学习班范文10篇

学习班范文篇1

2005年金秋九月，我非常荣幸地参加“XX区卫生系统青年干部学习班”的学习。这是一次学习的盛宴，在学习班上我有幸聆听了区卫生局及有关领导的专题报告，有幸系统地学习了“三个代表”思想，有幸结识了区医疗系统中一些优秀青年，并成为好朋友。就象我在座谈时说的，在短短的三天时间里，我感触很深，收获良多，就象醍醐灌顶一样，有很多东西值得我去归纳、整理、吸收。我将此视为我工作理念转变的一个中转站，也是我理论基础和管理知识长足进步的一个里程碑。

通过学习，我主要有三部分的体会和总结。第一，是对“三个代表”思想纯理论范畴的体会和感悟。第二，通过学习“三个代表”，更能领会院领导实践“三个代表”所做的医院发展规划和决策。第三，聆听区里二位优秀青年干部的专题报告，对自身产生巨大的触动。

一、对“三个代表”思想纯理论范畴的体会和感悟

1、发展性：我们都知道马克思主义哲学是辨证唯物主义和历史唯物主义相结合的理论，它本身具有强大的生命力，是不断发展，不断完善的理论体系。因此，学习“三个代表”就是要秉承这种不断开拓前进的精神，我自己体会就是要学以致用，用以促学，学用相长，常学常新。就象中国工程院院士西京医院的樊代明教授所说的：“学习‘三个代表’，一定要与时俱进相结合，把与时俱进落到实处。”

2、全面性：在学习过程中我深切体会到“三个代表”思想是一个非常全面庞大的理论架构，可以涵盖全社会方方面面，每一个角落，每一个社会的个体，在生活中、工作中都有所体现。同时我个人体会在这之中存在一个归纳和演绎的问题：党中央在高度概括高度归纳的基础上提出了“三个代表”思想,是一个归纳的过程。具体到每个个体，既是承担者又是执行者，是一个演绎的过程。每个个体在各行各业，从事的工作活动不同，针对的人群对象不同，理解和体现“三个代表”的形式也千差万别。因此，我们要学会站在不同的角度，学习从不同人群的体验方式去看问题，才能得到全面正确的结论。

3、科学性：在经过学习班系统地学习“三个代表”思想后，我才真正充分认识到该理论体系的科学性。可以说，“三个代表”是一个非常完整、细致、科学、缜密的理论体系，是“放诸四海而皆准”的科学真理。我们可以从几个角度来看：一般的科学理论验证需要具备以下几个条件——准确性、前瞻性、可重复性等。首先，理论具有准确性。“三个代表”明确指出其本质是立党为公，执政为民，“三个代表”思想是依据改革开放和现代化建设的新实践，紧紧把握我国社会主义和社会结构的深刻变化，对建设中国特色社会主义的依靠力量作出了科学的判断。其次，理论具有高度前瞻性。它高屋建瓴地为社会主义发展和科学战略提供理论依据，指明方向。此外，理论具有很强的可重复性，或者说可操作性。一般科学验证需要寻找一个特异性的指标，而验证“三个代表”有一个“金指标”——群众。要做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。而衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”，就是要看群众“满意不满意，赞成不赞成，高兴不高兴。”公务员之家版权所有

4、关联性：“三个代表”思想的具体内容是相互依存，密切相关的三个有机组成，简单说先进生产力就是社会主义物质文明，先进文化就是社会主义精神文明，而以这两者为抓手，共同促进，相互提高，最终实现“最广大人民群众的根本利益”。具体到我们医院，可以用以下关系说明：

医院业务量、总收入上升

（先进生产力）

医院内部凝聚力、积极性提高

（先进文化）

广大群众受益，满意度提高

（最广大人民的根本利益）

二、通过学习“三个代表”，更能领会院领导所制定的医院发展规划和决策

1、修订《奖惩条例》，务求符合最广大职工利益

今年院领导按照医院发展与时俱进的要求，修改《医院奖惩条例》。经过反复论证，多方修改，几易其稿，终于制定出较符合目前医院发展状况的《条例》。在即将递交职工代表大会讨论前夕，有职工对《条例》提出异议，认为《条例》的惩罚内容主要针对临床一线人员，而较少反映行政和后勤人员工作考评。院领导听到后，认为《条例》必须符合最广大职工的利益，做到公平、公正、公开。因此，院领导连夜修改，并召开所有职能科室职工大会，要求他们转变观念，提升质量，更好地为临床一线与病人服务。并要求每个职能科室拿出自己的服务承诺。最终，新《条例》在职代会上顺利通过，体现了公平、公正、公开原则，符合最广大职工利益。

2、宁亏医院，不负病人，抓紧基础设施建设

众所周知，我院很多业务用房都是七、八十年代的产物。基础设施薄弱问题，已成为阻碍医院进一步发展的瓶颈。为更好的满足群众日益增长的医疗消费需求，医院决定花大手笔建造十八层病房大楼，预计2004年春节可投入使用。但同时门急诊大楼的老化和急诊用房的紧张，已严重阻碍了医院正常的业务开展和医疗质量的提高。如，医院急诊的绿色通道曾抢救过很多危重病人的生命，而目前200多平方米的急诊用房已远不能满足目前200余号急诊病人的需求，绿色通道开通困难。为满足最广大人民的生命和健康需求，建造新的门急诊大楼迫在眉睫。但随之而来的是资金问题，建造病房大楼，医院已经背负将近一亿的银行债务，如再兴建门诊大楼，势必在经济运营上雪上加霜。但院领导立足“三个代表”，从最广大人民群众的利益出发，宁亏医院，不负病人，决定建造门急诊大楼，更好地为广大病人服务。真正把“三个代表”的精神落到实处。

3、内外兼修，走出去，请近来，加紧构筑人才高地

人才是医院得以生存发展的核心竞争力，医院实施“人才战略”势在必行。但其中“培养”与“引进”的问题是一对矛盾，两者象双刃剑，各有利弊。“培养”的好处在于人才对医院运作情况熟悉，群众基础好，忠诚度较高，容易开展工作；弊端在于用人成本增加，成才时间长，不能短期内满足医院与病人需求。“引进”的好处在于人才周期短，效率高，能短期内带动业务发展，满足病人需求，甚至带动整个学科梯队的建设；弊端在于人才对医院运作陌生，同事之间需要磨合，容易引起相互排斥，忠诚度较差，不易开展工作。我院领导在考虑权衡各种利弊，反复论证后，决定以病人利益为重，采取内外兼修，“培养”与“引进”相结合，长期与短期相结合的战略决策。先引进一批学科带头人，开展业务，再结合医院特点有计划有目的地选送青年业务人员外出进修、学习。务求以最短的时间满足最广大病人的需求，并实现医院、科室的可持续发展。我院最近几年引进的XXX、XXX、XXX等一批优秀的学科带头人，受到了广大病员的一致推崇，赢得了良好的社会效益和经济效益。

4、坚持社会效益优先，扶植重点学科

医院的学科建设必须遵循“院有特色、科有特点、人有特长”的思路。但在扶植重点学科的问题上，存在究竟是把社会效益还是把经济效益放在首位的问题。我院领导始终把最广大人民群众的利益放在首位，坚持社会效益优先。如我院的上海市特色领先专科传染科，从经济角度来说，并不是很“赚钱”的科室，但作为XX区唯一的传染病专科，承担了区内一部分公共卫生的职责，因此医院一直把传染科作为重点科室，在医疗科研教学上予以大力扶植。2004年底该科的市科委资助项目“XXXXXXXXXXX”获上海市科技成果奖。在这次抗SARS的战斗中，我院的传染科在杨金龙主任的带领下，起到了举足轻重的作用，在收治、传报、随访疑似病人方面做了大量的工作，并对全区的一、二级医院进行非典培训。该科的XXX主任获得上海市抗击非典先进个人。

三、聆听二位优秀青年干部的专题报告，明确自己的努力方向

在这次学习班上有幸聆听了两位区里的优秀青年干部的专题报告，从二位青年才俊的成长历程中，我获益良多，横生出许多感慨，同时也明确了自己今后努力的方向。我初步总结他们的身上具备了以下的超人素质和品质（SPDAT）：

1、S舍得（Sacrifice）我们往往会很注意某些成功人士在事业上取得的成就，感叹机遇垂青，但往往忽略了他们在成功之前在艰难困苦的环境中所付出的艰苦卓绝的努力，恰恰是这种超乎常人的的付出和努力才造就了他们的成功，所谓“有舍才有得”。如林恒炯主任曾经为了准备APEC会议的保安工作，整整三个月没有回家！这是我们每个人都可以努力做到的事情：不要求能力，不要求学历，不要求工作经验，只要你舍得自己的精力、时间，舍得付出你的努力，你就会有回报！

2、P实力（Power）当今世界已经进入一个“能力时代”，考量一个人的成就，他可以没有财富、地位、背景等等因素，只要他有实力就可以获得一切，“实力决定未来”。因此，在职场上真正决定你能走多远的最终决定因素就是实力，也就是“核心竞争力”。要获取工作实力并保持这种领先实力需要经过三个阶段：[1]知识积累阶段。与花费的时间、精力成正比。[2]技能掌握阶段。可能存在一种技能的顶点，即“冻结状态”，需要为自己寻求不断向前努力的目标。[3]实力提升阶段。是一个积累从量变到质变的过程，要把自己的实力转变为学习型的实力，才能立于不败之地。

3、D设计（Design）在当今的竞争社会中，对职业生涯的设计尤为重要。就象林龙斌主任说的“要知道自己在做什么？会做什么？要做什么？”通过“三法”（辨证的思维方法、科学的工作方法、对人生积极的看法），朝自己职业设计方向作出必要的努力。“眼光要远，脚步要实”这样才能踏踏实实地向自己的既定目标迈进。

4、A调适（Adjust）我注意到林龙斌主任在报告里特别提出“心理平衡点”的概念，认为工作不是生活的全部，要懂得在繁重的工作压力下调适自己的身心，寻求一个独立的心灵宣泄口，把自己的不满、愤懑都发泄、转化掉，才能更好地面对以后的工作。但我认为在这之中应该还有一层含义，那就是要调整心态，以积极的人生态度去面对工作上的压力和纷繁复杂的关系，有时候所有的转机就在于换一个角度看问题。

学习班范文篇2

2005年金秋九月，我非常荣幸地参加“xx区卫生系统青年干部学习班”的学习。这是一次学习的盛宴，在学习班上我有幸聆听了区卫生局及有关领导的专题报告，有幸系统地学习了“三个代表”思想，有幸结识了区医疗系统中一些优秀青年，并成为好朋友。就象我在座谈时说的，在短短的三天时间里，我感触很深，收获良多，就象醍醐灌顶一样，有很多东西值得我去归纳、整理、吸收。我将此视为我工作理念转变的一个中转站，也是我理论基础和管理知识长足进步的一个里程碑。[]

通过学习，我主要有三部分的体会和总结。第一，是对“三个代表”思想纯理论范畴的体会和感悟。第二，通过学习“三个代表”，更能领会院领导实践“三个代表”所做的医院发展规划和决策。第三，聆听区里二位优秀青年干部的专题报告，对自身产生巨大的触动。

一、对“三个代表”思想纯理论范畴的体会和感悟

1、发展性：我们都知道马克思主义哲学是辨证唯物主义和历史唯物主义相结合的理论，它本身具有强大的生命力，是不断发展，不断完善的理论体系。因此，学习“三个代表”就是要秉承这种不断开拓前进的精神，我自己体会就是要学以致用，用以促学，学用相长，常学常新。就象中国工程院院士西京医院的樊代明教授所说的：“学习‘三个代表’，一定要与时俱进相结合，把与时俱进落到实处。”

2、全面性：在学习过程中我深切体会到“三个代表”思想是一个非常全面庞大的理论架构，可以涵盖全社会方方面面，每一个角落，每一个社会的个体，在生活中、工作中都有所体现。同时我个人体会在这之中存在一个归纳和演绎的问题：党中央在高度概括高度归纳的基础上提出了“三个代表”思想,是一个归纳的过程。具体到每个个体，既是承担者又是执行者，是一个演绎的过程。每个个体在各行各业，从事的工作活动不同，针对的人群对象不同，理解和体现“三个代表”的形式也千差万别。因此，我们要学会站在不同的角度，学习从不同人群的体验方式去看问题，才能得到全面正确的结论。

