社会治理新路径范文

导语：如何才能写好一篇社会治理新路径，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

这仅仅只是贵州省计生协探索社会治理和公共服务的一个实例。

2011年，计生协家庭服务中心在遵义市发端，通过几年的探索实践，省计生协在全省范围内搭建起协会与会员、协会与家庭、协会与其他社会组织相互沟通、协作、帮扶的又一平台。2015年，省卫生计生委、省计生协、省人口福利基金会联合下发了《关于开展创建家庭服务中心活动的指导意见》，“计生协家庭服务中心”正式更名为“家庭服务中心”，充分调动政府部门、群众团体、社会组织和企业的力量，有效整合各方资源，为家庭发展服务，谋民生之利，解民生之忧，开创了和谐计生、人文计生和共建幸福家庭的新局面。

顺应时代潮流转型发展

“老马，6月我们要来13个人，住两个月，刚才已经把5000块定金打你卡上了，你给我留几间房子。”正值夏季旅游休闲旺季，汇川区板桥镇娄山关村古镇农庄老板马正亨接到去年到他家住宿过的重庆客人电话。马正亨是当地村民，初中毕业后就在家务农，属一般计生户。他从2004年开始发展乡村旅游，尽管起步较早，但开办的古镇农庄年收入才3.6万元，利润不到2万元。2013年5月，该村家庭服务中心成立后，中心的旅游分会对他进行了专业培训，并为他争取到创业贴息贷款资金，帮助马正亨的农庄在短时间内仅住宿收入就达到12万元。

2011年，遵义市计生协在对汇川区贵阳路社区的调研中，了解到群众有两个民生诉求，希望协会能帮助解决：一是社区老人没有休闲娱乐的活动场所，二是社区儿童下午四点半放学后无人照看。对此，市计生协积极筹集资金帮助社区修建了两间简易板房，初步满足了社区老人和儿童的相应需求，深得群众好评。省计生协在遵义市调研过程中，对这个典型的个案十分关注，和遵义市计生协一起思考和讨论：能否在社区创建服务中心，为计生家庭和社区老人、儿童提供一些基本的生活服务。后来，根据省计生协的建议，把这个中心定名为“家庭服务中心”，职能也拓展为主要针对计生家庭和会员群众的生产、生活、生育、健康服务。

汇川区的尝试在遵义市全市计生协系统内部进行了交流和讨论，并取得共识，得到推广，部分社区从2012年开始创建家庭服务中心，2014年5月，全市10余个县（市、区）都普遍开展了家庭服务中心创建工作。

据了解，家庭服务中心的创建内容有以下五个方面：整建计生协会、搭建服务平台、建设服务场所、建立志愿者服务队伍、开展八项服务，即生产（就业）服务、生活服务、医疗保健服务、文化娱乐服务、精神慰藉服务、扶持救助服务、“差时点”服务和安全保障服务。

在全面深化改革、推进依法治国、调整完善生育政策、群众期待更加美好生活的新形势下，家庭服务中心的建立正是计生协积极创新社会管理、拓展服务职能的重要探索。

各有侧重各具特色

目前，全省各市、州都在积极探索创建符合当地实际、并以群众需求为主要服务内容的家庭服务中心，但在具体的做法上又各有侧重、各具特色。

在遵义县龙坑镇马家湾社区，当地计生协开展了“VIP会员卡管理和服务”。协会对申请后经审批入会的会员，按年收缴会费2元以上，同时发放芯片会员卡。协会根据会员生活需求，与超市、供水点、燃气点、理发店、幼儿园、儿童乐园、婚纱摄影等16家单位合作，会员持卡购物、娱乐、消费、孩子入托等均享受打折优惠。

家庭服务中心通过与信用社建立合作关系，会员只需由中心出具诚信证明就可贷款，不需财产抵押，个人贷款由最高可贷5万元提高到15万元，目前已授信贷款194人，共计3190万元。

这便是家庭服务中心中的市场协同型，主要是指计生协利用家庭服务中心这一平台，积极同各类企业开展协作，初步形成协会和市场、会员和商家双向治理、良性互动的格局。

除了市场协同型，还有社区融合型，是指计生协利用家庭服务中心这个平台，有效整合社区各类资源为会员开展服务，促进协会会员与辖区内的相关部门和企业融合发展。

六盘水市钟山区红岩街道青年路社区把功能小组建设作为计生协夯实基层基础、参与社会管理服务的举措，与为群众服务紧密结合，帮助解决群众的难点问题。“红白喜事服务小组”坚持“先申报，后实施”的原则，为计生“两户”和会员家庭，义务提供红白喜事服务，不仅减轻村民负担，破除婚丧陋习，还杜绝了大操大办在社会上带来的不良影响。“老年人志愿服务小组”对社区无人照料的孤寡老人，发动党员与他们结对帮扶，帮助他们料理生活，并组织志愿者和社会工作者与老人接触交流，鼓励他们回归正常的生活状态。

该市一些村、社区基层计生协还建立了“蔬菜种植”“网格服务”等不同的功能服务小组和“自行车服务车队”“四点半学校”，进一步提高了基层计生协的组织活力和凝聚力，丰富了基层计生协服务载体和服务内容。

家庭服务中心还有一种重要的类型为产业帮扶型，指计生协利用家庭服务中心这一平台，结合当地产业特色，对协会会员和计生家庭开展各种产业发展的帮扶活动，促进生产发展、生活富裕。

2012年，省委、省政府提出实施贵州白酒“一看三打造”发展战略后，赤水市建立了“党政统筹、计生牵头、部门参与、企业支持、计生家庭创业就业”的利益导向新机制。目前，已组织开展白酒生产、锅炉管护、大曲制作、包装转运等技能培训30余期，4000余计生家庭成员通过培训掌握技能后，有3356人被推荐到酒类企业就业，使计生家庭年人均纯收入达到1.2万元以上。

服务基层成效初显

开展“家庭服务中心”创建活动以来，全省各级计生协为广大会员群众特别是计生家庭办了许多实事、好事，取得了初步成效。

做强了计生协会。通过家庭服务中心这个平台，进一步做实计生协工作，切实让“墙上协会”“纸上协会”接地气、有人气，强大了计生协组织，树立了计生协的社会形象。以遵义市为例，全市计生协会会员达到106万，已建立企业计生协696个、流动人口计生协273个、各种产业分会493个。2013年开建的“遵义计生”微信公众平台迄今已信息8万余条，接受在线咨询9635人次，在线投诉38人次，协会公众形象初步建立。全市已有478个村居建立了生育关怀基金，总量达1544万元。全市“家庭服务中心”共吸纳协作单位27153家，协会的外部资源基础初步夯实。

篇2

>> 服务型政府决策机制的社会心理因素研究 东北振兴背景下积极社会心理机制的构建 健全社会心理疏导机制已刻不容缓 民族冲突的社会心理机制 网络集群行为的社会心理机制分析 和谐健康的社会心理如何构建 生态恶化的社会心理根源探讨 社会心理脉动的晴雨表 构建临床心理学对社会心理问题的防范干预模式 构建临床心理问题对社会心理问题的防范干预模式 “社会心理新闻” 论社会心理对构建和谐社会的重要性 体育社会心理学的发展路径及态势分析 增进群际和谐的社会心理学路径 球迷骚乱“群体行动逻辑”的社会心理机制解读 “屌丝”一词的传播机制与社会心理 群体性突发事件中的社会心理应对机制 论构建和谐医患关系的社会心理调节技术 论社会转型期的心理失衡与和谐社会心理构建 唯物史观视域下的社会心理与社会主义和谐社会的构建 常见问题解答 当前所在位置：l.

