人才工作汇报材料十篇

时间:2023-04-06 22:29:51

人才工作汇报材料

人才工作汇报材料篇1

近年来,在市委、市政府及市委组织部、市人社局的关心重视和大力支持下,我县始终把硕士研究生招聘作为实施人才强县战略的重要举措,积极争取,主动作为,大力引进高层次人才。2013年,在全市率先招聘硕士研究生以来,我们严格执行硕士研究生招聘各项规定要求,较好地完成了各年度招聘计划,既为有序调整我县人才队伍结构明确了方向、探索了路子,又为促进全县经济社会发展奠定了基础、增添了活力,收到了一举两得的成效。现就我县高层次人才引进情况汇报如下:

一、基本情况

(一)全县人才队伍状况

目前,我县共有各类人才 万人,占全县总人口的 %。其中党政人才 人,占人才总量的;专业技术人才人,占人才总量的;企业经营管理人才万人,占人才总量的%;高技能人才,占人才总量的;农村实用人才人,占人才总量的%;社会工作人才人,占人才总量的%。人才结构日趋合理,一、二、三产人才数量占比由2010年的逐步调整到。

(二)引进高层次人才情况

2013年以来,我县共招聘硕士研究生xx人,其中:2013年招聘人,2014年招聘人,2015年招聘人,2016年招聘人,2017年招聘人。目前实际在岗人,辞职人。按性别划分,男性人,占招聘总数的;女性人,占招聘总数的5。按籍贯划分,商洛籍人,占招聘总数的53.5%;省内商洛外31人,占招聘总数的4.4%;外省人,占招聘总数的22.1%。按专业划分,经济类13人,占招聘总数的10.2%;农技类人,占招聘总数的%;工程类人,占招聘总数的%;法律类人,占招聘总数的17.3%,教育类12人,占招聘总数的9.5%。

二、主要做法

(一)高度重视,科学规划引才。县委、县政府高度重视高层次人才引进工作,把人才招引作为实现追赶超越的战略举措和经济社会发展最现实、最有效、最快捷的选择。2013年,我县率先在全市开展招聘工作以来,坚持年年有序招聘不间断。2017年政府工作报告提出“未来五年要加大人才引进力度,招引不少于200名硕士、20名博士和不少于2名全国科技领军人才”,并将其列入未来五年的“三件大事”之一,在县人代会上向全县人民作出郑重承诺,在县委全委会和县政府全体会上作出全面部署。

(二)精心组织,主动上门引才。县上抓住每年高校毕业生招聘的最佳时机,由县人社局牵头,县编办、财政等部门组成人才招引小分队,分头带队深入省内各普通高校,与院校就业指导中心对接,组织专场宣讲会,发放宣传册,与研究生互动交流,介绍我县的地理文化、风土人情、区位优势和经济社会发展状况,高层次人才引进的有关优惠政策等情况,登记研究生生源情况,了解专业情况、就业意向等信息,主动上门揽人才。2013年以来组织各类宣传推介会120多场次,发放宣传册2万余份。

(三)编制计划,科学申报引才。结合县域发展实际,根据《陕西省事业单位公开招聘工作人员实施办法》、《商洛市深化人才发展体制机制改革实施办法》、《商洛市引进高层次人才暂行办法》、《**县深化人才发展体制机制改革实施办法》的规定,每年由各主管部门申报硕士研究生招聘计划,人社部门梳理汇总,结合登记掌握的研究生信息,按照急需紧缺原则,科学编制硕士研究生招聘计划,经编办核编,县政府主管领导、主要领导审定后,及时向市编制、人社部门申报。

(四)严密组织,公开透明引才。在每年的研究生招聘工作中,依照《陕西省事业单位公开招聘工作人员实施办法》规定的程序,按照市上的招聘公告,采取现场报名、资格审察、面试、体检、考核考察、公示、聘用等环节严密进行。特别是面试环节,严格实行试题专家定制、考官异地外聘、面试全程录像,纪检监察及人大代表、政协委员全程监督,成绩现场公布,结果当天公示,确保了人才选拔的公开、公平、公正,人才招聘工作社会反响较好,应聘对象评价较高。

(五)优化服务,贴心关爱安才。把硕士研究生服务管理作为引才安才的重点,认真贯彻落实《商洛市深化人才发展体制机制改革实施办法》、《商洛市引进高层次人才暂行办法》、《**县深化人才发展体制机制改革的实施办法》,为招聘的硕士研究生免费提供生活住房,每人发放1万元的安家补助费,享受八级职员工资待遇。对招聘的历届硕士研究生本人首套房屋在**购买的,给予每人5万元购房补贴,夫妻双方同为招聘的研究生给予10万元购房补贴;对招聘的博士研究生办理住房公积金贷款的,按贷款限额、年限30万元、15年一次性给予100%的贷款贴息;招聘的硕士研究生办理住房公积金贷款的,按贷款限额、年限20万元、10年一次性给予90%的贷款贴息。专门开办研究生食堂,确定专人负责研究生的日常生活;定期召开座谈会、读书报告会等为研究生学习交流提供平台,组织联谊会交友会,为新录用的硕士研究生提供交友平台,在配偶就业、工作调动,子女上学等方面给予关爱照顾。

(六)搭建平台,锻炼发展用才。按照“靠人才成就事业,用事业凝聚人才”的思路,从长远培养人才的角度着手,积极搭建培养激励平台,从政治上关心激励,工作上压担培养,给其干事创业提供平台,有计划的选派研究生参与到县委、县政府中心工作、重点项目建设和精准脱贫工作中,让他们充分展示才华,为县域经济发展出谋划策。陕西人才网以《汉字故里的引才故事》宣传报导了我县硕士研究生招聘管理工作的做法和经验。目前,已有2名硕士研究生提拔为镇办“三站”副科级领导,10名研究生通过公开遴选担任县属国有旅游公司经理、副经理。

(七)鼓励激励,持续培养育才。坚持立足当前、着眼长远,高度重视硕士研究生的继续教育及培养工作,制定出台了《**县鼓励在职干部攻读硕士和博士研究生学历学位实施办法(试行)》,明确规定在职工作人员攻读硕士研究生及在职硕士研究生攻读博士研究生的人员,在学习期间,其工资、津贴、补贴、奖金和各项福利待遇及职务(职称)晋升均不受影响。县财政对经批准参加在职攻读硕士、博士研究生的工作人员,脱产学习在取得毕业证和学位证书后,按80%比例报销学费;不脱产学习并取得毕业证和学位证书的,全额报销学费。目前,已有1名硕士研究生获批攻读博士学历,10名同志获批攻读硕士学历。

三、存在问题及意见建议

虽然我县人才工作取得了一定的成绩,但按照“人才强县”战略思路和目标任务,全县人才工作依然存在一些亟待解决的问题,高层次人才引进仍面临一些困难,主要表现在:

一是人才环境不够宽松。受历史原因影响和编制限制,我县有岗无编的问题比较突出;除公务员招考和事业单位招聘外,大多数单位多年未引进人才,专业人才队伍特别是企业经营管理人才、高层次人才严重缺乏,导致人才出现断层危机。同时,由于我县基层条件较为艰苦,许多高校毕业生不愿到基层就业,近五年来先后有15名硕士研究生辞职。

二是高层次人才总量不足。目前我县高层次人才数量仍严重不足,近年来招聘的高层次人才有限,只占到事业单位人员总数的 1.25%,人才需求矛盾一时难以缓解。由于历史遗留原因,在编制方面,受控编减编政策制约,编报计划只能在空编单位申报,市上批复的高层次人才编制计划数量偏少,致使不少单位急需紧缺的高层次人才难以引进。

三是人才引进时间节点相对滞后。高层次人才引进的编制计划、招聘计划审批权限在市上,县上只能等每年的6、7月份审批及公告后才能组织实施,此时,学生已毕业离校,大部分也找到了工作。但在具体工作中发现发达地区在研究生毕业的前一年10月份即着手开始下年度招聘,签订协约,优中选优。与之相比我县每年招聘的时间相对滞后,影响招聘的数量和质量,一些知名院校的硕士毕业生招聘至今未实现零的突破。

针对以上问题,我们有几点不成熟的建议:

一是逐步下放招聘审批权限。给县上更多自主招聘引进高层次人才的权限,以便于我们提前介入,抓早动快,争取更多的优质生源,及时解决我县特色产业发展、产业结构调整等经济社会发展急需的紧缺人才。

