教育工作计意见范文10篇

教育工作计意见范文篇1

为了全面推进全县教育系统学习型社会活动的开展，提高基层学校和广大教育工作者参与筹谋全县教育发展大计的主动性和积极性，充分发挥广大教育工作者的集体智慧，积极为**教育发展建言献策，经局长室同意，决定在全县教育系统开展“2008教育工作金点子”征集活动。现就活动的有关事项通知如下：

一、征集时间

**年12月15日前截稿。

二、征集对象

1、全县各级各类学校等单位；

2、全县教育系统领导干部、教职员工、退离休教育工作者等个人。

三、征集内容

以高标准高水平普及十五年教育为主题，以推动**教育又好又快发展为重点，结合我县教育改革和发展中存在的主要问题和突出矛盾，提出有针对性的解决措施和建议。也可就**教育2008年工作重点和思路提出自己的意见和观点。具体内容包括：

1、关于**县教育改革与发展的意见和建议；

2、关于对局机关、学区、各级各类学校作风建设、队伍建设、制度建设等方面的意见和建议；

3、关于学校教育、教学、管理等方面的意见和建议；

4、关于对2008年全县教育工作重点的意见和建议。

三、活动要求

1、各单位要结合开展创建学习型社会活动，在全县迅速掀起学习之风，动员全体教职员工共同关注**教育发展，为**发展提建议、谋思路、想办法，踊跃参与“金点子”征集活动。并以此为契机，在全系统进一步营造学习氛围浓厚、思想观念多元、创新意识较强的良好作风。

2、要求各学区、直属学校及省、市示范学校原则上提交一个“金点子”，个人不限。

3、征集内容要思想健康、文字简练、观点鲜明、富有新意，应有建设性、针对性、预见性和可操作性。

4、投送方式：单位和个人按要求填写“教育发展金点子征集表”（见附件1），并将征集表电子稿通过电子政务系统发至局办公室或发送至，电子邮件的主题栏统一填写为“金点子_作者姓名”，联系人：，联系电话：

教育工作计意见范文篇2

民办学校应签聘用合同

根据《意见》，民办学校教师与公办学校教师在职务评聘、培训进修、政府奖励等方面享受同等待遇。民办学校应聘任具有国家规定任教资格的教师，并与其签订聘用合同，明确双方的权利和义务。民办学校应依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴纳社会保险费。

**年实现“两相当”

《意见》提出建立健全教师工资收入增长的长效机制，逐步提高教师的工资收入水平。根据省提出的“两相当”，XX争取在**年内，实现区域内教师同工同酬；到**年，教师工资收入基本与公务员持平。各区要按照公务员的标准，落实教师医疗保险、住房公积金、住房补贴、节日（五一、国庆、元旦、春节）补贴及年终工资奖励制度；按照国家和地方的有关政策文件，落实退休教师的退休金及其各项待遇。

首次晋职须有一年农村任教经历

在教师交流方面，《意见》提出加大教师的交流力度，首次晋升中学高级教师及小学高级教师职务，原则上须有在农村学校或城市薄弱学校任教一年的经历。对于特级教师、XX名校长、名教师、骨干教师和学科带头人，鼓励他们跨校跨区域讲学，与农村学校或薄弱学校定点挂钩帮扶，或设立名师工作室等，搭建骨干教师和学科带头人成长和服务的平台。

并且，坚持实行新任教师公开招聘制度，严格实行聘用合同管理，把不履行合同或不能履行合同，考核不合格的教师按规定低聘、待岗或辞退。对于高层次人才，继续开辟“绿色通道”。继续探索和试行校长年薪制，校长薪酬与工作实绩和目标考核结果挂钩，以提高校长工作的积极性。财政资金优先保障教育投入

庆祝教师节暨全市优秀教师和先进工作者表彰大会昨举行

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。今天是教师节，我代表市委市政府以及全市人民，向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者，致以节日的问候和诚挚的祝愿。”在昨天举行的庆祝**年教师节暨全市教育系统优秀教师和先进工作者表彰大会上，市长陈云贤为全市教师献上节日祝福。

在表彰大会上，市政府授予周日安等500名同志“XX市教育系统优秀教师”称号，授予李文晃等100名同志“XX市教育系统先进教育工作者”称号。其中，顺德共有176人获得“XX市教育系统优秀教师”，有32人获得“XX市教育系统先进教育工作者”。

教育工作计意见范文篇3

根据省远程办关于做好信息报送工作的有关要求，为提高我*远程教育信息报送工作水平和质量，现就信息工作的相关事宜通知如下：

一、报送内容

主要包括各县市贯彻落实省、*远程办有关远程教育工作政策措施的情况，以及在贯彻落实中遇到的新情况、新问题和解决问题的意见建议；各县市远程教育工作动态、工作经验及创造性地开展工作的新思路、新经验、新作法；各县市开展“建、管、学、用”工作情况及作法；各县市配合学习实践科学发展观活动的工作情况等。

二、考评计分

各县（市）上报的工作信息，被全国远程教育工作简报采用*篇计**分，全国远程教育网站采用*篇计5分；省远程教育简报采用*篇计5分，省远程教育网站采用*篇计3分。*远程教育网站采用*篇计2分。同一内容在各级简报或网站刊发按最高得分计分，不实行累计计分。

三、奖励方法

*电教处每半年汇总一次各县市上报及被采用的信息数量，根据信息上报工作的完成情况，进行考评奖励。凡是被全国远程办工作简报采用的信息，每篇奖励2**元，被全国远程教育网站采用的信息，每篇奖励**元；凡被省委组织部远程教育工作简报采用的信息，每篇奖励**元，被省委组织部远程教育网站采用的信息，每篇奖励**元。凡被*委组织部采用的信息，每篇奖励**元。