可实行首问负责制：坚持谁接待谁负责的工作原则。初次接访的工作人员为第一责任人，对来访群众做好来访接待工作，及时进行心理疏导，留存工作信息。在回访阶段，要建立群众心理档案，并对通过心理帮扶已化解矛盾的群众定期进行回访，进行跟踪心理疏导和调解，进一步巩固帮扶成效，防止问题反弹，做好跟踪稳控工作。

四、重视发挥心理专家及学者的作用，加强社会心理的研究，建立和完善社会心理危机预警和干预机制，减少心理异常者和极端事件的不良影响

首先，心理疏导工作是一项比较专业的工作，需要具备一定的品质和技巧。而一个优秀的心理疏导工作者不但需要以下良好品质：清醒的自我意识、安全感强、思维的敏捷性与灵活性、充沛的精力，而且要有很强的专业技能，如良好的沟通能力、敏锐的观察力、准确分析问题能力，具备系统的心理学及心理咨询相关理论知识。①同时，我们也应该清醒地认识到，在经济社会发展到一定高度之后，人民群众对精神生活的追求逐渐超越了物质生活，幸福感及幸福指数的评比就是一个动向。所以我们更要鼓励心理学专业人才和学者注重社会心理方面的研究，尤其是基层群众的心理和心态更需要认真的探讨和研究。

其次，当前我国进入社会转型关键期，上访和等各类公共突发事件此起彼伏，令一些地方政府疲于奔命。究其原因，错综复杂，但从心理学角度讲，社会冷漠与敌视、急躁与盲动以及人际信任度低等不能说没有联系。如强拆诸事件的发生与扩散，不但破坏了人们平静的生活环境，扰乱了正常的生活秩序，而且破坏了政府形象、冲击了构建和谐社会的人文基础。因此，迫切需要建立公共突发事件、灾难心理干预应急预案，通过心理干预，对社会民众的生命安全和社会稳定可能造成严重影响的公共突发事件加强预防、及时介入、妥善解决。重大灾害后积极开展对受灾人群的心理干预和心理救援，在第一时间进行心理救援工作，对幸存者、遇难者及其家属等人群尽早地针对发现的问题采取有效的干预措施，提高人们对突发性公共事件的心理应对能力。②

最后还要加强对重点人群心理疏导和困难帮扶工作。对重点人群进行人文关怀和心理疏导，帮助解决不利于基层社会管理的部分疑难问题，减少恶性事件的发生。定期对无业可就、居无定所、生活困难、单亲离异、空巢老人、问题青少年、邻里纠纷、上访人员、服刑在教人员未成年子女和留守儿童等人员进行访谈，及时了解他们的心理状况，主动倾听他们的诉求和意见，扎实做好心理疏导工作，做到防线前移、工作在前，防止和减少因少数人的心理扭曲而引发的恶性案件及的发生。

五、实施政府和市场双轮驱动战略，借助行政力量和社会资源共同构建心理服务体系或网络，在确保公益性的同时追求服务质量与效益

社会心理疏导机制作为加强基层社会管理的一种必要辅助手段，固然要在党委的领导下有序开展，而且政府是主要负责者。但这并不意味着排除社会成员个人、组织和团体的协同，即按照市场化的方式运作，使社会心理疏导工作更为有效灵活地进行。政府与相关事业单位的服务体系可以满足绝大部分普通群众的心理疏导需求，确保公益性。而经营性质的个人或组织则按照市场化的模式满足少部分人个性化的需求，提高服务质量与效益。因此，构建全面广泛深入的心理服务体系或网络可以从两方面入手：

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【关键词】社会主义；价值观；高中历史

前言

“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字概括了我国社会主义价值观的核心内容，主要将爱国、社会及个人三方面进行社会主义价值的体现。在社会主义价值观的构建过程中融合了精神与我国的国情进行结合，使其在社会主义价值观构建的同时更符合我国的基本国情。社会主义核心价值观的建设体现在高中教学的各个学科中，本文就社会主义核心价值观在高中历史课的融入方法进行研究。

一、国家层面社会主义核心价值观在高中历史课的渗透路径

在高中历史课的教学过程中通过历史教学内容与社会主义核心价值观的内容融合，对高中生进行国家层面的社会主义核心价值观的教育。教师在历史课得到教学过程中通过对近现代史中的历史知识进行讲解，并将社会主义价值观中的爱国层面的教育进行阐述，更能激发学生的爱国情怀，同时构建正确的社会主义核心价值观。例如，教师在的历史内容讲解过程中，如果仅仅是按照教材对日本的侵略行为进行讲解并教育学生要构建爱国主义的价值观，对学生的爱国主义情怀的教育并不能起到主导作用。教师首先应该通过多媒体对当时的情景进行播放，使学生在短片的观看过程中了解到历史发展的真实情况，同时也使学生能够在看短片的过程中体会到当时社会大众的真实感受，激发学生的爱国情怀。其次，教师在短片的播放过程中通过对历史知识的讲解引导学生构建爱国的社会主义核心价值观，这样更能使学生对于教师所讲的历史内容产生认同，并激发学生对祖国的热爱，同时使学生在构建价值观的过程中也能产生一定的危机感，了解构建富强、民主、文明国家的重要意义。

二、社会层面社会主义核心价值观在高中历史课的渗透路径

社会层面的社会主义核心价值观与学生的实际生活联系较多，但是由于其在社会生活中较常见，因此学生对其社会层面的价值观重视程度不够。历史教师应该在相关的历史学科的教学过程中注重高中生社会层面社会主义核心价值观的培养与构建，使学生在历史知识的学习过程中体会到社会层面的社会主义核心价值观的重要意义。通过历史知识对社会主义核心价值观的构建使学生通过学习历史知识了解社会实践中社会层面价值观的真正含义，并且能够为学生未来社会生活带来较大的帮助。教师在高中历史社会主义建设内容的教学过程中，应该注重联系社会层面的社会主义核心价值观对学生进行教育。在社会主义建设初期的意识形态及我国的政治与经济制度的建立过程中的社会价值观层面进行动态的分析，使学生在学习的过程中对于自由、平等、公正、法治的社会形态的价值观能够更具体。历史教师可以通过情景教学，请几名同学进行情景表演“穿越”到社会主义核心价值观设立的初期，如果不是以“自由、平等、公正、法治”的价值形态对其价值观的构建，进行情景表演。通过教学情景的表演使学生认识到社会层面的核心价值观的重要作用。

