合唱社团每周工作计划十篇

合唱社团每周工作计划篇1

大学社团文化是我们大学的重要组成部分，学生生活丰富多彩，如何才能够在大学里学到学到更多的东西，在大学里可以将所有的可能做到的活动学好。以下是小编精心收集整理的大学社团新颖活动策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

大学社团新颖活动策划1十年的历程，十年的拼搏，十年的辉煌，_×学院走过了十年的风雨，迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘_×学院的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于2015年3月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展，特作如下方案。

一、公关策划目的

1、通过本次校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，进一步明确学校发展方向，也加强广大校友之间的联系，增进和寻求社会各界对学校的了解和支持，提升学校在社会的认知度和美誉度。

2、通过本次活动的规模效应，营造“校园文化”氛围，激励和鼓舞全校师生员工的热情，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感和自豪感。

同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。

3、借助本次活动，发扬以史为鉴，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。

4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力，沟通能力。

二、庆典活动时间计划

(一)启动阶段(2020年3月——2020年10月)1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。校庆筹备委员会名誉主任：_×、_×主任：_×、

副主任：_×、_×、_×下设校庆活动办公室

主任：_×

2、研究确定校庆日和校庆规范名称。

校庆时间：2012年3月10日

校庆规范名称：今天是你的生日——我的母校3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员。4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。5、在校内外营造迎校庆氛围，致校友的一封信。6、启动校庆活动经费筹集工作。7、研究确定规划项目和校园景观项目。

8、充实完善校园文化建设，设计好校徽、校歌，校训，校风、教风、学风方案。

9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。(二)筹备阶段(2020年10月——2012年1月)

1、建立各地校友联络站，设立校友网站，编辑《校友通讯录》。

2、编印《_×学院校史》、十年校庆纪念册，编辑《校庆专刊》，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品。

3、举办十年校庆师生书画摄影作品展，宣传报道、拍摄校庆专题片。

布置校史陈列馆。4、组织校园基础设施建设：改造学校大门与德育墙，修建校庆标志物，修整美化校园环境。环境美化，校舍整修。

5、组织文艺活动排练和师生活动布展。

6、开展“师生同唱一首歌(校歌)”活动。7、组织实施规划项目和校园景观项目。

8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。

9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。

10、制订校庆活动具体实施方案。

11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(2012年2月——校庆日)1、邀请领导、来宾、校友。2、编印校友录。

3、起草校庆文稿，印制文字资料。

4、召开新闻会，在各种媒体上加大校庆宣传力度。

5、登记接收礼品和钱物并进行展示。6、隆重举行建校50年庆典。7、组织各类校庆相关活动。三、总体要求

全校全体师生要充分认识校庆的重要意义，各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作，根据活动宗旨要求和时间安排，召开本组工作人员会议，制定本组工作方案，落实具体职责，按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。

校庆的筹备是一项系统工作，需要全校全体师生的互相配合、大力支持，需要各方听从指挥、协调一致、形成合力，共同搞好校庆，齐心协力推动学校事业的进步。

大学社团新颖活动策划2一、活动目的

我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中，营造一个和-谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。

二、活动主题

挥洒青春演绎梦想

团结一心共缔辉煌

魅力警院唱响侦查

三、活动时间

12月18日下午4：00

四、活动地点

忠诚广场

五、活动对象

11级全体学员

六、活动前期准备

1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书;

2、活动宣传

前期：

①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)

②宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等

后期：

①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报

②与宣传部合作进行相关宣传

3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)

4、赛前事项

①进行大赛的宣传动员

②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调);

③选定主持人，确定主持人台词稿件

④自由节目上报，按照01至14的出场顺序

⑤开始申请场地

⑥打印节目单

⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)

5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)

①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练

②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛

七、比赛流程

1、观众入场

2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始

3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目

在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;

4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布

5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。

主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩;

6、每三次节目评委点评一次;

7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩;

8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;

9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;

10、主持人宣布本次大赛圆满结束。

八、后期工作

1.比赛结束后，相关工作人员清理场地

2.在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

九、评分标准

1、奖项设置：

比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。

2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)

具体评分标准如下：

(一)歌曲内容(20分)

演唱内容符合这次比赛主题要求。

(二)精神面貌及台风(20分)

1.参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)

2.各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)

(三)艺术效果(60分)

1.演唱节奏准确鲜明，音准良好(10分)

2.音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)

3.能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分)

4.指挥手势准确，姿姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

5.现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性(10分)

6.编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)评委打分规则

1、去掉一个分和一个最低分后取平均分，小数点后保留一位小数。

2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。

附表：适合曲目表(仅供参考)：

团结：

《团结就是力量》《承诺》《世界需要热心肠》《红蜻蜓》《众人划桨开大船》《我们都一样》《手牵手》《我和你》《众人划桨开大船》

友爱：

《爱的奉献》《爱因为在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》

青春：

《我相信》《青春纪念册》《让青春放光芒》《我们的纪念册》《玻璃杯》《我们都是好孩子》《橄榄树》《青春无悔》

希望：

《最初的梦想》《我的未来不是梦》《阳光总在风雨后》《有梦好甜蜜》《和未来有约》《梦想》《隐形的翅膀》

注意事项：

1.上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人员注意通知表演人员候场，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即使跟进。

2.其他紧急情况发生时，由策划组负责处理

各部门分工:

1.文字宣传负责人：宣传部

2.安全负责人：军体部

3.会场布置及场地规划负责人：文艺部

4.通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室

5.演出现场负责人：文艺部

6.号码簿、分数统计：各部门部长

7.比赛现场检查及监督：纪检部

大学社团新颖活动策划3一、活动名称

“爱我校园”学院清洁活动

二、活动背景

全体同学已经来到科院3个月了，我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛······然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。

三、活动的目标和意义

为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气，中德机电学院电气1001班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情，增强班级内部凝聚力，培养同学们乐于奉献的精神。

四、资源需要

本次活动预计参与人数为43人，活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。

五、活动设计流程

本次活动开始时间为12月5日(周日)。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期，Ⅰ期活动将重点清理学院教学区(即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边)及操场;Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟，并自行制作小组活动PPT，班级将组织班委对各组责任区进行评分，对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。

六、活动期间注意事项

1.不得干扰正常上课纪律;

2.各组组长要认真组织，并如实记录各组成员的表现;

3、由于活动工程量较大，本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与;

4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织，因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感;

5、活动期间做好同学们的思想工作，防止出现抵制情绪。

七、活动负责人及参与人员

活动总负责：班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明

大学社团新颖活动策划4落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的：

本次活动以“感恩__中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在__中”的主旨，弘扬__中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在__中，爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间：

三、活动地点：感恩树前

四、活动对象：全体师生员工

五、活动流程：

第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动

(一)活动时间：

(二)活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于11月__日展出于一教大厅。

第二部分：片片真情铭记感恩

(一)活动时间：

(二)活动形式：

1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增添一种表达爱的方式。

2、将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

第三部分：感恩主题电影展播

(一)活动时间：

(二)活动地点：于当晚6：00在二教__播放感恩主题电影《我们俩》。

第四部分：放飞红丝带传递祝福情

(一)活动时间：

(二)活动地点：感恩树前

(三)活动准备：

1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

大学社团新颖活动策划5为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“___”羽毛球比赛，具体规程如下：

一、参加对象：

___学院__羽毛球社新成员及本院学生

二、报名时间：

20__年__月__日——20__年__月__日

三、活动地点：

搏击馆内

四、比赛项目：

男单、女单

五、活动安排：

比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格。

(2)采用单淘汰制进行预赛。

(3)每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球。

(4)比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。

(5)本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会。

(6)掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排。

单打：

1、发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2、发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3、发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

六、宣传计划：

本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传。

七、奖品设置：

比赛取前三名颁发奖品及证书。

八、奖品待定：

____

____

____

九、经费预算：

比赛表格及费用15元

比赛用水费用20元

比赛用球费用60元

比赛器材：球网6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色胶带：30元

总计：___元

院团委、__羽毛球社

策划书、负责人：___

合唱社团每周工作计划篇2

校园活动策划书怎么写一一、指导思想

为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

二、目的任务

1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。

2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。

4、通过多种方式吸收更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。

三、具体工作及措施

（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。

（二）落实常规，健全制度

1、为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。

2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3、加强艺术教师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高兴趣活动的效果和效率。

（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

（四）构建科学合理的社团活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况纳入教师的考核。

四、活动安排表

社团名称

活动地点

活动时间

指导教师

合唱

五、成果展示要求：

（一）展示时间为艺术节期间，作为第五届艺术节汇报展演的重要板块，面向全体师生、面向全体家长开放。

（二）展示形态

1、静态展示的项目：

书法：人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。

美术作品：人人展示自己创作的作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。

2、动态展示的项目：

舞蹈：展示精排的一至两个舞蹈节目。

合唱：展示精排的一至两个合唱节目。

堂鼓：展示200人的堂鼓成品节目。

民乐：展示民乐合奏的曲目一至两首。

课本剧：展示精品课本剧节目一个。

校园活动策划书怎么写二为了丰富学生校园生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，提高学生的信息素养，培养信息技术的的高素质人才。我校拟定成立信息技术社团，通过信息技术社团活动，充分显示出学生的才华，给学生提供技能展现的舞台，以充分调动起学生学习的积极性、创造性，争做全面发展的新时代中小学生。 再结合我校具体情况及学生的基础的特征，拟定如下实施方案。

