成长范文10篇

成长范文篇1

天大地大，常言道。不如党的恩情大，河深海深不如党的恩情深”党的关怀下发展壮大的电，让我对自己的职业有了更深的认识和更浓的感情。非常感谢电为我发明了一个和谐的环境，一个体现自我价值的机会。今年，纪念党的诞辰九十周年，这喜庆之年，也是电发展上市重要一年。要积极向厂里的优秀党员学习、向实践学习、向老技术员工学习，真正提高自己的业务水平，形成自我学习、系统思考的能力，创新思维理念，转变观念。工作中学习，学习中工作，钻研业务、精通业务，以提高整体的综合素质。要不断进取，勇于逾越，开拓拼搏，创先争优，电宏伟事业的发明中发挥一名共产党员应有的作用，展现风采，铸就辉煌！

几代人的努力，九十载春秋。伟大的共产党迎来了90岁的生日。中国共产党九十年是辉煌的九十年，光荣的九十年，让一个新中国新民族崛起并傲然屹立于世界之林。九十年的历史证明，中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的党！而我作为这个伟大组织中的一员，怀着无比荣幸、无比自豪的心情，为我共同的母亲祝福—生日快乐！

出生于80年代，自己是电公司的一名普通员工。想自己是幸运的因为我党的阳光下成长，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，走进知识的海洋。党把我从一个无知的乡村孩童，培养成为一名光荣的发电员工。生长的过程中，党的教育和培养是自己思想上和工作上不断进步的源泉，点滴生长与进步和党的关怀与帮助是分不开的20年前，由于生在偏远山区，家庭比较困难，别说拥有过一个自己的玩具，就连吃饭、穿衣都是困难，党的九年义务教育使我上了学；10年前，上了大学，但面对昂贵的学杂费，差点使我学习生涯就此终止，共产党的助学贷款使我顺利地上完了大学；5年前，同大多数大学毕业生一样，彷徨在人生的十字路口，党的协助布置，才干来到电。所以，生长中的每一步，都是共产党的协助下实现的

共产主义成为我理想信仰，当我从一名少先队员成为一名共青团员时。犹如心灵的翅膀，催我奋进。加入共产党成为我人生路标，默默地为之努力，知道"不积跬步，无以致千里；不积涓流，无以成江河"犹如夜航的明灯、天空的星斗，引导我走向理想的此岸。只有信仰，能使生命充溢意义，唯有奋斗，才使生活更加空虚。因为这一生我将和她同荣辱、共命运。党的阳光抚育了不计其数的优秀儿女，也曾牺牲了无数的优秀儿女，才使"日月变新天"大学生活中，对党有了更深刻的认识，怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。2005年7月1日，这个伟大的日子里，党组织的培养、教育和关怀下，非常荣幸的成为了这个伟大组织中的一员，当面对党旗宣誓时，似乎感觉到一种力量，一种催人奋进的力量！从那时起，知道虽然还是一名预备党员，但我心里从此已有了一盏明亮的指航灯，人生也赋予了新的意义，这种自豪之情将化作源源不时的动力，不时指引我前行的道路。

知道：共产党员的先进性不是天生具备的而是不时地学习和实践的过程中总结和提高的也深深地懂得：群众不需要空洞的口号，坚持党员先进性教育”学习。需要的心悦诚服的行动，党员的先进性不是靠嘴表白的而是靠行动体现进去的工作业绩，群众的公认水平才是最好的评价。因此，自己在平凡的岗位上，服从组织布置。今年的2号发电机组大修中，由于准备第四届艺术周抽调人员，使检修人员严重不够，工期又非常紧，诸多困难下，担任发电机检修任负责人，班组同志们协助下，加班加点，圆满完成了检修任务，从而使自己在实践中得到磨炼和成长，工作中不断进取、不时创新。党叫干啥就干啥，一身交给党安排”座右铭，也是自己践行党的宗旨的最好体现。

成长范文篇2

一、师德方面

1、本学年，认真学习有关政治思想教育论著、师德教育专著，如《教师职业道德规范》；积极参加学校组织的各类校本培训，在学校组织的师德教育活动中，积极投入到这系列活动中去。这一年里，让我更加明白了：成为一名学生喜欢，家长满意的好老师不容易，必须提高自身的政治道德素质，具备良好的师德师风。要热爱自己的学生，关心学生的学习和心身健康.建立平等和谐的师生关系。这一年，我也是这样做的。在课堂上对学生严格管教，在课外对学生关怀备至，得到了班上学生和家长的好评。

2、关爱后进生。我所带的两个班，有几个特殊的学生。上课不会听讲，反应慢，思维能力差；不能独立完成作业，成绩一塌糊涂。这些学生学习不如人而产生了强烈的自卑感，对学习没有兴趣，对自己没有信心。于是上课时候我就经常叫叫她，回答对问题时，积极地鼓励与表扬，慢慢地他们也对数学产生了浓厚的兴趣，最后考试成绩还不错。

二、教学方面

1、认真学习教育理论，在理性认识中丰富自我。本学年，我能抽出时间多看个类业务刊物，主要是音乐刊物。我的专业是音乐教育，现在虽然是上数学课，也不能把音乐方面的东西给忘记，所以每天我都抽出点时间来读点音乐方面的书刊。

2、提高自己的专业素质，在汲纳中充实自我。坚持教学相长，在师师、师生的交往中获得自我发展。本学年，我积极参加了学校组织的各种教研活动，每学期共听校内外教师上课二十余节，同时还与学校数学组成员进行交流与沟通，勇于提出自己的意见或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

成长范文篇3

站在楼上，临近中考。透过窗户可见初三教学楼前人头攒动，大都是来为自己的孩子送考的那一双饱含焦虑的眼睛，充满期盼的眼神，扣动我心弦。

跻身于文学艺术界的三位伟人成长的过程，曾读过罗曼·罗兰著的名人传》那是描写在世界上颇贞盛名。成功的途名以及那悲惨的命运。那似乎对我诉说着什么，生活与我如今的生活形成鲜明的对比。

父亲是一个愚蠢而嗜酒如命的男高音歌手，贝多芬生于一所位于科隆附近的波恩的破尾子的楼上。母亲也只是一个厨子的女儿。童年不像是玻璃球，爬树掏鸟窝，踢足球长大的从未享受过家庭的温暖。父亲的虚荣心使他尽受暴力，整天坐在钢琴面前。人生对他来说就是一次惨烈而残忍的战争。也许，记忆中父母视我如掌上明珠、家中皇帝，别说动手打我就连骂我一句也舍不得吧！

