大学优秀班集体申报材料十篇

时间:2023-03-24 12:34:08

大学优秀班集体申报材料

大学优秀班集体申报材料篇1

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优秀团支部申请书中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是党的助手和预备军。我班团支部创建以来,积极拥护党的章程,努力执行党的路线政策,自觉遵守団记,发扬社会主义新风,热心帮助青年进步坚持不懈地加强团员队伍建设,提高团员素质。

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大学优秀班集体申报材料篇2

这是一个文明守纪的集体。

这是一个团结友爱的集体。

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体

这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体……

省文明班级申报材料九江学院商学院工商管理a0711班是一个团结争创优秀的班级。在商学院各级领导和辅导员李家海老师的指导和关怀下,在“胸怀祖国,放眼世界”治班理念的指引下,我们全班同学学习成绩优秀,一直名列年级前茅;思想上进,积极向党组织靠拢;生活团结友爱互相帮助亲如一家人。我们a0711班曾分别于07~08学年和08~0年获得“商学院文明班级”荣誉称号。这一切的一切都让我们有信心也有理由提交省文明班级这个申请。

一、坚定的政治方向

全班同学热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的路线和方针政策,认真学习马列主义、思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,倡导科学发展观,为建设和谐社会,构建和谐校园贡献一份力量。我们是九院的一份子,也是九江的一份子,我们要为建设和谐校园增光添彩,也要为九江创建江西省第三届文明城市添砖加瓦。

从入学至今,班级同学都在奋发进取,积极向党组织靠拢,在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。全班已有9名党员和4名入党积极分子,大多数人都已经向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样,在思想上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上,整体水平的不断提高,良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班级带来了荣耀。通过两年的班级工作,同学们的思想认识水平得到了普遍提高,个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为,在以后的学习和生活中,班级的思想水平会达到一个新高度。

二、严肃的班级管理

班级班委会都是按组织程序产生,并且班委会成员自身素质高,学习成绩均在班级前列,以身作则,努力为同学服务。

过去的两年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。

在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处。

三、优秀的班级学风

我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的,也是有据可查的。全年考试平均综合测评分都是优良。在2012年12月份英语四级考试中,我们班的一次通过率高达62.5%。而经过一学期的努力,我们班总共50人,已有36人通过四级考试,10人通过六级考试。此外,有27人通过了国家计算机等级二级考试。XX年~2010学年我们班共有2人获得一等奖学金、4人获得二等奖学金、7人获得三等奖学金、3人获“国家励志奖学金”、2人获“三好学生”以及2人获“优秀班干”等奖励。2010~2010学年我们班又有1人获得一等奖学金、3人获得二等奖学金、7人获得三等奖学金、2人获“国家励志奖学金”、2人获“三好学生”以及2人获“优秀班干”等奖励。并且,我们a0711班分别于XX年~2010学年和2010~2010学年获得“商学院文明班级”的荣誉称号。……

这些成绩的取得都是大家共同努力的结果,而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。我们班向来以零迟到率、听课认真而著称。在课堂上,很少看见打瞌睡不认真听讲的同学,作业交的最齐的也是我们班。从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书,但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。现在大三了,没有谁规定晚上上自习,但同学们还是会背起书包去教室自习。此外,由于辅导员老师的认真负责,督促我们组织演讲与口才大锻炼及班级讨论会,对时事与政治发表各自的评论,所以我们班整体水平也在不断提高。

在学习方面,大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输,但并不是说我们各自位战;比是一方面,而帮又是一方面。英语过级我们就是采用“好帮差”的方法进行分组练习;临近考试时同学们会互相学习、互相讨论,这就是我们班“比学赶超”的好班风。

四、和谐的班级生活

对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量,是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上互相进步。平时,团体活动也丰富多彩,辅导员老师经常带领我们开展有意义的班会活动,班会上我们通过游戏来感悟生活,增进友谊。例如“心有千千结”这个游戏就告诉了我们团结就能更好的解决问题。

为了保持寝室卫生,班级每个寝室都制定了相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查,大家互相督促,自觉执行,一直保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持寝室环境卫生的积极性。在大学里,正是有了这种体验,我们学会了如何成长,如何去调整自己,如何在平时生活中时时处处为他人着想。

五、严格的班级纪律

全班同学都能自觉遵守法律法规、《普通高校学生管理规定》、《高校学生行为准则》和校规校纪,正确行使权利,弘扬正气,抵制歪风,上课无迟到早退现象,考试无作弊现象,学年无学生受纪律处分。

六、丰富的班级活动

全班同学积极参加校风建设、社会实践、文体艺术活动以及学术科技等活动。2012年我班负责一个部级的研究性课题“关于大学生学风的抽样调查”,全班同学全体出动,下到每个寝室去调查访问。其中调查问卷150份,分别对全校各系同学进行调查。此次活动受到了相关领导和老师的交口称赞。在辅导员和班干的的组织下,我们班还开展了许多创造性活动(部分活动一览表如下)。

时间

参加活动

收获及总结

XX年年

班级组织全班游东林寺(1)(2)省文明班级申报材料 相关关键词:学生宿舍文化节先进集体申报材料关于集中办学的申请报告五好党支部申报材料县工商局创建全省精神文明单位申报材料创建“民主法治示范村”申报材料星级文明户申报材料关于劳动技术课实训基地建设的申请报告市优秀教研组申报材料查看更多>> 申报材料省文明班级申报材料

