美术考察报告范文10篇

美术考察报告范文篇1

【关键词】高校美术教育；传承发展；非物质文化遗产；现状；对策

非物质文化遗传作为中华民族文化的重要部分，是我国人们的精神支柱。随着经济和文化全球化的发展，我国传统的文化或多或少受到了外来文化的侵袭，因此在此背景下建立完善的非物质文化遗传的传承体系显得尤为重要，高校美术教育促进非物质文化遗传的创新也具有重要的价值。

一、非物质文化遗产概述

非物质文化遗产作为一种无形的资产，是一种世代相传，并且与人们生活有密切关系的文化表现形式，也是各种观念表达、技能知识、实物工具、手工艺术等，其中文化遗产主要包括民间风俗活动、传统的手工工艺、民间表演艺术、民间风俗节日庆贺以及民间传统实践和知识，还主要包括各种传统文化表现出来的不同的文化空间。非物质文化遗产具有可传承性和活性态的特点，是活性文化表现的一种基因，具备着对古老生命的记忆。在非物质文化遗产传承过程中主要依靠口头传授，很少有非物质型的文化遗产是由书籍保留下来的，传承者需要用心领悟，然后一代接着一代认真的继承下去，具有可发展、可继承的性质，非物质文化遗产通过传承者将文化中的主要内涵传播给人们，同时在传承过程中进行进一步的创新和改革，因此可以说非物质文化遗产是人类文化的一种活性态化石。

二、非物质文化遗产与高校美术教育之间存在的渊源

高校美术教育在民间艺术阶层上占据着重要的地位，又由于我国非物质文化遗产的创新和传播主要建立在对民间艺术研究的基础之上。我国民间艺术自上世纪70年代起就引起了较大的重视，很多美术艺术家和民俗家都全面的考察和收集了所谓民间艺术的信息和材料，后来这种趋势越来越明显，导致文艺理论家也逐渐重视起了民间艺术，比如我国著名的文学家鲁迅曾经提倡，要将新木刻与传统民间的木刻、连环画、年画以及插图艺术进行看起，其中张光宇先生和郑振铎先生就收集了许多年画，准备编辑成册，可在民间流传，因此在这种形势下，民间文化逐渐受到了人们的重点关注。1986年，在中央美术学院的杨先生提倡开创了民间美术艺术系院，给热爱民间艺术的学生提供了一个广大的学习平台，同时也将民间美术艺术纳入了我国高校教育计划中，自此以后，也就存在了民间美术系。在1986年以后直到1989年，杨先生亲自带队，前前后后不下15次对邻近黄河地区的8个省份进行了艺术考察，同时通过努力还收集了上百件珍贵稀有的民间艺术古董，并且将这些珍稀的古董品全都放置在一个只供教学使用的陈列室，并且还带领女儿一起完成了对黄河区域的考察报告——《黄河十四走》。

此考察报告给民间艺术指明了发展道路，也促进了对民间非物质文化遗产的保护，从此以后，人们在观察民间非物质文化遗产时都是以艺术的视角进行审查。我国美术系著名教授靳之林在研究世界人类文化以及中国民族文化的基础上，也同样对中国各类民间文化进行了考察和研究，最后著成了《生命之树》，此著作对我国民俗文化进行了全面的阐述，也同样为我国美术艺术研究奠定了基础。自2002年以后，中央美术学院为了适应我国社会的发展潮流和形式，发挥了高校在文化遗产创新和传承方面的巨大作用，同时高校还建立了正式的“非物质文化遗产研究中心”，将民间美术正式列为了高校艺术教育的重要部分，这样做有效弥补了我国长期以来对民间艺术文化的空白教育。在2002年，中央美术学院创办中国院校非物质文化遗产教育探讨会，这样进一步促进了我国高校对文化遗产的创新和传承，于此同时我国各地也实施了许多保护文化遗产的措施。

三、高校美术教育传承与发展非物质文化遗产的现状

随着我国经济与社会的共同发展，我国文化主流已经发生了一定程度的改变，各种非物质文化遗产受到了破坏、面临消失的危险。基于我国非物质文化遗产与高校美术教育之间的关系，美术教育必然在文化保护中起着重要的作用，对非物质文化遗产的传承和创新有重大的责任。高校拥有了丰富的资源，对非物质文化遗产的保护工作进行非常专业性的指导，能够在文化保护工作中开展实践性和理论化的研究。我国非物质文化遗产资源较多，在全国不同地区同样存在不同特色的非物质文化遗产，有些依靠手艺和口艺传授的文化遗产，随着文化后继无人、老艺人去世后慢慢消失，因此在各个地区中采取不同的有效措施去保护当地的文化遗产的任务已经刻不容缓。我国高校作为一个地区的教育执行中心，对当地艺术、文化的教育有重要的责任，努力发挥各种社会功能性能力，构建全面的、具有特色性的非物质文化遗产的体系。非物质文化遗产是我国文艺传播中的重要成分，促进着我国民族文化发展以及历史文化发展，其审美能力和教育能力较强，其中包含了丰富的技能工艺，道德伦理，知识文化以及情趣审美，对于培养高校学生文化素养和能力具有重要的作用。

四、高校美术教育在非物质文化遗产传承与发展中的作用和对策

1、从艺术角度进行考察和研究

大多数非物质文化遗产来自于民间，不同的文化遗产具有不同的艺术价值，专业人员需要具备较强的专业能力和洞察能力去探究非物质文化遗产，从艺术的角度进行全面分析以及发现文化遗产所具备的创造美和艺术美，对即将消失的非物质文化遗产信息进行收集整理，对文化进行保护。非物质文化遗产的魅力和价值主要由动态表演进行展示，在动态过程中的口述方式和文字方式等都能够全面展现非物质文化遗产的形式，比如雕塑、绘画以及工艺等，这些非物质文化遗产都能够为我国社会风俗、人民生活方式、穿着打扮、贸易工艺等方面提供最有效的依据。绝大部分非物质文化遗产多属于艺术，因此在研究文化遗产时可以使用研究艺术的方法，例如剪纸艺术，就可以从图像的造型、色彩、风格以及形式等方面进行全面分析，从而构造非物质文化艺术性体系。

2、非物质文化遗产的传承方式——高校美术教育

非物质文化遗产主要是对技术、知识、技能工艺的传承，作为一种活性的文化遗产，从各个方面突出了人民的主体地位和创造能力，非物质文化遗产主要由一代又一代的人们进行传授，因此文化遗产的传承人都遍布民间，还有些非物质文化遗产甚至存在家庭禁忌，在当前社会发展的变革中，大部分非物质文化遗产无合适的传承人，因此许多文化遗产濒临消失。高校是艺术传承的重要载体之一，也是一个培养人才、培养文化传承者的主要场所，在高校中建立非物质文化遗产传承的专业以及有关系部和院，再将民间的艺术者引入高校中进行教学，同时招收各方面都符合要求的学生，由民间艺术者向学生们传授有关技能和知识。此类学生必须具备良好的文化素养，高校为其创造良好的学习环境，就能够培养出非物质文化遗产的合格接班人。

3、从艺术创新进行发展和传承

随着时代的发展，原生态的非物质文化遗产以现在的眼光看较为陈旧，这就需要在文化遗产中注入新时代的元素，恢复其生命力量，让文化逐渐适应社会和社会环境的发展。只有非物质文化遗产自身进行改变，才能够从自身开始真正适应保护和传承。在高校中的美术教育能够将现代文化和传统文化的观念进行有效结合，并且以非物质文化遗产作为创作的主要动力，积极鼓励学生利用文化遗产进行艺术创作，这样能够促进文化遗产进行新的改变和创新。因此高校在美术教育过程中必须利用自身具备的资源发扬非物质文化遗产，同时解放学生的传统观念和思想，培养学生学习兴趣，激发其创新能力，同时教育过程需要在人们日常生活的基础之上，与社会大众一起同心协力，结合社会发展、经济发展的现状，在高校中打造一个全新的文化遗产发展体系。

五、结语

在非物质文化遗传的传承中高校美术具有十分重要的意义，美术教育能够让我们从一个全新的方面去研究非物质文化遗传，在高校中建立实质性的文化遗传传承地，培养一批又一批新鲜的遗传文化传承人，同时进行以非物质文化遗传为艺术创作的美术教育是传承文化、保护文化的主要手段之一，为非物质文化遗传的传承注入新鲜的血液。总之，只有在高校美术教学中引入文化遗传资源，能够整理、创新、收集和发展非物质文化遗传，让非物质文化遗产在新的传承领域散发出新的光彩。

【参考文献】

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[6]涂光璨.试论高校美术教育在非物质文化遗产传承与创新中的作用[J].戏剧之家,2015(13)183.

美术考察报告范文篇2

1.1现代环境艺术的学习与应用

感悟现代城市环境设计，了解行业的方向、特点及发展趋势，认识环境设计的现实意义是环境设计专业考察实践课程的又一重要内容。由于现代环境艺术较为集中体现在发达城市和省会中心城市。因此，该专业学生通常会在大三的第一个学期针对大中型城市的环境设计现状进行考察，例如从怀化出发，向东组织怀化-杭州-苏州-上海的路线，向北组织怀化-北京-天津的线路，向西组织怀化-成都-重庆-西安的线路，向南组织怀化-广州-深圳-香港地区。考察内容涵盖城市建筑，如公共空间、居住空间、主题空间、会展空间、流行商业空间，城市景观、园林景观，城市雕塑及公共艺术，公共设施，导视系统等典型现代环境设计实例。通过观察、测量、绘制、采集设计元素等学习过程，加深学生对于实体设计的印象和理解。

1.2艺术形式认知与设计素质提升

现代社会是一个物质、经济高度发展的社会，更是一个多元整合的强信息时代。就环境设计专业而言，不但要从本专业中获取信息，还要从其他各门类艺术中吸收营养，如从现代美术、时尚艺术、流行色、新潮设计等艺术形式里吸收信息。在大中发达城市有各种艺术类展览，组织学生参观这些设计作品的展览，可从中感受当代设计潮流、分析当今设计趋势、学习经典设计案例。例如中国设计大展、北京国际设计双年展、广州国际设计周等，这些展览专业性强，可供学习的资料全面，对毕业设计的创意能起到激发灵感的作用。再如中国美术馆、故宫博物院、苏州博物馆、上海美术馆、北京的798艺术区和上海的1933创意生活中心等等，既能从中感受缤纷多彩的现代艺术魅力，又能认识传统和现代的设计文化，提高综合鉴赏能力。

2专业考察教学指导

专业考察过程是轻松愉快的，考察课程的实际教学难度也是较高的。带队教师应根据课程要求和不同的实际情况来进行教学指导。

2.1发现式考察指导

一方面根据考察目标，教师预先设定一些题目供学生参考，例如“公共空间园林小品表现形式调查”、“有特点地面铺装调查”“、金属装饰材料运用调查”等等，然后指导学生进行专项收集和设计分析；另一方面，在考察过程中启发学生主动发现和挖掘新的设计要素和表现形式，通过现场观测、空间体验，完成资料收集。例如在考察中，同学们发现湘西侗族建筑“三宝”壁饰艺术很有特色，柱头挂满金匾、对联，重檐下的彩绘，有龙、凤、鱼、鸟、葫芦、花草等图案，或正梁顶上塑有双龙抢宝、丹凤朝阳等浮雕。经过采访、拍摄、测量、写生，加深了对少数民族建筑的理解。

2.2研究式考察指导

在考察过程中，不是只停留在以写生或摄影记录对象的纯视觉认知形式上，而是引导学生对设计理念、设计组成、设计表现方法作深层次的探究，采用解读性、记录与分析并重的教学形式。例如：苏州博物馆，可采用一点多面的方法对建筑形式、空间组合，景观构成，材料，表皮，色彩，文化内涵等多个方面进行观察指导；还可以采用多点一面的方法，结合拙政园的案例，找到两者统一性的一面；最后通过发散式思维，做出新的设计演变、设计改造等。通过对典型案例的解构、重组及重新认识，可以加深学生对建筑实体的理解，提高在后续设计课程中的审美意识及创造能力。