饭来张口，而这当我遇到困难就扑向父母的怀中倾诉。衣来伸手，撒娇让父母买衣服、零食或给零花钱的时候，贝多芬就开始为经济问题操心。十七岁那年，成了家庭的支柱，担负着教育两个兄弟的重任。呢？父母在外风餐露宿，早起晚归。省吃俭用为的只是给你多买一件衣服；粗茶淡饭，为的只是给你优越的学习环境。当我拿着父母的血汗钱进入网吧，乱买零食，去玩台球，否有些与愧疚；当我花着父母辛苦攒的钱读书，但成绩都跌落谷底，毫无起色时，否有一丝愧疚之感，父母给我创造条件，为我幸苦劳作，为我挑忧解难，也是否应感激他呢？滴水之恩当涌泉相报，尽管父母不奢求我什么，但我至少也应该为他做些什么。

一杯深厚；父母累时，父母下班后。一次按摩；父母忧时，一句安慰。事不在小，生于心意。父母不可虚情假意，信誓旦旦，长大后，给您买房买车…父母不可甜言密语，长大后把工资的50%交给您…父母可以是实际行动。时间也不容等待。

成就一位位伟人，动荡的年代。和平的年代也一样。

一生颠沛流离，米开朗琪罗的一生似乎是那么辗转仅折。一直在逃避、躲藏。即使年，意大利爆发了大改变，暴君蹂躏人民，践踏人权。而共和的思想和革命的热情把懦弱的米开朗琪罗铸就成一个十分勇敢近乎狂热的斗士。

由于佛罗伦萨的军统领的投降，年月日。一场杀戮开始米开朗琪罗的朋友们也没有幸免于难。米开朗琪写躲于仲楼上，由于自己的对艺术的热爱，俯首称臣，但却因此而感到羞愧，仅在1午间创作了日》夜》畏》暮》等作品。

没有销烟的年代，处在和平年代的没有战争羁绊着我前进的步伐。岂不更应该努力学习。没有思想束缚，能自由发挥自己的才能，抒发自己的情感，没有暴君去扼杀你才华，剥夺你自由，才华横溢的定能崭露头角。能吗？努力了吗？当你翻墙出校门，逃课去网吧的时候，当你与别的同学打架被处分的时候你过对不起祖国了吗？

成长范文篇4

一、转变。

1、认识的转变

大学生村官不是个别现象，全国各地有很多有志青年投身其中，能成为其中的一员就是我们成功的第一步，接下来的第二步、第三步如何让迈就要看自己如何认识。

到村任职以后，很快我就是认识到担任大学生村官不仅仅是一份工作这么简单，这是一份事业，需要我们用心去经营。若是我只把它当成一份工作，不付出心血，若干年后你还是孑然一身在乡镇上混日子将是一种多么难堪的境况。我们中国的国情决定广大的农村地区亟需人才带领农村人民实现共同富裕的目的，我们正好撵上了这个大好时机，能够贡献自己的一番力量，应该自豪，应该认真对待。

2、态度的转变

我是刚刚从校园走出来的社会新鲜人，初出校园，来到农村这样一个稍显复杂的环境，多少会有些力不从心，经常会觉得招架不住。在没有参加工作之前，工作在我的记忆里是充满了希望和憧憬的，寄托着我无数的梦。然而实际投入到工作中才知道事情不是那样简单。很多事情不是书本上说的一是一，二是二。很多复杂的东西都不是我们能够一下子摸得清，处理的好的。这就要求我们要端正态度，不能用哪种无所谓的态度对待村民的事情，态度决定一切，当我们用真诚的态度对待农民的时候，醇厚的农民一定会用最感激的眼神看着你，握着你的手诉说着感激之情。

3、行动的转变

既然我选择离开自己成长的沃土扎根基层就要做到服务三农，奉献无悔青春；创新拼搏，成就价值人生。离开城区扎根乡间是为了更好的建设乡间的环境，辅助村支两委让广阔的农村在迈向社会主义新农村的大道上稳步前进。行动上要事事争先，能做到的要立竿见影的把事情办好。暂时我还做不好的，没有关系，可以所向别人请教“三人行，则必有我师焉”不是吗？不论是谁，他身上总有我们可以学习的地方，要多学，多问，多做。

4、方法的转变

我认为到农村这片热土上参加锻炼对于我整个人生来说是一段充裕的阅历，也是我成功的选择。因为掌握了在农村的工作方法就是掌握了成功的筹码，适应农村的工作环境有助于我们适应其它的环境。刚入村，我对各项事务都充满了强烈的学习欲望和好奇心，看着村干部能够成功地处理好村里事务时，也相当地赞叹和佩服。很好奇的想要学会村干部的一切方法，想象他们一样游刃有余。但是毕竟年轻，没有经验，做事情总是碰钉子。心理上总想为刘涧村做点什么，也不惘自己自称一声大学生村官。然而当理想与现实发生碰撞时，我意识到了将理想付诸实践，每个过程都要付出很大的努力，也意识到我个人的力量在新农村建设面前有多么的苍白无力。要处理好该项矛盾，我不能冒冒失失的前进，要掌握方法，必须脚踏实地，花费更多的精力在熟悉村请、村务、村民上，只有深刻调研之后，我才有足够的发言权。为此，我抛开一切的理想和个人想法，切实地深入到刘涧村，虽然我没有跟随村组干部一起协调处理村里各项日常工作，但是私下里我有多和村干部交流，俯下身子融入村民中间，倾听他们的心声和需要，向他们学习补充我的现实理论知识，增强了工作的实效性和准确性。

二、适应

1、生活上的趋同

刚刚开始工作的那一个月是住在家里的，总觉得找不到到村任职的感觉，也难以融入“美丽仰化新青年”（我们仰化镇村官自拟的对自己的称呼）当中。为了适应镇上的生活，适应村了的工作，我决定搬到镇上来居住。半年下来总算是适应了在这里的日子，工作开始慢慢上手，生活也自得其乐起来。

2、工作上的适应

（1）做好村中的工作

刚刚来的时候总是不知道那些事该做，总觉得找不到事情可做。渐渐地除了上级安排的工作以外，我也可以发现其他需要做的工作了。村中的事物很多，不可能事事都有别人安排你去做，所以要能够摆正自己的位置，这样才能做好工作。一年的工作时间并不算长，但是经过一起走过的路程，我和村组干部相处融洽，也发挥了作为村中一员应该有的作用。现在，在处理村中各项事务时，我能够摆脱思想的局限，围绕村里的实际情况运用不同的工作方法，和村组干部一起为群众的利益分忧、分担，提高了我个人应对问题、解决问题的能力。

（2）做好挂线工作

到镇上没多久我就被安排到镇党政办做工作人员。党政办的工作是很多项繁琐的工作加起来的组合。整天围着复印打印文件、电话通知、甚而至于是打扫卫生转悠，党政办就是镇上最大的后勤部门。开始的时候我不能够理解这样的工作为什么要我们大学生村官来做。在党政办工作的日子每天晚上虽然很累，却睡不着，总是担心小手机会突然响起来，精神绷得紧紧的。出门忘记拿自己的电话也不能忘记党政办的电话，手会不自觉的摸一下党政办的电话，害怕错过一个两个重要的电话。心里对这份工作还是有些抵触的。可是时间久了，我发现自己处理事情的能力提高了，接人待物渐渐成熟了，才开始理解这份工作。

