文化工程范文10篇

文化工程范文篇1

如何创建学习型企业，深化电力体制改革和完善社会主义市场经济体制的新形势下。当前各供电企业普遍关心的问题，也是企业精神文明创新工作正在探索的一个新课题。2003年以来，南雄市电力工业局在实施学习型企业发展战略，开展学习型企业“创、建、做”活动的基础上，把学习型企业文化建设作为学习型企业建设的重要支撑，全面启动了学习型企业文化工程”使学习型文化成为企业文化建设的主旋律，有力地推动和促进了学习型一流供电企业的建设，促进了三个文明建设的协调发展。

一、建设学习型企业文化是创建学习型企业的必然要求和文化根基

对企业的行为和职工的精神状态起着重要的规范和引导作用。有意识地建设与企业发展相适应的企业文化，企业文化是企业之魂。对于企业的精神文明建设，以及企业的生存与发展具有十分重要的意义。通过实施学习型企业发展战略，开展创学习型企业“创、建、做”活动的实践，使我对学习型企业建设与学习型企业文化建设的关系又有了新的进一步的认识。比如：利用每层楼的电梯口悬挂企业文化的标语，大量购买有关书籍，发放到每一个员工，仅《态度决定一切》一书就购置了四百多本。

以团队学习为特征，实践使我认识到学习型企业是以共同愿景为基础。以增强企业的学习力为核心，以“学习＋激励”为模式，充分发挥员工创造性的持续发展的企业。其显著特点就是把学习作为企业的一个发展战略，并结合自身的实际不断地创新。创新是学习型企业最本质的内容，不断超越自己是学习型企业最根本的标准和体现。要始终居于一流企业的行列，就必须不断学习，把企业建设成为学习型的企业。而当今的时代是一个快速发展的时代，创新已成为时代的最强音，学习成为企业发展的源动力，因此企业文化建设也必须与之相适应。从根本上说，学习型的企业是具有学习型素质的员工构成的具有学习型素质的员工又是学习型企业文化的熏陶下培育出来的没有学习型的企业文化，就没有学习型的员工；

也就谈不上学习型的企业。只有当学习文化占据了一个企业的主导位置，没有学习型的员工。并成为这个企业广大职工认同和恪守的行为规范和价值观念的情况下，才能形成学习型的企业文化，才能建设成为学习型的企业。学习型企业文化是学习型企业的思想根基和精神支柱，离开这个根基和支柱，学习型企业就会成为无本之木、无源之水和空中楼阁。因此说，建设学习型企业就必须创建学习型企业文化，建设学习型企业文化是创建学习型企业的必然要求。

局领导班子高度重视，鉴于以上认识。把大力开展学习型企业文化建设作为今后深化学习型一流供电企业建设的一项重要内容和精神文明建设创新的一个重要课题，并提出了全面打造“学习型企业文化工程”总体构思。

按照“工作相近、时间相同”原则并结合本单位的工作实际进行学习。之所以特意提出打造“学习型企业文化工程”构思，打造“学习型企业文化工程”并不是一句漂亮的口号。早在年我局在基层站、所就推广了集中学习日。其根本立意就是把我实施学习型企业发展战略，开展学习型企业“创、建、做”活动，重新统一到学习型企业文化建设的轨道上来，用企业文化建设的理论，指导学习型一流供电企业的建设，把“自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考”五项学习型企业标准，贯穿于“讲求经营之道、培育企业精神、塑造企业形象”企业文化建设的三项内容之中，扩展企业文化建设的内涵，丰富企业文化建设的内容，实践企业文化建设的创新，把“学习力”和“文化力”紧密地融合在一起，成为更加强大的学习文化力”为我局的企业文化建设注入新的生机和活力，使学习型企业文化成为推动和促进学习型一流供电企业建设的引路灯和助推器，成为新时期企业精神文明建设创新的重要载体。

局确立了五个目标：第一，为了加强“学习型企业文化工程”建设。要提高企业职工综合素质，特别是领导班子对学习型组织理论的认识，自觉地投身到学习型组织理论的学习和学习型企业创建活动中去；第二，要树立新的学习理念，积极推行学习型企业管理模式，促进学习与工作的结合、技能与道德的结合，物质文明与精神文明的结合，全面发展，共同提高；第三，要建立新的学习激励机制，充分调动职工学习创新的积极性，涌现更多的创新人才和创新成果，跨入学习型一流供电企业的先进行列。尤其在今年对该项工程加大了力度。一是投入了十多万元购置了电脑及有关学习资料，建立阅览室和文化宣传栏。二是加大培训力度。全年举办或派出参加各项业务培训16次，参加学习培训人员共379人次。三是建立了激励运行机制，对获得上级单位奖励的员工，按等额给予奖励，有效地调动了广大职工树立企业形象，弘扬企业文化的积极性。如在安康杯”竞赛活动中，有一百多名员工参加了安全生产征文活动，共计33篇文章入选，其中一等奖2篇，二等奖1篇，三等奖1篇。四是拓宽各种学习载体，鼓励员工利用业余时间参加函授、进修，并积极输送符合条件的员工到外地学习。近年来，局员工文化素质普遍得到提高，其中本科生7人，大专77人，中专55人；约百余名员工获得初级以上职称及电力行业高级工证书。

为“学习型企业文化工程”建设提供必要的理念支持、制度保证和方法途径。

二、坚持“三新三推进”原则。

坚持了三新三推进”打造原则，打造《学习型企业文化建设工程》过程中。即学习型企业文化建设要以确立新的学习理念、健全新的学习机制和开发新的学习载体“三新”来推进企业和职工的学习力、创新力、文化力“三力”提高。

抓住了灵魂，理念是文化的灵魂。也就把握了方向。理念建设上，着力确立了五个方面的新学习理念：一是终身学习、全员学习、全过程学习和团体学习的理念。要求每一个职工都要养

不但重视个人的学习创新，成终身学习的习惯。更强调全员的合作学习创新；二是工作学习化和学习工作化的理念。要求职工不但要将工作当作学习的机会，还要将学习视为一项必要的工作；三是学习共享与互动的理念。要求职工通过交流相互学习，提高学习的效果和知识的普及与应用；四是开拓学习时空和学习方式多样化的理念。要求职工把学习融会于生活、工作等各种存在方式之中，凡是媒体都有可能是老师”五是心智全面发展的理念。要求职工不仅要有一流的专业技能，还要有一流的道德水准和一流的身体素质。确立学习型企业理念的同时，局还把“学习型企业文化工程”范畴界定为学习型安全文化、学习型服务文化、学习型管理文化、学习型素质文化、学习型科技文化、学习型健康文化等方面的文化建设，为系统建设学习型企业文化，准确把握学习型企业文化建设的方向，建设具有自身特色的学习型企业文化，起到规范与引导的作用。

失去了机制的约束文化就会一盘散沙。机制建设上，机制是文化的保证。把领导、责任、激励、保障视为车之四轮，着力健全新的学习机制：一是建立健全了坚强有力的学习领导机制。把全员培训工作列为“一把手工程”建立了培训机制，完善了教育培训制度，填补了职工教育培训体系的空白；二是建立健全了培训、考核、使用、待遇一体化的教育培训激励机制。本局及以上级别比赛、比武活动中取得名次者，给予一次性奖励。三是建立健全了切实有效的全过程学习保障机制，教育培训经费按工资总额的1.5％足额提取，专款专用，如2005年度我局就提取了20万元作为培训经费。

文化只有通过一定形式的载体才能向外传播被人接受。载体建设上，载体是文化的工具。着力开发了新的学习载体：一是创学习型领导班子。学习有计划、有安排、有笔记、定期有交流、组织有考核，做到人员、内容、时间三落实。班子成员带头把学习的收获应用到企业的管理之中。相继提出了实施学习型企业发展战略、开展学习型企业“创、建、做”活动、打造“学习型企业文化工程”等重大决策，制定和修订了电费回收考核、抄表正确率考核、线路设备维护管理考核、线损考核等一系列企业管理制度。二是创学习型党支部。根据自身实际，相继推出了党员担当技术教员”老少搭对”师徒“帮、传、带”等新的学习载体；三是建学习型班组。结合班组实际，开拓新的学习载体，使每一个员工都成为活动的参与者、实践者和受益者，增强了班组建设的活力；四是做学习型党员和学习型员工。通过开展评选“党员示范岗”员工优质服务岗”党员模范岗”活动，发挥了党员在学习型企业文化建设中的模范作用，带动和促进了职工的学习与工作。

为“学习型企业文化工程”打下了良好的基础

三、重点加强符合电力行业实际的企业文化建设。

文化工程范文篇2

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“政府引导、市场运作、全民参与”的原则，以满足群众文化需求为目的，构建布局合理、设施完善、功能齐备、服务方便的公共文化服务体系，加快提高居民的认同感，着力提升社会文明程度，为的经济社会发展营造良好的文化环境和社会氛围。

二、总体目标

紧紧围绕党的十七大提出的“推动社会主义文化大发展大繁荣”，以社区文化为落脚点，以建设完善的文化设施为着力点，以打造“文化魅力”为突破口，以创建“全国文体示范区”为方向，以“人人享受健康快乐文化生活”为宗旨，通过社区文化、广场文化、旅游文化和全民健身运动的开展，倡导一种全民参与、文明健康、时尚和谐的生活风尚。力争用5年时间，把建设成为充满生机活力、富有文化特色、人居环境优良的文体强区。

三、主要任务

(一)把握先进文化方向

正处于新的发展时期，在今后5年内，要坚持社会主义先进文化发展方向，掀起文化建设新高潮，激发全区群众文化创造活力，提高我区文化软实力，把我区建成文化理念先进、文化氛围浓烈的文化高地。

1、文化理念先进。以构建和谐社会为契机，以“建设和谐文化，培育文明风尚”为方向，努力倡导“魅力、多彩文化、健康生活”文化理念。通过不断创新文化宣传手段，改进文化宣传方法，改善居民文化生活习惯，积极引导居民享受健康、快乐的文化体育生活，确保广大群众享受基本文化权益。

2、文化氛围浓烈。坚持开展日常活动、突出重大活动、配合专项活动、办好特色活动的原则，由浅入深，循序渐进，提高公共文化的供给能力，丰富公共文化服务的项目和内容。逐步形成以现代都市文化为基础，社区文化为依托，融社区文化、机关文化、校园文化、家庭文化等各类文化为一体的大文化格局，使人民群众文化生活更加丰富多彩，精神风貌更加昂扬向上。

（二）健全文化网络体系

1、建立三级组织网络

建立区、街道、社区三级文化组织网络，形成以区文化部门为主导，区文化艺术中心为龙头，街道文化活动中心为依托，社区文化活动室为网点的“金字塔式”文化阵地组织网络。到年，规划建立区文化艺术中心，每个街道都设立一个文化活动中心，每个社区做到“五个一”。（即一个文化活动室，一个图书阅览室、一个健身场所、一个宣传橱窗、一个休闲小广场）。

2、实施文体人才工程

一是要建立文化体育人才数据库。挖掘和培养一批在文化体育中取得显著业绩、起到领军作用的优秀人才，建设一支专业与业余相结合的文体队伍，通过繁荣文化艺术创作，扩大的知名度。二是加大培训力度。对文体管理干部和群众文体专业骨干进行文化素养培训、专业知识培训，以此提高我区公共文体服务队伍的服务能力和服务水平。

3、发展群众文化团体

依托区文化艺术中心，成立艺术团，指导社区群众成立秧歌、戏剧、音乐、舞蹈、曲艺、美术、文学、书法、摄影和太极拳等业余文体团队。到年，每个社区拥有3支以上的业余文化团队。

（三）丰富群众文体生活

精心组织开展大型节庆和群众文体活动，打造群众文体活动品牌，努力营造缤纷多彩的文化氛围，实现“魅力文化融生活，缤纷体育近市民”目标。

1、大型文体活动

（1）利用区位优势，大力发展文体活动品牌。每年以“动感南昌，魅力”为主题，开展大型文体活动，如：大型歌舞、纳凉节、汽车展、啤酒节、龙舟赛、万人长跑等；

（2）利用文体场馆优势，每年开展电影节、音乐会、读书节、运动会、文物、科技展览等大型活动，以此扩大文化影响力和辐射力，营造出文化品位高层次、知识氛围高水平的求知环境。

