教育孩子发言稿十篇

教育孩子发言稿篇1

尊敬的各位老师、各位家长：

大家好！

非常感谢学校的安排，让我作为家长代表站在这里与大家一起共同交流探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。

自从2009年9月1日孩子踏上小学校门的那一刻起到现在已经一年多了，我们的孩子现在成熟了，孩子们的行为朴实、勤奋刻苦，得到了学校、家长和邻居们的肯定。借此机会，我真诚地感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，谢谢老师，您辛苦了！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育中如何引导孩子逐渐地爱上阅读，与大家分享我的三点体会：

一、讲故事是阅读的起点。在孩子伊呀学语起，我就给他讲故事，从简单的几句话到每天的睡前故事，当他知道这么多好听的故事是从书上得来时，渐渐地喜欢上了书，在会走路时经常抱着故事书满大屋追着我给他讲故事。过两周岁上托班时，有回老师跟我说："你儿子睿睿可爱看书了，你快瞧".当我看过去时，孩子正拿着一本书坐在那摇头晃脑，绘声绘色地念念有词，随后我走过去一瞧，书居然是倒着看的，太可爱了！我非常感谢这位老师，她向我传递一个信息：孩子已经有阅读的欲望了，我当时做出的第一反映是应立刻带着他去邮局给他订属于孩子自己的报刊，并订了孩子人生中第一份幼儿画报是"嘟嘟熊画报",当第一次从信箱里收到画报时，他的表情特夸张，只见他两眼发光，嘴巴张了个大大的"O"字，随后欢呼雀跃，直到现在每当他收到报纸或新的书时，也依然是那么一幅神情，还是那么兴奋。我除了定期给他订了几份报刊外，还会从网络或书店购买一些好书。有时他也会主动提醒我要给他买书了，书籍是孩子的精神食粮，给他买书我非常舍得，我是这么认为的，如果他想反复阅读，就可以随手翻看，象上学期马璐瑶妈妈给孩子们上了一堂阅读分享课上推荐了一本好书《夏洛的网》后，我记得当天一回到家，他就在书柜上找到《夏洛的网》并再次津津有味地阅读起来，因为在幼儿大班时，这本书我给他完整地朗读过，他自己也粗粗地看过，再次阅读，体会肯定不一样。

二、孩子在早期通过图文并茂的亲子阅读，再加上生活中大量接触到实实在在的语言文字，他的识字量大增，阅读越来越广泛，在小学前能独立进行阅读了，现在孩子把阅读当成了一件休闲快乐的事情，每当在他学习、拉二胡劳累之时，进行轻松阅读调节调节；在阅读时，我会努力创造一个轻松、自在的阅读环境，并以身作则。在书籍摆放方面，像报刊、诗歌、诵读之类篇幅比较短小的书我会放在他日常生活中触手可及的地方，这样随手一抓，就能轻松小读，他的枕头边也必然有书，他戏称是他的枕边书，象一些词句精美，想象力丰富的童诗、美文等，我会收集一些让他经常诵读，再有意无意地引导他把书本上优美的词句合适地迁移到生活中来，不知不觉书面语有时也会脱口而出，对语言表达能力非常有帮助。

三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境，和孩子一起读书，家长可以看报或小说、杂志。一个舒适的学习环境很重要，孩子要有自己独立的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。还要教他足以带来成就感的知识：如古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友……我们孩子每天早晨六点半起床，起床后第一件事就是大声朗读美文或日有所诵15分钟左右，大声朗读的好处很多，它可以提高记诵效率，集中注意力，对增强自信心、增加识字量都大有帮助；晚上8:00点按时上床，再和孩子一起阅读后到8:30分按时关灯睡觉。另外，孩子在家时我们家长是不看电视的，我们看一些专业书籍，或看一些小说杂志，再有我们凡是让孩子读的书全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通，星期一到星期四孩子不看电视，不玩电脑等等。

以上是我在陪伴孩子阅读方面的一些体会，其实我与在座的各位家长一样，当孩子投入我们怀抱的那一刻起，我也学了育儿方面的知识，要做好一个称职的家长需要不断的认真学习，并和孩子一起在慢慢体会追求知识的乐趣，自从孩子睁开双眼望世界、迈开双脚踏地球、用聪慧的双耳听取宇宙的呼唤，用伶俐的小嘴发出我来了的声音起，我相信我们在座的每一位家长都肩负着自己做父母的使命，都期待着望子成龙、望女成凤，从婴儿、幼儿到现在是小学二年级的学生了，孩子在不知不觉中悄悄长大了，变懂事了，也在一点一点地积累知识，我们做家长的要如何帮助孩子一步一步地迈过童年、小学、初中、高中……在这过程中如何使孩子慢慢体会追求知识的乐趣，并在一点一点地帮助孩子实现童年的梦想……相信在座的家长在这方面也积累很多好的做法，积累了很多好经验，让我们家长和学校的老师携起手来共同分享，一起成长！

谢谢大家

教育孩子发言稿篇2

尊敬的各位家长：

你们好！非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！

一、班级情况

首先，请允许我介绍一下班级的情况：

1、 教师

张慧 学历大专 个性活泼、开朗。擅长舞蹈、音乐和美术。教育特色培养幼儿在音乐方面的兴趣和乐感。

关枝梅 学历大专 个性直率、温柔对待幼儿热情责任心强。教育特色注重对幼儿能力的培养。

陈颖 学历高中 个性直率。细心的陈老师注重对幼儿进行自我服务能力的培养。

2、幼儿

班级在册人数是34人，其中男孩和女孩各17人。本学期新入园幼儿13人。 我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

二、介绍本学期工作计划

幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。我班由陈老师分管保育工作。她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室每周五离园前用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗。床单每半月清洗一次。幼儿午睡时候又要打扫教室和走廊的卫生。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。我园目前根据新幼儿园纲要精神，力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。而在教学方面强调以下问题：

1、 重视孩子能力的培养：

我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：陈鹏旭小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，常常是保育员哄着喂饭吃。而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。

2、 重视孩子素质的全面发展和提高：

在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中

幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好！在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了陈慧媛、马雪峰、周媛婷、徐炜俊、刘禹楠、张书玮6名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。希望在家长积极的配合下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。

本学期我们将开展家长开放日、教师观摩

课和六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况，希望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

三、家长配合工作

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作

1、为让幼儿能参加晨间

活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、 在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、 为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