2.3取经式考察指导

即以参观谈访、学科交流的形式探讨学习，获取设计经验。在考察的行程中可以组织学生到专业的设计与美术院校参观访问，与师生进行座谈、交流，学习不同院校的教学设计思路，为设计创作取得有益经验，当然还可以到校友工作的设计企业进行互动、交流。因此在专业考察出发之前，要联系好走访的院校、设计企业，安排邀请好本专业教师进行学术讲座、与学生座谈，参观设计作品、企业工作室，与相关设计人员探讨切磋。教师可以在交流中了解不同的教学形式与方法，学生可以为设计创作取得新的信息和宝贵经验。

3专业考察课程作业

环境设计专业的考察课程作业形式易多样化。除了提交一份图文并茂的考察报告外，还应结合专业要求，加入一定的实践环节，培养学生动手能力和创新思维的表达。在这方面，怀化学院艺术设计系做了一些实践探索，课程作业由“观测”、“表达”、“设计实践”三个步骤完成。

3.1“观测”

即观察测量对于考察对象，首先对其外观形态、色彩、材质、周边环境等方面进行观察，形成感性认识。然后使用随身携带的测量工具进行测量、验证，掌握观察对象的准确尺度，获取第一手资料。如笔者指导的2012级环境设计专业考察课程，教师带领学生前往贵州镇远古城采风考察。在感受了古城的整体风貌后，辅导学生对当地典型的山地建筑进行重点观察和测量。例如，将中原四合院形式搬到山上改造成的山屋、吊脚楼、回廊等多种形式的山庄式院落。学生经过观测实践，不仅锻炼了自身在真实环境中的尺度感，还巩固了测量学知识，为后续工作奠定了基础。

3.2“表达”

即运用绘画技法、制图知识表现及还原观测对象的过程，如在镇远的考察中，学生完成“观测”任务后，便开始了写生及绘图工作。依据观测对象的实际形态、尺度、色彩绘制透视图，以采集的测量数据为基础绘制平面、立面、剖面图样，在二维图纸上较为完整的表达观测对象。同时借助摄影、文字记录进行了资料补充。这一阶段主要训练了学生的表达能力和细致的观察力。

3.3“设计实践”

即在完整理解考察对象的基础上，对其设计实质、传统设计元素、文化背景及设计局限性等方面作深入思考，并进行新的设计应用。例如，笔者带领学生结束考察后，分项对收集的资料进行了整理、分析，指导学生展开实验性设计。有的学生对原有建筑环境做出了设计改造；有的学生则将某些传统设计元素进行了演变并应用于新的环境中；还有的学生对镇远民居特色作了较深入的研究，并制作出大量设计图样进行说明。通过设计实践环节，有效提高了学生的创新意识及创造能力，达到了专业考察课程的教学要求和高度。

4结语

美术考察报告范文篇3

实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果做不到在实际当中的灵活运用，那就等于没有学。此次实习就是将我在课堂上学的理论知识运用到实战中的一次真实的演练。

如何才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为真正有用的人才？如何才能适应当今飞速发展的社会，确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值？

2008年9月15日，抱着这样的想法，我应聘了华恒赋绘（北京）国际会展有限公司的客户经理助理职位，获得面试成功，并在此公司完成了学院安排的为期两周的实习。在那里，我接受了更为有用的设计管理知识，而每天的实际工作任务，又增强了我的实战能力，使我们迈出了成功的一步。

实习给了我处理事情时最好的精神状态，使我在处于紧张的状态处理一些对自己来说棘手的事情时，这能从根本上激发自己认真上进的潜力。于是，我的精神状态也跟随着工作亢奋了这些天。

我感觉，在“华恒赋绘”里，我们学到的知识很多。在此，我感谢给我这次实习机会的王经理和给予我帮助的公司同事们,以及配合我顺利完成工作的项目部的同事们。

二、公司介绍

华恒赋绘（北京）国际会展有限公司是一家以提供展览展示设计、工程建造、商业会议活动等服务为主的专业公司。服务范围包括：展览展示设计及搭建、建造工程、会议活动策划、室内室外装饰设计、专卖店及展示厅策划等。总部设于北京，在北京、广州、上海、深圳、青岛、大连、长沙等各地均有自己制作工厂及仓库。我担任的职务是客户经理助理，负责展览活动的流程管理。

三、实习心得

首先，我运用实习期的第一周时间，认真考察了华恒赋绘公司的基本状况、公司内部各部门的分工合作关系、公司的制度和运作流程、公司公关活动的基本内容、公司的企业推广战略、员工的业务素质等等方面，做了较为详实的报告。

其次，在接手展会流程管理之前，我通过研究公司资料和向公司资深员工谦虚提问学习，了解了展览的分类、北京各展馆的展会信息、展览活动涉及的各个部门和个人、商业展览的操作流程等书本上无法学到的知识。并对会展经济的发展状况进行了深入的了解。这些知识都只能在实践中获得，而且通过写考察报告，这些知识更加深刻的融入我的血液中，成为我知识构架的一部分。日后倘若继续从事这方面的工作，定会水到渠成，更加成熟和自信，也定能获得更大的成功。

通过自己只是构架的再次梳理，我将整个展览活动管理流程分析为以下三个方面：

1.客户提供资金；

2.设计师完成设计；

3.展览活动贯彻完成。

四、会展运作

设计是与商业紧密相联系的，因为设计的目的就是为企业增值，两者合作，以一种同时增加利润、创造商业价值的方式共同发展。会展的运作亦是如此。它以城市会议和展览设施为依托，以城市文化和产业结构、消费结构为条件，通过各种运作手段，以展览和会议为载体，能够直接为社会和运作主体带来经济和社会效益。它属于一种经济经营活动。目前我国各大城市都在加强力度发展会展经济，我们大连也是如此。

会展经济能够直接利益许多群体，例如会展活动的运作主体、会展活动服务的提供者、会展活动的扩散影响人群，以及会展活动直接导致的商品、物资、人员、资金、信息的流动。这些对经济、对社会的发展都起到了直接或间接的效益。

五、流程管理

两周的接触和考察，我发现展览活动（商业的）筹办的整个过程，其实就是一个推销策划的过程。这要比我再学校中策划一个活动需要打通的环节更多，考虑的受影响人群也更多，而且展览活动策划行为离不开市场。虽然不能这样一言以蔽之，但是我仍能从中找寻到交叉点。这样的理解方便了我去做好这个流程管理，在很大程度上给了我成功的信心。而现在我从事的是商业活动，因而，很重要的一点就是，所有策划行为都要以市场为导向，策划应考虑从两方面入手，一是：营造势力，利用公司的各种宣传、广告手段，以及公司积累的成功策展案例，为公司制造市场声势，为公司赢得目标客户——参展商；二是：通过专业的展览活动流线服务，赢得客户公司的认可和信赖，并在此基础上赢得其他参展商的青睐，争取日后的合作与服务。

一个好的展览设计是从优秀的展会策划开始的。我把操作过程简单概括为如下图表：

对于流程管理各个项目所涉及的内容，我均做了详实的考察报告（详见考察报告文件夹）。简单来说，策划阶段主要是对策展项目的市场调查；对于办展所涉及到的各项目的资源整合和人员管理；以及沟通设计师并提出对展台设计的建议和规划。

实施阶段是更为复杂和琐碎的工作，我把这一系列的工作看作是实践在课本上学到的《对设计过程的管理》需要实际掌握的知识，因此投入了很大的热情和努力去完善这个项目。概括起来包括安排工作日程、展开设计项目、组织展览工程业务、预定展区展具、展会现场服务等等。

设计效果图与客户达成共识后，开始一周时间的备材。就是把效果图中的大大小小的所有物件，全部按照规格尺度准备好，之后就是二到三天的布展期也就是在规定场地内搭建展台的时间。其中也出现了不少失误，于是又协调施工人员重新准备制作。

从展台的设计到布展搭建，再到最后的展示活动，整个一个流程都是要自己操心和负责的。而整个活动的目的，也就是我所做的一切，目的就是要设计并且制作符合企业整体形象的展台，使得客户公司企业形象在短期内能够被大众认知、识别和记忆，促进和促成客户公司与参展商的交流合作关系。

其实在整个流程管理中，要负责的是很多琐碎的、微小的细活，精神往往要保持高度紧张一整天，生怕出现遗漏和错误。例如效果图的每一次修改，都与客户公司的负责人时刻保持紧密联系，频繁地传达、沟通和阐述客户公司负责人和我方设计师双方的见解和意见，还要协调施工负责人、电工、美工、模具制作方；例如在展台搭建开始前，到达展览馆为施工工人领取施工证、布展期间用到的大大小小的产品的制作和检验、预付展区的租金和购买布展期间的各种费用、为客户公司准备展会期间用到的大件小件的产品等等。

最后就是安排撤展和展后评估总结，当然在展会期间我也注意留名片并和潜在客户公司的沟通，争取日后的合作关系。

六、实结和建议

短短两周的实习，却带给自己很大的影响，整个工作期间个人的发挥也是比较好的，同时也获得了上司的满意和同事的赞扬。一个人能够处于亢奋的状态处理一些对自己来说棘手的事情时，能够激发自己认真上进的潜力。于是，我的精神状态也跟随着工作亢奋了这些天。每一天的工作结束后，身体都是很疲惫的，但大脑却运行不止，一直思考着很多东西。现在阶段，对我最重要的就是保持思考和热情，因为如此能够激发我更多的潜力。

这两周的工作，不仅是对我的考验，也是对我的水平的检验，值得开心的是，我交上了令自己满意的答卷。虽然公司面试时要求有相关工作经历才可以，但是我用两周的时间证明了我符合了华恒赋绘（北京）国际有限公司对客户经理助理这一职位的要求。我也在实际项目中，更加明确的认知了自己的公关能力、管理能力、沟通和协调能力、职业素质、专业水准等等。虽然自己仍有很多稚嫩的地方，但是我终能令人相信：“只要你给我这个舞台，我会表现的比你想象的更加出色。”

实习结束的时候，我对对我表示信任和认可的客户经理表示了感谢，并对公司的品牌推广提出了自己的一些建议。

工作之余,我利用两个周末的时间赶了两场展览——中央美术学院的「师法自然」山水写生作品展和故宫书画院的「历代名画展」，受益良多。

美术考察报告范文篇4

环境艺术设计专业脱胎于20世纪90年代我国最初设定的工艺美术范畴的室内装饰专业，伴随着我国社会改革和市场化的进程，社会经济、技术、文化各方面日趋发展，室内装饰专业逐渐融入了城市规划设计、建筑设计、景观设计、公共艺术设计、人机工学及文化生态学等多学科的理论与实践，涉及工程、技术、经济、生态、文化等各个领域，发展成为一门内涵深广边缘综合的新型学科。目前，国内高校的环境艺术设计已经成为艺术类招生的热门专业，就业形势也随着人才市场的逐渐扩大而显得异常火热，但是在这种大的背景形势下，环境艺术设计行业却面临着人才匮乏的局面，归根结底，是环境艺术设计专业在实践教学方面的不够深入和缺乏实践训练，这最终导致毕业生在进入行业后，面临真实的设计项目时缺乏经验，而不知所措。据了解，目前在高校环境艺术设计专业的实践环节教学中，大多数的实践平台和大多数学生的学习时间都只能使项目设计停留在方案阶段，使其不能客观地指导设计工作。而概念创意设计教学着重强化学生基础素质的培养，通过概念创意的创新设计教学，使学生能掌握基本的设计思维与工作方法，其结果未必能够实现，但却培养学生发现问题分析问题的能力，感性思考和理性策划的能力，为其留有进入专业领域后可持续发展的动力和后劲。因此，环境艺术设计教育必须立足当下，针对环境艺术设计“内涵深广边缘综合、实践性强”的专业特性，来寻求学科发展的方向与需求。

二、结合毕业设计的实践性教学课题研究

(一)课题概述。毕业设计是学生在校的最后专业训练课程，要求学生综合运用以往所学知识和技能并针对性地补充和学习实际项目所涉及的有关政策法规和技术规范，了解项目设计的过程和要求。湖北文理学院作为保康县歇马镇地方经济和文化发展服务的援助单位，美术学院环境艺术设计专业接受了歇马镇政府的邀请，承担了所在镇的21个村庄进行规划设计，课题组团队成员由带2011届毕业班的专业辅导教师组成，团队结合本次课题纳入了毕业设计的实践性课程，结合学生毕业考察和毕业设计进行展开，学生通过这一毕业课题的学习和训练，了解和掌握项目设计的基本运作，并对新农村建设中的规划原则、现行政策法规以及新农村规划设计相关政策和方法规范等有较为深入的了解和认识，树立对新农村建设的可持续价值观，有利于今后参与同类项目实践，提高专业设计素养和实战水平。

