学习制度范文10篇

学习制度范文篇1

1、理论联系实际的原则。在学习过程中，要紧密联系经济和社会发展，紧密联系工作实际，本岗工作，努力使理论和业务知识学深学透。

2、与时俱进的原则。根据社会发展，学习信息化知识、经济和管理知识。

二、学习内容

1、学习政治理论和党的路线、方针、政策。重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的先进性建设理论，准确把握理论的科学内涵和精神实质。

2、学习党章、党内法规制度。认真学习十六大《党章》，以及党内各项法规、制度等内容。

3、加强党风廉政教育学习，增强拒腐防变能力。

4、认真学习当代经济、文化、科技、法律、和管理等方面知识，重点加强信息技术新知识的学习。

三、学习形式

1、集中学习与个人自学相结合。以党小组、党支部等为单位组织集中学习。在此基础上，要加强个人自学，通过阅读书籍、报刊杂志、登录互联网等形式来学习各种知识。

2、传统教育与网络教育相结合。坚持“”制度，掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领，主动适应当前信息化、数字化发展的变化，通过互联网、内部局域网，构建新的党员教育平台。

3、理论教育与典型教育相结合。运用身边的先进和典型教育、感染、激励党员，着力党员意识，提高党员素质。

四、学习要求

1、支部和个人都要制定年度学习、培训计划，做到学习重点突出、内容明确。

学习制度范文篇2

一、学习形式

（一）局机关集中学习。参加局机关统一组织的集中学习的内容、成员、时间及学习地点由局办公室统一安排。

（二）大队集中学习。大队每月组织工作人员学习两次，学习时间不作统一规定，由大队根据工作情况自行安排。全体人员要按照大队集中学习的计划安排和要求积极参加，要做到学习有记录本和个人学习笔记。

（三）个人自学。大队每一位工作人员要自觉增强学习的紧迫意识、忧患意识、争先意识，广泛涉猎各方面领域，扩大知识面，要自己安排时间，坚持集中学习和个人自学相结合，做到学习有计划、有重点、成系统。

二、学习内容

（一）理论学习。每一次的集中学习都要明确一个主题，学习时主要围绕这一主题进行交流、展开讨论。主要学习内容为马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；时事政策和法律知识、法规和党风廉政建设等政策知识；同时，还要根据形势的发展和工作需求，及时安排学习有关文件、会议精神、领导讲话、报刊重要文章等。

（二）业务学习。要加强对城乡规划、政策、法律法规等业务知识的学习，广泛阅读和认真学习各类有关业务方面的书籍和报刊资料，使每一位工作人员都能在规划监察工作业务方面成为行家里手。

（三）文件学习。发挥文件作为学习载体的作用，对各级下发的文件，每位同志都应认真阅读，深刻理解，并严格执行。

（四）书目学习。开展“好书大家读”活动，大队每季度向大家推荐一本好书，供大家进行精读学习。

（五）培训学习。全体人员要按照上级的要求，积极参加上级部门举办的各类培训班、学习班；认真参与上级部门组织的各级各类考试、考核、竞赛，并努力取得良好成绩。

三、学习要求及考核

学习制度范文篇3

一、坚持每周二上午为业务学习日，每周五下午为政治学习日（结合党员生活会同时进行）制度，并建立学习考勤制度，由考勤管理人员负责。

二、政治理论学习内容和计划原则上按县委、宣传部、组织部、城关镇等有关部门的统一部署，并结合本居委会工作实际情况进行安排。学习材料由党建专干负责准备，并组织学习。

三、业务学习内容和计划，根据不同时期上级部门的安排和要求，以及本居委会业务学习考勤制度，并将学习成效记入个人考核内容。

四、政治理论和业务学习方法要灵活多样，根据工作实际，采取以自学为主，集体学习相结合的形式。无论是政治学习还是业务学习要坚持每月有一个专题或问题，组织讨论一次，达到人人发言。逐步提高全体工作人员的政治素质和业务理论水平。

学习制度范文篇4

一、指导思想

认真学习“三个代表”重要思想，全面贯彻党中心重要指示精神和工作部署，以提高我局党员干部无私奉献、开拓创新、树立党员形象的意识为重点，紧密结合食品药品监管工作实际，理论联系实际，组织好党员学习活动。

