动漫爱情十篇

动漫爱情篇1

1、《好想告诉你》。动漫《好想告诉你》改编自日本漫画家椎名轻穗原作的同名漫画。作品是关于友情和爱情的成长故事，描写外表阴暗，被周围的人所不喜的女高中生黑沼爽子通过自我努力以及风早翔太的帮助逐渐消除身边的人对她的误解，并获得爱情的甜美校园故事。

2、《恶作剧之吻》。《恶作剧之吻》改编自日本漫画家多田薰创作的漫画《淘气小亲亲》，于2008年4月4日首播，全25集。该剧讲述的是迷迷糊糊、单纯可爱的湘琴与天才美少年江直树之间温馨可爱的爱情故事。

3、《月刊少女野崎同学》。《月刊少女野崎同学》是由日本漫画家椿泉作画的四格漫画，讲述了高中女生佐仓千代与同年级的野崎梅太郎之间甜蜜搞笑的恋爱日常。

（来源：文章屋网 ）

动漫爱情篇2

2. 朝暮与年岁共往，然后与你一同行至天光。

3. 晚是全世界的晚，安是只给你的安。

4.我快写不出情话了，只想见你一面。

5. 我喜欢安于现状，也喜欢来日可期。有你的时候，安于现状；没你的时候，来日可期。

6.夜幕深沉里 ，你就是我的星。

7.你的名字 ，是我见过最短的情诗。

8.十几岁的时候，我遇见了一个清风明月般的人，我什么都没想，我只想爱他。

9.你一定也是某个人翘首以盼的惊喜。

10.愿同一粒流星，即便燃其所有，也想跌跌撞撞地闯入你的眼眸。

11.听喜欢的人说晚安 ，就像是天上的星星掉下来跌进梦里 ，只为我一个人闪闪发亮。

12.万物皆有不同，比如 ，我有你，而他们没有。

13.所有的晦暗都留给过往，从遇见你开始，凛冬散尽星河长明。

14.星河璀璨，阳光干净，在人间所有美好的存在里，不论是活着或者死去，我总是最爱你。

15. 我半生穿过枫叶,抖落白雪 ，就为奔向你面前 ，由你在我手心,塞一片春天。

16.龙应当藏在云里 ，你应当藏在心里。

17.这世上美好的东西不太多，立秋傍晚从河对岸吹来的风，二十来岁笑起来要人命的你。

18.爱情是一件得体的事 ，可是爱你我从来没有分寸。

19.见不到想，见到便笑。见不到思之如狂，见到便心花怒放。

20.能让我狂奔的，除了大雨就只有你了。

21.你身上有我余生的味道。

22.即使我张牙舞爪，也希望在你眼里我是最好的宝贝.

23.想牵你的手，从心动，到古稀，到尽头。

24.在一起，鸡毛蒜皮也是故事。

25.温山软水繁星千万不及你眉眼半分。

26.我以为我看够了阳光 ，它泛滥得多廉价而寻常 ，直到与你人海相望 ，才知我从未曾真的见过阳光.

27.像星星燃烧天空，像花坠落在春天，像大雪覆盖冬天。你也这样，点亮了我所有的世界。

28.半途而废不好 所以我建议你喜欢我到老。

29.我喜欢你就像是烟火升空，会在心里每一个小地方，都绽放小小的烟花，在心里噼里啪啦的炸开。

动漫爱情篇3

《好想告诉你》，作者：镝木宏；《我们的存在》，作者：小畑友纪；《灼眼的夏娜》，作者：天道宫；《白色相簿》，作者：安藤正臣;《凉风》，作者：福富博；《蒲公英》，作者：木村真一郎；《橙路》，作者：小林治；《紧扣的星星》，作者：石川直哉；《在那个夏天等待》，作者：长井龙雪；《蜂蜜与四叶草》，作者：羽海野千花。

（来源：文章屋网 http://www.wzu.com）

动漫爱情篇4

关键词：爱情本质；意识形态说；主观感受说

1.引言

爱情自古以来就是人们热衷讨论的话题。1988年，作为爱情研究领域的第一本著作《爱情心理学》出版，在这之前，爱情的研究权一直掌握在诗人、作曲家、哲学家的手中，该书的出版标志着心理学家正式进入爱情主题的研究领域。西方对爱情本质的探讨一直有两种争论――浪漫主义意识形态说和主观感受说[1]。

2.浪漫主义意识形态说

在爱情本质这个意义上，浪漫主义意识形态具有连贯性和个人独特性，它以认知图式的方式组织、评估自身行为和潜在或现实浪漫关系对象的行为。该假设的一个间接证据表明：浪漫主义、关系变量和行为三者具有相关性。浪漫主义意识形态说认为，人们对于浪漫关系 有一些先前就已经存在、会对以后浪漫关系的期望和行为产生影响的信念，这些信念则被定义为浪漫信念（Romantic Beliefs）。[2]浪漫信念能够影响浪漫关系的建立和发展，在一段浪漫关系中，浪漫信念与对方的第一印象吸引力息息相关[3]。已有研究表明，浪漫信念与爱情风格、恋爱关系满意度[4]、婚姻不满意感以及承诺[1]具有相关关系。虽然学者们对浪漫主义意识形态的描述不尽相同，但是，构成浪漫主义意识形态的浪漫信念基本都包含以下内容：爱情是伴侣选择的首要条件（比阶级、地位和风俗更重要）、一见钟情、真爱唯一、真爱永恒、相爱的人能勇敢的克服阻碍。浪漫主义意识形态认为，人们具有不同的浪漫信念，这些浪漫信念构成了人们对于爱情的认知图式，不同的认知图式导致人们在浪漫关系中的爱情表现不同，这就是爱情多种多样的原因。浪漫主义意识形态说的代表理论有Lee的爱情风格理论。1973年，约翰.艾伦.李（以下简称Lee）出版《爱情的风格》（The Colours of Love）一书，Lee通过爱情故事卡片分类的方法得出了六种爱情风格：激情型（Eros）、游戏型（Ludus）、友谊型（Storge）、实用型（Pragma）、占有型（Mania）和利他型（Agapa）。[5]Lee界定了每种爱情风格的内容：激情型（激情的、的），游戏型（游戏式的、无承诺的），友谊型（朋友式的），实用型（现实主义的），利他型（利他主义、给予的），占有型（占有式的、强迫式的）。激情型表现为：能在对方身上感受到强烈的身体吸引力，情绪强烈；游戏型表现为：以游戏的态度对待爱情，认为爱情就是和不同的伴侣进行的游戏。伴侣之间缺乏诚实和真心的自我表露。友谊型表现为：把爱情看做是友谊，双方以朋友的方式相处，安静、有爱。实用型表现为：认为爱情对象必须满足我们对现实的期望（比如，有很好的家庭背景等）。占有型表现为：情绪和行为表现激烈，嫉妒行为强烈。利他型表现为：具有牺牲精神，将对方放在第一位，付出而不计回报。[6]

3.主观感受说

主观感受说认为，爱是人们对特定对象或特定关系的一种主观感受，跟我们的情绪相类似。持有主观感受说的学者在对爱情进行研究时，通常强调爱情的主观体验、爱情表现的行为机制以及相应的生理机制。爱情本质的主观感受说的代表理论有：爱情内驱力理论。费希尔（Fisher）认为，驱使人类进入浪漫关系的有三种动机系统：依恋、吸引力和性驱力，用这三种动机系统即可解释人类全部的爱情表现，而三种动机之间不同量的组合构成了爱情类型的多样性。当依恋动机远远高于其他二者时，爱情更多地表现为互相帮助、分担痛苦等亲和行为；当吸引力动机远远高于其他二者时，爱情更多地表现为积极关注、执着追求和占有式的保护等亲密行为；当性驱力动机远远高于其他二者时，爱情更多地表现为对性满足的无限渴望，通常伴随着伴侣的频繁更替。费希尔还研究了三种动机系统的生理机制。人类性唤醒的fMRI研究表明性驱力和特定的脑网络系统的激活有关。这些被激活的脑网络系统并不相同，主要包括下丘脑和杏仁核，除此之外，性驱力在激素水平上与激素的相关性最强。[7]费希尔提出，去甲肾上腺素、5-羟色胺和多巴胺可能是影响吸引力动机系统的主要激素。

4.结论

总结来说，基于主观感受说的爱情理论通常强调男女双方的主观体验，尤其是情绪体验，并且致力探讨背后的生理机制。这种研究模式固然有其优势（如，对生理机制的研究可以在激素水平上探讨行为的成因），但也存在一定的弊端。比如，多数研究都将主观体验着眼于情绪上，最后导致的结果是对爱情的研究结果与现有的情绪理论有很多相似之处。再者，在激素水平上探讨生理机制虽然能更本质地揭示行为原因，但是激素水平上生物机制和行为间的因果关系很难解释和证明，这便使得对行为结果的揭示变得更加困难。在这种背景下，爱情本质的意识形态说有其独有的优势。

（作者单位：贵州师范大学教育科学学院）

参考文献：

[1]Sprecher S， Metts S. Development of the `Romantic Beliefs Scale' and Examination of the Effects of Gender and Gender-Role Orientation[J]. Journal of Social and Personal Relationships， 1989，6（4）：387-411.