四、报送方法

报送信息由部门主要负责人签字并加盖公章后报送到*委组织部电教处，同时报送一份电子邮件。

电子邮箱地址为：**********

联系电话：*******联系人：***

五、有关要求

*、领导要高度重视。主管领导亲自过问，要组织精干人员开展简报信息的编发、上报工作，力争通过简报信息工作推动远程教育深入开展。

教育工作计意见范文篇4

今天，县委、县政府决定召开全县教育工作会议，主要任务是贯彻落实中、省、市教育工作会议和县第十六次党代会精神，科学分析我县教育面临的新形势、新挑战，安排部署今后一个时期全县教育工作。刚才，刘艳副县长回顾总结了我县过去五年教育工作、安排部署今后五年全县教育工作，县教育、发改、财政、人社等部门结合各自实际分别做了表态发言，市教育局张立凯局长也在百忙之中亲临指导会议，并对教育工作提出了更新更高的要求，希望大家按照张局长和刘县长的讲话要求，认真抓好落实。下面，我代表县委、县政府再讲几点意见。

“十一五”以来，县委、县政府坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，大力实施“科教兴淳”战略，努力改善办学条件，积极深化教育改革，全面提升办学水平，为经济社会科学发展、跨越发展、和谐发展做出了重要贡献。借此机会，我代表县委、县政府向多年来奋战在教育一线的广大教职工和教育工作者表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！今年，是新一届县委、县政府履职尽责的首战之年，县第十六次党代会作出了“把教育放在优先发展的战略地位，作为最大的民生工程来抓”的决策部署，全县上下务必要切实增强抓好教育工作的责任感和使命感，举全县之力，集全民之智，努力办好人民满意教育，开创我县教育工作新局面！

一、统一思想，坚定教育优先发展的战略地位不动摇

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。当今社会飞速发展，国际竞争日益激烈。可以这样讲，国与国的竞争实际上是科技的竞争、人才的竞争、教育的竞争。目前，我县正处在提质增效、换挡提速、跨越发展的关键阶段，加快教育事业发展，为建设果畜强县、旅游强县、新型工业强县和生态名县提供强有力的人才支持和智力保障，尤为紧迫、尤为重要。全县各级各部门务必要站在贯彻落实科学发展观、促进经济社会全面、协调、可持续发展的高度，牢记“教育是国计、也是民生，教育是今天、也是明天”的深刻道理，不断增强使命感和责任感，增强机遇意识和忧患意识，把教育优先发展作为全县“十二五”规划的总体战略，把教育作为最大的民生工程，放在全县经济社会统筹发展的大局中精心谋划，努力开创我县教育事业发展的新局面。

二、突出重点，奋力开创教育事业科学发展新局面

当前，我县教育发展正处于关键时期，教育改革发展一定要以科学发展观为指导，认真贯彻落实中、省、市教育工作会议和县第十六次党代会精神，切实谋划好、安排好、实施好“教育振兴工程”。

一要大力实施“教育振兴工程”。国家《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》出台后，省市相继下发了贯彻《实施意见》，我县贯彻《实施意见》和《实施教育振兴工程意见》会前已经印发，明确了我县新时期教育发展的指导思想、总体目标、工作原则和保障措施，是指导当前和今后一个时期教育事业持续健康发展的纲领性文件。全县各级一定要严格按照“学前教育抓普及求发展、义务教育抓均衡比赶超、高中教育抓优质提质量、职业教育抓规模上档次、教师队伍抓培养提素质、校园安全抓长效促和谐”的工作思路，大力实施“教育振兴工程”，不断增强教育的综合竞争力。今年是“教育振兴工程”的起步之年，各镇、各中心、各部门要大力开展调查研究，制定配套政策，细化工作任务，构建分工明确、协调支持的工作机制，抓抢国家实施中小学校舍安全工程和义务教育标准化学校建设的良好机遇，全力争取更多的教育基础设施建设项目，优化整合城乡教育资源，科学调整学校布局，不断改善办学条件，努力提高办学水平。教育部门要按照两个《实施意见》要求，把提高教育质量作为教育改革的核心任务，加强教育质量目标管理和考评，加快形成家庭、社会、学校共同参与的教育管理和质量评价体系，引导学校走以提高质量为核心的内涵式发展之路，不断提高各级各类学校的办学水平和教育质量。

二要强力推进素质教育。坚持以人为本、德育为先，全面实施素质教育，要根据青少年学生的身心特点、认知规律和现实状况，把社会主义核心价值观融入到学校教育的全过程，不断加强学生的基础知识、基本技能和心理健康教育，增强学生的责任意识、法制意识和社会意识，增强德育工作的吸引力、感染力和针对性、实效性。要坚持能力为重，充分发挥学校共青团、少先队、班集体等组织的作用，不断加强学生综合实践能力的培养，切实做到“以学生为主体、以教师为主导、以课堂教学为着力点”，广泛开展多种形式的社会实践活动，努力探索新时期学校德育工作的新思路、新途径。

三要抓好两支队伍建设。要实现教育振兴，必须抓好教师队伍和教育管理队伍建设。在教师队伍建设上，要建立健全教师引进、培养、调配和激励机制，坚持每年招聘引进一批名优教师和籍师范院校二本以上的优秀毕业生，吸引优秀人才投身教育事业。同时，要切实抓好教师素质培养，引导、鼓励和支持广大教师争做学习型、研究型教师，着力打造一支高素质的“名师”队伍。在学校管理层队伍建设上，要全面实行校长聘任制和任期制，通过考任、竞选、民主推荐等形式，把责任心强、能力突出、教师认可的专业人才选拔到学校管理队伍中，着力打造一支政治强、业务精、办学思路清的专业型教育管理队伍。

