合作文化论文范文
时间:2023-04-05 08:12:37
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篇1
随着全球一体化的进程日益临近,传统的商务模式存在的局限性,毋庸质疑已不能适用于未来的。
迄今为止,商务的成功模式还没有定论,也没有人诠释发现这种经济形态的性。而经济的发展需要新型的电子商务模式,突破概念想法肤浅、物流配送原始、信用支付脱节的现状,制订网络经济所需信守的规则,使各行业在网络经济时代中寻找到各自的市场位置。“入世”前相对落后的电子商务市场需要新型的电子商务模式,才能把握契机缩短差距论文。
为此,就必须将网络作为‘业务平台或商业基础设施’完全普遍化,为传统发展与互联网提供一个最佳的结合点,引领新旧经济时代的真正对接,这必将使之率先于互联网潮流的最前列。在互联网发展的第四个阶段,超越创造概念与模式的层面,推出“以客户为中心”的服务理念。为各行业在互联网发展中提供更准确的市场分工与市场定位。
第二节DA&C的商务模式
DA&C的目标
为所有加盟企业的商品与服务,提供一条能自由进出世界各国市场的安全的数字化通道;
同时为各类消费群体提供自由、快捷、便宜、安全并能充分体现其个性的全新的数字化服务。
DA&C的模式概述
不论是传统商务还是电子商务,决定其成功的最关键点就是“客户”,而现在真正制约我国电子商务发展的,也恰恰是网络客户严重不足。为此,DA&C工作室的成员设计一种新型的商务模式,我们暂且称之为“DA&C模式”。
DA&C模式与传统电子商务的最大区别在于,为吸引普通消费者接受网络消费的行为,突破了现有的传统电子商务被动模式,设计了一种前所未有的数字化服务商店。通过遍部于各个社区于商业区的数字服务商店,及全面综合的数字智能化商业信息平台,为绝大多数不具备上网条件的普通消费者,提供丰富的商品服务资讯、可靠的网络信息、安全的网络服务、多元化的结算方式、系统化的物流配送等一系列优质服务。
DA&C模式的主要架构由“市场运营、网站运行、组织管理”三大支撑体系组成。
第三节DA&C的市场运营
竞争对手
,最大的竞争对手将来自所有‘坚持’传统商业模式的商业企业,但随着DA&C商业模式的不断普及,数字化消费被逐步接受,DA&C的市场将呈几何级扩展。吸引传统企业转型是市场的必然趋势。
而现有的电子商务企业,因其在具体操作程序上与我们存在的根本差别,所以短期内无法对我们形成现实的竞争力。DA&C电子商务模式制造的概念与范示,使DA&C占有市场的先机,拥有肯定的品牌优势,确立DA&C在互联网发展中的绝对可持续发展性。
DA&C在市场推广、业务拓展过程中,将与一些垂直型行业化网站接触,考虑品牌合作、资源共享,合作方式将多样化,以进一步扩大DA&C的服务范围与规模。
市场背景分析
无限空间的互联网世界,随着各种服务不断的细分化、专业化,商品制造和供应企业惟恐落后于数字经济,无一例外耗费财力、人力建立和维护没有创造任何效益的网站,各商业网站杂乱堆砌的“商品市场”,造成网络用户在网上无序繁杂的搜索查找……,这一切只是互联网发展的过程,垂直站点进一步分流只是互联网服务进一步系统化,电子商务市场终将出现服务型、综合化的必然趋势。
电子商务的网上商品交易并未形成规模市场,传统企业发展与互联网应用并未有机结合。互联网企业的创业生存发展被现有的商务模式所制约。中国经济发展的不平衡,信息的不互通、不对称。国际电子商务的所有滞留,却恰恰预示着电子商务市场的无限前景和优越的环境。DA&C以提供综合化的商业信息及交易服务为创业起点,新型的电子商务模式不再局限于直接上网的用户,DA&C将拥有十分广阔的市场空间和庞大的潜在用户群。
尽管DA&C的服务面向全球,但出于本土因素,DA&C发展的初始阶段将首先培育中国市场。
目标市场分析
全球没有上网的用户还有五十多亿。根据CNNIC的乐观估计,到2002年中国没有上网的用户就有十二亿多人。在DA&C电子商务模式下,这将是一个庞大的潜在市场。
在公司发展的初始阶段,在中国即将“入世”的大背景下,终端目标市场将主要面向中国普通消费群体。
当中国市场的培育日趋完善后,再结合国内市场的成功经验,逐步向国际市场领域扩展。
市场营销策略
由于全球目前电子商务市场基础条件日趋成熟,浩瀚的网络世界繁杂无序的各类网站林立,网络用户事无巨细地无序搜寻是阻碍网络信息流通的最大障碍。传统产业投身电子商务,实际上是改造传统产业的商业运作手段,是持续发展的商业基础设施,而不是转型为网络公司。对一个立足于服务的综合型创新电子商务公司而言,目前全面进入国际电子商务市场是最佳时机。
DA&C在社区与商业区设置的社区数字服务商店与商业区数字服务商店以加盟合作的方式,成为DA&C电子服务的重要构建。规范化的数字联盟区域和综合型的数字连锁区域,通过植根于消费者目所能及的数字化服务商店,使DA&C把握消费市场全面扩张的先机,我们将拥有的庞大潜在消费群体,是DA&C强大的市场依托。而传统企业,无论传统商务还是电子商务,所要吸引的都是客户,最终必将以赢利为目的。
DA&C将拥有的庞大消费群体,以及DA&C完整独特的支撑体系确保的网上信息的可靠性和网上交易的合理性,使DA&C吸引企业加盟其数字联盟区域成为最大限度的可能,是网络经济时代的必然趋势。
第四节DA&C的网站运行
由三大业务区域构成的DA&C网站运行模式,将很好的支撑整体方案的有效实施。
A、联盟区的运作
联盟区主要为全球提供多种加盟方式的加盟服务区域
加盟企业的四种类型
供应类:产品、新闻、保险、投资、图书……
保障类:运输体系、仓储供应、配送系统、……
支持类:机硬件供应商、计算机软件供应商、企业……
服务类:社区数字服务商、商业区数字服务商……
加盟企业的分级标准
1级:提供交互联结
2级:通过广告信息,不加入逆向认证,不提供消费保护
3级:通过加入逆向认证,提供双向保护。
B、流通区的运作
通过相关软件的在线连接,可直接为各类加盟企业提供区域性市场调查、商品定向投放、进出口报关、运输、仓储、配送、以及后期的消费信息反馈等一系列相关服务;
以及为服务类加盟企业的数字服务商,提品的品质保障、售后服务、电子结算、趋零化运行成本方式……等服务。
C、连锁区的运作
在连锁区,针对加盟的数字服务商的规模与特点,他们将分成三种类型(通用型、专业型、综合型)。
数字服务商的业务范围
通用型业务:商品、新闻、娱乐、旅游、电子图书、电子邮件快递、日常采购计划、多元化的结算方式、快捷的配送系统……
专业型业务:医疗、网络电游……等需要专业知识、专业设备以及需政府审核批准的行业
综合型业务:囊括了通用与专业类型的业务,主要是指为大型传统商场转型而设计……
消费者的类型
直接网络消费者:持续增长的上网人群直接网上消费
间接网络消费者:未上网的庞大潜在用户群通过社区数字服务商与商业区数字服务商间接网上消费。
第五节DA&C的组织管理
篇2
关键词:文化馆;少年儿童;公益培训;实际状况
1文化馆的作用
文化馆作为作为政府的一个公共文化服务部门,处于公共文化建设的前沿阵地,起着政府和群众之间的桥梁作用,并承担起了文化大发展、大繁荣的艰巨责任,同时负责实现人民群众共享发展果实的要求,带有相当深远且重大的意义。
第一,f调构筑和谐的社会环境。众所周知,社会的人文环境将会在一定程度上作用于经济的进步和社会的前进。文化馆的公共文化服务使得大众内外平和,经济与文化相得益彰且刚柔并济作用于社会之中,展示出良好的社会风貌。
第二,是政府实施素质工程的重要载体。素质工程是一项必须长期坚持的精神文明建设,它为城市化提质,从深层意义上说,城市化其实就是“化”人,它既要“化”人的身份,更要“化”人的思想观念、综合素质和劳动技能。近年来,宝安区新安街道文体中心全面贯彻落实党的十八届五中、六中全会精神,执行国务院颁发的《公共文化体育设施条例》,全中心上下团结一致,围绕创新公共文化服务,坚持以人为本,立足长远,把市民的素质教育与群众文化演出和文化公益培训相结合,纳入素质工程,充分发挥群众文化工作在提高市民素质、提升城市品位的作用,促进了城市化进程,为市民素质工程建设作出了一定的贡献。
第三,充实大众的业余生活。人们的精神世界随着经济方面得到满足而对文化生活产生愈加全面的要求。文化馆为大众提供丰富的日常文化休闲活动,使得不同群体获取对应的精神食粮。
2为少儿量身定做公益文化活动
书画艺术是我国独有的一门艺术。在少儿中开展书画培训,既可以促进少儿的心智的提高,提高少儿的修养与性格生成,同时也可以让他们通过书画艺术培训,从小喜欢上书画这门传统艺术。本文围绕开展好少儿书画活动公益培训的方方面面,进行具体的分析与探究。
