中专学习计划范文10篇

中专学习计划范文篇1

一、学习培训时间

1．2009年3月正式启动学习实践科学发展观活动，对活动做出安排部署

2．4月份学习实践科学发展观活动进入学习调研阶段。

3．5月份学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段

4．5月下旬，学习实践科学发展观活动进入整改提高阶段。

5．6月份，学习实践科学发展观活动进入测评总结阶段。

二、学习培训人员

我支部全体党员，重点是党员领导干部。

三、学习培训内容

.所有党员干部需要学习的内容：党的*大报告、党的*届三中全会精神，《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书。

四、学习培训形式

1.个人自学。全体支部党员通过自学，通读好《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘要》两本书。

2.集中学习讨论。支部统一组织集中学习，集中学习党的*大报告和*届三中全会精神；学书记等中央领导同志一系列讲话精神；通读《科学发展观重要论述摘要》

3.专题辅导。邀请有关领导和专家作贯彻落实科学发展观辅导报告

五、学习培训笔记

要求每位党员作好学习笔记，笔记不少于5000字。

六、学习培训辅导

邀请领导、专家及指导小组来作专题辅导。

七、学习培训心得

要求每位党员结合岗位和学科实际，制定个人学习计划，并分别写出5篇高质量的心得体会和论文。

八、学习达标要求

⒈高度重视。学习培训是学习实践活动的起步和基础环节，三名党支部的委员务必高度重视，带领党员同志认真学习，把学习培训任务落实好。

⒉严格执行计划。本计划学习内容很多，务必全部完成，规定精读的必须精读，保证学习质量。党员集中学习时间和自学时间不少于20小时。

中专学习计划范文篇2

论文关键词:德育引导自律综合素质自我教育养成教育

著名教育家苏霍姆林斯基说过:真正的教育是自我教育。这是教育的一种境界。班主任应有意识地用富于启发性的工作方法去营造积极的氛围，创设良好的环境，加强学生的自我教育。中专学校是以技能教育为主的学校，生源主要是高考落伍者，在个性上，一方面极度自尊，另一方面，在遇到挫折时又极易陷人自卑。针对这种心理状况，中专学生的教育要求班主任要有更加耐心和持之以恒的态度。本人结合教学实践，提出一些观点和行之有效的措施。

1.严格制度管理，形成良好的班风

中专生在校学习、生活的环境主要是班集体，而班级的人际环境、心理环境、学习环境是否有利于青少年的健康成长，关键是班级的班规、班风和班貌建设是否良好。好的班貌班风就是一种良好的暗示，会促使学生加强自律，树立正确观念和态度。而坏的班风会使学生混淆是非，形成错误的思想观念。

1.1制定相应学习计划

大多数中专生虽然未能如愿考取大学，但也可以说是学习方面的佼佼者，针对此种状况，应该制定出适合他们特点的学习计划，提升他们学习的积极性，挖掘他们的潜能。

1.2制定班级管理制度

制定严格的班级管理制度，要求全体同学共同遵守;每个学生在德、智、体、美、劳诸方面有行动措施;要求全班同学团结起来，通过三年的努力，做一名合格的中专毕业生。班级常规制度包括:常规考勤制度、收发作业制度、卫生轮流值日制度、公物保管制度、课外活动制度、班团干部工作责任制度和文明礼貌制度等。制度的制订简便易行，简单明了，并加以奖励成法相配合，从而使制度得以贯彻实施。此外，还可根据实际中出现的问题补充新内容。在执行制度过程中，班级管理制度要严，执行要有始有终，这就叫“有规矩，成方圆”。

1.3制定班级考评制度

有了管理制度，就要有相应的考评，认真制订考评细则就可以在同一标准之下要求学生加强自律，定量考核出每位学生的表现状况。

2.建立班级内部多层次的干部队伍

2.1班级管理的“核心力量”—团支部书记和班长

他们是班主任的主要助手，是全班的带头人，他们在前台可以大胆地进行工作，遇到难题时则协助班委解决，这样他们就可以放心大胆地开展班级管理，而不会瞻前顾后，有所顾忌。

2.2班级的“中层干部”—团支委与全体班委

他们各司其职，各负其责，是班级各项制度落实的执行者。他们听从团支书和班长的安排领导，又指导着各块的同学落实好任务。

2.3“基层干部”—小组长和课代表

他们是一事一议、一人一责，日常性事务工作长期落在他们的身上，而他们的工作又好似“流水作业”，环环相扣。

2.4自发性的临时干部

如外出活动或参加课外活动，有的同学自告奋勇当“指挥员”;运动会开始时，有的同学自愿做“服务员”等等。

3.开展有特色的班级活动，使班集体充满活力

中专学生正是长身体、长知识的时期，他们爱好广泛，精力充沛，个性各异，不可能用一个模式强求几十个人按一个标准行事，也不能仅仅用行政命令，用简单的纪律来约束，但也不能放任自流。所以，班内各种各样的活动都应尽量从中专生的特点出发，安排上注意计划性、趣味性和科学性。可根据时间和形势组织相应的活动，还可在平时组织一些主题班会，寓教育于活动中，教育渗透在学生们的笑声之中。只有开展有意义的活动，才会为每一个学生创造一个良好的自然发展环境，让师生之间、同学之间在无拘无束中进行交流，心灵接触。

