学术期刊编辑能力提升策略

导语：学术期刊编辑能力提升策略一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

融合出版是将出版业务与新兴技术和管理创新融为一体的新型出版形态［1］。在新的形势下，将传统出版与新技术（如数字技术）结合，是满足读者和用户需求的一种创新的形式，将人力、内容、宣传等进行全面整合，实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”［2］。学术期刊不能仅仅依靠纸媒进行科技成果的传播，还要结合新媒体、新技术对期刊出版的形式、样式等进行全方位改革［3］。而期刊编辑作为期刊社的主力军，编辑的能力对期刊的发展可起到至关重要的作用［4］。在融合出版背景下，期刊编辑应努力提高自己的能力，顺应出版发展的新形势，不断学习，提升素质，突破传统，创新期刊发展模式［5］。

一、学术期刊编辑能力现状

编辑能力既包括在编辑过程中的策划能力、组织能力、创新能力等，还包括在传播过程中的选择力和推介力等。随着我国社会进入数字时代，学术期刊也开始进行数字化出版和传播，许多学术期刊除了通过本刊官网、微信公众号、微博账号等文章推介外，还通过中国知网、万方数据及维普等数据库进行数字发行。互联网科技在不断发展，但是学术期刊编辑却不能够很好地把握科技发展带来的机遇，表现出能力不足，具体有以下几个方面的表现：（一）缺乏综合能力融合出版背景下，对于期刊编辑的要求越来越高，编辑要学会运用新媒体、掌握网络传播技术等新兴的传播手段，在当前的学术期刊中同时兼具这些能力的编辑比较少。一方面，有的出版单位在编辑能力培养方面未重视，导致期刊编辑对新的媒体技术知之甚少，更别谈掌握了；另一方面，目前高校在培养编辑人才方面也存在一定的偏差，没有侧重培养复合型编辑人才。（二）创新能力不足创新能力不足是科技期刊编辑普遍存在的现象，一是创新意识不足，二是创新动力不足。原因有几个方面：一是传统的期刊编辑出版工作具有固定的模式，长此以往就会形成一种固化思维，不利于工作的创新；二是从目前科技期刊编辑的现状看，大部分科技期刊的青年编辑担负的工作内容都比较繁杂，几乎负责了期刊出版的全部流程，且还要从事其他琐碎的事物性工作［6］，使青年编辑的创新能力无法快速提升；三是从编辑自身角度看，缺乏主动学习、主动求变的精神，习惯了墨守成规、安于现状、得过且过的工作状态；四是苦于工作条件限制，即使有想法也无法实施。（三）掌握新知识能力不足在传统的科技期刊出版中，作为科技期刊编辑仅熟练掌握科技期刊相关编校知识和相关专业知识即可。然而在融合出版背景下，科技期刊编辑仅掌握编辑学、专业方面相关知识已远不能达到期刊发展的要求。目前科技期刊编辑普遍缺乏新媒体相关方面的知识，虽然了解如微信公众号、官网等平台在传播科技成果方面具有一定的作用，但是具体如何运用好这些平台却探索不足，未进行深入挖掘，导致发表的文章即使进行了社交平台的传播，但是效果并不理想。