熟悉了不少九江学院周围的环境和深厚的庐山文化底蕴。拉近了同学之间的友谊。

2012年

班级组织全班游东林大峡谷

进一步熟悉了九院周围的环境和深厚的庐山文化底蕴。增进了同学之间的感情。

2012年

推荐班上品学兼优的学生去学校行政单位实习

理论联系实际,同学们的专业知识得到实践、检验。学会不少为人处事的经验。同学们各方面能力得到显著提高。

2012年

推荐班上优秀党员去九江市人民政府实习

理论联系实际,同学们的专业知识得到实践、检验。学会不少为人处事的经验。增强了对党的工作和生活的认识与体会。同学们各方面能力得到显著提高。

2012年

班级举行“迎国庆,庆中秋,我为祖国六十华诞送祝福”的主题晚会

晚会上同学们一同回顾新中国成长的辛路历程,一人一句“我最想对祖国说的心里话”倾诉着一片片赤子真情。晚会的精华被制作成影集上传到校园网,受到广泛好评。

大学优秀班集体申报材料篇3

一、先进学生集体评选条件

(一)评选项目

1、全国级项目:全国先进班集体

2、自治区级项目:全区先进班集体

3、院级项目:先进班集体、优良学风班、“五四”红旗团组织、先进学生社团、文明宿舍。

(二)评选条件

1、院级以上先进班集体条件

根据上级相关文件要求,在院级先进班集体中择优推荐。

2、院级“先进班集体”条件

(1)思想品德好。积极组织时事政治学习,关心国家大事,树立社会主义荣辱观,维护安定团结的政治局面,全班个人操行学期总评良好达到80%以上,无不及格。

(2)学习风气好。班内学生学习认真刻苦,成绩不断提高,班上获各种奖励人数多,全班学生成绩及格率高于全院平均水平,获“优良学风班”称号。

(3)锻炼身体好。全班积极参加体育锻炼和文娱活动,早锻炼出勤率高,体育达标率100%。(注:身患残疾,有医院证明,经教务处批准,体育课免修者除外)

(4)遵纪守法好。全班出勤率高于95%,班级没有无故不参加学院有益活动的现象,全班学期内无人受处分。

(5)安全文明好。80%的宿舍达到“卫生宿舍”条件,“文明宿舍”数比例高,无安全事故,形成良好班风。

(6)骨干作用好。党小组、班委、团支部的核心作用好,党、团员的表率作用好,基本做到同学自我管理。老师、班主任不在场与在场一个样,没人检查与有人检查一个样,自修课与听授课一个样,在院外与在院内一个样。

2、“优良学风班”条件

(1)每学期有班级学风建设计划与总结,积极开展和参加有利于学风建设的思想教育活动;

(2)班级学习气氛浓厚,全班同学学习目的明确,态度端正,学习勤奋,能认真按时独立完成各种作业,任课老师对班级的学风评价良好;

(3)上课出勤率高于95%,课堂秩序良好;

(4)遵守考场纪律,无考试作弊现象;

(5)全班学习成绩及格率高于教学系班级平均及格率;

(6)班级同学获技能等级证书多;

(7)积极组织同学参加学习竞赛和科技活动;

(8)积极参加教学实习,受到实习单位好评;

(9)全班同学无违纪受处分者。

3、院级“‘五四’红旗团支部”条件

(1)一级团支部称号,即团支部目标管理考核分在80分以上(见《团支部工作办法附表》)。

(2)学年内团支部成员无人受过警告或以上处分。

4、院级“‘五四’红旗团总支”条件

(1)获一级团总支称号,即团总支目标管理考核分达80分以上(见《团总支工作办法附表》)。

(2)一年内所管辖的团支部,获一级团部称号的达80%及以上。

(3)共青团工作服务意识强,创新意识强,工作扎实,富有特色,成绩显著。

(4)积极参加学院组织的各项活动,出色完成学院及上级团组织布置的各项工作任务。

5、“优秀学生社团”条件

详见《学生社团管理规定》。

6、院级“文明宿舍”条件

详见《学生住宿管理规定》。

获得“文明宿舍”,是寝室长参评优秀学生干部的必要条件。

二、先进学生个人评选条件

(一)评选项目

1、全国级项目:全国三好学生、全国优秀学生干部。

2、自治区级项目:全区三好学生、全区优秀学生干部、全区优秀大学毕业生。

3、院级项目:三好学生、优学生干部、优秀团员、优秀团干、社会工作积极分子。

(二)评选条件

1、院级以上学生先进条件

根据上级相关文件要求,在院级三好学生、优秀学生干部中择优推荐。

2、院级“三好学生”条件

(1)思想品德好:坚持四项基本原则,自觉维护安定团结的政治局面,树立社会主义荣辱观,本学期无违纪记录,无旷课记录,无恶意欠费,学期操行总评优秀。

(2)学业成绩好:各科目学期总评成绩80分(或良好)及以上,在校学习期间经补考无不及格科目。

(3)锻炼身体好:积极参加体育锻炼(含早操)和院、系、班的文体活动,《学生体质健康标准》成绩及格及以上(残疾学生凭有关证明并履行批准手续,实施残疾人体育活动,考核成绩及格),有良好的心理素质。

3、院级“优秀学生干部”条件

(1)担任共产党小组长、支部委员以上干部,担任寝室长、班委委员,担任系级、院级等学生组织机构委员及以上学生干部,担任共青团支部委员及以上干部,担任经学工部(处)、团委批准备案的学生社团负责人,工作应当满一个学期。有重大贡献者,申报学务院领导批准,担任上述学生干部工作可为4个月。

(2)除具备“院级三好学生条件”(1)、(3)项外,在学生中起模范带头作用,有较高威信;坚持原则,敢与损害集体利益及他人合法权益的行为作斗争,为保证学生宿舍、或班级、或年级、或系、或学院、或党团、或社团的稳定发展做出贡献;积极完成所任学生干部工作任务,实绩显著,任职考核成绩良好及以上;寝室长所在的集体寝室被评为文明宿舍。