4.把关心爱护落在实处

老师喜欢品学兼优的学生，这是人之常情;而要喜欢后进生，特别是各方面都令人烦恼的学生，在感情上确实较难作为一位教育工作者，特别是班主任，不应该歧视、抛弃后进生，而是需要更多的爱心和热情做好细致的工作，促使后进生的转化。这需要班主任多了解学生的学习情况，发现其闪光点，经常、反复做工作，使后进学生树立起信心，增强荣辱意识，从而在学习生活中能增加一些自律来，以达到教育的目的。

5.让学生自己管理自己，提高他们的自觉意识

学会自我管理，是教育的最高境界。教育的目的就在于此。在制定奖励制度来要求学生进行自律的同时，还需要制定考评细则，用惩罚的方式强制学生遵守，使其养成遵守纪律的习惯，从而提高自觉意识。

6.注重多方位联系，形成教育管理的网络化

6.1上下配合

在学校行政领导的带领下，加强与团委、政教处、教务处的联系，把对上级的工作安排、学校整体规划的理解与执行作为班级建设的目标。

6.2内外配合

班内的一切学习、生活情况要通过各方面的配合才能做好工作。要深人到学生生活、学习的各个方面了解本班学生的情况，并希望得到其他部门的共同教育。

6.3相互配合

班主任工作需要得到各科任教师的配合。要主动定期向各科老师了解学生的学习情况，以便掌握学生的主要动向，同时，也便于科任教师了解详细情况。做到经常交流，共同配合，齐抓共管，使班级各个面获得进步。

6.4校内外配合

即与学生家长的联系。这样，一面了解了学生的家庭情况，以便“对症下药”;更重要的是取得家长对子女和班主任的理解，通过共同商议对孩子的教育问题，改变不一些家长的片面观点和不正确的育人观念。这样一来，使得班主任工作得到各部门、各方面和学生家庭的相互配合，而不是班主任唱“独角戏”。

7.言传身教，以情激情

中专学习计划范文篇3

【关键词】学生；心理；障碍；对策

【Abstract】Afterthestudentpassesintothespecializedmiddleschool,thepressurereducedrelatively,butthepsychologicalbearingcapacityactuallydoesnothavealsotostrengthen.Inthistimes,individualpersonality,thoughtsystemrapidlyexpand,butdidnothaveaspecificallyexplicitgoal,easytohavethepsychologicalquestion.Thisarticleattemptstothepolytechnicschoolstudenthasthepsychologicalbarrierreasontomakethesummaryanalysis,andhowtoovercomethesepsychologicalbarriertoproposesomeideas.

【Keywords】Student;Psychology;Barrier;Countermeasure

1产生心理障碍的原因

1.1生理方面。中专生正处于人的第二个生长高峰期。第二性特征的出现，使其注意到了自身，“自我”意识随之出现和发展。由于现实交往受挫、生理上的某些不足、对自我智力估计过低以及对性格与气质的自我评价过低等原因引起的消极的自我暗示，往往引起学生产生自卑的心态。

1.2心理方面。中专生迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判态。这一弱点表现的思维上，往往是形象思维过强，逻辑思维不足，常以个人感受、体验、直觉和情感代替缜密、严格的判断和推理。

1.3社会方面。伴随着我国新旧体制的更替和改革开放的深化，市场竞争的激烈，社会上出现了许许多多的新情况和新问题，同时也出现了一些不良的社会风气，这在一定程度上也影响着学生正常的社会化，阻碍学生心理健康发展。面对纷繁复杂的社会现实，中专生多表现出惶恐不安，对未来生活信心不足，缺乏心理的适应能力。

2提高中专生的心理质量的对策

2.1抓好入学教育。开学之初，针对中专生普遍存在的自卑失落的心理，加强入学教育。使学生明白：学校是外部条件、是外因，自己的努力拼搏是主导、是内因。学校与成才不是因果关系，自己的努力奋斗是成功的关键。既然没有考上理想的高中，成了一名中专生，就应该正视现实，自卑失落、自暴自弃是于事无补的。只要学生能正确地评价自己，充分发挥自身的优势，增强克服困难的勇气，提高学习的积极性和主动性，学习效果就一定会有显著的提高。

2.2开展各种教育活动,培养学生的独立意识和进取精神。在心理上，可有计划地安排心理讲座，引导学生克服学习中的心理障碍，培养完善的人格，促进健康心理的养成，帮助学生顺利完成从依赖型转化为独立型的过程。在生活上，要教育学生学会独立生活以及如何与他人共同生活，如何在集体生活中、在与周围环境的相互作用中发展自己，完善自己。在学习上，要由以前被动的学习方式变为主动的学习方式，要摸索出好的学习方法，要教育和引导学生学会自我定位、自我设计，安排好自己的学习计划。在道德修养方面，要培养学生有善于探究、审慎的意识，使他们对社会上出现的一些思潮，能积极主动地思考，在复杂的社会环境下学会正确判断和选择，从而使正确的道德认识和道德判断内化为稳定、持久的道德观念。

2.3开展实践活动,提高学生综合素质。学校在抓理论教学的同时，大力开展实践活动，开发学生学习潜能，以消除学生“混日子”的消极心理，努力将学生培养成为实用型的有较强动手能力的技术人才。创造条件让学生参加国家有关职能部门组织的“考级”、“考证”活动以及各种操作技能大赛；组织适当的适应择业方面需要的实用技能训练，如仪表、谈吐、风度和文字表达等实用技能培训等。

中专学习计划范文篇4

【关键词】学生；心理；障碍；对策

【Abstract】Afterthestudentpassesintothespecializedmiddleschool,thepressurereducedrelatively,butthepsychologicalbearingcapacityactuallydoesnothavealsotostrengthen.Inthistimes,individualpersonality,thoughtsystemrapidlyexpand,butdidnothaveaspecificallyexplicitgoal,easytohavethepsychologicalquestion.Thisarticleattemptstothepolytechnicschoolstudenthasthepsychologicalbarrierreasontomakethesummaryanalysis,andhowtoovercomethesepsychologicalbarriertoproposesomeideas.

