教育系统民生宣传方案2篇

第一篇

一、目标任务

通过多层次、多形式的宣传，使教育民生工程政策深入千家万户，进一步提高人民群众对教育民生工程政策的知晓率和满意度，引导和促进广大人民群众参与支持教育民生工程，推进我县城乡义务教育经费保障机制改革、普高和中职学校家庭经济困难学生资助制度、校舍安全工程、农村留守儿童之家建设、镇公办中心幼儿园建设5项教育民生工程顺利进行。

二、宣传内容

2011年教育民生工程实施工作的惠民成效；2012年实施的5项教育民生工程的意义和相关政策内容；省、市、县政府及有关部门制定的相关制度、方法和措施；在教育民生工程推进工作中好的做法和经验；教育民生工程实施进度和阶段性成果；教育民生工程推进工作中好的典型人物及社会各有关方面对教育民生工程的评价；其他有关教育民生工程实施方面的宣传等。

三、时间范围

2012年全年，其中4月、10月为教育民生工程集中宣传月。

四、宣传方式

（一）日常工作加强宣传

1、重视常规宣传。要结合教育系统实际，充分发挥课堂、校园广播、板报、网络、校报等渠道和媒体的宣传作用，采取致学生家长一封信、班会、家长会、电子屏、宣传展板、印发宣传卡、悬挂横幅、张贴标语、开通咨询电话、短信、设置民生工程宣传专栏等形式，对教育民生工程实施情况和政策解读等进行综合报道，广泛宣传，营造良好的宣传氛围。

2、重视新闻宣传。积极主动向《报》、县电视台、县政府网站等媒体投稿，参加县民生办组织开展的各项教育民生工程新闻宣传工作，宣传好教育民生工程工作进展和实施效果等情况。

3、加强信息宣传。及时向县民生办报送教育民生工程政策落实、进展情况、重要活动、困难问题、典型经验等信息，重点突出在项目推进中的创新举措。

4、开展网络宣传。通过教育网民生工程专栏和学校网站及时教育民生工程相关政策内容、工作动态和实施成效等。

（二）宣传月集中宣传

根据《县2012年民生工程实施工作宣传方案》（民生[2012]1号）要求，4月和10月是民生工程集中宣传月，各校要进一步加大教育民生工程的宣传力度，组织开展开展全方位、立体式的集中宣传活动。

1、编印宣传单和学生家长一封信。统一编印《教育民生工程宣传单》和致学生家长公开信，简单、清晰地阐述教育民生工程的政策，并印发到学生和家长手中。

2、召开班会和家长会。以学校为单位，专门召开班会和家长会，宣传、告知教育民生工程有关政策。

3、悬挂横幅、张贴标语或摆放宣传展板。充分发挥学校分布广、布点多的优势，动员组织各单位在繁华路段和人员密集地区利用标语、横幅、板报、民生专栏、展板等多种方式，切实做好对学生、家长和社会的宣传。

4、积极配合县民生办在县电台“民生工程”栏目、电视台新闻联播“民生工程”栏目和聚焦“关注民生工程”栏目，开展教育民生工程宣传。

五、工作要求

（一）高度重视，精心组织。教育局各民生工程实施责任股室和各学校要提高认识，切实加强组织领导和协调配合，制订切实可行的宣传方案，指定专人负责，做好本单位实施的民生工程宣传工作，营造良好的舆论氛围，力争将政策宣传到每个乡村、每个受益对象，使教育民生工程深入人心。

（二）突出重点，分类宣传。中小学家庭经济困难寄宿生生活费补助和普高中职困难学生资助等补助类项目要结合补助补贴的申请、评议、审议、公示等程序，建立固定民生工程公示专栏加强宣传，并建立受益群众回访制度；校舍安全工程、留守儿童之家和镇中心公办幼儿园等建设类项目要建立民生工程的标牌标识加强宣传，并加大对工程进展和工程效果的宣传。

