学习规划范文10篇

时间:2023-03-19 06:59:09

学习规划

学习规划范文篇1

我的体会是主要从两个方面来:

一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有民族的振兴,就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中,人生才更有意义,使命感和责任感也才会随之而生。

二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事,群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到老百姓的种种艰难,要努力为老百姓的利益而奋斗,从而激发出更强烈的使命感和责任感。在经济全球化非常时期,我们不能仅仅停留在对自己负责,同时要关心国家大事,接受挑战,勇于弘扬我们的民族精神,承担相应的责任、义务,维护国家的法律制度,维护国家统一稳定和民族团结,为民族的振兴,国家的富强而奋斗等。例如国家在天灾人祸的困难中,如何为国家分忧,比如我们可以用捐助的形式,尽自己的一分微薄力量,为国家分解的等等。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时,增强对社会的责任感,维护国家的利益,关心国家的大事,国家才会有希望,民族才会有希望。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识

通过学习同志《关于教育问题的谈话》、教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。本学期,在学校师生“手拉手”活动中,我积极参与了,并与自己班上的周忻同学手拉手,成了好朋友,本学期开学不久,我就去了她家详细了解情况,以后还要从各方面帮助、关心她,让她成长得更快!当然,面对所有的学生,我都应该这样去做,尽力做得让家长、学生满意!作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位,永葆共产党的先进本色。特制定计划如下:新的一个学年开始了,作为一名老师应该思考自己如何以新的面貌迎接新的教育,尤其对于一名党员教师来说,更应该考虑在新的学年里如何出新的成绩。我想从以下几个方面作出努力。

二、在教育观念方面争先创优

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。

积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上两节教研课。本学期继续开展“循环滚动日记”的实验研究,我计划从中选出一些优秀的文章编辑成册,激发学生写作的积极性。作为一个共产党员必须严守党的纪律,树立良好作风,带头抵制歪风邪气。

党员必须严守党的政治纪律,坚决贯彻民主集中制原则,坚决反对本位主义、分散主义,自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致;必须严守党的组织纪律,服从组织决定,坚持党性原则,反对自由主义、宗派主义和小团体主义,维护党的团结和统一;必须严守党的群众纪律,增强相信群众、依靠群众的观念,保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风;必须严格遵守国家的各项法律法规,加强思想道德修养,带头发扬社会主义道德风尚,坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀,坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时,要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系,把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益,同时又照顾和尊重个人和局部利益。

想想自己能否“代表”,一是应主动自觉。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责,主动自觉地想,认真深入地想,经常不断地想;想想自己为党做了什么,为人民群众作了什么?想想自己在工作中奉献了什么,取得了什么成绩?只有这样经常地反思,才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法分析评估自己,既不夸大,也不缩小;既纵向比,也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点,来审视自己,以宽阔的视野来谋划工作,并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,同时站在一个主人翁的位置多去思考全校的实际,并开展针对性的研究工作,以争取新的突破。

三、在知识结构方面争先创优,不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变,党员必须牢固树立马克思主义的群众观点,倾听群众的呼声,反映群众的意愿,维护群众的利益,始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想,急群众之所急,实实在在地替群众办实事、办好事,这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际,听一听他们的呼声、意见和要求,了解一下他们的思想。

在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。上学期,我在学校阅览室借阅了各类教育书籍,提升了自己的教育专业知识,本学期,我将进一步拓宽自己的知识范围,大量阅读各类书籍,最近,我读完了《发现母亲》、刘墉的《荧窗小语》、《廊桥遗梦》,进一步增长了自己的知识。

四、在教学艺术方面争先创优

在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,带头上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课后记,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点,写两到三篇论文。公务员之家:

五、今后规划

在新的学年中,我要争当一名合格的共产党员,做到以下五个方面:

一、加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边的小事,发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高。

二、从大局出发,一切以集体利益为重,个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象,并做到:“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。

三、主动积极开展工作,对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法,进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验,把自己的经验慷慨的传授给别人。

四、注意调动同事的工作积极性,共同努力,增强学校的凝聚力。

五、尊重家长,让家长放心、满意,为人师表,时时处处做学生楷模。严格遵守学校一切规章制度,服从领导。

学习规划范文篇2

我的体会是主要从两个方面来:

一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有民族的振兴,就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中,人生才更有意义,使命感和责任感也才会随之而生。