3、科学性：在经过学习班系统地学习“三个代表”思想后，我才真正充分认识到该理论体系的科学性。可以说，“三个代表”是一个非常完整、细致、科学、缜密的理论体系，是“放诸四海而皆准”的科学真理。我们可以从几个角度来看：一般的科学理论验证需要具备以下几个条件——准确性、前瞻性、可重复性等。首先，理论具有准确性。“三个代表”明确指出其本质是立党为公，执政为民，“三个代表”思想是依据改革开放和现代化建设的新实践，紧紧把握我国社会主义和社会结构的深刻变化，对建设中国特色社会主义的依靠力量作出了科学的判断。其次，理论具有高度前瞻性。它高屋建瓴地为社会主义发展和科学战略提供理论依据，指明方向。此外，理论具有很强的可重复性，或者说可操作性。一般科学验证需要寻找一个特异性的指标，而验证“三个代表”有一个“金指标”——群众。要做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。而衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”，就是要看群众“满意不满意，赞成不赞成，高兴不高兴。”

4、关联性：“三个代表”思想的具体内容是相互依存，密切相关的三个有机组成，简单说先进生产力就是社会主义物质文明，先进文化就是社会主义精神文明，而以这两者为抓手，共同促进，相互提高，最终实现“最广大人民群众的根本利益”。具体到我们医院，可以用以下关系说明：

医院业务量、总收入上升

（先进生产力）

医院内部凝聚力、积极性提高

（先进文化）

广大群众受益，满意度提高

（最广大人民的根本利益）

二、通过学习“三个代表”，更能领会院领导所制定的医院发展规划和决策

1、修订《奖惩条例》，务求符合最广大职工利益

今年院领导按照医院发展与时俱进的要求，修改《医院奖惩条例》。经过反复论证，多方修改，几易其稿，终于制定出较符合目前医院发展状况的《条例》。在即将递交职工代表大会讨论前夕，有职工对《条例》提出异议，认为《条例》的惩罚内容主要针对临床一线人员，而较少反映行政和后勤人员工作考评。院领导听到后，认为《条例》必须符合最广大职工的利益，做到公平、公正、公开。因此，院领导连夜修改，并召开所有职能科室职工大会，要求他们转变观念，提升质量，更好地为临床一线与病人服务。并要求每个职能科室拿出自己的服务承诺。最终，新《条例》在职代会上顺利通过，体现了公平、公正、公开原则，符合最广大职工利益。

2、宁亏医院，不负病人，抓紧基础设施建设

众所周知，我院很多业务用房都是七、八十年代的产物。基础设施薄弱问题，已成为阻碍医院进一步发展的瓶颈。为更好的满足群众日益增长的医疗消费需求，医院决定花大手笔建造十八层病房大楼，预计2004年春节可投入使用。但同时门急诊大楼的老化和急诊用房的紧张，已严重阻碍了医院正常的业务开展和医疗质量的提高。如，医院急诊的绿色通道曾抢救过很多危重病人的生命，而目前200多平方米的急诊用房已远不能满足目前200余号急诊病人的需求，绿色通道开通困难。为满足最广大人民的生命和健康需求，建造新的门急诊大楼迫在眉睫。但随之而来的是资金问题，建造病房大楼，医院已经背负将近一亿的银行债务，如再兴建门诊大楼，势必在经济运营上雪上加霜。但院领导立足“三个代表”，从最广大人民群众的利益出发，宁亏医院，不负病人，决定建造门急诊大楼，更好地为广大病人服务。真正把“三个代表”的精神落到实处。

3、内外兼修，走出去，请近来，加紧构筑人才高地

人才是医院得以生存发展的核心竞争力，医院实施“人才战略”势在必行。但其中“培养”与“引进”的问题是一对矛盾，两者象双刃剑，各有利弊。“培养”的好处在于人才对医院运作情况熟悉，群众基础好，忠诚度较高，容易开展工作；弊端在于用人成本增加，成才时间长，不能短期内满足医院与病人需求。“引进”的好处在于人才周期短，效率高，能短期内带动业务发展，满足病人需求，甚至带动整个学科梯队的建设；弊端在于人才对医院运作陌生，同事之间需要磨合，容易引起相互排斥，忠诚度较差，不易开展工作。我院领导在考虑权衡各种利弊，反复论证后，决定以病人利益为重，采取内外兼修，“培养”与“引进”相结合，长期与短期相结合的战略决策。先引进一批学科带头人，开展业务，再结合医院特点有计划有目的地选送青年业务人员外出进修、学习。务求以最短的时间满足最广大病人的需求，并实现医院、科室的可持续发展。我院最近几年引进的xxx、xxx、xxx等一批优秀的学科带头人，受到了广大病员的一致推崇，赢得了良好的社会效益和经济效益。公务员之家版权所有

4、坚持社会效益优先，扶植重点学科

医院的学科建设必须遵循“院有特色、科有特点、人有特长”的思路。但在扶植重点学科的问题上，存在究竟是把社会效益还是把经济效益放在首位的问题。我院领导始终把最广大人民群众的利益放在首位，坚持社会效益优先。如我院的上海市特色领先专科传染科，从经济角度来说，并不是很“赚钱”的科室，但作为xx区唯一的传染病专科，承担了区内一部分公共卫生的职责，因此医院一直把传染科作为重点科室，在医疗科研教学上予以大力扶植。2004年底该科的市科委资助项目“xxxxxxxxxxx”获上海市科技成果奖。在这次抗sars的战斗中，我院的传染科在杨金龙主任的带领下，起到了举足轻重的作用，在收治、传报、随访疑似病人方面做了大量的工作，并对全区的一、二级医院进行非典培训。该科的xxx主任获得上海市抗击非典先进个人。

三、聆听二位优秀青年干部的专题报告，明确自己的努力方向

在这次学习班上有幸聆听了两位区里的优秀青年干部的专题报告，从二位青年才俊的成长历程中，我获益良多，横生出许多感慨，同时也明确了自己今后努力的方向。我初步总结他们的身上具备了以下的超人素质和品质（spdat）：公务员之家版权所有

1、s舍得（sacrifice）我们往往会很注意某些成功人士在事业上取得的成就，感叹机遇垂青，但往往忽略了他们在成功之前在艰难困苦的环境中所付出的艰苦卓绝的努力，恰恰是这种超乎常人的的付出和努力才造就了他们的成功，所谓“有舍才有得”。如林恒炯主任曾经为了准备apec会议的保安工作，整整三个月没有回家！这是我们每个人都可以努力做到的事情：不要求能力，不要求学历，不要求工作经验，只要你舍得自己的精力、时间，舍得付出你的努力，你就会有回报！

2、p实力（power）当今世界已经进入一个“能力时代”，考量一个人的成就，他可以没有财富、地位、背景等等因素，只要他有实力就可以获得一切，“实力决定未来”。因此，在职场上真正决定你能走多远的最终决定因素就是实力，也就是“核心竞争力”。要获取工作实力并保持这种领先实力需要经过三个阶段：[1]知识积累阶段。与花费的时间、精力成正比。[2]技能掌握阶段。可能存在一种技能的顶点，即“冻结状态”，需要为自己寻求不断向前努力的目标。[3]实力提升阶段。是一个积累从量变到质变的过程，要把自己的实力转变为学习型的实力，才能立于不败之地。

3、d设计（design）在当今的竞争社会中，对职业生涯的设计尤为重要。就象林龙斌主任说的“要知道自己在做什么？会做什么？要做什么？”通过“三法”（辨证的思维方法、科学的工作方法、对人生积极的看法），朝自己职业设计方向作出必要的努力。“眼光要远，脚步要实”这样才能踏踏实实地向自己的既定目标迈进。

4、a调适（adjust）我注意到林龙斌主任在报告里特别提出“心理平衡点”的概念，认为工作不是生活的全部，要懂得在繁重的工作压力下调适自己的身心，寻求一个独立的心灵宣泄口，把自己的不满、愤懑都发泄、转化掉，才能更好地面对以后的工作。但我认为在这之中应该还有一层含义，那就是要调整心态，以积极的人生态度去面对工作上的压力和纷繁复杂的关系，有时候所有的转机就在于换一个角度看问题。

学习班范文篇3

今天我们在这里举办“廉内助”学习班。这是我区深入贯彻落实十七大精神，加强党的执政能力建设的重要举措，是把党风廉政教育扩大到党员领导干部配偶中去，进一步从更宽阔的领域加大对领导干部的监督，搞好领导干部廉洁自律的有效途径。同时，也是深入贯彻落实党中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和市纪委在全市开展“强作风、促勤廉、系民生”主题教育活动及市妇联倡导廉政文化—组织家庭廉政节要求的具体体现，是进一步提高我区党员领导干部配偶的自身素质，充分发挥领导干部家属的廉内助作用，筑牢党员领导干部拒腐防变家庭防线的客观需要。

举办这次学习班，是我区开展“强作风、促勤廉、系民生”主题教育活动之一，是由区纪委、区妇联两家共同组织安排的。参加这次培训学习的是各乡镇党政主要领导干部、区委各部门、区直各单位的主要负责人的爱人。这是一个特殊而有意义的学习班，借此机会我讲几点意见：

一、提高认识，增强危机，筑牢防腐墙

1、要提高对腐败危害性的认识。廉洁人自威，腐败家也危。廉洁与否，关系到领导干部的名节和作为，更关系到党和国家的存亡和兴衰。有的领导干部，清廉勤奋了大半辈子，却因一时的贪欲而身败名裂，有的甚至家破人亡，妻离子散。从近年来查处的领导干部违法违纪案件中发现，许多贪官的身后确有“贪爱人”，她们有的吹“枕边风”，怂恿丈夫捞钱，有的帮助丈夫收受贿赂，使丈夫陷入犯罪的泥坑，自己也不能自拔，双双受到党纪国法的制裁。如海南省东方市委书记戚火贵，伙同妻子符荣英共同索贿受贿1400多万元，结果夫妻双双受到法律的严惩，戚火贵被判死刑，其妻符荣英被判16年徒刑。又如四川省交通厅原副厅长郑道坊由于受到了“贪夫人”高家兰的影响，在任职期间，利用主管全省高速公路重要工程及担任厅招标领导小组组长的职务之便，伙同妻子帮助他人中标，分包工程和承揽业务，为他人谋取利益，先后单独或共同收受贿赂共1400多万元。结果郑道坊被判处死刑，其妻子高家兰，儿子郑琪均被判刑送进监狱。这些活生生的事实不能不使我们清醒地认识到，家庭特别是“爱人”对领导干部廉洁自律有着重要影响，党员领导干部走上违纪违法的道路大都与他们家庭有一个不廉洁的爱人有关系。为此，领导干部“爱人”必须提高对腐败危害性的认识，远离腐败，只有这样，才能帮助领导干部在仕途上无论身处顺境还是逆境，都能始终做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，做人留下形象，做官留下清白，做事留下业绩。

2、要增强对腐败的危机感。当前，腐败与反腐败的斗争十分激烈，领导干部手中掌握着权力，一些不法分子在直接腐蚀领导干部难以奏效的情况下，往往采取迂回侧击的方法，将腐蚀的对象对准领导干部的“爱人”，领导干部及其“爱人”如果放松警惕就容易被糖衣炮弹击中。这就要求一方面领导干部要时刻绷紧党纪国法这根弦，坚持慎独、慎微、慎权，自醒、自重、自警、自励，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非份之想，从严要求自己，老老实实做人，规规矩矩做事，清清白白做官。另一方面领导干部的“爱人”也要廉洁自律，自觉经受住各种诱惑和考验，时刻保持对腐败的危机感，在家庭筑起牢固的反腐防线，督促领导干部正确用权，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

二、明确责任，摆正位置，当好廉内助

党风关系党的生死存亡，家风特别是领导干部的家风则关系领导干部的荣辱，影响党风和社会风气。因此，领导干部爱人要以实际行动争当“廉内助”，争做拒腐防变的“守门员”、“监督员”、“宣传员”和“战斗员”，筑牢领导干部拒腐防变的家庭防线。