(3)学业成绩:考试科目学期总评成绩75分及以上,考查科目(含军训、体育)总评成绩良好及以上,在校学习期间经补考无不及格科目。

4、院级“优秀共青团员”条件

(1)加入共青团组织满一年。

(2)具备“院级三好学生条件”(1)、(3)项,各科目学期总评成绩70分(或中等)及以上。

(3)积极参加政治学习,并按要求写学习心得,按时交纳团费,年度团员注册经民主评议为“优”。

(4)积极参加团的各项组织活动和学院的有益活动,并自觉遵守纪律,无迟到、早退、缺席现象。

(5)敢于对不良现象进行批评和虚心地进行自我批评,做到有错就改,在同学中有较好影响。

(6)积极主动完成团组织交给的各项任务。

(7)积极向团支部或上级团组织提出有创意的建议、活动方案或诚恳地反映意见。

(8)积极参加青年志愿者活动,积极参与“爱心基金会”捐款和便民服务活动,经常为集体或者他人做好事。

5、院级“优秀共青团干部”条件

(1)担任共青团干部工作满一学期。

(2)达到“院级优秀共青团员”条件。

(3)熟悉共青团工作,责任心强,积极肯干,任劳任怨,作风民主,办事公道,热心为同学服务,有奉献精神,工作成绩突出,有较高的威信。任职考核成绩良好及以上。

6、院级“社会工作积极分子”条件

(1)具备“院级三好学生条件”(1)、(3)项,各科期评成绩及格及以上。

(2)担任学生干部或者社团领导满一个学期,任职考核成绩良好及以上;或者在院,或系,或班,或学生宿舍楼栋,或学生社团的宣传、科技、文化、艺术、体育、劳动、爱卫、纪检、宿管、治保、青年志愿者活动等工作中起领导、组织、骨干作用,工作成绩显著。

三、学生先进奖励办法

(一)评选时限

1、院级以上学生先进,根据上级相关文件要求评选。

2、院级学生先进,每学期评选一次。

(二)评选程序

1、学生集体和个人参评先进,须填写先进申报审批表,按审批程序、权限逐级审核、批准。

2、院级三好学生、优秀学生干部、院级社会工作积极分子、先进班集体、优良学风班、文明宿舍、优秀学生社团等,由学工部(处)、院团委共同组织评选,院学生奖惩委员会通过,学务院领导批准。

3、优秀团员、优秀团干、“五四”红旗团支部、“五四”红旗团总支等,由院团委组织评选,院党委领导批准。

4、全国、自治区、区直级别的先进个人、先进集体,由学工部(处)、院团委共同组织评选,院学生奖惩委员会通过,院党政领导审核同意,公示无异议后,报广西区、国家有关领导部门批准。

5、其他单项奖由相关组织比赛的评委会评选。

(三)评选名额

1、院级以上学生先进按上级相关文件给定的名额组织评选。

2、院级先进班集体名额不超过全院参评班级总数的5%。

3、院级优良学风班、“五四”红旗团组织名额,一般不超出班级总数的20%。

4、院级三好学生、优秀学生干部、社会工作积极分子、文明宿舍的评选不限名额,达到条件即可参评。

5、院级优秀共青团员、优秀团干名额,一般不超出总数的10%。

6、院级三好学生、优秀学生干部可同时荣获,但奖学金只颁发一份。

(四)评选说明

1、班级有达10%的学生恶意不按时缴清学费、住宿费等合法费用,无资格参评先进班集体、优良学风班和“五四”红旗团支部。

2、有下列情形之一者,不能参评当学期各类先进个人:学期内事假累计达到50学时;下学期开学不按时报到者(经批准的病、丧假除外),不按时注册者(已办理缓交合法费用的除外)。

3、学生个人留(降)级期间,处分未解除,有上述第2种情况之一者,无资格参评三好学生、优秀学生干部、社会工作积极分子、优秀团员、优秀团干。

4、不实事求是填写“先进申报审批表”者,经核实,取消其参评先进资格,并记入诚信档案。

(五)奖励方式

1、通报表扬。凡在德、智、体、美、社会工作、第二课堂活动中表现优异的,或者为学院争光的学生个人和集体,给予全院性通报表扬。

2、颁发证书或奖状。

3、给予物质奖励。详见《广西工业职业技术学院学生奖助学金规定》。

(六)奖励档案

大学优秀班集体申报材料篇4

2015年,在县教育局的直接领导和上级主管部门的指导下,***县教育局人事股积极工作,努力完成各项工作任务,现将一年来的有关工作小结如下:

一、进一步加强学校领导班子建设

1.坚持校长培训制度,校长任职持证上岗。按照“十二五”期间干部培训要求,实行校长培训上岗。根据省、市教育部门安排,组织安排了以下几个层次的校长培训:①推荐3名校长由局长亲自带队参加**市组织北师大承办的高中校长培训班,4名初中校长参加***市初中校长岗位培训;②安排了我县第九期小学校长岗位培训,组织96名小学校长培训,目前正在利用周末时间进行培训。

2.配合局党组进行学校班子考察。对部分中心学校、初中、中心小学的领导班子进行考察调整工作,共调整初中正副校长、中心小学校长15人,中心小学副校长、完小校长、幼儿园园长 人44人。

二、依法加强教师队伍建设和管理

1.按期完成2015年面向社会认定教师资格工作。

从今年开始教师资格证考试升级为国考,坚持标准,严格把关,保证质量,对学历、普通话证书、考核不合格等人员,不予报名。全县共申报教师资格证考试271人,通过考试81人。

2.坚持抓好继续教育工作。

为提高教师的业务水平,适应国家基础教育课程改革的需要,我们要求全体教师参加继续教育。全县共安排1930名教师参加继续教育的集中培训和校本培训,并按时给予认定学时。组织了3590名教师参加人社局部门组织的网络继续教育学习。

3.加强教师队伍管理,稳定教师队伍。

(1)加强教师职业道德建设。根据省、市教育主管部门统一安排和要求,我局制定了师德教育活动的实施方案,分阶段实施,通过多渠道、多形式开展师德教育活动。2015年教师节期间,共推荐评选出224名优秀教师和优秀教育工作者作为县级以上表彰,其中:被评为 “全省模范教师”的1人,被评为“河南省最美乡村教师”1人,被评为“河南省优秀教师”2人,“河南省优秀教育工作者”1人,被评为“***市优秀教师”33人,被评为“***县优秀教师”的166人,被评为“***县优秀教育工作者”的20人。通过以上先进集体和先进个人的推荐评选活动,进一步地提高了我县教师队伍的整体素质和师德水平。