二、学习计划与时间

年初由党支部统一制定《县食品药品监管局党支部党员学习计划》，在党务工作会和政治学习上公布《计划》。党员理论学习形成双月例会制度。学习时间原则上每双月份组织一次（双月末组织），一年组织五至六次。如遇急需传达的上级重要会议精神，安排临时学习。

三、学习内容

学习、传达党中心及市、县委重要会议精神及方针、政策、文件，结合实际研究本局重点工作，使参会人员提高法律、法规和政策理论水平，了解和把握教育发展大事及本局发展思路和具体工作方案与措施，增强党员的政治敏锐性和工作创新意识。

四、参加范围

全体在职党员、预备党员及入党积极分子。

五、学习方式

（一）集中学习研讨。每双月每位党员至少集中学习2小时。

（二）分散学习。结合工作实际，有针对性地组织党小组学习。

（三）自学。每月每位党员自学时间不少于2小时。

（四）每学年针对思想、组织和行政上的重要任务和重点工作，由党支部书记邀请有关领导、专家，进行专题讲座或由组织委员组织党员收看党建专题讲座录象。

（五）每月由党支部书记或学习委员推荐理论性强、内容丰富、信息含量大，有指导意义的文章（文件）。

六、考勤制度

建立健全《学习考勤制度》，每次会议认真做好签到，会后统计出勤情况，并向有关人员定期予以通报。

七、通报学习结果

对每次学习情况进行认真总结，在党员会上通报学习情况，加强学习成果的交流与辐射。

八、要求

党员学习由局党支部具体组织、安排，力求做到计划周密、精心组织、健全制度、提高质量、务求实效，为圆满完成我所各项工作任务奠定坚实的思想、理论基础。

（一）提高党员政治思想熟悉的自觉性。深刻熟悉其理论武装、指导实践的重要性和必要性。

（二）发扬理论联系实际的学风。坚持“学理论、议大事、转观念、出思路、促发展”，在求深、求实、求新上下功夫，形成学习型研究所氛围。全体党员要深入调查研究，结合本职工作实际，认真学好各项学习内容，有意识地、自觉地指导工作实践。

学习制度范文篇5

一、学习宗旨

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持理论联系实际的优良作风，把学习理论同贯彻落实上央和县委重大决策紧密结合起来，把加强局领导班子建设紧密结合起来，通过学习，不断提高领导干部的思想政治素质、政治水平、领导水平和驾驭全局工作的能力。学习的重点内容是群众路线，政治理论，上级重要文件精神，适当安排现代经济、决策、管理、法律等方面的知识。

通过认真学习党章、党的十八大报告、系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。根据县宣传部的要求和部署，为使我避党支部中心组学习更加制度化、规范化，现结合我局实际，制定本制度。

二、学习组织

（一）学习中心组由局领导班子成员组成。

（二）局长杨大松任中心组组长，党委全体委员为成员。组长的主要职责是：审定中心组学习计划，确定研究专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。

（三）纪检组长张真负责中心组学习秘书，为中心组组长的参谋和助手，其具体职责是：

1、负责起草年度学习计划。对理论学习的内容，重点和研讨题目按照要求列出，并经组长审查后印发组中心组成员。

2、负责提供每次学习所需的书籍、文件、辅导材料等有关资料。

3、记录学习情况，建立学习档案。集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。

4、组织学习辅导。围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，必要时邀请专家作辅导报告。

5、总结和经济推广。对中心组学习情况进行总结，及时整理，上报中心组学习的好做法和体会，及时推广典型经验。

三、学习形式

中心组采取个人自学和集中学习、理论辅导与集体讨论、走出去与请进来，下基层调研，听讲座，优秀党员上课，等日常学习与集中学习相结合等各种形式，注重学习实际效果。

四、学习时间

日常学习：原则上每月首周星期五下午进行集中学习和研讨，每次学习时间不少于2个小时，年度集中学习不少于4次，中心组集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由组长决定，但不得拖欠。