1、当好“守门员”，把好自家门。领导干部爱人要争当好“守门员”，把好自家门，夫妻之间要互相帮助，互相提醒，互相督促，妻子尽到了责任，丈夫就会少犯错误，不犯错误，反之亦然。领导干部的“爱人”一定要提高反腐倡廉意识，协助领导干部共守一块净土，挡住金钱诱惑，拒红包于家门之外，督促爱人置清正廉明于细微之处，警钟常鸣；要抑物欲、戒贪心，顶住各种糖衣炮弹的攻击，做到份外之物不收，不义之财不取，兴廉洁之风，尽廉洁之职，把住家庭廉洁这一关卡；要经常提醒领导干部，房子小点，可以住就行了，穿得差点，能够保暖就行了，只要一家人平平安安，快快乐乐比什么都好。

2、当好“监督员”，常吹廉政风。领导干部的爱人要常吹廉政风，切实履行好廉洁从政“监督员”的职责，把好家庭廉洁关。近年来社会上一些不法分子为了达到个人的目的，往往不择手段地拉拢腐蚀领导干部，极力寻找后台和靠山，而我们一些领导干部热衷于“傍大款”与不法分子同流合污，相互利用，大搞权钱交易，这已成为领导干部违法违纪案件的一个新特点。因此，领导干部在工作和社会交往中要始终保持清醒的头脑和应有的警觉，看人要准、交友要慎，绝不能把个人交往中的感情带到工作中来，绝不能把社会上的一些不良习气和庸俗作风带到党内来，更不能搞以权谋私，搞权钱交易，成为不法分子利益的代表人和“保护伞”。领导干部爱人要督促领导干部正确对待手中的权力，经常规劝领导干部廉洁从政，掌权为民，用权为公。权力是一把“双刃剑”，它可以使人高尚，以权做事，因权扬名；也可以使人堕落，以权谋私，因权败身。正确运用权力，可以造福社会，造福人民；相反，滥用权力，就会贻害社会，贻害人民。要经常劝戒领导干部清正廉洁，不做贪官；勤政为民，不做懒官；开拓进取，不做庸官；求真务实，不做浮官。要督促领导干部按照廉政准则从严要求自己，多一些学习，少一些应酬，多一些自省，少一些攀比；不陷入无聊的应酬之中，不沉溺于“灯红酒绿”，随时保持积极向上的健康心态。要经常提醒领导干部树立正确的金钱观和利益观，时刻牢记“贪如火，不遏则自焚；欲如水，不遏则自溺”。物质利益的追求是没有止境的，这山望着那山高，欲望总是没有满足的时候，胡思乱想，胡作非为，非出乱子不可，贪图不义之财，最终可能一分钱都享受不到，反而会失去自由，失去尊严，失去人格，跌进犯罪的深渊。

3、当好“宣传员”，营造好环境。领导干部爱人要始终当好反腐倡廉的宣传员，为领导干部廉洁从政营造一个好的家庭环境。近年来查处的领导干部违纪违法典型案件中有不少领导干部曾经权倾一时、威震四方，他们曾经是许多人的座上宾，却因为家庭的怂恿和拖累，无视党纪国法而身陷囹圄，成为阶下囚，生活在高墙电网之内，活动在监牢囚室之中，人生的落差何等之大！到这时，他们才深深感受到“生命诚可贵，自由价更高”的真谛，深刻理解“一失足成千古恨，再回首已是百年身”的真正含义。他们用自己的政治生命写成的警示教材，应该成为每个党员领导干部及其家人明断得失，自我警示的一面镜子。领导干部爱人在以此为例加强宣传教育的同时，要竭力支持领导干部工作，事业上对他们多一分支持，少一分拖累；感情上对他们多一分温暖，少一分埋怨；生活上对他们多一分理解，少一分苛求，在家中坚决堵后门，多给爱人添正气，少给爱人加歪力，努力为领导干部廉洁从政营造一个干净干事的好环境，把住家门，树立好家风，以良好的家风促进党风廉政建设。

4、当好“战斗员”，增强抵御力。领导干部爱人要坚决同各种腐败行为作斗争，当好“战斗员”，增强抵御力，决不利用领导干部的身份和职权影响，收受红包礼金和各种贵重物品；不在领导干部职权影响范围内承揽建设工程；不打领导干部旗号或利用领导干部职务影响，为家庭或亲戚朋友办违反政策的事。要加强学习，增强法纪意识，提高自身素质，以高度的政治觉悟，自觉的法纪观念和对家庭、对社会的强烈责任感，协助领导干部廉洁从政，严格遵守党纪国法。面对拉拢腐蚀，威胁利诱，不徇私情，坚决抵御腐败现象和不正之风。做到在任何情况下，都耐得住清苦、抗得住诱惑、顶得住歪理、管得住小节，努力做带头学习、遵纪守法的模范，做修身齐家、甘于奉献的模范，做勤俭清廉、义务监督的模范，做廉政建设的好帮手，与领导干部共同筑牢拒腐防变的家庭防线，为推动我区党风廉政建设作出新贡献。

三、自强不息，奋发有为，树立新风采

今天，在座的领导干部爱人，很多是女同志，随着时代进步，经济的发展，社会各界贯彻落实男女平等基本国策的意识不断增强，尊重女性的社会风气也越来越浓厚，我们要珍惜和利用好这来之不易的良好社会环境，发扬“自尊、自爱、自强、自立”的“四自”精神，不仅要做一个优秀的家庭主妇，更要走出家门，走上工作岗位做一个事业主妇。要加强业务学习和实践，不断更新知识，增长才干，努力增强平等竞争意识和自我发展意识，不断提高创业能力、竞争能力和创新能力。在座的各位女士要努力在自己的工作岗位上创造出优秀的成绩，在奋发有为中赢得更多的尊重，带动全区广大妇女致力于塑造注重个人修养、勤俭持家、积极创业的新时代女性形象，在构建“和谐东山”中充分发挥女性的“半边天”作用。

学习班范文篇4

全省厅局级老干部学习班已经办到第三期了。这是按照省委要求，为丰富老干部离退休生活而举办的，体现了省委、省政府对广大老干部的关心，也是建设和谐*的重要举措。我首先代表省委、省政府，代表李源潮书记和梁保华省长，向参加这期学习班的各位老同志们致以亲切的问候！

借今天这个机会，我向大家通报一下今年以来全省经济社会发展情况，并就进一步做好当前老干部工作，讲几点意见。

一、今年以来全省经济社会发展基本情况

今年以来，在省委、省政府的领导下，全省上下以迎接党的十七大胜利召开为强大动力，深入贯彻落实省第十一次党代会精神，突出又好又快发展，突出和谐社会建设，突出解决民生问题，“全面达小康、建设新*”的各项事业都取得了新的进展。上半年主要经济指标和重点工作实现了时间过半、任务过半，地区生产总值11752亿元，同比增长15%；其中第一产业增长4.5%，第二产业增长15.8%，第三产业增长15.3%。财政总收入2112.7亿元，增长32%；其中地方一般预算收入1092亿元，增长34.8%。经济社会总体上向又好又快的方向发展，主要呈现出六个方面的特点。

一是大力推进经济增长方式转变，增长质量和效益有新的提高。坚持把结构调整作为转变经济增长方式的重要途径，一手抓推进先进制造业发展，一手抓加快现代服务业发展，结构调整的导向更加明确，措施更加有力，成效更加明显。工业保持平稳较快增长，规模以上工业增加值增长20%，结构进一步优化。1-5月规模以上工业企业实现利税增长46.1%，利润增长56%，分别比上年同期提高23.5和31个百分点。服务业发展势头良好，软件和服务外包加快发展，软件销售收入达到420亿元，增长47%。现代物流业发展迅速，重点港口货物和集装箱吞吐量分别增长28.3%、44.8%。南北共建开发区取得重要进展，区域共同发展成效明显。苏北财政一般预算收入、实际利用外资、城镇固定资产投资等经济指标增幅均高于全省平均水平。苏中发展步伐明显加快，苏南着力提升产业层次和自主创新能力，综合竞争力进一步增强。坚持把节能减排作为经济结构调整和转变增长方式的重要突破口，制定出台了全省节能减排工作实施意见，对太湖流域水污染治理作出全面部署，取得初步成效。

二是加大统筹城乡发展力度，“三农”工作得到新的加强。坚持把“三农”作为全局工作的重中之重，农业在宏观调控中得到加强，农村在城乡统筹中得到发展，农民在增收减负中得到实惠。全面落实支农惠农政策措施，省财政对“三农”的各项投入增长39.3%。面对今年淮河流域的重大汛情，坚持科学调度，充分发挥水利工程的功能，全力组织防汛抗洪，把灾害损失减少到最低程度。农业生产形势较好，夏熟实现增产增效增收，夏粮总产量1073万吨，增长14.2%。大力调整农业结构，推进高效外向农业规模化建设，农产品出口增长27%。坚持劳务输出、就地转移和自主创业相结合，上半年新增劳动力转移32万人。农村新五件实事扎实推进，新建农村道路4347公里，新改建大中桥梁295座，农业实用技术培训142万人次，新型农村合作医疗覆盖面达92%。加大对1011个经济薄弱村的扶持力度，集中选派千名大学生到经济薄弱村任职。

三是着力改善“三大需求”关系，增长动力出现新的变化。认真落实中央加强和改善宏观调控的政策措施，消费、投资和出口对经济增长的拉动力出现积极变化。以增加居民消费尤其是农民消费为重点，改善消费环境，培育和扩大消费热点，推动消费结构升级，消费对经济增长的拉动作用进一步增强。全省社会消费品零售总额增长16.9%，增幅同比提高l个百分点。外贸出口保持快速稳定增长，完成出口908.3亿美元，增长28.4%。投资结构有所改善，增幅趋向合理方向调整，全社会固定资产投资增长21.4%，高能耗、高物耗行业投资下降，高新技术产业、先进制造业投资增长较快。重点基础设施建设和产业项目得到加强。苏通大桥顺利合龙，创造了最大主跨径、最深桩基、最高桥塔、最长斜拉索四个世界第一。新长铁路淮安、盐城、南通站改扩建工程投入运营，*15万吨级深水航道、苏南硕放机场等重点项目建设进度加快。坚持把增强自主创新能力作为经济发展的持久动力，扎实推进创新型省份建设。财政对科技的支持力度明显加大，上半年全省财政科技投入增长63.7%。全省专利申请量和专利授权量分别增长20%和70%。

四是积极推进体制机制创新，改革开放取得新的进展。按照优进劣退、进退有序的原则，加大国有企业改革重组力度，基础设施、基础产业和城市公用事业的国有资产已占总量的70.8%，比去年底提高4.8个百分点。国有企业经济效益和市场竞争力进一步提高，27家省属企业上半年利润增长98%。民营经济继续保持快速发展势头，新增私营企业6.67万户，注册资本总量达1.1万亿元，比去年增长33%。行政管理体制改革深入推进。财政体制改革取得新进展，从今年起实行省直管县财政管理体制改革、省级非税收入管理改革。金融改革稳步推进，*银行开业运营，南京银行成功上市，农业保险试点在13个市全面推开。农村综合改革进一步深化，乡镇机构改革试点县(区)扩大到21个，以乡镇机构、农村义务教育、县乡财政管理体制改革和清理化解乡村债务为主要内容的综合改革试点工作全面开展。积极应对开放型经济面临的新挑战，加快转变外贸增长方式，大力推动招商引资向招商选资转变，外贸进出口和利用外资在高位上保持较快增长。全省进出口总额1580.5亿美元，增长23.6%。实际利用外资126亿美元，增长48.2%，服务业、农业实际到帐外资分别增长126.9%和179.2%。

五是认真落实富民优先方针，社会事业发展和改善民生取得新的成效。加大统筹发展力度，把发展社会事业放在更加突出的位置。上半年全省财政用于社会事业支出275.7亿元，增长30.6%。优先发展各级各类教育，农村中小学办学条件进一步改善。高等教育更加重视内涵发展，84个学科通过国家重点学科建设评估验收，新申报国家重点学科117个。全面实施农民健康工程，加快发展农村医疗卫生事业，100个重点扶持的乡镇卫生院改造和建设工程正在抓紧推进。大力发展城市社区卫生服务，社区卫生服务覆盖率比去年末提高5个百分点，苏南地区基木实现全覆盖。引导社会资金投向医疗卫生事业，全省各类民办医疗机构已达到5534个。文化事业和文化产业加快发展，组织实施经济薄弱地区100个乡镇文化站建设工程，公共文化体系建设稳步推进。

