双语学习计划范文10篇

时间:2023-03-21 17:27:54

双语学习计划

双语学习计划范文篇1

以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以“评好课”为师训工作的重点,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。

二、重点工作:

1、加强政治学习和师德培训。

2、继续开展“拜师结对”活动,促进青年教师的成长与成熟。

3、落实好常规听评课活动,坚持听课后及时评课,学校提倡跨年级听课,鼓励、支持、拓展校外听课渠道。通过听评课活动,进一步规范教师的授课行为,促进课堂教学的规范高效,提高教育教学质量。

4、开展班主任培训工作,加强班主任师资队伍建设。

5、认真开展课题研究。本年度,除将继续加强课题研究的过程管理和档案建设,全面完成其它立项课题的结题和推广工作,并积极参加教育科研部门组织的教研活动,切实开展校本课题研究,以研促教,不断提高教育教学的针对性和实效性。

6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作,开阔其视野,提升其教育教学理论素养和教学实践能力,并充分调动其在实施素质教育、积极参与教科研活动中的主动性和辐射带动作用。

三、主要措施

1、加强领导。根据局要求,建立学校骨干教师培养工作领导小组,负责检查、督促、指导、考核,项目领引,帮助骨干教师完成每年的目标任务,并负责上送年度考核结果。

2、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际,制订一个向上一个层次目标的成长计划书,从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方面对照条件,分解目标,按学年度制订自己的成长计划书。

3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制,学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。

双语学习计划范文篇2

以马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,十八大精神为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观。不断提高干部的思想素质和政治文化水平,加强干部的为民服务意识,完善领导干部的执政水平,掌握农村实用技术,为建设一支过硬的队伍提供坚强的组织保证。

二、学习对象

村领导班子成员。

三、学习内容

1、双语教材学习。

2、党的方针、路线、政策、重大报告、上级文件精神,中央、省、市、县主要领导讲话精神。

3、各种法律、法规知识。

4、农业技术知识。

5、其他关于农村、农业、农民的知识。

四、学习方式及时间安排

1、每周组织村干部开展集中学习2次,针对村干部学习汉语为主。

2、乡政府成立双语教育指导小组,每月深入各村组织,开展两次学习教育,并对村干部学习情况进行检查。

五、学习要求

1、村主要领导要端正思想,提高认识,克服学与不学一个样的错误认识,把学习作为一项重要工作来抓,带头参加学习。

双语学习计划范文篇3

一、努力提高“双语”学习培训组织领导

(一)为切实提高教师的综合素质,增强与少数民族群众沟通和为民服务的能力,学校就如何提高教师的“双语”应用能力问题进行了探讨,提出了一些切实可行的方法,从而使教师的“双语”应用能力有较大程度的提高。

(二)领导带头学,做好示范带动。学校制定了领导干部“双语”学习周期,从而促使领导干部自我加压,提高学习“双语”的紧迫感和自觉性。

二、实施“双语”学习培训工作的主要措施

(一)针对干部“双语”基础不同,采取“对症下药”方式一是请有一定基础的少数民族教师到学校对全体教师进行培训学习,采取“引、促、教”的方式,“引”就是引导其运用正确的发音,正确的语法进行听、说练习;“促”就是督促其每天会话、交流,促其与少数民族学生沟通、交流;“教”就是让口语表达强的教师在“双语”课堂上对全体教师进行强化练习。二是针对能听懂“双语”但表达困难的教师,鼓励他们多用“双语”交流,多听、多说、多问。

(二)每周三下午是教师业务学习时间,利用隔周三下午开展“双语”课堂。“双语”课堂时间也可以抽调一名发音准确的少数民族学生负责“双语”会话,每堂课上每名教师必须进行“双语”会话,每周要熟记五个单词一句话,每月底进行一次“双语”测试。

(三)开展“1+1”结对帮扶学,提高学习的实效性。每位教师找一名少数民族学生结对,形成“双语”学习互助组,教师负责提高少数民族学生的学习成绩,少数民族学生负责提高教师的维语水平,在学习和生活中互相学习语言,在互帮互助中共同取得进步。

(四)利用学校广播对全体师生进行每周一句维语训练。

三、加强“双语”学习培训考核制度

为了保障双语学习的顺利开展,我们将对教师的双语水平进行考核。利用奖惩制度促学,变“要我学”为“我要学”。把自学与集中学结合起来;把学习效果与考核、考评结合起来。定期或不定期的组织教师进行“双语”测试,测试主要以日常会话和工作、生活用语为重点,对于考核不合格的,限期进行补考,连续两次不合格的,给予通报批评。通过制定“双语”学习奖罚制度,进一步增强教师学习“双语”的紧迫感和危机感。

四、具体培训安排:

词汇、口语培训

口语对话系统训练

双语学习计划范文篇4

一、 做好疫情期间宣传思想工作

(一)认真做好思想动员。通过微型群、QQ群大力宣传肺炎防控措施,防护知识,依托社区防疫宣传工作,发放宣传单,健康科普知识,广泛宣传及卫生防疫知识,稳定职工思想情绪,引导干部职工及群众正确认识肺炎疫情,科学防护,发放“倡议书”做好本领域的疫情防控工作,营造浓厚的战疫氛围,更加坚定干部职工战胜疫情的信心。

(二)扎实做好宣传。持续深入宣传关于疫情防控的重要讲话及指示精神,做好网络线上宣传工作,同时做好职责范围内的线下宣传工作,不断扩面,提高权威防疫信息的关注度和参与度。

(三)讲好“身边”典型事迹。把握时机利用好微信,QQ等新兴媒体推送宣传身边先进典型故事,加大正面宣传,讴歌正义,大爱,提振士气,坚定信心。

(四)科学准确判断社会舆论。积极引导干部职工,通过正规途径了解疫情信息,科学判断,准确认识,不造谣、不信谣、不传谣,不乱评论或转载不实信息,引导干部职工正确认识事件真相,保持理性,不被利用和蛊惑。

二、 做好学习宣传,夯实思想基础

(一)学习理论,武装头脑。深入学习新时代中国特色社会主义思想,深入联系村、联系寺、广泛宣传贯彻落实⠂ ⠂ 讲话精神,积极用先进的科学理论和实践认知武装头脑,强化政治意识,保持头脑清醒和思想敏锐,夯实意识形态根基,围绕我市大局,结合审计工作,使宣传思想文化工作不断顺应时代,不断向好发展。

(二)抓好理论学习中心组学习。领导班子带头抓好学习,制定学习计划,充实学习内容,适时安排学习,落实好考勤备案等制度,促使学习常态化。

三、做好“双语”学习培训,强化宣传队伍建设

结合我单位实际,做好宣传队伍的建设,落实好双语学习,按时完成清单任务,利用好“双语”干部,强化“双语”培训,适时深入基层,结合“两联一进”做好安全生产疫情防控、维稳等工作的宣传。

双语学习计划范文篇5

一、充分认识“双语”普及工程的重要意义

在少数民族聚居地区,干部学习掌握“双语”是转变工作作风、联系服务群众、推进工作落实必须具备的能力,是贯彻落实党的方针政策、保障改善民生、促进民族团结、维护社会稳定的重要手段。2009年以来,通过开展“双语”学习“十个一”活动和推行“一普三提高”培训,全县干部“双语”水平有了大幅度提升。但是,现有“双语”水平与做好新形势下的群众工作,还有一定差距,还不能适应宣传群众、教育群众、发动群众、服务群众、引领群众的需要。启动干部“双语”普及工程,是深入开展“群众工作能力提升年”活动,提升干部“五种能力”,发挥好干部“联络员、预报员、引导员、服务员、破解员”作用的需要。各单位要充分认识干部“双语”普及工程的重要意义,切实履行好组织干部学习“双语”的责任,加大力度,推进落实,取得成效。

