钢琴教学创新模式构建及思考

摘要：钢琴是一门乐器，学习钢琴可以培养一技之长。在音乐的世界里，钢琴是不可以缺少的，它是高贵优雅的象征。也正因为如此，所以很多人他们开始学习钢琴，这本来是一件很开心的事，但是由于我国的钢琴教学模式比较落后，不太符合当今社会的要求。所以，本文的重点是讨论钢琴教学中存在的不足，探索构建新的教学模式。

关键词：钢琴教学；创新模式；构建与思考

这是一个更新换代速度很快的社会，所以任何事物一旦没有了新意，那么它将面临被淘汰的风险。钢琴教学也是如此，现在的教学模式如果不能做到与时俱进，那么它的处境将会很危险。所以，现在最主要的事情，就是寻找钢琴教学模式的不足，针对存在的问题，找到解决方法，进而吸引更多的人来学习钢琴。

一、钢琴教学模式中存在的不足

（一）老师和学生之间的沟通比较少。自古以来，老师都带有一种神圣的色彩，他们或严厉或温柔，但是无论怎样，他们都在传授知识给学生。然而，也正是这种严厉，会使得学生产生敬畏心，他们不敢与老师有过多的接触和交流。但交流是必须的，学生也正是通过与老师不断的沟通，才能发现自己的问题，进而积极的向老师寻求帮助，尽可能的提高自己。但是现在老师和学生的沟通交流比较少，那么对于双方来说都是巨大的损失。因为学生他们思维比较敏捷，他们可能永远不按照套路走。所以老师和他们在一起，可以不断的开发思维。而老师他们经验丰富，他们可以及时地给出意见，使学生少走弯路。（二）教学模式落后。在传统教学中采用的仍然是老师讲，学生听的模式。其实，这种教学模式，对于学生来说是极其不好的。因为学生需要更多的机会去学习和展示，他们只有将理论与实践结合，才能牢牢掌握知识与技巧。而老师主要发挥的是指导作用，他们可以及时与学生沟通，帮助学生去理解去领悟。而落后的教学方法，它早已经不能满足这要求了。所以为了给学生更加好的学习环境，我们需要去改善教学模式。教学，不仅仅是教知识，还要教会学生学习的方法。学生只有掌握了学习的技巧，才能在任何情况下都能有所收获，真正做到举一反三。这样才算是真正的学到了，才会终身受益。

二、钢琴教学创新的意义

（一）可以增加老师和学生之间的沟通。我们都知道沟通交流是一门艺术。人和人之间需要沟通，增进相互的了解，使彼此间多一份信任，多一份真诚。通过交流不仅可以使老师及时了解学生目前的状况，也可以使学生感受到老师的耐心与温柔，更加有利于课程的展开，有利于教学任务的完成。因此，钢琴教学创新可以增进师生之间的关系，能够提高学生学习的效率。（二）有利于创新教学模式。我们生活在社会中，一定要学会与时俱进，不能一直固守原有的模式。因为只有我们的脚步跟上发展的步伐，才能不被社会所淘汰，为自己赢得发展的空间。另外，创新教学模式，将会给学生更多的自己探索的空间，使学生在不断的探索中逐渐地提高，学生的能力有所提高，那将会加大成功的概率。