二是适当放宽编制限制。本着尊重历史、面对现实、面向未来、推动发展的原则,合理补充高层次人才。在县级事业单位人员只减不增的前提下,按照县级事业单位每年退休、自然减员人员的数量,合理确定硕士研究生以上学历的人员招聘计划,以保证高层次人才的引进。

人才工作汇报材料篇2

一、开展学习调研,更新思想观念,找准新形势下县级人事部门工作的出发点

随着社会主义市场经济体制的逐步完善,行政管理体制改革会逐步深入,政府的管理模式将由原来的“大政府,小社会”向“小政府,大社会”转变,人事部门也将向“小部门,大服务”转变,人事管理职能会逐步弱化,而公共服务职能会逐步增强。特别是《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》和《中华人民共和国公务员法》的相继出台颁布,对于工作范围广、任务重、矛盾多的县级人事部门来说,既是发展机遇,又是严峻挑战。

在机遇和挑战并存面前,如何抓住机遇,应对挑战,有所为、有所位,创造新业绩。是县级人事部门在建设和发展中的难题之一。我局从学习培训入手,选送了四名干部参加了市人事局举办的《公务员法》知识培训、事业单位改革培训、电子政务培训,并到上海、云南、青岛、厦门等地考察学习,通过培训和考察,带回了发达地区人事部门的工作思路和工作经验;通过交流所见所闻、所思所想,进一步开阔了全局人员的视野,拓宽了人事人才工作思路。除此之外,组织全局人员重点学习了全省人事工作会议上就县级人事部门建设和发展提出的“以服务县域经济为中心,促进县级人事部门建设和发展”工作措施,结合市人事局开展的人事局长座谈会调研内容,就“在新的人才管理格局中县级人事部门的地位和作用”课题开展了重点调研、全员调研,形成了《新形势下县级人事部门要增强六种意识》和《加快山区人才资源开发途径探索》两篇调研报告。

在学习调研的基础上,提出了“在服务县域经济社会发展中促进自身发展,以自身快速发展为县域经济社会发展提供更优质的服务”的工作理念,要求全局上下进一步强化服务经济、服务基层、服务群众意识,进一步增强学习意识、责任意识、服务意识、法治意识、全局意识、廉洁意识等六种意识。

在更新观念的过程中,全体干部职工认识到:服务县域经济社会发展是当前县级人事部门强化服务经济、服务基层、服务群众的有效形式;是提高人事干部素质,树立人事部门形象的有效措施;是丰富文明创建内涵,创新人事人才工作的有效载体。全局上下进一步统一了思想认识,形成了在服务县域经济社会发展中强个人素质、促人事工作、树部门形象的良好氛围。

二、开发“第一资源”,服务“第一要务”,抓住人事部门服务县域经济社会发展的着力点

人才是第一资源,发展是第一要务。在县域经济社会发展中,人才资源已成为最为重要、最为短缺的资源,加快县域人才资源开发已成为县域经济社会发展的重要战略问题。人事部门作为人才工作的职能部门,在新的人才工作管理格局中负有重大使命。基于这一认识,我们把人才工作作为服务县域经济社会发展的抓手和载体,以开发“第一资源”的效果来检验和服务“第一要务”,以“第一要务”的成果来促进和推动“第一资源”开发。

搭建人才服务平台。会同相关部门提请县委县政府先后出台了《关于进一步加强人才工作的决定》、《××县优秀人才选拔管理暂行办法》、《××县人才开发专项资金管理使用办法》和《××县200年人才发展规划》,县财政每年拿出50万元资金设立了“××县人才资源开发专项资金”,用于拔尖人才和紧缺人才的培养引进、人才奖励津贴以及人才工作经费,进一步健全了地方性人才政策法规。结合人事工作实际,出台了《企业人事人才服务工程实施方案》和《关于进一步加强非公有制企业专业技术职务职称资格评价工作的通知》,进一步健全了人事部门为全县企业和非公有制经济组织提供人事人才服务的各项措施。

做好人才选拔工作。200年,配合相关部门评选出了两名“××县有突出贡献人才”和200年度县拔尖人才27名及优秀人才50名,召开了高规格的人才工作会议,为各类人才发放奖励津贴17.1万元,首次对两名有突出贡献人才实行了3万元重奖。完成了乡土拔尖人才选拔工作,1人被授予“湖北省200年度农村乡土拔尖人才”,5人被授予“宜昌市200年度农村乡土拔尖人才”。

帮助骨干企业发展。结合人事部门工作职责、优势和服务范围,把支持宜昌兴发集团发展作为服务县域经济社会发展的载体来抓,为宜昌兴发集团的发展提供人事人才服务。一是积极争取省市人事部门支持,将帮助宜昌兴发集团建立博士后产业基地工作纳入省市县人事部门工作重点,实行“三个一”服务,即一个部门(人事局)经办,一名副局长负责,从申请建立、考察审批、揭牌成立到建设管理提供“一条龙”服务。去年底,省人事厅、省博士后管理委员会办公室联合下发文件,批准宜昌兴发集团建立了博士后产业基地,将在今年上半年揭牌。博士后产业基地的建立为宜昌兴发集团的技术创新、人才培养、成果转化等提供了一个发展的平台,得到了县委县政府领导、宜昌兴发集团的大力支持和高度评价。二是积极在宜昌兴发集团开展专业技术职务的特殊评聘,打破学历、资历的限制,为有突出贡献的企业人才评聘专业技术职务开辟了绿色通道。

服务经济社会发展。根据我县经济和社会发展对人才智力需求的状况,积极争取省市人事部门的支持,进一步加大为地方经济和社会发展的服务力度。7月至8月,省人事厅两名副厅长先后带领13名专家,来我县开展三峡库区××县农村实用技术培训和湖北省第六次专家服务团活动,举办座谈会、报告会和技术讲座19次,培训县乡村干部、企业管理技术人员、教育卫生农业等专业技术人员、柑橘生猪粮油蔬菜专业户2300多人,赠送《发展猪羊生产的意义与关键技术》、《无公害蔬菜生产技术》和《三峡库区柑橘产业化技术》技术资料300份,受到了县委县政府的肯定和全县专业技术人员及广大农民的欢迎。

三、树立部门形象,加快自身发展,把握人事部门服务县域经济社会发展的落脚点

××县既是山区县,又是库区县,人事部门在自身建设和发展中面临着移民债务化解难、人事业务开展难和办公条件改善难三大难题。由于牢牢牵住了服务县域经济社会发展这个“牛鼻子”,把住了县域经济社会发展不可缺少的人才资源这个“火车头”,自身建设和发展中的难题在县委县政府领导、上级人事部门和服务单位的支持下得到了破解,有力地促进了自身的建设和发展。

树立了人事部门良好形象。在服务县域经济社会发展过程中,改变了以往人事部门给社会各界留下的“审工资、办手续”的陈旧印象,重新树立了人事部门“优质服务、推动发展”的崭新形象,社会各界对人事部门由埋怨、抱怨到理解、支持,促进了人事部门自身的建设和发展。继20年我局行风评议以93分的综合成绩被评为“优胜”档次,位居全县十个评议单位第二名之后,今年又以90.95分的成绩被评为优胜单位,位居26个参加行风评议“回头看”活动单位第7名。在今年的全县经济工作会议上,我局及单位主要负责人同时被评为县级文明单位和先进个人。

人才工作汇报材料篇3

那么,怎样写好汇报材料呢?我的体会有五点:

一是围绕主旨,投其所好

首先是汇报要围绕上级领导听汇报的意图。一般来说,上级领导听汇报都有一定的目的性,尤其在一些正规的场合听汇报,往往会事先告知。在这种情况下,就一定要按领导的要求准备汇报材料,切忌偏离主题、答非所问或缺漏汇报内容。其次是汇报要围绕上级领导的心理。起草汇报材料之前,首先要研究听汇报的人最关心什么、最重视什么、最想听什么,围绕这样的问题作重点汇报,一般容易引起领导的兴趣。如果汇报中再提出自己的思想观点和经验性的东西来,使领导从中受到一些启发,那就会取得比较理想的效果。第三是汇报要围绕上级领导的思维特点和语言风格。要通过认真领会上级的预先通知、及时和上级有关工作人员联系,尽可能多地了解情况,力求汇报的思路和语言与其更贴近一些。第四是汇报要围绕上级领导所分管的工作。汇报的内容要同听汇报者分管的工作相对应,这样,领导听着比较顺耳,汇报也就容易取得好效果。比如汇报本市当前正在开展地保持共产党员先进性教育活动,你是侧重汇报教育活动是怎样部署的,还是重点汇报教育活动中采取的措施、下大力解决的问题。这两个角度,写起来重点是完全不一样的,那就要看领导听汇报的重点是什么,由此来具体选定。如果不把上级要求弄清楚,单凭主观愿望去写,很可能会出现上级想听的没写到,不想听的笔墨用了不少,结果只能劳而无功。