二、明确目标要求

“双语”普及以45岁以下干部为主,从2014年4月开展,利用2年时间,力争使汉族干部能够用维吾尔与群众直接交流、宣传政策、协调工作、引导发展、调解纠纷等,少数民族干部必须具体有较高国家通用语言文字听说读写能力,能哆运用国家通用语言文字正常履职、开展工作,民汉干部实现用“双语”进行交流。

到2014年底,汉族干部“双语”测试合格率占到80%,少数民族干部“双语”测试合率(MHK三级乙等)要占到85%。到2016年6月底,汉族干部“双语”测试合格率要占到100%,少数民族干部“双语”测试合格率(MHK三级乙等)要占到100%。

三、培训形式

培训形式:采取集中培训、个人自学、结对互学、活动促学、实践运用、考核激励等形式。

四、干部“双语”学习培训的主要措施

(一)制定培训方案,健全“学”的机制。各单位要搞好摸底调查,通过摸底测试,准确掌握本单位每名干部的“双语”水平,按照熟练掌握、程度一般、只懂语言不懂文字和既不懂语言又不懂文字四个层次,建立干部“双语”学习档案。针对不同层次不同对象,采取不同措施,制定切实可行的干部“双语”培训方案。完善“357”学习培训机制,把学习培训时间划分为3个月、5个月、7个月,并按照时间段进行阶段性考试;根据干部掌握“双语”程度实际情况,根据不同层次不同对象,采取不同措施进行培训。坚持每个工作日6小时工作、2小时学习“双语”。落实“五挂钩”制度。将干部“双语”学习培训与干部选拔任用、干部年度考核、干部福利等遇、“双目标”考核、“五好”党组织评审相挂钩。

(二)督促个人自学,激发“学”的热情。个人自学是掌握“双语”的重要方式,各单位要督促干部制定个人自学计划和目标,认真处理工学矛盾,利用一切机会,挤出一定时间,结合工作需要下功夫学习“双语”,增强学习“双语”的主观能动性。坚持每天一句日常用语或者一个单词,日积月累,增加词汇量。

(三)结对帮带互学,培养“学”有兴趣。各单位要采取民族干部与汉族干部结对,“双语”基础好的干部与差的干部结对,以“一帮一”“一帮多”“多帮一”的方法,结对“互教、互帮、互提高”。实行互学目标,实行互助双方“捆绑式”考核,达到相互促进,共同提高的目标的。要提倡民汉干部之间日常交流运用“双语”,开展相互纠正发音、相互学说等活动,增进民族感情,提升学习兴趣。

(四)开展活动促学,营造“学”的氛围。组织举办“双语”文章阅读比赛、“双语”演讲比赛、“双语”歌曲大赛、“双语”文艺汇演等多种形式,营造学习氛围,让干部在寓教于乐中学习“双语”,检验“双语”学习培训成效。

(五)注重实践运用,创造“学”的环境。要将“双语”学习与业务工作紧密结合,设置“双语”服务窗口,在服务群众中学用“双语”,与“访民情、惠民生、聚民心”活动紧密结合,将学习“双语”作为驻村工作队员的任务之一,作为干部开展“访惠聚”活动考核重要依据。要充分利用工作和生活中接触群众的机会,面对面向群众学习,在宣传群众、教育群众、引导群众、发动群众、服务群众、引领群众的具体工作实践中检验学习效果。

(六)强化考核激励,施加“学”的压力。要建立健全“双语”学习日提问、周测试、月考核机制,每天在例会进行抽查提问,每周未对本周学习内容进行测试,每月未对一个月来的学习内容进行考核,对月考核不合格的干部进行通报批评。同时,将不合格人员派党校进行培训,年度考核确定为不称职。每年结合干部年终考核对全县干部进行全面考核,笔试、口试分数比例分别占30%、70%,综合成绩70—80分为合格、81—90分为良好、90分以上为优秀;考核结果与干部选拔任用、年度考核、享受补助、评先选优挂钩,对年度考核成绩优秀的干部实行免考。

五、有关要求

一是提高重视。各单位要高度重视“双语”工作,要切实履行组织干部学习“双语”的责任,要拿出足够的时间和精力组织好干部的“双语”学习培训工作,将学习工作列入重要议事日程,制定具体学习计划,充分认识到“双语”学习的重要意义。

双语学习计划范文篇6

2008年以来,**市甘家湖牧场加快推进“人才强乡”战略,积极采取有力措施,着重抓好人才队伍建设,取得了较好的成效。

一是充分发挥党管人才的作用。进一步建立健全场党管人才工作领导机构,制定出台了年度人才工作要点,完善人才工作目标责任制,对确定的工作任务,层层分解,抓好落实。在培训中,按照培训教育内容专业化、手段信息化的目标,积极推荐机关干部参加市上各类培训。认真实施“党员人才工程”建设,计划2008年,将全场10名优秀人才培养成党员,6名党员培养成基层后备干部。

二是切实加强干部队伍理论素养的提升。甘家湖牧场以开展作风建设和“迎奥运、讲文明、树新风”主题实践活动为契机,研究制定了年度全场干部理论学习计划,进一步梳理和完善了已有的各项学习制度,认真开展场理论中心组学习、机关双语学习和农牧业队干部党员双语学习等一系列学习培训活动,并开设了场队两级党校,场主要领导和包队领导轮流授课,收到了很好的社会反响,干部队伍政治理论素质得到了明显提高。

三是探素农牧民党员管理新模式。对基层党员队伍实行分层次分类管理。特别是对农牧民党员实行了“规范管理”。通过完善“”制度,“党员学习日”制度积极组织他们参加各类学习培训活动,并安排协助年轻党员定期走访群众,调解纠纷,发挥先锋带头作用。

双语学习计划范文篇7

这次自治区基层办主任工作例会,是自治区党委组织部部务会决定召开的。主要任务是,贯彻落实自治区组织部长会议精神,对进一步加强基层组织建设工作,特别是对全面落实“四知四清四掌握”工作机制和切实加强少数民族聚居地区基层干部“双语”学习培训这两项重点工作作出具体安排部署。自治区党委常委、组织部长韩勇同志将莅临会议并作重要讲话。

20*年,各地以第七次村委会换届和推进社区党组织建制实体化管理为重点,全面推进基层组织建设工作,取得显著成绩,得到自治区党委和中组部的充分肯定。今年2月25日,中共中央政治局委员、书记处书记、中组部部长李源潮同志在《新疆维吾尔自治区党委20*年党的基层组织建设工作情况报告》上作出重要批示:“20*年新疆区党委以改革创新精神全面推进党的基层组织建设,很有特点,很有成效。他们的经验,可以在各省推广。”这是对我们最大的鼓舞和鞭策,也是对基层组织建设工作提出的新的更高的要求。自治区党委把今年确定为“四知四清四掌握”工作机制落实年,要求下大气力提高基层干部的“双语”能力。可以说,这两项工作就是今年基层组织建设的重点。各地要以高标准的要求,高质量的推进,全力以赴抓好落实。

下面,我强调两个问题:

一、全面落实“四知四清四掌握”工作机制

(一)解决认识问题是根本

20*年11月,自治区党委组织部转发伊宁市实行“四知四清四掌握”工作机制的做法。20*年8月,自治区党委印发《关于加强社区党建工作的意见》,提出在社区全面推行这个工作机制。随后自治区党委组织部专门召开“四知四清四掌握”工作机制推进会,要求城市社区、农村都要推行。今年1月17日,中共中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉同志在接见自治区组织部长会议代表时,要求各级党委和组织部门高度重视基层组织建设,坚持一手抓组织建设,一手抓工作落实。2月11日,王乐泉书记在自治区贯彻落实十七届中纪委三次全会精神暨第二批学习实践活动动员大会上强调,要加快推行“四知四清四掌握”工作机制和“错时工作制”,切实打牢维护城市和谐稳定的社会基础,努力提高社区党组织服务群众的能力,把广大群众紧密团结在党组织周围。3月14日,自治区党委组织部部务会专题听取基层办对落实“四知四清四掌握”工作机制调研情况汇报,就进一步抓好工作落实,决定召开今天的会议进行安排。这一系列重大决策部署,表明了自治区党委以全面落实“四知四清四掌握”工作机制为重点,切实加强城市基层党的建设,筑牢维护稳定的第一防线、服务群众的第一平台,营造良好发展环境,实现保增长、保民生、保稳定的坚强决心。