二是从为群众谋利益的奋斗中来。为群众做了好事,群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到老百姓的种种艰难,要努力为老百姓的利益而奋斗,从而激发出更强烈的使命感和责任感。在经济全球化非常时期,我们不能仅仅停留在对自己负责,同时要关心国家大事,接受挑战,勇于弘扬我们的民族精神,承担相应的责任、义务,维护国家的法律制度,维护国家统一稳定和民族团结,为民族的振兴,国家的富强而奋斗等。例如国家在天灾人祸的困难中,如何为国家分忧,比如我们可以用捐助的形式,尽自己的一分微薄力量,为国家分解的等等。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时,增强对社会的责任感,维护国家的利益,关心国家的大事,国家才会有希望,民族才会有希望。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,在师德修养方面争先创优,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识

通过学习同志《关于教育问题的谈话》、教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。本学期,在学校师生“手拉手”活动中,我积极参与了,并与自己班上的周忻同学手拉手,成了好朋友,本学期开学不久,我就去了她家详细了解情况,以后还要从各方面帮助、关心她,让她成长得更快!当然,面对所有的学生,我都应该这样去做,尽力做得让家长、学生满意!作为一名党员教师应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,在工作中争创“三个一流”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。通过学校党支部组织党员历次学习,触动很深,体会也很深刻,使我进一步深化了认识,并提醒自己,务必真学实做、踏实苦干,立足岗位,永葆共产党的先进本色。特制定计划如下:新的一个学年开始了,作为一名老师应该思考自己如何以新的面貌迎接新的教育,尤其对于一名党员教师来说,更应该考虑在新的学年里如何出新的成绩。我想从以下几个方面作出努力。

二、在教育观念方面争先创优

教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。

积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,争取出研究成果,每学期争取上两节教研课。本学期继续开展“循环滚动日记”的实验研究,我计划从中选出一些优秀的文章编辑成册,激发学生写作的积极性。作为一个共产党员必须严守党的纪律,树立良好作风,带头抵制歪风邪气。

党员必须严守党的政治纪律,坚决贯彻民主集中制原则,坚决反对本位主义、分散主义,自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致;必须严守党的组织纪律,服从组织决定,坚持党性原则,反对自由主义、宗派主义和小团体主义,维护党的团结和统一;必须严守党的群众纪律,增强相信群众、依靠群众的观念,保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风;必须严格遵守国家的各项法律法规,加强思想道德修养,带头发扬社会主义道德风尚,坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀,坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时,要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系,把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益,同时又照顾和尊重个人和局部利益。

想想自己能否“代表”,一是应主动自觉。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责,主动自觉地想,认真深入地想,经常不断地想;想想自己为党做了什么,为人民群众作了什么?想想自己在工作中奉献了什么,取得了什么成绩?只有这样经常地反思,才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法分析评估自己,既不夸大,也不缩小;既纵向比,也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点,来审视自己,以宽阔的视野来谋划工作,并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作,有时想自己也努力奉献着,也做出了一些成绩,但与一些优秀教师比,自己的成绩就显得微小,因此我要更加努力去工作,同时站在一个主人翁的位置多去思考全校的实际,并开展针对性的研究工作,以争取新的突破。

三、在知识结构方面争先创优,不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变,党员必须牢固树立马克思主义的群众观点,倾听群众的呼声,反映群众的意愿,维护群众的利益,始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想,急群众之所急,实实在在地替群众办实事、办好事,这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际,听一听他们的呼声、意见和要求,了解一下他们的思想。

在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。上学期,我在学校阅览室借阅了各类教育书籍,提升了自己的教育专业知识,本学期,我将进一步拓宽自己的知识范围,大量阅读各类书籍,最近,我读完了《发现母亲》、刘墉的《荧窗小语》、《廊桥遗梦》,进一步增长了自己的知识。

四、在教学艺术方面争先创优

在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导,我想,教师最重要的还是上好每一天的每一节课,我在常态课中,要精心准备,带头上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结,一定要坚持写好课后记,这是老师很重要的一笔教学财富,争取形成自己独到的观点,写两到三篇论文。

五、今后规划

在新的学年中,我要争当一名合格的共产党员,做到以下五个方面:

一、加强理论学习,提高理论水平,关心国家大事,留心身边的小事,发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见,在同事中开展批评与自我批评,在互助与反思、完善自我中共同提高。

二、从大局出发,一切以集体利益为重,个人利益为次。在同事中能树立优秀党员的良好形象,并做到:“从我做起、向我看齐、对我监督、有困难找我”。公务员之家:

三、主动积极开展工作,对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法,进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验,把自己的经验慷慨的传授给别人。