5、 请及时填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。

四、征求家长意见和要求

为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

（家长们提意见）

教育孩子发言稿篇3

小女今年11岁，凡事争强好胜，作业、考试、游戏、下棋总爱与别人一比高低，各科成绩还算优异，令家人十分满意。起初并非如此，这无不得益于后天对其的教育。

爱人与我都从事教育工作，孩子不到4岁就送进了幼儿园，这在农村是比较早的了。小女上幼儿园时要比同班的孩子小1到2岁，写字、做操、跳舞、吃饭……无论做什么都要比别人慢半拍，农村幼儿教师那种一刀切的教育方式，让小女失去了幼儿应有的鼓励和表扬，一时间内心充满了胆怯、悲观，不愿意参与班级的各种活动，对学习失去自信。“不喜欢老师，不愿意上学。”成了她的口头禅，为了转变小女的观念，增强她的自信，一向诚实的我对孩子开始说起了善意的谎言。每天下午到幼儿园接孩子，总是背着孩子找机会和老师闲聊几句，一方面想了解一下孩子当天学了什么，另一方面想了解一下孩子一天的表现。当然是批评多表扬少，由于是同行，自然也就直言不讳，不是上课没写完生字，就是课上不爱出声，抑或不知道听讲……总之诸如此类的话语滔滔不绝地传入我的耳际。她几乎让我手足无措，只能在一旁随声附和“孩子确实做得不好，要多加管教，回去我一定好好说说她”。回家的路上，看到小女见到爸爸欣喜的样子，我故作高兴地说：“老师说今天你写的字是班上最漂亮的，就是慢了点。”小女听后心里乐开花。第二天，我又会接着编造新的谎言：“今天老师说你比昨天快多了，还得继续努力。”三四岁的孩子似乎没有太多的猜忌，总是信以为真，表现得喜形于色。其实我从来没有在乎过孩子在幼儿园一天能学多少知识，只要能融入幼儿园的大环境，适应里面的生活，能和伙伴们在一起快乐地游戏，快乐地学习，初步养成一些好习惯就好。这似乎真的如我所愿，一来二去，小女在我的一次次的谎言中，增强了自信，也喜欢上了老师。到了三四年级孩子一连发表了四五篇文章。看到自己的文字变成了铅字，孩子也越发地高兴，问我有稿费吗？我再次说谎：“有。”孩子就更加的欣喜，我知道学生的习作是很少有稿费的，最多也就是给本样刊。小女听到有稿费，更乐于写了，隔三差五地写篇日记给我看。还时常问我：“爸爸我的稿费什么时候到啊？你能不能先到邮局取出来啊？”我总是回应快了。为了不让孩子失望，一天下班我从腰包里拿出了一张崭新的50元人民币给小女，告诉她稿费到了，小女自然是喜出望外。

不知道这种善意的谎言还要说多久，但只要小女需要我就会一直说下去，等到有一天她真的能揭穿谎言的时候，我想她已经长大了。

《狼来了》的故事许多家长和老师似乎在孩子面前都讲过，其目的就是让孩子从小要学会说真话、说实话。我们的老师和家长也无不身体力行，在孩子面前说着真话、实话。其实往往也正是由于一些真话、实话，挫伤了孩子们的自尊，让其一蹶不振。实事求是，实话实说固然是好事，但要分场合，分人群，有时与其说伤人的实话不如说善意的谎言。孩子的成长须激励，须唤醒，一句善意的谎言，可能让孩子兴奋不已，可能让孩子信心倍增，我们何乐而不为呢！

（作者单位：海林市新安镇中心小学）

教育孩子发言稿篇4

我们都知道在元旦文艺晚会的过程中有园长致辞，下面是小编精心为您整理的“2020幼儿园校长元旦发言稿大全”，仅供参考，希望您喜欢。

2020幼儿园校长元旦发言稿大全1

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

大家下午好!

又是一年人增岁，转瞬间2019年已迈着坚定的脚步离我们远去，过去的一年是我们xx幼儿园丰收的一年，是我们硕果累累的一年。

值此新年到来之际，请允许我代表xx幼儿园全体教职工在这里向各位家长朋友们道一声最诚挚的问候。感谢你们在这一年里对xx幼儿园工作的支持与理解;感谢你们用爱心托起了我们明天的太阳。是你们的支持和理解，才让我们有了今天的成绩。

回首我们共同走过的2019年，我激情满怀，在各位家长积极的配合下，我们幼儿园的教学不断提高，小朋友的教育质量，也开启了他们的心智。尊老爱幼、讲文明、有礼貌在他们的幼小的心灵中播下种子。每当看到孩子们那灿烂的笑容，清澈如水的大眼睛，我的内心就荡起了无比的幸福感。我为能够有幸成为这么多小朋友的知心朋友而感到高兴。

同时，孩子的启蒙教育是人生的大事，我们老师与在座的家长心情是一样的，都希望他们将来能有所作为。因此，对幼儿的教育我们都应该注意生活中的点点细节。尽管我们在对孩子的教育中注意到因材施教，注意到寓教于乐，可是我们仍然有许多做的不足，希望在座的各位家长在以后能够给我多提一些宝贵意见和建议，也让我在今后的管理中注意改正和加以提高，让我们一起努力托起孩子的明天。

下面在演出开始前，我向各位家长提几个小意见：

1、在演出开始时，请家长按秩序做好指定的位置，不要到班级看孩子，以免影响孩子愉快的好心情;

2、在演出开始时，请家长不要随意走动，大声说笑，以免影响我们的摄像效果;

3、当孩子表演结束后，请家长配合我们的主持人，报以热烈的掌声给予鼓励;

4、一个节目表演结束后，如您想带回您的孩子，请到我们指定的地点领回您的孩子。领回孩子后，请您抱好您的孩子不要随意乱跑，注意自身安全。

5、演出结束后，请各位家长领好您的孩子安全有秩序的离开我们的会场。

最后，我在这里向关心我们xx幼儿园发展的各位家长致以新春的祝福：祝愿各位节日愉快!同时，祝小朋友们身体健康，梦想成真;祝各位家长，家庭和美、事业有成。

2020幼儿园校长元旦发言稿大全2

尊敬的各位领导，各位家长朋友，亲爱的老师们，小朋友们：

大家下午好!

今天我们在这里隆重聚会，举行我园8周年的盛典暨“迎元旦”的文艺汇报演出。借此机会，我谨代表xx幼儿园的全体教职员工，向在坐的各位领导、来宾、家长朋友表示热烈的欢迎，并致以亲切的问候!向辛勤工作，无私奉献的老师们和一直支持我园工作的各位家长朋友，表示衷心的感谢!感谢您们给了我的力量，让我担负起孩子们最神圣、最敬重的幼儿妈妈，园长妈妈!

