学术期刊编辑出版创新发展路径

现代科技的飞速发展极大地拓展了传媒业态空间，基于互联网、数字技术的新媒体不断涌现，深刻地改变了现代社会的信息生成、加工以及传播形式，促使传统媒体加速与新媒体融合。全媒体是在媒体融合背景下产生的一种全新的媒体概念，其在媒介信息上采用了文字、声音、图片、视频等多种表现手段，在传播形态上涵盖了广播、电视、报纸、杂志、网络新媒体等多种形态，在用户端上兼容了电视、手机、电视等多种信息接收终端，相较于单一的媒体传播，具有覆盖面广、信息传播速度快，更新频率高等诸多优势和特点［1-2］。全媒体概念的提出，深刻地改变了传媒领域的业态环境。在全媒体视域下，传统的期刊编辑出版受到了巨大的冲击，包括学术期刊的编辑出版［3］。本文以全媒体视角，就学术期刊编辑出版的创新发展进行一些探讨，以期能够为相关研究提供一些参考与借鉴。

一、全媒体时代学术期刊编辑出版面临的机遇和挑战

在全媒体时代，信息的传播突破了时间、空间的限制，甚至突破了不同领域、不同业态间的藩篱，人们既可以主动地获取任何想要的知识信息，又在被动地接收智能化的信息推送。学术期刊的受众范围相对较小，这是由其信息内容的价值特征所决定的，但这并不意味着其信息内容的传播与大众之间存在无法逾越的障碍，知识信息的广泛传播同样是学术期刊所肩负的社会使命。全媒体是在新时代环境下应运而生的信息传播新模式，这为学术期刊的编辑出版带来了全新的机遇，也带来了诸多的挑战。

（一）全媒体时代学术期刊编辑出版面临的机遇

传统的学术期刊编辑出版基本是围绕纸媒来运行的，这使得其期刊信息内容的生成、编辑出版以及发行传播等都受到这一媒介形式的影响。单从信息传播的角度来说，传统纸媒的信息传播受现实环境诸多因素的影响，成本高、效率低，传播范围受到较大局限。这在很大程度上影响了学术期刊知识信息传播的即时性、实效性。以数字化、网络化为核心的新媒体的出现，为传统学术期刊的编辑出版提供了一种全新的思路。通过对期刊编辑出版业务的数字化流程再造，学术期刊的编辑出版可以实现与新媒体的深度融合，这无疑为其媒体传播提供了更为广阔的空间，进而有效推动传统学术期刊的数字化转型、媒体融合以及全媒体传播［4］。作为一种集约型的传播形态，全媒体传播模式并不是简单地整合媒体资源，拓展传播渠道，而是以一种全新的传播业态推动媒体融合的深度发展，突破传统单一媒体在传播载体形态、传播内容形式、信息传输渠道上的局限性。这也无疑为传统学术期刊的创新发展带来了机遇。

（二）全媒体时代学术期刊编辑出版面临的挑战

全媒体时代使得传统学术期刊的编辑出版既面临机遇，也给其带来了诸多的挑战。从某种程度来说，全媒体的出现客观上成为推动学术期刊变革、创新的重要力量，迫使学术期刊站在时展的制高点重新审视自身的境况，面对时代的挑战。在当前的时代环境下，知识信息的传播已经不再是传统媒体的“专利”，互联网的出现为信息传播提供了更为广阔的空间、更为便捷的途径，传统媒体面临的挑战是全方位的，甚至可以说是颠覆性的。传统学术期刊由于其知识信息的特殊性、前沿性，在信息传播层面所受到的新媒体冲击并不是很明显。这在一定程度上降低了其对环境变化的敏感性，无论是在数字化转型、媒体融合方面，还是在创新型人才队伍建设方面，学术期刊的发展进程都落后于其他传统期刊媒体。在全媒体时代，人们阅读方式的改变深刻地影响了信息内容生成、加工以及传播形式，传统学术期刊编辑出版以纸媒为核心的模式，已经难以适应时代的发展需求。这从国内外当前学术期刊编辑出版的发展趋势可见一斑。而在满足受众需求方面，学术期刊知识内容的生成速率、编辑出版的效率以及传播发行的速度等各个方面都面临新媒体所带来的巨大挑战。全媒体及新兴的网络知识信息平台正以前所未有的速度侵蚀着学术期刊的固有领地。此外，人才问题正在成为新时代环境下学术期刊面临的最严重挑战，缺乏新媒体专业人才以及复合型人才成为传统学术期刊实现转型发展、创新发展的关键问题。