近年来,各地在加强社区党建工作中,创造和积累了许多各具特色的好做法、好经验。总体上看,通过“四知四清四掌握”工作机制的逐步落实,社区党组织呈现出领导班子不断加强、国家干部配备到位、办公经费基本保障、办公和服务设施状况明显改善、服务居民群众的措施日趋完善的良好局面,社区党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用越来越凸显。但在近期调研中,发现还存在一些突出问题,有些是需要深入思考、认真研究对待的问题。在地州市层面,主要是思想认识不到位,有的没有把落实“四知四清四掌握”工作机制上升到自治区党委重大决策部署的高度来认识,对这项工作机制是“把社区党建工作做实、让社区真正牢固管用”的有效抓手,是筑牢社区维护稳定第一防线、服务群众第一平台的重要手段认识不深。有的安排部署不及时,还没有就如何推进“四知四清四掌握”工作机制进行统一安排部署;有的虽然安排部署了,但文件下发后工作没有及时跟进。推进力度不大,没有建立层层抓落实的责任体系,任务要求不明确,工作发展不平衡。在县市区层面,主要是党的组织设置创新不够,社区党的组织还没有覆盖到巷道(户)、楼栋(单元),也没有形成延伸到底、务实管用、群防群治的城市基层基础管理和服务工作体系。有的工作落实一般化,没有结合本地实际强力推进,一些工作措施不到位,了解掌握的情况主要集中在基本面上,对关键环节如对流动人口、出租房屋、重点人员进行有效管理等缺乏深入研究,真正了解和掌握敌情、社情、民意的信息员队伍还没有建立起来,一些深层次、预警性信息的获取渠道狭窄。一些部门如物业管理企业还没有完全参与到社区事务管理中来。在街道社区层面,主要是学习理解不深入,对“四知四清四掌握”工作机制重要意义和基本内容等了解掌握不够,没有很好地结合实际把工作任务和要求统一到“四知四清四掌握”工作机制上来,缺乏对工作措施的深化、细化。干部能力不适应,街道干部能力素质参差不齐,社区干部新任的多、年轻的多,熟悉业务的少、掌握“双语”的少、阅历丰富的少,有的群众工作能力欠缺,政治敏锐性、鉴别力不强。服务手段较单一,居民群众对社区服务能力和水平的认可度不高,信赖感不强。对这些问题,大家要有清醒的认识。要充分认识到“四知四清四掌握”工作机制,是经过实践证明的行之有效的社区党建工作机制。自治区党委作出推行“四知四清四掌握”工作机制的重大决策,首先是对各级党委提出的要求,也是对各级组织部门提出的要求,关键在各级党委,关键在书记,组织部长更要亲自抓,要把每个社区都走到、看到、检查到,下大气力,动真功夫,全面落实,整体推进。

(二)抓住关键环节是核心

一要推进党的组织全面覆盖,建立健全群防群治的基层基础管理和服务工作体系。这是社区党组织做好维护社会稳定、服务居民群众工作,真正了解和掌控敌情、社情、民意的关键环节,更是落实“四知四清四掌握”工作机制的着力点。党的力量在于组织,要按照属地管理、务实管用,灵活便捷、广泛覆盖的要求,推进党的组织和工作全覆盖。首要的是建立巷道(户)党支部、楼栋(单元)党支部或党小组,挑选政治上强、热心服务群众的党员担任党支部书记或党小组长,并兼任巷道(户)长、楼栋(单元)长,形成覆盖整个辖区的组织工作网络。同时,抓好在社区“两新”组织、商务楼宇、集贸市场、商业网点、建筑工地建立党组织的工作,把党的组织和工作覆盖到社区的方方面面,形成巷、楼、户联防,专兼职齐抓,群防群治的基层基础管理和服务工作体系。

二要建立一支能够及时了解掌握敌情、社情、民意的信息员队伍。这是提高社区党组织掌控能力,筑牢维护稳定第一道防线的关键所在,对于预防问题的发生、发生问题后果断快速处置至关重要。要善于调动一切积极因素,不断充实壮大信息员队伍。一方面,要充分利用巷道(户)和楼栋(单元)长、低保户、门卫、环卫工人、出租车司机、商铺店主等各层面的社会力量。另一方面,要依靠工青妇、劳保、计生、民政、民宗、教育、“两新”组织等部门单位服务不同群体的职能特点和社会资源,形成务实管用、长期发挥作用的信息员队伍。要进一步加大对落实“四知四清四掌握”工作机制的投入力度,并对巷道(户)长、楼栋(单元)长和信息员等给予适当补助,解决实际困难,充分调动他们的工作积极性。

三要突出抓好流动人口和重点人员管理。随着城市化进程的加快,各类刑事和治安案件大多发生在流动人口中,重大刑事案件很多发生在出租房屋内。要深入挖掘和掌握辖区居民特别是流动人口的思想动态、政治倾向、宗教信仰、现实表现,建立流动人口跨地域联动管理机制。坚持对居民家庭、流动人口、出租房屋实行分类管理,对正常管理类、临时管理类、重点管理类人员采取不同措施,做到入户走访有侧重、了解掌控有重点。在抓好刑释解教、、吸毒等重点人员的监控外,通过建立群防群治的基层基础管理和服务工作体系,把有极端宗教思想、对社会不满甚至仇视社会的人员,及时掌控起来。

四要积极探索物业管理企业协助社区管理的有效途径。物业管理企业是涉及到千家万户、与人民群众生活、生产和工作密切相关的行业。要在完善社区党组织、相关部门、驻社区单位联席会议制度的基础上,正确把握物业管理发展趋势,把创建平安和谐社区、推进精神文明建设,与物业管理企业提升知名度、创优质品牌紧密结合起来,引导物业管理企业担负起社会责任。要探索物业管理企业参与社区管理的有效途径,如社区党组织和物业管理企业负责人可以交叉兼职,建立社区党组织与物业管理企业联席会议制度等。县市区要统一制定相关管理办法,确保物业管理企业在参与社区事务、落实“四知四清四掌握”工作机制中发挥应有作用。

(三)完善工作机制是保障

一要做到强力推进。落实“四知四清四掌握”工作机制,是今年基层组织建设的重点,也是检查、考核、表彰的重点。社区党组织对“四知四清四掌握”工作机制的落实程度,就是各级党委对自治区党委重大决策部署的落实程度,县市区党委更要高度重视这项工作,党委书记和组织部长都要亲自抓,抓不好就是不称职。各地要对推进党的组织全面覆盖、建立健全群防群治的基层基础管理和服务工作体系作出安排,逐级研究制定详尽完善的实施方案,形成上下贯通、协调一致的工作格局。

二要搞好点面结合。地州市、县市区要逐级建立落实“四知四清四掌握”工作机制联系点,特别是抓好工作难度大、情况复杂社区的落实工作,做到主要领导亲自抓,把自己的联系点建成示范点,并及时总结归纳典型经验,召开经验交流会或工作推进会加以推广。自治区党委组织部确定把乌鲁木齐市天山区、库车县作为落实“四知四清四掌握”工作机制的联系点,自治区党委基层办主要是抓区县党委、抓书记、抓组织部长。

三要完善服务体系。要在抓好“一站式”服务的基础上,把“四知四清四掌握”工作机制的落实与错时服务、全程代办紧密结合,与扶贫帮困送温暖等工作紧密结合,与各职能部门到社区直接提供服务紧密结合,通过社区干部分片包户和入户走访,及时了解掌握居民群众的思想动态,帮助解决他们生产生活上的具体困难,及时化解矛盾纠纷,把问题处置在萌芽状态,打造服务居民群众的第一平台。积极推进事权下放,规范职能部门工作进入社区以及上门服务办法。丰富活动载体,广泛开展诸如“邻里节”等活动,加强社区干部与居民之间、居民与居民之间的沟通联系,努力营造落实“四知四清四掌握”工作机制的良好氛围。