2.1少儿书画公益培训实践的相关探索
首先,把好质量关。以往的实践表明,我们往往用公益培训类别的多少来判定工作开展的优劣,而忽视了公益培训课程的落实状况。在今后的工作中,应当聚焦公益培训课程的质量,避免公益文化培训趋于形式化。2017年,新安街道文体中心逢每周六、周日开办“我爱传统文化,体验翰墨飘香”少儿书法、国画公益培训。此次长期的公益培训受到新安街道居民群众的热烈好评,吸引上千学生踊跃报名。
其次,制度与实际相符合。当公益培训的制度与实际状况相适应时,能够充分激发大众的学习兴趣,充分发挥各种软、硬件设施的效果,这是完成培训任务的关键一步,是落实公益培训方案的重要前提。暑假期间,新安街道文体中心联合各社区居委会,在各个社区文化中心,派出文化义工进行少儿书画免费培训班,取得很好的社会效果。免费的公益书画培训班,充分发挥公益性文化机构在提高群众文化素质、促进文化大繁荣大发展方面的作用,使百姓在身边就享受到国家提供的免费文化服务,让广大家长和少儿享受到更多的惠民文化政策。
2.2少儿书画公益培训落实点
第一,营造良好氛围。在环境方面力求迎合少儿的喜好,课程的安排与教材选择上应当贴近少儿的生活。让少儿能够在课程中联系实际,充分获得乐趣,学到知识,享受生活。
第二,开拓思维空间。少年儿童的想象可以说是天马行空,以往固定不变的教育方式并不能因材施教,满足儿童在艺术方面的发展要求,甚至会束缚住孩子的艺术创造力,影响他们潜能的开发。因此,需要以适当的教育方法,帮助儿童认识世界,认识艺术,还有欣赏艺术,发掘艺术潜质。
第三,转变观念,不断创新,面向特色化进军。艺术的发展呈现出“百花齐放”的特点,要想在文化生活中站稳脚就要具备一定的特点。对于少儿书画公益培训要突出个性,尽可能提升培训的效率,充分体现出培训的效果。
第四,充分利用好平台。宝安区实施的文化春雨行动是全面提升宝安区公共文化服务体系建设的一项重大文化惠民举措,也是一项文化强区的多维度的文化建设工程。文化春雨行动工作自从开展以来,受到了市民的热烈欢迎,也得到了社会广泛认可。通过文化春雨行动,编织一张“基层文化服务网”,带动和引领全区群众文化活动蓬勃开展。我们新安街道文体中心要充分利用文化春雨行动的资源,利用街道注册的文化志愿者,以及各个文化志愿培训机构,强强联手,抱团合作,大力为青少年儿童书画爱好者提供了一个公益展示和培训交流的平台。
3当前面临的问题
除了公益培训的教育理念有待进一步更新以外,还要注意正确面对竞争与合作的关系。文化馆(站)在进行公益艺术培训时,应当尽力避免为了争荣誉、创业绩而不顾应有的教学理念,减少教育过程中的功利行为,不过多向家长、学生施加压力,帮助儿童树立正确的竞争意识与适当的艺术欣赏能力。要拓宽公益培训的思路,主动出击,在公益培训管理方面,积极引进企业管理的先进理念和竞争激励机制,努力发挥文化义工和文化钟点工的人才优势和专长,在公益培训方面积极开拓进取,开辟一片少儿书画艺术天地的公益舞台。
4结语
综上所述,笔者认为提升公益性少儿书画培训工作,能够有效推动街道的少儿书画艺术水平。少年儿童是祖国的未来,文化馆应该根据特殊年龄群体的相应需求,营造出适合的公益教育氛围,持续革新公益培训的理念以跟随时展的要求,充分发挥出文化馆的相应作用,服务好广大人民群众,为社会持续进步、国家的蓬勃发展做出相应的贡献。
参考文献:
篇3
流域经济是一种特殊类型的区域经济。流域经济合作是以江河为纽带和轴心,通过区域内水资源、资金、技术、信息等要素的优化与整合,形成分工协作、优势互补、具有开放性的经济区域。[1]虽然流域经济不同于以行政区为划分标准的区域经济,但是,以流域作为经济活动空间,配置社会经济资源的流域经济不仅是客观存在的,同时也具有重要的现实意义。从人类历史的发展进程来看,许多国家的经济社会文明史,就是一部流域文明史,流域是区域经济的主要生长点,河流两岸是各行政区域经济最发达的地区,例如,我国历史上的黄河流域和长江流域,美国的密西西比河流域,欧洲的多瑙河流域,等等。因此,无论是发达国家,还是欠发达国家或地区,河流都是流域经济的纽带,主要的产业都集中在流域区,流域经济在区域经济中占有主导地位。
珠江流域不但在天然河系、生物区系上有密切的联系;而且在交通运输、物质交流、经济和文化等方面有着悠久的历史。珠江是我国三大河流之一,珠江流域地处滇、黔、桂、湘、赣、粤六个省区,流域面积44万km[2],河长2000km,水量丰富,年径流量为3000亿m[3],占全国河川径流量的12.3%,仅次于长江,是黄河的5.7倍。经过“八五”、“九五”的建设,珠江已经成为带动流域经济发展的大动脉。从香港始发的万吨海轮可逆江而上,直达广东港,千吨级船舶可直达梧州、桂林、贵港和南宁,120吨级的机动船可进入红水河和南盘江。[2]同时,南昆铁路和成都至广西北海的高速公路全线贯通,使广州尤其是珠江下游三角洲地区对中上游地区的辐射能力增强,便利的水陆交通,加强了流域内的人员交流和物资流通。
20世纪70年代以来,亚太地区,尤其是东亚地区成为世界经济发展最活跃的地区。一些国家和地区利用世界发达国家产业结构调整的良好机遇,一举跨入新兴工业化国家和地区的行列。虽然1997年遭受金融危机的冲击,但近年来,经济迅速恢复。珠江流域具有优越的区位,整个流域地处我国南方,濒临太平洋,面向东南亚,具有沿海、沿江、沿边的地理优势,又具有亚太地区中心的重要战略地位。改革开放以来,珠江三角洲成为我国发展最快的地区之一,同时香港、澳门两个特别行政区已经跻身于世界新兴工业化地区之列,香港是亚太地区的金融中心和世界贸易中心,拥有资金、技术、信息、国际市场营销网络等优势。中上游的广西和云南与东南亚国家“山脉同缘,江河同源”,拥有我国通往东南亚的最重要的战略通道,区位优势不言而喻。因此,充分利用这一区位优势,加强流域的经济合作,实现流域内生产要素的优化组合,形成一个强大的经济集团参与国际竞争,已成为未来经济发展的必然趋势。
珠江流域揽括我国东部、中部、西部三个不同的区域经济特征,它以其独特的区位和资源优势在我国流域开发中,特别在西部开发中将发挥积极的作用。在目前情况下,通过区域经济带的建立和发展,并依靠其联动作用和辐射作用来带动中西部地区的经济发展,是一条较为有效的途径。改革开放以来,广东就一直作为全国率先实行开放的前沿阵地,发展速度遥遥领先,尤其是珠江三角洲地区,抓住世界性产业结构调整的机会,创造了非凡的业绩。三角洲地区的深圳、珠海、广州、东莞、中山、佛山、江门等都步入全国50强的行列。据统计,1996年珠江三角洲总人口2166万人,占广东的31%,占全国的1.77%;国内生产总值4474亿元,占全国的6.6%,占广东的70%;出口总额537亿美元,占广东600亿美元的89.5%;占全国出口总额的36.6%。但是,近年来,三角洲地区受到基础工业的瓶颈制约,一次能源和矿产资源缺乏,发展原材料和能源工业先天不足,因此目前三角洲地区某些产业和产品已经失去或者正在失去比较优势。其次是生产力诸要素发生了变化,劳动力价值低廉的优势正在丧失,导致企业成本迅速上升。因此,向中西部投资符合经济发展的客观规律,是产业阶梯发展的必然趋势。
中上游的广西、云南、贵州等省区矿能资源极为丰富,如珠江上游的云南省矿藏资源丰富,并且种类比较齐全,有“有色金属王国”、“植物王国”、“动物王国”之称。中游的贵州煤炭资源居全国第五位,居长江以南各省区之首。广西锰、锑、锡等10种矿藏的保有储量居全国第一;水能资源丰富,如云南可开发的水能资源达7116万千瓦,居全国第二位,贵州、广西也有丰富的水能资源,红水河水力发电梯级开发是国家三大水电建设基地之一,它将是华南最大的能源基地;[3]珠江流域具有从低海拔向高海拔过渡的特征,纬度低,气候类型复杂,特有的地理环境,孕育了具有自身特色的丰富的生物资源;同时,中上游地区还有极为丰富的自然和人文旅游资源。丰富的自然资源不仅奠定了经济起飞的物质基础,而且也决定了其重要的战略地位。
但是由于流域地域辽阔,各地区的经济地理、自然条件不同,在经济发展过程中都或多或少的存在这样或者那样的弱点。中上游地区虽然有丰富的自然资源,但是劣势也非常明显。主要表现为地形复杂、交通不便、信息闭塞、基础设施落后、人口素质差、技术落后、资金缺乏等。通过开展流域经济合作,可以做到扬长避短、优势互补,实现全流域的共同发展,共同繁荣。
二、积极开展珠江流域多行业多形式的经济合作