[2]T. B. Individual difference variables in close relationships：A contextual model of marriage as an integrative framework[Z]. F. F. 1988：54， 713-721.

[3]C. K. Implicit theories of relationships：Assessment and prediction of romantic relationship initiation，coping， and longevity[Z]. 1998：74， 360-370.

动漫爱情篇5

随着社会的不断发展，爱情便成为电影创作中的一个不可或缺的重要题材。禅师曾经给人们留下一个故事：掉下悬崖的人抓住了一根树枝，上面却有两只老鼠在不停地啃咬，而悬崖下面则是两只张着血盆大口的虎豹。生命岌岌可危的人只能拼命地向上爬，却发现触手可及的地方长着一颗鲜红的草莓，于是他开始津津有味地品尝起来。而爱情就是这颗甜美可口的草莓，它还有另外一个名字叫做浪漫。好莱坞的爱情电影，将浪漫元素运用得可谓炉火纯青。下面笔者将从《魂断蓝桥》和《泰坦尼克号》两部经典的以爱情为主题的电影中解读浪漫元素。

二、浪漫的回忆

浪漫本来就是常态生活中的一个小插曲，在电影中也是一样的。它就像是黑暗夜空中一闪而过的流星，虽然非常美丽，却要竭尽全力地去燃烧自己，才能制造出夺目的光芒。而灿烂过后，剩下的依然是虚无。很多经典的好莱坞爱情电影的结局都是凄美的，也正因为如此，才会令主人公终生难忘，也令观众在观影后的很长时间内都记忆犹新。

以《魂断蓝桥》为例，影片开头的第一个镜头就定格在白发苍苍的罗伊上校站在滑铁卢大桥上眺望远方，而他的思维却停留在对心上人无尽的回忆之中。在他耳畔环绕的还是那如巧克力般甜美的声音。

“这个护身符是我特意送给你的，你必须要时刻将它带在身边，这样就会永远记得我了，――你，是不会忘记我的对吧？”

“我这辈子都不会将你忘记，永远不会！”

电影是以美国第一次世界大战为背景，当时的伦敦战火缭乱，当空袭警报响起，街上满是慌乱逃往防空洞的行人。此时，恰巧有一群年轻漂亮的姑娘从滑铁卢大桥上匆匆跑过，忽然有一个提包滑落，一名姑娘想要捡起来却眼看就要被飞驰而来的马车撞上，此时年轻的上尉军官罗伊拉住了姑娘。这段浪漫的爱情故事便这样拉开了序幕。滑铁卢大桥也因这段凄美的爱情被命名为蓝桥。所以说，桥俨然已经成为电影中的一个标志性的浪漫元素。无论是华铁卢桥、廊桥还是我国西湖边的断桥，都是盛产美好爱情的“宝地”。因为，古往今来，每天都会有无数伤心人从桥上踱来踱去，也有无数人从少年熬到了白头。为什么爱情电影总是喜欢将美丽的邂逅设定在桥上呢？原因就在于桥是两个陌生人不期而遇的最佳场所，是狭路相逢的必经之地。就像《魂断蓝桥》中的罗伊和玛拉，在人山人海中偶然相逢，便一见钟情，是很多人都向往的情景。但往往美好圆满的结局都容易让人遗忘，能被记住的、能称得上“浪漫”二字的都是那些无果而终的故事。罗伊与玛拉虽然经历了战争生离死别的考验，但终究还是没能在一起。这就说明，能够在桥上相遇的人很多，但大多都擦肩而过了，能够真正相守在一起的人并不多。所以，才有了白发苍苍的罗伊上校在“蓝桥”上凭栏眺望。这座美丽的桥依然还在，那一瞬间的相遇仿佛就在昨天，手中象牙雕刻的护身符还完好无缺，只是物是人非，留下的仅仅是对这段美好爱情的回忆。

好莱坞电影《泰坦尼克号》在这一点上与《魂断蓝桥》有着惊人的相似。《泰坦尼克号》的开篇，也是以露丝的回忆切入正式的故事情节。但这段凄美并且惊心动魄的爱情却是发生在一艘豪华巨轮――“泰坦尼克号”之上。为了证明泰坦尼克号是“世界工业史上的奇迹”，在其处女航时便邀约了当时美国上流社会的贵族们，而一个放荡不羁的少年画家却因一场赢得了一张宝贵的船票，所以才与富家少女露丝在船上相遇了。这种百年难遇的相逢本身就充满了传奇的浪漫主义色彩。

三、邂逅

在我国的传统爱情观中，一直倡导的都是“青梅竹马”的感情，但这种过于“水到渠成”的爱情就显得不是那么浪漫。铭心刻骨的、令人终生难忘的爱情通常都如流星般稍纵即逝，却也绚丽夺目。所以很多人喜欢观看极具浪漫色彩的爱情电影，喜欢在120分钟内感悟一些爱情之道。在浪漫元素的使用方面，好莱坞爱情电影可谓是当仁不让。

“浪漫”通常情况下都是从邂逅开始的，所以显得格外的美好。在《魂断蓝桥》中，罗伊和玛拉本来是生活在不同阶层而且毫不相干的两个人，如果不是蓝桥上意外的邂逅，就不可能发生如此浪漫的爱情故事。虽然，两个人因为道德观念和阶级观念的束缚无法结合，但在彼此心中，这都是一段再美好不过的爱情。

邂逅是爱情电影中十分重要的一个浪漫元素，它不能被人为地创造，也不是等待就能换来的。而正是这种偶然性才令其显得尤其珍贵。邂逅是未知命运毫无征兆的降临，在这种情况下诞生的爱情自然是充满浪漫氛围的。所以，在生命面临即将被毁灭的危机时，罗伊和玛拉却又在防空洞中意外地邂逅了，爱情――这颗悬崖边上的草莓自然变得格外鲜红可口，所以两人才会情不自禁地去品尝，并且乐在其中。在空袭报警响起这种十分危急的时刻，安排一场如此甜蜜的邂逅，的确为这部爱情电影增添了很多浪漫情愫。

再看《泰坦尼克号》中杰克与露丝的爱情，他们的故事也是从甲板上的邂逅开始的。露丝是跟随自己的母亲和未婚夫卡尔参加的这次处女航，但她早就看出卡尔就是一个势利小人，所以不想嫁给他，甚至还起了轻生的念头。就当她萌生投海自尽的想法时却与杰克偶然相遇了，这样美丽的邂逅为他们凄美的爱情奠定了浪漫的基调。所以说，可遇而不可求的相逢才是浪漫爱情故事应有的开始，也是爱情电影中不可缺少的一部分。

四、浪漫如礼花般绽放

爱情，就像礼花一样，一旦绽放便会将自己的光辉洒满天际，不但色彩斑斓而且令人目不暇接。美国好莱坞电影立志于打造动人心魄的爱情故事，其中对浪漫元素的应用更是琳琅满目。在电影《魂断蓝桥》和《泰坦尼克号》中就有几处堪称经典。

（一）诗情画意与轻歌曼舞

在《魂断蓝桥》中，玛拉是一位优秀的芭蕾舞蹈演员，罗伊为了看她的表演而错过了上司的宴会，并在玛拉表演结束后与其相约，两人在华尔兹舞曲《一路平安》中翩翩起舞，场景尤其美丽并且温馨。演奏完毕，大厅内的蜡烛一支一支地慢慢熄灭，在一片黑暗之中罗伊和玛拉含情脉脉，最后终于互吐情愫，拥抱长吻。轻歌曼舞已经成为好莱坞爱情电影中标志性的浪漫元素，在如诗如画的场景中，王子与公主幸福地在一起，而且这也是观众所乐意看到的。因为在现实生活中，爱情并不像电影这般温馨与浪漫，所以很多人将自己对美好爱情的向往寄托于电影。

在《泰坦尼克号》中，露丝与杰克并没有机会像罗伊与玛拉一样在美妙的音乐中翩翩起舞，可是二人却不乏诗情画意般的相处。杰克是一名才华横溢的年轻画家，露丝脱下自己的衣服，戴上那颗“海洋之心”让其为自己画像。爆表的颜值、漂亮的宝石以及暧昧温馨的气氛，令整个场景充满了诗情画意，不需要任何语言的诠释，却将浪漫演绎到了极致，这简直是神来之笔。好莱坞爱情电对浪漫元素的应用在这部电影中已经达到了登峰造极的程度。

（二）情话

如本文开篇罗伊对玛拉说的：“我这辈子都不会将你忘记，永远不会！”女人对情话的喜爱程度是无法形容的，尤其是在热恋当中。在《魂断蓝桥》中，罗伊对玛拉许下了一个军人刚毅的承诺，这样的情话非常普通，但也非常真诚和饱满。在那个动荡的年代，能听到如此铿锵有力的情话，真是再浪漫不过了。所以，如此的情话真的让人刻骨铭心，同时也让观众为之心动。

