新媒体对校园文化品牌建设的影响

摘要：校园文化是大学长期教学实践的结晶，是大学精神文明和物质文化的综合体。校园文化不仅可以作为大学教育的补充，让不同专业的学生从校园文化中吸取其他专业文化的营养，还是大学的灵魂和特色的体现，不同的大学校园文化有其自身特色，彰显了大学的精神面貌，是大学的象征。网络的发展，需要校园文化建设来遏制网络带来的弊端，同时也给校园文化建设带来了新的发展机遇。

关键词：校园文化;道德教育;品牌建设

校园文化的重要作用

不同的校园文化是不同大学的精神体现，校园文化是由精神文化、物质文化、行为文化、价值文化和制度文化组成的。校园文化的主体是精神文化，其蕴含了该大学的办学目标、教育重点以及对人才的要求，很多大学的校园精神文化和校训是一致的。大学校园文化的物质文化是指硬件设施，包括学生生活方面的住宿、食堂、图书馆、体育设施以及当代的网络设施。虽然我国各大高校都提倡艰苦朴素，但在物质文化中，还要以人为本，尽量使学生具备舒适、安稳的校园生活环境。行为文化主要包括教学活动的丰富性以及课余生活的多样性，使学生具有张弛有度的学习机会和休息条件。价值文化是教育的目标，每一所大学都有自己的价值观，有的希望自己的学生成为政治精英，有的希望学生成为科技尖端人才，也有的希望学生成为经济方面的人才。不同大学的价值文化决定了学生的选择意向。制度文化事业是每一所大学的特点，不同的管理制度和教学制度，决定了学生的培养方式，有些大学采用军事化的管理方式，要求学生具有坚韧、不怕挫折的精神意志，而有些大学在管理上相对宽松，重点培养学生的创新能力，尊重学生个性。对于学生而言，校园文化的主要作用是对学生的全面发展需求进行补充。一所优秀的大学，校园文化是丰富多彩的，包括了不同的人文学科和艺术专业，不同专业的学生，可以通过校园文化来补充自己的不足，提高自身的综合能力。

网络时代校园文化的作用

网络的高速发展改变了人们的生活方式。作为大学生，一直是网络的拥趸者，无论是最早的电脑，还是先进的智能手机，大学生都是最先使用、掌握的群体。网络的发展，方便了人们的生活，也严重影响了大学生的生活。在网络出现之前的大学生活中，大学生都喜欢体育运动，玩足球、论足球成为大学生的主要业余生活；还有很多大学生，在学习本专业的同时，积极投身到书法、美术、舞蹈、音乐的学习中。我国目前活跃的很多音乐界人才，他们并不是音乐专业出身，而是在大学里，通过业余学习，开始了摇滚音乐的创作和表演，最后成为专业人才。这些都充分说明校园文化对学生个性发展的重要性。但在网络时代，很多学生进入大学后，没有兴趣参加校园文化，而是将所有兴趣都用在了网络上，打游戏、聊天、看电影电视剧等，不仅没能使自己得到全面发展，反而影响了正常学习。进入新世纪以来，我国出现了很多起校园流血事件，这些事件的起因都是日常生活小事，但由于学生不善处理，也缺少心理健康教育，因此走向极端。不但毁了自己的一生，还毁灭了两个家庭。学生有心理问题，主要原因就是沉湎于自己的世界，不善于与人沟通所造成的。随着网络的发展，当代大学生的思想观念也发生了变化，提前消费的观念，就是新世纪大学生的主要观念。在这种观念驱使下，校园贷产生了，很多学生都陷入其中，甚至还付出了生命的代价，给家庭带来沉重负担。还有一种观念是拜金主义，很多女学生不想通过自己的努力获取幸福，总想着“干得好不如嫁得好”，妄想凭着自己的青春美貌来获得幸福，而她们理解的幸福就是有钱花。因而她们不将精力用在学习上，而是用在打扮自己上。针对当代大学生的这些特点，大学校园文化要充分发挥自身的特点，对其展开心理教育，培养学生良好的心理抗压能力，帮助其建立良好的人际关系，更要培养他们吃苦耐劳的精神以及脚踏实地的品格。