二是突出特色,详略得当

汇报时对于一般面上、共性的东西要尽量少汇报,而对本部门、本单位工作上最具工作水平、最有特色的地方就要多汇报一些,这就容易引起领导的兴趣。因为领导一般希望在听汇报过程中多了解一些情况,多受到一些启发。对于那种面面俱到而又什么也说不清、说不透,不能使领导受到启发的汇报,领导往往不会感兴趣。那么,怎样才能突出特色呢?我认为:一要先声夺人,把工作上最鲜亮、最感人的内容放到最前边,以引起听汇报人的兴趣。二要说清说细,以给人完整清晰的印象。三要充分挖掘、展现其与众不同的效果,力求给人以启迪和收获。如:上级领导到本地听取调研信息工作经验汇报时,本单位领导没有面面俱到地讲,而是重点抓住本单位的特点,只讲了三条:一是领导重视,带头深入基层抓调研信息工作;二是定期开展例文研讨及调度会议;三是奖励先进,鞭策后进。由于突出了本单位的个性特点,给上级领导留下了较深的烙印,这一经验后来获得上级推广。

三是注重总结,写出高度

汇报材料是一个总结、提高、升华的过程。所以,汇报材料要力求有思想、有见解,能够给人以启发,使人听了豁然开朗。汇报稿的思想性,体现在材料、事例和阐述的道理之中。同样一个问题,分析得好不好,其思想的深刻程度大不一样,我认为主要应把握三条:一是要突出工作中的亮点,把有个性的东西挖掘出来,并分析透彻;二是要从具体工作入手,不能大而化之、太抽象;三是要抓住本质,杜绝简单的材料堆砌,写出深层次的东西,防止表面化,浅尝辄止。只有这样的汇报,才有深度、有味道、给人启迪、耐人寻味,才能给领导留下深刻的印象。

四是层次清晰,结构合理

汇报材料一般包括工作开展情况、工作成绩、存在的问题与建议、今后的打算等内容,但整个材料如何布局、怎样安排,先写什么、后写什么,要仔细推敲、精心斟酌,尽量把情况说清楚,把成绩汇报充分,让领导一听能兴奋起来。安排汇报材料的结构层次,一定要在立足于工作实际的基础上,研究领导的心理,适应领导的心理,抓住领导的心理。汇报时由于受时间限制,所以,汇报材料一定要注意做到层次清晰,结构合理,便于领导听清弄懂。首先是线条要单一,要一部分说一项内容。其次是情节要简单,要突出主要情节,没有必要事无具细。再次是前后内容的跨度要自然,一般要有过渡句,以使听汇报的人不觉得突然。

人才工作汇报材料篇4

一、 目前境外投资核准手续存在的主要问题

1.程序繁琐。

首先,省级外经贸部门在项目核准前,要求拟以现汇出资的境内企业提供外汇管理部门出具的外汇资金来源审查批复,以实物投资方式出资的可免除该项审查,外汇资金来源审查还要求满足对外投资不能超过企业净资产的50%、账上要有相应的银行存款和企业前几年经营没有亏损等基本条件;其次,企业申请材料上报至省级外经贸部门后,一方面由企业直接登录商务部网站录入申请《境外投资批准证书》的相关数据,另一方面由省级外经贸部门发公函向企业拟投资国别的我国使领馆经商处征询意见,待收到我驻外使领馆经商处“同意”的复函后才能出具项目核准的批复;第三,虽然对一定额度内的非敏感国家和地区的境外投资项目由省级外经贸部门核准,省级外经贸部门发出核准批复文件后,其纸质文件只要报商务部备案,但“备案”在实际操作中还是再核准,由商务部核准后再将《批准证书》的号码发送给省级外经贸部门,再由省级外经贸部门代商务部打印纸质《批准证书》,企业拿到《批准证书》后,才能凭以向外汇管理部门去申请购汇和办理外汇登记。

2.材料繁多。

应该说,外经贸部门核准境外投资项目要求企业自身提供的审查材料已经相当少了,材料繁多主要反映在外汇管理部门对外汇资金来源审查、批购外汇和外汇登记几个环节上。一是外汇资金来源审查。企业除了要向外汇管理部门报送一套与提交给外经贸部门同样的材料外,还要提供上年度财务审计报告(有些企业为了满足这一要求,就要专门请会计师事务所进行审计,既耗财,又耗时),还要提供外汇资金来源证明和银行对账单,对于收购境外资产或股权的项目,还需提交评估报告、收购协议等相关材料。二是境外投资外汇登记。企业除了要填写《境外投资外汇登记表》,附上《境外投资批准证书》,组织机构代码证,境外企业章程、合同,境外企业董事会成员名单,境外企业注册证书或营业执照等材料外,还要提交外汇管理部门本身出具的外汇资金来源审查批复文件和外汇管理部门认为需要补充说明的其他材料等,整个登记材料不下十几种。三是批购外汇汇付境外。企业要办理批购外汇和境外投资资金汇出,除了要书面申请,附送外经贸部门的项目核准批复、《境外投资批准证书》、《境外投资外汇登记表》以外,还要再一次提供外汇管理部门本身出具的外汇资金来源审查批复和外汇管理部门认为需要补充说明的其他材料等。

3.过程长久。

从目前企业申请境外投资项目的一般程序看,纵向主要有三个层次,企业――地(市)级外经贸部门(初审转报)――省级外经贸部门(核准批复或复审转报)――商务部(备案或审批、发证),如果以每个层次平均在6-7个工作日内完成本环节的工作计算,那就是20个工作日,加上传递在途时间就已超过了1个月,当然这仅仅是理想的结果,实际时间长得多。横向主要涉及两个方面,一个是外汇审查、批汇和登记,按照外汇管理部门公布的办理时间,每项业务在“资料齐全、符合相关规定的前提下,自受理申请之日起20个工作日”内完成,这样的话,就算登记和批汇同时受理,那也需要40个工作日,实际日历时间也就要达2个月。二是征求我驻外使领馆经商处意见,平均回函时间一般也需5个工作日。所以,综合起来,按照目前的核准办法,从企业提出申请到外汇汇到境外一般要3个月,中间如果出现要补充财务审计工作、补充审核部门认为要增加的资料、经办或签批人出差、休假等而耽搁的时间,就要4-5个月甚至半年。

二、简化境外投资核准手续的基本依据

1.管理办法应遵循国际惯例,符合市场经济体制要求。

第一,境外投资是一项跨国界的经济行为,理应遵循国际惯例,而不应仅仅按在境内设立企业的法律规章和思维方式来设计制定对境外投资项目的管理办法。从严格意义上来说,境外企业(机构)设立后,其本身就是所在国的法人单位或合法组织机构,必须遵从当地的法律法规,服从当地政府的管理,合法经营,照章纳税。我们对境外投资的管理主要体现在是否允许国内企业把资金投到国外,而这种“许可”的设定,需要考虑的主要因素是其投资行为是否损害我国的政治、经济利益,至于投资风险的评估、市场情况、经营盈亏等问题企业决策时必须也必然会慎重分析研究,应属企业自主决策和经营管理行为,政府部门不可能也把不了这个关。当然,企业可能由于获取信息的局限,政府有义务针对企业拟投资的国别地区可能出现的政治和经营风险给予必要的提醒。

第二,对不同所有制企业的境外投资应区别对待。民营经济的快速发展和大部分中小国有企业股份制改造的基本完成,使非国有的企业法人已占了企业群体的绝大部分,因此,我们对境外投资的核准手续也应当适时加以调整,放宽对非国有企业境外投资的政策。而对国有或国有资产占绝对控股地位的企业,应从对其国有资产向境外转移的源头上加以控制,实施有效管理,防止国有资产流失。

第三,我国加入世贸组织,是我国进入市场经济并与世界经济体系接轨的重要标志。这客观上要求我们遵循市场经济规律和法则去管理境外投资。在企业看来,“时间就是商机”、“时间就是金钱”已不再是空洞的口号,从实践过程反映的状况分析,企业从考察、可行性论证,到决策境外投资事项的过程相对较长,但一经做出决定,行动迅速。因为对外签订的合同(协议)往往对资金的到位、货物的发运和筹建期都有时间约定,但没有这些文本,企业又无法起动境外投资申请,而由于核准手续复杂,过程长久导致企业在约定期限内汇不了投资款项或发不了投资设备,甚至出现货物滞留在港口等待批件报关装船的情况。