四要努力促进教育公平。教育公平是社会公平的基石，也是老百姓最关心、最直接、最敏感的问题。促进教育公平，就要合理配置教育资源，统筹城乡教育发展，不断缩小校际差距、城乡教育差距。要实现教育公平，就要健全制度，创新机制。在教育经费保障机制上，要毫不松懈地做到“一个确保、一个严控、一个监管”，切实加强对教育经费运行情况和教育项目实施情况的监管和检查，力争将有限的资金用到刀刃上，把有限的教育资源投向最需要领域。在办学体制上，要坚持政府办学为主、社会参与、公办民办并举，对教育资源进一步优化组合，提高办学水平。要健全家庭困难学生资助体系，全面启动实施农村义务教育学生营养改善计划，坚决不让一个学生因贫困失学或辍学。要“零门槛”接收进城务工、经商人员子女入学，切实保障残疾孩子平等接受教育，积极办好农村寄宿制学校，保证农村适龄儿童能够接受良好教育。

三、齐抓共管，形成推动教育全面发展的强大合力

尊师重教，功在当代、利在千秋。全县各级各部门要从长远发展的高度出发，从20万人民的福祉出发，高度重视、关心、支持教育，积极为振兴教育解难题、办实事。

一要加强领导。抓教育是各级党政组织和领导干部义不容辞的责任。全县各级各部门要始终把教育放在优先发展的战略地位，摆上重要议事日程，切实抓紧抓实抓好。要把教育作为“一把手”工程来抓，党政主要领导要亲自抓、亲自管。要坚持把教育列入领导干部任期目标和政绩考核的重要内容，建立党政领导定期研究教育工作和班子成员联系学校制度，定期研究解决教育投入、基础设施、师资队伍等方面的困难和问题，为振兴教育提供坚强的领导保障。

二要加大投入。要始终把教育作为财政支持的“1号工程”来抓，不断完善以政府投入为主的多渠道教育经费投入机制，要用足用活国家政策，想法设法争取上级教育配套资金，千方百计扩大教育投入，逐步提高教师待遇，不断改善办学条件。要认真落实“两免一补”、贫困大学生助学贷款、“蛋奶工程”等教育民生工程，让广大学生充分享受教育惠民政策的实惠。

教育工作计意见范文篇5

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合省、市关工委今年提出的在青少年中广泛开展感恩教育、中华诗文背诵、才艺比赛等三项教育活动的实施意见，区关工委、区教体局今天在这里举行全区感恩教育现场会，这是我区加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要举措，对于充分调动学校、家庭、社会各方面的力量，开辟新途径，寻找新方法，努力提高中小学生的思想道德素质，促进三个文明建设，具有重大的现实意义。刚才家长和学生代表都作了发言，讲得很好，让我们很受启发，很受感动。市关工委宣传调研指导团李鸿令团长代表市关工委发表了热情洋溢的讲话，对我们开展的感恩教育活动给予了高度评价，并就今后加强青少年思想道德建设工作提出了要求和希望。全区各级要认真学习领会市关工委领导讲话精神，以实际行动共同推进全区青少年思想道德建设工作。下面，我就在全区深入开展感恩教育活动再谈几点意见：

一、充分认识开展感恩教育活动的重要意义

“感恩教育”活动，主要是以加强青少年的品德修养，深化亲情教育为内容。开展感恩教育要从两个方面入手。一是要让孩子们知道感恩。感恩是对生命养育的报偿，是对知识培育的感激，是对成长知遇的看重，是对生存环境的感念，是对至情至爱的珍惜。感恩是中华民族的传统美德，是高尚的道德修养，是做人的起码的自我修养。开展感恩教育，要从多方面引导青少年学会感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩祖国、感恩党，增强人生幸福感、社会责任感、爱国主义情怀。二是要让孩子们去践行感恩。引导青少年使感恩意识化作实际行动，从身边小事做起，为父母、为长辈做一次感恩饭、洗一次感恩脚、说一句感恩话，为身边帮助过自己的老师、同学、交警、清洁工等做一件好事，长怀感恩之情，多行感恩之举。

二、扎实推进感恩教育活动的深入开展

开展好感恩教育，要着力做好家庭、学校和社会三方面的工作：

家庭是对孩子进行感恩教育的第一阵地，家长要通过日常生活加强对孩子的感恩教育。现代教育理论认为人的最初的道德观念、为人处世的原则是从家庭中得到的。所以，要培养孩子的感恩意识就不能忽视家庭的启蒙作用。家长应对孩子的行为活动提出要求，给予指导，予以规范，并随时对孩子的表现进行跟踪，作出评价。

学校要广泛地为学生创造实践机会，让学生在实践中产生情感感受,强化爱父母、爱长辈、爱家庭的信念。学校可以不定期地给学生布置一个任务，如给父母写一封感谢信、为父母做一件家务事、为爷爷奶奶洗一次脚、定期参加社会公益活动等等，从生活细节中培养孩子的感恩心理。

感恩教育不仅是家庭和学校的事情，也是全社会的事情。全社会要广造舆论，为青少年感恩教育创造情境。今年是新中国成立60周年、“五四”运动90周年，解放60周年、城阳区建区15周年，是开展爱国教育的最佳时机，全区各级要抓住有利时机，积极组织开展故事会、演讲赛、征文比赛、辩论会等形式多样的活动，形成和巩固青少年正确的思想道德观念。在这些活动中，升华青少年对党、对祖国、对人民、对家乡的热爱，真正把感恩教育落到实处。

开展推进感恩教育活动，还要注意发挥好关工委和老同志的优势。我们许多老同志，阅历丰富，知识面广，专业知识扎实。有的能写文章，著书立说；有的能开展学术研究，举办讲座；有的革命经历曲折丰富，感受颇深，讲话鼓动性、感染性强，善于作大会报告等等。各级关工委要把开展感恩教育这个平台搭建起来，通过经常性的报告会、演出、展示等活动，让老同志的优势和特长得到充分发挥，老少携手，共同进步。

三、切实加强对感恩教育活动的领导

全区各级各部门要高度重视，把开展感恩教育活动作为落实中央、省、市关心下一代工作精神的一项重要措施，作为加强全区青少年思想政治教育工作的一项重要内容，作为提高全区青少年思想道德素质的一项重要载体，加强领导，精心组织。