三、调整

在对这一年的工作进行总结时，我发现了自己工作有很多不足，也与领导和组织的期望有很大的差距，为了给来年的工作划定方向，我总结了以下几点：

1、由于各项工作协调不够造成了重心不稳，到村工作的力度不够。

组织上一再要求我们一定要深入村里，提高自身工作的能力。在这半年来，我坚持只要有时间就下到村里，但是由于我被安排在党政办工作，身上任务繁重，自己的协调又不够造成了我不能每天都入村工作，和新上任的村官交流不多。

2、工作方式单一，缺乏创新性。

由于受农村实际情况的限制，很多工作都采用单一的解决模式，当然也是因为自己对农村的实际工作潜力掌握不够造成了工作死板、单一，只沿用村干部传授的经验和自己摸索的缺乏自主性和创造性。工作方式单一也一定程度上造成了群众的逆反心理，应该探索积极有效的新模式注入到农村的工作实践中来。

成长范文篇5

一、城市商业银行成长及其关键影响因素

城市商业银行作为经营风险的特殊企业，受到严格政府金融管制，与一般企业在行为、经营环境等方面存在显著差异。商业银行的成长问题既与传统企业有相通之处，同时又具有其特殊性。如果没有适度的规模扩张和发展速度等量变，城市商业银行将在激烈的市场竞争中面临被收购或被淘汰。但认识城市商业银行成长性不能仅看成长速度，还必须了解其背后的深层次因素，确定成长是否伴随质的改变。城市商业银行成长具有以下关键影响因素：

(一)区位优势

我国幅员辽阔，不同地区具有不同的比较优势和生产要素禀赋，导致当地经济、金融服务水平、城市商业银行发展状况等存在较大差异。例如，长三角、珠三角和环渤海地区经济增速快，经济资源总量丰富，为银行业快速发展奠定了基础，当地城市商业银行有望获得超越行业平均水平的增长速度。国务院发展研究中心金融研究所《中国城市商业银行研究》课题组对我国东、中、西部地区中的2O家城市商业银行运营情况进行了研究，发现城市商业银行经营绩效呈现出从东至西依次递减的地域特征，长三角地区城市商业银行资产质量普遍优良。区位优势对银行成长性的影响表现为：经济发达地区的地方政府财政收入充裕，对城市商业银行的消极影响较小；区域产业布局合理，中小民营企业数量多，盈利能力强；能够向中小企业提供担保的机构多，城市商业银行向中小企业提供贷款的意愿强；地方政府对私有产权的保护意识较高；教育水平较高，相对经济欠发达地区能够吸引优质人力资源。一般而言，地区区位优势越明显，该地区城市商业银行的成长性也就越好。

(二)政府影响

一直以来，政府与市场的关系都是理论界争议的焦点。我国地方政府一般都较为强势，它们既是国有企业产权的所有者，又是投资许可以及优惠政策的制定者，拥有着大量的经济和行政资源。城市商业银行脱胎于城信社，最初的战略定位是服务于地方经济，地方财政也曾经是城市商业银行的主要股东，对城市商业银行的经营决策影响颇深。所以长期以来，地方政府与城市商业银行之间形成了极为密切的资金、人事关系，政府在城市商业银行成长过程中扮演双重角色。为了促进地方经济发展，地方政府在多方面给予城市商业银行关照和支持。但地方政府的扶植也在一定程度上干预和影响了银行市场行为和内部管理，制约了城市商业银行的发展①。多数地方政府特别重视对城市商业银行的控制，以股东和地方经济金融宏观管理者双重角色介入城市商业银行业务发展和公司治理中，控制高管人员的推荐、选拔、考核等过程，对城市商业银行成长造成一定消极影响。

(三)市场竞争

市场竞争是市场经济的基本特征，在市场经济条件下，企业从各自的利益出发，为取得较好的产销条件、获得更多的市场资源而竞争②。通过竞争，实现企业的优胜劣汰，进而实现生产要素的优化配置③。市场竞争可分为价格竞争和非价格竞争，价格竞争是生产经营同种商品的企业，为获得超额利润而进行的竞争；非价格竞争是通过产品差异化进行的竞争，将导致企业生产经营成本增加。市场经济体制改革打破了国有银行一统天下的局面，城市商业银行成为整个金融体系的重要组成部分。这不仅极大地改变了原有银行业的垄断格局，而且极大地活跃和丰富了整个银行市场，也加速了银行业由卖方市场向买方市场更彻底的转变。市场竞争的激烈程度直接影响城市商业银行的市场占比和利润水平。一般来说，银行之问的市场竞争越激烈，城市商业银行所占的市场份额往往越低，在与企业客户谈判时缺乏议价能力，利润水平下降，因而银行成长速度较慢。由于城市商业银行在中国银行体系中出现得较晚且普遍规模较小，它们在当地的市场份额通常较小，对于当地市场缺乏控制力。

(四)公司治理

公司治理是一种制度安排，用以支配若干在企业中有重大利害关系的团体，即投资者(股东和贷款人)、经理人员、职工之间的关系，并从这种联盟中实现经济利益。公司治理结构应包括：如何配置和行使控制权；如何监督和评价董事会、经理人员和职工；如何设计和实施激励机iti~@。城市商业银行的现代公司管理层级一旦形成，它就可借助于银行内部行政力量取代市场机制来配置企业内部的资源，从而使得银行的层级组织结构成为银行内部权利分配和保持银行增长的基础⑤。由于商业银行股东与管理者是相互分离，所有权与控制权的博弈就成为不可避免的事情⑥，因此公司治理成为商业银行能否实现健康持续发展的重要因素。良好的公司治理有利于银行规范内部管理，加速决策的执行，实施有效的监督，能赢得投资人的信任和社会公众的信任，是银行健康成长、持续发展的基本前提。与非金融企业相比，城市商业银行公司治理具有自身特殊性，治理目标既包括银行价值最大化，还包括维护金融体系的安全和稳健；同时，城市商业银行受到的金融监管约束和政府影响更为深远，面临的利益冲突和所要解决的问题更复杂。