三、个人层面社会主义核心价值观在高中历史课的渗透路径

个人层面的社会主义核心价值观对于高中生的个人发展极其重要，能够帮助学生在构建社会主义核心价值观的同时，实现自己的人生目标，同时个人层面的社会主义核心价值观也是社会衡量公民的基本道德规范，对学生以后的生活起到了重要的作用。高中历史的教学过程中通过对于学生诚信、友善、敬业等个人层面的社会主义核心价值观的培养有助于帮助学生形成良好的个人道德规范于准则，使学生在未来社会发展中能够更好的服务于社会。历史教师在秦国商鞅变法的内容进行课堂教学时，可以通过商鞅在变法过程中通过的诚信建设而获得百姓信任与支持，对学生进行个人层面的社会主义核心价值观的建设，古人在思想落后的年代都能够认识到诚信对于个人及社会发展的重要，在当今的社会高速发展的时代更需要诚信建设来构建社会主义和谐社会。

四、总结

综上所述，社会主义核心价值观是我国在社会主义建设初期最重要的精神力量与追求，并且在社会主义和谐社会的建设过程中也发挥了重要的作用。历史学科在教学的过程中对于学生爱国精神的培养也发挥了重要的作用，因此社会主义核心价值观的建设与历史学科的融合能够使学生在进行学科的学习过程中结合实际情况构建符合自身发展的价值观。希望通过对本文对社会主义核心价值观在高中历史课的渗透路径探讨，能够对我国高中学科教育提供一定的理论基础。

【参考文献】

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[3]周琪.社会主义核心价值观建设的内在逻辑及实现[J].西南大学学报（社会科学版），2016.01：35-40

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>> 从行政分割到协同治理：我国流域水污染治理机制创新 协同治理审视下的城市环境危机及其治道逻辑 协同治理视野下的单位制社区建设：路径模式与制度框架 跨域协同治理：破解区域发展碎片化难题的有效路径 公共卫生事件协同治理的路径选择 政府审计与纪检监察协同治理腐败机制的构建与实现路径 多元协同治理 基层协同治理推进路径和生成逻辑 从药品安全看药品监管 结构性视角：区域安全风险的协同治理探讨 食品安全协同治理运行机制分析 依法加强食品安全协同治理 社会协同治理安全文明出行 刍议社区治理中的协同治理机制 协同治理视角下城市多民族社区中居民参与存在的困境及路径选择 协同治理视角下网络预约租车治理新路径 企业集团财务协同治理的理论分析* 新型农村社区协同治理模式的构建 协同治理视角下的政府公共危机处理 浅谈中国生态文明建设的多元协同治理 常见问题解答 当前所在位置：；中国日报：《河南多地糖丸停用、灭活疫苗“断供”正在加紧采购》，等相关新闻报道。

参考文献：

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关键词 高校内部治理结构；路径依赖；路径突破

中图分类号：G647 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2017）06-0064-03

Abstract In this paper， through the analysis of the internal gover-nance structure changes due to the cost， adaptability， high expecta-tions， curing of path dependence analysis， which is formed by the and advised through organizational learning， give full play to the path of the breakthrough initiative， such as breakthrough and the dependence on the change management， improve the various difficulties， in order to increase the effectiveness of change.

Key words university internal governance structure； path depen-dence； path breakthrough

1 前言

现代高校治理结构是大学制度的一个重要框架，它的实现在于保障高校在学术与政策上良好有效地运转和进一步发展。它不仅维护高校与高校相关的各利益群体之间的良好关系，还通过权力的配置和高校的机制平衡有关利益。根据相关利益的范围的差别，高校治理结构可分为内部治理结构和外部治理结构[1]。内部治理结构为高校内部的管理框架、运行和规章制度，约束和促进大学的治理，并对其产生直接影响，是促进教育发展的关键因素。

2010年我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》明确提出，高校要完善中国特色现代大学制度，完善治理结构，深化校内管理体制改革[2]。刘延东在教育部直属高校工作咨询委员会第二十次全体会议上的讲话指出：“始终把改革创新作为发展动力。破解高等教育发展深层次矛盾，促进质量提升，关键在于深化体制机制改革。”可见高校内部治理结构变革的重要性。而变革的组织结构系统蕴含着路径依赖和路径突破的特性，这是变革过程中首要解决的问题。

2 高校内部治理结构变革问题分析

路径依赖 路径依赖指给定条件下人们的决策选择受制于其过去的决策，它解释了制度变迁中出现回溯的偶然性和制度变迁对初期改变的敏感。在狭义上也说明了一旦一个高校沿一种新型方式开始改革，改变发展道路耗费的成本是巨额的。其实仍然有很多其他的方式可供挑选，但已建立的结构制度都会对新型方式的开头进行阻碍。有的发展的路径依赖反映的是通过自我增强后的良性循环，有的却是自我发展走向低效。经济学家诺斯提出形成路径依赖有四个缘由：初始成本过高、产生协调效应、学习效应、适应性预期。在后期学者认为，变革的路径依赖依然受有关利益者、文化意识形态要素的推动[3]。为了防止高校内部结构变革的路径依赖产生对变革的不良影响，需要找到高校内部治理结构变革产生路径依赖的原因。

高校内部治理结构变革产生路径依赖的原因

1）成本过高。大量初始成本是阻碍内部治理结构变革的首要因素，尽管随着变革的开始，单位成本和追加成本均会下降，产生规模效应，但倘若变革比较深刻，与已有的结构是截然不同的方向，就会产生巨额转换成本。对高校全面治理结构的变革来说，国家教育部在长达几十年的启动和加速推进高校章程的实施和改革过程中，花费大量人力、物力、财力，初步形成政府宏观“管学”和高校自主“办学”的综合治理结构，并且已形成由此延伸而来的各方面的约束[4]。从成本上看，在高校内部治理结构的前进道路上，很难脱离外部政府对其的约束，脱离已有的轨迹。

2）配套制度体系的强化。高校内部治理结构很大一部分受我国政治体制的影响，由此形成相对应的结构。同样的，长期运作下的制度体系，如教学模式、管理原则、科研教授机制等正式规则和管理层次的划分，都对变革有是否能适应已经营造出的物理或非物理环境的影响。如在本科增加导师制学习方法，则面临教学资源（如实验室）不足、学生管理分散、授课式教学评价混乱等多种问题。