回顾过去，我园“元旦”时期最担心的冷到孩子，所以以往的“元旦”就没有举行年度汇报演出，没有给孩子们充分展示个性的机会，我感到非常的惭愧内疚。今天是个好日子，我们承蒙家长的信任与支持，我园在此举行园庆8周年暨“迎元旦”文艺活动。此次活动，充分展示孩子们快乐成长的每一个脚印。也展示老师们的才艺。我希望通过这次活动，让每一个小朋友开开心心、健健康康成长。多少年后，让它成为小时上幼儿园的一段美好回忆。

今天是我园8周年的生日，八年来，我园在上级领导的亲切关怀和指导下，全体教职员工辛勤努力，我们取得一个阶段性成功。我园相继被评为县、市优秀幼儿园和先进单位。在社会上树立了良好形象，得到社会的认可，获得家长的好评。

八年来，在各界人士大力支持下，我园不断投入资金，稳步发展。特别是今年，为创建省级示范园，我园加大了硬件的建设，按省级幼儿园标准精心打造，现我园已基本达到上级的要求，已基本符合幼儿发展的需要。现我园有8个教室，一个室内活动室和一个舞蹈室，一个多功能教室，还配教师办公室、教师休息室。可容纳幼儿250以上。

我园一天比一天进步，我们都希望看到每一个幼儿，有一个活动适应，积极交流，乐于求知，大胆表现的学习氛围。我园为了提高教师的教学水平，不断送老师外出培训、进修。为了给广大幼儿提供特色优质的教学服务，我们还开展了“旺旺龙拼摆”特色课程和特殊心算等。

我园在此活动后，有如下打算：

1、学前班、大班幼儿正式开展“旺旺龙拼摆”识字教学，用游戏引导幼儿识字，让幼儿在快乐学习，在开心中求知。

2、不断地争取上级的支持，加强我园硬件建设，改善我园的办学条件，增加一台校车。力争达到省级示范幼儿验收标准。

今后我园全体教职员工，更进一步精诚团结，奋力拼搏，开拓创新，勇于争先，乘胜前进，为把我园建设成为家长放心，幼儿开心，教职园工舒心的高品牌省级示范性幼儿园而努力奋斗!

最后，我再一次衷心感谢各位领导，各位家长朋友在百忙之中来参加我园的庆典活动。

祝各位领导，各位家长朋友身体健康，工作顺利，万事如意!幼儿小朋友开心学习，快乐成长!

2020幼儿园校长元旦发言稿大全3

尊敬的家长、可爱的小朋友们、辛勤的老师们：

您们好!

时光飞逝，我们xx幼儿园在上级领导的大力支持下走过了一年坚实的脚步，在过去的一年里，是家长们的信任激励着我们快速的成长，是老师的汗水浇灌着xx美丽的花朵，是这些美丽的花朵香满了幼儿教育界的天空!

我知道，我们还很不足，可我们知道脚踏实地，知道如何发挥好孩子们的童趣，如何建全孩子们的健康思维与心智!

不管社会如何变化，我们的追求不会改变——做体现孩子最本原性格的幼儿教育!做锻炼孩子健康心智的幼儿教育! 做优化锤炼孩子思维、人格、习性的幼儿教育!

我们对老师的考核管理集中在

孩子行为的改变上

孩子学习兴趣与意识的改变上

孩子的日常行为的改变上

最后是孩子学习成绩的改变上!

最后，请家长们放心更恳请相信我们，我们会用我们的信心、恒心、耐心来为我们国家的花朵编制最好的梦、培育最好的苗、献上最真的爱!

最后预祝我们2020元旦文艺汇演圆满成功，谢谢大家!

2020幼儿园校长元旦发言稿大全4

尊敬的各位家长：

难忘的2019年即将过去，我们又迎来崭新的2020年。在过去的日子里，我们同孩子们朝夕相处，见证了孩子们的茁壮成长，我们感到无比幸福和快乐!

几年来我园致力于实现“让入园幼儿健康快乐发展”的办园宗旨，认真实施《幼儿园教育指导纲要》创建幼儿园三大特色：环境特色、课程特色、活动特色。教师队伍年轻化专业化，做到一周两次教研，一个月一次赛讲，半个月一次业务学习，每个月一次主题活动，建立幼儿园网站，形成幼儿园、家长、教师三方面的教育网络。不断改善园舍美化环境，购置先进的电教设备，寝室、厨房卫生标准化，各种设施规范化。盛市、县领导多次检查受到认可和好评，主管县长曾鼓励我们努力创办精品幼儿园。

2019年，也是我们喜获丰收的一年，经过 3 年来的申报和不断完善，我园有幸于 2019年 10 月 20 日被xx市教委授予“市级一类幼儿园”的光荣称号，这一成绩的取得，得益于上级各主管部门的正确领导，得益于我园全体教职员工，团结一心，努力拼搏，积极进取，更得誉于广大幼儿家长的大力支持。虽然我们在过去的工作中存在诸多不足，但家长朋友们给予了我们极大的包容和理解，借此机会，我代表孙晶幼儿园向一直关心支持我们工作的家长们表示衷心的感谢!

今年 11 月本人荣幸的被省教委推荐参加教育部国家幼儿园园长的培训，在幼儿管理、教学活动、队伍建设、办园方向等多方面进行了系统的学习。因此， 2020年，我决心带领全园教职工将继续坚持“让入园幼儿健康快乐发展”的办园宗旨，在抓好幼儿智力开发和科学饮食的同时，注重对幼师素质的提高和工作能力的培养，加强幼儿园各项管理工作，努力打造精品园，以不辜负市级一类幼儿园的光荣称号，也绝不辜负家长和社会各界对我们的期望。

值此元旦即将到来之际，祝家长朋友们节日快乐!身体健康!祝我们的宝宝们在新的一年里健康快乐的成长!

2020幼儿园校长元旦发言稿大全5

尊敬的各位领导、来宾、家长;亲爱的老师、小朋友们：

大家好!

乘着幸福的歌声，载着喜悦的欢笑，我们迎来了充满希望的新年，也悄悄地送走了这特别的2019年。回首走过的每一个日日夜夜，无不令人感慨万千。是啊，这是喜悦的一年，是硕果累累的一年。它，见证着我们幼儿园的惊人成长：我们的孩子从开园来的一百多名增长到现在的 两百多名;我们的教职员工也从原来的五名递增到现在的十名。

群星竞相闪烁，方有夜空的美丽;百川齐心东流才有沧海的壮观。它，诉说着各位领导、来宾、社会各界、广大家长和全体教职员工们对我们工作的关心、支持与理解，才使我们有了这样的成绩!值此新年来临之际，请允许我代表幼儿园对各位领导、来宾、家长、全体教职工们道一声诚挚的问候和衷心的感谢!

每当看到家长们一张张笑脸谈论着孩子、老师和幼儿园的点点进步，我无比自豪;每当看到老师们辛劳工作的身影，我无比感动;每当看到孩子们那一张张稚嫩的笑脸、那一双双清澈如水的大眼睛，我的内心就荡起无比的幸福感：我为能成为这么多人的知心朋友而幸福一生!

看到我园教育教学质量在不断提高，老师们精心开启每一个孩子的心智，让智慧、感恩、尊老爱幼、讲文明、懂礼貌在一颗颗幼小的心灵中播下了希望的种子。无不令人欣喜万分。

当然在成长的过程中，我们还存在着许多的不足，这就需要各位领导、来宾、家长和全体教职员工一如既往的关注、理解和支持，才能让我们想得更细，做得更好!就让我们一起用爱托起明天的太阳，让梦想从这里起飞吧!

家长朋友们，因为有缘我们相识，因为真诚我们友好，因为工作我们团聚，希望今天的相聚能给各位留下永恒的记忆，也希望今天我们每一个人都尽情尽兴。

最后祝大家生活幸福，身体健康，工作顺利，学有所获，也预祝今天的联谊活动取得圆满成功。谢谢大家。

最后预祝各位领导、来宾、家长们家庭和美，工作顺利!祝我们全体小朋友们健康快乐，茁壮成长!祝全体教职工们百尺竿头更进一步!祝我们幼儿园群星闪耀，明天更美好!也预祝我们今天的演出圆满成功!