四、注意调动同事的工作积极性,共同努力,增强学校的凝聚力

五、尊重家长,让家长放心、满意,为人师表,时时处处做学生楷模。严格遵守学校一切规章制度,服从领导。

学习规划范文篇3

一、学习形式

(一)局机关集中学习。参加局机关统一组织的集中学习的内容、成员、时间及学习地点由局办公室统一安排。

(二)大队集中学习。大队每月组织工作人员学习两次,学习时间不作统一规定,由大队根据工作情况自行安排。全体人员要按照大队集中学习的计划安排和要求积极参加,要做到学习有记录本和个人学习笔记。

(三)个人自学。大队每一位工作人员要自觉增强学习的紧迫意识、忧患意识、争先意识,广泛涉猎各方面领域,扩大知识面,要自己安排时间,坚持集中学习和个人自学相结合,做到学习有计划、有重点、成系统。

二、学习内容

(一)理论学习。每一次的集中学习都要明确一个主题,学习时主要围绕这一主题进行交流、展开讨论。主要学习内容为马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;时事政策和法律知识、法规和党风廉政建设等政策知识;同时,还要根据形势的发展和工作需求,及时安排学习有关文件、会议精神、领导讲话、报刊重要文章等。

(二)业务学习。要加强对城乡规划、政策、法律法规等业务知识的学习,广泛阅读和认真学习各类有关业务方面的书籍和报刊资料,使每一位工作人员都能在规划监察工作业务方面成为行家里手。

(三)文件学习。发挥文件作为学习载体的作用,对各级下发的文件,每位同志都应认真阅读,深刻理解,并严格执行。

(四)书目学习。开展“好书大家读”活动,大队每季度向大家推荐一本好书,供大家进行精读学习。

(五)培训学习。全体人员要按照上级的要求,积极参加上级部门举办的各类培训班、学习班;认真参与上级部门组织的各级各类考试、考核、竞赛,并努力取得良好成绩。

三、学习要求及考核

学习规划范文篇4

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以学习贯彻党的十七大、十七届三中和四中全会精神为主线,围绕县委“三县并举”发展战略,全面推进“两区”建设,继续解放思想,勤于学习,善于思考,大胆实践,勇于创新,努力开创科学发展新局面。

二、重点学习内容

1、深入学习中国特色社会主义理论体系。只有全面掌握中国特色社会主义理论体系,具备较强的理论思维能力,才能站得高看得远,才能真正具有高度的政治敏锐性和政治鉴别力。坚持不懈地深入学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习科学发展观,不断加深对党的基本理论的领会和把握,不断提高运用理论解决实际问题的能力。

2、深入学习践行社会主义核心价值体系。要从历史与现实、理论与实践的结合上,深刻认识社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求,做到以身作则、率先垂范,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、引领社会风尚,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

3、深入学习党的十七届四中全会和中央工作会议精神。要认真研读总书记的重要讲话和全会通过的《决定》,并结合实际抓好落实,不断提升全县党建的科学化水平。深入学习中央经济工作会议精神。在经济工作中结合实际,坚定不移地走强势发展工业路子,努力实现工业经济新突破。

4、深入学习县委八届九次全会精神。县委八届九次全会明确提出了深入实施“三县并举”发展战略,继续解放思想,深化改革开放,把握“兴产业、聚人口”两大关键,把谋发展与惠民生、扩总量与调结构有机结合起来,全面推进“两区”建设,加快城乡统筹发展,努力推动经济社会平稳较快健康发展的工作要求,突出一个目标、把握两大关键、狠抓三项头等、开展四年活动。牢固树立科学发展的大局意识,将全会精神贯穿全年工作的始终。

5、深入学习做好工作所需要的新知识。面对国内国际形势的深刻变化,面对党和国家事业蓬勃发展的新局面,不仅要加强党的理论学习,还要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、历史、管理、媒体运用等多方面的知识。学习与岗位职责相关的新知识,完善知识结构,努力成为本领域本行业的行家里手。善于在错综复杂的矛盾中抓住根本,在纷繁变幻的现象中揭示规律,在发展变化的形势中把握方向。

三、学习要求

1、突出学习主题。高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和中央经济工作会议精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕县委“三县并举”发展战略,全面推进“两区”建设。

2、把握学习重点。围绕“两区”建设,通过学习调研,深入研究当前我县保持经济平稳较快发展的重大理论和现实问题,坚定发展信心,明确发展思路,保持全年经济平稳较快发展。

3、加强学风建设。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,努力掌握和运用马克思主义的立场、观点、方法观察形势、分析问题、指导工作,真正把学习成果转化为继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的实际能力。

4、改进学习方法。进一步加强对重大理论问题和现实问题的调查研究,不断提高个人自学和集体学习以及“论坛——县委理论学习中心组专题报告会”的质量,进一步提高学习的针对性和实效性。