2.贯彻效率优先原则。

境外投资核准手续的繁琐,其中一个重要原因,就是环节太多,一个境外投资项目的整个核准过程要经过十几道环节(还不包括部门内部的流转环节),就算每个环节都能在3个工作日办结,累加起来也要1-2个月的日历时间。因此,只有减少环节,才能使核准程序开上“快车道”。对那些“例行公事”和重复性的环节应予取消。

3.所需审查材料的多少,应按照有无使用价值来设定。

对企业申请材料的审查,主要是按照许可事项的法律规定对必须由企业提供的书面材料作形式审查。材料种类和数量多少,应该本着合理、合法、必要的原则来设定,也就是说,要求企业提供的材料是合乎情理的,而不是与所申请事项无直接关系的间接资料,因为如果设定间接材料,就很难把握限度,容易出现“本部门认为需要补充的其他材料”之类的不透明条款;企业所提供的材料应该是具有法律效力的,有些如可行性报告、实物投资清单、无形资产作价资料等由企业单方面编写制作的资料缺乏法律效力,可以舍弃,合同、章程比可行性报告内容更详细,条款更规范,而且都有各方权利人签字,投资实物的出境报关单比企业自编的清单更具法律作用;至于必要性问题,就是审核部门对被审查资料是否都采信和使用,如果不管有用无用,仅仅是为了满足本部门自身的所谓“资料齐全”的要求,就有悖于简化手续、方便企业的基本原则精神;另外,属于本部门出具给企业的文件不应再让企业倒过来提供。

4.人停事不能停。

目前境外投资核准过程长的一个重要原因,就是“一个萝卜一个坑”“萝卜拔走无填充”的现实情况造成的,虽然好多部门都说设有“A、B角”,但实际操作中往往经办的“A角”不在,“B角”就办不了或是找不到“B角”。有时候遇上经办人或他的上司或上司的上司(部门内部要逐级签批)出国、出差、外出开会、公休假等,只要其中某一个人不在就无法办理。所以,只有每个环节真正实行“A、B角”的工作制度,做到人停事不停,而且每个环节的工作人员都能想企业所想,急企业所急,认真负责地为基层、企业服务,才有可能从根本上提高办事效率。

三、简化境外投资核准手续的几点建议

1.简化程序。

第一,除国有或国有资本控股的企业外,取消对其他企业项目核准前“外汇资金来源审查”的前置条件。谁都知道,在项目核准前,如果企业打算以自有资金解决投资款,也不可能提前几个月把资金存在银行不流动;如果通过借贷途径解决,项目未核准,银行也不会轻意放贷给企业;至于审查企业前几年盈利状况,我认为企业盈亏状况与能否对外投资没有直接因果关系,某些企业就是因为在国内的竞争力衰退,才决策到境外投资寻求新的增长点来解境内母体企业之困,而且,按照现在的规定理解,意味着近年注册的新企业就不能对外投资,这没有道理;至于对企业累计对外投资不能超过《公司法》规定的净资产的50%,应由工商部门负责监督,因为投资额和净资产之比是指企业对境内外全部投资和所有者权益在某一时点的余额之比。所以,待商务(外经贸)部门对企业境外投资项目核准后,企业凭《境外投资批准证书》到外汇管理部门申请购汇、申请汇付投资资金和办理外汇登记更为合理,与以实物形态对外投资的企业相比也不失公平。

第二,除规定需商务部直接审批的项目外,在省级核准的项目由省级外经贸部门编发《境外投资批准证书》,同时报商务部备案。从目前办理的情况看,省级核准批复下达后,《境外投资批准证书》颁发前,企业的对外投资工作根本无法实施。建议由省级审批的项目在统一使用商务部印制的《境外投资批准证书》的前提下,由各省、自治区、直辖市自行编排证书号码,并在号码前加注地区简称。这样,一方面可以省掉省级核准批复,另一方面商务部的备案也变成真正意义上的备案,把商务部的部分工作量分散到各省(区、市),从而大大加快核准发证速度。

2.下放权限。

第一,把征询驻外使领馆经商处意见的工作下放到地(市)。按照目前的规定,向我驻外使领馆经商处征询拟对外投资项目意见是核准境外投资的一项前置条件,而且要由省级外经贸部门发函征询,我驻外使领馆经商处才受理。事先征询我驻外使领馆经商处的意见是必要的,毕竟他们对所在国的政治、经济、社会情况比国内机构、企业了解更透彻,也能对企业到境外投资起到很好的指导作用,帮助企业规避风险和协调解决一些困难,企业非常欢迎。问题的关键在于是否一定要在企业申请报送到省级外经贸部门这一环节才可以发函征询。发征询函的直接目的是我驻外使领馆经商处是否同意境内企业赴该国投资,至于由哪一级、哪个部门或机构去征询并不重要,因此,此项工作应当可以前移至地(市)级外经贸部门,在企业准备申请材料的同时向我驻外使领馆经商处拟发征询函,甚至可以在企业赴拟投资国考察洽谈、签订合同、与我驻外使领馆经商处当面咨询时,就把征询答复函带回来,直接作为企业申请材料的附件之一,这样就可以省去企业申请材料转报到省级外经贸部门后再发征询函的等待时间,还有利于引导企业加强与我驻外使领馆经商处的沟通和联系,自觉地接受相应的管理。

第二,下放核准权限。与其他行政许可事项一样,下放境外投资核准权限,是缩短核准时间的重要举措,也是区别重点与非重点产业、重点与非重点国别地区、重大与非重大项目实行分级管理的切实方法,应当积极推行。建议境外投资项目的核准权限与境外投资的用汇审批权限相匹配,除商务部确定的对敏感国别地区的投资由商务部审批外,对其他国别地区的投资项目,凡中方投资额在1000万美元以下的,由省级外经贸部门核准并发证,中方投资额在300万美元以下的,由地(市)级外经贸部门核准,省级外经贸部门统一发证。这样做的结果,看似加大了地方主管部门的权力,实为加重了地方主管部门的责任。在核准过程上,对1000万美元以下非敏感国别地区的投资项目至少可以减少10-20个工作日。

3.削减材料。

从目前对境外投资项目相关部门的要求来看,建议削减以下材料:

可行性研究报告。企业的境外投资可行性研究报告一般是企业在进行实地考察后编写并由董事会和经营者讨论通过的,到底可行不可行,能不能取得预期效益,风险有多大等等,只有他们自己清楚,作为政府部门的工作人员,客观上无法对其可行性做出正确判断,除非组织相关方面专家进行专题认证,这既没必要,也无可能。

财务审计报告和银行对账单。企业的资产和盈亏状况一般是银行放贷前需要查验的资料,不应成为同不同意其对外投资的依据。企业资产和盈亏,无论反映的是时点还是时期数据,只要企业在运转,每时每刻都在发生变化,实物资产既可以直接投资也可以变现投资。以前年度亏损不等于今年和以后一直亏损,就是为了扭转母体企业亏损局面才到境外投资办企业也毫不奇怪。

境外企业董事会构成及人员名单。董事会的构成一般都与股权结构相匹配,在境外企业《章程》中都会明确表述,至于人员名单,一方面我国企业对外投资项目不一定都是控股的,有些仅占很少的股份,政府不可能去干预董事的任命;另一方面,即使是中方控股的境外合资企业,母体企业委派谁当董事,也是企业自己的事。

境外企业(机构)注册证书(营业执照)和开户银行、账号。究竟是先办营业执照还是注册资本先要到位,各国(地区)的做法不同,国内成立企业,注册资本入资的验资报告在前,而注册登记发执照在后。把提供境外企业注册证书(营业执照)一律作为能否批购和汇付外汇的要素材料是不恰当的。而境外企业开户银行和账号资料应属于母体企业在境内开户银行汇付外汇时才要向银行提供的,否则钱也汇不出去。

另外,要求企业申报的材料都应公开、透明,不应为了本部门的方便,埋下诸如“本部门视情况要求的其他材料”的伏笔。而且,由本部门出具给企业的批复、证书,不能要求企业再倒过来提供给自己。

