大学生安全教育策划案十篇

大学生安全教育策划案篇1

论文摘要：如何实施好案例——“安全教育”动画创作的教学，其整体策划是非常重要的。本文从案例任务、课堂内容、实施方法三个方面，探索了“安全教育”动画创作教学的整体策划。

在开展每项工作前，整体策划是十分重要的，它直接牵涉到工作是否顺利开展。动画创作教学中的案例教学，是让学员通过制作一个完整的动画短片，学习并实践动画创作的整个工艺流程，因而整体策划尤为关键。本文以“安全教育”这一主题设计为案例，笔者通过动画教学与动画制作的经验，对“安全教育”动画创作这一案例教学的整体策划作了简单的探讨。

一、策划案例任务

在进行动画创作前，授课者要向学员宣布案例任务的内容，让学员明确创作主题和题材，明确具体的任务和目的。

1、创作主题

本案例以“安全教育”为主题，运用现代的、先进的、符合时代特点的文化技术表现方式来创作动画作品。案例目标要达到在情节内容上、制作水平上力争赶超已有的“安全教育”动画，擅长捕捉“安全教育”这一主题中的特殊表现方式。在技术方面，通过小组的合作，依靠小组的才力、人力优势，运用先进、可靠的动画制作技术。

当今，关于“安全教育”的影视作品有：故事片、美术片、动画片等。与之大不相同的是，此次动画片的立意需要建立在重新认识的基础上。从客观的角度人手，同时又用夸张的和现代的表现手法把一个故事情节感人的、重新给以定位的“安全教育”动画展示给广大的观众，令人耳目一新。

“安全教育”动画创作是笔者在近期的一段教学时间里固定布置的一个案例，学员可以以现有的《大学生安全教育读本》为蓝本，按照自己的理解将其制作一个3分钟左右的动画短片，应该说是一个再设计过程，必须严格按照动画片的制作流程来创作。此主题的动画短片设计的确极富挑战性，在这一点上，当时笔者也是经过了再三思量才选定了这个案例，并且坚持了几个学年。

2、创作题材

“安全教育”这个主题应选择哪一类安全事故题材?例如大学生常见的十类安全事故，包括国家安全、行骗、盗窃、打架斗殴、传销、抢劫抢夺、食物中毒、交通意外、火灾与爆炸事故、其他常见事故等。在明确主题后需要和学员有一些初步的打算，或者需要基本的题材框架。“道路交通安全”方面的题材，如《公路不是杂技台》，描写一个学生站在自行车后轮轴上而引起的交通事故；又如《婚庆车》，讲述写着“百年好合”四字的红纸遮盖了车牌号码的婚庆车闯红灯发生的交通意外；“诈骗类”的题材，如冒充“上级领导”的骗子、莫要轻信“大老板”、求职陷阱等。

例如，2009年北京海淀区教工委联合海淀区艺术职业学校共同推出了《淘小逃与魔法书精灵》安全教育系列动画片，以孩子们喜闻乐见的方式传播安全知识。这部动画片汇集了地震紧急避险、乘车安全、步行与骑车安全、预防火灾溺水等多方面的题材。又如，北京华夏铭安科技有限公司携手天津经济技术开发区劳动人事局人才服务中心全力打造的安全教育产品——《农民工安全教育》，创作的是春生和杜鹃这一对年轻夫妻投奔其舅舅进城打工的故事题材。故事的背景发生在某经济技术开发区，由于夫妻俩从未出过远门，缺乏基本的安全常识。闹出了很多笑话，同时也经历了很多危险。最终，春生在舅舅国栋的影响下，经过企业培训和自身努力，逐渐掌握了交通、消防、机械伤害、用电、危化品、职业安全卫生、危害有害因素辨识、工伤保险等方面的安全知识，成长为开发区的新好员工，成功地融入了现代都市，过上了幸福的新生活。总之，这些创作题材都来源于生活，但是在创作剧本时，这些题材都经过了艺术加工和艺术处理。

二、策划课堂内容

1、课堂重点

课堂的时间是有限而宝贵的，教师应该对重要的动画知识点给予优先安排。例如：动画不仅仅是使之动作(acting)，最难的要使观众相信屏幕上的虚拟角色是有生命的(alive)，因此，在动画创作中，必须掌握“运动规律”，知道动作的分解与姿势的解读。这是课堂的重点内容之一。也是课堂的难点之一，需要精心准备。

课堂重点也可以分为若干个模块。例如：模块一——短片剧本及美术设计。在能力目标方面，通过原创剧本，提高学员的编剧能力、美术风格设计能力；在知识目标方面，把握动画短片的时间、剧情与节奏，深刻体会动画片的美术风格、角色、场景对动画剧情的影响；在案例实训方面，根据“安全教育”主题，编写一个完整的剧本。模块二——短片分镜头设计。在能力目标方面，通过原创剧本，提高学员分镜头能力；在知识目标方面，领略分镜的作用和对节奏的影响、景别和镜头的运动对画面产生的冲击感；在案例实训方面，根据“安全教育”原创剧本设计并绘制完整的分镜头稿。因此，要策划好在实际应用时怎样把理论和实践紧密结合，怎样处理好“安全教育”动画创作这个案例与理论知识的关系。只有理论联系实际，才能收到预期的教学效果。

2、课堂进度

动画的制作周期是没有准则的，越漂亮的画面，制作时间就越长。如果是3d动画，制作一帧就要花20分钟到30分钟(主要是渲染)，通常一个动作需要30帧，一个3分钟的动画短片就有一定数量的动作，还有脚本、配音、绘图等，所以笔者认为一个3分钟的动画短片，无论是二维动画制作，还是三维动画制作，因为是小组成员进行团队合作，所以课堂进度可以规划为筹备期1个星期，制作期4个星期。

例如制作二维动画的课堂进度如下：第一阶段为总体设计阶段(第一周)，本周完成选题策划、剧本创作、素材搜集、市场调查、进度计划等工作；第二阶段为设计制作阶段(第二周)，本周完成造型设定、场景设定、整体风格设定、分镜头设计等工作；第三阶段为具体创作阶段(第三周和第四周)，这两周完成的工作包括原画设计、动画设计、背景绘制、线稿上色等i第四阶段为合成制作阶段(第五周)，本周完成录音合成、剪辑输出等工作。

三、策划实施方法

具体到实施方法上，在动画创作教学中案例教学比较推崇的实施方法是“分组合作法”。

1、创作小组

动画制作是一个团队合作，需要大量的人力和时间投入，所以要成立创作小组，同时根据学员的具体情况细分任务。通过人员的分工，让学员能够更加了解自己的长处，能够在以后的工作中扬长避短。

首先，自由结组成立创作小组，通常以5人为一个小组，如果出现有的组人数过少或过多的情况，教师再根据具体情况进行学员的再分配。然后每组推选一位同学担任执行导演和组长。导演的要求必须动画专业知识掌握扎实、兴趣广泛、知识面广、动手能力强和很好的协调与沟通能力。组长的专业知识可以不是该小组最好的，但是要求办事认真负责，并在组员中有威望且能和其他动画制作小组进行沟通。根据经验，组长和导演可以是同一个人。当然有时我们也会发现一位大师级的人物会身兼数职，集制片人、寻演和编剧于一人。如大家所熟悉的日本经典动画片《龙猫》《天空之城》《风之谷》的“原作、脚本、监督”就是大名鼎鼎的日本动画泰斗宫崎骏。

2、创作模式

成立动画创作小组后，每个组可以模拟一家动漫设计公司，例如可以是如下模式：小组名称一××动漫设计公司(公司名称由各组命名)；小组成员

5名同学为一个创作小组；编剧——教师+全组参与，被采用者署名i导演——教师(兼“客户”)；执行导演——每组选一位同学担任执行导演(或兼组长)；造型设计——教师+全组参与，被采用者署名；

场景设计——教师+全组参与，被采用者署名；分镜头设计——教师+全组参与，被采用者署名；动画——教师+全组参与，全组署名。

3、创作方式

现代动画制作，选取那个软件作为动画制作的平台?制作二维动画还是三维动画?在“安全教育”动画创作中，可以采用任何电脑软件或者手绘方式制作，但在制作前要确定创作方式，要求每秒钟至少绘制6－8帧，时间在3分钟左右。

例如，动画广告《小破孩系列之碰到火灾》这个案例中，采用了小破孩这个众所周知的形象来展示“遇到火灾怎么办”这样一个问题，通过小破孩滑稽的表现，加上flash特有的夸张的动画手法，简单直观地给观众展示了一个生动有趣的警示故事。紧紧抓住观众的兴趣，吸引观众看完整个过程。在轻松愉快中获得了灭火的知识，对于青少年的教育来讲，这是最生动、最能起到作用的方式。在这个案例中，只需要简单的移动、形状动画，加之按钮的简单控制即可。

“安全教育”动画创作教学的特点需要教师做好周密策划。因此，只有整体策划好，才能使“安全教育”动画创作这个案例教学行之有效，才能使学员明确动画创作的方向和目的，才能使学员有计划、有步骤地进行动画的设计和表现。

参考文献：

大学生安全教育策划案篇2

为更好地坚持计划生育的基本国策，加强医疗卫生工作，深化医药卫生体制改革，优化配置医疗卫生和计划生育服务资源，提高出生人口素质和人民健康水平，国务院决定，将卫生部的职责、人口计生委的计划生育管理和服务职责整合，组建国家卫生和计划生育委员会。同时，将人口计生委的研究拟订人口发展战略、规划及人口政策职责划入发展改革委。国家中医药管理局由国家卫生和计划生育委员会管理。同时，不再保留卫生部、人口计生委。

新成立的国家卫生和计划生育委员会的主要职责是：

（一）推进医药卫生体制改革。拟订卫生改革与发展战略目标、规划和方针政策，起草卫生、食品安全、药品、医疗器械相关法律法规草案，制定卫生、食品安全、药品、医疗器械规章，依法制定有关标准和技术规范。

（二）负责建立国家基本药物制度并组织实施，组织制定药品法典和国家基本药物目录。组织制定国家药物政策。拟订国家基本药物采购、配送、使用的政策措施，会同有关部门提出国家基本药物目录内药品生产的鼓励扶持政策，提出国家基本药物价格政策的建议。

（三）承担食品安全综合协调、组织查处食品安全重大事故的责任，组织制定食品安全标准，负责食品及相关产品的安全风险评估、预警工作，制定食品安全检验机构资质认定的条件和检验规范，统一重大食品安全信息。

（四）统筹规划与协调全国卫生资源配置，指导区域卫生规划的编制和实施。

（五）组织制定并实施农村卫生发展规划和政策措施，负责新型农村合作医疗的综合管理。

（六）制定社区卫生、妇幼卫生发展规划和政策措施，规划并指导社区卫生服务体系建设，负责妇幼保健的综合管理和监督。

（七）负责疾病预防控制工作，制定实施重大疾病防治规划与策略，制定国家免疫规划及政策措施，协调有关部门对重大疾病实施防控与干预，法定报告传染病疫情信息。

（八）负责卫生应急工作，制定卫生应急预案和政策措施，负责突发公共卫生事件监测预警和风险评估，指导实施突发公共卫生事件预防控制与应急处置，突发公共卫生事件应急处置信息。

（九）起草促进中医药事业发展的法律法规草案，制定有关规章和政策，指导制定中医药中长期发展规划，并纳入卫生事业发展总体规划和战略目标。

（十）指导规范卫生行政执法工作，按照职责分工负责职业卫生、放射卫生、环境卫生和学校卫生的监督管理，负责公共场所和饮用水的卫生安全监督管理，负责传染病防治监督。

（十一）负责医疗机构（含中医院、民族医院等）医疗服务的全行业监督管理，制定医疗机构医疗服务、技术、医疗质量和采供血机构管理的政策、规范、标准，组织制定医疗卫生职业道德规范，建立医疗机构医疗服务评价和监督体系。

（十二）组织制定医药卫生科技发展规划，组织实施国家重点医药卫生科研攻关项目，参与制定医学教育发展规划，组织开展继续医学教育和毕业后医学教育工作。

（十三）指导卫生人才队伍建设工作，组织拟订国家卫生人才发展规划，会同有关部门制订卫生专业技术人员资格标准并组织实施。

（十四）组织指导卫生方面的国际交流合作与卫生援外有关工作，开展与港澳台的卫生合作工作。

（十五）负责中央保健对象的医疗保健工作，负责中央部门有关干部医疗管理工作，负责国家重要会议与重大活动的医疗卫生保障工作。

大学生安全教育策划案篇3

关键词：案例教学法 发动机

近几年中国职业教育加大改革和创新力度取得很多成果，改变传统教育模式，汽车教育也发生许多变化。案例教学法在职业教育课堂应用越来越多。现将案例教学法如何在发动机电控教学中的应用英语大家分享。整个教学分为六个步骤：咨询、决策、计划、实施、检查、评估。

