外科工作经验总结十篇

外科工作经验总结篇1

临床研究具有极其重要的意义，其目的是在于提高临床诊断、治疗水平，提高医、教、研水平，促进学科建设发展，保障人民健康。数十年来我国耳鼻咽喉-头颈外科临床研究的累累硕果，极大地推动了耳鼻咽喉-头颈外科的蓬勃发展，如耳显微外科、神经耳科、内窥镜鼻窦外科、颅底外科、鼻变态反应、喉癌的功能性保守手术、口咽及下咽癌外科治疗、大范围缺损外科修复手术等巳达较高水平，作为临床医师，应在承担繁重的临床工作的同时，积极开展临床研究工作。

临床医师有临床工作的基础，积累丰富的临床经验，完成临床研究的科技论文应该不难，但要出有份量、高质量的临床研究文章也不容易。这除了思想重视、发挥现有条件和潜力外，还需掌握科学的临床研究基本原则和方法，以提高临床研究的质量也就是必须具备临床流行病学知识。临床流行病学是临床医学与流行病学的交叉学科，其形成了一套进行临床研究的理论与方法，其核心为临床科研设计（design）、测量（measurement）、和评价（evaluation），简称为DME。就是在立题后要有严密周到的设计，否则不能很好控制影响因素，得不到真实可靠的结果。

选题是临床研究的起始步骤，是科研重要环节，关系到研究的成效。选题的科研思路（idea）的目的性要明确，要注重实用性；要有先进性，即创新性，这是科研的核心和灵魂；还要有科学性和可行性。首先，目的性要明确，就是要解决临床实践中认识上或应用上的问题。结合自己的知识、专业特长和经验，平时遇到这样或那样的问题，提出亟待解决的问题，进一步查阅文献资料，掌握研究的最新动态，使研究有较高的起点，并建立在充分的理论依据基础上，通过努力预期任务能够完成。

选题来源广泛，包括疾病的病因、诊断、治疗、预防和预后。治疗又包括手术改进、药物选用、疗效评价、新技术（如激光、微波、射频、CT、MRI等）的应用、技术革新等。选题类型多样，包括调查研究、资料分析、前瞻性临床研究、实验观察研究及技术革新等。调查研究，如对鼻咽癌的病因调查研究、分泌性中耳炎的流行病学调查研究等；资料分析，包括病例分析、临床经验总结、个案报告。病例分析是对已诊治的病例进行分析，应资料详尽完整，从中总结出一些规律性的东西，从而提出新见解、新观点。但一些临床资料残缺不全，检查项目不完备，没按统一的疾病诊断依据及疗效判定标准（中华医学会耳鼻咽喉科学会及中华耳鼻咽喉科杂志编委会已制订了4种疾病的标准），组间对照可比性差，肿瘤治疗缺乏完整的随诊结果等，这都影响结论的可信度。有的病例过少，结论缺乏说服力。病例分析一般不能少于50例，积累较多病例，才能从中总结出内在规律性的东西。分析要全面、实事求是。

临床经验总结，这类文章据统计约占中华系列杂志论文的60%。总结出的经验要有新意、新见解，无论是对疾病诊断、治疗方面的一点改进，疗效有所提高，或对疾病的认识上有所深化、予以肯定或否定，科研资料上有新的积累和补充，都可理解其符合创新性精神，只是在程度上的不等。总体而言，科学的发展是渐进式的，遵循继承和发展相结合的模式，因而对所谓创新性与重复性要进行具体分析，有时看似重复性，但其含重要的理论或实践意义，如对喉癌与吸烟关系的病例对照研究，虽有多篇报道，但其使研究引向深入，研究非吸烟因素的影响与被动吸烟的作用。对于值得借鉴的教训，会使人刻骨铭心。经验总结必须是作者本人对这方面有着丰富的实践经验，才能把切身经验总结升华，很难想象参加手术不多者能仅凭病历资料把多年来的几百例手术经验总结好，只能是人云亦云，甚至可能提出错误的论点来。

外科工作经验总结篇2

临床研究具有极其重要的意义，其目的是在于提高临床诊断、治疗水平，提高医、教、研水平，促进学科建设发展，保障人民健康。数十年来我国耳鼻咽喉-头颈外科临床研究的累累硕果，极大地推动了耳鼻咽喉-头颈外科的蓬勃发展，如耳显微外科、神经耳科、内窥镜鼻窦外科、颅底外科、鼻变态反应、喉癌的功能性保守手术、口咽及下咽癌外科治疗、大范围缺损外科修复手术等巳达较高水平，作为临床医师，应在承担繁重的临床工作的同时，积极开展临床研究工作。

临床医师有临床工作的基础，积累丰富的临床经验，完成临床研究的科技论文应该不难，但要出有份量、高质量的临床研究文章也不容易。这除了思想重视、发挥现有条件和潜力外，还需掌握科学的临床研究基本原则和方法，以提高临床研究的质量也就是必须具备临床流行病学知识。临床流行病学是临床医学与流行病学的交叉学科，其形成了一套进行临床研究的理论与方法，其核心为临床科研设计（design）、测量（measurement）、和评价（evaluation），简称为DME.就是在立题后要有严密周到的设计，否则不能很好控制影响因素，得不到真实可靠的结果。

