和多方尝试，创造出既新型又实用，投入尽可能小、效果尽可能好的解决方案和对策。在多年的实践中笔者对自主设计的南宁市图书馆网站进行了一系列的创新尝试，在不中断网站运行的情况下，不断地摸索和改进网站的实用功能，取得了较好的效果。

二、图书馆网站的内容建设应该与时展“同步”

1.图书馆网站内容管理系统是一种位于Web前端(web服务器)和后端办公系统或流程(内容创作、编辑)之间的软件系统。内容管理解决方案应重点解决各种非结构化或半结构化的数字资源的采集、管理、利用、传递和增值，并能有机集成到结构化数据的商业智能环境中。网站管理人员可以使用内容管理系统来提交、修改、审批、内容。

南宁市图书馆网站(www.nnlib.corn)在建设实践中采用了ASP网站内容管理系统与静态HT-ML编辑相结合的方法来构建网站管理平台，已经实现了对新闻、图片、视频、音乐、FLASH动画等多媒体的全面管理；网络管理人员能够随时采集、补充、更新数字资源，是一个“与时俱进”的实用新型网站系统。

2.在栏目设置上，从本馆特定的读者群出发，尽量做到编排清晰明了、重点突出、内容丰富多彩，富有趣味性和欣赏性；录入信息内容翔实，具有准确性、权威性、唯一性，同时信息的表达也直截了当，清晰醒目。

近几年，南宁市被定位为“中国一东盟博览会”的永久举办地，特别是2006年“中国一东盟建立对话关系15周年纪念峰会”在南宁召开以及2007年的“泛北部湾经济圈”新格局的拓展，使南宁成为中国一东盟经济文化发展与交流的重要枢纽城市。为适应形势发展的需求，图书馆网站对具体栏目的设置作了相应调整，目前主页栏目设置有馆情概况、服务指南、读者沙龙、信息荟萃、地方文献、学会园地、电子图书、东盟手册等，包括书目查询、全文电子图书、中国一东盟交流、地方特色等栏目在内的12个主栏目和40多个分栏目。

3.为了进一步完善数据库建设，开发特色文献资源，南宁市图书馆网站如今不仅具有多数网站所具有的数字资源，而且还有一般网站所没有的特色馆藏资源，开创了“数字绿城”品牌式服务。2004年，南宁市人民政府提出建设“数字南宁”的现代化构想，作为首府城市公共文化资源重点单位的南宁市图书馆，既是“第一窗口”，又是“主数据库”，肩负着全方位信息资源整合与交流的重任。为了促进“数字南宁”早日实现，南宁市图书馆网站与同是我们主设计的南宁文化信息网、南宁国际民歌艺术节网等强强链接，依托全国文化资源共享工程，共同打造了文化概况、文化服务、文化艺术、共享工程、网上图书馆、绿城讲坛、壮乡风情、民歌节专题、南宁印象、走进东盟等300多个T的数字资源，为全国与广西文化资源共享工程元数据的整合与共享作出了应有的贡献。

4.网站服务方面，南宁市图书馆网站不仅立足做好现有的各项服务，如书目查询、预约、续借以及电子资源服务功能等等，同时还强化了更能反映读者需要的新的服务内容与手段，如建设特色数据库，制作特色网页；提供特色服务，开发特色产品；建立站内和网络间分布式检索系统；设置个性化栏目，开展个性服务等等，做到既新颖又实用。

南宁市图书馆网站还整合了ILAS2的WEB系统，实现了方正Apabi电子图书、书生电子图书、CNKI期刊数据库、万方全文数据库、维普全文期刊数据库等多个电子资源服务功能。

三、图书馆网站设计的“新"与维护的“勤”

我们在实践中体会到，图书馆网站的“新”首先是版面的视觉形象新，让人一打开就能吸引眼球。而不同层次的读者、网民审美需求是不同的，甚至同一层次的读者、网民的审美需求也是会改变的。因此，版面设计的新颖也仅是相对而言，同时还必须不断关注网站的点击率，多方听取读者、网民朋友的意见，不断改进和更新形象。我们认为：

1.图书馆网站的版面编排设计应根据网站战略的要求，把标题、提要、图片、文字、Flash动画、线条、色彩等设计要素结合起来作总体的布局和安排。图书馆网站的版面编排设计首先需遵循视觉规律进行合理安排，页面单纯简洁是图书馆网站设计的至高境界。

2.图书馆网页色彩搭配的原则是要把握住色彩的鲜明性、独特性、适合性和联想性。具体要遵循以下几条规律：网页色彩的总体效果要好，确定好网页的主题色，网页色彩要从内容上找到依据。

南宁市图书馆网站主要使用红、绿、蓝三原色的合理搭配，大色块的应用体现出图书馆资源的丰富与知识结构的多元化，而相对固定的网站框架设计更能有效地突显各个不同内容之间的灵活多变以及新颖实用。3.图书馆网站的日常更新和维护要做到“观念不落后，维护勤更新”。

(1)页面的日常更新。南宁市图书馆网站对于部分相对比较稳定的内容，如本馆概况、借阅规则、办理阅览证规定、网络导航等，只需对图书馆基本情况略作调整进行更新。对于部分有规律更新的内容，如新书推荐、本地数字资源数据更新等，则采取固定时间进行更新。对于部分需要实时更新的内容，如馆内新闻、图书馆通知等就必须要做好备份，因为这部分内容一般更新速度都很频繁，很容易在更新过程中出现错误或者不小心删除掉部分重要信息。若出现此类问题，只要调出备份覆盖原文件即可迅速恢复，不必逐个重建。这样既节省了时间，又避免了在手动恢复过程中遗忘某些关键内容再次出现错误。

(2)页面的日常维护。每天察看网站页面内容是必须要做的工作。检查内容是否与图书馆实际情况相符或内容是否正常显示，目的是有效地防止读者在查询浏览相关内容页面时出现信息与实际情况不符、浏览页面无法正常显示、链接内容与我们的归类所提供的服务不同等等；及时修改已更新的内容，取消已无法连接的死链，避免因此而造成与读者之间不必要的误会。

对网站页面进行监控，关注点击率、访问人数、访问流量，对各种数据资源进行分类统计(方正、CNKI、书生、万方、维普的点击率、访问人数、检索量、下载文章的数量等)，及时阻断非法链接、登陆、使用。

对网站及后台数据的备份也是网站维护的重要环节。应定期备份网站和后台数据，及时保存被更新的信息，以便在出现误操作、系统的故障、网络的故障、应用软件平台的故障、病毒的危害、黑客的入侵等情况时，可以将原有信息从备份中恢复。

四、设定简单实用的图书馆网站安全方案

随着图书馆网络建设的深入和应用的日益丰富，图书馆网络建设也面临着越来越多的崭新课题。如何保证图书馆内数据的安全，对网络访问用户的身份验证、授权访问以及事后监督成为图书馆网络建设时不得不考虑的问题。以下是我们对图书馆网络建设中安全性问题进行分析后提出的“高安全、高性能、易管理”的图书馆网络方案。

1.防止网站数据库被下载。南宁市图书馆网站对于Access数据库采用非常规命名法与使用ODBC数据源的方法来防止Access数据库被下载。对于SQL等大型数据库使用打系统补丁和独立使用内网服务器的方法来保证数据库的安全。

2.对网站程序页面进行加密。为有效地防止网站程序源代码泄露，可以对程序页面进行加密。我们曾采用两种方法对ASP页面进行加密。一是使用组件技术将编程逻辑封装入DLL之中；二是使用微软的ScriptEncnder对ASP页面进行加密。使用组件技术的主要问题是每段代码均需组件化，操作比较烦琐，工作量较大；而使用Eneoder对ASP页面进行加密则操作简单，收效良好。

3.网站的注册验证。为防止未经注册的用户绕过注册界面直接进入应用管理系统，网站程序中可以使用Session对象进行注册验证。南宁市图书馆网站对IIS+ASP+Aceess网上应用管理系统的安全性进行了研究，对现有图书馆网站系统进行了改造，收到了较好的效果。

4.安全协议。采用TCP／IP作为图书馆局域网和远程网的传输协议，可以方便地利用互联网络实现图书馆之间的网络互联，有利于实现多种计算机．操作系统平台的连接，可以方便地实现图书馆之间联机编目作业和网络书目数据查询。同时还在数据库服务器端建立了严格的账户管理机制，避免了其他通讯协议的文件共享特性在系统安全方面存在的问题，使第三方无法采用技术手段入侵系统。

五、图书馆网站的推广策略

真正有成效的图书馆的网站推广是一个系统工程，并不仅仅是登录几个搜索引擎、做几个交换链接、注册网络实名或者购买几个关键词的搜索引擎广告这么简单。这些常见的推广方式是网站推广的基本手段，并不是网站推广的全部，也不代表进行了这些基本工作就完成了网站推广的任务，而是要综合考虑多种相关因素，根据图书馆内部资源条件和外部环境来制定针对性的网站推广策略。