另外，大家都还记得《泰坦尼克号》中那句经典的“You jump，I jump”吧。直到现代都是无比经典的一句情话。不需要过多的修饰，简单粗暴，但却直击人们的内心，具有非常强烈的震撼力。在泰坦尼克号即将毁灭之际，露丝用这句话告诉杰克――这个她深爱的男人，无论生与死我都相信你，我都愿意跟你在一起。但那个时候，已经不需要过多的修饰词，信任与陪伴才是最直接也是最动听的情话。是的，即便面临生死，他们依然如此浪漫。所以，这部电影给人们带来的震撼并不是那惊心动魄的灾难场面，而是在面对生死时两个不同阶级的人坚贞不渝并且充满浪漫色彩的爱情。

（三）黯然销魂的离别

虽然人们都喜欢大团圆的结局，可是过于完美的结局就容易被人遗忘。而且，没有挫折、顺利结合的爱情，也显得不那么难能可贵，也就缺乏几分浪漫的色彩。

在《魂断蓝桥》中，之所以白发苍苍的上校罗伊会在滑铁卢上面凭栏凝视，是因为他深爱的玛拉离开了他，他用生命去诠释的爱情却只能用生离死别来收尾。虽然战争结束了，罗伊活着回来了，但是造化弄人，玛拉为了生存做了应召女。由于道德观念的束缚，由于阶级的存在，由于玛拉的善良和诚实，她选择了离开。玛拉带着对罗伊的爱，对这份美好感情的眷恋，在见证了他们爱情的蓝桥上终结了自己的生命，将纯洁和美好留给了她爱的人。美丽的爱情与黯然销魂的离别形成了鲜明的对比，显得更加动人心弦，也令这段爱情足够浪漫。

同样，《泰坦尼克号》也没让观众看到大团圆结局。无论露丝怎样努力拯救被铁链锁在船底的杰克，无论杰克如何奋力保护着自己心爱的露丝，结果他们还是没能一起逃过这场灾难。在落入大海之后，杰克将露丝放到木板上而自己则在水中，但他还是不停地鼓励露丝，让她有生存下去的希望和勇气。最终，救援船回来了，可是杰克已经永远地离开了。露丝为了实现自己对爱人的承诺努力呼叫救援船，最后得以生存。在大难来临之际，男人用生命证明了自己对女人的爱，这样的离别是何其的浪漫。在现实生活中，并没有这样的机会让我们去验证一场爱情，去体验这种至高无上的浪漫。所以，《泰坦尼克号》影响了近两代人的爱情观，让人们相信爱情是纯真与美好的。

动漫爱情篇6

《白蛇传》作为中国四大古典民间传说之一，其所蕴含的社会生活内容、道德观念、民风民俗以及丰富的文化符号。这些大家早已耳熟能详，关于白娘子的影视剧作品也屡见不鲜，大家最熟悉的莫过于赵雅芝版的《新白娘子传奇》，还有央视刘涛版的《白蛇传》，以及徐克改编李碧华小说的电影《青蛇》等等……

在前人进行了诸多尝试和演绎之后，我们又该怎么汇聚、改编这样一个传统题材为动画片呢？从众多的有关《白蛇传》的传说作品中，我认为应该是《雷峰塔传奇》和《白娘子永镇雷峰塔》流传最广，最中国化，最具神话色彩、最贴近生活、最适合我们改编动画片。经查，最早所见的《白蛇传》传说是话本或弹词，这大体可以说明《白蛇传》故事主要在江南流传很广，与江南的风俗、信仰有很大关联。

《水漫金山》动画连续剧就是要表达一个忠善有报，邪恶必灭的美好愿望。白娘子一心一意追求和许仙的幸福生活，小青不畏惧一切艰难困苦，冲破封建礼教的束缚，洗涤凡尘市井的污垢黑暗。把一个民间传说提升到如此思想高度来说，今天我们是想通过一部动画片来向观众展示：人与人应该平等和谐的相互关爱，对道德标准有深厚而正义的认知，对生活美满执着的追求，以及勇敢的面对恶势力进行斗争。其现实意义广大而深远。

那么我们今天由《白蛇传》传说编制《水漫金山》动画，要认真分析《白蛇传》传说故事能不能适合当下大众对社会道德、文化理念、审美情趣的需要和认同。因此，我认为应该先从这个题材的主题内涵入手，把传统意义上的二号人物――小青的青涩、率直、正义和成长，放在主要位置上浓笔重彩的加以描述。对白娘子形象进行理想化的处理和她对人间恩情不懈追求的赞美。把在民间流传故事中的反面人物――法海加以改变、修正，客观的表述这个人物的内在思想与外在行为的因果根源和矛盾发展。法海形象改变是基于现时代矛盾的转化以及和谐社会的需要――共同抗击危害大众的邪恶势力。许仙这个人物在这样一个神话故事里的定位，就是要表现出一个平凡的人做了一个平凡人该做的一些事。他在故事中起到了一个剧情发展的平衡和引线，许仙虽然是一个凡人，但他在真实的情感面前，也敢大声说：白素贞就是妖怪，我也不愿离开她。这个人物具体而实在，他勇敢，有时也懦弱、他聪明，有时也糊涂，他有他在生活中的成长经历，有欢乐也有痛苦。这更能使故事内容与观赏者产生生活中这样、那样的似曾相识、相似的共鸣。另外，《水漫金山》这部动画连续剧，需要重新创建一个新的反面角色――大魔九面水蛇。他的出现使故事的发展的矛盾冲突更合理、更谱系化、更适合动画形式的表达。

关于如何处理水漫金山的经典段落，我是这么想的，如按自然现象既然洪水漫上金山，必然就会波及镇江城的千家万户，必然会殃及百姓的生命，那么小青和白素贞的水漫金山无论如何也难逃其罪。这一矛盾不解决，势必会造成小青和白素贞在大众心里留下的完美形象受到损害。如果不水漫金山，回避这一经典，削弱了这一高潮，而没有别的高潮可以替代。那么这个大戏怎么才能又要有水漫金山又不能有损小青、白素贞、法海的完美形象呢？那么，作为神话故事――水漫金山就一定会殃及普通百姓？从现实看大水淹了金山当然会使百姓遭殃，这是顺理成章的推想。而水漫金山是一个神话的幻想，何况神话人物神通广大，使水只漫金山不会殃及其他地方，也是非常合理的。水为什么要漫金山？水漫金山的目的是什么？解决了这个问题，就是解决了这一题材的传承与创新。如此的编创把一个深沉的爱情故事扩大为一个有张力的、为人间大爱而可歌可泣的《水漫金山》动画故事。

把握住这个题材的内在精神才能相对把我们要表达的东西呈现给观众。而我觉得，这个项目的核心思想就是：表现一个美丽的传说；表达一个美好的愿望！

二、《水漫金山》的文化价值

纵观大多数影视作品，无非就是将原版的《白蛇传》故事稍加改造而成，故事的主要内容无非就是以许仙和白娘子的爱情故事作为主要支撑。

过去一谈到《白蛇传》就会盖以：佛道之争或人、妖的爱情纠葛。然而这只反应在故事的表面，其精神实质是揭示礼教和人性的冲突、宗教之间的冲突、统治文化和大众文化的冲突。

将《水漫金山》制作成电视动画片，不仅仅是故事本身的传奇性和神奇性能够吸引大家，更因为其具有东方美学思想和情感的现实意义，并且其故事本身蕴含着深厚的文化内涵。而这一类题材是非常适合动画片的表现形式。《白蛇传》具有的鲜明的形象、故事生动、感人，其文化内涵和艺术魅力远远没有挖掘出来。作为动画题材，他的通俗性使得我们创作的视野更加宽广，虽然其中也有糟粕，但市井的趣味、风俗表达的特别突出，生活气息浓厚。经典的段落，百读不厌，如：断桥相遇、盗劫银库、端阳惊变、偷盗仙草、水漫金山、合钵镇塔等情节都极具神奇，惊心动魄，人物表现栩栩如生，鲜活生动。布局条理的非常清楚。故事奇幻、优美是《白蛇传》具有的特色，是支撑这部动画片的重要桥段，故事洋洋洒洒、曲曲折折的在刚健中包含柔美，《白蛇传》被誉为中国著名古典悲剧之一，决非偶然。故事之所以有极大的张力，是打斗场面多而神话色彩丰富，悲壮和优美、幽默并存，故事时有惊险与抒情，相得益彰。爱的平凡而高尚，使人深深的感到久违的温情，更使得爱与憎的冲突故事曲折有致。

然而，作为一部动画剧《水漫金山》要面对的观众是广大青少年的时候，爱情这一亘古不变的主题在这里将如何展开？如果将爱情作为主要的故事线索来编剧，显然不是我们编创《水漫金山》动画的主要动机，可是摒弃掉爱情故事的许仙和白素贞，就不再是真正意义上的《水漫金山》了。这和我们弘扬传统民族文化的初衷是格格不入的。那么我们又该如何处理呢？

经过慎重的考虑和反复的探讨，我们决定将白娘子和许仙的爱情作为故事背景、以包容的心态重新诠释法海这个人物，编创出一个美丽的传说来展现给大家。我们也希望通过对《水漫金山》的创新和继承，向当代的青少年展现古老文化的魅力，展现我国传统文化瑰宝璀璨夺目的光彩。

