学习组范文10篇

学习组范文篇1

内喊：小组学习开始了!(四人手持笔记本同上)

甲根据计划，今天咱们党小组召开学习会，学习内容是抽查对“八荣八耻”的记忆情况。

乙组长，刚才接到上级电话，要我们组织几个文艺节目，准备参加调演。

丙我们都是文艺骨干，组织节目应该没问题。

丁就是时间有冲突。

甲不如这样，咱们把学习跟文艺节目结合起来。

乙、丙、丁怎么个结合法？

甲先就“八荣八耻”的主要内容相互提问，回答正确的可以点别人出节目，回答错误的认罚节目，大家同意不同意？

乙、丙、丁太好了，就按组长的主意办！

甲我先提。请问乙，总书记提出，要以“热爱祖国为荣”，那么要以什么为耻？

乙这可难不住我。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”怎么样，该我点节目了吧？

甲别忙，还有第二问：“以服务人民为荣”，以什么为耻？

乙“以背离人民为耻”。

甲、丙、丁恭喜你，答对了！

乙那我请丙给大家表演节目，大家欢迎！

丙（即兴表演）

甲丙表演的节目很精彩，你想不想行使点节目的权利？

丙那当然！（指乙）我要向报他这“一箭之仇”！

甲那请听题。胡总书记提出的“八个为荣、八个为耻”，其中要求我们，要“以崇尚科学为荣……”

甲、丙“以愚昧无知为耻。”

丙你怎么连答案都说出来了？

甲我的题目还没说完。我要问的是，下一个为荣为耻是什么。

丙敢情不那么问了？这也难不倒我：“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”！怎么样？

甲、乙、丁恭喜你，答对了！

丙好，现在该我点节目了！

乙（清嗓子，作表演准备）咳，咳咳！

丙我请丁给大家出节目，大家说好不好？

乙（着急地）哎，那我……

丙你呀，一边歇着去吧。

丁好，那我就表演一段……（即兴表演）

甲丁表演的节目很精彩，希望你的题目回答的同样精彩。请听题：胡总书记要求我们“以团结互助为荣以损人利己为耻”，请问下一个是以什么为荣、以什么为耻？

丁答：“以诚实守信为荣以见利忘义为耻”。

甲、乙、丙恭喜你，答对了。

乙现在该你点节目了。（摆手挤眼，示意丁点自己，丁故意不予理睬）

丁那好，我请……甲给我们表演节目。

乙（大失所望地）嗨！

甲（即兴表演）

丙（对甲）组长，你是领导，应当带头学习，节目表演了，题目也要回答。

丁对，很简单，“八荣八耻”，我们刚才说到了六个，剩下的两荣两耻是什么？

乙（把甲拉到一边，悄悄对甲耳语）……

甲什么？这次一定要点你出节目？

乙咳，你别嚷嚷啊，让人多不好意思。

甲告诉你吧，大家知道你是狂热的文艺爱好者，听别人唱歌自己嗓子就痒，他们是故意逗你玩儿呢。不过你放心，这次我答对了，一定点你出节目。

乙领导就是领导，水平就是比他们高！

甲刚才出的什么题目来着？

乙、丙、丁接下来的两荣两耻是什么？

甲接下来的两荣两耻是……是……是什么来着？

乙哎呀组长，你怎么关键时刻掉链子了，你急死我了！

丙、丁组长答不出来，认罚出节目！

甲那好吧，我再给大家出个节目……

乙别，组长，你这个节目我替你出。（急不可耐地表演节目）

丙、丁还别说，你这个节目确实不错！就是组长水平太臭了，这么简单的题目都答不上来。

甲你们以为我真不会啊？八荣八耻的最后两条是：以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。怎么样，没错吧？

丙、丁那你刚才怎么不回答？

乙敢情你也逗我玩儿呢？！

甲好，今天的学习到这里就结束了。

学习组范文篇2

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，按照“学理论、强素质、建班子、促决策”的要求，积极推进学习型党组织建设，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，切实发扬理论联系实际的优良作风，紧紧围绕贯彻落实市委“12468”工作思路，进一步解放思想、转变观念，不断提高理论素养和领导全市科学发展的能力、水平，努力发挥理论武装对经济社会发展的促进作用，为建设幸福提供坚实的理论支撑和思想保障。

二、学习内容

全年党组中心学习组集中学习安排12个专题，每个专题集中学习时间不少于一天。

1、关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费批示精神；

2、在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上的重要讲话以及在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的重要讲话；

3、2013年全国两会精神；

4、严格依法行政，完善绩效考核，全面推进岗位绩效考核运行新机制。

5、学习践行社会主义核心价值体系，加强干部队伍党的思想、理论、作风及道德建设；

6、十八大修订的新党章；

7、结合学习贯彻中央领导“七一”讲话精神，推进工商“红盾为民”服务品牌建设；

8、提高领导干部新闻媒体应对、社会舆情及突发事件处置能力；

9、党的十八届三中全会精神；

10、提高领导干部法律素质、增强依法执政能力；

11、落实党风廉政责任制，强化廉能管理，降低履职风险，树立良好形象；

12、学习贯彻中央、省和全市经济工作会议精神，结合部门实际，进一步理清服务地方经济社会发展的思路和举措；

三、学习方法

坚持“统一安排，自学为主，集中活动，注重实践”的方法，着重抓好个人自学、集中学习两个环节，既注重书本知识的学习，又注重实践经验的学习。继续坚持“走出去，请进来”，积极组织中心学习组成员到到先进地区学习考察别人的先进理念及先进的管理经验，更好地推动本单位的全面建设。请进来，即安排几次专家学者来单位作专题辅导报告、学习讲座等，开阔大家的视野，丰富大家的知识，增强大家的政治敏锐性和服务发展的能力。个人自学以学原文为主，认真学习马克思主义中国化的最新成果，有计划地精读一些马克思主义经典著作，适当选读一些当代经济、政治、文化、法律、历史、管理、科技等书籍。集中学习坚持采用集中研讨和辅导讲座相结合的方式进行，以集中研讨为主。