图书馆网站范文篇5

[关键词]图书馆；实用新型网站建设；网站设计；网站维护；网站推广

随着信息技术与网络技术的飞速发展，传统图书馆的业务流程和服务模式正在经受着越来越强烈的冲击，人们也已经习惯了从网络上搜集和获取自己所需要的信息资源，数字化的图书馆已经成为许多人工作、生活的必需。图书馆作为信息传播的一个重要阵地，对信息的传播起着中转枢纽的作用，其发展水平直接体现了一个社会的信息化水平。网站建设作为图书馆数字化、网络化水平的重要体现，也是图书馆建设的不可分割的部分。图书馆网站建设是图书馆事业建设的重要方面，对图书馆网站建设的研究也一直是图书馆界研究的热点。

笔者在多年的工作实践中，对如何因地制宜，建设适合我国国情并能与国际接轨的实用新型图书馆网站有着理性层面的思考和技术创新方面的实践，特撰此文，旨在就教于业界专家学者，并与广大同仁交流。

一、我国图书馆网站建设的现状分析

据统计，我国目前约有公共图书馆2700多所．已经建立网站的公共图书馆还不到1／10，绝大部分公共图书馆限于财政支持不足，还没有把网站建设提上议事日程。就已经建成的公共图书馆网站来看，数量不到300家，少量网站虽然已初具规模，但大多数的网站建设还仅仅停留在“初级阶段”，即网站内容不够丰富，信息储存量不够大，网站功能还比较传统、单调，网站建设还不够成熟，远远不能适应因特网飞速发展的要求。主要问题表现在以下几个方面：

(1)内容方面：网站的信息量不够丰富；资源贫乏，购买与自建的资源不平衡；缺乏便捷的指导性栏目。

(2)服务方面：服务范围狭窄；交互性不强，反馈机制欠佳；个性化服务程度较低。

(3)页面设计、宣传与维护方面：页面设计不够合理，栏目设置单调；部分图书馆网站结构设计不合理，整个网站布局混乱；维护更新不及时，宣传不到位。

根据以上对图书馆网站建设现状的分析，针对图书馆网站建设存在的诸多问题，为使图书馆网站的建设摆脱传统的桎梏，我们经过缜密思考和多方尝试，创造出既新型又实用，投入尽可能小、效果尽可能好的解决方案和对策。在多年的实践中笔者对自主设计的南宁市图书馆网站进行了一系列的创新尝试，在不中断网站运行的情况下，不断地摸索和改进网站的实用功能，取得了较好的效果。

二、图书馆网站的内容建设应该与时展“同步”

1.图书馆网站内容管理系统是一种位于Web前端(web服务器)和后端办公系统或流程(内容创作、编辑)之间的软件系统。内容管理解决方案应重点解决各种非结构化或半结构化的数字资源的采集、管理、利用、传递和增值，并能有机集成到结构化数据的商业智能环境中。网站管理人员可以使用内容管理系统来提交、修改、审批、内容。

南宁市图书馆网站(www.nnlib.corn)在建设实践中采用了ASP网站内容管理系统与静态HT-ML编辑相结合的方法来构建网站管理平台，已经实现了对新闻、图片、视频、音乐、FLASH动画等多媒体的全面管理；网络管理人员能够随时采集、补充、更新数字资源，是一个“与时俱进”的实用新型网站系统。

2.在栏目设置上，从本馆特定的读者群出发，尽量做到编排清晰明了、重点突出、内容丰富多彩，富有趣味性和欣赏性；录入信息内容翔实，具有准确性、权威性、唯一性，同时信息的表达也直截了当，清晰醒目。

近几年，南宁市被定位为“中国一东盟博览会”的永久举办地，特别是2006年“中国一东盟建立对话关系15周年纪念峰会”在南宁召开以及2007年的“泛北部湾经济圈”新格局的拓展，使南宁成为中国一东盟经济文化发展与交流的重要枢纽城市。为适应形势发展的需求，图书馆网站对具体栏目的设置作了相应调整，目前主页栏目设置有馆情概况、服务指南、读者沙龙、信息荟萃、地方文献、学会园地、电子图书、东盟手册等，包括书目查询、全文电子图书、中国一东盟交流、地方特色等栏目在内的12个主栏目和40多个分栏目。

3.为了进一步完善数据库建设，开发特色文献资源，南宁市图书馆网站如今不仅具有多数网站所具有的数字资源，而且还有一般网站所没有的特色馆藏资源，开创了“数字绿城”品牌式服务。2004年，南宁市人民政府提出建设“数字南宁”的现代化构想，作为首府城市公共文化资源重点单位的南宁市图书馆，既是“第一窗口”，又是“主数据库”，肩负着全方位信息资源整合与交流的重任。为了促进“数字南宁”早日实现，南宁市图书馆网站与同是我们主设计的南宁文化信息网、南宁国际民歌艺术节网等强强链接，依托全国文化资源共享工程，共同打造了文化概况、文化服务、文化艺术、共享工程、网上图书馆、绿城讲坛、壮乡风情、民歌节专题、南宁印象、走进东盟等300多个T的数字资源，为全国与广西文化资源共享工程元数据的整合与共享作出了应有的贡献。

4.网站服务方面，南宁市图书馆网站不仅立足做好现有的各项服务，如书目查询、预约、续借以及电子资源服务功能等等，同时还强化了更能反映读者需要的新的服务内容与手段，如建设特色数据库，制作特色网页；提供特色服务，开发特色产品；建立站内和网络间分布式检索系统；设置个性化栏目，开展个性服务等等，做到既新颖又实用。

南宁市图书馆网站还整合了ILAS2的WEB系统，实现了方正Apabi电子图书、书生电子图书、CNKI期刊数据库、万方全文数据库、维普全文期刊数据库等多个电子资源服务功能。

三、图书馆网站设计的“新"与维护的“勤”

我们在实践中体会到，图书馆网站的“新”首先是版面的视觉形象新，让人一打开就能吸引眼球。而不同层次的读者、网民审美需求是不同的，甚至同一层次的读者、网民的审美需求也是会改变的。因此，版面设计的新颖也仅是相对而言，同时还必须不断关注网站的点击率，多方听取读者、网民朋友的意见，不断改进和更新形象。我们认为：

1.图书馆网站的版面编排设计应根据网站战略的要求，把标题、提要、图片、文字、Flash动画、线条、色彩等设计要素结合起来作总体的布局和安排。图书馆网站的版面编排设计首先需遵循视觉规律进行合理安排，页面单纯简洁是图书馆网站设计的至高境界。

2.图书馆网页色彩搭配的原则是要把握住色彩的鲜明性、独特性、适合性和联想性。具体要遵循以下几条规律：网页色彩的总体效果要好，确定好网页的主题色，网页色彩要从内容上找到依据。

南宁市图书馆网站主要使用红、绿、蓝三原色的合理搭配，大色块的应用体现出图书馆资源的丰富与知识结构的多元化，而相对固定的网站框架设计更能有效地突显各个不同内容之间的灵活多变以及新颖实用。3.图书馆网站的日常更新和维护要做到“观念不落后，维护勤更新”。

(1)页面的日常更新。南宁市图书馆网站对于部分相对比较稳定的内容，如本馆概况、借阅规则、办理阅览证规定、网络导航等，只需对图书馆基本情况略作调整进行更新。对于部分有规律更新的内容，如新书推荐、本地数字资源数据更新等，则采取固定时间进行更新。对于部分需要实时更新的内容，如馆内新闻、图书馆通知等就必须要做好备份，因为这部分内容一般更新速度都很频繁，很容易在更新过程中出现错误或者不小心删除掉部分重要信息。若出现此类问题，只要调出备份覆盖原文件即可迅速恢复，不必逐个重建。这样既节省了时间，又避免了在手动恢复过程中遗忘某些关键内容再次出现错误。

(2)页面的日常维护。每天察看网站页面内容是必须要做的工作。检查内容是否与图书馆实际情况相符或内容是否正常显示，目的是有效地防止读者在查询浏览相关内容页面时出现信息与实际情况不符、浏览页面无法正常显示、链接内容与我们的归类所提供的服务不同等等；及时修改已更新的内容，取消已无法连接的死链，避免因此而造成与读者之间不必要的误会。

对网站页面进行监控，关注点击率、访问人数、访问流量，对各种数据资源进行分类统计(方正、CNKI、书生、万方、维普的点击率、访问人数、检索量、下载文章的数量等)，及时阻断非法链接、登陆、使用。

对网站及后台数据的备份也是网站维护的重要环节。应定期备份网站和后台数据，及时保存被更新的信息，以便在出现误操作、系统的故障、网络的故障、应用软件平台的故障、病毒的危害、黑客的入侵等情况时，可以将原有信息从备份中恢复。