三、故事人物是创新的传承

之前我们已经提到已经有很多关于《白蛇传》的影视作品呈现在观众面前了。那么我们的《水漫金山》如何体现与其他作品的不同呢？首先我们想到的就是叙事的第一主人公。

在看到了太多讲述关于许仙和白素贞爱情故事的今天，我们发现另一个重要的主人公小青却很少被人提起。然而小青的身上却有那么多鲜明的性格特点：桀骜不驯，仗义执言，率性而为，纯真智慧，风趣可爱，但是又十分善良。这些闪光点让我们把故事主人公的目光重点落在了小青身上。小青的这些性格特点也让我们想到了现在的孩子们，虽然有万般的不听话不懂事，但是内心的深处却透着水晶般清澈的纯真，我们能想到他们的每次淘气都会有一个可爱的理由，选择小青除了映射当代孩子的部分现状外，也能更好的让孩子们接受这样的一位主人公，更加具有贴近感、亲和力。

第二个不同我们想说的是，这是一个寻找真爱的故事。这里的爱不仅仅是个人情感的爱，而是集合包容等各种情愫的大爱！《水漫金山》原本就是一个爱的故事，只不过原著的爱更多的是想赞扬突破在封建礼教下的爱情。仅仅描写爱情或者亲情的戏我们觉得还不够大器，人间的真爱是体现在各个阶段各个方面的，不仅仅是三两个人能展现完整的。真爱是在众多不同类型的故事事件中的集中反映。尤其在当下的社会我们更应该注重的是对于孩子们情怀的培养。物质的丰富和精神追求的匮乏在当今孩子们的身上成为了鲜明的对比。我们不期待一部动画片能改变孩子们的价值观，但是我们希望触及到他们内心最柔软的地方，而真情实感恰是世间最动人的书本。我们的故事中小青因为自己的心浮气躁导致了大魔九面水蛇的重见天日，而她要做的就是汇聚人间的种种真爱，让镇妖魔珠重新焕发光彩，震慑大魔。小青从一个不知道什么才是爱的蛇妖，在历经人间重重经历后，逐渐成长为一个理解爱，懂得爱，学会爱的人。她体会了许仙白素贞之间恋人的爱，体会了许仙对姐姐亲人的爱，体会了白素贞对百姓的爱，体会了百姓对白素贞许仙的爱，在寻找爱的过程中小青自己也得到了成长！故事的结尾部分我们结合了镇江关于《白蛇传》有名的《泪满金山》的故事桥段。泪由情而流，情由心而生，泪漫金山的实质其实是爱满金山！我们希望通过小青和白娘子的经历告诉大家，大爱无疆！

四、创作需要深入挖掘传说中的真实

随着时代的发展和社会的进步，歌颂了几百年的《白蛇传》的故事重点也会转移。《水漫金山》动画片展示更多的是真情的可贵，爱憎分明的温馨、善良、正义。应当说《水漫金山》的故事构架与传说的变化，是十分重要的，也是有深刻的时代痕迹的。今天，人们已经对爱情、人情有了新的认知，改编的故事加入越来越多的人情味，是符合时展需要的。民间传说从古到今，是不断的在吐故纳新，在不同时代有不同的吸收、消化、改造和更新。只有这样，民间传说才能延续他的生命力。

杭州和镇江都是湖光山色、风景秀丽、濒临大江。杭州有雷峰塔，镇江有金山寺。也都是产生许许多多民间传说故事的历史名城。

镇江素来是《白蛇传》传说的发源地，《白蛇传》中的保和堂普救众生、端午惊变、昆仑山盗仙草、水漫金山等重点高潮段落，其实全都发生在以江苏镇江为背景的时代。而杭州仅仅因为断桥的缠绵而牵动了无数憧憬真爱的心，作为故事核心地的镇江却在故事中被人忽略了。所以在这部作品中，本着尊重传说的基础上，全剧有五分之三的故事将发生在镇江。艺术创作需要夸张，但基础需要真实，反应的故事也是源于生活，故事设定在真实的环境中，将使故事更加入情入理，也一定会加深观众对于故事的可信度。我们创作的原则是：以镇江金山寺、古街巷周边环境背景为主展开故事；以文戏为主突出智慧；以武戏为辅加以奇幻、节奏快、高潮多来支撑全片的品质；以女孩为主营造美丽的视觉画面。让人们重新认识《水漫金山》的深邃风貌。

将《白蛇传》改编成动画片《水漫金山》，无论从内容还是形式上来说都是一次全新的尝试，既然是全新本身就意味着从起步开始就是一种突破。突破的道路上必定荆棘丛生，艰辛坎坷，但是将传统文化的魅力发扬光大将是该片不渝的宗旨。

动漫爱情篇7

[关键词] 《暮光之城》； 构思； 画面； 人物

电影《暮光之城》是根据美国女作家斯蒂芬妮・梅尔的同名小改编的。在整部影片中，着重讲述的是女中学生和吸血鬼家族中的帅气男生爱德华的温馨浪漫的爱情故事。在他们的爱情中，由于出身不同，并且由于爱德华家一直保守着吸血鬼家族的秘密，由此引发的一系列感情上的阻碍和起伏，都构成了影片中跌宕起伏的故事情节和婉转温馨的爱情元素。在电影《暮光之城》中，可以明显看出很多浪漫主义的元素，这些元素共同构成了该影片浪漫的基调和温馨的氛围，同时也和其跌宕起伏的故事情节相互呼应，形成了良好的呈现效果。通过对电影《暮光之城》中的浪漫元素的解析，能够为我们在进一步探究电影《暮光之城》的时候提供一种独特的视角和独特的解析元素。

一、有关电影《暮光之城》的总体概述

电影《暮光之城》讲述了女中学生和吸血鬼家族的帅气男生的浪漫的爱情故事。女主人公是一名在校就读的女中学生，名叫做伊莎贝拉・斯旺。影片开头的时候她正就读于凤凰高中。在她出场的时候就带有一种独特的气质，尤其是她的沉稳和安静，总是和班级中的同龄女生产生了较大的不同，这也是她的独特之处所在。在伊莎贝拉的世界中，她一直坚持着朴素的生活和简单的理念。她自己的家庭也发生了不小的变故，自己的妈妈再婚了，这使得伊莎贝拉的内心在失落的同时感到了自己应当努力让母亲过得开心一些，于是就搬去了父亲查理家，和父亲一同居住。她的父亲查理居住的地方是一个叫做福尔克斯的小镇，这个小镇坐落于华盛顿的周边，就其自然环境和条件来说，总是充满了一种阴郁的氛围。在自然条件方面，福尔克斯小镇也总是阴雨绵绵，这样的天气使得刚到来的伊莎贝拉感到有些怠惰和漫不经心。就伊莎贝拉本身的性格来讲，转换的环境实际上并不能直接引起她对于生活的种种不适应，反而她的行为十分淡定，从容不迫，对新生活能够较快地适应，并且在新的群体中自然而然做着自己的事情。在新的班级中，通过同学们之间的传言以及自己的所见所闻，她发现班上的一个不同于常人的美男子爱德华・卡伦，同时，她发现爱德华・卡伦家族的兄弟姐妹都显得十分的怪癖，这种怪癖表现在不同周围的人附和或者过多交流，同时也不愿意放低身架表现出亲切的一面，总是显得很冷漠，并且只在自己的家族活动范围之内活动。这样的现状使得伊莎贝拉感到爱德华充满了一种神秘而又不可抗拒的魅力，同时，她在不知不觉之中对爱德华也生发出来一种不一样的情感，既陌生又希望了解他。在进一步的了解中，她发现爱德华家族有一个惊天的秘密――他们竟然是传说中的吸血鬼家族。这让伊莎贝拉十分的震惊，初到爱德华家，她感到震惊有余，同时也生发出更多的好奇的想法和情愫来。在这样的驱使下，伊莎贝拉进一步了解了这个家族，爱德华家族是多年来一直秉承着善良的本性，拒绝食用人类的鲜血，只是捕食动物，可以说是整个吸血鬼世界中的“素食主义者”，而这样的家族也同其他家族结下了不小的怨恨。但是爱德华本人在同伊莎贝拉的接触中，通过气味、对灵魂的探索，发现伊莎贝拉正是他灵魂深处的爱人，他情不自禁和伊莎贝拉陷入了一段真挚而深沉的爱恋之中，并且为维护这段不同寻常的爱恋做出了彼此最大的努力。

二、电影《暮光之城》之浪漫主义色彩分析

在电影《暮光之城》中，通过大胆的现象和故事的无限生发出来的表现手法和技巧，能够发现在题材、手法等等不少方面都展现出了一种浪漫主义的表现手法。影片在故事的构思方面独具匠心，显露出不同于传统的爱情轻喜剧的影片解构和故事内容；在画面感上，通过塑造唯美的充满想象空间的画面，迎合了观众的期待，同时对影片的浪漫主义题材的表现也起到了辅助的作用；在人物的塑造上，通过对两个典型的主人公，女主人公伊莎贝拉和男主人公爱德华的塑造，合理构成了浪漫爱情故事的支柱和骨架。