二、全媒体时代学术期刊编辑出版的创新发展路径

应对全媒体时代的挑战，抓住全媒体时代的机遇，成为当前传统学术期刊实现创新发展的重要课题。对学术期刊的编辑出版来说，全媒体时代的到来并不意味着传统业务模式的消亡，而其应是在媒体融合的基础上，实现编辑出版业务流程的再造、信息传播模式的创新以及人才培养体系的完善。这是在新时代环境下传统学术期刊实现转型发展、创新突破的根本路径。

（一）学术期刊的媒体融合发展

媒体融合的本质是通过不同媒体资源的整合，构建媒体在内容传播方面的多平台出口，从而实现媒体信息资源的最广泛传播。传统学术期刊受其媒体特殊性的影响，在媒体融合的发展进程方面滞后于其他主流媒体，这导致其在其他媒体传播力不断增强的情况下陷入较为被动的局面。尽管一些学术期刊也意识到了媒体融合的重要性、必要性，开展了媒体融合的有益尝试，但从实际成果来看，其并没有取得实质性的进展，且大多是把传统的纸媒模式照搬到了新媒体平台，从内容到形式都缺乏创新性，对利用新兴技术实现传统学术期刊转型发展的探索不够深入，媒体融合较为机械、呆板［5］。因此，在全媒体时代，传统学术期刊编辑出版实现创新发展，加强媒体融合仍是关键任务。具体来说，学术期刊的媒体融合之路，主要应从以下两个方面着手。一是构建自身的媒体矩阵。所谓的媒体矩阵，是指以传统的纸媒编辑出版发行为基础，通过学术期刊的数字化、网络化建设，构建集传统编辑出版发行、网站、微博、微信、客户端于一体的线上、线下全方位、复合型、立体化的媒体传播途径，充分发挥学术期刊自身的新媒体矩阵传播优势，实现学术期刊编辑出版的数字化、网络化转型，进而提升学术期刊的核心竞争力。二是构建学术期刊外部的全媒体合作机制。在全媒体时代，传统媒体与新兴媒体之间的界限已经变得越来越模糊，传统媒体不断尝试着向新媒体转型或进行新媒体变革，而新媒体也在不断地向着传统媒体领域渗透，二者之间既存在竞争关系，又存在更多的合作机会，这无疑为传统媒体构建全媒体合作机制提供了基础条件［6］。对学术期刊而言，其充分发挥自身在内容方面的独特优势，与新兴媒体在信息传播方面建立战略性的合作关系，无疑将是其实现媒体融合、增强传播力的重要途径。

（二）学术期刊编辑出版业务的流程再造

传统的学术期刊编辑出版业务流程，是以纸媒为核心来设计运行的，周期长、成本高、效率低。从作者向期刊投稿开始，稿件需要经过编辑初审、同行评审和作者修改，再交由编辑加工，最后完成排版校对、印刷发行等流程，一个完整的出版周期大概平均耗时3个月左右。这在当前以互联网、数字化为标志的时代，无疑是极为滞后的一种运行模式。因此，基于数字化、网络化的学术期刊编辑出版业务流程再造，是其在全媒体时代实现创新发展的重要路径。具体来说，学术期刊应改变传统的以纸媒为核心的编辑出版模式，建立以“传统纸媒+数字编辑出版”为核心的新模式，并以此对编辑出版业务流程进行再设计，优化编辑出版流程，提高编辑出版效率。如建立学术期刊官方网站投稿系统，优化投稿程序，让作者与编辑之间的沟通更为高效；建立学术期刊内部编辑办公系统，整合论文评审、修改、排版校对流程，使学术期刊内部的协作更为顺畅、高效等［7］。数字化建设是学术期刊在全媒体环境下实施编辑出版业务流程再造的基础。由于学术期刊编辑出版的特殊性，完全摒弃纸媒传播是不现实的。数字化出版与纸媒发行并存应是未来相当长时期内学术期刊编辑出版的主要模式。在此过程中，数字化出版成为学术期刊编辑出版业务发展的大势所趋。因此，学术期刊编辑出版业务的流程再造须以数字化转型为核心，以全媒体信息传播为目标。但在学术期刊编辑出版业务流程再造的过程中，有一个关键点需要注意。学术期刊有别于其他类型期刊的一个重要特点，就是其知识信息的创新性、内容的高质量，这是学术期刊的立身之本、本质特征。业务流程的再造，是要优化现有流程的冗余环节，通过数字化建设来提高流程各个环节的效率，保证衔接的顺畅，不能为了提高效率而降低学术质量，人为地过度缩短出刊周期，这样无疑是舍本逐末的。从全媒体的概念来说，其主要还是集中影响信息的传播环节，对信息的生成、创作只是延伸性的影响，主要体现在全媒体的数字化媒体特征促使学术期刊要进行全媒体信息传播，即其必须要加强自身的数字化出版建设，以适应信息的全媒体传播要求。但该前提是，学术期刊需要充分体现自身的特色，以高质量内容的提供为核心，只有在此基础上开展的流程再造、数字化转型，才是真正有效的、符合其自身发展需要的。