教育工作计意见范文篇6

2006年9月10日是我国第二十二届教师节。做好今年教师节庆祝活动，对于树立和落实科学发展观，大力推进科教兴国和人才强国战略，努力营造尊师重教的良好社会风气，不断加强教师队伍建设，具有十分重要的意义。本届教师节庆祝活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕区委、区政府提出的中心任务，进一步贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》精神，认真总结近年来我区教育事业取得的主要成就，分析当前教育形势和存在的困难，把握机遇，迎接挑战。通过组织庆祝教师节系列活动，在全区进一步营造“科教兴区”的氛围，在全区教育系统倡导“自尊自强、敬业乐业”精神，提高广大教育工作者的师德修养和业务素质，推动我区教育事业的改革与发展，为我区经济和社会发展提供强大的智力支撑。

庆祝教师节系列活动，既要隆重热烈又要简朴求实，力戒形式主义，要把为教师办好事、办实事的工作落到实处。重点做好下列几项工作：

一、开展评先选优活动。以区委、区政府名义表彰区优秀校长5名，优秀教师30名，优秀班主任20名，优秀幼儿教师3名，先进教育工作者2名。

二、开展慰问活动。教师节期间，区党政领导和各部门主要负责人深入到街道和学校开展慰问活动，与干部教师共商教育改革与发展大计，解决存在问题，为学校和教师办实事。

区教育局组织走访慰问各中小学校生病住院或家庭经济困难的教职员工；各街道和村居的领导也要深入到属下学校开展慰问活动。要开展《教师法》执法检查，坚决维护教师的合法权益。

三、做好宣传活动。区宣传部门在9月上、中旬要大力宣传教育战线的先进单位、优秀人物以及社会各界支持教育改革和发展的先进典型。

教育工作计意见范文篇7

关键词：农村初中生；立德树人；课堂教学；有效结合

1实施立德树人教育的重要性

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出了：“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针。”强调：“把育人为本作为教育工作的根本要求。以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”明确要求各级教育行政部门和学校要坚持德育为先。落实立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育；加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育。把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。切实加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作。构建大中小学有效衔接的德育体系，创新德育形式，丰富德育内容，不断提高德育工作的吸引力和感染力，增强德育工作的针对性和实效性。加强辅导员、班主任队伍建设。2016年教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻系列重要讲话精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、以促进公平为基本要求、以优化结构为主攻方向、以深化改革为根本动力、以健全法治为可靠保障、以加强党的领导为坚强保证，加快推进教育现代化，为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。《推进共建“一带一路”教育行动》提出：“育人为本，人文先行。加强合作育人，提高区域人口素质，为共建“一带一路”提供人才支撑。坚持人文交流先行，建立区域人文交流机制，搭建民心相通桥梁。日前，白银市教育局印发了《进一步改进和加强学校德育工作的意见》。《意见》明确了学校德育工作的总体要求：深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会及系列讲话精神，以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观教育为主线，以德育创新为重点，以夯实德育常规为基础，以丰富多彩喜闻乐见的各类活动为载体，不断增强学校德育工作的时代性、规律性、实效性，在全面培育青少年学生的社会责任感、创新精神和实践能力上实现新突破、取得新成效。

2如何落实立德树人教育

始终贯彻落实立德树人根本任务，着力提高教育质量，成为2015年以来各项教育教学工作的重中之重，作为教师，如何在自己的学科教学中，尤其是课堂教学中，有效地进行学科教学间的整合，在课堂教学和学科教学中落实立德树人教育，成为当下教师教育教学工作的重要内容。那么教师应该如何很好地落实立德树人教育与学科教学，课堂教学的有效结合呢？第一，教师首先要提高认识，及时的了解我国教育动态，明确教育教学的目的，教育不仅仅是学科知识的传授，教师在备课、上课和课外辅导等各项教学工作中，始终坚持育人为本的教育教学理念。第二，在课堂传授知识中，渗透多种积极的心理品质教育，如激励学生的学习兴趣和热情，在任教七年级地理学科时，为了更好地调动学生学习地理学科的积极性，播放了大量的教学视频和图片，对学生讲述了一次自己去山东的培训经历，如何讲述一起完成那个一天青州一日游的“教师去哪里了？”从自己的亲身经历讲述了学习地理，认识了解地理学科的重要性。在培养学生的自信心和意志力方面，英语学科讲述八年级和九年级的伟人时，不仅仅讲述了已经牺牲了英雄，还播放了很多现实生活中的有关励志类的教育视频和短片。尤其讲述了会宁八里湾乡的失去双腿的王元，在培养学生乐观向上的生活态度、合作学习和自主学习方面，采用了多样化的教学设计和游戏方式，并将绘本的中英文教学引入到自己的课堂教学中，绘本《有个性的羊》深得学生的喜爱！在激发学生的社会责任感，遵守社会公德，树立环保意识方面，采用了将地理、思想品德和英语课程进行了有机整合的策略，让学生通过课后的植树，书写心得体会等方式，让学生明白保护环境，节约用水，用电等小事，都是为了保护我们的共同家园地球。第三，在课堂学生学习方式上，培养他们与人合作，共同进步的学习理念，让他们明白，一个人走的多快，总是不如一群人走得快，让他们明白合作的重要性，通过小组合作，探究等方式，培养他们的集体荣誉感。第四，在课堂评价的方式上，尽可能的采用多元评价，促进学生的全面发展，一班学生，不可能个个都是未来的教育家，科学家，但是不能放弃任何一个学生的发展和成长，不能唯分数第一，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。促进每个学生的成长，把努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才作为教学工作的主要目标，而不是培养能参加考试取得高分的考试机器为教学关键。