（一）电影故事构思浪漫

在电影《暮光之城》中，首先展现出浪漫主义因素的是整部影片构思。在传统的爱情题材电影中，通常都是男女主人公同时处于一个城市的浪漫邂逅，而后生发出来一场温馨的感人爱情。而在电影《暮光之城》的整体构思中，浪漫主义元素占据了主要的地位，在电影中，将两个看上去毫不相干的人牵连在了一起。在影片出场的时候，就塑造了一个独特的女生――伊莎贝拉，她相比较于其他的女生具有自己的独特之处，并且，在伊莎贝拉本人的生活中，也存在很多偶然性的因素，她的父母亲离婚了，且她的母亲再婚了，为了照顾再婚的母亲，在情感上获得更多的、更好的感情生活，伊莎贝拉可以说是做出了她自己的让步和牺牲，她搬去与自己的父亲同住，也希望能够减轻母亲的负担，使母亲在情感上能够有新的心态和放松的心情来面对其感情。同时，在这样的情节安排中，我们可以看到女主人公伊莎贝拉的一种牺牲自己的精神，这也是她从开始就不同于周围的其他同学的一种特质和性格。在伊莎贝拉的世界中，她是淡然的、随遇而安的、从容不迫的。这种性格遇到了冷峻孤傲的爱德华，势必要产生一场火焰。在这样的摩擦中，爱德华越是冷漠，实际上对于伊莎贝拉来讲，是不能够构成任何的伤害的，因为她是淡然的，同时对身边的事物没有过多的在意，也没有过多的占有欲，这样的性格反而使得男主人公爱德华希望征服伊莎贝拉的心，这样的组合也难免会生发出不同寻常的爱情火花。

在影片故事情节的进一步发展当中，伊莎贝拉通过和爱德华的进一步交往，逐渐发现了爱德华家族的秘密――爱德华家族是吸血鬼家族。在这样的秘密中，就生发出来了一种正常人之于吸血鬼家族之间的特殊的情绪。这种爱情的构成成分本来就是感人的，也是温馨浪漫的。在正常的高中女孩和活了几百年的吸血鬼之间生发出来的感情，对于女主人公伊莎贝拉来说，可能尚且算作正常的萌发了人生的爱情，而对于爱德华来说，他在自己不死的漫长生命之中，竟然第一次且是如此深刻爱上了一个近乎宿命式的人，这是怎样的缘分和巧合才能够铸成的爱情呢？由此，可以呈献给观众的是一个独自面对自己生命几百年的吸血鬼由内而外生发出来的对于女孩伊莎贝拉的真挚的、矢志不渝的坚贞的感情。这种爱情是难能可贵的，也是不易出现的，正因为它的不易出现，才显得尤为绚丽和浪漫，感动了观众。

（二）电影画面的唯美

在《暮光之城》中，就影片的画面来讲，也是十分的唯美的。这种画面感的唯美效果，也凸显出了浪漫的情调。在导演安排场面的时候，在开始的时候，女主人公伊莎贝拉和自己的父亲居住在福尔克斯小镇，终日是阴雨绵绵的阴郁天气。在这种单色调的环境渲染中，逐渐生发出来的男女主人公之间的纯洁的、炙热的爱情实际上也是另一种凸显了浪漫的情调。在这样的浪漫情调中，男女主人公在单调的氛围和生活中逐渐开始走向活力和互相鼓励，同时他们给予对方的彩虹一样绚烂的生活和非同寻常的多彩的感受，也和周围的福尔克斯小镇上的单调阴郁的天气形成了鲜明的对比，从而形成了一种切实的衬托，更加凸显出了伊莎贝拉和爱德华之间的不可多得的爱情。在这样的爱情之中，两个主人公也难免情不自禁将感情发展到了更纯美的地步。

在影片中，有一个重要的镜头十分引人注意，就是男主人公爱德华带着女主人公伊莎贝拉在森林的天空中翱翔的镜头。在这样的翱翔中，伊莎贝拉第一次感受到了被自己心爱的人抱在怀中的温馨的感觉，与她相拥的爱德华能够提供给她充分的安全感，是她认定的人。在爱德华带着伊莎贝拉飞到山峰顶端的时候，出现了难得一见的晴天，甚至还有光点出现在他们的周围，有如仙境一般。这里无疑是为他们的爱情故事营造了一种十分恰当的、浪漫的画面感。在面对爱情的逐渐加热的过程中，这个场景为他们爱情确定的一刻提供了确切的环境。同时，这样的场景也使得观众在他们爱情发展的过程中，生发了无限的想象空间。

（三）电影人物形象的塑造

电影《暮光之城》对读者造成的视觉冲击远不止画面和剧情的构思上。在电影《暮光之城》中，对主人公形象的塑造也充满了浪漫因素。在对女主人公伊莎贝拉的塑造中，给予她的性格是一种沉稳的、独特的、从容不迫的性格。这种性格和周围女生的性格形成了不同的出入，也从而显示出了女主人公独特的性格特质。对于冷漠的爱德华家族来说，这种从容的气息恰巧没有和其他仰慕他们、对他们趋之若鹜的女孩子一样，无疑这样的气质已经成为了爱德华心中的一种理想的女孩，这种简单而又诚挚的情愫处处充满了一种浪漫的生成。关于男主人公爱德华，他的人物形象的缔造上，从开始呈现出来的就是一种冷漠的吸血鬼特有的形象特质――白皙的皮肤，冷峻的眉眼和不屑一顾的神情。这种形象的缔造，甚至成为很多女生崇拜和仰慕的对象。而这样一个人物形象，在遇到了女主人公伊莎贝拉的时候，竟然开始慢慢融化，表现出了自己十分柔软的一面。通过进一步和伊莎贝拉的交往，爱德华几乎展现出来一个恋爱中的男人特有的温柔和体贴，这样的展现也使得他们在这段感情中的表现越加符合对方的心意，也使得剧情的发展逐渐柔化，温馨的元素逐渐增多。这可以说是人物塑造方面很成功的典型例子。在对伊莎贝拉和爱德华的塑造上，成功将两个人的性格充分展现了出来，同时将两种互相吸引的性格展现在了观众面前，构成了在这部温馨爱情剧中的恰似宿命一样的缘分，难分难解。男女主人公的性格方面的成功塑造，支撑了两个主要人物的骨架和内涵，在性格中富含的浪漫特质也通过和剧情的相辅相成得到了淋漓尽致的发挥。

三、结 语

在影片《暮光之城》中，通过对浪漫主义元素的运用和适当的穿插，使得整部影片的主题得到了很好的呈现，使主旨得到了发挥和深化。在构思上，首先体现出了浪漫的故事框架，使整个故事的构思别具一格，鲜明地区别于传统的温馨爱情喜剧；在画面的呈现上，也通过对爱情部分的唯美的画面感，体现了一种丰富的浪漫情调，同时通过这种浪漫画面的呈现与塑造，为观众打造了一种可以发挥想象的空间，使得浪漫的元素在观众无限的想象之中得到了升华；在形象的塑造上，对主人公的成功塑造是对浪漫元素的最好促进；在音乐的选配上，也迎合了前面三种基础元素，为温馨浪漫的意境加上了浓重的一笔。可以说，整部影片通过浪漫主义元素的合理搭配和运用，为观众呈现了一场温馨的爱情饕餮。

[参考文献]

[1] 储小慧.试论《暮光之城》中的浪漫主义元素[J].作家（下半月），2013（02）.

动漫爱情篇8

【关键词】动漫文化 社会性认知 价值建构 隐喻

《喜羊羊与灰太狼》这部动画片在儿童中持续走红，剧中勇敢的喜羊羊、美丽乖巧的美羊羊、好吃懒做的懒羊羊等角色成为孩子最熟悉和喜爱的形象，其衍生出的动漫文化产品也成为孩子们争相拥有的对象。

“动漫既是文化的承载物，也是文化的作用物。”传播内容既是对社会文化的反映，也对社会文化的建构和整个社会结构具有指向性意义。从这个角度讲，动漫中的“喜羊羊”与“灰太狼”无疑生存在现实生活中，是儿童社会地位和角色微妙变化的镜像反射，是现代儿童心理诉求的映照，同时，也塑造和构建着现行的文化和社会结构。

观照这一现象，本文将站在社会学视角，对以《喜羊羊与灰太狼》为代表的动漫文化进行文化解读，诠释儿童社会性认知及价值引领。

一、对动漫文化及其社会性文化符号的审视

动漫文化是人们喜闻乐见的一种视觉文化样式，主要以动画、漫画和游戏为核心，包括由动漫衍生的已经产业化的亚文化。

动漫作品故事情节形象生动，想象力丰富，具有超现实性。动漫形象可爱搞笑，语言幽默风趣，将音乐和画面结合从而产生一种喜剧效果，符合青少年儿童的年龄特点和心理需求，深受儿童的喜爱与追捧。

动漫角色的塑造基于现实又高于现实，其中自然万物的存在和社会现象的发生都映射着一种社会文化现象，是社会文化中活的因子，具有各种人或物的“属性”特点，体现着这些角色的“隐喻性”，是一种社会文化符号。儿童在接触动漫文化的过程中提升了社会性认知的水平，集中表现为对自然性、物性、人性、神性的认知。