四、设定简单实用的图书馆网站安全方案

随着图书馆网络建设的深入和应用的日益丰富，图书馆网络建设也面临着越来越多的崭新课题。如何保证图书馆内数据的安全，对网络访问用户的身份验证、授权访问以及事后监督成为图书馆网络建设时不得不考虑的问题。以下是我们对图书馆网络建设中安全性问题进行分析后提出的“高安全、高性能、易管理”的图书馆网络方案。

1.防止网站数据库被下载。南宁市图书馆网站对于Access数据库采用非常规命名法与使用ODBC数据源的方法来防止Access数据库被下载。对于SQL等大型数据库使用打系统补丁和独立使用内网服务器的方法来保证数据库的安全。

2.对网站程序页面进行加密。为有效地防止网站程序源代码泄露，可以对程序页面进行加密。我们曾采用两种方法对ASP页面进行加密。一是使用组件技术将编程逻辑封装入DLL之中；二是使用微软的ScriptEncnder对ASP页面进行加密。使用组件技术的主要问题是每段代码均需组件化，操作比较烦琐，工作量较大；而使用Eneoder对ASP页面进行加密则操作简单，收效良好。

3.网站的注册验证。为防止未经注册的用户绕过注册界面直接进入应用管理系统，网站程序中可以使用Session对象进行注册验证。南宁市图书馆网站对IIS+ASP+Aceess网上应用管理系统的安全性进行了研究，对现有图书馆网站系统进行了改造，收到了较好的效果。

4.安全协议。采用TCP／IP作为图书馆局域网和远程网的传输协议，可以方便地利用互联网络实现图书馆之间的网络互联，有利于实现多种计算机．操作系统平台的连接，可以方便地实现图书馆之间联机编目作业和网络书目数据查询。同时还在数据库服务器端建立了严格的账户管理机制，避免了其他通讯协议的文件共享特性在系统安全方面存在的问题，使第三方无法采用技术手段入侵系统。

五、图书馆网站的推广策略

真正有成效的图书馆的网站推广是一个系统工程，并不仅仅是登录几个搜索引擎、做几个交换链接、注册网络实名或者购买几个关键词的搜索引擎广告这么简单。这些常见的推广方式是网站推广的基本手段，并不是网站推广的全部，也不代表进行了这些基本工作就完成了网站推广的任务，而是要综合考虑多种相关因素，根据图书馆内部资源条件和外部环境来制定针对性的网站推广策略。

图书馆网站范文篇6

1网站建设的必要性

随着教育现代化的基本实现，中小学图书馆规模、设备、设施发生了根本性变化，正由原来的传统图书馆向数字化、网络化发展。图书馆网站将成为连接图书馆与读者的桥梁与纽带，一方面读者可以不受时间、地点的限制直接通过图书馆网站了解图书馆，共享图书馆资源，享受图书馆提供的阅览、咨询、检索等服务；另一方面图书馆可以通过自己的站点了解不同读者的需求，从而更好地引导读者开发利用丰富的网上资源，进一步提高服务质量、扩展服务深度和广度。因此，图书馆网站的建设对于图书馆具有举足轻重的作用。

2网站建设的条件

网站建设是一项复杂的系统工程，需要人力、物力等多方面的配合，图书馆网站建设也不例外。首先需要学校领导的大力支持，提供计算机、服务器、网络等硬件设施，网页制作需要的各种软件，以及一定的资金；其次需要一批精通网页设计的专业人员，并且具备一种团队协作、勇于创新的精神。另外，图书馆网站的制作人员需要具备一定的图书馆专业知识。

3网站的建设

3．1网页版面设计

网页的版面设计关系到图书馆的网络形象问题。由于学校图书馆网站主要的浏览对象是学生和老师，因此在设计时应体现出图书馆蓬勃向上的青春感、时代感，体现出学校的特色；版面布局要合理、有新意，且层次分明，色彩搭配和谐自然，字体美观大方，图文并茂，动静效果好。

3．2网站栏目设置

栏目设计是否合理对今后网站的维护和内容的扩充很重要，因而栏目设置应充分体现图书馆的功能，涉及图书馆工作的各个方面。根据实际需要可设置分级栏目，一般可分为两级。以我校图书馆网站的栏目设置为例，一级栏目设定为馆情介绍、读者指南、馆藏介绍、读者服务、馆员天地、留言本、电子图书等，而每一个一级栏目又可分为3-4个二级栏目，例如读者服务下设的二级栏目为阅读指导、读书活动、图书查询、馆办刊物。各栏目包括的内容如下：

“馆情介绍”主要是介绍我校图书馆的基本情况，包括它的馆史、馆舍、馆藏情况，目的是使广大读者对图书馆的基本情况有一个大概的了解和认识。内容主要以文字为主，图片为辅。图片可以是一些反映图书馆内外设施的照片，这样可以增强读者对图书馆的感性认识。

“读者指南”主要是为读者提供各类实用信息，包括我校图书馆的各项规章制度、开放时间、借阅流程及中国图书分类法简表等，目的是帮助读者更好地利用图书馆提供的各种信息资源和服务。

“馆藏介绍”主要是介绍我校图书馆内的馆藏资源，包括新书通报、馆藏推荐，报刊目录等，目的是向读者推荐新书、好书，让读者能够在第一时间获得图书信息，借阅图书，从而增加图书流通量。

“读者服务”主要是介绍我校图书馆提供的各项服务，包括图书外借、报刊阅览、书目检索、读书活动等，同时提供一些阅读方面的指导。我校图书馆还创办了读者指导型刊物《传是风》。目的是让读者了解可以从图书馆得到哪些方面的服务和帮助，有效利用图书馆的各种信息资源。

“馆员天地”主要是我校图书馆馆员相互交流的场所，包括工作计划、馆员职责、论文交流等，目的是使图书馆员明确自己职责，相互交流、相互合作、提高自身素质，更好地为读者服务。

“电子图书”是一个可以在网上直接阅读书籍的场所，目的是使读者可以不受时间、地点的限制自由地阅读自己喜欢的书籍。根据读者需求，我校图书馆专门在此栏目中放入了学生喜欢的图书，如哲学类《小故事大智慧》，社科类《百家讲坛系列图书》，教育类《与孩子共享自然》，自然科学《经典电脑故障全攻略》等，学生们在阅读的同时也增加了网站的点击率。

“留言本”是一个读者与图书馆交流平台，读者可以在此发表自己对图书馆的看法和建议，可以提出一些疑难问题寻求帮助，甚至可以推荐一些好书、好文章，供大家相互交流学习心得等。图书馆可以借此进行读者需求分析，帮助解决读者遇到的实际问题，加强图书馆与读者的联系，提高图书馆的服务质量。

总之，栏目设置主要是想尽可能地体现图书馆的图书服务功能，书刊资料的信息功能，图书馆对学生的阅读指导和教育功能，以及图书馆与读者的互动功能。

3．3网页素材准备

网页素材是图书馆网站的最基本组成部分，可分为文字、图片、音频、视频等，要求内容精确、新颖，语言简洁明了。笔者认为文字素材的准备最好由图书馆员负责，因为他们有专业的图书馆知识，对图书馆有较清新的认识，了解它的历史与现状，以及今后的发展方向，同时也可充分发挥图书馆员搜索、筛选、加工、利用的专业技能，为图书馆网站准备所需的各种材料。文字材料在录入时要进行校对，避免错别字、语句不通顺等问题。图片材料的准备可通过三种方式完成，一是利用网络搜索下载网页制作所需的图片素材，这种方式最为简便，但缺乏原创性。二是利用图形制作处理软件自己制作图片。三是利用数码相机拍摄采集图片资料。实际制作时三种方式并用，方可达到较为理想的效果，保证图片素材的独创性。音频、视频文件可利用学校购买的音像制品，或是通过网络下载得到的多媒体文件，经过筛选、加工、整理整合到网站中，供读者收听、收看、学习。总之，在图书馆网页的制作中，素材的运用大多是以文字叙述为主，以特色鲜明的图片为辅，配以音频、视频文件，从而增强网站的视觉效果。

3．4网页制作

图书馆网站不同于一般的商业网站，重点要突出图书馆作为学校信息资源库的特点，以信息传递，资源检索利用为主。在制作前期可参考借鉴各种网站建设的成功经验，浏览一些大型图书馆网站，如国家图书馆、上海图书馆、南京图书馆、苏州图书馆等，以及较早建图书馆网站的学校站点，努力设计出具有本校特色的图书馆网站。网页制作时要熟练掌握流行的网页制作工具，如网页制作软件Dreamwear，图象处理软件Photoshop，动画制作软件Flash，还要掌握网页编程语言，如HTML超文本语言、VB、ASP、JAVA语言等，以便快速高效地完成网站的建设。

