资产管理知识范文10篇

资产管理知识范文篇1

关键词：县级公立医院；固定资产；考核监督

1医疗改革背景下县级公立医院固定资产管理的意义

面对国家严格的控费政策，医院业务收入增长空间有限，控制医院运行成本必然成为医院内部管理的重点。随着医院软、硬件力量的增强，医院固定资产规模大幅增长，固定资产管理就成为医院控制成本的重点关注面。因此，在当前形势下，面对大幅增长的固定资产规模，原有的固定资产管理模式存在的问题逐渐暴露出来，已不能适应现有规模的固定资产管理，如何才能有效地实现医院固定资产规范化、精细化管理，充分发挥资产效能，降低医院成本、提高使用效率、实现固定资产的保值增值，对提升医院的竞争力十分重要，这也对医院固定资产的管理者提出了更高的要求，已成为县级公立医院固定资产管理面临的新课题。

2当前县级公立医院固定资产管理中存在的问题

2.1管理层对固定资产管理重要性认识不足.县级公立医院的管理层，普遍认为固定资产管理过程投入产出性价比不高，医院投入大量人力物力，没有明显的效益，远不如将有限的资金投入到新技术、新设备上增效明显，县级医院管理层对固定资产管理的重要性明显认识不足。

2.2资产管理人员缺乏专业知识.医院固定资产种类繁杂，各科室因业务需要对资产需求不同，如成套设备的购置与整套中单件设备的补充，以旧换新设备的管理、捐赠设备管理、批量设备管理、绿化名贵树木管理等，均需要相应的资产管理知识及专业的职业判断能力。但是，县级公立医院财务专业人员少，每年新增人员均为医疗相关专业人员，财务专业人员稀缺，不少资产管理岗位人员并不是财务专业人员，相关资产管理、分析评价知识匮乏。

2.3资产管理人员培训机制不健全.随着固定资产规模的大幅增长，原有多年流传下来的，主要依靠同事传、帮、带的经验传授和自学而来的陈旧资产管理模式已无法适应现行资产管理需求，资产管理知识缺乏，对资产管理的重要性、系统性缺乏足够认识，资产管理人员知识结构僵化，缺乏岗位知识持续培训制度。

2.4资产使用人员责任心不强.设备购入后，使用人员只经过简单培训，在使用过程中，部分使用人员责任心不强，操作过程不规范，导致资产易损坏，维修费用逐年增长。

2.5管理制度流于形式，缺乏有效的监督约束机制.由于对固定资产管理认识不到位，制定的制度基本上用于应付检查。实际管理过程中，通常认为制度烦琐，不严格按照制度管理，致使制度流于形式。如资产盘点方面，由于资产品种多、数量大、使用分散，医院虽然制定了年度全面盘点制度，但大多流于形式，一经盘点，即出现大量账实不符现象，且原因也因时间已久，无据可查。资产实际管理过程中，也存在不能严格执行〔行政事业单位固定资产管理办法〕的规定，出现资产毁损、报废后不及时按规定办理报废手续，擅自处置、处置收入不上缴财政部门；部分资产在以旧换新过程中，旧资产不按有关规定办理报废手续等各种不规范现象。管理中也缺乏有效的监督约束机制，如部分资产在各部门的入账金额不一致，同一种资产不同价格，资产总账与明细账金额不符。还有部分资产因票据传递程序不规范，致使长期账外运行，如拨入设备等。

2.6信息系统投入不足，未发挥信息化的优势.医院由于行业的特殊性，所属固定资产品种繁多、分布广、价值差别大，特别是医疗设备器具品种多，手工账务管理难以实现精准化、规范化管理，必须借助信息系统功能实现优质管理。目前，县级医院根据财政部门要求，仅实现固定资产的最基本信息系统投入，远远达不到对固定资产的整个过程的规范化、精细化管理。

3新形势下县级公立医院固定资产管理能力提升措施

针对县级公立医院固定资产管理存在的以上问题，经过笔者认真分析总结研究，认为应从以下几方面提升固定资产管理能力：

3.1开展固定资产管理知识全员培训，从思想上提高认识、业务上提高能力.第一，在院内定期开展固定资产管理知识全员培训，提高全员认识，营造一种自上到下重视固定资产管理的氛围，只有医院管理层重视、全员参与，固定资产管理工作就容易开展。第二，对现有资产管理岗位人员建立业务知识定期培训制度，更新知识，提高日常监管能力，逐步提升资产管理水平，提高固定资产的使用效率，确保固定资产保值增值。第三，对操作人员实行岗前培训和岗位许可制度，特别是购置大型精密专业医疗设备时，要对操作人员实行岗前培训及岗位许可制度，操作人员要严格按照操作流程对设备进行操作，避免由于操作不规范引起的设备损坏，从而降低维修费用，节约成本，消除安全隐患，确保设备安全正常运作。

3.2落实固定资产管理制度，强化内控建设.第一，规范完善固定资产管理制度。建立包括采购、验收、核算、使用、保管、维修、调拨、处置、清查等全过程的管理制度，使固定资产管理有章可循，有章可依。制度建立完善后，要重点关注制度落实情况，责权清晰。第二，建立“三账一卡”固定资产三级管理模式，责任到人。即由财务科负责全院固定资产总账及固定资产信息系统的管理；由设备科、总务科等职能管理部门负责固定资产二级明细账和固定资产卡片、分系统的管理，应分科室、分部门、分类别设立资产明细账，详细记录固定资产的购进、领用、毁损、报废情况，设置固定资产卡片，详细记录固定资产的调拨、维修、报废情况。由资产领用科室设专人管理各科资产三级明细账，并定期与各职能管理部门对账，确保账账相符、账卡相符、账实相符。第三，注重医院固定资产内控管理，加强内部监管。固定资产购置前要进行充分的调研及可行性分析；运行中，要加强监管，提高使用效率；报废、外调、报损等固定资产的处理，要严格履行规定的审批手续，合理估计残值，变价收入及时入账，防止国有资产流失。在监管过程中，积极发挥内部审计、纪检部门的力量，参与固定资产的内部监督管理。

3.3完善固定资产信息管理系统，提升管理效率.不断开发完善固定资产信息管理系统，提高信息化管理水平，实现信息共享，使全院固定资产的分布、使用情况清晰明了，为医院的日常管理、发展、决策提供更加翔实的依据。引入条码管理技术，给所有固定资产贴上条码，把固定资产的名称、型号、购入时间、价值、存放地点等详细信息录入条码系统，以便在资产清查盘点时，用扫描设备快速扫描，就可以显示出资产的所有信息，资产盘点效率及盘点准确度大幅提升，还可以根据盘点结果更新固定资产的所有信息，有助于及时了解固定资产的流向、使用等最新详细情况。

3.4加强固定资产指标绩效考核，强化资产保值增值意识.将固定资产管理评价指标列入对使用科室绩效考核的内容，每月进行考核，促使科室重视资产管理，引入PDCA循环管理，持续提升资产管理能力，确保资产保值增值。由设备科负责考核专用设备使用情况及保养维修情况，协助使用科室不断提高设备使用效率；财务科将科室资产占用、维修、毁损等情况量化成可以考核的数据指标，对科室进行奖惩，促进科室注重资产管理，促使资产管理水平逐步提升。