(2)做好年度考核工作。按照有关文件规定,对全县教职工按规定进行了年度考核,并确定了相应等次,全县共参加考核4241人,其中优秀等次640人,合格等次3601人。

(3)加强职称评聘管理工作。①严把评审推荐关。今年,我县教师职评实行空岗申报,坚持评审标准,对各单位推荐的申报人员,严格把关,对资格不符、材料缺项或弄虚作假以及来信反映有问题并经查实人员,取消申报评审资格。经过审查,推荐到市教育局参加评审的材料有:申报中小学高级教师62 份,申报中小学一级教师147份。初级教师材料正在上报。②加强聘用管理。对2014年评审批准的43名中小学高级教师、

名中学一级教师办理了资格证书。2015年3月共为43名高级职称教师、142名中级职称教师、57名初级职称教师办理了聘任手续。

(4)做好市级学科带头人和骨干教师的推荐评选工作。根据市教育局统一加强对学科带头人和骨干教师的评选、管理和考核工作,全县共有25人申报参加***第一届学科带头人的评选推荐,其中16人被评为市级教育系统学科带头人。

三、配合做好师范类毕业生招聘工作

根据省教育厅统一安排,我县今年9月22日到河南师范大学参加硕师计划招聘,共招聘25名。

根据县人事局统一安排,接受安排2名 “三支一扶”人员分别到**乡和**乡任教。

四、按照政策规定,认真做好工资福利工作

1. 为全县在职教职工办理正常晋升薪级工资4241人,为

名大中专毕业生直接确定专业技术职务进行登记审查上报工作,为全县义务教育学校4241名在职教职工审核了绩效工资基础性津贴,为全县义务教育学校152名离退休教职工审核了离退休人员生活补贴。

2. 根据省人事厅、财政厅有关文件精神,审批遗属生活困难补助30户,34人。

3.经过核实档案,按规定为170名到达退休年龄的教职工办理了退休手续。

五、其他工作

1.安排公务员2人到县委党校参加学习培训;

2.积极做好原民办或者代课教师等生活补助问题。共发放生活补助270多万元,涉及人数2185人。

3.接受2015年秋季毕业生档案202份。

4.对全县教育系统的离休教师5人进行了慰问。

大学优秀班集体申报材料篇5

关键词:德育;评优示范;网络;易班

一、引言

中共中央、国务院发出的十六号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:“主动占领网络思想政治教育新阵地,要全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段”。网络已经成为大学生学习、生活、娱乐的重要工具和日常生活的重要组成部分,造就了当代大学生数字化的生存方式。“易班”(e-class)是上海市教委自主研发,集成了BBS、SNS、博客、微博、手机应用等多种新型互联网应用的,以上海高校师生为主要使用对象的网络虚拟社区,是上海市高校思想政治教育的一块新的阵地。树立标杆,树立典型,以榜样的示范作用,以点带面,带动广大学生营造一个积极、健康、向上的氛围,从而促进广大学生共同向前发展,是高校德育工作中一种传统而又行之有效的模式。将立标杆、树典型这一传统德育模式搬上网络,依托易班构建网络评优示范平台,具有重要的实践意义,为类似网络德育工作提供参考。

二、卓越工程师先锋行动评优示范平台的特色与不足

同济大学土木工程学院依托学院学生培养基金于2009年启动了“卓越工程师先锋行动示范平台”的建设,包括“卓越工程师先锋行动示范集体”(以下简称示范集体)的创建活动和“卓越工程师先锋行动先进个人”(以下简称先进个人)的评选,旨在通过示范集体和先进个人的创建、评选、表彰、宣传和示范,鼓励各类学生群体奋发向上,塑造一批学生集体典型和先锋个人,发挥其示范带头作用,以榜样的力量带动各个群体建设,以点带面促进学院营造良好学风、班风,推动学院工作的发展。示范集体创建活动以学年为周期,在每一学年初,由班级、团支部、党支部、寝室等各类集体提出申请方案,经评审后确定一定比例的创建单位。在学年中,各创建单位按照申报时的创建计划实施创建。学年末,进行创建成果展示及终期评审,选出各方面工作优秀,并且有特色、有创新、有亮点的10个创建单位为示范集体,进行表彰与进一步宣传示范。先进个人的评选则是在学年结束后,由个人申报,同时经同学及教师推荐,成为先进个人的候选人,再经过事迹展示、评审答辩后,选出10名品学兼优、全面发展,并且对集体的贡献力或对周围学生的影响力大的同学予以表彰与奖励。

1.卓越工程师先锋行动评优示范平台的特色。示范集体和先进个人的评选活动,通过典型选树工作,挖掘培育身边的先进典型。在创建单位和示范单位评选的过程中,通过对基础工作、特色工作、交流、答辩等过程的把关,也可加强对同学们价值观的引导和塑造,加速其成为卓越工程师的步伐。卓越工程师先锋行动评优示范平台的鲜明特色使其在学院各类集体及广大学生中产生了较大的影响,2010~2011学年,首届示范集体创建活动申报单位多达80个,参与学生超过2000人次,先进个人评选申请人次为45人。

2.卓越工程师先锋行动评优示范平台的不足。首先,创建与评选过程中,受到时间与空间的限制,传统的信息传递模式中间环节多,传递效率低,造成了一定的信息延迟,使得一些创建及评选活动的新闻、新鲜事延迟。其次,学院传统的宣传海报、宣传栏及学院网站平台,过于严肃和正式,与“90后”大学生的对接存在一定的偏差,影响到学生的积极性与主动性。另外,传统的评优宣传模式中,过程的曝光性与透明性不足,更多注重评选结果的公布及获奖集体和个人先进事迹的宣传,诸如创建过程中的挫折与失败等细节并不展现在学生们的面前,学生偏重于成功事迹的学习,而缺乏失败经验的汲取。同样参选其他集体和个人的事迹也仅限于参与评审会的少数观众及评委所了解,不利于集体与个人间相互的取长补短。最后,宣传示范的长效性不强,传统模式中,优秀集体的事迹更多的存在于评选后的一定时间内的海报、展板、事迹汇编及光盘中,过了宣传期后再去寻找相关的材料就会比较烦琐,示范作用受到了很大的限制,新生新学年的申报又变成从零开始,而不是站在以往优秀集体申报经验的基础上。