选题是临床研究的起始步骤，是科研重要环节，关系到研究的成效。选题的科研思路 （idea）的目的性要明确，要注重实用性；要有先进性，即创新性，这是科研的核心和灵魂；还要有科学性和可行性。首先，目的性要明确，就是要解决临床实践中认识上或应用上的问题。结合自己的知识、专业特长和经验，平时遇到这样或那样的问题，提出亟待解决的问题，进一步查阅文献资料，掌握研究的最新动态，使研究有较高的起点，并建立在充分的理论依据基础上，通过努力预期任务能够完成。

选题来源广泛，包括疾病的病因、诊断、治疗、预防和预后。治疗又包括手术改进、药物选用、疗效评价、新技术（如激光、微波、射频、CT、MRI等）的应用、技术革新等。选题类型多样，包括调查研究、资料分析、前瞻性临床研究、实验观察研究及技术革新等。调查研究，如对鼻咽癌的病因调查研究、分泌性中耳炎的流行病学调查研究等；资料分析，包括病例分析、临床经验总结、个案报告。病例分析是对已诊治的病例进行分析，应资料详尽完整，从中总结出一些规律性的东西，从而提出新见解、新观点。但一些临床资料残缺不全，检查项目不完备，没按统一的疾病诊断依据及疗效判定标准（中华医学会耳鼻咽喉科学会及中华耳鼻咽喉科杂志编委会已制订了4种疾病的标准），组间对照可比性差，肿瘤治疗缺乏完整的随诊结果等，这都影响结论的可信度。有的病例过少，结论缺乏说服力。病例分析一般不能少于50例，积累较多病例，才能从中总结出内在规律性的东西。分析要全面、实事求是。

临床经验总结，这类文章据统计约占中华系列杂志论文的60%.总结出的经验要有新意、新见解，无论是对疾病诊断、治疗方面的一点改进，疗效有所提高，或对疾病的认识上有所深化、予以肯定或否定，科研资料上有新的积累和补充，都可理解其符合创新性精神，只是在程度上的不等。总体而言，科学的发展是渐进式的，遵循继承和发展相结合的模式，因而对所谓创新性与重复性要进行具体分析，有时看似重复性，但其含重要的理论或实践意义，如对喉癌与吸烟关系的病例对照研究，虽有多篇报道，但其使研究引向深入，研究非吸烟因素的影响与被动吸烟的作用。对于值得借鉴的教训，会使人刻骨铭心。经验总结必须是作者本人对这方面有着丰富的实践经验，才能把切身经验总结升华，很难想象参加手术不多者能仅凭病历资料把多年来的几百例手术经验总结好，只能是人云亦云，甚至可能提出错误的论点来。

外科工作经验总结篇3

【关键词】优质护理；普通护理；神经外科；满意的影响

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.07.036文章编号：1004-7484（2013）-07-3538-02

在临床工作中，神经外科具有护理量大、护理要求高、专科性强等特点。因此在该科室中，医护人员护理工作的质量和水平显得十分重要[1]。随着“以人为本”观念在科室中的应用，患者及家属对护理工作的要求也越来越高。本次实验旨在对优质护理在神经外科的应用进行探究，并给出体会，具体实验报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料本次实验选取医院20l1年7月――2013年4月神经外科收治的178例患者作为实验人群，将他们随机分为实验组（89例）和对照组（89例）两组；包括95例男性患者，83例女性患者；患者的年龄处于19-75岁不等，平均年龄为45.5岁；患者的疾病情况为：脑外伤（77例）、脑血管意外（37例）、脑神经肿瘤（45例）、家族遗传病（19例）；患者在性别、年龄等方面的差异不具有统计学方面的意义。

1.2护理方法

1.2.1对照组护理方法对照组患者给予常规护理。

1.2.2实验组护理方法实验组患者给予优质护理，具体方法如下。

1.2.2.1调整工作模式，为患者提供不间断的护理工作对分层式的管理进行一定的调整，以扁平式管理进行替代；白天安排责任护士进行护理服务，并对护士进行分组，每组选定一位组长；夜晚安排双人值班，并对工作职责进行规定、严格执行。

1.2.2.2弹性值班，建立人性化的值班模式根据神经外科的具体情况，对之前的排班情况进行适当的调整：采取APN值班模式：A班设定为8：00am-4：00pm；P班设定为4：00pm-12：00pm；N班设定为12：00pm-8：00am。

1.2.2.3组织进行“以人为本”服务理念的学习对相关护理人员进行定期教育，引导她们了解、学习并建立起正确的服务理念，并将“以人为本”的服务理念贯彻到自身工作中来。

1.2.2.4一站式护理模式的开展建立“一站式”的护理模式，从患者入院治疗至康复出院均安排好相关工作人员对流程加以指导。

1.2.2.5加强基础护理工作医院应定期对护理人员进行技术方面的培训及考核，并设置奖励制度，以提高她们对基础护理工作的重视，鼓励她们提高基础护理工作的技能和水平。

1.2.2.6注重和患者及家属的沟通对于许多患者尤其是病症较重的患者，他们承担着来自疾病及外界的心理压力，这往往使他们产生较为消极的情绪。焦躁、恐惧等过激的状态不仅不利于疾病的治愈，更不利于患者的身心健康；因此，医患人员应多同患者及家属进行沟通，向他们宣传基本的知识并帮助其建立正确的应对疾病的心态，这样有助于增强患者抵抗疾病的信息，并且有助于减少医患间的矛盾。