珠江流域的经济合作,其根本目的是实现生产要素的流动和优化组合,使下游地区的资金、先进技术、人才、经济信息和企业经营管理知识经验等向中上游地区流动,与中上游地区的自然资源、能源、原材料、廉价劳动力等相结合,以实现中上游地区经济的大发展和下游地区更高层次的发展。因此,就目前来看,合作应当突出以下几个方面:
1.积极开展资源性合作,为下游地区建立稳定的能源、原材料供应基地。珠江中上游地区虽然资源丰富,但是多年来丰富的资源优势并没有转变为现实的经济优势和产业、产品优势。相反,一些地区随着资源的开采,不是越来越富,而是越来越穷。究其原因,主要是大部分的资源开采企业属于乡镇企业,企业规模小,生产技术落后,产品大都属于基础性的上游产品,产业链短,加工程度低。同时,近年来,以依托资源优势形成的产业体系,在全国结构调整力度不断加大、市场约束增强的情况下,出现了能源、原材料工业品滞销的现象。因此,当前一方面应当充分利用广东及三角洲地区的先进技术和资金联手开发当地的优势资源,提高产品的加工增值能力,延长产业链,这样,既有助于将上游地区的资源优势转化为现实的经济优势,又可以为下游地区建立原材料的综合加工、销售、利用基地。另一方面,应当依据市场需求和比较优势原则,调整投资方向,重点开发那些有市场、发展前景好的能源和原材料加工业。
2.积极开展资产型合作,充分利用双方优势进行资产重组和结构调整,包括企业托管、产权转让、收购兼并等,形成新的生产组合和新的竞争力。在20世纪80年代,海外及港澳地区把劳动密集型产业转移到我国的沿海地区,尤其是珠江三角洲地区在当时廉价的劳动力、廉价土地、税收减免等要素的优化组合下,实现了经济的腾飞。但是,随着世界性新科技革命的发展,目前面临着产业结构的调整升级,迫切需要进行经济转型与产业转移。珠江流域的中上游地区经过40多年的建设,经济实力有了较大的提高,已初步形成了以煤炭、电力、钢
铁、有色金属、建材工业为基础和军工企业相结合的工业体系;而且中上游地区腹地辽阔,已经得到了初步开发,土地、劳动力、能源和矿藏资源丰富,市场潜力大,在相应的产业和产品生产上具备或者正在获得比较优势。通过这些产业和产品的转移,促进生产要素的合理流动,上下流域的产业结构都可以升级,实现结构的高度化,从而双方都将获得更好的经济效益。同时,通过产业的转移,有效地降低成本,也必然带来更大的市场空间,创造出更多的产品需求。
产业的转移,必须通过企业来实现,随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立,企业已经成为我国经济发展的主体,而且也应当成为流域经济合作的主体。因此,应当鼓励珠江三角洲地区的大公司、企业集团和民营企业到中上游地区充分利用双方优势进行资源型合作。如鼓励三角洲地区的名牌企业与中上游地区的同类企业进行合作,利用中上游地区的土地、部分设备和资金建立生产基地;采用技术转让、产权置换、产品调整、市场转移兴办合作开发项目等等。
3.加强基础设施建设的投资与合作。加强中上游地区的基地设施建设,是国家西部大开发的重点,也是构成产业群落经济基地的一个重要组成部分。当前,国家和中上游地区制定了一系列的优惠政策和措施,增加了基础设施建设的投资,基础设施建设成为一个巨大的市场。因此,鼓励下游企业到中上游地区投资不仅会有好的回报率,对于开拓市场、转移投资风险也具有十分重要的意义。如中上游地区的农业、环保、旅游、交通、通信等基础设施建设都具有明显的比较优势,而且投资环境正在不断改善。当前尤其应当加强在区际交通、通讯信息、江河整治、生态环境保护等重大基础设施建设方面的合作与协调,尤其是强化在流域整治规划上的相互衔接,最大限度地提高基础设施的利用率和规模经济效益。
4.积极开展科学技术方面的合作。珠江中上游地区之所以落后,其中科学技术不发达是根本原因。要改变科学技术落后的状况,一方面,要靠自身不断努力,大力发展教育和科学技术,真正做到尊重知识,尊重人才。另一方面,也是最重要的方面是积极引进先进的科学技术和人才。引进技术包括引进国外的和国内发达地区的两个方面。相比较而言,引进国内发达地区的先进技术,成本更低,更具有针对性和实用性。因此,应当积极开展流域地区的科学技术合作,充分发挥下游地区科技优势,通过科技成果转让,技术、专利入股,联手进行科技攻关,走产、学、研相结合的发展路子,提高产品的科技含量,加快中上游地区传统产业升级优化。同时根据“有所为,有所不为”的方针,有重点、有选择地发展高新技术产业,使技术进步和科技创新与经济发展相结合。
5.积极开展生物资源、旅游资源方面的开发与合作。珠江流域具有丰富的生物资源和旅游资源。近年来,流域各省区都把绿色产业、旅游产业作为支柱产业来加以发展。如云南提出建设“绿色经济强省,旅游文化大省”的战略目标;贵州、广西也提出加快旅游业和生物资源开发目标;广东凭借区位优势,旅游业发展迅速。但是,从生物资源开发看,中上游地区由于科学技术落后,开发程度比较低;旅游资源由于跨省区,条块分割,各自为政,整体优势没有充分发挥出来。因此,在生物资源的开发中,应加强流域各省区的合作,尤其是要充分发挥下游地区的科技、人才优势;在旅游业的发展上,流域各省区应尽量做到统一规划,搞好跨省区的流域旅游线的共同开发,加强流域内外的联合促销,实行旅游网络资源、旅游信息资源的共享。
三、珠江流域经济合作中需要解决的几个问题
1.目前,珠江流域经济合作与建设还处于自发阶段或者萌芽阶段,目前的合作还是零散和小规模的,流域经济合作的作用还没有充分显示出来。因此,流域各省市之间的政府,应当加强沟通与联系,达成共识,加强合作的规划与建设,积极引导下游沿江城市的资金、技术、人才和产业向中上游地区转移,通过流域经济专业化协作与综合发展,最终实现整个流域经济的统一、联动和协调发展,为缩小东西部经济差距创造良好的条件,真正发挥东部地区的主力军作用。
2.与行政性区域经济相比,流域经济活动是经济协作式的,而非行政行为。流域经济组织是以经济关系为核心的,而非具有行政隶属关系的政权组织或者部门,因而组织形式具有多样性、松散性。流域经济合作的上述特点,要求在开展流域经济合作中必须遵循市场规律,充分利用市场机制的协调作用,发挥各自的比较优势;要求坚持互惠互利,力争实现双赢。[4]但是,单纯的市场调节也会存在一定的局限性,因此,在合作机制上应当是在充分发挥市场基础性调节作用的同时,政府部门予以积极的推动和支持。地方政府在流域经济合作中必须发挥主导作用,通过制定切实可行的政策和提供有效的制度供给手段,发挥桥梁和纽带作用,同时又必须树立新型的市场观念,避免不正当的干预。
3.中上游地区必须不断解放思想、更新观念。社会经济文化发展水平,体制机制环境,对外开放程度,企业家创业精神,都是吸引外资的重要条件。珠江中上游地区传统的自然经济、计划经济观念根深蒂固。要改变落后面貌,必须硬件软件都要抓,不仅要引进先进的科学技术设备,还要消除旧的传统观念的束缚,克服那种不思进取、肥水不流外人田,怕钱被别人赚走、得过且过的自然经济意识。树立“以开放求发展,以市场换技术,以产权换资金,以存量换增量,以政策换效益”[5]的新的发展观。应进一步把扩大开放与本地区产业结构的调整结合起来,切实加强软环境建设,把税收、土地使用、企业开办、项目审批等方面优惠政策真正落到实处,提高政府办事效率,改善政策和法制环境,完善市场经济体制。还要加大教育投入,加强对劳动者的技术培训,提高人口的科学文化素质,增强竞争意识和创新意识。通过软环境建设吸引下游地区资金、技术、人才和先进的管理方式投向那些具有自身优势的产业,以带动经济的发展。
4.正确处理产业转移与接受的关系,保护生态环境。下游地区一些产业向中上游地区转移是必然趋势,那些高耗能产业、劳动密集型、耗用原材料多的产业和产品将向中上游地区转移。这些产业和产品的转移,不仅有利于下游地区的产业结构升级,而且对中上游地区也是一个难得的发展机遇。但是,产业的转移不应当是简单的搬迁,必须根据科学技术发展的大趋势,以科技为先导,尽可能科学、合理地利用和开发自然资源,使环境的破坏严格控制在极小的范围;在决策过程中合理地制定和选择环境与发展政策,避免重复建设、资源浪费、环境破坏、可持续发展受损。中上游地区虽然具有丰富的资源,但是生态脆弱,必须尽量避免那种“边开发、边破坏、边治理,边污染”的现象。
收稿日期:2002-06-05
【参考文献】
[1]张敦富.区域经济开发研究[M].北京:中国轻工业出版社,1998.
[2]梁植松.珠江流域整体开发的战略思考[J].热带地理,1996,(1):27.
[3]王文长等.西部特色经济开发[M].北京:民族出版社,2001.