教育孩子发言稿篇5

我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。我们做家长的要调整好自己的心态，从各个方面发现孩子的优点，对孩子进行鼓励。下面是小编为大家整理的关于优秀学生家长代表发言稿，希望对大家有所帮助。

优秀学生家长代表发言稿1各位老师，家长好：

说实话这是我第一次上台谈孩子的教育，当时吴老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了，我文化水平不高，说出来怕大家见笑，说得不好之处请大家见谅，只当是大家互相交流了。

不知不觉孩子都成了青少年了，一直以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养，我们一直对孩子说的一句话是：要成材先成人。在世界上其实做人是最难的，就算你的成绩再好不会做人的话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注重每次的成绩，也会经常采用一些高压的政策，但得出来的效果反而事与愿违，随着孩子的渐渐成长，我也会反思自己的教育方式，孩子学习不太理想的时候我也不再打骂了，鼓励和循序诱导是我现在的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话，我现在也经常用在我的孩子身上，成绩的好与坏只是暂时的，要让孩子自己知道自己的优点和不足，才能让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候，其实说真的我心里是挺遗憾的，也责怪过他，就差这么一点点，没考入二中，但经过孩子近一年半的学习和对二中初中部的各方面的对比，我现在真的很庆幸孩子能进入一中，能有这么全心全意为学生着想的学校和老师，我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候，吴老师说的一句话让我很动容，当时吴老师眼眶中都是泪水的说：我把班上的学生当成是自己的孩子，而为了这些学生没把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感激，谢谢您吴老师及其他的各位老师!

虽然我的孩子学习成绩在班上也只是中等，但我相信在各位老师的帮助和指导下，他肯定会在学习的道路上奋勇向前，所有一中实验班的学生在高考的时候一定会为一中争光，为辛苦教育他们的老师摘得一份最高的荣誉，谢谢!!!

优秀学生家长代表发言稿2尊敬的各位老师、各位家长，大家下午好!

我是七年级(一班)--的家长，非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢!

今天，有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到非常不安。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还存在很多不足之处。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

第一、多对孩子进行正向教育和引导

孩子的成长需要良好的环境，进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的

求学环境，行中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲，在大人的引导向，孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听，并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的，让孩子接受阳光教育，孩子会更加阳光。第二、重视孩子的心理健康

初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长。我们家长就

要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己的一些事情讲给孩子听，这样孩子会有被尊重的感觉，更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的，我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样，应该蹲下身子和孩子一个高度看问题，而不能高高在上，一副家

长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

第三、是关注孩子的学习

说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。

1、给孩子营造一个良好的.家庭学习氛围

孩子在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑，同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑，给孩子营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的，每个孩子都希望有个温暖的家，有个爱他的父母。

2、帮助孩子寻找好的学习方法

孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子尽快适应初中的生活，我督促孩子上课认真听讲、认真做作业，及时预习和复习，由于邓雨认真预习，讲课时准备充分常常受到老师的表扬并因此加分，不仅锻炼了孩子的能力，增强了孩子的自信心。

3、家长要知道孩子的学习进程

我没事的时候也经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，翻翻孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为通过孩子的作业，可以反映孩子学

习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况，我一直要求孩子要认真书写，我个人认为写字是一种态度问题，只有写的认真才能做的认真。

4、让孩子喜欢考试

升入初中后考试越来越多，周考、月考、期中考试、期末考试，我常常给孩子输灌这样一种信息，通过考试可以发现自己的差距和不足，通过考试可以展示自己的能力，渐渐地孩子告诉我，我现在特别喜欢考试。

四是积极配合老师和学校

老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎老师和家长批评指正。

优秀学生家长代表发言稿3尊敬的老师们，家长朋友们：

你们好!

我是---初中七年七班的学生--的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、来沟通，来吐露彼此的心声。

作为住校生家长，我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课老师的创造性工作，以及对孩子住校生活付出的关心与爱护。学校对孩子的教育、关心是全方面的，是符合现代最新教育理念的。学校精心地哺育我们的孩子，那麽我们做家长的应该做些什麽呢?我个人认为应该做好以下三个方面的工作：

一、营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习、生活习惯。

父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的父母必须做到。克服烦躁心理和怕苦为难的心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。

二、全面关心孩子，了解、理解并帮助孩子。

在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的，也是希望孩子将来是有出息的，但是对于现在的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有许多种，比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱，但是孩子要什么就给什么，特别是满足他们的一些无理过分的要求，则变成了溺爱，则有百害而无一利。做家长的要关心孩子，不仅仅关心孩子每次考试的成绩，更要关心孩子学习的过程，了解他们在学校的学习情况，和在校生活中的表现，回家后有的放矢地进行教育，不仅仅关心孩子的学习，还要关心孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简单的打、骂方式，而应该耐心地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那麽这种努力一定有收益。

三、积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师教的这门课，最终受影响的还是孩子，如果觉有什么地方不妥可以直接与老师沟通，我们学校开通的校信通就是家长与学校沟通的最佳桥梁。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大是很难想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长，教育是一门艺术，教育又是一份责任，孩子的成长离不开学校这份沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法，不当之处欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢市直二初中的各位领

导及老师付出的辛勤劳动，并预祝市直二初中的明天会更美好，预祝我们孩子的明天会更美好!

我的讲话完了，谢谢大家!

优秀学生家长代表发言稿4尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们：

大家上午好!

我是87班杨宇婧同学的家长，非常感谢学校给我这次机会让我作为一名家长代表在这里讲话，真是既有荣誉感又有压力感，怕是说不好，请大家体谅。

一晃孩子们三年初中时光就要结束了。三年来，我的孩子就是在这所宽松而又严谨、和谐而又紧张的教育教学环境中学会了如何做人、做事，掌握了一系列的学习方法和独立思考方法。虽然在各方面并不是特别优秀也存在很多不足，但是只要能成为学有所得、身心健康的合格的学生，就是我最大的欣慰。

还有不到90天的时间，孩子们就要参加中考了。三年的学习就要进行一次真正意义上的检阅。我们家长应该积极配合学校老师，努力在这屈指可数的90天里让孩子们的学习再上一个新的台阶。只要学校组织有序，认真负责，行之有效，那么我们作为家长在经济上主动支持、学习监管上积极配合、在孩子安全上全力保障。在本学期中我们各位家长应加强同学校、班主任、授课老师的联系，为孩子提供一个良好的生活学习环境，让孩子们以最优的状态在中考中发挥最大的能量，使三年的知识学习转化为丰收的成果。

最后祝愿丰泽中学，桃李天下，惠泽学子，祝福我们的孩子们通过努力，学有成就，祝福在座的各位老师、家长朋友们身体健康，心想事成，家庭幸福。谢谢!