四要健全考核机制。要结合实际制定操作性强、简便易行的考核奖惩办法,严格实行重大情况漏报、迟报责任倒查、追究制度。切实加强社区党组织班子和干部队伍建设,检查工作时首先要考核街道、社区党组织书记带头抓落实的情况,确保“四知四清四掌握”工作机制的各项要求落到实处。要组织专门力量,深入每个社区,加强检查指导,帮助解决突出问题。同时,把工作落实情况,作为地方党委抓基层组织建设工作专项述职的重要内容。

二、进一步加强基层干部“双语”学习培训工作

“双语”是汉族与少数民族之间交流的媒介、沟通的桥梁、联系的纽带。少数民族聚居地区的基层干部学习掌握“双语”,对于宣传党的各项方针政策,维护社会政治大局稳定,提升基层组织建设整体水平,意义重大而深远。自治区党委始终把少数民族聚居地区基层干部“双语”学习培训工作,作为提升基层干部队伍整体素质的重大战略举措来抓,坚持每年对选派到基层的党政机关干部、高校毕业生、留疆战土和乡镇异地挂职干部进行“双语”集中轮训,强化“双语”能力。各地要进一步把思想认识统一到自治区党委的部署上来,增强责任感和使命感,按照“各级党委不抓不行,基层干部不学不行”的要求,下大力气抓紧抓实,抓出成效。

(一)要明确“双语”学习培训的目标任务。今明两年,各地州市、县市区、乡镇要以少数民族聚居地区的乡镇机关、站所干部为重点,采取脱产培训、在岗学习、实践锻炼、个人自学等多种形式,大力加强基层干部的“双语”学习培训。到2010年,全区少数民族聚居地区的所有乡镇干部都必须具备基本的“双语”能力,即汉族干部能够用当地少数民族语言与群众直接交流;少数民族干部能够阅读通俗的汉文资料,具备一般的汉文字书写能力。

(二)要抓好各个层面“双语”学习培训工作规划和学习计划的制定和落实。各地州市、县市区、乡镇(街道)党(工)委要把这项工作纳入干部教育培训总体规划,作为今明两年基层组织建设的重点,专题研究部署这项工作,逐级制定干部“双语”学习培训两年规划及年度学习培训计划,明确目标要求和工作措施;少数民族聚居地区的乡镇机关、站所和街道社区干部要制定详细的个人自学计划,提出具体的提高要求。县市区党委组织部要对乡镇(街道)党(工)委的“双语”培训计划,乡镇(街道)党(工)委对乡镇机关、站所和街道社区干部的“双语”个人自学计划,分别进行认真审查把关并加强督促指导,确保落到实处。对“双语”能力不过关的干部,每个基层单位都要制定具体培训方案,每名干部都要制定具体提高计划。各地要将“双语”学习培训经费列入当地财政预算切实给予保证,抓好自治区党委补助经费的管理使用,确保专款专用。3月底前,各地州要将基层干部“双语”学习培训年度计划及实施方案及时上报自治区党委组织部。在重点抓好乡镇干部“双语”学习培训的同时,少数民族聚居地区的县市党委组织部要按照建设“模范部门”和“过硬队伍”的要求,先学一步,作出表率,切实抓好组工干部的“双语”学习培训工作。

(三)要坚持分级分类培训,强化实践锻炼。按照培训规划和年度计划分级分类组织实施培训,地州市重点培训县市区部门、乡镇(街道)领导干部,县市区、乡镇重点培训科级后备干部和机关、站所干部。新考录到少数民族聚居乡镇(街道)、社区工作的干部,要把过“双语”关作为岗前培训的重要内容。要针对基层干部“双语”的不同水平,采取不同的培训方式,基础较好的抓强化、一般的抓提高、较差的抓基础,做到因人施教。坚持把乡镇干部“双语”学习培训与落实领导干部联系点制度、干部驻村工作结合起来,让乡镇干部在工作实践和服务农民群众中巩固、提高“双语”能力。乡镇党委要有针对性地安排乡镇机关和站所的汉族一般干部驻村工作或到村任职。要结合实际创新学习培训机制,通过培训学、结对学、驻村学、挂职学和自学等措施,不断强化基层干部的“双语”能力。要充分发挥业余党校、乡镇党校及各类培训机构的作用,利用现代远程教育网络,把网上“双语”课堂开设到乡村。要丰富培训载体,广泛开展“双语”演讲和书法比赛、板报评展、联谊活动,形成“双语”学习的浓厚氛围和良好环境。

(四)要建立健全“双语”水平考核激励机制。建立并落实考核激励机制,是“双语”学习普及的重要手段,也是形成良好“双语”学习氛围的关键所在。各地要结合培训规划和年度学习计划,认真制定科学规范的考核办法,对每个基层单位、每名基层干部的“双语”学习培训提出目标要求,对少数民族聚居的乡镇及其乡镇干部逐一进行考核,每个乡镇、每名干部都要过关。要把基层干部“双语”学习掌握情况,作为单位年度考核和干部考察考核、选拔任用、确定后备干部的重要条件;把抓基层干部“双语”学习培训工作的成效,作为县市区党委书记、组织部长和乡镇党委书记工作实绩考核的重要内容。

双语学习计划范文篇8

这次自治区基层办主任工作例会,是自治区党委组织部部务会决定召开的。主要任务是,贯彻落实自治区组织部长会议精神,对进一步加强基层组织建设工作,特别是对全面落实“四知四清四掌握”工作机制和切实加强少数民族聚居地区基层干部“双语”学习培训这两项重点工作作出具体安排部署。自治区党委常委、组织部长韩勇同志将莅临会议并作重要讲话。

20*年,各地以第七次村委会换届和推进社区党组织建制实体化管理为重点,全面推进基层组织建设工作,取得显著成绩,得到自治区党委和中组部的充分肯定。今年2月25日,中共中央政治局委员、书记处书记、中组部部长李源潮同志在《*维吾尔自治区党委20*年党的基层组织建设工作情况报告》上作出重要批示:“20*年*区党委以改革创新精神全面推进党的基层组织建设,很有特点,很有成效。他们的经验,可以在各省推广。”这是对我们最大的鼓舞和鞭策,也是对基层组织建设工作提出的新的更高的要求。自治区党委把今年确定为“四知四清四掌握”工作机制落实年,要求下大气力提高基层干部的“双语”能力。可以说,这两项工作就是今年基层组织建设的重点。各地要以高标准的要求,高质量的推进,全力以赴抓好落实。

下面,我强调两个问题:

一、全面落实“四知四清四掌握”工作机制

(一)解决认识问题是根本

20*年11月,自治区党委组织部转发伊宁市实行“四知四清四掌握”工作机制的做法。20*年*月,自治区党委印发《关于加强社区党建工作的意见》,提出在社区全面推行这个工作机制。随后自治区党委组织部专门召开“四知四清四掌握”工作机制推进会,要求城市社区、农村都要推行。今年1月17日,中共中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉同志在接见自治区组织部长会议代表时,要求各级党委和组织部门高度重视基层组织建设,坚持一手抓组织建设,一手抓工作落实。2月11日,王乐泉书记在自治区贯彻落实十七届中纪委三次全会精神暨第二批学习实践活动动员大会上强调,要加快推行“四知四清四掌握”工作机制和“错时工作制”,切实打牢维护城市和谐稳定的社会基础,努力提高社区党组织服务群众的能力,把广大群众紧密团结在党组织周围。3月14日,自治区党委组织部部务会专题听取基层办对落实“四知四清四掌握”工作机制调研情况汇报,就进一步抓好工作落实,决定召开今天的会议进行安排。这一系列重大决策部署,表明了自治区党委以全面落实“四知四清四掌握”工作机制为重点,切实加强城市基层党的建设,筑牢维护稳定的第一防线、服务群众的第一平台,营造良好发展环境,实现保增长、保民生、保稳定的坚强决心。