城乡就业、居民收入增长和改善民生工作同步推进。就业形势保持稳定，城镇新增就业62.32万人，下岗失业人员再就业22.48万人，6月末城镇登记失业率3.28%，比上年末下降0.12个百分点。居民收入较快增长，城镇居民人均可支配收入8577元，增长17.3%；农民人均现金收入3733元，增长15.3%。省政府确定的改善民生十件实事扎实推进。城乡义务教育阶段774万名学生全部免收学杂费，提高了高校助学金、奖学金标准。建立城镇居民基木医疗保障制度、城乡低保标准增长机制。13个省辖市、49个县(市)建立了廉租房制度，经济适用房新开工面积同比增长88%。全面实施农村五保户“关爱工程”，五保户集中供养率达到55%。

六是加强社会管理和公共服务，和谐社会建设取得新的进步。深入推进法治*建设，民主法制工作得到加强。切实加强政府立法工作，规范行政执法行为，推进政务公开，加快电子政务建设，各级政府依法行政的能力和水平有新的提高。充分发挥村民自治、居民自治等社会自治功能，基层民主进一步扩大，96%的村成立村务公开监督小组，98%的村建立民主理财制度，群众对村务公开和民主管理的满意率达到80%以上。从政府、企业和个人三个层面入手，加强诚信社会建设。进一步完善应急管理体系，省市两级政府普遍建立了突发公共事件应急管理机制。高度重视生产安全、交通安全、食品药品安全，上半年全省各类安全生产事故同比下降35.8%。大力推进平安*建设，深入开展社会治安综合治理和打击违法犯罪活动的专项斗争，主要刑事案件发案率在东部沿海省份继续处于最低水平，人民群众的安全感持续提升，全省保持和谐稳定的良好局面。深入开展反腐倡廉工作，切实解决损害群众利益的突出问题，认真开展党政机关办公楼等楼堂馆所建设项目清理工作，党风廉政建设取得新成效。

以上这些成绩的取得，主要归功于党中央的正确领导，归功于全省各级党组织和干部群众的团结奋斗，也归功于广大离退休老同志的支持配合和贡献。历史表明，老干部是党和国家的宝贵财富，是我们事业承前启后、兴旺发达的重要支撑，是推动工作、解决难题的特殊力量。过去如此，现在和将来也是如此。借此机会，我代表省委、省政府向在座的各位老同志，并通过你们向全省广大离退休老干部表示深深的敬意和诚挚的感谢！

二、老干部要充分发挥力所能及的作用，为“全面达小康、建设新*”献计出力

广大老干部是我们党宝贵的执政资源，特别是厅局级离退休干部在长期从事领导工作的实践中，积累了丰富的经验和智慧，许多人还是经济、科技等方面的行家里手，在参与社会管理、协调利益矛盾、维护安定团结、促进社会和谐等方面具有不可替代的独特作用。许多老同志虽然从原来岗位上退下来，但仍心系百姓、情牵民生，对*的发展始终忧其心、怀其情、倾其力，是我们做好工作的重要依靠。实现“全面达小康、建设新*”的奋斗目标，需要调动和发挥全省方方面面的积极性和创造性，其中也离不开广大老干部的继续关心与支持。真正把老干部的政治优势、经验优势和联系群众的优势汇聚起来，就是又好又快推进“两个率先”的重要力量。

省委、省政府衷心希望广大老干部特别是厅局级离退休老干部在保重身体、量力而行的前提下，把社会需求和个人志趣结合起来，一如既往地关心支持全省的建设和发展，为“全面达小康、建设新*”的各项事业作出力所能及的贡献。一是通过开展专题调研、政策咨询、技术服务、专业指导等各种方式，为我省又好又快发展献智出力，发挥广大老干部在全面落实科学发展观中的推动作用；二是着力宣传党的方针政策，反映社情民意，疏导群众情绪，调节人际环境，通过言传身教帮助基层干部增强做好群众工作的本领，发挥广大老干部在建设和谐*中的促进作用；三是大力弘扬党的优良传统，以亲身经历教育广大党员干部特别是新上岗的各级领导干部，牢记历史使命，增强宗旨意识，发挥广大老干部在加强党的执政能力建设和先进性建设中的表率作用；四是积极参与到社会主义精神文明建设的实践中来，进一步当好社会主义荣辱观的宣传员、社会主义思想道德教育的辅导员、良好社会风气建设的监督员，发挥广大老干部在社会主义精神文明建设中的示范作用。

各级党委、政府和有关部门要积极为老干部发挥作用创建载体、搭建平台，通过向老干部通报情况、举办老干部读书班和学习班、组织老干部就近就地参观考察、宣传老干部发挥作用的先进典型等多种途径，保护好、调动好广大老干部的政治热情，把老同志支持改革发展，为党和人民的事业贡献力量的美好愿望真正落实到位。

三、坚持以人为本，不断提高老干部工作的整体水平

党的十七大召开在即，做好当前的老干部工作，为迎接党的十七大胜利召开营造安定祥和的政治环境，显得十分重要。省委、省政府历来对广大老同志深切关怀，对老干部工作高度重视。去年省委、省政府下发了《关于进一步加强和改进老干部工作的意见》，对全省老干部工作提出了明确的目标要求；省委组织部和省委老干部局也印发了《省管退休干部管理服务办法（试行）》，有力推动了全省老干部工作的开展。各级党委、政府和老干部工作部门以及广大老干部工作者，要认真总结近年来做好老干部工作的经验，增强贯彻落实党的老干部政策的自觉性、坚定性，认真研究和解决老干部工作遇到的新情况、新问题，真正做到政治上尊重老干部，思想上关心老干部，生活上照顾老干部，不断开创老干部工作的新局面。

学习班范文篇5

一、基本情况

现有国有独立核算的粮食企业三户，即两户收储企业：“甘肃省两当县粮食收储公司”、“两当县粮食储备库”；一户经营性企业：“两当县粮油综合经营公司”。现有在册职工151人，离退休人员40人，有初级专业技术职称的35人，占职工总数的23.2％，中专以上文化程度的职工有108人，占职工总数的71.5％，从年龄结构上看55岁以上13人，占职工总数的8.6％，45岁以上的有65人占职工总数的43.1％；35岁以下的有15人占职工总数的9.9％。截止10月底当年亏损53万元，其中：2004年12月前亏损446万元。

二、开展的几项主要工作

（一）、采用“一保留、一置换、一保障”的办法积极推进购销企业的改革

2004年初中央一号文件明确粮食购销市场化改革后，我们多次召开职工会议学习并先后转发了《国务院关于进一步深化粮食流通体制改革的意见》、国家五部委《关于深化国有粮食企业改革的指导意见》及有关配套改革文件，要求全体职工明确再不可能等靠要、再不可能吃政策饭，而是要吃市场饭。并采取了下列措施：

召开粮食系统有史以来规模最大的职工代表大会。在会议上修改了章程，撤销了原粮食收储站，成立了购销站，全方位改革了企业经营体制，出台了新的管理办法，明确各购销站必须自购自销、自负盈亏。在改革初期进行扶持帮助，一年内，各站自挣自发一月工资，公司补助一月，只补6个月。从而把基层企业真正推向了市场，在职工思想深处产生了只有改革才有希望的触动。

同时，把握县上国企改革的大形势和基层企业的思想动态，出台了关于申请进行“一置换，一保障”改革试点的政策。谁第一个申请，就列谁。要求必须是百分之百的职工书面申请，缺一个都不能列入改革。政策宣布的当天下午，就有百分之五十的基层站申请试点。

为取得改革的经验，加快推进全县粮食企业改革的步伐，有计划、有步伐、有秩序地完成企业改制任务，结合我县粮食企业的实际情况，考虑到此项改革关系到职工的切身利益，政策性强，涉及面广，经局务扩大会议讨论决定将第一个申请要求改制的粮食购销企业（鱼池粮食购销站）列为改制试点单位。县局组成8人工作组进驻企业，历时两个月开展了清产核资、工龄界定、帐务清理移交、资产移交、制定方案、企业重组等工作，请政府分管县长和县国企改革领导成员组成单位参加了兑现大会，当场按程序办理了有关手续。并组织其它企业全体职工参加了大会，还进行了改还是维持自购自销、自负盈亏体制等待全省统一改革的民意测验。测验结果是百分之九十的职工要求立即改制，特别是在机关工作的企业老职工强烈要求先改。结合试点经验，在企业领导层和全体职工会上讨论了《两当县粮食购销企业改制方案》和《两当县粮食购销企业改制职工安置标准》。

为此，县局决定，基层企业是否改制完全由各企业自行决定。局里不派工作组不要求不参与，只接受审批方案、资产移交、协调补助改制资金、监督兑现。各企业若有一名职工反对，方案就不批。

及时印发了《两当县粮食购销企业改制职工安置标准》：

1、试点单位标准：参考县内已改制企业的最高标准：1000元/工龄年。

2、非试点单位计算标准：以改制兑现月为截止时间，期间每推迟一月，在试点单位标准1000元的基础上递减30元：计算公式为：非试点单位标准＝试点单位标准1000元-【30元×（改制兑现月-粮食购销企业改制试点兑现月）】。

3、遗属：

一次性生活补贴计算公式：月补贴标准×计发月。除子女外，计发月计算到70周岁，最多不超过120个月。所有遗属计发月不足24个月的，均按24个月计发。

4、离退休职工：

一次性医药费补助计算公式：退休时工龄年数×100元/工龄年数。

先后用了四个月的时间，通过流动资产变现、应收帐款回收、经营利润等方法筹集资金300多万元，对条件成熟的政策性企业，采取“一保留、一置换、一保障”的改革方式，即:固定资产（包括粮食）保留国有，职工身份全员置换，职工全部进入社会保障范围。让企业真正成为市场竞争的主体，通过置换职工身份，解除企业对职工的无限责任，让职工进入市场自主择业建立与市场经济相适应的劳动就业体制，通过落实职工养老、失业等保障政策，使所有职工进入社会保障体系，解除职工后顾之忧。现两户粮食购销企业全部改制结束。

（二）、全面完成了工业企业的改革

两当县面粉厂始建于一九六六年，原有职工8人，职工共计166.5个工龄年。经职工大会讨论通过，于2005年3月15日上报《两当县面粉厂改革实施方案》的请示，两当县国有企业改革领导小组以两企改组字（2005）2号文件批复，同意原国有企业两当县面粉厂以企业产权整体出让为主要形式改制为非国有企业。改制后的企业名称为：“田源面粉有限责任公司”，组织机构由受让人依照《公司法》确定，法人代表坚持谁受让谁出任的原则。通过“两置换一保障”，使企业真正成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束、照章纳税的法人实体。现受让人（面粉厂原法人代表）为王斌。

（三）、引导企业改变收购方法，开展形势下的粮食收购工作

做好夏粮收购，确保农民增产增收是今年粮食收购工作中的重点。一是下发了关于做好夏粮工作的通知；二是县局领导分别带领工作组深入企业、农户安排督促夏粮收购工作；三是认真贯彻落实市粮食局的安排部署使夏粮收购工作有准备、有打算、有措施、有落实。

在收购中要求国有粮食企业，带头执行国家和省上有关规范粮食流通的政策。充分发挥国有粮食购销企业的主渠道作用，利用仓储设施、收购网点、人员经验等方面的优势，面向市场，改善服务，坚持优质优价和“购得进，销得出”原则基础。大力开展诚信经营，有效的促进了夏粮收购工作的顺利开展。截止10月底收购小麦523.4万斤。

（四）、认真钻研《粮食流通管理条例》，积极转变职能

一年来，认真组织职工学习、贯彻执行《粮食流通管理条例》、《中央储备粮管理条例》、《甘肃省粮食收购资格审核管理暂行办法》和《甘肃省粮食市场监督检查暂行办法》等相关的法律、法规、规章及政策，两次参加省局的法制学习班，使全体行政人员从以往的管理国有粮食企业向管理全社会粮食企业转变，加强宏观调控、行业指导和服务的职能。向各级领导和粮油经营户散发了《粮食流通管理条例》单行本150份，在县广播电视台设立粮食剧场，特约播放电视剧，连续一个月宣传播放《粮食流通管理条例》，基本上使社会各界人人皆知，家喻户晓，一方面让大家知道了国家在新形势下的粮食政策，另一方面也有利于我们依法管理粮食市场。