作者:王健梅 高 亮 权鹏柏 单位:甘肃省会宁县杨集初级中学

参考文献

[1]信息名称：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）信息索引：3

教育工作计意见范文篇8

200*年9月10日是我国第二十二届教师节。做好今年教师节庆祝活动，对于树立和落实科学发展观，大力推进科教兴国和人才强国战略，努力营造尊师重教的良好社会风气，不断加强教师队伍建设，具有十分重要的意义。本届教师节庆祝活动要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕区委、区政府提出的中心任务，进一步贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》精神，认真总结近年来我区教育事业取得的主要成就，分析当前教育形势和存在的困难，把握机遇，迎接挑战。通过组织庆祝教师节系列活动，在全区进一步营造“科教兴区”的氛围，在全区教育系统倡导“自尊自强、敬业乐业”精神，提高广大教育工作者的师德修养和业务素质，推动我区教育事业的改革与发展，为我区经济和社会发展提供强大的智力支撑。

庆祝教师节系列活动，既要隆重热烈又要简朴求实，力戒形式主义，要把为教师办好事、办实事的工作落到实处。重点做好下列几项工作：

一、开展评先选优活动。以区委、区政府名义表彰区优秀校长5名，优秀教师30名，优秀班主任20名，优秀幼儿教师3名，先进教育工作者2名。

二、开展慰问活动。教师节期间，区党政领导和各部门主要负责人深入到街道和学校开展慰问活动，与干部教师共商教育改革与发展大计，解决存在问题，为学校和教师办实事。

区教育局组织走访慰问各中小学校生病住院或家庭经济困难的教职员工；各街道和村居的领导也要深入到属下学校开展慰问活动。要开展《教师法》执法检查，坚决维护教师的合法权益。

三、做好宣传活动。区宣传部门在9月上、中旬要大力宣传教育战线的先进单位、优秀人物以及社会各界支持教育改革和发展的先进典型。

教育工作计意见范文篇9

今天，我在这里发表致全市人民的一封公开信！感谢各位领导、各位嘉宾、各位同仁以及参加今天活动的广大市民朋友，谢谢大家能够参与的我们现场活动中来，感谢大家对我们教育局工作的大力支持，我们将一如继往的开展好开门办教育的方针，倾听民声、凝聚民智，继续发挥这次活动的桥梁纽带作用，为我市的教育事业做出积极贡献！

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”，在这轻风渐起、百花盛开的季节，我们在***广场举行推动科学协调发展的学习实践活动。我代表市教育局向全市教育战线上默默耕耘、无私奉献的***万余名教育工作者表示亲切的问候！同时也向长期关心支持我市教育事业的各级领导、社会各界朋友和广大市民表示衷心的感谢！我们今天在这里，举行学习科学发展观现场市民咨询解答活动，主要任务是按照市委的统一要求，紧密结合教育工作实际，动员市教育局机关干部和全体共产党员，迅速投入到深入学习实践科学发展观活动中来，统一思想，自觉实践，精心组织，保质保量，全面完成学习实践活动各阶段的工作任务。活动的主题是：“倾听民声凝聚民智推动科学协调发展办好人民满意教育”。刚才，市领导***传达了全市深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，如果有任何疑问，届时展台咨询，现场解答市民的疑问，然后大家可以到展台前领导征求意见表，以促进我们的教育事业科学协调发展，努力实现人民教育为人民，办好人民满意的教育事业！谢谢大家！下面，根据局党委研究的意见，就深入开展好学习实践科学发展观活动，我讲四点意见：

一、教育领域贯彻落实科学发展观主要方式

就是要大力推动教育事业优先发展、科学发展，为经济社会又好又快发展提供强有力的人才支撑、知识贡献和智力支持，努力实现十七大提出的“办好人民满意的教育”的目标。坚持以科学发展观统领教育工作全局，必须坚定不移地推进教育事业全面协调可持续发展，把以人为本的理念贯彻落实到教育工作的各个方面，统筹兼顾教育改革发展的各项工作。科学发展观，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过对科学发展观丰富内涵和实践要求的深入学习，我更加深刻地认识到，必须坚持以科学发展观统领教育工作全局，大力推动教育事业优先发展、科学发展，为经济社会又好又快发展提供强有力的人才支撑、知识贡献和智力支持，努力实现十七大提出的“办好人民满意的教育”的目标。

二、全市上下万众一心、齐心协力创建全国文明城市

文明城市，是一个城市的综合性最高荣誉称号，是一个城市亮丽的名片。在您的积极参与和辛勤付出下，我们的城市环境日益改善，城市品位进一步提升，生活质量不断提高，人的心灵正在和城市一起变美。创建文明城市是一项惠民工程，现在创建工作已经进入关键时刻。广大市民既是城市文明的建设者，更是城市文明的受益者，让我们一起行动起来，人人都来争当文明先行者，从我做起，从身边的小事做起，为创建文明的家园，出一把力，增一分光，添一分彩。

三、尊师重教是中华民族的优良传统

近年来，在市委、市政府及省教育行政部门的关心、重视下，在社会各界及广大市民的支持、帮助下，全市尊师重教蔚然成风，教育改革不断深入，教育发展的环境不断优化。广大教育工作者勤奋工作，为鞍山的经济建设和社会发展培养了一批又一批有用人才，为广大人民群众提供了越来越多的优质教育服务。教师节体现了党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的崇高价值。