四、学习要求

1、严格学习规定。每次集中学习，中心学习组成员都应当按时参加，有重要事情要向中心组组长请假。集中学习确定的中心发言人和补充发言人要根据形势发展、上级有关要求和阶段性工作，提前作好发言准备，围绕理论性、前瞻性和工作实际，进行深入研究，保证发言质量。每次学习完后，都要将发言材料交学习秘书归档保存，形成年内完整的学习成果资料。

2、落实学习任务。按照上级规定，中心组成员全年每人学习笔记不少于2万字，学习心得体会文章不少于2篇，撰写理论调研文章不少于1到2篇。这些学习任务是市委对党组中心组理论学习年终检查考核的硬性指标，中心组每个成员必须引起高度重视，确保本单位年终考核取得好成绩。

学习组范文篇3

一、指导思想

坚持把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的重中之重，继续在学懂弄通做实事上下功夫，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，用最新思想理论武装头脑、指导实践、推动工作，以推进粮食事业的高质量跨越式发展庆祝建党100周年。

二、学习内容

（一）深入学习领会新时代中国特色社会主义的基本精神、基本内容、基本要求。深入学习《谈治国理政》（第一、二、三卷），新时代中国特色社会主义经济思想、法治思想、生态文明思想、关于党和国家工作系列重要论述，坚持在学习领悟理论品格、思想风格和人格魅力上用功着力，努力在增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同上达到新高度，在改造主观世界和客观世界上取得新进步。

（二）深入学习领会关于学习党史的重要论述。围绕庆祝中国共产党成立100周年，结合在全党开展的党史学习教育，全面系统学习党的一百年历史，深入了解我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋，使党员干部更加自觉地从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量，传承红色基因，永葆政治本色，恪守人民情怀，切实增强坚持中国共产党领导和中国特色社会主义制度的自觉性和坚定性。

（三）深入学习领会在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。深刻认识重要讲话的重大历史意义和时代内涵，深刻认识从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。全面系统把握重要讲话对新的历史起点上推进党和国家事业的新部署新要求。

（四）深入学习领会关于意识形态工作的重要论述。深刻认识马克思主义是社会主义意识形态的旗帜和灵魂，必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。围绕建党100周年等重要时间节点，认真做好意识形态领域风险预警研判，深入贯彻《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》。

（五）深入学习领会关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述。全面准确学习在党的五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神，深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择。通过学习准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，推动“十四五”时期高质量发展。

（六）认真学习粮食业务知识，不断提高理论水平和业务能力。思想是行动的先导，要提高认识，及时转变观念，与时俱进地学习关于粮食行业最新的业务知识，面对新形势、新任务、新要求，要及时转变工作思路，不断加强粮食队伍建设。

三、学习形式

适应时代和社会发展要求，倡导先进的学习理念，从内容、形式、方式等各个方面进行积极的探索创新。实行集中学习与分散学习相结合、基层调研与交流讨论相结合，请进来和走出去相结合，线上学习和线下学习相结合，通过集体交流研讨会、专家讲座和个人自主学习、基层调研等形式开展。集中学习原则上每月安排1次，个人自学可以充分运用“学习强国”APP、干部网络学院及研读推荐书目开展。

四、学习要求

（一）进一步提高思想认识。充分认识学习的重要性，把读书学习当做一种政治要求、精神追求、工作责任和生活态度，坚持学以明志、学以立德、学以致用、终身学习，通过读原著、学原文、悟原理，不断提高自身综合素质。

学习组范文篇4

一、指导思想

2014年是党的十八大精神学习宣传贯彻年，也是实现“十二五”规划的关键年。局党组中心学习组将以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习当代政治、经济、科技、法律知识，认真研讨移民工作中出现的新情况、新问题，全面提高移民干部理论水平和执政能力，切实为全区移民工作稳定和谐发展提供强大的理论基础和思想保证。

二、重点学习内容

2014年，局党组中心学习组的重点学习内容是：党的十八大精神；中国特色社会主义理论体系知识；国务院三峡办、省、市、区移民工作会议精神；当代政治、经济、科技知识；与移民工作相关的重要法律法规；全区三级干部会议精神等。

三、集中学习和调研专题安排

（见附表）

四、学习要求

（一）高度重视，精心组织。局党组要充分认识新形势下加强理论学习的重大意义，认真领会党中央关于学习型党政的要求，切实把加强和改进中心组学习摆在突出位置，经常研究学习情况，提出改进措施，充分发挥领导班子成员在理论学习中的带头、带动作用，在全局树立学习就是工作、学习就是生活的理念。要坚持和完善一级抓一级，层层抓落实的领导体制和工作机制，确保党组中心组学习任务的落实。

（二）改进学风，务求实效。党组中心学习组成员要认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，坚持理论联系实际，深入基层开展调查研究。要紧密结合每次学习和调研的专题，实行集中学习与分散自学相结合、基层调研与交流讨论相结合、请进来与走出去相结合的办法，从移民工作实际和自身的思想实际出发，切实加强学风建设，坚持工作学习化、学习工作化，不断将学习成果转化为实际效果，将学习能力转化为推动科学发展的能力和水平。