一、活动目的

1、通过组织信息技术社团活动，提高我校学生的信息技术素养和电脑制作水平。

2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美人格。

3、增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。

4、为学生提供发展自我，展示自我，显示才华的平台。

5、通过信息技术社团活动的开展，起到以点带面的作用，从而全面推动我校信息技术教育的发展。

二、学习内容及小组名额

依据我校师资情况，将学习小组进行组合，小组成员从低年级到高年级形成梯队。

2、电子报刊组：学习软件WORD、Powerpoint （每级部4人，3-7年级共计20人）

3、网页制作、博客英语创作：学习软件、frontpage、网络博客。（每级部4人，3-7年级共计20人）

4、机器人组：电子积木、机器人足球（每级部4人，3-7年级共计20人）

5、每年级为一学习小组，设组长1名，负责本小组学习活动的协调与考勤。

三、人员选择

1、宣传发动，召集学员，以自愿参与为主。

2、发放信息技术社团活动入队活动申请表

3、通报对报名人员进行考察或测试选取优秀成员（针对电子报刊组、网页制作组与机器人组）、绘画动画组原则上选用美术绘画组成员。

4、确定学员，召开组员会议，选举组长

四、活动时间安排

2、周二为：电子报刊组

3、周三为：绘画、动画组

4、周四为：机器人组

5、网页制作、博客英语创作组

合唱社团每周工作计划篇3

外引资源，

让每一所学校成为优质教育资源

1.引进市级名校资源，提升学校办学品质

推进“城乡一体化”项目。借助“城乡一体化”项目，引进朝阳区优质教育资源，建立朝阳实验小学密云学校。学校建成后，与朝阳实验小学为一个法人，实施一体化管理。朝阳实验小学密云学校的教育教学质量有了显著提升，并辐射全区所有小学，提升了区域内整体办学质量。

加入名校教育集团。加入名校教育集团同样是引进优质教育资源的途径之一。密云区第三小学加入北京第二实验小学教育集团，通过不同的形式参与到实验二小的教育教学工作当中，学习实验二小的办学理念、教育教学经验、教师培养模式、课程改革经验等。目前，密云区第三小学在课程改革方面已经走在区域小学的前列，“三动”课堂研究已经初见成效。

名校办分校。名校办分校是引进优质教育资源的另一个重要形式。密云区通过名校办分校项目，引进西城区黄城根小学建立密云分校。目前，黄城根小学密云分校已经完成硬件建设和软件建设，两校在教师培养、校本课程开发、学生活动、教学资源等方面开展深度合作。黄城根小学密云分校连续八年被评为区级教学先进单位和绩效评价优秀单位。学校骨干教师数量逐年增加。

友好合作校。积极推动“城乡牵手友好合作校”工作，各小学根据校本特色积极与市区名校自主联手，形成友好合作关系，借助市区名校的优质教育资源，促进学校、教师、学生共同发展。目前，有14所小学分别与15所市域内的名校或特色学校手拉手，定期开展活动，拓宽学校视野，提升管理水平和教师专业水平。

2.引进专业的教科研力量，探索教师成长新机制

密云区分别于2014年、2016年引进“吴正宪儿童数学教育思想推广研究基地”和“张立军特级教师工作站”，以“专家引领+自主研修”为基本形式，探索教师专业成长新机制。

一是建构多样的研修模式。依托区级名师工作站和校级基地校建设，促进教师专业发展。“吴正宪儿童数学教育思想推广研究基地”采取“1+6+15+N”的研修模式，密云总站―带动6所研修基地校―带动分布在6所基地校的15位市区级骨干教师―带动全区所有小学教师；“张立军特级教师工作站”采取“1+4+16+N”的模式开展研修，即张立军老师―带动本区4位骨干教师（进入张立军课例研究小组）―带动分布在各校的16位核心成员―带动全区所有语文教师。基层基地学校采用课题引领、专家指导、课堂实践、研讨交流等形式开展研修活动。工作站辐射到全区所有小学教师，让教师们均能在研修中有所获得。

二是创新研修方式。采取跨学科研修、跨省市研修、跨区研修、跨学段研修等方式，在研修中开展同课异构、阶梯课研修、双师同堂等形式，促进教师成长。

三是开展主题实践研究。“吴正宪儿童数学教育思想推广研究基地”以“变革教与学的方式”为主题开展课例研究，“张立军特级教师工作站”以“低年级体验式阅读研究”和“中高年级资源整合阅读研究”为主题，引领教师把教学理念转变为教学行为。

四是定期观摩展示。从2015年起，每学期开展“学科展示周”活动，展示两个工作站的研究成果及密云区课改成果。

3.引进专业社会力量，涵养学生艺术素养

密云区积极整合优质社会资源，发挥社会力量在美育方面的优势和引领作用，帮助中小学全方位、多样化、深层次地开展美育工作。密云区四所小学分别与中国合唱协会、中国音协管乐学会和中国舞蹈家协会签约。社会力量发挥优势，助推学校美育特色发展。

开设特色美育校本课程，扩大普惠。发挥协会专业优势，为每个对接学校开设一门特色美育课程。目前已发展到一至三年级，惠及四所学校66个教学班，直接受益学生2667人，占四校学生总数的50%。巨各庄小学的合唱、一小和二小的音乐欣赏、三小的舞蹈一年级校本教材均已完成编印。

社团活动点面结合，凸显特色。发挥各协会自身优势，全力打造合唱、管乐、舞蹈等优势项目的同时，陆续增加了行进管乐以及京剧、川剧变脸、皮影等非遗项目，师资包括国内外各专业领域知名专家、非遗传人、高校研究生等专业人士。目前，三个协会派出专业教师54人，支持35个社团，受益学生1561人。社团活动内容和形式进一步丰富，水平显著提升。

着力提升教师艺术素养和专业水平。结合学校需求，开展不同层次、不同形式的教师培训，组织专业教师参加国内、国际管乐、舞蹈、合唱培训和交流。

学校文化品质整体提升。知名音乐家为学校创作校歌，舞协、合唱协会聘请国内著名词曲作家为学校进行校歌创作。此外，学校在校徽设计、校园电视台建设以及舞蹈特色课间操编创、辅导方面也得到了高水平资源的支持和指导，促进了学校文化品质的整体提升。

搭建高层次的学习、展示和交流平台。中国合唱协会促成了中德青少年合唱交流活动，辐射7所学校，推动了中外文化交流；巨各f小学合唱团参加了中国合唱协会成立30周年专场演出；中国人民军乐团、中国音乐学院管弦乐团先后走进密云，等等。

内部联动，

让每一所学校共享优质教育资源

1.“城乡教育共同体”建构密云教育发展新生态

“城乡教育共同体”是指一所城内较大规模优质资源校与城内、农村多所不同类型学校形成团体，在队伍建设、教学管理、课题研究、学生发展方面开展系列活动，本着“理念共享、资源共用、管理共融、团队共生”的理念，促进学校内涵发展，落脚学生实际获得。

培训资源共享。“城乡教育共同体”学校组织开展教师培训，共同商讨培训主题，共享专家资源，既解决了山区学校规模小不利于开展培训的难题，又节约了培训成本，同时，形成了良好的培训研讨氛围，本校教师在与其他兄弟学校教师的互动中不断提升专业水平。

课程建设融通。2015年，北京市颁布了新的课程计划。一年级开设了区级校外综合实践活动课程，“城乡教育共同体”学校依据各自实际，综合考虑学生特点，共同设计、实施课程，共享教育资源。在新一轮课程改革中，三所山区小学（不老屯镇中心小学、古北口镇中心小学和新城子镇中心小学）共同构建“走进传统文化――京剧”综合实践活动课程。三所学校前期共同开发课程方案，组织学生开展校内研究；共同聘请专家为学生做京剧相关背景知识的介绍和讲解；共同到资源单位――密云大剧院欣赏京剧，并进行相关艺术实践（如化妆、演唱展示）。

教学研究互动。“城乡教育共同体”内学校教师各有差异，互相取长补短，定期开展教学研究，共同磨课、研课，共同提高；定期开展联片教研活动，基于同一主题，开展专题研究，解决共同问题。

学生素养提升。“城乡教育共同体”内的学校之间定期开展学生游学活动，城内学生体验山区住宿生活，提升生活实践能力；山区学生观摩城内学校，体验城内小学丰富多彩的课程。通过游学活动，学生开阔了视野，提升了表达能力、解决问题的能力和适应不同环境的能力。