(五)资本约束

城市商业银行作为一类特殊的企业，具有吸收和转移风险的职能，是一部风险机器，它不仅需要承担风险，转化风险，更要将风险植入其金融产品和服务中再加工风险。对于城市商业银行而言，银行资本就是银行风险的缓冲器。由此，银行资本通过风险这个桥梁与银行的经营管理发生了紧密联系，对商业银行资产规模扩张能力、风险抵御能力、市场生存能力、经营管理模式等多方面产生影响和约束⑦。在现代银行监管框架内，资本约束从性质上可分为数量约束和质量约束。数量约束表现为银行的资本数量对其业务规模扩张、业务结构调整和优化所造成的制约和限制；质量约束体现为在一定资本投入基础上股东对资本回报的合理要求。数量约束关注银行的竞争性和成长性，主要影响银行的生存；质量约束关注银行经营的效率性和稳健性，主要影响银行的发展。资本约束从约束力度上可分为自我约束和强制约束，自我约束源于银行自身的经营理性，具有一定的弹性，属于非正式资本约束；强制约束，源于商业银行的风险行业属性，是监管当局为提高银行体系的稳健性，保证银行竞争公平性的客观要求，具有强制性。如果没有资本约束，城市商业银行几乎可以无限制地扩张。鉴于银行风险的隐蔽性、滞后性和长期性，如果任由商业银行无限制地扩张，那么就会给商业银行带来巨大的风险，甚至导致银行破产和金融危机。正是出于这种系统性风险的担心，世界各国银行监管当局按照《新巴塞尔资本协议》，普遍对银行等金融机构提出资本充足率要求，确保商业银行稳健持续发展。

(六)金融创新

金融创新指金融机构在金融领域内的创新，将金融领域内部的各种要素进行重新组合和创造性的变革所创造和引进的新事物，包括金融产品、金融市场、金融制度、金融业务、金融机构的创造与推广②。由于在金融领域内存在许多潜在的利润，但在现行体制和现行手段下无法得到，金融机构就谋求金融体制方面和金融手段方面的改革，即金融创新。金融创新能够改变城市商业银行的风险和盈利状况，使其尽可能多地创造收益机会，增强商业银行的抗风险能力和盈利能力。通过金融创新，城市商业银行可以在金融市场上防范、分散风险，减少经营过程中的潜在风险，增强经营安全性，提高收益水平。所以金融创新是银行成长的关键推动力，城市商业银行通过创新形成核心竞争力，并获得竞争优势。

(七)管理能力

企业组织的管理能力是管理者提高组织效率的能力，是管理者能够准确地把握并提升组织效率的关键。在商业银行成长过程中，管理能力强的银行更容易实现持续成长，而管理能力弱的银行，其组织内部的不同单位间会经常发生冲突，更容易引发道德风险，积累商业银行经营风险，降低组织的整体效率。例如，商业银行的利润来源于市场营销部门与风险控制部门的合作，但由于两个部门之间利润贡献评估存在的技术难题，往往使得两者在贷款项目的审批上争吵不休，从而产生较大的内部消耗。如果这种内部消化的状况长期得不到改善，将降低商业银行的成长速度和成长质量。北京银行、上海银行等发展较快、规模较大的城市商业银行，在成长过程中，其管理能力也是非常突出的。因此商业银行内部建立一个科学有效的协调机制是非常重要的，而这种协调机制就是商业银行的管理能力。

二、城市商业银行成长性综合评价体系

(一)构建评价指标体系

城市商业银行的成长受到内部和外部诸多因素的影响，同时这些因素又以子系统的形式存在，在系统中相互影响，相互协同，共同驱动城市商业银行的成长，所以建立综合评价体系具有一定难度。一般而言，构建城市商业银行成长性评价指标体系应遵循以下原则：(1)．系统性原则，评价指标应体现城市综合实力；(2)可比性原则，评价指标应便于进行纵向和横向比较；(3)可操作性原则，评价指标应易于收集和量化，尽量避免主观臆断；(4)可获得性原则，评价指标应易于获得和收集，防止指标不可收集；(5)相对稳定性原则，评价指标应具有一定稳定性，避免较大波动。根据对城市商业银行成长及其关键影响因素的分析，本文构建了表1所示的城市商业银行成长性评价指标体系，该体系包含7个一级指标和l4个二级指标。

(二)城市商业银行成长性综合评价方法

1、计算指标分值。根据成长性评估的要求，确定评语等级，本文采用5级评语，分别对应评语非常低、较低、一般、较高、非常高①。召集专家利用自身经验和知识对指标做出评判，并计算指标对应的评语等级模糊向量i表示有Sj个专家认为指标的状态属于第i个等级。

2、构造判断矩阵并计算相对重要性向量。各评价指标对上级判断指标有不同的作用方式和影响程度，为使评估更加客观，必须计算判断指标的判断矩阵和相对重要性向量。假设判断指标为H，有M个下级评价指标为xi，i_1，2，…M，其判断矩阵和相对重要性向量计算方法如下：首先建立判断标度系统(表2)，并根据判断标度系统和专家评判结果，计算指标H的判断矩阵然后，计算判断矩阵A(H)的特征向量T(A)，并生成相对性向量w(H)3、城市商业银行成长性综合评价。根据层次分析法，按由下而上的次序，依次计算各层判断指标的相对重要性向量和评估结果，直至算出城市商业银行的成长性评估结果Y为止，具体如下：首先，计算一级指标Yi，i-1，…，7的相对重要性向量和评估结果其中VI-I，1，…，m是与Yi相关的二级指标的评价分值然后，计算城市商业银行成长性Y的相对重要性向量和评估结果，由此可见，分析并评价城市商业银行成长性是一项富有创造性的工作。上述方法可从区位优势等7个方面对城市商业银行成长性进行评估，不仅清晰、直观，而且还可以对不同城市商业银行和同一城市商业银行不同时期的成长性进行横向和纵向分析，从而能够使管理者提高科学决策的能力。

三、实证分析

青岛市是我国东部沿海开放较早的城市之一，是山东省的经济重镇。青岛银行成立于1996年11月21日，是以青岛市区原21家城市信用社为基础，由地方财政、企业和居民投资入股依法设立的股份制商业银行。近几年，面对经济金融全球化带来的机遇与挑战，青岛银行充分发挥法人金融机构的优势，积极承担建设和谐社会的责任，发展迅速，较好地支持了区域经济发展。通过邀请部分业内专家，对青岛银行成长性进行了评估，根据(1)式，各评价指标分值如表3所示。为了客观评估城市商业银行成长性，特邀请专家评价各组指标的相对重要性，形成判断矩阵，并进行评价计算。该城市商业银行成长性Y评价结果为(0，0．14，0．57，0．23，0．06)，说明青岛银行成长性处于中等偏上水平。四、城市商业银行成长模式的战略选择在金融需求日益多元化、层次化，多层次银行体系逐步形成的大背景下，城市商业银行要实现持续成长，必须进行准确的战略定位，选择与自身相适合的成长模式。利用上述方法对城市商业银行成长能力评价，不仅可以帮助城市商业银行进行清晰的战略定位，还可以帮助其分析各关键影响因素的强弱，确定战略选择的初始条件，有的放矢地制定城市商业银行的成长战略。