人才工作汇报材料篇5

提纲在工作中多有运用,特别是在当今时代,人们都很忙,有时写材料,不要全文写出来,只写一个体纲要,可以节约不少时间,因此,应当学会提纲写作。

〖文体概念〗

提纲是一种概要式的书面材料。它不要求把全文的所有内容写出来,只把那些主要内容,提纲挈领式地、概要式地写出来即可。在时间异常宝贵的当今,这类文体具有无限生命力。

〖使用范围〗

提纲使用于汇报工作、传达会议精神和行旅发言。因为有些情况,材料很繁杂,又很具体,而且本人对它们也特别熟悉,这些具体材料都装在头脑里,用不着一一写出来,只把纲目列出,就可以把有用材料带动起来。在这种情况下,才使用提纲。并不是所有文件都能以提纲的形式代替的。它是在特定情况、特定会场下使用的一种文体。

〖分类情况〗

提纲,按其使用情况,可以分为汇报提纲、伟达提纲、讲话提纲和写作提纲几种。

汇报提纲,是向上级领导机关汇报工作时所使用的一种文字材料,汇报人,按照提纲中的纲目,加上头脑中记忆的具体材料,向领导、同级或下级讲的问题提纲挈领式的写出来的一种文字材料。

写作提纲,是进行实际写作之前,把文章或作品的主要观点,有时还把重要材料,提纲挈领地写出来的一种文字材料。写作提纲不属于公文范畴,故此不作具体讲述。

〖主要特点〗

提纲,可分汇报提纲、传达提纲和讲话提纲,其基本特点在于它的纲要性和条理性。所谓纲要性,即把汇报、传达的发言的纲目、要点,提纲挈领地写出来,不把全文一字不漏地写到材料中去,因此,在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。就像网的纲线一样。所谓条理性,即这种文字材料应该条理特别清楚,共讲几个大问题,每个问题之下分几小点,看了之后一目了然,眉目清晰,否则,就失去了写提纲的作用。

〖篇章结构〗

提纲的基本写法,不论何种皆大体相同,它们一般都有标题、前言、主体和结语。只是标题比常用公文更自由、更灵活、更随便一些。主体也因提纲不同,有些差别,结语可长可短。下面对各类提纲结构简述如下。

汇报提纲。标题往往写《关于xxx工作的汇报提纲》。或者采用正副标题加以补充、限制,即写上“关于xxx问题)工作)的汇报提纲”。

主体,一般写基本情况,经验体会、问题教训和今后打算。它同工作总结的基本内容大体一致。

结语。一般请领导批评指示之类。

人才工作汇报材料篇6

英语教学在我国教育体系中的地位日益突出。为贯彻落实教育部关于“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学”的指示精神,同时为了适应社会的需求和科技创新的需要,大力培养具有国际视野和国际竞争能力的科研与技术开发的后备人才,深入开展中英双语教学逐渐成为工科高等院校实现这一培养目标的重要途径之一。在科技信息的交流传播过程中,英语是最广泛使用的语言,特别是在化学、物理、生物、材料等前沿学科,英语在科学研究中的地位日渐突出,因此在本科生的专业课中融入双语教学势在必行。材料的研究、发展与生产具有国际性强,应用范围广,发展前景好等特点,其研发水平及产业化规模已成为衡量一个国家经济,社会发展,科技进步和国防实力的重要标志,世界各国特别是发达国家都十分重视新材料产业的发展。目前功能材料专业的本科毕业生选择进一步考研深造,或进入外资企业就业的比例越来越大,这也就要求现在的材料类教育要与世界接轨,因此实施双语教学势在必行。特别是实验课的教学,只有通过实验教学才能使学生把理论知识真正地转化为实际知识,这也将为今后研究工作、研究生实验、科研工作等奠定基础。

一、功能材料专业实验课融入双语教学的必要性

功能材料种类繁多,用途广泛,正在形成一个规模宏大的高技术产业群,有着十分广阔的市场前景和极为重要的战略意义。世界各国均十分重视功能材料的研发与应用,它已成为世界各国新材料研究发展的热点和重点,也是世界各国高技术发展中战略竞争的热点。为适应功能材料的全球化发展,功能材料专业学生有必要在专业实验学习中逐步地接触、熟悉、掌握一些常见材料、表征设备的专业英文术语。另一方面,由于实验课一般小班授课,人数较少,理论内容也较少,重点比较突出,相对于理论学习来说学生更容易掌握英文词汇。因此,将双语教学模式融入功能材料专业实验课中,在相对简单的氛围下,更有利于学生对知识的掌握。将双语教学模式融入功能材料专业实验课中的必要性如下:其一,为准备考取研究生的学生奠定科研学习基础。研究生阶段的英语学习十分重要,日常设备的专业术语,专业英文文献阅读,以及英文类专业文章的写作,都需要学生具有扎实的专业英语基础。因此在本科生阶段,特别是在功能材料专业实验课的学习中,通过实际动手操作过程融入双语教学,会加深学生对专业英文词汇的理解,可使学生更早地接触到材料类相关词汇,为进一步的深造学习奠定基础。其二,提高毕业生的就业竞争力。功能材料专业本身就是一个实践性很强的专业,实践教学工作的质量高低直接影响到能否培养出具有创新实践能力和适用社会发展的人才。新材料的全球化发展,要求我们掌握一定的专业英文术语,在毕业生找工作面试阶段,才能够对相关企业,特别是外资企业的研究领域和内容及时把握,顺利通过面试。其三,提高学生在职场中的优势。根据毕业生的反馈信息,材料类的大型企业均走国际化路线,与世界接轨,因此,在本科学习阶段接触一些专业的词汇,会增加与企业沟通交流的信心。

二、如何开展功能材料专业实验的双语教学

1.实验指导书的选择和编写。功能材料专业实验课的特点在于专业性、应用性和现展性。随着材料学的快速发展,专业实验的指导书也应具备动态性和开放性。首先在专业实验课的教材选择上,应选择国内外比较受认可的,具有权威性、实用性和先进性的教材。同时,还需结合课程的教学实际和材料学的快速发展进行实时改编。功能材料专业实验讲义的编写应采用中英文结合的形式,以中文为主,英文为辅,避免学生产生厌烦的心理。在中文版讲义中适当加入重点的英文专业术语和词汇,实验题目和关键词应采用中英文对照表示。双语教学需循序渐进地开展,逐步地加大实验教材中的英文比例。

2.学生应逐步撰写英文版实验报告。在实验课程进行前,应鼓励学生通过翻译软件,自主将中文讲义改写成英文的预习报告。在翻译和书写的过程中,学生会对讲义中反复出现的专业术语有所熟悉,在课堂教学过程中,会进一步加深对这些词汇的掌握,起到举一反三的目的。教师应当严格要求学生,仔细阅读学生所提交的英文预习报告,检查是否按照实验目的、实验原理、实验仪器、实验步骤等认真书写,是否有偷工减料、抄袭、乱写等行为,并对预习报告中出现的错误语法加以修改。

3.在实验教学过程中融入双语教学。首先,教学手段的改变。传统的实验课程教学过程包括学生预习、教师讲解、教师演示、学生操作、教师检查这五个环节。教师的讲解和操作会占用大部分的时间,这样会减少学生的动手实践机会。通过采用多媒体教学,将动态的课件演示和英汉双语的课件背景图文并茂地传输给学生,可强化学生对专业英文术语的记忆,难点问题和重点知识的理解,增加趣味性,提高学生主动学习的意识。其次,教学过程的改变。在功能材料专业实验的教学过程中,运用多媒体和板书将实验目的、实验仪器、实验原理及实验过程采用中文中穿插英文的方式进行讲解,要考虑到学生的整体英文水平和差异。随着实验课程的逐步开展,逐渐加大中英文的比例,每次实验时强化讲解过的重点词汇,加深学生的记忆。在教学过程中,教师应对实验中会出现的问题或已讲解的内容对学生进行提问,在教师与学生进行讨论时,教师应尽量与学生双语沟通,引导并鼓励学生用英文或专业词汇阐述问题,为学生营造一种轻松的英语交流环境。同时,教师应在课堂上融入一些新材料的发展,让学生与时俱进,掌握热点材料的英文名称。课上对实验数据的处理,教师应引导学生采用英文记法,比如实验材料、实验结论、单位、坐标等,陌生的词汇引导学生自主查阅,起到举一反三的目的,加强学生记忆。

4.英文报告的批改及考核方式。教师对英文版实验报告应进行认真的批改,并将批改后的英文实验报告及时反馈给学生,学生按要求修改后再返回给任课教师,教师总结出学生常出现的问题并及时在实验课中进行纠正。实验课成绩的考核不同于传统的试卷考试,实验成绩更注重平时的成绩,包括预习报告、实验操作、实验数据的记录和处理等。通过课上的师生交流以及对学生的辅导,教师可基本掌握学生英文“听”、“说”、“读”、“写”的综合能力,再结合其实验报告的情况,基本可以比较客观地反映学生的真实水平,相对于理论课的考核方式更合理,可以更好地反映学生的专业知识和双语教学效果。学校应定期对所有学生的英文实验报告进行汇总,由专业的教师组成评定小组,对优秀的英文实验报告进行等级评价,并设定一定的奖项鼓励,增加学生英文学习的动力。