（三）创新形式，增强效果。党组中心学习组要严格按照《省委关于进一步加强和改进党委（党组）中心组理论学习的意见》精神，认真落实省委“学风推动学习，专题解决问题，成果检验效果”的要求，始终坚持改革创新，综合运用各种学习手段和载体，坚持个人自学与集体研讨、专家辅导与学习交流、理论学习与专题调研、解决思想问题与解决实际问题相结合的形式，充分利用“学习日”、“学习月”等学习平台和抓手，利用重要节庆日和纪念日，策划组织各项学习活动，努力增强党组中心组学习的吸引力和感染力。

（四）强化制度，规范管理。要建立健全并严格执行党组中心组学习制度，围绕重点学习内容，制定详细的学习方案。要确保党组中心组集中学习全年不少于12次，每次学习时间不少于半天。确保各项学习任务落到实处。要及时通报学习情况，交流学习经验，努力推动党组中心组理论学习取得更大成效。

第二篇

为进一步加强移民局机关党组织建设，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，提高党组织的战斗力、凝聚力，提高党员干部的政治、业务素质，建设群众满意机关，提高群众满意率，特制定本工作计划。

2014年，我局党建工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七届五中、六中全会的部署，以“喜迎十八大、争创新业绩、推动新跨越”为主题，紧紧围绕建设“团结、高效、务实、廉洁”机关和服务三峡工程坝库区经济社会发展两大任务，以开展“讲党性、重品行、作表率”、“和谐移民”机关服务品牌创建和最佳满意机关创建等活动为载体，强力推进治庸问责，切实加强党的领导班子建设、组织队伍建设及基层党组织建设，确保各项工作任务的全面完成，促进区移民事业和谐稳定发展。

一、强化学习制度，深化学习型党组织创建，大力推进机关思想政治建设

1、明确学习教育目标任务。一是坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部，重视总结提升，不断推动学习实践科学发展观活动向广度和深度发展。二是坚持党的方针政策以及区委区政府的重大决策部署，按照干什么学什么、缺什么补什么的要求，突出党员干部科学文化知识和移民工作业务技能学习，完善知识结构，提升理论素养。三是坚持学以致用，引导党员干部自觉把学习融入工作，以工作实践深化学习，以调查研究提升素质能力。

2、深化学习型党组织建设。一是抓好党支部中心组理论学习。坚持中心组学习制度，局中心组成员每年集中学习不少于12天，每年完成1—2篇有较高质量的理论文章和调查报告。二是抓好党员干部队伍的教育培训工作。制定党员干部年度学习计划，通过集中学与自学，不断提高党员干部的政治思想素质。三是组织全局党员干部参加全区“我为落实区第四次党代会精神添光彩”和“精神大讨论”活动，不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识，进一步坚定中国特色社会主义理想信念。

二、加强党组织建设，深入开展主题实践活动，努力提高机关党建科学化水平

1、开展“五亮五比五创”活动。创新以“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”，“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”，“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”为主要内容的“五亮五比五创”活动内容，在全局干部职工中开展“评选标兵、学习标兵”活动，发挥典型带动作用，将创先争优活动推向深入。要按照共性承诺、岗位承诺、实事承诺的要求，组织各支部和党员开展好新一轮公开承诺，认真组织开展群众评议工作，促进干部工作作风进一步转变，队伍的凝聚力和向心力进一步增强，引导全局干部职工立足移民工作岗位,学业务、钻技术、比贡献，以新的业绩喜迎党的十八大召开。

2、开展“基层组织建设年”活动。坚持抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎，有计划、分阶段地推进“五个基本、七个体系”建设，进一步提升党组织战斗力、党员队伍生机活力和基层基础保障水平，使党组织更好的服务发展、服务民生、服务群众。规范支部书记定期向党员大会报告工作、党员组织生活会和民主评议等制度，组织好“七一”党建活动日的活动安排，加强入党积极分子培养，有计划地做好新党员发展工作。

3、开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动。组织全局党员干部认真学习党的历史、党的知识、党的理论，组织开展向张宗淮同志学习活动，组织观看电影《钱学森》，颂扬革命精神，通过开展领导干部讲党课、聘请理论专家专题讲座、观看电教片、外出参观等形式多样的培训活动，对党员进行党性教育，并适时组织群众对党员进行评议。

4、深入推进创先争优活动。以“喜迎十八大、争创新业绩、推动新跨越”主题实践活动为抓手，通过“党员先锋示范岗”、“优秀科（室）长”等形式，有计划地在局内确立一批党员标兵和示范岗位，通过典型引领，把党员身份亮出来，把先锋模范作用充分发挥出来。

5、加强对工、青、妇组织的指导。积极出点子、想办法，指导和帮助群团组织依照法律和章程扎实工作，在机关广泛开展各项健康向上的活动，充分利用“三八”、“五一”、“五四”、“七一”、“十一”、重阳节、春节等重大节日开展形式多样的文体活动，满足干部职工精神文化需求，切实保障机关干部职工合法权益，充分发挥群团组织的桥梁和纽带作用。