优秀学生家长代表发言稿5尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：

大家好!我是--的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

孩子进到学校已经一学期多了，每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动，老师怎么样上课，同学怎么样相处，她是怎样的学习，怎样的过集体生活，这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级真的是快乐的生活，学习。她喜欢她的老师和同学们!她对这个班级感到骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。

在孩子的教育过程中，我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标，需要家长和老师的共同教育。与学校配合，与老师沟通是家长的责任和义务，特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期，很多心里话孩子不愿意和家长说，而愿意和老师同学说，不愿意听家长的，而愿意听老师的，听同学的。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法，获取我们对孩子的最佳教育方式方法，使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。

教育孩子发言稿篇6

各位家长：

大众好!

首先，我代表中班教研组的具体老师对你们的到来表示强烈热烈的迎接，并感谢你们能从百忙之中抽出时间离开场这个亲子活动，这让我们感遭到了你们对我们工作的明了和支撑，。正是有了你们的信任、明了、支撑，我们的工作才气顺遂发展。在此，我真诚地对你们说一声：物理教学反思论文。谢谢。同时，更打算你们能自始自终地存眷与支撑我们的工作。事实上幼儿园家长发言稿。

作为一名信誉的幼儿老师，相比看差生辅导措施。差生转化论文。在与孩子们朝夕相处的日子里，。我们有幸见证了孩子们的前进，想知道问题学生帮教计划。和他们全部快乐的生长。看看初三家长会讲话稿。固然，我们的工作是琐碎的，从给孩子把屎把尿，穿衣吃饭，欢喜。到和孩子们全部练习，事实上小学家长会讲稿。游戏，你看中班。每一件事我们都必需亲历亲为，由于，对待家长来说，孩子是你们的心肝宝贝;对待老师来说，对比一下高中家长会讲稿。孩子就是祖国的打算和未来，幼儿园中班教研组元旦半日活动。教育好孩子，带给孩子温和、必定、荧惑、含笑、时机和信任，。是我们幼儿老师最崇高的职责。。固然，我们苦了累了，你看家长会校长讲话稿。但也幸运着，看看班主任给学生的寄语。快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高欢跃兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的自言自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张五颜六色的图画……那一点一滴的前进，无一不让我们感到慰问快慰和自尊!

辛发愤作，对于欢欢。默默耕耘，家长会作文。无私贡献，半日。不求报答，欢欢喜。这就是我们民族幼儿园的老师!

人们常说：“爱是教育的前提，爱是老师的天职。”作为民族幼儿园的老师，发言稿。我可以毫不夸诞地说：幼儿园。“民族幼儿园的老师就是有爱心，有耐心，教研组。有仔肩心!遴选民族幼儿园，遴选民族幼儿园的老师，你们永不后悔!”

“不能让孩子输在起跑线上”是家长伙伴和我们民族幼儿园老师的联合心声!在此，幼儿园。

幼儿园中班教研组元旦半日活动-,幼儿园家长发言稿 --欢欢喜部分学科优秀、

2

认输。下面，请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏《雨花石》，掌声欢迎!

11、我们中(1)班有30个孩子，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。那假如把30种风采合在一起，又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演——《中(1)班的风采》，掌声欢迎!

12、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们中(1)班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢!她们就是**.***，接下来，请欣赏百灵鸟们的独唱，掌声欢迎!

13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案。

14、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家长朋友，相信你一定也会玩皮球吧?那就请你来玩几招给孩子看看。(2～3位家长朋友表演)家长朋友，你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。不信!就请欣赏她们的《皮球秀》，掌声欢迎!

15、大家知道，《唐诗》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎!

16、小朋友，现在要问你们一个问题了：每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好，请你们想个办法，怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面，请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。

17、做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下。请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》，掌声欢迎!

18、看，男孩子们也要跃跃欲试了!下面，请欣赏他们的手-枪表演《小海军》，掌声欢迎!

19、每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中把握了许多的词语词汇。下面，请家长们表演《词语接龙》的游戏!

20、小朋友，爸爸妈妈的本领大吗?那就用掌声表扬一下爸爸妈妈!爸爸妈妈会词语接龙，我们也会玩组词游戏，对不对?(对)下面，请小朋友们踊跃参加《组词大赛》!

21、请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)对，雪白的月亮就像孩子们雪白的心灵，对生活布满着憧憬!下面，请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》，掌声欢迎!

22、小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好，现在，就请你们拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《拍手歌》的游戏，快乐的音乐响起来，大家一起来吧!

教育孩子发言稿篇7

幼儿园中一班家长会家长发言稿

xx的妈妈 zz

在教育孩子方面,由于思想认识和观念不同,所采用的做法就不一样.就我自己而言教育孩子从以下几方面入手:

1、增强孩子的语言和思维能力,在这方面我是这样做:晚上睡觉时给孩子讲故事,每次讲的时候女儿总爱说:“妈妈我看着画”于是我们娘俩儿倚在床上同看一本书,我读给她听,边讲她边问为什么,有时问的我都不知道故事情节是什么了.

2、提高孩子的心理素质,为了培养孩子的心理素质,也就是练大胆,在众人面前讲话不害怕,我采用:在家我们做游戏或学习时我让她当小老师,孩子站在前边讲我在后边当小观众,听她讲,听她指挥,我问她一些她可以答的上来的小问题,最后再给她些鼓励.

3、控制孩子看电视,电视是孩子仅次于老师、家长的最具有影响力的老师,好的电视节目可以拓宽孩子的视野,促进学习,坏的电视节目或过长时间观看则适得其反,甚至有害健康.

4、 教育孩子时切忌使用侮辱性语言,更不要以讥讽语气,这样会抹杀孩子的自信心、自尊心,使孩子在以后的成长道路上受到影响,孩子做得好,家长则要表扬.

母爱是孩子的坚强的依靠,所有的妈妈在培养孩子道路上都要永远充满爱心,充满耐心,永不放弃,永不言败！

俗话说:“严师出高徒”,我觉得中一班的老师够严,这让我们的孩子在成长的起跑线上认识到:我上学不能迟到,作业必须完成等一些必须做的,培养孩子的最基本的良好习惯,希望在各位严师的引导下这些孩子“芝麻开花节节高”！

母爱是孩子的坚强的依靠,所有的妈妈在培养孩子道路上都要永远充满爱心,充满耐心,永不放弃,永不言败！

教育孩子发言稿篇8

关键词：少儿；教育培训；口才教育

口才已经成为各行各业对人才的普遍要求。为了让孩子赢在起跑线上，家长纷纷让孩子走上口才培训之路。少儿口才教育也是百花齐放、百家争鸣。传统口才教学是“学主持”“练口才”，要求孩子语音正读、自信上台、形体训练、语言表演、儿童故事、模拟主持等，致力于培养孩子成为自信的、优秀的小小主持人、星主播。从家长的角度来看，绝大部分家长的诉求并非是单一地追求让孩子具备专业的主持人素养、出色的舞台表演能力，而是更希望孩子通过学习口才课程，成为自信的、拥有良好的交际能力、有人格魅力的人。笔者根据多年的少儿口才教育经验，总结出适用于现代教育的少儿口才教育方法。