篇4
一.选题原则
1.从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。
2.课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果。
3.课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。
4.要结合导师的科研任务进行选题。
5.要根据研究方向及自己的基础和特点,在查阅文献和分析资料的基础上提出论文题目或选题范围,并与导师共同确定。
二.基本要求
1.查阅文献资料博士生一般不应少于50篇,硕士生一般不应少于30篇。
2.博士生的开题报告在第三学期开学初进行,硕士生的开题报告在第四学期开学 初进行。
3.书写格式:
(1) 论文题目(或选题范围)
(2) 国内外在这一领域已进行的工作及前沿的主要问题
(3) 课题的实用价值或理论意义以及可能达到的水平
(4) 研究工作具有新意的思路、方法、技术路线
(5) 研究过程中预计可能遇到的困难或问题,并提出解决方法和措施
(6) 所阅读的文献、资料(另附清单)
(7) 论文工作安排
篇5
合作学习的教学设计要遵循教学设计的一般要求,又要按照合作学习的基本要素和基本原理,发挥出合作学习的最佳效果,因此,合作学习教学设计从分析教学任务、教学内容、学科特点以及学生认知、情感和技能等方面入手,查明学生现状与完成学习任务所需能力水平之间的差异,然后制定教学目标(包括学术性目标和合作技能目标)和教学结构与策略。
二、合作学习的课堂教学模式
第一阶段:参与任务
在教师教的过程中就是使学生置于需要完成的任务情景的氛围中,引起学生的兴趣,使学生处于一种积极、主动的能动状态,触发学生完成任务的迫切需要。同时,教师要积极创设一种问题情境,促使学生主动学习。在学生形成积极的学习心向后,使学生明确教学目标,(不但包括认知目标,也包括合作技能目标),使学生形成一种目标意识。
第二阶段:引导学习
学生具备了这种心理倾向,这就需要教师根据事先精心设计的任务,引导学生有目的、分步骤地进行学习,突出本课的新知识点。这时,教师就进入了“引导学习”的环节。此环节分为两个阶段对容易理解的内容采用集体教学或自主学习的形式。(如元素化合物知识、化学史、化学介绍性知识如合成材料、金属的冶炼、环境保护等);对学习内容有一定难度的(如化学平衡、有机化学、晶体结构、氧化还原反应等)采用教师精讲、师生互动等形式,共同明确难点和关键之处,为新课难点内容的下半节合作教学打好基础。
第三阶段:情境创设
学生对新的知识基本掌握以后,可以在教师创设的任务情景中运用所学的知识,从而形成“活学活用”的能力。在这一环节中,教师可以给学生提供一些相关的、具备新知识点迁移要求的活动情景,即练习任务,供学生练习。尽量让学生能取长补短,每个学生都能积极参加到活动中来,使学生在合作中互相帮助,互相学习,都能得到不同程度的提高。同时在创设情境活动之前,教师必须要使学生明确合作活动的目的、方向和要求,在过程中还必须对学生进行合作意识的培养和合作技能的教授与指导。教师必须对情境设计,让学生才能与到情境设计活动之中,为情境提供技术、情感支持和鼓励帮助。
第四阶段:小组合作
小组合作教学中,活动以合作为主,强调团体意识,团体之间进行竞争,充满竞争的课堂能让学生在课堂上始终保持着旺盛的学习热情。同时教师要用积极性的语言评价对同学们的学习情况进行评价,激发她们的好胜心和集体荣誉感。
第五阶段:评价总结
通过以上四阶段的合作教学模式,教师要根据各组合作过程中所表现出来的情况,通过观察,通过设计练习进行学习情况检测,对各小组掌握知识的技能、合作活动中所表现出来的的认知、合作学习中的情感态度进行综合合理的评价。这对促进学生三维目标的认知感和合作技能都很必要,同时由于上述四阶段不一定能达到理想的阶段,可以进入新一轮循环,改变原有的教学方法、对教学内容适时整改,以不断组合,使教学基本要素围绕各阶段小组合作教学活动不断变化而变化,但须肯定的是,基本要素要始终如一。
篇6
在某次初中化学实验教学课堂上,教师根据学生的学习能力、沟通能力等指标将全班42个学生分为6组,每组7人,男女生和优差生混合,组长擅长组织,发言的人擅长表达。6个小组的整体水平相差无几,按长方形围坐在一起,方便接下来的讨论。教师的定位是课堂的整体掌控者,学生学习的引导者。
(一)学习目标
根据教学要求和教材内容,合理制订课堂教学目标,容易掌握的可一笔带过,难度较大的要细分。本节课的目标有两个,一是熟悉CO2的物理化学性质,二是掌握制取CO2的方法,并能够独立操作完成实验。重点在于CO2的性质以及与其他元素及物质的反应,难点在于如何正确设计气体的实验室制法,并独立完成任务。
(二)个人思考
在明确教学任务后,学生首先应阅读教材,了解基本知识,比如CO2的气味、颜色、密度等,CO2与水会有什么反应,通入紫色石蕊试液中会有什么变化。有学生自己动手就能够解决这些问题,发现石蕊试液在CO2中会变颜色,可干燥的石蕊试纸在CO2中没有出现任何改变。将这个疑问记录下来,留在小组讨论时解决。
(三)小组合作
每组7个人围在一起,先集体表述了关于CO2的基本信息,各自将没弄懂的地方说出来。组长尽量由优秀生担任,可以把握其他组员的大致情况,并能够将大家的疑问加以归纳总结,指出最根本的地方,由记录员详细记好。在此过程中,组长的任务极为重要,与教师相似也是起引导作用。可指定组员发言,并指出自己认为易错的地方,确保组员不会犯错。对于组员提出的问题,因为每个人的知识水平不同,问题难度也不相同。对于一些较简单的,可由其他组员回答,这样就很好地实现了小组内部的互动,而且有利于共同进步。
(四)实验讨论
经过小组初步讨论后,关于CO2物理化学性质的知识已基本解决。接着是本节课的重点,即如何更好地掌握CO2的实验室制法。经过讨论,确定了实验操作步骤,选择了合适的收集方法,并对各项要求和注意事项做了全面分析,接着小组分工开展实验。有观察记录员,有药品设备准备人员,有全局指挥者,有具体动手执行者。实验药品和方法有多种,如常温下稀盐酸和碳酸钠会发生反应并迅速产生CO2;酒精、木柴等含碳物质在燃烧中也有CO2产生;稀盐酸和大理石反应也会产生CO2。在操作过程中,教师应实时观察学生实验的步骤和操作情况,对于不规范的行为要加以纠正,以免出现错误。同时也利于培养学生科学严谨的态度。实验完成后,组长综合组员的体会,加上记录员的详细记录,对整个实验过程做一次规范的总结。
(五)全班交流
在小组合作之后,教师要检验成果,每组派一个善于表达的学生汇报讨论成果。对于一些较简单的问题,可由学生自己进行评价,对于其中的难点、易错点和注意点,必须要加以强调。对小组讨论成果应予以鼓励表扬,如有不规范处,需耐心指出,让学生能够认识到自身的不足,如此才会加深印象,并主动改正。提炼出学生讨论的精华和闪光点,并及时将信息反馈给学生。最后的评价环节也极为重要,很多教师都很容易忽略,应当引起注意。合理的评价,可帮助教师更清楚地认识到学生对教学内容的掌握程度,也有利于以后教学方法的调整;对学生而言,则是对小组讨论的一个总结,因为每个人都有参与,也能够清楚地认识到自身不足以及要努力的方向。
二、结语
篇7
【关键词】社区社区文化功能和作用
改革开放以来,特别是党的十三届四中全会以来,国家的经济建设有了突飞猛进的发展,尤其是沿海地区,其物质生活的提高引起了世界瞩目。城市建设迅猛发展,农村城镇化建设如雨后春笋拔地而起,撤乡镇设街道,并村设“居”,使农民变为“居民”。经过十多年的实践和探索,农村和城市齐驱并驾,社区这个特定的地域空间、最基础的社会单位随之出现,继而生成及发展了社区文化。它有沟通协调、规范整合、融合传承等的功能和作用。这是现阶段我国农村和城市发生深刻变迁的真实写照。
一
社区一词,是20世纪30年代中国社会学的新词。在汉语解释中,它由两个相对独立的词构成,核心是社。《管子乘马》说“方六里,名之曰社”,指的是人群聚居的区域。西晋人杜预对《左传昭公二十五年》“请致千社”中“社”字的解释是:“二十五家为社”。他指的是以家庭为基础构成的社会群体。从这个角度看,汉语的社字,似乎已包含现代人所谓“社区”的内涵。先生说:“人和社会团体,各种机关、学校等分布在一个地区,形成一个结构,一个系统,这就是社区。”(参见《社会学的探索》)据何仲苏先生文章介绍,国内外学术界关于社区一词有记载的阐释已达90余种。英语community(社区)来源于拉丁语,其语义是指同住一个地方,且具有相同的文化和历史背景的民众,与汉语社区的意义大体相同。
因此,就一般而言,社区是指社会中聚居于一定地域范围内、遵从一定文化规范和制度约束的居民群体及其组织化的共同体,它是现代公民社会的基本结构与细胞,也是一个社会经济运行、政治稳定和文化生活的基础。在传统意义上,社区是个内涵较大的广义范畴;而实际上,人们更多使用的是相对于散居式乡村而言的狭义社区概念,更多的是指涵盖大中小型城市里居民生活相对集中的区域群体。如今,社区的内涵已经扩大到人群聚居的小市镇或大村落。
对于一个国家而言,无论是大城市的街道、居住区、学校、企业、厂矿、机关,还是中小城市与集镇村寨乃至边远军营,都是该国社会中的规模不同、形态各异的社区,都是经济、政治、文化建设的着力点,都是社会学、文化学、管理学直至政治学关注和研究的对象。
社区的意义早已引起人类学、社会学研究特别是文化研究者的重视。进入世纪之交,社区日益成为各国社会治理的重点。产生于20世纪80年代的当代西方最有影响的政治哲学——社群主义,就把社区作为自己学术研究的逻辑基础。他们反对新自由主义把自我和个人作为理解和分析社会政治现象和政治制度的基本变量,认为个人行为及其自我价值取向最终是由他或她所在的社群决定的。社群主义的理论基础实质上是立足于社区群体的新集体主义。社群主义的价值观强调集体权利、公共利益优先原则,强调家庭、社区和国家的价值及其相互协调的关系,他们倡导爱国主义,主张用公益政治学替代新自由主义的权利政治学。社群主义的勃兴,对于推动社区文化的建设项目,产生了积极的影响。