三、易班平台的特色

1.易班概况。2007年8月起上海市教委党委、市教委依托市教育系统网络文化发展研究中心自主研发了“易班”(E-Class)平台,自2009年9月开始试点推广以来,在上海高校中得到了较大反响,取得了较大的成绩。目前,已实现上海公办、民办高校全覆盖。[1]易班网络融合了BBS、SNS、博客、微博、邮箱、网盘、掌上易班等Web2.0功能,还结合校园管理、教学、活动等实际需求,实现了日程表、通讯录、资料库、话题、宠物、网盘等新颖独特的网络应用。其中最重要的是班级功能,每个进入易班的同学都能找到自己的班级,辅导员是班级的管理员,师生都可以在话题板块中消息、通知、征求意见、寻求帮助、民主选举、班委评选、评奖评优等活动[2]。

2.易班的优势。在高校思想政治教育中,易班发挥了积极的作用。易班打破了时间空间的限制,提高了学校及班级事务的民主管理水平,更快速提高了师生交流、沟通、信息传递方面的便捷性;易班在教育方法上从灌输、服从变为选择、引导,不断提高大学生自觉能动性[3]。

四、基于易班的卓越工程师先锋行动网络示范平台建设

为了充分发挥传统评优平台与易班原有的优势,互补其不足,实现全过程的网络与现实的同步化,确保过程的公开、公正、公平,于2012年在易班平台同济大学土木工程学院内注册班级“卓越工程师先锋行动示范平台”并按照双线“七结合”(如图1)进行了平台建设。

双线是指传统的评优示范平台和易班评优示范网络平台。“七结合”包括以下几点。

1.创建集体现实成员与网络成员相结合,是指所有申请创建示范集体的班级、团支部、寝室等集体都应当在易班上注册对应的虚拟集体,并且集体所有成员需注册易班并加入对应虚拟集体。同时,每班的创建负责人、易班负责人、监督员需加入同济大学土木工程学院“卓越工程师先锋行动示范平台”,并鼓励尽可能多的成员加入此平台。

大学优秀班集体申报材料篇6

入学以来,该生热爱生活,积极进取,不断充实与完善自己,并在学习、工作与思想上都有较大成长与收获。

一、思想政治方面:

该生思想端正,为人诚实,上进心、好学心强,集体荣誉感强,严于律己,努力提高自己的思想道德修养。从一进入湖南工程职业技术学院开始,便不断提高与充实自己。军训期间,严格要求自己,讲纪律,不怕苦,不怕累,努力训练,小学生学习雷锋先进事迹荣获了“军训优秀学员”的称号。作为一名团员,积极拥护中国共青团及中国共产党,并积极向党组织靠拢,递交了入党申请书,并在2019年12月8日成为了一名中共预备党员。作为班上的团支书,该生组织同学们学习了“党的十x大”的重要思想,并广泛收集党团相关理论知识在班上进行了学习与宣传。

二、学习方面:

学习态度端正,学习目的明确,三年来每天坚持早读和晚自习。虽然担任学生干部工作繁忙,但能较好地处理工作和学习的关系,学习成绩优秀。大一第一学期期末考试在班上排名第八,平均分85分。经过努力,第二学期上升到班上第三名,平均分达到89分,体育成绩优秀,思想品德考核等级优秀。 2019-2019年度被评为院级“三好学生”,并获得了“国家励志奖学金”。现已经获得英语A级、英语四级、计算机一级、普通话二级甲等证书。

三、工作方面:

担任系团总支副书记一职期间,先后参与和策划了“青春和谐旋律”歌唱大赛、优秀小学生先进事迹报告“迎奥运”健美操大赛暨欢送毕业生晚会、“情缘工院—师意浓浓演讲比赛”、“校园变形记—今天我是辅导员”、“阳光在行动—今天我是小老师”等大型活动。得到了老师和同学们的肯定与支持。同时,该生还参与了基础科学系《军训之声》的编印工作。该生担任团支书一职期间,工作诚恳认真,积极组织和参与班上的各项活动。多次策划并主持主题班会,如学习党的“十x大”会议精神主题班会。2019年三月组织同学们去星沙“蓓蕾幼儿园”献爱心,并带领团支部成员充当“化妆天使”去徐特立公园捡垃圾活动。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,扩大了他们的交际圈,还在一定程度上提高了他们的素质修养。

该生热爱团的工作,虽然工作中会遇到了一些困难,但她责任心强,以身作则,有一定的创新意识,在老师的指导下边学边做,能积极完成上级交代下来的工作和任务,工作能力也在一步一步提升。因为工作努力,学习成绩优秀,2019年荣获院级“优秀团干”称号、学生个人先进事迹院级“优秀学生干部”称号,2019年荣获省级“优秀学生干部”称号。担任团支书期间,在和老师、同学们的共同努力下,其所带的团支部还被评为了“优秀团支部”。

四、生活方面:

该生热爱生活,生活作风优良。生活中,友爱同学,广交朋友。另外,在课余生活中积极参与班级、系部、学校的一些活动。作为学院大学生艺术团舞蹈队的一员,曾多次登台参加学院里的演出,如迎新晚会、大学生艺术团新生专场演出、与国防科大军民联谊晚会、篮球赛场“篮球宝贝”,并参加了长沙市迎春晚会的演出。2019年圣诞节晚会上,还与兄弟系某班组织过一场T台秀与交谊舞演出,收获颇多。由于自身素质与气质,多次担任学院礼仪出席各种大型研讨会、发表会、评估会等。2019年1月经学校推荐担任了湖南卫视“国球大典”的颁奖礼仪;2019年4月被长沙春风礼仪公司应聘为礼仪队成员;2019年10月担任湖南省高等职院首届大学生“联通杯”篮球赛志愿者,小学生优秀班干部先进事迹并被评为“优秀志愿者”。为减轻静听经济负担和积累社会经验,该生平时周末还抽出时间做兼职,用自己的热情把生活点缀的多姿多彩。