(二)课题的目标与要求。每年毕业设计课题都因项目而有所不同，往年美术学院环境艺术设计方向的学生大都以虚拟训练课题为主，设计目标和对象比较模糊，设计要求也不太明确，本次的毕业设计课题作为真实项目进行开展，目标明确，并要负担责任，因此对课题设计的要求和所要达到的目标相对较高。

1．课题项目背景分析。本课题名称为“保康县歇马镇新农村规划设计”，歇马镇地处保康南部，驻足沮水河畔，背依荆山腹地，大小山头418个，其中标名大山头37座，山峦重迭，沟河纵横。东与两峪乡的大岭交界，南与兴山榛子乡的黄家垭接壤，西与马桥镇的高桥河相连，北与后坪镇大石脑毗邻。属山区热带季风气候，因地势高低不同，气温差异较大，有“高一丈、不一样，阴阳坡，差得多”之说。歇马镇地域较广，地形条件复杂，海拔较高，其旅游资源丰富，产业目前以烟叶为主，以后着力发展以九路寨为中心的旅游产业，但是21个村庄的规划各有特色。

2．设计内容和要求如下。第一，以设计村庄的自身产业特色和村庄形态特色为入手点，对所在村庄的地块环境进行实地考察和分析，对地质地貌、产业结构、基础设施条件、民居建筑的历史、形制、风格、使用状况及周边环境作进一步现场调查和资料查证，并参考国内外相关实例的成功经验，完成调研报告。第二，根据《中华人民共和国城乡规划法》及《村镇规划编制办法》、《保康县总体规划(修编)》(2002～2020年)等有关政策规定，结合歇马镇提供的规划资料及有关建设意见，提出对所规划村庄的具体规划设计方案，包括如下内容:村庄产业、基础设施、居民点等规划设计方案;居民点详细规划设计方案;风景区沿线的景点规划设计;近期环境改造方案(包括环境和旧建筑的改造);新建居民点的户型和效果图方案;规划编制说明。第三，以本课题为基础，挖掘和整理农村民居建筑的历史人文价值和风格特点，以探索如何通过改造使新旧结合，重新彰显出其历史风采和地域特色为命题，完成毕业论文的创作，并结题。

三、毕业设计实践教学内容与教法的创新与特色

毕业设计阶段是学生从学校进入社会或继续深造前一个重要的过渡期，因此选择合适的毕业设计课题，以及深入现场的教学方法是把握这门课程的两个关键要素，也是毕业设计教学实践的特色所在。

(一)创新特色一:教学和科研相结合解决毕业设计选题。毕业设计选题常常困扰着毕业设计的指导老师，选题的好坏将直接影响教学效果。自2003年课题组申报了鄂西北新农村民居建筑模块设计的省级科研课题，课题组成员一直关注新农村建设和规划设计，自2007年开始课题组就将每年的毕业设计选题与新农村建设进行结合，课题逐步由虚拟性转向真实性，强调理论研究与实践相结合，2009年课题组参与第一个新农村建设规划项目，针对保康县城关镇的9个村庄进行设计实践，并关注农村快速发展和新农村建设规划中的问题与再生话题，与湖北襄阳所处的鄂西北大环境发展的背景、社会环境以及工程实践紧密联系起来。2007～2010年历年毕业设计选题都采用真题真做的方式，确保课题的时效性和挑战性。一是教学的介入必须在项目进行前，使学生能了解村庄现状的真实情况:课题组成员的教师带领毕业班学生进入保康项目所在地，并驻扎在所在村庄，深入农户和田间地头，进行为期一周的田野调查，从产业结构、土地利用现状、村居建筑分析等方面取得了珍贵的第一手调研资料，并形成调研报告;二是选择历史价值深厚或有突破性利用的区域和乡镇为课题对象，对所在项目区域的地域特色、民俗民风、民居特色等作深入的调查和分析，有所重点地进行研究，特别是景区村庄形成的历史风貌，人文特点等作了更为详实的考证，使课题的深度和高度有所加强。三是村庄及其环境规模宜小巧适中，以便学生能集中精力深化设计，在实践过程中，选择难度较小、特色相对不明显的村庄让学生全程参与并完成规划方案的设计实践，鼓励学生组成课题小团队独立完成项目。

(二)创新特色二:深入现场的教学方法。项目进行前或早期是开展毕业设计教学的最好时机，这样学生可以针对村庄的基本现状做实地考察并撰写考察报告，到现场了解许多真实的村庄现状以及实施所面临的具体情况，并且联系县镇的政府代表、规划局、旅游局和相关技术负责人等在现场或其他同类项目带领参观和技术讲解，使学生学习兴趣提高、印象深刻，对他们日后快速适应工作岗位需求有着积极的推进作用。通过以上谨慎的选题和现场的指导，使学生在乡镇规划设计、室内设计和环境设计、建筑保护利用等方面逐步建立起批判性视野，启发他们去思考新旧对话与共生问题。通过产学研的互动，不断建立一个将历史保护与可持续发展相结合的教学新模式。

(三)毕业设计实践性课题研究的体会。一是通过对国内外环境艺术设计创新性教学实践的比较分析，围绕教学中针对设计创意、设计逻辑等问题展开研究，注重拓展学生的创新设计思维与方法。二是利用专题性、实践性较强的环境艺术教学课题和课程设计，提高学生综合素质培养以及分析问题、解决问题能力的培养。三是以跨学科为启发点、依托毕业设计等实践性课程，提出多学科交叉融合密切的综合课题，引导学生作出基于对建筑造型艺术、技术、文化、生活经验等多维因素综合思考的创新设计结果。四是通过本项目，组建一批观念活泼、创造力旺盛的教研团队，以教师为表率迸发出设计原创爆发力来影响学生。利用不同学科背景的教师针对同一课题，从不同的视角来分析研究，取长补短，全面系统地满足专业教学。

四、结语

美术考察报告范文篇5

【关键词】艺术设计专业;艺术史论课;教学策略

艺术史论课在高校艺术设计专业通常是必修的基础理论课，也是一门比较难教的课程。其原因在于：一方面，相对于史论课的讲解来说，学生更看重动手技能的学习；另一方面，学生入校时的文化课分数普遍不高，文化基础薄弱，在这种情况下，如果高校艺术史论课的教学还走以往“满堂灌”的路子，势必很难取得较好的效果。笔者从事艺术设计专业的艺术史论课教学多年，主要承担的课程有中外美术史、中外工艺美术史、中外建筑史、中外园林史等。为了使高校艺术史论课的教学跟上新时代，本文提出转换教学策略的思路。

一、教学策略：由“教导性”教学转换为“发展性”教学

按照传统的教学习惯，艺术史论课的教学大多是“教导性”教学，即教师在教学中占主动地位，多为讲述艺术史内容、传达艺术事实、提供正确答案，重在知识输出。在课堂上，教师的“讲”很重要。当学生总是处于被动聆听者的角色，部分学生会在无意间依赖教师的督促，因为教师掌握着教学的主动权和学生所需要的信息。“发展性”教学则强调教师是一个引导者，而学生才是学习的主动者与积极参与者。在教学中，教师的主要作用是帮助学生发现问题、引导学生掌握一定的治学方法来更好地完成学习。教师不再是提供正确答案，而是要提供“好的问题”，并重点关注学生研究思维的建立和发展。每个学生的学习与成长是他们自己的责任，学生在学习过程中不应依赖教师的教导。一般情况下，教师不会去修正答案，而是引导学生去发掘答案。为了确保学生能真正学到手，除了要求学生用心听讲外，练习、作业、考试与课堂教学同等重要。

二、教学目标：由“知识输出”转换为“研究思维培养”

发展性教学的教学目标是最关键的要素，它决定教学过程中的各个环节。一般情况下，高校的艺术史论课教学都以知识输出为主，即以教授艺术史知识为基本目标，让学生学会从历史的角度来看艺术现象、艺术作品等产生和发展的规律，提高审美能力。在授课的过程中，教师一般都会旁涉文化、习俗、哲学、宗教等方面的内容，以提高学生的综合素养。这种教学目标固然没错，但在当今时代，通过各种电子媒体获得知识已经非常便捷，课堂上单纯的知识输出对于学生来说没有新意，甚至没有必要。在这种情形下，教学目标由知识输出转换为“研究思维培养”势在必行，其优势在于：第一，符合大学生人才培养的发展规律。按照我国应试教育传统，知识输出型的理论课教学很容易被看做是中等教育的延续。尽管课程更专业、教师级别更高，但从教学本质来看，高校的课堂教学几乎跟中小学的课堂教学没有什么差别。唯有研究思维培养才更符合高校的人才培养规律。中小学大多没有研究思维培养的意识，以致学生到了大学甚至研究生阶段，依然非常缺乏研究思维。大学生最基本的素质是具备独立学习和问题研究的能力。对于艺术设计专业的学生来说，分析问题、研究问题、解决问题是艺术设计创作和创新的基础。艺术设计专业课以技能培养为主，不注重研究思维的培养；而在艺术史论课上，研究思维培养却可以贯穿整个课程，学生可以从艺术史的角度来看艺术的发生、创作和发展过程，并由此提高学术研究意识。第二，符合“用较少的课时，达到最好的教学效果”的要求。一方面，在大多高校艺术设计专业的课程设置中，专业课时量占较大的比重，而作为基础课的艺术史论课一般课时安排较少，通常是在大学一二年级开设。在目前一般大学的低年级基础课教学中，英语、体育、政治、中国近现代史等必修课程往往占据一学期的主要学时，这样，留给专业基础课的课时就非常有限。另一方面，艺术史的广度和深度是无限的。在有限的课时里，所教授的内容要涵盖中外艺术史的大部分知识是有难度的。知识输出型教学重在知识的教授，因此“获得多少知识点”就成了教学效果的一个评估指标，而有限的课时是这个教学指标的瓶颈。研究思维培养导向的教学则可以轻松化解这个难题，因为学生对研究方法的掌握和研究思维的建立，可以使知识的获得、选择与利用变得长期有效。第三，符合基础理论课教学和专业设计实践结合的要求。高校课堂教学不能仅局限于知识和技能的教授，艺术设计专业教学更应培养学生成为具有独立研究、思考和创作能力的人才。研究思维培养导向的艺术史教学，可以从艺术、历史、文化、政治、宗教等多维度出发，帮助学生成为有独立思考能力的人，进而成为有独立创造能力的设计师。

三、教学实践：教学各环节的改进

（一）教师教授方法的改进

在发展性课堂教学中，教师从课堂的主角身份转变为课堂的引导者和支持者。教师无需在意自己讲得有多好，而要把重点放在引导学生的思维和潜能。碰到针锋相对的讨论或问题时，教师在教学心理上不是要用自己的权威去压制学生，而是要以谦卑与宽和的心态，激发其展开更深入的思考。在具体的教学手段上，教师应力图做到以下五点：第一，教学语言口语化，尽量使用易懂易记的语言讲解枯燥难懂的学术内容，让学生把握艺术史的整体脉络与课程重点；第二，注重图例分析，训练学生的记忆能力与观察分析能力；第三，多采用问题启发式教学，以问题吸引学生的课堂注意力，并培养学生对知识的重点掌控能力和问题研究能力；第四，运用艺术史上艺术作品的古今、中外对比，提升学生对艺术史的整体理解与融会贯通的能力；第五，强调学有所用，培养发散思维和设计思维，开发学生的想象力和创造力，提高其设计创作能力。