三、存在的问题及建议

（一）、非购销企业资产少且变现难，缺乏改制资金，改革难以推进。“两当县粮油综合经营公司”现有在册职工44人，原划分的20多万元资产多属经营门店，在县上城市建设中大都无偿拆除，经营无积累。该公司很多职工多次到县局要求改制给他们兑现工龄补偿费、补缴养老金。这40多名职工的身份界定、工龄核算、帐务清理以进行完毕。经计算，需工龄补偿费85万元，补缴养老金28万元，应筹改制成本113万元。我们准备用省上的企改补助资金、再变现一部分购销企业的资产来安置44名职工，后注销该公司。从而全面完成粮食企业国有职工的身份置换和安置。

（二）、企业重组仍需探索。保留国有或控股，还是没有走出老路；完全改变产权，无人无力购买。建议市局在全面推进改制前组织各县去外地学习取经，以利于改革中利用现有资产重组新型粮食企业。

（三）、资产处置变现难。粮食企业的设施具其行业的特殊性，建设成本高，处理变现贬值损失太大。

（四）、粮食购销市场化后，购销市场疲软，经营效益普遍下滑。我县改制后的一年时间里，凡是经营粮食的个体户基本是赔本。原来的一些经营大户都改了行，没有一户租借国家仓库。

（五）、随着粮食局的职能转变，工作重心的转移，很少的行政人员无力承担《粮食流通管理条例》赋予的执法、统计、管理全社会粮食流通的职能，建议市局和省局协调解决增加行政编制。

（六）、协调建立市县粮食储备，以确保实施粮食紧急预案有物资作保证。

四、今后工作的打算

乘全省全面推进粮食企业改革的东风，抓住机遇，重点作好以下几项工作：

（一）、全面完成“两当县粮油综合经营公司”44名职工的身份置换和安置。

（二）、国有粮食购销企业改革后，结合改革后的实际情况，组建两户国有控股的粮食企业。改变我县粮食购销企业点多面广、经营分散的问题，按照政企分开的原则，积极推进国有粮食购销企业产权制度改革，组建两户国有控股的粮食购销企业，保留原“两当县粮食储备库”，主要承担各级储备粮的储备和代储；撤销原“甘肃省两当县粮食收储公司”，组建“两当县粮食购销有限责任公司”，利用粮食产区乡镇的仓储设施，进行资产运营和粮食经营，创新经营形式，重点突破资源开发和招商引资。新成立的企业彻底和粮食局脱钩。人员实行合同制和聘用制，重新签订劳动用工合同，实行管理人员聘任制；员工竞争上岗制，收入分配效益工资制；督促改制企业引入竞争机制，制定岗位责任制和内部考核管理办法，健全完善企业员工的绩效考评考核机制；全面加强企业管理，建立完善的法人治理结构和经营管理机制；推进企业经营机制转换和管理体制创新，增强市场竞争能力和抵御风险能力。

学习班范文篇6

大家上午好！日月如梭，光阴似箭。转眼间，又到了秋风送爽的季节，暑假短暂的休整，又个个精神抖擞地回到了学校，即将拉开新学年教书育人的序幕！

俗话说：金无足赤，人无完人。话虽如此，学生本是一块无暇的玉石，需要靠去精心呵护，去精雕细琢，方能成大器，由此可见教师职业道德教育的特性。

我，既然选择了教师职业，就意味着要有更多的付出而不求回报，要淡泊名利。人不管干工作，需要的是摆正的心态，踏踏实实工作，只要了、努力了，那回报自然也就，回报仅是物质的，更的是精神的。

回首的一年，步履坚实，洒下了无数辛勤的汗水，学校各个都了长足的发展和进步，是剪纸的产业化，暑期女同志已有小小的成就感和经济效益，永远值得引以为自豪！成绩只能代表，新的学年，将面对着更新的机遇，更新的挑战，更新的考验，充满了更美好的希望。把握住未来面临的机遇，谋求新的发展空间，区教育安排，的情况，学校决定，从今天起，用五天举办全体教职员工暑假学习班。在本次教师学习班的筹备期间，不但学校，区教育局在百忙之关切参加的学习班。为此，我提议，让以热烈的掌声对两位的光临表示感谢！公务员之家:

上午的会议有四个主要议程，下面会议的个议程：

一、宣布本次学习班纪律

纪律是路线的，举办好这次教师暑假学习班的基础，希望同志们克服，自觉遵守会议纪律，力争在新学期有个好的开始。

二、下面有请学校党总支书记、校长单立堂同志作暑期学习动员报告，请大家欢迎。

三、下面有请区教育局给作指示，请大家欢迎。

学习班范文篇7

21世纪是生命科学高速发展的时代，护理新理论、新知识、新技术、新方法的发展，关键是要靠创新意识，就是能多为人民的健康着想，多提供为人民健康服务的项目。“起搏挚友”学习班就是为了创造性的提供临床护理工作中未解决的问题。随着社会进步与经济发展，人民生活水平提高和疾病谱的改变，单纯的生物医学模式在解决人民健康问题上已显得苍白无力。因此，促进人民健康必须实现战略上转移，即从疾病为中心转移到以人的生活质量为中心上。良好的健康既是起搏术后“健康人”的心愿，更是他们提高生活质量的根本。通过临床尝试的实践证明，我们采用的起搏术后“健康人”的个体、集体及面向家属相结合的教育形式，对他们日后的生活质量提高，掌握更多的自我保健技术起了有益、有效的作用。

1.思路

在实施起搏术后“健康人”教育中，首先制订一份理想的护理教育计划，这不仅为护理的具体行为提供科学的、详细的、明确的指导，同时还必须包括起搏术后“健康人”教育内容。起搏术后“健康人”的教育目前仍以医院为基地，以安置一年以内的“健康人”及家属为对象，通过有计划、有目的的教育过程，消除了他们对自己所患疾病知之甚少，把疾病康复的全部希望和权力统统交给医生的错误观念，使他们的行为向有利于康复的方向发展。通过对他们的知识传授及医护患一起的交流等一系列教育工作，使他们充分了解有关起搏器的各类常识及有关自己疾病为什么安置、起搏器安置后的各类并发症预防和发生故障时的急救处理等保健知识，为了能让起搏术后的“健康人”真正掌握有关起搏知识。为此，我们进行了摸底书面考试，然后进行起搏知识的系列上课；最后再进行书面的考试，不能通过者进行个别辅导，直到通过为止。不仅如此，我们还请起搏术后生活质量高的“健康人”进行现身交流；其次学员们还互相谈体会，学习班就在这样的紧张、愉快、轻松的气氛中结束。学习班结束后，我们对于考核成绩合格者颁发有心内科主任、起搏器专家签发的结业证书，以增加学员的学习积极性，并集体留影、建立良好的通信网络等。

2.资料与方法

2.1资料

2000年4月6日~5月11日在浦东仁济医院演讲厅举办的“起搏挚友”学习班，参加第一期起搏器知识学习班的20位学员，年龄在37~80岁，文化程度在大学、中专、高中以上，以教本人为主。起搏器植入时间在1周~1年以内。

2.2方法

2.2.1考核评估起搏术后“健康人”的知识度——书面考试

携带起搏器的“健康人”在术后需要加强有关专业护理知识的指导，尤其需要掌握自己如何检查自己的起搏器、起搏器的养护知识及患侧肢体的功能锻炼等，同时也要根据每个人的特点进行特异性的知识指导。光凭住院期间的宣教是有限的，为使健康教育从住院延续到出院、到社区，故进行有关知识度调查，目的是为了更好地让起搏术后的“健康人”了解所需的知识。为此，我们先进行书面摸底考试，内容主要是测试安置起搏器的型号、起搏器的工作方式、能不能在体外程控、起搏频率每分钟多少次、如何使起搏器能省电、检查起搏功能的方法、哪些家用电器、医用电器会对起搏器有影响及出现哪些症状时需要更换起搏器等方面知识的选择题，共计20题，考试成绩采用百分制形式。而这些都是他们平时最担心、最关心、最需要医护人员指导了解的实际问题。考试结果显示合格率为0%，见附表1：

授课教育是安置起搏器术后“健康人”渴望的一种学习方式。为此，我们拟定课程计划：时间为期一个月，分四次授课（其中包括考试），教师有大专以上学历、临床工作5年以上、有一定护理经验的护师担任主讲。讲授的内容包括：起搏器的科学养护和监测方法、心理因素对健康的影响、起搏器与生命关系对生活的影响、正确使用家用电器及正确选择医疗用具等；其次还请为其安置起搏器的医生讲课、答疑；最后还请心导管室的技术员讲解起搏器参数的调节、起搏器的结构、安置时的全过程，让起搏术后的“健康人”更多地掌握有关起搏器知识，从而解除他们对安置起搏器后的不良认识。

2.2.3授课教育后的考核评估——书面考试

通过为期一个月的理论课学习，使起搏术后“健康人"增进了健康知识，改变“健康人”的不利于健康的各种行为和习惯，建立科学的生活方式，使人人具有自我保健能力，进而达到在精神、身体、社会交往等方面保持健全的状态。为此，我们又进行了一次书面考试，考卷内容与上一次相同，考试结果显示合格率为100%，见附表2：

3.效果

3.1学习班式的健康教育，使起搏术后“健康人”掌握了自我保护及应急措施，预防并发症等知识得以增长，预防保健能力得以增强。考核的合格率从0%上升到100%。学员们一致认为：“短暂的一个月学习，好似胜读了几年书”。充分体现了学习班式的健康教育的重要性和必要性。

3.2学习班式的健康教育，使起搏术后“健康人”懂得植入起搏器使原发病和基础病因得以控制，而不是彻底痊愈。其次必须定期随访，进一步观察术后疗效，适当调整起搏参数，延长起搏器的寿命；还能预测、发现、处理起搏器故障；发现、处理副作用或并发症，指导起搏术后“健康人”掌握自我护理的重要性。起搏术后“健康人”感慨地说：“要想如常人一样生活，就必须定期参加起搏知识学习班、咨询、答疑及联谊等活动”。

3.3学习班式的健康教育，加强了心理支持，因起搏器并发症重则危急生命，轻则影响生活质量。对防病知识的普及教育工作已不再仅限于住院范畴之内，开始面向家属，面向健康人的教育。他们希望：“全社会不要把他们当作病人像健康人一样对待”。为此，我们组织学员建立了通信网络，选出小班长，增加了与医护人员之间的沟通方法。

3.4学习班式的健康教育，使护理人员的自身价值也得以体现。同时也激发了护理人员的学习热情，用真诚、同情的态度解除起搏术后“健康人”的痛苦和烦恼。利用各种场合呼吁全社会的人们称他们为起搏术后的“健康人”。

4.设想与讨论

4.1常设“起搏挚友”健康教育点

根据起搏术后“健康人”的调查结果显示，一年以内的术后“健康人”对起搏知识的渴求非常的迫切。因此加强有关专业护理知识的指导，同时根据其特点制定教育计划，开展特异性的专业护理指导是非常有必要。从书面的摸底考试可见，在院病人由于疾病的困扰、住院时间的短暂，对于护理人员传授的健康教育知识的接受是有限的。所以，常设健康教育点就是为起搏术后的“健康人”提供免费的咨询服务，时间每周一个下午作为接待日，为住院及出院后的“健康人”服务；有主管护师负责接待，为术后“健康人”提供健康教育资料及播放相关的录音、录像，为其指定特异性的教育计划；耐心倾听术后“健康人”及家属的建议，为起搏术后的“健康人”正真解除回归社会后的后果之忧。

4.2开办不同层次起搏术后“健康人”及家属的学习班

由于起搏术后的老年人及文化层次较低的“健康人”需求，特开设面向“健康人”及家属的学习班，其目的是为了对起搏知识缺乏的老年人及文化层次低的“健康人”在家属陪伴下进行系列的起搏知识上课；授课方法和形式则采用通俗易懂的语言、形象化的图案教具，使他们掌握起搏器的护理及保养常规。因为，安置起搏器后的老年人时常会产生恐惧情绪，对于今后将终生依赖起搏器生存有顾虑和自卑感；同时结合起搏术后“健康人”存在的恐惧自卑及自我封闭的心理、行为特点，在病房为其提供场所，选择性格开朗、来院更换起搏器的病人介绍自己安置起搏器的经历和感受进行现身交流，以积极的心态去影响鼓励其它病人和术后的“健康人”。使他们从自怜自悯的心结中释放出来，对生命和未来重建信心。同时鼓励“健康人”及家属积极参与，让“健康人”及家属明白不良的心理和情绪会直接影响康复，并导致病情恶化。因此，较好的社会支持会使“健康人”的生活质量得到明显的提高。