首先给同学们介绍：现在顾客反应自己的车辆突然不着了（故障原因油泵），经检查别的系统都正常，就剩燃油供给系还没有检查，接下来，我们学习燃油供给系的学习并排除故障现象。

1.咨询：就是理论知识的讲解，通过提问或引导的方式，让学生知道今天要学习的理论知识有：燃油供给系统的组成，可采用提问或是知识回顾的形式，了解系统组成。根据各院校的实训设备情况，让学生在台架或实训车上找到系统各部件加深影响。然后介绍可找出一个汽油泵的总成讲解油泵工作原理。然后讲解如何拆装汽油泵，拆装顺序，所使用的工具，拆装注意事项，特别强调安全（人身安全、设备车辆安全等）。接下来在车辆上拆卸汽油泵（根据车辆情况分成若干组）。进入下一个步骤决策。

2.决策：任务是拆卸汽油泵，根据任务每组选组长，确定每个人在这次任务中的分工，原则是人人有事做，共同完成这个任务，大家共同参与。如有人负责拆卸，有人负责记录，有人负责工具准备工具，有人协调等。决策完成进入下一步骤计划。

3.计划：根据决策书写工作计划，具体第一步做什么，第二步做什么，谁具体实施等相关工作，每一步写得很详细。组内讨论都通过交教师审核，只要没有安全隐患，就可以按计划实施（计划不合理也可以实施）。

4.实施：按计划进行实施，若在过程中遇到问题，因计划不合理，实施暂停，将重新修改计划，计划完善后再交教师审核，审核无误再实施。在实施过程中遇到问题，组内先讨论解决，如果没有答案，可整理问题组与组之间相互讨论，如果不知道，所有同学都停下手中的工作，一起讲解理论知识，这是二次咨询的内容，有些知识如果学生没有意识到，等遇到困难发现知识不够时，再讲解，印象更深，记忆效果会更好。待大家都明白再实施。不对某个人讲解。教师在整个实施过程中不参与具体实施，把握全局，只要不违规，没有安全隐患即可，只要涉及到安全违规操作，立即停止，充分发挥学生自我组织，自我学习的氛围。

5.检查：分为自检、互检、终检3个方面。学生在完成任务后，首先由组长组织内部自检，待组内所用成员都明白理解。自检的目的是让学生再次梳理整个实施的过程，自己发现过程中的不足、优势、经验等，是每为同学都有收获。自检结束后，再有各组组长选派相应同学去别的组进行检查，并且相互讨论，完成互检环节。互检环节可以从不同的角度发现问题，解决问题，每位同学的出发点不同，检查的内容侧重点不一样，如：你们任务完成很好，可是你们组织凌乱，工具设备准备不足等方面。类似这种挑刺的方式相互学习，共同进步。互检结束后，最后由教师对整个任务在各组实施过程中做检查，重点检查任务是否完成及完成情况。检查结束后，各小组对刚才实施的场地进行恢复，保障设备工具的完好性，确保下次上课能正常使用。

6.评估：是教师对学生这节课从咨询、决策、计划、实施、检查等几个环节的整体评价。是把所用的内容的重点在强调一次，加深印象。评估还有一项重要内容是总结在这次课上同学们的表现。表现好的同学一定要点名提出表扬、鼓励，可以让他给大家分享他是怎么想、怎么做的。对于表现不好的同学也要提出批评，但不要提具体是谁，保护学生自尊心。但是问题的严重性要告诉同学们，避免下次出现类似的问题。

通过样的教学方式的改变，首先改变教师的上课方式，教师课前要做充足的准备，由教师主动讲解变成同学主动询问，让学生带着问题上课，始终跟着教师的思路走。学生积极性高，效果好。

参考文献

[1]郑劲、张子成.汽车发动机构造与维修.北京：化学工业出版社，2010.2.1

大学生安全教育策划案篇4

会议听取了安全监管总局关于遏制当前安全事故多发的措施及有关问题的汇报。会议指出，当前安全生产形势依然严峻，特别是煤矿等重点行业和领域的重特大事故接连发生，给人民群众生命财产造成很大损失。事故多发的原因主要是已经制定的各项安全措施没有真正落实；部分行业产品需求过旺，生产绷得过紧，加大了安全生产的压力；安全设施和生产设备落后，安全欠账较多；企业安全主体责任不到位，管理松弛，违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的问题严重；采矿秩序混乱，安全执法不到位。

会议指出，安全生产重于泰山。各地区、各部门必须以对人民生命安全高度负责的精神，把安全生产纳入经济社会发展的总体部署，并作为突出问题抓好落实。经济发展必须与安全生产相适应，要在保证安全的前提下发展，不能片面追求速度，忽视安全。

会议提出了遏制当前煤矿等重特大事故多发的七项措施。主要是:加大煤矿事故隐患排查整改和对停产整顿矿井的监管力度,坚决关闭经整顿仍不具备安全生产条件的煤矿,规范煤矿资源整合,严格煤矿建设项目管理，抓好瓦斯集中整治,加大执法力度,严格责任追究。同时部署了煤矿、危险化学品生产企业、非煤矿山、烟花爆竹、道路交通和防火、航空客运安全，以及重点行业冬季安全等七个方面的安全督查活动，由有关部门立即派出督查组开展工作。会议强调，岁末年初，历来是事故的易发多发期。各地区、各部门要切实加强管理，健全责任，堵塞漏洞，严防各类事故发生。

会议强调，加强安全生产工作，必须坚持标本兼治，要从健全法律法规、改革体制机制、完善经济政策、增加安全投入、严格责任管理着眼，建立源头治本、政策治本的长效机制。为此，会议决定，要抓紧研究解决以下问题：（一）制定安全发展规划，建立和完善安全生产指标及控制体系；（二）加强行业管理，修订行业安全标准和规程；（三）增加安全投入，扶持重点煤矿治理瓦斯等重大隐患；（四）推动安全科技进步，落实项目、资金；（五）研究出台经济政策，建立、完善经济调控手段；（六）加强教育培训，规范煤矿招工和劳动管理；（七）加快立法工作；（八）建立安全生产激励约束机制；（九）强化企业主体责任，严格企业安全生产业绩考核；（十）严肃查处责任事故，防范惩治失职渎职、等腐败现象；（十一）倡导安全文化，加强社会监督；（十二）完善监管体制，加快应急救援体系建设。会议要求，有关部门要按照职责分工，抓紧开展工作，尽快制订具体政策措施。

会议听取了审计署关于2004年度中央预算执行和其他财政收支审计查出问题纠正情况的汇报。会议认为，国务院各部门和有关单位按照国务院的部署要求，高度重视审计查出问题的整改工作，积极采取措施纠正存在的问题。审计查出的中央预算管理方面的问题已得到纠正和落实，预算执行方面的问题大部分得到纠正和落实，少数问题正在抓紧整改，各类违法犯罪案件已移交司法机关立案查处。会议要求，有关部门和单位要进一步加大审计整改力度，未完成整改的，要抓紧完成整改工作。

会议听取了国家中长期科学和技术发展规划领导小组办公室关于实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的若干配套政策情况的汇报。会议认为，制定并实施国家中长期科学和技术发展规划纲要的若干配套政策，对于全面贯彻落实《规划纲要》，加强自主创新，建设创新型国家，具有重要意义。《配套政策》从科技投入、税收激励、金融支持、政府采购、保护知识产权、人才队伍建设等方面提出了确保《规划纲要》得到落实的若干政策措施。会议要求，各有关部门要抓紧制订实施细则，并认真组织实施。

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12月23日,总理主持召开国务院常务会议，研究加强农村义务教育和深化农村义务教育经费保障机制改革问题。

会议听取了财政部、教育部关于加强农村义务教育和深化农村义务教育经费保障机制改革的汇报。会议认为，党中央、国务院历来高度重视农村义务教育事业发展，特别是农村税费改革以来，各级政府进一步加大对农村义务教育的投入力度，实施了国家贫困地区义务教育工程、农村中小学现代远程教育工程、西部地区“两基”攻坚计划，以及农村贫困家庭中小学生“两免一补”政策，农村义务教育事业发展取得了显著成效。但也要看到，我国农村义务教育还存在教育经费保障机制不够完善，农村学校教育质量和师资水平偏低，农村学生辍学率较高等问题，普及和巩固农村义务教育的任务十分艰巨，需要通过深化改革、创新机制加以解决。

会议要求，各地区、各部门要切实把农村义务教育摆在优先发展的战略地位，努力解决制约农村地区普及九年义务教育投入问题，保障农村义务教育持续健康发展。

会议提出了深化农村义务教育保障机制改革的主要内容。一是从2006年开始,全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费,2007年扩大到中部和东部地区;对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。二是根据农村中小学公用经费支出的合理需要,提高农村义务教育阶段中小学公用经费基本标准。三是建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制,校舍维修改造所需资金,中西部地区由中央和地方共同承担,东部地区主要由地方承担,中央适当给予奖励性支持。四是对中西部及东部部分地区农村中小学教师工资经费给予支持,确保农村中小学教师工资按照国家标准及时足额发放。

会议强调，深化农村义务教育经费保障机制改革涉及面广，政策性强，任务艰巨。各地区、各有关部门要按照“明确各级责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平、分步组织实施”的原则，加强领导，周密部署，密切配合，协调推进，确保农村义务教育经费保障机制改革工作顺利进行。

会议还研究了其他事项。

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12月28日,总理主持召开国务院常务会议，研究部署加强地质工作，听取中央政府门户网站建设情况汇报。

会议听取了国土资源部关于加强地质工作意见的汇报。会议认为，地质工作是经济社会发展的先行性、基础性工作。加强地质工作，充分挖掘资源潜力，加大地质和矿产资源勘查力度，提高资源供给能力和保障程度，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有重要意义。

会议指出，当前地质工作的主要任务是：突出能源矿产勘查，重点加强主要含油气盆地勘查，加快大型煤炭基地普查，努力增加可采储量；加强非能源重要矿产勘查，加快危机矿山、现有油气田和资源枯竭城市接替资源勘查，大力推进深部和找矿工作，形成一批重要资源基地；进一步提高基础地质调查程度，强化地质灾害和地质环境调查监测，加快地质工作现代化步伐。为了适应形势和任务的需要，会议要求进一步做好几个方面的工作：一是深化地质工作体制机制改革。抓紧建立、完善政府与企业合理分工、相互促进，中央和地方政府各负其责、相互协调的地质勘查体系和管理体制。二是加大政策支持力度。建立中央地质勘查基金，完善资源税、矿产资源补偿费和矿业权使用费政策，鼓励各类社会资本参与矿产资源勘查，扩大地质领域对外开放。三是增强地质科技创新能力。完善地质科技创新体系，加快地质人才开发，积极开展重大项目科技攻关，推进地质理论和勘查技术的自主创新。四是提高地质工作管理水平。建立健全地质勘查法规体系、技术规范和行业标准，强化矿业权管理，依法查处勘查开采违法行为。

会议听取了国务院办公厅关于中央政府门户网站建设情况的汇报,同意中央政府门户网站于2006年1月1日正式开通。会议指出,建设并开通中央政府门户网站,是推进政府管理方式创新,建设服务型政府的重要举措。做好这项工作,对于促进政务公开,改进公共服务,提高行政效能,便于公众知情、参与和监督,具有重要意义。会议要求,要切实加强中央政府门户网站的建设与管理,及时、准确地政务信息,不断增加网上服务,推进电子政务建设。各地区、各部门要高度重视本地区、本部门网站的建设,共同做好中央政府门户网站内容保障工作,努力为公众提供方便、快捷的公共服务。

会议还研究了其他事项。

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1月4日,总理主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过《中华人民共和国义务教育法（修订草案）》，研究部署加快气象事业发展工作。

会议听取了法制办关于义务教育法修订情况的汇报。会议认为,1986年7月施行的《中华人民共和国义务教育法》,对基本普及九年制义务教育、提高全民族素质,发挥了重要作用。但随着经济、社会的快速发展,义务教育出现了一些新的情况和问题,有必要在总结实践经验的基础上,对现行义务教育法进行修改、完善。这次修改的主要内容包括:保障义务教育经费,要求制定适应义务教育基本需求的有关经费标准,中央和地方各级政府根据职责共同负担义务教育经费并负责落实;实施素质教育,规范教学内容,严格课程管理,将德、智、体、美有机统一在教育教学活动中,培养学生独立思考和创新能力;合理配置义务教育资源,经费投入要向农村学校和城市薄弱学校倾斜,引导和鼓励高校毕业生和教师从事义务教育工作,特别是到农村任教,采取措施促进学校均衡发展;加强学校管理,保障学校安全,规范学校收费;加强教师培养和管理,提高教师思想道德和教学业务水平,改善其工作和生活条件;减少教科书种类,提高教科书质量,降低教科书成本,防止利用教科书非法牟利。草案还规定要建立实施义务教育的目标责任制,并对违反本法的行为规定了严格、具体的法律责任。会议决定,《中华人民共和国义务教育法(修订草案）》经进一步修改后，由国务院提请全国人大常委会审议。