1．动漫中自然风光、社会环境气氛所体现的“自然性”

动漫作品中所选取的典型场景都是具有代表性的，通过这些自然风光的“属性”表达动漫的“场效应”。如动漫《龙娃》以黑龙江的地理历史文化为背景，是一幅北方自然风光和民风民俗的壮丽画卷：大兴安岭的北极村和嘎仙洞、黑河的五大连池火山湖和火山口、牡丹江的莲花湖……动画制作的画面源于自然，胜于自然，色彩绮丽，魅力四射。

2．人文养育下的动植物自身“属性”凝聚的“物性”

动漫通过拟人化的手法和夸张的表现，把动物和植物的自身“属性”和人文情感整合起来，用以传达这些“物”所代表的特点。如《黑猫警长》中那位不苟言笑的黑猫警长，有聪明的头脑，丰富的办案经验，勇猛、机智、乐观以及出色的指挥能力和强烈的责任心，它是森林的守护神，是可爱而可敬的动物英雄。

3．融入人类情感表达、智慧诠释的“人性”

动漫作品中的人物常常是现实生活中人的再现，有时，比现实中的人的生活更纯粹，朝着既定的目标，通过自己的努力表达人性的特点；有时，他们比现实中的人的生活更复杂，表现出性格的多样性，但都会给人以启迪。动画《海尔兄弟》中，海尔兄弟知识渊博、聪明、勇敢，善于动脑思考问题，为解决人类所面临的灾难、为解开无尽的自然之谜而周游世界，宣扬了正义和勇敢。海尔兄弟是科技创造的一对机器人，被赋予人类灵魂与灵性，灌输了人类在发展中积聚的科学知识，成为了人类知识和智慧的象征。

4．寄托人类愿望的“超人力”或神力的“神性”

在动漫文化作品中，常常会有很多具有超人能力的角色存在，他们在整个作品中带给人们强烈的视觉刺激和精神刺激，就和神话小说中的神一样具有神奇的力量。

孙悟空是《西游记》中最主要的人物形象，在他的身上，更多体现的是人性与神性的杂糅。他是一个从石头中诞生的仙猴，他会七十二变，下得东海取神针，上得灵霄闹天宫，能呼风唤雨，一个筋斗云翻出十万八千里。人们不正是借孙悟空的形象来表达自己内心深处的某种想法吗？

动漫文化不仅具有放松身心的作用，在生动的动漫影像背后还隐藏着丰富的教育资源，能对儿童的世界观、人生观和价值观产生潜移默化的影响。

二、让动漫文化成为孩子健康的成长方式

做为教育者，应顺势而为，让以动漫文化为代表的儿童文化成为孩子成长的一种方式，借动漫文化的有效价值，提升学生的社会认知能力和精神素养。

（一）吸收与内化——对动漫文化主流价值的积极建构

1．教育的一片情怀——借动漫文化的主流价值观润泽学生的人生观和世界观

动漫文化就像硬币的正反面，它存在着积极和消极之分。在引导孩子接触动漫文化的过程中，要引导孩子学会辨别，吸取真善美的成分，抛弃假恶丑的糟粕，借动漫文化的主流价值观润泽学生的人生观和世界观。每一部动漫作品都有自己的核心价值观，选择确立高尚的人生价值追求，对儿童的成长、对民族和国家的进步至关重要。

要选择把娱乐性和教育性有机结合起来的动漫，把娱乐性的、趣味性的东西跟孩子的年龄特点结合起来，传递正确的价值观，使之易于接受。《小蝌蚪找妈妈》《大闹天宫》《哪吒闹海》《三个和尚》《葫芦兄弟》《黑猫警长》……一大批经典的动画曾伴随孩子走过快乐的童年，在一幅幅栩栩如生的画面中，孩子增长了知识，同时也学会了善良正义的品质。

2．“读者”的一隅天空——尊重不同学生的差异化的认知特点

一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。欣赏动漫作品，就本质来说，是一种创造性活动。在欣赏作品之后，一定会有所思、有所问，既而有所引申、发挥和创造。儿童作为欣赏主体，由于人生经历、价值取向不同，对动漫形象的理解、感悟和体验，必然会存在一定的差异性。即使对同一部动漫中的人物形象，不同的学生也会产生不同的感悟，甚至同一学生在不同的时间和环境里，对同一作品的感悟也会有差异。

以《喜羊羊与灰太狼》为例，不同年龄段的孩子对于“灰太狼”的认识千差万别，有学生写道：我喜欢灰太狼，从来没见过蠢得这么可爱的坏蛋，它不像其他狼一样输了一次就放弃。

学生的这种差异化认知是正常的、健康的，在健康价值观的前提下，教育者不应以自己的主观意识来判断其表达的正误，要珍视、尊重这种理解，教育的本质意味着尊重与发展个性生命。

3．实践的一份收获——通过交流与评判、讲述与再现，促进学生对动漫文化的价值选择

应积极探索价值观教育在时代条件下更富实效性的实施途径，针对动漫文化对青少年价值观的影响，对学生实施媒体素养教育。要向学生们宣传优秀的动漫，讨论动漫的特色与种类、意义和艺术性，培养学生的观察力和想象力。

对动漫《狮子王》的迷恋过后，班级召开了《说说我心中的狮子王》主题动漫研讨队会，孩子们有的讲述狮子王辛巴如何和其他动物争斗，绘声绘色；有的阐述辛巴如何克服困难，条理清晰……孩子们在对动漫内容的讲述和评说过程中加深了对动漫中角色的认知与理解。

吸引孩子注意的动漫作品成了他们猜测社会的最好的标本。他们通过与他人讨论，明白社会需要什么样的品质，什么样的行为是社会及他人所认可的，什么样的人会有什么样的后果，明白基本的社会因果关系。

（二）辨别与提炼——培养学生对动漫文化价值“类认知”的能力

对动漫文化价值的类认知就是对同一类动漫或现象的看法与评判。通过对动漫中相同题材、相同主题、相同角色的认知培养学生对动漫文化价值“类认知”的能力，可以促进儿童思维的发展和鉴赏水平的提升。

1．同异相析——相同题材动漫文化价值的“类认知”

在动漫文化中，很多动漫虽然具体表现手法和人物不尽相同，但是它们的取材有很多交叉的地方。

《灌篮高手》和《网球王子》是以体育运动为题材的动画片，孩子们发现：内容上都是描写一群热血青年为梦想而努力奋斗，都会说到友情，因为友情带给我们快乐、感动和动力……《灌篮高手》里面的高中生以非常华丽的技术征服对手，而《网球王子》里一群初中学生居然能达到职业球手的水准。

通过比较与认识，孩子们明白这两部动画片所要表现的不仅仅是他们高人一等的技术，还有团队合作、积极进取、愈挫愈勇的精神，热爱体育的精神，以及理想和信念的力量。

2．异中求同——相同主题动漫文化价值的“类认知”

不同动漫中的情节或故事常涉及相同的主题，对此主题的对比、解读、提炼，能够增强学生相同主题动漫文化价值的“类认知”。爱情或友情是人类非常美好的感情，《白雪公主》《灌篮高手》《葫芦兄弟》，乃至《蜡笔小新》《花木兰》《猫和老鼠》等都是以爱情或友情贯穿情节的。

在动画片中，我们也可以看到一些雷同的画面：爱情的女主人总是美丽的，爱情总是浪漫的，为了爱情可以做许多勇敢的牺牲；有朋友总是令人向往的，朋友总是在主人公需要的时候出力，朋友总是忠诚的。

3．同中求异——相同角色动漫文化价值的“类认知”

动漫中的角色，由于时代背景不同，表现主题有别，表现手法差异等原因，被赋予不同的形象和内涵，甚至在相同角色的塑造上出现截然相反的艺术形象。这就要引导孩子擦亮双眼，用自己的思考去评判角色。

在《三只小猪》的动画片中，狼不但把小猪们辛辛苦苦盖好的房子拆了，还想把它们吃掉。《狼和小羊》中，狼看见小羊在河边喝水，找个借口一口吞掉了可怜的小羊。

而在《喜羊羊与灰太狼》中，狼似乎可爱起来，傻乎乎的快乐形象，彻底颠覆了传统的形象，被塑造得温情、爱钻研、有毅力。

要引导孩子理解，不管动漫作品中的狼是以什么样的形象出现，我们都要客观地评价狼存在的价值。狼始终在人类几十万年的历史中同时扮演着正反两个角色，对狼的形象的认识和升华不也是对社会的复杂性和多样性的别样感悟吗？

（三）规训与教化——借动漫文化培育学生的健康人格

1．怡情：在动漫文化中提高学生的审美能力，提升学生的人文素养

当动漫明星和剧情映刻在记忆中，儿童的文化审美观也在不知不觉中悄然改变，最终成为他们观赏动漫的参照标准，这些标准又引领着他们的人文素养的提升。

《海尔兄弟》故事情节健康向上，人物形象生动亲切，所阐述的道理浅显易懂，使孩子们在轻松愉快中得到丰富的科学知识；它倡导正义、正直、勇敢、善良、诚信、智慧、知识等价值，宣扬正确的世界观、人生观。新加坡一位银行行长发现孩子看了动画片后，不仅普通话比以前好了，还学到了很多大人都不知道的知识，自己也爱上了这部经典动画。