3）对旧结构的高评价限制变革。在适应旧的治理结构之时，人们会对其缓慢的演变有相应的预期。在此预期之下，在适应和习惯从前的结构下，通过新旧对比选择，很容易受到感性因素的影响。同时，有限的理性会让人选择经验更多的既有治理结构，而忽略新型结构的收益。我国高校内部治理结构经过长期的改造和发展，更多的人选择接受和拥护旧的治理结构，对此带来的消极影响不进行反思和怀疑甚至直接忽视。如果使用新型结构，首先人们不能适应新制度带来的新规则，不能正确调整并得到有效措施，认识不到是否对学校的收益、管理能力、综合评价有一个促进，由此产生路径依赖。

4）利益变动的阻碍。利益的变动在另一个角度使得路径依赖相对应地形成。现有的治理结构下已经构建一个完整的利益集团。在调整内部治理结构的同时，利益也会相应调整和再分配。作为一个“非帕累托改进”过程，新受益群体的利益相对增加时，原受益群体的利益则相对减少，原受益群体便使用各种方法去减小路径突破以及其带来的利益减少。学校内部治理结构变革实际在于既得利益者权利和责任的重新划分、整顿，而根原有的治理结构，利益群体在组织的大小、运营经验、策略调整上，相比新结构带来的新获益者都有着优势之处。这个博弈是不对称的。如某些高校致力于结构扁平化，而原有结构的纵向管理已经根深蒂固，改变则会损害大部分在此结构中已经拥有资本的人。

3 高校内部治理结构的路径突破

路径突破 在高校内部治理结构的变革中，不能忽略路径依赖所带来的影响，同时也要承认路径突破或者路径创造有一定的有效性。在路径依赖理论基础上，很多经济社会学家等都对新路径的出现、旧路径的更替等提出路径创新、路径产生、路径偏移、路径混乱、路径突破以及路径创造等有关概念。尽管路径突破是选择产生的，但不是随机出现的，而是受国家存在的制度、人们平时活动的习惯影响并发扬的，并且这个过程要通过崎岖的生态过程，才能达到应有的效果。

高校内部治理结构的路径突破方法

1）教学与行政合作治理。高校内部治理结构在学术管理方面应该倡导使用合作治理，使得多样化的教学让高校以及高校有关利益和发展更全面。在传统意义的教学与研究方面，靠校内导师共同促进；应用型教学与研究方面，可以由行业、企业和校方一同合作；专项合作的科研、合作方面，由企业、行业主要指导。其中，校内导师的传统意义的教学与研究应仍由高校内部管理主导，有关校外合作的科研、合作应通过校外、校内的治理委员会进行管理。针对校外合作在有关治理学术的工作上，依靠不同的任务和合作关系，确定不同的决策和事项，分配不同比例的权限和利益，并相对应不同的责任和义务。

由于高校内部权力的集中，使高校行政管理方面和教学管理方面有一定的人员混淆和内容制度混淆。高校必须认清学术管理和行政管理的体系间的结合方式和不能相互影响的边界，这样才能让学术管理更具专注和发展余地，行政管理的任务和方向应该促使学术管理更有条理地进行。

高校管理层应带动行政管理团队，建立一个有针对性、有方针、效率高的服务型团队，同时要有的放矢地和整个行业、企业、地方政府、社区和业界有一定的交流与借鉴、合作和共通。高校行政管理要有对经济市场的灵敏性，发挥社会主义市场经济的优势，给整个高校带来机遇，不断增加高校在学术之外的利益。

2）决策、管理、评价相分离。高校内部治理结构在合作治理的同时，仍然要坚决实行党委领导的校长决策制，要根据法律，贯彻处理好党委书记和校长的有机关系，使讨论议事和决策处理更有条理、分工明确。在调控好党委和校长的职权范围的同时，进一步健全和规范程序的流程和广泛性，同时要加强师生与合作企业、政府的民主参与渠道和力度，相互促进和监督。制定有保障的决策机制，还要加强决策报告制度、管理程序明晰，有相应的监督力度，有效进行评估，同时理清追责程序，达到科学民主的内部治理结构。高校是学术、科研知识的探讨之地，产出最先进的文化和最有利的知识，这个性质也决定了决策和管理产生信息不对称的误区，要协调好这个关系，则要加强步骤分离，使决策过程更民主、更灵活。

3）激励机制的建立。激励是加强组织目标设立者和组织成员联系的一个重要环节，同样的，在学校内部治理结构变革过程中，需要对参与变革的成员在行为导向、诱导因素、行为幅度、行为时空、行为归化制度上进行有效激励，其中不仅仅针对即将获得利益的群体，也对既得利益者有相应的激罨制。由于既得利益者的阻挠，学校内部治理结构变革过程中极易陷入路径依赖中，若想成功地突破障碍，则要减少既得利益者的阻挠。由于原有利益受损，应该对既得利益者提供相应的福利和补偿，来减少阻挠程度。一方面可以提供平等的机会给利益受损一方，公平竞争，共同对高校进行管理；另一方面可以调整变革速度，用足够的长度调整利害关系。

在变革前并没有利益获得的一方，联系组织内部成员的个人利益和高校治理的进步，激励他们主动参与学校内部治理结构的变革，承担一定责任和义务的同时，有着一系列的奖励措施，如普通教师的职称评定、晋升机遇。高校内部事务应该民主公开化，使得不只是管理者、教师的积极程度得到提升，也要调动学生的活力，参与监督和评价。

4 总结

在大环境和技术发展情况下，以及对自身要求的提高，高校内部治理结构都应该适时适量地进行，以适应发展。但变革与完善不是一蹴而就的，要沿着一定的路径展开，对结构、资源和控制进行相应调整和改变。根据路径依赖和路径突破理论，高校内部治理结构变革也是一个持续的变革过程，它必须系统化、条理化，循序渐进。要深刻了解其路径依赖的原因，了解它涉及的利益，从而进行相应路径突破时有能力铲除困难、维护利益，借鉴优秀国际经验、立足于党的领导和国内的实际，合理设计，有一定的创新精神，有效平稳推进高校内部治理结构的变革。

参考文献

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[2]孙燕芳，代月娇.研究性教学改革：从路径依赖到路径创造[J].高等理科教育，2015（2）：1-4.