一、TPR教学法——全身反应教学法

TPR教学法是由美国著名心理学家詹姆斯·阿士尔提出的，是Total Physical Response的简称，也被叫做直接式沟通教学法、完全生理反应理论。其理论依据是:少儿时期学习语言是听说促进言语和书面表达能力的提升；当通过听说获得的信息通过量变达到质变，少儿便可以自然地运用语言表达出自己的意思。其优势在于以“听—做动作”为主要教学组织形式。在少儿口才教育中，教师通过游戏等轻松有趣的教学方式，引导孩子将有声语言艺术和无声语言艺术有机结合起来，能达到最佳教学效果。例如，“数枣”是我们常见的绕口令训练。传统的教学模式只是单一地强调有声语言节奏、重音、气息、语调的学习[1]。这就导致许多孩子掌握了很多优秀的舞台作品，但回归到生活中，依旧缺乏自信、不敢表达。而通过TPR教学模式，教师可以在有声语言表达的同时加入肢体语言，让孩子一边说，一边动，使他们放松身心，打开嘴巴，做到手、嘴、脑并用。这绝非单纯地培养孩子对中国语言作品的学习和感悟。通过肢体语言生动形象地将“数枣”表演出来，在一定程度上是为孩子的有声语言表达增分添彩。二者相辅相成、珠联璧合，不仅增加了课堂的趣味性，而且切实提高了课堂的教学效益，最终达到了有声语言表达肢体动作表达二者兼得的教学效果。

二、五步教学法

杜威提出的“五步教学法”可简明地概括为情境、问题、假设、推论、验证五步。儿童口才教学中的“五步教学法”则可以概括成“引”“读”“授”“练”“结”五个教学环节。

这要求口才教师在确定教学内容后，要制定科学、系统的教学方案。以教学朗诵《春》为例，教师需要做的第一步是在课堂上引导孩子。教师可以给孩子准备一个真实的春天到来的情景，通过道具、教室装扮、音乐等方式渲染春天到来的氛围，使孩子满怀兴趣地进入课堂，从而高效地应对后面的学习。第二步是在进入课程后，教师要把学习的主动权交给孩子。在传关于少儿口才教育方法的思考刘钱琪 马新新(山东青年政治学院 山东济南 250100)统的教学模式中，很多教师总是将自己对稿件的理解和朗诵经验灌输给孩子，孩子只会一味模仿教师声音的外在形式。这样做是本末倒置，不仅违背了有声语言二度创作的原则，而且大大降低了课堂效率。这也就是很多孩子只会老师教过的作品，而无法对其他作品举一反三的原因[2]。第三步是“授”重在点拨。教师应通过恰如其分地点拨，把学习的方法教授给孩子，告诉他们怎样处理稿件和情感，让孩子切实明白为什么要这样处理这句话。第四步是在学习后，吸收和巩固是至关重要的。

第五步是课程结束后的归纳总结。教师要总结作品的表达技巧、语流语感，使孩子慢慢理解，逐步深入，最终领会有声语言艺术的精髓。与传统的教学模式相比，“五步教学法”给了孩子足够的想象空间去发散思维。这样一来，无论是教师的主导作用，还是学生的主体地位，都得到了充分发挥，口才课堂的效率也大大提高了。

三、模拟角色体验法

有声语言艺术的学习内容都大致相同。但传统教学模式的单一，不仅会使孩子缺乏对口才学习的兴趣，而且难以获得良好的教学效果。模拟体验法通过对场景的高度还原、对角色的充分体验，能让孩子身临其境，体会不同场景的变化和艺术效果，从受众的、被动的定位往多样化角色转变，切实融入口才课堂。比如，对孩子“即兴口语”的训练，传统的口才教学通常采用“辩论赛”“看图说话”等模式。但这样的方法很难让孩子获得真切的体验，孩子的进步速度缓慢，容易对即兴口语失去兴趣，甚至产生抵触心理。教师可使用模拟体验法，在课堂中设置有趣的环节。比如，以辩论为根基，设置法律小课堂，有法官、原告、被告、陪审团等角色，让孩子通过扮演不同角色，获得不同的心理体验，体会到处于不同位置的人所说话语的不同震慑力。除设置法律小课堂，教师还可以模拟更加贴近生活的场景。例如，举办拍卖大会，拍卖一个生活中常见的物品。孩子们通过老师给出的提示，对物品进行描述，并赋予其独特的意义，完成拍卖。这可以帮助孩子构建推荐自己、表现自己的语言表达体系。这样的教学模式不仅可以训练孩子的即兴口语表达能力，而且可以使孩子提高思辨能力、说服能力、交流能力，真正把即兴口语运用到生活中，做到脱口而出、举一反三、融会贯通、收放自如，让孩子在生活中真正用语言建立自信，使语言学习经得起生活的检验。

四、结束语

现代社会是高度信息化、知识化的社会。信息传递的一种重要形式就是口语表达，口才的学习也是未来社会学习和发展的大趋势。良好的口语表达需要我们敢说话、会表达，更需要我们拥有思辨能力、说服能力、交流能力。儿童正处于口语表达能力发展的关键时期。教育者应该抓住儿童语言发展的最佳时机，积极投身于儿童口才培训行列，坚持口才教育的实战性、落地性，完善教育教学体系，认真进行学术研究和课程研发。

参考文献

教育孩子发言稿篇9

老师的知识犹如奔涌不息的清泉，让我们总感到取之不竭、用之不尽。老师用他们的知识滋润着我们的成长，充实着我们的头脑，增添我们认识世界的力量。下面是小编给大家整理的优秀教师代表在教师节上的发言稿，仅供参考。

优秀教师代表在教师节上的发言稿(一)尊敬的各位领导，各位同行：

大家好。

金秋九月，不是春光，胜似春光。在第个32个教师节到来之际,在这难忘的喜庆时刻，在这里隆重集会。作为一名教师，在感受到领导的亲切关怀，聆听了同行们的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃!可以说，每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，我仅代表所有的班主任老师，对关心和支持教育的领导，对辛勤工作在一线的所有教师表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。

我加入班主任行列十八年了，从十八年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛，我欣喜地感受着学校翻天覆地的变化，也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的岗位。以前，我们在座的每一个人都被班主任教导过，如今，很多领导都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊，却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着!

快乐首先是一份责任。

每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家长谈话，都需要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理，率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念，都需要我们去认真观察，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致;这就是班主任的工作，课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。所以我们必须负责任，在我们学校，班主任在带病不肯休息，嗓子哑了含着金嗓子喉宝也要坚持上课，这真的不是做秀，是责任心在驱使，当你询问时，她们往往能笑着说：“放不下这些孩子啊，谁让咱是班主任呢!”是啊，放不下!我想，这只是我们六中教育战线上的一个缩影吧，因为在这片沃土上，有太多的教师情愿这样默默地付出，有太多的班主任甘于把快乐留在辛苦之后。当学生高兴地在身边奔跑，当他们兴奋地举着成绩单时，我们，收获了学生的收获，快乐着学生的快乐。只要老师能给学生一个微笑，学生必然会回报老师一个温暖的春天。

快乐是一份师爱。

对待学生，该这样想：假如，我是孩子;假如，是我的孩子。要爱她们。爱，在我们的定义里，不是轰轰烈烈，而是无微不至，因为它再简单不过，再平常不过。对于后进生，挖掘他们的闪光点;家长在外地的，为他们安排时间表;生病的学生，就亲自去探望。真的，很累，但是我们放弃过吗?不，绝不!因为，我们是班主任。面对孩子，我们必须是百变金刚。当他们胆怯时，要给他勇气;当他们迷惘时，要指引方向;当他们疲惫时，要给他力量;当他们伤心时，我们，是可以依偎的亲人!