近年来,各地在加强社区党建工作中,创造和积累了许多各具特色的好做法、好经验。总体上看,通过“四知四清四掌握”工作机制的逐步落实,社区党组织呈现出领导班子不断加强、国家干部配备到位、办公经费基本保障、办公和服务设施状况明显改善、服务居民群众的措施日趋完善的良好局面,社区党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用越来越凸显。但在近期调研中,发现还存在一些突出问题,有些是需要深入思考、认真研究对待的问题。在地州市层面,主要是思想认识不到位,有的没有把落实“四知四清四掌握”工作机制上升到自治区党委重大决策部署的高度来认识,对这项工作机制是“把社区党建工作做实、让社区真正牢固管用”的有效抓手,是筑牢社区维护稳定第一防线、服务群众第一平台的重要手段认识不深。有的安排部署不及时,还没有就如何推进“四知四清四掌握”工作机制进行统一安排部署;有的虽然安排部署了,但文件下发后工作没有及时跟进。推进力度不大,没有建立层层抓落实的责任体系,任务要求不明确,工作发展不平衡。在县市区层面,主要是党的组织设置创新不够,社区党的组织还没有覆盖到巷道(户)、楼栋(单元),也没有形成延伸到底、务实管用、群防群治的城市基层基础管理和服务工作体系。有的工作落实一般化,没有结合本地实际强力推进,一些工作措施不到位,了解掌握的情况主要集中在基本面上,对关键环节如对流动人口、出租房屋、重点人员进行有效管理等缺乏深入研究,真正了解和掌握敌情、社情、民意的信息员队伍还没有建立起来,一些深层次、预警性信息的获取渠道狭窄。一些部门如物业管理企业还没有完全参与到社区事务管理中来。在街道社区层面,主要是学习理解不深入,对“四知四清四掌握”工作机制重要意义和基本内容等了解掌握不够,没有很好地结合实际把工作任务和要求统一到“四知四清四掌握”工作机制上来,缺乏对工作措施的深化、细化。干部能力不适应,街道干部能力素质参差不齐,社区干部新任的多、年轻的多,熟悉业务的少、掌握“双语”的少、阅历丰富的少,有的群众工作能力欠缺,政治敏锐性、鉴别力不强。服务手段较单一,居民群众对社区服务能力和水平的认可度不高,信赖感不强。对这些问题,大家要有清醒的认识。要充分认识到“四知四清四掌握”工作机制,是经过实践证明的行之有效的社区党建工作机制。自治区党委作出推行“四知四清四掌握”工作机制的重大决策,首先是对各级党委提出的要求,也是对各级组织部门提出的要求,关键在各级党委,关键在书记,组织部长更要亲自抓,要把每个社区都走到、看到、检查到,下大气力,动真功夫,全面落实,整体推进。

(二)抓住关键环节是核心

一要推进党的组织全面覆盖,建立健全群防群治的基层基础管理和服务工作体系。这是社区党组织做好维护社会稳定、服务居民群众工作,真正了解和掌控敌情、社情、民意的关键环节,更是落实“四知四清四掌握”工作机制的着力点。党的力量在于组织,要按照属地管理、务实管用,灵活便捷、广泛覆盖的要求,推进党的组织和工作全覆盖。首要的是建立巷道(户)党支部、楼栋(单元)党支部或党小组,挑选政治上强、热心服务群众的党员担任党支部书记或党小组长,并兼任巷道(户)长、楼栋(单元)长,形成覆盖整个辖区的组织工作网络。同时,抓好在社区“两新”组织、商务楼宇、集贸市场、商业网点、建筑工地建立党组织的工作,把党的组织和工作覆盖到社区的方方面面,形成巷、楼、户联防,专兼职齐抓,群防群治的基层基础管理和服务工作体系。

二要建立一支能够及时了解掌握敌情、社情、民意的信息员队伍。这是提高社区党组织掌控能力,筑牢维护稳定第一道防线的关键所在,对于预防问题的发生、发生问题后果断快速处置至关重要。要善于调动一切积极因素,不断充实壮大信息员队伍。一方面,要充分利用巷道(户)和楼栋(单元)长、低保户、门卫、环卫工人、出租车司机、商铺店主等各层面的社会力量。另一方面,要依靠工青妇、劳保、计生、民政、民宗、教育、“两新”组织等部门单位服务不同群体的职能特点和社会资源,形成务实管用、长期发挥作用的信息员队伍。要进一步加大对落实“四知四清四掌握”工作机制的投入力度,并对巷道(户)长、楼栋(单元)长和信息员等给予适当补助,解决实际困难,充分调动他们的工作积极性。

三要突出抓好流动人口和重点人员管理。随着城市化进程的加快,各类刑事和治安案件大多发生在流动人口中,重大刑事案件很多发生在出租房屋内。要深入挖掘和掌握辖区居民特别是流动人口的思想动态、政治倾向、宗教信仰、现实表现,建立流动人口跨地域联动管理机制。坚持对居民家庭、流动人口、出租房屋实行分类管理,对正常管理类、临时管理类、重点管理类人员采取不同措施,做到入户走访有侧重、了解掌控有重点。在抓好刑释解教、、吸毒等重点人员的监控外,通过建立群防群治的基层基础管理和服务工作体系,把有极端宗教思想、对社会不满甚至仇视社会的人员,及时掌控起来。

四要积极探索物业管理企业协助社区管理的有效途径。物业管理企业是涉及到千家万户、与人民群众生活、生产和工作密切相关的行业。要在完善社区党组织、相关部门、驻社区单位联席会议制度的基础上,正确把握物业管理发展趋势,把创建平安和谐社区、推进精神文明建设,与物业管理企业提升知名度、创优质品牌紧密结合起来,引导物业管理企业担负起社会责任。要探索物业管理企业参与社区管理的有效途径,如社区党组织和物业管理企业负责人可以交叉兼职,建立社区党组织与物业管理企业联席会议制度等。县市区要统一制定相关管理办法,确保物业管理企业在参与社区事务、落实“四知四清四掌握”工作机制中发挥应有作用。

(三)完善工作机制是保障

一要做到强力推进。落实“四知四清四掌握”工作机制,是今年基层组织建设的重点,也是检查、考核、表彰的重点。社区党组织对“四知四清四掌握”工作机制的落实程度,就是各级党委对自治区党委重大决策部署的落实程度,县市区党委更要高度重视这项工作,党委书记和组织部长都要亲自抓,抓不好就是不称职。各地要对推进党的组织全面覆盖、建立健全群防群治的基层基础管理和服务工作体系作出安排,逐级研究制定详尽完善的实施方案,形成上下贯通、协调一致的工作格局。

二要搞好点面结合。地州市、县市区要逐级建立落实“四知四清四掌握”工作机制联系点,特别是抓好工作难度大、情况复杂社区的落实工作,做到主要领导亲自抓,把自己的联系点建成示范点,并及时总结归纳典型经验,召开经验交流会或工作推进会加以推广。自治区党委组织部确定把乌鲁木齐市天山区、库车县作为落实“四知四清四掌握”工作机制的联系点,自治区党委基层办主要是抓区县党委、抓书记、抓组织部长。

三要完善服务体系。要在抓好“一站式”服务的基础上,把“四知四清四掌握”工作机制的落实与错时服务、全程代办紧密结合,与扶贫帮困送温暖等工作紧密结合,与各职能部门到社区直接提供服务紧密结合,通过社区干部分片包户和入户走访,及时了解掌握居民群众的思想动态,帮助解决他们生产生活上的具体困难,及时化解矛盾纠纷,把问题处置在萌芽状态,打造服务居民群众的第一平台。积极推进事权下放,规范职能部门工作进入社区以及上门服务办法。丰富活动载体,广泛开展诸如“邻里节”等活动,加强社区干部与居民之间、居民与居民之间的沟通联系,努力营造落实“四知四清四掌握”工作机制的良好氛围。