四、教育事业硕果累累

二十年来，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，我市教育走过了风雨兼程的拼搏岁月，伴随着教育事业又一个春天的到来，我们硕果累累：基础教育提前实现了“双基”目标，特色学校为标志的素质教育不断深入，新课程改革在我市四个城区全面启动，教育信息化工作取得历史性的突破，全市高考升学率一直位居辽宁前列，初等教育、中高等教育、职业教育和成人教育齐头并进……我市分别获得了“全国中小学德育工作先进集体”、“全国中小学艺术教育工作先进集体”、“全国两基工作先进单位”、“全国教育扶贫工作先进集体”、“***省中小学建设先进单位”、“辽宁省特殊教育先进集体”等百余项国家、省级荣誉称号。并涌现出了一大批爱岗敬业的优秀教师和先进教育工作者，今年，又涌现出以***、****为代表的***名国家、省、市优秀模范教师和师德标兵。所有这些成绩的取得离不开广大教育工作者的顽强拚搏，更离不开市委、市政府对对教育事业的亲切关怀和大力支持，特别是工作在教育教学一线的广大人民教师，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，切实履行教书育人的崇高职责，甘当人梯，无私奉献，勇于探索，富于创新，在社会上树立起了新时期人民教师的良好形象，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的普遍尊重。在此，我再次向全市广大教育工作者表示慰问——你们辛苦了！广大市民对我们教育一直以来特别重视和关心，特别是在教育工作会上，我们邀请民意代表，***同志和***同志，充分肯定了我市教育工作取得的不蜚成绩，尤其是对我市教育工作亮点——职业教育、均衡教育工作给予很高的评价，同时对幼儿教育、民办教育及师资队伍建设、教育投入等方面提出了许多宝贵意见和建议。市教育局领导纷纷对各位市民给予教育事业的关心和支持深表感谢。

五、师德兴则教育兴，教育兴则民族兴

教师是教育振兴的基石。未来世界的竞争本质上是人才的竞争，而人才的培养取决于教育，教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何，最终取决于作为教育主体力量的光荣的人民教师。建立一支师德良好、素质优良、结构合理、充满活力的教师队伍，是当前教育工作最迫切的任务之一。教师是太阳底下最光辉的职业，肩负着承载文化、传播文明、发展科学、培养人才的时代重任。希望你们始终牢记这一光荣的历史使命，要热爱教育事业，增强事业心和责任感，提高政治思想觉悟，进一步确立先进的教育理念，特别是树立素质教育、创新教育观念。面对二十一世纪世界科技飞速发展的挑战，必须努力培养学生的创新精神和创新能力，全面提高学生素质，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。学高为师，德高为范。希望你们在加强业务知识学习的同时，加强师德修养，锤炼高尚品格，教书育人，为人师表。树立正确的价值观、学生观、评价观和教育观。既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高尚的人格，教育和影响学生，努力成为青少年学生的良师诤友。

教育工作计意见范文篇10

今天会议的主要任务是，以科学发展观为指导,紧密联系实际，回顾总结近年来全区教育工作取得的成绩，研究部署当前和今后一个时期教育事业发展的各项措施，推进区教育事业的优先发展和科学发展。

为开好这次会议，区委、区政府十分重视，区领导深入到教育部门调查研究，听取工作汇报，研究部署工作。会前，素桦副区长牵头区党政办、发改局、教育局、财政局、人事局、编办、调研室等部门组成调研组，分组分片召开中小学校长座谈会，了解一线教育工作者对我区教育工作的总体评价，深入分析当前制约我区教育发展的突出问题，校长们对巩固和发挥我区教育优势，推动教育发展，提出了很多很好的意见和建议。今天这个会议，是区组建以来首次召开的全区性教育工作会议，参会的有区五套班子的领导，检察院检察长、法院院长，各街道的书记或主任，区直各部门的负责人，教育局股级以上的干部，全区各中小学校长、幼儿园园长。无论从会前的准备，还是今天会议的规格，都充分体现了区委区政府对教育工作的重视程度。刚才，局长对我区教育工作所取得的成绩进行了实事求是地回顾和总结；素桦同志也客观分析了当前我区教育工作存在的问题，并就如何加快全区教育发展的有关工作作了全面部署，我完全赞同。会议还印发了《市区关于进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》、《关于市区学校布局调整和校舍建设五年规划》（征求意见稿）和《区中小学校接受社会人士、家长捐赠助学实施办法》，希望大家会后认真学习贯彻，抓好落实，进一步明确目标，奋力拼搏，在新的起点上加快推进教育强区建设步伐。关于学校布局调整和校舍建设五年规划，请大家认真地思考、研究，把你们好的意见建议及时向教育行政部门反映。下面，我主要讲两点意见：

一、统一思想，提高认识，增强推动教育事业发展的使命感和责任感

一直以来，区委、区政府坚持优先发展教育事业，确立了“科教兴区”发展战略，提出了建设“教育强区”的奋斗目标。在全区各级、各部门特别是广大教育工作者的共同努力下，很好地继承和发扬了区良好的教育传统，不断实现教育事业的新发展。主要呈现以下几个特点：一是整体发展快。区委、区政府认真贯彻落实“以县为主”的教育管理体制，积极克服财政压力，千方百计筹集资金加大教育投入，确保了“三个增长”（教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长、在校学生人均教育费用逐步增长、教师工资和学生人均公用经费逐步增长）和“两个提高”（财政性教育经费支出占国民生产总值的比例逐步提高、财政支出总额中教育经费所占比例逐步提高）的要求。全区拥有中小学123所，学生14万人，在编公办教师6254人，学校数占全市中心城区近一半（、、3区总共约270所）。区委、区政府始终坚持教育优先的原则，别的事情可以缓办，但教育的事一定优先急办。在区级财政比较困难的情况下，连年来，每年投入的教育经费都占当年度区级可支配财力一半以上，区委区政府在教育投入方面，确实是做到了优先发展，不遗余力。二是教育质量高。全区中小学优质学校和优质学位不断增加，涌现了聿怀中学、飞厦中学、长厦小学等一批名牌学校，成为全市教育领域中叫得响的品牌，聿怀中学还被评为部级示范高中学校，民办名校也在全市产生了良好的社会影响，金园实验中学荣获“广东省首届十佳民办中学”称号。我区以名校为示范阵地，教学质量和效益连年逐步提高，优势明显，高考、中考成绩始终在全市名列前茅。三是社会评价好。潮汕地区素来有崇文重教的优良传统，我区又是教育强市中的强区，不但优质学位在全市最为集中，雄厚的师资力量也声名在外(全区中学高级、中学中级和小学高级教师分别约占全市33%、24%和26%)，群众对教育寄予厚望。不少的居民在其它区县买了房子，但为了子女的教育，仍然把户口留在，甚至部分在外区居住的居民也想方设法将户口寄在，以求入读我区学校，特别是名校。老百姓这种独特的择校偏好，就是对我们区教育教学质量的最好的评价。