(一)规模成长模式

规模成长模式是指城市商业银行已不满足于在本地区发展，通过不断拓展各类客户、市场和地域，实现规模化扩张和多样化经营的战略目标，最终成长为区域性银行甚至全国性银行。城市商业银行是经营货币、信用和风险的企业，规模经济效应比较明显，在目前盈利来源和资金来源都比较单一、利差相对固定的经营环境中，以存款立行、以规模论英雄，形成规模导向有其历史必然性。特别是在国内金融市场尚处于高成长期，市场份额还相对有限的情况下，城市商业银行需要在保证较高盈利水平的前提下努力实现规模效益，通过扩大规模实现快速成长是其成长的重要战略途径。对于成长性综合评价较高的城市商业银行，如果满足以下条件：(1)具有中等以上规模。只有在具备一定规模的前提下，城市商业银行才能突破集中度等监管指标的约束。(2)以强劲的区域经济为后盾。区域经济发展的快速性是城市商业银行向本土之外扩张的基础，城市名片效应也给城市商业银行带来一定的品牌影响力。(3)城市商业银行在金融创新、管理能力以及资本补充等各方面具有较强的综合实力。那么，该城市商业银行适合采用规模成长模式。在成长战略上，采用这类模式的城市商业银行一般通过更名、引入战略投资者和规模扩张实施“走出去”战略和上市战略。同时，城市商业银行也可通过实施并购重组战略，成长为区域性银行。目前城市商业银行合并与重组的主要形式包括政府主导的省内联合(徽商模式)、跨区收购国有商业银行撤并的机构和网、并购周边城市信用社等方式。

(二)差异成长模式

差异化成长模式指城市商业银行摆脱与其他商业银行同质化的发展道路，充分发挥城市商业银行地方一级银行法人、运行机制灵活等优势，回归“服务地方经济、服务中小企业、服务城镇居民”的市场定位，实施蓝海战略，在细分市场中向纵深化发展，为不同的目标客户群体设计了一系列特色的产品和服务，从而获取比较竞争优势，并实现快速成长的发展目标。对于成长性评价一般，但某些关键指标评价较好的城市商业银行，如果满足以下条件，可以采用差异成长模式：(1)当地区位优势明显，经济发达，对金融服务的多样化和个性化需求非常强烈；(2)所处地区金融服务市场已经被瓜分，．并保持相对稳定，同时较强实力的其他同业机构正在积极进入本地区市场，市场竞争激烈，产品同质化程度高；(3)城市商业银行拥有独特的资源，如技术、人才、产品、与当地企业良好的关系等，在当地具有一定的品牌美誉度。在成长战略上，采用该成长模式的城市商业银行可以采取业务领域差异化成长和经营地域差异化的经营策略。实施差异化成长的关键是对自身的清晰定位，从银行业务和经营地域中寻找到合适的蓝海，实现特色经营发展战略①。同时，董事会和管理层必须从战略高度上就蓝海业务领域达成共识，并进行相应的管理变革，从传统的针对大中型客户的经营管理模式和组织架构转变为适合中小企业业务特点的产品服务、组织架构、业务流程、体制机制、科技系统以及人才储备等，形成专业化经营模式，从而获得可持续的竞争优势。

成长范文篇6

一、坚守——成长的基石

自参加工作以来，我坚持虚心好学。工作中我积极参加各类有助于自己成长的比赛，曾获得小学教师基本功竞赛县三等奖，小学教师电子说课国家二等奖。但我并不满足，我知晓成长的路充满坎坷与艰辛，成长的路蕴含快乐与幸福！我要前行，我要上进，我要成长！2010年10月20日，我代表实验小学柳树村校参加巫峡镇小学数学赛课，取得了巫峡镇小学数学赛课村校组一等奖。我非常淡定，因为我知道付出与收获是成正比的，这只是我教学成长的一个开端。紧接着在11月5号那天我又获得了巫山县小学数学赛课一等奖，我还是那么淡定，因为我知道成长需要付出，更需要坚守。我也相信通过坚持不懈地努力会有更多的收获，从此以后我更全身心地投入到小学数学教学的研究中。

二、机遇——成功的基石

机不可失，失不再来。去年我荣幸地代表巫山县小学数学教师参加了重庆市第五届小学数学课堂教学优质课竞赛活动。参加这么高规格的大型赛课，这对以前的我来说那是做梦都不敢想的。因此我抓住这来之不易的锻炼机会，积极地投入这次赛课准备活动中。回想赛课活动的点点滴滴，让我感慨万千，真是有喜有忧，有笑有泪……这次赛课我执教的内容是人教版小学数学五年级上册“平行四边形的面积”。为了上好这一节课，我经历了人生难得的考验。从一开始我就一点儿也不敢放松自己，首先精心备课，然后进行紧张的磨课。磨课——是赛课前最受煎熬的日子，也让课堂教学在不断的洗磨中创生。我在外校磨了两周的课。说实话磨课这段时间还是蛮辛苦的，我一边要完成好一年级两个班的数学教学，一边又要磨课和做课件，一边又是家务缠身，每天晚上几乎是12点才休息，在磨课过程中人都瘦掉了一大圈。有时我真想放弃，但一想到女儿所说的话我又信心十足：“妈妈，我们要遇到困难不低头，遇到挫折不哈腰。”是的，人生难得一搏！该搏的时候我们得搏一搏，克服重重困难，迈出人生坚实的每一步，不辜负领导和同事对我的期望，我不能放弃这难得的机会！我深信，坚持就是胜利！就这样我凭着坚强的毅力，一个环节一个环节的打磨。为了上好每一个教学环节我反复打磨，一次不行两次，两次不行三次……直到指导老师和自己满意为止。磨课过程中最令我难忘的是指导老师要求语言要规范，提问要精练、准确。我们都知道，教师的语言艺术以及提问的艺术可以激发学生灵感，放飞学生思维。反思自己的课堂教学，我的语言总是不够生动、简练，讲得太多，生怕学生搞不懂，缺乏提问的艺术，经过指导老师多次纠正，我才逐渐有所悟。在突破教学难点时，也就是推导平行四边形面积公式时，我总不能放手让学生说透说清，自己包办代替。为了把这个重点环节处理得更好，晚上回到家我对着电脑视频把音录下来，然后结合指导老师说的反复琢磨并确定自己该说的话，该讲的内容，该提的问题，做到心中有数，尽量做到语言规范，提问经典且能激发学生探究数学问题的兴趣，激活学生的思维。经过我反复琢磨，确定本节课就抓住两个主要问题：①你打算把平行四边形转化成我们学过的什么图形？怎样转化？②转化后的图形和原来的平行四边形之间有什么样的关系？就这样化难为易，简单明了的提问，既抓住了重点，又突破了难点。然后放手让学生说透说清把平行四边形转化成长方形的方法及发现规律，最后因势利导地推导出平行四边形的面积公式。重点环节处理好了，其它环节就迎刃而解了！经过精心准备，功夫不负有心人。亲临赛场的那天，面对两千人的听课老师我镇定自若，圆满的完成了预定的教学目标，达到了预期的教学效果。据辅导老师说，我超常发挥出了应有的水平。当然，由于我低估了学生，导致提前完成教学任务，多总结了两分钟，所以一等奖和我擦肩而过，留下了一些遗憾！我深刻反思：生成的课堂需要灵动，以学定教，顺学而导，可见教师的教学机智是何等重要！我想我会通过不断地学习与实践来提高自己驾驭课堂教学能力的。