四要健全考核机制。要结合实际制定操作性强、简便易行的考核奖惩办法,严格实行重大情况漏报、迟报责任倒查、追究制度。切实加强社区党组织班子和干部队伍建设,检查工作时首先要考核街道、社区党组织书记带头抓落实的情况,确保“四知四清四掌握”工作机制的各项要求落到实处。要组织专门力量,深入每个社区,加强检查指导,帮助解决突出问题。同时,把工作落实情况,作为地方党委抓基层组织建设工作专项述职的重要内容。

二、进一步加强基层干部“双语”学习培训工作

“双语”是汉族与少数民族之间交流的媒介、沟通的桥梁、联系的纽带。少数民族聚居地区的基层干部学习掌握“双语”,对于宣传党的各项方针政策,维护社会政治大局稳定,提升基层组织建设整体水平,意义重大而深远。自治区党委始终把少数民族聚居地区基层干部“双语”学习培训工作,作为提升基层干部队伍整体素质的重大战略举措来抓,坚持每年对选派到基层的党政机关干部、高校毕业生、留疆战土和乡镇异地挂职干部进行“双语”集中轮训,强化“双语”能力。各地要进一步把思想认识统一到自治区党委的部署上来,增强责任感和使命感,按照“各级党委不抓不行,基层干部不学不行”的要求,下大力气抓紧抓实,抓出成效。

(一)要明确“双语”学习培训的目标任务。今明两年,各地州市、县市区、乡镇要以少数民族聚居地区的乡镇机关、站所干部为重点,采取脱产培训、在岗学习、实践锻炼、个人自学等多种形式,大力加强基层干部的“双语”学习培训。到2010年,全区少数民族聚居地区的所有乡镇干部都必须具备基本的“双语”能力,即汉族干部能够用当地少数民族语言与群众直接交流;少数民族干部能够阅读通俗的汉文资料,具备一般的汉文字书写能力。

(二)要抓好各个层面“双语”学习培训工作规划和学习计划的制定和落实。各地州市、县市区、乡镇(街道)党(工)委要把这项工作纳入干部教育培训总体规划,作为今明两年基层组织建设的重点,专题研究部署这项工作,逐级制定干部“双语”学习培训两年规划及年度学习培训计划,明确目标要求和工作措施;少数民族聚居地区的乡镇机关、站所和街道社区干部要制定详细的个人自学计划,提出具体的提高要求。县市区党委组织部要对乡镇(街道)党(工)委的“双语”培训计划,乡镇(街道)党(工)委对乡镇机关、站所和街道社区干部的“双语”个人自学计划,分别进行认真审查把关并加强督促指导,确保落到实处。对“双语”能力不过关的干部,每个基层单位都要制定具体培训方案,每名干部都要制定具体提高计划。各地要将“双语”学习培训经费列入当地财政预算切实给予保证,抓好自治区党委补助经费的管理使用,确保专款专用。3月底前,各地州要将基层干部“双语”学习培训年度计划及实施方案及时上报自治区党委组织部。在重点抓好乡镇干部“双语”学习培训的同时,少数民族聚居地区的县市党委组织部要按照建设“模范部门”和“过硬队伍”的要求,先学一步,作出表率,切实抓好组工干部的“双语”学习培训工作。

(三)要坚持分级分类培训,强化实践锻炼。按照培训规划和年度计划分级分类组织实施培训,地州市重点培训县市区部门、乡镇(街道)领导干部,县市区、乡镇重点培训科级后备干部和机关、站所干部。新考录到少数民族聚居乡镇(街道)、社区工作的干部,要把过“双语”关作为岗前培训的重要内容。要针对基层干部“双语”的不同水平,采取不同的培训方式,基础较好的抓强化、一般的抓提高、较差的抓基础,做到因人施教。坚持把乡镇干部“双语”学习培训与落实领导干部联系点制度、干部驻村工作结合起来,让乡镇干部在工作实践和服务农民群众中巩固、提高“双语”能力。乡镇党委要有针对性地安排乡镇机关和站所的汉族一般干部驻村工作或到村任职。要结合实际创新学习培训机制,通过培训学、结对学、驻村学、挂职学和自学等措施,不断强化基层干部的“双语”能力。要充分发挥业余党校、乡镇党校及各类培训机构的作用,利用现代远程教育网络,把网上“双语”课堂开设到乡村。要丰富培训载体,广泛开展“双语”演讲和书法比赛、板报评展、联谊活动,形成“双语”学习的浓厚氛围和良好环境。

(四)要建立健全“双语”水平考核激励机制。建立并落实考核激励机制,是“双语”学习普及的重要手段,也是形成良好“双语”学习氛围的关键所在。各地要结合培训规划和年度学习计划,认真制定科学规范的考核办法,对每个基层单位、每名基层干部的“双语”学习培训提出目标要求,对少数民族聚居的乡镇及其乡镇干部逐一进行考核,每个乡镇、每名干部都要过关。要把基层干部“双语”学习掌握情况,作为单位年度考核和干部考察考核、选拔任用、确定后备干部的重要条件;把抓基层干部“双语”学习培训工作的成效,作为县市区党委书记、组织部长和乡镇党委书记工作实绩考核的重要内容。

双语学习计划范文篇9

这次自治区基层办主任工作例会,是自治区党委组织部部务会决定召开的。主要任务是,贯彻落实自治区组织部长会议精神,对进一步加强基层组织建设工作,特别是对全面落实“四知四清四掌握”工作机制和切实加强少数民族聚居地区基层干部“双语”学习培训这两项重点工作作出具体安排部署。自治区党委常委、组织部长韩勇同志将莅临会议并作重要讲话。

*0*年,各地以第七次村委会换届和推进社区党组织建制实体化管理为重点,全面推进基层组织建设工作,取得显著成绩,得到自治区党委和中组部的充分肯定。今年*月*5日,中共中央政治局委员、书记处书记、中组部部长李源潮同志在《**自治区党委*0*年党的基层组织建设工作情况报告》上作出重要批示:“*0*年*区党委以改革创新精神全面推进党的基层组织建设,很有特点,很有成效。他们的经验,可以在各省推广。”这是对我们最大的鼓舞和鞭策,也是对基层组织建设工作提出的新的更高的要求。自治区党委把今年确定为“四知四清四掌握”工作机制落实年,要求下大气力提高基层干部的“双语”能力。可以说,这两项工作就是今年基层组织建设的重点。各地要以高标准的要求,高质量的推进,全力以赴抓好落实。

下面,我强调两个问题:

一、全面落实“四知四清四掌握”工作机制

(一)解决认识问题是根本

*0*年11月,自治区党委组织部转发伊宁市实行“四知四清四掌握”工作机制的做法。*0*年8月,自治区党委印发《关于加强社区党建工作的意见》,提出在社区全面推行这个工作机制。随后自治区党委组织部专门召开“四知四清四掌握”工作机制推进会,要求城市社区、农村都要推行。今年1月17日,中共中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉同志在接见自治区组织部长会议代表时,要求各级党委和组织部门高度重视基层组织建设,坚持一手抓组织建设,一手抓工作落实。*月11日,王乐泉书记在自治区贯彻落实十七届中纪委三次全会精神暨第二批学习实践活动动员大会上强调,要加快推行“四知四清四掌握”工作机制和“错时工作制”,切实打牢维护城市和谐稳定的社会基础,努力提高社区党组织服务群众的能力,把广大群众紧密团结在党组织周围。3月14日,自治区党委组织部部务会专题听取基层办对落实“四知四清四掌握”工作机制调研情况汇报,就进一步抓好工作落实,决定召开今天的会议进行安排。这一系列重大决策部署,表明了自治区党委以全面落实“四知四清四掌握”工作机制为重点,切实加强城市基层党的建设,筑牢维护稳定的第一防线、服务群众的第一平台,营造良好发展环境,实现保增长、保民生、保稳定的坚强决心。