二、融合出版背景下科技期刊编辑能力提升策略

科技期刊转型升级急需复合型编辑人才，对编辑能力也具有更高的要求。科技期刊编辑能力的提升不仅依靠编辑自身，而且还需要出版机构、政府相关部门共同努力。（一）拓宽知识学习领域，提高综合能力首先，要积极参加编辑出版及融媒体方面相关培训，努力完善自己的知识体系，将自己培养成数字型、复合型及多元型的复合编辑人才；其次，科技期刊编辑要紧跟时代潮流，树立创新意识，不断学习新技术、新经验，主动探索，将传统出版思维和融合互联网思维有机结合［7］，构建自己完整的知识体系，提升综合素质。（二）强化融合出版理念，构建新媒体思维科技期刊编辑对科技期刊的行业要有敏锐的职业敏感度和专题策划能力，熟练掌握传统期刊出版与新媒体融合出版过程中所需的各种技能［8］。目前，科技期刊编辑所从事的工作不再是传统的纸媒出版，多元化的业务模式要求科技期刊编辑的知识结构多元化。而创新能力是由多种因素构成的综合能力，其中包括具有较强的主动性、好奇心，敏锐的洞察力，较强的求知欲，自信与耐力，丰富的想象力，勇气和胆略等［9］。同时，在融合出版的转型过程中，编辑还需要提高自我学习能力，培养新媒体思维。笔者曾结合《黑龙江畜牧兽医》的办刊方向和宗旨，结合本刊作者QQ群、微信公众平台以及官网多渠道发布了专题征稿启事，专题报道同时在作者QQ群、微信公众平台以及“今日头条”推送。相较于传统纸媒的传播速度，专题文章在CNKI数据库的下载频次、在微信公众平台和“今日头条”的点击次数要远高于纸媒的传播效果［10］。科技期刊编辑在实际的工作中应结合融合出版的理念，逐步探索，将纸媒与新型媒体很好地结合在一起，促进科技成果的传播。（三）加强创新能力培养，提高创新思维意识创新性思维是对常规思维的突破，就是要超越陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新［11］。2019年8月13日，科技部等六个部门联合发布《关于促进文化和科技深度融合的指导意见》，指出要面向文化建设重大需求，把握文化科技发展趋势，瞄准国际科技前沿，选准主攻方向和突破口，打通文化和科技融合的“最后一公里”，激发各类主体创新活力，创造更多文化和科技融合创新性成果，为高质量文化供给提供强有力的支撑。［12］可见，创新是第一发展动力，没有创新就谈不上发展。创新发展不仅对科技期刊编辑具有重要影响，而且对科技期刊发展、对优秀学术人才成长、对科技成果的展示和交流也具有举足轻重的作用。学术期刊编辑应时刻牢记创新理念，努力探索，思维要活跃，注重学习，培养自己的创新能力，只有不断提高自己的创新能力，才能解决在工作中遇到的各种问题，不断适应科技发展带来的挑战。媒体融合的深入发展，需要将互联网思维、平台运营思维、媒体融合思维、数字技术应用到传统期刊出版工作中，探索出科技期刊新的发展方式，助力科技期刊在目前艰难的环境中更好的发展。（四）采用多种育人模式，提高科技期刊编辑能力目前，我国社会发展已进入数字时代，人们的阅读方式也在发生变化，已由传统的纸质书刊阅读逐渐转向通过手机、电脑、Pad等终端进行浏览阅读的模式。因此，出版单位要转变出版理念，创新出版模式，不仅要重视出版硬件设施的建设，也要重视出版人才的培养，为科技期刊编辑学习新知识能力创造条件。如可采取多点联动项目育人的方式提高编辑人才培养质量，这种育人方式还可促使团队的协作力和凝聚力不断提升，推进期刊的融合发展，谋求创新与突破［13］。也可根据人员的实际情况和部门的发展规划，制订出以思维开发为核心、以问题解决为路径的人才培养方案［14］。定期邀请在新媒体出版方面有经验的专家莅临指导，组织编辑学习借鉴先进的新媒体运营模式。组织科技期刊编辑开展出版研讨会，以专家讲座、典型期刊社办刊经验交流的形式进行，围绕互联网技术创新下的编辑出版新模式、学术质量提升、期刊管理经营、期刊数字出版、集群化数字出版平台建设、学术不端防范、科技期刊评价、编辑业务能力提升等方面开展互动交流［15］。（五）国家应增强对学术期刊出版编辑的扶持力度科技期刊出版编辑是一个小众群体，国家新闻出版署发布的《2020年全国新闻出版业基本情况》和《2020年新闻出版产业分析报告》中提到，2020年全国新闻出版业就业人数为320.9万人，较2019年降低17.8%；期刊出版从业人数为6.33万人，占全国新闻出版业就业人数的1.97%。尽管从事科技期刊编辑工作的人员数量少，但是随着我国发展科技期刊强国及对我国科技期刊高质量发展要求的不断加强，对科技期刊编辑的要求也不断提高。以黑龙江省为例，编辑职称评审制度即将改革，改革后更加注重评价出版专业技术人员的能力素质和工作业绩，克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项的倾向，鼓励出版专业技术人员深耕专业，激发出版专业技术人员的创新活力。可见，从不同层面都迫切需要科技期刊编辑在专业素质和能力上得到提升。然而，单从出版行业项目的支持力度上看，针对期刊的国家级项目相对多些，但是要求较高，一些地方期刊很难能达到要求；省级项目就更少之又少了，这样不利于期刊编辑发展。地方政府应当增强对学术期刊出版编辑的扶持力度，增设期刊相关方面的省市级项目和评奖，鼓励期刊编辑提高学术出版能力。虽然学术期刊受众少、盈利小，但是其社会影响力，尤其对科技成果的传播和学科发展的影响却很大，政府应加大对学术期刊出版编辑的扶持力度，促进学术期刊在数字时代的转型发展。此外，国家或政府还应当促进编辑相关专业人才培养的机制，制定相关的政策，从宏观的层面来推动人才的培养，政府、高校和出版编辑部门共同联手合作，培养出既具有传统出版编辑能力，又有相关的学术基础，还能够熟练掌握数字传媒应用的人才，提升学术期刊编辑在数字时代的编辑能力［16］。

三、结语

在出版行业转型发展阶段，期刊出版单位应更加重视复合型编辑人才的培养。同时，要贯彻“人才强刊、人才兴刊”［17］的办刊经营理念，采取各种措施提高学术期刊编辑能力。优秀的科技期刊离不开优秀的编辑人才,科技期刊编辑须具有专业的学术素养，具备优秀的能力素质和良好的品德素质［18］。在融合出版背景下,科技期刊编辑还要通过各种途径、各种渠道学习新媒体相关方面知识，建立媒体融合思维，充分利用新媒体技术，以创新为驱动，进而为打造特色化、专业化的科技期刊贡献自己的一分力量。