4.3为起搏术后的中青年开设《科学性生活指导》健康教育讲座

安置起搏器后的中青年“健康人”，疾病的痛苦虽解除，但无形中带来了心理、社会、环境的影响，使他们又背上了另一个沉重的包袱，不能过有质量的生活。针对起搏术后中青年存在的疑问，我们特邀请为其安置起搏器的医生、导管室技术员举行咨询、答疑活动，回答他们提出的疑问。而对术后中青年存在的“忌口”的性问题，结合有关宣教资料，举办《科学性生活指导》教育讲座；并印发各种书面材料，让其带回家学习。使起搏器术后中青年“健康人”及家属明白盲目忌口对身体的损害，从而达到了宣传推广的作用，使他们能正真的过上有质量的生活。

学习班范文篇8

最近三天，我们按惯例组织领导干部暑期学习活动。本次培训活动主要包含三方面内容：一是围绕学生培养、校长素质与教师角色三个维度举办了四个专题讲座；二是举行了“十二五”局领课题的开题工作；三是回顾总结上半年主要工作，研究部署下半年主要工作。下面，我就半年度工作讲三个方面的意见。

一、上半年教育工作的主要情况

今年是推进区域教育现代化和义务教育优质均衡发展示范区建设的重要之年。上半年，全区教育工作在区委、区政府的正确领导和上级教育部门的科学指导下，紧紧围绕年度各项工作目标，科学规划，务实工作，强势推进，为顺利完成全年各项目标任务奠定了良好基础。

（一）加大力度，扎实推进教育教学研究

坚持立足区域实际，结合“十二五”教育发展目标，大力实施“课题引领”、“科研驱动”战略，着力破解教育发展难题，进一步提升了区域教育品位。

1．以课题研究提升教育品位。坚持科研成果向教育生产力转换，认真总结、提炼并推广“十一五”教育科研成果，6项课题被列为省级后备精品课题。在总结“十一五”局领课题经验得失基础上，着眼未来教育高位发展要求，确立“区域推进现代学校品牌建设的实践研究”为局领总课题，整合相关学校研究课题开展实践与探索，以此统领并推动教育品牌内涵发展。不断创新“十二五”课题研究启动方式，完成了16项省级课题、5项市级课题的开题论证工作。全面推进市“十二五”教育科学规划重大课题“区域性推进基础教育课程改革的回顾与发展研究”、“基础教育质量管理与监测体系研究”的实践与探索。此外，还完成了6个区级职教课题、10个省级社区教育课题的立项和6个省级职教课题的中期评估。

2．以课题调研破解发展难题。局机关各职能科室根据全区教育工作重点，结合年度教育改革发展需着力攻克的热点、难点问题，密切联系各校（园），深入开展重点课题调研工作，先后形成了《关于我区学生社团建设的调研与思考》、《优质均衡背景下园长队伍建设的调研与思考》、《关于加强教育宣传，提升区域教育影响力的调研与思考》、《区“三品课堂”建设学科推进的调研与分析》等调研报告，用于指导和推进相关教育领域工作，努力化解制约教育发展的瓶颈性难题，致力于推进全区教育均衡发展和高位提升。

3．以教学研究推动教学优化。以学科教研为基础，建立了跨学校、跨区域的教学研究共同体，不断深化“和教师一起备课、上课、研讨”的教学“三和”活动，深入推进“三品课堂”建设的学科专题调研。深入开展了教研员“一人一校”蹲点教研活动，举办了小学、初中主要学科课堂教学联动研讨活动，促进了不同学段教学质量的协同提升。在“基于测试分析提升教育质量区域设计方案”基础上，完成了校本、学科设计方案，为探索转变教研方式、全面提升教学质量规划了路径、方式。

（二）狠抓核心，全力提升区域教育质量

教育质量是教育改革发展的核心。半年来，全区教育系统围绕教育核心，不断确立全面、科学的质量观，不断优化教育管理，着力促进学生健康、和谐成长，致力于整体提升区域教育质量。

1．着力加强和改进德育工作。坚持育人为本，德育为首，以实施《区中小学生基本素质达标计划》为抓手，深入推进学生评价体系改革，巩固提高全员德育四项制度实施水平。进一步突出实践育人，深入推进乡村学校少年宫建设，切实提高了“宫校合一”建设成效；广泛开展“做一个有道德的人”等未成年人道德实践活动；大力加强学生社团建设，全区建成529个学生社团，评出35个区级优秀学生社团。积极实施“团建强基工程”和“队建品牌工程”，隆重举办了迎接市区少代会队旗传递活动和第二届区少先队鼓号大赛。全区涌现了一大批省、市、区“三好学生”、“优秀学生干部”和“四好少年”。

2．着力提升教学质量水平。认真学习贯彻新修订的义务教育阶段《课程标准》，切实加强了教学过程的管理指导及教学质量的监测调控，组织实施了国家基础教育质量监测工作；深入开展了“三品课堂”系列教学研讨活动。全区常态课调研优良率继续保持在85%以上；小学毕业考试三科合格率达99%以上；中考五科一次性合格率达88.32%，各科均分全部名列大市前列；高中学业水平测试4A率达9.87%，全区生均加分1.56分，名列大市第一；高考本二以上进线人数1227人，进线率达48.59%，均创建区以来新高。组织开展了区首届“领航杯”课堂教学大赛、区第十一届教师技能大赛及有关学科省市青年教师基本功大赛区级初赛；承办了省“杏坛杯”评优课、市小学语文青年教师评优课、小学综合实践活动教师基本功比赛等活动。全区共有17人获市评优课一等奖，3人获省评优课一等奖。

3．着力提升学生综合素质。研制下发了《关于加强全区中小学心理健康教育工作的指导意见》和《关于加强全区中小学法制教育工作的指导意见》，指导各校提高中小学心理健康教育和法制教育水平。精心组织了区第三届校园体育节和第五届科技节等重大比赛。八士实小“阳光体育•课间活动”被推荐参加全国阳光体育运动优秀案例评比；在锡城主流媒体评定的十张“体育名片”中，东北塘中、小学榜上有名；在“第十七届全国中小学生绘画比赛”中我区获“优秀组织集体奖”；在省第四届中小学生艺术展演中，怀仁中学的合唱荣获一等奖。在第二十一届中国儿童青少年“威盛中国芯”计算机表演赛初赛中，我区30名学生进行入赛区决赛，4名学生获特等奖，并获全国总决赛资格。在“李成智杯”全国少年儿童国际象棋冠军赛上，东北塘实小郑子秋获12岁组别冠军；在全国中小学生国际跳棋锦标赛上，东湖塘中心小学王锦芸获“百格”女子10岁组季军。

4．着力加强教育督导。全面实施了《区中小学素质教育督导评价方案(试行)》，结合市第三督学责任区“一日督导”活动要求，切实做好了素质教育督查、群众举报与投诉的督查与答复，以及15所中小学、幼儿园的综合督导评估等工作。深入贯彻省、市规范教育收费文件精神，切实做好了2012年度教育经费市级督导等工作。根据《省教育厅省政府教育督导团关于做好学前教育督导检查工作的通知》要求，针对防止幼儿园“小学化”倾向等强化专项调研与督查，进一步规范了幼儿园办园行为。

（三）评建结合，切实提升区域教育发展水平

坚持“以评促建、以评促改、评建结合”，围绕义务教育高位均衡发展示范区、学前教育改革发展示范区等创建工作目标，进一步解放思想，抢抓机遇，务实工作，有序推进了各项创建工作。

1．积极推进义务教育高位均衡发展。以省、市义务教育高位均衡发展示范区创建为抓手，紧紧围绕指标要求，针对预评估中排查出的薄弱环节，强化改薄提优。进一步加大投入，加快推进优质资源配置，改善学校办学条件。天一实验学校新校区将于秋学期如期启用，仓下中学行政综合楼、东北塘实小等新建工程，柏庄实验小学等改扩建工程有序推进。全区新增电脑1134台、班班通多媒体设备70套，信息化建设投入达1300万余元，义务教育公办学校教育装备100%达省二类以上标准，民工子弟学校（含办学点）达省三类以上标准。做好了245名教师和8名校长的交流工作，努力提升区域教师配置均衡化水平。科学调控了民工子弟学校事业规模，加强了对民工子弟学校的管理、指导与服务。继续推进优质学校创建，羊尖中学、东湖塘中心小学和羊尖廊下小学3所学校顺利通过市义务教育现代化学校评估验收，全区义务教育阶段实现优质资源全覆盖。

2．切实推进学前教育改革发展。以省学前教育改革发展示范区创建为契机，进一步推进学前教育资源优化、内涵发展与特色提升。查桥中心幼儿园紫金园区和东亭蔚蓝都市幼儿园创建成市优质幼儿园，进一步提升了全区学前教育资源优质化水平。指导宋庆龄华谊幼儿园、锡北镇东房桥幼儿园、查桥中心幼儿园紫金园区、东亭蔚蓝都市幼儿园等进一步加强内涵建设，全力做好省优质幼儿园的创建迎评工作。认真学习、贯彻新出台的《省学前教育条例》，以省信息管理系统为抓手，进一步加强幼儿园常规管理、教师配置和持证上岗等管理，全面提升幼儿园管理规范化、科学化水平。

3．积极推进普通高中特色创建。坚持多样化、有特色发展的工作导向，加快推进普通高中创新人才培养基地建设，探索创新人才培养的方法和途径，天一中学高质量承办了全省普通高中创新人才培养专题座谈会。坚持满足学生多样化学习需要、发掘学生潜能特长、推动学校特色发展的工作要求，指导天一中学加快推进课程基地建设工作，协调指导羊尖高中、怀仁中学申报省普通高中课程基地。

4．积极推进职社教育特色创建。加强职业学校专业建设和课程建设，中专数控技术应用被评为省级实训基地，电子与信息技术专业创建成省级品牌专业。实施“一机一点”进社区活动，设立60个市空中老年大学社区教学点，助推了数字化社区建设。建成4所优秀社区学校、5所优秀职工学校；创建成5个特色社区（村）、6个社区教育特色团队、3个社区教育特色项目和3门社区教育教学特色课程。

（四）强基固本，切实提升教师队伍整体素质

坚持优先发展教育必须优先发展教师的战略定位，继续以提高师德素质和队伍专业化水平为重点，以加强教师教育和岗位培训为抓手，加快构建一支适应教育改革发展需要的过硬教师队伍。

1．继续提高干部教师素质。组织全区校（园）长参加了市第二期校长远程培训，选送部分校（园）长参加了省教育厅组织的校（园）长任职培训、提高培训和研修学习，安排4位校（园）长参加了境外培训，着力提高校（园）长的理论素养和专业化水平。举办了全区中小学德育主任和骨干班主任培训班，开展了中小学班主任技能大赛；举办了中小学相关学科骨干教师区级培训，组织了11名英语教师参加省雏雁培训项目选拔考试、500多名教师参加省级国内培训、16名教师参加出国培训，为加快青年骨干教师成长搭建了平台。注重职业学校“双师型”队伍建设，组织中专教师参加省、市技能大赛，2名教师分获金、铜奖，学校获省职业教育创新大赛突出贡献奖。继续发挥名特优教师引领作用，组建了首批10个名师工作室，做好了第十二批省特级教师、市第十五批名教师、名校长评选申报工作，启动了第六批市学科带头人和第二批市、区级德育工作带头人评选工作，张春华同志被评为省第十二批特级教师。

2．继续深化人事制度改革。科学规范地做好了58名新教师招录工作，其中具有研究生学历者达9人，占15.5%；规范做好了2011年度中小学教师岗位聘用调整工作；切实做好了教师资格网上申报、认定工作，共有115人通过了初中及以下教师资格认定。坚持程序，公开选拔了局组织人事科科长；坚持组织考评与群众考评相结合、实绩分析与原因分析相结合的考评方式，对20余所学校的领导班子进行了考察，提高了干部选用的客观公正性。