近年来,各地在加强社区党建工作中,创造和积累了许多各具特色的好做法、好经验。总体上看,通过“四知四清四掌握”工作机制的逐步落实,社区党组织呈现出领导班子不断加强、国家干部配备到位、办公经费基本保障、办公和服务设施状况明显改善、服务居民群众的措施日趋完善的良好局面,社区党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用越来越凸显。但在近期调研中,发现还存在一些突出问题,有些是需要深入思考、认真研究对待的问题。在地州市层面,主要是思想认识不到位,有的没有把落实“四知四清四掌握”工作机制上升到自治区党委重大决策部署的高度来认识,对这项工作机制是“把社区党建工作做实、让社区真正牢固管用”的有效抓手,是筑牢社区维护稳定第一防线、服务群众第一平台的重要手段认识不深。有的安排部署不及时,还没有就如何推进“四知四清四掌握”工作机制进行统一安排部署;有的虽然安排部署了,但文件下发后工作没有及时跟进。推进力度不大,没有建立层层抓落实的责任体系,任务要求不明确,工作发展不平衡。在县市区层面,主要是党的组织设置创新不够,社区党的组织还没有覆盖到巷道(户)、楼栋(单元),也没有形成延伸到底、务实管用、群防群治的城市基层基础管理和服务工作体系。有的工作落实一般化,没有结合本地实际强力推进,一些工作措施不到位,了解掌握的情况主要集中在基本面上,对关键环节如对流动人口、出租房屋、重点人员进行有效管理等缺乏深入研究,真正了解和掌握敌情、社情、民意的信息员队伍还没有建立起来,一些深层次、预警性信息的获取渠道狭窄。一些部门如物业管理企业还没有完全参与到社区事务管理中来。在街道社区层面,主要是学习理解不深入,对“四知四清四掌握”工作机制重要意义和基本内容等了解掌握不够,没有很好地结合实际把工作任务和要求统一到“四知四清四掌握”工作机制上来,缺乏对工作措施的深化、细化。干部能力不适应,街道干部能力素质参差不齐,社区干部新任的多、年轻的多,熟悉业务的少、掌握“双语”的少、阅历丰富的少,有的群众工作能力欠缺,政治敏锐性、鉴别力不强。服务手段较单一,居民群众对社区服务能力和水平的认可度不高,信赖感不强。对这些问题,大家要有清醒的认识。要充分认识到“四知四清四掌握”工作机制,是经过实践证明的行之有效的社区党建工作机制。自治区党委作出推行“四知四清四掌握”工作机制的重大决策,首先是对各级党委提出的要求,也是对各级组织部门提出的要求,关键在各级党委,关键在书记,组织部长更要亲自抓,要把每个社区都走到、看到、检查到,下大气力,动真功夫,全面落实,整体推进。

(二)抓住关键环节是核心

一要推进党的组织全面覆盖,建立健全群防群治的基层基础管理和服务工作体系。这是社区党组织做好维护社会稳定、服务居民群众工作,真正了解和掌控敌情、社情、民意的关键环节,更是落实“四知四清四掌握”工作机制的着力点。党的力量在于组织,要按照属地管理、务实管用,灵活便捷、广泛覆盖的要求,推进党的组织和工作全覆盖。首要的是建立巷道(户)党支部、楼栋(单元)党支部或党小组,挑选政治上强、热心服务群众的党员担任党支部书记或党小组长,并兼任巷道(户)长、楼栋(单元)长,形成覆盖整个辖区的组织工作网络。同时,抓好在社区“两新”组织、商务楼宇、集贸市场、商业网点、建筑工地建立党组织的工作,把党的组织和工作覆盖到社区的方方面面,形成巷、楼、户联防,专兼职齐抓,群防群治的基层基础管理和服务工作体系。

二要建立一支能够及时了解掌握敌情、社情、民意的信息员队伍。这是提高社区党组织掌控能力,筑牢维护稳定第一道防线的关键所在,对于预防问题的发生、发生问题后果断快速处置至关重要。要善于调动一切积极因素,不断充实壮大信息员队伍。一方面,要充分利用巷道(户)和楼栋(单元)长、低保户、门卫、环卫工人、出租车司机、商铺店主等各层面的社会力量。另一方面,要依靠工青妇、劳保、计生、民政、民宗、教育、“两新”组织等部门单位服务不同群体的职能特点和社会资源,形成务实管用、长期发挥作用的信息员队伍。要进一步加大对落实“四知四清四掌握”工作机制的投入力度,并对巷道(户)长、楼栋(单元)长和信息员等给予适当补助,解决实际困难,充分调动他们的工作积极性。

三要突出抓好流动人口和重点人员管理。随着城市化进程的加快,各类刑事和治安案件大多发生在流动人口中,重大刑事案件很多发生在出租房屋内。要深入挖掘和掌握辖区居民特别是流动人口的思想动态、政治倾向、宗教信仰、现实表现,建立流动人口跨地域联动管理机制。坚持对居民家庭、流动人口、出租房屋实行分类管理,对正常管理类、临时管理类、重点管理类人员采取不同措施,做到入户走访有侧重、了解掌控有重点。在抓好刑释解教、、吸毒等重点人员的监控外,通过建立群防群治的基层基础管理和服务工作体系,把有极端宗教思想、对社会不满甚至仇视社会的人员,及时掌控起来。

四要积极探索物业管理企业协助社区管理的有效途径。物业管理企业是涉及到千家万户、与人民群众生活、生产和工作密切相关的行业。要在完善社区党组织、相关部门、驻社区单位联席会议制度的基础上,正确把握物业管理发展趋势,把创建平安和谐社区、推进精神文明建设,与物业管理企业提升知名度、创优质品牌紧密结合起来,引导物业管理企业担负起社会责任。要探索物业管理企业参与社区管理的有效途径,如社区党组织和物业管理企业负责人可以交叉兼职,建立社区党组织与物业管理企业联席会议制度等。县市区要统一制定相关管理办法,确保物业管理企业在参与社区事务、落实“四知四清四掌握”工作机制中发挥应有作用。

(三)完善工作机制是保障

一要做到强力推进。落实“四知四清四掌握”工作机制,是今年基层组织建设的重点,也是检查、考核、表彰的重点。社区党组织对“四知四清四掌握”工作机制的落实程度,就是各级党委对自治区党委重大决策部署的落实程度,县市区党委更要高度重视这项工作,党委书记和组织部长都要亲自抓,抓不好就是不称职。各地要对推进党的组织全面覆盖、建立健全群防群治的基层基础管理和服务工作体系作出安排,逐级研究制定详尽完善的实施方案,形成上下贯通、协调一致的工作格局。

二要搞好点面结合。地州市、县市区要逐级建立落实“四知四清四掌握”工作机制联系点,特别是抓好工作难度大、情况复杂社区的落实工作,做到主要领导亲自抓,把自己的联系点建成示范点,并及时总结归纳典型经验,召开经验交流会或工作推进会加以推广。自治区党委组织部确定把乌鲁木齐市天山区、库车县作为落实“四知四清四掌握”工作机制的联系点,自治区党委基层办主要是抓区县党委、抓书记、抓组织部长。

三要完善服务体系。要在抓好“一站式”服务的基础上,把“四知四清四掌握”工作机制的落实与错时服务、全程代办紧密结合,与扶贫帮困送温暖等工作紧密结合,与各职能部门到社区直接提供服务紧密结合,通过社区干部分片包户和入户走访,及时了解掌握居民群众的思想动态,帮助解决他们生产生活上的具体困难,及时化解矛盾纠纷,把问题处置在萌芽状态,打造服务居民群众的第一平台。积极推进事权下放,规范职能部门工作进入社区以及上门服务办法。丰富活动载体,广泛开展诸如“邻里节”等活动,加强社区干部与居民之间、居民与居民之间的沟通联系,努力营造落实“四知四清四掌握”工作机制的良好氛围。