3.5引入报废固定资产集中竞价处置模式.随着县级公立医院规模的迅速扩长，医疗技术及设备的更新加快，固定资产报废数量逐渐增加，由于废旧资产处置价格难以客观定价，采取的少量多次向废品站处置模式存在一定的弊端，应将一定时期的报废资产集中处置，采取现场竞价处置模式，与出价高的收购方成交，杜绝处置关联交易，使资产报废处置收入趋于合理。总之，县级公立医院要珍惜当前的良好发展机遇，强化医院内部资产管理，建立良好的资产管理体制，持续提升固定资产管理能力，为医院取得良好运营效益、持续健康发展提供有力的保障。国有资产监管部门也应从外部加大固定资产监管力度，县级国有资产监管部门应针对医院的业务特殊性，加强固定资产全过程的监管，及时发现运行中存在的问题，将问题消灭在萌芽状态，只有内外合力，才能确保国有资产安全完整、保值增值。

参考文献

［1］刘洪胜.试论条码技术在医院固定资产管理中的基础应用［J］.财经界（学术版）,2014（3）.

［2］程荣昆,杜纲.医院管理中PDCA管理法的应用价值分析［J］.中国农村卫生事业管理,22018（3）.

资产管理知识范文篇2

医院设备资产管理存在的问题一直是医院领导想彻底解决的问题，但由于种种原因，某些医院长时间没能很好的解决，分析问题形成的原因，主要有两个方面：

1.1管理层面出现的问题

设备资产的管理一直处于一个比较模糊的层面上，财务部门认为实物的管理理所当然的由设备、总务部门管理，而设备、总务部门认为资产的管理是财务管理的一部分，业务的运作和衔接涉及相应的专业财务管理知识，不应该由他们负责。相关管理部门缺乏沟通的平台和能够有效交流的技术语言，所以资产的管理一直处于不协调相对较为混乱的局面。设备资产管理工作的整体框架应是以相关的财务管理知识构建的，但又不是纯粹意义上的财务管理工作，只能说和财务联系紧密。它是医院管理政策、设备管理和财务管理的有机整合。还有一个管理概念上的模糊认识：设备资产管理就是纯粹的设备技术管理，这样的概念错误直接导致相当数量的医院设备资产管理工作的混乱。

1.2基础业务层面出现的问题

现在设备资产管理问题造成的直接后果就是：账账不符，账物不符。造成这种现象的原因除管理层面出现的问题外，在基础业务层面有以下问题：业务流程不尽科学合理，容易造成工作中的失误。岗位责任不明确，缺乏相应的规章制度，难以形成定型的管理模式，随意性太强。设备管理工作的基础和源头应该始终围绕仓库工作展开，而以前对仓库管理工作的不重视，造成了前期基础数据的不准确，为以后资产管理工作的展开造成了一定的困难。现在仓库管理使用的软件缺乏一些和财务、资产管理相衔接的功能模块。设备资产管理工作中缺乏相应的定期监督和盘存机制，造成日常工作中形成的允许的误差日积月累成为难以解决的问题，形成所谓的历史遗留问题。

2针对以上两大方面的问题，提出以下解决办法

①组织资产管理人员和相关部门人员进行业务培训，搞清一些概念性的问题。使相关的工作人员能够在日常的工作中有一个有效沟通的“语言”。

②现有的资产进行一次彻底的清查盘点，搞清现在的资产状况，对其中的不良资产进行清除。资产清除整理工作政策性很强，需要在充分的了解现有行业政策和财务管理政策的基础上进行。以前此项工作一直没有展开，怕担风险，这和相关人员的政策和业务的掌握和运用能力有很大的关系，其实这方面的工作，相关文件上都有明确的规定，只要在具体操作中严格按照相关的程序和财务管理的要求去做，应该能妥善地解决。

③完善现有资产管理软件，增强仓库管理系统和财务管理系统的衔接。资产管理基础数据的准确性是资产管理工作中相当关键的一步，而现在数据的准确性应该是打“折扣”的，这和日常的业务流程是有很大关系的。应该结合软件的完善，进一步改进或重组业务流程，使其更加科学合理。

④在日常管理工作中有一些比较特殊的业务，如计算机的管理，成套的比较贵重的手术器械（由于价值很高，使用年限较长列为固定资产管理）管理，成套设备的管理等，相关文件或制度没有详细的或具体的可行管理办法，应由医院有关管理部门共同商讨一个有针对性的管理方案。

资产管理知识范文篇3

高校的资产和资源是高等院校组织教学的根本，是高校立足教学的基础条件，也是高校开展教学、科研和进行其他研究的必要条件保障，高校中资产的质量直接关系到学校的教学质量和科研成果，资产管理状况对高校各类型业务活动的进行、高校社会效益和管理水平的提高等具有很重要的作用。高校的资产管理指高校相关部门在资产购置决策、资产采购、资产验收、资产分配使用等多个环节进行的流程管理，该流程管理包括了采购决策、采购计划、采购组织、采购协调、采购监督等多个方面的内容，由于该流程涉及的相关部门较多且资产本身的作用较大，因此，资产管理是高校预算和资产管理中的重要内容。近年来，我国高等教育事业随着经济发展迅速，

高校规模扩张较大，高校资产的数量迅速增加，资产构成越来越复杂，同时，价值高的设备很多，管理起来难度变大，如何用好资产、管理好资产成为高校管理中必不可少的重要工作。

2高校资产管理中存在的问题

2.1资产管理意识不足。由于高校教学与科研为主的性质，决定了资产管理的队伍与重视程度不够，在高校中，资产管理经常归属于后勤管理范围内，同时资产管理被高校认为属于为教学服务的单位，因此，相关资产管理人员配置不够专业，往往投入学历不太高、专业水平较低的管理人员进行资产管理。在二级单位中，资产管理员不够重视，经常由某个负责其他领域的临时人手来担任，高校较少在资产管理员职责和报酬方面考虑，认为资产管理是个顺带手就可以完成的任务，管理的意识不足与缺少相应的奖励机制，使得资产管理在二级单位中的管理职责变成“烫手山芋”，因此二级单位中台账数目不清，设备管理具体人登记不清楚，借用记录等资料不齐全等问题较多，有些设备使用上公私不分，二级单位在设备管理上混乱不堪，造成设备损坏丢失情况严重。2.2资产重复购置。资产管理重复购置情况突出，由于资产采购管理规划不科学，对于资产需求常常以购置新设备的方式来解决，购置新的资产可以最大程度的满足需求，又不用担心产品的性能指标是否落后等问题，成为高校经常采购的办法，重复购置的设备使得原有设备迅速被淘汰，原本可以继续使用的旧设备便进行处置手续，或者有碍于处置年限的限制，等待满足处置条件时再进行处置，造成国有资金使用浪费情况明显。2..3资产利用率低下。在高校中，资产利用率低下的情况常常出现，曾有新闻报道有些高校，6000万的设备5年没有开封使用，在高校采购中，往往投入大量资产进行设备采购，而实际管理中，这些设备的利用率很有限，有些设备一年中仅仅使用数天便很久搁置，有些设备从验收使用过后，就再没有人去调试使用，这些利用率低的问题与设备采购规划存在很大的关系，采购计划的不科学与拍脑袋式的采购决策是利用率低下的根本原因，也极大地影响了国有资金的使用效益。2.4资产管理队伍配置不足。在高校中，不少资产属于专业性较强的资产，需要有技术人员才可以进行调试使用，而设备管理员一般是部门或二级单位的管理人员，管理人员的专业素养的不足容易造成设备使用的不充分，对于设备出现的小问题无法解决，再加上联系设备生产厂家过程烦琐，往往把设备置之不理，或以其他新理由申请新的设备。设备管理人员专业知识不足也容易造成设备使用损坏，设备管理中经常出现在使用过程中不按规则使用造成的损坏问题，如教室中的一体机、投影机等问题，设备使用的寿命与设备管理人员的系统设备管理知识息息相关[1]。2.5设备共享机制欠缺。在高校中，尤其是二级单位较多的高校内，设备缺少共享管理的机制，设备管理权归二级单位所有，而其他二级单位对于该类型设备的使用需求需要通过购置的方式来解决，没有一个平台供二级单位共享设备使用，新购置的设备，增加了财政投资，而其他二级单位的设备未能得能充分利用，双方信息的不对称造成了设备管理闲置与购置浪费的问题突出。