（二）学生的课堂讲解与分享

学生在课堂上以PPT课件形式进行讲解和分享是课程设计的一个必要环节。在笔者的教学课堂上，笔者负责教授艺术史的整体内容，而学生负责讲解艺术史上的一个知识点，即某时期的某个艺术流派，或某位艺术家作品的分析。学生的讲解不仅能反映他们在课外自主学习的能力与学习效果，也能够使他们加深印象与发现问题。对教师而言，根据学生的讲解情况，可以补充教学内容、及时发现和解决学生的学习问题。这样即使是一名教师教授不同班级，也可以掌握每个班级中每个学生的学习情况，并采取灵活多样的教学方式。此外，有的学生学习态度认真，在课外下了大功夫，他们所呈现的讲解内容往往非常丰富，对其他同学也能起到积极的激励作用。对于学生的讲解有几项基本的要求：首先，学生选择的讲解内容要与教师的教学进度保持一致，要在课前先掌握这些知识，杜绝讲解时照念大段文字；其次，学生在学习和讲解的时候，必须从一个问题出发，把握一个中心，所讲解内容不求多，而求重点突出、思路清晰；最后，鼓励通过简短的视频资料来丰富所讲解的内容。

（三）课外考察

鼓励学生课外进行各种实地考察，如参观博物馆、艺术馆、艺术院校的展览馆、艺术区画廊等。课外考察的要求主要有四个方面：一是考察前和考察后的学习研究工作。以学习中国园林史的学生考察颐和园为例，在考察前应阅读教材中关于颐和园兴建与演变的历史，掌握各时期的园林规划平面图，并观看一些关于颐和园的视频。二是有主题地进行考察。以学习中国建筑史的学生考察北京故宫为例，可以有意识地重点考察故宫的规划布局与主轴线设计、建筑中的伦理规制、宫与殿、大门和门院、屋顶与脊兽、建筑与花园等；三是以思维导图的形式提交考察报告。学生自由选择一个能表达自己研究思路的思维导图，根据教材内容和网上的辅助学习资料，结合具体考察经验与实地照片，以图文结合的方式，反映课外学习研究与考察的结果，如需要也可以配上自己手绘的图例；四是根据考察和研究设计创作方案，画出草图或实际效果图。

（四）课程考核

按照高校理论课的教学要求，艺术史论课的考核应是提交论文报告，但真正潜心于撰写研究报告的学生只占少数。笔者经过多年课程考核的实践与总结，发现以闭卷的形式进行考核能够取得较好的效果。虽是闭卷考试，但试题的设计不是传统的选择、填空、名词解释题等。试题应是一个大题，侧重于考核以下三点：一是注重学生对教材范围内的艺术史纲要的掌握，要求学生能掌握艺术史的主要脉络，并进行艺术古今中外的对比；二是能用艺术史的眼光来分析当代艺术的问题；三是能从所学知识中有所领悟，并应用到自己的设计创作中。通过课程考核的特别设计，能督促学生从宏观上把握艺术史的发展脉络和重点，并从学术研究的层面来思考艺术的问题，同时有助于开发艺术设计的创作思维。

（五）网络课程

艺术史论课程可以配套建设网络课程。如果教师在不同的学期教授不同的艺术史论课，并建设有相应的网络课程的话，这些艺术史论课程可以在网络上构成一个课程体系。如笔者建设有中外工艺艺术史、中国建筑史和中国园林史的网络课程，这些课程的教学资料可以在网络上共享，互为补充，不仅能提供课堂教学的基础资料，也为学生的课外学习提供了丰富的资源。

美术考察报告范文篇6

一是继续落实老干部政治待遇。今年在完善工作制度的基础上，进一步完善了老干部学习点名制度，阅文、参加重要会议制度，通报情况制度，征求意见、联系老干部、组织老干部参观考察等8个方面的制度，继续坚持每月2次的老干部政治理论学习和党员组织生活日制度。年内根据县委政府要求组织四十多名老干部参加省市组织部门来瓜工作组和县上四大班子组织的各类重要会议，参政议政，如实反映情况，谏言献策。

二是在老干部活动中心建立了影视厅，开展精品电影欣赏活动，坚持每月为老干部放映两场反映革命历史、革命战争史、新中国建设史等精品老片。

三是筹资近2万元，坚持为38名离休干部和66名副县级以上退休干部（包括享受副县级待遇的干部），每人订阅《中国老年报》、《老年博览》，为110名退休科级干部订阅《老年博览》等杂志的报刊订阅制度。为160名老党员、老干部订阅《求是》、《党的建设》、《*日报》、《*日报》、《半月谈》等报刊杂志，还给120名在*居住的老干部人手1册《*县情研究》。

四是组织了近年来规模较大、行程较远、观摩内容较为广泛的老干部集体外出观摩活动，x月23-24日组成120人的老干部考察团，赴*、*x、*、*4县市实地参观了19个社会经济发展项目。其中，市县级园区建设项目6个，市政广场建设项目3个，水上景点及城区引水入城工程3个，新农村建设人居示范点2个，旅游景点3个，国企生态酿酒企业1个，市级成果展1个。并向县委提交了考察报告。

五是响应县委政府号召，组织广大老干部积极开展各类文化体育活动。1、除日常的文体娱乐活动外，每日组织有利于老干部身心健康的健身操、打太极拳、太极棍、舞剑等晨练活动。每日活动人数超过80人。2、每年精心举办老干部春秋两届运动会及中秋茶话会，4月份，在春暖花开的季节，除了举行传统的适合老年人参与的麻将、套圈、象棋、乒乓球、投镖、门球等10个比赛项目外,还特别增加了农家园集体踏春游、绿色军营游、老年拔河、以及自然健身走、定点投蓝比赛等公共户外运动项目，秋季运动会恰逢中秋我们又增加了猜灯谜等项目。3、坚持利用“五一”、“七一”、“十一”、“中秋”等节假日举办猜灯谜、健身舞会、歌咏会等有利于老年人身心健康的文化活动，今年“5.1”组建的85人的“老干部合唱团”，在4月30日晚上举行的全县庆“5.1”歌咏比赛中，获得大赛组委会三等奖，并获得比赛组委会2000元的现金奖励。4、组织五名老干部踊跃参加了县城“庆5.1、迎*”摄影、美术、书法大赛，其中有*x、*x、*x3同志5幅作品获县级组委会二、三等奖并选送市上巡展。

六是积极组织献爱心活动，为*地震灾区捐款800元，表达了老干部的心愿。

七是通过多渠道协调，将15名企业离休干部遗属生活费列入财政供给渠道。

八是在春季全县副科级以上老干部体检的基础上建立了老干部医疗健康档案，为全面观测掌握老干部健康状况建立了第一手基础资料。

九是参与了9名老干部的善后事宜，把党和政府对老干部的关怀善始善终地体现出来，坚持下去。

十是精心安排，筹办了春节团拜会。在“春节”到来前半月即着手筹划团拜会方案，按照方案对全县近百名离休和县级退休干部、147名退休科级干部、46名老干部遗属进行了集中和个别走访慰问，发放慰问金13.1万元，努力把党和政府对老干部的生活待遇落到实处。

十一是认真处理老同志来信、来访和来电工作。今年我们共接待和收到老同志来信、来访和来电40多人次，我们逐个给予协调解决，做到了件件有答复，老干部反映良好。全年无老干部群访和越级上访事件发生。

二、抓基础建设，提高整体素质

一是注重建设学习型的领导班子。以创建和谐领导班子为目标，加强班子的民主作风建设，结合在全县范围开展的治慢工程、廉政建设工程、举旗帜亮明灯及作风建设集中教育活动、努力做到领导班子先学一步，政治素质、文化素质、理论素质、党性觉悟先人一步，从而带动和组织全局干部职工形成良好的学习风气，年内结合单位搬迁，从紧处着手实现了人手一台电脑，通过自办电脑扫盲班实现了无纸化办公。

二是注重了制度建设，进一步建立健全和完善了本单位的15项规章制度。完善和规范了党支部会议、民主生活会、组织生活会等会议记录及党员评议、各类党性实践活动记录，建立了较为详细的老干局党支部党员联系卡，严格按照党章规定收缴党费，在新的党费标准调整后，对老干部支部每个党员的党费重新计算后公布，并按要求及时上缴。

四是联系工作实际，年初将本局工作情况和干部职工个人工作情况用调查问卷的形式交于广大老干部讨论、评论并打“钩”，把制定实施的定期走访老干部的分片包干责任制度当作治慢的主要内容，取得了工作实效。

三、创造条件，积极为老干部做好服务工作

一是年初制定了外树形象、内强素质的“强基”工程，对老干部工作提出了更高的目标和要求,在局内建立了严格的老干部联系制度，在坚持重大节日、老干部有病住院期间进行上门走访慰问制度的基础上，按照年初制定的综合目标管理责任书规定的考核内容，将全县2*名老干部分片包干纳入内部职工动态服务的联系范围。年内，在对全部离退休老干部2次普访的基础上，又走访慰问因病老干部和老干部遗属30多人次，与老干部电话交流300余次，基本上把老干部可能上访的问题处理在了萌芽状态。

二是为了进一步了解老干部的心声，更好地丰富老干部活动内容，为87名老干部发放了《离退休老干部参加政治学习和社会活动、参与文化和体育活动愿望调查表》，内容涉及老干部身体健康状况、家庭生活状况、参加政治文化学习、社会活动、文化艺术活动、体育活动、外出参观考察旅游、对老干局工作及职工工作作风评价等8个类型共65个方面的问卷调查，进行了互动交心，使我局对每个老干部的个人特点特长、参与活动的愿望、开展

各项活动的计划、参加活动人员、组织活动的方式和规模做到了心中有数。

三是进一步发挥老干部活动场所的阵地作用。老干局在经费十分困难的情况下，筹措资金对老干部活动中心进行了全面的维修和粉刷，建立了老干部影视厅，增加了10套桌椅和二个阅报架，购置图书100本，备齐了麻将、象棋等娱乐用具。多次调整老干部活动中心活动布局，使现有的会议室、图书阅文室、室、乒乓球室、电子阅览室、门球场等活动场所物尽其用，实现了无间断开放，基本满足了老干部的日常精神文化生活需要。

四是加强了老干部工作的宣传、信息调研工作。及时报道了今年以来开展的一些重要活动，先后向县委及上级业务部门提交了专题调查报告2篇，向县委办、县广播电台报送信息稿件26篇，向省市《老干部信息》投稿12篇，被县委转发老干部外地考察报告1篇，县广播电视台采用了11篇，市委老干局《老干部工作信息》采用2篇，超额完成了县委宣传部门规定的信息投递任务。

五是不失时机地做好了老干部活动中心緑化美化工作，巩固了“花园式单位”和“文明单位”荣誉。搬迁后又对新的活动场所布局进行了部分调整和完善。

六是实现了老干局及老干部活动中心的整体搬迁，经过县委组织部和局内努力，在对原活动中心反复评估并向组织部部门提出搬迁建议后，经部里努力并经县委县政府领导同意，老干局及老干部活动中心于x月中旬整体搬迁至县人力资源市场，使局内办公条件和老干部活动条件整体上了一个新台阶。

七是在老干部活动中心新址购置部分灯光音响视听设备，初步建立起有一定质量的老干部影视厅，开始为老干部提供丰富多彩的学习娱乐生活。

四、健全和完善关工组织、有效开展关工工作

一是召开了关工委专题会议，制定出了《*县关心下一代工作委员会2009年度重点工作安排》和《*县2009年全年关心下一代活动安排表》，将今年关工工作涉及的具体内容、工作范围及步骤、工作要求、活动内容、活动时间、责任单位及责任人等项目用表格的形式落实到相关部门和相关责任人。相继下发了《关于进一步健全和完善全县关心下一代工作组织机构的通知》、《关于在全县中小学开展孝敬教育和评选表彰“尊亲”、“感恩”小孝星活动的通知》、《关于成立“青少年教育报告团”和“青少年教育关爱团”的通知》等四个关工委文件。成立了由15名老干部组成的“青少年教育报告团”、“青少年教育关爱团”、报告团下设青少年思想道德教育组、青少年法制教育组和青少年文化科技教育组，按相应分工积极开展了工作。

二是利用寒假举办了革命传统教育周，请德高望重的关工委领导和有专业阅历的学者给小学生做《了解*、热爱家乡》报告和西路军血战河西的报告，四个社区近千名小学生参加了活动，受到了教育。

三是在“清明节”到来之际，与团县委、教育部门和河南大学“大学生志愿者”联合在纪念塔举办纪念活动，组织“老红军”、“老八路”及老干部“爱心使者”与3000名中小学生联欢，接受少先队员敬戴红领巾，为青少年讲革命传统，为少先队员护队等活动。