观摩展示促进。“城乡教育共同体”从课程建设、文化建设等方面定期开展观摩交流，相互促进，共同提高，不断提升学校教育教学质量。

2.“直播课堂”探索互联网+教育新模式

在不断深化教育领域综合改革的背景下，为适应教育新常态，实践互联网+教育，让更多的学生通过网络享受密云区优质教育资源，密云区教育委员会中学教育科联手教师研修学院、信息中心，共同推出“直播课堂”项目。自2016年1月28日启动以来，在中教科、教师研修学院、信息中心的通力合作下，在全区中学干部教师的大力支持下，在全区中学生的积极参与下，“直播课堂”项目取得了良好效果。

直播课堂采取直播与录播相结合的形式，收看人群涵盖了学生、家长及教师。初一至高二年级每周六上午及寒暑假期间收看直播，并在直播中设置签到环节，督促学生按时、认真收看。高三年级由于本身学习任务较重，采取录播形式，学期初集中录制讲课内容，高三学生可根据自己的时间与需求，在网络平台选择课程，收看录播内容。直播课堂的课程内容丰富，根据学生的需求主要分为三大类：第一类为学科讲座，主讲人均为区级骨干教师，讲座内容紧跟学校教学进度，选择难度较大或具有代表性的知识点，以专题形式进行讲解；第二类为指导类课程，在特定时间，面对特殊学生群体进行针对性指导，如开学第一周，由教师研修学院心理研修员为初一、高一学生进行专题辅导，指导学生如何适应新的学习、生活环境，为今后的学习打下良好的心理基础；第三类为政策解读类课程，如针对初一、高一学生及家长，进行中考、高考政策解读，让学生及家长了解中高考变化，明确目标与方向，针对开放性科学实践活动等课程改革，向学生及家长进行宣传并提供具体的操作指导，让学生及家长知道为什么做、怎么做。

为更好地推动“直播课堂”工作，区教委采取“四位一体”管理机制，各部门职责清晰，分工合作。技术部门负责学校、教师、学生账号设置及技术支持，并每周进行直播课堂在线数据统计。行政部门（中教科）全面负责此项工作，制定方案、监督落实、协调推进，直播安排，每周反馈，每学期进行评比表彰。研修学院负责精选直播教师，研讨直播内容、课件、习题；研修员组织本学科教师按时收看直播，并指导教师如何将日常教学与直播课堂相结合。学校主w落实，每周通过家校平台等渠道，按时通知直播内容；对上网有困难的学生，利用自习课等时间，组织学生集体观看回放。

“PDCA”管理环节。PLAN：计划先行。学期初制定详实的工作计划，确定每周直播科目、教师、主题。DO：落实各种环节。每周四，中教科通过短信平台发送本周直播内容；学校通过家校互动平台、短信、微信等形式通知家长；直播时，中教科、信息中心、技术公司全程关注，发现问题及时解决。CHECK：检查跟进。每次直播课堂结束前，设置检测环节，周一，学校教师根据直播课堂内容进行拓展与检测，中教科通报上一周直播课堂各校、各年级收视率。ACTION：反思改进。每学期，教委在学期中期组织召开“直播课堂推进会”，对阶段性收看情况进行总结，在学期末组织召开“直播课堂表彰会”。

合唱社团每周工作计划篇4

关键词：大众合唱 合唱队员 指挥 排练

一、大众合唱曲目的选择

大众合唱曲目的选择既要考虑合唱队员自身的实际演唱水平和表现能力，又要充分挖掘合唱队员的潜力与优势。比如，可以先选择十首相对符合比赛或活动主题的合唱曲目，再从中选出五首可以发挥本合唱团特长的曲目，最终，再选定两首更具特色的曲目。根据以上思路，笔者在洛阳师范学院建党90周年合唱比赛中，作为数学学院代表队的指挥和排练负责人，按如上曲目选择的程序，经过反复推敲，最后，选取了《黄河大合唱》的第七曲《保卫黄河》这首雄壮激越和具有无比震撼力的合唱曲目。这首合唱曲目紧扣歌颂的主题，这是一首进行曲风格的轮唱歌曲。但对于音乐素养相对不高的数学学院来说，有一定难度，所以，对于另一首决赛附加曲目的选择，笔者格外慎重，经过深思熟虑，终于选定《没有共产党就没有新中国》这首大家耳熟能详而又紧扣歌颂党这个主题的合唱曲目。

二、合唱总谱的阅读方法与删减

总谱有单声部视唱阅读总谱、弹唱结合阅读总谱、纵横交叉阅读总谱三种方式。其中，弹唱阅读总谱可以结合奥尔夫教学法中的弹唱方法。比如：可以边唱女声部，边弹男声部，然后再唱男声部，弹女生部；在练习三声部轮唱时，可以一个女生唱女声声部，男高、男低声部由两名男生进行演唱。另外，由于大众合唱队员能力的局限，加之排练时间有限、合唱团队员音乐基础薄弱，为了在短时间内取得最好的效果，就需要在选定的合唱曲目中在保留原谱基本形象的基础上，进行针对现实情况的适当合并与删减，但需要注意的是不能把合唱作品中的主题段落或高潮部分删掉，否则将无法充分和准确地表达出合唱作品的主题，甚至使表达出的合唱作品平淡无奇、面目全非。

三、大众合唱团队员的挑选和声部的划分

中国著名指挥家杨鸿年说过：“一个合唱队在技术上最基本、也是最重要的要求之一就是必须具备理想的音色、准确的节奏和良好的音准。”。而大部分的大众合唱团队员无法有长期训练的机会，并且各种合唱活动或比赛的训练需要用突击的方法来完成，所以如何在非专业合唱员中选取合适的，是关键一步。笔者认为，这些大众合唱团队员有的是激情和热情，他们的兴趣是关键，于是笔者先让同学们自愿地踊跃报名，再从中选择声音条件不过于突出的队员进行选拔划分，其中音准、速度、节奏等基本音乐素质是选拔重点考虑的因素。接下来，就要对所挑选的合唱队员进行声部的划分和确立，例如笔者在洛阳师范学院建党90周年的合唱比赛中，所选的曲目之一《保卫黄河》，这是一个三部轮唱的合唱曲目，通过音阶唱鸣的方式进行男女高低声部的挑选，如有女高、女低声部的曲目，其中女中低音条件者不多时，需要将声音条件较厚重的女声作为女低声部，其余女生为高音声部。

四、指挥的挑选

拥有一位好的指挥，是大众合唱团体想获得好名次的一个关键。大众合唱的比赛，既是合唱团体和谐度的较量，又是指挥水平的较量。作为一名合唱团的指挥，不论在指挥技巧、读谱和键盘演奏、声乐技巧、排练进度、音乐风格的理解和音乐内涵的把握等能力上，还是在与合唱队员高效的组织协调能力、合理有效地把控排练时间上，以至于对合唱队员的心理节奏和情绪的把握等问题上，都应该表现出一个指挥者应具备的良好专业素养和个人修养。目前，国内合唱指挥的构建情况大致分为三类：一是，声乐教师及歌唱爱好者；二是，作曲、乐器老师：三是，指挥专业的指挥。虽然大部分大众合唱的指挥都是高等教育音乐专业科班出身，但真正是合唱指挥专业的寥寥无几，他们中的绝大多数也不是专门从事合唱艺术的。因而，他们要引领大众合唱队在较高水平上表达作品，仍有许多困难，其中指挥动作的不合理和不规范是可以通过多思考、多练习来解决的，以达到足够的准确度和美观度。作为大众合唱的指挥者，做到指挥动作干净、准确、有明确的启示作用很重要。首先，作为指挥，笔者把合唱指挥笔记反复多次仔仔细细地翻看，熟记合唱指挥的术语和要求，认真体会指挥力度的大小是通过手势幅度的大小或肌肉的张弛来做到的，然后将不同的力度运用到不同的情感表达中去。如《保卫黄河》的齐唱部分第一句应是MARCATO（重弹），应充分利用小臂力量，将风的怒吼、马的嚎叫和黄河的咆哮铿锵有力的表现出来；第二句应用SATACOTO，指挥手势应该在指尖，指尖做出跳跃的动作使这一句表达出活跃的律动感；第三句，应运用LEGATO的方法，将对抗日英雄的真挚感情表达出来；最后一句，恢复MARCATO，以表达响亮的战斗口号，形象地刻画了游击健儿端起土枪、挥动大刀，誓死保卫祖国的决心。

五、钢琴伴奏的作用

钢琴伴奏是钢琴表演艺术的一个分支，它已遵循自身的规律和特点形成了一个体系。钢琴伴奏和演唱者相互配合，共同演绎作品。在大众合唱中，由于有钢琴伴奏的烘托背景和带动合唱队员情绪的作用，所以，钢琴伴奏是大众合唱不可忽视的一部分。

六、排练方案的安排

如何在有限的时间内，合理的安排时间排练，这也是不容忽视的一个问题。需要根据合唱队员的音乐能力和可用排练时间、比赛或活动具体时间、排练曲目难易所需排练时长等进行安排排练次数以及排练强度。例如，在洛阳师范学院建党90周年合唱比赛数学学院的第一次排练时，笔者打算让合唱队员从最基础的乐理知识开始学习。虽然在此学习中，同学们都非常聚精会神，并且兴趣盎然，但是当笔者发现离比赛初赛时间只有两个半月的时间，而且数学学院每周只有两个晚上的排练时间时，果断调整了排练计划，从第二次的排练工作开始，针对初赛曲目，对数学学院的合唱队员开展了有针对性、有重点地训练。最终，数学学院的合唱队员通过了洛阳师范学院建党90周年合唱比赛的初赛，在决赛的比赛中取得了第三名的成绩。

参考文献：

[1]吴建福.大众合唱艺术排练浅谈[J].福建论坛社科教育版，2010，（S1）.