四、学习时间

全年集中学习时间不少于12天。

五、学习形式

根据学习内容及实际情况,采取县委常委专题学习会、中心组学习交流会、县委专题读书会、“论坛--县委理论学习中心组专题报告会”、学习考察等形式。

六、学习制度

县委理论学习中心组组长审定学习计划,确定学习主题和研讨专题,提出学习要求,主持集体学习研讨,指导和检查中心组成员的学习情况;中心组成员要严格遵守学习制度,科学安排工作,妥善处理工学矛盾,努力保证学习到会率;中心组成员在积极参加集中学习的同时,要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学和调研活动。

学习规划范文篇5

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“创先争优”活动为契机,深入贯彻落实科学发展观,进一步巩固理论学习中心组学习阵地,坚持不懈地抓好理论学习,不断提高领导干部的理论思维能力,组织领导能力和驾驭全局能力,从理论和实践的结合上研究新情况,解决新问题。

二、学习内容

专题一:建设马克思主义学习型政党,提高思想政治水平

通过本专题学习,努力在建设马克思主义学习型党组织、发展党内民主、造就高素质干部和人才队伍、弘扬党的优良作风、推进惩防体系建设上取得新进展,在党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设上有新突破,不断提高党的建设科学化水平。明确建设马克思主义学习型政党的现实意义,理解建设马克思主义学习型政党的总体要求,深刻认识建设马克思主义学习型政党的着力点。

专题二:深入学习实践科学发展观,努力开创我市运管事业科学发展的新局面

通过本专题学习,全面领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,深刻把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,深刻认识我市运管事业发展必须走科学发展之路,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性。在巩固和扩大“深入学习实践科学发展观活动”成果中,进一步解放思想、转变观念,改革创新,扎实作风,不断进取,着力提高推进科学发展、深化改革创新、促进社会和谐的能力,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,努力开创我市运管事业科学发展的新局面。

专题三、认真学习温总理作所的《政府工作报告》及“两会”精神内涵:

通过本主题学习,深刻领会温总理作所的《政府工作报告》有关精神,贯彻落实全国“两会”精神的要求,认清交通运输工作面临的形势和任务,找准贯彻落实的切入点、着力点、结合点、在交流互动中统一思想认识。

专题四:加强党风廉政建设,深入开展反腐败斗争

通过本专题的学习,深刻领会新形势、新条件下党风廉政建设和反腐工作的重要性和深远意义,进一步增强抓好党员干部作风建设的责任感和紧迫感。着重加强执法人员政治思想教育,进一步提升队伍素质,做到文明执法、规范执法。同时把党员干部作风建设与思想教育结合起来,转化为党员干部的自律行为。

三、学习方法和要求

理论学习中心组要努力改进学习方法,将学以致用、付诸行动、推动运管工作作为学习的出发点、落脚点和衡量学习成效的重要标准。

1、学习方法。中心组学习采取个人自学和集体学习相结合的方法。自学,围绕学习专题认真研读相关文件,坚持作好学习笔记,注重自我教育、自我提高。集体学习,要在充分准备的基础上,围绕专题进行讨论和交流。要不断改进学习方法,采取辅导讲座、参观考察、调查研究、观看影像资料等多种形式,讲求实效。党委理论学习中心组成员要积极参加中心组的集中学习,努力做好个人自学,认真做好读书笔记,积极撰写学习体会或理论研讨文章,努力使自己的学习做到经常化、规范化,做认真学习、深入学习的表率。

2、学习要求。

(1)创新学习方法。加强型领导班子建设,树立理论联系实际的学风,始终把调查研究贯穿于局党委理论学习中心组学习的全过程,结合我所工作实际,着眼研究解决带全局性的重大问题,每个中心组成员要选取专题深入调研,形成有深度理论分析、有科学解决方法的研究成果,为我市“十二五”交通运输事业科学决策奠定坚实的基础。

(2)增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际,把学习理论同指导工作结合起来,把解决认识问题同解决实际问题结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高领导水平结合起来,真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法。

四、学习书目和参考资料

1、《文选》

2、《邓小平论科学发展》

3、《科学发展观重要论述摘编》

4、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则学习读本》

5、《廉政文化进机关干部读本》

6、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》

7、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》

8、宁波市委书记王辉忠在全市“三思三创”活动动员大会上的讲话

9、总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神

10、总理在十一届全国人大四次会议上作的《政府工作报告》

11、全国“两会”精神辅导读本

12、我国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要

五、学习制度

学习规划范文篇6

一、指导思想

1、把读书作为教师精神成长和专业化发展的需要,逐步养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯,促进自己更新及理论素养、教育能力、人文素养的整体提升,争做人民满意的教师,每天要研读1小时。