学生先进个人事迹材料(二)xx,男,团员,xx电子科技大学计算机学院2019级学生。xx同学来自一个普通的农村家庭,其父在十年前不幸患上类风湿性关节炎,基本丧失了劳动能力。家庭的负担完全由母亲一个人承担。其母现在没有固定工作,只能靠家庭的几亩田地获得微薄收入。他家的家庭收入一方面要供我上学,一方面要为父亲治病,因此他家的经济负担比较大。

xx同学自上大学后充分认识到大学生加入中国共产党的意义,积极响应党组织的号召,并在第一时间递交了入党申请书。在获批准后他积极参加党校学习,目前已顺利通过中级党校、高级党校的结业考试,并于2019年6月被推荐为入党积极分子。学生先进事迹材料范文在参加各级党校教育过程中,xx同学积极参加党的先进性教育充分认识先进性对当代大学生的重要意义,其思想得到进一步锤炼,认识得到进一步升华。

xx同学在学习上严格要求自己,认真对待自己的学习,认真解决学习中面临的每一个问题。同时他还能利用课余时间积极温习功课。xx同学的成绩在班级一直名列前茅,并获得国家励志奖学金一次。除了自己学习成绩优异外,xx同学还积极帮助学习身边的同学,经常跟学习比较困难的学生一起上自习,而且还在考试前主动抽时间给同学补课。另外,xx同学还积极参加课外知识学习,并经常到图书馆去阅读课外书籍为自己充电,扩展自己的知识面。在2019年暑假他主动留校参加ACM/SPM培训。在2019年上学期他积极准备校数模竞赛,并获三等奖。在2019年上学期国家创新性实验计划立项活动中,xx同学积极参与,认真准备其要申报的项目,即使与项目指导老师沟通,小学生的先进事迹最终他申报的项目获得立项,并担任项目组组长。同时,xx同学现在已经通过了国家英语四、六级考试。

xx同学还在班级内担任生活委员的职务,在工作上认真负责,深受同学们的拥护。同时他还积极协助班长及其他班委的工作,认真完成自己的职责。在多次活动中他表现突出。其所在的班级在2019年被评为“先进班集体”,所在团支部在2019年被评为“优秀团支部”。同时在宿舍中他积极团结舍友,坚持每天值日制度,其所在的宿舍曾一度因卫生成绩优秀而受到表扬,并被评为“文明宿舍”。另外,xx同学在大一期间还积极参加了学院三下乡活动,主动报名参加院团委组织的三下乡服务队,多次下乡参加支教活动。

荣誉方面,我曾获“新生部优秀活动个人”、大学生先进事迹简介“优秀学生”、“优秀共青团员”称号,并且在2019年计算机学院创意大赛中获二等奖。

学生先进个人事迹材料(三)

我在这个校园里已经生活了一年多,一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。回顾在过去的这一年大学生活,我学会了不少,有好多东西让我受益匪浅。在这一年中,不管是学习方面、实践能力方面,还是思想方面都有所进步,都得到了一定的锻炼和提高,基本上具备了当代大学生应有的素质。

一、学习为本,做学习的领头人

大学生的主要任务是学习,因此在学习上从不马虎了事,对任何课程都认真对待。经过了大学一年的学习生活,已基本上养成了大学生的学习习惯,既能独立自主地学习,也能与同学共同讨论学习,大家互相提高。对学习我总是抱着积极的态度去学习,学生学雷锋先进事迹大家都认为我是一个有学习劲头又积极的同学。由于同学们的信任和支持,以及自己的努力,因此大家在学习上有什么困难,总是爱找我帮忙,我也尽自己的能力帮助同学们解决困难。学校没要求要上晚自习,但我总是每天都坚持去,在我的带头作用下,以前不上自习的同学现在也基本上去上自习,这使我们班的学习气氛有了很大的改善。虽然我不是学习委员,但在同学们心中,我就是学习的带头人,也相当于一个学习委员,因此,我也深感责任重大,但我有信心有能力把班级搞好,今后我还要更加努力地学习,更要把班级整体的成绩进一步提高。我相信在大家的努力下,我们班一定会呈现出一种新的面貌。

二、勤恳工作,服务同学,培养能力

在班上,我也积极配合班干部做好班里的事。大学生先进个人事迹平时班上有什么事,无论大事小事,只要我能做的,我都帮着做,有时其他同学没时间或同学们不愿做的,我就一个人做。大一上学期学校要求每班做一份英语报纸,许多同学都不想做,我就一个人挑起了这份重担,在规定的时间里圆满完成了任务。平时我都协助班长做事,在班长没时间的时候,班里的事基本上是我负责,因此对班上的一些事务都比较熟悉,为了更好的完成每学期的综合测评工作,我都积极帮助进行统计。虽然做这些不能得到什么,但作为班级里的一员,我觉得有义务也有责任帮助做些事。21世纪的人才是复合型的人才,要求有着广阔的知识面和良好的实践能力,做这些这既能锻炼自己的能力,又能为班级作贡献,因此,我能做的我都尽力去做,并且努力做到最好。虽然我经常帮助班级做这些事,但我还是能够充分合理的利用时间,提高学习效率。大学生先进个人事迹材料因此,我的生活、学习、工作都很有规律。

三、科学的理论武装头脑,树立全心全意为人民服务的宗旨

大学优秀班集体申报材料篇7

大学生入党政审材料一

xxx,性别x,x族,xxx年xx月xx日出生,原籍xxxxxxxx,学历本科在读,xxxxx年 xx月加入中国共产主义青年团,现就读于xxxx大学xx学院xxxx专业。根据组织审查和本人介绍的情况,该同志政治历史清白,其家庭主要成员和主要社会关系清楚。父亲,xxx,职务是xx,政治面貌是xx,无政治历史问题;xxx,职务是xx,政治面貌是xx,无政治历史问题。

xxx同志自xx年xx月xx日向党组织递交入党申请书以来,政治立场鲜明,党的理论知识扎实,群众基础较好,学习刻苦,对工作任劳任怨,责任心强,各方面表现优秀,被推荐参加我校第xx期入党积极分子培训班学习,学习成绩合格,顺利结业。xx同志在思想上积极要求上进,并能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自身的政治理论水平,塑造科学的世界观、价值观和人生观。