1.3评价护理三个月后，采取问卷形式对患者及家属的满意度进行调查。

1.4统计学分析利用SPSS13.0软件对数据进行X2检验，P

2结果

一段时间后，对患者及家属的满意度进行调查，发现实验组患者及家属的总满意率为95.5%，对照组患者及家属的总满意率为80.9%；实验组患者及家属的总满意率明显高于对照组患者及家属的总满意率（P

3讨论

随着科学技术的发展和人们生活水平的提高，病患及家属对护理的要求也越来越高[2]。随着“以人为本”理念在医院的传播，对护理工作质量和水平的重视程度越来越高。优质护理包括尽可能满足病患的合理要求、加强医患之间的沟通和联系、注重患者的心理健康等[3]。

本次实验旨在对优质护理在神经外科的应用进行探究，并给出体会。通过将医院20l1年7月――2013年4月神经外科收治的178例患者随机分为实验组（89例）和对照组（89例）两组；实验组应用优质护理，对照组给予普通护理；一段时间后，对两组患者及家属的满意度进行调查及比较后可以发现：实验组的患者及家属满意度情况为：满意（74例）、一般（11例）、不满意（4例）；对照组的患者及家属满意度情况为：满意（48例）、一般（24例）、不满意（17例）；实验组患者及家属的总满意率为95.5%，对照组患者及家属的总满意率为80.9%；实验组患者及家属的满意率明显高于对照组患者（P

参考文献

[1]杨绍彬.优质护理在胸心神经外科的应用[J].中国民族民间医药杂志，2013（4）：126.

外科工作经验总结篇4

科学理论引导事业科学发展。在历史发展的新时期，我党领导全国人民经过三十年的改革开放，取得了令世人瞩目的成绩。与此同时，在错综复杂的国际国内形势下，我们党也面临巨大的机遇与挑战：自身如何发展？怎样建党，建一个什么样的党？如何实现历史的新跨越？前进道路上出现了一系列新的深层次矛盾和问题亟待回答和解决。历史经验表明：中国共产党始终是值得人民信赖的领导核心。站在新的历史起点上，它完全有能力引领人民在全面建设小康社会的道路上不断取得一个又一个新胜利。代表了当代马克思主义理论创新发展最新成果的“科学发展观”的及时提出，再一次向世界昭告：中国共产党是一个具有“三个代表”鲜明特征的成熟的马克思主义政党。科学发展观是中国走向辉煌未来的一把“金钥匙”，不仅给人民指明了前进的方向，也给党的事业带来了新的希望。

科学发展观源于执政兴国的伟大实践。加强党史研究工作，落实科学发展观，要将科学理论融入到党史研究的实际工作中。毫无疑问，科学发展观是党对历史实践经验科学总结的理论产物，是马克思主义基本原理在当代中国的实际运用。但是唯物辩证法告诉我们，任何真理都是相对的，不是终极的。历史不断向前发展，如果想不落后于不断发展变化的客观实际，就必须在各方面把理论不断向前推进。科学发展观作为具有科学真理性的中国特色社会主义完整理论体系的重要构成部分，一方面要指导实践为现实服务，另一方面还要通过实践检验不断发展和完善。从这个层面上说，党史研究是特色理论形成和不断创新的有力保障，深化党史研究工作就能为特色理论的完善提供有力支撑。

我党几代领导人都十分重视对党史的总结和研究。同志曾指出：“学习理论要同了解历史、总结历史经验结合起来，我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史，是一部蕴涵和体现马列主义、思想、邓小平理论的活生生的教科书。”中国共产党经历了长期而复杂的斗争，获得了无比丰富的经验。把这些宝贵的经验及时地总结出来，既有利于继承和发扬党的优良传统，又有利于祛除弊端，加强自身的先进性建设，巩固和提高党的执政能力。邓小平同志也曾说过：“很多人不知道我们党的历史，我们是怎样奋斗的，怎样成功的，他们不清楚。”的确，在一些新成长起来的党员和某些年轻的干部中对党史认识不足的问题依然存在，他们对党史问题的了解简单、肤浅，更缺乏借鉴意识，这势必影响他们在工作中对某些复杂问题的把握和决策，势必影响他们对大是大非问题的认识和抉择。党的事业需要不断地发展和完善，在这一漫长的过程中，没有现成的例子供我们参照，而只能是边发展，边总结，在实践中不断提升发展水平。这就需要我们擅于而且长于总结历史，总结经验，而其前提就是要了解历史，尤其是党的历史、党的发展史。只有深刻地了解和总结历史经验，特别是认真总结社会主义建设和改革中加强党的建设和执政兴国的经验和教训，才能不断创新，才能开创未来，才能进一步巩固党的执政地位，发展党的各项事业。

外科工作经验总结篇5

作为新中国成立以后我国自己培养的航空专家，尹泽勇有着强烈的爱国心和责任感，在近40年的耕耘中，他不畏艰难，大胆创新，努力抢占航空科技发展的制高点，以敏锐的眼光和思维，以严谨的理论基础和丰富的实践经验，带领六八所广大科技人员，抱着为国争光的信念，顽强拼搏，锲而不舍，勇往直前，使我国中小型航空发动机的研制从过去的一片空白，一步一步发展成为今天的“生产一代、研制一代、预研一代、探索一代”的良好格局。2005年12月13日，尹泽勇当选为中国工程院机械与运载工程学部院士。消息传来，大家奔走相告，谈论着尹泽勇院士走过的风雨历程……