2、群众文体活动

组织社区文艺业余团队开展经常性群众文体活动，实现“周周有活动，月月有高潮”。在办好每年一届的“邻居节”基础上，积极开展有针对性的专题活动：

（1）百场电影进社区；

（2）全民读书月；

（3）社区文化艺术节、老年艺术节；

（4）民工专场演出；

（5）社区体育运动会。

四、实施进度

（一）文化组织网络

年，完成区文化艺术中心建设；

年，完成沙井街办（红角洲管理处）文化活动中心建设，80%社区文化活动室达标，每个社区都有健身路径；

年，90%社区文化活动室达标；

年，所有社区文化活动室达标。

（二）群众文体生活

年，群众参与率在60%以上；年在70%以上；年在80%以上。

年，大型活动每年举办10场以上；年举办15场以上；年举办20场以上。

年，体育人口达到60%。

五、保障措施

（一）加强领导。成立以主要领导为组长，分管领导为副组长，文化、财政、宣传、规划、城建、经贸、街道为成员的工作领导小组，负责组织、协调工程的实施。各相关部门要站在“学习浙江经验，建设魅力”的高度，充分认识实施“惠民文化全覆盖”工程的重要性，统一思想，形成合力，确保各项目标的实现。

文化工程范文篇3

一、建设学习型企业文化是创建学习型企业的必然要求和文化根基

企业文化是企业之魂，它对企业的行为和职工的精神状态起着重要的规范和引导作用。有意识地建设与企业发展相适应的企业文化，对于企业的精神文明建设，以及企业的生存与发展具有十分重要的意义。**年，通过实施学习型企业发展战略，开展创学习型企业“创、建、做”活动的实践，使我们对学习型企业建设与学习型企业文化建设的关系又有了新的进一步的认识。

实践使我们认识到：学习型企业是以共同愿景为基础，以团队学习为特征，以增强企业的学习力为核心，以“学习＋激励”为模式，充分发挥员工创造性的持续发展的企业。其显著特点就是把学习作为企业的一个发展战略，并结合自身的实际不断地创新。创新是学习型企业最本质的内容，不断超越自己是学习型企业最根本的标准和体现。要始终居于一流企业的行列，就必须不断学习，把企业建设成为学习型的企业。而当今的时代是一个快速发展的时代，创新已成为时代的最强音，学习成为企业发展的源动力，因此企业文化建设也必须与之相适应。从根本上说，学习型的企业是具有学习型素质的员工构成的，具有学习型素质的员工又是在学习型企业文化的熏陶下培育出来的。没有学习型的企业文化，就没有学习型的员工；没有学习型的员工，也就谈不上学习型的企业。只有当学习文化占据了一个企业的主导位置，并成为这个企业广大职工认同和恪守的行为规范和价值观念的情况下，才能形成学习型的企业文化，才能建设成为学习型的企业。学习型企业文化是学习型企业的思想根基和精神支柱，离开这个根基和支柱，学习型企业就会成为无本之木、无源之水和空中楼阁。因此说，建设学习型企业就必须创建学习型企业文化，建设学习型企业文化是创建学习型企业的必然要求。

鉴于以上认识，分公司领导班子研究决定：要把大力开展学习型企业文化建设作为今后深化学习型一流供电企业建设的一项重要内容和精神文明建设创新的一个重要课题，并提出了全面打造“学习型企业文化工程”的总体构思。

打造“学习型企业文化工程”并不是一句漂亮的口号。我们之所以特意提出打造“学习型企业文化工程”的构思，其根本立意就是把我们实施学习型企业发展战略，开展学习型企业“创、建、做”活动，重新统一到学习型企业文化建设的轨道上来，用企业文化建设的理论，指导学习型一流供电企业的建设，把“自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考”五项学习型企业标准，贯穿于“讲求经营之道、培育企业精神、塑造企业形象”企业文化建设的三项内容之中，扩展企业文化建设的内涵，丰富企业文化建设的内容，实践企业文化建设的创新，把“学习力”和“文化力”紧密地融合在一起，成为更加强大的“学习文化力”，为分公司的企业文化建设注入新的生机和活力，使学习型企业文化成为推动和促进学习型一流供电企业建设的引路灯和助推器，成为新时期企业精神文明建设创新的重要载体。

为了加强“学习型企业文化工程”建设的领导，分公司专门成立了由党政一把手挂帅的“学习型企业文化工程”领导小组，负责“学习型企业文化工程”的领导与决策。领导小组下设办公室，负责“学习型企业文化工程”实施过程中的具体组织与管理。并确立了“学习型企业文化工程”的五个目标：第一，要提高企业职工，特别是领导班子对学习型组织理论的认识，自觉地投身到学习型组织理论的学习和学习型企业创建活动中去；第二，要树立新的学习理念，积极推行学习型企业管理模式，促进学习与工作的结合、技能与道德的结合，物质文明与精神文明的结合，全面发展，共同提高；第三，要建立新的学习激励机制，充分调动职工学习创新的积极性，涌现更多的创新人才和创新成果，跨入国网学习型一流供电企业的先进行列；第四，要拓宽各种学习载体，学习型企业文化建设能充分体现出鲜明的**供电分公司特色；第五，所有车间、班组都达到学习型车间和学习型班组标准，绝大多数职工要成为学习型员工。

二、坚持“三新三推进”原则，为“学习型企业文化工程”建设提供必要的理念支持、制度保证和方法途径

在打造《学习型企业文化建设工程》过程中我们坚持了“三新三推进”的打造原则，即学习型企业文化建设要以确立新的学习理念、健全新的学习机制和开发新的学习载体“三新”，来推进企业和职工的学习力、创新力、文化力“三力”的提高。

理念是文化的灵魂，抓住了灵魂，也就把握了方向。在理念建设上，我们着力确立了五个方面的新的学习理念：一是终身学习、全员学习、全过程学习和团体学习的理念。它要求每一个职工都要养成终身学习的习惯，不但重视个人的学习创新，更强调全员的合作学习创新；二是工作学习化和学习工作化的理念。它要求职工不但要将工作当作学习的机会，还要将学习视为一项必要的工作；三是学习共享与互动的理念。它要求职工通过交流相互学习，提高学习的效果和知识的普及与应用；四是开拓学习时空和学习方式多样化的理念。它要求职工把学习融会于生活、工作等各种存在方式之中，凡是媒体都有可能是“老师”；五是心智全面发展的理念。它要求职工不仅要有一流的专业技能，还要有一流的道德水准和一流的身体素质。在确立学习型企业理念的同时，分公司还把“学习型企业文化工程”的范畴界定为学习型安全文化、学习型服务文化、学习型管理文化、学习型素质文化、学习型科技文化、学习型健康文化等方面的文化建设，并制定了相应的计划，为系统建设学习型企业文化，准确把握学习型企业文化建设的方向，建设具有自身特色的学习型企业文化，起到了规范与引导的作用。

机制是文化的保证，失去了机制的约束文化就会一盘散沙。在机制建设上，我们把领导、责任、激励、保障视为车之四轮，着力健全了四个新的学习机制：一是建立健全了坚强有力的终生学习领导机制。把全员培训工作列为“一把手工程”，健全了三级培训网络，完善了教育培训例会制度，填补了职工教育培训体系的空白；二是建立健全了分工明确的全员学习责任机制。制定了《三级培训网络职责》，建立了“教育培训质量评估委员会”，明确了教育培训工作的责任人和责任部门，形成了责任落实、运转有序的教育培训网络；三是建立健全了培训、考核、使用、待遇一体化的教育培训激励机制。建立了《教育培训工作考核办法》、《科技进步奖励基金》和《教育培训奖励基金》，对考核合格并达到取证标准者给予参加更高一级取证培训的机会。对在公司及以上级别比赛、比武活动中取得前三名者，给予一次性物质奖励。对一年内无故不参加培训或考试、考核不合格达到两次者给予待岗学习处理，将培训考核成绩以20％的比例纳入分公司中层干部年度考核综合成绩；四是建立健全了切实有效的全过程学习保障机制。教育培训经费按工资总额的1．5％足额提取，按照《天津市电力公司关于教育经费的管理办法》的规定，建立了《教育经费管理台帐》，由分公司教育培训负责人管理，专款专用。

载体是文化的工具，文化只有通过一定形式的载体才能向外传播被人接受。在载体建设上，我们着力开发了五种新的学习载体：一是创学习型领导班子。中心组学习季有计划，月有安排，学习有笔记，定期有交流，组织有考核，做到人员、内容、时间三落实。班子成员带头把学习的收获应用到企业的管理之中。相继提出了实施学习型企业发展战略、开展学习型企业“创、建、做”活动、打造“学习型企业文化工程”等重大决策，制定和修订了平均电价管理、线损承包考核等一系列企业管理制度。自**年推行平均电价考核管理以来，平均电价比**年同期每兆瓦时增长0．81元，取得了初步成效；二是创学习型党支部和学习型车间。把创建“特色党支部”与创建学习型车间结合起来，根据自身实际，相继推出了“党员担当技术教员”、开设“网络课堂”，“老少搭对”、师徒“帮、传、带”等新的学习载体；三是建学习型班组。结合班组实际，开拓新的学习载体。如调度科开展的“职业生涯设计”活动优化了学习环境，营造了竞争氛围，使每一个员工都成为“职业生涯设计”的参与者、实践者和受益者，增强了班组建设的活力；四是做学习型党员和学习型员工。通过开展评选“党员一流运行岗”、“党员示范检修岗”、“党员优秀管理岗”、“党员优质服务岗”四个岗位的“党员模范岗”活动，发挥了党员在学习型企业文化建设中的模范作用，带动和促进了职工的学习与工作；五是开展“读书月”活动，做到一年一个主题。**年在“学习技能、创新工作”为主题的“读书月”活动中，各支部选送读书心得45篇，10名团员青年进行了演讲，营造了浓郁的学习氛围，使“读书月”的内涵和外延又有了新的拓展。

三、重点加强五个子系统的建设，为“学习型企业文化工程”打下了良好的基础

分公司“学习型企业文化工程”紧紧围绕了建设一流供电企业这个中心任务和奋斗目标，把安全、服务、管理、培训、科技等这些企业中天天唱的重头戏摆到议事日程，在建设学习型安全文化、学习型服务文化、学习型管理文化、学习型素质文化、学习型科技文化、学习型健康文化等方面下功夫。

在学习型安全文化建设上，我们特别强调了学习在人的安全意识中的重要作用，以“零缺陷、无隐患”为理念支撑，通过教育、宣传、奖惩、创建群体氛围等手段，提高职工的安全修养、改进安全行为，使职工从被动服从制度，转变成主动遵守规章，把安全沉淀于职工的心灵深处，形成了一种自控机制，自觉地规范自己的安全行为，并帮助他人规范安全行为，营造了“安全第一”的安全文化场，建立了全体职工认同和遵守的安全行为规范，同时使不遵守安全行为规范的举动变得与群体格格不入并遭到排斥。**年以来，分公司坚持把安全管理放在第一中的第一，年初就确立了“三个百日”安全长周期的奋斗目标，并将各项安全指标逐项分解，责任落实到人。为了汲取**年4月8日协勤工人身触电摔伤事故教训，分公司把4月份定为“安全教育月”，开展了以“关注安全、关爱生命”为主题的“读一本安全生产知识的书、提一条安全生产建议、查一起事故隐患或违章行为、写一篇安全生产体会、谈一回预防事故的经过、看一场安全生产录像、上一堂安全生产教育课、忆一次事故教训、当一天安全检查员、参加一个安全生产签名活动”的安全教育“十个一”活动。相继开展了春季和秋季安全大查活动，既要查设备、查制度，还要查学习，安全学习成为专业学习的重要内容。从9月17日开始，又开展了“大干40天，防止人身事故、杜绝误操作，实现‘三个百日’安全长周期”的短距离竞赛活动，进一步增强了职工的安全意识，提高了企业安全管理水平。在**年电力负荷比**年有较大幅度增长的情况下，较好地保证了电网的安全和人身设备的安全。