2、读书要与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书要与实践相结合,学以致用,注重实效;要个人阅读要与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高,理解新课程,融入新课程,实施新课程;

二、读书目标

1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

3、通过学习教育经典理论活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

4、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养。

5、读写结合,有所思就记录下来,旨在养成习惯。养成做读书笔记的习惯,养成固定时间读书的习惯,从书中反思自己。重点谈学习体会、感悟,提出思考性问题,

三、读书内容

1、《小学教学设计》、《小学数学教师》、《听窦桂梅老师讲课》2、教育类的书籍:《家庭教育》、《夸赞孩子的艺术》3、自己喜欢的文学性教强的书籍:杂志《读者》、《家庭》、《女报》外国经典名著等。4、儿童文学:《淘气包马小跳》、《海蒂》秦文君小说系列

四、读书形式

1、个人自学为主,集中学习为辅。充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

学习规划范文篇7

一、认真做好本职工作,充实自己的理论知识

工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论,不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以身作责。

二、积极参加社会实践提高师德修养

积极参加社会时间活动,提高自己的师德修养,在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非,辩别善与恶,培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑,才能真正锤炼师德。

三、积极进行自我反思

如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。

四、德及教学,不断改进教学方式方法

并不是所有德只能体现在对人对事方面,在日常的教学活动中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育学生,对后进生给予更多的关注,用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新,只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。

五、为学生倾注所有的爱心

学习规划范文篇8

一、指导思想

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,提高领导科学发展的水平和能力,紧紧围绕粮食经济工作发展全局,以学习十八大、十八届三中全会和群众路线重要论述为重心,用中国特色社会主义理论体系武装头脑,不断改进学习方式,更加注重学习实效,为推动全市粮食工作又好又快发展,构建和谐系统提供强大的精神动力和思想保证。

二、学习主要内容

1、党的十八大、十八届三中全会及全国"两会"精神;

2、群众路线及厉行节约反对浪费重要论述摘编等;

3、市七届四次全会及全市三级干部会议精神;

4、中央、省、市粮食工作会议精神;

5、《党章》及党的基础知识;

6、国家粮食现行政策及相关法律法规。

三、集中学习安排

第一季度:以学习党的十八大及十八届三中全会精神为主题,认真学习领会省、市粮食局以及市委各项工作会议精神,统一思想,提高认识,明确方向。

第二季度:以深入学习实践科学发展观为主线,扎实下基层调研,把学习转化成实际成果。

第三季度:围绕粮食业务工作,深入学习粮食流通管理条例,推动粮食工作向纵深发展。

第四季度:围绕党建工作,认真开展形势教育和党的基本理论知识的学习,提升班子成员的政治素质。

四、学习要求

1、学习方式做到"四个结合",即坚持分散自学与集中学习相结合,研读原文与讨论交流相结合,"请进来"学习与“走出去”学习相结合,理论学习与工作调研相结合。

2、局党组中心组全年开展12次集中学习,学习时间不少于12天,主动自学并做读书笔记不少于2万字,撰写1-2篇调研报告和体会文章。

学习规划范文篇9

一、坚持理论学习,从提高党员干部的自身素质抓起

创建学习型机关,应着眼于人的全面发展和党员干部综合素质的普遍提高。局党支部针对先进性教育活动中社会各界对规划工作的意见,感到近十年来*市区面貌发生了很大的变化,城市规划做了很多工作,但是城市规划水平不高,市区建筑密度大,留下的空间不足,人居环境差,影响人民群众生活质量等。针对这些意见和建议,局领导班子认识到机关人员的政治理论素养、业务素质必须大幅度提高,必须紧跟时代步伐,与时俱进,方能适应时代的要求;必须把开展创建学习型机关活动作为提高机关党员干部队伍整体素质,推动工作水平提高的重要途径。只有城乡规划科学化,才能进行各方面的统筹,进而实现人与自然的统筹,实现经济和社会的全面发展。

一是深化学习教育,建立长效学习制度。创建活动中,局班子制定了开展创建“学习型机关”活动实施方案、局机关制定学习目标、科室制定学习计划,健全机关学习制度。机关人员以自学为主,每周安排一个下午时间集体学习讨论,营造“双向交流、互学互帮”的学习风气。做到人人学有心得与笔记,学有所得,学有所用,把个人学习的成效,纳入个人年度绩效考评,以激励学习的积极性。通过学习政治理论、政策法规、规划业务,牢固树立“三个代表”重要思想,牢固树立“科学发展观”,牢固树立先进规划理念。同时提供有利条件鼓励机关人员参加自学和成人教育,目前机关有1名同志攻读规划专业研究生,7名同志在自考国家注册规划师,3名同志通过自学达到本科学历,还有3名在攻读本科、大专。通过开展创建活动,在机关营造比学习进步、比技能水平、比素质提高全员互动的良好氛围。