三、狠抓治庸问责工作，深化满意机关创建，进一步推进机关作风建设和反腐倡廉建设

1、扎实开展治庸问责工作。认真贯彻落实全区治庸问责工作动员大会精神，根据全区的统一安排和部署，以推进三峡工程后续规划和后期扶持项目实施、迎接三峡工程国家总验收为重心，以促进坝库区和移民安置区社会和谐稳定、经济发展为落脚点，着力解决移民干部队伍中存在的思想懈怠、能力平庸、工作懒惰、作风漂浮、纪律涣散等五个方面的突出问题，造就一支“六型”机关（学习型、创新型、服务型、效能型、节约型、廉洁型）和“主动谋事、协调办事、高效成事”的移民干部队伍，更好地服务移民、服务工程、服务发展，推动移民工作科学发展、跨越式发展。

2、继续深化满意机关和文明创建。继续在机关深入开展“和谐移民”机关服务品牌创建活动，以创建市级文明单位和最佳满意机关为目标，打造一支以“一切为了移民、一切服务移民”为服务宗旨的高素质移民干部队伍，不断提高全局干部职工的文明素质。通过“优秀科（室、站）长、主任”评选活动，举办“我说我身边典型”演讲比赛，努力营造“争当先进光荣、不思进取可耻”的浓厚氛围，机关干部要在“比、学、赶、超”中争当先锋，形成个个争先进、人人做贡献的良好局面。

3、开展“机关联基层、干部联群众，促科学发展、促社会和谐”活动。根据移民局工作职能和特点，以“三万”活动为载体，要结合今年三峡后续工作实施规划编制工作任务，有计划地组织机关干部深入移民村、社区走访群众，要把规划编制工作和规划实施作为深入基层联系群众，为移民办实事、办好事，改进机关工作作风的重要内容，着力解决移民搬迁安置遗留问题，逐步完善以交通、水利为重点的基础设施，实现三峡后续工作良好开局。推进党员干部与移民群众零距离接触、面对面交流，真正做到问政于民、问需于民、问计于民、问效于民，把党和政府的关怀温暖送到群众中去，当好党和政府的“春天使者”。

4、抓好廉政建设，预防腐败。以建立健全惩防结合、预防为主的反腐败体系为重点，持续推进党风廉政建设。继续抓好廉政文化进机关系列活动和反腐倡廉警示教育，妥善处理信访举报问题，坚持并完善党员干部信访谈话制度，着力预防违纪行为发生。不断强化党内监督，加强对党员干部特别是领导干部的监督，发挥局机关党组织和广大党员的监督作用。

第三篇

一、指导思想

2014年是实现“十二五”规划的关键，也是党的十八大即将召开之年。局党组中心学习组将以党的十七大和区第四次党代会精神为指导，贯彻落实科学发展观,深入学习当代政治、经济、科技、法律知识，认真研讨移民工作中出现的新情况、新问题，全面提高移民干部理论水平和执政能力，切实为全区移民工作稳定和谐发展提供强大的理论基础和思想保证。

二、重点学习内容

2014年，局党组中心学习组的重点学习内容是：党的十七大和十七届六中全会精神；以《廉政准则》为主要内容的党风廉政建设纪律规章；国务院三峡办、省、市、区移民工作会议精神；当代政治、经济、科技知识；与移民工作相关的重要法律法规；区第四次党代会精神及全区三级干部会议精神等。

三、集中学习和调研专题安排

（见附表）

四、学习要求

1、提高思想认识，推进学以致用。加强理论学习，建设学习型党组织是当前的一项紧迫任务，目的是让全局党员干部牢固树立科学发展观，以移民事业为中心，加强对工作实践的研究与思考，带着问题学，带着目的学，通过学习发现和解决广大移民群众反映强烈的突出问题，开阔视野，开拓思路，促进全区移民事业平稳和谐发展。

2、注重总结提升，打造“四合一”品牌。全局干部职工要认真做好读书笔记，深刻分析个人工作中存在的突出问题，总结贯彻落实科学发展观的有效方法和宝贵经验，通过学习提高推进移民事业发展的能力。要把调查研究贯穿于党组中心组学习的全过程，经常深入基层、深入移民群众，研究新问题，总结新经验，寻求新办法，切实把局党组中心组打造成为“学习、调研、决策、实践”的“四合一”品牌，为科学决策奠定坚实的基础。

学习组范文篇5

一是坚持强化理论武装，不断提高分析问题的能力。要做好组织工作，就要熟悉党的路线、方针和政策，坚持把干部学习党的方针政策与长期学习《文选》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《公务法》、《党章》、《党组织选举工作条例》、《干部监督条例》、《干部教育培训工作条例》等结合起来，提高组工干部的思想政治素质和政策理论水平。使组工干部能够“依法行政”，自觉践行“八荣八耻”，当好人民的公仆。

二是注重深入基层调查，切实提高调查研究的能力。坚持工作深入基层，用理论指导实践，在实践中提高理论知识，对基层的党建工作、干部工作、新农村建设工作等进行调查研究，探索出新形势下做好党建工作和干部工作的新方法、新路子，为县委决策提供参考依据。

三是有效利用工作载体，拓展解决实际问题的能力。组工干部充分利用“挂钩扶贫”工作，经常深入到村上，帮助村上制定村组干部、党员培训规划和完善村规民约，协调各项经费，捐款捐物献爱心。同时，配合其他部门共同做好新农村的建设的宣传报道工作。通过应用载体，使组工干部走出办公室，分析问题、研究问题，解决问题，有效提高组工干部在实际工作中解决各种问题的能力。