三、功能材料专业实验双语教学中可能出现的困难

首先,学生对双语学习缺乏信心。大部分学生认为自己的专业英语不过关,主要是对专业英文学习存在畏惧心理。因此,教师在教学过程中对学生的引导十分重要,要树立学生的学习信心,使他们认识到专业英文学习对未来发展的重要性,特别是功能材料的发展迅速且全球性强,缺乏专业词汇,会导致学生在职场上碰壁。其次,对于理工类学生而言,学生的英语总体水平不够高且存在差异,为双语教学的开展增加了难度。这就要求教师在整个功能材料专业实验课中,逐步地增加英文的比例。初始阶段,增加学生的材料类专业英文词汇量,课堂上反复地重复专业词汇;随着词汇量的增加,不断地在实验中增加难度。功能材料专业实验双语讲义需要找到合适的教材,教师也要根据内容适当的增加英文比例。这就要求教师克服困难,编写适合的功能材料专业双语教材,内容也要与时俱进,把握材料类的快速发展,掌握全球化特点。双语教学所需要的教师既要了解专业知识,把握世界材料的最新发展,又要掌握熟练的英文。这就对教师的选择带来了一定难度,学校应尽可能地为具有潜质的教师提供英文进修的机会,提高教师双语水平,树立教师在学生中的威信。

四、结语

人才工作汇报材料篇7

一个好的多媒体演讲不是源于自然,有感而发,一个好的多媒体材料需要制作者者的精心策划与细致的准备,同样也必须对多媒体汇报的技巧有所了解。经分析得出:辛辛苦苦准备的丰富的材料占成功的50%;汇报成功最主要的是对内容的归纳和表现形式(即多媒体的表现形式)占了50%;只有这样完美的相结合才能成功完成一个多媒体的汇报。下面就多年来工作中的经验与总结心得,谈一下如何制作成功的多媒体材料。

内容:演讲的骨架多使用图形,避免大量文字。

很多人喜欢把要表诉的内容都放在多媒体上,这样做看起来制作方便,也不容易遗漏内容,有利于演讲者照本宣科。可是多媒体不是教材,更不是黑板,这样做使得文字密密麻麻,听者难以在有限的时间里接受全部的信息,非常不利于突出重点。正是因为大量文字的出现会让听者感觉很累。虽然讲的不错,但没有考虑到听众的视觉感受,大家都听不下去了,汇报者也就白忙活了。多媒体不只是文字材料的多媒体表达方式,而是对文字材料的去粗取精的一种提炼与总结,多媒体整体结构为一体,但单屏也表达一个独立的中心内容,既可单一总结,也可贯穿全文。

多媒体的内容应简洁而突出重点,在字体使用方面建议如下:字体为通用字体,大标题字号根据标题字数进行设定,标题一用32点 ,标题二用30点,内容用28点。

如果有必要请多以图形和表格表达你的思想。因为图形和表格有利于用较小的空间集中表现要表达的内容,有了图形和表格仅需要配以较少的文字就可以给听众深刻的印象。当然图形也会帮助演讲者更好的进行阐述。但是同样你必须注意图形上标注字体的大小。还可以根据适当的内容配以少量的照片、漫画、卡通等有利于调动听众的兴趣,增加汇报的特色。另外,选择照片或图片时要注意与表达的内容具有相关性,图片一定要起到对文字的说明作用,做到图文并茂。

颜色搭配:力避过分鲜明的色彩,注意背景与文字和图表的色彩搭配。

多媒体是背景与文字、图片、图表的组合。选用科学合理的颜色搭配有助于制作出漂亮的多媒体材料。但是大多数人不具备色彩学的基础,最简单的办法就是利用幻灯片自带的配色方案了。可是由于配色方案是统一的样式,用的人多了难免会有千人一面之嫌。为了制作出更具个性特点的幻灯片,我们就要对幻灯片的背景和文字等做具体的设计,用准确的颜色和图像烘托汇报的中心思想,做到以色达意,使汇报材料增色不少。特别是用作宣传的多媒体,只有在视觉上让人感到愉悦,才能真正达到宣传的效果。

花样:正式场合不使用任何多媒体动作,非要使用最多不超过三种。

在多媒体中添加动画或者声音可以增加趣味性,也便于增强听者的印象。但是一般说来如果不是在自动播放的环境下或者在非常正式的场合下进行多媒体演讲,在多媒体制作中建议不使用任何“花样”,包括自定义动作,幻灯片切换样式等。特别是汇报者边讲边放映时,设置动画和声音会影响汇报的效果。

文件“瘦身”:

在制作多媒体汇报材料的过程中经常发现文件的体积很大,特别是加入了一些公式或图片时。这不但影响了我们的存储与携带,而且编辑的时候蜗牛般的速度真的叫人难以忍受,严重影响我们的工作效率,所以就有必要对它进行“瘦身”处理。方法主要有:把做好的幻灯片复制到新建的文档中进行保存,该方法对大多数多媒体文件都有作用,特别是对公式较多的有明显的瘦身效果;找到图片右击选择“设置图片格式”,然后切换到“图片”选项卡,点击“压缩”按钮,并应用于全部图片,然后将文件保存起来就会有非常显著的瘦身效果。

制作多媒体的原则:

Magic Seven原则(7士2=5~9)。每张幻灯片传达5个概念效果最好。7个概念人脑恰恰好可以处理。超过9个概念负担太重了,请重新组织;

KISS (Keep It Simple and Stupid)原则。因为我们做多媒体针对的是大众,不是小众。我们的目的是把自己的理解灌输给听众。深入浅出才代表你对知识的真正掌握。制作一个好的多媒体并不简单,掌握一点这里面的技巧是必须的。

典型的多媒体文件易犯错误

一、糟糕的文字

以前见过一个同事制作的多媒体汇报材料。它给人的感觉是:认真,仔细,但大体上却缺少一种自信、灵活、寓教于意。还有的多媒体从第一页的目录后,每一页都密密麻麻写满了找来的有关资料,直到最后一页结束。因为害怕漏掉一点点自己辛勤的劳作。结果导致整个汇报变成了阅读资料。

二、糟糕的花样

幻灯片制作软件的功能强大,也体现在它内容是“活”的方面,利用它可以设计出各种各样的花式,有的多媒体结合了各种特效,仿佛我在看一部好莱坞大片,只记得多媒体是如此的强大、如此让人眼花缭乱,确不记得内容。

三、结论与认识

人才工作汇报材料篇8

第一周

一、熟悉实习单位的实习环境和实习岗位的工作流程;

二、在实习单位领导和同事的指导下,办理实习岗位的具体业务并协助完成其他工作;

三、协助实习单位迎接上级领导单位前来检查农村三资清理工作;

四、协助领导准备相关送审材料。

第二周

一、协助实习单位做好政府办公室召开的治理小金库会议准备工作,下载录入相关文档,准备相关文字材料;

二、协助单位报账员整理会计凭证、单据等相关资料;

三、录入农村农业保险受灾农户花名册电脑系统,并协助业务主办人员准备相关申报材料。

第三周

一、认真学习村级报账业务流程,协助村级核算会计整理村级票据;

二、陪同领导下村开展新农村建设、帮扶资金情况调研活动,积极做好相关工作;

三、到相关主管单位报送验收审计报告材料;

四、协助单位同时准备相关资格考试资料。

第四周

一、录入相关财政补贴农民资金打卡发放资料,汇编成册并上报上级领导单位;

二、协助单位同事积极准备相关业务考评材料;

三、参与实习单位新办公楼建设与装修相关工作;

四、通知镇属各村上报有关信息表;

五、协同单位同事到相关镇直审核工资表等材料。

第五周

一、到县农经站上报农村三资清理自查汇报材料;

二、接收民政部门农村低保、城镇低保、五保户补贴发放相关文件后,录入相关电脑系统信息并到上级部门神灵补贴资金,联系信用社,导出数据进行打卡发放。

第六周

一、协助村级核算会计开展各村(社区)报账业务并做好村级组织票据的领购与缴销相关工作;

二、积极配合单位做好召开各村会计工作会议准备工作,办理一事一议财政奖补业务及三资清理补差工作;