二是积极参加高端的专业论坛讲座,学习先进的规划理念。参观学习是使城市规划工作者开拓眼界、启迪思路的重要路径。如局领导带领业务骨干到外地参加《20*年中国·厦·泉·漳城市联盟高峰论坛》、《20*年**人居展》、《海峡两岸建筑设计与人居环境论坛》、《可续性城市规划论坛》等国际学术交流讲座,聆听来自美国、德国以及海峡两岸国内外顶级的专家学者纵论新潮的城市规划、建筑设计、环境保护的学术观点,促使局机关业务骨干人员领受高层次学术氛围的熏陶,并参观学习沿海先进地区城市的规划成果,促使大家开拓了眼界,启迪了思路。如来自台湾的建筑专家介绍的“天人合一”最佳人居状态的论点和在山地建设住宅的新概念,在*山城实施“东扩西拓”扩展城市空间规划策略时得到借鉴。

三是结合实际办班培训不断提高自身素质。为加强基层规划管理人员的理论与业务的学习,采取集中学习培训,外出参观考察、参加讲座论坛、专题讨论等多种形式。及时召集各市(区)规划局领导及科室业务负责人会议,采用“以会代训”的形式,进行业务培训,规范“一书两证”文书格式,同时对《行政许可法》实施后规划管理中遇到的难点问题进行讨论、交流意见。为及时更新规划业务知识,与市人事局联合举办规划专业继续教育培训班和国家注册规划师考前辅导班,邀请省内高校教授及资深的工程师、律师来讲授专业课。听课人员都认真听讲,并结合课程内容和实际工作中遇到的问题,虚心向老师请教,进一步更新了自身的业务知识,大家普遍反映,这种生动活泼的互动式学习效果好,很受欢迎。

二、积极营造舆论氛围,及时反映规划信息

建设学习型机关,实现我市“全面建设小康社会的宏伟目标”的学习目标理念,在机关营造时时、处处、人人重视学习的浓厚氛围。我们正是遵循这一理念,加大宣传学习、宣传规划报道的力度。规划管理部门处在建设项目的前期和全过程,信息灵,信息量大,社会各界普遍关心。市规划局将搞好宣传报道,作为增加城市规划透明度,锻炼机关人员素质的一项重要工作来抓,将宣传报道成果列为年度创业竞赛的项目。要求局办公室每月编辑《*城市规划简讯》2期,每年出学习专栏6期。机关宣传报道任务落实到人,每季度写学习心得一篇,每个年度完成局外各类信息报道不少于4篇,局内信息报道不少于8篇,还制定了评比奖惩办法。由于措施得力,机关人员积极参与,结合本职工作,全方位、多角度反映城市规划情况,取得硕果。如在全国性的《中国建设报》发表信息8篇,省市级简报、市级报刊发表文章信息184篇;局办公室编辑《*市规划简讯》35期,计信息312条;出学习专栏13期,在一定程度上起到了宣传规划、推介规划的作用,也为机关工作人员提供展示才能的平台,通过动脑想动手写,使观察能力、思考能力、文字表达能力得到提高,由机关人员撰写的规划业务文书、信访答复件质量好,得到有关部门和单位的表扬和肯定。

三、结合实际、树立“在工作中学习,在学习中工作”的学习理念

一是坚持学习工作化、工作学习化,学习与工作紧密结合,互为动力。我们也正是遵循这一学习理念,较好地实现理论与实际相结合。如为了实行城市规划民主决策,组建了规划专家库,邀请各地资深的专家学者加入,凡是重要的建设项目,都要请专家到*来参加评审会,建言献策指导规划。重要的项目要申报二个以上方案,组织10名以上专家,经过三轮的比较论证、集各方面意见的所长,最后确定上报方案。同时实行“阳光规划”,新编绘的城市规划,大型建设项目规划方案,都要在规划展示厅、广场、相关社区展示或在报刊、电视台公示,征求社会各界人士的意见和建议。每一期规划方案公示,社会各界的意见和建议,都是对城市规划工作的检验和鞭策。正是我们坚持了学习工作化、工作学习化,学习与工作紧密结合,互为动力,从而促进了规划人员提高城市规划水平和综合素质。