动漫的幻想性与超现实，提高了儿童观众的艺术修养和人文素养，并使他们感受到多种不同文化的新奇与魅力。动漫文化本质上体现了它对主流文化的一种依附，同时也在不知不觉中以这些审美意识对儿童进行了生动有力的教育。

2．训养：规化学生的行为能力，促进学生的自我教育和自我成长

学生在成长的过程中，其行为能力在不断模仿、训练、学习的过程中逐步走向规范；随着年龄的增长，从“他律”走向“自律”，实现自我教育和成长。

要在行为中，加强学生的自我教育，摒弃动漫中的不良因素。在长期接触这些动漫的过程中，儿童由于年龄小，辨别是非的能力有限，会对所崇拜的偶像进行不恰当的模仿。如大力水手、奥特曼、变形金刚等角色虽然都是正面的，但其中也有很多暴力的成分。针对这一现象，不能一味遏制，而应给予正确的引导，既不能扼杀儿童模仿的天性，又要有效地规避模仿过程中造成的伤害，将孩子的注意力转移到其他相对安全的活动中去。与孩子一起讨论研究暴力的“英雄”角色，讨论中认识到“英雄”多是些被神化了的人物。同时还要向孩子们推荐一些健康的动画，如《海尔兄弟》《汤姆与奥斯卡》等，尽量向孩子展示比较平衡的人生境遇。

要引导学生借助自我教育和自我成长，获取人生启迪。要引导学生从动画角色中获取成长的养料，获得人生的启迪，更好地开展自我教育，实现自我成长。大部分动漫的主人公与儿童年龄相仿，在潜移默化中将励志的世界观传达出来，使儿童在欣赏作品的同时受到感染，并能够获得乐观向上的人生观。如《狮子王》《人猿泰山》《白雪公主》《花木兰》《宝莲灯》等作品故事性强，人物特点明确，文化内涵突出，具有较强的教育意义。儿童既通过多种渠道观看动画，也可以自己动手创作动画，开放性更强。另外，对儿童产生影响的不仅仅是动画片本身，还包括动画的附加产品，比如，动画人物的玩具、主题公园等，像米老鼠的玩具、迪斯尼动画主题公园等深受青少年的喜爱。这些影响可以帮助他们间接地接触社会，促进社会化认知。

3．养化：在动漫文化的价值差异和冲突中实现学生的人格互补

动漫是儿童成长过程中不可缺少的精神食粮，男孩、女孩喜欢的角色和类型不太一样。女孩比较喜欢白雪公主、美羊羊等温柔美丽的形象，男孩则更喜欢勇敢无畏的英雄角色。女生偏爱沉静内敛的校园题材作品，而男孩更喜欢具有刺激和冒险性的科幻类动漫。

男生在逻辑思维方面比女生强，而女生比男生细心。通过交流、探讨动漫文化的价值冲突，将男子汉的“阳刚之美”与女性的“阴柔之美”有效结合，从异性角色身上吸收力量，有利于学生形成完整的人格，对人际交往能力的培养和良好性格的塑造都是有益的。教育者要引导孩子们客观评价动画中的角色，从不同的人物身上学习他们优点，形成完整的人格。

社会学家认为，文化是由我们平时的所作所为组成的，又反过来指导和规范我们的生活，为我们过什么样的生活提供一种动态的计划。流行的动漫形象是我们文化的一个重要组成部分，《海尔兄弟》《哪吒传奇》《喜羊羊与灰太狼》等优秀动漫正悄悄地影响着孩子的世界，使他们的思想、行为等诸多方面发生变化。随着社会的发展，动漫时代已然来临，教育者要适当吸收动漫文化的益处，引导孩子们进行正确的价值选择，促进孩子健康成长。

参考文献：

［1］孙时进.社会心理学［M］.上海：复旦大学出版社.2006年.

动漫爱情篇9

如果我们认真分析，会发现有几个原因可以说明浪漫的爱情为什么不能持久。首先，幻想助长了浪漫。我们已经注意到，在某种程度上爱情是盲目的。被激情冲昏了头脑，爱人们倾向于把恋爱对象理想化，弱化或忽略那些使他们踌躇不前的信息。一项研究发现，与女方几乎没有共同之处的男性，在没有真正见到她之前是不会被其吸引的。但是，如果他们有一段短暂交往，男方会忽略掉他们之间的不相容性而认为她是理想的伴侣。想像、希望和时闪时现的幻想可以使和我们很不一样的人变得有吸引力，至少是暂时的。当然，问题在于幻想会随着时间的流逝及经验的增多而减退。对伴侣的理想化赞美助长了浪漫，当人们开始住在一起，现实渐渐地侵入时，浪漫是会减退的。

另外，对新发生的爱情，仅仅是新奇本身也会增加激动和能量。第一次亲吻往往比接下来的成千上万次更令人震颤，而当人们被一个新的伴侣激发热情和入迷的时候，他们就不会意识到，同样一个伴侣在30年后会是多么熟悉和习以为常。确实，新奇在其他物种里也会引起。

新奇对人有相似的作用吗？可能会。共同参与新奇、激发的活动会让浪漫伴侣感觉到彼此更加相爱。当恋爱的时候，每件事都是新的，亲密感在不断增加，激情可能会在高点。然而，一旦关系建立起来，失去了新奇感，激情也就渐渐消退了。调查发现，伴侣间的平均频率（彼此之间激情的一个度量）在婚姻的过程中是持续下降的，这一下降虽然与年龄相关，但是，再婚的人，当改变了伴侣的时候，增加了的频率，至少在一段时间之内如此。所以年纪变老并不意味着激情会变少。

最后，唤起随着时间推移而减弱。如我们所见，身体激动的表现――如脉搏加快、呼吸急促――无疑会强化激情。但它不可能永远保持激扬的状态！所以，即使你的伴侣能够一如既往地激发你的欲望（其实是不可能的），你也不会同样强烈地感受到。任何情况下，激情比亲密和承诺会更快地发生变化，也就意味着浪漫的爱情也会发生变化。

由于浪漫激情的3个重要影响因素――幻想、新奇和唤起――会随着岁月而消减，因此浪漫的爱情也会减弱。当然，在许多关系中，浪漫爱情不会完全消失，但它确实会低于伴侣决定结婚时的水平。这一点对许多伴侣会是个意外，但它有助于解释为什么美国的离婚率如此之高：一种常见的抱怨是“魔力”消失了。

动漫爱情篇10

2、二一四日爱要誓，情人节里爱表示，诚心诚意疼爱你，满心满意接纳你，真心真意关心你，尽心尽意照顾你，实心实意体贴你，一心一意保护你。二月十四情人节，全心全意深爱你，生活美又爱情甜，生生世世不分离！

3、心有灵犀对视凝眸，十指相扣爱似暖流，低语呢喃拥抱携手，细数流年得失拥有，彼此支撑鼓励加油，一路相伴恩爱携手，感悟感动真爱永久。我的爱人，有你真好，祝福情人节快乐。

4、情深深来雨蒙蒙，思念成灾爱横行，阳暖暖来风轻轻，爱深尽在不言中，言切切来语甜甜，真心诚意伴一生。二月十四情人节，愿你幸福永安宁。

5、和你一起踏青溜公园嬉耍追逐非常惬意，有你陪伴漫步在柳岸溪畔特有情调，我们一起携手行进在大街有多少人回头青睐羡慕。亲爱的我真的很想你，我为你祈祷为你祝福，情人节快乐！

6、踏上缘分的青石板，撑开钟情的花折伞，擦亮寻找的双眼，只为和你相遇，只想和你相依。亲爱的，既然写了爱的开始，就一起走爱情的美丽，一生一世就是我们真心的结局。情人节快乐。

7、相恋的时候最甜蜜，相知的时刻最开心，相守的时分最幸福，相依的时间永快乐，2.14情人节，亲爱的我爱你，愿一世相依，一生相守，相恋相知一辈子，情人节快乐！

8、浇开爱的花蕾，拥抱情的芳菲。醉人的笑靥最美，撩人的牵挂心碎。真心的呵护作陪，痴心的情意追随。效鸳鸯双双对对，守一生无怨无悔。情人节，好想你！

9、为你，我愿变成哲学家，探讨爱的真谛；为你，我们变成文学家，研究甜言蜜语；为你，我愿努力营造一个家，一生一世不分离。情人节即到，愿你幸福甜蜜！

10、挂牵是缠绵的小诗，淡淡柔情；关怀是浪漫的舞姿，朵朵甜蜜；思念是绚丽的画笔，浓浓爱意；祝福是幸福的音律，轻轻唱起。情人节来临，爱你一心一意！

11、两颗心的倾慕，一生的相伴。想起你就会心暖，念着你潺湲流连。收录爱的片段，反复的回看。虽有苦有甜，一起分享，一同分担。情人节，愿与你心手相牵！

12、玫瑰花的香味，芬芳你心底；情话的甜蜜，迷醉你心悸；浓浓的爱意，融入你的生命里；痴痴的真心，一生一世伴随你。情人节即到只想告诉你，爱你一生！

13、因你而存在，真心实意把你爱。春天花盛开，冬天雪皑皑，一年四季心不改。没你日子卡带，想你心潮澎湃，风风雨雨拆不开。情人节，一世情，到发白。

14、亲爱的，情人节到了，我要向你提几个要求：没事别老熬夜，要知冷知热，要开开心心，照顾好自己别让我担心，要永远爱我，宝贝，我爱你！情人节快乐！

15、悄悄地，悄悄地，浪漫的情人节终于来了，带着甜蜜的快乐，炙热的爱恋，不变的誓言，永久的幸福，奔向你的怀抱，让你一生幸福甜蜜，祝情人节快乐！

16、快乐就在你的指间，用玫瑰点亮你的笑颜，最深的爱意，最诚的期盼；幸福就在你的面前，用烛光给你温暖的浪漫，最暖的关怀，最甜的依恋；爱情来到你的身边，用短信述说我的挂牵，最美的日子，最真的语言。情人节，恋你每一刻，爱你每一天！