4网站的更新维护

网站维护是网站建设的后续保障，一个没有持之以恒更新维护的网站，很快就会失去其建立的意义而被淘汰，因此要重视图书馆网站的日常维护工作。

4．1网页布局维护

读者浏览图书馆网站的主要目的就是想得到自己迫切需要的信息，因此网页布局不应一成不变，应根据实际情况不断改进完善网页布局，使其更趋于紧凑、突出重点，便于读者用最短的时间获得最需要的信息。

4．2网页内容维护

信息具有时效性的特点，因此网站信息需要不断地更新，只有不断搜索、加工、利用信息，持续不断为读者输送新信息、新知识、新方法，才能保证图书馆网站的生命力。网站管理员不仅需要及时图书馆内部最新动态（如新书通报、读书活动等），还要时刻关注网上资源的变化情况，努力挖掘出有用的信息资源，从而引导读者更有效地利用网络资源，使图书馆网站成为读者学习不可或缺的一部分。

4．3网站互动栏目维护

图书馆网站作为图书馆与读者交流的桥梁和纽带，应设有读者论坛、留言版等互动栏目，在这个栏目中读者可以向图书馆员咨询、提问，读者间也可以进行相互讨论，这是一个图书馆了解读者需求的好场所。因此作为网站的管理员及时答复读者的问题，并及时关注读者提出的问题和建议，了解读者需求，提高服务质量。

4．4网络软硬件维护

计算机技术的飞速发展，信息的快速膨胀，增加了网络服务器等硬件设施的负担，网络管理员首先应注意硬件设备的运转情况，及时更新维护，保证网络的畅通无阻；其次网络软件也要及时更新，为系统软件打好补丁，升级杀毒软件病毒库，升级防火墙等，进而保证网站的正常运行，保证读者正常访问网站。

图书馆网站建设是一个长期而艰巨的任务，受到设备、人员、技术等多方面因素的制约，而网站的日常维护是一个需要耐心、恒心、责任心的工作。因此，网站建设和维护必须以设备、人员、技术为依托，以为读者用户服务为最高目标，全面设计，综合考虑，及时更新，在网页设计上形成自己的风格特色，为学校的教育教学服务。

参考文献：

[1]冯遵华.图书馆网页设计与制作[J].现代情报，2003(11).

[2]朱兰芳.浅谈图书馆网站建设[J].现代情报，2004(1).

图书馆网站范文篇7

1视频分享网站的发展与营销应用

视频分享网站是在网络上开放链接，用户可上传、观看、浏览、搜索、分享各类影片及社区互动的网站，如:YouTube、优酷、土豆、我乐等。用户能主动将自制的影片上传、与他人分享，并对其他影片发表意见、评分与收藏，而不只是被动地接收信息。视频分享网站的影片内容包罗万象、涵盖电影、电视节目、音乐视频以及各类原创影片。

1．1视频分享网站的发展概况

2005年以来，随着视频分享网站的先驱Youtube正式上线，互联网视频分享成为全球网络应用的热点之一。2006年Google高价收购YouTube更是引发了全球互联网视频分享业务发展的高潮。一时间，国内如雨后春笋般涌现出上百家视频站点，优酷、土豆、酷6、我乐等逐渐成为其中的佼佼者，2011年5月优酷的页面访问量达到了36亿，成为中国排名前五的网站〔1〕。中国互联网络信息中心(CNNIC)2011年1月的《2010年中国网民网络视频应用研究报告》显示，“截至2010年12月，国内网络视频用户规模2．84亿人，在网民中的渗透率为62．1%，网络视频用户平均每周在网上看视频花费的时间为10．2小时;38．6%的网络视频用户每天至少一次上网收看视频节目〔2〕。”

1．2视频分享网站的营销应用

视频分享网站的高流量与蓬勃发展，一方面促进许多企业将使用人数上亿的网络分享平台作为广告新平台，将产品的部分内容制作成各种视频短片，放到互联网上任人下载收看，“视频”与“互联网”的结合，不仅创造宣传效益，而且成本低廉，也不像传统媒体有播出时间的限制，只要上网，“病毒式营销”效应就会随着时间呈等比级数扩散。其次，视频分享网站的参与、分享、社区等特性，使其应用领域更为广泛。2009年1月，澳大利亚昆士兰旅游局推出以一分钟自我介绍短片应征“世界最理想工作———大保礁岛屿看护员”活动，就在YouTube网站和新浪播客开设专门频道(v．sina．com．cn/v/z/islandreefjob/)，将应征者影片上传、提供网友观看、票选，这项活动不仅提供应征者自我营销、个人才艺展现的机会，也成功营销了澳大利亚的自然风光。此外，奥巴马就任美国总统后，也将白宫每星期的视频谈话上传You-Tube，并在YouTube开设专属白宫频道whitehouse频道。在不同领域的各行各业纷纷运用视频分享网站作为营销引擎的同时，教育单位也未缺席，目前在YouTube网站已有许多大学设立专属频道。以美国加州大学伯克利分校为例，2007年正式宣布将该校课程的视频内容上传至You-Tube，开放大众阅览，成为大学院校中使用YouTube频道的先驱，同时还充分运用YouTube展现该校的多元风貌与特色，陆续开设了校内活动、校园生活、加州体育等三个频道。此后，世界各地的大学纷纷效仿，利用YouTube建置可开放分享的学术与教育影音资源。2009年3月，YouTube网站从专属频道中择优推出“YouTube教育频道(YouTubeEDU)”(www．youtube．com/edu)。

2视频分享网站在图书馆应用现状

视频分享网站展现出互动、社区、公开、分享、用户参与、用户创建内容等Web2．0应用服务的特色，以及上传、管理、观看的使用便利性，已被不同领域与行业积极应用于推广营销。在图书馆2．0的概念下，将视频分享网站应用到图书馆，是图书馆适应多媒体时代的要求、创新图书馆服务的重要途径。

2．1图书馆应用视频分享网站的理念

早在2007年DarleneFichter就在文章《SevenStrategiesforMarketinginaWeb2．0World》(《Web2．0世界的七项营销策略》)中，建议图书馆应积极了解并有效利用多媒体与YouTube视频分享网站之类的社交媒体作为图书馆的“营销引擎”，让图书馆的资源内容向外扩散传播，让使用者容易发现、获取及分享，使图书馆成为多媒体潮流的一部分。Fich-ter认为Web2．0的社交媒体与印刷品、广播、电视等的一般营销“渠道”不同，它是能量充沛的营销“引擎”，可以提供图书馆参与社区、将陌生人转变为图书馆爱好者的机会，这些爱好者将是图书馆在网络中的推销员，他们若喜爱图书馆和图书馆的服务，就会主动传播，通过网络的口碑营销，迅速地将信息传递至世界各地〔3〕。Webb认为视频分享网站是图书馆利用教育的影片宝库，不受时间空间限制，可进行图书馆导览、介绍图书馆环境、各项软硬件设施与馆藏资源，以及数据库利用教学，并可在图书馆网页与YouTube建立相互的延伸链接，既方便使用者获取更多信息或使用图书馆资源，也达到推广营销图书馆的功效〔4〕。Stephens则在美国图书馆协会的图书馆技术报告中，指出YouTube及其社区的本质正是推广，也是图书馆作为新闻报导、人际互动联系的最佳方式，不仅是对读者的营销工具，也可成为招募图书馆新员工的方法〔5〕。

2．2视频分享网站在大学图书馆的应用实例

以报导信息科技应用于各类型图书馆知名的《ComputersinLibraries》期刊在2007年注意到图书馆应用视频分享网站营销的风潮，在该期刊2007年4月的第22届年会上，颁发首届InfoTubey奖给在Youtube视频网站中具创意、幽默且真诚地营销图书馆及其服务或强化图书馆价值的5部影片，分别由美国、加拿大的3所公共图书馆、2所大学图书馆制作;2008年获得第二届InfoTubey奖的5部影片分别由美国、加拿大的大学图书馆、公共图书馆、实时在线参考咨询服务组织等图书馆或单位制作〔6〕。在最新的OCLC报告《图书馆的认知度2010:环境与社会》中提到信息消费者在不断利用新技术的同时，对图书馆也产生了新的期望。因此，图书馆通过加入社交网络提供新的服务，在社交媒体网站上也开始不断出现“图书馆”的身影。2007年，在YouTube上共搜索到25700个关于“图书馆”或“图书馆员”的视频;到了2011年1月，这个数字已经飙升至101万，增长了3830%〔7〕。针对这种现象以及专家学者提出的视频分享网站的理念与应用方式，笔者于2011年7月采用网络调研的方式，利用网络工具(youtube．ccnn．info/)，考察了YouTube在大学图书馆的应用。

2．2．1YouTube网站的大学图书馆频道分析

本研究选取了YouTube上的六个大学图书馆频道，分析各频道上传的影片内容、时间长度、观看情况，了解大学图书馆频道上传的影片及其使用情况。结果汇总如表1:通过对各个大学图书馆频道的影片内容分析，大致分为以下三类:

(1)图书馆举办的各类活动记录，包括演讲、访谈、参观、展览、表演等。这类影片是大学图书馆频道的重点影片。比如Duke大学图书馆DukeUnivLibraries频道上传了25部，内容包括:多项学科主题展览、访谈专家学者和读者、15周年馆庆致辞及演讲、20周年馆庆访谈今昔馆员、整修重新开馆活动致辞等。香港岭南大学图书馆的cirstaff频道上传有图书馆和人文学科研究中心联合举办的“中国当代作家口述历史计划自述短片”系列，香港中文大学图书馆CUHKLibraries频道上传了2011年2月举行的“2011电子资源周”活动的视频。

(2)图书馆导览、读书指导、信息检索服务等。Florida大学图书馆Uflibraries频道有关图书馆导览影片《UniversityofFloridaLibrariesOrientation:LibraryWest》介绍了西图书馆的人文社科馆藏，影片《LibrariestotheRescue，part1》则是一部如何利用图书馆找资料的情景剧。Cornell大学图书馆在olinlibrary频道中推出该校最老、建于1891年的Uris图书馆《UrisLibraryHistoricalTour(历史之旅)》系列短片。而《Re-searchMinutes(研究笔记)》是该馆自2008年2月起针对大学生推出的系列短片，以不到2分钟的时间深入浅出地指导学生利用图书馆资源，内容包括:辨识与查找学术性期刊或一般新闻性文章、阅读参考书目、找寻书架上的图书等。岭南大学图书馆的《Bits＆PiecesofLibrary(图书馆点滴)》介绍了图书馆具体的工作职责。

(3)图书馆保存的影像资料、档案史料等。如DukeUniv-Libraries频道的影片《AmericansintheLandofLenin:EarlySovietRussia》展示了1919－1930年间两个美国人在苏联的照片。Uflibraries频道的《UniversityofFlorida，SigmaChiDerby》是Florida大学举办的一次趣味竞赛的录影资料。频道被观看次数与频道被YouTube注册会员订阅人数，则反映了大学图书馆频道被利用的状况。从上表中可以看出，频道观看次数最多的Florida大学图书馆Uflibraries频道，频道订阅人数和上传影片数量也是最多的。调查还发现，内容为图书馆利用指导、信息检索教学的影片，观看次数都遥遥领先，比如DukeUnivLibraries频道的《digitalcollectionsondukemobileiphoneapp》，介绍了如何用iPhone查看数字化馆藏，自2009年6月上传以来该片的观看次数已达6893次。同样，CUHKLibraries频道于2009年9月上传的《CUHKLibrariesOrientation图书馆辅导》影片至今也已有1474人观看。

2．2．2大学图书馆网站应用YouTube频道的方式

本研究选取的六个大学图书馆频道是由六所大学图书馆在YouTube视频分享网站设立，笔者在浏览查询这六个大学图书馆网站时发现，美国Duke大学图书馆、香港大学图书馆、香港中文大学图书馆和香港岭南大学图书馆均在网站的首页放置了Web2．0网站小图示，链接该馆至YouTube的相应频道。而Florida大学图书馆和Cornell大学的olin＆uris图书馆则分别在首页通过文字叙述链接至该馆的YouTube频道。如Florida大学图书馆(www．uflib．ufl．edu/)就在首页“AbouttheLibraries”栏目下设有“UFLibrariesYouTubechannel”。

3启示

在国内众多的视频分享网站中，却鲜有图书馆将之作为营销平台。笔者在优酷中以“图书馆”作为关键词进行检索，筛选后得到与图书馆工作相关的视频588个，这其中有图书馆的介绍、有图书馆举行的各类讲座录像，但这些视频节目的上传者均以个人为主。笔者检索到图书馆以会员名义在优酷网站开设专门频道的只有“上海青浦区图书馆”(ht-tp://u．youku．com/青浦区图书馆)，青浦区图书馆共上传了45部影片至优酷网站，内容包括交通指南、办证指南、数据库使用培训、图书馆举办的各类活动录影等。其中影片《青浦图书馆自助借还书机》已被播放590次，这种从单调的文字说明，转为活泼的动画讲解的方式，让用户较易领悟和接受图书馆的服务。可见，利用视频网站搭建营销通路的方法充分发挥了营销成本低廉、目标精准、传播神速、互动明显和主动传播的优势〔8〕，在Web2．0时代，对于技术、人力、经费都相对短缺的图书馆而言，想将资源与服务送到使用者聚集之处、接近使用者，体现图书馆无所不在的功效，无疑可以借助免费视频分享网站作为营销引擎，构建图书馆资源和服务推广营销的新平台，提升图书馆资源的丰富性与服务品质。国内图书馆在视频分享网站上建立专属频道时，应注意以下几点:

3．1依据用户需求，提供突出本馆特色的影片

视频分享网站使用简单、方便，还可以主动与他人交流信息、意见和感受，那么视频分享网站中的图书馆频道所提供的影片内容更应该成为用户值得信赖的信息或知识来源。具体来说，各个图书馆在构建专属频道时，除了图书馆介绍、馆藏资源推广等常规性影片外，还应根据本馆特色增加影片内容。如大学图书馆可以根据本校的重点学科、优势学科，突出学科专题类节目，增加学术名家的访谈、演讲类影片;公共图书馆可以推出为社区居民服务的节目，如儿童绘本阅读推荐等。

3．2加强影片的标示和汇整，方便用户使用

上传至图书馆频道的影片数量很多时，要善于利用视频分享网站提供的“创建专辑”功能，将影片分门别类，让用户能一目了然地依类索片。此外，在图书馆网站的首页，必须有明显的标志超链接至图书馆在视频分享网站中设立的频道，用户可以按频道中所设定与分类的播放清单观看所需影片，满足用户“一次购足”的需求，而不必耗时费力地在图书馆网站中到处搜寻想看的影片。

图书馆网站范文篇8

关键词：高校图书馆；智慧门户；网站设计

门户网站作为高校图书馆服务的延伸，它的建设已成为高校信息服务的重要组成，反映和代表图书馆网络信息服务水平及最新发展动态。随着物联网、大数据等信息技术的不断普及和应用，智慧图书馆建设已经成为目前图书馆发展的一种必要趋势，因此对图书馆门户网站的资源和服务能力提出了更高的要求［1］。孟璐［2］于2020年分析了国内外20所知名高校图书馆门户网站的建设现状，目前存在的问题有系统框架陈旧、检索方式过多、信息资源利用率低、页面布局读者体验不友好等几方面。图书馆网站用户与一般网站用户相比，前者目的性更明确，通常有检索资源或书籍、查看图书馆概况、预约图书馆服务等要求，使得图书馆网站建设应区别于普通网站，更加聚焦用户目标。当前，图书馆正在由资源管理向服务管理转型，在新技术环境下根据读者的需求，考虑读者的使用体验，建立新型平台或门户，通过门户网站向每一个读者提供兼具个性化、精准化和智能化的服务集成平台。西安电子科技大学图书馆旧版网站从2016年上线以来，总体平台比较稳定，平均每年访问量在70万左右。但网站系统框架陈旧，技术上难以针对读者需求提供个性化服务。为不断创新服务模式，图书馆改版门户网站，提升网站质量的需求迫在眉睫。近年来国内多所高校图书馆都推出了新的门户网站，本研究希望通过探究旧网站运行中产生的用户数据，分析用户关注度最高的栏目，并结合国内“双一流”高校图书馆门户网站的建设情况，为新门户网站栏目设计和重构提供建设依据。

1网站栏目访问量分析

图书馆原网站栏目划分虽比较细致，主页中基本包括所有资源和服务入口，但存在栏目设置不够规范、检索方式重复的现象。为了解图书馆网站中最受关注的栏目，从网站后台统计了2020年度各主栏目和二级栏目的访问量，点击量前10位栏目如表1所示。通过网站栏目点击量可以看出读者访问网站的关注点在新闻通知、互动交流、资源导航等内容，在门户网站后期改版或新增栏目时，应将这些栏目的摆放位置考虑在内，方便读者查找常用服务和资源。