【Keywords】Student;Psychology;Barrier;Countermeasure

1产生心理障碍的原因

1.1生理方面。中专生正处于人的第二个生长高峰期。第二性特征的出现，使其注意到了自身，“自我”意识随之出现和发展。由于现实交往受挫、生理上的某些不足、对自我智力估计过低以及对性格与气质的自我评价过低等原因引起的消极的自我暗示，往往引起学生产生自卑的心态。

1.2心理方面。中专生迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判态。这一弱点表现的思维上，往往是形象思维过强，逻辑思维不足，常以个人感受、体验、直觉和情感代替缜密、严格的判断和推理。

1.3社会方面。伴随着我国新旧体制的更替和改革开放的深化，市场竞争的激烈，社会上出现了许许多多的新情况和新问题，同时也出现了一些不良的社会风气，这在一定程度上也影响着学生正常的社会化，阻碍学生心理健康发展。面对纷繁复杂的社会现实，中专生多表现出惶恐不安，对未来生活信心不足，缺乏心理的适应能力。

2提高中专生的心理质量的对策

2.1抓好入学教育。开学之初，针对中专生普遍存在的自卑失落的心理，加强入学教育。使学生明白：学校是外部条件、是外因，自己的努力拼搏是主导、是内因。学校与成才不是因果关系，自己的努力奋斗是成功的关键。既然没有考上理想的高中，成了一名中专生，就应该正视现实，自卑失落、自暴自弃是于事无补的。只要学生能正确地评价自己，充分发挥自身的优势，增强克服困难的勇气，提高学习的积极性和主动性，学习效果就一定会有显著的提高。

2.2开展各种教育活动,培养学生的独立意识和进取精神。在心理上，可有计划地安排心理讲座，引导学生克服学习中的心理障碍，培养完善的人格，促进健康心理的养成，帮助学生顺利完成从依赖型转化为独立型的过程。在生活上，要教育学生学会独立生活以及如何与他人共同生活，如何在集体生活中、在与周围环境的相互作用中发展自己，完善自己。在学习上，要由以前被动的学习方式变为主动的学习方式，要摸索出好的学习方法，要教育和引导学生学会自我定位、自我设计，安排好自己的学习计划。在道德修养方面，要培养学生有善于探究、审慎的意识，使他们对社会上出现的一些思潮，能积极主动地思考，在复杂的社会环境下学会正确判断和选择，从而使正确的道德认识和道德判断内化为稳定、持久的道德观念。

2.3开展实践活动,提高学生综合素质。学校在抓理论教学的同时，大力开展实践活动，开发学生学习潜能，以消除学生“混日子”的消极心理，努力将学生培养成为实用型的有较强动手能力的技术人才。创造条件让学生参加国家有关职能部门组织的“考级”、“考证”活动以及各种操作技能大赛；组织适当的适应择业方面需要的实用技能训练，如仪表、谈吐、风度和文字表达等实用技能培训等。

中专学习计划范文篇5

一、加强学习，做政治上的明白人

理论学习是增强党性修养的基础，是增强党员政治觉悟和政治敏锐性的根本途径。一年来，通过参加区委党校组织学习、单位集体学习和个人自学等方式，及时学习了解党的路线、方针、政策，用以指导自己的工作，反复学习《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党员处分条例》等党纪，时刻警醒自己的党性、原则、立场；重点学习有关工程项目招投标法律法规以及《农业法》、《农业技术推广法》、《种子法》等专业法律，规范自己的从政行为。通过学习，理论得到丰富，思想得到升华，素质得到提高，政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

二、努力工作，做干事业的忠诚者

抓好中心党建工作和党风廉政建设工作。完善党支部各项工作制度，定期召开支部会议研究工作，组织好党员思想政治教育，开展形式多样的党员活动，严格按照程序发展党员。开展党员、职工警示教育，组织干部职工参观区反腐倡廉教育基地，利用每周两次的政治业务学会，选择典型文章组织学习，提高党员、干部职工反腐倡廉、廉洁从政思想意识和觉悟。努力建设学习型党支部和学习型机关，促使中心各级领导干部、党员和职工从政治理论学习、业务技术学习等方面狠下功夫，为促进中心各项工作打下了良好基础。推进机关软环境建设，高度重视“三创一办”工作，从组织、制度、运行程序上落实各项工作要求。完成了帮村扶贫、“计生三结合”帮扶、慰问贫困党员、“禁毒一包一”、社会治安综合治理等工作。分管业务上，全面、提前完成中药材种植计划，并积极协调、争取省、市对区中药材种植业的大力支持。农广校在继续办好现有的中专班、培训班的基础上，面向全区招录106名茶叶专业中专生，并顺利开班，教学秩序正常，中央、省、市对中专班的各项补助政策均落实到位。加强对分管站室的管理、教育，依法、高效地开展工作，完成了全年目标任务。根据主任会议安排，完成其他工作目标。

