教育工会范文10篇

教育工会范文篇1

一年来，**镇教育工会“坚持围绕中心，服务大局”的工作宗旨，在中心初中统一领导下开展工作，取得一定成绩。

一、推进民主管理，加强民主政治

学校布局调整，是**镇年度工作大事，按照市政府“十一五”规划，我镇学校布局有大幅度调整，将原有四所小学撤并为两所小学。为确保8月中旬调整到位，教育工会配合行政做了大量先前工作，从资产登记，并前宣传，财产搬迁及并后遗后问题的处理，工会自始至终参与，所有事情的每个环节中心初中与工会都联手行动，开会讨论并邀请多方代表、领导联席参加，营造民主氛围，形成决议，再做行动。最后，四所学校所有资产撤并只用两天时间，资产无一流失、损坏。

创建区域教育现代化，我镇更是动用大手笔。投入近60万元武装土山幼儿园，投入近500万元新建业小、铁小两幢教学楼，投入近80万元扩建常中学生宿舍，新建篮球场等，每一个项目，每一笔投入，中心初中都要求工会参加讨论，制定方案并分工实施，借助创建平台，我镇各校内部设施得到添置，环境得到改观，教育的品位得到提升，民主政治也得到加强。

二、加强队伍建设，提高考素质

1、组织教师参与“5.10”思廉日活动，业小、铁小、常中三校教师参加签字仪式，并用实际行动规范教学行为。一年中，我镇未有违规家教、有偿补课的举报信和电话。

2、暑假期间，我镇组织中小学全体教师进行了为期18天的校本培训，集中培训时间共为12天。培训期间我们先后请教研室的张为民、袁玥等领导来镇作专题讲座，让教师们进一步认识教育教学改革形势，明确课堂教学改革的紧迫感、责任感。两位专家的报告让与会教师得益匪浅。

3、大兴教研之风。一年来，我镇有16个微型课题申报并经市局批准立项，有12个课题参加如师附小项目中心研究，两个省市“十一五”规划课题顺利通过课题验收。最近，业庄小学、中心初中又申报了两个部级课题。一年中，我镇先后有22位教师在市级优质课评比中获等次奖，有155篇论文参评获奖，118篇论文在各级各类报刊上发表。

三、开展多项活动，愉悦教师身心

1、精心组织“三八”妇女节趣味活动。我们认真制定了活动方案，设计了活动内容，比赛规则，评选了一、二、三等奖，发放奖品，奖品有价，意义无穷，凡参与者个个欢天嘉地。

2、“五一”前夕，我们组织了乒乓球比赛，并挑选了6名选手参加西牌比赛，最后3人赴市参赛。

3、组织教师参加全市青年教师基本功比赛，我镇6人参加，2人获一等奖，3人获二等奖，1人获三等奖。

4、组织教师参加镇举办的“万人唱红歌”活动。我镇师生4千多人参与，登台表演12个节目，精彩的表演博得观众阵阵掌声，给全镇人民留下了美好的形象。

5、重阳节，我们在业小成功举办离退休老教师茶话会。40多位老教师相聚一起唠家常，谈变化，并参观了业小、常中校园，对两校怡人的教学环境、优良的教学设施和优质的教学质量赞口不绝，会议结束，我们还赠送了纪念品，大家乘兴而来，满意而归。

四、协调劳动关系，确保稳定和谐

稳定和谐的局面要靠人去争取、创造。今年以来，我镇有两起劳动争议事件，一件是60年代下放教师7人一直未得到组织照顾。他们先后去如皋上访，批转回镇后，中心初中按镇要求负责收理。我们先后调查取证，拟定报告，得到党委、政府的关注，决定给他们每年1000元补助，几位同志甚是感激。另有一同志最近也正在办理之中。

教育工会范文篇2

几年来，教育工会组织按照“三个代表”重要思想的要求，不断加强“班子、干部素质、制度”三个建设，全面提高了教育工会组织的凝聚力。

一是抓班子，建立健全组织机构。我们切实把加强班子建设作为首要任务来抓。首先是加强了系统工会班子建设，注重班子结构的合理化。我们按照《工会法》、《工会章程》等法律法规和上级有关文件精神，结合工会工作实际和教育发展形势，及时进行系统工会换届，吸纳优秀人才，增强班子活力，提高组织战斗力。在基层工会班子建设工作中，注重班子成员的年轻化、专业化、科学化配备，拓宽选举方式，及时进行了基层工会的换届选举。

二是抓队伍，提高干部队伍整体素质。深入学习了《工会法》、《劳动合同法》等法律法规。通过学习，增强了工会干部工作的针对性和实效性。我们还积极争取各种机会，选派基层工会干部参加上级工会组织的业务培训，几年来共有2000多人次接受了培训，有效地提高了工会干部的业务水平和工作能力。

三是抓制度，强化管理与监督。几年的积极实践和探索，我们在工会组建工作中逐步形成了“五个坚持”的工作思路，即坚持党的领导，以党建带工建；坚持依法建会，充分发挥法律的作用；坚持解放思想，创新建会思路；坚持合力推动，整合社会资源；坚持建管并举，一手抓工会组建，一手抓作用发挥，主动适应形势的变化，积极探索创新适应发展的建会模式和方法，建立了建会考核目标管理体系和服务管理网络体系，组建工会和发展会员工作取得了明显成绩，

二、统一思想认识，依法组建工会

一是广泛宣传动员，营造良好氛围。工会高度重视和加强基层工会组织建设的宣传工作。根据实际，确定宣传主题，采取多种形式，宣传开展基层工会组织建设的目的意义、指导思想、目标任务，宣传工会组织的性质、地位和作用，宣传工会组织在维护职工合法权益、促进教育发展中的作用，提高和深化广大教职工对组建工会、发展会员工作的认识，把建立工会组织转化为教育工作者的自觉行动、迫切要求，形成良好的建会环境。

二是深入调查摸底，依法组建工会。我县教育工会事业发展，大致可以分为三个阶段：一是成型阶段。我们对基层提出“五有”工作要求。即：有组织、有班子、有阵地、有制度、有活动。在这一阶段，县教育工会组织网络、干部队伍、活动阵地、工作制度、活动机制在工作实践中逐渐成型。二是完善阶段。我们提出如下工作要求：在基础建设上力求做到“从无到有，从有争优”；在组织建设上力求做到“守岗有人，人人有责”；在作风建设上力求做到“言行有度，奋发有为”；在制度建设上力求做到“有章可循、有纪可律”；在文化建设上力求做到“百花齐放，有声有色”；在财务工作上力求做到“收支有据，有帐可查”；在维权工作上力求做到“有法有情，真诚服务”；在创建工作上力求做到“措施有效，工作有力”。三是创新阶段。在基础建设上呈现新面貌；在组织建设上开创新形式；在作风建设上展示新风采；在制度建设上激发新活力；在文化建设上赋予新内涵；在财务工作上采用新举措；在维权工作上产生新成效；在创建工作上实现新业绩。工会组建和会员发展工作取得了明显成效。目前我县教育工会下设5个片工委、61个基层学校工会，其中民办学校7所，工会建会率98%。会员10273人，女会员3962人，教职工入会率96.4%。全县基层学校工会在工会创建活动中成绩显著。