四是在关工委的倡导下，主动帮助和挽救失足青少年，县关工委、团委、妇联以及*x4个社区的负责人及相关工作人员20余人，到看守所入监探望帮教被收监改造的数十名失足青少年。

五是在县城举办了革命理想教育电影周活动，在县电影院连续放映了反映西路军血战河西的历史故事片《西风烈》10场次，县城10所中小学的10000多名青少年参与了活动。

五、外树形象、内强素质、提高职工整体业务技能

一是重点强化了业务技能方面的学习，按照年初制定的全局职工计算机培训计划，在原有5台电脑基础上，又新购2台电脑，保证了人手1台电脑，实现了无纸化办公条件。

二是以提高职工业务技能为重点，先后派出三名同志参加市县公务员培训和工勤人员技能培训，加大党的思想路线、方针政策、老干部政策法规、党的最新理论成果的学习，职工全部参加了县内两种类型的政治综合考试。

六、其他工作

一是按要求完成了县委、县政府交办的接待*、*、*x、*等县市300余名老干部及领导来我县参观考察的接待任务及其他工作任务。

二是年内向省上争取困难企业离退休干部医疗补助资金2万元已到位。

三是在城南集中整治工作中投资2000元，全面完成了县、镇综治委、政法部门的综治工作年度分解任务。

四是按单位包抓的帮扶项目我局及时制定本单位四包增收帮扶计划，单位积极筹措资金2000元、为包抓的社区以每个社区500元分发到四个社区。科级干部为福利社区送去一吨取暖用煤票，4名职工集资400元为困难户买煤0.6吨。

七、存在的问题与不足

回顾来的工作，我们在加强基础建设、落实老干部两项待遇、为老干部做好服务工作、提高整体服务水平上做了一些工作，但距离上级的要求和老干部的愿望和工作发展的速度还有一定的差距，主要表现在；

1、支部建设及各项规章制度抓落实上还有欠缺，支部活动开展的不够及时。

2、各级关工委的工作与发展还不平衡，需不断加强自身建设，不断提高对关工工作的思想认识，求真务实，把各级关工工作落到实处。

3、服务老干部工作还不够到位，分片入户责任制落实还不彻底。

4、职工无纸办公技能和整体文秘写作技能还需进一步提高。

美术考察报告范文篇7

一、抓基础建设，提高整体素质

一是注重建设学习型的领导班子。以创建和谐领导班子为目标，加强班子的民主作风建设，结合在全县范围开展的治慢工程、廉政建设工程、举旗帜亮明灯及作风建设集中教育活动、努力做到领导班子先学一步，政治素质、文化素质、理论素质、党性觉悟先人一步，从而带动和组织全局干部职工形成良好的学习风气，年内结合单位搬迁，从紧处着手实现了人手一台电脑，通过自办电脑扫盲班实现了无纸化办公。

二是注重了制度建设，进一步建立健全和完善了本单位的15项规章制度。完善和规范了党支部会议、民主生活会、组织生活会等会议记录及党员评议、各类党性实践活动记录，建立了较为详细的老干局党支部党员联系卡，严格按照党章规定收缴党费，在新的党费标准调整后，对老干部支部每个党员的党费重新计算后公布，并按要求及时上缴。

三是联系工作实际，年初将本局工作情况和干部职工个人工作情况用调查问卷的形式交于广大老干部讨论、评论并打“钩”，把制定实施的定期走访老干部的分片包干责任制度当作治慢的主要内容，取得了工作实效。

二、抓工作重点，进一步落实老干部“两项待遇”

一是继续落实老干部政治待遇。今年在完善工作制度的基础上，进一步完善了老干部学习点名制度，阅文、参加重要会议制度，通报情况制度，征求意见、联系老干部、组织老干部参观考察等8个方面的制度，继续坚持每月2次的老干部政治理论学习和党员组织生活日制度。年内根据县委政府要求组织四十多名老干部参加省市组织部门来瓜工作组和县上四大班子组织的各类重要会议，参政议政，如实反映情况，谏言献策。

二是在老干部活动中心建立了影视厅，开展精品电影欣赏活动，坚持每月为老干部放映两场反映革命历史、革命战争史、新中国建设史等精品老片。

三是筹资近2万元，坚持为38名离休干部和66名副县级以上退休干部(包括享受副县级待遇的干部)，每人订阅《中国老年报》、《老年博览》，为110名退休科级干部订阅《老年博览》等杂志的报刊订阅制度。为160名老党员、老干部订阅《求是》、《党的建设》、《xx日报》、《xx日报》、《半月谈》等报刊杂志，还给120名在xx居住的老干部人手1册《xx县情研究》。

四是组织了近年来规模较大、行程较远、观摩内容较为广泛的老干部集体外出观摩活动，x月23-24日组成120人的老干部考察团，赴xx、xxx、xx、xx4县市实地参观了19个社会经济发展项目。其中，市县级园区建设项目6个，市政广场建设项目3个，水上景点及城区引水入城工程3个，新农村建设人居示范点2个，旅游景点3个，国企生态酿酒企业1个，市级成果展1个。并向县委提交了考察报告。

五是响应县委政府号召，组织广大老干部积极开展各类文化体育活动。1、除日常的文体娱乐活动外，每日组织有利于老干部身心健康的健身操、打太极拳、太极棍、舞剑等晨练活动。每日活动人数超过80人。2、每年精心举办老干部春秋两届运动会及中秋茶话会，4月份，在春暖花开的季节，除了举行传统的适合老年人参与的麻将、套圈、象棋、乒乓球、投镖、门球等10个比赛项目外,还特别增加了农家园集体踏春游、绿色军营游、老年拔河、以及自然健身走、定点投蓝比赛等公共户外运动项目，秋季运动会恰逢中秋我们又增加了猜灯谜等项目。3、坚持利用“五一”、“七一”、“十一”、“中秋”等节假日举办猜灯谜、健身舞会、歌咏会等有利于老年人身心健康的文化活动，今年“5.1”组建的85人的“老干部合唱团”，在4月30日晚上举行的全县庆“5.1”歌咏比赛中，获得大赛组委会三等奖，并获得比赛组委会2000元的现金奖励。4、组织五名老干部踊跃参加了县城“庆5.1、迎xx”摄影、美术、书法大赛，其中有xxx、xxx、xxx3同志5幅作品获县级组委会二、三等奖并选送市上巡展。

六是积极组织献爱心活动，为xx地震灾区捐款800元，表达了老干部的心愿。

七是通过多渠道协调，将15名企业离休干部遗属生活费列入财政供给渠道。

八是在春季全县副科级以上老干部体检的基础上建立了老干部医疗健康档案，为全面观测掌握老干部健康状况建立了第一手基础资料。

九是参与了9名老干部的善后事宜，把党和政府对老干部的关怀善始善终地体现出来，坚持下去。

十是精心安排，筹办了春节团拜会。在“春节”到来前半月即着手筹划团拜会方案，按照方案对全县近百名离休和县级退休干部、147名退休科级干部、46名老干部遗属进行了集中和个别走访慰问，发放慰问金13.1万元，努力把党和政府对老干部的生活待遇落到实处。

十一是认真处理老同志来信、来访和来电工作。今年我们共接待和收到老同志来信、来访和来电40多人次，我们逐个给予协调解决，做到了件件有答复，老干部反映良好。全年无老干部群访和越级上访事件发生。

三、创造条件，积极为老干部做好服务工作

一是年初制定了外树形象、内强素质的“强基”工程，对老干部工作提出了更高的目标和要求,在局内建立了严格的老干部联系制度，在坚持重大节日、老干部有病住院期间进行上门走访慰问制度的基础上，按照年初制定的综合目标管理责任书规定的考核内容，将全县208名老干部分片包干纳入内部职工动态服务的联系范围。年内，在对全部离退休老干部2次普访的基础上，又走访慰问因病老干部和老干部遗属30多人次，与老干部电话交流300余次，基本上把老干部可能上访的问题处理在了萌芽状态。

二是为了进一步了解老干部的心声，更好地丰富老干部活动内容，为87名老干部发放了《离退休老干部参加政治学习和社会活动、参与文化和体育活动愿望调查表》，内容涉及老干部身体健康状况、家庭生活状况、参加政治文化学习、社会活动、文化艺术活动、体育活动、外出参观考察旅游、对老干局工作及职工工作作风评价等8个类型共65个方面的问卷调查，进行了互动交心，使我局对每个老干部的个人特点特长、参与活动的愿望、开展各项活动的计划、参加活动人员、组织活动的方式和规模做到了心中有数。

三是进一步发挥老干部活动场所的阵地作用。老干局在经费十分困难的情况下，筹措资金对老干部活动中心进行了全面的维修和粉刷，建立了老干部影视厅，增加了10套桌椅和二个阅报架，购置图书100本，备齐了麻将、象棋等娱乐用具。多次调整老干部活动中心活动布局，使现有的会议室、图书阅文室、室、乒乓球室、电子阅览室、门球场等活动场所物尽其用，实现了无间断开放，基本满足了老干部的日常精神文化生活需要。

四是加强了老干部工作的宣传、信息调研工作。及时报道了今年以来开展的一些重要活动，先后向县委及上级业务部门提交了专题调查报告2篇，向县委办、县广播电台报送信息稿件26篇，向省市《老干部信息》投稿12篇，被县委转发老干部外地考察报告1篇，县广播电视台采用了11篇，市委老干局《老干部工作信息》采用2篇，超额完成了县委宣传部门规定的信息投递任务。

五是不失时机地做好了老干部活动中心緑化美化工作，巩固了“花园式单位”和“文明单位”荣誉。搬迁后又对新的活动场所布局进行了部分调整和完善。

六是实现了老干局及老干部活动中心的整体搬迁，经过县委组织部和局内努力，在对原活动中心反复评估并向组织部部门提出搬迁建议后，经部里努力并经县委县政府领导同意，老干局及老干部活动中心于x月中旬整体搬迁至县人力资源市场，使局内办公条件和老干部活动条件整体上了一个新台阶。

七是在老干部活动中心新址购置部分灯光音响视听设备，初步建立起有一定质量的老干部影视厅，开始为老干部提供丰富多彩的学习娱乐生活。

四、健全和完善关工组织、有效开展关工工作

一是召开了关工委专题会议，制定出了《xx县关心下一代工作委员会2009年度重点工作安排》和《xx县2009年全年关心下一代活动安排表》，将今年关工工作涉及的具体内容、工作范围及步骤、工作要求、活动内容、活动时间、责任单位及责任人等项目用表格的形式落实到相关部门和相关责任人。相继下发了《关于进一步健全和完善全县关心下一代工作组织机构的通知》、《关于在全县中小学开展孝敬教育和评选表彰“尊亲”、“感恩”小孝星活动的通知》、《关于成立“青少年教育报告团”和“青少年教育关爱团”的通知》等四个关工委文件。成立了由15名老干部组成的“青少年教育报告团”、“青少年教育关爱团”、报告团下设青少年思想道德教育组、青少年法制教育组和青少年文化科技教育组，按相应分工积极开展了工作。

二是利用寒假举办了革命传统教育周，请德高望重的关工委领导和有专业阅历的学者给小学生做《了解xx、热爱家乡》报告和西路军血战河西的报告，四个社区近千名小学生参加了活动，受到了教育。

三是在“清明节”到来之际，与团县委、教育部门和河南大学“大学生志愿者”联合在纪念塔举办纪念活动，组织“老红军”、“老八路”及老干部“爱心使者”与3000名中小学生联欢，接受少先队员敬戴红领巾，为青少年讲革命传统，为少先队员护队等活动。

四是在关工委的倡导下，主动帮助和挽救失足青少年，县关工委、团委、妇联以及xxx4个社区的负责人及相关工作人员20余人，到看守所入监探望帮教被收监改造的数十名失足青少年。

五是在县城举办了革命理想教育电影周活动，在县电影院连续放映了反映西路军血战河西的历史故事片《西风烈》10场次，县城10所中小学的10000多名青少年参与了活动。

五、外树形象、内强素质、提高职工整体业务技能

一是重点强化了业务技能方面的学习，按照年初制定的全局职工计算机培训计划，在原有5台电脑基础上，又新购2台电脑，保证了人手1台电脑，实现了无纸化办公条件。

二是以提高职工业务技能为重点，先后派出三名同志参加市县公务员培训和工勤人员技能培训，加大党的思想路线、方针政策、老干部政策法规、党的最新理论成果的学习，职工全部参加了县内两种类型的政治综合考试。