在学习型服务文化建设上，我们特别强调了学习在提高服务层次、提高服务品位中的重要作用，以“客户完全满意”为理念支撑，通过深入开展“优质服务是国家电网公司生命线”宣教活动，推动和促进了学习型服务文化的建设。召开了两个不同范围的“生命线”宣教活动推动会，在《**供电之声》上开辟了“生命线”专栏，开展了“生命线”知识答卷、礼仪知识讲座、青春光明行、服务行为规范演示竞赛等活动，举办了第二届“北电之情”消夏晚会，召开了社会行风监督员座谈会，请社会行风监督员参观了调度室和营业大厅，听取了社会行风监督员的意见，发放用户征询意见表3000份，走访100个用户，不断超越自我，勇于服务创新，涌现出一些新的服务创新行为和优质服务的好典型。分别推出了引导服务、蓝天环保服务、爱心服务及每月服务之星评选等一系列创新特色服务活动；为驻地武警部队内部供电线路改造提供技术咨询，受到部队的好评；在非典时期，开通绿色通道，用最快的速度，完成了解放军天津某医院一药品仓库的电力增容工作；面对几十年来汛期后最大的一次大暴雨，分公司领导和职工放弃休假，淌着雨水抢修电力故障，谱写了一曲“全力保供电，风雨见真情”的优质服务颂歌，充分展示了企业的学习型服务文化底蕴，在行风评议中受到了区政府的好评。学习型服务文化建设使分公司职工的服务理念和服务技能在学习中提升，服务行为在工作中形成，优质服务的旗帜在各个服务窗口上高高飘扬。

在学习型科技文化建设上，我们特别强调了学习在技术创新和管理创新中的重要作用，以“超越自我”为理念，通过举办近年来分公司优秀QC成果和科技成果展览，组织QC活动培训、科技管理工作及科技论文专题讲座、聘请了天津大学资深电力工程及自动化学院教授进行电力系统前沿科学和发展趋势的讲座，设立专业图书角，开设网上图书馆，在《**供电之声》开辟“科技之窗”栏目，组织助理职称及以上的技术人员撰写科技论文，召开论文会等形式，营造一种学习型的科技文化氛围，倡导一种开拓创新、求真务实的科学精神，激发职工奋发学习、勇于创新的工作热情，培育出更多的科技人才，开发出更多的科技创新成果，为学习型一流供电企业建设奠定坚实的智力支持和人才基础。**年分公司QC小组注册率、课题登记率都超过60％，其中3项成果获公司、市、华北网局优秀成果奖。大张庄供电营业所应用自行研制的“紧母工具”后，下半年比上半年下降了699．56户时数，为企业挽回经济损失20万元；用电科营业窗口班实行营业所、站电费纳入财务管理，实现远光财务软件系统的应用，使电费回收率月月保持在100％；由分公司开发的“ZLC配电台区识别装置”通过了技术鉴定，专家一致认为达到了国内先进水平，可以在电力部门广泛推广使用；由用电科、大张庄所试点应用的“集中抄表系统”提高工效近百倍，堵塞了用电管理中的跑、冒、滴、漏，半年减少电量损失4．8万千瓦时，挽回经济损失2．4万元，线损率由原20％降至7％。

在学习型素质文化建设上，我们特别强调了学习在提高职工整体素质中的重要作用，以“让职工更出色”为基本理念，在公司各基层单位中率先建立了职工培训中心，配置了较好的硬件设施和必要的管理人员。培训方式实现了从“单向传输”向“双向互动”的转变，达到了知识共享、开发潜能、提高素质的效果。依据“以赛促培，以赛带培”的指导思想，采用了“互助式”培训模式，在技能比武后，所有参赛选手每人负责讲解一道比武中的试题或一个项目，促使职工全面掌握题目所涉及的知识，相互学习，共同提高。在专业技能比武中加入“工作票”、“措施票”的考核项目，既检验了员工日常工作的真实水平，也通过比武促使职工自觉提高遵守规程的意识，将技能比武与生产实际更加紧密的结合起来。职工结束培训后，要填写《培训班质量反馈表》和《教师授课质量反馈表》，对培训班的课程设计、教学组织、授课教师水平等方面进行测评，并提出改进意见。根据学员培训期间的表现，由培训中心填写《学员鉴定表》，反馈到学员所在部门。**年，分公司自办各类专业培训班7期，接受培训人员131人。自办各类专业技能比武竞赛3场，参赛人员197人。完成了配电线路、输电线路、电力电缆、电气试验、高压带电检修专业的技能鉴定送培任务，送培率达到100％。完成公司生计部、政治部、用电部、调度中心、社险局等主管部室下达的培训任务，送培率达到100％。组织全体中层干和部分青年骨干分两批赴北京参加了为期三天的体验式培训活动，尝试了全新的培训方式，增强了团队意识。在公司**年农村电工岗位技能竞赛中，分公司代表队夺得了团体总分第一名，在单项比赛中两人以满分并列获得了配电线路专业技能操作第一名，依据有关规定，分公司分别给予了奖励，进一步激发了职工苦练专业技术的积极性。

在学习型健康文化上，我们特别强调了学习在提高职工身体素质和心理素质上的重要作用，依循“科学健身、亲情锻炼、绿色健康、快乐工作”的学习型健康理念，把提高职工的身体素质和心理素质作为“学习型企业文化工程”的一个重要组成部分。让职工接受学习型的健康理念，掌握科学的健身方法，具备良好的心理素质，培养良好的心智模式，营造一种互相尊重、互相理解、共同发展提高的人性化工作环境。**年以来，我们全面启动了“登上健康快车”工程，利用旧厂房改建了总面积约700平方米的职工健身中心，配置了多种健身器械，创造了宽敞、明亮、整洁的健身条件和环境；给每一个职工发放了健身包，以及有关的健身科学知识书籍；开展了“秋季健身小器材比赛”和羽毛球比赛活动；成立了书法、美术、摄影、足球、羽毛球、乒乓球等兴趣小组；在公司第四届职工艺术节活动中，分公司共获得15个奖项，并被评为优秀组织单位，营造了具有学习特色的健康文化氛围。在这种学习型的健康文化氛围中，职工不仅可以锻炼身体，提高身体素质，同时也为职工调节工作竞争的压力，实现“快乐工作”提供了一种可能。尽情地享受健康、和谐、富有激情的人生，满足了职工追求健康的心理需求，以良好的心态、健康的体魄，面对所有的挑战，在各自的岗位上把自己的本职工作做的更好。

四、三点体会

一是“学习型企业文化工程”体现了“三个代表”的重要思想，是企业精神文明建设的一个创新。在完善社会主义市场经济体制的新形势下，精神文明建设必须与时俱进、不断创新。而打造“学习型企业文化工程”，恰恰为我们提供了一个新途径。它应用了当今学习型组织建设和企业文化建设的最新理论，将两者有机地结合起来，以学习为主导，以文化为灵魂，以创新为核心，实现了新理念、新机制、新载体推进学习力、创新力、文化力的“三新三推进”，把先进生产力、先进文化和职工根本利益紧紧地融为一体，使职工队伍的整体素质在“学习型企业文化工程”的打造中得到全方位的提升。

二是学习型企业文化建设是当前企业文化建设的客观要求和必然趋势。企业文化是企业精神文明建设的重要组成部分，它包括讲求经营之道、培育企业精神、塑造企业形象三方面的内容，这三个方面都离不开学习，只有学习才能不断地创新，才能在经营上、在精神上、在形象上有新的表现、新的进步。当前创建学习型企业已经成为各企业的共同追求的目标，企业文化也必须与之相适应，把学习作为企业文化建设的主旋律，建设以学习为主导的企业文化，为创建学习型企业提供有力的文化支持。

文化工程范文篇4

总记得那场“志愿者中秋联欢晚会”。“百县千乡宣传文化工程”志愿者其实都是挂职于文化中心或者文化站，我都不例外。我除了在宣传部工作外，文化中心到了晚上就是我主管了，因为我的安乐窝就在文化中心，而且就我一个人。这也为我提供了很好的工作活动场所。在中秋前夕我向团县委领导提出了在文化中心广场举行一场志愿者中秋晚会，在得到团县委和宣传部，还有县有关领导的大力支持后，在团县委领导、全体志愿共同的努力下给龙州带来了一场大型的中秋晚会。举办中秋文艺晚会有利于加强志愿者和广大人民群众之间的熟悉和交流，丰富广大人民群众和志愿者在龙州的文化生活，激励广大人民群众投身于龙州的精神文明建设；同时，为志愿者以后得以顺利开展工作打下了很好的群众基础。本次晚会主要目的是在龙州群众面前展示我们志愿者为龙州人民服务的志愿精神。在这台晚会中我主要负责舞台的设计，器材的租借和节目的联系。在这次活动中使我学到了很多从没接触过的东西。晚会是成功的，当天晚上那里三层外三层的场面每当我想起当激动不已，还有当租借器材的单位得知是我是志愿者后都尽能为我们提供方便，租借费用还全免。我清楚地知道，这是上一届志愿者在龙州打下的基础。到了我们这一届更加要发扬上一届奉献精神，在龙州人民心中留下好的印象。

总记得在那场“庆祝老人节”晚会上，老人家们那欢声笑语，享受美好晚年生活的场面。每当晚夜幕降临时，总有一大帮退休老人在文化广场自发组织跳交谊舞、练健身操。又因我和文化中心的关系，使我熟悉了一大帮老人家，当我知道他们要举行“庆祝老人节”晚会时，我就成为工作人员中最年轻的一员。在我看着他们兴奋的表演时，我为我能够为他们服务而感受到自豪。

总记得在参与“全国第一次经济普查”第一阶段工作时的辛劳。我作为宣传部的一员被抽调协助第一次全国经济普查。在那段早出晚归的工作中，使我深深体会到基层工作的艰辛，但又使我有机会初步了解龙州的经济状况。

总记得那次参加资助贫困学生活动回来后，那一个不眠的夜晚。在亲身走访贫困学生学习情况和生活条件后，我才真正体会到贫困山区读书的艰辛，在那一夜，贫困学生那渴望读书的眼神，作为父母而要面对供不起孩子读书的无奈神情，都使我整夜难眠。使我下定决心要为这里的孩子们做点事。根据大家的意见，资助过程中，每个贫困学生至少分配一名志愿者，要求跟踪其学习、生活情况，帮助解决一些力所能及的问题，保证贫困学生健康成长。我的资助对象是上降中学的苏丽秋和黄冠两位同学。

总记得在第五届中越青年友好会见活动中中越两国深厚的友谊。第五届中越青年友好会见活动的第一站在龙州，会场就是宣传文化中心。我作为宣传文体中心的半个主人，会场的布置，工作人员的接待是理所当然的工作。在和崇左市团委领导、县领导一起努力下，第一站的会见活动是成功的。我所作的贡献虽然很微少，但，我为能中越两国友好的关系作出奉献而感到非常自豪。

总记得在回广州举行“西部情怀”广东高校巡回摄影展的那两个星期。这次回广东举行摄影展最主要的目的是让身处广东高校的大学生们对西部有一个更深一层的了解，这次活动我联合了几位在百色服务的“百县千乡宣传文化工程”志愿者一起回广州。这

次活动得到了龙州摄影爱好者的大力支持，为这次活动提供了大量价值很高的相片，同时我们还带了两位隆林苗族的小女孩一起回去，对图片进行讲解，这次活动先后在广东教育学院、广东金融学院、广东中医学院、华南师范大学，广东工业大学等大学展出，在展出期间，得到了很大的反响，使当地大学生们对西部产生了很大爱好。

总惦记着那场灾难性的大海啸中受苦的人民。我和几位志愿者一起在宣传文化中心组织了一次龙州西部计划志愿者振灾活动。虽然我们志愿者所捐的并不多，但我们的心惦记着受苦的人民，只望明天的幸福是属于灾难中的人民！

在2005年年初，在崇左市召开崇左市西部计划大学生志愿者代表座谈会上，我很荣幸地被评为20*—20*年度崇左市崇左市“优秀西部计划大学生志愿者”，这是对我半年来的肯定，也是我以后工作的莫大鼓励。