三、积极履行职能，切实维护教职工权益

一是加强教师队伍建设。实施“青蓝工程”，抓好岗位练兵，促进青年教师迅速成长。学校工会积极配合学校行政、教导处等部门，创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化水平。针对学校青年教师多的实际，积极实施“青蓝工程”，采用“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与新教师结成对子。组织青年教师教学比武，通过课堂教学比武，树立了榜样和标兵，激励了青年教师在钻研教材、优化课堂教学结构、强化三维目标等方面的探索与追求。

二是坚持校务公开和教代会制度。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。学校工会全面贯彻上级教育主管局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开。凡涉及评职、评先、考核、福利、财务、教学、政教等各项工作，都能根据学校的实际，在教师会议、宣传橱窗及黑板上进行公示，使广大教职工能及时了解学校开展的各项工作。建立教代会召开制度，凡学校的重大决策，都交由教代会讨论通过，加大教职工源头参与学校民主管理的力度，更好地保护和调动了广大教职工群众的积极性和创造性。两年来，先后由教代会讨论并通过的有《南市中学校内分配方案》、《南市中学教职工聘任制实施方案》等决议，认真组织开展“教代会民主评议学校领导干部”等工作。

教育工会范文篇3

关键词：工会宣传教育；重要意义；加强

企业工会具有多种职能，而教育职能则是其中最重要的一种。在企业工会的教育职能中，工会宣传教育工作发挥了重要的作用。它能够引导企业朝着正确的方向发展、营造良好的企业环境等。企业工会要想很好的履行教育职能，必须不断加强宣传教育工作。

一、加强企业工会宣传教育工作的重要意义

长期以来，企业工会宣传教育工作已经形成了固定的模式，然而随着社会的不断进步、经济体制的不断改革，传统的宣传教育工作模式已经无法满足新时期的企业发展要求。企业工会宣传教育工作的加强，从侧面讲，也是对企业工会宣传教育工作传统模式的创新，改变了陈旧的思想观念，把企业工会宣传教育工作与社会环境相结合，使企业工会宣传教育工作更加具有时效性。加强企业工会宣传教育工作，实际上就是对新闻宣传的一种创新。使企业工会宣传教育工作在形式上更加符合员工意愿，在内容方面更加靠近员工现实生活，真真切切从员工的角度出发，引起员工的重视。而在方法的使用上，与以往相比更加全面，无论是员工的日常生活还是工作环节都是企业工会宣传教育工作的重点内容[1]。过去，企业为了加强工会宣传教育工作，经常会组织员工进行一些竞赛类的活动。如今，加强企业工会宣传教育工作必须要对过去的一些活动进行创新，使其具有现代化的社会发展特色，激发员工参与的热情。通过活动使员工之间的关系更加和谐，在工作中相互配合，充分发挥个人价值，促进企业的发展。

二、如何加强企业工会宣传教育工作

（一）坚持以人为本，掌握宣传教育工作的主动权

企业工会宣传教育工作的核心就是员工，其主要的工作内容就是在坚持以人为本的基础上，提高员工的整体素质，促进员工与企业共同发展。因此，企业工会宣传教育工作要围绕员工展开，针对员工在工作中产生的问题以及工作中的难点进行调查研究，掌握宣传教育工作的主动权。特别是企业在社会新环境下产生了许多新的发展问题和矛盾，面对这种情况，工会宣传教育工作更要结合实际，多为员工着想，积极展开调查，收集最新信息，使工会宣传教育工作更加具有针对性，发挥真正的作用。

（二）以形式教育为导向，增强员工责任意识

任何企业的发展都需要全体员工的共同努力。在当前激烈的市场竞争环境下，工会组织不但要维护企业的整体利益，还要维护全体员工的具体利益，让企业员工深切了解到，企业的利益就是员工自身的利益，企业员工的自身利益关系到企业的兴衰。一方面，工会组织要以形式教育为导向，引导全体员工深刻认识到企业当前发展面临的社会形势以及企业发展的首要任务。向员工介绍企业到目前为止所获的成就、企业发展过程中出现的一些问题等，帮助员工真正了解企业，关心企业的发展状况，为企业的长远发展提供动力。同时要树立员工的大局观意识，一切以企业为重，正确处理个人利益与企业利益的关系，听从企业领导的指挥，促进企业健康发展。另一方面，工会组织要采取措施保障员工的个人利益，维护员工的合法权益，重视员工在工作中反应的问题，认真思考，并寻找合适的方法解决[2]。

（三）以职代会为载体，增强员工民主意识

企业只有确定员工的主体体位，使员工真正享受到民主管理的权利，才能充分调动员工的工作积极性。长期以来，多数企业陆续完善了职工代表大会制度，使员工得以参政议政，企业的相关规章制度以及发展规划需要通过职代会的审核才能加以实施。当前的社会环境带动了企业的不断改革，企业员工更加注重企业的发展，对此，管理人员应该以职代会为载体适时进行厂务公开，通过职工代表向上汇报员工心中对企业的疑问，并公布到厂务公开栏，使企业运行更加透明化。同时，为了督促领导干部的工作，提高其工作效率，更好的为员工和企业服务，必须加强对领导干部工作的监督，并对领导干部工作取得的结果进行民主评价，使企业内部管理更加规范化。在进行民主评价之前，首先要对相关干部的指导思想、评价内容、评价范围以及评价形式进行确认，让员工充分了解民主评价的作用以及目的。被评价的干部要尊重员工的民主权利，需行接受员工的批评意见，正视自身的缺点并加以改正。当然，管理人员也要引导员工正确地行使民主权利，以负责任的态度参与评价。通过开展民主评价干部工作，使领导干部队伍与企业员工之间的关系更加密切，在企业的发展过程中，发挥积极作用[3]。

三、结语

长期的工作实践证明，企业工会组织只有加强自身的学习，总结工作中的经验，重视员工的思想教育工作、业务素质教育工作以及文化教育工作，才能充分发挥自身的纽带和桥梁作用，以此加强企业工会宣传教育工作，实现企业的可持续发展。

作者:胡慧丽 单位:中国平煤神马集团工会

参考文献

[1]李欢.浅析建筑企业工会宣传教育工作[J].科技与企业,2016，4：40-40.