3高校资产管理的几点建议

3.1建立健全资产管理规章制度。资产管理规章制度是资产管理的基本规章，资产管理制度的优劣决定了资产管理的好坏，资产管理制度强调资产管理与资金预算管理，在设备采购前期规范预算管理体制，细化预算编制细节内容，避免临时起意申请，提高预算编制的科学性，同时，在高校建立国有资产共享平台，利用最新的网络技术实现信息的共享管理，增加资产的调控使用[2]。强化预算管理，根据分级管理的原则，明确各级单位在预算申报、资金分配和项目执行各个环节的监管职责。强化各级单位设备管理的责任制，形成对采购设备负责的管理理念。加强对基础信息的审核把关，加大对经济活动和资金运作的适时监控。3.2强化资产管理意识。高校领导和资产管理部门及二级单位负责人和设备管理员必须提高资产管理意识，认识到高校资产管理的重要作用，在管理意识提高的基础上，资产管理才可以实现物尽其用，才可以充分发挥资产的使用价值。3.3加强资产管理队伍建设。资产管理队伍需要科学地引进专业管理人才队伍，同时对于现有的二级单位设备管理员开展定期培训，更新设备管理知识，对提高资产管理队伍的专业能力和管理水平大有裨益。培训专业知识可以最大限度地激发设备管理人员的主动性和积极性，另外对于设备管理人员可以实施相关的奖励制度，并制定具体的奖励机制[3]。3.4理清资产产权关系。首先，要明确产权关系，明确各产权主体行使资产权利的范围和管理权限，合理界定产权，理清产权关系，维护好学校资产产权主体的合法权益；其次，建立严格的管理体制，在产权界定清楚的基础上，高校要通过资产所有权、使用权及支配权等内容的明晰，有效制止侵占、私分和变相侵占学校资产的行为，防止资产的流失；最后，建立资产的管理制度体系，在管理上重点是建立完善的组织机构，健全组织内部控制，选拔优秀的经营管理人才，制定有助于提髙效率和效益的绩效考核和合理的利润、利益的分配[4]。3.5重视设备清查工作。资产管理水平的好坏通过资产清查很清楚地了解，设备存放地点的二级台账、设备管理借用记录等资料可以完全了解二级单位的设备管理水平，在高校中每年应该开展至少一次、最好二次的全面清查，在每年清查结束后，应当不定期抽查固定资产，同时对于可以公私两用的固定资产，如摄像机、照相机、笔记本电脑等设备进行重点关注。对于在清查过程中发现问题较多的单位，未来年度清查时应给予重点关注，或清查结束整改完成后再次进行清查，以保证整改效果。高校资产在高校教学和科研中的作用不可缺少，是高校存在的根本保障，因此，相关管理人员应当加强资产管理意识，提高资产管理人员的素质水平，科学的理清资产产权关系，在实际工作中重视资产清查工作，采取科学的预算管理制度，利用新技术建立资产管理信息系统和资产共享平台，创新现有资产管理模式，充分利用资产的使用价值，保证高校教学科研的稳定运行。

【参考文献】

【1】曹新梅.新时期优化高校资产管理的建议[J].财经界(学术版)，2013(13)：78-82.

【2】张惠军.我国高校资产管理问题探讨[J].中国市场，2011(23)：121.

【3】袁媛，梁斌.高校资产管理问题研究[J]管理纵横，2015（04)：92.

资产管理知识范文篇4

关键词：火力发电企业；固定资产管理；问题与对策

火力发电企业是资产密集型企业，固定资产占其所有资产的百分之八十以上，具有规模大、种类多、投资成本高、回收期长、管理难的特点，是其日常生产经营的基石。同时固定资产折旧、维修保养等管理费用是火力发电企业生产经营成本的重要组成部分，它的高低直接影响企业的经营效益。因此，对火力发电企业来说，研究如何做好企业的固定资产管理，具有重要的现实意义。

一、火力发电企业做好固定资产管理的必要性

(一)是企业生产经营效益提升的需要.火力发电企业是资产密集型企业，固定资产的折旧、维修保养费用占据了企业生产成本的很大一部分，是影响企业经营效益的重要因素。企业通过加强对机器设备的日常维护保养，延长它们的使用寿命或者充分发挥它们功能，减少日常维修保养费用，从而提高企业的经营效益。

(二)是优化企业内部资产设备配置的需要.做好固定资产的日常管理，可以掌握企业固定资产的实际配置情况，从而做到在企业内按需配置资产设备，防止重复配置，减少浪费。

(三)是做好企业固定资产投资决策的需要.企业由于设备老化与产能升级的要求，就必须对相应设备进行技术改造或更新，为此需要管理层作出相应的设备资产投资决策。做好固定资产的管理，并利用财务指标等量化分析，可以为决策层提供准确的企业固定资产信息，为决策层作出固定资产投资决策打下基础。

(四)是国有资产管理的要求.火力发电企业一般为国有独资企业，其固定资产是国有资产的一部分，做好火力发电企业固定资产管理，确保其安全完整，有效发挥其价值作用，是国有资本管理的基本要求。

二、火力发电企业固定资产管理存在的主要问题

(一)在管理氛围上，缺少固定资产精细化管理的软环境.实施固定资产的精细化管理，是做好企业固定资产管理的必经之路，但当前火力发电企业缺少精细化管理的环境氛围，主要表现在：1.固定资产管理制度体系不够完善，当前火力发电企业虽有相应的资产管理制度但尚欠精细，管理制度在实施上没有真正把它落实到人，同时缺乏资产管理的责任考核制度，导致经常出现设备资产管理问题。2.企业员工对固定资产管理的重要性认识不够，参与管理的积极性不高。同时缺少资产管理的技能，致使资产设备操作不规范，维护管理不到位，影响资产设备不能完全发挥其应有的作用。3.管理方法原始，资产管理的信息化水平不高。当前部分火力发电企业虽然已经使用ERP管理系统，但实际使用范围广度不够，效率不足，与各业务管理系统相互独立，引成资产管理的信息孤岛，资产盘点管理还是原始的手工盘点，致使资产管理存在账实不附的情况。