四要健全考核机制。要结合实际制定操作性强、简便易行的考核奖惩办法,严格实行重大情况漏报、迟报责任倒查、追究制度。切实加强社区党组织班子和干部队伍建设,检查工作时首先要考核街道、社区党组织书记带头抓落实的情况,确保“四知四清四掌握”工作机制的各项要求落到实处。要组织专门力量,深入每个社区,加强检查指导,帮助解决突出问题。同时,把工作落实情况,作为地方党委抓基层组织建设工作专项述职的重要内容。

二、进一步加强基层干部“双语”学习培训工作

“双语”是汉族与少数民族之间交流的媒介、沟通的桥梁、联系的纽带。少数民族聚居地区的基层干部学习掌握“双语”,对于宣传党的各项方针政策,维护社会政治大局稳定,提升基层组织建设整体水平,意义重大而深远。自治区党委始终把少数民族聚居地区基层干部“双语”学习培训工作,作为提升基层干部队伍整体素质的重大战略举措来抓,坚持每年对选派到基层的党政机关干部、高校毕业生、留疆战土和乡镇异地挂职干部进行“双语”集中轮训,强化“双语”能力。各地要进一步把思想认识统一到自治区党委的部署上来,增强责任感和使命感,按照“各级党委不抓不行,基层干部不学不行”的要求,下大力气抓紧抓实,抓出成效。

(一)要明确“双语”学习培训的目标任务。今明两年,各地州市、县市区、乡镇要以少数民族聚居地区的乡镇机关、站所干部为重点,采取脱产培训、在岗学习、实践锻炼、个人自学等多种形式,大力加强基层干部的“双语”学习培训。到*010年,全区少数民族聚居地区的所有乡镇干部都必须具备基本的“双语”能力,即汉族干部能够用当地少数民族语言与群众直接交流;少数民族干部能够阅读通俗的汉文资料,具备一般的汉文字书写能力。

(二)要抓好各个层面“双语”学习培训工作规划和学习计划的制定和落实。各地州市、县市区、乡镇(街道)党(工)委要把这项工作纳入干部教育培训总体规划,作为今明两年基层组织建设的重点,专题研究部署这项工作,逐级制定干部“双语”学习培训两年规划及年度学习培训计划,明确目标要求和工作措施;少数民族聚居地区的乡镇机关、站所和街道社区干部要制定详细的个人自学计划,提出具体的提高要求。县市区党委组织部要对乡镇(街道)党(工)委的“双语”培训计划,乡镇(街道)党(工)委对乡镇机关、站所和街道社区干部的“双语”个人自学计划,分别进行认真审查把关并加强督促指导,确保落到实处。对“双语”能力不过关的干部,每个基层单位都要制定具体培训方案,每名干部都要制定具体提高计划。各地要将“双语”学习培训经费列入当地财政预算切实给予保证,抓好自治区党委补助经费的管理使用,确保专款专用。3月底前,各地州要将基层干部“双语”学习培训年度计划及实施方案及时上报自治区党委组织部。在重点抓好乡镇干部“双语”学习培训的同时,少数民族聚居地区的县市党委组织部要按照建设“模范部门”和“过硬队伍”的要求,先学一步,作出表率,切实抓好组工干部的“双语”学习培训工作。

(三)要坚持分级分类培训,强化实践锻炼。按照培训规划和年度计划分级分类组织实施培训,地州市重点培训县市区部门、乡镇(街道)领导干部,县市区、乡镇重点培训科级后备干部和机关、站所干部。新考录到少数民族聚居乡镇(街道)、社区工作的干部,要把过“双语”关作为岗前培训的重要内容。要针对基层干部“双语”的不同水平,采取不同的培训方式,基础较好的抓强化、一般的抓提高、较差的抓基础,做到因人施教。坚持把乡镇干部“双语”学习培训与落实领导干部联系点制度、干部驻村工作结合起来,让乡镇干部在工作实践和服务农民群众中巩固、提高“双语”能力。乡镇党委要有针对性地安排乡镇机关和站所的汉族一般干部驻村工作或到村任职。要结合实际创新学习培训机制,通过培训学、结对学、驻村学、挂职学和自学等措施,不断强化基层干部的“双语”能力。要充分发挥业余党校、乡镇党校及各类培训机构的作用,利用现代远程教育网络,把网上“双语”课堂开设到乡村。要丰富培训载体,广泛开展“双语”演讲和书法比赛、板报评展、联谊活动,形成“双语”学习的浓厚氛围和良好环境。

(四)要建立健全“双语”水平考核激励机制。建立并落实考核激励机制,是“双语”学习普及的重要手段,也是形成良好“双语”学习氛围的关键所在。各地要结合培训规划和年度学习计划,认真制定科学规范的考核办法,对每个基层单位、每名基层干部的“双语”学习培训提出目标要求,对少数民族聚居的乡镇及其乡镇干部逐一进行考核,每个乡镇、每名干部都要过关。要把基层干部“双语”学习掌握情况,作为单位年度考核和干部考察考核、选拔任用、确定后备干部的重要条件;把抓基层干部“双语”学习培训工作的成效,作为县市区党委书记、组织部长和乡镇党委书记工作实绩考核的重要内容。

双语学习计划范文篇10

一、学习内容

坚持一手抓思想政治教育、党性教育,一手抓知识更新和业务学习。组织干部认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想;认真学习党的建设和组织工作一系列重要文件、政策;认真学习《干部任用条例》及组织工作相关业务知识。有计划地组织干部学习市场经济知识、法律知识、金融知识、WTO知识和微机操作、网络使用等,结合县情,有计划的组织干部学习农业发展现状、水利建设、城镇建设、社会稳定和“双语”等内容。同时,鼓励干部积极向群众学习、向实践学习。

二、学习方式

(一)对与党建、组织工作密切相关的中央、自治区、自治州和**县主要领导同志讲话,重要工作部署,政策理论法规及部领导要求学习的文件,采取集中学习座谈讨论的方式学习。

(二)采取科(室)领学的办法,对全体干部进行组织工作业务知识讲座。即:各科(室)根据各自业务的范围选定一个专题,自行准备授课内容,向全体干部讲解相关业务知识和开展工作的方法、措施,达到相互交流、共同提高的效果。

(三)对一些必须掌握的理论和业务知识,如党建、干部工作的重要方针政策、《干部任用条例》、干部任免审批程序等,采取集中学习、督促自学、定期组织考试的办法,提升学习效果。

(四)定期组织干部收看与党建、组织工作相关的优秀电教片及各类警示教育片。

(五)采取参观考察、学习培训、挂职锻炼、具体实践等方式组织学习,干部要将自己的学习、收获形成报告,在集中学习时进行交流。

(六)对一些政策法规性强、理论层次深、专业要求较高的内容,邀请党校教师、有关方面领导、专家等,作外请报告。

(七)积极鼓励干部职工参加在职学历教育。

三、组织实施

(一)部机关政治理论、业务学习,坚持自学为主、集中学习为辅的原则,采取党员学习与全体干部相结合的方式进行。

(二)原则上每周三、五下午组织集中学习。周三组织部机关全体干部职工集中学习;周五以党小组或科(室)为单位,组织部机关全体干部职工集中学习。必要时可对学习时间进行适当调整。

(三)由部办公室和党支部牵头制订学习计划,并负责组织实施。

四、学习要求

(一)坚持理论联系实际,注重提高学习的针对性和质量、效果。

(二)实行学习考勤制度,每次集中学习前点名,不得无故缺席或早退。除特殊情况外,一律不准请假。办公室负责定期通报学习出勤情况。

(三)实行学习笔记调阅制度,定期不定期调阅学习笔记,检查自学情况。