成长范文篇7

关键词:爱;蜜蜂;心灵成长;救赎

一、作家和作品简介

苏·蒙克·基德是一位深受梭罗影响的严肃和通俗两栖的美国著名非裔女作家。《蜜蜂的秘密生活》是基德第一部长篇小说。此书和另一部名为《美人鱼椅子》的长篇小说为她赢得各种奖项和提名,包括2002年英国橘子奖、2004BookSense年度好书奖,与J.K.罗琳同获鹅毛笔奖,并且获得2006年国际IMPAC都柏林文学奖提名等。基德作品中最受到学术界以及通俗读者赞誉的是《蜜蜂的秘密生活》这部小说。

故事发生在1964年的卡罗莱纳州。父母争吵时,四岁的莉莉在给母亲帮忙递枪时令枪支意外走火夺去了母亲的生命,从此她承受着常人难以想象的自责和伤痛。而性情暴戾冷酷的父亲对她的虐待和关于母亲遗弃孩子自己出走的谎言,更让她深陷厌恨和痛苦的深渊,唯一能带给她安慰的是黑人保姆罗萨林。但浓重的种族歧视使罗萨林在维护自己的尊严时因冒犯白人而遭到毒打和关押。莉莉冒险救出罗萨林,两个女孩开始了她们的出走之旅。在母亲遗物和贴有黑圣母的蜂蜜瓶的指引下莉莉来到了母亲曾经呆过的养蜂场。在蜂场这个避难所里,莉莉寻找到的母亲的足迹,蜂场三姐妹和圣母玛利亚女儿们对她的关爱以及懵懂的初恋使她得以被疗伤和救赎。

二、成长的主题和蜜蜂的隐喻

女性的成长主题是基德小说创作的中心。基德认为成长的可能性和必要性存在于一生各个阶段。《蜜蜂的秘密生活》描述一个十四岁的少女莉莉的成长,而《美人鱼椅子》则描述一个四十二岁的已婚妇人的成长和成熟。在成长的过程中,基德强调了女性团结,相互关爱和帮助的力量。“《蜜蜂的秘密生活》中的几位黑人女性,《美人鱼椅子》中的几位母亲的女性死党,她们都有一种元气丰沛的感觉,她们身上那些母性,博大、开阔、活跃的特质,给予了女主角以充分的滋养。[1]”同《马语者》一样,《蜜蜂的秘密生活》讲述一个孩子如何走出心理梦魇找到爱与归属的坎坷历程。区别在于,疗伤的场所不是草原而是蜂场。置身于养蜂场的小小世界,“一切浓缩成一个暗喻,关于母性,关于爱,关于宽恕,关于生命与信仰[2]。”在企鹅书社的采访中,基德曾说蜜蜂象征心灵、死亡和再生,蜂王象征圣母玛利亚。作为一个意象,蜜蜂的隐喻作用是升华作品主题的重要推动力。蜜和蜂的关系,其实就是爱和痛、救赎和创伤的关系。十四岁的莉莉幼小心灵承载了超乎年龄的太多沉重和伤痛。幼年时,“家庭的悲剧让她的心变成了蜂巢,她内心的痛,是蜂蛰一样的疼。但成长会告诉每一个童年时期遭受到过心灵打击的人,愈合伤口的唯一途径是原谅和宽恕。想达到大爱的境界,先要在大痛中涅槃[3]。”作品中给莉莉疗伤,带她入了全新的寻找自我之旅的是蜜蜂。开篇莉莉就说“蜜蜂出现在我面前,犹如天使加百利出现在圣母玛利亚面前一样,引发了我永远都想不到的事情[4]。”篇尾八月告诉莉莉如果想拥有内心的力量和爱,每个人心中都要有一位精神的母亲,使人胸襟开阔的是内心的圣母玛利亚。随后莉莉描述道“在蜜蜂的轻歌曼舞中,我恍然大悟,顿时明白了她的话[5]。”莉莉虽没有真正找到生母,但却找到内心的圣母玛利亚,还得到了月份姐妹母爱般关心和温暖。亚马逊网站这样评论道:“用丑陋和艰难,照亮生命中的美。基德为我们每个人心中那个没有母亲的孩子写下了一个成熟而宽容的故事。”可以说圣母玛利亚、月份姐妹、玛利亚女儿们和罗萨林都是莉莉精神上的母亲。她们给予莉莉的爱在她成长和顿悟时如蜜般进入了她的内心,解除了她缠绕于心多年的沉重魔障。莉莉内心充满仇恨的一层层厚厚的茧被软化,那些曾经刺痛她内心无边无尽的苦涩的蜂蜇开始消散,取而代之的是清香而淡然的蜂蜜。