会议听取了气象局关于加快气象事业发展有关情况的汇报。会议认为，气象事业是科技型、基础性社会公益事业。加快气象事业发展，提供准确及时的气象预报警报服务，对于提高全社会防御自然灾害的能力，保护人民生命财产安全，促进经济社会发展，具有重要意义。

会议提出了未来五年和十五年气象事业发展的目标。到2010年，初步建成结构合理、布局适当、功能齐备的综合气象观测系统、气象预报预测系统、公共气象服务系统和科技支撑保障系统；到2020年，建成结构完善、功能先进的气象现代化体系。为实现这一目标，会议要求，要重点抓好以下工作：一要加强气象基础保障能力建设。加快综合气象观测系统建设，完善气象预报预测系统，建立气象灾害预警应急和公共气象服务体系，提高预报预测水平。二要发挥气象综合保障作用。积极开展应对气候变化研究，强化农业气象服务工作，加快交通、空间天气监测网络建设。三要科学合理开发利用气候资源。认真做好气候资源普查、规划和人工影响天气工作，建立应对突发灾害事件和人工影响天气应急作业机制。四要推进气象工作的法制、体制和机制建设。健全气象法规与标准体系，强化规划引导和行业管理，增强气象科技创新能力。

会议还研究了其他事项。

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1月11日,总理主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《炼油工业中长期发展专项规划》、《乙烯工业中长期发展专项规划》、《烟花爆竹安全管理条例（草案）》和《农村五保供养工作条例（修订草案）》。

会议听取了发展改革委关于炼油、乙烯工业中长期发展专项规划情况的汇报。会议认为,炼油、乙烯工业是国民经济的重要能源和基础原材料产业。改革开放以来,我国炼油、乙烯工业得到很大发展,对保障国民经济和社会发展发挥了重要作用。但是,炼油和乙烯工业还存在着资源供应能力不足、产业布局不合理、产业集中度低、技术创新能力不强、低水平生产能力过大、企业及产品竞争力弱等问题,有必要制定和实施中长期发展规划,引导和促进炼油、乙烯工业合理布局、优化结构,提升整体竞争力,实现有序健康发展。

会议指出,发展我国炼油、乙烯工业要坚持做好几个方面的工作:一要加大结构调整力度。依托和优化现有企业，实行炼油化工一体化，合理布局，规模发展，提高产业集中度和资源综合利用率。二要严格准入条件，特别要注重布局和生产过程中的环保和安全。三要加强科技攻关，重点开发节能降耗的新工艺和新技术，加大消化吸收再创新的力度，加快国产技术和装备的产业化进程。

会议认为，为依法加强对烟花爆竹的安全管理，预防爆炸事故发生，保障公共安全和人身、财产安全，制定《烟花爆竹安全管理条例》是十分必要的。条例草案在总结经验教训的基础上，对烟花爆竹的生产、经营、运输、燃放活动的监督和管理，以及违法行为的处罚等作出了明确、具体的规定。会议决定，《烟花爆竹安全管理条例（草案）》经进一步修改后，由国务院公布施行。

大学生安全教育策划案篇5

关键词：不丹；地震；安全；行动计划

在历次地震事件中，学校是最易受到危害的。在灾害管理部门的支持下，不丹成立了事务委员会。2012年3月6日，事务委员会成员通过了其指导性文件――《发展中的国家行动计划（学校地震安全和医院地震安全）》，并在2012年4月的第二届国家利益相关者的研讨会上递交了行动计划发展历程及草案以及关于教育部第十一个五年计划的建议书。这一系列的努力促使不丹政府于2013年1月颁布了《学校地震安全的国家行动计划（2013-2023）》，旨在减少由地震及其他自然灾害造成的学校方面的生命和财产损失。国际自然灾害防治组织与灾害管理部门和不丹教育部通过“全球减灾与恢复基金”（GFDRR）共同促进该行动计划的制定。

一、出台背景

不丹地处喜马拉雅山南坡，境内多山，降水丰富，同时位于世界上最活跃的地震带之一。由于其特殊的地理环境因素，经常面临山崩、洪水、暴L、火灾等灾害，其中最易造成巨大损失和伤害的是地震，因为不丹整个国家都处于或近处于印度板块和亚欧板块的断裂带上。而且，地震还会造成滑坡、泥石流、火灾等次生灾害。当地震来临时，学校是极易受到伤害的。据2009年和2011年联合评估报告（JRAR）显示，2009年的6.1级地震和2011年的6.8级地震导致一百多所学校遭受破坏，学校基础设施受损严重，造成13人死亡和大量师生受伤，大约损失36.9863亿努（Ngultrum，Nu）。

不丹政府于2006年的《国家灾难风险管理框架》要求制定灾难预防和应对计划，同时意识到教育部在宣传预防灾害、灾难管理等方面具有重要作用。2008年《“强制性教育”报告》回顾了影响小学教育成果的学生社会经济背景因素、家长教育水平因素和诸如学校基础设施质量与地理位置、教学质量以及书籍和其他可用材料等物理因素。此外，该报告还强调，许多学校处于“失修状态”以及“老学校的维修和翻新被忽视”，致使学校安全性无法得到保证。此外，2011年《国家灾难管理条例（试行）》明确指出，每个政府部门都必须制定自己的灾害管理和应急计划，教育部作为一个重要部门也不例外。

该计划结合了其他自然灾害的安全措施，在政策实施、项目进程方面对各个相关部门提供指导，旨在确保所有的学校在灾害中免受危害。同时，该计划将定期更新并每年对优先领域的实施状况进行评估。

二、主要内容

《学校地震安全的国家行动计划（2013- 2023）》重点是提高学校在地震来临时的安全性，具体目标为保障师生安全，免受灾害的威胁；提高建筑物的安全性和抗震性；加强应对地震和突发事件的准备；提高师生对应对地震和其他自然灾害的整体能力和意识。

（一）加强地震安全与灾害管理机构以及教育部门的政策框架

这一优先领域的目标是制定和落实各项政策、方针、部长指令，以提高安全性，加强不丹教育部门内的灾害管理机构建设。

1.制定和落实各项政策、方针

（1）审查和更新学校灾害管理计划的指导方针。通过股东大会汇编和分析经验教训，对方针和经验进行整合，修订后的准则涵盖预防措施方面的程序和预算要求；同时指出，教育部应与灾害管理部门合作建立正式的监督机制，用于监控学校灾害管理计划的制定和实施。

（2）从建设内容、设备方面制定准则，以识别和减轻危害。采取措施，防止高空坠物，减少灾害发生的可能，制定相应的准则并在所有学校推行。

（3）对所有院校的建筑施工采取高标准、严要求。教育部通过对学校建筑需要、工程质量现行标准的审查、对利益相关者进行咨询，提高安全标准，并计划对施工人员进行能力建设以加强该标准的实施。

（4）教育部发出指令实施灾害管理计划、安全标准、政策指引。教育部回顾活动和正式的指令要求，要求在所有的学校贯彻灾害管理相关的安全标准和指导方针。

2.加强教育部门内的灾害管理机构建设

（1）任命灾害管理中心负责人。正式指定协调人，在固定的时间协调和促进学校相关的灾害管理活动，确保能力建设活动的可持续性。

（2）加强教育部内的各个灾害管理单位建设。考虑到学校数量及教育部门的重要性，政府在教育部内部建立了小型灾害管理机构，这些机构需要和灾难管理委员会合作，同时要向教育部长报告，为教育部的项目计划提供一定措施。

（3）建立学校灾害管理委员会。学校建立由教师、家长和学生三方组成的学校灾害管理委员会，委员会成员有权对灾害相关事宜作出决定、提供指导并和其他机构合作，同时对各种学校团体的成立提供指导。

（4）鼓励在校建立各种灾害管理俱乐部。通过此类社团组织各种活动使学生参与其中，提高学生和家长的灾害防范意识和能力。

（二）教育与认知

这一优先领域的目标是在学校加强地震安全及应急准备方面相关知识和信息的宣传和教育，从而提高学校和社团关于地震及其他自然灾害的防范意识和风险意识。

1.增强知识和信息共享的管理

（1）学校之间建立信息分享网络。为灾害管理中心人员和学校灾害管理委员会建立一个网络平台，这个虚拟网络能够分享知识和经验，以及共同执行活动方案，为感兴趣的教育人员分享相关信息、谈论常见问题提供平台。

（2）与社区共享信息。学校积极承担宣传和教育公众的责任，通过灾害管理俱乐部在学校、社区等地开展基于团体意识的音乐会、戏剧等宣传活动，宣传防范和减少风险的材料，制定“家庭灾害管理”计划。

2.进行安全教育，提高安全意识

（1）开展意识教育活动和项目。针对特定受众，如决策者、学校灾害管理委员会、联络人、教师和学生开展包括通过当地媒体渠道传播在内的青年计划和宣传活动。同时，一个关键的任务是提高特殊儿童的地震安全和防范意识。

（2）关注世界减灾日。不丹一直关注世界减灾日，同时强调要纪念本国的地震事件，利用这些重要的日子分享地震安全问题和减少风险的信息，使学校反思他们的安全和防范水平。此外，要求不丹各地所有学校进行全国性地震演习及其他持续性的宣传活动。

（3）更新信息和教育材料。为灾害管理委员会、团队、协调人、学校灾害管理俱乐部、教师、特殊需要儿童、幼儿和青少年开发易于使用和理解的信息材料，为其提供关于各种自然灾害的基本信息、注意事项、家庭防范知识、风险信息和其他相关信息。

（4）将地震及其他自然灾害的相关信息纳入学校课程和教师培训学院课程。结合地震科普知识，将地震和其他自然灾害的信息以及灾害风险管理问题纳入学校课程和教师培训学院课程。同时，相关的职业机构，例如科学与技术学院等高等大专院校的课程还应该包括关于自然灾害应对的信息，以降低灾害风险，提高学生应变能力。

（5）提高家庭防范意识。学校管理层和教师有责任确保学校学生的安全，为了履行这个责任，学校必须高度重视提高家庭防范意识，并帮助家庭时赣急计划。

（三）减少和降低风险

对于地震，减少和降低风险包括确保校舍结构合理，建筑物地基稳固，并能承受预期水平的地震震动，家具、装饰装修等进行锚定或支撑，以减少地震或其他自然灾害造成的生命和财产损失。

1.结构性调整

（1）对于新建筑，在建立前，要审查现有的学校建设的指导方针和准则，评估建设区域潜在的自然灾害的危险系数，对现有方针进行更新；同时，要提高建筑标准，至关重要的是要建造高性能标准的校舍，特别是注重地震安全；此外，还要审查现行施工验收标准，建立学院建筑的质量控制和检查机制，从施工材料、施工质量等方面监督施工进程，以形成对学校建筑物的独立的质量控制和检验要求。

（2）对于现有的建筑，首先对现有学校建筑进行包括现有校舍的抗震漏洞和风险水平在内的安全评估，以确定建筑是否需要加固或更换结构甚至迁址；对于需要加固、更换或搬迁的建筑，应分清轻重缓急，分阶段地进行。

2.减轻高空坠物的危害，保险措施全面到位

教育部要制定用于固定、支撑建筑物和减轻坠落物体的相关措施，对其他非结构性危险物（如楼梯、护栏、电动系统和火灾隐患的来源）进行指引并开展非工程措施，同时培训相关的维修人员。

3.探索并制定风险保险

如果需要的话，选择性地对校舍进行投保，确保有足够经费用于恢复和重建，同时，保险也可以成为确保并鼓励建筑设计及实施的方式。

（四）准备、响应与早期恢复

这一优先领域的目标是加强防备计划，并加强自然灾害应对能力。

1.加强防备计划

（1）制定灾害管理应急预案。教育部应该制定一个全面的应急计划，明确紧急安排，应急通信协议和责任。为学校层面的应急规划提供必要的指导。

（2）根据应急需求，进行模拟演习。在各个层面进行模拟演习，以帮助教育部门提升应急响应和应急预案，并逐步落实应急措施。

（3）提高各部门、各机构在应急安排上的灵敏度。一旦应急响应和应急预案的制定以及应急安排和程序落实到位，各部门各机构应明确应急安排以及他们的具体职责。

2.加强响应并立即恢复能力

（1）建立明确的指挥和通信系统。各级教育部门应建立明确的沟通流程。为了推动这项工作，教育部应优先采购急救通信设备，让学校自行报告灾害情况并寻求医疗和搜救帮助。

（2）保持物资需要的应急响应。学校应储备基本应急物资，立即回收物资如帐篷、教材等应在Dzongkhag（“宗”，不丹全国划分为四个区，二十个宗，相当于我国的区县）或区域一级进行储存，以确保尽可能早地恢复学校功能。