教育工会范文篇4

一、认真学习宣传贯彻党的十八大、全省教育工作会议和省市教育工会有关会议精神

1、学习、贯彻党的十八大精神。认真学习、贯彻党的十八大精神，准确领会十八大的精神实质。全市各级教育工会组织、工会干部都要认真学书记代表十七届中央委员会所作的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告，深刻领会其精神实质。用十八大精神统一教职工思想，凝聚教职工力量。

2、学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国及省市教育工作会议精神。各级工会组织和工会干部要积极主动配合学校行政，组织广大教职工学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国及省市教育工作会议精神，进一步增强责任感和使命感，坚持以人为本，促进教育公平，提高教育质量，推进教育均衡发展、不断提高学校发展水平。

3、认真贯彻落实省、市教育工会有关会议精神。要紧紧围绕省、市教育工会提出的教育工会的工作任务，把“实施素质建设工程，提升教职工队伍的整体素质；建立教职工和谐劳动关系，推进学校民主建设；维护教职工合法权益，推动教职工民生改善”作为教育工会工作的重点，抓紧、抓好、抓落实。

二、加强教职工队伍建设，提高教职工队伍素质

4、扎实推进教职工素质建设工程。各中小学工会都要积极主动参与和协助学校围绕提高教师业务水平，广泛开展“课内比教学”等岗位练兵活动，围绕打造高效课堂，提高教育质量，开展以提高教职工整体素质为目标的群众性劳动竞赛活动，为青年教师迅速成长搭建平台。今年，市教育工会将与教研室共同举办青年教师优质课竞赛和与电教站共同举办电子白板应用教学的技能竞赛。

5、切实加强师德师风建设。继续深入开展以“三育人”为核心的师德教育活动，大力宣传全国教书育人先进模范事迹，尤其是宣传身边的先进人物，充分发挥先进模范人物的示范作用，不断提升教职工思想道德水平；认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》，不断引导教师加强自身修养，提高思想素质，规范从教行为，倡导“学为人师、行为世范”的职业操守，自觉抵制有悖教师职业道德的行为；积极参与和协助学校抓好一年一度的师德教育月活动，在全市教育系统形成注重师德修养、争当师德模范的浓厚氛围。

6、开展文体活动，增强教职工体质，活跃校园文化生活。各学校工会要切实关心教职工身体健康，维护教职工生命健康权益，因地制宜，积极组织教职工自觉开展每天一小时体育锻炼活动；各基层工会要结合学校实际，成立教职工兴趣活动小组或业余体育队，组织教职工开展篮球、排球、乒乓球、羽毛球、集体舞等各类小型比赛活动，增强教职工体质；同时还要量力而行，尽可能做好优秀教师的暑期疗休养工作，陶冶教职工的情操。今年，市教育工会除了组队参加市教育工会、市总工会组织开展的各项文体活动外，还将举行第三届教职工排球赛，第四届离退休教师钓鱼赛和教职工元旦长跑等文体活动，继续开展百名优秀教师（教育工作者）、师德标兵疗休养活动。

三、加强学校民主政治建设，维护教职工民主权益

7、认真学习教育部颁布的《学校教职工代表大会规定》，落实省教育厅、省教育工会关于贯彻落实《学校教职工代表大会规定》的意见精神。进一步健全、完善教代会制度建设。各学校工会要把推进基层民主政治建设作为工会工作的头等大事来抓，把党的全心全意依靠工人阶级的指导思想落实到学校各项管理中，抓住机遇，健全和完善教代会或教职工大会制度。要按照规范的程序和要求，开好一年一度的教代会或教职工大会；要切实建立、健全教代会报告、提案、会议、代表培训等四个制度，认真落实教代会职权，切实发挥教代会在学校民主政治建设中的重要作用

8、进一步推进校务公开规范化建设。要按照市纪委、监察局、教育局三家联合颁发的文件要求，不断创新校务公开的民主管理机制，实现校务公开的制度化、规范化、程序化，保障教职工的主人翁地位，保障教职工的知情权、参与权、监督权，不断推进校务公开工作健康有序的发展。

9、积极推动建立其他形式的民主管理制度。进一步畅通教职工民主参与、民主管理、民主监督的渠道，扩大教职工有序的政治参与，保障教职工直接行使民主管理的权利。

四、推进工会维权机制建设，维护教职工的合法权益

10、努力加强工会源头参与。各级教育工会都要建立党政工联席会议制度，把工会工作特别是工会维权、维稳工作纳入学校改革发展的重要议事日程，纳入到学校依法治校、依法行政的日常管理中，纳入到各级领导干部工作目标责任制和政绩考核体系中。要不断总结经验，把握规律，创新发展，提高质量，实现工会维权、维稳工作的新突破。

11、贯彻落实《劳动法》、《劳动合同法》等法律法规，切实维护教职工的合法权益。一是不断健全、完善学校劳动人事争议调解组织，着力提高工会参与劳动人事争议调解的能力；二是建立教职工申诉制度，着力探索教师特殊权益的有效维护方式；三是关心离退休老教师，着力建立每年一次的家访制度，了解情况，提供服务；四是做好困难教职工帮扶和重、特大病人的大病救助工作，着力帮助他们解决实际问题，排忧解难；五是关心教职工身体健康，着力建立教职工每年一次体检和女职工专项检查制度，建立健全教职工健康档案；六是建立教职工社会保障制度，着力为民办学校（幼儿园）教职工办理养老、医疗、工伤等保险和学校女职工防癌保险（各单位防癌保险面务必达到100﹪并建议按每人25元标准投保），维护广大教职工的生存和健康权益。

12、以解决教职工最关心、最直接、最现实的民生问题为重点，开展帮扶行动，努力为教职工特别是困难教职工办实事、做好事、解难事。

五、加强工会自身建设，不断提高工会工作水平

13、加强工会组织建设，一是各基层教育工会委员会要按照上级工会有关文件精神，按期换届，民主直选；二是做好新会员组织发展工作，把教职工全都组织到工会中来；三是规范会员评家制度，继续开展“模范职工之家”创建工作，不断提高创建水平和档次。

教育工会范文篇5

推进学校民主办学，不断完善学校民主政治制度建设，是县教育工会的工作重点。学校实行民主管理，是促进学校提高管理水平，努力实现决策民主化、科学化的需要；对有关学校全面性、长远性且影响重大的决策，通过民主决策的制度和程序，认真听取广大教职工的意见，把行政领导集中管理与学校民主管理有机结合起来，既可以防止或减少失误，保证各项决策的科学性的权威性，又可以把决策变成大家的意志和自觉行动。全县各学校工会不断完善以教职工（代表）大会为基本形式的学校民主管理制度，把推进党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针在学校的贯彻落实和维护广大教职工的主人翁地位作为工会工作的主题来抓。按照教育部下发的《学校教职工代表大会规定》规程的要求，首先是加强了教代会制度建设：努力做到岗位设置、人事聘用改革方案、绩效工资实施等涉及到教职工切身利益的重大事项，须经过教代会审议并以无记名投票方式予以通过。县教育工会就《工作规定》中各项制度的落实情况、执行中存在的问题下基层学校进行调研和指导，力求从制度上保障教职工知情权、参与权、表达权和监督权的落实。其次是加强了教代会的规范运作：重点抓了基层工会组织候选人

推荐工作规范程序的落实，同时注重教代会的会前把关和现场监督。继续运用学校发展性督导评估这一有效考核评价机制，把学校民主办学和民主制度建设的内容纳入到考核范围，不断完善教职工民主评议校长和中层行政办法。积极探索拓宽教代会闭会期间职权履行的途径，落实工会主席列席行政办公会议制度。积极筹划乡镇幼儿园建联合工会和民工子弟学校建立工会组织事宜，全面推进建立以工资协商为重要内容的集体协商集体合同制度，确保民办学校、幼儿园的教职工享有对重大决策的知情权、建议权、监督权和工作条件、劳动的报酬的协商权。