二是充分利用科技网络平台,逐步实现办公现代化。坚持用科技手段提高机关人员业务水平,充分发挥电子网络平台作用,逐步实现办公现代化。为激励学习积极性,局里为机关人员每人配备一台电脑。将机关人员能否熟练掌握电脑,列为年度业务能力考核目标。规划局党支部领导率先垂范,带头学习电脑,带动了干部之间、科室之间,互帮互学,促使机关人员掌握电脑操作技能,使电脑成为得心应手的工具。经多方努力,建成局域网络系统,城乡规划信息系统数据库实现资源共享,在规划管理过程中能随时调用查询各种资料,提高工作质量和工作效率,基本实现办公自动化、智能化。同时在互联网、政务网、*市政府网络上设有“政务公开”的窗口、“规划管理”栏目,有关规划的法律法规、审批程序、规划动态都有详细的信息,*机关党建网址上也经常局机关活动的信息。局内部人事管理、财会管理、统计管理、档案资料管理等方面逐步运用计算机,不断提高城市规划管理现代化、科技化、数据化水平。

四、几点启示

(一)要科学制定创建规划。在实践中我们感到,创建规划要围绕政治、业务和技能三方面来设计学习任务。做到立足当前,着眼长远,有计划、有步骤地开展创建活动。要根据形势发展的需要,提出每一时期明确的创建主题和具体的创建任务,科学地组织创建活动,不断地向更高层次目标迈进,做到常创常新。建立领导体制、管理机制,制定达到目标和保证措施等方面的要求,确保创建活动取得实际效果。

(二)要发挥理论中心组的带头作用。各领导班子成员要坚持自学,认真写学习笔记,撰写对工作具有指导意义的理论文章或调研报告,通过领导干部带头学习,带动一般干部职工的学习。局党支部对学习情况进行检查和考核并通报,增强党员领导干部的学习动力和自学意识,发挥理论中心组在创建学习型机关活动中的龙头带动作用。

(三)要坚持典型示范引路。要在培育典型上下功夫,使广大干部职工在创建活动中学有榜样,赶有目标,不断扩大创建活动先进集体和先进个人的阵容。结合本单位实际,积极组织开展争创学习型科室和争做学习型干部职工等活动,力求使创建活动形式多样,各具特色。同时推广好的做法和经验,对创建活动开展好的科室进行表彰,推动创建活动向纵深发展。

(四)要提高群团组织的参与度。充分发挥群团组织的作用,调动群团组织参与创建活动的积极性和创造性,倡导选择适合工作性质、工作对象特点的活动载体,使创建活动更有吸引力,更具实效性。组织开展好"创建学习型工会、争做知识型职工"活动,不断提高职工队伍的整体素质。

(五)要建立学习平台。充分利用理论中心组和培训教育中心等学习资源,努力构筑惠及全体干部职工的社会化学习体系,可以适当地安排专项学习经费,建立阅览室或图书角,购置图书、学习资料,必要的学习设备,为党员干部职工搭建学习平台,为开展创建活动提供良好的学习条件。

学习规划范文篇10

一、创建学习型企业是适应形势发展的客观要求。

当前,创建学习型企业已成为一些成功企业的正确选择。在新的形势下,企业只有因地制宜,全力以赴地把自已建设成为名副其实的学习型企业,大力进行人力资源开发,获取丰富的知识资源,才能迎接时代的竞争和挑战,才能符合时展的客观需要。从我们企业当前现状看,创建学习型企业是一项非常迫切的任务。首先,我们企业虽然已改制多年,但大多数的人思想观念还没有得到根本转变,仍停留在计划经济时代的认识水平,阻碍了企业的发展中;其次,各项管理缺乏创新,很多管理工作仍沿用着不适应市场发展,合理利用资源等传统的、落后的方式方法;三是,各层次人员,如管理人员、专业技术人员、技术工人等,在知识更新、技能提高等方面滞后形势发展的需要,甚至出现断档现象,对企业的生存和发展是潜在的隐患,甚至可以说是致命。因此,要把创建学习型企业,提到事关企业生存之本,发展之魂的战略高度去认识和对待。在开展创建活动中,坚持以人为本,以“十一五”规划为指导,以加强学习和培训为主要手段,以提高各类人员素质,加快后备人才队伍建设为总体目标,最终达到为实现“十一五”规划,提升创新管理水平,提升技术创新能力,打造独具特色的高锻文化,实现跨越式发展,把企业做大做强夯实基础的目的。