（3）根据应急需求，做好预准备。有效的应急管理需要提前做好必要的准备。制定并定期测试教育部门应急预案、预准备和程序（指挥控制、人力资源、通信、运输等方面）。

（4）规范各方面的材料和设备要求。教育部应规范学校内的救灾和紧急复原设备和材料，从地区和国家两个层面使其标准化。

（五）能力建设

为了降低风险和提高准备，教育部门必须在各级单位加强人力和物力投入。开展能力需求评估、实施能力建设方案，以及建设技术、管理和应急能力，从而有效地降低风险。

1.降低风险的能力建设

（1）培养工程师和评估员的能力，评估学校建筑的脆弱性与安全性。教育部应该投资制定标准来进行校舍的脆弱性和安全性评估，尤其注重老社区学校的安全评估，并培训相关工程师。

（2）提高工程师和建筑师降低地震风险的技巧。工程师应该接受培训，掌握降低地震风险的技术，以便在进行脆弱性和安全评估后，他们能够提供关于如何更换或加固校舍的建议。

（3）在地震安全性和减少风险问题上提高认识和能力。开展相关活动，将相关的地震安全性和降低风险的计划和政策纳入教育部的计划和方案。

2.防范和应对的能力建设

（1）各类人员应急管理培训。制定学校层面的计划，教育人员要接受应急管理培训；学校灾害管理委员会成员、联络人，以及各种校组织的成员应接受适当的宣传和技能发展培训，培训包括急救、搜索和救援技术，创伤管理，消防技术。

（2）对侦察兵和青年志愿者进行全面的灾害管理培训。审查现有的侦察兵项目，为侦察兵和青年志愿者提供全面的灾害管理和急救员培训，包括准备和响应现有的侦察者项目，制定青年志愿者培训计划。

三、主要特点与启示

（一）完善政策框架，建立安全体系

《学校地震安全的国家行动计划（2013- 2023）》将学校纳入国家的防灾体系，对现有的学校灾害管理规划、建筑标准等进行全面审查和评估，并提高安全标准，教育部通过颁布正式的政策指令，要求所有的学校贯彻灾害管理相关的安全标准和指导方针。同时，细化灾害管理机构，鼓励在学校建立各相关组织，形成了“国家-教育部主导、其他部门支持-学校”这一完备的三级体系。

虽然在我国厦门等地已开始建设防震减灾科普示范学校，但国家尚未从政策层面将校园纳入防灾避难体系中，未从理论层面对校园如何进行防灾避难规划进行深入的研究，也并没有详细具体的设计标准可以遵循，高校校园的防灾性建设仍存在着一定的空白和不足。因此，应在政策层面将学校纳入防灾避难体系，在制度层面提高学校对灾害的关注度和防灾执行力度。

（二）吸纳多种力量，发挥学校作用

该计划以不丹第十一个五年计划为契机，得到国际自然灾害防治组织与灾害管理部门的积极帮助及全球减灾与恢复基金的资金支持；同时，该计划的各个关键领域内的措施的实施得到财政部、人力资源部门、学校等各相关部门的全力支持。在灾害应对方面，各部门职责明确，形成合力配合。

该计划充分发挥教育部的主导作用，放权于学校教育部门，由学校建立各种灾害防治机构和俱乐部以及信息共享平台，并充分发挥其作用；学校是人员相对集中的地方，学校校舍安全直接关系着师生的生命安全，同时还可以在地震发生时提供避难场所。因此，学校要从建筑工程质量、应急物资等方面保障师生安全，为社区、师生提供避难场所。

（三）提高防灾意识，增强抗灾能力

对学生、社^的灾害教育是该计划的重要措施之一。通过学校之间建立的信息分享平台，向师生及其他教育人员分享知识和经验；将灾害教育纳入学校课程，为学生提供灾害信息，提高其防灾意识；强制要求所有学校进行地震演习，提高应变能力；通过组织宣传活动，提高社区和家庭的防灾意识；除此之外，该计划通过能力需求评估和实施能力建设方案，对工程师、评估员、建筑师、青年志愿者等进行综合培训或应急培训，并要求提高各部门、各机构在应急安排上的灵敏度，从而降低风险。

（四）建立监督机制，制定风险保险

教育部与灾害管理部门合作建立正式的监督机制，用于监控学校灾害管理计划的制定和实施，同时在学校的建设方面进行全面的安全性评估，对建设过程进行全程监控。为确保有足够经费用于恢复和重建活动，选择性地为校舍投保，同时，通过保险这一方式确保并鼓励建筑设计及实施的方式。

该计划规定学校教育部门要对国家行动计划与年度计划、五年计划进行评估审查；审查委员会执行行动计划的年度审查，年度会议对行动计划所取得的成就、不足、支持、资源需求等进行评估，并为下一年度的行动计划提供指导。

（五）阶段性目标与长期目标结合，针对性与可行性并存

该计划建构的地震安全性框架着眼于五个关键领域，从政策制度层面的保证、防灾意识的教育到风险的降低减少、地震的响应与早期恢复到各种能力的建设，是一种相互联系、层层递进的全方位的实施框架。

该计划分为短期目标（1～5年）、中期目标（5～10年）和长期目标（10年以上）。在每一领域，除了整体目标与具体目标，还预设了实现的期限，方案的负责人针对预设目标实施有针对性的措施：对现有政策进行审查，提高安全标准；对现有建筑和将要建设的学校实施不同的安全防范和检查措施；灾害安全教育包括学校、社区、家庭，特别是对特殊儿童的安全教育；准备、响应与早期恢复的工作落实到各个部门；能力建设包括降低风险的能力建设和防范应对的能力建设，提高各类人员的能力。

参考文献：

大学生安全教育策划案篇6

科学发现、技术突破和创新是拓展人类知识疆界的主要引擎，是应对21世纪挑战和机遇的关键。美国白宫科技政策办公室和预算与管理办公室期望，以科学创新促进经济可持续增长，创造就业机会，提高所有美国人的健康水平，迈向清洁能源的未来，应对全球气候变化，管理对环境资源的竞争性需求，并确保国家安全。

该备忘录为政府机构编制2015财年预算案概括了科技优先方向。其涵盖的优先方向要求：投资研发；支持科技教育、技术转让、研发设施、科学数据收集及管理等壮大科技事业的活动；开展跨部门合作。这些优先方向立足于本届政府以往的预算以及《美国创新战略》等文件中所体现的优先方向。

为减少财政赤字，美国政府2015财年预算案将减少低优先级方向的支出，以便为教育、创新、研发等对经济增长和就业创造至关重要的领域的有效投资创造空间，向重点优先方向投资。备忘录要求，从事互补性活动的联邦机构在预算编制过程中应相互协商，协调资源，以最大限度地发挥投资效果，并避免不必要的重复。备忘录提出，在科研投资组合中，鼓励联邦机构明确并努力实施具有远大目标的“大挑战”计划。联邦机构应考虑增加国际科学合作和伙伴关系，研究双方共同关心的领域，推进美国政府在全球健康和全球发展方面的优先方向，并分担大型研究项目的财务负担。为确保美国的科学和工程学仍处于领先地位，联邦机构还应支持所需的科研工具和基础设施。

备忘录指出，在2015财年预算案中，联邦机构应平衡轻重缓急，在确保资源充分分配至各机构特定的使命驱动型研究的同时，还应适当地把资源集中于以下跨部门的研究活动。

先进制造

美国政府正致力于振兴和改造美国制造业。备忘录要求，联邦机构应把推进制造业先进水平的计划摆在优先地位，应特别强调政府、产业和大学的伙伴关系以及《先进制造业国家战略计划》中提出的、可使多个行业受益的使能技术，如机器人技术、材料开发和信息物理融合系统。持续支持纳米技术研发，特别是纳米制造、太阳能、纳米电子、传感器、纳米信息学及模型模拟等五项纳米技术联合计划，这对美国政府的先进制造业议程的成功实施也很重要。

清洁能源

美国政府意在使美国领导世界清洁能源技术研发，以帮助减少空气污染、温室气体排放和石油依赖，同时创造高工资、高技能的清洁能源工作和企业。优先研发重点在于推进清洁能源技术研发，提高替代交通方案的能效、可持续性和成本效益，解决清洁能源供应技术的制造挑战，提高工业、建筑和制造业的能效，研发下一代电网。

全球气候变化

在美国全球变化研究计划的范围内，联邦机构应继续在执行《2012-2021年战略计划》方面取得进展。2015财年的优先领域包括：更好地理解干旱的原因和后果以及全球变化对北极地区的影响与中纬度地区气候之间的相互影响，提高对自然、生物和人类系统之间的与气候相关的相互影响的季节至多年代际预测。为提高国家了解、评估和应对与气候相关的风险和机会的能力，联邦机构应突出活动重点，加强气候变化减缓和适应决策的科学依据，并提高数据和工具的实用性，如用于非平稳气候条件下的巨灾风险管理。

知情决策和管理

联邦机构，特别是不以研发为主要使命的联邦机构，应把研发重点放在加强其在健康、安全和环境等使命领域的决策的科学依据上，包括努力提高决策支持数据和工具的可获得性和实用性，开展社会科学和行为科学研究，以支持以证据为基础的政策和有效的政策实施。此外，为帮助国家更好地从自然和技术灾害中恢复，联邦机构的投资重点应在于改善灾害信息传递，加强对灾害自然过程的认识，开发更好的减灾策略和技术，减少相互依存的关键基础设施的脆弱性，改进抗灾能力评估，促进风险知情下的行为。

信息技术

联邦机构的投资应优先应对大数据革命――数据量快速增长、庞大而复杂的数字数据――所带来的挑战，并利用其带来的机遇，推进联邦机构的使命以及进一步的科学发现与创新，同时提供适当的个人数据隐私保护。联邦机构应按照《可信网络空间：网络安全研发项目战略规划》的指导，优先开发可以保护美国系统应对当前和未来网络攻击的技术，还应优先研究无线频谱共享及高效利用技术。

国家安全

承担国家安全和情报任务的联邦机构应投资科技，以应对未来威胁，并发展创新的新型安全能力。为了提供尖端能力，以满足当前和未来的使命要求，国家安全机构需要均衡地支持基础及应用研究和先进技术开发。特别应在高超音速武器（飞行速度在5倍音速至25倍音速之间，以获得快速全球打击能力）、反击大规模杀伤性武器、先进计算、加速训练和大数据处理方面优先发展能力。

生物学和神经科学创新

联邦机构应优先考虑在健康、国家安全、能源和农业领域有潜力促进生物创新的研发投资，特别是《国家生物经济蓝图》所提出的平台技术（如用于生物系统设计、系统生物学认识和高通量生物学分析的技术）、支持《国家生物监测战略》目标的科学技术以及生物学、物理科学和工程学的交叉研究。联邦机构还应优先支持总统宣布的“脑计划”以及国家科学技术委员会神经科学部际工作组确定的其他优先重点，包括脑与行为、认知、发展和学习之间的关系。

科学、技术、工程和数学教育

奥巴马总统致力于改善科学、技术、工程和数学（STEM）教育。美国联邦政府已经就此提出了一个大胆的教育改革计划和全面的《五年战略计划》。联邦机构在编制2015财年预算提案时，应使STEM教育投资与教育改革和战略计划的目标相一致。特别是，联邦机构应考虑能力建设和基础设施问题，应改进与其他联邦机构的协调，并把资金集中于战略计划中所确定的STEM教育优先投资领域，包括：改善教导和学习；增加并维持青年及公众的参与；丰富本科生的经历；为因历史原因而存在受教育情况偏低的群体提供学习机会；对研究生教育进行设计，为未来培养STEM劳动力。联邦机构还应优先投资可显著提高学生STEM学科学习成果的科技，如数字化教程、学习分析、模拟、游戏和嵌入式评估。

创新和商业化

大学生安全教育策划案篇7

一、对2007年工作的回顾

2007年以来，我们社会发展司按照委党组统一部署，认真学习贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕促进社会事业又好又快发展这一工作主线，从解决突出民生问题入手，团结拼搏，开拓创新，较好地完成了各项任务。

（一）大力发展教育事业。一是改善农村义务教育办学条件。安排中央投资10亿元，建设了428所农村寄宿制学校，为8.85万所农村中小学配备了远程教育设施。启动实施中西部农村初中校舍改造工程，安排中央投资10亿元，支持了662所农村初中的校舍改造。二是加强职业教育基础能力。继续组织实施中等职业教育基础能力建设工程，安排中央投资10亿元，支持了366所中等职业学校和县级职教中心建设，新增培养能力40万人。三是推进高等教育重点学科建设。在全面总结“211工程”实施以来取得的成绩和经验的基础上，编制完成高等教育“211工程”三期建设总体方案，计划支持1000个重点学科以及公共服务体系和人才队伍建设。四是加强教育项目管理，更好地发挥部门、地方作用等。