积极推进和谐劳动人事关系建设，做好两个“维护”的统一。县教育工会紧紧围绕省“十二五”教育事业改革和发展规划纲要的开局实施，着力关注和推动解决影响教职工队伍稳定的热点难点问题和教育改革中出现的新情况新问题；充分发挥了教育工会密切联系教职工群众的优势，主动协助党、政把矛盾解决在基层，化解在萌芽状态。将深化校务公开作为推进学校民主政治制度建议的重要环节，以求实效为重点，推动实质性公开，促进权力在阳光下运行，在监督下行驶。高亭小学、高亭中心小学被县总工会评为“校务公开先进单位”。

2、以师德师风建设为抓手加强教师队伍建设

加强新时期师德师风建设，致力于全面提升教职工队伍整体素质，是工会组织的第一要务。建设一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教师队伍是推进教育科学发展的基本保证，工会工作围绕教师队伍建设，既是教育大局的要求，也是广大教职工提高自身素质和工会从根本上维护教职工切身利益的需要。县教育工会组织了《省中长期教育改革和发展规划纲要》学习宣传活动，通过学习要求广大教职工重视教育改革，支持教育改革，参与教育改革，在教育改革中立足本岗位建功立业。积极组织开展了创先争优活动，要求各校工会和全体工会干部积极投身到教育系统的“网络化管理、组团式服务”活动中，取得了一定的成效。县教育工会充分运用省首届十佳和五星级青年老师评选活动这一有效载体，积极配合教育局党委开展“爱岗敬业、爱生如子、爱教如家”师德主题教育活动。以评选活动和组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》为切入点，配合党政开展了形式多样的师德师风建设活动，四月和五月分别参加了县总工会组织的“善美丽海岛、魅力蓬莱”职工网上知识竞赛和庆“五一”职工摄影书法美术比赛，取得了较好成绩，十月份组队参加市教育工会和市教育学会联合组织的教师课堂设计，共有26名教师参加比赛，18人次分获一、二、三等奖取得较好成绩。从而使广大教职工充分认识到教育的社会窗口作用和教师职业道德要求，营造了以德从教，以德治学的良好氛围。四平小学的殷光举教师被评为省首届五星级青年教师，大衢中学工会、高亭中心小学工会被市教育工会评为先进集体。同时，通过表彰全县学校工会“先进工会组织、巾帼竞赛先进、家庭事业兼顾型”等34家先进集体和78名先进个人，以此引导教职工努力做到“学为人师，德为人范”。

3、积极开展健康的校园文化体育活动

县教育工会及各校工会从维护教职工身心健康和教育事业可持续发展的高度，认真开展群众性校园文化体育活动的必要性和重要性。大力加强对教职工的人文关怀，积极开展有益于教职工身心健康的校园文化体育活动。如3月份举行了庆“三八”体育比赛，5月份庆“五一”全县教职工乒乓球比赛；9月至11月份积极参加了全县第七届运动会等。各学校工会在暑假纷纷开展教职工休养活动和其它丰富多样的活动，教育工会和学校积极给予经费补助。这些活动的开展活跃了校园文化生活，促进了教职工身体素质的提高，增强了学校教职工的凝聚力，促使广大教职工身心愉快地从事教书育人工作。

深入开展“送温暖献爱心”活动，2012年元旦、春节，县教育工会慰问了50余名困难教职工（包括部分退休教职工），发放困难补助费共计约12万元。同时，组织各基层工会参加县总工会的合作医疗互助补充保障，真正让教职工感受到组织有温暖。

4、不断加强工会自身建设

教育工会范文篇6

一、教职工思想政治工作得到加强，师德师风建设初步有了成效

1．今年是xx市教育局确定的“师德师风年”。市教育工会为积极配合教育局开展此项活动，把“师德师风教育”列为今年工会重点工作之一。一方面，市教育工会根据教育局的要求，积极参与收集编印了20万字的《xx市教育系统师德师风教育读本》，为广大教师学习提供了方便。另一方面，市教育工会积极组织、动员各基层工会和广大工会会员积极投入到这项活动中去。到目前为止，师德师风教育活动初步完成了第一阶段“学习动员阶段”中的全面动员部署、开展学习培训、组织专题讨论等的三个步骤，并将通过对第一阶段的总结、验收后进入第二阶段，即：“分析评议阶段”。

2．“两争一树”（争创学习型组织，争当创新型人才，树新时期教职工形象）活动有序展开。以创建学习型组织为目标，引导广大教师确立终身学习的理念，营造良好的学习氛围，不断充实提高自己，成为热爱学习，善于学习和终身学习的典范。市一中初中语文组列为苏州市争创学习型组织示范点。各基层工会围绕“两争一树”活动中心，开展了形式多样的活动，取得了一些成效。

二、依法治校，民主管理学校得到加强

1．校务公开工作进一步规范和制度化，从结果公开到过程公开，从部分公开到全面公开。讲究公开实效，提高公开质量，有计划性地解决广大教职工和社会所关注的重点、难点和热点问题。做到“以公开促公正，以公正树形象”，使社会更加理解和支持教育。根据苏州市教育局关于规范学校网站校务公开栏的要求，市教育工会配合教育局及时下发了文件，具体布置了此项工作，并要求全市各级种类学校在今年暑期中完成。

今年，我市江苏省xx中学、xx震川高级中学、实验小学、城北中心校、柏庐实验小学等五所学校被苏州市教育局评为首批校务公开工作先进单位。

2．民工子弟学校建立工会组织有了新的突破。今年，民办力量小学、民乐小学和车塘小学分别建立了工会组织。其他民工子弟学校都表示要按照《中华人民共和国民办教育促进法》在年内完成组建工会工作。通过建立工会组织，来更好地维护教职工合法权益。同时，通过以教师为主体的教职工代表大会等形式，保障教职工参与民主管理和监督。

三、教职工综合素质进一步提高，在加快推进我市教育基本现代化中发挥作用

1．坚持从教育工会的职能和特点出发，更多地关心青年教师的成长，坚持以争创“青蓝文明岗”为主题，进一步推动青年教师岗位成才、岗位练兵的活动，促进教师文明执教，规范师德行为。通过各种有效载体，引导青年教师确立强烈的竞争和奋发进取精神，在参与各项活动中得到更多的锻炼，在广大青年教师中营造奋发进取的良好环境，为青年教师健康成长尽工会组织的一份力。在苏州市教育工会确认我市十二个班组为首批争创苏州级“青蓝文明岗”的基础上，今年又有18个班组申报第二批“青蓝文明岗”，将通过考核确定四个班组推荐争创苏州市“青蓝文明岗”。同时，积极做好首批“青蓝文明岗”先进班组表彰的考核推荐工作。