三、坚持清廉，做作风优良的清白人

以党纪政纪、法律法规从严要求自己，坚持讲党性，讲原则，讲法纪。在经济上做到清清白白，不以权谋私，做到权力面前不特殊，金钱面前不伸手，亲情面前不松口，勤俭节约，不铺张浪费，不耍排场，不好面子。带头遵守工作纪律，讲民主，顾大局，维护中心集体形象和领导班子权威，不说不利于团结的话，不做影响工作的事，恪尽职守，清廉做事，清白做人。一年来，没有出现违纪政纪、法律法规和工作纪律的行为。

四、存在问题及改进措施

1、理论学习不系统，往往满足于浅尝辙上。改进措施：新的一年，要拟定学习计划，系统学习，取得理论学习的新成绩。

中专学习计划范文篇6

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，增强全体学校安全管理人员的政治敏锐性、工作责任感和创新意识，努力做到“有责任、有能力、形象好”，积极营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，切实增强全体安全管理人员的理论素养、学习能力和工作本领，为提升安全管理队伍业务能力水平，开创教育工作新局面，办好人民满意教育，推动教育事业科学发展提供坚强保证。

二、任务目标

通过持之以恒地理论学习，进一步强化全县教育系统安全管理人员自觉学习的意识，力争用2～3年的时间，努力打造一支既有责任担当、又有专业素养、业务能力过硬的学校安全管理队伍。

三、学习内容

党和国家路线方针政策、学校安全法律法规、各级安全工作文件、学校安全管理制度及安全管理业务知识等方面的内容（学习书目详见附件）。

四、参加范围

（一）镇街教委学习组：各镇街教委分管安全工作的副主任、安全办主任，中小学（幼儿园）分管安全工作的副校长（副园长）。

（二）县直学校学习组：县直各学校分管安全工作的副校长、安全办公室工作人员、相关科室负责人。

五、学习形式

以集中专题学习为主，自学、专题报告(讲座)、撰写学习心得、校园安全QQ群交流等形式学习为辅。

（一）集中学习。每周集中学习不少于1次，每次学习时间不少于1小时。集中学习形式主要是由各镇街教委分管安全工作的副主任、县直各学校分管安全工作的副校长（副园长）组织，集中学习党和国家路线方针政策和学校安全法律法规、各级安全工作文件、学校安全管理制度及安全管理业务知识等方面的内容，并结合实际开展讨论交流。

（二）个人自学。学习组成员要立足工作岗位，根据实际选择学校内容，制作学习读书计划，坚持经常性自觉看书学习，努力做到学习工作化、工作学习化，进一步提升安全意识和安全管理业务能力。

六、学习要求

（一）严格落实学习计划

教育局根据全县学校安全管理工作实际，制定理论学习年度计划，各单位要严格按计划组织开展学习活动，同时各学习组成员也要做好自学计划和安排，确保按时完成学习任务。

（二）认真组织学习活动

1.要建立集中学习记录、考勤登记等制度，集中学习无特殊情况者不准请假，因特殊情况不能参加学习者，应及时根据学习计划进行自学，及时补上专题学习内容。

2.要建立专门的学习笔记，每次集中学习、个人自学都要做好学习笔记，摘记主要学习内容，撰写心得体会，以加深对有关专题内容的理解，提高思想认识。

3.各学习组学习组织情况、学习心得等，可以及时通过县校园安全QQ群进行展示、交流。

中专学习计划范文篇7

各位领导、同志们：

正当丹桂飘香、秋风送爽的美好季节，我们＊＊镇农函大第二届中专班顺利开学了。今天市教体局、科协有关领导也特地赶来指导，在此我代表镇党委、政府向全体学员表示热烈祝贺，向到会的领导致以诚挚的谢意！

当前，随着中央、省、县市一系列的扶持新农村建设政策的出台，全国各地的新农村建设正在如火如荼地开展。新农村建设的最根本的目的是解决农村的经济发展问题。农村形势发生的巨大变化，这就对我们村干部提出了更高的要求。村干部要适应新形势要求，带领农民发展农村经济，脱贫致富奔小康，完成党和人民赋予的重任，这关键在于提升村干部的学历层次和整体素质。提高村干部素质，可以采取多种形式，开辟多种途径，加大培训力度是最根本的途径。最近开通的农村党员干部现代远程教育平台，（前段时间送到各村的电脑和电视）也是针对农村经济和社会发展的具体情况和工作需求，以远程教育形式将农业高等教育资源送到乡村，做到真正的送教育下乡。根据教育多样化的要求，镇党委政府决定开办这期中专班，采取聘请教师、专家，进行课堂教学，辅导讲座；聘请土专家、富有农村工作经验的干部进行现身说法、经验介绍；用灵活多样的教育形式，手把手地开展教育教育培训，从而来深化农村成人教育改革。

这期中专班的开办，我们得到了各方面的大力支持。市科协、教体局的领导为我们出了许多好点子；镇成校和镇中党总支在制订学习计划、落实学员、聘请教师等方面做了大量的工作；各村、社区党组织也为我们中专班的举办作出了不少努力，在此我们一并表示感谢。我们有信心善始善终办好这届农函大中专班，保证我们在座的每个学员都能以优异的成绩毕业，顺利领到国家承认并教育部电子注册的中专文凭。在领导重视、经费保证、各部门全力配合之外，一个十分重要的因素还要依靠我们在座各位学员，在大家的共同努力下，来共同完成这个目标。