志愿者所肩负的使命使我不敢放松自己，为龙州服务是我一生中最光辉的一页。我短短半年的志愿服务生活，自己的工作和表现赢得了领导的认可，受到同事的好评，也得到了服务单位的肯定。而我自己同时也得到了锻炼，可以说获益非浅！这半年多里，我虽然在各方面都取得了一定的成绩，但是我各方面的工作还有改进的必要，在接下来的时间里，我将再接再厉，尽己所能将工作做得更好，争取更好的履行志愿者的义务，圆满完成志愿服务任务！，出生于广东广州增城，中共预备党员，毕业于广东金融学院，经济信息治理专业。于20*年参加“大学生志愿服务西部计划”，服务期为一年，现服务于广西龙州县县委宣传部。身为“百县千乡宣传文化工程”志愿者服务行动的一名志愿者，当我只身来到我将为之奉献、燃烧热情的服务地——龙州时，我为这里的一切为之感动，这里的山，这里的水，一切一切都和想象中一样的漂亮，一样的引人入圣。还有这里深厚的革命情缘，伟大的革命领袖邓小平、胡志明等都在这片边境的土地上奋斗过！我对此而感到多么的幸运，多么的自豪！我由此更加坚定了我的选择，我更加作好了为龙州奉献一切的预备！

一、思想上紧跟党中心步伐的同时受到新的洗礼

我时刻牢记自己是一名中国预备共产党员，思想上毫不放松，生活中、工作上时时处处以一个党员的标准来严格要求自己的言行。半年多来，我始终抓住“理论学习，勤奋工作，积极实践，努力创新”这条主线，认真学习“三个代表”的重要思想并付诸于实践。发扬年轻人不怕苦和累的精神，勤奋工作，遵纪守法，严于律己，清正廉明，自觉抵制各种腐朽思想和丑恶现象，发挥了一名共产党员的先锋模范作用。

在理论上加强学习的同时，这里的所见所闻使我思想上受到了新的洗礼。我来自繁荣的大城市，这里一些地方的贫困使我心灵上受到更大的震撼。这半年多里，我到过县里所有的乡镇，其中一些是贫困程度较为严重的乡镇。当看到在新世纪我国各项事业取得长足发展，广大人民生活水平得到普遍提高的同时，这里的人们还生活在极端贫困的条件下，我深深感到我们还有很长的路要走，还有许多事情要做，党的事业任重而道远。这些思想上的震撼和洗礼更坚定了我要尽己所能为当地踏实工作无私奉献的决心。

二、工作上完成好岗位工作任务的同时积极参与其他工作

事情的开始总是困难的！我来到龙州服务也面对同样的问题。生疏的环境，生疏的人群，生疏的工作每一件事情都要依靠自己来解决，但自己也清楚地知道，如这些基本的问题都解决不了，还谈什么贡献！我总勉励自己：一切总会好起来的，只要我努力！

自己参加志愿服务有半年多，工作上以务实、求真的工作作风认真对待每一项工作，取得了一定的成绩，但是在工作中难免会有经验不足、业务水平不够高等不足之处，所以我时刻提醒自己要随时随地的向其他经验丰富的同事请教和学习，虚心听取他们的意见和建议，认真学习他们的宝贵经验，并和其他同事一块儿讨论，使自己尽快成熟起来。经过一段时间我的努力终于得到了回报，现在他们在开心的交谈中，有我的一把声音；在他们忙碌的工作中，有我的一把汗水；在他们碰到困难时，有我的一份苦恼；在他们顶着烈日在乡镇开展基层工作中，有我的一个影子；在他们顺利完成工作任务中，有我的一份努力。这一切一切都变得非常亲切，只因龙州已经是我故乡，宣传部已经是我的家！

来龙州已经半年了，在这半年的日子里总有很多片段令我特感暖和，令我终身难忘。

文化工程范文篇5

一、指导思想

以十七届六中全会精神为指导，以推进富民强县新跨越、建设幸福魅力新为目标，以满足人民群众精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，坚持以人为本理念，落实科学发展观，加快文化民生建设，构筑文化产业高地，深化文化体制改革，努力使全县文化建设各项工作走在全市、全省前列。

二、总体目标

到“十二五”末，适应群众需要的文化产品更加丰富，在全市、全省乃至全国有影响的精品力作和文化品牌不断涌现；文化事业更加繁荣，覆盖城乡的公共文化服务体系全面建立；文化产业成为国民经济支柱产业，整体实力和对区域经济发展的贡献率显著增强；文化建设的宏观管理体制、经费保障机制、人才建设机制、市场管理机制更加完善、高效，创建有重要影响、独具魅力的全省文化强省建设先进县。

三、主要任务及责任单位

根据《意见》内容，各项目标任务的贯彻落实实行统一协调、分工负责制，各有关部门单位、乡镇（街道）按职能和任务要求分别负责，确保贯彻好、落实好。（列在责任单位前面加黑体的为牵头单位，其它为主要负责单位。）

（一）文化产业“顶天”培育工程

按照“两城三园”的文化产业发展框架，重点围绕发展文化旅游、影视制作、文化演艺、现代传媒、休闲娱乐、节庆会展、文化体育、文化艺术品业等八大文化产业门类，实施文化产业园区龙头带动战略，打造文化品牌，培育文化市场主体，创作生产出更多、更好的文化产品。

1、园区建设

（1）水浒文化产业园。围绕湖风景区开发，在300

平方公里范围内建设发展好水浒影视城、悬崖景区、景区、景区、景区、景区等重点项目和景区；进一步提升园区文化含量、技术含量，形成聚集效应和规模效应；在水浒文化产业园（水浒影视基地）被省委宣传部、省发改委、省财政厅、省文化厅公布为“山东省重点文化产业园区（基地）”、“山东省文化产业示范园区”的基础上，进一步加大对上争取力度，积极争取扶持政策和资金，争创部级文化产业示范园、示范基地。

责任单位：县景区管委、县文广新局、县发改局、县财政局、县委宣传部、县科技局、县商务局、县地税局、县国税局、县工商局，老湖镇、旧县镇、斑鸠店镇、银山镇、戴庙镇、商老庄乡、新湖镇、州城街道

（2）运河文化产业园。沿大清河、湖南岸布局，重点建设发展好戴村坝景区、清河公园景区、古城景区、安山运河古镇、八里湾运河泵站景区等重点景区和项目；“十二五”期间，把运河文化产业园区打造成省级重点文化产业园区。

责任单位：县委宣传部、县文广新局、县发改局、县财政局、县景区管委、县水利局、湖管理局管理局、县黄河河务局、彭集街道、州城街道、新湖镇、商老庄乡

（3）白佛山文化产业园。沿县城西区文化发展线向南布局，重点建设发展好白佛山景区、博物馆、文化发展中心、画家村、文化创意产业园、罗贯中纪念馆、体育会展中心等项目和景区；“十二五”期间，把白佛山文化产业园区打造成省级重点文化产业园区。

责任单位：县委宣传部、县文广新局、县发改局、县财政局、县住建局、县景区管委、街道

2、项目建设

（1）在建项目抓完工。健全完善在建项目推进机制，实行项目建设工作责任制，对在建重点项目实行重点扶持、重点推进，加强跟踪管理和检查指导，尽早推动项目建成运营。重点建设好水浒影视城、古城景区、悬崖景区、景区、景区、景区、景区、戴村坝景区、清河公园景区、安山运河古镇景区、八里湾运河泵站景区、白佛山景区和博物馆、文化发展中心、罗贯中纪念馆、画家村、文化产业园、体育会展中心、图书大厦等重点景区和项目。

责任单位：县第二纪工委、县督查局、县大推办、县文产办、县发改局、县财政局、各项目建设单位

（2）招商项目抓落地。对重点招商文化项目，实行县级领导包保、乡镇和部门负责、建设单位具体落实责任制，从项目的洽谈引进、手续办理、关系协调、困难解决直到项目落地，实行一条龙式服务，一包到底。“十二五”期间，要通过招商，新落地15-20个投资5000万以上的文化产业项目。

责任单位：县文产办、县招商局、县直各部门各单位、各乡镇（街道）

（3）创意项目抓招商。依托资源优势，围绕八大重点发展文化产业门类，进一步策划包装一批市场前景好、发展潜力大、带动能力强、比较优势明显的文化产业项目，采取媒体推介、会展推介、组团招商、专题招商、外派招商、委托招商、以商招商等形式，多渠道开展招商引资，吸引外来资本参与项目投资开发，吸引品牌文化企业和企业集团到我县投资发展文化产业。每个乡镇（街道）都要策划创意3—5个文化产业项目进行招商。全县文化产业招商项目库要达到50个项目以上。

责任单位：县文产办、县招商局、县景区管委、县文广新局、县广播电视台、县体育局、各乡镇（街道）

3、企业建设

（1）骨干文化企业建设。积极引进大型知名文化企业或企业集团落户，催生形成新的文化市场主体。发展一批有实力、有活力、有核心竞争力的文化龙头企业。“十二五”期间，在重点文化产业企业中，培育15个在同行业中具有规模优势和品牌影响的知名企业。加大政策扶持力度，尽快壮大企业规模，提高集约化经营水平。

责任单位：县文广新局、县景区管委、县旅游局、县工商局、县经信局、县财政局、县文产办、县招商局、各乡镇（街道）

（2）中小文化企业建设。放宽民营企业的文化市场准入，完善金融扶持民营文化企业发展的办法，激发民间文化产业发展活力。大力发展农村文化产业，培植发展中小文化企业。“十二五”期间，培育发展100个“专、精、特、新”的中小文化企业。

责任单位：县文广新局、县景区管委、县旅游局、县工商局、县经信局、县财政局、县文产办、各乡镇（街道）

4、市场建设

（1）文化产品市场建设。在县城、州城、滨湖新区（王台）分别建设1处管理规范、辐射能力强的大型文化产品交易市场。完善信息、资本、技术、产权、人才等要素市场建设，促进文化产品和生产要素的合理流动。加强文化中介和行业组织建设，理顺文化市场综合执法体制，建立统一、开放、竞争、有序的现代文化市场体系。加快培育城乡文化消费市场，促进文化消费，带动相关产业发展。

责任单位：县文广新局、县工商局、县经信局、县财政局、县科技局、县人力资源和社会保障局、县景区管委、街道、州城街道、老湖镇

（2）文化人力资源市场建设。建设1-2处统一、规范的文化人才市场，形成集交流、培训、职介、创业于一体的文化人才市场服务体系。

责任单位：县人力资源和社会保障局、县文广新局、县景区管委、县工商局、县经信局、县财政局

5、品牌建设

通过建设完善文化旅游景点、丰富文化旅游商品、加强文化产品宣传促销、举办节庆会展活动、承办文化体育赛事、举办学术研讨活动等形式，重点培育水浒文化、运河文化、佛教文化、龙舟文化、名人文化、府学文化六大文化品牌。

责任单位：县委宣传部、县景区管委、县旅游局、县文广新局、县体育局、县文联、县社科联、县广播电视台、各乡镇（街道）

（二）文化事业“立地”培育工程

按照公益性、基本性、均等性、便利性要求，以满足人民群众精神文化需求为出发点和落脚点，以实施文化惠民工程为主线，以公共文化服务设施建设为重点，全面提升公共文化服务水平，加快文化民生建设，切实保障好人民群众基本文化权益。

1、公共文化服务设施建设

进一步完善规划布局，分级推进，尽快实现县、乡镇（街道）、村（社区）三级公共文化设施全覆盖。

（1）县级：“十二五”时期，完善建设图书馆、文化馆、博物馆、罗贯中纪念馆、县工委纪念馆、戴村坝博物馆、科普馆、体育馆、青少年宫、工人文化宫等10个馆。其中，县图书馆、文化馆达到国家一级馆标准。

责任单位：县文广新局、县景区管委、县财政局、县科协、县体育局、团县委、县总工会、州城街道、街道

（2）乡镇（街道）级：重点建设好综合文化服务站、文化广场、社区中心村文化中心，其中综合文化站全部达到四星级以上标准。

责任单位：县文广新局、各乡镇（街道）

（3）村级：重点建设好文化大院、农家书屋、文化信息资源共享公共电子阅览室、文化小广场、阅报栏等。农家书屋建设要加快实现全县行政村全覆盖；广播电视要加快实现由“村村通”向“户户通”延伸，广播电视人口综合覆盖率达到99%以上，实施广电低保惠民工程，确保享受低保的群众能够免费收看到有线电视。