2“双一流”高校图书馆网站建设情况

为了解其他高校图书馆网站建设的整体状况及服务水平，笔者于2021年3月通过浏览42所“双一流”高校图书馆网站，重点调研网页布局和栏目设置、互动和信息咨询方式、资源发现系统、英文网站和移动端建设等方面的情况。“双一流”高校建设背景下，选取这些高校作为样本进行调研，具有典型的代表性，能够客观反映国内高校图书馆资源与服务的现状。在页面布局方面，除北京航空航天大学图书馆网站在调研时外网无法正常访问，在其余41所高校馆中，24所网站首页采用多屏呈现的方式。多屏设计是目前大多数网站改版的趋势，将不同栏目内容展示在不同页面中，提供更加丰富的页面内容，但也存在页面过长，读者查找信息时容易失去耐心的缺点。在移动端访问方面，27家网站页面用手机访问时能自动调整页面布局，这种响应式设计能很好地适配各种屏幕设备，是图书馆门户网站建设的主流趋势［3］。另外，中国人民大学图书馆、华中科技大学图书馆、中国科学技术大学图书馆单独开发了手机端网站，页面设计风格上相比PC端更扁平化和简洁化。在菜单栏目设置方面，网站菜单分类最常见的类别是“首页”“资源”“服务”“概况”“帮助”等。近年来，多所高校图书馆网站改版后细化了栏目分类，如清华大学图书馆网站改版后将“服务”改为“学校支持”和“科研支持”；复旦大学图书馆网站中新增加了“研究支持”和“教学支持”分区；山东大学、武汉大学和电子科技大学图书馆针对不同角色在网站中设计不同功能区，如学生专区、教师专区、校友专区、馆员专区等，体现了图书馆由资源管理向服务管理的转变，以及以人为本的服务理念。值得注意的是一些诸如“互动交流”“咨询留言”“联系我们”等读者咨询的菜单放置在网站较醒目的位置，说明图书馆的读者服务更加注重读者的参与，图书馆不断融入与读者双向互动的元素。各高校图书馆网站上互动和信息咨询服务方式多种多样，除了传统的咨询方式如邮件、电话、传真、常见问题FAQ、留言板等，目前的趋势主要聚焦于微媒体的应用，包括微博、微信以及智能虚拟参考咨询系统。调研的41家图书馆网站中有37家在网站首页或“联系我们”栏目中添加了微信公众号或企业号二维码，17所高校馆有微博链接，即使微博是比微信较早出现的社交媒体。18家高校馆开展了AI智能应答机器人、QQ在线咨询等新型互动交流方式，社交媒体可以增强图书馆网站的互动性并创新图书馆互动服务，但在使用过程中发现存在咨询问答知识库设计不完善、咨询馆员在线时间短等问题。在馆藏资源方面，所有图书馆网站在首页显著位置添加了资源检索框，主要包含本馆书目检索、发现系统、数据库导航、期刊检索、百度学术等。资源发现系统是数字图书馆面向用户服务主要的资源整合和揭示平台［4］，能帮助图书馆整合馆内和馆外的资源，也能像Google一样为读者提供简单、人性化的搜索服务。其中中文发现平台大多数采用超星发现，外文发现系统应用最多的有primo，summon和EDS。但受到各数据库平台和发现系统版权、接口的限制，大多数高校馆门户未实现资源的深层次整合和统一跨库检索。高校图书馆网站同时也是图书馆对外宣传的形象窗口，语言版本的多样化是其社会化知名度、美誉度与国际化的体现。在调研的41家网站中，54%的“双一流”高校图书馆主页上挂有可正常访问的英文网站链接；其中云南大学图书馆除了英语，还有日语、泰语、越南语和缅甸语。

3图书馆智慧门户改版启示

3.1突出重点功能和服务

2006年著名网站可用性专家杰柯柏·尼尔森发表一项《眼球轨迹的研究》报告，报告指出大多数用户浏览网站时会以F形状的模式浏览整个网页［5］。首先进行水平移动浏览；再将目光下移，进行短范围的水平移动浏览；最后沿着网页左侧，进行垂直扫描浏览。基于此理论在设置网站首屏页面元素时，应将用户关注度最高的内容放在打开网页中心偏下的位置，例如检索框和快速链接，使用户在打开页面时几乎不需要滚动鼠标就可以找到所需内容。智慧门户应根据图书馆不同需求进行设计，支持第三方应用的嵌入，也可以对各版块进行增减和位置调整。通过合理排版，纵向丰富门户内容。采用响应式Web设计，兼容主流浏览器IE、Chrome、360等，满足师生对于台式机、平板电脑、手机等不同设备的访问需求，提高门户前端页面的用户体验。不同类型的读者希望通过图书馆门户获取的资源各有偏重［6］，网站建设应充分考虑不同角色用户共性与个性需求设置角色专区，可缓解图书馆功能多样、内容庞杂的尴尬局面，且精准对接用户的需求，比如学生关注书刊借阅、座位预约、电子资源等内容；教师关注学科服务、教学支持、科技查新等内容；校友或其他访客关注图书馆动态、活动、馆藏概况等内容。同时也应重视英文网站的建设，提供必要的概况介绍，以及留学生读者关注的资源与服务，从而提升高校图书馆对外宣传力，支撑“双一流”高校建设。

3.2统一资源检索方式

智慧图书馆门户建设目标是揭示海量资源，目前各高校图书馆购买的数字资源类型丰富多样，都非常重视资源的揭示和。但存在资源重复和滥竽充数的问题，中外文发现系统缺乏深层次整合，未能真正实现一站式检索。图书馆应加强信息技术应用，重新整合馆藏数据，建立数据关联，比如对电子资源元数据进行收集、整理、清洗，所有的元数据按设置的规则分配唯一的数字馆藏号，来自多个数据库的同一文献在进行元数据整合时进行去重合并，保留质量较高的版本，实现资源整合与精细化管理。同时，统一检索入口，提供一站式检索框，让用户像使用百度一样便捷地查询所需要的纸电资源，实现纸电文献一体化管理。

3.3提供个性化的读者运营服务

在建设智慧图书馆背景下，门户网站需要更直接地把各项服务向读者展示。图书馆大数据来自资源和用户数据，并且将资源数据和用户数据相结合，建立用户行为模型，发展个性化服务系统已成为新型知识服务类型［7］。互联网时代的用户，每个人都有自己的阅读喜好，基于大数据分析及数据挖掘技术，在确保用户隐私数据安全的前提下，建立智慧门户后台，对用户行为数据进行监测与分析，建立用户画像，根据不同读者的访问记录和行为习惯进行知识和信息的挖掘分析［8］。科学分析用户在打开图书馆网站首页时，最先关注到的内容是什么、最常用的功能又有哪些?根据用户需求的高低排序，合理安排栏目设置层级，发掘读者的潜在需求。开展基于用户画像的个性化需求推送，例如在网站中增加“猜你喜欢”栏目，当用户登录后将高质量的内容主动推送给读者，实现个性化定制的精准学科服务。

4结语

随着用户在线需求的不断增长，图书馆门户网站的设计要符合当前时代背景下的视觉趋势，面向用户的智慧图书馆门户系统已成为发展主流。时代的发展对网站建设提出了更高的要求，目前我国高校图书馆门户在改版和日常维护方面仍存在极大的提升空间，在“双一流”高校建设背景下通过调研国内高校图书馆门户网站的建设情况，了解网站建设的成功经验和不足之处，以期为图书馆门户网站改版与建设提供思路和方向。

参考文献

［1］杨文建，邓李君.智慧图书馆研究现状、建设困境及优化路径研究［J］.图书馆理论与实践，2021（2）：52-58.

［2］孟璐.高校图书馆门户网站发展趋势与改版对策研究［J］.科技视界，2020（18）：119-121.

［3］李宁.响应式图书馆门户网站设计［J］.科技风，2020（24）：90-91.

［4］刘洋.我国高校图书馆资源发现系统现状调查——以“985工程”院校为例［J］.河北科技图苑，2016（4）：86-90，96.

［5］NIELSENJ.F-shapedpatternforreadingwebcontent［EB/OL］.（2006-04-16）［2021-11-16］.

［6］吴越，崔海媛，张元俊，等.高校图书馆网站版式设计中认知心理学理论的应用——以北京大学图书馆英文版新门户改版为例［J］.图书情报工作，2018（10）：25-29.

［7］汪艳玲，薛继红.高校图书馆线上服务平台之图书馆智慧门户的建设［J］.兰台内外，2019（25）：60-62.