在此，我特别要向学员提四点希望和要求：

1、要尽快转换角色，按时参加培训。一个人的身份有很多种，在家里是家长、家庭成员，在村（社区）里是干部，在电影院里你们是观众，在这里你们就是学生。由于每位学员的文化程度不一样，书包扔掉的时间长短也不一样，学习起来肯定会有不少困难，希望大家一定要想方设法，克服各种困难，挤出时间来按时参加学习。在课堂上，要静下心来，把“要我学”转变成“我要学”。

2、要服从管理，维护教学秩序。在学习期间，作为学员一定要有纪律，遵守学校规定的各项制度，如请假制度、卫生清洁制度、考试制度等。学员遇特殊原因，实在没办法到校学习的，必须向班主任老师请假，课后要做好补课工作。在培训课堂上要遵守课堂纪律，这不仅是对培训老师的尊重，也是对其他培训班学员的尊重，课后要及时完成老师布置的作业，这是提高学习效果的基本保证。

3、要虚心学习，切实有所提高。在听课和训练的过程中，希望大家虚心学习，遇到不懂的问题要及时地向老师请教。我们既然报名参加学习，都是想学到一些知识的，千万不要碍于面子，不懂装懂，十多门的课程要在二年中的五十天集中授课时间内全部学完，光靠课堂上学习时间远远不够，在课余时间要千方百计抽出时间自学，可以向同学请教，可以向家里人请教，甚至可以向自己的孩子请教。这样其实在家里也可以营造一种浓厚的学习氛围，对孩子也是一种教育。只有这样，我们才能完成自己的学业，才能考出优异的成绩，顺利毕业。

中专学习计划范文篇8

正当丹桂飘香、秋风送爽的美好季节，我们＊＊镇农函大第二届中专班顺利开学了。

今天市教体局、科协有关领导也特地赶来指导，在此我代表镇党委、政府向全体学员表示热烈祝贺，向到会的领导致以诚挚的谢意！

当前，随着中央、省、县市一系列的扶持新农村建设政策的出台，全国各地的新农村建设正在如火如荼地开展。新农村建设的最根本的目的是解决农村的经济发展问题。农村形势发生的巨大变化，这就对我们村干部提出了更高的要求。村干部要适应新形势要求，带领农民发展农村经济，脱贫致富奔小康，完成党和人民赋予的重任，这关键在于提升村干部的学历层次和整体素质。提高村干部素质，可以采取多种形式，开辟多种途径，加大培训力度是最根本的途径。最近开通的农村党员干部现代远程教育平台，(前段时间送到各村的电脑和电视)也是针对农村经济和社会发展的具体情况和工作需求，以远程教育形式将农业高等教育资源送到乡村，做到真正的送教育下乡。根据教育多样化的要求，镇党委政府决定开办这期中专班，采取聘请教师、专家，进行课堂教学，辅导讲座；聘请土专家、富有农村工作经验的干部进行现身说法、经验介绍；用灵活多样的教育形式，手把手地开展教育教育培训，从而来深化农村成人教育改革。

这期中专班的开办，我们得到了各方面的大力支持。市科协、教体局的领导为我们出了许多好点子；镇成校和镇中党总支在制订学习计划、落实学员、聘请教师等方面做了大量的工作；各村、社区党组织也为我们中专班的举办作出了不少努力，在此我们一并表示感谢。我们有信心善始善终办好这届农函大中专班，保证我们在座的每个学员都能以优异的成绩毕业，顺利领到国家承认并教育部电子注册的中专文凭。在领导重视、经费保证、各部门全力配合之外，一个十分重要的因素还要依靠我们在座各位学员，在大家的共同努力下，来共同完成这个目标。

在此，我特别要向学员提四点希望和要求：

1、要尽快转换角色，按时参加培训。一个人的身份有很多种，在家里是家长、家庭成员，在村(社区)里是干部，在电影院里你们是观众，在这里你们就是学生。由于每位学员的文化程度不一样，书包扔掉的时间长短也不一样，学习起来肯定会有不少困难，希望大家一定要想方设法，克服各种困难，挤出时间来按时参加学习。在课堂上，要静下心来，把“要我学”转变成“我要学”。

2、要服从管理，维护教学秩序。在学习期间，作为学员一定要有纪律，遵守学校规定的各项制度，如请假制度、卫生清洁制度、考试制度等。学员遇特殊原因，实在没办法到校学习的，必须向班主任老师请假，课后要做好补课工作。在培训课堂上要遵守课堂纪律，这不仅是对培训老师的尊重，也是对其他培训班学员的尊重，课后要及时完成老师布置的作业，这是提高学习效果的基本保证。

3、要虚心学习，切实有所提高。在听课和训练的过程中，希望大家虚心学习，遇到不懂的问题要及时地向老师请教。我们既然报名参加学习，都是想学到一些知识的，千万不要碍于面子，不懂装懂，十多门的课程要在二年中的五十天集中授课时间内全部学完，光靠课堂上学习时间远远不够，在课余时间要千方百计抽出时间自学，可以向同学请教，可以向家里人请教，甚至可以向自己的孩子请教。