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上海党建研究会副会长 刘国胜

扶贫开发工作，事关群众切身利益，事关国家长治久安。企业的发展也离不开人民，企业也应该有高度的社会责任感和历史使命感。

贫困地区目前最重要的是发展和脱贫，而消除贫困不可能一蹴而就。贫困是由多种原因造成的，应该有更多的社会力量加入到脱贫阵营中。

欣慰的是，越来越多的社会组织、个人正在加入扶贫事业。中国的扶贫事业正在吸收各方面资源，从而更为精准、有效地扶贫济弱。前段时间，我有关注到万达集团对口帮扶贵州丹寨县的新闻，这是一种社会扶贫的新模式，我觉得这样的模式值得推广。

贵州新路对其他西部省区有启发

青海省社会科学院 唐 萍

提出的贵州新路有其特殊的意义，对青海这样的民族地区同样很有启发，值得我们研究学习。

贵州要走出一条新路，关键要创新，在发展的同时守住生态底线，要紧紧抓住“大数据”、“大健康”等新兴产业，占据新兴经济产业的制高点，实现后发赶超。同时要实现旅游产业升级转型，充分挖掘和保护贵州丰富的民族文化资源。

贵州发展要守好生态底线

广西南宁市委党校 邱志斌

山清水秀的贵州给我一个印象：“爽”！不仅空气清新，而且气候凉爽。我来自同为西部的南宁，南宁与贵阳相似之处在于都有良好的生态环境，这也是很多西部省区的优势，贵州新路就应该坚守生态环境的优势，不能走东部省区先污染后治理的道路。

广西的桂林、贵州的荔波等都是环境保护较好的地方。生态保护好了，旅游业就会兴旺发达，生态保护与经济发展并不对立，但是决策层一定要有充满自信的战略定力，不能急功近利，要把控大势，进行清晰的顶层设计，引领贵州在生态文明的道路上坚定不移地走下去。

贵州发展大数据赢得发展先机

中国人民大学教授 杨德山

要求贵州走出一条新路，事实上，在技术变革、战略转型的新时代浪潮中，中国也要走出一条新路。

贵州那么多地方，为何重点去考察大数据发展？就是在强调大数据产业的广阔前景，也是在告诉我们，中央高度重视技术突破对于社会经济发展的作用，更在提醒我们，要继续重视生态建设。

贵州发展大数据的道理，就在于积极抢占制高点，赢得发展先机，以创新驱动发展，力争走在全国甚至世界前列。

生产发展、生活富裕、生态良好是全面建成小康社会的目标，这就需要用法治思维和方法，把经济社会和生态环境通盘考虑，解决发展和环境问题。这一点上，贵州已经探索出了一些经验，就是要写好这篇“生态文章”。

走好新路的关键是让干部群众凝心聚力

北京大学教授 程美东

在发挥资源优势的基础上，贵州要找到与自己特点适合的路径，迎头赶上。要找到这条路径，要重视制度创新。

贵州要走新路，关键是要让干部群众凝心聚力，因地制宜引导干部群众以经济建设为中心，抓党建凝聚人心、贴近群众，提振干部群众精气神，让每个干部群众都能够发挥主观能动性。贵州的少数民族地区风气很正、民风很纯，社会价值的多元化对贵州的影响比沿海发达地区要少一些，这就是后发优势。让先进的人带动后进的人，只要方法、路线政策对，贵州新路将大有可为。

旅游宣传应该有整体规划北京师范大学教授 许 燕

来过贵州很多次，最大的印象是山水很美，每次我把图片发在朋友圈，没有来过贵州的朋友都很惊奇地说：“贵州怎么这么美！”

到了贵州发现这里十步一景，到处都是十里不同天，每个地方都有不同的角度，这是体验式的，但是宣传怎么解决呢？

外面的人好像只熟悉像黄果树瀑布、会址这样的地方，我们的宣传还是停留在宣传景点这个阶段，对整体的旅游宣传还不够。尤其在国外，大家提到贵州，都会觉得这里相对落后。这样一个刻板印象怎么扭转，在旅游宣传方面要加强，应该有一个整体的规划。

加大力度保护少数民族文化

自治区委党校副教授 伊永德

贵州是一个多民族的省份，少数民族众多，文化系统复杂多样，在全国具有典型意义。

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关键词：多技能人才；“双创”职业教育；高等职业院校

随着创新型职业与素质教育结构发生改变，培养多技能交叉人才和高水平当代大学生成为高等职业教育的热点话题，而“双创”职业教育对高等职业院校多技能交叉人才培养提出高标准与高要求。十四中全会提出的《关于深化高等职业院校“双创”职业教育改革的实施意见》提出，在新世纪大众与万众创新创业的视域下，高等职业院校作为多技能交叉人才培养的基地，应推动区域内涵素养深入“双创”职业教育改革。而国家教育部针对高等职业院校提出“双创”职业院校教育是一个不确定、非线性、复杂的控制平台内涵，共同努力实现与社会网络治理发展。在此基础上，利用产学研社会网络治理理念多融合高等职业院校“双创”职业教育。

一、产学研社会网络治理与“双创”职业教育概述

产学研社会网络治理理念是基于社会网络治理论提出来的。1975年初期，德国斯图加特大学教授，著名建筑电气自动化技术学家哈肯提出社会网络治理论概述。其中，各个高等职业院校分别利用的社会网络治理论是指三元素（如学生自己、社会组织、社会环境）内部呈不确定非线性的复杂网络化控制平台，同时也是一个双输入输出的共享模式的应用平台。平台整体的发挥程度是由平台内部各子平台或部分社会网络治理作用决定的。基于社会网络治理论理念，我国诸多学者参与高等职业院校多技能交叉人才培养的管理与分析，简称为产学研社会网络治理理念。其别提出：“高等职业院校专业教育融合社会网络治理理念，高等职业院文化创意部社会网络治理、行政人员与学术科研人员，综合学生等社会网络治理指标。”基于当代职业教育处于从过渡时期转为转型时期，不同网络应用技术快速的发展，生产方式走社会网络治理路径，提出不同岗位分工日益精细化，传统的以课堂灌输为主、重理论轻实践的多技能交叉人才培养模式已经很难适应新形势的需求。而等职业院校“双创”职业教育改革必须立足于高等职业院文化创意部结构治理，满足于教学第一线的教员、科研人员、企业产学研、学生主体性提升自己的科学性和稳定性。同时，进一步提高教学的创新路径，科研路径、职业教育管理路径、后勤公司集团等多方面的服务职业教育平台的共享模式。