做一名教师，这是我们今生无悔的选择。我们既然选择了讲台，就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没;可能我们永远不会有生死攸关的瞬间，但爱赐给我们力量，它让我们美丽。当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓，当勤劳改变了容颜，心血和汗水染红了理想，亲爱的同行们，让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出，这个社会才有标新立异的开拓;因为我们的成功奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。

最后，再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!谢谢大家!

优秀教师代表在教师节上的发言稿(二)尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

大家好!我本是龙南中学一棵不起眼的小草，今天却独树一帜地站在这里，并不是我有多优秀，而是龙南中学这片沃土让我不断成长。首先，我借此机会，向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的龙中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢!谢谢大家!

作为一名普通的教师，一个微不足道的班主任。领导的肯定，家长的满意、学生的成长便是我平凡的人生追求。现在的班主任工作借用网络上时髦的话语： 上得了课堂，跑得了操场。批得了作业，写得了文章。开得好班会，访得了家长。劝得了情种，管得住上网。解得了忧伤，破得了迷惘。Hold得住多动，控得住轻狂。受得了奇葩，护得住低智商。查得了案件，打得过嚣张。所以现在班主任工作更讲究艺术，更讲究手段多样化。我的班主任工作心得就是十个字：威、逼、"例"、诱、抽 坑、蒙、拐、骗，偷。

威：就是要树立威信、威望。我常做两件事，第一是积累大量感人的事例图片，通过班会课和班主任讲评时间，让学生多喝心灵鸡汤，引起心灵的震动，他们就会主动做事，主动学习，这种类型的班会课班主任的言语一定要煽情，你要么不讲，讲了就要让学生感动。第二件事，每接到一个新的班级，我会认真研究自己的搭班老师，给学生介绍他们的优点，树立起科任老师的威望，使学生对班上的科任老师都充满信心。

逼：就是逼迫。通过学校的规章制度让学生养成良好的学习习惯，比如说：在我的班级我一律要求学生要有草稿笔记本，这个草稿笔记本用来记老师讲的一些重要的话和典型的例子、及一些解题技巧，到了晚自习的时候再拿出来反思，若有比较重要的心得再转移到学科笔记本上去。规范学生的学习习惯最关键的在于抓好各科代表的工作，让科代表多与科任老师交流，科代表要主动布置作业。

例：是指例子，事例。每次碰到一些事情做完后，不要马上丢掉了，适当进行反思，看能否用于以后的班级中去。今年我带了给学生廖昱程，他是中考1000名后的，我了解了他的一些情况后，就举了龙南中学以前还有择校生的时候，有个学生没有考上龙南中学，父母亲花钱把他送进龙南中学，经过高中三年的学习，那位学生考上了重庆大学。我用这个事例鼓励廖昱程同学创造自己的奇迹，创造自己的辉煌。廖昱程同学最后考上了一本。

诱：诱导学生不断地完善自己的学法。什么叫学习方法，我认为就是三个：时间的分配，学习习惯的养成和持之以恒的意志品质。

优秀教师代表在教师节上的发言稿(三)尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

首先祝各位领导、老师们节日快乐!

今天，有幸作为优秀班主任代表在这里发言，我感到万分的荣幸，此时心里更多的是紧张和忐忑，因为我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是需要我去学习和探索的。过去的一年，在领导的指导和任课老师的密切配合下，班级管理工作取得一定的成绩，班级学生的整体素质稳步上升，各项活动也都表现突出。所以今天在这儿向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，

一、以身作则，发挥自身的表率作用

当一位好教师、好班主任就是我的奋斗目标。__年调入__小学以来一直担任班主任工作，当时没有信心，也没有管理思路，在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关怀鼓励下，在老教师们的帮助下，我渐渐的适应了班主任这个角色。同时，我也逐渐找到了自信，工作时浑身也充满了干劲和拼劲。在与学生接触中，我深深的感受到，班主任对学生的影响很深，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响较为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。自此我明白了，想要感染学生，就要先作出榜样，我相信身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在要求学生的前提下先要求自己，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真，对待学生充满爱心，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。

二、关注学生的养成教育，树立正确的班级风气

做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。其实不然，只要我们平时注重学生的养成教育，班级管理就变会得简单得多。如：学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。红领巾、校牌佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、学习检查员、纪律检查员等。然后以小组进行评比，优胜小组奖励小旗一面。学生一旦养成了良好的习惯，班级管理就会取得事半功倍的效果!同时，还教育学生要树立正确的班级风气，在全班形成一种互帮互助，团结竞争的学习风气，这对全班学生都有感染力和道德上的约束力，因为学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损;这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展，避免了很多矛盾的发生，形成一股强有力的班级凝聚力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁，如果学生能将正确的信息转达给家长，将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。

三、用爱感化后进生，关注留守儿童

转化后进生是班主任义不容辞的职责。后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异，不正常的家庭教育造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误，因此经常受到老师们的批评，家长的指责，同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们需要的是老师的关心，家庭、集体的温暖。作为班主任，我从不歧视，而是给他们更多的关爱。就拿我们班的后进生夏武同学来说，他内向，学习积极性不高，不爱按时完成家庭作业，考试成绩总在30分上下晃动。我思来想去，怎么帮他改掉这个坏习惯呢?我请他担任小组长，检查其他同学的作业。大概是肩上有了压力，也开始写作业了。偶尔也有一两次不写，我先装作不知道，在另外的一个同学告他的状时，我故意装出大吃一惊的样子，深表不信，我对其他同学说：“可能是有什么其他原因吧”。我边说边对夏能武看了几眼，他心里已有了变化，因为他的脸已经通红。从此以后，他再也没有不完成家庭作业的坏习惯，学习也有了上升。我作为一个班主任，经常利用课余时间了解学生，研究学生，在工作中不断总结经验，做好后进生的转化教育工作，取得了不错效果。同时我也做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀鼓励孩子，与孩子进行沟通。在日常生活中，我从各方面去关心他们：在学习上热情地给予指导，遇到困难时给予真诚的帮助，有了点滴进步及时鼓励，犯了错误进行耐心地教育，使他们时时感到老师的爱护与关心，逐步改正错误和缺点，争取更大的进步。

总之，班主任的工作还有很多方面，它是学校管理的重要环节，需要我们不断的总结、研究和探索，推进我们的工作。在今后的工作中，让我们一起以饱满的热情投入到班级管理工作中去，投入到教育教学中去，争取做出更辉煌的成绩。