这样其实在家里也可以营造一种浓厚的学习氛围，对孩子也是一种教育。只有这样，我们才能完成自己的学业，才能考出优异的成绩，顺利毕业。

中专学习计划范文篇9

正当丹桂飘香、秋风送爽的美好季节，我们＊＊镇农函大第二届中专班顺利开学了。

今天市教体局、科协有关领导也特地赶来指导，在此我代表镇党委、政府向全体学员表示热烈祝贺，向到会的领导致以诚挚的谢意！

当前，随着中央、省、县市一系列的扶持新农村建设政策的出台，全国各地的新农村建设正在如火如荼地开展。新农村建设的最根本的目的是解决农村的经济发展问题。农村形势发生的巨大变化，这就对我们村干部提出了更高的要求。村干部要适应新形势要求，带领农民发展农村经济，脱贫致富奔小康，完成党和人民赋予的重任，这关键在于提升村干部的学历层次和整体素质。提高村干部素质，可以采取多种形式，开辟多种途径，加大培训力度是最根本的途径。最近开通的农村党员干部现代远程教育平台，(前段时间送到各村的电脑和电视)也是针对农村经济和社会发展的具体情况和工作需求，以远程教育形式将农业高等教育资源送到乡村，做到真正的送教育下乡。根据教育多样化的要求，镇党委政府决定开办这期中专班，采取聘请教师、专家，进行课堂教学，辅导讲座；聘请土专家、富有农村工作经验的干部进行现身说法、经验介绍；用灵活多样的教育形式，手把手地开展教育教育培训，从而来深化农村成人教育改革。

这期中专班的开办，我们得到了各方面的大力支持。市科协、教体局的领导为我们出了许多好点子；镇成校和镇中党总支在制订学习计划、落实学员、聘请教师等方面做了大量的工作；各村、社区党组织也为我们中专班的举办作出了不少努力，在此我们一并表示感谢。我们有信心善始善终办好这届农函大中专班，保证我们在座的每个学员都能以优异的成绩毕业，顺利领到国家承认并教育部电子注册的中专文凭。在领导重视、经费保证、各部门全力配合之外，一个十分重要的因素还要依靠我们在座各位学员，在大家的共同努力下，来共同完成这个目标。

在此，我特别要向学员提四点希望和要求：

1、要尽快转换角色，按时参加培训。一个人的身份有很多种，在家里是家长、家庭成员，在村(社区)里是干部，在电影院里你们是观众，在这里你们就是学生。由于每位学员的文化程度不一样，书包扔掉的时间长短也不一样，学习起来肯定会有不少困难，希望大家一定要想方设法，克服各种困难，挤出时间来按时参加学习。在课堂上，要静下心来，把“要我学”转变成“我要学”。

2、要服从管理，维护教学秩序。在学习期间，作为学员一定要有纪律，遵守学校规定的各项制度，如请假制度、卫生清洁制度、考试制度等。学员遇特殊原因，实在没办法到校学习的，必须向班主任老师请假，课后要做好补课工作。在培训课堂上要遵守课堂纪律，这不仅是对培训老师的尊重，也是对其他培训班学员的尊重，课后要及时完成老师布置的作业，这是提高学习效果的基本保证。

3、要虚心学习，切实有所提高。在听课和训练的过程中，希望大家虚心学习，遇到不懂的问题要及时地向老师请教。我们既然报名参加学习，都是想学到一些知识的，千万不要碍于面子，不懂装懂，十多门的课程要在二年中的五十天集中授课时间内全部学完，光靠课堂上学习时间远远不够，在课余时间要千方百计抽出时间自学，可以向同学请教，可以向家里人请教，甚至可以向自己的孩子请教。

这样其实在家里也可以营造一种浓厚的学习氛围，对孩子也是一种教育。只有这样，我们才能完成自己的学业，才能考出优异的成绩，顺利毕业。

中专学习计划范文篇10

一、统筹规划，整合扩大优质教育资源

1、统筹做好全市教育发展规划。从我市经济社会发展实际出发，认真组织实施《*市20*—2010年教育发展规划实施纲要》。指导各县（市、区）根据当地实际编制和实施教育发展规划，主要对中小学布局调整规划进行了修订，并在此基础上完成了全市九年义务教育阶段标准化学校建设规划的编制。

2、加强义务教育标准化学校建设。根据省教育厅要求，下发了《万校标准化建设工程实施意见》。常山县作为省首批试点县之一，接受了省义务教育标准化学校检查评定，2所学校于三月份通过了省标准化学校的初评。江山、龙游等县（市、区）也都编制了标准化学校建设工程规划并积极推进实施。

3、农村学校布局调整稳步推进。按照“高中向城区和县城集聚、初中向建制镇集聚、小学向乡（镇）政府所在地和中心村集聚”的思路，以及修订后的新一轮中小学布局调整规划，着力组织实施农村学校布局调整。如衢江区通过努力，已提前完成今年“撤并小学16所，初中2所”的学校布局调整工作。继续做好中小学新增危房的排除和破旧校舍的改造工作。

4、进一步优化市区学校布局结构，整合扩大教育资源。协助做好*学院（筹）二期工程建设相关工作，按市政府部署继续做好巨化基础教育移交工作。协助市教育集团做好市职教园区建设（*中专迁建）工程。做好*二中学生公寓、专家楼工程建设和教学综合大楼的前期准备工作。清泰外国语学校建成并于下半年投入使用。撤并新衢小学，扩建兴华中学和鹿鸣小学。新华幼儿园举办分园，实现优质资源扩张。*三中扩招迁建和衢江区实验中学、区第一小学扩建工程按计划进行。