三、钢琴教学模式的创新方法

（一）要改变原来的教学方法。在钢琴的教学中，不要一直是理论教学，可以给学生更多实践的机会，我们在教学过程中，可以减少老师讲课的时间，多给学生练习的时间。因为对于那些刚刚学习钢琴的学生来说，他们本来对钢琴就不了解，如果他们一直学习一些理论知识，那么渐渐的他们学习的兴趣也就下降了。时间长了，对钢琴的学习就没有了刚开始的狂热，相反，还会产生厌倦的心理，这样将会阻碍对钢琴的学习。如此看来，按照原来的教学方法来学习，不利于对钢琴人才的培养，也不利于我国钢琴行业的发展。（二）要注重对学生听觉的培养。学习音乐，最重要的就是音乐素养。对于那些音乐爱好者，他们一般来说都有很好的听力。因此，我们可以给学生更多的机会去听一些比较好的钢琴音乐演奏，例如，可以定期安排学生去听钢琴曲，在他们听完后，让他们相互讨论，相互分享彼此的感受。因为，听是享受音乐的重要途径。就像学习画画，视觉的享受很重要。当然，这个听也是需要技巧的，绝不是简单的听，而是需要用心去感受音乐。钢琴的演奏需要用心去感受其中的旋律，用心去听其弹奏的内容，去体悟其中的感情。只有这样，学生才能对钢琴有更加深刻的领悟。（三）注重培养学生独立思考的能力。学生是知识的接受者，他们需要的不仅仅是接受知识，而是通过这个学习的过程，能够自己去创新一些东西。所以要给他们留有足够多的空间，让他们去独立思考，去不断创新。同时老师也要给予学生鼓励，从而给学生更多的自信。试问，如果所有的人他们仅仅是接受来自老师的知识，并未真正消化它，那这就是没学会，因为他们仅仅掌握了一些皮毛，对于真正的精髓，他们并没有掌握。所以，这种方法，对于学生来说并不是十分的受用。因为这种学习方法，并不会培养出什么优秀的人来。大家都只是学习了比较浅的东西，再加上又没有创新的部分，那想要达到培养人才的目的的确有难度。（四）注重完善与充实教学的内。我们需要根据在教学中添加新的内容，近年来，社会在不断的趋向文明化发展，因此我们也需要适时的调整自己的状态，使自己能够满足社会的需要。社会需要大量的人才，所以我们需要为其培养人才。为了能够为社会的发展作出贡献，使其更加显示社会的特点，我们需要不断的充实教学中的内容。每一个时代，都有它的独特的标志，所以，我们需要根据社会的要求，去完善教学的内容。在这新的教学方式下，培养学生的个性和特点。（五）注重教学形式的改变在钢琴的教学开始之前，要制定好教学的目标，以及各个阶段的教学任务。只有有了明确的教学任务的分配，老师在上课传授知识的时候，才能有条理的进行。同时，我们还要根据不同的人群制定不同的方法，因为每个人都有自己的特点，所以统一的教学方法，并不是适用所有的人。老师在上课时应该注意观察每个人，对于那些天赋比较好的学生，对其开设独立的教学，并不断的培养他创新的能力，启发他的思维。只有找到适合的学习方法，我们才能有效率的学习，才能在原有的基础上有所提高。所以，当教学的形式发生了好的变化，我们才能培育出更加优秀的人才来。（六）老师要注重语言的艺术。在上课时，要尽可能使用一些音乐方面的术语，使得学生对音乐有更深更加全面的了解。因为音乐是专业的东西，所以我们要打好基础，只有基础牢固了，我们才能有更深入的学习。但是如果在教学中都是一些专业的知识，那么就太枯燥了，学生会难以提起学习的兴趣？所以老师在教学时，还要注意活跃课堂的气氛，只有学习的气氛好了，学生才会享受学习，而不是把学习当作是压力。因为愉快的学习氛围，将会使得学生的学习效率提高。学生的学习效率提高了，那么学生的成绩也会提高，这样学校的口碑就更好了。学校口碑好了，就会吸引很多的人前来学习。（七）注重老师与学生之间关系的培养。在招聘老师时，要注意对她们品质的考核。同时学校还要定期对老师进行评估。对于那些有耐心的，有责任心的老师，及时给予表彰。除此以外，在教学中，老师要插入一些关于音乐方面的小游戏，以此来培养老师与学生之间的默契和感情。通过做游戏，可以学到关于钢琴方面的知识，同时他们可以包容彼此偶尔的小脾气，而不会因矛盾影响了师生关系。老师和学生之间关系亲近了，学生对老师会更加喜欢，老师对学生更加有耐心。这样和谐的氛围，使大家都很快乐，那学习的过程也会变得十分的愉快，所以学生更加愿意学习，老师和学生之间相处得也更加和谐。

四、结语

学习钢琴一方面可以培养我们的气质，另一方面，可以使我们未来发展更好。在竞争这么激烈的社会，我们需要有一技之长。所以我们需要去寻找一个方向，并为之不断努力，使自己逐渐的提高。所以，学习钢琴就是一个不错的选择。但是目前我们的钢琴教学还存在许多的不足之处，所以为了吸引更多的人来学习钢琴，我们需要创新钢琴教学模式。那么我们需要怎么做呢？本文就从改变教学方法，不断充实教学内容，学生自身角度，老师角度等等方面提出了相应的方法，希望可以为钢琴教学创新作出一些贡献。

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作者:史新新 单位:焦作师范高等专科学校