(二)在价值核算管理上，没有严格区分资本性支出与非资本性支出，导致固定资产价值信息失真提供准确的固定资产价值信息，是财务对固定资产进行核算的最本基本的要求。但长期以来，部分火力发电企业对固定资产核算没有做到严格规范到位，致使提供的固定资产价值信息失真。比如很多时候与维修材料一起购入的如电动机等个别固定资产，在发票中没有单独列示，造成很多时候会直接记入期间费用；又如固定资产大修或技改时，往往存在业务相互交叉混杂现象，在大修项目中含有部分技改工程，技改工程中又含有大修项目的内容，在二者之间前业务前端就未能给予细致的区分，同时也没有对在大修或技改过程中拆除的部分资产和设备及时进行核销处理等等，这些情况都造成在财务核算时固定资产价值失真，对企业后续的固定资产价值管理产生一定影响。

(三)在实物资产管理上，存在“账实不一致”现象“账表物一致”是企业固定资产管理的基本要求。火力发电企业在资产管理中经常出现实物资产管理与资产价值管理不一致现象。主要表现在：1实物不一致，会计卡片上记载的是A型号的设备，而实物变成了B型号的设备。2存放地点或者管理部门不一致。会计卡片上记载的是A部门使用的资产，而盘点时发现实物成了B部门的资产了。3价值不一致，会计账册记载还在用的设备，而部门已经作报废处理；会计已经到了处理报废期的设备，而部门还在正常运行。可以说，造成这种种问题的原因是实物资产管理与资产价值管理没有得到有效统一。

三、加强火力发电企业固定资产管理的建议

(一)完善固定资产管理的制度体系

首先，火力发电企业要建立并完善固定资产管理制度。企业做好固定资产管理必须做到全过程精细化的闭合式管理，这就要求企业必须要建立严格而精密的管理制度，因为有规矩才能成方圆，也只有这样员工才能有律可依、有章可循。管理制度必须严格规定企业在固定资产管理的各个程序中可以做什么，不能做什么，具体应该怎么做，用制度引导和规范人的管理行为。其次，严格执行上文的固定资产管理制度。建立完善的制度体系只是固定资产管理的第一步，更为重要是的需要严格的不折不扣的去执行，并在执行中不断完善制度。最后，还需要加强制度执行的监督考核力度。火力发电企业应加强对固定资产管理制度执行状况的监督与考核，对资产管理取得的经验给予推广，给相应的员工给予表扬；出现的问题给予剖析纠正，给相关责任人一定的指批评。

(二)加强固定资产的信息化建设

前文已经谈到，火力发电企业固定资产数量多、种类多、单项资产具有可拆分性，造成其固定资产的管理具有较大的难度，而火力发电企业的资产管理的信息化水平不高也是其存在固定资产管理问题的原因之一。目前我们正处于一个信息化高度发达的时代，企业必须利用好这个机遇，加强企业的信息化建设，提升企业经营管理的信息化水平，向技术要动力，向技术要效益。首先，企业要充分利用ERP管理平台等现代化管理技术，把ERP管理平台中固定资产管理模块与企业各业务管理系统起来，从而使资产管理信息得到共享。其次，企业要不断探索引入诸如条形码技术这种资产管理的新技术新方法，来强化设备等实物资产管理。通过加强资产管理的信息建设，实现资产管理的实物与价值的统一，从而提高火力发电企业的资产管理水平。

(三)严格固定资产的核算管理，发挥财务在固定资产中的管理职能

火力发电企业固定资产单项价值巨大，必须要严格按会计制度、准则规定要求并结合火电企业的具体情况对固定资产进行增减核算确认。不能仅从生产角度对资产改良进行必要性权衡，还应从财务管理角度对资产更新的恰当性进行价值指标的计算，采用净现值法和年金净流量法等对更新或改良这两种互斥方案的内部收益率等进行分别计算考量核算。对于更新的设备，严格处分费用化支出与资本性支出。企业要分清大修、技改项目界限，避免它们之间混杂不清的现象，准确核算技术改造拆除部分机器设备的价值，严格按相关制度要求进行账务处理，防范相关风险影响。对于新增的固定资产根据其性能、年限、市场公允机制及实际残值率等因素，对固定资产的后续价值管理做出准确的判断，加强固定资产的计量与管理。

(四)做好员工的固定资产管理技能普及的培训

上文已经提及，火力发电企业固定资产数量多，种类多，投资金额大，专业性强，管理难度大，管理好火力发电企业的固定资产需要相应的知识与技能，而广大企业员工在固定资产管理的一线，是固定资产的主要操作者与使用者。因此，火力发电企业要强化员工固定资产管理意识，做好员工的固定资产管理知识和技能的普及工作，加强培训，不定期聘请专家进行必要的讲座，传授火力发电行业资产管理的知识与技能，同时可以分批组织到同行中进行实地考察交流取经，通过多种方式的培训，使固定资产管理相关法律法规、制度得到有效普及，使广大员工熟悉掌握企业固定资产使用及管理方法，从而更好的做好企业固定资产管理工作。

四、结语

综上所述，固定资产是火力发电企业日常生产经营的基石，固定资产管理的好坏直接决定着企业的经济效益。火力发电企业要深挖资产管理的潜力，有效降低固定资产管理成本，实现企业经营管理效益的最大化。对如何提升火力发电企业固定资产管理水平，降低固定资产管理成本，作者认为企业在做好员工的固定资产管理知识、技能普及培训的同时，必需完善固定资产管理相应的管理制度体系和信息化建设，强化财务管理在固定资产管理中的经济职能，严格做好固定资产的精细化核算管理，才能更快的实现火力发电企业发展的新目标。

参考文献：

[1]吴晓娟.发电企业实施固定资产全生命周期管理的意义[J].中国国际财经(中英文)，2017(04).

[2]王静.浅论发电企业固定资产的财务核算与管理[J].中小企业管理与科技(中旬刊)，2017(07).

资产管理知识范文篇5

关键词：医院；固定资产；信息化；管理模式

固定资产的科学管理是医院顺利开展医疗研究与医疗活动的重要基础，更是医院可持续健康发展的主要保障。因此，如何提升医院固定资产管理水平成为当前的重要研究方向，以此提升医院固定资产管理的科学化、合理化与规范化。

一、医院固定资产管理的现状分析

1.管理意识不强

相当一部分医院对自身的固定资管理未予以足够的重视，注重购置轻视管理已成为普遍现象，管理意识非常淡薄。同时，管理制度陈旧落后以及规章体制执行力不足的问题也十分突出，使管理体制与实际的监管存在严重的脱节现象，致使很多账目无法查证，久而久之就会出现资产不明，甚至固定资产丢失与损坏等严重情况。淡薄的固定资产管理意识会使得医院的固定资产混乱不堪，加大管理的难度。

2.管理机制不完善

当前大部分医院采用的是固定资产归口管理机制，一切固定资产都属于国资办的管理范围，计算机设备由网络信息科管理，医疗器械则由设备管理科负责等。然而，由于管理机制不完善，造成医院的国资办、网络信息科和设备管理科等相互间的职责与权限分工不明确，导致医疗工作中出现的各种问题难以迅速、高效的得以解决，推诿扯皮的现象十分严重。