学习组范文篇6

认真落实中央提出的把2013年作为“基层组织建设年”的重要部署以及李源潮同志提出的基层组织建设“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的12字要求，以学习党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神、各级党代会精神为基本内容，以继续深化创先争优活动和党的基层组织“五个基本”“七个体系”建设为重点，坚持学以致用、以用促学，着力提高广大党员思想政治素质和抓好党建工作的自觉性；坚持突出实践特色，加强分类指导，着力提高培训质量，增强学习效果；坚持贴近党员的思想和工作实际，丰富培训形式，着力扩大覆盖面；坚持“两促进、两不误”，紧紧围绕县委十三届三次全体（扩大）会议提出的“坚持‘三个加快’，实现‘三个率先’，奋力推进全省科学发展示范县建设”的总体要求，紧密结合党员学习、思想、工作、生活中的实际问题，进一步解放思想、实事求是、改革创新，推动各项工作取得新进展，以优异的成绩迎接党的十八大召开。

二、学习内容

重点抓好以下几个专题的学习：

（一）在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话和十七届六中全会精神专题。党的十七届六中全会作出的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，对深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣作出了全面部署，对加强社会主义思想道德建设提出了新任务新要求。中心学习组将原原本本学习原文内容，认认真真研究具体措施，扎扎实实抓好贯彻落实，确保党的建设工作各项部署落到实处。

（二）十八大精神专题。今年下半年召开的党的十八大是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议，对我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。中心学习组要认真学习会议精神，结合实际贯彻落实。

（三）各级关于党的基层组织建设精神专题。中心学习组要认真学习中央领导同志关于深入推进创先争优活动的系列指示精神，进一步强化基层党建工作责任，进一步明确基层组织建设总体要求，进一步把握基层组织建设基本内容。

（四）各级党代会和人代会精神专题。按照县委十三届三次全体（扩大）会议提出的“坚持‘三个加快’，实现‘三个率先’，奋力推进全省科学发展示范县建设”的总体要求，中心学习组将展开学习和讨论，进一步理解我县在经济、政治、文化、社会建设上的宏观部署和具体举措，提高中心学习组成员的大局意识、责任意识，为推进生产发展、生态文明、生活幸福的县建设作贡献。

（五）加强党的作风建设的有关精神。认真贯彻落实2012年12月30日中央政治局会议以及2013年第十七届中央纪律检查委员会第七次全体会议精神，深入学习《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2013年工作规划》，准确把握2013年党风廉政建设和反腐败工作总的要求，扎实开展党的作风建设，进一步增强拒腐防变的自觉性和能力。

（六）其他必要的学习内容。带头学习“六五”普法规定的学习内容，带头学习业务知识、现代管理知识、法律知识、科技文化知识和实用劳动技术，带头学习全县干部教育计划规定的相应学习内容等，进一步提高服务水平和工作能力。

三、学习要求

1、改进方法，丰富内容。创新学习形式，改进学习方法，结合实际，综合运用专题讲座、主题发言、交流研讨、专题调研和学习考察等多种有效形式，借助网络媒体等现代化手段，将集中学习与分散学习相结合，专家辅导与个人自学相结合，增强学习的主动性和自觉性。党总支中心学习组要在必选专题学习的基础上，结合自我工作实际，开展一项自选专题学习。

学习组范文篇7

中国共产党第十七次全国代表大会是我们党在我国经济社会发展进入关键时期召开的一次极为重要的会议。党的*的召开对于深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，加快小康社会建设，对于推动教育又好又快发展必将产生重大而深远的影响。今天，我们召开教育局理论学习中心组*精神学习会，特别邀请县委宣传部丁副部长作专题辅导报告，就是要求各中小学、幼儿园在当前和今后一个时期，把学习贯彻党的*精神作为首要的政治任务，加强领导，精心组织，周密部署，抓紧抓实抓好，要紧密联系工作实际，在我们教育系统迅速兴起学习贯彻党的*精神的热潮。

现对学习贯彻*精神提出五点要求：

一、统一思想，端正态度，充分认识学习贯彻党的*精神的重大意义

党的*是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。总书记的报告，描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向，是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。大会通过的党章修正案，体现了党的理论创新和实践发展的成果，体现了党的*报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，对坚持和改善党的领导、加强和改进党的建设提出了明确要求。大会选举产生的新一届中央领导集体是坚强的领导集体，一定能够团结带领全党全国各族人民，不断夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面。

学习贯彻党的*精神，关系党和国家工作全局，关系中国特色社会主义事业长远发展，对于广大党员干部和师生员工坚定对党作为中国特色社会主义事业坚强领导核心的信念，深刻领会党的基本理论、基本路线和基本纲领，在以同志为总书记的党中央领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，把智慧和力量凝聚到落实党的*提出的重大战略部署和各项重大任务上来，落实教育优先发展的战略地位、推动教育事业科学发展、建设人力资源强国，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

我们要在端正学习态度上下功夫。全县教育系统广大党员干部和师生员工都要把学习、宣传、贯彻党的*精神，当作首要的政治任务，潜下心来，原原本本的学，扎扎实实的学，既要防止以学代干，坐而论道，又要防止以干代学，浅尝辄止。

二、认真学习，领会实质，准确把握党的*的基本精神

学习贯彻*精神，要认真研读党的*文件，原原本本学习党的*报告和党章，全面准确学习领会党的*精神。要深刻领会党的*的主题，深刻领会党的十六大以来所取得新的重大成就，深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署，深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的重大任务。

学习贯彻党的*精神，要坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜。高举中国特色社会主义伟大旗帜，是党的*报告的灵魂。在改革开放的历史进程中，我们党把马克思主义基本原理同中国国情相结合，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主三、联系实际，扎实工作，努力推进教育事业科学发展