责任单位：县文广新局、县广播电视台、县财政局，各乡镇（街道）

2、公共文化产品服务

农村：

（1）一村一年一场戏（乡镇政府采购）。

责任单位：县文广新局、县财政局，各乡镇（街道）

（2）一村一月一场公益电影（县级采购）。

责任单位：县文广新局、县财政局

（3）每年组织“科普文化进百村”演出（以乡镇政府采购为主，市场化运作为辅）。

责任单位：县科协、县委宣传部、县科技局、县文广新局，各乡镇（街道）

（4）每年举办文化科技卫生“三下乡”赶大集100场。

责任单位：县文广新局、县卫生局、县科技局、县文联、县科协、县计生局、县药监局、县农业局、县新华书店

县城社区：

（1）每年举办社区消夏广场文艺活动。

责任单位：县文明办、各省、市级文明单位（机关）、各相关乡镇（街道）

（2）每年举办社区金秋文化艺术节活动。

责任单位：县文广新局、县直各相关单位、各相关乡镇（街道）

（3）每年组织科教、文体、卫生、法律“四进社区”活动。

责任单位：县文广新局、县科协、县科技局、县体育局、县司法局、县卫生局

（4）广泛组织开展志愿服务活动。

责任单位：县文明办、各“泰山文明使者”志愿服务队

四、保障措施

（一）组织领导。成立县实施文化发展“顶天立地”工程领导小组，设立办公室，全面负责工程的统筹规划、组织指挥、协调调度、督导检查，形成党委统一领导、党委宣传部门组织协调、行政主管部门具体实施、有关部门密切配合的领导体制和工作机制。

责任单位：县委宣传部、县委办公室、县政府办公室、县文广新局

（二）严格考核。制订对县直部门、乡镇（街道）实施“顶天立地”工程考核办法（另发），达不到要求的实行“一票否决”。

责任单位：县委宣传部、县文广新局

（三)扶持引导。保证公共财政对文化发展“顶天立地”工程的投入，提高县乡两级文化支出占财政支出比例。县级财政设立的文化发展专项资金全面用于支持“顶天立地”工程的实施。乡镇（街道）级财政每年列支不少于20万元，用于支持引导“顶天立地”工程的实施。对公共文化产品服务采取县乡两级采购制度。

责任单位：县财政局、各乡镇（街道）

（四)完善政策。认真贯彻落实国家和省、市、县已有的文化经济政策，加大执行力度。结合实际，制订下发《促进文化产业发展若干政策》（另发）。

责任单位：县委宣传部

（五）设立基金。设立县级文化产业投资基金，组建文化产业投融资公司。

责任单位：县文产办、县财政局

（六）培养人才。树立人才是第一资源的观念，造就一批有影响的文化名家和领军人物。“十二五”期间，培养100名懂经营、会管理的文化产业经营人员；每年在县、乡、村三级培树100名基层文化活动带头人；每三年对基层文化队伍轮训一遍。

责任单位：县人才办、县文产办、县文广新局、县委党校

文化工程范文篇6

2019年，在“文旅融合”的背景下，文化和旅游部制定并了《公共数字文化工程融合创新发展实施方案》[1]，对发展中心和国家图书馆这两大全国数字文化惠民工程建设管理单位提出了更高要求，以期通过公共数字文化工程融合创新发展，着力提升服务效能和服务水平，统筹公共数字文化工程建设，整合数字文化资源，推进“互联网+公共服务”，提高公共文化服务的丰富性和便利性[2]。特别是进入新时代以来，随着传统的阵地服务、网站服务方式逐渐转向更为便捷的移动服务，如何借助“一站式”公共数字文化服务平台为基层提供服务成为了新的发展课题。为此，笔者结合全国地市级以上图书馆和文化（群艺）馆馆长培训工作和2019年春雨工程援藏小分队（拉萨）活动，于2019年6—8月开展了面向全国地市级文化馆、图书馆两馆的公共数字文化工程建设现状的调研，了解公共数字文化工程融合发展在基层的基本情况，并得到相关经验及建议，为公共数字文化工程融合发展在基层的落地推广探索有效路径。

2研究内容与研究方法

本次研究着重调研全国图书馆、文化（群艺）馆公共数字文化工程的工作现状、服务绩效及融合发展前景，通过总结经验，归纳问题，以促进公共数字文化工程在全国各地基层特别是中西部贫困地区的融合发展。由于本次研究对象涵盖全国东中西部图书馆、文化（群艺）馆，其地域之间、馆际之间存在基础设施、人力物力、服务对象的显著差异，因而服务方式和服务效能也存在着不同。针对这些差异，笔者对东部和中部等服务基础较好的地区，主要采取了抽样问卷调查的方式，抽取部分参与培训的地市级以上两馆学员发放了问卷，回收有效问卷164份，其中图书馆97份、文化（群艺）馆67份，主要目的在于掌握基础服务数据；而对西部地区主要采取了分组座谈结合现场实地走访调查的形式，走访了西藏拉萨市堆龙德庆区综合文化活动中心、金珠西路文化站和城关区噶玛贡桑社区文化活动中心，在了解共性问题的基础上，对革命老区、贫困地区、少数民族聚居地区及边境地区等存在的问题，给予重点调研。将两部分综合考量，以数据反映问题，以问题印证数据，具体问题具体分析。

3基层公共数字文化工程融合现状

在分组讨论和实地走访过程中，收集到了来自各地的意见、建议、经验和问题，按照工程融合发展的任务细分[3]，综合整理如下。3.1统筹协调方面。部分省馆提出，整个融合创新发展的方案对于基层尤其是省市级及以下的方案，要求还不够明确。建议发展中心和国家图书馆起草正式的指导意见与实施办法，由省文化和旅游厅下发，分别详细说明地市级、区县级的融合工作要点和路线规划。同时，在强化激励机制和保障措施特别是社会化合作方面，与社会力量合作尺度、力度怎么掌握，希望发展中心和国家图书馆给出具体案例指导，确保与社会力量合作有序、有度开展。3.2经费保障方面部分地区反映了运营经费不足的问题。问卷结果显示，图书馆年运营经费（以2018年为例）平均为1741万元/馆，尤其是部分东部地区图书馆，从当地财政方面获取的支持力度较大。而文化（群艺）馆年运营经费平均为587万元/馆，与图书馆存在一定差距。此外，图书馆在公共数字文化工程建设过程中获得的资源采购经费、平台建设经费等均高于文化（群艺）馆。下一阶段，随着《公共数字文化工程融合创新发展实施方案》细化落地，文化馆、图书馆两馆的任务分工将向“能融则融，宜融尽融”方向发展，两馆在公共数字文化工程建设经费分配方面将逐步趋于科学。西藏自治区县级综合文化活动中心工作人员提出：西藏每年都有“三区人才”专项培训经费，但由于相关财政管理制度制约，经费的使用范围有限，每年有大量经费结余，出现了“有钱不能用”的现象，也亟待当地文化和旅游部门协调财政部门积极解决。3.3平台建设方面。地市级文图两馆的年均数字化运营经费分别为图书馆52万元/馆和文化（群艺）馆29万元/馆，数字化平台建设运维经费分别为图书馆25万元/馆和文化（群艺）馆29万元/馆，数字资源建设经费分别为图书馆62万元/馆和文化（群艺）馆10万元/馆。依托数字化手段特别是数字化平台开展面向基层的公共文化服务，已成为越来越多文图两馆的基本服务手段。更多的文化（群艺）馆迎头赶上，在数字化平台建设和运维方面投入了更多财力。在座谈中，部分地市级文图两馆提出：之前依托公共数字文化工程项目向基层下发的PC机、一体机等，随着信息技术的不断发展面临更新换代的问题。如果不给予更新，部分基层公共数字文化服务将无法开展。同时，部分文化（群艺）馆和图书馆承接了地区文化云建设任务，馆际之间横向上只有简单的数据和资讯对接，内容和资源对接尚不充分，地区之间的联系有待进一步加强。公共数字文化服务大数据工作由各省文图两馆单打独斗来做比较困难，建议发展中心和国家图书馆统一规划，对各省进行业务指导。3.4人才队伍建设方面。专业人才短缺是各地文图两馆特别是文化（群艺）馆面临的主要难题。调查问卷显示，文化（群艺）馆平均工作人员总数为34.67人/馆，图书馆平均工作人员总数为69.85人/馆，图书馆平均工作人员总数几乎是文化（群艺）馆的2倍。其中图书馆馆均专职人员为52.89人，文化（群艺）馆馆均专职人员为28.33人，文化（群艺）馆专职人员占总工作人员比重略高于图书馆。同样，参与文化志愿服务的志愿者人数相差也较为悬殊。例如，福建少年儿童图书馆年均志愿者总数达到2万人次，而不少中部地区中等规模城市年均志愿者人数不到百人。尤其在以西藏为代表的少数民族贫困地区，区/县一级没有设立单独的文化（群艺）馆和图书馆，而是以综合文化活动中心的形式提供服务。例如，拉萨市堆龙德庆区综合文化活动中心专职工作人员只有6人，远远无法满足当地群众基层文化活动需要。3.5资源建设方面。经过多年的公共数字文化工程建设，目前各省都已积累了大量拥有知识产权的地方特色资源。但是，原有资源建设成果在当下不能很好地适应于移动互联网服务需要，在后续投入服务过程中需要经过转换和再次编辑才行，盘活存量资源成为制约各地公共数字文化服务的一个关键环节。有市馆指出，未来应该重点考虑移动端服务。“两微一端”不仅更利于宣传，也能让公众更方便快捷地获取公共文化服务，建议将移动端的资源建设与服务纳入中央财政重点支持的范围。此外，公共数字文化工程融合创新发展将对工程资源建设等各方面工作制定新的标准。标准变更后，对于以前完成的资源建设项目，其验收流程是否会受到影响？如何能在新标准和原有标准的过渡期顺利完成原有资源的续建和转换？这都是各地特别是参与资源建设的省级文图两馆提出的比较集中的问题。3.6宣传推广方面。各馆线上服务特别是“两微一端”建设情况也是本次调研的重点。在本次问卷调查中发现，提交了调查问卷的97家图书馆中，有85家图书馆拥有自己的官方网站（部分图书馆根据专业功能的不同，开设了两个以上的网站）；37家图书馆上线了手机APP；84家图书馆开设了微信公众号/服务号；49家图书馆开设了官方微博；还有部分馆开设了以官方QQ群和支付宝公众号为渠道的其他服务方式，以及抖音官方号等多种形式的宣传推广渠道。文化（群艺）馆方面，67家文化（群艺）馆中，共有51家文化（群艺）馆开设了官方网站；12家文化（群艺）馆上线了手机APP；58家文化（群艺）馆开设了微信公众号/服务号；4家文化（群艺）馆开设了官方微博；部分文化（群艺）馆也通过建设群文数据库、链入本地公共文化服务平台等方式，拓展服务和宣传渠道。通过调查结果可以看出，各地文图两馆在新媒体服务方面已取得了一定的成效。已有部分文化（群艺）馆和图书馆入驻了微博和抖音平台。部分文化（群艺）馆和图书馆希望发展中心和国家图书馆能够从公共数字文化工程角度与各新媒体平台开展更多合作，打造全国范围的新媒体合作矩阵，依托新媒体平台对更多优势资源和特色文化活动进行宣传推广。

4对策

文化工程范文篇7

我叫王，出生于广东广州增城，中共预备党员，毕业于广东金融学院，经济信息管理专业。于2004年参加“大学生志愿服务西部计划”，服务期为一年，现服务于广西龙州县县委宣传部。

身为“百县千乡宣传文化工程”志愿者服务行动的一名志愿者，当我只身来到我将为之奉献、燃烧热情的服务地——龙州时，我为这里的一切为之感动，这里的山，这里的水，一切一切都和想象中一样的美丽，原创：一样的引人入圣。还有这里深厚的革命情缘，伟大的革命领袖邓小平、胡志明等都在这片边境的土地上奋斗过！我对此而感到多么的幸运，多么的自豪！我由此更加坚定了我的选择，我更加作好了为龙州奉献一切的准备！

一、思想上紧跟党中央步伐的同时受到新的洗礼

我时刻牢记自己是一名中国预备共产党员，思想上毫不放松，生活中、工作上时时处处以一个党员的标准来严格要求自己的言行。半年多来，我始终抓住“理论学习，勤奋工作，积极实践，努力创新”这条主线，认真学习“三个代表”的重要思想并付诸于实践。发扬年轻人不怕苦和累的精神，勤奋工作，遵纪守法，严于律己，清正廉明，自觉抵制各种腐朽思想和丑恶现象，发挥了一名共产党员的先锋模范作用。