六、其他工作

一是按要求完成了县委、县政府交办的接待xx、xx、xxx、xx等县市300余名老干部及领导来我县参观考察的接待任务及其他工作任务。

二是年内向省上争取困难企业离退休干部医疗补助资金2万元已到位。

三是在城南集中整治工作中投资2000元，全面完成了县、镇综治委、政法部门的综治工作年度分解任务。

四是按单位包抓的帮扶项目我局及时制定本单位四包增收帮扶计划，单位积极筹措资金2000元、为包抓的社区以每个社区500元分发到四个社区。科级干部为福利社区送去一吨取暖用煤票，4名职工集资400元为困难户买煤0.6吨。

七、存在的问题与不足

回顾上半年来的工作，我们在加强基础建设、落实老干部两项待遇、为老干部做好服务工作、提高整体服务水平上做了一些工作，但距离上级的要求和老干部的愿望和工作发展的速度还有一定的差距，主要表现在;

1、支部建设及各项规章制度抓落实上还有欠缺，支部活动开展的不够及时。

2、各级关工委的工作与发展还不平衡，需不断加强自身建设，不断提高对关工工作的思想认识，求真务实，把各级关工工作落到实处。

3、服务老干部工作还不够到位，分片入户责任制落实还不彻底。

4、职工无纸办公技能和整体文秘写作技能还需进一步提高。

美术考察报告范文篇8

一、抓基础建设，提高整体素质

一是注重建设学习型的领导班子。以创建和谐领导班子为目标，加强班子的民主作风建设，结合在全县范围开展的治慢工程、廉政建设工程、举旗帜亮明灯及作风建设集中教育活动、努力做到领导班子先学一步，政治素质、文化素质、理论素质、党性觉悟先人一步，从而带动和组织全局干部职工形成良好的学习风气，年内结合单位搬迁，从紧处着手实现了人手一台电脑，通过自办电脑扫盲班实现了无纸化办公。

二是注重了制度建设，进一步建立健全和完善了本单位的15项规章制度。完善和规范了党支部会议、民主生活会、组织生活会等会议记录及党员评议、各类党性实践活动记录，建立了较为详细的老干局党支部党员联系卡，严格按照党章规定收缴党费，在新的党费标准调整后，对老干部支部每个党员的党费重新计算后公布，并按要求及时上缴。

三是联系工作实际，年初将本局工作情况和干部职工个人工作情况用调查问卷的形式交于广大老干部讨论、评论并打“钩”，把制定实施的定期走访老干部的分片包干责任制度当作治慢的主要内容，取得了工作实效。

二、抓工作重点，进一步落实老干部“两项待遇”

一是继续落实老干部政治待遇。今年在完善工作制度的基础上，进一步完善了老干部学习点名制度，阅文、参加重要会议制度，通报情况制度，征求意见、联系老干部、组织老干部参观考察等8个方面的制度，继续坚持每月2次的老干部政治理论学习和党员组织生活日制度。年内根据县委政府要求组织四十多名老干部参加省市组织部门来瓜工作组和县上四大班子组织的各类重要会议，参政议政，如实反映情况，谏言献策。

二是在老干部活动中心建立了影视厅，开展精品电影欣赏活动，坚持每月为老干部放映两场反映革命历史、革命战争史、新中国建设史等精品老片。

三是筹资近2万元，坚持为38名离休干部和66名副县级以上退休干部(包括享受副县级待遇的干部)，每人订阅《中国老年报》、《老年博览》，为110名退休科级干部订阅《老年博览》等杂志的报刊订阅制度。为160名老党员、老干部订阅《求是》、《党的建设》、《xx日报》、《xx日报》、《半月谈》等报刊杂志，还给120名在xx居住的老干部人手1册《xx县情研究》。

四是组织了近年来规模较大、行程较远、观摩内容较为广泛的老干部集体外出观摩活动，x月23-24日组成120人的老干部考察团，赴xx、xxx、xx、xx4县市实地参观了19个社会经济发展项目。其中，市县级园区建设项目6个，市政广场建设项目3个，水上景点及城区引水入城工程3个，新农村建设人居示范点2个，旅游景点3个，国企生态酿酒企业1个，市级成果展1个。并向县委提交了考察报告。

五是响应县委政府号召，组织广大老干部积极开展各类文化体育活动。1、除日常的文体娱乐活动外，每日组织有利于老干部身心健康的健身操、打太极拳、太极棍、舞剑等晨练活动。每日活动人数超过80人。2、每年精心举办老干部春秋两届运动会及中秋茶话会，4月份，在春暖花开的季节，除了举行传统的适合老年人参与的麻将、套圈、象棋、乒乓球、投镖、门球等10个比赛项目外,还特别增加了农家园集体踏春游、绿色军营游、老年拔河、以及自然健身走、定点投蓝比赛等公共户外运动项目，秋季运动会恰逢中秋我们又增加了猜灯谜等项目。3、坚持利用“五一”、“七一”、“十一”、“中秋”等节假日举办猜灯谜、健身舞会、歌咏会等有利于老年人身心健康的文化活动，今年“5.1”组建的85人的“老干部合唱团”，在4月30日晚上举行的全县庆“5.1”歌咏比赛中，获得大赛组委会三等奖，并获得比赛组委会2000元的现金奖励。4、组织五名老干部踊跃参加了县城“庆5.1、迎xx”摄影、美术、书法大赛，其中有xxx、xxx、xxx3同志5幅作品获县级组委会二、三等奖并选送市上巡展。

六是积极组织献爱心活动，为xx地震灾区捐款800元，表达了老干部的心愿。

七是通过多渠道协调，将15名企业离休干部遗属生活费列入财政供给渠道。

八是在春季全县副科级以上老干部体检的基础上建立了老干部医疗健康档案，为全面观测掌握老干部健康状况建立了第一手基础资料。

九是参与了9名老干部的善后事宜，把党和政府对老干部的关怀善始善终地体现出来，坚持下去。

十是精心安排，筹办了春节团拜会。在“春节”到来前半月即着手筹划团拜会方案，按照方案对全县近百名离休和县级退休干部、147名退休科级干部、46名老干部遗属进行了集中和个别走访慰问，发放慰问金13.1万元，努力把党和政府对老干部的生活待遇落到实处。

十一是认真处理老同志来信、来访和来电工作。今年我们共接待和收到老同志来信、来访和来电40多人次，我们逐个给予协调解决，做到了件件有答复，老干部反映良好。全年无老干部群访和越级上访事件发生。

三、创造条件，积极为老干部做好服务工作

一是年初制定了外树形象、内强素质的“强基”工程，对老干部工作提出了更高的目标和要求,在局内建立了严格的老干部联系制度，在坚持重大节日、老干部有病住院期间进行上门走访慰问制度的基础上，按照年初制定的综合目标管理责任书规定的考核内容，将全县208名老干部分片包干纳入内部职工动态服务的联系范围。年内，在对全部离退休老干部2次普访的基础上，又走访慰问因病老干部和老干部遗属30多人次，与老干部电话交流300余次，基本上把老干部可能上访的问题处理在了萌芽状态。

二是为了进一步了解老干部的心声，更好地丰富老干部活动内容，为87名老干部发放了《离退休老干部参加政治学习和社会活动、参与文化和体育活动愿望调查表》，内容涉及老干部身体健康状况、家庭生活状况、参加政治文化学习、社会活动、文化艺术活动、体育活动、外出参观考察旅游、对老干局工作及职工工作作风评价等8个类型共65个方面的问卷调查，进行了互动交心，使我局对每个老干部的个人特点特长、参与活动的愿望、开展各项活动的计划、参加活动人员、组织活动的方式和规模做到了心中有数。

三是进一步发挥老干部活动场所的阵地作用。老干局在经费十分困难的情况下，筹措资金对老干部活动中心进行了全面的维修和粉刷，建立了老干部影视厅，增加了10套桌椅和二个阅报架，购置图书100本，备齐了麻将、象棋等娱乐用具。多次调整老干部活动中心活动布局，使现有的会议室、图书阅文室、室、乒乓球室、电子阅览室、门球场等活动场所物尽其用，实现了无间断开放，基本满足了老干部的日常精神文化生活需要。

四是加强了老干部工作的宣传、信息调研工作。及时报道了今年以来开展的一些重要活动，先后向县委及上级业务部门提交了专题调查报告2篇，向县委办、县广播电台报送信息稿件26篇，向省市《老干部信息》投稿12篇，被县委转发老干部外地考察报告1篇，县广播电视台采用了11篇，市委老干局《老干部工作信息》采用2篇，超额完成了县委宣传部门规定的信息投递任务。

五是不失时机地做好了老干部活动中心緑化美化工作，巩固了“花园式单位”和“文明单位”荣誉。搬迁后又对新的活动场所布局进行了部分调整和完善。

六是实现了老干局及老干部活动中心的整体搬迁，经过县委组织部和局内努力，在对原活动中心反复评估并向组织部部门提出搬迁建议后，经部里努力并经县委县政府领导同意，老干局及老干部活动中心于x月中旬整体搬迁至县人力资源市场，使局内办公条件和老干部活动条件整体上了一个新台阶。

七是在老干部活动中心新址购置部分灯光音响视听设备，初步建立起有一定质量的老干部影视厅，开始为老干部提供丰富多彩的学习娱乐生活。

四、健全和完善关工组织、有效开展关工工作

一是召开了关工委专题会议，制定出了《xx县关心下一代工作委员会2009年度重点工作安排》和《xx县2009年全年关心下一代活动安排表》，将今年关工工作涉及的具体内容、工作范围及步骤、工作要求、活动内容、活动时间、责任单位及责任人等项目用表格的形式落实到相关部门和相关责任人。相继下发了《关于进一步健全和完善全县关心下一代工作组织机构的通知》、《关于在全县中小学开展孝敬教育和评选表彰“尊亲”、“感恩”小孝星活动的通知》、《关于成立“青少年教育报告团”和“青少年教育关爱团”的通知》等四个关工委文件。成立了由15名老干部组成的“青少年教育报告团”、“青少年教育关爱团”、报告团下设青少年思想道德教育组、青少年法制教育组和青少年文化科技教育组，按相应分工积极开展了工作。

二是利用寒假举办了革命传统教育周，请德高望重的关工委领导和有专业阅历的学者给小学生做《了解xx、热爱家乡》报告和西路军血战河西的报告，四个社区近千名小学生参加了活动，受到了教育。

三是在“清明节”到来之际，与团县委、教育部门和河南大学“大学生志愿者”联合在纪念塔举办纪念活动，组织“老红军”、“老八路”及老干部“爱心使者”与3000名中小学生联欢，接受少先队员敬戴红领巾，为青少年讲革命传统，为少先队员护队等活动。

四是在关工委的倡导下，主动帮助和挽救失足青少年，县关工委、团委、妇联以及xxx4个社区的负责人及相关工作人员20余人，到看守所入监探望帮教被收监改造的数十名失足青少年。

五是在县城举办了革命理想教育电影周活动，在县电影院连续放映了反映西路军血战河西的历史故事片《西风烈》10场次，县城10所中小学的10000多名青少年参与了活动。

五、外树形象、内强素质、提高职工整体业务技能

一是重点强化了业务技能方面的学习，按照年初制定的全局职工计算机培训计划，在原有5台电脑基础上，又新购2台电脑，保证了人手1台电脑，实现了无纸化办公条件。

二是以提高职工业务技能为重点，先后派出三名同志参加市县公务员培训和工勤人员技能培训，加大党的思想路线、方针政策、老干部政策法规、党的最新理论成果的学习，职工全部参加了县内两种类型的政治综合考试。

六、其他工作

一是按要求完成了县委、县政府交办的接待xx、xx、xxx、xx等县市300余名老干部及领导来我县参观考察的接待任务及其他工作任务。

二是年内向省上争取困难企业离退休干部医疗补助资金2万元已到位。

三是在城南集中整治工作中投资2000元，全面完成了县、镇综治委、政法部门的综治工作年度分解任务。

四是按单位包抓的帮扶项目我局及时制定本单位四包增收帮扶计划，单位积极筹措资金2000元、为包抓的社区以每个社区500元分发到四个社区。科级干部为福利社区送去一吨取暖用煤票，4名职工集资400元为困难户买煤0.6吨。