二、方向及规划目标。

创建学习型企业,是企业提高自身综合竞争力的需要。在当前形势下,首先要明确方向。创建学习型企业,不仅要勤于学习,更要善于学习。在内容安排上要根据市场竞争和企业发展需要的原则,注重“全、新、专”。“全”就是不仅要学理论、学文化,而且要学科学、学技术等;“新”就是要随着市场及形势的变化,坚持与时俱进,适时更新学习及培训的内容和方式方法;“专”就是要从企业内部各类人员的实际需要出发,注重专业性和实效性。要把学习与培训自觉导入企业管理,以人的发展为中心,以不断增强企业竞争力为目的。通过树立终身学习,全员学习的理念,培育整个企业的学习氛围,建立完善学习教育与培训体系,大力推进管理创新、科技创新、产品创新和市场创新,成为具有人力资源挖掘和再造功能的可持续发展企业。

创建学习型企业是一项长期的系统工程。要通过创建活动的开展,做到一年打基础,二年上台阶,三年见成效,并初步实现以下规划目标和要求:

(一)、经过学习和培训,95%以上的中高层管理者,80%以上的一般管理人员,要熟悉和掌握一定的现代科学管理理念、管理知识和管理水平,建设一支具有开拓创新能力的经营管理人才队伍。

(二)、工程技术人员的知识水平不断提高,了解掌握国内、国际同行业先进设计,先进工艺的发展趋势,提高产品设计水平和创新能力,在开发产品中有所突破,建设起一支掌握高新技术,善于研究开发,创新意识及创新能力突出的科技人才队伍。

(三)、营销人员要掌握现代知识,熟知本企业产品的特性、配置等,能安装调试小型压力机,解决一般性故障,与用户能进行一般性的技术交流,建设一支知识面广、懂专业、适应性强,市场拓展能量大的营销人才队伍。

(四)、技术工人自身水平高并一专多能。通过学习和培训,使一定数量的技术工人能掌握两种以上的技能,能操作两种以上的设备。如,车工既可操作车床,又可操作镗铣等设备,安装钳工既可操作装配,又可操作电工安装。在为企业节约人力成本的同时,建设起一支爱岗敬业,适应要求,熟练掌握多种技能的复合型人才队伍。

三、措施

创建学习型企业是一项长期的工作,应把其做为一种长效机制建立起来,具体措施是:

(一)、做到领导重视,全员参与,有规划、有目标。首先,从公司中高层管理者做起,积极参与,做到在创建活动中既是领导者、参与者,又是示范者。其次,公司要将其列入企业中长期发展规划的重要内容,分阶段,分重点的制定相应的计划和实施措施。三是要坚持上下齐动,长期持久的抓。

(二)借鉴一些先进企业的经验,公司、各分公司建立定期学习培训日制度。

(三)利用多种形式开展学习和培训。采取走出去,请进来的办法进行学习和培训。根据不同人员的需要,定内容、定要求,采取自学与集中学习相结合,分散培训与集中培训相结合等方式,做到学习工作两不误。

(四)、对各类人员建立学习培训档案,规定出每年集中培训必须达到的课时要求。每次培训后要进行考试,列入业绩考核内容。

(五)、适时找准切入点,本着先急后缓、先易后难,循序渐进的原则,从薄弱环节入手,注重实效性,由点带面,不断深入。如、当前的学习与培训可从两头抓起,一头是企业的中高层管理人员,一头是徒工等后备人才的培养,形成抓两头带中间的局面。

(六)、积极做好宣传和发动,从提高认识入手,广泛宣传创建学习型企业的重要性,变要我学为我要学,调动各方面的积极性,为这项活动深入持久的开展打下良好的基础。

(七)切实加强对创建学习型企业工作的组织领导工作。创建学习型企业是事关长远发展和加快企业文化建设步伐的需要。为把这项工作抓好、抓实,首先,要做到有组织,有领导,公司成立创建学习型企业领导小组,毛志猛同志任组长,吴宝义、杜成士、高峰、李绍文、姜长升、窦建华、候宝升同志任成员。同时,设立领导小组办公室,为具体工作班子,窦建华同志任主任,范钦昌、单玉梅、孟祥润、董幸生、李子玉同志为成员。其次,加大投入力度,对各项学习培训计划的实施过程中在人、财、物上给予充分的保证。三是、建立激励机制。如,工程技术人员,管理人员,技术工人等,通过参加与本专业有关的学习(函授、自学考试等),毕业或结业后,或通过学习有创新,有贡献的,公司可给予一次性的奖励,在内部形成一种尊重知识,尊重人才,崇尚创新的浓厚氛围,让自学成才的员工有成就感和荣誉感,为加快人才队伍建设搭建平台。