该同志政治立场始终坚定如一,坚决拥护中国共产党的领导,认真学习、贯彻落实党的方针政策,始终以一名中国共产党正式党员的标准严格要求自己,通过学习及实践,不断提高自身的政治理论水平,塑造了科学的世界观、价值观和人生观,具有较高的政治理论及实践修养。学习上刻苦认真,追求上进,努力学习科学文化知识。在生活中群众基础良好, 团结同学。工作上踏实认真,对工作任劳任怨,责任心强,各方面表现优秀。但是在批评和自我批评方面进行得不够彻底,联系群众稍有不够。

根据xx同志的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会充分酝酿和认真讨论,一致认为xx同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。

xxxxxxxx党支部

xxxx年xx月xx日

大学生入党政审材料二

,男(或女),族,年月日出生于省市,家庭出身,本人成份,文化程度,年月日加入中国共青团,年月日向党组织递交第一份入党申请书,现就读于江西师范大学软件学院级班,任职、。

同志政治素质高,在思想上积极要求上进,并能自觉地学习运用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自身的政治理论水平,塑造科学的世界观、价值观和人生观。与此同时,该同志尊敬师长,团结同学,关心集体,爱护公物,责任心强,成绩优异,乐于助人;学习勤奋刻苦,生活勤俭朴素,工作扎扎实实,兢兢业业,忠于职守,身体力行,组织协调能力强,(自己组织语言)。凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神,该同志在学习和工作上都取得了优异的成绩,曾获得(如:大学奖学金、江西师范大学 优秀学生干部、三好学生、优秀团员等荣誉),被推荐参加大学党校软件学院分校第期入党积极分子培训班学习并顺利结业。

经查实,同志本人、家庭及其社会关系均无政治历史问题。

根据同志的多次入党申请及其实际表现,经广泛征求党内外意见、团组织推优和党组织考察培养,认为该同志入党动机端正,目的明确,已基本符合党员条件,政审合格,可以发展为中共预备党员。(本段为政审材料的重点内容,应准确、全面地描述发展对象本人在大学阶段里德智体各方面表现情况,及今后该努力加强地方,重点在其思想政治方面)

软件学院党委

年月日

大学生入党政审材料三

关于______同志的综合政治审查材料

______同志,男/女,___族,19__年__月生于_____填出生地,如湖北武汉,父亲____,______ 填工作单位及职务,______填政治面貌,如中共党员母亲______,________填工作单位及职务,_______添政治面貌,如中共党员。

______同志于19___年__月至19___年__月就读于_____小学,19___年__月至19___年__月就读于_______中学。在家庭和生活环境中浓郁知识氛围的熏陶下,_____同志逐渐形成了沉稳、踏实的性格和积极向上的生活态度,培养了关心时事、勤于思考的良好习惯;而学校扎实的政治思想教育工作,使他逐步树立了政治上积极要求进步的思想,并由于表现突出。进入高中以后,在家长和老师的积极引导下,_____同志认真学习了党的基本理论,对我们党的路线、方针和政策有了理性的认识,初步树立了共产主义的信仰,并于19___年__月向党组织递交了入党申请书。

20__年__月,_____同志考入清华大学环境科学与工程系学习。在清华优良的革命传统教育下,______同志进一步认识到了树立正确的人生观和世界观对于一个青年人健康成长的意义。他积极参加了校《党的基础知识概论》课和年级党课小组的学习和讨论,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和知识有了更加系统、全面地了解和把握,对国家的大政方针和国内外局势都有了比较深刻的理解和判断,更坚定了自己的共产主义信念。______同志在工作上,积极努力,具有良好的大局观和组织能力

在学习上,严谨勤奋,成绩优秀 本段对其在学习中的表现进行评价在日常生活中,待人诚恳,乐于发挥自身特长为班级、同学无私奉献,受到一致好评 本段对其在日常生活中的表现进行评价,在各方面起到了一名积极分子所应有的模范带头作用,在同学中拥有较高的威信。

综合考察表明,______同志入党动机端正,信仰坚定,已经基本具备了成为一名中共预备党员的标准。据查,______同志本人、家庭及主要社会关系政治历史清楚,无重大历史问题。

支部书记: 学生组党支部

20___年 月 日

大学生入党政审材料四

某某,性别,民族,~年~月~日出生,~~人,~年~月加入中国共产主义青年团,~年考入曲阜师范大学外国语学院~专业。~年~月向党组织递交入党申请书。

一、 个人简历

~年~月至~年~月,就读于~小学。

~年~月至~年~月,就读于~学校。

~年~月至~年~月,就读于~学校。

~年~月至今,就读于山东省曲阜师范大学~学院。

二、 直系亲属及主要社会关系

父亲:~,群众,工作单位。

母亲:~,群众,。

胞兄:~,党员,现在~工作。

舅父:~,群众。

三、 组织培养,考察情况。

~同志关注时事政治,关心国家大事,坚决拥护中国共产党的领导,认真学习党的各项理论方针和政策,实事求是、与时俱进。在思想上严格以党员的标准要求自己,全心全意为广大学生服务,经常与党员进行交流,定期向党组织做思想汇报,提交读书笔记,能够与党中央在政治、思想上保持高度一致。

~同志在~年~月向曲阜师范大学外国语学院学生党支部递交了入党申请书。为了促使其早日成为一名合格的共产党员,外国语学院学生党支部安排其参加学校党校培训班并顺利结业,通过专门培训和教育,该同志进一步明确了党的性质和宗旨,同时也端正了入党动机,理论水平不断提高,