（二）大力加强卫生事业。一是加强公共卫生，继续完善疾控体系建设，积极推进艾滋病、血吸虫病等重大疾病防治工作。二是加强农村三级医疗卫生服务网络建设，继续实施农村卫生服务体系建设规划，安排中央投资27亿元，支持了2502所乡镇卫生院和514所县医院（妇幼保健院、中医院）的建设，并为11652所乡镇卫生院配备了基本医疗设备。三是积极参与开展新型农村合作医疗和发展城市社区卫生的相关工作，截止2007年9月底，参加新农合人数已达7.26亿人，以县为单位覆盖率达到85.5%。四是做好医疗卫生重大项目建设。积极推进国家疾病预防控制中心一期工程、北京协和医院、北京儿童医院等一批重点医疗卫生项目。

（三）大力促进文化繁荣。一是进一步加强农村公共文化体系建设。启动乡镇综合文化站建设试点，安排中央投资1亿元，支持了534个项目建设。安排中央投资5亿元，继续实施广播电视村村通工程，安排中央投资5000万元，丰富农民文化生活内容。二是大力加强抢救性文物和遗产地保护。安排中央投资4亿元，支持了97个抢救性文物保护项目和13个部级文化和自然遗产地保护项目建设。三是积极发展红色旅游。安排中央投资4亿元，支持了80个红色旅游重点景区建设。四是推进重大文化项目建设。广播电视安全播出工程已下达全部投资，国家大剧院已建成并投入使用，国家博物馆已开工建设。

（四）加快计划生育、民政和体育事业发展。一是完善农村基层计划生育服务体系。继续实施农村基层计划生育服务体系建设规划，安排中央投资5亿元，支持了582个县级和174个乡镇中心计划生育服务站建设，基层计划生育服务能力进一步提高。会同人口计生委拟定农村计划生育服务体系建设项目和资金管理办法，确保项目发挥作用。二是加强社会救助和社会福利体系建设。组织实施社区服务体系发展规划，安排中央投资7000万元，支持了34个城市的34个街道社区服务中心和170个社区服务站建设等。三是推进城乡体育设施建设。安排中央投资5000万元在农村修建4000个篮球场。积极研究体育发展政策，与国家体育总局联合拟定的《关于促进体育产业发展的指导意见》，已报送国务院。

（五）积极推进专项规划编制工作，发挥规划宏观指导作用。围绕落实“十一五”规划纲要，着眼于社会事业发展的前瞻性、全局性、战略性问题，针对社会事业发展领域的薄弱环节，会同有关部门、地方发改委及委内有关司局，加快推进社会事业各领域发展规划和专项建设规划的编制工作，取得了积极成果。先后完成了中等职业教育基础能力、中西部地区特殊教育学校、麻风病院村、乡镇综合文化站、国家文化和自然遗产地保护、抢救性文物保护设施、广播电视村村通、社区服务体系、农民体育健身、儿童福利和救助设施等13个专项规划的编制，并正式印发和启动实施；编制完成重点中医医院建设与发展专项规划，即将实施。其中部分规划填补了历史空白。这些专项规划的编制和实施，进一步深化和细化了社会事业发展的目标和建设任务，对投资安排、项目储备、资源优化配置、社会公共服务体系建设发挥了重要的指导作用。

（六）全力做好深化医药卫生体制改革研究工作。去年以来，有计划、分步骤地积极推进深化医药卫生体制改革研究工作。组织各成员单位在专题研究报告的基础上开展了重点难点问题的讨论，委托世界卫生组织、北京大学等9家国内外机构开展独立平行研究，并于5月底举办了中国医药卫生体制改革国际研讨会，进行多方案论证比较。从9月开始，在总体思路基础上起草形成了改革总体方案，先后召开了地方政府（南片、北片）、部分医院院长和有关专家座谈会，广泛征求意见，并进一步修改完善。经各成员单位共同努力，密切配合，反复协商，形成了深化医药卫生体制改革的指导意见稿，并抓紧修改完善后报国务院常务会议审议。

（七）研究制定国家法定节假日调整方案。按照国务院的要求，针对现行法定节假日存在的突出问题，为进一步改进和完善国家节假日制度安排，按照“丰富内涵、优化结构、完善制度、提高质量、有利发展、促进和谐”的总体思路，提出了国家法定节假日调整建议方案。2007年8月，国家法定节假日调整方案经国务院常务会议讨论获原则通过。9月，国家法定节假日调整方案经中央政治局常委会讨论获原则通过。11月，就国家法定节假日调整方案通过多种途径广泛征求社会意见，汇总整理了全国156个地方、部门和单位的意见以及各大网站的150万份调查问卷。12月7日，国务院召开常务会议，审议并原则通过了《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定（草案）》和《职工带薪年休假条例（草案）》。12月16日，总理签署国务院令,修改《全国年节及纪念日放假办法》。我们会同有关部门研究提出的2008年国家法定节假日放假安排建议并于12月初报送国务院。12月中旬，国务院办公厅2008年部分节假日安排的通知。

（八）加强社会发展形势分析和重大问题研究。一是做好社会发展形势分析。采取召开部门座谈会和实地调研等方式，先后进行了一季度及上半年社会发展形势分析，及时掌握和反映了社会发展中存在的重大热点问题，并提出了相应的对策建议。二是推进社会发展水平综合评价工作，研究提出全国社会发展水平综合评价报告，并专题上报中办、国办。社会发展水平综合评价已成为各级发展改革部门加强社会形势分析、引导社会发展进程的重要方式，丰富和创新了社会发展宏观调控的内容和手段。三是开展并完成了多项重要课题研究。四是与世行合作开展的农村公共服务改革以及中国城市社区服务体系发展规划的课题研究进展顺利。五是认真办理人大建议和政协提案。共完成人大建议122件、政协提案97件办理答复工作，其中主办件114件，包括深化医药卫生体制改革重点议案的办理。

（九）切实抓好干部队伍建设，加强作风廉政建设。一是按照委党组和机关党委的部署和要求，全司坚持理论联系实际，围绕促进社会事业又好又快发展，通过个人自学、小组讨论、全司交流、征文演讲、专题研讨等多种形式，把学习贯彻十七大精神引向深入。二是大力加强党风廉政建设。全司始终把反腐倡廉工作放在作风建设的首位，多次举行主题活动，学习贯彻有关文件和讲话精神，并结合我司实际，制定了《社会发展司2007年加强党风廉政建设和反腐败工作的实施意见》，并严格按制度和程序办事，加强了预防和监督。三是加强干部队伍建设，取得了较好成绩。

二、努力做好2008年各项社会发展工作

（一）总体要求

2008年社会事业发展的总体要求是，全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，把加快发展社会事业作为实现科学发展、和谐发展、改善民生的重要举措，强化政府责任和投入，鼓励社会积极参与，继续以加强农村、基层社会事业为重点，加快覆盖城乡居民的基本公共服务体系和制度建设，扩大供给、优化结构、提高质量、增进效率、促进公平，着力解决人民群众反映最强烈、最关心、最直接的切身利益问题，推进基本公共服务均等化，促进社会事业又好又快发展。

为此，必须把握好以下原则：一是坚持以人为本，把解决群众切身利益问题和民生问题作为首要任务，加快建设覆盖城乡居民的基本公共服务体系。二是坚持公平公正，把加强农村和基层社会事业建设作为发展重点，切实维护困难群众和弱势群体的基本权益。三是坚持统筹规划，把统筹处理好当前与长远、需要与可能、事业与产业、重点与一般等重大关系作为工作策略，促进社会事业协调发展。四是坚持深化改革，把落实政府主导与发挥市场机制相结合作为基本途径，努力推进体制机制创新。强化政府在市场经济条件下的社会管理和公共服务职能。同时，积极发挥市场机制的作用，大力发展社会服务产业，鼓励和引导社会力量参与社会事业发展，逐步形成多元化、多方式发展社会事业的格局。

（二）主要工作任务

按照上述总体要求，2008年要着力做好以下八个方面工作：

1.优先发展教育。一是普及和巩固义务教育。加快实施中西部农村初中校舍改造工程，继续改善农村义务教育办学条件。启动实施中西部地区特殊教育学校建设工程。配合有关部门进一步完善义务教育经费保障机制，促进义务教育均衡发展。会同教育部抓紧研究实施新疆自治区学前班双语教学。协同有关部门研究完善农民工子女接受义务教育的政策措施，加强农村留守儿童的教育工作。二是加快发展中等职业教育。继续实施中等职业教育基础能力建设，推进职业教育实训基地、县级职教中心和示范性中等职业学校建设，深化职业教育管理、办学、投入等体制改革，大力提高技能型实用人才培养质量。三是提高高等教育质量。加快实施高等教育“211工程”，加强重点学科建设和创新型人才培养。大力促进高校毕业生就业。

2.加强公共医疗卫生。一是进一步完善公共卫生服务体系，加强重大疾病预防控制，配合有关部门完善突发公共卫生事件医疗救治体系和疾病预防控制体系建设，做好艾滋病、结核病、血吸虫病等重大传染病的防治工作，做好妇幼保健工作，提高孕产妇住院分娩率，落实扩大免疫的各项政策措施。二是推进城乡医疗服务体系建设。继续实施农村卫生服务体系建设与发展规划，加强农村三级卫生服务网络建设，提高农村卫生机构服务能力。以中西部地区为重点，着力加强社区卫生服务机构建设，适时启动中西部困难市县社区卫生建设。加快实施重点中医医院建设规划，扶持中医药事业发展。三是加快推进新型农村合作医疗。配合有关部门加快普及新型农村合作医疗制度，实现全国农村全覆盖，进一步提高参合率，逐步提高筹资和保障水平。健全城乡医疗救助制度。四是推进医疗卫生重大项目建设。积极推进国家疾病预防控制中心、红十字总会储备库、北京协和医院、北大医院等重大项目建设。

3.大力发展文化事业和文化旅游产业。一是加快建设农村公共文化服务体系。重点推进广播电视村村通、乡镇综合文化站、农村电影放映等工程。继续实施广播电视西新工程，进一步解决西部地区尤其是边境民族地区广播电视收听收看难的问题。二是加强文化遗产保护。继续实施抢救性文物保护设施、国家文化和自然遗产地保护建设规划，启动历史文化名城名镇名村保护专项规划建设。三是进一步发展文化产业。配合有关部门完善文化产业政策，加快文化产业基地和文化产业群建设。四是积极促进旅游业发展。大力发展红色旅游，继续加强红色旅游基础设施建设。根据国家法定节假日安排的调整，配合有关部门完善旅游发展政策，积极推广乡村游等特色旅游，引导旅游休闲产品开发，促进国内旅游持续健康发展。五是推进重大文化工程建设。重点抓好国家博物馆、北京图书馆二期、国家话剧院等建设，积极推进国家美术馆二期等项目的前期工作。

4.加强人口、民政和体育工作。一是加强计划生育管理服务。继续实施农村基层计划生育服务体系建设规划，强化对流动人口计划生育服务管理。加强人口管理政策研究，研究推进养老服务体系建设的相关政策。二是推进城乡社会救助和福利体系建设。组织实施残疾人综合服务体系、流浪未成年人救助保护和儿童福利机构设施建设，保护社会弱势群体权益，会同有关部门研究促进社会慈善事业发展的相关政策。三是积极促进城乡体育事业和产业发展。继续推进农民体育健身工程。配合有关部门深化体育产业政策研究，促进体育产业健康发展。

5.继续抓好社会事业发展规划的编制和实施工作。一是抓紧完成列入“十一五”规划纲要的专项规划编制任务。尽快完成重点中医医院建设与发展规划的报批工作，抓紧编制出台“211工程”三期建设规划、精神卫生防治体系建设与发展规划、中西部地区城市社区卫生服务中心（站）建设规划。积极配合教育部研究制定《2008～2012年教育振兴行动计划》和《2020年中国教育发展纲要》。二是着力提高规划编制质量和水平。改进规划编制方法，完善规划编制手段，扩大社会对规划编制的参与范围和程度，提高规划编制的科学化、民主化。三是进一步加强规划的组织实施。会同中央有关部门和地方发改委认真做好前期工作，确保相应规划能够按时启动，保证规划的顺利实施。

6.全力推进深化医药卫生体制改革工作。一是按照国家有关领导人的意见抓紧修改完善深化医药卫生体制改革指导意见，报请国务院常务会议审批。二是根据报经国务院批准的指导意见，会同有关部门抓紧制定相关配套文件。三是研究制定试点方案，稳步开展深化医药卫生体制改革试点工作。

大学生安全教育策划案篇8

开学典礼是进行各个学校教育的重要组成部分，标志着学生新学期生活的开始。以下是小编为您整理的2021开学典礼优秀活动策划方案五篇，衷心希望能为您提供帮助！

2021开学典礼活动策划方案1一、活动目的

通过举行开学典礼，营造浓厚的开学气氛，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间

20__年__月__日上午8：00--9：30

三、活动地点

__广场

四、参加人员

全体师生

五、活动要求

1、少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施。

2、总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换。

3、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿带整齐。

4、宣传组负责横幅，信息组负责音响，美术科负责摄影，体育科负责场地划分。

5、各年级组负责出一版“寒假作业精品展”，并展示在大院子旁的走廊上。

6、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。

班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。

六、活动过程

1、升旗仪式(略)。

2、学生朗诵《春之画卷》(表演者：四2__、六2班__等)。

3、学生代表讲话。

①五(3)班__《书山有路勤为径》。

②六(2)班__《合理安排时间，提高学习效率》。

③四(4)班__《谈谈我的学习方法》。

④三(4)班__《多方面培养兴趣和爱好》。

4、__校长(或__校长)讲话。

5、全校师生朗读《美的行为小歌谣》。

6、8名教师代表演唱《明天会更好》，用歌声祝福全体同学在新学期里健康快乐成长。

2021开学典礼活动策划方案2一、活动目的

利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间

20__年__月__日

三、活动地点

学校篮球场

四、参加人员

全体师生

五、活动过程

1.宣布开学典礼开始。

甲：敬爱的老师们!