（三）学术期刊编辑出版人才队伍建设

缺乏高质量的新媒体编辑出版专业人才是学术期刊实现数字化转型、媒体融合的关键性问题。传统的学术期刊在人才队伍建设方面存在较为严重的结构性问题，其主要表现为人员队伍年龄较大；编辑出版专业人员较多而其他专业人才较少，尤其是涉及新媒体传播的专业技术人员严重不足；复合型人才严重匮乏。因此，学术期刊要实现在全媒体环境下的创新发展，解决人才队伍建设问题是当务之急。传统学术期刊要实现转型发展，优化人才队伍结构，注重专业人才和复合型人才的培养与引进是重要举措。传统学术期刊的数字化转型、媒体矩阵构建，都离不开计算机技术、网络技术、新媒体技术以及信息工程等相关专业技术人员的参与，而一支复合型的编辑人才队伍，更是学术期刊开展媒体融合、实现创新发展的重要支撑。传统学术期刊加强人才队伍建设，以笔者经验应从以下两个方面着手。一是要注重外部人才的引进、吸收。新媒体的蓬勃发展吸引了大批的传统新闻传媒人才投身其中，客观上为整个新闻传媒行业培养了大量的复合型人才，这成为传统学术期刊进行外部复合型人才引进的重要来源；而新媒体的发展过程，基本可以视为其向传统媒体领域不断渗透的过程，在这一过程中，以“技术”为核心的新媒体汇集了大量的专业技术人才，其在具备科技素养之外强化了媒体素养，这同样是传统学术期刊进行外部人才引进的重要来源。在具体的人才引进措施上，学术期刊应着力提升岗位吸引力，一方面要提高岗位的福利待遇，应与主流新媒体的待遇水平相当；另一方面要为人才的职业发展提供必要的上升空间，确保人才进得来、留得住［4］。二是加强现有人员的内部培训与综合素质提升。传统学术期刊的人才队伍具有专业素质过硬、编辑素养深厚的特点，因此，加强对现有人员综合素质与能力的培养，通过内部复合型人才的培养来优化人才队伍结构是应对学术期刊转型发展人才需求的有效途径。在具体的培养措施上，学术期刊应注重学习型人才队伍建设，在内部营造良好的学习环境和氛围，鼓励现有人员开展多种形式的学习，树立终身学习的理念；应为现有人员的学历提升、专业技术培训提供便利条件，通过在职培训、远程教育、“慕课”以及各种学习交流活动等，提高现有人员的综合素质与能力；应出台相应的奖励措施，激发、调动现有人员自主学习的积极性。

三、结语

在全媒体时代，任何媒体形式已经基本不可能再“绝世而独立”，媒体融合既是时展大势，也是媒体自身实现创新发展的内在需求。新媒体的发展给学术期刊带来巨大冲击的同时，也带来了创新发展的机遇，如何应对挑战，抓住机遇，考验着学术期刊媒体人的智慧。只有紧跟时代步伐，正视自身存在的问题，勇于创新、变革，学术期刊才能在未来的编辑出版领域扎稳脚跟，实现可持续发展。