教育是的名牌，是人的骄傲，也是全区教育工作者引以自豪的一面旗帜。我区教育工作取得的优异成绩，离不开市委、市政府和上级教育主管部门的正确领导，离不开全区历届党政领导班子和各级各部门的共同努力，离不开社会各界的鼎力支持，更离不开广大教育工作者的辛勤耕耘。

虽然，我们的教育工作取得了新的成绩，但我们也面临着诸多压力。这些压力主要来自几个方面：一是国家实行收费改革。由于收费越来越少，学校在坚决执行国家政策的同时，收入大大萎缩，可支配经费大大减少。为确保学校正常有效运作，校长们想出很多办法，使出浑身解数。二是社会对教育质量期望值很高。教育与每个人息息相关，老百姓高度关注教育，实际上也是关注当前的教育现状。应该承认，教育成就可圈可点之处甚多，但不容回避的是，教育方面的问题也不少。这里有大环境的制约，也有我们自身的原因。今年教师节前夕，温总理就指出：“为什么社会上还有那么多人对教育有许多担心和意见？应该清醒地看到，我们的教育还不适应经济社会发展的要求，不适应国家对人才培养的要求。”可以说，自上而下，各方面对教育的期望值都是很高的。这对每一位教育工作者来说，无疑都产生了巨大的压力。三是师生安全压力大。在调研中，有的校长说，“难以预料的学生安全、非正常事故、伤亡事件等不知哪天落到自己头上，总是胆战心惊过日子”。这在一定程度上也体现了校长们的高度责任感。这里特别要说一下市区部分家庭几个家长一起包雇一辆三轮车来接送各自的孩子上学放学的问题，还有个体的学生寄膳，现在没有纳入管理的问题，这些做法很不安全。我们目前的条件不可能像发达国家或地区那样每个学校都拥有专用的校车和学生食堂，但我们也要积极想办法，充分发挥政府的作用，找到一个较有效的办法来解决。希望会后人大或者政协能够组织一次调研活动，研究办法妥善解决这两个问题。作为区委、区政府的领导，我们对大家肩上背负的种种压力感同身受。可喜的是，面对如此巨大的压力，广大教育工作者始终忠诚于党的教育事业，不计条件优劣，迎难而上，勇于担当，兢兢业业，切实履行教书育人的崇高职责，无私奉献出自己的智慧，教授学生历世的本领；用爱心的清泉，洗涤学生的心灵，在社会上树立了人民教师的良好形象，受到广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。有这样一支敬业重德的教育工作队伍，区委、区政府非常放心、欣慰和自豪。在此，我代表区委、区政府和全区人民向在座的各位校长，并通过你们，向辛勤工作在第一线的广大教师、教育工作者致以崇高的敬意！向所有关心、支持教育事业的各级各部门和社会各界人士表示衷心的感谢！

百年大计，教育为本。在当前经济社会各项事业加速发展的关键时期，全区各级各部门、广大干部群众和全体教育工作者要切实增强加快教育事业发展、建设“教育强区”的紧迫感和使命感，牢固树立大教育的观念，切实调动各方面积极性，把教育的发展能量释放出来，破解阻碍教育发展的难题，为加快我区经济社会发展提供坚强有力的人才智力保障，使的教育办得更有特色、品牌更加响亮。

二、明确目标，抓住重点，全面推进教育事业发展迈上新台阶

当前，我区的教育事业发展面临着新形势、新要求和新挑战，我们的任务更加繁重，使命更加光荣。下来的教育工作，必须坚持以科学发展观为指导，创新思路，抓住重点，突破难点，不断加快教育事业发展步伐，开创教育新局面。在实际工作中，我们必须做好“五个切实推进”：

（一）切实推进学校布局规划。经过深入调查研究，我们比较清晰地了解到我区存在着学校布局不合理、优质学位供不应求这一结构性矛盾。东片区的学位特别是优质学位显得特别紧张，个别学校出现一位难求现象，而处于老市区和农村的学校则生源逐步萎缩，很多小学校的学生还不足100人，校长们因生源严重不足而发愁，办学成本居高不下。如何合理优化学校布局，更好整合挖掘资源，是目前我们亟需认真研究解决的课题。对此，我们必须树立主动规划、提前规划的意识，按照《市城镇中小学规划建设和保护条例》的要求，坚持“就近入学、相对集中、资源优化”的原则，认真研究学校布局的中长期规划，落实好今天提交审议的《关于市区学校布局调整和校舍建设五年规划》，以超前的思路、宏大的气魄、厚重的手笔，对辖区的东西南北各方位的中小学布局进行精心规划。要积极创造条件，加快对第九中学的改造，增加我区的优质高中学位；尽快落实建设用地和资金，启动职校新校区建设；加大力度撤并西片区和农村“麻雀”学校，谋划好西片区重点中小学的建设等等，全面提升教育教学质量，不断满足社会日益增长的对教育的需要。要认真执行建设规划，新建设住宅区要与学校配套同步建设，杜绝随意调整压缩学校建设用地和规模，防止出现新的“入学难”问题。要吸取以往改造后的学校仍然还是薄弱学校的经验教训，加快学校调整撤并步伐，把旧城老村改造与新建、扩建和改建学校结合起来，进一步优化结构，整合、重组教育资源，促进教育事业的均衡、协调、科学发展。