二、基于产学研社会网络治理的高等职业院校“双创”职业教育多技能人才培养体系建设

1.建设文化创意网络自动化社会网络治理培养体系

（1）创建高等职业院校“双创”职业教育的文化创意平台，提出建立“慕课网络在线视频教学，云视频在线学习、云视频实践与仿真模型学习等，融为虚拟网络化的高等职业院校‘双创’职业教育体系”是国家深化高等职业院校“双创”职业教育改革提出的目标和要求。在当前教育环境下，首先要树立正确的“双创”职业教育理念。（2）打造贯穿专业和年级的“双创”职业教育平台，我国大部分高等职业院校的“双创”职业教育嵌入计算机网络技术、云计算技术、感知物理技术等部分专业，局限在高年级专科生，覆盖面有限，给予学生更多自主选择的空间。(3)构建多层次、全覆盖的“双创”职业教育课程体系是高等职业院校在提升学生工程实践能力、科技创新意识等方面取得了显著成效。而我国在高等职业院校的“双创”职业教育体系有待优化。“双创”职业教育与专业技能教育相互嵌入融合多层次、交叉融合的新型教育产业模式，提升当代大学生的“双创”职业教育技能内涵的培养。

2.建设文化创意、产学研、社会网络治理、资源共享的培养机制

（1）指导师资和平台是“双创”职业教育的核心要素，其中师资力量的文化创意融合社会网络治理的师资力量是培育不同层次的“双创”职业教育能力核心问题。文化创意的师资队伍具有学科专业门类齐全、基础知识宽厚，教学经验丰富的优势，校外包括政府、企事业单位等的人员队伍具有贴近社会发展需求、行业种类多、实践经历丰富的优势。通过师资力量的文化创意外社会网络治理，建立一支多元化的“双创”职业教育教学队伍，满足多元化的多技能交叉人才培养需求。在此基础上，重庆机电职业技术学院成立“兵工企业家联盟”，汇总100多位优秀兵工企业家和各区县的政府孵化园区，共同组成不定期的教育与实践创新项目，进行研讨与服务，提升高等职业院文化创意专业治理建设，使高职教师融入国务院提出的“双创”职业教育的文化创意实践中。（2）实践平台的文化创意、社会网络治理优质的实践平台资源是保证学生“双创”职业教育实现的重要支撑。例如，重庆机电职业技术学院通过构建教学实验中心、科研平台、公共服务平台（云计算中心）相互支撑的实验室体系，组建面向实验教学和实践创新的电力电子技术、虚拟云计算技术、机械制造及自动化技术、建筑电气自动化技术、物联网技术、工程训练等学科大类实验中心，依托实验中心建设大学生创新创业实践基地，常态化开放共享，吸引了罗克韦尔、赛灵思等企业联合共建，保障全体学生“有所学、有所思、有所行”的“双创”职业教育学习和实践。

三、结束语

“双创”职业教育改革是高等职业院校响应国家从“效率驱动转为创新驱动”发展的战略目标，是国家推进高等职业教育综合改革的热点话题。本文围绕深化高等职业院校“双创”职业教育改革的要求，分析当前“双创”职业教育存在的问题，探索通过构建网络自动化社会网络治理发展的多技能交叉人才培养体系，高度重视文化创意外社会网络治理平台的建设，努力实现高等职业院校“双创”职业教育多技能交叉人才培养创新机制。

作者:郑小发 单位:重庆机电职业技术学院

参考文献：

[1]陈劲，阳银娟.协同创新的理论基础与内涵[J].科学学研究，2012

[2]苏屹，周文璐，吴雷.自主创新的创新过程与概念辨析研究[J].科学管理研究，2013

[3]李晓静，张沛朋.高职院校创业教育课程体系构建的实践研究[J].职业教育研究，2016

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关键词：新环境；企业审计；创新路径

企业审计可以说是对企业内部管理的再控制，也是企业提升经济效益、改善经营管理的自我需要，是一种先进的现代审计方法，更是企业抓住机遇、迎接挑战的关键所在。通过切实有效的内部审计、独立审计和国家审计，帮助企业优化管理机制，提升企业整体管理水平，确保企业的良性发展。

一、现阶段企业审计中存在的问题

（一）复杂的利益关系

审计工作要求公平公正，客观独立。但是从目前来看，受利益关系的趋势，在审计单位与被审计企业至今，存在着一种雇佣与被雇佣的关系，一般都是由企业自主聘请专业会计师，进行企业的审计工作，一旦出现问题，企业就会解雇会计师。在这样的情况下，会计师从自身利益出发，往往会抛弃自身的行事原则，去迎合企业需求，从而使得审计工作变成了一种表面的形式。

（二）落后的审计手段

在现代企业审计中，关注的是企业自身的治理以及对于风险的有效控制。当前许多企业的审计工作仍然沿用传统落后的审计手段和审计观念，停留在财务收支审计的阶段，虽然在形式上进行了一定的创新，但是基本上都没有关注企业的经营风险。不仅如此，许多审计采用的方法仍然是传统的手工查账，效率低下，准确率差，影响了企业审计作用的有效发挥[1]。

（三）匮乏的法制意识

依法治国是我国的一项基本国策，在当前的市场经济背景下，相关部门必须引导会计师树立相应的法制意识，充分发挥法律的监督作用，强化对于审计工作的监管。对于出现问题的企业以及会计师事务所，应该做好相应的惩处，以儆效尤。但是现阶段，受资源条件的限制，监管部门往往只能够采用抽查的方式，对部分审计机构进行监管，而且多是依照审计行业的自我规范，实现行业内的相互监督，这就给审计单位和企业提供了可乘之机，暴露出了许多的问题和漏洞。

二、新环境下企业审计的创新路径

面对上述问题，如何才能够确保审计工作的质量，提升其有效性呢？具体来讲，应该从实际情况出发，探寻审计工作的创新路径，确保审计工作的质量，进而推动企业的稳定健康发展。

（一）完善监控体系

在新的经济环境下，可以将审计人与委托人在审计中的关系看作是一种比较特殊的委托关系，在两者之间，由于各种因素的影响，存在着风险不对称的问题，这也就使得人往往在是明知不可为而为之，冒险去承担相应的道德和法律风险，做出截然相反的选择。在这种情况下，强化对于审计行业的法律监督，实现同行业的相互监管以及审计部门的交叉审计就显得尤其重要。同时，应该构建相对完善健全的机制，避免事务所与企业的相互联合，强化社会舆论监督，提升审计机构自身的公信力，对审计监控体系进行完善，确保企业审计工作的规范展开[2]。

（二）健全法律法规

依靠法律的强制力与约束力，可以进一步强化审计行业的机制建设，确保审计工作的有序展开。因此，应该加强相关法律的建设，适当地借鉴一些国外的相关法律法规，构建具备中国特色的法律体系，逐步实现审计工作制度的规范化、行事的透明化以及监督的法制化，对审计人员和企业的行为进行约束，对相关法律法规进行有效的贯彻和落实，发挥审计工作的作用，对于一些存在违规违纪行为的机构，应该加大惩罚力度。对于审计机关而言，必须严格遵守相关政策及法律法规，确保做出的决定能够充分体现公平、公正、公开的原则。不仅如此，还必须促使各级审计机关加强对于法律法规的了解和学习，确保其能够正确理解审计规范的内容，从而确保企业审计工作在新形势下的有效展开。