三、协助单位报账员到上级单位报账,整理准备有关会计资料。

第七周

一、配合实习单位,认真迎接上级部门前来检查单位环境卫生等工作及效能建设情况;

二、录入涉农补贴电脑系统信息,同时编制补贴清册;

三、协助单位领导准备政府负责人参加的乡镇财税大会战工作会议的发言材料;

四、协助单位做好准备工作,迎接纪委、财政、农经等部门前来检查验收农村三资清理工作。

第八周

一、编制合同协议,协助单位采购办公家具及办公用品等相关事宜;

二、到上级单位报送农户手机信息等相关材料;

三、协助单位迎接上级部门领导前来调研农业保险业务情况,并整理准备相关材料;

四、到县政府、水务局、民政局等部门办理相关业务。

第九周

一、加班录入民政优抚、农村低保、五保等相关补贴信息台帐,并汇编装订成册;

二、协助核算会计办理村级会计账务移交手续;

三、协助单位农业保险专管员整理相关材料,积极准备农业保险资料,迎接上级单位考评;

四、到县城办理有关单位资金转账等业务;

五、认真做好召开各村报账员工作会议的准备性工作。

第十周

一、协助相关岗位同事准备考评资料,上报至上级单位;

二、办理有关企业上缴契税业务;

三、接到上级单位通知,积极准备各村(社区)财政奖补工程建设进度相关材料;

四、继续加班录入农村低保、五保等相关补贴信息电脑台帐;

五、陪同上级单位领导到有关村(社区)检查以工代赈工程竣工验收情况。

第十一周

一、到上级单位申领有关涉农补贴资金并转账至农村信用社补贴专户打卡发放;

二、实习单位迁入新办公楼;

三、实习单位集体讨论年度工作总结及下一年工作计划,认真做好相关记录工作。

第十二周

一、接政府通知,认真整理准备有关村(社区)征地补偿款情况材料,供负责人查阅;

二、协助单位负责人到各村(社区)检查财政奖补项目工程完工情况;

三、协助单位同事认真整理新办公楼档案室,加班整理相关档案资料并分类归档;

四、协助单位报账员、核算会计进行报账等相关业务。

第十三周

一、认真准备材料,协助单位召开会议,学习相关文件,布置当前工作并积极迎接年终考评;

二、协助单位同事,整理装订农业两税相关档案材料,迎接上级单位对该岗位的考评;

第十四周

一、配合单位同事,通知各村(社区)于近期到单位来办理政策性农业保险理赔相关业务手续;

二、协助村级核算会计对各村(社区)进行报账业务;

三、协助单位准备召开年度创先争优活动会议;

四、协助单位同事准备村级阳光村务工程三资清理及委托相关材料,迎接省级验收考核;

五、到农村信用社办理涉农补贴打卡发放相关业务。

第十五周

一、协助单位同事到各村(社区)送财政奖补工程明示牌并通知做好一事一议财政奖补工程项目要收准备工作;

二、协助单位同事认真准备岗位业务年终考评材料;

三、到上级单位相关部门报送材料。

第十六周

一、认真做好单位一些日常性工作;

二、协助单位同事准备业务考评工作。

第十七周

一、做好元旦假期前后实习单位相关日常性工作;

二、加班录入涉农补贴电脑系统信息并到信用社协调办理打卡发放相关业务;

三、协助单位准备民生工程考核领导小组的考核工作。

第十八周

一、协助单位领导和同事采购办公用品;

二、准备相关年终总结材料并报送至上级单位;

三、协助同事办理乡镇农村综合改革考评等相关台帐资料的电脑录入与汇编;

四、协助单位同事准备迎接上级单位考评家电下乡工作业务。

第十九周

一、协助单位准备新办公楼工程审计报告材料;

二、认真准备相关材料,迎接上级单位的人员年终考评;

三、协助村级核算会计对各村(社区)进行报账业务;

四、协助单位同事通知各村(社区)准备财政奖补项目资金的申报工作相关业务。

第二十周

一、录入相关涉农补贴电脑系统信息,汇编成册;

二、到上级单位申领涉农补贴资金并到信用社转账打卡发放至农户存折;

三、协助单位同时办理各村(社区)缴销村级组织票据相关业务;

四、协助单位处理春节前各项相关性工作。

第二十一周

一、协助单位认真做好春节期间相关工作。

第二十二周

一、协助单位同事准备相关总结性材料并报送至上级单位;

二、协助核算会计整理机关单位报销单据相关材料;

三、加班录入农民粮食直补、综补电脑系统信息台帐,汇编成册并到上级单位申领资金,打卡发放。

第二十三周

一、接政府通知,协助单位认真准备于近期召开的2011年财政奖补工作会议相关材料和统一布置要求;

二、协助单位报账员整理会计凭证等相关资料到上级单位报账;

三、协助单位同事办理各村(社区)的财政奖补工作相关业务。

第二十四周

一、接上级单位通知,认真准备相关材料,协助单位同事准备家电下乡补贴资金清算业务;

二、办理有关村(社区)涉农补贴农户信息的修改等相关业务;

三、协助单位同事准备相关材料并上报;

四、协助实习单位进行办公区域绿化工程相关工作。

延伸阅读:

大学生村官工作是十七大以来党中央做出的一项重大战略决策,主要目的是培养一大批社会主义新农村建设骨干人才、党政干部队伍后备人才、各行各业优秀人才,江苏同时设立了985村官计划。20XX年5月30日,中央组织部召开全国大学生村官工作座谈会,进一步明确了大学生村官工作的定位:一是培养了解国情、熟悉基层、心贴群众、实践经验丰富的干部、人才;二是增强基层组织建设、促农村发展、让农民受益。

大学生村官工作是国家开展的选派项目。大学生村官岗位性质为村级组织特设岗位,系非公务员身份,其工作、生活补助和享受保障待遇应缴纳的相关费用由中央和地方财政共同承担。大学生村官的工作管理及考核比照公务员有关规定进行,由县(市、区)党委组织部牵头负责、乡镇党委直接管理、村党组织协助实施;人事档案由县(市、区)党委组织部管理或县(市、区)人力资源和社会保障部门所属人才服务机构免费,党团关系转至所在村。

大学生村官工作是党中央着眼于党和国家事业长远发展作出的一项重大战略决策,主要有以下几方面意义。

(1)大学生村官工作是为党和国家培养可靠接班人的战略工程。

(2)大学生村官工作是加强基层党组织建设的强基工程。

(3)大学生村官工作是建设社会主义新农村的人才工程。

(4)大学生村官工作是青年学生实现人生抱负的希望工程。

人才工作汇报材料篇9

关键词:施工建材;材料使用;采购流程;成本控制方法;

Abstract: We often encountered in the construction process material varieties, miscellaneous, procurement cycle can not meet the construction schedule, material wastage rate exceed the standard problem. That construction enterprises operating costs are too high. These problems make many construction managers feel headache, construction companies to pay a lot of manpower and material resources. Make material purchasing plan in the early stage of the construction, will not only ensure material progress, but also the effective way to control the cost of the business.

Keyword:Construction and building materials;Materials used;The procurement process;Cost control method.

中图分类号:[TU-9]文献标识码:A

为后期施工争取更多的准备时间,施工企业在收到中标通知后,就需要开始材料资料的准备工作。由于在投标过程中,物价损耗套用的是预算定额和部分材料市场价格。此价格并非真正意义上的采购合同价格,所以需要一定时间进行市场寻找合格材料供应商的工作。在经过价格的商讨签订采购合同,这都需要时间。所以为争取到价格更低、质量更优的材料供应,所以尽早开始材料计划就越有利于自己施工。

施工材料从下料到采办再到进场使用,要经过以下几个步骤:

一、资料的充分理解与分析

详细阅读投标书中分部分项表和主材分析表。充分理解清单表里每项的工程量和材料使用量。作为施工物料管理人员只有把清单理解透,才能将清单作为我们自己的材料采购指导手册,完成保本达到创收。在理解的过程中要注意清单每项的施工工艺。每一项的施工工艺决定材料的使用量,工艺过于落后的或者耗材大的一定经过技术研讨进行改进,经过审批确定施工工艺及材料损耗率,才能作为采购计划和施工考核指标的依据。

二、制作主、辅材料用量汇总表

根据施工图纸,编制主、辅材料用量汇总表。该汇总表应当包含所有的清单列项,材料名称、型号、数量、损耗率、企业损耗指标,对应清单的工程量、是否需要改良等列项。在汇总表中应当注意以下几点,①材料是否齐全、配套;②清单工程量对应施工图纸是否精准;③企业损耗率指标的时效性,是否为近期的;④该项目利润指标的合理性;⑤施工图的完整性及变更情况。