党的*明确提出要优先发展教育、建设人力资源强国，这是党中央在新的历史时期、新的历史阶段，为进一步实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标。面对党的*对教育提出的新要求、新任务，最根本的还是要更加自觉地坚持用科学发展观指导、推动教育优先发展战略地位的落实，指导教育改革发展的实践。

我们要在推动教育工作上做文章。全县教育系统广大党员干部和师生员工要大力发扬理论联系实际的学风，要紧密联系当前教育改革与发展的实际，紧密联系本单位的工作实际和师生员工的思想实际，学以致用，把运用*精神指导教育实践、推动教育工作，作为学习的出发点和落脚点，作为衡量学习成效的重要标准，切实把学习贯彻*精神与抓好当前各项教育工作结合起来；把学习、宣传、贯彻*精神与落实科学发展观，推进教育又好又快发展结合起来；与办好人民满意教育，更好服务我县跨越发展、建设和谐缙云经济社会发展大局结合起来；与维护学校安定稳定，构建和谐平安校园结合起来，开拓新思路，创造新业绩。

结合我县实际，着力抓好以下几项工作：

一是要以创建省级教育强县为载体，进一步推动教育优先发展，着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题，提高教育发展质量和效益；要加快建立健全保障教育优先发展的机制和制度，争取各级政府以更大决心、更多的财力支持教育事业。

二是结合省教育厅《关于推进素质教育实施意见》的要求，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程；深化教育教学改革，促进教育与生产劳动和社会实践相结合，加强创新精神和实践能力的培养，努力造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

三是进一步优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，提升职业教育水平，提高基础教育质量，大力发展幼儿教育，促进各级各类教育协调发展。

四是要高度重视和切实加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质。要切实加强师德建设和教师培训工作。

五是要坚持教育公益性，促进教育公平。要促进公共教育资源向农村地区、困难地区和薄弱学校倾斜；进一步健全学生资助政策体系，落实好“四项工程”，让所有家庭经济困难学生都能上得起学；坚持从严治教、规范管理，推进和谐校园建设；维护招生公平、公正。

四、精心组织，周密部署，确保*精神学习活动有序推进

要求各学校精心组织，周密部署，确保*精神学习活动有序推进。教育局对学习活动作如下安排：

（一）宣传发动阶段：造氛围、造声势（11月中旬）

1、召开学习*精神动员大会。各学校成立学习宣传*精神的工作领导小组，制定科学合理学习计划和工作方案，召开学习*精神动员大会，让全体教职工充分认识到学习、宣传贯彻的*的重要意义，把思想统一到学习上来。

2、开展“网络、板报”宣传活动。县教育网站开展学习专栏，各学校组织教职工涌跃投稿，学校近期出一期以*精神为主题的板报，营造浓厚的学习氛围。

（二）学习初始阶段：学原文、学原句（11月下旬）

组织“学原文、学原句”。学书记在党的*所作的报告（党员干部还要学习新修改后的《党章》），要求学习原文、学习原句，一个章节一个章节学习，牢牢把握*的主题，深刻领会*的精神。

义；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。（三）学习讨论阶段：谈心得、谈体会（12月上、中旬）

1、定期学习交流。实行学校班子学习制度，每周定期集中学习一次，学习胡总书记的*报告和新修改的《党章》。在学习中谈学习心得，谈学习体会，交流思想，促进沟通，并结合分工，谈如何以*精神为指导，促进各自分管工作。

2、集中讨论交流。在学原文、学原句的基础上，每周学习例会上，分各代表轮流上台发言（从领导到中层再到一干部教师），谈学习心得，谈学习体会，谈学习收获，并结合岗位职能，谈下一步工作如何贯彻落实*精神，促进各自工作。

（四）学结阶段：写心得、写总结（12月下旬至新年元月中旬）

1、学校班子写心得。关于学习党的*精神和《党章》的读书笔记不得少于10000字，写出心得体会文章一篇。并以*精神为指导，结合分管工作开展调查研究，写出学习贯彻*精神的优质调研文章一篇，并向缙云教育网投稿。

2、写学结。教职工要写出读书笔记和心得体会文章，关于学习党的*精神的读书笔记不得少于5000字，写出心得体会文章或学习小结一篇，并以*精神为指导，结合具体岗位工作开展调查研究，每人写出学习贯彻*精神的优质调研文章一篇。

五、加强领导，加强督查，确保*精神学习贯彻落到实处

（一）要加强领导，层层落实。全县各类学校党组织都必须以高度的政治责任感，切实重视和加强对党的*精神的学习、宣传、贯彻工作的领导。要立足学校实际，对学习宣传贯彻活动作出总体安排，提出具体要求，做到有组织、有计划、分层次、多形式、求实效。要建立学习责任制，形成党政一把手亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级、层层落实的工作格局，切实把*精神学习贯彻落到实处。

（二）要以身作则，发挥带头作用。各级领导要以身作则、身体力行，带头学习、带头宣讲，作群众学习的表率。要充分利用党委中心组组织学习，先学一步，学深学透一些，而后团结带领本单位党员干部和师生员工，按计划，分步骤认认真真地学，扎扎实实地学。

（三）要加强指导和督促检查。各学校党组织要发挥教育系统的优势，把学习、宣传、研究结合起来，及时总结本地本学校学习宣传贯彻*精神的做法和经验，积极向“缙云教育网”以及各种新闻媒体、报刊投稿，扩大学习活动的宣传面和影响力。局领导要经常深入实际，深入到师生中，加强对学习的检查指导，及时总结、推广各学校在学习中创造的新鲜做法和典型经验，同时要及时地帮助各学校解决在学习中遇到的难点、疑点和热点问题，特别是理论问题，要组织专家予以辅导和回答，以释疑解惑，确保*精神的学习宣传贯彻工作深入扎实开展，取得实效。