（三）强化机构建设

在审计工作中，审计人员是直接执行者，其素质对于审计的质量和效果影响巨大。因此，应该强化审计机构的建设，做好审计人员的业务培训，使得其能够具备丰富的专业知识和良好的法律意识，对国家相关政策进行贯彻落实，树立起良好的职业道德。同时，面对新的发展环境，应该实现审计人员由单一型向复合型的转变，确保其在学习和工作中能够贯彻落实社会主义核心价值观，狠抓廉政建设，自觉抵御利益的引诱，确保审计工作的质量，促进企业向着稳定健康的方向发展[3]。

三、结语

随着我国社会主义市场经济的确立和完善，企业作为市场主体，面临着新的发展环境，需要强化自身的内部控制，适应市场经济的发展要求。企业还应该了解审计工作的作用，正视审计管理中存在的问题，采取切实可行的措施，强化对审计工作的监管，提升审计队伍的整体素质，以确保审计工作的有序展开。只有审计工作得到有效落实，才能够实现对企业经济活动的有效监督与管理，及时发现企业在发展中存在的问题，促使企业向着更好的方向发展。

参考文献：

[1]谢传崎.浅议新经济条件下企业审计的创新[J].现代经济信息,2011(3):139.

[2]李志宏.再谈新经济条件下企业审计的创新[J].时代金融,2014(12):147-148.

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关键词：煤炭城市 技术创新 经济转型

建国初期，在极低的工业基础上，为了推进工业化进程，我国进行了大规模的资源开发，尤其因我国煤炭资源丰富，随之兴建了一大批煤炭城市。然而，近年来随着资源的日益枯竭，加之这些城市的产业结构不合理，体制、机制的固有矛盾，出现了一系列经济和社会问题，城市发展中出现的“三危”现象(经济危机、资源危机、环境危机)受到了政府和学界的广泛关注。

纵观世界经济和城市发展的历史，可以清晰地看到，各国的煤炭城市都经历了转型，或正在转型，或将经历转型，然后繁荣振兴，走向可持续发展。但也有少数矿业城市未经转型，最后走向矿竭城衰。实践证明，煤炭城市转型是其走向振兴实现可持续发展的唯一选择。

然而煤炭城市的振兴，面临的是全新的问题，根本在于激发其内在的活力及建立新的发展模式。企业之间的竞争，从根本上看，是企业价值创造能力之间的较量，归根到底就是企业技术创新能力之间的对决。因此，要激活煤炭城市沉睡的僵局，重振昔日的雄风，关键在于技术创新。

1.煤炭城市现状分析

目前煤炭城市的诸多问题与矛盾使其面临全面衰退的现实，在充分分析资源型城市的形成发展机制与现状的基础上，从客观及主观条件出发，通过对煤炭城市近年来不断出现衰退的原因进行分析（如图1所示）可知其衰退原因是多方面的，也是互相影响交叉进行的。

图1煤炭城市衰退鱼骨图

fish-bone diagram of coal city in decline

针对上述因素，东北煤炭城市作为矛盾比较集中、比较突出的地方，提出转型的时间比较早，但是目前看来，转型效果并不理想，主要表现在以下几个方面：

（1）从表面上看已经完成了转型任务，但产业转型的根本问题并没有得到解决。除抚顺之外，多数煤炭城市并未从根本上解决接续产业问题。如2002年本溪市将矿井全部关闭，煤炭产业已经从城市中消亡，但由于接续产业并未发展起来，原来煤炭产业所创造的价值并未得到弥补，从而导致一大批下岗职工再就业非常困难，环境治理的欠账也比较多。

（2）处于成长期或已经意识到资源危机的煤炭城市，虽然会遇到一些矛盾，但对转型并未引起足够重视，存在明显的短期行为，只顾加紧开采，使煤炭产业越做越大，而不是未雨绸缪，提前培育接续产业。

2.煤炭城市转型总体规划

通过从系统的角度对我国煤炭城市存在问题、衰退原因进行分析与总结，可知利用技术创新实现转型是一个复杂的系统工程，需要各个方面的全力配合。因此，总体规划可从以下三个方面考虑，见图2。

3.技术创新实施流程

3.1结合质量功能展开（QFD）识别用户需求

质量功能展开（Quality Function Deployment）是一种将市场需求转化为开发需求的有效工具，同时它可以催动设计、生产及营销部门之间的有效沟通。其他质量管理工具注重解决具体质量问题，而QFD则被用于识别产品改进的机会及提高产品的卓异性,采用QFD可以有效地识别客户及市场需求，将其纳入技术创新的过程，有利于从实际出发，从而最终在成本、质量和性能之间寻求最适当的平衡，帮助煤炭城市转型的顺利展开。因此，根据相关因素建立质量屋，如图3所示。

3.2技术创新路径

技术创新是一项复杂的系统工程，它源于新创意的产生，经过研究、开发、制造、营销直到产品为消费者接受。这一过程的成败，又与企业外部环境及企业内部因素有关，牵涉众多的方面。因此，技术创新必须从实际出发，抓住核心过程，按照技术创新路径有条不紊的展开。

对于那些在资源储量及资源开发成本虽然具有一定优势，但由于其产业增加值较低，产业辐射影响力不大，从而影响城市产业可持续发展的煤炭城市，具有从资源型演变成资源加工型的经济技术基础，可以考虑在转型中利用现有资源，延长产业链的发展，促进资源产业的深加工和产品的升级来增加企业的收入，推进城市的发展。具体过程可从以下几个方面展开：

（1）寻找后备资源

①加强煤炭地区公益性、基础性地质调查工作，为煤炭城市经济振兴提供基础性和先导性资料。

②鼓励利用多渠道社会资金开展以市场需求为导向、以经济效益为目标的商业性矿产资源勘察工作。

③鼓励矿山企业在矿区，特别是资源耗竭矿区的周边和深部开展矿产资源勘察，增加后备资源，减缓产量递减。

（2）持续产业培育

①煤化工。

21世纪煤化工发展的主流是发展煤炭洁净利用技术（包括醇燃料和烃燃料）及多联产工艺技术。为了谋求生产过程的污染最低、能量利用效率和经济效益最高，可以在有条件的地区发展煤电化一体化多联产集合或组合技术。此外，还要推进煤炭液化和气化技术的开发和应用，继续做好煤炭地下气化试验，探索煤炭开发和利用的新途径。

②煤层气利用技术的研究与开发。

为拓宽煤炭资源发展路径，煤层气化工今后研究开发的重点主要在：煤层气制合成气新工艺、新催化剂；煤层气制甲醇（二甲醚）生产装置大型化；煤层气制烯烃；煤层气制乙炔旋焰炉技术及联产乙烯技术。

