学习导刊杂志 部级期刊

学习导刊杂志介绍

《学习导刊》是一本面向广大读者的学习和教育类期刊，秉承着开放、创新、实用的理念，致力于分享最新的学习资源和教育指导，帮助读者提升学习能力、开拓思维视野、提高教育水平。杂志的目标是成为读者学习和教育领域的好伙伴，为个人、家庭、学校和社会提供有价值的学习内容。

《学习导刊》的使命是为读者提供高质量的学习资源和教育指导，推动学习与教育的创新发展。杂志将积极关注学习和教育领域的最新动态和前沿问题，深入挖掘学习和教育领域的研究成果和实践经验，努力为广大读者提供有益的学习信息和教育支持，促进个人和社会的全面发展。

《学习导刊》注重实用性和科学性的结合，力求将前沿的学术研究与实际的学习和教育相结合，满足读者在不同阶段和领域的学习需求。杂志拥有一支严格的编委会和审稿专家团队，确保刊登文章的学术质量和可信度。同时，杂志还注重策划特色专栏和特刊，组织各类学习活动和线上讲座，提供读者互动交流和深度学习的机会。发行范围广泛，不仅在国内各大书店、报刊亭有发行，还通过网络平台和移动应用提供电子版服务，方便读者随时获取学习资源和教育指导。杂志每月定期出版，每期都围绕特定主题，紧跟时展和读者需求。

学习导刊杂志征稿要求

1.本刊有权对所有稿件进行修改，如不同意修改，请在投稿时注明。由于本刊工作量较大，恕不退稿，请作者自留底稿。

2.中英文题名含义应一致。文章的题名应以恰当、简明的词语反映文章中的特定内容。题名一般不宜超过20字，应避免使用非公知公认的缩略词、首字母缩写字符和代号符。

3.文稿标题（中英文）下，署作者姓名。文稿结尾处，附作者单位名称所在省、市及邮政编码和第一作者简介，包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称\学位\研究方向或从事专业。

4.参考文献著录格式：执行GB／T7714—2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出，并将序号置于方括号中，排列于文后。

5.带圈数字与脚注内容之间空一个字符。对文章中所引用的资料第一次进行注释时，必须将该文献的作者姓名、文献名、出版地、出版社、出版时间、资料所属页码一并注出。

6.摘要应能反映论文的主要内容信息，具有独立性和自含性，字数一般以200字左右为宜。一般不以“本文”、“作者”作为主语。

7.正文用五号字，行距为固定值，20磅，各一级标题居中，一级标题为小四号，加粗，二级标题居左，缩进两个字符。其他正文用5号。

8.图不宜过大，高与宽的比例应在５∶７左右。图的类型应与资料性质匹配，并使数轴上刻度值的标法符合数学原则。照片图要求有良好的清晰度和对比度。

9.基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

10.主题相关性：稿件应与学习、教育和教育研究相关。可以是教学方法、教育政策、学习心理学、教育技术、教育管理等方面的内容。