乙：亲爱的同学们!

齐：大家早上好!

乙：时间的脚步飞快，今天我们全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼!现在，请允许我郑重宣布：__小学20__新学期开学典礼现在开始!

2.升旗仪式。

①出旗;②升旗、奏国歌，少先队员行队礼;③唱国歌。

3.校长讲话。

甲：新的学期，新的气象，新的起点，新的希望。下面有请周校长致辞，大家掌声欢迎!

4.教师代表讲话。

乙：感谢周校长对我们的谆谆教诲，我们一定铭记在心。新的学期，也让我们听听老师们的心声。下面有请教师代表陈良力老师发言。

5.学生代表讲话。

甲：感谢__老师，也感谢学校的全体老师，感谢老师们在教学之路上为我们挥洒青春与汗水，在育人之途中为我们流淌辛勤和奉献。让我们一起用热烈的掌声感谢所有老师!

乙：请老师们相信我们已经整装待发，准备好迎接新的挑战了。下面有请学生代表__同学发言。

6.小结，宣布典礼结束。

甲：敬爱的老师们、同学们，新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。

乙：“千里之行，始于足下”，睁开你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在知识的领域里遨游，在少先队的每一次活动中进步，在_小学这个大家庭中快乐成长!

甲：最后，预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期!我宣布：__小学20__新学期开学典礼到此结束!请各班有序退场!

2021开学典礼活动策划方案3自20__学年开始，今后学校每学年将举行一次“父母学堂”开学典礼，安排父母学堂一年的课程——自我提高、学校主题家长会、家校主题论坛相结合，用自我成长引领并促进孩子健康成长，本学期父母学堂开学典礼具体安排如下：

一、开学典礼时间：8月30日(周日)早晨8：00

二、主题：创建书香家庭，争做书生父母，用阅读引领孩子成长。

(背景主标题：创建书香家庭争做书生父母用阅读引领孩子成长、副标题：__学校(小学)父母学堂开学典礼)

三、主持人：__主任

四、活动组织：德育处

五、活动程序安排

第一个程序：举行升旗仪式、奏唱国歌。(升旗仪式团队希望是学校行政和学校家委会成员)

第二个程序：家长代表讲话。——总辅导员__老师跟进落实

1、新家长代表发言：三(7)班__爸爸，主题：我和孩子的成长故事(主要从爸爸的身份讲，希望__小学的爸爸们在家庭教育中不缺位、在给孩子父爱中不缺失)。

2、老家长代表发言：二(8)班__爸爸，主题：陪伴孩子运动的乐趣。

(主要从爸爸能够培养孩子的勇敢、坚强的角度，倡议爸爸们都来做孩子们成长行走路途中的坚强有力量的陪伴人。)

3、书香家庭创建代表发言。

三(3)班__妈妈，主题：家庭是孩子的图书馆，希望说说家长是如何让家庭充满书香氛围，如何做书香家庭的创建。

第三个程序：教师朗诵

1、校长带领全体新教师(20__学年入校教师)面向全体家长“入队”宣誓——加入__教育团队教师职业信仰集体宣誓。

(宣誓词另发)——__校长负责

2、语文组全体教师创意性集体朗诵。

(注：确定__《点灯的人》为其中一个内容，其他由语文组自定，希望展示创意、浪漫和教育的美好，但别忘了本次活动的主题。)——__组长负责

第四个程序：20__学年书香家长表彰并颁奖。——德育处负责

第五个程序：校长讲话。

第六个程序：20__学年父母学堂开学典礼活动圆满结束。

六、其他安排：

1、凳子准备，用各班学生凳子，按班级学生数安排摆放。

另外，准备一定数量备用凳子，集中放置一处以备用。(注：欢迎父母都到场。)——总务处负责，德育处协助。

2、场地确定及划分。

——德育处负责，综合组协助。

3、背景及舞台搭建、校门彩虹装饰，营造开学浓厚的喜庆氛围。

——总务处负责、德育处和综合组协助。

4、校园橱窗布置。

——少先队大队负责、教导处协助。

5、教室布置。

——德育处负责、教导处协助。

6、全校环境卫生以及楼层障碍物清理，保证楼层无明显的安全问题，瓷砖、管道的修缮。

建议总务处派专人逐楼层巡查记录修缮。——总务处负责。

7、广播音响调试，保证本次活动音响效果圆满。

——__老师负责。

8、录像、照相。

——宣传组负责。

9、准备新的国旗。

——大队部负责。

10、各部门安排的其他事项。

2021开学典礼活动策划方案4一、活动背景

__职业学院信息技术工程系将于20__年秋季迎来又一届新生。开学典礼是新生入学必不可少的仪式，一个好的开始既可让学生感到我院正规、严谨的办学态度，也能让学生快速地融入我院的学习氛围当中，更可以让学生亲自感受大学校园里美丽的环境。对于新入学的学生来说，开学典礼尤显重要。

二、活动目的

20__年的开学典礼，是新生入学中的一个重要环节，该计划涉及新生对学院的认识，将会给新生带来思想上的重大影，同时，开学典礼也是最快捷、最有效的宣传学院发展渠道，公布新学期计划。是优秀毕业生和优秀学员给新生交流经验的很好机会。毕业生的感召力、以及在学生中所起到的楷模作用不容忽视大学开学典礼活动策划大学开学典礼活动策划。号召新生向师哥、师姐学习，更能激发学生学习的动力。让新一届学生树立远大理想，同时也使大二学生明白自己今后的发展方向，懂得这学期的重要性。活动对象：信息技术工程学院全体师生

三、活动时间

9月__号

四、活动地点

食堂四楼

五、活动前期准备

1、确定新生代表，并准备发言稿。

2、确定开学典礼主持人，由主持人准备发言稿。

3、确定老生发言人，由学生准备发言稿。

4、确定发言的任课教师代表，请教师准备发言稿。

5、确定与会领导名单与发言领导名单，制作领导座位牌。

6、确定大会PPT流程制作。

六、活动流程安排

1、主持人致词

2、齐唱《中华人民共和国国歌》

3、学院院长致词

4、辅导员代表致词

5、老生代表做发言(10分钟左右)

6、新生代表做发言(10分钟左右)

7、科任老师代表发言

8、齐唱《国际歌》

9、领导作总结

七、活动任务安排

1.主席团负责大会总体安排。

2.书记处负责大会主持安排。

3..秘书处负责学生会成员签到及大会记录。

4.活动宣传由组织部通知到各班级

5.活动由宣传部负责拍摄、宣传大学开学典礼活动策划策划书。

6.纪检部负责会场纪律和会场执勤。

7.生活部和体育部负责布置会场、活动后会场清洁。

8.学习部负责发言人员名单安排和PPT制作。

八、活动细节问题

1、各班班长负责人员签到

2、会场禁止随意走动，大声喧哗

3、各班人员准时到达会场

4、各班班干部积极配合学生会各部门工作

活动所需物品

桌椅、水、纸杯、红桌布，系旗、话筒

2021开学典礼活动策划方案5主题设置：拥抱大学时代成就栋梁之才

时间：20__年_月_日9：30—10：30

地点：风雨操场

外场布置：

1、风雨操场分为左右两个楼梯，靠近地下通道的为B通道，靠近教师公寓的为A通道。

设置A通道为领导嘉宾入口，在阶梯上每隔几阶楼梯站一个礼仪，依次在楼梯左侧由下往上站立。楼梯右侧扶手上布置气球。设置B通道为新生入口，楼梯左右两侧均以彩色气球装饰。

2、在A通道通往场内的平台处设置嘉宾寄语签名墙，邀请每位嘉宾领导在寄语墙上写下对城市学院新一级学子的希望与祝福。

3、通道AB均设置充气拱门：

通道A拱门内容为：行于创新之路，立于时代之巅

通道B拱门内容为：拥抱大学时代，成就栋梁之才

参考标语内容：与时代共奋进，铸明日之辉煌

求是创新志存高远精勤为学自强不息

4、在A通道从门口到楼梯底应铺较宽的地毯或铺两条红地毯。

领导由楼梯上到风雨操场门口后，走红毯进入场内。

5、在风雨操场的A门处一边摆放各分院的介绍展板(由分院提供)，另一边摆放城院的学生活动展板，介绍有关成员的品牌活动。

6、在门入口的两侧可以从楼上面悬挂多条横幅，门口用气球装饰，在门上配上欢迎领导或新生的字符。

7、将印有新生宣誓词内容的书签提前分发至每个座位。

宣誓

时新生手持誓词宣誓：

誓词内容：我庄严宣誓：恪守“求是创新”之校训，珍惜大学美好时光，追求真理，崇尚科学，勤奋学习，勇于实践，自强不息，团结互助，为成为社会之栋梁而努力奋斗!

宣誓人：注：B通道为保证新生进场速度，不设置额外展板装饰。

活动流程(需党政办最终确认)：

1、新生入场就座

2、领导嘉宾入场

3、宣布典礼正式开始

4、奏唱国歌

5、介绍到场嘉宾

6、领导发言(学院领导、浙大领导、杭州市政府领导)

7、艺术团节目演出(建议为诗朗朗诵)

8、宣读奖学金获得者名单及颁奖

9、优秀毕业生感言

10、九大分院院长致辞

11、艺术团节目演出(建议为合唱类节目)

12、为新生代表佩戴校徽(此环节安排如下：由新生代表上台，先由校领导为他们佩戴校徽，接下来由这几位作为领誓人员一直留在台上，直到宣誓结束。

)

13、新生宣誓

大学生安全教育策划案篇9

副校长岗位职责

1、全面贯彻党的教育方针和上级的指示，配合学校中心工作，积极参与学校重大问题的讨论与决策，认真执行校务会议决策，协助校长做好学校工作。

2、加强对学校德育处等部门的领导，共同分析学校现状，促进学校全面发展。组织实施德育大纲，加强对学生的教育管理。通过调查研究，及时掌握学生思想动态，不断探索德育教育规律和方法，提高学校德育工作的针对性和实效性。

3、分管学校综合治理和学校安全，落实有关措施，建立健全有关规章制度，切实保障师生交通、饮食、饮水、用电和消防安全，严防校园事故的发生。做好师生事故调解处理工作。

4、领导年级组工作，组织班主任工作的检查总结和经验交流，通过“德育处—年级组—班主任—科任教师”这一德育工作网络，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要依据，不断提高教育教学质量。

5、负责组织学生的德育考核及三好学生，优秀干部的审批工作。

6、及时完成学校交办的其他工作任务。

分管工作：德育、基建、后勤、法制、安全、民防。

校长助理岗位职责

1、校长助理受校长委托全面负责管理学校各项工作,行使对各年级组工作的领导、协调、督促、考核，承担对校长负责的相应责任.