各学校要把学习、宣传和贯彻*精神的学习方案于11月中旬上报县教育局，将学习情况于12月底前上报县教育局。

同志们，我们教育系统将以深入学习贯彻落实*精神为契机，以创建省级教育强县为载体，以办人民满意教育为目标，大力促进教育均衡发展，全力构建和谐校园，致力教育内涵建设，切实推进素质教育，为建设惠及全县人民的小康社会提供强有力的智力支持和人力资源保障！

学习组范文篇8

中学，历史悠久，可以追溯到上世纪初的“女子中学”，以“进德修业、面向社会、发展个性、培养能力”的办学特色享誉江浙。建国以后，学校几易其名、几经变革，2010年4月，市双语实验学校与市第十中学初中部合并，成立了市中学。学校特色：管理严格，各种制度的建立和贯彻落实为实施优质教育提供了保障；教风严谨，理念先进，业务精湛，潜心执教，勇于创新；学风优良，学习风气浓厚，使学生能够学得更多、更快、更好；分层教学，预习为先，课堂为主，注重培优，培养学生自主学习能力；强化英语教学，开展丰富多彩的英语活动，保持良好的英语学习氛围，让我们的学生全面掌握英语技能；特色课程，构建“诚朴仁勇”校训德育课程，开展本土文化特色课程，开设《国际理解》、《灯彩》、《仰望星空》等特色校本课程。

二、学习感悟

1、制度完善，落实到位。中学给我们留下较深印象的是其制度化建设。2011年7月编制的《市中学校管理手册》，充分体现了期制度的细致与完备。其中包括：政策法规篇（26篇），人员规范篇（34篇），规章制度篇（53篇）。

2、多方借力，优化资源。中学在发展过程中，除注重内部挖掘老师、学生的潜力外，还非常注重利用社会资源，借力发展自己，宣传自己，逐步充实办学力量，提高社会声誉。如争取各级领导关心，取得政府和政策的支持；通过家校合作，赢得家长的理解与支持；邀请社会各界有影响的人士，进校开设讲座，优化教育资源；成立校友联谊会，增进校友与母校的感情联系，对学校发展起到了良好的推动作用。

3、打造走廊文化，以艺术塑造人。校园文化是学校的灵魂和核心竞争力，它引领着师生的价值取向。在文明礼仪教育中，中学充分利用文化的引领作用，形成浓厚的育人氛围。中学注重文化渗透教育理念，重点打造走廊文化，校园文化墙主要以校史为主题，教室文化墙建设主要以科技、艺术、诵读及书画为主题，走廊悬挂学生作品，让学生在文化教育中自由翱翔，无尽畅想。

4、学校管理坚持“以人为本”。学校的管理，说白了就是平衡不同层次教师的心态。必备的制度管理不可缺少，更重要的是推行情感管理。学校的制度管理如果过于僵化、死板、苛刻，必然影响教职工积极性，影响师生的情感，进而影响教学质量。

中学坚持为教师营造和谐的内在环境，主动为教师排忧解难。把“五心三情”贯穿于日常管理工作中，即对教师真心呵护，诚心关怀，耐心扶助，细心体察，全心依靠，做到思想工作灌注情，物质激励富于情，精神鼓励满含情。这样，领导的关怀就如点点甘霖滋润教师心田，“真心换来诚心，热情换来激情”，教职员工心往一处想，劲往一处使，使的发展日新月异。

5、学校各处室紧密合作，高效为教学服务。举一个简单的例子，4月8日下午第一节课，按照教务处的工作安排表，我们去高二.16班听英语公开课，走到教室，看到学校总务处已经安排校工早早地把凳子放到了门口，为老师们听课提供了极大的方便。这样的例子随处可见，数不胜数。

6、学校教师发展中心有效促进教师专业成长。一是通过校本教研，校本培训，对教学上缺乏经验但可塑性很大的年轻教师，促其较快地成长为一名合格教师；二是对教育教学能力较高的老师，通过校本研训使其尽快更新专业知识，促其成长为骨干教师和校学科带头人；三是校内骨干教师和学科带头人，通过教学和课题研究实践、专家引领等，使其成长为市名师、学科带头人；四是市名师、骨干教师作为初期领雁人，通过一定时期的研修与锻炼，力促成为在江苏或全国具有一定影响力的教学骨干。

学校抓好青年教师读书活动促进了青年教师健康成长。学校并不硬性规定教师每学期做多少字的读书笔记，而是在学期初由教师本人报上读书计划，学期末时教师们聚集在一起，交流分享自己的读书感悟。通过这种方法，来促使教师真读书、真思考、真交流。

7、设立督导室，推动学校教育教学工作稳步发展。学校设立的督导室与政府和教育局设立的督导室有两个不同，身份不同：是运动员，而不是教练员和裁判员；工作定位不同：是自查，推动学校工作良性开展。

学校设立督导室的目的有三个：

（1）深入科室、年级督导，提高科室的工作效率。开展具体深入的督导工作。督导室根据学校高效管理的要求，将全体督导员分工到各科室、年级，参与年级分工和年级管理，及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。

督导员首先是“督”，即按照学校“依法行政，讲求效率”的原则，督促各科室、年级和学科组做好应做的工作，通过召开教师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况，督促处室、年级部和学科组抓好教育教学工作。