17、爱，是世界上最稀有的礼物；情，是世界上最宝贵的财富；我很幸运，能得到你的爱情，你让我成为世界上最幸福的人，谢谢你，宝贝，我爱你，情人节快乐！

18、走不完的路，有你牵手就不孤单；望不尽的天涯，有陪伴就不寂寞；平淡的岁月中，有你守候就会甜蜜；情人节，你就是我的玫瑰，宝贝我爱你，情人节快乐！

19、一束玫瑰，散发爱的芬芳；一块巧克力，相融情的浓厚；一盏烛光，闪耀爱的浪漫；一句情话，传递情的真挚。情人节，我愿与你携手，天涯伴此生，亲爱的，节日快乐！

20、玫瑰花香渲染着爱情，可口巧克力甜醉了心里，烛光灿烂闪耀着浪漫，我心情意寄托于你。情人节，爱你就要告诉你，我愿把你放在心中守护，一生相携不离也不弃！

21、你眼底的一抹清澈，是我最爱的风景；你眉宇间的一丝跳动，震撼我的心灵。你简单善良，总害怕你受伤，想守护在你身旁，给你依靠的肩膀，所有的一切为你扛。情人节到了，我要牵着你的手不放，带你走向那幸福花开的远方。

22、2.14情人节，让目光变得清澈，让雪花变得浪漫，让世界变得温馨，让生活变得甜蜜，让真爱变得炽热，让真情变得火辣，让真心变得悸动，让表白变得有力：亲爱的，我爱你！

23、我们曾经有过青春靓丽浪漫情怀的昨天，我们一起度过风雨同舟霜雪共济的日子，我们从红颜知己走到了今天鹤发苍容，我们历经千辛万苦失去了青春活力。“情人节”我们明天同样相依相靠相爱走到生命的终结。

24、玫瑰的芬芳，弥漫着浪漫的气息，巧克力的滋味，抒发着浓浓的情意，柔情蜜语的甜蜜，传达着爱意浓稠，漫漫人生路，愿与你携手白头，皎洁的月光，清澈着我们的爱恋，有你生命从此绚烂无比，情人节到了，亲爱的，爱你永恒不渝。

25、飞花绚烂了真个春天，尽情妩媚她的娇颜；真爱精彩了我的人生，激发了我活力热情无限。情人节来了，一万个爱你说不够对你的眷恋，情人节快乐。

26、朝思暮想，难解心中百般思念；耳鬓厮磨，方是人生快乐时光；情意绵绵，玫瑰难达深深爱恋；情根深重，无药可解相思之苦。情人节，美好的日子，美丽的心愿，深深的依恋，愿陪你到永远！

27、为你心碎，每一片也是晶莹剔透的那么美；为你痴醉，每一秒都是心灵在体验美味；为你执着，每一点进步都是汗水把成功包围。情人节快乐。

28、有情的日子里你是眼前烂漫的花朵，有爱的日子你是耳边灵动的乐音，有风的日子你是心头绽放的笑靥，有你的日子天天都是情人节。亲爱的，情人节快乐，那是你我相爱的印迹。

29、你的眼眸闪亮满天的星星，你的微笑灿烂每一个黎明，你的气息温柔门口的杨柳，你的臂弯停泊唯一的深情缱倦。爱你，情人节快乐。

30、你的笑容迷住了我的眼睛，你的体贴温暖了我的身心，你的情绪影响着我的世界，你的陪伴幸福了我的一生。情人节到了，我想送上一句轻轻的话语：亲爱的，我爱你，我愿用一辈子来照顾你。情人节快乐！

31、玫瑰绽放，为你收藏最美丽的那朵；巧克力浓，为人留住最可口的那块；星光满天，为你抓住最闪亮的那颗；爱你一生，为你留下最幸福的瞬间。亲爱的，情人节快乐，爱你！

32、暖在心里的，不是蜜语不是甜言，是你不离不弃的陪伴；甜在心里的，不是玫瑰不是砰然，是你理解信任的每一天。谢谢你的宠爱你的包容，谢谢老天让我在最美好的年华里遇见了你。爱你，永远，情人节快乐。

33、笔尖划过的流年，回放你我点点滴滴的爱恋，任时光荏苒，一颗爱你的心不变；风雨参半的那些天，是你不离不弃的陪伴，我向星星许过愿，为你打拼美好的明天。每一天，我都会用尽生命去爱你。情人节快乐，最爱你的人。

34、曾经年少倒乾坤，混迹江湖混成人。丰功伟业福人群，风花雪月俏佳人。不敢有爱苦尝尽，高处只余某一人。看尽红尘携谁隐，一生一世两个人。情人节的祝福，爱你一生一世！

35、习惯了你的微笑，熟悉了你的味道，走过了人生风雨，从青春到容颜苍老，爱你已成习惯，今生再难改变，牵手那一刻起，注定相守永远，回忆往昔浪漫，珍惜今日陪伴，互相鼓励扶助，走出美好明天。情人节，今生有你，再无所求！

36、时光匆匆，随着岁月流淌。亲爱的，我们之间的理解越来越多，矛盾越来越少；我们的感情越来越深，争吵越来越少。我对你的爱，不会随时间流逝，只会每天爱你多一点。在这个充满爱情的日子，与我一同沉浸在洋溢的幸福当中吧！

37、双手捧上玫瑰，将浪漫演译到淋漓尽致；亲手送上巧克力，将甜蜜升华到酣畅淋漓；情人节到了，为我生命中的主角送去祝福，愿你情人节快乐，我爱你到永远！

38、遇见你的那一天，，才知道什么是心动；想念你的不眠夜，才知道什么是情动；牵你手的一瞬间，才知道什么是激动；拥你在怀的那一刻，才知道满心的爱意涌动。情人节，爱你说不够，恋你到永久！

39、关爱，是心灵的钥匙，牵动着彼此的心扉，思念，是芬香四溢的玫瑰，散发着淡淡情意，牵挂，像动情的旋律，扣动心弦，爱你，是我永恒的主题，亘古不变。亲爱的，情人节快乐，

40、你多情的眼眸，让我的目光定格；你迷人的微笑，紧扣我的心弦；你温柔的气息，温暖了严寒的冬季；你的轻声细语，是一种魔力让我着迷；情人节，爱你到永远，此情永不变。

41、柳絮漫天舞，花开芬芳传。春日又来到，爱情花盛开。真情巧克力，甜到心里边。送上玫瑰花一朵，表白心意莫延迟。情人节到了，快快摘取爱情之花，早日获取美满的爱情！

42、不见你，真想你；我梦里，常有你；我心里，只有你；真心的，爱着你；一颗心，交给你；只因为，喜欢你！情人节，表心迹：我爱你，一辈子！

43、情人佳节爱绽放，浪漫气息在环绕。艳丽玫瑰为你采，真情融在巧克力。甜言蜜语太肉麻，真心一颗献给你。真情真意总相伴，携你之手永相依。我心祝福最真挚，愿你幸福笑开颜。亲爱的。情人节快乐！

44、最爱你的人是我，在你发火时，我是你的“幸福灭火器”；最疼你的人是我，在你郁闷时，我是你的“快乐制造机”。情人节，你的幸福快乐是我最大心愿！

45、认识你，是浪漫的邂逅；思念你，是爱神在驱使；喜欢你，是心灵的所系；拥有你，是幸福的开始；爱着你，是一生的誓言。亲爱的，情人节快乐！

46、用真心浇灌，让玫瑰开得绚烂；用爱心整枝，让浓情在花间蔓延；用思念包装，带上我的爱恋；诚挚送上，把心捧到你的面前。情人节，玫瑰花语情意长，爱你一生永不悔！

47、有一种温暖，那是相拥的幸福；有一种语言，那是交流的喜悦；有一种快乐，那是体贴的感动；有一种感情，那是你我的爱情。2.14情人节，亲爱的，只想和你牵手，一直到老。

48、美丽的乡村有我的爱，熊熊的篝火是我的情。天上的星儿是爱人的心，我要去追逐寻找心爱的人。相爱的人儿手牵着手，永恒的情缘似玉石辉。陪伴你一生到永远，爱你是我这辈子的情缘。2月14日情人节，爱你永远守岁月。