蓝天追梦赤子情怀

1945年，尹泽勇出生在重庆市。从小，尹泽勇勤学好问，刻苦钻研。1967年，尹泽勇以优异的成绩毕业于西北工业大学飞行器结构力学专业，并选择了自己所热爱的航空事业。

1970年，尹泽勇来到刚组建不久的六八所。此时，六八所经历了所址“三迁四改”的曲折发展期。研究所科研经费极其有限，试验设备不完善，工作和生活条件也相当简陋……在这里，他深感知识的贫乏，从一名普通技术员做起，在科研实践中刻苦钻研，以顽强的毅力边工作边学习，翻阅了大量航空科技刊物，及时了解国内外最新技术动态，跟踪并查阅了大量国外文献资料。同时，他利用业余时间学习外语，先后掌握了俄语、英语、日语等多种语言，为日后对外合作和引智工作打下了坚实的专业基础和语言基础。

在艰苦的条件下，尹泽勇与几位同事一起率先开展了“有限元”这一前沿学科的研究及应用工作。开展“有限元”研究要求计算机内存量大、计算速度快，但在当时的六八所乃至湖南省都少有符合这一要求的计算机，只有北京、上海等地的计算中心才有此条件。为此，尹泽勇与同事们常常需要在北京、上海与长沙、株洲之间往返，而且还要见缝插针地利用中午吃饭和晚上的时间上机，饿了就啃几口馒头，喝几口凉开水。为了查找公式及程序错误，他经常熬红了双眼。凭着这股钻劲，他在20世纪70年代末、80年代初就创造性地提出了体/壳过渡元和疏/密过渡元两类新元素，并把这两种元素有机结合，解决了发动机复杂结构的强度分析问题，使当时六八所在“有限元”理论应用于发动机结构强度分析方面一直处于行业前列。同时，他自己也在创新研究工作中逐步从一名普通技术员成长为发动机结构强度分析方面的专家。

1985年至1987年，他作为访问学者赴美国俄克拉何马大学开展应用力学研究工作，1988年归国后被破格晋升为高级工程师，1990年成为航空发动机系统在职获得博士学位的第一人。

中国的航空工业总体水平与发达国家相比差距不小，要想加快研制进度、提高研制能力，就必须有所突破。在科研实践中，尹泽勇将计算力学、实验力学与多种型号的现代航空发动机结构强度实际工作结合起来，创造性地建立起现代航空发动机结构强度的系统分析方法和程序，已成功地应用于许多厂、所的先进涡轴、涡桨、涡喷发动机型号，在设计分析、实验指导、故障排除等方面完成了大量关键工作，创造了良好的社会效益和经济效益，仅在WZ6、WZ7和另一先进航空小发动机离心叶轮的分析应用中，就节约试验费用10多万元。在实践中，解决了航空发动机“端齿接触传力”、“叶冠间接触状况确定”、“单晶叶片强度寿命”等许多以往无法解决的难题，保证了航空发动机研制工作的顺利进行，也创造了良好的社会效益和经济效益。

潜心科研不断创新

梅花香自苦寒来。

1995年，尹泽勇被任命为六八所总设计师，全面负责中小型航空发动机的设计工作，为战鹰装上“中国心”。从事发动机设计工作几十年，他朝思暮想的就是要在有生之年为祖国、为人民做点事，现在机会来了，他心中充满了喜悦，充满了渴望，但也深感责任重大。发动机的技术性能要求高，研制资金有限、时间紧，他凭着扎实的理论功底和长期的实际工作经验，组织并攻克了一个个技术难关，自己也成长为中小型航空发动机和减速传动系统研制方面的专家。

2002年3月31日，我国首台自主研制成功的新型涡轮风扇发动机通过设计定型审查。这标志着该机取得了装备飞机为国防服务的通行证，同时也结束了我国没有自主研制的涡扇发动机并长期受制于外的历史，该型号涡扇发动机达到同类现役发动机的国际水平。该机是在尹泽勇主持下研制成功的。为了使该型号发动机性能更加可靠，他带领课题组攻克了一道又一道技术难关，从发动机零部件到整机试车，先后完成了2000多种零部组件的工程设计，编制气动、热力、结构、强度等技术文件1000余份，开展了整机试验、零部件试验、性能考核试验数百项，累计试验数万小时。

作为专家，尹泽勇还主持制定了我国涡扇发动机型号规范作为设计及试验依据文件；主持编制了国内第一个发动机型号研制可靠性大纲；组织并参加完成选材、飞机/发动机结构及性能匹配、寿命验证试车方法等10余项关键技术攻关，为发动机的进一步改进、改型打下了坚实的技术基础。

尹泽勇在担任某型涡轴发动机及某型直升机传动系统的总设计师时，带领科研人员全身心投入，通过大量的调研、咨询、资料翻阅及潜心研究和无数次的讨论、验证、改进、再讨论、再验证、再改进，完成了最佳设计方案。随后，他又组织完成了涡轴发动机特有的动力涡轮／核心机匹配、轴流／离心组合压气机、短环回流燃烧室、小尺寸高负荷涡轮等关键技术攻关，主持开展了粉末冶金涡及单晶涡轮叶片在国内航空发动机首次工程应用的定标、分析、验证等一系列工作。