三、爱是心灵的成长和救赎的力量

基德的这部小说立足于女主人公莉莉的视角。属“自身故事的第一人称叙述,即讲故事的‘我’和故事的主角‘我’为同一个人[6]”的个人型叙述声音。这种叙述声音带我们进入了一个女孩寻找自我和爱的旅程。莉莉试图从各方面来了解自我,她努力把自己的所思所想诉诸笔端,懵懵懂懂地开始了初恋。但最终还是对母亲的过去的了解帮她完成了自我的认同。就在母亲曾经生活过的养蜂场,在与养蜂人月份姐妹朝夕相处中莉莉找到了母亲的足迹,重新开始审视自己、理解周围的人,唤回尘封的情感,重新得到了爱并学会如何表达。最重要的是莉莉明白了每个人看似单调的背后都深藏着各式各样的伤痛史,但不能因此仇视生命和对生活绝望,不能总在痛苦中阴郁地生活着,因为有爱和信仰,因为未来生活还要继续。通过莉莉的视角,我们看到了主人公们林林总总的幸与不幸,痛苦和欢乐,看到了她们的最终的解脱和救赎。善良睿智的大姐八月的背后一定有说不完的人生故事,但她最终选择了独身,她把一切看得平淡自然,无怨无悔地照顾家人和朋友。双胞胎姐妹四月的死亡令单纯可爱的三姐五月精神失常,五月从此无法区分他人和自己的苦难。她怀有类似基督的悲天悯人的救世感,愿意去承受所有人苦难,为所看所闻的一切不幸恸哭。大姐八月受耶路撒冷的哭墙能够跨越时空承担一个民族的苦难启发,想到了用“哭墙”的办法缓解五月的痛苦。可五月还是自己认为她的生只能是这样的悲伤,自己悲伤,而且还让自己的亲人们担心受累,于是她选择了死亡。她的遗书写道:“想想看,我和四月,爸爸妈妈,还有大妈妈在一起,会是多么地幸福啊!……我厌倦了背负尘世生活的重荷,现在,我要卸下这个重荷。我的大限已到,你们应该好好活下去。生死由命,让我们各得其所”[7]。死对五月而言是一种解脱和救赎。“正如同圣经中耶稣死在十字架上而终结了人类的苦难,五月也带着她以及她为别人所承担的苦难而去。若是说基督是人类苦难精神的祭品,那五月便是黑人在种族歧视艰难岁月中苦难精神的祭品[8]”。固执、酷爱音乐的二姐九月在第一次婚礼上被新郎抛弃后将自己禁锢了起来,明明是爱,却不承认,明明想嫁,却不答应。九月最终经历了激烈的思想斗争后嫁给了相爱的男人。一直深爱母亲黛博拉的父亲狄瑞因为妻子对自己的鄙视、妻子的出走和最终的离世而性格扭曲。他粗暴地对待莉莉并谎称黛博拉把他们父女都抛弃了。但他最终从蜂场找到出走的莉莉的时还是面对了现实:他尊重了女儿的选择,让她留在了蜂场,并告知了黛博拉回去是为了带走女儿的实情。狄瑞面对现实也是一种自我的救赎。最终知道了母亲是爱孩子的真相的莉莉最终宽恕和谅解了父母,敞开心灵接受自我和获得救赎。隐喻的《蜜蜂的秘密生活》的主线是心灵成长和救赎。故事从噩梦中开始,在希望中落下帷幕。在主人公莉莉寻找母亲和自我的旅程中,是爱使她的自卑和伤痛层层剥落,帮她渐渐找回自信,重新点亮生命的信念和点燃生活的希望。故事的另一主线是种族问题。这两个主题常使同类作品显得沉重压抑。但给人予启迪的《蜜蜂的秘密生活》虽也有不幸和伤痛,却没有苦涩得近乎悲壮,而是飘着让人觉得生活恬淡美好的蜂蜜味,比如五月死后不久八月就能微笑着准备九月的婚礼一样。在自我救赎的这条曲折之路上,我们看到了无数的欢歌笑语,深深感受到了主人公们对生活的热爱和对他人的关爱。和蜜蜂一样,他们紧张、忙碌、积极地生活着,发生的悲剧和不幸不能阻止他们对简单而幸福的生活的追求,因为爱是心灵的成长和救赎的力量,正是爱使主人公们经历磨难后但仍然对这个世界抱着美好看法。

参考文献:

[1].洁尘.南方的成长,南方的魅力。

[2].玉宇清澄.寻找成长中的“粉红屋”。

[3].韩浩月.懂得宽恕和救赎的“蜜蜂”.

[4][5][7]苏·蒙克·基德著.候萍、宋苏晨译.蜜蜂的秘密生活[I].南京:译林出版社,2007:3,317,231。

成长范文篇8

三年前，我还是一个扎着马尾辫天真浪漫的小女孩，带着自己的梦想和憧憬，我走进了幼儿园。清晰的记得第一堂课上，我用了不到7分钟，就教完了数字7；第一天上班，因为想去说服那个不肯来上幼儿园的小家伙而被抓破了脸；当丁丁拉坏了裤子，我装着满不在乎的把它换下来后，却躲在厕所吐了半个小时...对于一个还被爸爸妈妈宠着的小满女来说，每天上8个多小时的班，绞尽脑汁来来哄那群并不怎么领情的小家伙是一件多么不可思议的事。但，梦想总让人坚强！当悦耳的琴声从教室里传出，优美的歌声在这里回旋；当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩跳起欢快的舞蹈，她们那种放松、无拘无束、融洽的氛围，是那么的吸引我。

一份历练，一份蜕变。当站在年长沙市星城杯教学能手赛领奖台上的时候，我知道了历练与幸福的滋味。

在省三幼的多媒体大厅，初蜕稚嫩的我为近千名来自三湘四水的幼儿教师展示语言讲述活动---《帽子》。同行们惊异的看到，那么瘦小身躯的小女孩脸上永远洋溢着如此自信的笑容，顽皮孩子千奇百怪的问题轻松化解在她充满智慧的语言里！掌声响起时，我知道,我的幸福是来自李明开车到几十里外去找帽子的辛苦，是容易迷路的杨梅，周春欢在不熟悉的长沙小巷里找材料做道具时的帮助，是罗娇，黄海英精心帮忙分析活动设计的匠心独运......我的成长就是大家的不遗余力的帮助和关爱，我就是那被美丽簇拥的珊瑚！

回首这三年的光阴里，哪一刻不是这样？是班主任老师手把手的教，才让我开展的教学活动越来越得心应手；是同事们不遗余力的配合，才使我的班级活动每每得到家长的肯定！是杨园长一次又一次的鼓励才使我有勇气迈向更大的舞台！三年来，我看到许许多多和我同龄的女孩在幼儿园里来了又去；我看到许许多多和我这样的年轻人找到更好的工作，我也曾受过别人听到我只是幼儿教师时投来轻视的眼神，我会羡慕也会动摇，但我只要看到可爱的孩子们灿烂的笑容，和家长们肯定的眼神，我的心就会生出满满的蜜意，生出笑看花开花落的淡定。

成长范文篇9

大家好。

让我甩掉幼稚无知，人生的生长过程就是一个战胜自我过程。克服自卑胆怯，战胜懒惰马虎，披荆斩棘，勇敢向前，用手中的笔去谱写人生新的乐章。

由小学一年级升上初中一年级，主题是让我学会生长》当看着我弟弟妹妹一天天长高、长大。这意味着什么？爸爸妈妈，额头上的皱纹也明显的增多，这又意味着什么？从这些平凡事，可以发现：时间一去不复返。那么在这时光里，又发生了什么变化呢？学会了什么呢？

随着时间一天天过去，当然。也长大了不少，长大了不少，人生旅途中也尝尽酸甜苦辣。

成长范文篇10

[论文摘要]希腊导演安哲罗普洛斯(Angolopoulos)的诗人背景使他的影片不但拥有优美抒情的电影语言，而且也有着独特的视角与异常冷静的深邃思考。《雾中风景》、《永恒一日》是安哲罗表达“放逐”主题的两部影片，其间有着某种前后呼应的意味他们的在冰冷的孤独中默默行走，从童年到老年。他始终不曾给电影中的人物指出一个通向出口、到达彼岸的光明之路。惟有放避，在路上永远的追寻，人生注定永远没有终，最。这是导演对于生命与现实的最基本的诠释。