（五）多措并举，着力维护教育系统安全稳定

进一步增强政治意识、责任意识和纪律意识，切实加强和改进教育系统党风政风行风建设，全面排查在工程建设、招生考试、财务管理、学生接送车管理、校园周边环境治理等方面存在的不安全和不稳定因素，大力推进依法治教进程，着力维护教育系统安全稳定。

1．切实提升党建科学化水平。根据“基层组织建设年”和“作风效能建设年”要求，认真开展理论武装创新行动、人才干部提质行动、教育行风提升行动、先进典型引领行动和学校党建创优行动，深入开展“践行师德争先创优，争做人民满意教师”等各类主题实践活动、先进典型选树活动和党风廉政教育活动，进一步提升了全区教育系统的党建水平，进一步优化了教育系统党风政风行风。

2．切实加强学校安全管理。继续深入开展平安校园创建活动，强化安全隐患排查，发挥区、片学校安全管理工作联席会议制度功能，逐一落实工作措施、责任分工和整改要求。建立了新的区学校及周边治安综合治理工作领导小组，加大了与相关部门的沟通协调力度；积极开展安全教育和培训演练，不断完善校园治安防控体系；认真贯彻实施《校车安全条例》，完善了校车管理制度，调整设置了300多个接送车站点；联合相关部门开展了卫生专项检查和村小食堂食品卫生检查，稳妥处置了手足口病等突发性传染病。

3．切实健全依法治教体系。完善了区预防青少年违法犯罪工作领导小组，健全了依法治校协调联动机制、“六五”普法工作联络员制度、法制副校长（辅导员）制度、学校满意度测评机制和行风建设民主监督、民主评议机制。开展家委会建设调研，出台了家委会建设意见，推动了学校加快民主办学、开放办学、依法办学进程。规范学校财务管理，对全区12所中小学开展了校长三年任期经济责任审计，对10所学校教育收费行为进行了专项抽查；加强了民办教育管理，依法取缔了6起非法办园办学行为，依法批准设立了1所培训机构。

二、充分认识新形势下所肩负的使命与责任

“十二五”时期乃至今后更长的一个阶段，是我国教育加快转型提升，全面实现教育现代化的一个重要历史阶段。作为这一阶段的教育工作实践者，尤其是教育系统的各级领导干部，应该从历史的高度，充分认识所肩负的重大使命与责任，聚焦并积极研究、创新实践社会各界所关注的教育热点、重点问题。

（一）聚焦教育现代化。实现现代化是我国经济、政治、社会发展的总体目标和要求，教育现代化是实现国家现代化的重要前提和有机组成部分。围绕全面实现教育现代化，省、市都在制定具体的指标体系。今年3月，我省制定了《省义务教育学校现代化办学标准》，最近又在研究制定区域教育现代化的发展评估指标体系。可以说，进入“十二五”以来，全面推进教育现代化建设，已成为教育改革发展工作中十分清晰的目标指向和工作要求。聚焦教育现代化，首先要在思想上主动聚焦，充分认识到现代化是我们的工作目标与责任，把我们当前的工作以及所肩负的岗位责任放到实践教育现代化建设的历史背景中来定位与认识，以切实增强工作的历史使命感和创新发展的原动力。其次要在工作上主动聚焦，主动站在教育现代化建设的高度，思考教育改革与发展各项工作的立足与定位，把是否有利于教育的转型提升发展作为工作的衡量标准，提升工作定位，并以此带动和影响学校的管理层和每一位教职员工，体现到每一个教育教学环节。教育现代化不是口号，更不是空想，它已是我们具体的工作目标，正成为我们具体的实践内容，无论是教育管理者，还是普通的教育工作者，都应有这样的思想认识和境界，把实现教育现代化作为事业追求，把踏实的岗位实践和不断进步作为人生的价值追求和最大幸福。

（二）聚焦内涵与质量。内涵与质量无疑是学校教育教学工作的生命线。在国家和各级政府重视教育保障和强力推进教育改革的背景下，教育的重心自然应该转向教育内涵与质量提升。关注内涵与质量，要重点深化以下几个方面的工作：一是进一步深化对育人目标的认识。思想认识影响和决定着教育教学行为。在教育教学实践中，无论教育管理层，还是广大教师，都非常有必要进一步深化这一问题的认识。只有解决了这一问题，才能杜绝学校课程管理的不规范和办学方式单一化、同质化现象，消除班级和学生管理中守旧和刻板的问题，使每一个学生的人格、天性得到尊重与保护，使每一个学生的特长、个性得到充分培养与拓展。二是进一步深化对学校特色建设的认识。学校特色绝不是仅仅局限于特色项目的培育与打造，而是多方面个性特点的浓郁与彰显。这些个性特点的浓郁与彰显既在于学校环境的文化感召与影响，更在于学生和家长内心的感受与认同。因此在推进特色项目、学校特色的建设过程中，应该思考学校、教师、学生和项目建设中价值与文化追求的一致性，并将这种价值文化追求融于学校管理、教育教学的每个环节、细节，走出现实工作中或多或少存在的重外在形式而轻文化追求的工作误区。三是进一步深化对教学方式改革的认识。减轻学生课业负担与提高学校教学质量不应该成为一对矛盾，但在现实教育实践中往往又成为矛盾。而破除这一矛盾的根本法则在于更好地推进教学改革，提高课堂效率，增强教学的针对性与有效性。我区“三品课堂”已经实践推行了三年多，许多学校也都曾考察过一些名校的经验做法，但关键在于结合自身付诸行动尚未落到实处。区、校二级教研工作要把重点放在这一方面，学习和推广其他地区、学校已有的成功经验与做法，通过以点带面，不断提高全区各校的教学质量。

（三）聚焦教师队伍建设。教师队伍是教育事业得以不断发展的根本依托，是教育行风与形象的最直接体现者。教师的职业使命与特点，决定了社会及其群众对教师的高要求。从实际情况看，我区教师队伍的基本素质、师风师德是好的，确立了良好的整体形象。但是，我们也应看到，由于社会大环境影响与体制机制的不完善，我区教师队伍中确实也存在着这样那样的问题。在教师队伍建设上，现阶段我们是否应该更加注重这样几个问题：一是如何教育引导广大教师树立职业自豪感。教师是一份体面的职业，因为教师从事的是一项崇高而神圣的事业；教师是一份平淡的职业，因为教师守护的一直是那个群体对象；教师又是一份幸福的职业，因为教师的耕耘成果总是那样丰硕而值得回味。我们的教师如何看待自己的职业，体现了他的价值追求，影响着他的职业精神。学校管理者，学校的党政领导应该把工作的重点放在价值观和职业道德教育上，放在学校的人文关怀和人文精神建设上，增强教师的职业责任感和职业幸福感，从而确立和营造“以学生为本、以学校为中心”的良好学校文化。二是如何促进教师始终保持积极向上的专业追求精神。教师是专业性很强的职业。当好一名教师，必须有深厚的专业素养和积极的专业追求。教师如果失去了专业追求，也就失去了职业发展的原动力。虽然目前的岗位聘任改革、人事考核政策并不完善，在一定程度上弱化了对优秀教师的成长激励，但我们并不能因此而弱化教师群体的专业追求氛围。从我区当前骨干教师队伍现状看，存在着数量相对较少、结构明显不平衡、高层次骨干后备人选偏少等突出矛盾。针对这些问题，希望各相关职能科室、各校能够进一步制定发展目标，明确重点人选，强化指导培养，努力营造更加积极向上的群体氛围。三是如何建设一支具有良好师德师风的教师队伍。要贯彻“一手抓教育、一手抓管理”，“两手抓、两手都要硬”的工作要求，坚决抵制教师队伍中的不良风气和有违师德师风的行为，旗帜鲜明地反对教师群体中存在的“功利主义”、“享乐主义”、“自我主义”等思想和行为，严肃处置不服从学校管理要求、从事有偿家教、体罚羞辱学生等的行为。作为教育管理者，要进一步履行管理责任，带好团队，密切联系教师，深入教师实际，敢于严格管理，切实抓好风气建设。

（四）聚焦现代学校建设。现代学校建设的核心是现代学校制度。我们要围绕“依法办学、自主管理、民主监督和社会参与”的基本要求，进一步深化现代学校制度创新。在推进现代学校建设中，当前要重点解决几个问题：一是增强管理的开放性。通过制度创新，拓宽学校重大决策、日常管理的参与面。在这方面，更多的责任在于我们各级领导干部要主动确立开放管理意识，严格地遵从和落实各项管理制度，逐步确立起全新的管理文化。二是形成更加科学的考核评价制度。不管是在什么样的政策背景下，都要确立“给予学校更多的考核自主权”和“尽最大可能完善考核评价机制”的意识，敢于创新，敢于担当。三是提高管理效率。重点是通过制度完善，建设精干高效的管理团队,减少行政干预，减少无用工作，提高师资、资金使用效益。

三、下半年主要工作安排

下半年是完成全年工作任务的关键，我们要以“科学发展、人民满意”为目标，高举率先全面实现教育现代化旗帜，紧紧围绕“为了每一个学生的终身发展”的核心理念，着力增强大局意识、责任意识和争优意识，狠抓工作落实和质量提升，确保全面落实年初制定的各项目标任务。

1．进一步抓好义务教育优质（高位）均衡发展示范区评估迎检工作。要大力优化资源配置。依据省、市义务教育优质（高位）均衡发展示范区验收标准，针对预评估过程中排查出的薄弱环节认真做好拾遗补缺工作，切实解决校际生均设备值差异等问题。落实《市中小学数字化校园建设标准（试行）》要求，进一步加大经费投入，提升义务教育学校数字化水平。要切实优化教育管理。各校要严格规范办学行为，切实开齐开足各类课程，积极开发校本课程，严格规范招生行为、严格执行学籍管理规定、严格落实减负要求、提升教育教学质量。要切实加强薄弱学校建设提升工作。加强对薄弱学校和民工子弟学校设备设施、师资队伍建设、教育教学管理等方面情况的调研、指导、监督和服务工作，在资金和工作上给予倾斜扶持，加快缩小校际之间的教育差距。确保高标准、高质量通过省、市义务教育优质（高位）均衡发展示范区评估验收。

2．进一步抓好有关改革创新任务的推进落实工作。要加快学前教育改革发展。以省学前教育改革发展示范区、市学前教育现代化乡镇创建等为契机，切实落实国家、省、市关于加快学前教育改革发展的意见和《省学前教育条例》，努力完善学前教育办园体制、管理体制和投入机制，加快构建理念先进、设施优良、队伍一流、管理有序、水平领先的幼儿教育体系。要切实创新人才培养模式。引导和支持各中小学，尤其是各普通高中解放思想、更新观念、深化改革，在培养模式改革、多元课程体系构建等方面有所突破。在合作联动机制建设、小班化教学、校本课程开发、创新实验室建设、分层教学、社团建设和乡村学校少年宫建设等方面不断探索，逐步深入。要巩固提高体育、艺术、科技及各类专题教育水平，推动学生全面发展、特长提升。要创新实施全员德育。成立区未成年人成长指导中心；完善家长委员会联席会议、家长“义工”服务、“家长开放日”等相关工作制度，区域化推进家委会、理事会建设，构建学校、家庭、社区联合育人新体系。要推进教育人事制度改革与管理。切实做好第二轮事业单位岗位设置管理；抓住全面实施绩效工资的契机，制定和完善奖励性绩效工资分配方案，更好地调动教职工的工作积极性。要加大骨干教师培养力度，制定骨干教师考核方案，对区能手以上学术骨干继续实行区级考核策略，着力激发骨干教师持续发展的动力。