[2]马革顺.合唱学新编[M].上海：上海音乐出版社，2002.

[3]李新荣.中国合唱发展的症结――五线谱合唱读谱[D].北京：中国音乐学院，2012年.

合唱社团每周工作计划篇5

2019年，靖城中心校高度重视学校艺术教育工作，学校一直按照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的要求，认真开展艺术教育工作，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养学生的想象力和创新意识，促进学生全面发展和健康成长，取得了一些成绩。现将我校2019年艺术教育发展情况报告如下：

一、艺术课程开设。

我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周各2课时，书法课每周1课时。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学。为确保艺术教育教学工作落到实处，学校加大课程管理力度，坚持领导每天巡课，确保到课上课，坚决杜绝艺术课被挪用或挤占，较好地实现课标规定的目标要求。

二、艺术教师配备。

我校共有3所农村小学，规模小，人数少，目前共有675名学生，专任教师69人，开设22个教学班，有音乐专用教室3个，美术专用教室3个。按照课程计划开设艺术课程的要求，目前艺术教师有22人，有3名专职美术教师，1名专职音乐教师，兼职教师也缺乏专业的理论知识，艺术教师队伍不够稳定，艺术学科组还难以建立，在艺术学科教学专题研究上还不够深入。但我校兼职艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度很认真，坚持备好上好每一节音乐、美术、书法课，努力做到唱好课本上的每一首歌曲，画好每一幅画，写好端端正正的规范字，不折不扣地完成艺术教育工作任务。同时，我校艺术教师能够积极参加市县组织的业务培训，专职美术教师盛彧、张敏等多次在各类优课评比中获一、二等奖。在省市级各类艺术比赛中，学生多人次获奖。

三、艺术教育管理。

学校领导十分重视艺术教育工作，各校均有一名校级领导分管艺术教育工作。学校加强对艺术教育的统筹规划和领导，制定并实施学校艺术教育中长期发展规划，加强艺术教育教学管理，提高艺术教育质量。对于艺术类课程，各校教导处严格按照课程管理制度进行监管，严格执行教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的管理制度，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。此外，学校根据艺术教育教学和开展课外艺术活动的需要安排艺术教育经费，保证艺术教育教学和课外艺术活动正常开展。学校还制订了有关艺术教育工作的奖惩条例，年终对取得成绩的老师进行奖励。

四、艺术教育投入。

目前，学校艺术教育的设施为江苏省四配套时配置，达到教育现代化三类标准。平时，各校能够根据实际需要及时添置器材，设备器材基本能满足教学需要。学校十分重视艺术教育经费的投入，也舍得在艺术教育上投入经费，只要是教学的需要，总能优先考虑经费的安排。同时，学校仍在积极向上级教育主管部门申请，不断改善学校的艺术教育条件，为学校特色建设提供物质保障，确保艺术教育发展的基本需要。

五、课外艺术活动。

我校的艺术教育突出“全面发展打基础，发展特长育人才”办学方针。我校开展的艺术活动是群体性的活动，坚持学生全员参与，每位学生至少参加一项艺术活动。目前，我镇各校均开设了音乐（器乐、合唱、舞蹈）兴趣小组和美术兴趣小组以及书法兴趣小组，学生参与率100%。平时我们利用业余时间进行训练，时间、地点、训练人员有保障，对学生的训练效果我们在全学期分两次进行考核评定，发给星级奖牌，大大调动了学生的兴趣，激发了学生参与的热情，起到了较好的训练效果，让学生在学习、活动中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。

“唱响校园”是越江小学的特色品牌，学校组建了“新月合唱团”、舞蹈队，班级成立文娱队，嘹亮的歌声响彻校园的每一个角落。柏木小学、越江小学参加靖江市美术作业展评获一、二等奖，多名学生美术、书法、摄影、艺术征文作品获市“春之声”一、二、三等奖。在建党95周年前夕，越江小学还把“红色歌曲”送进了滨江新区的华阳、江阳社区，深受社区群众的欢迎。学校每学期都举办一次艺术节，有班级合唱比赛、小合唱评比、器乐演奏、书法展览，还有其它各种形式的节目，形式多样，内容丰富，提升和浓化了校园文化艺术氛围。

六、校园文化建设。

学校努力创设特色浓郁、个性鲜明的校园氛围，配合宣传栏、文化标语、校园广播等，营造健康、和谐的学校文化艺术氛围，使学生生活在快乐、友善、洁净、富有艺术文化意蕴的校园中，让他们的个性、自主性、创造性都得到了良好的发展。步入每所校园，走道两边树、花、草相映，绿、美、香结合，高大的乔木、姿态优美的小树，四季常青的草坪，与洁净的校园、小道、操场形成浑然一体的文化景观，让人感到赏心悦目，感到有一种蓬勃向上的力量在涌动。校园内艺术家的画像或名言比比皆是，不但可以美化校园，使校园更富艺术情调和艺术感染力，还可以激励学生以他们为榜样，从小立志献身艺术，长大后更好地为社会作贡献。

七、重点项目推进。

按照市政府办公会决议，上级教育主管部门与滨江新区正积极对接，筹划越江小学搬迁新建，柏木小学原地重建也已启动。

八、自评公示制度。

学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接受师生群众的监督。对由上级部门或学校组织的各级各类艺术竞赛中获奖师生和团体，都按照相关制度进行奖励。同时，我校在评选先进、职称评聘、绩效考核时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇，并在学校范围内进行公示。

九、经验与举措。

合唱社团每周工作计划篇6

关键词： 西部 地方本科院校 艺术教育 模式

培养德智体美全面发展的社会主义建设人才，是党的教育方针。美育是学校教育中不可或缺的重要内容。从1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》、《2003—2007年教育振兴行动计划》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》等，都提到了美育在学校教育和人文素质养成中的重要地位。美育不只是党和国家的政策和指令，更是大学重要的使命之一。作为西部地方本科院校应该将大学生公共艺术教育作为学校美育工作的重点，将美育转化成学生的自觉行为，将大学生艺术教育作为学校美育工作的重点，是将艺术教育与思想政治教育相结合的重要途径。

乐山师范学院通过多年的探索与实践，高标准定位，高水平起点，理论上探索、机制上完善、实践中定型，逐步形成了“一个主体，两个课堂，三类文化，四个平台”的学校艺术教育体系，形成了普及与提高相结合、学习与实践相结合、学校引导与学生自觉学习相结合、艺术教育与思想教育相结合的学校艺术教育格局。近年来学校艺术教育取得了较突出的成绩有：学校被教育部授予“全国学校艺术教育先进单位”；在全国大学生艺术展演中，连续三届荣获普通组舞蹈比赛一等奖，参加了在人民大会堂举行的“中国俄语年”开幕式演出，今年5月4日，参加在中央电视台一号演播厅举行的“五月的鲜花·心中的歌儿献给党”校园文艺演出。

一、围绕“青年”主体，找准高校艺术教育的落脚点。

面对朝气蓬勃、充满活力的年轻人，特别是针对非艺术专业的学生，高校艺术教育的落脚点必须要始终代表青年，凝聚青年，适合青年，才能让艺术教育具有生命力。学校在艺术教育工作中始终保持健康、积极、向上的青春活力。

1.艺术创作作品代表青年。从1998年学校参加四川省第二届大学生艺术节创作的舞蹈作品《绿》开始到后来具有代表性的作品《雪域飞歌》、《阳光索玛》、《幸福山寨》，以及获得全国大学生艺术展演一等奖的摄影作品《我的大学》、《父亲》等作品，始终突出青年阳光、积极、向上的精神。中国著名舞蹈教育家潘志涛老师在今年二月大学生艺术展演舞蹈专场点评中指出：乐山师范学院的《幸福山寨》的竹竿一次比一次高，显示了当代青年勇攀高峰、不断向上的精神。

2.艺术教育活动凝聚青年。学校坚持将青年喜爱的时尚元素融入到艺术教育的过程中，每年的迎新晚会都会将街舞、摇滚等时尚元素带上舞台，将轮滑表演、篮球操、啦啦操搬上舞台，让青年学生喜爱并参与到艺术教育活动中。特别是2006年由学生创作的歌曲《放飞的梦想》获得四川省艺术节一等奖，歌曲贴近学生，感染青年，在全校师生中广为流传，被推荐为学校的校歌。