③煤炭副产品研究与开发。

煤炭作为燃料销售和将其作为化工原料销售以及加工成化工产品销售，其价值相差甚大，同样副产品的利益也不容小视。开发利用与煤共伴生矿物；加强对煤炭副产品和废弃物（如煤矸石、煤渣、洗煤泥等）综合利用技术的研究与开发；研究并提供洁净煤技术，提高煤炭的洗选加工水平等都是可以借鉴的有效途径。

（3） 周边要素协助支持

① 生态环境的治理。

许多煤炭城市的露天矿因资源枯竭而闭坑，因此而遗留下的废坑将会导致各类水涌入，带来一系列的水文地质问题。因此，为避免问题继续恶化，可以通过污水治理新技术和新工艺研发，减少污水排放量，实现清洁生产；依靠科技进步减少水处理厂的建设投资，提高处理效率等，实现从末端向源头治理和全过程控制相结合方向转变，逐步实现污染零排放。

② 人才利用与培训。

建立一套完善的人才引进机制，制定优惠政策吸引高科技人才参与煤炭资源枯竭型城市的经济建设，抢占经济制高点，增强经济竞争能力。对引进的高层次人才，在编制、职务、职称、住房、报酬等方面依据经济建设需要和个人能力、贡献大小给予特殊优惠政策，对其亲属随迁、就业等方面从优安置；支持科技人员以技术入股、技术服务等形式获取合法收益；制定人才奖励政策，设立人才发展专项资金，提供科研和创业补助经费，对有突出贡献的人才给予重奖。

③ 园区建立与完善。

东北部分煤炭资源枯竭型城市（如阜新等）建立科技工业园区，这些科技工业园区作为发展高新技术产业的主要基地，是东北煤炭资源枯竭型城市重要的高新技术研发、孵化和产业化平台，是重要的区域经济增长点。目前这些科技工业园区必须寻求新机制、新动力，进行“二次创业”。

为此，必须加强科技工业园区创新创业环境和创新服务能力的建设，加快科研成果的产业化与商品化以促进主导产业的产业链培育。设立专项扶持资金和给予专门的财政贴息；整合东北农业科技资源，建设东北农业科技创新中心，继续加大对阜新国家农业科技园的支持。

④ 科技政策实施。

为提高煤炭资源枯竭型城市的科技水平，既要优化科技组织结构，加强自主研发与自主创新，又要扩大开放，建立有效的适用技术转移机制，形成有利于科技交流和合作的良好环境，吸引发达国家的新技术、新设备、新工艺，改变矿业开发中传统的粗放经营方式。

⑤ 其他方面。

另外，企业研发阶段会有创新成果的产出，形成专利；在制造阶段也会有创新成果产出，比如新材料、新工艺、新技术等，因此，专利保护成为关键。

4.结论

成功的技术创新，会给企业带来以下效益，表现在：第一，企业的经济效益提高；第二，企业的市场份额增加；第三，企业主体的素质提高。技术创新能力的提高，也会促使企业不断从事技术创新，从而形成与企业价值增长的良性循环。

但是目前由于对煤炭城市的系统理论研究滞后于煤炭城市转型实践的需要，转型实践因缺乏科学理论的指导而带有很大盲目性。因此，煤炭城市要真正转型成功，必须从煤炭城市存在问题实际出发，对技术创新的核心过程进行分析，从持续产业培育角度，在现有资源基础上通过对现有技术与产品进行改进及创新而达到目的。

我国煤炭城市较多，在历史发展中曾经为国家经济的腾飞做出过突出的贡献，因此煤炭城市转型的探讨不仅仅是学者面临的紧急研究课题，同时也应该受到社会、政府的高度关注。

参考文献：

[1] 王琼.资源枯竭型城市经济转型要有新思路[J]. 求是,2009(12): 29-31

[2] 李旭红，安树伟.东北煤炭资源枯竭型城市产业转型的科技支撑[J].中国科技论坛，2005(4)：21-25

[3] 孙雅静.我国资源型城市转型路径分析[J].资源产业，2003(6)

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孝感与武汉城市圈产业对接的问题研究

美国社区学院的成功经验及其对我国高职教育的启示

对我国高职教育层次与类型问题论争的反思

高校学生在校期间意外死亡的预防及应对措施

新世纪以来学徒制研究综述

高职院校管理干部“庸懒散”问题探源

高职院校专业教师到企业实践存在的问题及对策

模型设计与制作课程教学改革探索

宽基础阶梯式素质教育高职课程模式设计

冲突理论视角下语文课堂师生交往冲突的应对策略7

高职院校影音英语课程教学的探索与实践

高校感恩教育的创新路径

民俗变迁中的新农村建设——以云南省丽江市为例

论职业院校语文教学与校园文化建设

略论孝文化与廉政文化的关系

加强我国农村档案工作的思考

焦循曲论之“谬悠”说

《庄子·齐物论》中的生态智慧

薛宝钗参禅之解析

我国农民政治行为现代化的建设路径

央行存款准备金率调整对我国经济的影响分析

对我国房地产计税价格确认的思考

基于有PEN线的TN系统接地安全性探讨

薄壁结构件的加工工艺

学分制下高职数学选课系统的设计与应用

痰热清注射液治疗儿童急性呼吸道感染的疗效观察

出生缺陷相关因素的研究进展

开办特色栏目 服务城市圈建设

“计算机网络技术”专业介绍

《武汉城市圈动态》专题报道本刊服务武汉城市圈“两型”社会建设情况

武汉城市圈交通格局发展变化及其主要问题研究

关于推进武汉城市圈“两型农业”建设的战略思考

基于人口分布的武汉城市圈城乡一体化发展研究

武汉城市圈土地发展受限及土地保护问题研究

生源危机视角下高职院校的发展路径思考

高职院校应该研究性地学习和引进企业文化

关于高等继续教育资源整合的几点思考

新资助体系下大学生诚信教育的思考

软件外包人才高职教育学期项目的实践与探索

课改条件下高职生理想信念教育模式的构建

高职院校学生思想政治理论素质调查与比较分析

《艺文类聚》与南朝咏物诗的关系

论雅俗合流趋势下作家的自我定位

王安石诗歌用典探析

叙事作品主题的多重建构

青楼诗词翻译中的文化

提供存储空间服务的视频网站共同侵权研究

再论大学生打工的劳动法保护

现场检查及其触动机制初探

后危机时代我国房地产市场管理策略

基于WSN的蔬菜大棚温湿度智能控制系统

虚拟现实技术在军事中的运用

基于集合观点探讨求解电路方程的独立性问题

竹节三七皂苷治疗风湿性疾病实验研究

海绵窦解剖的研究进展

英语教学中跨文化交际能力的培养