2、根据学校工作计划和发展目标,既要实事求是又要开拓创新,制订学校整体教育教学工作计划和发展目标、实施方案和建立相应反馈、检查、调控机制。

3、实施对年级组长的领导,密切保持和年级组长的联系及沟通,通过年级组长完成学校工作计划和发展目标,共同商讨年级组常规工作和当前重点要解决的问题,确保年级组各项工作正常运转，督促他们认真履行年级组长岗位职责。

4、领导、支持、协助德育主任制订和完成各年级德育工作计划和发展目标,帮助各年级开展工作，及时分析学生情绪以及关心了解学生提出的合理要求,从学校实际情况出发,重视基础道德教育。

5、协助德育负责人,处理各年级学生偶发及违纪事件。紧急事件须在第一时间直接向校长报告;负责审定学生违纪处分、转学、退学等事项。主持组织学校家长委员会,充分发挥该委员会参谋、协调、助手功能,每学期至少召开两次工作会议。

6、协助校长抓好学校教学质量,注重教育观念的更新。指导年级组长开展各项教学调查,课堂教学质量的评价,及时帮助各年级组统测、统考、会考成绩的统计、反馈、分析及相应对策的研究及落实。

7、关心教师,了解他们的需要,倾听他们的意见,一学期内与每位教师至少有一次认真交换意见,帮助他们解决遇到的困难和问题,取得他们的支持和认可。

8、重视各类材料的记载、整理、分析、归档,为考核奠定坚实的事实依据。主持年级组长的考核,领导和参与对班主任、任课教师的岗位职责考核。协助校长统一任用和调配教师。

9、重视中青年教师后备干部的培养,确保学校的可持续发展。

校务办主任岗位职责

校务办公室是学校校长领导下的日常行政办事机构，为了做好领导和教工的服务工作，沟通信息，上下联系，献计献策及其他行政事务工作。

1、发挥参谋作用，为领导决策服务;

围绕校领导决策的形成及贯彻落实的全过程做好服务工作，并积极提供情况和建议，当好参谋和助手。

2、协调好与各科室、教研组、年级组和职能部门的关系，使上情及时传达，下情及时上转。

3、根据校务会议精神，负责起草和制订学校管理制度。

4、处理好各类公务文书：

l负责汇总全校性的规划、计划、总结、报告、报表决议、规章制度等文件;以学校的名义有关行政事项的布告、通告等。

l对收到的公文及时登记、分类、筛选、呈送，对领导审批的文件按时转递、催办。

5、做好文书档案的收集、整理、立卷、归档;每学期结束前清理好学校的文书档案。

6、逐步掌握现代化办公设备专业技能，实现文档等方面工作管理现代化。

7、分管学校体卫艺科和语言文字工作。

8、做好领导交办的其他有关工作任务。

校务办副主任岗位职责

1.协助校长和校办主任做好各项工作。

2.做好校长室日常事务工作：

l协助领导开好各种会议，会前认真做好会议准备工作，会中认真做好记录，会后及时整理会议纪要，妥善处理会议确定的有关事宜和催办工作。

l按照保密条例和上级要求，认真做好保密工作。

l根据上级要求(包括网上通知)及时告知相关领导和成员落实有关会议，负责学校周工作安排和日工作事务。

l做好来人来访接待工作及学校对外联系工作和会务接待工作。

l负责好全校教职工的考勤管理和统计工作。

l负责学校各项活动的资料收集和信息上报工作。

教务主任岗位职责

一、认真学习，抓住机遇，深入教改。

1、认真学习中央、市、区三级教育工作会议的精神，学习上级教育行政部门的有关指示和要求。贯彻落实区基教处及教研室布置的各项工作，协调校长具体管理教学工作。

2、在教学工作中始终坚持“三全”方针，即：坚持德、智、体全面发展，面向全体学生，全面提高教学质量。

3、在思想上确立并不断增强五个意识，即：教学改革意识、教学管理意识、教学科研意识、教学质量意识和教学效益意识，并以此指导教学工作。

4、在努力完成本职工作的前提下，多请示，勤汇报，更好地贯彻校长对教学工作的各项要求。

二、加强教研组建设，开展先进教研组评比活动。

5、协调校长做好各教研组长选聘工作。

6、积极开展先进教研组的创建和评选活动。

7、抓备课组活动。

三、抓好课堂教学，向45分钟要质量

8、加强教学观摩交流活动，积极开展“教学研究课”活动，并组织一定数量区、市级公开示范课。

9、组织教师学习了解各类课程标准、钻研教学业务，经常深入教学第一线，了解各学科贯彻执行课程标准情况，听取师生意见分析全校教学情况，及时研究、指导、调控和改进教学工作。

10、重视培养学生良好学习习惯，组织教师指导学生掌握科学学习方法，形成刻苦、求实、创新的学风，经常了解学生的思想动态和学习情况，调动学生的学习主动互相积极性。

11、了解各学科课内外作业数量、质量和批改、讲评情况，合理调控学生课业负担，了解并控制各学科测验考试次数，质量及时反馈、调整。

12、全面安排各类课程和协调校长统筹配备好任课教师，重视必修课、选修课、活动课的优化组合，课表力争排得科学、合理，不轻易变动。

四、抓好师资队伍建设，抓教师业务培训进修

13、认真做好教师培训工作。

14、抓好青年教师队伍的建设，为每一位见习教师配备带教老师(2-3年)，并加强管理和考核。

15、抓青年教师大奖赛活动，并积极参加区、市组织的各项教学评优活动。

五、抓教学常规的管理

16、协助校长制订教学常规要求，组织教师学习市颁布的教学常规要求，及区教育局下发有关各学科实施细则，认真落实。

17、加强教学常规的检查和督促，努力维护良好的教学秩序，为教学质量的提高提供保证。

18、抓好考试工作，做好考试成绩的统计、分析、反馈及表彰工作。

19、认真做好课程设置、课时分配、教师安排、课表编制等各项常规工作。

六、教科研工作

20、加强教学信息交流，重视教学资料积累，建立和健全教学资料室。

21、组织教师参与教学科研活动，征集教科研论文，积极向上推荐和选送，用以指导日常的教学工作。

七、逐步形成一支具有认真、严谨的工作作风，团结互助精神的教务工作队伍

22、健全教务组各项管理制度，保证教学运行正常、合理、有序。

23、每月召开一次教学工作分析会议，明确各人每阶段工作，要求责任到人，工作到位。

24、有计划组织组内职工自查，互查岗位责任，做好年终教务人员的考核和评比工作。

25、加强领导，建设好实验室、图书馆、阅览室、文印室、卫生室、电教室和体育保管室，做好为师生服务工作。

26、加强各室的建设，健全各室的管理制度。

27、图书馆为学校管理、教学和教育服务，力争达到二级图书馆。

28、不断完善健全卫生保健制度，力争达到合格卫生室称号。

八、认真学习《档案法》，增强档案意识，在搞好教务处具体工作的同时编印好校历，搞好教师业务档案，收集积累各种文件，按照档案部门的要求把这些材料完整地交文书档案部门整理归档。

九、管理学生的学籍，处理学生升、留级，退学、休学、转学、毕业等工作，审核颁布学生毕业证，做到学科齐全。

十、负责招生、编班，并按学生招生录取分做好等级分类工作。

十一、每学期审核教科书的预订工作和安排好课本等发放工作。

十二、每学期开学初与后勤财务核对在册学生学、杂费交款情况。

教务副主任岗位职责

一、考务

1.考前负责安排试场及监考教师、纠察名单，及时公布考试日程和试场。及时将考试时间及打铃时间通知有关人员。

2.负责试卷的送印、封存、保密和分发工作，考试结束后负责清点、回收并将该科考卷直接交给有关任课教师。

3.若集中阅卷，负责安排好流水阅卷，集中登分的场所和时间。

4.负责各年级各科学生的补考工作。

二、教材管理

负责各年级各科学生课本的预定及分发工作，各年级，各学科教师用书和教学参考书的预定、分发和保管工作。

三、收集各类教育教学资料

1.收发各年级各科的教学进度表、考试质量分析表、教师工作量统计表、选修课、活动课记录册，教研组长手册、备课组长手册，听课本等资料，收齐后分类装订。

2.收发各种会议通知。

四、教师业务档案日常工作

1.收集各学科教师公开课的教案等有关资料，规范和健全教师业务档案。

2.做好初三月考各科成绩的统计及打印等汇总工作。

3.做好各年级各科成绩的统计及打印等汇总工作。

4.负责每学期各类问卷调查的统计及打印等汇总工作。

五、按时完成校长或部门主管交给的任务，协助组室人做好突击性的工作

德育主任岗位职责

一、协助校长制订实施学校德育工作计划，主持德育处的全面工作，总结德育工作经验。

二、根据上级精神定期召开会议，研究学生思想情况和特点确定教育重点，有针对性进行教育。

三、认真贯彻教育行政部门关于班主任工作要求，审阅班主任工作计划，定期布置检查班主任工作，对班主任工作进行监督、考核、评定，定时组织班主任学习交流经验和总结工作，组织安排好检查活动，每周将常规检查结果汇总、公布，总结教育经验进行交流。

四、有计划组织学生参加社会实践活动，树立劳动观点，培养劳动习惯。

五、有计划地指导和配合共青团、少先队开展教育活动。

六、协助校长组织好体育、艺术和学生课外活动的开展。

七、督促卫生室搞好卫生保健工作，加强和落实“防近”工作，注意防治流行病、常发病和伤害事故的发生。

八、建立学生奖惩等工作制度，并加以检查落实。负责对学生安全、纪律、卫生、文明礼仪等教育、管理和奖惩，组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、“文明班级”的评选和表彰，对违反纪律的学生予以处分。

九、认真学习《档案法》，增强档案意识，按照档案部门的要求，收集、积累各种文件，把这些材料完整、及时地于次年初交文书档案部门整理归档。

十、承办校领导交办的其他工作。

德育副主任岗位职责

1、协助德育主任处理学校德育工作，

2、负责组织校值日与班级纪律、卫生、两操的检查评比工作，负责学生的考勤工作与每周公布评比成绩。

3、负责学校广播、校园文化布置等宣传工作。

4、负责管理和指导对学校中行为偏差的管理和帮助教育工作。

5、负责对学生进行法制宣传和安全教育工作，及时处理学生课外发生的各类伤害事故和突发事件。

团队干部工作职责

1、根据上级少工委和学校工作计划制定团队工作计划。组织好大队的各种大型活动。

2、指导大、中队委员会和小队长订好工作计划，组织好队的活动。做好编队选举、奖励处分等工作。

3、培养少先队积极分子，组织队干部培训，加强对少先队干部的基本知识和技能的训练。

4、主动向学校教师家长和社会方面宣传少先队的性质、任务和作用，以及开展各项活动的意义和效果，取得广泛的支持和帮助。

5、加强对中队辅导员的领导，定期召开中队辅导员会议，及时了解他们的思想及工作情况，组织学习，交流经验，督促并指导中队辅导员开好班会或中队会。

6、积极组织少先队员参加丰富多彩的实践活动，多渠道、多方位创建少先队活动主阵地，在活动中培养少先队员的创新精神和实践能力。

7、负责各班级的黑板报、宣传栏等班级文化建设和评比。

8、负责学校红十字会的具体工作。

总务主任岗位职责

1、总务主任负责全校后勤工作，为教学、科研和全校师生员工生活服务的管理机构，其工作职责是：

2、在校长领导下，协助校长具体管理好总务工作，为教育服务，为师生服务。

3、根据学校工作安排，制定总务工作计划，并组织实施，年末要认真做出工作总结。

4、全面负责学校后勤管理、食堂、门卫等各项后勤管理工作。

5、认真制定学校年度预算，做好年终决算，做好学生杂费的收缴工作。严格执行财务制度，合理使用各项经费。每月一次向分管校长汇报各项经费的使用情况。

6、负责校舍设施的修建维护工作及校园的绿化美化工作。

7、认真学习贯彻执行《档案法》，增强档案意识。搞好安全保卫工作，财会的文书档案工作，在开展各项工作的同时完整地收集好各类业务资料，并于次年初交文书档案部门整理归档。

8、承办校领导交办的其他工作。

总务副主任岗位职责

1、负责学校校产管理工作。包括，负责校产的使用登记及清查工作，并建立有关奖惩制度。

2、负责做好校舍设施的安全工作，定期检查学校设施，及时发现安全隐患并采取措施，防止危害师生的安全事故的发生。

3、搞好学校仪器设备的添置使用和管理，做好学校财产的保管工作。

4、负责教师办公用品、图书、仪器、体育、医疗用品等采购和供应，确保教学工作的顺利进行。

大学生安全教育策划案篇10

2021年的元旦马上就要到了，准备怎么迎接它呢?要不就策划一场活动吧?下面小编为大家收集整理了“2021最新元旦文艺活动策划方案5篇”，欢迎阅读与借鉴!