意大利电影导演朱塞佩·托纳托雷的作品并不算多，但几乎每一部作品都取得了轰动效应，不仅是屡屡收获各类电影奖项。而且他的电影总是能够温柔地刺入我们的心扉。在观众中引发广泛而深刻的共鸣。他的电影作品的这种魔力，当然与电影本身清晰流畅的叙事、精致唯美的画面、哀婉缠绵的配乐等等长处相关，但更与他的作品的统一的主题——成长密切相关。而他作品中经常出现的故乡西西里，充满回忆与怀旧的情绪等等素材，也都是统一并服务于成长这一主题的。更为重要的是，成长这一主题的内涵与特质，才是导致托纳托雷电影充满悲喜交加的情感而又温馨感人的魅力的真正缘由。

“《西西里岛的美丽传说》是一个单纯影像式的故事，关于一个男孩成长为一个男人、一个女孩蜕变为一个女人的经过”(托纳托雷语)——这是典型的“成长”《天堂电影院》中名导演萨尔瓦多返回故乡参加亦师亦友的阿尔夫莱多的葬礼，厘清与亲人、恋人的过往、解开三十年的心结，又何尝不是一种“成长”?《新天堂星探》中的乔·莫拉利在用废旧摄像机欺骗西西里人的同时。却倾听着他们的心声，并逐渐触摸到人际的真情与自我的内心，他拖着跛腿、开着破车离去时的反省追忆，与他来时的得意张扬相比，是改变，更是一种由恶向善的“成长”!《天伦之旅》中独居于西西里岛的老父只身搭上火车踏上了去各大都市探访五个子女的旅程，然而随着旅程的逐步进展，却发现孩子们善意的幸福谎言背后那难堪的真实状况。真相的揭开、老父病床前亲人的团圆以及影片结尾老父对亡妻的“告知”，是亲情的回归，同时也是他们的共同“成长”——亲人之间终于可以丢开粉饰的太平，进行真实、真诚的交流了!《海上钢琴师》中的1900才华横溢，与生俱来的音乐灵感源源不断。可是不羁的他却只能在自己有限的世界中快意徜徉，即便是知己的鼓励与心仪女孩的吸引，都无法让他迈开踏上大陆与新世界的那一步。他拒绝走入无限的世界，而选择了在游轮的爆炸声中埋葬自己。令知己扼腕叹息、徒唤奈何!1900拒绝踏上陆地，不仅是对于未知世界的拒绝，更是对于改变的拒绝——而改变却是成长所必需的。《幽园车站》中的作家奥诺夫在瓢泼雨夜因涉嫌凶杀被带到了昏暗的警察局里接受盘查。他烦躁惊惶，急于隐匿却又无处躲藏。在与其忠实读者——警长的唇枪舌剑中，他生命曾经的痕迹与阴影一点点凸现，交锋中作家发现自己一生活在无数的谎言中，坎坷人生路上留下了满地的泥泞。出逃的作家明白只有一件事可以结束这样的焦虑与迷惑，于是枪响了——成长在这个精神的雨夜里断裂开来，而今夜的断裂又是此前的“成长”的结果。无论是视觉、听觉效果惊人而情节略显薄弱的《海上钢琴师》，还是主要依靠对话支撑、布局却绝对出色的《幽国车站》，表面上看，与托纳托雷其他的电影作品差异巨大，然而它们却在“成长”这一主题上与其他作品相统一着。

对于我们每一个人而言，成长永远都是生命的主题，生活中所有的有价值的内容都关乎成长，而其中与成长关系最为密切的莫过于故乡。故乡，有我们的亲人，有我们最初的、最深的爱恨情仇，是我们生命的源头。托纳托雷的电影作品中，屡屡涉及他的故乡西西里岛的缘由，也当在于此。从这一意义说。那些关于《天堂电影院》后半部分大约半小时长度的萨尔瓦多在故乡寻找年轻时的恋人艾列娜、并最终与之相见、揭开当初分手的原因的内容是否合适与必要的讨论，也就显得多余了。因为西西里岛的小多多虽然已成长为罗马的名导演，他外表的儒雅中夹杂着些许落寞，那是因为他的心灵在情感方面存在着缺口：而他对于父亲战死后母亲的孤单的理解与愧疚，同时也还是自身情感上孤独的一种体会与透示。而此番的重归故里。是告别扶持自己成长的忘年之交的阿尔夫莱多，同时更是回到生命的源头。理清过往，卸下重负，完成心灵的再次成长。《新天堂星探》中来自罗马的乔·莫拉利的故乡虽不可知，而且电影中也没有任何的交代，他来西西里为的是利用人们幻想成为名利双收的电影明星的心理骗取钱财的。可他的不义钱财却又被别的骗子骗走了，而且遭遇了生活的起落变故，最终在西西里岛这个贫乡僻壤完成了心灵的转折——从这一意义上而言，又怎么能说西西里岛不是他的故乡，不是他的生命的源头呢?生命的源头是故乡，但如果从不离开故乡，也是可怕的，因为那意味着始终没有离开源头、没有真正地成长!从这一意义上。我们很容易理解托纳托雷电影中的情节设置：多多只身离开了西西里岛，他在罗马成功了：而富有才华的1900虽然胜了爵士乐开山鼻祖、最终却只能葬身废旧的游轮!如果说托纳托雷电影中屡屡涉及他的故乡西西里岛是自然而然的，而且或许还是他本人的故乡“情结”的一种流露：那么他的作品中经常出现的大战背景或战后背景，更多的则是出于艺术表现的需要。成长于和平时期的人，对于战争以及战争的影响一般很难有真正深刻的体认，但战争使我们失去亲人、造成物质与精神生活的贫困则是显而易见的。而这也正是托纳托雷的电影作品虽然经常以大战为时代背景，但大战的影响却往往仅仅表现于亲人逝去和生活贫困方面的缘故。毕竟托纳托雷本人是1956年才出生的，对于大战以及战后生活的记忆与体会应当不会特别深切。但这并没有给他的作品到来任何的不足或弱点，因为他的电影作品在叙事方式上经常采用回忆和倒叙，在回忆效应和电影叙事带有“焦点”性质的特征的共同作用下，生活的艰辛与苦难往往都会被淡化，而变成弥足珍贵的欢乐的布景：现实也常常得以虚化，艺术的或近似于艺术生活的感觉得以凸显。这样的特点在《天堂电影院》和《西西里的美丽传说》中表现得最为突出。而《新天堂星探》虽然对战后西西里岛的贫困有所涉及，但这种贫困往往都是来试镜的人面对废旧摄像机说出来的，与他们试镜的狂热之情相比。也多少有些浮泛，似乎也只是一种背景而已。但战争以及战后的背景，无疑给托纳托雷的电影作品带来了宽广的视野，使得他的电影作品往往给人以“史诗”的印象。