2．围绕“强化素质、创新建功、自主创业、爱心助困、家庭文明”的要求，组织开展各类有利于女教职工工作发展的活动，深入开展争创“巾帼文明示范岗”活动，力求争创活动更有实效。充分发挥女工委组织的作用，通过组织各类活动，激发全市女教职工自强不息的精神，不断调动全市女教职工敬业爱岗的热情，为教育事业建功立业。今年，爱心学校语文教研组被苏州市总工会授予“五一巾帼标兵岗”；实验小学科技组、培本实验小数学和震川高级中学谈颖，被xx市委文明办、xx市总工会授予“五一文明岗”和“优秀文明职工”；实验小学女工委、城北中心校女工委和市二中李诗玉被xx市总工会授予“五一巾帼标兵岗”和“五一巾帼标兵”。

另外，今年还推荐评选了江苏省劳动模范、苏州市劳动模范各1人；推荐评选苏州市优秀教师群体1名、师德标兵3人，江苏省师德先进个人1人，全心全意依靠教职工办学的好校长1人。

四、“送温暖工程”制度化、规范化得到加强

1．积极探索送温暖工程的新形式，促进送温暖工程的经常化、制度化。继续扩大职工互助基金入会率，为3000多名女教职工办理参加了《xx市女职工团体互助医疗保障计划》，切实维护、保障了女教职工的特殊权益。为3户特困职工办理了特困证，享受市政府和市总工会的生活求助金。年初，市教育工会配合教育局对全市49户困难教职工进行了上门慰问，并发放了慰问金。据不完全统计，各基层学校元旦、春节期间共走访慰问困难教职工540户，发放慰问金超过29万余元。

2．坚持从学校实际出发，送温暖活动要逐步向精神、权益、生活、健康等方面拓宽，积极开展各种文体活动，舒缓精神压力，培育集体情感，不断丰富教职工的精神文化生活。

3．坚持每年三八节开展义务捐款活动。今年共4519名女教职工参加，共捐款55962元，受助的特殊困难女教职工33人、学生121人,并充实了三个学校的帮困基金。

五、工会自身建设得到加强，基层工会干部的工作能力和水平有了进一步提高

1．认真学习贯彻《中共xx市委关于进一步加强和改进新时期工会工作的意见》文件精神。今年5月13日，xx市委制定下发了《关于进一步加强和改进新时期工会工作的意见》（昆委〔200*〕25号）文件，这是xx市委深入学习贯彻党的十六届五中全会精神的重要举措，是当前和今后一个时期进一步加强工会工作的纲领性文件。我会将利用暑期开设培训班，认真组织广大基层工会干部学习、讨论，切实在以下三个方面下功夫：在认真学习、深刻领会精神实质上下功夫、在大张旗鼓地宣传好《意见》上下功夫、在努力完成今年各项目标任务上下功夫。

2．做好基层教育工会换届选举工作。今年二月份，大部分基层教育工会任期届满。为此，我们及时专题召开教育工会全体委员会议，讨论、商量基层工作换届选举之事，确定方案后，我们及时召开了全体基层工会主席会议，会上强调了换届选举工作的指导思想、工作任务、操作方法等。在工会所在党组织的关心下，72个基层教育工会都已换届选举结束。新一届基层教育工会委员平均年龄降低，学历层次提高，骨干教师增加。新一届基层教育工会的产生，将为基层工会工作带来新的活力。

3．根据工会法规定，对换届选举后产生的新基层工会及时办理了基层工会社团法人年审，到目前为止共有59个基层工会办理完毕，领到了新的社团法人证书。

4．以深入开展“建设合格职工之家”活动为主题，进一步规范各项工作，增加基层工会活力。坚持围绕改革抓建家、突出维护抓建家、开拓创新抓建家，坚持整体联动，党政工共建一个家。使工会组织真正成为党联系广大教职工的桥梁和纽带。今年，对“合格职工之家”考核标准进行了修改，并下发各基层工会。今后，基层工会的年度考核将以“合格职工之家”的考核为主要依据。

5．以多种形式继续加强基层工会干部的学习培训，促进工会干部整体水平的全面提升，以新思路、新观念、新做法，实现工会工作的新突破。今年，我系统共有15位新当选工会主席参加了市委组织部和市总工会联合举办的上岗培训班，并取得了上岗证。19位新当选的工会财务委员和经审委员参加了市总组织的上岗培训。1人参加了市总组织的上海工会管理干部党员为期一周的研修班学习。

6．开展了200*年基层工会财务年审和“四有五好”财务竞赛活动。

7．发动基层工会开展了“全省学xx，工会怎么办”大讨论活动，共收到10多篇较有质量的交流文章。

8．组织参加了市总组织的“建党85周年‘劳动者之歌’职工歌唱比赛”。

教育工会范文篇7

一、指导思想

根据市教育工会和县总工会的工作要点，结合我县教育工会的具体实际，**县教育工会2006年工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，学习和贯彻《关于坚持走中国特色社会主义工会发展道路的决议》，认真落实全国及省市工会维权机制建设工作会议精神，增强维护职能，规范学校“教代会”制度和“校务公开”制度，推进学校民主政治建设，动员和团结广大教职工为实施“十一五”规划开好局，为创建“人民满意教育县”做出贡献。

二、主要工作

（一）认真学习贯彻党的十六届五中全会精神

各基层教育工会要采用举办研讨会、报告会等多种形式组织全体工会会员学习好、贯彻好、落实好十六届五中全会精神。通公务员之家过学习，明确“十一五”规划的目标和任务，把广大教职工的智慧和力量凝聚到实施“十一五”规划上来，为经济建设和社会发展建功立业；通过学习，树立科学的发展观，指导和创新工会工作，提升工会工作水平；通过学习，高扬以人为本的旗帜，搞好学校的民主政治建设，树立教师在学校的主人翁地位；通过学习，构建和谐社会和和谐校园，关注民生、理顺情绪、化解矛盾；通过学习，武装教职工和工会干部思想，增强围绕中心、服务大局的意识。

（二）积极推进教师队伍建设

各基层教育工会要继续以师德建设为核心，以师能建设为重点，着力提升教师素质，积极推进教师队伍建设。

1、继续开展“树师德形象，创文明校风，为建设小康社会作贡献”活动。各基层教育工会要按照省教育工会要求，认真开展创建活动，并制定好活动方案，落实活动的形式和内容，今年底市教育工会将对这项活动进行总结和评选。

2、继续开展师德教育活动。今年的师德教育要创新教育形式，建立长效机制，建设好师德教育档案。要继续组织学习和宣传郑琦同志等先进人物，并注意培养和树立身边的典型，充分发挥模范人物的示范作用。

3、继续实施“2004—2006”女职工素质达标提升工程，以这项工作为载体，全面提高女职工队伍素质。

4、积极参与和协助教育行政部门围绕提高教师业务水平而开展的教学竞赛、岗位练兵、教学科研成果评比活动。在以“现代化信息技术运用”为重点的新一轮教师基本功训练中，按照“五个一”的要求（一手流利的粉笔字，一口标准的普通话，一节高水平的说课，一堂独具特色且能熟练运用现代技术的展示课，一篇较高质量的教研论文），完成60个学时的年度训练计划。