二
社区是一个地域性的生活共同体。社会学家在论及“社会”基本定义时认为,社区得以成立,除了一定地域范围的人群以外,最重要的是要有共同的“文化认同”,而达到文化认同的基础便是社区意识。社区意识是社区的灵魂,是衡量社区居民对所在社区的文明认同和参与程度的重要尺度。要强化社区意识,打破社区内“鸡犬之声相闻,老死不相往来”的状态,首当其冲的则需要加深了解,相互沟通,增进交往。社区通过举办主题演讲比赛、家庭文艺演唱会、中老年健身操展演、读书会、书画作品展等多种文体活动和展览,以此为联系、沟通纽带,吸引广大居民群众踊跃参与。由了解到认识,沟通心理,传达信息,以达到人与人之间心灵的默契和理解。
社区通过多种途径的沟通和协调,共同营造了一种和谐、亲善、温馨的氛围,融洽了人际关系,逐步增强了全体居民对社区的文化认同感和家园归属感,由此促进了社区文化向更高层次的健康发展。
三
文化既是一种极为重要的影响社会政治发展与稳定的非经济因素,也是一个国家和民族无形的软实力。社区文化是一个社区居民群体中占主导地位的文化特征,也是社区构成的基础性因素,在某种意义上,可以看成是一个社会文化形态的具体化或具象化。中国古代提出“安其居,甘其食,美其服,乐其俗”,陶渊明的《桃花源记》,都比较典型地体现了中国农耕社会的社区文化理想。在当代中国,建设与全面发展的小康社会目标相一致的社区文化,应该包容我国传统文化以人为本、以文化人的民主精华。
社区文化包括社区居民的生活方式、行为规范、风俗习惯、文化传统、价值取向、方言语汇、情感态度乃至人际关系等等 实质内涵。社区文化的状态,比较集中地体现了一个国家和地区的民族文化素质和文化发展水平,并且在一定意义上影响着国家和地区的经济、政治和社会发展。从一定角度而言,优良的社区文化是现代社会的粘合剂、剂,它可以使社区群体保持的安定、祥和、蓬勃向上的文化氛围,并由此对经济、政治产生积极的影响。反之,一个文化上被扭曲的、被污染的社区,将成为社会的毒瘤。因此,社区文化是区域文化的基础,也是一个国家文化建设的基本着力点。把文化建设的着力点放在社区文化上面,既抓住了文化发展的关键,也体现了执政者的远见卓识。
四
当代中国社会正处于现代化转型的时期,新旧交替社区新的平衡机制尚未建构,现代生活的日益紧张化和经济活动的日益竞争化,不断滋生出新的社会矛盾和冲突。
社区文化建设能充分显示规范、整合功能,及时缓和与化解当代城市化进程中产生的诸多社会问题和社会矛盾,如下岗工人再就业问题,戒毒问题,失足青少年教育、就业、邻里纠纷等问题。现实中,一切不安定因素缘起于心态不平衡,一些社会矛盾或冲突,往往在板着面孔的训斥中只会火上加油,而落成生根,处于宽松的社区氛围中,在社区居委会人员春风化雨般的劝导下,却会一下子冰释烟消,这便是新社区的“魅力”。
一个社区,作为城市或农村的一个“小社会”,不管生成历史长短,都具有共生系统的全部内容和形式。千差万错、南腔北调的人来到社区,安居社区,在同一特定的生存空间里呼吸着新鲜的空气,有着共同的生活天地。社区通过组织化或非组织化的文化整合,优美、整洁的生态环境的熏陶,使社区居民在潜移默化的作用下,树立起高尚的精神追求和自律规范,而“自我管理、自我教育、自我服务”的自治机制,本身就是最好的文明规范。
五
就宁波市而言,经济综合实力在全国排名第10位,社区文化建设是功不可没的。在城市打造“十五分钟文化活动圈”,在农村以创建东海文化明珠工程为龙头的农村文化基本阵地、基本队伍、基本内容、基本活动的“四基”建设。使社区文化建设在全面建设小康社会目标中,牢固树立起先进文化的前进方向,对政治、物质、精神“三个文明”建设起到了重要作用。
发展社区文化的主要目的和作用,还在于能不断满足社区居民日益增长的文化需求。但由于历史的原因,我国大部分农村和城市的群众文化资源,特别是硬件设施陈旧、落后,难以满足居民群众的文化需求,而许多社区内单位(学校、机关、企业等)的高档文化硬件设施却闲置着,得不到合理利用。
近年来经过外联内聚,一些大中城市的社区重新完善了先前与各单位之间的社区协作关系,齐抓共建,倡导“全社区一盘棋”精神,一大批部队、学校、企业的内部图书馆、操场、礼堂,逐步向社区居民开放,成为他们健身、益智、竞技的活动基地,使社区内文化资源得到了充分的共享和配置。同时,社区文化工作者还在街道的部署下,以各文体团队为依托,广泛动员社区内各单位,利用社区人才优势,联合举办多种形式的社区文化活动。
篇8
随着全球化不断深入,发展中国家加快了南南合作的步伐。 当前南南合作的特点 南南合作在发展中国家的历史上一直占有重要的地位,并取得了很大的成就。进入21 世纪后,南南合作又取得了新的进展,并体现出一些新的特点。
(一)全球性南南合作呈现多样化发展趋势
1.全球性南南合作继续扮演着重要的角色 冷战后,由于发展中国家进一步分化、国际地位下降,全球性的发展中国家组织(如不 结盟运动、77国集团等)的影响力也一度有所下降,在南北对话中处于十分不利的地位 。尽管如此,发展中国家作为旧国际秩序的“反叛者”,从来没有停止过要求建立公正 、合理、平等的国际新秩序的斗争。20世纪90年代中后期以来,发展中国家的边缘化地 位使得它们反对旧国际秩序下的社会、政治、经济、文化、道德标准的要求更加迫切。 近几年来,发展中国家加强了在全球范围内的团结,不结盟运动、77国集团、15国集 团等又重新趋于活跃。2000年4月,77国集团在古巴召开了自1964年成立以来的第一次 首脑会议,会议发表的《南方首脑会议宣言》和《哈瓦那行动纲领》指明了发展中国家 今后发展的方向,具有十分重要的意义。15国集团近年来基本保持了每年一届的首脑会 议,成为一支推动南南合作的重要力量。不结盟运动是最早成立的全球性南南合作组织 ,近期遇到的困难较多,不少人尤其是西方一些人认为不结盟运动已经过时,不结盟运 动应该消亡。尽管如此,不结盟运动仍具有强大的生命力。
2.发展中大国在南南合作中的作用继续增强 近年来,南非、马来西亚、伊朗、古巴、委内瑞拉、哥伦比亚、阿尔及利亚等发展中 大国在维护发展中国家权益方面的作用明显增强。南非自1998年担任不结盟运动主席国 后,不仅积极协调和推动不结盟运动事务,而且还主持召开了一系列国际会议,如世界 种族主义大会、亚洲和非洲论坛会议、世界可持续发展首脑会议等。伊朗于2000年正式 加入15国集团后,2001年当选为77国集团主席国,除积极协调发展中国家的立场外,还 积极推进“文明对话”,在南南合作中的作用明显增强。设在马来西亚的“第三世界网 络”(The Third World Network)在动员发展中国家舆论方面也发挥了重要作用,2003 年马来西亚将接替南非成为不结盟运动的主席国。在地区经济一体化组织中,发展中大 国也起着举足轻重的作用。巴西在南方共同市场、南非在南部非洲 发展共同体、埃及在 东南非共同市场中都发挥了积极的推动作用。
3.联合国推动南南合作的作用明显增强 近年来,联合国加大了推动南南合作的力度。在20世纪90年代,联合国通过的关于南 南经济和技术合作的重要决议就有:1991年12月19日通过的《关于发展中国家间技术合 作》的第46/159号决议、1994年12月19日通过的《关于联合国南南合作会议》的第49/9 6号决议、1995年12月20日通过的《关于发展中国家间经济和技术合作及联合国南南合 作会议》的第50/119号决议等。1995年6月,联合国确定的发展中国家经济与技术合作 的9项新方针也对南南合作起到了积极的推动作用。近年来,联合国不仅推动建立各种 南南合作网,而且还竭力推动发展中国家和地区间的合作,资助发展中国家召开了亚非 合作论坛等不少强化南南合作的会议。
4.南南合作更加灵活多样 (1)以专题为主的南南或泛南南合作势头加强。目前,发展中国家在人权、环境、限制 小武器销售等方面采取合作措施,共同维护发展中国家的利益。 (2)南北合作组织或南北对话会议成为南南合作的重要场所。随着欧非首脑会议、美国 与非洲面向21世纪伙伴关系会议等南北性合作会议的召开,发展中国家在会议召开前往 往首先协调立场,以便争取更有利于自身发展的条件。
(二)区域性南南合作步伐明显加快 在全球化挑战面前,发展中国家间的经济合作在广度、深度和多样性等方面均有较大 发展。新的地区经济合作组织不断出现,原有地区经济合作组织不断推出新的合作领域 。目前,地区一体化组织遍布亚非拉各洲。 在亚洲,东南亚的经济一体化进展较快。东盟除三年一次的首脑会议外,自1996年起 还多次举行非正式首脑会议,除就加快东盟自由贸易区和东盟投资区进程做出一系列决 议外,东盟还在加强湄公河流域经济合作、建设“电子东盟”等方面加强了合作,是发 展中国家中经济一体化进展最快的地区。2001年底东盟又与中国共同商定了在10年内成 立东盟—中国自由贸易区的设想。(注:《中国东盟贸易区仍障碍重重》,2001年11月6日。)
在中东地区,海湾六国经济一体化的步伐有所加快。 2001年12月,海湾合作委员会首脑会议决定建立海合会国家关税联盟,启动日期从原计 划的2005年提前到2003年,并在原则上批准2010年起实行海合会国家统一货币。(注: 《海合会国家第22届首脑会议闭幕》,cri.com.cn,2002年1月1日。)尽管印度与巴 基斯坦在克什米尔问题上冲突不断,但南亚区域合作联盟仍在重重困难中寻求加强经济 合作的方法,2002年1月联盟首脑会议后发表的《加德满都宣言》决定在2002年底前制 定出有关在该地区建立自由贸易区的框架协议,为建立南亚自由贸易区创造条件。(注 :《南盟首脑会议综述:加强合作 共同发展》,2002年1月6日。 )