七、存在的问题与不足

回顾上半年来的工作，我们在加强基础建设、落实老干部两项待遇、为老干部做好服务工作、提高整体服务水平上做了一些工作，但距离上级的要求和老干部的愿望和工作发展的速度还有一定的差距，主要表现在;

1、支部建设及各项规章制度抓落实上还有欠缺，支部活动开展的不够及时。

2、各级关工委的工作与发展还不平衡，需不断加强自身建设，不断提高对关工工作的思想认识，求真务实，把各级关工工作落到实处。

3、服务老干部工作还不够到位，分片入户责任制落实还不彻底。

4、职工无纸办公技能和整体文秘写作技能还需进一步提高。

美术考察报告范文篇9

一是注重建造学习型的领导班子。以创建和谐领导班子为目标，加强班子的民主作风建造，结合在全县范围开展的治慢工程、廉政建造工程、举旗帜亮明灯及作风建造集中教导活动、努力做到领导班子先学一步，政治素质、文化素质、理论素质、党性觉悟先人一步，从而带动和组织全局干部职工形成良好的学习风气，年内结合单位搬迁，从紧处着手实现了人手一台电脑，通过自办电脑扫盲班实现了无纸化办公。

二是注重了制度建造，进一步建立健全和完善了本单位的15项规章制度。完善和规范了党支部会议、民主生活会、组织生活会等会议记录及党员评议、各类党性实践活动记录，建立了较为详细的老干局党支部党员联系卡，严格按照党章规定收缴党费，在新的党费标准调动后，对老干部支部每个党员的党费重新计算后公布，并按要求及时上缴。

四是联系工作实际，年初将本局工作情况和干部职工个人工作情况用调查问卷的形式交于广大老干部讨论、评论并打“钩”，把制定实施的定期走访老干部的分片包干责任制度当作治慢的主要内容，取得了工作实效。

二、抓工作重点，进一步落实老干部“两项待遇”

一是继承落实老干部政治待遇。今年在完善工作制度的基础上，进一步完善了老干部学习点名制度，阅文、参加重要会议制度，通报情况制度，征求意见、联系老干部、组织老干部参观考察等8个方面的制度，继承保持每月2次的老干部政治理论学习和党员组织生活日制度。年内根据县委政府要求组织四十多名老干部参加省市组织部门来瓜工作组和县上四大班子组织的各类重要会议，参政议政，如实反映情况，谏言献策。

二是在老干部活动中央建立了影视厅，开展精品电影欣赏活动，保持每月为老干部放映两场反映革命历史、革命战争史、新中国建造史等精品老片。

三是筹资近2万元，保持为38名离休干部和66名副县级以上退休干部（包括享受副县级待遇的干部），每人订阅《中国老年报》、《老年博览》，为110名退休科级干部订阅《老年博览》等杂志的报刊订阅制度。为160名老党员、老干部订阅《求是》、《党的建造》、《xx日报》、《xx日报》、《半月谈》等报刊杂志，还给120名在xx居住的老干部人手1册《xx县情研究》。

四是组织了近年来规模较大、行程较远、观摩内容较为广泛的老干部集体外出观摩活动，x月23-24日组成120人的老干部考察团，赴xx、xxx、xx、xx4县市实地参观了19个社会经济发展项目。其中，市县级园区建造项目6个，市政广场建造项目3个，水上景点及城区引水入城工程3个，新农村建造人居示范点2个，旅游景点3个，国企生态酿酒企业1个，市级成果展1个。并向县委提交了考察报告。

五是响应县委政府号召，组织广大老干部积极开展各类文化体育活动。1、除日常的文体娱乐活动外，每日组织有利于老干部身心健康的健身操、打太极拳、太极棍、舞剑等晨练活动。每日活动人数超过80人。2、每年精心举办老干部春秋两届运动会及中秋茶话会，4月份，在春暖花开的季节，除了举行传统的适合老年人参与的麻将、套圈、象棋、乒乓球、投镖、门球等10个比赛项目外,还非凡增加了农家园集体踏春游、绿色军营游、老年拔河、以及自然健身走、定点投蓝比赛等公共户外运动项目，秋季运动会恰逢中秋我们又增加了猜灯谜等项目。3、保持利用“五一”、“七一”、“十一”、“中秋”等节假日举办猜灯谜、健身舞会、歌咏会等有利于老年人身心健康的文化活动，今年“5.1”组建的85人的“老干部合唱团”，在4月30日晚上举行的全县庆“5.1”歌咏比赛中，获得大赛组委会三等奖，并获得比赛组委会2009元的现金奖励。4、组织五名老干部踊跃参加了县城“庆5.1、迎xx”摄影、美术、书法大赛，其中有xxx、xxx、xxx3同志5幅作品获县级组委会二、三等奖并选送市上巡展。

六是积极组织献爱心活动，为xx地震灾区捐款800元，表达了老干部的心愿。

七是通过多渠道调解，将15名企业离休干部遗属生活费列入财政供给渠道。

八是在春季全县副科级以上老干部体检的基础上建立了老干部医疗健康档案，为全面观测把握老干部健康状况建立了第一手基础资料。

九是参与了9名老干部的善后事宜，把党和政府对老干部的关怀善始善终地体现出来，保持下去。

十是精心安排，筹办了春节团拜会。在“春节”到来前半月即着手筹划团拜会方案，按照方案对全县近百名离休和县级退休干部、147名退休科级干部、46名老干部遗属进行了集中和个别走访慰问，发放慰问金13.1万元，努力把党和政府对老干部的生活待遇落到实处。

十一是认真处理老同志来信、来访和来电工作。今年我们共接待和收到老同志来信、来访和来电40多人次，我们逐个给予调解解决，做到了件件有答复，老干部反映良好。全年无老干部群访和越级上访事件发生。

三、创造条件，积极为老干部做好服务工作

一是年初制定了外树形象、内强素质的“强基”工程，对老干部工作提出了更高的目标和要求,在局内建立了严格的老干部联系制度，在保持重大节日、老干部有病住院期间进行上门走访慰问制度的基础上，按照年初制定的综合目标治理责任书规定的考核内容，将全县208名老干部分片包干纳入内部职工动态服务的联系范围。年内，在对全部离退休老干部2次普访的基础上，又走访慰问因病老干部和老干部遗属30多人次，与老干部电话交流300余次，基本上把老干部可能上访的问题处理在了萌芽状态。

二是为了进一步了解老干部的心声，更好地丰富老干部活动内容，为87名老干部发放了《离退休老干部参加政治学习和社会活动、参与文化和体育活动愿望调查表》，内容涉及老干部身体健康状况、家庭生活状况、参加政治文化学习、社会活动、文化艺术活动、体育活动、外出参观考察旅游、对老干局工作及职工工作作风评价等8个类型共65个方面的问卷调查，进行了互动交心，使我局对每个老干部的个人特点特长、参与活动的愿望、开展各项活动的计划、参加活动人员、组织活动的方式和规模做到了心中有数。

三是进一步发挥老干部活动场所的阵地作用。老干局在经费十分困难的情况下，筹措资金对老干部活动中央进行了全面的维修和粉刷，建立了老干部影视厅，增加了10套桌椅和二个阅报架，购置图书100本，备齐了麻将、象棋等娱乐用具。多次调动老干部活动中央活动布局，使现有的会议室、图书阅文室、室、乒乓球室、电子阅览室、门球场等活动场所物尽其用，实现了无间断开放，基本满足了老干部的日常精神文化生活需要。

四是加强了老干部工作的宣传、信息调研工作。及时报道了今年以来开展的一些重要活动，先后向县委及上级业务部门提交了专题调查报告2篇，向县委办、县广播电台报送信息稿件26篇，向省市《老干部信息》投稿12篇，被县委转发老干部外地考察报告1篇，县广播电视台采用了11篇，市委老干局《老干部工作信息》采用2篇，超额完成了县委宣传部门规定的信息投递任务。

五是不失时机地做好了老干部活动中央緑化美化工作，巩固了“花园式单位”和“文明单位”荣誉。搬迁后又对新的活动场所布局进行了部分调动和完善。

六是实现了老干局及老干部活动中央的整体搬迁，经过县委组织部和局内努力，在对原活动中央反复评估并向组织部部门提出搬迁建议后，经部里努力并经县委县政府领导同意，老干局及老干部活动中央于x月中旬整体搬迁至县人力资源市场，使局内办公条件和老干部活动条件整体上了一个新台阶。

七是在老干部活动中央新址购置部分灯光音响视听设备，初步建立起有一定质量的老干部影视厅，开始为老干部提供丰富多彩的学习娱乐生活。

四、健全和完善关工组织、有效开展关工工作

一是召开了关工委专题会议，制定出了《xx县关心下一代工作委员会2009年度重点工作安排》和《xx县2009年全年关心下一代活动安排表》，将今年关工工作涉及的详细内容、工作范围及步骤、工作要求、活动内容、活动时间、责任单位及责任人等项目用表格的形式落实到相关部门和相关责任人。相继下发了《关于进一步健全和完善全县关心下一代工作组织机构的通知》、《关于在全县中小学开展孝敬教导和评选表彰“尊亲”、“感恩”小孝星活动的通知》、《关于成立“青少年教导报告团”和“青少年教导关爱团”的通知》等四个关工委文件。成立了由15名老干部组成的“青少年教导报告团”、“青少年教导关爱团”、报告团下设青少年思想道德教导组、青少年法制教导组和青少年文化科技教导组，按相应分工积极开展了工作。

二是利用寒假举办了革命传统教导周，请德高望重的关工委领导和有专业阅历的学者给小学生做《了解xx、热爱家乡》报告和西路军血战河西的报告，四个社区近千名小学生参加了活动，受到了教导。

三是在“清明节”到来之际，与团县委、教导部门和河南大学“大学生志愿者”联合在纪念塔举办纪念活动，组织“老红军”、“老八路”及老干部“爱心使者”与3000名中小学生联欢，接受少先队员敬戴红领巾，为青少年讲革命传统，为少先队员护队等活动。

四是在关工委的倡导下，主动帮助和挽救失足青少年，县关工委、团委、妇联以及xxx4个社区的负责人及相关工作人员20余人，到看守所入监探望帮教被收监改造的数十名失足青少年。

五是在县城举办了革命理想教导电影周活动，在县电影院连续放映了反映西路军血战河西的历史故事片《西风烈》10场次，县城10所中小学的10000多名青少年参与了活动。

五、外树形象、内强素质、提高职工整体业务技能

一是重点强化了业务技能方面的学习，按照年初制定的全局职工计算机培训计划，在原有5台电脑基础上，又新购2台电脑，保证了人手1台电脑，实现了无纸化办公条件。

二是以提高职工业务技能为重点，先后派出三名同志参加市县公务员培训和工勤人员技能培训，加大党的思想路线、目标政策、老干部政策法规、党的最新理论成果的学习，职工全部参加了县内两种类型的政治综合考试。

六、其他工作

一是按要求完成了县委、县政府交办的接待xx、xx、xxx、xx等县市300余名老干部及领导来我县参观考察的接待任务及其他工作任务。

二是年内向省上争取困难企业离退休干部医疗补助资金2万元已到位。

三是在城南集中整治工作中投资2009元，全面完成了县、镇综治委、政法部门的综治工作年度分解任务。

四是按单位包抓的帮扶项目我局及时制定本单位四包增收帮扶计划，单位积极筹措资金2009元、为包抓的社区以每个社区500元分发到四个社区。科级干部为福利社区送去一吨取暖用煤票，4名职工集资400元为困难户买煤0.6吨。

七、存在的问题与不足

回顾上半年来的工作，我们在加强基础建造、落实老干部两项待遇、为老干部做好服务工作、提高整体服务水平上做了一些工作，但距离上级的要求和老干部的愿望和工作发展的速度还有一定的差距，主要表现在；