3．进一步深化学校优质特色发展工作。要进一步提升教育资源优质化水平。落实教育基础设施年度建设计划，加快推进柏庄实验小学改扩建，东北塘实验小学、荡口实验小学易地新建，锡东新城新高中建设等工程。完成锡北镇东房桥幼儿园、查桥中心幼儿园紫金校区、蔚蓝都市幼儿园、宋庆龄华谊幼儿园、云林春雷幼儿园省优质园的创建工作。要强化教育质量提升的研究与实践。深入实施与省中小学教学研究室协作开展的“基于测试分析提升区域义务教育质量”项目；强化新课标的学习与实践，努力提高“三品课堂”建设的广度与深度；强化课题研究的引领与实效，推动课题研究产生现实“生产力”。要大力推动普通高中特色发展。以《市普通高中优质特色发展五年行动计划》颁布实施为契机，加强高中学科特色和特色学科建设，持续推动学校品牌发展和内涵提升。继续大力支持和指导各普通高中结合课程教学改革，做好课程基地建设规划，积极参与省、市级普通高中课程基地评选工作。要奋力推进职社教育特色内涵建设。多措并举，全面落实职业教育规范化、精细化、科学化管理，滚动推进师资、专业、课程、技能建设，加强校企合作、校校合作，全力提升办学水平和服务企业能力。加强特色培育和提炼，精心组织实施省级居民学校、省级社区教育中心，市级社区教育示范校、市级社区教育特色课程和区级社区教育特色项目创建工作，有力提升社区教育发展水平。要切实加强学校特色与文化建设。以局领总课题“区域推进现代学校品牌建设的实践研究”为引领，深入推进特色品牌建设的实践研究。贯彻落实《区教育局关于深入推进特色学校建设的指导意见》，推动各校在“一校一特色，一校多特色”的理念指引下，深入挖掘学校特色积淀，凝炼办学特色，广泛开展特色项目和特色学校的创建工作。各校应因地制宜、因校制宜地加强校园文化、管理文化、课堂文化等建设，加强学校精神文化的培育与学校特色品牌建设，用文化的精神熏陶人，用文化的制度约束人，用文化的氛围感召人，用文化的品味提升人。

4．进一步强化依法治教工作。要强化普法宣传。以贯彻实施教育部《依法治校——建设现代学校制度实施纲要》和“六五”普法规划为契机，积极开展《校车安全管理条例》、《省实施<义务教育法>办法》、《省学前教育条例》、《教师申诉办法》、《学校依法治校实施纲要》等一批新颁布和即将颁布的教育法律法规规章的学习宣传，进一步增强教职工依法治校、依法从教意识。要推进现代学校制度建设。加快建立完善民主决策、民主治理和民主监督机制，形成以民主、法制为基础的现代学校内部治理结构。重点完善教代会、理事会、家委会制度，落实2011年底教育部颁布的《学校教职工代表大会规定》等规章，充分发挥广大教职员工、学生家长和社区代表的作用，加快推进现代学校制度建设。要进一步提高依法管理水平。全面实施《区中小学素质教育督导评价方案(试行)》、《区中小学生基本素质达标计划》、学校满意度测评以及家委会、理事会测评学校制度，建立健全教育部门、督导部门、学校、学生和社区代表共同参与的多元评价体系。完善民主监督、民主评议制度、随机督查制度、评估公告制度、督查回访机制、问责制度和督政制度等，努力构建依法治教的长效机制。

学习班范文篇9

虽然付出很多，基层检察工作中。但收获、感悟更多。受政法委的指派我向大家谈谈在基层任职体会。发言可以概括为六个字“理念、办法、实力”认为念好了这六字经，基层工作就可以做到有的放矢，健康持续发展。但是这个快速多元发展的世界上，不可能有一个放之四海而皆准的发展模式，也不会有一成不变的标准，但愿我体会能给各位以启发，有助于推动我市政法工作科学发展。

首先应当是知”没有“知”就不知如何“行”思想是行动的先导讲的就是这个道理。理念是人们反映客观存在思想活动的理性思维结果，理念即信仰，就是形成什么样的思想，信仰什么?都是共产党人，党中央提出的科学发展观”就应作为我政治信仰。政法机关落实科学发展观的途径就是总书记总书记在全国政法工作会议代表座谈会上提出的党的事业至上，人民利益至上，宪法法律至上”三个至上”政法工作的行动指南。认为“三个至上”核心是人民利益，因为按照我国的宪政制度，党的宗旨和国家的宪法法律都是人民利益的集中体现，所以我政法工作的核心就是要在党的领导下，维护好人民的利益。具体到每个政法机关如何落实我信仰和“三个至上”呢?个人认为应该理念先行，结合本单位实际，找准思想定位。大家都知道区检察院是多年的模范检察院”如何在新的起点上，继续保持荣誉再立新功，使法律监督工作不断满足人民群众的法治需求，必须面对和解决的现实课题。近年来，以打造“检”品牌为抓手，不断总结、发展、提炼“检”精神的内涵，将检察精神高度概括为“一种精神，六个理念”形成了富有时代特征和“检”品牌特色的检察文化，成为检人共同的价值认同和目标追求，也成为院实现可持续发展的理论指引。一种精神”统领“六个理念”一种精神”务本求变，勇争第一”长安检察精神,首先是理念”知与行的辨证关系中。六个理念是治院理念、发展理念、执行理念、行为理念、人文理念、立业理念。检精神的核心是务本和求变，做好基础性工作，正确履行检察职能的同时要勇于超越，善于创新工作机制，使检察工作不断满足人民群众日益增长的法治需求，立于时展的潮头。争第一”检精神“先进性”核心价值观的集中体现，体现了检人不甘平庸、勇于拼搏、持续先进的信念和意志。先进的理念成为我落实科学发展观的动力源泉，通过思想和理念的转变促使“先进性”核心价值观和“争第一”核心执行力不断强化，队伍的政治素质和业务水平得到新的提高，人的全面发展与检察工作的持续发展有机地统一起来。

有了科学的发展理念，其次是办法。能动有效的工作办法是知与行”辨证统一的必然结果。基层院建设中。还要有解决问题、创新发展的运作办法。基层，千条线一根针”没有回旋的余地，艰苦和困难是客观的但是只要精神不滑坡，办法总比困难多”如何视“千条线”为“七彩丝”使我这根针能在丰富的基层实践中绣出彰显时代精彩的锦绣”从这一角度讲办法是执行力的集中体现。对于基层检察机关高检院已经明确提出实现科学发展的途径是四化”建设。即“执法规范化，队伍专业化，管理科学化，保障现代化”个人通俗的将“四化”概括理解为“四商”执法规范化是法商，规矩、度，履行职能的行为准则;队伍专业化是智商，技能、能力，履行职能的具有的专业本领和能力;管理科学化是情商，人与人心的交流，管理科学就是要以人为本，建立科学的管理机制，形成制度、督察、人文关怀相结合的管理体系，增强人们政治激情、工作热情、同志友情，以人的全面发展促进事业的发展;保障现代化是财商，钱、履行职能的物质基础，目前，基层的困难比较多，要实现保障现代化不仅钱要取之有道，还要会用钱，讲究用钱的效益，以最小的投入产生最大的效益。认为一个组织把“四个商数”辨证关系理顺了持续提高实现不断增殖，那么这个组织的执行能力就一定能够变得很强大，其理念就可以得到有效的贯彻。

院主要做了以下几个方面的工作：四个商数”建设中。

用正确的思想引导人。以党风带检风，一是坚持政治立院。以党的基层组织建设带动检察队伍建设既是院党建工作的思路，又是院坚持政治立院的根本性举措。院党员占全院人数的95%成为政治工作的宝贵财富。提出了一个支部一个堡垒、一名党员一面旗帜”工作要求，把在检察工作中“比奉献、讲贡献”作为党员先进性的最好体现。从严落实“”制度和思想政治教育制度，并建立学习档案，将各项教育活动引向深入。队伍政治思想教育和职业道德教育中，院融入了更多具体生动的社会教育实践活动，通过方式方法的更新增强教育效果。

用有效的机制激励人。将现代管理理念与检察工作实践相结合，二是实施规范化管理。引入iso9001质量管理体系的管理思想、原则，建立人民检察院规范化管理体系。实践中，把规范化管理体系的精髓概括为“五个凡事”即“凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督、凡事有误必究”实现了由制度管理向机制管理、静态管理向动态管理、被动管理向主动管理的转变。

用素养和技能塑造人。院加强检察官的任职资格培训、领导素能培训、专项业务培训和岗位技能培训，三是抓好教育培训。并在培训时间、经费上给予保障。鼓励大家从实践中学习，学习中进步，学识、见识和胆识上强化训练。为加快知识更新，采取请专家授课、集中学习、工作研讨、案件分析与岗位练兵相结合的办法，分类进行系统培训。队伍业务素质的不断提高带来了执法水平和工作能力的显著增强。

用和谐包容感化人。建立了信息沟通制度，四是加强思想沟通。成立了党组织为核心，工会、检察官协会、共青团、妇联良性互动的民主化管理体系，制订并细化了职责范围和活动规则，形成了上下贯通、左右衔接、运行有序的内部沟通网络。凡涉及院里重大事项的决定都按照不同的性质交由大家充分讨论，调动同志们参与热情，保证各种决策的科学和民主。还通过队伍思想状况定期分析制度、谈心谈话制度和家访制度等，定期或不定期征求意见。

用真诚情感关爱人。被称为“爬坡拉车不松套”长安检察队伍，五是注重从优待检。之所以能够长期保持旺盛的精神和持续的斗志，与队伍的同志情谊、兄弟情怀所形成的强烈归属感和自豪感休戚相关。以创造更加美好的未来为共同愿景，注重从优待检和团结互助，把为同志们办实事、办好事、让大家心情舒畅作为队伍干事创业的活力源泉，想方设法解决同志们后顾之忧，努力创造人心思进、积极向上的人文环境。院领导班子成员坚持对所管理的工作人员做到四必访”因病住院必访、婚丧嫁娶必访、家中发生重大困难必访、因公出差超过一周必访。为了活跃队伍文化生活，工会、检察官协会还积极与有关单位联系，开展篮球比赛、检企联欢等文体活动，努力启发和培养享受学习、快乐工作、幸福生活”健康心态，有效激发了同志们爱岗敬业的热情。

学习班范文篇10

我借此机会向老师们道声感谢，谢谢你们无私传授我们知识，谢谢你们悉心照顾我们生活。我也要感谢各位同学，感谢你们的热心照顾，作为一名外地来**工作的干部，你们让我们感受到了**人民的朴实和热情，你们让我感到无比温暖，谢谢你们。

四十天很快，四十天太短，四十天收获很多，受用一生。四十天时间，我始终抱着认真的态度，带着求知的心理，认真参加课堂学习，积极参与课外实践，下面简单和大家分享一下我的心得。

一、收获了知识

四十天的学习，我既用心参加了每次课堂学习，又时刻不忘自学。每一堂课都是老师精心安排的，学习内容丰富，授课形式多样。法律知识的学习让我更加深刻地体会到作为一名国家干部学法、知法、用法的必要性和重要性；十七届四中全会理论专题的学习让我更加认识到作为一名党的干部，加强理论学习、提高自身素养的重要；湘西土匪文化的开放式教学让我认识到加快地方文化传承的重大意义和紧迫性；低碳经济的学习强化了我的环境保护意识，让我感受到珍惜环境，保护环境的可贵和紧迫；长江大学学生见义勇为案例式教学让我认识到要时刻关注社会问题，更要加强对社会现象和热点问题的思考，等等。每堂课我都认真记笔记，同时把疑问记录下来，每次回乡时就会查阅资料或是向人请教，进行延伸学习。每天下午，基本是自学时间，这段时间，我读了《干部素养读本》《中国特色社会主义理论体系概论》和原国家政协主席李瑞环同志的《学哲学用哲学》。通过四十天课堂内外的学习，我提升了政治理论水平，加强了思考问题的能力，提高了自身素养。

二、强化了实践

四十天时间，我们不仅有丰富的课堂学习，更有各类实践活动。工作快一年，虽然是乡里秘书，但是我珍惜每次下村的机会，下乡锻炼的机会并不少。然而，以前都是跟在领导和同事的后面，看他们怎么处理问题，解决难题，边看边学，而这次，是我自己一个人去与老百姓打交道，感受截然不同。第一次安排社会调研，我就到了圆家坪村了解安江农校水稻制种基地的发展和建设情况，我和张正满书记聊了一个多小时，还到了田间察看。后来，我又到其他村了解了农村农业经济发展状况，在和老百姓打交道的过程中，我感受到向他们学习的必要性和重要性，他们的很多思想甚至比我们更靠前，能够给我们以启迪，值得我们思考、学习和借鉴。在完成调研论文的这一过程中，我多次下村了解情况，强化了自己的实践意识，磨练了自己的意志力，锻炼了自己与老百姓打交道的能力，也进一步认识到了实践与理论结合的重要性。

三、沉淀了思想