三、优化材料制作汇总表达到项目损耗率的目标

计算材料对应每项清单的损耗,对损耗率超过企业损耗指标的应予以重点标示。物料管理人员针对损耗超标的列项应展开工艺研究,此工作要多和现场老师傅交流听取现场操作意见,结合相应工程师的处理意见综合编制降耗的方案。特别对工艺复杂和单位耗材大的项重点研讨。并提出合理降耗的工艺或方法;若调整工艺则要在技术交底中要交代给施工队伍;另外也要作为公司技术资料备案归档,形成技术储备。

四、制作材料采购批次表

在施工过程中一般会采取多个施工段同时流水作业的方式进行施工生产。采购工作中的关于采购批次应符合施工流水段的进度。也就是说每次定完施工段的施工计划,那么该施工段的材料就必须提前进场并办理完进场手续,这样才能保证施工进度的开展。

在施工过程中要根据施工进度及材料采购周期划分采购批次,确定各批次的材料品种、型号、数量及到场时间等内容;在批次表中应当注意以下几点,①材料是否齐全、配套;批次材料占汇总表的比例,防止批次采购时超额;②材料到场时间要求;③外地购货的是否有分批进场的要求,要对物流以及运输成本进行综合考虑;④现场库房大小是否满足材料的堆放储存;⑤对于项目所在地的供应商优先考虑,特别是免费送货的应当考虑长期合作。

五、材料单价的优化

将制作好的配套汇总表和批次表及备用金经审核后报采购部做资金分析及优化。分析时要注意以下几项内容,①分析方法,可采用ABC分类法,资金按从大到小顺序排列并累加计算,A类为“材料资金累加后占总额的80%以上”,B类为“材料资金累加后占总额的80%~90%”,C类为“材料资金累加后占总额的90%以下”;重点关注A类材料,设法降低材料采购单价;对于本地与外地的选择、供应商家与自己单独购原料外加工方式的比价、厂家与店面的选择等方面要充分考虑,选择合适的方式;另外公司统一采办也是降低采购成本的一种途径。公司可以将多个项目的同规格材料统一采办,实现量大价优的效果。B、C类材料注重采购的方便性,价格可以放宽。因为此类有品种多、用量少的特点,优先考虑项目周边供应商,实现随时运材料进场;②材料质量的标准制定;高质量的材料,价格必然会比普通的高;合理根据项目对材料使用部位的功能,哪些部位的材料需用高质量材料;哪些部位需用普通材料;③全国知名品牌材料与本地品牌材料的选择,在质量能够满足功能使用的前提下要对这方面进行比选,优先考虑本地价廉质优的品牌;④运输远近的考虑,特别对于运输远价廉质优的材料要充分考虑时间的满足性;

资金优化后的汇总表及批次表进行审核审批,通过后开始执行。在审查的时候,重点要看每批次使用多少资金。公司财务也应该参与进来,配合资金的进出做好规划。

六、材料进场的检查

现场管理人员要对进场材料进行质量验收工作,对质和量做详细检查和记录;在质量方面,要查它的性能是否满足检测报告及产品说明书上的要求,现场可以取样角做一些简易的检测,比如耐火材料,可以点燃看看燃烧效果等;在数量的方面,对于大件、袋装、捆装、块数等可以直观计数,但对于封闭在桶装里的液体和袋装里粉料的质量,也应该拿出一件,开封查看内装材料的量是否足够;粉料可以拌合试用检测。力争做到对进场的材料都有实质性的检查,防止不良经销商的虚假供货。

七、施工过程中的临时调整

施工过程中要对材料的损耗进行统计,并形成记录;对于损耗率超标的项目要分析工人操作过程,查出损耗过高的原因,是工艺问题还是工人没有节约意识,要分情况提出解决方案。

另外对于需要进行微调部分(设计变更、图纸和清单工程量之间存在误差等)采购要充分考虑采购周期,保质保量得顺利进行。调整部分的材料也应进行前述一到六步骤,力争合理成本。

八、施工结束后的材料总结

施工结束后,应当总结施工过程中材料使用的经验,特别对节约材料的使用办法、简化后的工艺操作、材料的库房位置与场内运输的规划、材料批次的划分、材料的进场检验方式方法、材料供应商的寻找和辨识、材料议价的技巧等方面进行详细的总结,在以后的项目中少走弯路,提高采购工作效率。

对清单每项的工艺损耗分析,低于企业标准的按新损耗率调整企业施工定额;高于企业损耗定额的将作为企业重点研究对象,通过各种实验和工艺操作降低损耗;若未研究出新的工艺时,应当提高该项企业施工定额。

经过每一个项目的实践,使企业施工定额不断更新。该施工定额也是代表企业现阶段的施工水平、施工管理能力、项目盈利能力。只有经过不断得实践、总结再实践,企业才会在投标过程中更具有竞争力,实现企业的盈利目标。

参考文献:

人才工作汇报材料篇10

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持党管干部的原则,坚持正确的用人导向,按照先进性和能力建设的要求,把“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过”的人才选拔到校级后备干部的队伍中来,为徐汇教育的可持续发展提供干部保证。

二、推荐条件

1、年龄:一般男48周岁、女45周岁以下(特别优秀的可适当放宽年龄)。

2、学历:大学学历以上。

3、职称:中学一级教师职称以上(40岁以上一般应当具有中学高级教师职称)。

4、经历:有班主任经历,有教研组长或年级组长经历,并有本校中层等岗位经历或相关经历两年以上。

5、身心健康。

6、其它:政治素质好,且具有较强管理能力的区教育系统以上中青年骨干教师可以破格。

三、推荐名额

1、梅园中学可推荐校级后备干部1名。

四、工作步骤

1、准备工作

党支部召开支部委员会会议,学习领会推荐工作的意义,研究制定本单位实施计划,并在全体党员会议上征求意见后确定。同时,党支部梳理出本单位符合条件的全部人员。

2、推荐工作

(1)第一步推荐

①党支部召开教职工民主推荐会(教职工的参与率要高于90%),对本单位符合条件的全部人员进行民主推荐。

②确定建议人选名单:党支部在汇总推荐情况后填写《徐汇区教育系统民主推荐校(园)级后备干部原始排序汇总表》,并召开党支部委员会会议,对原始推荐情况综合分析后,按规定名额1:2的比例列出组织推荐建议人选名单。

在第二步推荐前,党支部要与相关人选进行一次谈话。

(2)第二步推荐

①推荐、测评。党支部负责将组织推荐建议人选名单(附个人基本情况和简历)在一定范围(年级组长、教研组长以上干部、全体党员和派代表)内进行第二步推荐,并进行测评。党支部负责汇总第二步推荐、测评情况。

②进行考察。党支部组织实施考察访谈,访谈不少于15人(要求:教职工数30人以下访谈不少于10人,30人以上访谈不少于15人),被访谈人员的构成要体现广泛性、代表性。

③撰写考察报告。考察报告要反映出被考察对象的德、能、勤、绩、廉,同时注重被考察对象的管理能力、业务能力、性格特点,以及主要不足等。

④确定拟上报人选名单。召开党支部委员会会议,根据第二步推荐、测评结果、考察情况以及各单位推荐名额,确定拟上报人选名单。

3、党内公示拟上报人选名单。党支部可采用在党的组织生活会上通报或征求每位党员意见等形式,将拟上报人选名单在党内进行公示。

4、确定上报人选。党支部根据公示情况,确定上报人选名单,填写《*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部组织意向排序表》,根据上报人选的人事档案填写《*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部基本情况表》。

5、总结推荐工作。党支部认真总结民主推荐工作的情况并填写《20*年*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部工作情况汇总表》。

五、上报工作

1、上报材料

上报材料包括《*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部原始排序汇总表》、《*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部组织意向排序表》、《*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部基本情况表》(每人1份)、考察报告(每人1份)、《20*年*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部工作情况汇总表》。上报时,须交书面稿和电子稿(交盘片,所有资料保存在一个以党支部名称命名的文件夹内。其中,一寸照片的电子版用被推荐者的姓名命名并以jpg格式保存)各一套。

党支部对破格推荐的人选要另附破格推荐报告。

上报的书面材料须由党支部书记签字并加盖党支部公章。所有原始材料由党支部保留备查,。

2、上报时间

于9月29日(星期五)前完成材料上报。所有上报材料均交至教育党工委组织干部科。

七、工作要求

1、明确责任

党支部负责本次民主推荐后备干部工作,党支部书记是此项工作的直接责任人,对上报材料负责。。