图书馆网站范文篇9

高校图书馆门户网站是读者获取馆藏资源最主要的窗口,用户体验及美工设计直接影响图书馆信息服务的质量,其建设水平与高校图书馆的信息服务体系规划、管理者理念、技术馆员能力及读者浏览习惯等相关。由于受自身设计理念、技术水平及开发能力限制,高校图书馆普遍采用外包途径建设门户网站,虽然省时省力,对技术馆员的能力要求也相对较低,但由于源代码版权受限,导致扩展性极差,一个微小的变化或功能扩展都要寻求外包公司的帮助,给后期维护带来极大不便。当前,扁平化设计、响应式布局以其简约的画面、整洁的布局、流畅的加载速度及兼容多种设备屏幕等优势逐渐成为网站前端设计的主流。随着网站前端技术的发展,用户浏览媒体也经历了巨大的变化。目前,智能手机、平板电脑等都已普及,图书馆的门户网站设计应充分考虑移动端用户的访问需求,使他们能够在各种浏览设备上都有良好的浏览体验。在这种需求背景下,响应式网站设计应运而生,我国高校图书馆在响应式门户网站建设方面进行了一些尝试,如:钟远薪对图书馆移动服务技术进行对比分析后认为响应式Web设计是图书馆移动服务的一个新方向;云南大学图书馆率先建设了响应式门户网站[1-2];北京大学利用Drupal框架及HTTPS技术构建的安全性极高的门户网站,前端也采用了响应式设计。以辽宁师范大学图书馆为例,该馆2015年通过外包方式建设了Metro风格的门户网站,由于未取得源代码授权,后期扩展和维护极其困难,且不支持移动媒体的兼容性浏览,因此运行两年后决定改版。改版的目的是解决门户网站跨平台和终端依赖性问题,同时可任意扩展和修改网站功能及内容。笔者调研了我国高校图书馆门户网站建设的现状,在分析读者浏览辽宁师范大学图书馆门户网站的行为数据基础上,提出了一种基于扁平化设计、采用响应式框架建设门户网站的技术路线,应用于辽宁师范大学图书馆的门户网站建设。经过2个月的自主开发,辽宁师范大学图书馆的新版门户网站于2017年9月10日顺利上线运行。

2高校图书馆门户网站建设现状

2.1高校图书馆门户网站设计风格。为全面了解我国高校图书馆的网站建设现状,笔者在2017年5月至6月期间分别通过台式电脑、平板电脑、手机端等对部分高校图书馆的门户网站进行了访问,并对其建设风格进行归类整理,调研结果见表1。2.1.1传统设计风格。传统设计风格的高校图书馆网站数量最多,设计以图文信息为主,适合PC端浏览,若通过平板电脑或手机浏览会出现滚动条或网页元素显示错位,影响显示效果。采用传统设计风格的高校图书馆网站一般还会专门建设适合移动设备浏览的移动版网站。2.1.2Metro设计风格。Windows8推出了一个专为触摸设计服务的最新Metro风格界面,Metro设计风格以简洁的版式为基础,将内容本身作为组织和分组排版的方式,删除了多余的线条和框架[3]。我国部分高校图书馆采用的是这种设计风格,但总体数量不多。2.1.3扁平化设计风格。扁平化设计风格使用简洁风格的元素和图标,配色大胆、丰富且明亮,是一种尽量减少装饰的极简设计[4]。本次调研中采用扁平化设计风格的高校图书馆有13家。2.1.4响应式网站。响应式Web设计(ResponsiveWebDesign)理念认为网站页面的设计与开发应根据设备环境(如屏幕尺寸、屏幕定向、系统平台等)以及用户行为进行相应的响应和调整[5]。响应式网站只需开发一次就可为所有移动终端提供服务,使图书馆门户网站更加高效、专业、美观。目前,我国已有5所高校图书馆的门户网站实现了响应式布局。2.2响应式。Web设计的核心技术当用户浏览页面时,浏览设备的屏幕分辨率、浏览器类型、浏览窗口的大小及浏览器模式(如极速模式、兼容模式)等因素都会影响浏览效果,而响应式Web设计利用媒体查询、弹性视觉媒体和流动布局等核心技术可保障用户在浏览页面时将这些因素的影响降到最低[6]。媒体查询根据媒体类型、屏幕宽度、屏幕比例、设备方向等各种功能特性改变页面布局;流动布局实现可缩放、可流动的弹性版式,确保在媒体查询未切换样式期间布局能适应视窗改变;弹性视觉媒体适应版式布局的变化,可使特定媒体按照规定的布局实现动态调整,三者共同构成了响应式Web设计的核心技术。2.3Bootstrap响应式前端框架。Bootstrap是一种响应式Web设计框架,专门应用于开发响应式布局、移动设备优先的Web项目。Bootstrap框架的核心是栅格系统,其工作原理如下:栅格系统通过一系列行(Row)与列(Column)的组合创建页面布局,内容应当放置在“列(Column)”内,只有“列(Column)”可以作为“行(Row)”的直接子元素。列(Column)通过指定1到12的值表示内容跨越屏幕的范围。栅格系统通过定义容器大小平分12份,再调整内外边距,最后结合媒体查询就可以制作出强大的响应式栅格系统。

3基于响应式Web设计的高校图书馆门户网站建设

3.1用户需求分析。高校图书馆通过第三方数据统计插件可获取读者浏览行为数据,从读者使用终端类型、终端分辨率和终端浏览器等三个维度了解读者的浏览行为,为网站界面设计、布局选择及浏览设备兼容性提供了依据。相关数据显示,使用非移动设备和移动设备访问图书馆门户网站的用户分别占76.77%和23.23%。普通台式电脑的分辨率大多为1440×960,笔记本电脑多为1366×768,随着电脑显示器越来越大,1920×1080分辨率的终端也越来越多;移动终端的分辨率大多为360×780,平板电脑分辨率多为1280×800,详见图1。终端浏览器方面,读者多习惯使用360浏览器、Safari浏览器,以及微信、百度、QQ等App内嵌的浏览器等,详见图2。3.2建设目标及思路。高校图书馆门户网站采用扁平化设计风格,使用Bootstrap响应式前端框架,可通过ASP.net+SQLServer2008完全自主设计开发,内容设计应突出资源和服务,注重精美与高效,以提升图书馆的形象;框架编排、色彩搭配及图片选择都应恰到好处,使网站在保证功能的前提下为读者带来良好的视觉享受和时代动感。高校图书馆还应注重网站的安全性和稳定性,通过网络安全、系统登录安全、服务器防火墙策略等多种方式确保门户网站安全运行;在网站维护和后续扩展方面提供源代码的详细注释,开发专门的平台维护网站;充分考虑网站的扩展性,提供视图、WebService接口等与其他系统对接;静态和Flash展示的页面可采用手工方式维护。3.3网站技术解决方案。高校图书馆可在虚拟化系统中配置两台高性能服务器,一台用于备份,一台运行网站主程序,数据库服务器和Web服务器共用一台虚拟化服务器。高校图书馆的开发环境可选择VisualStudio2012+SQLServer2008,选用Bootstrap框架实现网站的跨平台浏览,采用HTML5+DIV+CSS3方式布局页面,自行规划设计界面风格及样式,同时利用jQuery实现页面的下拉菜单、轮播图片等效果,通过Json传递网站后台和前台间的数据。门户网站建设完成后,可使用宽屏台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、手机等浏览设备进行测试,确保网站能够跨平台浏览及与主流浏览器(如IE浏览器、火狐浏览器等)相兼容。3.4内容规划、版式设计及页面布局。3.4.1内容规划。高校图书馆门户网站的内容规划要突出资源和服务,主界面内容应充实而不繁杂,既能体现本站特色,又能满足用户需要。3.4.2版式设计。高校图书馆门户网站的整体风格应力求简洁清爽,选取蓝色为主色调,版式设计应突出资源检索、活动公告及最新馆藏资源等板块,并设置快速链接板块,以图标的形式将读者最常用的功能显示出来。高校图书馆门户网站主页版式设计详见图3。3.4.3页面布局。高校图书馆可采用Bootstrap响应式框架布局页面,其中快速导航栏、横幅动画、专题网站、网站页脚版权等栅格数值设置为12;新闻中心、快速链接、馆藏资源、读者服务等栅格数值设置为6。查询媒体定义为四种分辨率,分别为适合屏幕宽度小于768px的手机浏览器、屏幕宽度大于768px小于1000px的平板电脑浏览器、屏幕宽度大于1000px小于1440px的笔记本电脑浏览器,以及屏幕宽度大于1440px的宽屏台式电脑浏览器;使用360、Safari、Chrome和IE等主流浏览器测试其兼容性。

4结语

辽宁师范大学图书馆响应式网站自上线运行以来,较好地解决了多种浏览设备的兼容性问题,同时保证了网站良好的扩展性,目前已陆续增加了信息素养教育、OA资源、投稿指南等服务功能,以及课程资源网、馆员论坛等专题网站,为提高该馆的信息服务水平提供了有力的技术支持。高校图书馆建设响应式门户网站能最大限度地契合读者浏览设备的性能与规格属性,不仅能够解决浏览媒体的跨平台问题,还使用户能够获得与设备相匹配的良好视觉体验。因此,高校图书馆应将门户网站建设作为一项长期工程,在注重日常维护和持续开发的基础上不断提升自主开发能力,打造高水平技术馆员队伍,在高校图书馆与读者之间架起一座沟通的桥梁。

参考文献:

[1]钟远薪.响应式Web设计:图书馆移动服务新方向[J].图书馆论坛,2015(7):93-97.

[2]毕剑,刘晓艳,张禹.使用响应式网页设计构建图书馆移动门户网站:以云南大学图书馆为例[J].现代图书情报技术,2015(2):97-102.

[3]李杰旻,张继晓.视觉、交互和功能:以Metro风格设计分析互联网产品设计[J].设计,2013(11):113-114.

[4]王梓潇.“扁平化”设计风格在图书馆网站设计上的应用[D].沈阳:沈阳师范大学,2015.