群众路线教育实践活动学习：1.个人自学。每周自学不少于8个学时，做好学习笔记，至少撰写1篇学习心得体会。2.召开计划系统党的群众路线教育实践活动动员大会。3．4月初召开一次计划系统的全体集中学习课程。4.组织专题讨论。4月11日组织同志们进行一次专题讨论会，围绕“做群众贴心人”、“入党为什么”、“我为项目工作推进年做什么”等等话题进行讨论。5.4月底，杨大松同志们在局教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课，召开群众路线推进会。6.4月26-5月5日期间，组织同志们为民办实事。（下到农户去参加劳动5天，为联系村办1-2件惠民实事，切实搞好“千名党员下基层”活动。7.5月中旬局机关召开学习交流会，征求意见，召开民主评议。

五、学习要求

（一）领导带头。局领导班子和各处室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全局党员干部学习放好样子、作出示范。每个成员都要支持高标准、严要求、勤学习、勤思考，自学做到全系统干部职工理论学习的表率，并结合学习专题以及学习中遇到的问题，联系实际进行理论思考，每年每人写一篇以上的调研或论文。

(二)制定学习制度，严格学习管理。建立并严格执行学习预告、缺席补课、上报、通报和交流制度，并做到“学习有计划、读书有笔记、集中研讨有记录、学习情况有通报、经验体会有交流”。健全学习档案，确保理论学习落到实处。

1：预告制度。在制订全年学习计划的基础上，每次中心组学习前将学习主题、学习内容、中心发言等安排进行预告通知。

2：缺席补课制度。中心组成员每次集中学习的到课率和每位中心组成员的年到课率均不得少于90%，因有特殊情况缺席的，应事先向中心组组长请假，事后通过自学进行补课。

3：上报制度。半年后向县委宣传部报季度学结，每年底前报送学习体会或调研报告不少于10篇，每年3月底前，报送中心组当年学习计划和上年度学结，年底对中心组学习情况进行检查，并将自查情况上报。

4：通报制度。中心组每次学习和研讨的情况由学习秘书向全局通报，并及将中心组学习情况向县委宣传部通报。

交流制度。中心组成员积极交流学习体会，中心发言人准备发言提纲。借鉴和交流有效的学习方式，提高学习质量。

5：学习档案制度。集中学习时有专人负责记录。中心组学习计划，记录本、学习资料、中心组成员发言和撰写的调研报告和论文等编入中心组学习档案。

（三）联系实际。紧密结合党员干部思想实际、新闻出版工作实际和各单位工作职能开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。围绕我局工作的实际，对重点、难点和热点问题在自学和调研的基础上集中学习研讨。

学习制度范文篇6

一学习的时间：原则上坚持每周一晚、周五下午集体学习，其他时间各委室可根据业务特点和工作实际，组织好本委室工作人员集体学习和讨论。

二学习的组织：机关集体学习一般由办公室组织。政治学习由办公室负责安排，业务学习由研究室负责安排，法律学习由代表委负责安排。公务员之家版权所有

三学习的内容：政治学习，重点学习马列主义、思想和邓小平理论，特别要加强对“三个代表”重要思想的理解和掌握，学好上级党的路线、方针、政策和重要会议精神，不断提高政治素质和政策理论水平。业务学习，重点学好人民代表大会制度的基本理论和人大工作的基本方法和原则，突出学好公文写作的基本知识，努力提高业务素质和实际工作能力。法律学习，重点学好与工作密切相关的法律法规，尤其要学懂弄通宪法及人大工作的基本法律及其配套法规，不断提高法律素养和依法办事的能力。

四学习的方法：坚持集体学习与个人自学相结合，走出去学与请进来教相结合，学文件、听报告与业务研讨相结合。重视集体学习的计划性。政治学习、业务学习、法律学习每半年要有学习计划。重视个人自学，做好读书笔记，撰写学习体会，养成勤于学习，勤于思考，勤于收集整理的良好习惯。重视学习与研究的结合，不定期地交流学习心得，组织对重大问题的专题研讨，委室也可以就一些问题展开讨论，以取得共识，共同提高。

五学习的考核检查。建立学习考勤制度，机关工作人员有特殊情况缺席的，必须事先请假，学习考勤情况每半年通报一次。要把学习纳入每个同志年度目标责任制，委室负责同志要定期或不定期抽查本委室工作人员的学习笔记，检查学习效果。要建立正常有序的学习机制，真正养成自觉学习、勤于思考、深入研究的良好习惯，不断提高整体素质，促进工作健康运转。

学习制度范文篇7

一、学习内容

1、马列主义、思想、邓小平理论和“***”重要思想，特别是以马克思列宁主义中国化的最新成果，重点是党的***以来以同志为总书记的党中央提出的科学发展观、构建和谐社会等一系列重大战略思想。