3.艺术展示平台适合青年。学校努力为青年学生搭建更多更广的艺术展示平台，每年一届的大学生社团文化节，将器乐表演、声乐演唱、绘画作品的展示平台搬到宿舍、教学楼、音乐厅，甚至来到社区广场、部队，今年学校创造性地开展网上艺术作品展示，手机摄影作品展演，让青年在不同的平台上都能找到适合自己的艺术展示舞台，让艺术教育影响更多的青年。

二、统筹两个课堂，发挥艺术育人功能。

学校坚持将艺术教育第一课堂作为主体，第二课堂与第一课堂相结合，引导学生学以致用，推动学生用以促学。

1.成立艺体专长实验班，抓好第一课堂教学。2005年，学校面向艺术基础较好的学生，成立了艺体专长实验班，采取独立设置、集中管理的模式，对非艺术专业的学生进行三年一贯制的综合培养，进行系统的艺术理论和技能培训，在保证其自身专业学习以外，依托艺术专业的教师和设备，通过讲座、基训、视频等方式完成每周不少于16课时的艺术类课堂教学，让学生基本掌握欣赏、表达和传承艺术的能力和水平。专长班毕业的学生获得的学分将全部冲抵学校的校选课，并获得学校颁发的艺术专长班学习结业证，每学期奖学金上浮一档，每年用于发放学生一次性升档的奖学金最高达到15万。学校每年投入近20万元用于教师的聘请、授课津贴和交流学习等，在艺术活动管理办公室定人定岗，专人管理，确保艺体专长班教学管理规范有序。

2.实施艺术活动课程化，抓好第二课堂管理。2008年，面向全体学生，学校出台了《第二课堂活动课程总体方案》，围绕学校人才培养方案，统筹规划，全面部署，将一切有计划有目的的艺术活动课程化，将原有的器乐、舞蹈、声乐、摄影、素描、绘画等艺术活动依托学生社团开展活动课程，制订教学活动计划，选拔具有较高水平的老师担任指导。学生必须在规定的活动课程中选择喜爱的活动课程修读，经考核合格获得规定学分后方能毕业。四年来，共8743人次选读艺术类活动课程约4243门次，平均获得1.5个学分。学校每年投入艺术活动课程建设经费达到10万元。

三、推进三类文化培育，创建艺术教育品牌

1.传承地方民族文化。学校把艺术教育与地方、与民族相结合，努力营造民族文化传承创新培育氛围。结合我校地处以藏、羌、彝族聚居，有“小凉山”之称的川南地区，全校有近900名少数民族学生。原汁原味的少数民族文化，富有感染力民族特点深受广大学生认同和喜爱，学校高水平艺术作品的创作始终把挖掘、整理、传承民族文化作为重点。2005年，原创藏族舞蹈《雪域飞歌》将藏族姑娘的热情和当代大学生的活力结合起来。2009年，创作的彝族舞蹈《阳光·索玛》将彝族高山上特有的索玛花绽放在高校校园舞台上。2011年，创作的傈僳族舞蹈《幸福山寨》将民族体育运动与校园舞蹈结合，得到了教育部专家和学校师生一致的肯定。教育部艺体处处长领导在大学生艺术展演评审会上指出：乐山师范学院将少数民族文化与高校文化有机结合，其方向和选择的道路是十分正确的。

2.培育艺术社团文化。学校于2005年成立了“沫若艺术团”，由郭沫若女儿郭庶英亲笔为艺术团题写团名，由乐山市市委宣传部划拨专项建设经费，从艺术团文化建设、演出承接、团队管理等方面借鉴专业艺术团的经验进行管理，艺术团含舞蹈队、合唱队、礼仪队、主持人队，成为艺术体育专长班学生重要的艺术实践平台，主要承担校内外的大型演出，让艺术团得到广大学生们的拥护和社会各界的认同。同时，学校共成立纸装协会、器乐社团、摄影协会、素描社团的等艺术类学生社团，分层次分类别开展艺术活动，让更多的学生受到艺术的熏陶。特别是纸装协会于2002年、2010年举办两届大型纸装暨彩绘展示晚会，受到社会各界人士的高度评价。

3.培育艺术创新文化。学校积极鼓励教师、学生大胆地进行艺术创作，每年派出老师到中央美院、北京舞蹈学院、中央戏剧学院等高校进修，提高艺术素质和能力。鼓励教师创作，器乐老师曾在大小凉山采风3个多月，行程上万公里，收集了几乎失传的彝族民间器乐，最终创作出了省内乃至国内仅有的彝族民间器乐合奏作品。声乐老师深入到马边、峨边彝区收集素材，大胆尝试，根据学生实际情况有针对性地创作了适合大学校园的原生态表演唱作品。特别是DV作品的老师带领学生到彝区学校蹲点一个月，这三个作品均获得省级大学生艺术节一等奖。由众曰组合、斑竹湾118乐队、六弦组合创作的原创作品多次获得部级、省级大奖。

四、搭建四个艺术实践平台，提高学生艺术实践能力

1.开展大学生文化艺术节。学校领导高度重视艺术展演，三届全国大学生艺术节，两任党委书记、三位分管校领导都亲自带队参加。设立艺术展演专项经费，集中一切力量确保参赛作品从质量和数量不断提升，近年来在大学生艺术展演活动中获得全国一等奖5项，二等奖5项，省级一等奖25项。同时，校内坚持每年举办大学生文化艺术节，目前已经举办二十一届、六届宿舍文化艺术节和十二届社团文化艺术节。艺术节中的“十佳歌手大赛”、“金话筒主持人大赛”、“歌咏比赛”、“戏剧小品赛”“舞蹈大赛”等活动已经成为了学校艺术文化活动的品牌。

2.开展主题艺术活动。学校紧紧围绕重大节日、特殊纪念日等开展主题鲜明的艺术教育活动。为纪念抗日战争胜利53周年1000名学生参与到全谱四声部《黄河大合唱》的演唱，为纪念长征胜利60周年1200名学生参与到《长征组歌》组曲的演唱，在专升本晚会、本科教学评估晚会、“5.12”特大地震慰问演出、迎接百年奥运圣火晚会、建国60周年“红歌大家唱”歌咏比赛、建团90周年主题晚会上，学生通过参加这些艺术活动，增强了艺术修养，展现了当代大学生良好的精神风貌，更是潜移默化地受到了爱国主义和集体主义教育，实现了艺术教育的育人功能。

3.开展个人艺术才艺展示。学校鼓励具有艺术特长的学生进行个人艺术展示。学校先后投入近10万元，举办23人次的个人演唱会，14人次的个人画展，8人次的个人摄影作品展，极大地鼓励和推动了学生的艺术自信。

合唱社团每周工作计划篇7

中午好！首先，向各位作一个自我介绍，我叫×××，是四季餐厅的销售经理，现在我把自己七个月来的工作情况作一下汇报。

一、履行职责情况

从2004年3月4日任职后，前几个月（3、4、5月）主要是协助餐厅经理做好前厅的日常内部管理事务，后几个月（6、7、8、9月）因工作的需要及领导的信任和自身发展的需要，主要负责四季餐厅的营销工作。从前厅管理到内外营销，从“左麟右李”的演唱会到振奋人心的亚洲杯，从亚洲杯再到王菲演唱会，再到“十全十美”，体育场举办了一系列的活动，四季餐厅同样也在市场的打拼下，掀起了经营的高潮。回顾这几个月来的工作，主要有以下几个方面：

1、抓学习教育，激励奋发向上

从任职以后，我在四季餐厅分管内部管理工作，了解四季餐厅员工多数来于河北、安徽、湖南等不同地区，文化水平和综合素质有很大差异，业务水平及服务意识不高，针对此种状况，我把自己所看到的不足一一列出病单，进行全面性的培训和现场督导。纠正错误的管理方法，进行理论的讲解及实践的练习操作。从宾客一进店的规范礼貌用语、微笑服务以及职业道德的观念、菜品搭配，规范技能实践操作程序，通过学习，使员工加强服务质量，提高业务服务水平，当宾客进店有迎声，能主动、热情地上前服务，介绍酒店风味菜，当宾客点起烟，服务员应及时呈上烟缸等。在四月份时，举行了技能实操比赛，服务员李晓娟获得了技能比赛第一名的好成绩。其他服务员通过活动比赛，养成了一个好的习惯，不懂就问，不懂就学，相互求教，也学到了很多知识，精神风貌也越来越好，提高了工作效率，不足的是操作细节还有待改善。