学习组范文篇9

一、指导思想

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，提高领导科学发展的水平和能力，紧紧围绕粮食经济工作发展全局，以学习十八大、十八届三中全会和群众路线重要论述为重心，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，不断改进学习方式，更加注重学习实效，为推动全市粮食工作又好又快发展，构建和谐系统提供强大的精神动力和思想保证。

二、学习主要内容

1、党的十八大、十八届三中全会及全国"两会"精神；

2、群众路线及厉行节约反对浪费重要论述摘编等；

3、市七届四次全会及全市三级干部会议精神；

4、中央、省、市粮食工作会议精神；

5、《党章》及党的基础知识；

6、国家粮食现行政策及相关法律法规。

三、集中学习安排

第一季度：以学习党的十八大及十八届三中全会精神为主题，认真学习领会省、市粮食局以及市委各项工作会议精神，统一思想，提高认识，明确方向。

第二季度：以深入学习实践科学发展观为主线，扎实下基层调研，把学习转化成实际成果。

第三季度：围绕粮食业务工作，深入学习粮食流通管理条例，推动粮食工作向纵深发展。

第四季度：围绕党建工作，认真开展形势教育和党的基本理论知识的学习，提升班子成员的政治素质。

四、学习要求

1、学习方式做到"四个结合"，即坚持分散自学与集中学习相结合，研读原文与讨论交流相结合，"请进来"学习与“走出去”学习相结合，理论学习与工作调研相结合。

2、局党组中心组全年开展12次集中学习，学习时间不少于12天，主动自学并做读书笔记不少于2万字，撰写1-2篇调研报告和体会文章。

学习组范文篇10

一、指导思想

2013年是贯彻党的十八大精神的关键之年，是贯彻落实县委县政府打造核心增长极战略支点的重要之年，是实施“拼着全国五十强县市”规划承上启下的关键之年。其指导思想是：坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，紧紧围绕学习宣传贯彻党的十八大精神这一核心，牢牢把握“构建打造核心增长极的重要战略支点”这一主题，以学习实践党的创新理论为根本，以领导班子和领导干部为重点，以争创学习型领导班子和学习型机关干部为抓手，以健全体制为保障，着力增强全县各级党组织和党员干部领导和推动科学发展的能力、驾驶全局的能力、新形势下做好群众工作的能力和反腐倡廉的能力，为我县“拼争全国五十强县市、建设现代化综合新城”提供坚强的思想保证和理论支持。

二、学习内容

(一)深刻理解中央在十八大之后加强反腐倡廉的新举措，严格贯彻落实中央八项规定、审计八不准等反腐倡廉方面的重要文件。

1.学习时间：2013年1—3月。

2.学习内容与要求：深刻认识52个不准的重要内容，认真贯彻执行中央和省委关于反腐倡廉、严肃干部纪律作风的各项要求，切实担负起审计为公、执审为民、廉洁审计的政治责任。

3.学习资料:

(1)《廉政准则》；

(2)十八届中纪委一次全会精神；

(3)在十八届中纪委一次全会上的重要讲话精神。

(4)中共中央政治局密切联系群众八项规定等。

(二)坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心，积极应对全县经济社会发展面临的新形势、新机遇和新挑战，尽快进入角色，适应县情实际，切实做好审计工作。

1.学习时间：20l3年4--6月

2.学习内容与要求：深刻了解中央关于2013年及其今后一段时期的经济社会改革发展工作发展的方向、主要目标、重要任务和具体措施，努力把握党和国家在新时期对经济社会形势的新判断、新要求，不断提升领导能力和水平。

3。学习资料：

(1)中央经济工作会议精神;

(2)中央农村工作会议精神;

(3)中央一号文件精神;

(4)《2013年“两会”政府工作报告》；

(5)中央政治局主要领导相关讲话精神。

(三)深刻理解深化改革、改善民生、转变政府职能、提高政务服务水平重要性和紧迫性，积极探索开展审计服务经济发展的新路子。

1.学习时间：2013年7月--9月

2.学习内容与要求：深入领会党中央、国务院深化政府机构改革、推动转变政府职能、提高政务服务水平的重大意义，准确把握2013年经济社会发展工作重点，不断增强广大党员干部的认同感和归属感，夯实审计服务经济社会发展的思想文化基础。

3.学习资料:

中国共产党第十八届中央委员会第二次全会公报。

(四)强化法治精神和法律意识，贯彻落实“六五”普法各项任务，强力推进依法治审，切实做好依法审计工作。

1.学习时间:：2013年10--12月

2.学习内容与要求：进一步增强宪法意实际、学习与运用、言论与行动相统一，克服形式主义、实用主义和教条主义，形成认真学习、民主讨论的风气。在学习时间上，每季度学习1次以上，每次集中学习时间在2小时以上。

3.学习资料：

1、《省司法厅关于开展法制宣传教育、推进法治建设的第六个五年规划(2015-2016)》。

2、中华人民共和国宪法、中华人民共和国审计法、审计准则。

3、审计实务，精典案例解读。

(五)深刻贯彻落实十八大精神，抓住机遇，切实推进县域经济社会各项事业的蓬勃发展，极力发挥审计监督作用，力争在“拼争全国五十强县市，建设现代化综合新城”过程中有所作为。

三、学习要求

1、突出重点，精心安排，周密组织。坚持理论联系实际、学习与运用、言论与行动相统一，克服形式主义、实用主义和教条主义，形成认真学习、民主讨论的风气。在学习时间上，每季度学习1次以上，每次集中学习时间在2小时以上。