在拉美,目前已形成以南方共同市场、安第斯共同体、加勒比共同体、中美洲共同市 场等为核心的地区集团化结构,并在各地区集团之间表现出互动和互融的势头。作为整 个拉美地区经济一 体化的协调、指导机构,拉美一体化协会也发挥着重要作用。在拉美 一体化组织中最值得一提的是南方共同市场(简称南共市),该组织自组建以来表现出强 大的活力,成员间贸易额从1990年的41.3亿美元猛增到1998年的203.5亿美元。(注:本 文拉美、非洲和中东地区集团间贸易统计数字均来源于:World Bank:WorldDevelopment Indicators 2000,Washington,D.C.,December 1999。)近期,受阿根廷经 济危机的影响,南共市的这一发展势头受到一定阻碍,南共市相互出口额从2000年的17 7.11亿美元降到2001年的160.43亿美元,降幅达9.4%。
尽管如此,2001年12月举行的南 方共同市场首脑会议仍表示要积极推进南共市贸易自由化的发展。此外,2001年南共市 还与南美洲另一经济集团安第斯国家共同体(简称安共体)就建立两大地区自由贸易区问 题进行了磋商,2001年南共市与安共体之间的相互出口上升了4.3%。(注:《拉美国家 出口下降外贸赤字扩大》,2001年12月18日。) 在非洲,地区经济一体化的势头也方兴未艾,目前已形成东南非共同市场、东非共同 体、南部非洲发展共同体、西非国家经济共同体、中部非洲经济和货币共同体、马格里 布联盟等重要的地区经济一体化组织。这些组织在削减贸易关税、建立自由贸易区、推 动成员国扩大贸易等方面做了大量工作,并取得一定成效。2002年7月非洲联盟的成立 ,标志着非洲联合自强又步入新的发展时期。与此同时,非洲还正式出台了“非洲发展 新伙伴计划”,决心进一步加快非洲经济一体化进程,在非洲次地区经济一体化组织进 一步发展的基础上,建立非洲经济共同体。 南南合作新领域 与早期南南合作相比,全球化条件下南南合作具有更加广阔的领域。发展中国家总体 实力的上升和50多年南南合作的经验,也为发展中国家在更广阔领域进行合作提供了条 件。
(一)经济领域 发展中国家自独立以来,就进行了各种形式的经济合作。1955年万隆会议通过的《经 济合作的决议》在南南经济合作史上无疑具有十分重要的意义。此后,南南经济合作的 步伐不断加快,并通过了一系列决议和计划:1972年在圭亚那乔治敦召开的不结盟运动 外长会议通过的《关于发展中国家经济合作的不结盟行动计划》、1978年联合国发展中 国家技术合作会议通过的《布宜诺斯艾利斯行动计划》、1981年77国集团通过的《加拉 加斯行动计划》、1990年南方委员会发表的《对南方的挑战》的报告、1997年1月77国 集团在哥斯达黎加圣何塞举行的南南贸易、投资和金融会议通过的《圣何塞宣言和行动 计划》及2000年77国集团召开的首次南方首脑会议发表的《南方首脑会议宣言》和《哈 瓦那行动纲领》。
1.21世纪南南工农业及其他经济领域的合作有更广阔的前景 独立以来,多数发展中国家的南南合作是从农牧业、采掘业、手工业、轻工业、加工 业等经济领域的合作开始的。在全球化条件下,南南合作的领域将更加广阔。在第一产 &nbs p;业,除传统合作项目(如热带水果、花卉、蔬菜、食用菌、渔业养殖的开发与推广)外, 以资源综合利用、物质多级循环、经济效益与生态效益并重为目标的生态农牧渔业合作 方面大有可为,生物工程新技术在农牧渔业中的开发和应用合作也将在今后南南合作中 占有一席之地。在第二产业,随着一些发展中国家相对完备工业体系的建成,发展中国 家在轻工、纺织、家电、化工等加工业都具备了相当的竞争实力,中间技术制造业也表 现出比较优势。1960年制造业只占发展中国家国内生产总值的15.6%,到20世纪90年代 初就已达到25%,(注:畅征、陈峰君:《第三世界的变革》,北京,中国人民大学出版 社,1997年版,第310页。)随着发展中国家经济实力的不断提高,发展中国家在这方面 的合作将会有较大的增强。在第三产业,发展中国家在金融、保险、旅游等方面的合作 也在不断增加。东亚金融危机后,发展中国家在金融、保险方面的合作出现较快的发展 势头。
2.加大贸易往来还有很大的空间 从某种意义讲,发展中国家间贸易量是发展中国家经济合作的晴雨表,也反映了南南 经济合作的总体水平。近年来,发展中国家的出口额呈快速增长状态(见表1)。 表1 发展中国家出口情况 单位:10亿美元,离岸价格 1985 1990 1995 2000发展中国家 490.3 831.3 1435.0 2073.0世界 1874.5 3381.7 5070.8 6341.2 资料来源:United Nations:World Economic and Social Survey 2001,Trends andPolicies in the World Economy,New York:2001,pp.258—259。 与此同时,发展中国家之间的出口也有较大增长,发展中国家间出口额占其总出口额 的比例为:1985年28.7%、1990年32.5%、1995年41.5%、2000年38.0%。发展中国家地区 间的贸易额也呈快速增长状态。以拉美和非洲为例,拉美国家间出口额占其总出口额的 比例为:1985年12.6%、1990年16.5%、1995年20.5%、2000年22.1%。非洲国家间的出口 额占其总出口额的比例为:1985年4.2%、1990年7.0%、1995年10.6%、1998年12.0%。( 注:United Nations:World Economic and Social Survey 1999,New York:1999.) 尽管如此,发展中国家间贸易仍有很大的发展余地。
(1)贸易额有很大增长余地。在地 区或次地区一级,随着经济一体化进程的 进一步发展,地区及次地区间的贸易额可能出 现较大的增长。如南方共同市场成员国之间的经贸合作卓有成效,4国间的贸易额从199 0年的35亿美元猛增到1998年的210亿美元。(注:尚德良:《世纪之交拉美国家的经济 发展》,载《现代国际关系》,2000年1~2期,第81~84页。)在全球范围内,发展中 国家跨地区的经贸合作也有很大的发展余地。以中国与非洲的贸易额为例,1950年中非 贸易额仅为1214万美元,1991年增长到14.4亿美元,2001年中非贸易额达108亿美元。( 注:数据来源:外经贸部网站,中国对外经贸统计数据。)
(2)贸易结构有待进一步改善。据统计,发展中国家初级产品在世界初级产品出口中所 占的比例为:1985年52.7%、1990年48.8%、1999年44.4%。而发展中国家制成品在世界 制成品出口中所占的比例为:1985年18.3%、1990年23.0%、1999年27.5%。(注:United Nations:World Economic and Social Survey 2001,Trends and Policies in the World Economy,New York:2001,pp.260—261.)目前发展中国家间的贸易也主要集中在 低附加值的产品上,原料和初级产品占很大的比重。随着发展中国家经济互补性的增长 ,制成品等高附加值产品的比例也将逐步扩大,较发达的发展中国家可能成为初级产品 生产国的重要市场,同时向其他发展中国家出口更多的制成品。(3)贸易覆盖面有很大 拓展空间。目前,部分发展中国家的主要贸易对象除周边国家外,主要是发达国家。随 着经济交往增多,尤其是发展中大国间经济交往的增多,发展中国家的贸易对象会进一 步多元化。
3.扩大相互间的投资大有可为 与贸易相比,推动发展中国家间的相互投资,在促进发展中国家经济合作方面的作用 更加明显。相互投资不仅有利于发展中国家资源共享、优势互补、相互学习先进的技术 和管理经验,培养经济和管理人才,而且有利于发展中国家走联合发展之路,进一步加 强南南合作。
20世纪80年代以来,发展中国家的对外投资出现了迅速增长势头。据统计 ,发展中国家1998~1993年的年均对外直接投资额为235.09亿美元,1999年已增加到65 6.38亿美元(见表2)。在联合国统计的世界63459个大型公司中,发展中经济体(Developing economies)已占12518个,占世界总数的19.7%,其中非洲167个,拉美2019 个,南亚、东亚和东南亚9883个,西亚449个。(注:United Nations:WorldIn vestment Report 2000,Cross-border Mergers and Acquisitions and Development ,New York and Geneva:2000,pp.11—13.)应该说,在21世纪发展中国家不仅需要,而 且也有能力扩大相互间的投资。 表2 发展中国家对外直接投资状况 单位:百万美元 1988~1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999发展中国家 23509 42124 50259 57763 64335 33045 65638世界 221357 282902 357537 390776 471906 687111 799928发展中国家所占比例(%) 10.6% 14.9% 14.1% 14.8% 13.6% 4.8% 8.2%
(二)科技、教育领域
