新媒体时代广播电视编导创新路径

时间:2022-04-23 03:12:25

新媒体时代广播电视编导创新路径

【摘要】新媒体环境下,广播电视编导应恰当利用新媒体的优势,调整和创新广播电视节目,注重利用多媒体的传播渠道。本文浅析在新媒体时代的影响下,广播电视编导的发展现状,力求探讨出广播电视编导的新走向,使其获得更好的发展。

【关键词】新媒体时代;广播电视编导;创新路径

一、新媒体时代广播电视编导工作现状

首先,新媒体作为新兴的媒体占领着媒体市场的绝大部分资源,对传统广播电视编导的发展冲击力度较大,导致目前广播电视节目竞争激烈;其次,广播电视编导自身存在缺陷,编导工作具有复杂的工作环境和高标准的工作要求,只有熟知广播电视编导的工作环境和市场竞争现状,才能更好地做出改变,提高市场占有率。1.广播电视节目竞争激烈。如今,随着网络媒体的诞生与发展,人们利用视频软件、网站网址、微信微博客户端播出形式多样、内容多变的节目,这种便捷高效的播放形式和多样化的节目类型深受大众的喜爱,新旧媒体中电视节目面临着激烈竞争。广播电视具有独一无二的文化底蕴,是人类劳作的智慧成果,也有助于多种文化的触碰与结合,形成社会中多元文化的共存。而传统的广播电视节目因主题不够突出,不具有代表性和自己独特的风格,在电视节目市场中竞争压力大,提高广播电视编导的工作竞争力迫在眉睫。2.编导工作环境复杂。编导的工作大致可划分为三个阶段:第一个阶段为前期准备阶段,主要包括选取题材、确立选题方案和准备实施三方面;第二个阶段为采访拍摄,此阶段是电视节目创作中影像和声音的重要来源,在此阶段编导身兼数职,要统筹规划采访拍摄的全过程,落实具体的时间、地点和人物,兼顾问题提出者和问题解决者;第三个阶段为后期制作阶段,编导要核查并确定后续文稿,具有创新构想,整体把握整个后期作品的画面、字幕、声音和特效的剪辑事项,并对全过程进行一次又一次的把关核查。编导需把握复杂的工作环境,从中找到突破点,制作出优质的作品,竭力使广播电视编导成就非凡的成果。3.编导工作要求提高。编导的工作环境极其复杂、程序极度繁琐,各项内容还具有高标准和高要求,无论是选题初期,还是制作后期都是如此。前期准备阶段的选题,就有多方面的要求。其一,当代人们思维发展迅速,思想复杂,编导选取题材需紧跟时代潮流,与时俱进,信息筛取和大众定位难度大;其二,选题内容切实符合观众的审美价值取向;其三,必须考虑广播电视制作的经济条件,不可盲目跟风,只注重追求高的经济效益,忽视节目质量;其四,编导进行节目选题时不可超出栏目定位,忽视节目与栏目基调的对应性;其五,对于主题的选择,要有创新的构想思路。就编导后期工作而言,对作品剪辑要有自己独到的构思和要旨,对特效、字幕、语言风格、画面感、声音节奏的处理要不偏不倚恰到好处。

二、新媒体时代广播电视编导的创新路径

新媒体发展如此迅猛,必有缘由,广播电视节目制作需抓住新媒体的突出优势和发展环境,对大众需求和电视媒体自身的特色,进行精确定位,使广播电视编导的创新路径更具针对性。整合调整广播电视节目,加大对多媒体传播途径的运用力度,同时不能忽视提升编导工作者的素质素养,做好这几方面,相信广播电视编导能如凤凰涅槃般重获新生。1.对广播电视节目进行调整和创新。随着电视节目的多元化发展,创新节目的要求越发高涨,重视对节目的调整和创新必定能使广播电视节目在激烈竞争中拔尖。编导就是节目制作的主心骨,因此,广播电视编导应该确立本土品牌,吸引受众群体。主打品牌,利用品牌的效应吸引大批受众群体观看节目,重视节目权威性和具有较高知名度的主持人,将节目整体规划进行精准定位。丰富广播电视节目的内容,将电视频道进行分类,设置专业的频道,将节目分门别类进行播放,能使受众群体直接搜索到自己想看的内容,提高节目播放效率。此外,保证节目的质量是非常重要的,加大节目审查力度,规范核查程序,通过质量检测进行严控把关,以便给观众带来一场视觉盛宴。2.重视对多媒体传播渠道的灵活应用。新媒体的传播途径广,渠道丰富,因此,可借鉴新媒体的传播手段对广播电视媒体进行发展和完善,不能局限于目前状况,还需有长远的目光看准未来广播电视编导的发展方向。利用社交软件微信中的小程序和公众号,微博话题热搜等网络媒体,建立节目反馈机制,并将观众的想法具体实施到节目制作中来,融合网络手段形成新的传播渠道,打造融合传播的形式,也起到了宣传的作用。在信息和交流平台多元化发展的今天,利用网络媒体建立专属于广播电视的网站不失为一个有效的方法,现在大多数民众集中在网络平台上,利用方便快捷的网络资源,收听和观看广播电视节目,在忙碌之余也不会错失未能观看的节目。所以,对多媒体传播渠道的灵活运用是解决上述问题的策略之一。3.加强对广播电视编导工作者职业素质的培养。广播电视节目给观众带来的是一场又一场的视觉和听觉共享盛宴,在新媒体推进下,编导人员在掌握专业知识时,还需掌握相关的专业技能,提升自身的职业素养,这可以改变目前编导工作体系更新缓慢,能力发展效率低下的现状。加强编导工作人员的职业素养,提升编导的工作效率,如在实际选题采访过程中具有高素质的编导工作人员,更容易完成节目制作内容,质量也更佳。利用优秀的高资历编导老员工对新员工进行带领,组建一支具有高职业素养的编导队伍,在节目制作时能集思广益,使节目效果更佳。在节目制作的三个阶段中,重视培养广播电视编导的职业素养,是制作高效节目的有效方式。

三、结语

抓住新媒体的有利因素,迎合广播电视编导的必然趋势,利用自身的优势,从节目创新、渠道运用和职业素养三个方面进行调整与创新,融合新媒体的运作优势,使广播电视编导工作顺利进行,这样才能使广播电视在新媒体时代继续辉煌地发展下去。

【参考文献】

[1]杜楠.全媒体时代广播电视编导人才培养教学研究[J].戏剧之家,2016(11);

[2]刘建锋.新媒体环境下的电视新闻改革途径探析[J].新媒体研究,2017(09);

[3]李帅帅.新媒体时代广播电视编导的创新改进[J].青年文学家,2013(04);

[4]耿黎.新媒体时代广播电视编导的创新改进[J].中国传媒科技,2014(11).

作者:徐逢基 单位:荆楚理工学院