[5]刘德山,章增安,林彬.HTML5+CSS3:Web前端开发技术(第2版)[M].北京:人民邮电出版社,2018:329-347.

图书馆网站范文篇10

关键词：公共图书馆；网络信息服务；调查

公共图书馆作为社会公益文化事业的一部分，虽然不是一种显赫的事业，但它却积累并传递着人类几千年的智慧和文化成果，担负着教育、信息服务、文化传播、促进社会和谐、培育信息素养、培养阅读兴趣等使命，是人类文明的集中体现。在网络信息化时代，随着资源共享思想的广泛传播和网络技术特别是数字化技术的日益发展，越来越多的公共图书馆开始并逐步建立起自己的网站，来最大限度地满足用户的信息需求，以此加强公共图书馆自身存在的价值和作用。同时也促使着公共图书馆的信息服务呈现一定的特点，其服务模式也随之发生着转变。

一、我国公共图书馆信息服务调查说明

（一）调查概况

笔者于2011年3月通过互联网，利用“中国国家图书馆”中“图书馆界”栏目中的“图书馆导航”里“公共图书馆”的链接，选定所列出的62个公共图书馆为调查范围，除去链接错误（西安图书馆和南海图书馆，共2个）、死链接（上海黄浦图书馆、上海虹口图书馆、上海少儿图书馆、上海闸北图书馆、天津图书馆、内蒙古图书馆、金陵图书馆、厦门图书馆、深圳罗湖区图书馆，共9个）、和不具代表性的地方性公共图书馆网站（苏州独墅湖图书馆、青岛图书馆、深圳南山图书馆、顺德市图书馆、湛江图书馆、台北市立图书馆，共6个），最终从中抽取45个省、市、自治区的公共图书馆网站为样本作为本次调查研究对象，对我国公共图书馆的网络信息服务做了一次全面调查。

（二）调查程序

本次调查，经过以下四个阶段：

准备阶段——选择“公共图书馆的信息服务”为调查课题，并进行初步的分析探索，设计调查方案。

调查阶段——利用文献调查和网络调查两者结合的方法，对所选课题进行深入调查。在这一过程中深入浏览我国各地公共图书馆网站，对其提供的各项服务进行数据采集。

研究阶段——整理调查过程中所得到的数据资料，并对其进行统计分析。

总结阶段——根据得到的统计分析结果，得出现阶段我国公共图书馆的信息服务特点及模式演变过程。

（三）研究方法

本次调查为抽样调查，调查过程中主要应用了网络调查的方法对所抽取的45个样本网站进行调查；同时也应用了文献调查的方法，参阅了数位图书馆届人士的思想精华和研究结果。

网络调查法，又称Internet调查法，是一种通过网络，使用搜索引擎收集二次信息的方法。笔者此次调查通过搜索引擎链接到各地公共图书馆网站，在对其内容和提供的服务深入浏览分析后采集到所需要的数据信息，并进一步统计分析。

文献调查法，也称历史文献法，是一种搜集各种文献资料、摘取有用信息、研究有关内容的方法。在笔者调查之前，已然有许多图书馆届人士对此相关领域进行过探讨和研究，因此笔者在网络调查所得数据资料的基础上结合前人的有关理论和研究成果，以期全面了解调查课题的历史和现状，得出最新的结论。

二、我国公共图书馆网络信息服务特点

图书馆的网络信息服务，是指图书馆依托互联网环境并以网站为开发与服务平台，利用先进的信息技术、丰富的数字化信息资源和多种实施功能，以最大限度地满足用户信息需求为出发点的在线信息服务。随着各种网络技术的快速发展及应用，网络环境下图书馆信息服务更加的丰富和完善。并向着多样性、个性化等方向发展。经笔者对我国45个公共图书馆网站的调查分析，我国公共图书馆的网络信息服务有如下特点：

（一）特色性

公共图书馆作为地方的文化机构承担着传承地方文化的职责，保存并传播其地方特色是其主要且必要的任务。在调查中发现，各地公共图书馆都建有特色数据库和特色栏目：如山西省图书馆提供的山西名人数据库、山西地名数据库、戏曲视频库等，广东中山图书馆的广东名人数据库和广东特色医院库等。

（二）互动性

公共图书馆信息服务因网络化、数字化技术的飞速发展大大改变了其传统被动状态。在网络环境下，图书馆的服务已经开始面向社会，面向用户，了解广大用户的信息需求，通过网上留言、读者论坛等互动平台加强了与用户的互动交流，真正实现了以用户为中心的服务理念。如重庆图书馆的互动园地，湖南图书馆的读行论坛等。

（三）协作性

现代社会信息用户对信息服务要求越来越高，以前单靠自己力量开发建设的公共图书馆网站已经力不从心，随着网络技术的成熟应用和信息共享理念的深入人心，越来越多的公共图书馆开始与其他网站进行开放性的合作，以实现更高质量服务的目的。最具代表性的就是由国家支持的文化知识技术普及的社会网络工程——文化信息共享工程。

（四）多元性

我国公共图书馆进入网络化时代，其服务方式呈现多元化的特点，具体表现在服务时间的不受限，服务手段的多样化，服务环境的集成化，服务设备的网络化、便捷化等方面。这使得公共图书馆能够使用户更方便、省力、高效的得到其所提供的信息服务。

（五）便民性

作为社会服务机构的公共图书馆，其网络环境下的信息服务也具备公共服务性，不但提供一般的馆藏查询，特色数据库检索等服务，还表现在所提供的公共便民资讯上。在本次调查中，有16个公共图书馆网站提供公共资讯或便民服务，占总样本量的36%。

（六）个性化

个性化信息服务是图书馆根据用户信息使用习惯、偏好、特点、研究课题等向用户提供的满足其独特需求的一种服务。现阶段我国公共图书馆所提供的个性化信息服务还处于初期，只限于简单的信息定制、定题服务和个人信息服务等。但是，随着技术的进一步应用，相信个性化服务方式将更加成熟和完善。

三、网络环境下我国公共图书馆的信息服务模式演变

网络环境下图书馆信息服务模式是以现代计算机网络通讯技术作支持，以在Internet上的网站为服务平台和媒介，以数字化馆藏与Internet上共享化电子信息为信息资源基础，以遍布世界的更广义的网络用户为服务对象，根据其多元化的信息需求，将整合的信息通过网络通讯系统，实现对用户的信息服务的一种方式。

在网络数字化技术普遍进入人们生活的今天，作为信息交流重要场所的图书馆将向数字化、网络化、信息化方向发展。在这个转变过程中，图书馆利用现代化信息技术，不断拓宽服务领域，提高信息服务水平，使得其信息服务模式也发生了一些变化。宏观上看，图书馆的信息服务模式由简单被动的信息服务向综合主动的知识服务转变，这一过程的变化克服了那些只注重技术和记录型信息而忽略人文因素的弊端，更加关注用户的需求，逐步成为一种面向用户的、开放的、主动的、创新的服务模式。而把这一演变过程落实到我国公共图书馆的信息服务上，笔者从此次调查发现，应该有以下几个发展阶段：

第一，以简单的信息为特征的初级发展阶段。这是网络技术刚刚被引进图书馆信息服务工作而必经的首要阶段。网络技术的应用，使得信息传播载体更加多样化，从而打破了传统图书馆纸制文献服务主宰的局面。图书馆利用静态的网页和简单的链接为用户提供基本的图书馆信息和书目情况，却不能够揭示深层次的其他网络信息。此次调查中，虽有些公共图书馆网站首页有Flash或浮动图标，但是链接到深层网页却也是静态网页的链接。

第二，以信息导航为特征的中级发展阶段。图书馆信息服务经历了简单静态的初级阶段，随着网络技术的普遍应用，图书馆的信息服务更加多样化，动态化。人机交互能力初显端倪，服务人员和用户的信息满足和需求矛盾得到缓和。图书馆通过网站上提供的联机检索，公共目录检索和网络导航等服务形式进一步扩大了信息服务的深度和广度。调查中绝大部分公共图书馆都做到了这一点，约占调查样本总量的86%。

第三，以集成化信息服务为特征的高级发展阶段。在图书馆的网络服务从内容到技术完全成熟后，它的信息服务模式会是以用户为中心，同时又是极具个性化特色的服务模式，也进入了集成化综合化的发展阶段。这是网络信息服务的高级发展阶段，在这一阶段中图书馆完全从被动转向主动，为用户提供人性化、深层次的信息服务，如个性化定题服务、网上实时咨询、全文检索服务等等。在这次调查中，大部分公共图书馆做到或部分做到了这一点，但是绝大部分公共图书馆的全文服务都受IP限制或限于局域网内使用，其他深层次的服务也处于起步阶段，并不完善。可见，这一发展模式是我国现阶段公共图书馆网络信息服务模式的发展主流和发展趋势。