网络时代校园文化的建设

网络时代的校园文化建设，一方面，要利用校园文化来改善学生的手机依赖症，让他们从网络中走出来，在校园文化中学习社会生存技能；另一方面，要利用网络来加强学生的心理健康教育和道德教育。1.建设校园文化，克服学生的手机依赖症。“手机依赖症”是时代通病，在青少年中尤甚。大学生由于远离父母监管，玩手机成为他们主要的业余生活。近几年，因为玩手机从台阶跌落，玩手机玩坏眼睛的大学生不算少数。他们在学校和同学没有话聊，在家和父母没有话说，但和不见面的网友却有说不完的话。还有很多人，喜欢将自己的照片上传到网络平台，分享自己的日常生活，一心等待着网络上的评论、点赞。很多学生因为沉湎网络，在生活中缺乏最起码的待人礼仪，甚至失去了与人正常交流的能力，无论和谁面对面，都无话可说。长此以往，其势必无法立足于社会，也无法在工作中与人合作沟通。针对这些现象，校园文化要通过丰富多彩的活动，来吸引学生加入各种兴趣小组，通过组织艺术和体育活动，来干预网络依赖。校园活动可以针对学生爱美的特点，建立体育文化，让学生通过健美操、舞蹈来塑造优美的身材。这样的体育活动不仅有益身体健康，还可以培养学生的毅力，只有坚持才能出成果。对于身体素质欠佳的学生，可以鼓励他们参与到足球、篮球活动中，不仅可以锻炼身体，还能培养学生的团体意识。通过不同的活动小组，让学生培养爱学习、肯钻研的良好品德。2.利用网络建设校园文化。网络时代，校园文化也要借助网络来发展。例如，可以通过组建校园论坛，组织学生讨论社会问题、道德问题，培养学生关心社会的好习惯。当今社会，贫富差距大，一些来自边远地区的贫困家庭学生，通常有着巨大的心理压力。他们自卑，害怕将来在社会上缺乏竞争力。这些心理问题，他们都压在心底，因为自尊心无法对人言。在校园文化建设中，要充分利用网络特点，转播心理教师的讲座，组织学生学习来疏导他们的心理症结。

在我国的教育过程中，缺少对传统道德文化的学习，而我国目前和谐社会的建立，需要传统文化作为道德教育的基础。因此，校园文化建设，要将传播传统文化作为主要内容，例如：组织学生观看传统文化讲座、学习传统礼仪等。无论是利用校园文化来遏制手机依赖症，还是利用网络文化来加强校园文化建设，都需要在物质方面加大投入。丰富的校园文化，不仅需要各种体育设施、图书馆建设、音乐设施、美术设施，还需要有专业人员来指导，而聘请专业人员则需要资金作保障。利用网络加强校园文化建设，需要有完善的网络设施，宽带、电脑设备都要及时更新换代，不仅要有专业的网络管理人才，还要有网络引导人才。例如，QQ群和论坛的意见领袖，要有独到的见解和学识，还要有充裕的时间，能够及时回复学生的提问。所有这些都需要高校在资金上增加投入。所以，大学校园文化建设，不仅是精神文明建设，也是行为文化和物质建设。大学要树立自己的品牌意识，就要在物质和精神文化上下工夫，创建有特色的校园文化，利用校园文化来树立自身品牌。

参考文献：

①张文晖：《立德树人背景下大学校园文化建设探析》，《农家参谋》2019年第1期。

②焦中宁、张睿：《高校校园文化育人的困境与突破》，《安庆师范大学学报(社会科学版)》2018年第12期。

③章结来：《网络化时代的校园文化建设》，《中国培训》2016年第11期。

作者:黄思瑜 单位:苏州卫生职业技术学院