1、支部建造及各项规章制度抓落实上还有欠缺，支部活动开展的不够及时。

2、各级关工委的工作与发展还不平衡，需不断加强自身建造，不断提高对关工工作的思想认识，求真务实，把各级关工工作落到实处。

3、服务老干部工作还不够到位，分片入户责任制落实还不彻底。

4、职工无纸办公技能和整体文秘写作技能还需进一步提高。

美术考察报告范文篇10

2009上半年，县委老干局领导班子在县委、县政府的正确领导和县委组织部以及上级业务部门的具体指导下，围绕县第十三届五次全委扩大会议及“两会”确定的中心任务和全县中心工作以及省、市老干部工作总要求，按照全县2009年老干部工作要点安排，继续落实治慢工程和老干部工作“五项工程”，落实“两项待遇”，努力丰富老干部精神文化生活，创新路、上水平、求实效，不断促进我县老干部工作上台阶，较好地完成了全年各项工作任务。

一、抓基础建设，提高整体素质

一是注重建设学习型的领导班子。以创建和谐领导班子为目标，加强班子的民主作风建设，结合在全县范围开展的治慢工程、廉政建设工程、举旗帜亮明灯及作风建设集中教育活动、努力做到领导班子先学一步，政治素质、文化素质、理论素质、党性觉悟先人一步，从而带动和组织全局干部职工形成良好的学习风气，年内结合单位搬迁，从紧处着手实现了人手一台电脑，通过自办电脑扫盲班实现了无纸化办公。

二是注重了制度建设，进一步建立健全和完善了本单位的15项规章制度。完善和规范了党支部会议、民主生活会、组织生活会等会议记录及党员评议、各类党性实践活动记录，建立了较为详细的老干局党支部党员联系卡，严格按照党章规定收缴党费，在新的党费标准调整后，对老干部支部每个党员的党费重新计算后公布，并按要求及时上缴。

四是联系工作实际，年初将本局工作情况和干部职工个人工作情况用调查问卷的形式交于广大老干部讨论、评论并打“钩”，把制定实施的定期走访老干部的分片包干责任制度当作治慢的主要内容，取得了工作实效。

二、抓工作重点，进一步落实老干部“两项待遇”

一是继续落实老干部政治待遇。今年在完善工作制度的基础上，进一步完善了老干部学习点名制度，阅文、参加重要会议制度，通报情况制度，征求意见、联系老干部、组织老干部参观考察等8个方面的制度，继续坚持每月2次的老干部政治理论学习和党员组织生活日制度。年内根据县委政府要求组织四十多名老干部参加省市组织部门来瓜工作组和县上四大班子组织的各类重要会议，参政议政，如实反映情况，谏言献策。

二是在老干部活动中心建立了影视厅，开展精品电影欣赏活动，坚持每月为老干部放映两场反映革命历史、革命战争史、新中国建设史等精品老片。

三是筹资近2万元，坚持为38名离休干部和66名副县级以上退休干部（包括享受副县级待遇的干部），每人订阅《中国老年报》、《老年博览》，为110名退休科级干部订阅《老年博览》等杂志的报刊订阅制度。为160名老党员、老干部订阅《求是》、《党的建设》、《xx日报》、《xx日报》、《半月谈》等报刊杂志，还给120名在xx居住的老干部人手1册《xx县情研究》。

四是组织了近年来规模较大、行程较远、观摩内容较为广泛的老干部集体外出观摩活动，x月23-24日组成120人的老干部考察团，赴xx、xxx、xx、xx4县市实地参观了19个社会经济发展项目。其中，市县级园区建设项目6个，市政广场建设项目3个，水上景点及城区引水入城工程3个，新农村建设人居示范点2个，旅游景点3个，国企生态酿酒企业1个，市级成果展1个。并向县委提交了考察报告。

五是响应县委政府号召，组织广大老干部积极开展各类文化体育活动。1、除日常的文体娱乐活动外，每日组织有利于老干部身心健康的健身操、打太极拳、太极棍、舞剑等晨练活动。每日活动人数超过80人。2、每年精心举办老干部春秋两届运动会及中秋茶话会，4月份，在春暖花开的季节，除了举行传统的适合老年人参与的麻将、套圈、象棋、乒乓球、投镖、门球等10个比赛项目外,还特别增加了农家园集体踏春游、绿色军营游、老年拔河、以及自然健身走、定点投蓝比赛等公共户外运动项目，秋季运动会恰逢中秋我们又增加了猜灯谜等项目。3、坚持利用“五一”、“七一”、“十一”、“中秋”等节假日举办猜灯谜、健身舞会、歌咏会等有利于老年人身心健康的文化活动，今年“5.1”组建的85人的“老干部合唱团”，在4月30日晚上举行的全县庆“5.1”歌咏比赛中，获得大赛组委会三等奖，并获得比赛组委会2000元的现金奖励。4、组织五名老干部踊跃参加了县城“庆5.1、迎xx”摄影、美术、书法大赛，其中有xxx、xxx、xxx3同志5幅作品获县级组委会二、三等奖并选送市上巡展。

六是积极组织献爱心活动，为xx地震灾区捐款800元，表达了老干部的心愿。

七是通过多渠道协调，将15名企业离休干部遗属生活费列入财政供给渠道。

八是在春季全县副科级以上老干部体检的基础上建立了老干部医疗健康档案，为全面观测掌握老干部健康状况建立了第一手基础资料。

九是参与了9名老干部的善后事宜，把党和政府对老干部的关怀善始善终地体现出来，坚持下去。

十是精心安排，筹办了春节团拜会。在“春节”到来前半月即着手筹划团拜会方案，按照方案对全县近百名离休和县级退休干部、147名退休科级干部、46名老干部遗属进行了集中和个别走访慰问，发放慰问金13.1万元，努力把党和政府对老干部的生活待遇落到实处。

十一是认真处理老同志来信、来访和来电工作。今年我们共接待和收到老同志来信、来访和来电40多人次，我们逐个给予协调解决，做到了件件有答复，老干部反映良好。全年无老干部群访和越级上访事件发生。

三、创造条件，积极为老干部做好服务工作

一是年初制定了外树形象、内强素质的“强基”工程，对老干部工作提出了更高的目标和要求,在局内建立了严格的老干部联系制度，在坚持重大节日、老干部有病住院期间进行上门走访慰问制度的基础上，按照年初制定的综合目标管理责任书规定的考核内容，将全县208名老干部分片包干纳入内部职工动态服务的联系范围。年内，在对全部离退休老干部2次普访的基础上，又走访慰问因病老干部和老干部遗属30多人次，与老干部电话交流300余次，基本上把老干部可能上访的问题处理在了萌芽状态。

二是为了进一步了解老干部的心声，更好地丰富老干部活动内容，为87名老干部发放了《离退休老干部参加政治学习和社会活动、参与文化和体育活动愿望调查表》，内容涉及老干部身体健康状况、家庭生活状况、参加政治文化学习、社会活动、文化艺术活动、体育活动、外出参观考察旅游、对老干局工作及职工工作作风评价等8个类型共65个方面的问卷调查，进行了互动交心，使我局对每个老干部的个人特点特长、参与活动的愿望、开展

各项活动的计划、参加活动人员、组织活动的方式和规模做到了心中有数。

三是进一步发挥老干部活动场所的阵地作用。老干局在经费十分困难的情况下，筹措资金对老干部活动中心进行了全面的维修和粉刷，建立了老干部影视厅，增加了10套桌椅和二个阅报架，购置图书100本，备齐了麻将、象棋等娱乐用具。多次调整老干部活动中心活动布局，使现有的会议室、图书阅文室、室、乒乓球室、电子阅览室、门球场等活动场所物尽其用，实现了无间断开放，基本满足了老干部的日常精神文化生活需要。

四是加强了老干部工作的宣传、信息调研工作。及时报道了今年以来开展的一些重要活动，先后向县委及上级业务部门提交了专题调查报告2篇，向县委办、县广播电台报送信息稿件26篇，向省市《老干部信息》投稿12篇，被县委转发老干部外地考察报告1篇，县广播电视台采用了11篇，市委老干局《老干部工作信息》采用2篇，超额完成了县委宣传部门规定的信息投递任务。

五是不失时机地做好了老干部活动中心緑化美化工作，巩固了“花园式单位”和“文明单位”荣誉。搬迁后又对新的活动场所布局进行了部分调整和完善。

六是实现了老干局及老干部活动中心的整体搬迁，经过县委组织部和局内努力，在对原活动中心反复评估并向组织部部门提出搬迁建议后，经部里努力并经县委县政府领导同意，老干局及老干部活动中心于x月中旬整体搬迁至县人力资源市场，使局内办公条件和老干部活动条件整体上了一个新台阶。

七是在老干部活动中心新址购置部分灯光音响视听设备，初步建立起有一定质量的老干部影视厅，开始为老干部提供丰富多彩的学习娱乐生活。

四、健全和完善关工组织、有效开展关工工作

一是召开了关工委专题会议，制定出了《xx县关心下一代工作委员会2009年度重点工作安排》和《xx县2009年全年关心下一代活动安排表》，将今年关工工作涉及的具体内容、工作范围及步骤、工作要求、活动内容、活动时间、责任单位及责任人等项目用表格的形式落实到相关部门和相关责任人。相继下发了《关于进一步健全和完善全县关心下一代工作组织机构的通知》、《关于在全县中小学开展孝敬教育和评选表彰“尊亲”、“感恩”小孝星活动的通知》、《关于成立“青少年教育报告团”和“青少年教育关爱团”的通知》等四个关工委文件。成立了由15名老干部组成的“青少年教育报告团”、“青少年教育关爱团”、报告团下设青少年思想道德教育组、青少年法制教育组和青少年文化科技教育组，按相应分工积极开展了工作。

二是利用寒假举办了革命传统教育周，请德高望重的关工委领导和有专业阅历的学者给小学生做《了解xx、热爱家乡》报告和西路军血战河西的报告，四个社区近千名小学生参加了活动，受到了教育。

三是在“清明节”到来之际，与团县委、教育部门和河南大学“大学生志愿者”联合在纪念塔举办纪念活动，组织“老红军”、“老八路”及老干部“爱心使者”与3000名中小学生联欢，接受少先队员敬戴红领巾，为青少年讲革命传统，为少先队员护队等活动。

四是在关工委的倡导下，主动帮助和挽救失足青少年，县关工委、团委、妇联以及xxx4个社区的负责人及相关工作人员20余人，到看守所入监探望帮教被收监改造的数十名失足青少年。

五是在县城举办了革命理想教育电影周活动，在县电影院连续放映了反映西路军血战河西的历史故事片《西风烈》10场次，县城10所中小学的10000多名青少年参与了活动。

五、外树形象、内强素质、提高职工整体业务技能

一是重点强化了业务技能方面的学习，按照年初制定的全局职工计算机培训计划，在原有5台电脑基础上，又新购2台电脑，保证了人手1台电脑，实现了无纸化办公条件。

二是以提高职工业务技能为重点，先后派出三名同志参加市县公务员培训和工勤人员技能培训，加大党的思想路线、方针政策、老干部政策法规、党的最新理论成果的学习，职工全部参加了县内两种类型的政治综合考试。

六、其他工作

一是按要求完成了县委、县政府交办的接待xx、xx、xxx、xx等县市300余名老干部及领导来我县参观考察的接待任务及其他工作任务。

二是年内向省上争取困难企业离退休干部医疗补助资金2万元已到位。

三是在城南集中整治工作中投资2000元，全面完成了县、镇综治委、政法部门的综治工作年度分解任务。

四是按单位包抓的帮扶项目我局及时制定本单位四包增收帮扶计划，单位积极筹措资金2000元、为包抓的社区以每个社区500元分发到四个社区。科级干部为福利社区送去一吨取暖用煤票，4名职工集资400元为困难户买煤0.6吨。

七、存在的问题与不足

回顾上半年来的工作，我们在加强基础建设、落实老干部两项待遇、为老干部做好服务工作、提高整体服务水平上做了一些工作，但距离上级的要求和老干部的愿望和工作发展的速度还有一定的差距，主要表现在；

1、支部建设及各项规章制度抓落实上还有欠缺，支部活动开展的不够及时。

2、各级关工委的工作与发展还不平衡，需不断加强自身建设，不断提高对关工工作的思想认识，求真务实，把各级关工工作落到实处。

3、服务老干部工作还不够到位，分片入户责任制落实还不彻底。

4、职工无纸办公技能和整体文秘写作技能还需进一步提高。