在理论上加强学习的同时，这里的所见所闻使我思想上受到了新的洗礼。我来自繁荣的大城市，这里一些地方的贫困使我心灵上受到更大的震撼。这半年多里，我到过县里所有的乡镇，其中一些是贫困程度较为严重的乡镇。当看到在新世纪我国各项事业取得长足发展，广大人民生活水平得到普遍提高的同时，这里的人们还生活在极端贫困的条件下，我深深感到我们还有很长的路要走，还有许多事情要做，党的事业任重而道远。这些思想上的震撼和洗礼更坚定了我要尽己所能为当地踏实工作无私奉献的决心。

二、工作上完成好岗位工作任务的同时积极参与其他工作

事情的开始总是困难的！我来到龙州服务也面对同样的问题。陌生的环境，陌生的人群，陌生的工作每一件事情都要依靠自己来解决，但自己也清楚地知道，如这些基本的问题都解决不了，还谈什么贡献！我总勉励自己：一切总会好起来的，只要我努力！

自己参加志愿服务有半年多，工作上以务实、求真的工作作风认真对待每一项工作，取得了一定的成绩，但是在工作中难免会有经验不足、业务水平不够高等不足之处，所以我时刻提醒自己要随时随地的向其他经验丰富的同事请教和学习，虚心听取他们的意见和建议，认真学习他们的宝贵经验，并和其他同事一块儿讨论，使自己尽快成熟起来。经过一段时间我的努力终于得到了回报，现在他们在开心的交谈中，有我的一把声音；在他们忙碌的工作中，有我的一把汗水；在他们遇到困难时，有我的一份苦恼；在他们顶着烈日在乡镇开展基层工作中，有我的一个影子；在他们顺利完成工作任务中，有我的一份努力。原创：这一切一切都变得非常亲切，只因龙州已经是我故乡，宣传部已经是我的家！

来龙州已经半年了，在这半年的日子里总有很多片段令我特感温暖，令我终身难忘。

总记得在那段“纪念邓小平诞辰100周年暨龙州起义75周年大型活动”的日子。在那段无日无夜的工作中，我深深地被龙州人民深怀伟人光辉、辉煌历史的热情所深深感动。在帮忙整理大量的历史资料过程中，使我更进一步地了解了伟人邓小平在龙州的光辉一页。还有在那台大型歌咏比赛中，在我负责“记分、跑分”过程中，我被龙州人民深厚的文化底蕴所折服。记念活动已经过去了，但伟人的光辉和人民的怀念却深深地打动了我这位刚到龙州的异乡人，使我感到能够踏着伟人的脚步为龙州奉献感到无比的骄傲！

总记得在带领新闻记采访老志愿者时，被老志愿者的经历感动得热泪盈眶的一刻。接待记者是宣传部工作的一部分，作为“百县千乡宣传文化工程”志愿者，宣传志愿者事迹也是我工作的一部分。当我带着记者去采访志愿者事迹时，亲身咛听他们在龙州一年的感人事迹，使我当夜难眠；亲身体会老志愿者的工作经历，使我从中学到了很多难得的经验。在一年之后，我能和他们一样骄傲地面对龙州人民吗？

总记得那场“志愿者中秋联欢晚会”。“百县千乡宣传文化工程”志愿者其实都是挂职于文化中心或者文化站，我都不例外。我除了在宣传部工作外，文化中心到了晚上就是我主管了，因为我的安乐窝就在文化中心，而且就我一个人。这也为我提供了很好的工作活动场所。在中秋前夕我向团县委领导提出了在文化中心广场举行一场志愿者中秋晚会，在得到团县委和宣传部，还有县有关领导的大力支持后，在团县委领导、全体志愿共同的努力下给龙州带来了一场大型的中秋晚会。举办中秋文艺晚会有利于加强志愿者和广大人民群众之间的认识和交流，丰富广大人民群众和志愿者在龙州的文化生活，激励广大人民群众投身于龙州的精神文明建设；同时，为志愿者以后得以顺利开展工作打下了很好的群众基础。本次晚会主要目的是在龙州群众面前展示我们志愿者为龙州人民服务的志愿精神。在这台晚会中我主要负责舞台的设计，器材的租借和节目的联系。在这次活动中使我学到了很多从没接触过的东西。晚会是成功的，当天晚上那里三层外三层的场面每当我想起当激动不已，还有当租借器材的单位得知是我是志愿者后都尽能为我们提供方便，租借费用还全免。我清楚地知道，这是上一届志愿者在龙州打下的基础。到了我们这一届更加要发扬上一届奉献精神，在龙州人民心中留下好的印象。

总记得在那场“庆祝老人节”晚会上，老人家们那欢声笑语，享受美好晚年生活的场面。每当晚夜幕降临时，总有一大帮退休老人在文化广场自发组织跳交谊舞、练健身操。又因我和文化中心的关系，使我认识了一大帮老人家，当我知道他们要举行“庆祝老人节”晚会时，我就成为工作人员中最年轻的一员。在我看着他们高兴的表演时，我为我能够为他们服务而感受到自豪。

总记得在参与“全国第一次经济普查”第一阶段工作时的辛苦。我作为宣传部的一员被抽调协助第一次全国经济普查。在那段早出晚归的工作中，使我深深体会到基层工作的艰辛，但又使我有机会初步了解龙州的经济状况。

总记得那次参加资助贫困学生活动回来后，那一个不眠的夜晚。在亲身走访贫困学生学习情况和生活条件后，我才真正体会到贫困山区读书的艰辛，在那一夜，贫困学生那渴望读书的眼神，作为父母而要面对供不起孩子读书的无奈神情，都使我整夜难眠。使我下定决心要为这里的孩子们做点事。根据大家的意见，资助过程中，每个贫困学生至少分配一名志愿者，要求跟踪其学习、生活情况，帮助解决一些力所能及的问题，保证贫困学生健康成长。我的资助对象是上降中学的苏丽秋和黄冠两位同学。

总记得在第五届中越青年友好会见活动中中越两国深厚的情谊。第五届中越青年友好会见活动的第一站在龙州，会场就是宣传文化中心。我作为宣传文体中心的半个主人，会场的布置，工作人员的接待是理所当然的工作。在和崇左市团委领导、县领导一起努力下，第一站的会见活动是成功的。我所作的贡献虽然很微少，但，我为能中越两国友好的关系作出奉献而感到非常自豪。

总记得在回广州举行“西部情怀”广东高校巡回摄影展的那两个星期。这次回广东举行摄影展最主要的目的是让身处广东高校的大学生们对西部有一个更深一层的了解，这次活动我联合了几位在百色服务的“百县千乡宣传文化工程”志愿者一起回广州。这次活动得到了龙州摄影爱好者的大力支持，为这次活动提供了大量价值很高的相片，同时我们还带了两位隆林苗族的小女孩一起回去，对图片进行讲解，这次活动先后在广东教育学院、广东金融学院、广东中医学院、华南师范大学，广东工业大学等大学展出，在展出期间，得到了很大的反响，使当地大学生们对西部产生了很大兴趣。

总惦记着那场灾难性的大海啸中受苦的人民。我和几位志愿者一起在宣传文化中心组织了一次龙州西部计划志愿者振灾活动。虽然我们志愿者所捐的并不多，但我们的心惦记着受苦的人民，只望明天的幸福是属于灾难中的人民！

文化工程范文篇8

一、思想上紧跟党中心步伐的同时受到新的洗礼

我时刻牢记自己是一名中国预备共产党员，思想上毫不放松，生活中、工作上时时处处以一个党员的标准来严格要求自己的言行。半年多来，我始终抓住“理论学习，勤奋工作，积极实践，努力创新”这条主线，认真学习“三个代表”的重要思想并付诸于实践。发扬年轻人不怕苦和累的精神，勤奋工作，遵纪守法，严于律己，清正廉明，自觉抵制各种腐朽思想和丑恶现象，发挥了一名共产党员的先锋模范作用。

在理论上加强学习的同时，这里的所见所闻使我思想上受到了新的洗礼。我来自繁荣的大城市，这里一些地方的贫困使我心灵上受到更大的震撼。这半年多里，我到过县里所有的乡镇，其中一些是贫困程度较为严重的乡镇。当看到在新世纪我国各项事业取得长足发展，广大人民生活水平得到普遍提高的同时，这里的人们还生活在极端贫困的条件下，我深深感到我们还有很长的路要走，还有许多事情要做，党的事业任重而道远。这些思想上的震撼和洗礼更坚定了我要尽己所能为当地踏实工作无私奉献的决心。

二、工作上完成好岗位工作任务的同时积极参与其他工作

事情的开始总是困难的！我来到**服务也面对同样的问题。生疏的环境，生疏的人群，生疏的工作每一件事情都要依靠自己来解决，但自己也清楚地知道，如这些基本的问题都解决不了，还谈什么贡献！我总勉励自己：一切总会好起来的，只要我努力！

自己参加志愿服务有半年多，工作上以务实、求真的工作作风认真对待每一项工作，取得了一定的成绩，但是在工作中难免会有经验不足、业务水平不够高等不足之处，所以我时刻提醒自己要随时随地的向其他经验丰富的同事请教和学习，虚心听取他们的意见和建议，认真学习他们的宝贵经验，并和其他同事一块儿讨论，使自己尽快成熟起来。经过一段时间我的努力终于得到了回报，现在他们在开心的交谈中，有我的一把声音；在他们忙碌的工作中，有我的一把汗水；在他们碰到困难时，有我的一份苦恼；在他们顶着烈日在乡镇开展基层工作中，有我的一个影子；在他们顺利完成工作任务中，有我的一份努力。这一切一切都变得非常亲切，只因**已经是我故乡，宣传部已经是我的家！

来**已经半年了，在这半年的日子里总有很多片段令我特感暖和，令我终身难忘。

总记得在那段“纪念邓小平诞辰100周年暨**起义75周年大型活动”的日子。在那段无日无夜的工作中，我深深地被**人民深怀伟人光辉、辉煌历史的热情所深深感动。在帮忙整理大量的历史资料过程中，使我更进一步地了解了伟人邓小平在**的光辉一页。还有在那台大型歌咏比赛中，在我负责“记分、跑分”过程中，我被**人民深厚的文化底蕴所折服。记念活动已经过去了，但伟人的光辉和人民的怀念却深深地打动了我这位刚到**的异乡人，使我感到能够踏着伟人的脚步为**奉献感到无比的骄傲！

总记得在带领新闻记采访老志愿者时，被老志愿者的经历感动得热泪盈眶的一刻。接待记者是宣传部工作的一部分，作为“百县千乡宣传文化工程”志愿者，宣传志愿者事迹也是我工作的一部分。当我带着记者去采访志愿者事迹时，亲身咛听他们在**一年的感人事迹，使我当夜难眠；亲身体会老志愿者的工作经历，使我从中学到了很多难得的经验。在一年之后，我能和他们一样骄傲地面对**人民吗？

总记得那场“志愿者中秋联欢晚会”。“百县千乡宣传文化工程”志愿者其实都是挂职于文化中心或者文化站，我都不例外。我除了在宣传部工作外，文化中心到了晚上就是我主管了，因为我的安乐窝就在文化中心，而且就我一个人。这也为我提供了很好的工作活动场所。在中秋前夕我向团县委领导提出了在文化中心广场举行一场志愿者中秋晚会，在得到团县委和宣传部，还有县有关领导的大力支持后，在团县委领导、全体志愿共同的努力下给**带来了一场大型的中秋晚会。举办中秋文艺晚会有利于加强志愿者和广大人民群众之间的熟悉和交流，丰富广大人民群众和志愿者在**的文化生活，激励广大人民群众投身于**的精神文明建设；同时，为志愿者以后得以顺利开展工作打下了很好的群众基础。本次晚会主要目的是在**群众面前展示我们志愿者为**人民服务的志愿精神。在这台晚会中我主要负责舞台的设计，器材的租借和节目的联系。在这次活动中使我学到了很多从没接触过的东西。晚会是成功的，当天晚上那里三层外三层的场面每当我想起当激动不已，还有当租借器材的单位得知是我是志愿者后都尽能为我们提供方便，租借费用还全免。我清楚地知道，这是上一届志愿者在**打下的基础。到了我们这一届更加要发扬上一届奉献精神，在**人民心中留下好的印象。