（二）切实推进办学体制改革。要“走出看学校，跳出教育看教育”，眼睛要盯着、盯着广东、盯着全国，立足高起点，瞄准高目标，因地制宜，积极探索灵活、开放、多样的办学体制改革新路子。首先，要努力创造平等、竞争、有利于社会力量参与教育事业的政策环境和社会氛围。在抓好《市区关于进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》贯彻落实的同时，把社会力量办学的重点引向非义务教育领域，逐步形成以政府办学为主、公办教育与民办教育共同发展的新格局。努力推进幼儿教育、高中教育、职业教育、特殊教育的协调发展。其次，要解放思想，转变观念，认真贯彻《区中小学校接受社会人士、家长捐赠助学实施办法》，落实各项有利于政府和捐资者双赢的政策措施，弥补政府对教育投入的不足和历史欠帐。通过充分挖掘利用优质教学资源，利用“名牌学校”这块招牌吸引更多的社会资金投入教育事业，对公办学校利用社会资金扩建学校的，可按民办学校运行机制进行试验，最大限度解决市民对优质教育资源的需求。与此同时，研究制订可操作性措施，把群众参加体育锻炼的需求与合理利用学校体育设施等资源结合起来，在节假日开放学校的体育设施，有偿供市民锻炼等等，多渠道增加学校的资金来源。再次，要通过名校名师的带动帮扶作用，满足人民群众对优质教育的需求。望子成龙是家长的普遍心理，群众对子女入读名校、接受优质教育的期盼十分迫切，作为人民政府和教育主管部门，必须十分重视并想方设法去满足群众的这种期盼。一方面，可以通过有计划地选派名校的教学骨干、业务精英到薄弱学校任职的形式，将优质学校的先进管理理念和教学模式带到各面上学校，在更大范围和更深层次发挥我区名校名师集聚的优势，充分强化优质等级学校强大的拉动力、辐射作用和示范作用，让更多的学生享受到优质教育。另一方面，要认真落实义务教育“千校扶千校”行动计划，着力搭建对口帮扶平台，在学校管理、队伍建设、教育教学、文化建设、学生互动等方面构建以强带弱、对口帮扶平台，切实提高薄弱学校的整体管理水平和教育教学质量。

（三）切实推进素质教育提升。教育的根本任务是培养人才，特别是要培养德智体美劳全面发展的高素质人才。从国内外的比较看，我国培养的学生往往书本知识掌握得很好，但是实践能力和创造精神还比较缺乏。著名科学家钱学森先生曾经面对总理一再发问,为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才?从分析的情况看，在过去相当长的一段时间里，我们比较重视认知教育和应试的教学方法，相对忽视对学生独立思考和创造能力的培养。为此，我们必须按照温总理提出的“教育要符合自身发展规律、符合时展的要求、符合建设中国特色社会主义对人才的要求、符合以人为本的要求”，冲破传统观念的束缚，扎实推进教育模式的改革。要更加注重青少年学生的素质教育，更加注重启发式教育，激发学生的学习兴趣，创造自由的环境，培养学生创新的思维，教会学生如何学习，不仅学会书本的东西，更要学会书本以外的知识。因此，我们必须加强对学生特殊智能的发掘和培养。建议聿怀中学和金园试验中学可以在明年的招生过程中，在录取分数上对一些拥有特殊智能的学生适当倾斜，通过针对性的特长培养形式，挖掘他们的潜能，让我们学生的特殊才能得到培养和发挥，真正做到因材施教。另外，还要通过德育课、校园文化、社会实践等生动活泼的形式，开展社会公德教育特别是公共卫生意识教育、法制教育、诚信教育、心理健康教育、特长教育，切实提高青少年学生思想道德素质和综合技能，从根本上引导青少年学生健康成长、成才，把素质教育办成特色。

（四）切实推进教育队伍建设。提高教育质量和办学水平，教师是关键。要进一步深化学校人事管理制度改革，大力营造有利于调动广大教师积极性和创造性的氛围，提高队伍整体素质。第一，要抓好校长队伍建设。有什么样的校长，就有什么样的学校。没有一流的校长，就没有一流的学校，也没有一流的教学质量。为此，要建立和完善中小学校长负责制和任期目标责任制，定期对校长的工作进行考核、检查和评比，着力培养一批德才兼备、群众公认的专业化、年轻化的名校长。第二，要加强教研工作队伍建设。教研室在教学研究方面要有所突破，一个地区教研室的水平，决定了这个地区的教学水平，教育局对教研室的配置要给予优先考虑，多给他们提供“走出去”，“请进来”的交流机会和平台，更好地吸取别人的长处为我所用。要通过学习交流，引进人才，实行教研员和教师角色互换，妥善解决教研员待遇等多种措施，锻造一个经验丰富、业务精通的教研工作团队，确保的教育优势。第三，要认真落实《区中小学名师工程》，建立健全教师准入制度，严格招聘和调入程序，积极面向全国引进名牌高等院校毕业生等高素质人才，加强师资队伍技能培训，努力培养和建设一支名教师、骨干教师队伍，带动全区教师队伍整体水平的提高。要重视加强学校中层干部队伍的建设，用能干事的人。要关注教师的心理承受能力，加强教师的心理健康教育，关心爱护教师，维护队伍稳定。第四，要加快推进义务教育学校教师绩效工资改革，着力改善工资待遇。这不是简单的涨工资，不是平均主义的发放，而是把薪酬待遇和教师个人的工作成效密切挂钩。区委区政府将根据区的财政实际，严格按照上级的要求，千方百计争取尽快兑现。请各位校长和老师们理解放心。第五，要着力加强师德师风教育和反腐倡廉建设，坚持从严要求、从严教育、从严管理、从严监督，引导广大教育工作者学为人师，行为世范，严格执行廉洁自律各项规定，严肃查处违法违纪特别是谋取私利的案件，保持教师队伍的纯洁性。