（三）创新方式，注重效果。要深入群众，充分了解民生工程的进展情况，准确掌握第一手材料，挖掘新做法，精心提炼成功经验，使宣传报道有内涵、有深度，能给人启迪。要根据自身特点，发挥各自优势，多结合群众的所思所想所盼，多联系具体事例，多运用群众喜闻乐见的语言和形式，增强宣传报道的针对性、实效性和吸引力、感染力，努力拓展报道的深度和广度，提高宣传效果。

第二篇

一、指导思想

要深刻认识教育民生工程的重要性和紧迫性，高度重视，精心谋划。各单位主要领导为宣传月活动第一负责人，结合本校受益和开展教育民生工程的实际，制定切实可行的宣传工作方案，有计划、有重点、多渠道、全方位地开展宣传。

二、目标任务

9月份是新学年的开学月份，是宣传教育民生工程的最佳时点。通过9月份集中开展教育民生工程宣传月活动，开展全方位、立体式集中宣传，在全社会营造合力，推进开展教育民生工程的浓厚舆论氛围，进一步提高人民群众对教育民生工程的政策知晓率和满意度。

三、宣传方式和内容

（一）组织编印和发放宣传单，给学生家长写一封信。教育局统一下发《县2012年5项教育民生工程政策宣传单》；各学校要在开学前给每位家长写一封公开信，简单、清晰地写明免补项目等教育民生工程的政策，并在开学时将宣传单和公开信印发到学生和家长手中。

（二）召开班会或家长会宣传。各中小学在开学之初要专门召开班会或家长会，向全体师生和家长宣传、告知教育民生工程有关政策。要布置一次教育民生工程政策的专项作业（家长须签字）。各义务教育学校校长和教师要分片包干，宣传和告知义务教育经费保障机制改革有关政策，有特殊情况的学生和家长，教师要采取家访、电话等形式补告。

（三）在开学时悬挂横幅、张贴宣传画和标语或摆放宣传展板。各级各类学校要结合受益的教育民生工程制作合适的标语加强宣传；各中学要张贴学生资助宣传画，各中小学要张贴义务教育经费保障机制改革宣传画和留守儿童之家宣传画；鼓励学校主动制作宣传展板。

（四）将教育民生工程政策印制在作业本上宣传。根据《关于做好〈市2012年5项教育民生工程政策宣传单〉印制和宣传工作的通知》要求，市直各学校和各县区要继续把《宣传单》作为教育民生工程宣传通稿内容统一印制在学生新学期作业本上公示宣传；实施民生工程项目的学校可根据本校的实际情况，印制具体的民生工程实施内容进一步宣传。

（五）工程类项目学校要加强标识宣传。开展校安工程建设和留守儿童之家建设的中小学校，要在醒目位置设立项目标志牌，主动接受群众监督和咨询，提高教育民生工程知晓率。

（六）进一步加强和规范教育收费公示。规范教育收费公示是实施好资助类教育民生工程的重要内容。各校要将《收费明白卡》发放到每一位中小学生手中；各中小学校要设立长久性固定公示栏进行公示，要在校园网上同步公示。公示的内容包括收费项目、收费标准、收费依据、投诉电话等相关内容。要确定专人负责本单位的教育收费公示，遇有公示栏（牌）损坏或字迹不清的，要及时更换、维修或刷新。

（七）开展其他方式宣传。各校可组织开展教育民生工程征文评选活动，并将优秀征文在网站和报刊上发表；鼓励高中阶段学校将国家助学金和校内奖助学金等资助政策编印在《新生须知》之类的印制册上，方便学生和家长更好地掌握资助政策；各单位要拓展宣传载体，充分利用宣传媒体，多从群众视角开展宣传，多用群众喜闻乐见的方式宣传，切实提高教育民生工程的知晓率和满意度。

四、强化督查，严格奖惩。各校要将教育民生工程宣传月活动作为新学年开学和近期的重要工作来抓，同时要建立宣传长效机制。宣传工作开展情况和宣传效果要注意通过拍照、摄像等技术手段进行资料收集；宣传活动开展情况已纳入对县区民生工程年度考核指标，同时也纳入到检查指导各学校开学工作的内容。市民生办、局民生办定期组织人员赴各县区、各学校开展督查，对宣传工作成绩突出的单位和个人将予以表彰和奖励，对组织实施不力的单位进行通报批评。