（三）进一步加强学校民主建设和维权机制建设

1、规范学校教代会制度建设。严格按照《湖北省中小学教职工代表大会暂行条例》的要求规范工作程序，落实代表职权，讲求会议实效。充分发挥教代会在学校民主决策、民主管理、民主监管等方面的作用，积极推进民主评议干部制度。各公务员之家基层教育工会年内至少召开一次代表大会，并做到会前向上级工会请示，会后报送会议全部资料和会议召开情况。

配合省、市、县、乡四级领导换届选举，适时召开县教育工会和基层教育工会换届选举工作。

2、继续深化校务公开，严格程序，规范内容，提高质量，推动公开工作的规范化、制度化。总结交流校务公开工作的经验，进一步深化校务公开工作。在适当的时候对校务公开工作进行抽查。

3、认真开展困难职工帮扶工作，各单位应确立困难职工帮扶对象，建立困难职工档案，对困难职工定期走访、及时安抚。

4、加强教育工会女职工组织建设，依法维护女职工的特殊权益，加强女职工劳动保护，继续做好女职工的年度体检和特殊保险。

（四）开展文体活动，促进学校精神文明建设

1、深入开展“教职工之家”建设。继续大力倡导“健康生活，有为工作”的新理念，切实办好教职工的活动阵地。各基层教育工会应根据本地、本单位实际开展健康的文化体育活动，丰富职工的业余文化生活，以活动增强队伍的凝聚力。

2、大力促进校园文化建设。在“以屈原文化为核心的校园文化工程”建设中，工会组织应充分发挥自己主观能动性，力求有所作为。

（五）加强工会自身建设，提高工会工作能力和水平

1、根据“扩大覆盖面，增强凝聚力”的要求，进一步抓好职工入会工作，要及时吸收新职工和学校临时工入会。

2、加强调查研究，提高调研水平，增强研究能力。通过深入基层，深入教职工群众，深入教育改革第一线的调研活动，及时提出具有针对性、前瞻性的意见和建议，向党委报告，向行政反映。积极参与市教育工会组织的“工会组织建设”、“乡镇工会组织运行”、“维权机制建设”方面的专题调研。

3、加强教育工会的宣传工作。建立激励机制，倡导广大教职工积极向《中国教工》、《湖北教工》和各级党报党刊投稿，为教育改革与发展提供正确的舆论导向。

4、加大对工会干部的培训力度。要抓好新任工会主席的培训工作，不断提高工会干部和教代会代表参政议政的能力和水平。

三、相关活动安排

1、积极参与“人民满意教育学校”、“人民满意教育乡镇”、“人民满意教育县”创建活动；

2、组织教职工积极参加“读书活动”、教师基本功训练、“师德、师能教育月”和“课堂教学效率月”活动。

3、组织参加省、市教育工会举办的基层工会主席培训班。

教育工会范文篇8

1.深入学习贯彻党的十八届三中全会、系列讲话重要精神。组织参加省、市教育工会举办的理论学习培训班，进一步加深对全面深化改革和实现中华民族伟大复兴中国梦的理解，加深对坚持工人阶级的领导地位、发挥工人阶级主力军作用重大意义的理解，加深工会干部坚定不移走中国特色社会主义工会发展道路的信心和决心。

2.深化社会主义核心价值观和“中国梦”宣传教育。引导全县广大教职工做全面深化改革的拥护者、参与者和推动者。深化“中国梦”主题宣传活动，组织参加市“中国梦、劳动美、我与改革创新”主题演讲比赛，引导教职工把思想和行动统一到全面深化教育改革的决策部署上来。组织参加市、省举办的优秀论文和调研文章评选活动。

3.大力推进学校民主法治建设。要按照教育部下发的《学校教职工代表大会规定》，继续抓好省总工会和省教育厅贯彻“规定”的意见以及两个“规程”的落实，认真落实教代会各项职权，积极开展教代会民主评议领导干部工作。要制定和完善校务公开有关规章制度，大力推进信息公开和办事公开，制定校务公开办法，保证教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权。县教育工会将教代会制度建设和校务公开工作开展检查调研。

4.加强师德师风建设。要不断探索新形势下职业道德建设的新内涵以及实现的有效途径，继续深入开展师德师风建设活动。认真贯彻落实《关于建立健全中小学师德建设长效机制的指导意见》、《省中小学教师师德考核办法》、《省中小学校师德建设工作监督测评办法》。建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的中小学师德建设长效工作机制。把师德建设作为各级各类学校工作考核和办学质量评估的重要指标，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、特级教师评选等的重要内容，实行师德表现一票否决制。要遵守教师职业道德规范，明确教师行为规则，坚决杜绝教师违反法定义务和国家规定，利用自身特定职权谋取不当利益的行为。县教育工会将配合县教体局继续开展师德先进个人和师德标兵评选活动，大力宣传模范教师的先进事迹。结合庆祝第30个教师节庆祝活动，大力推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻，营造尊师重教良好氛围。

5．不断深化教学竞赛建功立业活动。广泛开展各种形式的岗位练兵、教育基本功比赛等活动，引导教职工奋力推进全面深化教育改革，激发教职工的智慧和创造热情。县教育工会将根据省、市、县的安排，积极组织参加教师教学技能竞赛活动。

6．继续开展慰问困难教职工，春节送温暖活动。对困难教职工实行动态管理和即时帮扶。建立教职工互济互助平台，完善帮扶长效机制。

7．要广泛开展教职工文体活动。立足教职工综合素质提高，立足教职工广泛参与。学校基层工会要坚持因地制宜、小型多次、丰富多彩，努力丰富教职工的精神文化生活。要积极开展适合知识女性特点和群众性活动，切实维护好女职工的特殊权益。

8．不断强化基层工会组织自身建设，夯实工会工作基础。广泛开展“党政工共建一个家”活动，进一步增强基层工会组织的吸引力和凝聚力。要做好教工之家建设，提升教职工幸福生活指数。

教育工会范文篇9

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、系列重要讲话精神为指导，深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会和中国工会十六大精神，坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路，按照上级工会和教育局党委确定的目标任务，着力扩大覆盖面、增强代表性，着力强化服务意识、提升维权能力，着力加强教育工会干部队伍建设、提升保障水平，团结动员广大教职工在深化教育改革，全面建成小康社会的进程中彰显新作为、贡献新力量。

二、目标任务

（一）加强政治学习。认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会、系列重要讲话和中国工会十六大精神，筑牢全面深化改革和依法治国思想基础。