总记得在那场“庆祝老人节”晚会上，老人家们那欢声笑语，享受美好晚年生活的场面。每当晚夜幕降临时，总有一大帮退休老人在文化广场自发组织跳交谊舞、练健身操。又因我和文化中心的关系，使我熟悉了一大帮老人家，当我知道他们要举行“庆祝老人节”晚会时，我就成为工作人员中最年轻的一员。在我看着他们兴奋的表演时，我为我能够为他们服务而感受到自豪。

总记得在参与“全国第一次经济普查”第一阶段工作时的辛劳。我作为宣传部的一员被抽调协助第一次全国经济普查。在那段早出晚归的工作中，使我深深体会到基层工作的艰辛，但又使我有机会初步了解**的经济状况。

总记得那次参加资助贫困学生活动回来后，那一个不眠的夜晚。在亲身走访贫困学生学习情况和生活条件后，我才真正体会到贫困山区读书的艰辛，在那一夜，贫困学生那渴望读书的眼神，作为父母而要面对供不起孩子读书的无奈神情，都使我整夜难眠。使我下定决心要为这里的孩子们做点事。根据大家的意见，资助过程中，每个贫困学生至少分配一名志愿者，要求跟踪其学习、生活情况，帮助解决一些力所能及的问题，保证贫困学生健康成长。我的资助对象是上降中学的苏丽秋和黄冠两位同学。

总记得在第五届中越青年友好会见活动中中越两国深厚的友谊。第五届中越青年友好会见活动的第一站在**，会场就是宣传文化中心。我作为宣传文体中心的半个主人，会场的布置，工作人员的接待是理所当然的工作。在和崇左市团委领导、县领导一起努力下，第一站的会见活动是成功的。我所作的贡献虽然很微少，但，我为能中越两国友好的关系作出奉献而感到非常自豪。

总记得在回**举行“西部情怀”**高校巡回摄影展的那两个星期。这次回**举行摄影展最主要的目的是让身处**高校的大学生们对西部有一个更深一层的了解，这次活动我联合了几位在百色服务的“百县千乡宣传文化工程”志愿者一起回**。这次活动得到了**摄影爱好者的大力支持，为这次活动提供了大量价值很高的相片，同时我们还带了两位隆林苗族的小女孩一起回去，对图片进行讲解，这次活动先后在**教育学院、**金融学院、**中医学院、华南师范大学，**工业大学等大学展出，在展出期间，得到了很大的反响，使当地大学生们对西部产生了很大爱好。

总惦记着那场灾难性的大海啸中受苦的人民。我和几位志愿者一起在宣传文化中心组织了一次**西部计划志愿者振灾活动。虽然我们志愿者所捐的并不多，但我们的心惦记着受苦的人民，只望明天的幸福是属于灾难中的人民！

文化工程范文篇9

企业文化是企业之魂，它对企业的行为和职工的精神状态起着重要的规范和引导作用。有意识地建设与企业发展相适应的企业文化，对于企业的精神文明建设，以及企业的生存与发展具有十分重要的意义。通过实施学习型企业发展战略，开展创学习型企业“创、建、做”活动的实践，使我们对学习型企业建设与学习型企业文化建设的关系又有了新的进一步的认识。比如：我们利用每层楼的电梯口悬挂企业文化的标语，大量购买有关书籍，发放到每一个员工，仅《态度决定一切》一书就购置了四百多本。

实践使我们认识到：学习型企业是以共同愿景为基础，以团队学习为特征，以增强企业的学习力为核心，以“学习＋激励”为模式，充分发挥员工创造性的持续发展的企业。其显著特点就是把学习作为企业的一个发展战略，并结合自身的实际不断地创新。创新是学习型企业最本质的内容，不断超越自己是学习型企业最根本的标准和体现。要始终居于一流企业的行列，就必须不断学习，把企业建设成为学习型的企业。而当今的时代是一个快速发展的时代，创新已成为时代的最强音，学习成为企业发展的源动力，因此企业文化建设也必须与之相适应。从根本上说，学习型的企业是具有学习型素质的员工构成的，具有学习型素质的员工又是在学习型企业文化的熏陶下培育出来的。没有学习型的企业文化，就没有学习型的员工；没有学习型的员工，也就谈不上学习型的企业。只有当学习文化占据了一个企业的主导位置，并成为这个企业广大职工认同和恪守的行为规范和价值观念的情况下，才能形成学习型的企业文化，才能建设成为学习型的企业。学习型企业文化是学习型企业的思想根基和精神支柱，离开这个根基和支柱，学习型企业就会成为无本之木、无源之水和空中楼阁。因此说，建设学习型企业就必须创建学习型企业文化，建设学习型企业文化是创建学习型企业的必然要求。公务员之家版权所有

鉴于以上认识，局领导班子高度重视，把大力开展学习型企业文化建设作为今后深化学习型一流供电企业建设的一项重要内容和精神文明建设创新的一个重要课题，并提出了全面打造“学习型企业文化工程”的总体构思。

打造“学习型企业文化工程”并不是一句漂亮的口号。早在2000年我局在基层站、所就推广了集中学习日，按照“工作相近、时间相同”的原则并结合本单位的工作实际进行学习。我们之所以特意提出打造“学习型企业文化工程”的构思，其根本立意就是把我们实施学习型企业发展战略，开展学习型企业“创、建、做”活动，重新统一到学习型企业文化建设的轨道上来，用企业文化建设的理论，指导学习型一流供电企业的建设，把“自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考”五项学习型企业标准，贯穿于“讲求经营之道、培育企业精神、塑造企业形象”企业文化建设的三项内容之中，扩展企业文化建设的内涵，丰富企业文化建设的内容，实践企业文化建设的创新，把“学习力”和“文化力”紧密地融合在一起，成为更加强大的“学习文化力”，为我局的企业文化建设注入新的生机和活力，使学习型企业文化成为推动和促进学习型一流供电企业建设的引路灯和助推器，成为新时期企业精神文明建设创新的重要载体。

为了加强“学习型企业文化工程”的建设，我局确立了五个目标：第一，要提高企业职工综合素质，特别是领导班子对学习型组织理论的认识，自觉地投身到学习型组织理论的学习和学习型企业创建活动中去；第二，要树立新的学习理念，积极推行学习型企业管理模式，促进学习与工作的结合、技能与道德的结合，物质文明与精神文明的结合，全面发展，共同提高；第三，要建立新的学习激励机制，充分调动职工学习创新的积极性，涌现更多的创新人才和创新成果，跨入学习型一流供电企业的先进行列。尤其在今年对该项工程加大了力度。一是投入了十多万元购置了电脑及有关学习资料，建立阅览室和文化宣传栏。二是加大培训力度。全年举办或派出参加各项业务培训16次，参加学习培训人员共379人次。三是建立了激励运行机制，对获得上级单位奖励的员工，按等额给予奖励，有效地调动了广大职工树立企业形象，弘扬企业文化的积极性。如在“安康杯”竞赛活动中，有一百多名员工参加了安全生产征文活动，共计33篇文章入选，其中一等奖2篇，二等奖1篇，三等奖1篇。四是拓宽各种学习载体，鼓励员工利用业余时间参加函授、进修，并积极输送符合条件的员工到外地学习。近年来，我局员工文化素质普遍得到提高，其中本科生7人，大专77人，中专55人；约百余名员工获得初级以上职称及电力行业高级工证书。公务员之家版权所有

二、坚持“三新三推进”原则，为“学习型企业文化工程”建设提供必要的理念支持、制度保证和方法途径。

在打造《学习型企业文化建设工程》过程中，我们坚持了“三新三推进”的打造原则，即学习型企业文化建设要以确立新的学习理念、健全新的学习机制和开发新的学习载体“三新”，来推进企业和职工的学习力、创新力、文化力“三力”的提高。

理念是文化的灵魂，抓住了灵魂，也就把握了方向。在理念建设上，我们着力确立了五个方面的新学习理念：一是终身学习、全员学习、全过程学习和团体学习的理念。它要求每一个职工都要养成终身学习的习惯，不但重视个人的学习创新，更强调全员的合作学习创新；二是工作学习化和学习工作化的理念。它要求职工不但要将工作当作学习的机会，还要将学习视为一项必要的工作；三是学习共享与互动的理念。它要求职工通过交流相互学习，提高学习的效果和知识的普及与应用；四是开拓学习时空和学习方式多样化的理念。它要求职工把学习融会于生活、工作等各种存在方式之中，凡是媒体都有可能是“老师”；五是心智全面发展的理念。它要求职工不仅要有一流的专业技能，还要有一流的道德水准和一流的身体素质。在确立学习型企业理念的同时，我局还把“学习型企业文化工程”的范畴界定为学习型安全文化、学习型服务文化、学习型管理文化、学习型素质文化、学习型科技文化、学习型健康文化等方面的文化建设，为系统建设学习型企业文化，准确把握学习型企业文化建设的方向，建设具有自身特色的学习型企业文化，起到了规范与引导的作用。

机制是文化的保证，失去了机制的约束文化就会一盘散沙。在机制建设上，我们把领导、责任、激励、保障视为车之四轮，着力健全新的学习机制：一是建立健全了坚强有力的学习领导机制。把全员培训工作列为“一把手工程”，建立了培训机制，完善了教育培训制度，填补了职工教育培训体系的空白；二是建立健全了培训、考核、使用、待遇一体化的教育培训激励机制。本局及以上级别比赛、在比武活动中取得名次者，给予一次性奖励。三是建立健全了切实有效的全过程学习保障机制，教育培训经费按工资总额的1.5％足额提取，专款专用，如2005年度我局就提取了20万元作为培训经费。

载体是文化的工具，文化只有通过一定形式的载体才能向外传播被人接受。在载体建设上，我们着力开发了新的学习载体：一是创学习型领导班子。学习有计划、有安排、有笔记、定期有交流、组织有考核，做到人员、内容、时间三落实。班子成员带头把学习的收获应用到企业的管理之中。相继提出了实施学习型企业发展战略、开展学习型企业“创、建、做”活动、打造“学习型企业文化工程”等重大决策，制定和修订了电费回收考核、抄表正确率考核、线路设备维护管理考核、线损考核等一系列企业管理制度。二是创学习型党支部。根据自身实际，相继推出了“党员担当技术教员”、“老少搭对”、师徒“帮、传、带”等新的学习载体；三是建学习型班组。结合班组实际，开拓新的学习载体，使每一个员工都成为活动的参与者、实践者和受益者，增强了班组建设的活力；四是做学习型党员和学习型员工。通过开展评选“党员示范岗”、“员工优质服务岗”、“党员模范岗”活动，发挥了党员在学习型企业文化建设中的模范作用，带动和促进了职工的学习与工作。