元旦文艺活动策划方案1活动背景：

吹着新年继续的号角，迎着新年东升的旭日，元旦的脚步声正向我们靠近，前段时间，由于搬迁新校区，许多活动都无法很好的开展。于是在新一年的开头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，我校信息管理系定于元旦举办一场丰富多彩的元旦晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的一年奏响华丽的乐章，展现我们信息学子的风采。

一、活动目的

为了丰富信息管理系同学的课余文化生活，让大家重新燃起刚进入大学时的热情，我系学生将在领导、老师的指导与支持下举行“信息管理系20__年度元旦联欢晚会”。本次活动既能让同学们尽情的绽放青春和活力，又能展现我们信息学子的才艺风采。让他们在快乐中迎接新年的到来。

二、活动整体情况

1、晚会主题名称：

“联欢夜，信息Year”元旦联欢晚会

带着青春气息的大学新生们，怀着梦想跨入校门，不经回首，大学的第一个学期已是悄然的逝去，即将迎来他们在大学里的第一个新年。以“联欢夜，信息Year”为主题的元旦晚会不但体现出信息系师生之间的情深谊厚，也展现出了信息系师生积极，愉悦的活力，同时代表着我们的20__年已经逝去，我们充满希望的20__正向我们走来，我们要以饱满的激情去迎接新的希望，人生也会因为对新的希望充满无尽的遐想而彰显得五彩缤纷，绽放得丰富多彩。

2、晚会参与对象：信息管理系全体师生

3、时间：20__年12月28日

4、地点：多媒体教室(暂定)

5、主办：信息管理系团总支

6、承办：信息管理系学生会各部门

7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合

第一部分具体组织安排

1、拉赞助

由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。

2、选择主持人

先由各班同学自我推荐后，再由文艺部全体成员共同决定，择优选拔形象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。主持人数量应控制在6个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

3、安全秩序

由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。

4、会场布置

由学生会其它部门负责，会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、等一切有关晚会的服务性工作。

5、节目编排

由各部负责人负责本部门节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各部门节目自带与节目相关的伴奏。

第二部分具体活动安排

晚会筹备进度：

1、11月16号—11月22号：各班级节目准备阶段，各班级推荐1—2个节目，多了不限，节目要主题鲜明，内容积极向上，格调高雅，节目形式多样。

2、11月23号：各班级上报节目单。

3、11月23号—24号：节目筛选。

4、11月25号—30号：调剂节目单，撰写主持词，节目单设计，准备道具。

5、12月10号：第一次彩排。

6、12月20号：第二次彩排。

7、12月25号：音乐，现场安装布置。

8、12月28号：晚会正式演出。

第三部分工作人员和项目组

1、工作人员顾问：____

2、统筹组：文艺部

3、节目组：文艺部

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

b、主持人的选择、形象设计及台词审核。

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

d、准备好晚会的一切道具等。

e、做好与各部门的联系，构思晚会的整体布置。

元旦文艺活动策划方案2一、目的：

1、庆辉煌20__，迎灿烂20__元旦晚会

2、通过“元旦”晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神，优化企业文化。

二、晚会时间地点、人数及内容

1、时间：20__年12月31日

2、地点：待定(_____)

3、晚会主题：爱我晶台，共创未来

4、人数：公司全体员工、供应商、客户、业界好友(合计：人)

5、内容：1、比赛活动(包括拨河比赛、篮球赛)2、文艺晚会(包括抽奖、、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)3、元旦会宴

三、晚会经费预算(总计：___000元)

1、抽奖奖品预算(合计：__000元)其中：特等奖1名，奖金__00元;一等奖2名，奖金__00_2=___00元;二等奖5名，奖金__00_5=___00元;三等奖8名，奖金__00_8=___00元;四等奖20名，奖金_0_12=__00元;纪念奖30名，奖金_0_30=_00元;(中奖人合计：58人)

2、优秀员工奖金(合计：__00元)

3、表演节目(合计：__00元)

4、晚会所需采购物品(合计：__00)

5、餐费(合计：___00)

注：祥见附件《元旦晚会经费预算表》

四、晚会筹备组

1、总策划：方传秘

2、策划小组成员：方传秘、李_、熊_

3、后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。

4、礼仪组：供应商接待组(胡_)、客户接待组(秦_)、业界接待组(戴_)、内?a

href='//www.xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽苯哟?陈_)。

5、晚会节目组：李_

6、晚会主持组：(待定)

7、比赛活动小组：胡_

五、晚会现场工作人员分工安排：

1、场景布置人员：刘_、

2、晚会现场负责人：李_

3、晚会现场协调：李_

4、宾客引导人员：胡_

5、现场准备工作人员：办公室所有文员，由陈_带队

6、现场秩序维护：李_、保安队

7、比赛活动负责人：胡_

8、音响设备组：赵_

9、安全保障组：李_、保安队

六、元旦比赛活动时间

1、拨河比赛(20__-12-3111：00)

2、篮球赛(20__-12-3114：00)

七、晚会筹备工作安排

1、总策划：方传秘负责所有活动筹备的监督

2、策划组：负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作。

3、、部门负责人动员工作(完成期限：20__-11-21)

负责人：各部门负责人

做好各部门负责人的思想工作，使其全情投入，通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工，从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与，发掘在娱乐节目方面有特长的员工，鼓励其报名并上台表演。选上的节目，所在部门/要给予大力的支持。

4、节目预选(完成期限：12月25日)

负责人：人力资源行政部

负责当天晚会节目的选定，保障节目质量。

5、节目排练(完成期限：20__年12月01日——20__年12月25日)

负责人：人力资源行政部李_

演出现场排演，音效设备设施到位，计划排演1次。

6、会场布置(完成期限：晚会当天)

负责人：刘_、

陈仕斌、孔_、张_、

负责做好晚会的舞台搭建，音响、场地及背景布置。

7、礼仪组(完成期限：晚会当天)

负责人：高_负责大堂接待佳宾，并给予引导

8、音响设备组：

负责人：赵_负责现场音响设备安装调试和DJ及碟片音乐工作

9、现场准备工作人员：办公室所有文员，由财务陈香带队

负责分配观众食品并发放到位，晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾准备好水果、茶水，嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。

10、通知晚会嘉宾

负责人：市场部、供应链

负责填写和发出请柬(邀请函)，通知与会嘉宾准时参加晚会，嘉宾到达现场后安排其入座。(《邀请函》需确认样板格式、数量，印制完成)

11、晚会现场拍照(完成期限：晚会当天)

负责人：梅_

负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

12、协调工作

负责人：胡_

负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成。

13、物资采购与租用

负责人：方_、财务人员、采购课

负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用。

14、道具准备

负责人：采购课、节目组

负责晚会各种游戏道具的准备和传递。

15、会场秩序维护

负责人：李_、行政保安队

负责观众就坐区域的划定，晚会进场、退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序，做好安全工作。

八、颁奖、抽奖嘉宾：

负责人：a.特等奖(总经理)、b.一等奖(待定)、c.二等奖(员工代表)、d.三等奖(管理代表)e.四等奖(领班代表)

为相应的获奖者进行现场颁奖;参与(纪念)奖

九、其它筹备工作

1、《元旦晚会经费预算表》

2、《元旦晚会节目表》

3、《晚会奖品及物品明细表》

4、《晚会时间及流程表》

十、策划工作完成时间计划表

元旦文艺活动策划方案3为进一步巩固提升平安建设宣传工作成果，提高广大师生以及群众对平安建设的知晓率和参与度，促进元旦春节期间我市教育系统内部安全，保证社会治安大局的稳定，根据《__市综治委关于在元旦春节期间开展平安建设专题宣传活动的通知》(__综治办〔20__〕_号)要求，经研究，教育局决定在元旦春节期间开展平安建设专题宣传活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动时间

20__年12月21日至20__年2月20日。

二、宣传内容

(一)防火灾专题宣传。针对季节特点和“双节”期间燃放烟花爆竹容易引发火灾的实际，对广大师生认真开展防火灾宣传教育，通过各种载体，播放警示宣传教育片，让大家知晓火灾对家庭和社会的危害，宣传各种场所用电用气常识、常用消防器材的使用方法、火灾防控以及逃生常识等。

(二)防交通事故专题宣传。“双节”期间，社会车流量增大，交通事故频发，学生上下学途中，面临的交通事故隐患增多。各级各类学校要结合当地实际，针对不同的对象，广泛开展预防交通事故安全宣传教育。

(三)防食物中毒专题宣传。在放假之前，要有针对性地开展好防食物中毒宣传教育，教育学生在过节期间防止暴饮暴食，禁止乱买乱吃街头垃圾食品，学会识别食品有效期，掌握科学饮食、卫生饮食的一些知识。

(四)防校园欺凌专题宣传。临近寒假，学生盼家心切，思想活跃，遇事容易冲动，学校要联系当前社会环境和学生成长特点，有针对性地开展好防校园欺凌宣传教育，宣传法律的严肃性，宣传校园欺凌对家庭和他人的危害，杜绝发生校园欺凌现象。

(五)防诈骗专题宣传。幼儿园、小学校要针对诱拐儿童案件时有发生，重点围绕防诈骗进行宣传教育，主要宣传如何防止诈骗行为，如何识别诈骗真相，如何在被骗后安全脱险等常识;高中、职业学校、高等院校等要重点宣传如何防电信诈骗，提高预防电信诈骗的警惕性和自觉性。

(六)防盗抢专题宣传。“双节”期间，人员走亲访友、外出购物活动多，是盗抢案件高发期，针对这一问题，开展防盗抢宣传活动，重点从学生宿舍、家庭民宅、乘车途中、外出购物等方面宣传如何防盗抢知识。

三、宣传形式

(一)开展集中宣传。各县(市、区)教育局、各级各类学校要结合市教育局的活动内容，进一步制定本单位的平安建设专题宣传活动方案，可以通过召开专题会议、下发相关文件等形式，进一步统一思想，集中开展大型宣传教育，调动广大师生参与平安建设、平安校园创建的积极性。

(二)开展阵地宣传。充分利用单位的电子大屏幕、板报、宣传栏、电子滚动标语进行平安建设宣传，利用召开班会、举办知识讲座、开设专题专栏深入开展防盗、防诈骗、防火灾、防传销、防非法集资等安全防范常识的宣传。利用安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，从不同角度对学生进行消防安全、交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等进行宣传教育。

(三)开展网络宣传。利用学校特有资源，组织拍摄交通安全公益广告、平安校园建设宣传微电影、平安创建微视频等大家喜闻乐见的小短片，在校园大屏幕上滚动播放，使学校的平安宣传教育潜移默化、深入人心。各县区教育要注重发挥教育信息网的优势，发动学校积极报送平安建设方面的宣传材料，拓展网上宣传面，扩大网络平安宣传影响力。

(四)开展群众宣传。通过校讯通、家长微信群、家长会、致家长一封信等，与学生家长互动，安全信息，及时发出安全宣传警示语，传递平安建设相关理念，提高家长参与共创平安校园、共保社会平安的思想意识。

四、工作要求

(一)提高思想认识。开展这次专题宣传活动，是落实省、市两级综治委要求的具体行动，是确保元旦春节期间校园安全的有力举措，是促进社会治安稳定的有效方式，各县(市、区)教育局、各级各类学校要高度重视，切实把专题宣传活动开展好。

(二)科学制定方案。各单位要针对“双节”特点和本单位的实际情况，有针对性地制定好专题宣传活动方案，活动内容不局限于以上六个方面，可以有重点地选择其中几条，也可以根据情况增设宣传内容，但一定要符合单位实际，一定要注重宣传效果。

(三)严格岗位责任。各单位要建立工作责任制，层层分解工作任务，责任到人，确保工作任务落实到位。各单位负责人要靠前指挥，深入督导、跟踪问效，全力督促落实各项工作措施。局直属学校在一、二月份安全工作月报中，要将此项工作的进展、落实情况作为一项主要内容进行汇报。

活动期间，各单位如有重大活动安排、重要新闻线索，请提前报教育局安保处。各县(市、区)教育局、各局属学校(单位)于12月30日前将活动方案以书面形式报市教育局安保处，民办学校、市属高校分别报市教育局民办教育管理处和高等教育处。各学校开展专题宣传活动情况，将纳入年度平安校园创建考核范围。

元旦文艺活动策划方案4一、活动主题：

庆元旦、迎新年

二、活动宗旨：

庆祝元旦，迎接2020年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：

2020年12月30日下午第一、二节课(第二节课后半节课组织打扫卫生，保证能准时放学)

四、活动地点：

各班级教室

五、活动主要内容及过程：

(1)各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。

(3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。

(4)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

(1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

(2)联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(3)班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的物品，以减少不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。12月27日按年级组上交班级活动方案至大队部。

(4)各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于1月5日放学前，按年级组上交班级活动照片2张至大队部。

(5)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

元旦文艺活动策划方案5一、活动目的：

值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”—__一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间：

20__年12月31日下午1：40-3：00整

三、活动对象：一年级全体师生

四、活动形式：

组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。

各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——__庆元旦活动夹内。

五、活动办法：

1.各中队布置好活动场所。

各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。

2.整个活动，由班主任老师和家长一起负责。

六、活动准备：

1.各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项：

1.各班认真组织，确保活动有序开展。