（二）加强教师队伍建设。强化师德教育，弘扬高尚师德，健全完善师德考核机制，不断提高师德素质和业务水平，争做“四有”教师。

（三）促进学校民主管理。坚持和完善以教代会为基本形式的学校民主管理制度，继续深化校务公开工作。

（四）维护教职工合法权益。加强教职工权益保护工作，关注困难教职工，关注教职工身心健康。

（五）加强工会自身建设。切实把握工会工作的政治方向，深刻认识教育工会的职能定位和优势所在，提升工会干部素质，增强工会凝聚力。

三、工作措施

（一）加强政治学习。把学习宣传十八届三中、四中全会精神、系列重要讲话和中国工会十六大精神作为全年的首要政治任务。

（二）坚持深入开展群众性教师素质提升活动。

1.充分发挥教育工会的组织优势，加强师德建设。继续以“县师德建设先进单位”评选为抓手，以争当“四有”教师为方向，努力建设高素质教师队伍。加强师德规范的学习贯彻，举办师德建设征文和演讲比赛活动。抓好师德先进典型的宣传，弘扬模范事迹，发挥模范带头作用。9月份开展师德建设教育月活动，举办“好教师”征文比赛。

2.进一步完善师德建设的保障机制、约束机制和激励机制。认真落实《市中小学教师师德考核暂行办法》和《县学校（幼儿园）师德建设工作标准》各项要求，扎实推进师德建设工作。

3.积极开展创先争优活动。积极协调业务部门，开展富有教育特色的群众性的教育教学技能竞赛活动，不断激发广大教职工的工作热情和创造活力。组织参加全市幼儿教师教学技能比赛。

（三）完善学校民主管理制度，推近现代学校制度建设。坚持和完善以教代会为基本形式的学校民主管理制度，落实校务公开，积极推进现代学校制度建设。严格执行教代会召开上报和备案制度，确保每年至少召开一次教代会或全校教职工大会。积极配合学校做好校务公开工作，明确校务公开工作责任，规范校务公开的程序和内容，将民主管理工作纳入督导范畴。

（四）突出维权职能，维护教职工合法权益。

1.深入基层，认真听取、及时反映教职工的意见和建议，维护教职工合法权益，维护女教职工特殊权益，关心困难教职工，努力为教职工排忧解难，消除不稳定因素。继续做好困难教职工的帮扶工作。做好困难教职工档案管理，大力实施“送温暖工程”。继续做好市教职工互助基金会工作。8月份，组织优秀教师参加市教育工会暑期休养活动。

教育工会范文篇10

一、基本情况；

地区教育工会所辖基层工会委员会125个（机关6个，事业单位119个），教职工8683人（女教职工4969人，少数民族3762人，分别占总数的57.9%、43.3%），入会率100%。工会干部配备：专职27人（其中：县级3人），兼职246人（其中：科级18人），少数民族82人。

地区现有民办学校86所,已建会46所,建会率为53.5%。

二、二○○*年的重点工作

（一）认真落实目标责任制

为保证地区教育工会对直属12个基层工会实行的目标管理的责任考核任务不落空，年底组织各基层工会主席以相互观摩方式，对直属12个基层工会200*年度两年的工作从五大项31个方面进行了考核。各基层教育工会也对所属各学校签订了目标责任书，定期检查考核，形成了层层抓落实、层层有责任、一级向一级负责的工作格局。绝大多数基层工会在争取党政支持、履行职责、宣传引导、团结教育等方面做了大量卓有成效的工作，工会组织的作用得到较好发挥。

（二）履行职责，切实加强民主管理与监督工作

进一步规范和完善了教代会制度。地区教育工会充分发挥基层工会组织的作用，把完善和规范教代会制度，发挥教代会作用,提高教代会制度化、规范化、程序化作为健全民主管理的重点来抓，在做好教代会提案征集、提案落实上狠下功夫。通过具体指导和监督落实，全地区公办学校中100%建立了教代会制度，按规定每年至少召开1-2次教代会和会员代表大会，涉及学校发展、基础建设、制度完善、工资及奖金分配等重大问题都能通过教代会讨论解决，教代会民主评议权逐步得到了落实，教职工源头参与民主管理的意识和能力得到了增强。

坚持校务公开工作，发挥工会民主监督作用。自1999年地区在教育行业逐步推行校务公开工作以来，地、县市及基层各学校均建立健全了相应的考核评估体系和考核监督机制，明确了公开内容、公开程序，并列入教代会重要内容。凡事关教职工关心的热点难点问题，均通过一定形式公开，公开的结果也通过教代会、教职工大会、家长会、学代会等多渠道、多层次接受评议和监督。地区教育工会，平时注意做好工作指导，每年与地区教育局联合开展评估验收。*年11月又联合评估抽查7个学校。截止200*年底，地区公办学校100%开展了校务公开工作，51所通过县市及地区评估考核，占学校总数的40.8%，21所已经地区校务公开领导小组评估抽查,校务公开已逐步在各学校得到了规范和完善，公开的形式、内容、程序以及效果均得到了广大教职工认可，有效促进基层民主政治和廉政建设,教职工主人翁地位得到了较好体现。

（三）提高建“家”水平，构建和谐劳动关系、创建和谐校园

教育工会把创建“模范教工之家”作为凝聚人心的重要工作认真落实，注重依靠和发挥各基层工会作用，加强工作指导和标准规范、推荐申报、验收工作。各基层工会以建好“小家”促“模范教工之家”创建，关心教职工学习、工作和生活，凝聚教职工智慧，促进了“民主校园、和谐校园、温馨校园”建设。200*年有2所学校荣获自治区“模范教职工之家”称号。截止200*年底，全地区已建成自治区级“模范教工之家”13个，地区级53个，县市级61个，530个“教工小家”活跃在地区教学一线，建“家”活动形成网络，建“家”内容已纳入二级民主管理渠道，工会组织在学校发挥着重要作用。

为适应不断发展的教育发展形势，规范完善“教工之家”活动，各级教育工会积极探索建“家”新方法，有效发挥“家”的作用。200*年10月在地区教育系统（含民办学校）围绕贯彻党的十六届六中全会精神，开展了以“如何构建和谐劳动关系、创建和谐学校（单位）”的主题征文比赛活动，共征集论文76篇，21篇分获前三名，获奖作品已向上级工会、新闻媒体推荐。还组织开展了问卷调查，围绕教职工关心的问题征集意见，及时掌握教职工思想动态向党政领导汇报。

（四）以师德建设为重点，开展“三育人”、“树创献”活动

各基层工会在配合学校党政推进和谐校园建设，开展了以尊师重德为基础的师德建设活动，把青年教师的师德教育作为重点，积极创新载体营造青年教师成长的氛围和环境，通过老帮新“结对子”、树标兵及典型事迹宣传等，为青年老师成长进步搭建平台，有效促进了青年教师师德师风和教学业务协调发展进步，从而推动了教职工队伍建设和校园三个文明建设。地区教育工会积极开展“三育人”、“树创献”活动，通过抓试点、树典型，用典型引路，通过抓推广，以点带面，推动工作整体上水平。200**，巴里坤县一中工会被授予“全国师德建设先进集体”，地区一中吐尔逊·艾肯木老师被评为自治区“师德标兵”。为全地区166名执教30年的教师颁发《荣誉奖牌》（全地区已有309名获此殊荣）。目前，“三育人”、“树创献”活动已步入制度化，成为基层各学校激发教职工热情，弘扬爱岗敬业、开拓创新精神，推动学校发展不可缺少的实践活动。