3.管理人员不稳定

目前，医院固定资产管理科室的人员缺乏足够的稳定性，一旦相关人员变换或调离本职位之后，相应的资产管理工作就会出现“断档”，没有专门的人员进行监管。管理人员的不稳定性，不但会造成医院固定资产的不必要浪费或低效使用，甚至会对医院的健康、和谐发展产生重要的消极影响[1]。

二、医院固定资产信息化管理模式应用的必要性

1.医院固定资产内外管理的需要

医疗卫生的信息化已被列为医改方案的重要实施工具，新制定的医院资产相关制度也对医院的资产规模、成本确定、成本计算体系和预算管理等作了明确规定，根据资产的流动周期，将资产的分配、使用、收益与评估等所有管理程序进行全覆盖，满足公立医院的改革进程以及提高医院资产管理与绩效考核的实际需要。

2.医院固定资产统一管理的需要

固定资产的信息化管理能够实现医院资产管理流程的最优化，盘活现存的资产，推动现存资产的整合、调配与公用，增强固定资产的是使用价值，将管理方面的漏洞最小化，杜绝医院固定资产的损耗与流失，确保固定资产调剂的高效性，保障医疗设备的精确性与安全性，提升医院固定资产管理的效率。

3.医院网络覆盖高效性的需要

网络设施的全方位覆盖，使当前绝大多数医院都已具备固定资产信息化管理的基本条件。而固定资产管理网络版系统的试用，更让诸多医院人员认识到了固定资产信息化管理模式的优越性与重要性，部分固定资产管理相关人员也得到了一定的信息技术培训，这都为医院实现固定资产管理的信息化提供了良好的环境保障，更证明了实现医院固定资产管理信息化模式的必然发展趋势[2]。

三、加强医院固定资产信息化管理的具体措施

1.建立健全医院固定资产的信息化管理系统

实现医院固定资产的信息化管理属于一项艰巨、复杂、长期的工程，需要持续的补充与完善，更需要完善的信息化管理系统做支撑。因此，明确医院资产各管理部门的权责与职能，科学分配各管理部门的管理任务，健全固定资产的管理流程，保障固定资产的安全，全方位掌握医院固定资产的结构、状态、存量与效用等，实现医院固定资产的合理配置，保障医院固定资产的信息化管理系统的完善性，推动医院固定资产管理的信息化、现代化与高效化发展。

2.建设专业化的医院固定资产管理队伍

从医院的实际情况出发，打造一支高素质、高能力的固定资产管理队伍，对于保障医院固定资产管理的顺利开展具有至关重要的意义。例如，定期或不定期的组织固定资产管理人员参加各种形式的业务培训，举办多样化的资产管理知识讲座或座谈会，增加管理人员深造的机会等。利用多种方式或途径促使固定资产管理人才的知识学习与技能提升，不断巩固与加强其基础知识的储备，提升其对计算机相关软件的熟练操作能力，树立对固定资产的数据进行深入分析的意识，对固定资产的信息变更能够及时了解并，充分挖掘医院固定资产信息化管理模式的优越性[3]。

3.加强医院固定资产管理技术的创新

将计算机技术充分的运用到医院固定资产的信息化管理模式之中，可以促进其管理成效与质量的大幅提升，例如，超市常用的条形码技术就可以用于医院的固定资产管理，将每个固定资产都设置相对应的条形码，然后输入计算机进行登记，建立计算机与条形码识别器间的连接，快速获取相关的资产登记信息，进而大力提升固定资产的管理效率，避免错误计算或者重复计算的情况。再例如，图书馆的RFID的书记防盗管理模式，就可以借用到医院的固定资产管理中，把防盗、消磁等功能列入进固定资产信息的管理模块后，可以有效地将贵重固定资产纳入到高强度的管理保护中，防止医院固定资产的流失。

作者:黄艳洪 单位:广东省佛山市第一人民医院

参考文献：

[1]居益君,董祥龙,朱妍.医院固定资产信息化管理的研究和实践[J].江苏卫生事业管理,2012(5)。

资产管理知识范文篇6

一、清查措施

（一）、加强领导，成立专门组织机构

资产清查工作具有很强的针对性，范围广、任务重、时间紧、工作难度大，如果没有领导的重视和支持，没有健全的组织机构是难以完成的。我中心成立了资产清查领导小组，制定了清查工作实施方案，抽调骨干力量组织开展清查工作，为顺利完成资产清查工作提供了强有力的组织保证。在实施资产清查中，注重把握好清查工作的计划性、时间性、阶段性和准确性，并做到“五个落实”，即：工作布置和任务落实、工作指导和业务培训落实、时间安排和组织方式落实、工作职责落实、数据质量落实，提高了工作质量，确保了工作进度。领导高度重视，并从人力、物力、财力等方面给予了大力支持，为资产清查工作的顺利开展创造了良好的条件。

（二）、统一思想，提高自查工作认识

为确保全市各行政事业单位从思想上引起高度重视，端正工作态度，摒弃走过场及特权思想，避免草率行事，马虎了事，我们在本中心召开了动员会议，向大家宣传这次清查资产工作的意义，向大家强调指出：本次资产清查工作是加强行政事业单位国有资产管理的一项重要工作，是贯彻落实《行政单位国有资产管理暂行办法》、《事业单位国有资产管理暂行办法》的具体举措，要求一定要找到当前国有资产管理存在的问题和漏洞，切实提出改进措施，确保达到预期资产自查目的。

（三）、确定内容，扎实开展自查工作

根据中心清查工作实施方案，此次单位资产自查的主要内容是账务清理和固定资产清查。通过认真清理，认真纠正账务上存在的任何问题。通过对固定资产的核对和盘点，对存在的问题，认真分析原因，提出处理方法。在认真总结的基础上，明确今后需要加强和改进的工作。在完成中心资产清查后，中心按照有关规定认真报送自查总结报告和资产清查报表。单位在填报资产清查报表时，对需要说明的事项应附相应的文字说明。为审计机构提供了所有有关资产清查的资料，配合审计机构完成了资产清查的专项审计工作。通过资产清查工作，进一步加强了固定资产的有效管理，使之更具有科学性和规范性，做到了帐实、帐卡、帐帐相符，家底清晰，提高了资产的使用效益。

（四）资产清查过程的实施情况

1、从时间上来说

月份主要是制订了工作方案，进行了组织发动，编制预算，绘制各种表格，这些工作主要由资产管理处来完成的。资产清查小组对全中心的资产进行全面实地清查。月份，主要是对现场清查工作进行梳理，同时对盘亏盘盈对部门内部进行匹配、解决虚盈虚亏问题，对各部门有关盘盈、盘亏说明的情况进行整理、初步追查盘亏资产，月份主要将清查数据与原始账进行核对，到月日将匹配基本一致的数据上报省政府秘书厅。