二、优化结构，促进教育均衡协调发展

1、进一步巩固提高“两基”成果。对20*年“两基”年审工作进行了布置。龙游县通过第三批省教育强县的评估验收，填补了我市的空白，成为全省25个经济欠发达县中率先通过“省教育强县”验收的县。对常山县进行区域教育的诊断性评估，形成《常山教育调研报告》，提出了对策建议。统筹城乡教育发展，开展城乡教育一体化课题的调研，配合城市化进程和落户“零门槛”政策的实施，切实解决进城农民子女就学问题。对首批20所*市名校进行了回访。义务教育稳步发展，全市九年义务教育阶段小学入学率100%，初中入学率99.8%以上。

2、大力推进学前教育和高中段教育发展。加快发展学前教育。对全市幼儿教育发展情况进行全面调研；召开全市幼儿教育工作会议，提出了“加快发展、加强管理，提高质量、确保安全”的工作要求。目前，全市幼儿园总数1617所，在园幼儿60138人。着力抓好高中段教育。召开全市重点高中校长管理务虚会，交流研究加强教学管理提高教育质量的对策。对申报“省等级重点中学”的开化中学、江山滨江中学、江山实验中学、柯城区航埠中学进行办学水平预查。高中段学校考试招生工作基本完成，全市参加中考人数29605人。高中段教育教学质量有了明显提高，全市共有13297名学生参加高考，上组档线11186人，上线率84%；其中文科3637人、理科7549人；上重点线1353人，占上线总人数的12%，其中文科265人、理科1088人。

3、大力发展高等教育、职业教育和成人教育。协助*学院（筹）、*电大做好专业设置和招生工作，*学院（筹）现有15个系（部、中心），41个专业，今年计划招生3691人。认真组织高教自考和各种非学历证书考试，高教自考报名13882人次、28412课次，毕业生447人；全国计算机、英语、剑桥少儿英语、中小学信息技术等级考试等共计17064人次报考。指导江山、柯城做好社区教育实验工作。着手修订《*市20*—2010年中等职业教育发展规划》。按照职普1：1的招生比落实职校招生计划。重点学校建设取得显著成效，*中专和江山职业中专被认定为部级重点职校。推进产教结合模式，批准成立以*中专为龙头，相关企业和职校参与的市职教集团。以优化师资队伍为关键,提高培训质量为重点，继续实施“万名农民素质工程”。开展企业职工“双证制”教育培训，推进“创业素质工程”。认真贯彻《民办教育促进法》，大力发展民办教育，尤其是民办职业教育和幼儿教育。成立了民办教育协会。依法加强对社会力量办学的指导与管理，做好民办学校年检工作。

4、深入开展素质教育。加强德育工作。召开学习贯彻《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设若干意见》座谈会；坚持以人为本、全面发展的教育价值观，继续以大德育观的思路，积极探索中小学德育工作的新途径、新方法。开展“区—街道—学校”三级德育试点工作，推进社区教育。筹建*市中小学班主任工作讲演团。推进教体合作，在全市中小学开展游泳活动，将游泳列入初中毕业生身体素质测试选考项目。举行全市学校禁毒教育培训班，制定《*市中学生预防教育活动实施意见》。正式启动学生劳动教育实践基地的建设工作，已进入考察、论证阶段。

三、深化改革，增强教育的基础与活力

1、扎实开展基础教育新课程改革。召开全市初中、小学课改研讨会；总结交流柯城、衢江、龙游实验区课改情况并为下半年江山、常山、开化进入课改实验作准备。加强课改实验区学科培训工作，组织全市3000多名教师参加了新课改通识培训。加强了对农村学校课改情况的调研。建立教材选用委员会，对今年秋季的教材进行了论证和确定。完成了浙江省地方课程“人·自然·社会”的征订工作。积极做好校本课开发工作，巨化一小、四小校本课开发经审核已开始使用。深化中考改革，首次自行组织命题，并对社会科目实行开卷考。继续进行初中实验操作考查，全市共有29567名学生参加，满分率79%，合格率98%。

2、加强教育人才队伍建设。深化教育人事制度改革，完善教师聘用制。加强对学校的编制管理，提出市直学校核编意见报市编委会。草拟中学高级教师聘后考核管理暂行办法；制定20*年全市中小学教师职务评聘工作细则。全面实施教师资格制度，完成上半年教师资格认定的相关工作。组织市直学校赴浙师大、武汉等地招聘优秀师范院校毕业生；首次面向全国招考市直学校教师，共有本市及全国各地的800余名教师竞争54个岗位。加强幼儿教师队伍建设，制定实施全市幼儿园园长培训计划和在职幼儿教师大专学历进修的培养方案。加强全市职教专业课教师继续教育。开展各级各类优秀教师的推荐、考核、评比工作；开展第二届*市名师评选工作；做好名师名校长风采系列宣传工作；认真筹备第20个教师节的庆祝活动。加强高学历教师的培养工作，组织120多名中小学骨干教师报考“教育硕士”。做好柯城区书院中学等6所学校的申报聘请外国文教专家资格认定审核工作，拓宽聘请外教渠道。加强干部队伍建设，完善和改进干部选拔任用方式，积极推进市直学校中层干部竞争上岗制度。做好市直学校民主评议干部、党政“一把手”述职、中层以上干部测评工作。