二、抓管理建章立制

前期，四季餐厅很多工作存在问题，主要的毛病存在于没有规范的制度，员工不明确制度，一些制度没有具体的负责人进行落实等。通过质检部领导的指导，我对罗列出卫生工作制度上墙、音响的开关时间及负责人以及各岗位的服务流程、个人卫生要求标准、收尾工作的注意事项，每天进行现场督导检查，对员工加强工作意识，明确工作责任有很大帮助。后期电话费用高，配合吴经理配置电话机盒，规定下班时间将电话锁上，以及任何服务员一律不允许打市话等，杜绝了下班时间打市话的现象。

三、抓内部客户的沟通

真诚地与客户沟通，听取他们的宝贵意见，不断改进并协调，及时将客户反馈的信息反馈给厨房，如，有时客户反馈“阿美小炒肉”分量不足，“沸腾鱼”不够香等等，通过客户的真诚反馈，再加上我们认真的讨论、修改，不断地提高菜肴的质量，令顾客满意。

四、抓宴席的接待及管理宣传工作

金秋十月是婚宴的黄金季节，制定婚宴方案，向周边的单位发放宣传单进行走访工作，目前，我承接了10月份的五场婚宴工作，向前来的宾客介绍四季餐厅的各种优势，对婚庆公司进行电话沟通，对外宣传酒店规模等，计划性地对宴席接待做好充分的准备工作。

五、深入市场调查，密切配合销售部，抓市场经济

左麟右李演唱会期间，密切配合销售部承接组委会场地职工餐盒饭，创收了 万元的盒饭记录。在亚洲杯期间，多次配合出摊工作及配合内部管理督导，通过亚洲杯，我感受了团队精神，在王菲演唱会期间 ，多次与组委会领导沟通场地人员的用餐，协调菜式，为酒店创收了 万多元的餐费，再到十全十美演唱会，承接了自助餐280人用餐，其中餐标80—100元标准等。

六、抓团队用餐

利用每周六、日、周一与30多家旅行团电话沟通及接待团餐，目前前来旅行团消费最多的是 旅行社、 旅行社、 国旅、 旅行社等，通过接待团餐，第一为餐厅增添了人气，第二为厨房减少了成本费用。并利用接待团餐的机会，认真咨询反馈，做好信息的反馈统计工作。

总之，在这平凡而又不平凡的七个月里，我感受很深，同时也深感自己的不足，目前，外面的市场还没有完全打开，需要我继续努力，我将朝这几个方面努力：

1、不断学习，提高自己，加强销售的业务知识及各方面的知识学习。

2、认真做好本岗位工作的同时，不断开发新的客户群体。

3、做好内部客户的维护及沟通工作。

4、有计划性地安排好营销工作。

5、做好客户统计资料，不断地加强联系，做好客户投诉处理工作及反馈信息工作。

合唱社团每周工作计划篇8

周材新先生，印度尼西亚华侨、厘旅港校友会会长、香港侨界社团联会会董、香港侨友社副会长、香港印尼泗水同学会副会长、泗水中华中学旅港校友会副会长、香港华侨华人总会会务顾问、香港集美校友会顾问、集美侨校旅港校友会顾问，擅长活动司仪及舞台策划。

在香港侨界大小活动上，人们常看到一位台风活泼的表演者，一支国标跳得收放自如、一气呵成；一曲英文歌曲唱得温柔流畅，饱含深情，他的身影常出现在侨界各大活动上，或做舞台策划，或担当司仪――他，不是别人，正是侨界里的知名人物周材新先生。

周材新先生是印度尼西亚华侨，与大多归侨一样有着同样的生活轨。然，他充满青春活力，拥有直来直往的真性情，在各大侨界活动中出心出力，被侨界朋友亲切地他为“侨界歌王”、“侨界猫王”。

他有着不可多得的

“艺术细胞”

关於周材新先生，每个人对他有不同的评价，有人说他是侨界舞台上永远的焦点，有人说，他是舞台上有才华、尽心力的幕後工作者，也有人说，他的脾气直来直往。或许，当一层层的故事翻开以後，一个真性情的周材新先生将展现在人们的面前。

周材新先生，不是艺术专业的科班出身，能给人科班出身的惊喜。五十多岁时，颇有艺术天赋的他开始学习舞蹈，或许是出生在能歌善舞的印尼的缘故，他一接触到舞蹈就如找到了一片能飞翔的天空。

当时，负责教他舞蹈的老师是一位国标世界冠军，在拥有“名师”的同时，他又不惜每天花上数个小时苦练，不出所料，当他以流畅的舞步滑入舞池之时，掌声哗地响起，其快速的进步实在是让人惊喜。在国标舞上，他不断地追求提升，一度与舞伴成功模仿了国标舞世界冠军的高难度动作，当观众看到这一精彩的一幕时，欢呼声不绝於耳。

有人称，在侨界社团当中，周材新先生的国标舞跳得数一数二、无人不晓，与此同时，他的英文歌曲也是唱得一流。有侨界朋友这样记述，“侨界歌手周材新先生，经常在侨界社团的各种活动中，为观众献唱悦耳的中西名曲，加上活泼的台风，因此深受观众欢迎，不时要‘encore’观众才满足。”这样一位能唱会跳的人，谁会不喜欢呢？

多年以来，周材新先生纷纷被侨界社团之邀进行艺术表演，甚至还远赴内地的福建、广东、湖南等地演出，这对於一名艺术爱好者而言，可谓是莫名的一种幸福，而他自身也坦言，“我十分享受在舞台上的感觉，无论是唱歌还是跳舞，只要我到了舞池中央，我就是焦点。”

长年为侨界朋友们带来欢乐，人们也亲切地称周材新先生为“侨界舞王”、“侨界猫王”，这些美声中，一半是称，一半是敬佩。

他有着直来直往的

真性情

除了活跃在台前，周材新先生在台後照样是一把好手。

因为热心以及本身在歌舞方面的才能，他自然而然地接触到社团司仪，还有舞台策划等工作。特别是在舞台策划方面的幕後工作，勤快、务实的他，亦是做得有声有色，以一千多人参加的中国印尼建交62周年暨香港侨友社成立30周年文艺晚会为例，即是在他担任司仪及策划之下，为大家呈现了一场精彩而丰富的文艺晚会。特别是，在这个特殊的节日里，印度尼西亚的国歌飘扬在会展中心的会场上，在场的许多华侨以及印尼领事馆的工作人员都十分感动，唤起了他们对另一国度发自内心的感情。周材新先生说，“毕竟我们这些在印尼出生的老华侨，对印尼的感情还是很深的。”在各方的支持下，此次文艺晚会举办得非常成功，国务院侨办专门表场了香港侨界社团联会，印尼驻港总领事馆特意写信表扬了周材新先生以及他的搭档，为此周材新先生亦是十分高兴。

从2010年开始至今年，由国务院侨办和香港侨界社团联会共同主办，逾百个机构参与协办单位合作的新春晚会都是由周材新先生担任晚会的舞台管理部部长，负责整场晚会的统筹与策划。在他的精心安排之下，呈献了一台精彩绝伦的中华艺术盛宴。

一般而言，做舞台策划，一来事情琐碎，没有极大的责任心无法做好；二来牵涉的部门和人员众多，需要极好的协调和调度能力；三来工作时间久，工作强度大，没有良好的体力亦无法胜任，因而，无论谁来担任都不是一件简单的事。多年来，周材新先生都被推荐为此岗位的最佳人选，他全身心投入，不怕劳累，用心将工作做到最好，这份长年付出的心真是难能可贵，“我感兴趣这份工作，做得很快乐。”

一向以来，周材新先生对自己的工作要求十分严格，亦不允许其他人出错。在管理整个舞台策划时，考虑到整个晚会的进程，他必须确地把握好每个时间段的时程，碰到一些舞蹈组在排练之时要求加时，他会毫不犹豫地拒绝，往往也给人留下了刻板、不讲情面的印象，“有时他们不理解，因为延时会影响到後面的工作进程，我不得不这样做，所以有时会得罪一些人，不过慢慢地，我相信他们会理解。”时间久了，大家也认识到周材新先生直来直往的真性情，不但不计较，还事先做到心中有数，以配合好他的工作，使整场晚会顺利进行。

他与太太夫唱妇随

共度人生

一方面，各个社团活动需要周材新先生，另一方面，他减少了在家里的时间，两者不平衡没有给他带来太多的困扰，在此，他十分感激自己有一位同甘共苦，在生活中时时体谅和支持自己的太太。

当年，大学毕业後的周材新先生被分配到河南工作，与身在上海的太太分居两地，为了能与家人团聚，他取到了常驻上海的工作机会。1974年内地开放华侨政策之时，他与太太申请前往香港。

在香港，周材新先生早出晚归、白手起家，先後从事过机场、旅行社、琴行等行业，之後还参与了葵中货仓有限公司的工作，期间，他的太太一直默默地支持着他的工作，毫无怨言。“我要感谢我的太太，是她给我一份动力，让我无论遇到什麽困难都不轻易放。”

退休之後，周材新先生将时间越来越多地投入到社团工作中，对此，他的太太夫唱妇随，对他的工作十分理解，“她也加入了一些同学会，也是侨界社团中的一份子，能明白到我工作的重要性。”