三、重点加强符合电力行业实际的企业文化建设，为“学习型企业文化工程”打下了良好的基础

我局“学习型企业文化工程”紧紧围绕了建设一流供电企业这个中心任务和奋斗目标，把安全、服务、管理、培训、科技等这些企业中天天唱的重头戏摆到议事日程，在建设学习型安全文化、学习型服务文化、学习型管理文化、学习型素质文化、学习型科技文化、学习型健康文化等方面下功夫。在学习型安全文化建设上，我们特别强调了学习在人的安全意识中的重要作用，把“关注安全、关爱生命”作为安全生产工作理念支撑，以树立“除人力不可抗拒的自然灾害外，通过努力，所有事故都可以预防，任何隐患都可以控制”为信念。通过教育、宣传、奖惩、创建群体氛围等手段，提高职工的安全修养、改进安全行为，使职工从被动服从制度，转变成主动遵守规章，把安全沉淀于职工的心灵深处，形成了一种自控机制，自觉地规范自己的安全行为，并帮助他人规范安全行为，营造了“安全第一”的安全文化场，建立了全体职工认同和遵守的安全行为规范，同时使不遵守安全行为规范的举动变得与群体格格不入并遭到排斥。我局坚持把安全管理放在第一中的第一，年初就确立了“三个百日”和“十三个不发生”安全长周期的奋斗目标，并将各项安全指标逐项分解，责任落实到人。把6月份定为“安全生产月活动”，开展了以“关注安全、关爱生命”为主题的“读一本安全生产知识的书、提一条安全生产建议、查一起事故隐患或违章行为、写一篇安全生产体会、谈一回预防事故的经过、看一场安全生产录像、上一堂安全生产教育课、当一天安全检查员、参加一个安全生产签名活动”的安全教育活动。相继开展了春季和秋季安全大查活动，既要查设备、查制度，还要查学习，安全学习成为专业学习的重要内容。在学习型服务文化建设上，我们特别强调了学习在提高服务层次、提高服务品位中的重要作用，以“客户满意不满意”作为衡量我们服务的标准。通过深入开展“优质服务是电力行业的生命线”宣教活动，推动和促进了学习型服务文化的建设。同时召开社会行风监督员座谈会，请行风监督员参观调度室和营业大厅，听取行风监督员的意见，并发放用户征询意见表3000份，走访100个用户，不断超越自我，勇于服务创新，涌现出一些新的服务创新思路和优质服务的好典型。今年6月，南雄经历了一场洪灾，面对灾情，局领导和职工放弃休息，淌着雨水抢修电力故障，谱写了一曲“全力保供电，风雨见真情”的优质服务颂歌，充分展示了企业的学习型服务文化底蕴，受到了当地市委、政府的好评。学习型服务文化建设使职工的服务理念和服务技能在学习中提升，服务行为在工作中形成，优质服务的旗帜在各个服务窗口上高高飘扬。

文化工程范文篇10

一、建设学习型企业文化是创建学习型企业的必然要求和文化根基

企业文化是企业之魂，它对企业的行为和职工的精神状态起着重要的规范和引导作用。有意识地建设与企业发展相适应的企业文化，对于企业的精神文明建设，以及企业的生存与发展具有十分重要的意义。通过实施学习型企业发展战略，开展创学习型企业“创、建、做”活动的实践，使我们对学习型企业建设与学习型企业文化建设的关系又有了新的进一步的认识。比如：我们利用每层楼的电梯口悬挂企业文化的标语，大量购买有关书籍，发放到每一个员工，仅《态度决定一切》一书就购置了四百多本。

实践使我们认识到：学习型企业是以共同愿景为基础，以团队学习为特征，以增强企业的学习力为核心，以“学习＋激励”为模式，充分发挥员工创造性的持续发展的企业。其显著特点就是把学习作为企业的一个发展战略，并结合自身的实际不断地创新。创新是学习型企业最本质的内容，不断超越自己是学习型企业最根本的标准和体现。要始终居于一流企业的行列，就必须不断学习，把企业建设成为学习型的企业。而当今的时代是一个快速发展的时代，创新已成为时代的最强音，学习成为企业发展的源动力，因此企业文化建设也必须与之相适应。从根本上说，学习型的企业是具有学习型素质的员工构成的，具有学习型素质的员工又是在学习型企业文化的熏陶下培育出来的。没有学习型的企业文化，就没有学习型的员工；没有学习型的员工，也就谈不上学习型的企业。只有当学习文化占据了一个企业的主导位置，并成为这个企业广大职工认同和恪守的行为规范和价值观念的情况下，才能形成学习型的企业文化，才能建设成为学习型的企业。学习型企业文化是学习型企业的思想根基和精神支柱，离开这个根基和支柱，学习型企业就会成为无本之木、无源之水和空中楼阁。因此说，建设学习型企业就必须创建学习型企业文化，建设学习型企业文化是创建学习型企业的必然要求。

鉴于以上认识，局领导班子高度重视，把大力开展学习型企业文化建设作为今后深化学习型一流供电企业建设的一项重要内容和精神文明建设创新的一个重要课题，并提出了全面打造“学习型企业文化工程”的总体构思。

打造“学习型企业文化工程”并不是一句漂亮的口号。早在2000年我局在基层站、所就推广了集中学习日，按照“工作相近、时间相同”的原则并结合本单位的工作实际进行学习。我们之所以特意提出打造“学习型企业文化工程”的构思，其根本立意就是把我们实施学习型企业发展战略，开展学习型企业“创、建、做”活动，重新统一到学习型企业文化建设的轨道上来，用企业文化建设的理论，指导学习型一流供电企业的建设，把“自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考”五项学习型企业标准，贯穿于“讲求经营之道、培育企业精神、塑造企业形象”企业文化建设的三项内容之中，扩展企业文化建设的内涵，丰富企业文化建设的内容，实践企业文化建设的创新，把“学习力”和“文化力”紧密地融合在一起，成为更加强大的“学习文化力”，为我局的企业文化建设注入新的生机和活力，使学习型企业文化成为推动和促进学习型一流供电企业建设的引路灯和助推器，成为新时期企业精神文明建设创新的重要载体。

为了加强“学习型企业文化工程”的建设，我局确立了五个目标：第一，要提高企业职工综合素质，特别是领导班子对学习型组织理论的认识，自觉地投身到学习型组织理论的学习和学习型企业创建活动中去；第二，要树立新的学习理念，积极推行学习型企业管理模式，促进学习与工作的结合、技能与道德的结合，物质文明与精神文明的结合，全面发展，共同提高；第三，要建立新的学习激励机制，充分调动职工学习创新的积极性，涌现更多的创新人才和创新成果，跨入学习型一流供电企业的先进行列。尤其在今年对该项工程加大了力度。一是投入了十多万元购置了电脑及有关学习资料，建立阅览室和文化宣传栏。二是加大培训力度。全年举办或派出参加各项业务培训16次，参加学习培训人员共379人次。三是建立了激励运行机制，对获得上级单位奖励的员工，按等额给予奖励，有效地调动了广大职工树立企业形象，弘扬企业文化的积极性。如在“安康杯”竞赛活动中，有一百多名员工参加了安全生产征文活动，共计33篇文章入选，其中一等奖2篇，二等奖1篇，三等奖1篇。四是拓宽各种学习载体，鼓励员工利用业余时间参加函授、进修，并积极输送符合条件的员工到外地学习。近年来，我局员工文化素质普遍得到提高，其中本科生7人，大专77人，中专55人；约百余名员工获得初级以上职称及电力行业高级工证书。

二、坚持“三新三推进”原则，为“学习型企业文化工程”建设提供必要的理念支持、制度保证和方法途径。

在打造《学习型企业文化建设工程》过程中，我们坚持了“三新三推进”的打造原则，即学习型企业文化建设要以确立新的学习理念、健全新的学习机制和开发新的学习载体“三新”，来推进企业和职工的学习力、创新力、文化力“三力”的提高。

理念是文化的灵魂，抓住了灵魂，也就把握了方向。在理念建设上，我们着力确立了五个方面的新学习理念：一是终身学习、全员学习、全过程学习和团体学习的理念。它要求每一个职工都要养成终身学习的习惯，不但重视个人的学习创新，更强调全员的合作学习创新；二是工作学习化和学习工作化的理念。它要求职工不但要将工作当作学习的机会，还要将学习视为一项必要的工作；三是学习共享与互动的理念。它要求职工通过交流相互学习，提高学习的效果和知识的普及与应用；四是开拓学习时空和学习方式多样化的理念。它要求职工把学习融会于生活、工作等各种存在方式之中，凡是媒体都有可能是“老师”；五是心智全面发展的理念。它要求职工不仅要有一流的专业技能，还要有一流的道德水准和一流的身体素质。在确立学习型企业理念的同时，我局还把“学习型企业文化工程”的范畴界定为学习型安全文化、学习型服务文化、学习型管理文化、学习型素质文化、学习型科技文化、学习型健康文化等方面的文化建设，为系统建设学习型企业文化，准确把握学习型企业文化建设的方向，建设具有自身特色的学习型企业文化，起到了规范与引导的作用。

机制是文化的保证，失去了机制的约束文化就会一盘散沙。在机制建设上，我们把领导、责任、激励、保障视为车之四轮，着力健全新的学习机制：一是建立健全了坚强有力的学习领导机制。把全员培训工作列为“一把手工程”，建立了培训机制，完善了教育培训制度，填补了职工教育培训体系的空白；二是建立健全了培训、考核、使用、待遇一体化的教育培训激励机制。本局及以上级别比赛、在比武活动中取得名次者，给予一次性奖励。三是建立健全了切实有效的全过程学习保障机制，教育培训经费按工资总额的1.5％足额提取，专款专用，如2005年度我局就提取了20万元作为培训经费。

载体是文化的工具，文化只有通过一定形式的载体才能向外传播被人接受。在载体建设上，我们着力开发了新的学习载体：一是创学习型领导班子。学习有计划、有安排、有笔记、定期有交流、组织有考核，做到人员、内容、时间三落实。班子成员带头把学习的收获应用到企业的管理之中。相继提出了实施学习型企业发展战略、开展学习型企业“创、建、做”活动、打造“学习型企业文化工程”等重大决策，制定和修订了电费回收考核、抄表正确率考核、线路设备维护管理考核、线损考核等一系列企业管理制度。二是创学习型党支部。根据自身实际，相继推出了“党员担当技术教员”、“老少搭对”、师徒“帮、传、带”等新的学习载体；三是建学习型班组。结合班组实际，开拓新的学习载体，使每一个员工都成为活动的参与者、实践者和受益者，增强了班组建设的活力；四是做学习型党员和学习型员工。通过开展评选“党员示范岗”、“员工优质服务岗”、“党员模范岗”活动，发挥了党员在学习型企业文化建设中的模范作用，带动和促进了职工的学习与工作。公务员之家版权所有

三、重点加强符合电力行业实际的企业文化建设，为“学习型企业文化工程”打下了良好的基础

我局“学习型企业文化工程”紧紧围绕了建设一流供电企业这个中心任务和奋斗目标，把安全、服务、管理、培训、科技等这些企业中天天唱的重头戏摆到议事日程，在建设学习型安全文化、学习型服务文化、学习型管理文化、学习型素质文化、学习型科技文化、学习型健康文化等方面下功夫。在学习型安全文化建设上，我们特别强调了学习在人的安全意识中的重要作用，把“关注安全、关爱生命”作为安全生产工作理念支撑，以树立“除人力不可抗拒的自然灾害外，通过努力，所有事故都可以预防，任何隐患都可以控制”为信念。通过教育、宣传、奖惩、创建群体氛围等手段，提高职工的安全修养、改进安全行为，使职工从被动服从制度，转变成主动遵守规章，把安全沉淀于职工的心灵深处，形成了一种自控机制，自觉地规范自己的安全行为，并帮助他人规范安全行为，营造了“安全第一”的安全文化场，建立了全体职工认同和遵守的安全行为规范，同时使不遵守安全行为规范的举动变得与群体格格不入并遭到排斥。我局坚持把安全管理放在第一中的第一，年初就确立了“三个百日”和“十三个不发生”安全长周期的奋斗目标，并将各项安全指标逐项分解，责任落实到人。把6月份定为“安全生产月活动”，开展了以“关注安全、关爱生命”为主题的“读一本安全生产知识的书、提一条安全生产建议、查一起事故隐患或违章行为、写一篇安全生产体会、谈一回预防事故的经过、看一场安全生产录像、上一堂安全生产教育课、当一天安全检查员、参加一个安全生产签名活动”的安全教育活动。相继开展了春季和秋季安全大查活动，既要查设备、查制度，还要查学习，安全学习成为专业学习的重要内容。在学习型服务文化建设上，我们特别强调了学习在提高服务层次、提高服务品位中的重要作用，以“客户满意不满意”作为衡量我们服务的标准。通过深入开展“优质服务是电力行业的生命线”宣教活动，推动公务员之家版权所有和促进了学习型服务文化的建设。同时召开社会行风监督员座谈会，请行风监督员参观调度室和营业大厅，听取行风监督员的意见，并发放用户征询意见表3000份，走访100个用户，不断超越自我，勇于服务创新，涌现出一些新的服务创新思路和优质服务的好典型。今年6月，南雄经历了一场洪灾，面对灾情，局领导和职工放弃休息，淌着雨水抢修电力故障，谱写了一曲“全力保供电，风雨见真情”的优质服务颂歌，充分展示了企业的学习型服务文化底蕴，受到了当地市委、政府的好评。学习型服务文化建设使职工的服务理念和服务技能在学习中提升，服务行为在工作中形成，优质服务的旗帜在各个服务窗口上高高飘扬。