2、党的路线、方针、政策和国家的法律法规。

3、党和国家在经济、政治、文化、社会建设和党的建设方面的重大部署和要求。

4、党的历史、中国近代史和现代史，特别是现代经济、科技、法律、管理等人类创造的一切优秀文明成果。

5、当前国际政治、经济形势，经济全球化趋势等。

二、时间安排

县委常委集体学习一般每月安排1次，每次学习时间不少于3小时；在每次常委会召开之前，组织县委常委集中学习半小时。

三、参加人员

以县委常委为主，根据学习内容，安排县人大、县政府、县政协领导同志及乡镇、部门主要负责同志参加。

四、学习形式

县委常委集体学习由县委书记委托副书记主持，采取集中学习和个人自学相结合，专题学习与辅导讲座相结合，讨论交流与中心发言相结合，请进来与走出去相结合，读与写相结合等形式。

1、集中学习研讨。县委常委会每月集中学习研讨一次，每次不少于3小时；对重要问题的学习研讨，可扩大到乡镇党委书记和县直有关部门主要负责同志。每次集中学习确定1—2位常委或专家学者做中心发言，并围绕专题，结合实际认真开展讨论。

2、自学与调查研究。县委常委要根据常委会学习安排，制定个人学习计划，认真阅读有关文件和书目，做好学习笔记，撰写心得体会文章；每年至少用2个月时间深入基层开展调查研究。每人每年撰写、发表学习体会文章或有决策参考价值的调研报告3篇以上。

3、召开县委常委学习交流会。通报学习情况，总结学习成果和经验，查找不足，研究改进措施，不断提高理论学习的质量和水平。

五、组织实施

1、选择课题。县委常委集体学习题目的选择，由县委办公室牵头，县委宣传部、县委党校共同组成课题组，进行联合选题，课题涉及到的县直相关部门做好协调配合。课题组将选择的题目、确定主讲人，由县委办公室征求有关领导意见后报送县委书记审定。

2、集体备课。题目确定后，由主讲人负责完成讲稿，涉及到我县经济建设、改革开放等方面的实际内容，由课题组成员单位和相关县直部门为主讲人做好各种背景材料的提供、组织工作，抽调专人积极配合主讲人做好讲稿的准备工作，确保讲稿具有较强的针对性。讲稿确定后，由课题组共同审阅、修改，由相关领导把关后报县委书记审定。

3、县委领导讨论内容，由课题组提前告知有关领导有所准备。

六、学习要求

1、坚持理论联系实际学风。既要深钻细研、持之以恒，又要学以致用，用有所成，认真研究解决全县改革发展稳定中的重大问题、群众生产生活中的迫切问题、党的建设中存在的突出问题，从理论和实践的结合上研究新情况，提出新举措，解决新问题。

2、坚持改造客观世界和主观世界相结合。紧密结合思想实际进行学习，用党的理论和马克思主义中国化的最新成果武装头脑，不断提高思想政治水平和精神境界，加强道德品质修养，增强抵御各种错误思潮和腐朽思想侵蚀的能力。

3、坚持学习理论和学习专业知识相统一。既要坚持基本理论、基本方法的学习，又要加强涉及本职工作专业知识的学习，不断优化知识结构，扩大知识面，努力成为有知识、懂业务、胜任本职工作的优秀领导干部。

七、保障措施

1、严格考勤。每次集中学习，县委办公室要做好出席、缺席记录，做好学习过程和内容记录。集中学习一般不准请假，确有特殊情况要向县委书记请假并告知县委办公室主任。

2、加强考核。县委常委会每年对各位常委的学习情况进行一次检查考核，考核结果将作为年终考核的重要内容记入档案，实现理论学习的科学化、规范化。

3、建立档案。县委办公室要对每位县委常委年度学结、自学读书笔记、心得体会文章、中心发言材料、发表的文章等进行收集和归档。

4、加强宣传。新闻单位要通过广播、电视等媒体全面报道县委常委集体学习情况，增强县委常委理论学习的影响力和推动力。对于常委会成员或专家学者的发言材料、调研报告，要作为重要学习成果，通过县委、政府内刊或政府门户网站等载体刊发，发挥指导作用。