3、加强教育科研工作。围绕课改开展一系列的学科教研活动；组织优秀教学案例评选并向省推荐参评。加强校本教研的参与、指导和检查，推荐市实验学校等5所学校参加省“校本教研示范校”评选。举行全市高三年级质量检测；召开重点中学教学工作研讨会、各学科高考复习研讨会。加强了重点课题的管理与指导，以及教科研成果的推广工作，举办省“十五”重点课题——新华小学“学校·家庭·社会三结合德育模式”研究成果推广展示会。在省教育厅20*年度职业教育与成人教育优秀教科研成果评选中，江山职业中专、市教研室、*中专的3项课题成果分获一、二、三等奖。加强了市教育科研骨干学校建设，重新确定公布了45所学校（幼儿园）为教育科研实验基地。配合省教科院在柯城、龙游等地举行“教改之风吹农村”送教下乡活动。加强职教学科教研活动，建立市职校语文教学研究会。举行全市职校学生计算机技能竞赛和部分专业的技能水平等级测试及文化课的抽测工作。开展“欠发达地区职教师资队伍对策研究”课题调研。

4、推进教育信息化，加强教育装备。抓好市教育城域网建设，硬件招标结束，软件招标即将开始。组织开展教育类网站登记、评比。*教育网进行新版制作和业务拓展，制作中考、高考查分系统。加强了现代教育技术实验学校的指导、检查和管理工作，4所现代教育技术实验学校接受了省级检查评估。组织全市学生电脑作品、教师自制优秀课件等评比活动；举办市第17届青少年信息学（计算机）竞赛；组建市中小学生智能机器人应用竞赛队参加省竞赛；开展基于网络的课堂教学研究活动；组织科普大蓬车进校园活动；组织全市中小学第四届优秀自制教具评选并筛选出30件送省参评。做好全市中小学春、秋两季的音像教材、教育图书的征订发行和各种教育软件的推广应用等工作。加强教育装备和教育市场管理工作，进一步规范市直学校的教育装备招标采购工作，共组织招标31次，采购金额471.77万元。

四、强化管理，营造教育发展良好氛围

1、常抓不懈，做好学校安全卫生工作。在去年完成改水工作的基础上，今年重点做好改厕工作。召开全市农村中小学改水工作表彰暨改厕工作动员会，完成了改厕摸底、统计工作，下发了改厕工程实施意见。全市共需改造厕所464个，计划投入约1500万元。各县（市、区）改厕工程的准备工作已就绪，大规模改造工作基本上安排在暑期，主要制约因素是资金问题。召开全市中小学幼儿园安全工作会议；与各县（市、区）、市直学校签订20*年安全责任书。开展“安全教育周”专题活动。加强学生春游活动。组织学习《道路交通安全法》和《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》；征集学校安全应急预案，调研学校应急机制建设情况。制定了《*市高校及中小学校园突发事件应急处置预案》（讨论稿）交市政府讨论。防溺预警通知；安排好期末与暑假活动，加强学生暑期安全工作。

2、进一步做好扶困助学工作。继续实施贫困家庭子女基础教育免费入学制度，上半年此项工作基本办理完毕，助学资金基本到位。全市免费入学人数总计5368人，减免入学费用总额266万元。其中，小学2664人，减免67万元；初中1825人，减免86万元；高中879人，减免113万元。继续实施贫困家庭大学生就学资助制度，下发了高三年级贫困家庭学生情况调查表，结合贫困学生高考上线情况，以全面掌握今年需资助学生数量，及早做好各项资助的准备工作。

3、规范教育收费，加强教育行风建设。推进政（校）务公开，实施“阳光工程”。做好市区学校（幼儿园）收费调整的有关工作，初步形成了市区幼儿园保育费调整意见。执行公办普高“三限”政策、做好农村中小学实施“一费制”的准备工作。建立健全治理教育乱收费的领导机制和工作机制，全面实行收费公示，多形式、多渠道宣传收费政策，参加“行风热线”解答听众问题，受理投诉。与各级各类学校签订了责任书，强化收费工作责任制。加强收费检查，春季开学期间，市、县两级共组织32个检查组，检查742所学校，对查出的违规收费进行了清退。召开全市教育纪检监察工作会议。加强纪检监察干部队伍建设，各县级教育局（除开化）设立监察室，配齐了专职纪检干部。对教育收费、招生、人事等重点热点问题实行全方位监督检查和执法监察。重视信访工作，上半年受理来信来电来访95件（次），做到件件有落实，信访按期率100%。

4、加强教育系统内部管理。举办新课程理念下的学校管理培训班，创新学校现代管理理念，健全、完善教代会制度和校务公开制度，推进依法治教和民主办学进程。制定了市直学校和单位年度考核工作细则，建立健全科学的责任考核评价标准和指标体系。进一步加强教育财务管理，继续完善会计集中核算制度。加强市教育培训中心建设，建成培训大楼，设立内部机构并配备专职人员。

五、加强效能建设，不断提升机关服务水平

1、加强机关效能建设和作风建设。召开机关效能建设动员大会；成立机关效能建设工作领导小组；下发了关于加强机关效能建设的实施意见；聘请了机关效能监督员；认真贯彻市委办“四条禁令”。进一步落实各项规章制度，转变职能，提高工作效率和服务质量。机关工作人员勤政为民、高效服务意识更加强烈，机关工作作风为之一新。