此外，他还主持设计我国最大吨位级直升机的主减速器，主持解决了3台发动机并车等关键技术，已替代同类进口产品装机交付使用，从而推动了直升机减速传动系统技术的进步。

作为总设计师，他带领广大科研人员抢时间、赶进度，向科学要效率，采用一系列先进的设计理念、设计技术和手段，最大限度地减少设计错误和不协调问题，总体、结构、强度、系统、工装、数控、工艺等各专业人员大力协同，进而大幅度缩短了发动机研制周期。发动机试验经常要做60小时、150小时持久试车和高强度疲劳试验，试验器不能停，人就更不能停。总设计师尹泽勇以身作则，与全体科研人员同甘共苦，用智慧和心血组织科研人员完成了一次又一次重大排故工作。

在发动机研制过程中，他与广大科研人员一道，以严谨的科学态度和不畏艰难的精神，坚持自行研制为主，一步一个脚印。同时，采取“请进来、走出去”的方法，结合在研究发动机中的一些关键技术难点，有针对性地邀请国外有经验的工程技术专家到所里进行项目评估、“诊断”技术难题，派员出国访问进修、考察培训，开展项目合作，大大提高了自身的研发能力。

在航空发动机强度学科发展方面，他针对发动机结构强度特点,解决了多种型号发动机及传动系统在型号研制中诸如完整转子准确应力分析等许多关于强度方面的关键难题；建立了体/壳过渡及疏/密过渡等一系列先进有限元新元素；建立了针对循环对称接触结构及各向异性单晶构件的先进分析方法；建立现代航空发动机多种强度分析先进方法。他发表的论文受到国内外有关专家注意：著名力学家、美国工程科学院院士T・H・Pian教授认为“他在计算力学及其对发动机结构的应用方面做出了重要的贡献”；俄中央航空发动机研究院副院长A・Nozhnisky教授指出，这些工作“非常有用，可简化许多复杂发动机部件结构问题的求解”。他与人合作翻译出版的国际知名学术专著6本，其中《能量原理》等4本被作为研究生教材，《有限元法》还被列入科学出版社力学名著译丛。

尹泽勇几十年如一日顽强拼搏，为航空工业的发展做出了重要贡献，对我国航空发动机研制、直升机传动系统研制及发动机强度学科发展作出了重要贡献，取得了突出的业绩，先后获得部级二等奖2项、部级一等奖2项、部级二等奖3项。被评为部级有突出贡献中青年专家、部级劳模、优秀留学回国人员、优秀中国博士、有突出贡献总工程师。他主编的《叶片及主轴强度分析》，对我国航空发动机强度设计经验进行了总结，形成了一套较完整的航空发动机主要构件强度、振动、寿命设计及评定体系。被视为航空发动机设计手册之一。

严谨治学甘当人梯

发动机的研制是一项庞大而复杂的系统工程，单靠一个或两个人是绝对不行的。为了使祖国的航空事业后继有人，在开展多种型号中、小航空发动机及减速传动系统研制的几十年里，尹泽勇牢记自己肩负的责任，培养出了一大批年轻同志。

他时常告诫参研人员：每当出现技术问题或故障，首先要亲临现场准确掌握好第一手资料，再从理论上进行各种可行性分析，最后在试验中得到反复验证，并举一反三，确保问题或故障能够得到有效解决。

他鼓励年轻人在研究所扎根，建功立业；给年轻人压担子，让他们独立承担课题；对于年轻人起草的技术文件，他总是认真地审阅和修改，不仅从技术上把关，也从语言、文字上把关，不放过任何一个细小的错误，耐心地给予帮助和指导；对于年轻人承担的项目，他定期进行跟踪检查，让年轻人在压力中出成绩，在研制工作中成才。为了使年轻人在研制过程中少走弯路，他总是把自己长年积累下来的经验倾囊相授，并把自己的工作方法和工作思路传授给学生，帮助他们解决实际研制中遇到的问题，取得了较好的效果。在他的严格要求和帮带下，一大批科技骨干也逐渐成为了研究所的学科带头人。他先后培养了中青年副总工程师7名，学科技术带头人7名，中青年主任、副主任设计师20余名；已培养及正在培养硕士、博士21名。

他在担任总设计师期间，还兼任北京航空航天大学、西北工业大学、南京航空航天大学、浙江大学教授和中国航空学会动力传输专业委员会主任、国防科工委航空动力项目专家委员会委员、全国高校航空航天类专业教学指导委员会委员、军工产品定型委员会专家咨询委员会委员等职，为培养、发现人才甘当人梯。

老骥伏枥志在千里

多年来，在尹泽勇的带动下，广大科研人员团结协作，顽强拼搏，扎扎实实走过了发动机研制、定型、批量生产、改进改型的全过程，掌握了一大批关键技术，也逐渐形成了一支专业技术水平精湛、工作作风优良、不畏困难、敢于挑战的“集团军”。这支“集团军”立足自身岗位，贡献着智慧与汗水，在科研这个没有硝烟的战场上，用青春和热血铸就着发动机研制的辉煌！

在参与重点型号发动机研制的30个春秋中，尹泽勇经过了多少坎坎坷坷、多少酸甜苦辣，恐怕只有他自己知道。有时，他聚精会神地俯首在计算机前，或是飞快地敲击着键盘，或是凝眉深思。有时，会议室里又传出他热烈的议论声……试验现场不管是白天还是黑夜，总能看到他忙碌的身影。面对工作成绩，尹泽勇很少提及自己，总是说，“我们是一个科研群体，航空发动机和减速系统是系统工程，是大家的共同成果，我只是做了自己该做的工作。”尹泽勇多次出国考察和学习，他的工作成就和学术水平得到国内外同行的高度评价，同行们曾多次留他在国外工作，但他不留恋国外的所谓舒适环境和优厚待遇，怀着报效祖国的赤诚之心，按期回国，回到了他所挚爱的航空科研岗位上。正如他所说：“我是中国人，我的事业在中国，我应为祖国服务”。