当然，每对夫妻在生活中都难免会有一些摩擦，周材新先生以过来人的身份与大家分享夫妻相处之道，“换个思路想事情。”他言及，有时候也会嫌太太大小事总是操心，“但是呢，换个思路想问题就完全不一样了，比如说她问我外出时有没有带衣服是怕我着凉感冒，问我有没有吃早餐是怕我饿着。生活中处处嘘寒问暖，说明她很关心我。”他感慨道，这么多年自己能够尽心尽力为侨界工作，背後皆因太太的默默支持，他也希望每对夫妻能将好脾气留给自己最亲的人。

侧 记

作为印度尼西亚厘岛侨领周鸿进之子，周材新先生同样怀揣着一份浓烈的爱国之情，他常道“我们受过党的教育、党的培养，现在国家强了，这是最大的幸福。”他的幸福，很简单、纯粹。

一次，在香港等待排队上电梯时，一位黑人用语言污辱、谩骂中国人，年过七十的周材新先生一听，挺身而出，义正言辞地要求对方停止谩骂。黑人见到这位疾言厉色、维护着自己祖国的长者，不得不闭上了嘴。“我们这些华侨，爱国意识很重，与生俱来。”

为了团结印尼华侨，周材新先生带头成立了厘旅港校友会。在这个大家庭里，大家互助互爱，亲如兄弟姐妹。生死无情，人间有义。

合唱社团每周工作计划篇9

国内唱片行业江河日下，韩流日系又风头正劲地抢滩国际市场，让国内本就不够成熟的造星体系更难显竞争力。而在另一面，厂场上的阿姨奶奶大跳《爱情买卖》《最炫民族风》，街头巷尾五六岁的小妹妹也形神兼备地哼着《伤不起》，我们不禁有些绝望地问：那些一心一意做音乐的人，还能存活于这个浮躁的世界吗？

一直颇受争议的选秀节目，如今似乎大势已去。水平不够高也好，审美疲劳也罢，但最起码，也曾为有梦想喜欢音乐的人打开过看似光鲜亮丽的大门。

也许你也有过这样的梦想：一个只属于你的舞台，镁光灯、麦克风，挥动的荧光棒汇成一片星海，观众们静静聆听你的歌声，直到曲终，为你起立鼓掌。“到底哪里才有真正属于我们自己的舞台？”如果你还在这样问，不如和我们一起加入“独立音乐”吧！

“独立”不只是音乐也是一种行事的态度

“Indie是一种态度，一种音乐人对于音乐创作的态度。推而广之，它同样也是听乐人对于音乐取舍的态度，我们听音乐或多或少都是在慢慢形成自己的音乐取向，形成一种不受外界干扰的独立态度。”

这段看似有些“特立独行”的话，来自2011年常德市一中独立音乐社的夏季宣传海报。秉承着这种独特的精神理念，独立音乐社（Indie Music Communlty）自2010年成立以来，吸纳了百余位音乐爱好者，一共举行了四场专场演唱会（包括两场周年演唱会和两场商场演唱会），以及各种大大小小的演出。

这个在常德市叱咤风云的高中生音乐社团，全部由常德市一中的在校学生组成和管理。尽管没有老师指导，他们仍然在2012年获得了“湖南省优秀社团”的称号。

“它是摇滚乐和摇滚精神的一种延伸，但不仅仅限于摇滚。”创办人刘雨斯解释“独立音乐”时说，“‘独立’是一种你想要它是什么，它就会是什么的状态。它是一个双关语，独立音乐可以囊括所有的音乐表演形式，而‘独立’也是我们行事的一种态度。”

经常有人简单地称呼他们为“音乐社”，但在刘雨斯心中，“独立”和“音乐”这两个词是密不可分的：“我们不是Independent Music Club，请记住我们是Indie MusicCommunity。”IMC独立音乐社不是一个小小的社团俱乐部，而是一群高中独立音乐人的共同体。

IMC的初衷就是把优秀的乐手组成优秀的乐队

创办这个社团是源于学校的号召，常德市一中在2010年决定增加学生社团，下发到每个班负责创意。由于当时多数人还不热衷这种活动，刘雨斯就为班上填了一个音乐社，按要求需要三个人共同发起，于是她又找了两位朋友填上名字，就算作创始人了。

创办的初衷，也是受到漫画《轻音少女》启发，漫画里，四个人组成乐队成立社团。刘雨斯个人对乐队非常热衷，希望有一个好的环境，能把优秀的乐手集结起来，组成优秀的乐队，成立一个音乐社团当然就是最好的选择。

当初她对社团的期待其实也很简单，就是每周都能有活动课，推广“独立音乐”与“独立精神”，能组织社员一起学习音乐和乐器。“没想到后来能发展到以演出为重心。”刘雨斯说，“不过也算不违初衷了。”

社团创立时，第一次竟被学校拒绝了，原因是和学校里另一个由老师组织的古典乐团性质冲突。于是刘雨斯将名称改为“现代音乐社”，以示与古典乐团区分开。最后经过斟酌，社团名称最终敲定为“独立音乐社”。“把耳朵叫醒”来听我们的演唱会吧

其实全国各地自己组建乐队的高中生并不少，只是独立音乐社并不满足于“自娱自乐”。他们想要把乐队和歌手真正集结起来，办一场展示自己的演唱会。

“给我束烟花，还你一个夜晚的绽放；给我个目光，点燃我尚未自醒的灵魂；给我阵掌声，让我以梦为马驰行到天亮；给我个梦，让我把你的耳朵叫醒。让我站上那舞台，至始自终为聆听的你歌唱。”这是独立音乐社两周年演唱会“把耳朵叫醒”的宣传语。

社团的第一次周年演唱会，源于刘雨斯和同为社长的肖焱睿一个很小的念头，经过放大就渐渐成了型，最后决定放手去做。怀揣着对音乐的无限热情，刘雨斯和肖焱睿开始对演唱会进行全盘策划：组织排练、敲定演出细节，然后与学校接洽，最后做一些赞助的跟进，以及现场演出设备的准备。

想象和现实总是有差距的。首先是排练场地的不确定带来了极大的麻烦。他们差不多跑完了整个常德市的琴行，占用了学校每一个可能的地方。敲敲打打的确扰民，使得他们在排练过程中时不时遭受管理老师的呵斥。刘雨斯最大的心愿，就是独立音乐社的下属乐队排练时不再像他们那样东奔西走地受苦，但这只能留给以后的社员们自己去想办法解决了。

第二次办演唱会，虽说有了一定的经验，活动经费依然是最让他们头疼的问题。第一次演唱会尽管大大小小地拉了不少赞助，但最后音箱租赁的费用基本上还是由社员们自己垫付的。好在第二次演唱会时，有了校方的大力支持，他们得到了学校提供的场地、灯光和音箱等基本设施。至于其他费用，就得靠那些人脉广布、善于沟通的公关人才大显身手了。

拉赞助的重担，理所当然地落在了第二任社长张哲恺和刘雪融的肩上，整个过程也着实充满艰辛。“记得有一次我跟刘雪融两个人去了某家KTV，给那里的工作人员递上策划书之后，我们就满心欢喜地回家等待答复。可是一天、一个星期、两个星期过去了，演唱会日期逐渐临近，回复的电话左等不来右等不来。我和刘雪融再次登门，得到的消息却是策划书早就被打下来了。这事对我们两个平日里呼风唤雨的社长打击很大，后面去拉赞助时也更加谦卑，最后好不容易才落实了三家赞助商。”谈起这段经历，张哲恺记忆犹新，感慨连连。

还有一个关于赞助商的意外，就发生在演唱会开始的几小时前。由于张哲恺在接洽时出了一点问题，赞助商临时变卦，不仅二十几个歌手的造型没个准信，主持人的服装也被告知拒绝提供。张哲恺略显后怕地说：“当时就觉得完了，演出要砸了。”最初的慌乱过后，他和刘雪融慢慢冷静下来，拿出事先准备好的第二套方案解决演职人员的造型。虽然在观众眼里，一切都很正常，察觉不到任何异样，张哲恺还是遗憾地认为，“由于是应急预案，演出效果多少受到了影响”。

沉醉在曼妙音乐的美好时光中

第二次周年演唱会开场前一两个星期，同学们就不惜为拿到正式的入场券“拉关系、走后门”。与此同时，校园黑板上的张贴海报、微博上的宣传造势，也紧锣密鼓地开展起来。演出地是学校的一个讲堂，麻雀虽小，也五脏俱全。

开场前，有专人出售荧光棒，演出过程中不时穿插着微博互动与抽奖环节。台上的乐手纵情表演，大屏幕上不断有歌词实时滚动，连贵重古典的三角钢琴也被搬入了现场。不难想象，炫目的灯光、帅气的鼓手、贝司的轰鸣，以及沉醉在曼妙音乐中的美好时光了。