2、从涉及的范围来说

本次资产清查主要是对中心使用的非经营性资产，还包括土地、房屋、汽车等基础资产。根据各类资产的特性分别进行现场清查，尽可能做到不重不漏。这些资产分布在中心的各个部门，因而所有部门既是清查对象，也是资产清查实施的主体和主要的参与者。可以说中心的所有资产状况在这段时间里都基本清晰了。

3、承担本次资产核查工作的中心同志讲政治，讲正气，以高度负责的精神和责任意识，顾全大局，任劳任怨，恪尽职守，勤奋敬业，一丝不苟，不徇私情，以自身的工作为中心尽心尽职。由于大家不懈的努力、艰辛的劳作和无私的奉献，尤其是相关审计单位、中介单位的支持、中心领导的高度重视，才使得核查工作顺利实施，顺利完成，成效显著。

二、目前，国有资产有偿使用管理存在的问题

三、改进措施

（一）、提高认识，进一步加强国有资产管理

重点要抓好以下工作：一是建立资产管理责任机制，增强单位负责人的责任意识。全面实施资产管理责任制，明确责任人，实行单位主要负责人为全面责任人、分管领导为主要责任人、使用部门的人员为直接责任人的三级管理责任制，使单位主要负责人真正承担起资产管理理的责任，并形成完整的资产管理的体系，以解决国有资产管理弱化的问题。二是明确分工，增强财物管理人员的责任意识。不论单位大小，记账人员与财物保管人员都应分离，做到“管账的不管物，管物的不管账”，不能身兼两职，使财物管理责任和记账人员的责任真正落到实处。三是加强制度建设，健全基础工作。对各项资产管理制度规定进行全面的清理，应从资产的购置、验收、使用、调拨、转让、报废、报损等各个环节加强制度建设，按国家现行有关文件规定进行修改、补充、完善，建立健全各项管理制度，堵住资产流失的漏洞，使资产管理制度化、科学化、规范化。四是规范资产处置行为，严格资产审批制度。凡需进行处置和有偿使用的，都应严格按规定的程序和批准权限，实行严格的审批制度，不得越权擅自处置。六是要加强经营性资产的监督管理。对单位用于对外投资、出租、出借以及举办经济实体的资产要专项登记。

资产管理知识范文篇7

关键词：中小学校；资产管理；实践研究

一、中小学资产管理的意义

随着现代教育的发展，国家对教育的投入不断加大，资产管理成为学校管理的一项重要工作。维护资产安全与完整是资产管理的一项基本要求，合理配置资源，提高资产利用率，充分发挥资产的实际效能成为学校资产管理的重要任务。中小学校资产管理通常来说是指对国有固定资产进行管理，其中事业单位会计制度中所指的固定资产是使用期限一年以上，单位价值1000元以上（专用设备1500元以上）的设备，也包括单价虽未达到规定标准，但耐用年限在一年以上的大批同类物资，如学生桌椅、图书、服装等都属于固定资产管理范围。由于学校资产种类多，数量多，存放地点分散，管理难度较大，这也对中小学校的资产管理提出了更高要求。对于中小学校来说，资产投入主要靠财政拨款，如果没有科学合理地使用资产，就会造成资产闲置浪费；如果重复购置就会导致经费资金紧张，无法有效支持教育工作的开展，对教育事业产生消极影响，所以对中小学资产进行有效的管理，提高资产使用效能显得尤为必要。

二、中小学资产管理的现状

1.缺乏有效的资产管理体系

中小学购买资产的大部分资金由国家提供，但购买后却没有切实有效的监督管理机制。中小学校领导一般是教师出身，往往更加重视教育教学工作，对资产管理认识不够。许多学校资产管理是由后勤部门人员兼管，有的是由学校里工作能力较弱的人员负责，在资产管理中只统计登记。还有的学校虽然有资产管理制度但并没有严格执行，没有完善的资产管理体系，更没有切实可行的考核管理办法，导致监管不到位，甚至管理混乱。

2.资产使用效率较低

不少学校在资产购置时，往往只是根据管理人员的决定而购置，或者只是跟随其他学校的做法而购置，没有因地制宜的分析自身学校的需求，对其可行性以及所能够产生的最大效益进行认真深入研究，使购置的固定资产本身就不具有很大的经济效益，这就导致了资源的浪费。在购置了相关固定资产后，学校没有统筹规划，只被一个部门使用，或多个部门同时配置同一类资产，重复购置导致资产使用效率不高，甚至出现闲置的情况，导致固定资产的作用和价值降低，所以中小学校资产需要合理配置，理性配置，高效利用，发挥其实际效能。

三、加强中小学资产管理的措施

1.建立高效的资产管理体系

当前，我国大多数中小学校在资产管理工作中已经引入了许多国有资产管理软件和模式，资产管理的信息化有利于简化学校资产管理的工作量，有利于及时完善资产增加、使用、处置的变动信息，实现资产动态化管理。但这同样对资产管理队伍和管理人员提出更高的要求，资产管理人员要熟悉掌握计算机软件应用以及信息处理的技术，还要熟悉学校资产的特点及管理知识。按国有资产管理制度规定，应设置资产管理部门，配备资产管理人员。建立有效的资产管理队伍，中小学的领导人员和资产管理人员应当正确看待资产管理工作，认识到资产管理对学校发展的重要性，改变传统的资产管理模式，改进不合理的管理方式。除此之外，在进行资产管理队伍建设时，应当因地制宜，按照学校的实际情况进行设置，站在长远发展的角度制定科学的资产管理制度和考核办法，成立校领导分管的资产监管小组，负责监督管理制度执行情况，定期清查各类资产，明确各部门资产管理人员的工作职责。制定的考核办法要切实有效，如将资产管理工作进行量化，纳入学校绩效考核，提高考核力度，同时安排责任心强、业务水平高的人员负责资产管理，从上到下贯彻执行资产管理制度，以此建立高效的资产管理体系。

2.优化配置，提高资产使用效能

作为基础教育学校，经费来源主要靠财政拨款，为适应教育教学改革发展要求，实施现代化教学模式，学校往往需要更多的资产投入。在既定的经费收入情况下，学校应该合理有效地配置资产，提高资产使用率，从而提高资金使用效益。为实现资产最优化，学校首先应配置能充分发挥效能的资产。学校应根据自身发展需要，立足长远，组成采购小组对资产的可行性及能达到的经济效益进行充分论证分析，对于投入资金大、专业技术要求高的项目，可由相关机构进行专业评审，使其配置的资产能够实现最大效能。另外，对于投入资金大，操作技术要求高，使用次数不是很多的资产，在对其购置成本、维护成本和使用期限等各方面数据进行充分论证比较后，学校可以考虑租借或者外包服务方式，从而更有效地节约资金。

3.信息化管理提高资产管理效率

在资产管理中，建立资产管理网络平台，借助于信息化技术和手段，对资产的增减、使用、调配等情况进行及时处理，有利于学校领导和管理部门实时了解资产状况，合理分配资源，提高资源利用率，发挥资产的最大效能。资产报修、申请更换等都可以在平台完成，便于后勤服务部门及时了解，更快捷地提供维修调配服务，确保教育教学工作能够顺利地开展。通过网络化管理，学校对各部门资产使用情况进行监管，也有利于促进各部门重视资产管理，增强责任意识。资产是学校发展的物质基础，有效的资产管理是现代化教学顺利开展的有力保障。因此，加强资产管理，提高资产使用效能不仅能节约资金，提高资金使用效益，还能更好地促进学校教育事业的发展。

作者:卢桂珍 单位:日照市实验学校

参考文献

1.刘金易，王佳.关于中小学资产与装备管理信息系统的改进建议研究.数字技术与应用，2014(7).