外科工作经验总结篇6

1中医外科临床专业学位研究生培养现状与分析

    中医外科学在我国已经有数千年的历史，长期以来形成了自己独特的理论体系。自西医外科学进入中国以来，中医外科学受到了很大的冲击。目前，广西中医药大学第一附属医院近5年以来培养了约100名中医外科专业学位研究生。我们调査发现，在理论学习中，部分研究生对中医外科学的投入学习时间不够，将过多时间投入西医外科学的学习中，普遍存在中医外科基础理论知识薄弱、兴趣不足问题。在临床轮转实习方面，多数研究生存在中医理论知识与中医思维能力不足、实践能力差、独立解决与处理问题能力不足、不能够独立值班、缺乏主动学习及临床经验总结的习惯、科研能力薄弱等诸多问。

造成以上现象的出现，除了与学生自身问题相关以外，更重要的还是研究生培养模式的问题。第一，对中医外科学专业学位研究生的理论课程设置课时过少，尤其是中医外科学基础知识课程设置过少，造成很多研究生的中医外科基础理论知识不足。第二，对研究生的临床实习重视程度不够。医院科室对研究生临床轮转实习的培训工作重视程度不够。第三，对研究生的日常与出科考核工作重视程度不够。第四，对研究生的中医临床思维培养不够重视。第五，对研究生的科研能力培训过少。第六，导师对研究生的指导不足。

2对策与建议

2.1加强中医外科理论知识水平  专业学位研究生的中医外科理论水平高低，直接关系到临床实训的效果。当专业学位研究生开始临床实习前，中医外科教研室可以安排相关科室有经验的高年资中医师讲解中医外科学的相关课程，如周围血管疾病、皮肤疾病与性病、男性疾病、乳腺疾病、肛管直肠疾病。另外，当研究生临床实习时，各临床科室可以每周安排时间作科室讲课，由科室高年资医师讲解中外基础知识及相关疾病的国内外最新研究进展，提高学生的基础理论水平。当科室进行临床疑难病例讨论、会诊、术前讨论、死亡病例讨论以及临床专题讲座等业务学习与讨论时，要求研究生参加，并可以发表自己的意见。同时，科室每1-2周必须组织研究生进行病例讨论，提前给学生要讨论的病历内容，要求学生查阅相关资料，然后进行讨论，最后带教老师进行总结。

2.2加强对研究生的临床实践能力培养  专业学位研究生在进入临床实习前，医院可以安排实习前岗前培训，经理论考试和技能操作考核合格后方可安排进入医院实习。培训内容包括中医临床思维能力、常见临床操作技能（内科四大穿刺、外科无菌操作）、全身体格检査、医德医风和医患沟通及医疗卫生法规等。通过实习前岗前培训，有利于加强专业型研究生临床能力意识的培养，使其逐渐适应临床实习工作。当研究生开始实习时，建立导师与实习科室带教老师联合培养的方式，按照一对一原则，即一位高年资医师负责一位研究生的方式，提高研究生的临床实践能力。实习开始时，每科室要求轮转至少3个月以上，刚开始要求研究生适应1-2周时间，按照住院医师的要求，每位研究生主管3-5名病人，髙年资医师可指定低年资医师负责该研究生的日常培训工作。根据研究生的实际能力，安排研究生参与临床值班交班工作、单独接诊病人与处理病人工作、医嘱处理、病历书写与整理工作等，锻炼研究生的临床处理常见病与危急重症的能力。

安排研究生跟师出诊，尤其是具有丰富临床经验的名老中医、广西名中医以及有多年临床经验的高年资中医医师，并要求研究生积极总结带教老师的中医临床经验，发表相关临床文章，同时完成专业学位研究生临床工作登记表。在病房实习时，要求研究生能够完成收集病史资料及病历书写，带教老师及高年资医师认真把关、认真指导研究生完成病历，并对病历进行修改。按照三级医师制度，每天査房时要求研究生汇报病人病史、实验室检查结果、病人最新病情改变、下一步的初步诊疗方案以及新接诊病人的病史等。带教老师可以在平时的临床工作中对研究生进行临床技能的培训与指导工作，例如外科的无菌操作，带教老师可以亲自为学生做示范，然后在老师的指导下，指导学生进行操作。研究生应积极参加各种院内组织的相关技能培训及中医学术讲座，以提高临床技能，培养中医临床思维能力。