学习制度范文篇8

一、全体机关工作人员要努力增强学习的紧迫感，自觉坚持学习政治理论、社会主义市场经济理论、民政专业知识和现代科技知识，不断地提高政治业务素质。

二、切实加强对学习的规范化管理。年初要有学习安排，年底要有总结考核，每次学习讨论要有记录。参加学习的同志要积极撰写学习心得和理论文章。

三、局党委中心组学习。按照局党委中心组学习计划，坚持集中学习同自学相结合，以自学为主。集中学习每年12次。

四、机关党支部学习。机关党支部学习在局机关党委统一组织下进行，各机关党支部具体实施。党支部组织生活和政治学习每月不少于三次(包括一次支委会)，时间一般为星期五下午。各支部要根据工作实际，统筹安排，确保参会（学）率。因特殊情况不能参加学习的，应提前向支部书记请假，并及时补课，保证学习效果。

五、学历学习。局机关干部参加学历教育和各种长期培训的，由个人提出申请，处室签署意见，政治处审核后，提交局党委审定。经局同意参加学历、学位教育的，取得毕业证书后，报销全部学费，其他费用自理。

六、培训学习。局机关干部参加各类短期综合培训的，由政治处提出意见，报局主要领导同意后办理；参加各类短期专项业务培训的，由处室提出意见，报分管局领导同意后办理，并报政治处备案。局机关处室主要负责人参加学习培训的，报局主要领导同意。

七、建立学习考勤和记录制度，做到人员、时间、内容三落实。会议有记录、学习有笔记、讨论有提纲。无特殊情况，不得挤占学习时间。如有特殊情况不能参加学习的，必须履行请假手续。

学习制度范文篇9

一、学习时间：每月第一周和第三周周二下午为党员学习活动时间。每月第二周周二下午为全体工作人员政治理论学习时间。每月最后一周周四下午为中心组理论学习时间。每年三月份为全局工作人员开展“业务理论培训月”活动时间。

二、学习内容和形式：党员理论学习、全体工作人员政治理论学习、理论中心组学习的内容为政治理论，中央和市、区委有关文件和重要会议精神等。学习形式包括集中学习、交流研讨和个人自学；“业务理论培训月”的培训内容以老干部工作业务知识为主，同时包括经济、科技、法律、公文写作、计算机等方面的内容。每周抽出半天时间由局长、副局长、科室长或聘请有关人员进行专题讲座，并适当安排参观、交流研讨等活动。

三、学习要求：理论中心组学习、全体工作人员政治理论学习和“业务理论培训月”由办公室负责组织安排。党员理论学习由党支部负责组织安排；集中学习要带上笔记本，认真做好学习笔记。交流研讨时要联系个人工作实际，深化学习效果；要发扬理论联系实际的学风，积极开展专题研讨。每位工作人员每年要写出2篇学习心得或理论文章；严格学习纪律，学习时不得请假。因故不能参加学习，要向办公室提前说明情况。办公室、党支部要认真做好学习的组织、记录和考勤工作；工作人员参加理论学习的情况作为年终目标考核内容之一。

学习制度范文篇10

1、党委理论中心组学习主要学习党的路线、方针、政策和国家的法律法规、党纪党规及上级组织的文件、决定、重要会议精神。

2、党委理论中心组学习参加人员包括党委、政府领导成员、纪委委员，内设机构负责人，也可与职工政治学习同时进行。

3、党委理论中心组学习由分管宣传的党委副书记主持，并具体负责学习资料的准备和领学。

4、党委理论中心组学习一般每月一次，全年不少于12次，每次不少于4个学时。时间安排一般在每月10日下午，有事或遇节假日顺延。党委中心组学习由专人负责记录。

5、党委理论中心组学习考勤实行点名制，处理办法与《考勤制度》规定相同。

二、职工政治学习

1、职工政治学习主要学习党的路线、方针、政策，特别是最新出台的政策、国家法律法规、党纪党规、上级党委政府的决议、决定、各种会议和文件精神及时事新闻。

2、职工政治学习参加人员包括党委、政府内设机构全体人员。

3、职工政治学习由分管宣传的纪委书记主持，具体负责学习资料准备和领学。

4、职工政治学习坚持每月1次，具体时间临时通知，可与党委理论学习中心组学习同时进行。