1.科技合作 尽管发展中国家不可能在科技方面取得与发达国家平起平坐的地位,但南南科技合作 大有可为。一些发展中大国(如中国、印度、阿根廷、巴西、墨西哥、南非和韩国)与其 他发展中国家相比,科学技术相对发达,进行南南合作具有较好的基础。以中国为例, 1978~1990年,我国同发展中国家约执行了2000多个科技合作项目。至20世纪90年代末 ,中国与96个国家签订了政府间科技合作协定或经济、贸易、科技合作协定,与150多 个国家和地区建立了科技合作与交流的关系。(注:引自中国南南合作专家委员会于200 1年11月编写完成的《中国南南合作发展战略》(电子版),第一章第三节。)可以预见,21世纪南南科技合作不仅会有更多的发展中国家参加,而且 会从主要由政府主导向多种成分参加的合作方向发展;合作方式将更趋多样化。
2.信息合作 长期以来,南南信息合作没有得到发展中国家足够的重视,这也是造成一些发展中国 家不发达的重要原因。联合国秘书处公布的资料认为,通过信息技术和知识来创造价值 的“新经济”是一种“富国现象”,严重地影响了发展中国家从经济全球化中获益。
近年来,南南信息领域的合作受到更多国家的重视。2000年南方首脑会议发表的《南方首 脑会议宣言》和《哈瓦那行动纲领》均强调发展中国家信息领域合作的重要性,并提出 了合作措施。2001年在印度尼西亚首都雅加达召开的第11届15国集团首脑会议,将会议 的主题定为“利用信息与通讯技术潜力,促进集团发展”,其目的就是为了加强发展中 国家信息技术合作与交流,消除存在于发展中国家与发达国家之间巨大的技术差距和数 字鸿沟。中国分别于2000年和2002年召开了“ 信息通信技术南南合作国际贸易洽谈会” 和“中国—东盟信息通信技术研讨会”,受到了有关国家的热烈欢迎。
3.人力资源合作 尽管发展中国家早就有人才交流和培养计划,人力资源合作的优势并没有被充分利用 。1998年第三世界科学组织网络、第三世界科学院和南方中心合作出版的一本书,介绍 52个发展中国家430个科学机构能力,其主要目的就是促进发展中国家间人力资源的合 作。一些国际组织和发展中国家组织(如联合国和77国集团)也设立了不少基金,促进南 南人力资源的开发。随着科学技术在发展中的重要性进一步被人们所认识,利用双边、 地区、地区间和国际网络,培训发展中国家青年科学家,推动南南科学交流和训练,已 被不少发展中国家作为南南合作的最优先的选择,南南人力资源合作明显增多。
(三)政治领域
1.推动建立公正合理的国际新秩序任重道远 自发展中国家登上历史舞台以来,南北对话与争取建立国际经济新秩序的历程充分表 明了南方国家团结合作的重要性。美国斯坦福大学教授、著名国际政治理论家克莱斯勒 发现,第二次世界大战后,发展中国家的发展速度,无论相对于其历史上的表现还是相 对于北方国家同期的发展状况,都是很快的。根据他的观察,在20世纪60年代和70年代 ,在发展中国家提出国际新秩序倡议,最激烈地反对自由国际秩序之时,正是发展中国 家经济表现最佳的时期。由此,我们可以看到,南方国家的实力和南方国家的团结是发 展中国家争取公正合理国际秩序的保障。 在全球化条件下,政治合作仍将是南南合作的主要动力,发展中国家仍需在平等分享 全球化好处、推动联合国改革、实现国际关系民主化、保障南方国家以平等地位有效地 参与国际决策、推动世界向多极化发展、捍卫发展中国家合法权益、反对西方国家干涉 内部事务等方面加强合作和磋商,通过联合国、地区合作组织、国际会议等各种论坛, 维护发展中国家的权益和利益。
2.争取有利的国际经济发展环境是当务之急 作为不平等国际经济关系的受害者,发展中国家一直将争取有利的国际经济发展环境 作为南南合作的重要目标。1964年6月在日内瓦召开的第一届联合国贸易和发展会议上 ,发展中国家联合起来发表了《联合宣言》,正式提出了建立新的、公正的国际经济秩 序的主张。此后,发展中国家多次重申了这一主张。1974年第6届联合国大会特别会议 通过了《建立新的国际经济秩序宣言》和《行动纲领》,发展中国家争取建立国际经济 新秩序斗争进入新的。尽管取得过一些成果,但发展中国家不利的国际发展环境并 没有根本改变,在现存的国际经济秩序中仍处于从属地位。
2001年5月,由发展中国家 和发达国家一起参加的第三次联合国最不发达国家问题会议不得不承认,最不发达国家 作为一个整体仍处在世界经济的边缘,并继续遭受赤贫的苦难。(注:引自《第三次联 合国最不发达国家问题会议宣言》,第三次联合国最不发达国家问题会议文件,,2001年5月21日。) 发展中国家并不反对经济全球化,它们反对的是全球化中的不合理的规则和秩序。在 乌拉圭回合时期,发展中国家在世界经济规则谈判中处于“沉睡” 状态,导致了目前发 展中国家在经济竞争中处于非常不利的地位。但从西雅图会议以来,发展中国家的这一 状况有所改变。目前,无论在世界经济论坛还是在世贸组织的谈判中,发展中国家参与 国际经济规则之争的积极性空前高涨。 3.不断努力创造“文化交流”和“文明对话”的环境 技术进步尤其是通讯技术的进步及全球化发展趋势使世界向文化同质或文化交流与融 合的方向发展。
各种文化、文明、传统更多地交流、交融和融合是历史发展的客观规律 ,也是人类进步的体现。现在的问题是,超级强国利用其经济优势,借助经济全球化力 量,把本身的强势文化和价值观大量输出到发展中国家,以“文化全球化”名义实现“ 文化霸权主义”的目的。在21世纪,随着全球化的深入发展,文化霸权主义的做法可能 进一步发展,从而使世界许多相对弱势的文化、文明、传统面临空前挑战。 1997年5月,113个不结盟国家派出54个代表团,参加了在哥伦比亚举行的国际会议。 会议文件指出:“文化多样性和人们对世界多元的看法,是人类的伟大财富。……不结 盟国家要求将它们作为指导建立世界新秩序的价值观念。”
该文件指出,全球化面临两 种不同前景。“消极全球化,意味着丧失自己的身份、社团观念、个人价值和自身文化 归属感。”因此,应当发展和促进“积极全球化观念,以此作为南方国家丰富人类文化 财富的惟一选择”。(注:请参见不结盟运动的相关文件。)20 00年首次南方首脑会议后,77国集团正考虑每两年主办南方文化集会、南方艺术节,推 动南方文化的交流与合作。“文明对话”的概念首先由伊朗正式提出,并经发展中国家 努力,正式将2001年定为“文明对话年”并不是偶然的。 2001年“9·11”事件将“文明冲突”或“文明对话”的课题严峻地摆到了世人面前, 应该说世界上这两种趋向都在发展。因此,通过文化合作,抵制西方文化霸权主义,是 21世纪南南合作十分重要的课题。 (四)安全领域 在21世纪,安全问题的全球化趋向使发展中国家进行南南安全合作显得更加重要。在 国际安全问题上,发展中国家需要通过南南合作,反对发达国家重限制大规模杀伤性武 器,轻限制常规武器销售的做法,敦促国际社会在禁雷、防止核武器扩散等问题上采取 更积极的态度。要求发达国家兑现不对无核区使用核武器、不首先使用核武器等方面的 承诺。建立国际安全合作机制,使发展中国家的冲突得到国际社会应有的重视,同时争 取在国际安全问题上有更大的发言权。 在地区安全问题上,发展中国家在21世纪将比冷战期间承担更大的责任。
近年来,发 展中国家自主处理地区冲突的能力有所增强。各地区性组织(非洲联盟、东盟、美洲国 家组织等)都强化了这一机制,通过派驻军事代表团、观察团和委托有关成员国组成的 调解团、直接派遣维和部队等方式,强化了维和作用。以非洲为例,自1990年西非国家 经济共同体向利比里亚派出维和部队后,西非国家经济共同体、南部非洲发展共同体、 由东非国家组成的政府间发展组织等在解决利比里亚、塞拉利昂、莱索托、民主刚果内 战和埃塞俄比亚和厄立特里亚边界冲突等问题上都起到了积极作用。2002年6月,“亚&n bsp; 洲相互协作与信任措施”会议的召开,标志着亚洲在自主解决地区安全问题上向前迈进 了一大步。 南南合作展望 第二次世界大战后,发展中国家作为独立的政治实体,登上了国际政治舞台,经济上 也取得了很大的成绩,成为迅速崛起的第三世界。在联合国和许多国际场合,代表3/4 的世界人口的发展中国家,对维护世界和平和促进世界进步发挥了重要的作用。 两极格局结束后,发展中国家作为被争夺的中间地带的战略地位有所下降,不平衡发 展导致的分化也影响了发展中国家在国际上整体政治作用的发挥。
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1.1合作学习模式的目的定位
这里的“目的”不仅含有该模式的应用目标问题,还涉及到实施该模式的价值取向。笔者发现,在化学实践教学中学生的参与度存在显著差异,且传统教学模式也主要以模仿实验操作为主线。这样一来,必然就促使化学实验教学面临着被形式化的危险。因此,合作学习模式的目的便在于应对上述现状。
1.2合作学习模式的手段定位
合作学习的初衷之一便在于激发起学习状态处于劣势学生的学习热情,从而在分组上便需要综合考虑学生的结构。另外,化学实验本身就存在着一定的危险性,因此在合作学习模式的应用中还应强化教学管理工作。可见,这些都应反映在该教学模式的构建中。
1.3合作学习模式的结果定位
仍和一种教学模式都需要建立在完整的循环链条之上,即在最终应引入合理的教学效果测评机制。因此,这里结果定位包括两点:第一,需要建立起测评手段;第二,该测评手段应符合合作学习模式的内在要求。
2定位驱动下的模式构建
根据上文所述和在定位驱动下,合作学习模式在初中化学教学中的应用可总结如下。
2.1理清初中化学课程的学科特点