2.3重视考核工作  合理的考核机制有利于调动和提高学生学习的积极性和主动性，是提高教育质量的有效措施。建立统一的考核工作，即科室的日常培训考核及出科考核工作、研究生中期考核工作、毕业技能考核工作，建立医院、科室、导师共同参与的机制，这样既有利于教学管理部门的研究生培训工作，也可使研究生认识到自身的不足，加强主动学习的意识；同时，亦可使导师有针对性地加强指导，不断改进教学方式方法，进而提高临床能力培训的效果。考核内容包括中医外科学基础理论，病历书写，临床实际能力考核，临床思维能力考核等主要内容。带教老师现场要求学生对病人进行病史收集，详细的体格检査，包括病人舌苔脉象等资料。完成病史资料收集以后，要求学生按照我院中医住院病历书写要求完成病历书写，带教老师可根据书写病历实际情况进行评分。门诊科室要求学生书写中医门诊病历，包括中医诊断、治法、具体方药等。对于临床实际能力的考核，各科室根据实际情况，要求研究生完成科室常见临床技能的操作。另外，所有科室均应进行基础理论知识的考试，目前，我院每个科室均有自己的题库，出科考试试题应包括一定分值的主观题。同时，医院教学部定期进行教学査房，各临床相关教研室协助并参加考核工作。考核人员由主管教学的医院领导、具有高年资职称、有丰富临床带教经验的中医医师担任，教学部主要对研究生日常培训工作进行考核，包括教学査房、病史汇报、临床病历资料的讨论、中医基础理论知识的应用，教研室做好记录，作为学生日常考核的一部分。日常教学查房时，各科室选取典型病例资料。另外，在教学査房之前，学生要提前熟悉病例，教学査房时，鼓励学生主动参与，碰到疑难问题时，可以当场提出，也可以提出自己不同的意见，带教老师现场解答，以培养学生应用中医理论指导临床实践的能力。

目前，我院已经对专业型研究生实行中期考核，即研二第二学期进行中期考核。我院研究生中期考核大致参照医师资格考试的内容，内容大致包括外科技能操作（无菌操作，缝合打结，换药，穿脱隔离衣，急救处理等），心电图与X片的判读，科室的临床技能考核，中医外科学理论知识的考核，同时要求技能考核不合格者再次进行培训。对于科室技能考核，教研室安排专人对研究生进行考核，内容主要包括典型病例分析与答辩，侧重考核研究生的中医临床思维能力。

2.4加强对研究生科研能力的培训和导师的指导工作  我院专业型研究生多在临近毕业时候才发表相应科研文章，而且发表的杂志多为国内省级普通杂志。经调查发现，多数研究生反映自己的科研能力较差，部分导师无科研课题，学生无法参与科研研究，还有一部分研究生存在抄袭的现象。在我们的临床实际工作中，进行临床试验观察、临床药物研究、临床经验总结等工作时，均要求临床医生具备一定的科研能力，以胜任科研任务。因此，加强对专业型研究生的科研能力培养，是研究生培养工作中的重要任务之一。在研究生进行理论课程学习的同时，加强研究生科研能力方面的基础课程，同时教研室及导师也应重视研究生的科研能力培养，在研究生进行开题报告会时候，教研室及导师应严格要求研究生。研究生选题应有一定的深度，尤其是中医外科领域的疑难疾病、热点问题、经验总结推广的临床研究，同时选题要新颖，具有实用性。当研究生进行临床试验时，导师应指导与关注研究生的科研工作。通过毕业论文的书写，要求研究生掌握一定的科研方法，提高自己的科研能力，为以后的临床科研打下基础。另外，医院与教研室应提高对导师的要求，积极鼓励导师申请科研课题，并积极开展科研试验，研究生积极参与科研活动。

3总结

外科工作经验总结篇7

什么是工作总结 工作总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理论认识的高度概括经验教训，以明确努力方向，指导今后工作的一种机关事务文体。它是党政机关、企事业单位、社会团体都广泛使用的一种常用文体。

总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验被上级推广开来，为其他单位所汲取、借鉴，推动实际工作的顺利开展。

工作总结的内容 总结主要包括以下四个方面的主要内容：

1．基本情况

这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2．成绩和做法

工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。

3．经验和教训

通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。

4．今后打算

下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。

工作总结的特点

总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。

1．自我性

总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法 ，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。

2．回顾性

这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。

3．客观性

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何 夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

4．经验性

总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方 面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后 的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的 原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样 才能达到总结的目的。

工作总结的分类

根据不同的分类标准，可将总结分为许多不同的类型。

按范围分，有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。

按性质分，有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。

按时间分，有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。

外科工作经验总结篇8

在2019年这一年里，轮转了烧伤整形外科、急诊外科、骨关节外科、心胸血管外科、结直肠肛门外科、脊柱骨病外科。在这一年的时间里，无论在思想上，技术上还是个人方面上，我都有了明显的进步，并努力朝着一个合格的医疗工作者而努力，一年来，我对自己的工作总结如下：

一、努力学习，不断提高政治理论水平和素质

认真学习党的重要思想，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高自己的政治理论水平，积极参加医院组织的各种政治学习及教育活动。同时还认真学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能。本着“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命精神，依法行医，工作认真负责，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，在实践中不断总结经验教训结合实际，解决自己在工作中遇到的问题。

二、遵守医院的规章制度，认真钻研，完成了自己既定的目标

在临床工作中，遵守医院的各项规章制度，不迟到不早退，坚守工作岗位，积极配合医院领导及科室领导的工作。在各个科室主任、带教老师的指导下，我积极参与了本科室病人的诊治工作，严格遵循医疗常规，认真仔细，从不违规操作。通过自己的努力学习和老师们悉心教导，我更加熟练掌握了各个外科常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗，手术中应急处理和围手术期的处理方案，在脊柱骨病外科，已经单独值班，对值班中遇到的各种各样的问题有处理方案。