2.杨海泉，马永忠.不断完善中小学资产与装备管理系统全面提升教育技术装备建配管用规范化水平.中国教育技术装备，2015(17).

资产管理知识范文篇8

关键词：农村集体经济；资产管理；农村经济；措施

在实施城乡统筹过程中，培育农村经济系统成为了推动县域经济发展的重要内容。作为农村经济系统中的主要微观主体——农村集体经济组织，则分别在生产和流通领域发挥着不可替代的作用。随着以农村专业合作社为代表的农村集体经济组织孕育而生，如何在市场原则下来提升集体资产管理绩效，则成为了促进农村经济持续健康发展的又一重大课题。与城市国有经济组织不同，农村集体资产的产权结构具有显著的封闭性特质，且历来遵循着合作入股的形式。随着农地、林地确权活动的开展，以农地和林地资源入股也已在部分地区实施。因此，为了避免使本文的主题讨论过于庞杂，这里主要从优化资产配置的视角来进行问题探讨，并聚焦非不动产的管理问题。

一、农村集体资产管理存在的问题

通过调研发现，当前在资产管理中主要存在以下三个方面的问题：1.资产管理意识薄弱作为承担着精准扶贫任务的农村集体经济组织，在内在利益诉求和外在市场压力下，习惯于以生产任务为驱动来配置集体资产。这就导致了，集体资产高频率的处于生产领域，而缺乏对资产日常维护和监管的意识。由于部分集体资产的产权属于“社员”，所以这就导致了集体监管与个体所有之间的矛盾。由于资产管理意识薄弱，那么也就忽略了资产配置的经济效益目标。2.资产管理手段固化农村集体经济在发展过程中，也在不断完善组织内部机制治理。因此，部分组织已经设置的有资产管理部门，或者将资产管理工作纳入财务部门的职能范畴。尽管如此，在对集体资产进行管理时仍反映出手段固化的特点，即习惯于以静态视角来看待资产管理工作，并单纯追求资产存量的安全性。3.管理绩效评价缺失以上所表现出的资产管理问题，其发生缘由部分归因于资产管理绩效评价缺失这一现状。资产管理绩效评价的目的在于对有关人员实施岗位绩效考核，岗位绩效考核便能通过倒逼机制来推动农村集体经济组织中的资产管理工作。然而，正是由于管理绩效评价缺失，而使得日常资产管控意识淡薄和手段固化的症状发生。

二、加强集体资产管理的着力点分析

具体而言，加强集体资产管理的着力点可分析如下：1.着力于培育重视资产管理的意识在中共中提出了，我国已进入发展新时代。随着新时代的到来，农村集体经济发展不仅会成为推动县域经济发展的增长极，而且农村集体经济组织也必然日益感受到市场竞争的压力。在这一时代背景下，农村经济组织内部应形成重视资产管理的意识，并在意识的驱动下探索有效配置集体资产的新途径和新方法。当然，这需要得到县域政府部门的帮助。2.着力于在管理中引入经济学视角加强集体资产管理首先需要从有效配置稀缺资源的思路入手，提高资产所带来的经济价值。引入经济学视角核心在于：第一，需要从动态视角下来考察资产管理活动；第二，需要从提升“产出/投入”比值来优化资产管理活动。目前，农村集体经济在发展中受制于资金短板，所以资产管理还需要从提高资产周转率上来下功夫。3.着力于开发出管理绩效评价指标正如上文所指出的，在缺乏合理评价模式的情形下，加强资产管理只能依靠组织成员的自律和自觉意识。不难知晓，受困于农村集体经济组织中员工素质，这种自律和自觉意识在短时间内难以形成。因此，借鉴城镇企业类型的绩效评价方法来为我所用，则是重要的着力点之一。

三、与农村经济持续发展相契合的管理模式构建

资产管理知识范文篇9

关键词：资产模式;中学资产;管理措施;方法探究

1学校资产的内容

学校的资产是学校教职工和学生赖以生存的生活条件，一般情况下分为固定资产和不固定资产，而固定资产都是指使用期限超过一年并且价值在100元以上，包括房屋及建筑物的分类，以及办公用品和办公用品房屋等一些附属的设施设备。还包括教育教学所专用的一些设备仪器，例如：投影仪、电脑、印刷设备、教学工具、图书等。还包括一些例如：教师门窗、办公桌、黑板、电风扇等室内设施。除了一些固定的设施资源以外，学校都会要有一部分的财产账本，但学校的财产属于国有财产，我们不能将它据为己有，校产的进出都要有明确的账目登记，都要纳入到会计的日常管理工作中去。关于教育经费，随着现阶段民办学校的竞争，公立学校的招生困难的现状来看，更加要注重资金的合理利用，节流开源，尽可能的节约成本，确保科学合理的财务管理工作。

2中小学的资产管理目前存在的问题

第一，对于资产的登记不够明确，会出现很多环节的遗漏问题，监管措施做得不够到位，对于财务管理的账目不能合理合法的进行，对于资产一些人擅自利用或者外借给了他人，这种情况在现实生活中还是频频发生的。缺乏专门设置的管理机构，管理的效率也比较低，多数中小学校在国有资产管理过程中以分管归口管理模式为主。比如总务处对房屋及构筑物等进行管理；教务处对图书杂志进行管理。这些部门由不同人管理使管理和实际发生一些脱节，各职能部门和各资金占有使用部门相分离，这样就很难摸清学校的实际固定资产数额，发生账实不符现象。第二，管理的制度并不完善，当前国家越来越重视对于基础教育的建设，所以在资金拨款上都会有相应的扶持，可是虽然现金和实际物品已经投入，可是缺少了相关的管理人员办理的手续，这样就会让会计人员无法准确地熟悉国有资产的数额，更就别说如何能够精确地算出相应的资产了。第三，相关的管理人员素质并不高，学校领导会认为对于管理这些资产并不是一项技术性很强的工作，所以在招聘用人的时候会显得较为随意，要求也不高，可想而知领导的不重视，会造成最后配置的人员素质达不到要求，不能够真正地胜任这份工作，最终会直接地影响他们的工作效率。