这里就与本文开篇所提到的观点相对应了,理清初中化学课程的学科特点便在于梳理新课程改革方向的一般性和特殊性。历来同行习惯于将化学与物理课程相提并论,但化学原理和现象的显现远难于物理,因此应更加重视化学实验教学环节,即合作学习模式应着力于解决该环节的教学问题。2.2建立科学的合作学习分组模式小组合作学习模式在于提升学生的学习参与度,因此需要在小组中建立起鲢鱼效应,即在小组学生的搭配上应注意将“参与度高”和“参与度低”的学生搭配在一组,也需要注意小组中的性别比例结构。笔者发现,女生的观察能力优越于男生,而男生的动手能力则相对较强。
2.3完善合作学习模式的教学管理
合作学习模式是围绕着一个特定的化学问题而展开的,因此在实验课程设计上教师应跳出大纲来设计出探究性问题。为了避免小组中部分学生“搭便车”,教师在各小组之间的巡视是不可缺少的;同时,教师还应在巡视中观察各小组在实验中所存在的共同问题,从而在最终的精讲和总结中给予指出。当然,保证实验安全也是教学管理中需要重视的问题。
2.4形成合理的教学效果评价机制
这里的合理性体现在教学效果的评价机制应适应“合作学习模式”的需要,也就是应以小组作为考核对象,并综合利用过程性和结果性评价来作为最终的评价手段。
3实证讨论
这里以上海教育出版社的初中化学教材为蓝本,针对实验教学准备阶段进行实证讨论。以石灰石与盐酸的反应为例。首先在小组准备阶段难以获取这两种物质,因此在增强小组成员对化学实验的感性认识,教师可设计出几个小问题来促使他们通过上网查阅资料来解决,并要求在小组内讨论实验步骤应注意的事项。问题包括:石灰石的形态、二者发生反应所产生的新物质,以及新物质的物理形态等。这样一来,在具体操作前的教师讲解和演示中,小组成员已事前进行了知识储备。而具体的实验,只是用来证明所讨论出结论的正确性与否而已。
4小结
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采购从狭义上讲是买东西,就是企业根据需求提出采购计划、审核计划、选好供应商﹑经过商务谈判确定价格和交货条件,最终签订合同并按要求收货付款的过程。广义的采购是指除了以购买的方式占有物品以外,还可以通过其他途径取得物品的使用权,来达到满足需求的目的。采购成本是企业成本管理中的主体和核心部分,采购是企业管理中“最有价值”的部分。在工业企业的产品成本构成中,采购的原材料及零部件成本占企业总成本的比例平均水平在60%以上。采购过程从广义上讲,是指从物资需求分析开始到物资验收入库整个过程的所有活动;从狭义上讲,采购的过程是采购方正确选择合适的采购模式和采购方式,将采购订单交付给供应商的过程。
一、采购模式概述
企业信息化程度不同、管理水平不同、生产方式不同,会造成物料需求状态的不同。但综合目前的生产需求方式,基本可以归纳出以下几种采购方法:
(一)订货点采购。它是根据需求的变化和订货提前期的大小,精确确定订货点、订货批量或订货周期、最高库存水准等,建立起连续的订货启动、操作机制和库存控制机制,达到既满足需求又使库存总成本最小的目的。
(二)MRP采购。MRP采购主要应用于生产企业。它是生产企业根据主生产计划和主产品的结构以及库存情况逐步推导出生产主产品所需要的零部件、原材料等的生产计划和采购计划的过程。
(三)JIT采购。JIT采购也叫准时化采购,是一种完全以满足需求为依据的采购方法。要求供应商恰好在用户需要的时候﹑将合适的品种﹑合适的数量送到用户需求的地点。
(四)供应链采购。它是一种供应链机制下的采购模式。采购者把自己的需求信息及库存信息向供应商连续及时地传递,供应商则根据自己产品的消耗情况不断、及时、小批量地补充库存,保证采购者既满足需要又使总库存量最小。
(五)电子商务采购。电子商务采购也就是网上采购,是在电子商务环境下的采购模式。其基本特点是在网上寻找供应商、寻找品种、网上洽谈贸易、网上订货甚至网上支付货款,但在网下送货、进货。
二、招标采购方式概述
招标采购是通过在一定范围内公开购买信息,说明拟采购物品或项目的交易条件,邀请供应商或承包商在规定的期限内提出报价,经过比较分析后,按既定标准选择最优的投标人并与其签订采购合同的一种采购方式。目前,世界各国和国际组织的有关采购法律、规则都规定了公开招标、邀请招标、议标等三种招标投标方式。招标采购的一般程序包括策划、招标、投标、开标、评标和定标。
三、中原油田分公司采购过程管理研究
(一)中原油田分公司采购管理现状。中原油田分公司是中国石化股份有限公司旗下的第二大油田,主要承担着其所属区域的油气开发、生产和销售任务。首先,分公司现有的物资采购流程中,从采购计划的编制、定期审批,到与供应商谈判或组织招标,通常需要几周时间,从而导致采购准备时间长,对需求的响应速度慢。同时,一份采购计划的实施,按照管理权限,通常需要科长、业务副处长、处长三级审批;一份采购合同的签订,一般须经价格、合同和资源市场等部门的审核,导致审批环节多,办事程序复杂。其次,管理手段比较落后,缺少信息共享平台。分公司物资系统和供应处内部缺乏信息平台,各部门容易做到信息流的单面、正向传递,难以实现反馈和逆向传递。最后,现有的采购流程是根据油田内部业务流程设计的,缺乏对供应商等外部资源的考虑。此外,公司主要采用招标采购的方式进行物资采购,采购价格主要通过历史价格、招标价和挂牌价三种方式确定。采购人员通常把这三种价格作为确定采购价格的依据,通过与供应商博弈来确定一个较低的价格作为采购价格。
(二)对重要物资采取JIT采购模式。重要类物资一般具有采购金额大、对供应商依赖程度高的特点,比如石油专用管材、钻采配件、石油专用设备等。重要类物资品种少,占有采购资金的份额比较大,通常来说,此类物资采购的难度和对油田生产建设的影响程度比较大。因此,在采购实践中,应对重要类物资采取JIT采购模式。
1、实施条件分析。(1)能够与供应商建立互利合作的战略伙伴关系。对油田而言,JIT采购模式能够有效地降低库存水平,减少流动资金占用;对供应商而言,油田有着稳定和较大的产品销售市场,在买方市场的前提下,油田的物资市场对供应商有着较强的吸引力;(2)良好的交通运输和通讯条件。随着社会物流的发展,油田和供应商利用第三方物流能够很好地解决运输的及时性问题;(3)利用现代信息技术,向供应商提供综合的、稳定的生产计划和作业数据。随着现代信息技术的应用,如电子数据交换(EDI)、持续补货系统(CRP)、电子订货系统(EOS),油田与供应商之间可以充分地实现预测协同、库存信息协同、采购计划协同和采购订单协同,双方能够高度地共享信息资源。
2、实施重要物资JIT采购模式的措施。(1)对供应商进行考核评估,减少供应商的数量;(2)实施小批量采购。通过与供应商的预测协同提高油田物资需求预测的准确性,实行小批量多批次采购,实时满足油田生产的物资需求;(3)选择安全快捷的运输方式。通过专门的承包运输商和第三方物流企业负责送货,按照事先达成的协议,搜集分布在不同地方的供应商的小批量物料,及时按量送到油田生产线上;(4)保证采购质量。通过加强对供应商地认证审核可以从源头上保证采购物资的质量;(5)进行有效的信息交换。通过现代信息技术的应用,双方可以充分实现油田生产作用计划、库存信息、采购计划信息等数据交换,从而大幅度增强油田供应商交货变更的响应性。
3、实行重要物资JIT采购的意义。(1)大幅度的降低库存水平,减少库存资金的占用;(2)提高采购物资的质量;(3)有利于采购效率的提高。重要物资品种少,供应商的数目少,有利于油田采购部门进行集中采购。同时,由于油田与供应商之间建立了战略合作伙伴关系,双方能够有效地避免采购过程中繁多的环节,极大地提高了采购管理的效率;(4)降低采购物资的价格。由于与供应商的密切合作以及内部规模效益与长期订货,再加上消除了采购过程中的一些浪费,就使得采购物资的价格大大降低。
(三)确定合理的采购方式
1、规范物资采购招标活动。(1)合理选择招标方式。根据采购物资料性、金额和采购任务的不同,选择合适的招标方式;(2)减少招标次数。油田采购部门应通过加强对物资需求的准确预测,增加招标标的的金额,减少重复性的对同一物资的招标采购次数,提高招标采购的管理效率;(3)制定科学合理的评标规则;(4)做好招标活动的组织工作。油田要遵守招标的程序,做好各环节的管理,确保招标活动有计划、有步骤地顺利进行。
2、明确比价谈判采购的适用条件。比价谈判采购是油田传统的采购方式。但过分地压低采购物资的价格,不能保证采购物资的质量。美国著名采购学者亨瑞芝给出了比价谈判采购的适用条件,为油田采购部门选择招标采购还是比价谈判采购提供了合理的依据。亨瑞芝认为,在下列条件谈判采购较之招标采购更能满足采购的目标:(1)采购设备独特而又复杂,以前不曾采购过,且很少有成本信息;(2)当某类产品的价格因惯例、公开贸易或供应商共谋而固定时。如果在某一领域有许多供应商,良好的谈判策略通常能成功的促使希望获得合同的供应商进行让步;(3)当在某一领域供应商数量很少或只有一个供应商,但拟购的产品可以由采购方自己的JIT生产,或者可以国外采购,或者有替代产品时;(4)当有几个供应商竞争提供该产品,但没有一个报价十分满意时;(5)当现有合同变更时。以上五个条件,对于油田采购部门选择比价采购方式具有较强的指导作用。
四、结论
物流第三利润源说,被企业所重视并逐步把改善物流管理水平、提高物流管理效率作为企业降低成本、提高企业经济效益的重要途径。中原油田作为中石化的第二大油田,物资采购规模巨大。因而,促使物资采购工作更加合理化、规范化,提高物资采购效率,对于提高油田经济效益、改进企业管理水平具有非常重要的作用。本文结合分公司的实际情况,运用现代物流管理、供应链管理的理论和方法,对中原油田分公司的物资采购过程管理进行了研究。对油田重要类物资实施JIT采购模式,改进完善物资采购的方式方法,如规范物资招标活动和明确比价谈判采购适用的条件等,这些都有利于提高采购管理的效率,提高企业物流管理水平。
主要参考文献:
[1]熊青主编.企业物流管理.北京:人民交通出版社,2007.