三、加强业务学习，从多种途径丰富和培养自己

在2018年的工作中深知自己的不足，为此，在2019年里我一方面再次温习书本，通过了执业医师考试；一方面从其他途径去了解和学习医学知识：积极参加院内和院外组织的多种学术活动，不断吸取医学的新知识和新进展；在工作学习期间，我积极参与科室的业务学习并讨论发言，提出自己的见解。通过不断学习，我健全了自己理论水平，完善了自己的知识结构，丰富了自己的临床经验，增强了自己在2019年这一年里，轮转了烧伤整形外科、急诊外科、骨关节外科、心胸血管外科、结直肠肛门外科、脊柱骨病外科。在这一年的时间里，无论在思想上，技术上还是个人方面上，我都有了明显的进步，并努力朝着一个合格的医疗工作者而努力，一年来，我对自己的工作总结如下：

一、努力学习，不断提高政治理论水平和素质

认真学习党的重要思想，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高自己的政治理论水平，积极参加医院组织的各种政治学习及教育活动。同时还认真学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能。本着“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命精神，依法行医，工作认真负责，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，在实践中不断总结经验教训结合实际，解决自己在工作中遇到的问题。

二、遵守医院的规章制度，认真钻研，完成了自己既定的目标

在临床工作中，遵守医院的各项规章制度，不迟到不早退，坚守工作岗位，积极配合医院领导及科室领导的工作。在各个科室主任、带教老师的指导下，我积极参与了本科室病人的诊治工作，严格遵循医疗常规，认真仔细，从不违规操作。通过自己的努力学习和老师们悉心教导，我更加熟练掌握了各个外科常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗，手术中应急处理和围手术期的处理方案，在脊柱骨病外科，已经单独值班，对值班中遇到的各种各样的问题有处理方案。

外科工作经验总结篇9

严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。

1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度：(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1～2次，并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。

3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。

4、坚持床头交接-班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。

二、提高护士长管理水平

1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。

2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，医学教。育网搜集整理向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。

3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。

4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。

xx年儿科护士年终总结?xx年儿科护士年终总结哪里有范文?了xx年儿科护士年终总结供护士们参考：

时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

外科工作经验总结篇10

中图分类号：R473.6 文献标识码：A 文章编号：1006-1959（2017）14-0161-02

伴随着医疗改革的不断深入以及人们生活水平的提高，对于各个行业的服务要求也在不断提高，这之中就包括医疗卫生服务[1]。外科是一个医院救治患者的重要场所，相比于其他科室，外科的人流量大，病种复杂，医护人员的护理工作负担较大，因此如何提升外科的护理质量，已逐渐成为各大医院关注的焦点问题。层级护理管理模式是一种现代管理模式，通过多级分层管理，能更加明确落实责任分工，既能达到理想护理效果，又能减少资源浪费[2]。我院自2013年1月开始以外科为试点，实施层级护理管理，观察其对护理质量、患者满意度、护理安全质量等的影响，成效满意。现总结报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

研究在我院医院伦理委员会的审批与监督下展开，我院自2013年1月开始在外科护理中实施层级护理管理，抽选实施前150例患者设为对照组，另选取实施后的150例设为观察组；入选病例均意识清楚，能够配合调查。其中男178例，女122例，年龄19～69岁，平均年龄（45.1±13.1）岁。患者均同意参与研究，并签订知情同意书。两组患者的性别、年龄等一般临床资料无显著差异（P>0.05），具有可比性。

1.2方法

层级护理管理模式的实施步骤如下：①成立层级小组：根据我科护理人员的职称、工作年限、经验等，并结合我科工作实际，来将护理人员进行分层。所分的有三级，第一级为护士长，是由职称为主管护师，有10年以上的工作年限与丰富临床经验的人员担任；第二级是组长，是由职称为护师，有5年以上的工作经验单人，而有3年以上工作经验的护师则担任责任护士；第三级是助理护士，是由职称为护师或护士，有3年以下工作经验的人员担任[3]。②分工职责：护士长的工作是负责协调管理整个科室的护理工作，包括与其他科室沟通及工作交接、指导护士长与责任护士的工作，监督整个科室的护理工作质量，协助责任护士对患者的宣教工作，同时要协助主治医师为患者制定有针对性的护理方案；责任护士的工作是具体工作的开展，既要完成原定计划的护理工作，还要协助护士长、组长进行护理工作的质量控制[4]；助理护士的工作是协助做好基础护理工作，同时还要加强与患者的沟通，尽可能满足患者的需求。③质量控制：定期对工作进行总结，发现问题要及时整改，以便能制定出更适合患者的护理方案；建立奖惩机制，定期对护理人员的理论水平、操作技术进行考核，并将考核结果与绩效工资相挂钩，成绩好的应给予奖励[5]。

1.3评定标准[6]

①护理质量评估：参照的是我院护理部制定的相关标准，所评估的项目有基础护理、病房管理、病历书写、技术操作、健康宣教以及危重患者护理等，分值均为100分；②患者满意度：以我科室自制问卷调查表进行评估，指导患者自 行填写，量表总分为100分，得分越高即表示满意度越高；③护理安全质量：根据意外事件、护理差错的发生率来评估护理安全质量。

1.4统计学方法

本次选取统计学软件SPSS进行数据分析，其版本为Ver 21.0，计量资料表达格式为（x±s），计量资料以t检验进行数据比较，计数资料应用[n（%）]表示，其对比检验方式为？字2检验，P

2结果

2.1实施前后护理质量评分比较

实施后在基础护理、病房管理、病历书写、技术操作、健康宣教以及危重患者护理等各项目评分相比于实施前均显著提升（P

2.2两组患者满意度及护理安全质量评估比较

观察组的满意度评分显著高于对照组（P

3讨论