（五）深入开展“创建学习型组织,争做知识型教工”活动

地区教育工会结合实际，正确引导基层结合教学实际，围绕“创建学习型组织,争做知识型教工”主题开展活动。各学校以加强“学习型组织”建设为切入点，围绕学校教育教学改革和发展实际,在最大限度地调动教职工工作热情和创造力方面做文章，广泛开展了以岗位练兵、教学技能竞赛等主要内容的群众竞技活动。通过拜师结对、教学技能比赛、新课改理念研讨、征文等有效形式,促进教师观念转变和教学水平提高。积极组织参加自治区教育工会举办的《关于在教育系统开展职业技能暨多媒体课件大赛活动的通知》精神，经过基层学校工会推荐、初赛，教育工会组织复赛，从20名选手中选出6名优秀者参加全疆大赛，并取得良好成绩。

（六）学习宣传《工会法》，认真履行职责，增强广大教职工源头参与维权的意识

各级教育工会按照“组织起来，切实维权”的方针，心系教职工，以喜闻乐见形式，组织开展学习宣传《工会法》活动，使《工会法》渗透到学校及每个教职工中，进一步增强教职工维护合法权益的自觉性和能力。“五·一”期间，地区教育工会组织开展了《工会法》知识竞赛、书画比赛，参加地区工会组织的“百日文化广场”、“劳动者之歌”电视访谈等活动，围绕“当前教职工队伍急需向党委政府反映的热点难点问题”，组织开展《工会法》知识问答、工会干部及女教工问卷调查等活动，积极配合地区教育系统人事制度改革，及时向上级反映群众心声民意，为维护教职工合法权益不受侵害做出了积极努力。

绝大多数基层学校都建立和完善了党、政、工联席会议制度，建立了“校长接待日”，工会组织能参加涉及教职工切身利益的重大决策、改革方案和规章制度的制定与实施，代表教职工提出合情、合理、合法的意见和建议，在维护好、实现好、发展好广大教职工合法权益和根本利益方面出谋划策，做好监督。

按照“哪里有职工，哪里就有工会”要求，加强与其他部门协调，主动为民办学校做工会工作培训，帮助指导建会。

（七）深入开展“送温暖”工程，建立教职工帮困机制

各级教育工会继续开展了扶贫帮困“送温暖”活动，在经费困难的情况下，对如何做好“送温暖”活动想了许多办法。各基层学校都建立了困难教职工档案，有些还建立了特困学生档案，建立长效帮扶机制。如：建立教师互助济困储金会，壮大教职工互助互济力量；建立教职工定期体检制度和健康档案；办理教职工意外伤害保险、大病互助保险，解除教职工后顾之忧；组织教职工开展丰富多彩的文体娱乐及健身活动，配合教育基金会组织优秀骨干教师外出参观学习，开展健康及心理知识讲座，帮助教职工缓解心理负担和在医疗等方面遇到的困难，促进教职工的身心健康。

基层各学校工会坚持开展“送温暖、献爱心”活动，不断拓展扶贫帮困途径，积极筹措资金慰问和帮扶因灾、因病等原因致贫的教职工，努力为他们排忧解难。如地区电大、师范、一中等学校组织对家庭生活困难或重病老师、学生损资帮扶。地区职业教育中心、二中等学校还建立了“特殊党费”制度，每人每月多交10元党费帮助特困学生就学；许多女教职工自发参加“爱心妈妈”队伍，每月每人捐款10元钱，集中力量资助特困孩子上学……通过一系列活动的开展,“送温暖、献爱心”等活动已在教育系统变成自觉行动。

坚持开展走访慰问活动。200*年“三节”期间，由地区教育局、教育工会筹资走访慰问46名教育系统支持工会工作的党政领导；帮扶和慰问盐化总场下岗职工，送去大米、青油等生活用品；教师节前夕，筹资10400元慰问地区教育一线33名优秀教职工代表。各级基层教育工会也充分利用各重大节日，积极做好调查摸底工作，筹措资金，以不同形式慰问和关心教育一线的教职工。

（八）加强女教职工工作，维护女教职工的特殊权益

地区各级教育工会女工委，积极组织广大女教职工参与学校民主管理和民主监督，开展“巾帼建功”活动。活动以提高女教职工综合素质为宗旨,多层次多角度宣传党的方针政策，宣传女教职工的先进事迹，帮助女教职工树立自尊、自立、自强、自信思想，依法落实女教职工“五期”保护规定，坚持每年定期“妇检”的制度。各学校工会还结合实际，邀请专家深入学校开展健康、仪容、礼仪等知识讲座，充分关心女教职工身心健康及综合素质提高。“三·八”、“教师节”期间，开展“五好家庭”“优秀女工委”等评选表彰。同时做好各类先进的推荐评选工作，200*年，地区表彰的十大女杰1名，2个女工委被评为“自治区优秀女工委”。各级女工委积极作用越来越显现出来，广大女教职工主人翁意识和参政议政的热情，得到了较好发挥。

（九）加强工会自身建设,提高工会履行职责的能力和水平

加强信息宣传，畅通教育工会信息渠道。地区教育工会充分利用教育行业的现有资源优势，为广大教职工搭建好信息现代化平台，200*年提出了教育工会系统信息现代化“四步走”计划。8月30日建立开通了“哈密地区教育工会网”，迈出了地区教育工会系统信息现代化可喜的第一步，并逐步规范完善，直属大多数单位已建立自己的网站或栏目，工会工作的服务意识、服务质量和工作效率不断提高。

围绕宣传贯彻《工会法》、《劳动法》，构建和谐校园建设等内容，组织开展优秀调研报告和论文评选推荐。加强了教育工会信息宣传员队伍，结合实际，将原《地区教育工会简报》更名为《哈密教工》，并不断加大信息容量，多层次、多角度宣传和反映基层工作情况。200*年，地区教育工会信息投稿采用情况有了较大突破，采用量为全疆各地州第三名，信息宣传工作逐步得到了加强和规范。

（十）强化管理，健全机构，明确职责

200*年5月，地委调整了地区教育工会领导。工作上认真衔接，通过召开基层工会主席联系会、深入学校调研等形式，及时了解基层开展工作情况。积极协调落实了内设科室，明确职责，健全完善内部管理制度，增强了单位的战斗力和凝聚力，为搞好工作打好基础。同时，加强对基层工会工作的指导，针对换届及补缺、经费等具体问题进行协调落实，促进了整体工作不断规范完善。

今年已经过去3个月了，简单回顾一下，第一季度所做的重点工作：一是深入县市举办了三期教育系统工会主席和信息员培训班，地区公办学校（单位）工会主席和信息通讯员150多人受训。二是为活跃节日气氛，春节前与地区教育局联合开展“迎新春”局机关小型体育比赛，108人次参加了比赛。三是“三•八”妇女节期间，邀请原西安医科大退休老教授来哈密为基层学校做“职业女性健康•美丽”专题讲座13场，听讲500多人，受到了广大女教职工好评。四是规范完善管理制度，修订完善2007年度目标管理责任书。

三、存存的问题：