刘雨斯说，她是一个不会紧张的人，上舞台之前才匆忙吃完饭画完妆。“刚刚一进会场就被欢呼声笼罩，当时更多的是激动和亢奋吧。接着是调音时间，现场的人仍然很活跃。正式开始之后我顾不上紧张，更多的是关注怎么调整自己的声音状态了，越到后头越是能找到状态，所以我还算是享受舞台了吧。”

张哲恺反倒是特别紧张，甚至认为像他这样怯场的人只适合做幕后工作。“虽然最后还是硬着头皮上了，但一上场后就跑调走音，多亏搭档把我给拉了回来。”他说，“心里满是后悔，以后这种场合可不能再紧张了。”

“每一首歌都必须有亮点，一定要有吸引人的地方！”这是专门负责乐队排练的刘雪融社长对于选择表演曲目的标准。既然叫“独立音乐社”，凸显独立音乐理念的歌曲就占据了半壁江山。

在张哲恺眼里，大多数独立音乐人都不太出名，所以第一次周年演唱会，除非是独立音乐发烧友，对观众来说，有些歌曲还是颇显冷门。到第二次周年演唱会时，表演曲目则“大众”了许多。除了五月天、苏打绿、陈绮贞等独立音乐人中大热的代表，还有许多经典老歌也被倾情演绎。在两次演唱会中，刘雨斯都演唱了《呼吸微弱的夏天》等颇受欢迎的原创作品。

歌手固然耀眼，但乐队伴奏同样是不能忽视的主角。在演绎苏打绿的《城市》时，钢琴手肖焱睿和大提琴手蔡心翼完美配合，令不少观众直呼“简直就是原版”！来自Faye乐队的吉他手曾馨怡同样令人印象深刻，除了为自己的乐队伴奏，还得整场不停歇地“照顾”其他歌手。

一副瘦弱的身材，大黑框眼镜，加上一袭长发，颇具“文艺气息”的她，在张哲恺社长眼中是最肯干的一个社员：“记得演唱会前一阵子，我有好几次去排练室，都是她一个人在练琴。体育课排练，放学了排练，经常如此。如果不是吉他社要她去接任社长，我们怎么能舍得这块好材料。”

在社员心中，周年演唱会也是很不成熟的表演，有很多瑕疵和遗憾。但是无论如何，看到整个现场有四百多观众，已经令他们感动万分了。

“演出其实是一种很汇聚情绪的东西，就像戏曲的高潮，总会有大幕落下的时候。所以结束的时候，第一个反应就是‘终于完成了’，然后就是遗憾，希望创造下一次更完美的表演。”如同刘雨斯所说，美好的回忆是大家一起创造的，有一首表演的曲目很适合描述这种经历：《无与伦比的美丽》。玩社团只是高中生活的一部分

要让独立音乐社继续发光发热，社团的未来发展问题自然不可回避。由于社员在进入高三后就不再参与社团活动，所以社员的更新换代，尤其是社长的选拔接任，是每年都要完成的任务。

毕竟独立音乐社有着区别于其他社团的独特理念，对于如何呵护好“独立”这颖精神的种子，刘雨斯自然最有发言权：“独立音乐社的发展，我最希望的就是不违初衷。我希望探求一种好的表演模式，推广独立音乐，自娱自乐的同时感染更多人。我们要以独立音乐人自居，要追求高水平的表演，决不能粗制滥造。当然也希望IMC能收获更多荣誉，但最重要的还是要回归音乐创作本身。”

而在社团管理方面，身经百战的张哲恺积累了不少宝贵经验。他认为以后的社团运作一定要规范化、责任化，不能什么事情都是社长去冲锋陷阵，应该分摊任务给社团里的每一个人，提高效率。对于下一任的社长设置，他也是吸取教训，安排了两正两副。

作为一个团队，社员们的意见有分歧是难免的事，而最严重的一次，差点导致社团分裂！那时社团刚刚完成新旧社长交接，与张哲恺和刘雪融并肩作战的原本还有另外两位社长，因为一些原因，他们退出社团并自己组建了一个乐队。张哲恺大度地前去祝贺，告诉他们，不管过去发生了什么，独立音乐社的大门永远向他们敞开。在刘雨斯眼中，张哲恺和刘雪融临危受命，已经是“出乎意料的出色”。他们都认为，除了音乐本身，团结将是未来社团发展中另一个最重要的因素。

由于无法召集原班人马，以及其他很多现实原因的阻碍，原定于2012年暑期进行的大规模表演计划最终还是夭折了。没有一场完美的谢幕演出，让所有即将毕业的社员们倍感遗憾！最后，刘雨斯承诺，尽力组织在酒吧做一个LIVE表演，算作是对IMC毕业社员的交代。

作为前辈和过来人，张哲恺给很多同样做社团的高中生的建议是：“大家要牢记玩社团只是高中生活的一部分，要把握好主次，高中还是要把学习放在第一位。”刘雨斯则说：“做你想做的事情，并靠它博得掌声，就是有意义的！”社长印象：做一个敢想敢做的追梦人

每一个团队都会有一个领头的人物，没有了这个人，自然也就是群龙无首。对“独立音乐社”来说，刘雨斯就是这样一个角色。

因为家里人都从事音乐工作的缘故，从小就开始学习音乐，对刘雨斯而言“只不过是惯性”。5岁，她玩玩闹闹地学小提琴无果，接着是10年二胡，再接着又是5年吉他。这番历程，对她而言不可谓不丰富。走上音乐道路，对她也似乎是理所当然的事情。

进入高中，刘雨斯发现自己对音乐的热爱愈加明显，这也是她决定走上音乐道路的开始。不过她也很庆幸这个决定没有做得太早，不然她就不会待在常德市一中，而很有可能是去音乐学院附中上学了。

“独立音乐”和“原创”总是连在一起的，而谈到“原创”，刘雨斯的回答让人颇感意外：“‘原创’总是来源于自己情绪的宣泄吧，我不太喜欢‘原创’这样的字眼，要有质感的东西才能算得上好作品，‘原创’被滥用了。”

对于自己以后的音乐道路，刘雨斯的规划很清晰。首先肯定是要按部就班地学习基础课程，努力在作曲系里争得一席之地，学业是不变的重心。同时也会坚持独立音乐，做独立乐队，在音乐学院里继续找到好的伙伴，成为长久的合作者。也希望能够进入音乐节，进入独立音乐圈，在专业场合做更多的LIVE表演。

“总之不是为了迎合大众，做有质感的音乐吧。”简单一句话，也道出这个“独立音乐人”的个性。

合唱社团每周工作计划篇10

为进一步加强机关文化建设，丰富机关干部业余文化生活，提高文艺素养，增进团结协作，增强干部队伍的向心力和凝聚力，促进机关精神文明建设，营造“幸福工作、健康生活”的工作氛围，拟组建机关合唱队，制定如下活动方案：

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕“民生建设和基层文化建设”主题；以歌颂祖国、歌颂党、讴歌美丽家乡和美好生活为宗旨；以营造和谐生动、团结友爱、凝心聚力、朝气蓬勃的机关文化氛围为目的；加强机关精神文明建设，弘扬社会主义核心价值观。

二、活动目的

按照重在参与、重在受教育、重在树形象的原则,通过开展有益身心健康的合唱活动振奋精神、陶冶情操、激发活力，增强机关干部凝聚力和战斗力。通过长期的训练、培养，达到一定的合唱艺术造诣，塑造纪检监察干部健康向上、和谐奋进的良好形象，最终形成展示干部风采的一个品牌。

三、队伍规模

通过干部意愿报名参与，总人数20人，固定人员16人。

四、组织形式

负 责 人：XXX

日常排练：XXX

艺术指导：拟从XX学院聘请

五、训练地点

五楼会议室。

六、活动时间

每周六下午18:00-20:00

七、活动内容

1. 学习基础性、简单的乐理、视唱练耳、声乐、简谱知识，进行音准、节奏训练，提高队员综合音乐素质。

2. 坚持有计划、经常性的声乐、合唱训练，掌握正确的歌唱姿势、呼吸方法、发声吐字等歌唱技巧和方法。

3. 排练部分经典合唱曲目，提高合作协调能力，培养队员的集体主义精神。（拟近期排练曲目：《不忘初心》《映山红》《祖国不会忘记》《太行山上》）

4. 参与机关和群众文化活动等公益性演出，接受并完成机关交予的联谊活动或演出任务。

5. 开展合唱艺术学习、培训和交流活动。

八、训练经费

1.《简谱基本乐理视唱练耳基础教程》20本（李重光著 新华出版社 27.6元）

2.《初中<合唱>校本教材》（人民教育出版社）

3.《合唱与指挥》1本（上海音乐出版社46.3元）

4.《合唱指挥与排练》1本（高等教育出版社33.1元）。

5.《庆祝新中国成立70周年100首优秀歌曲》1本（上海音乐出版社58元）。

6.《合唱歌曲大全》1本（山西教育出版社99元）。