教育孩子发言稿篇10

园长发言稿

尊敬的各位领导、来宾，家长，亲爱的各位老师，全体小朋友们，大家好！

日月穿梭， 寒暑交迭，岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈。在共同度过的这365个日子里，我们一同体验了春的温暖，夏的火热，秋的丰硕和冬的美丽，并以期盼的心情满怀喜悦地迎来了充满希望的2016年。在这辞旧迎新之际，首先祝愿大家新年快乐，阖家幸福！

喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，回忆过去的岁月，倍感自豪和欣慰。过去的一年，在全园教职工的共同努力下，幼儿园的各项工作得到了长足发展。可爱的宝宝们在老师的精心培育下，得以健康、快乐、幸福、全面、和谐、茁壮地成长。幼儿的特色教育活动开展得有声有色，庆六一、教师节、督导、视导及古诗文诵读等大型活动等等，教育教学质量在不断提高，老师们精心开启每一个孩子的心智，让智慧、感恩、尊老爱幼、讲文明、懂礼貌在一颗颗幼小的心灵中播下了希望的种子……此时此刻在总结这些成绩的同时，我深深知道这些都是大家共同努力的结果，是大家全体智慧的结晶。这一切，都离不开各位领导、来宾、社会各界、广大家长和全体教职员工们对我们工作的关心、支持与理解！感谢各位的努力和付出，也感谢所有的员工对我的支持和信任。值此新年来临之际，请允许我代表幼儿园对各位领导、来宾、家长、全体教职工们道一声诚挚的问候、最衷心的感谢和最美好的祝福！

新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了，那么，它又象征着一种什么意义呢？在"元旦"这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。

一年之际在于春，作为一个全新的开始。我们平时工作和生活的节奏越来越快，忙忙碌碌这一年，可以在元旦这个节假日，和家人一起放松放松身体，整理整理心情，回望过去，展望未来，然后再开始新一年的播种和耕耘。

让我们行动起来，为事业的发展，为青春和梦想，贡献自己最大的热情和力量！新的一年，我们信心百倍，激情满怀，让我们携起手来，为了我们的幼儿园的教育和这些可爱的孩子们，一如既往地付出我们的爱心、责任心，让我们再接再厉，再创辉煌！

谢谢大家！

老师发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的小朋友们，大家好！

寒冬辞旧岁，瑞雪迎新年。此时此刻，我们XXX幼儿园满载着收获，即将送走2015年，以饱满的精神迎来崭新的一年。时间就像流水一样，滴滴答答地伴着幼儿园每一位小朋友们的脚步匆匆走过。今天又快乐地和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥们，和幼儿园的园长、老师们，在这个大家庭里迎接新年的到来！

在这里，首先请允许我代表XXX幼儿园全体教职工，向前来参加我园这次活动的各位家长表示欢迎和最诚挚的谢意！我们今天在这里召开联欢会主要是给孩子一个展示成长的机会，让孩子度过一个快乐的节日，同时也是为我们创造了一个互相沟通的机会，希望我们共同为孩子撑起一片蔚蓝的天空。

家园一体，幼儿园的教育离不开家庭教育，感谢各位家长在过去的时间里对我们老师工作的信任和支持。同时，也借这次机会把幼儿园一年来的工作做以简单的总结和汇报：在本学期，我们从礼仪品格、社会、健康、科学、语言、艺术等各个领域来培养幼儿的动手操作能力、动脑思考能力及语言表达能力等等。……除此之外，我们园里还组织了丰富多采的课外活动及比赛，在手指操和礼仪操展演中，我们都取得了骄人的成绩。

孩子们在不断的成长、不断的进步，这其中家长也有很大的功劳。在我们进行各项工作和活动的时候，家长们给予了我们极大的支持，使我们的工作得以顺利的完成，在这里我代表幼儿园所有老师对各位家长的支持表示诚挚的感谢！由于班级幼儿比较多，在教学和管理中我们可能会出现一些纰漏，如果有不周到不全面的地方，请各位家长谅解，并欢迎你们提出宝贵的意见和建议。

成绩只能属于过去，在2016年即将来临之际，我园将进一步更新办园理念，提高办园水平，为幼儿成长创设良好的育人环境，让家长放心，让孩子们开心，努力为幼儿编织幸福的童年。家长朋友们，我们相信您的宝贝，在您和我们的爱心沐浴中，定会实现质的飞跃！

最后，祝各位家长新年快乐！身体健康！合家欢乐！新年伊始，愿我们各位乘着和煦的春风，朝着灿烂的前景，马不停蹄，奔腾前进！

谢谢大家！

家长发言稿

各位老师、各位家长和可爱的小朋友们：

大家好！　我是XXX的爸爸/妈妈，首先祝福在座的各位新年快乐，健康平安！今天很荣幸有机会能在这儿说说心里话，表达一下我作为家长的心声。

咱们既然为自己的孩子选择了这所幼儿园，那就足以证明大家非常认可这个大家庭。在这个大家庭里，我们的老师总是"以孩子的乐为乐，以孩子的甜为甜".每天清晨，老师以甜美的微笑迎接孩子们的到来，傍晚又用灿烂的笑容送走每一个孩子。

我们的孩子在幼儿园的成长令我们很欣慰，很感动，很自豪。有一次晚上在家累了，孩子主动给我倒了杯水，并且跟我说，老师教他们了，父母累，递杯水……在老师的爱心沐浴中，在礼仪品格教育的开展过程中，孩子们不仅学会了识字算数，还学会了自己穿衣服、叠被子，收拾房间，更懂得了关心他人，学会了孝顺，学会了感恩，学会了分享，学会了谦让，学会了尊重……这一切无不体现着老师们的勤劳和智慧。

在咱们幼儿园，我从来没有看到过老师对孩子们的厌烦和抱怨，所看见的永远是亲切与温暖，听到的永远是老师对孩子们的呵护与关怀，我的孩子在这个大家庭里快活地成长，和小朋友们共同进步，这与老师对孩子们无私的关爱与耐心是分不开的，她们为孩子的成长营造着最温暖、最和谐的环境，孩子的成长离不开老师的启蒙，老师是这里辛勤的护苗人。

我的孩子回家经常说喜欢老师，我知道这是老师用真心在关爱孩子，孩子也是打心眼里喜欢自己的老师。幼儿园是孩子人生之路的开始，是孩子看世界的启蒙课堂。老师的一举一动都在他们幼小的心灵里留下极其深刻的印象，对他们将来的成长起着潜移默化的作用。所以，做一个幼儿园的老师是非常不容易的，她们所付出的艰辛和爱心，是有目共睹的。我们的孩子从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、写字画画，幼小的心灵中孕育着成长的快乐和欲望。他们喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些和蔼可亲的老师。他们就像一个个活拨、可爱的小精灵，让人惊喜和感动！我们做家长的都看在眼里，喜在心上。在这里我作为一名家长，经历了孩子这么欣慰的成长，以发自内心的真诚，感谢各位老师，你们辛苦了！

在这里，我还要感谢幼儿园的领导，你们开展的礼仪品格教育对孩子来讲是受益一生的。你们率领老师们以全新的理念、科学的方法、敬业的精神感动着我们，对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，不但赢得了每一位家长的敬意，更将永远铭记在每一个幼儿纯真的心中。