3中小学资产管理的对策

第一，要对资产进行数量上的盘点，明确具体的数额和数据，并进行详细的盘查和记录，对于购进的物品要进行验收和登记，录入相关的资产账目。第二，对资产管理要有相应的规章制度，学校资产不能归个人所有，要由学校财务进行统一的管理，对于进出账登记，纳入会计的账目管理，对于调入和购入的资产运费不能查明原价的，可以估算入账等相关的管理措施，还要加强库房的管理，办理好各项的领用手续，经常盘点仓库数额，减少遗漏遗失，做到账实相符。对于发现损坏的物品要做到及时处理。学校要做到相应的推广和宣传力度，要使全体员工都有保护学校资产的意识，可以开展多种形式的主体会议，充分地强化资产管理的重要性，在校的所有师生和员工都要尽职尽责，爱护公共财务。第三，提高相关的管理人员的素质，当今是科技时代，很多的登记操作都是通过电脑来进行，熟练的掌握计算机知识已经成为管理人员必备的基本技能，尤其是对财务的管理，更是提出了对于道德法制和技能的要求，因此学校要建立完善的监管制度来有效地保证管理人员，以防止数据的丢失和遗漏。加强对于管理人员的培训工作，不仅要掌握计算机知识还要掌握相关的财务知识和管理知识，有效地控制经济活动信息化的流通，保证财务数据的真实性。中小学教育是我国基础教育的核心环节，只有保障好学校的资产管理才能够保障学校基础教育的有效发展。第四，增强学校资产的使用效率，强化学校的固定资产在使用中的循环模式，在资产处置中要保证公开公正，严格按照相关的部门规章制度进行审批手续。学校的资产不得出租和外借，如果有必要的外借，应该得到相关主管部门的审核认可，如果学校中存在闲置资产，可通过出租、出借的管理方式，为学校提供其他业务收入，并且保证资源的有效使用和及时共享。

综上所述，新形势下对于学校资产的管理需要有效地进行，才能促进学校基础设施的建设，从而营造一个良好的生活环境，让师生工作能够更顺利地展开。新形势下需要借助各方的力量，摒弃传统的资产管理观念，积极地寻求新的模式开发新的资源，构建完善的资产管理制度，加强各部门和相关人员的道德法律意识，发挥各个部门的职能作用，才能真正地将学校的资产管理工作做到完备。

参考文献：

[1]吴文瑜.关于中小学校固定资产管理的思考[J].行政事业资产与财务,2010,(11).

资产管理知识范文篇10

近年来，我国高校在招生规模方面是不断扩大的，与此同时，学校在资产建设方面的投入也是越来越大的，资产管理对学校发展的重要性日益突出。一是由于学校为了提高学校的设施配置，推动学校工作的顺利开展，而不断加大资产的采购规模；二是由于随着学校的扩招，学校开始通过提高自身的配置水平，增强学校对学生的吸引力。在这样的情况下，学校资产的构成日趋复杂，资产管理的数量和种类都在不断增多，这就引发了资产管理实践中的很多问题，具体如下：(一)缺乏先进的资产管理理念、管理手段相较于传统的资产结构，当今学校中的资产类型与数量都不可与以往相比。如在传统的资产管理中，资金以及硬件设施的管理属于其中的重点内容；而在最新形势下，将隐形资产的管理也置于其中，包括图书收益等等。这些学校具有的隐形资产，在计算收益时并未将其涵盖其中。此外，随着现代化教学手段的应用，教学设备的技术含量越来越高，这就要求能够实现对此类教学设备的科学化管理。(二)缺乏资产管理意识研究可得，当前在学校管理中更加注重教学，而对于学校管理则在思想上未能形成足够的重视。信息时代下，网络信息技术已被广泛运用到高校教学中。然而，院校将工作重点放在了资产引入等方面，而对于后续的资产管理则相对忽视，这就引发了资源配置的低效。不仅导致了资源的浪费，还对教学效果产生了消极影响。(三)管理人员素质有待提高高校的资产管理是具有更强的行政属性的，这就导致很多高校管理工作并不是由具有专业管理知识的人员负责的，而采取的是教师兼职或者临时聘用人员，故此，高校管理层的整体素质以及专业管理能力是存在相对不许的，更加难以有效处理日益复杂的资产项目。

二、新时期学校资产管理方法创新

(一)树立正确、积极的资产管理意识资产管理工作的高校进行，需要学校管理者形成一定的资产管理意识，这就要求学校管理者应该切实将资产管理纳入到学校规划之中，对资产管理情况进行定期的抽检、审核，以便于学校领导能够实现对资产情况的及时了解。此外，还应该将资产管理与学校的教育理念有效结合，通过合理的物质利益，激发管理人员的工作热情，进而推动校园资产管理工作更加高效的进行。故此，学校应当加快建设员工激励制度，确保通过积极的资产管理实现资产价值的最大体现。同时，确保相关管理机制能够得到有效的落实，推动资产管理工作的日益规范化发展。(二)构建完善的资产管理机制制度建设是实现高效资产管理的重要保障，也是资产效用得以充分发挥的重要保障。故此，应该加快建设健全、系统的资产管理制度，以使得资产管理工作能够做到有章可循，规范资产管理工作。同时，通过健全的管理制度，还能够进一步明确各相关责任主体的具体责任，确保资产的完整性，并且能够推动学校资产的更高效配置。应该从如下几点入手：其一，应当明确资产监督机制，设立专门的资产管理监督部门，同时，应该清楚的界定监督主体以及其具体职责。通过这种方式能够强化监督人员的责任意识，提高其思想重视程度，确保能够以更加认真、更加负责的态度参与到学校资产管理之中；其二，规范资产的购置、处理行为。设立严格的审批程序，从资产的购置、转让到报废等都需要经过认真的审批，以规范资产管理行为；其三，积极建设资产维护制度，注重资产的日常管理机制，以及资产性能的积极维护，确保能够有效延长资产的使用寿命，以及资产的高效使用；其四，应当加快完善高校报废资产处理机制，对于已经失去了使用价值的资产，应该及时的注册报销，并且严格按照国家的相关规定，进行报废资产的及时处理。同时，还应该严格按照国家的相关要求对报废资产进行审批，规范报废资产的处理流程。(三)创新核算机制学校应该不断创新其资产核算管理机制，具体可通过如下几点实现：其一，采用权责发生制，以往在高校资产核算中，都是采用的收付实现制，而这种核算制度是不能够对学校资产变化进行客观、真实的反映的，而通过权责发生制能够实现对该问题的较好解决，能够实现对资产从投入使用到报废处理整个阶段的准确核算，由此提高学校资产管理的精确性；其二，应该注重对投资成本的核算，学校应该重视成本核算工作，确保成本核算工作的精确核算，这就需要能够明确的界定资产购置行为与使用者利益两者之间的关联性，在进行成本及风险分摊时，按照发生机制分摊至具体的行为责任人，以此增强对资产的目标管理；其三，应该能够明确界定校企资产的利益关系，学校在将高校资产用于控股、投资时，需要对其进行合理的投资规划，确保能够实现资源的高效配置，推动资产收益的最大化。故此，学校对于与其有经济往来的企业之间的利益分配关系形成清楚的认识，最终推动实现学校资产的高效配置。(四)创新信息化资产管理体系，提高资产管理人员的综合素质伴随着信息技术的快速发展，学校应该将网络信息技术与学校资产管理系统充分的融合起来，利用网络管理技术，促进实现资产的专业化管理。资产的购置、处理等工作都可以通过资产管理系统实现，这就大大的提高了工作效率，同时也能够减少人为因素导致的操作失误。此外，网络技术还能够实现资产相关数据的即时处理与存储，方便进行账实审核，确保实物与账面相符。此外，还需要从制度建设方面不断完善，为资产管理工作提供制度保障，同时应该建立积极的人才培养机制，提高学校的人才队伍水平，以此促进学校管理水平的有效提升，推动资产管理工作的顺利实施。

参考文献：