思想觉悟不断加强。

四、 现实表现

~同志自入学以来认真学习各门文化课程,成绩优良,综合素质不断提高,平时该同志尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人。积极参加学校组织的各项活动,得到老师和同学的一致好评。曾获得三好学生、 优秀团员等奖项。当然,该同志也存在一些缺点和不足,如政治理论的学习不够系统,处理专业学习和进行社会实践的关系上不够合理等。

根据组织审查,~同志历史清白,其家庭成员及主要社会关系均政历清楚,无历史和现实问题,经支部委员会充分酝酿和认真讨论,一致认为~同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论是否接收为中共预备党员。

大学优秀班集体申报材料篇8

2016年9月10日是我国第32个教师节。为在全社会进一步营造尊师重教的浓厚氛围,促进我市教育事业又好又快发展,市委、市政府决定,在教师节来临之际,表彰一批从事教育教学工作、支持xxx教育发展有突出贡献的先进集体和先进个人。现结合我市实际,制定本活动方案。

一、指导思想

以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,进一步贯彻落实《关于贯彻落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx-2020年)>的实施意见》和省委、省政府教育工作部署,认真实施科教兴市和人才强市战略,大力倡导尊重教育、尊重知识、尊重人才的社会风尚,创造良好的社会环境,以实际行动迎接党的十胜利召开。

二、组织领导

为加强对表彰工作的组织领导,成立领导小组,负责评选表彰活动的具体实施工作,组成人员如下:

xxxxxxxxxx

领导小组办公室设在市教育局,办公室主任由许若平同志兼任,负责具体工作。

三、评选条件及范围

(一)评选条件

1、坚持邓--理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,认真执行党的路线方针政策,忠诚党的教育事业,讲政治,讲大局,有开拓创新、团结实干精神。

2、遵纪守法,有师德修养,遵守职业道德,爱岗敬业,为人师表,工作在教育教学第一线,年度考核称职以上。

3、班子团结,创新务实,有向心力、凝聚力和战斗力。

4、重视教育,尊重老师,尊重人才,关心和支持教育事业,有突出贡献。

(二)评选范围

1、“十佳校长”评选范围:我市各学校(含幼儿园、民办学校)现任校长(园长)。

2、“十佳班主任”评选范围:我市各学校年度内在任的班主任。

3、“优秀教师”评选范围:各学校的在岗教师。

4、“先进教育工作者”评选范围:从事教育、教学或教研等工作的管理和服务人员(包括教育局各科室的工作人员)。

5、“教育系统先进集体”评选范围:我市教育系统各学校、各单位(含幼儿园、民办学校、教育局各科室)。

6、“尊师重教先进个人”评选范围:我市各镇、市直机关、企事业单位、社会团体干部职工及社会各界有关人士。

7、“尊师重教先进单位”评选范围:为xxx教育发展作出突出贡献的乡镇、市直机关、企事业单位、社会团体。

四、评选奖项和名额

1、xxx市“十佳校长”10名。

2、xxx市“十佳班主任”10名。

3、xxx市“优秀教师”50名。

4、xxx市“先进教育工作者”10名。

5、xxx市“教育系统先进集体”10个。

(以上奖项,各单位每个奖项推荐一个名额参加评选)

6、xxx市“尊师重教先进个人”5名。

7、xxx市“尊师重教先进单位”5名。

(第6、7奖项只限于乡镇、市直机关、企事业单位、社会团体及社会人士,且每个单位每项推荐一个名额参加评选)

五、表彰方式

在教师节期间,市委、市政府召开全市庆祝教师节表彰大会,对获得表彰的先进个人和集体颁发荣誉证书,并奖励一定的奖金。

六、申报材料

大学优秀班集体申报材料篇9

2、所需材料:

ø 入党申请书2份,1份原始的,1份最新的;

ø 自传1份;

ø 思想汇报4份及以上;

ø 党校结业证书复印件;

ø 政审材料1份及以上,父母在一个工作单位的可以是1份;

ø 《武汉纺织大学外经贸学院优秀团员入党推荐表》;

ø 英语过级证书复印件;

ø 《武汉纺织大学外经贸学院入党积极分子培养考察表》;

ø 群众评议原始记录,有调查对象每个人的手写签名。

3、上报材料目录

ø 班级:规范写法:会计专21201,会计21201;

ø 学生类别:二级学院本(专)科;

ø 综合测评情况:阿拉伯数字填写排名。

4、入党申请书、思想汇报、自传的格式

标题存在的问题:

ø 标题未居中;

ø 没有标题(思想汇报、自传、入党申请书);

ø 标题混乱(χχ思想汇报、个人自传);

称呼写法:

ø 思想汇报、入党申请书没有称呼(敬爱(尊敬)的党组织(支部);

正文要求:

ø 段落首行应空两格;

ø 篇幅过长或过短,各文体长度要求3000字左右,一般3页左右;

ø 入党申请书、思想汇报内容不符合要求,过于空泛,理论理解比重过大,

结合个人实际不足,入党申请书未写明自己优、缺点,未分析缺点产生的原

因及今后努力的方向;

ø 自传要用第一人称书写。

结尾:

ø 入党申请书:“请党组织审查,并给与帮助”或“请党组织看我的实际行动” 或“此致敬礼”;

ø 此致空两格,断行敬礼顶格;

署名和日期:

ø 落款:入党申请书为申请人,思想汇报为汇报人,断行写时间,落款需右对齐;

ø 思想汇报落款时间过于集中,应当定期或不定期的向党组织递交入党申请书,汇报内容与落款时间不一致,汇报内容中表述的身份是预备党员或与学生入党积极分子不相符合;

5、政审材料

组织发展对象函调提纲:

ø 函调对象为发展对象的直系亲属和主要社会关系的政治情况,主要指父

母以及联系密切的主要社会关系的政治面貌、职业、政治表现及其与本人的关系,一般调查父母的政治情况;

ø 发展对象父母在同一工作单位者可集中函调,在不同单位者要分别发放;

ø 函调提纲可由支部集中邮寄,或封好交发展对象寄发(带回);回函必

大学优秀班集体申报材料篇10

一、指导思想

以纪念建团XX周年、“五四”运动XX周年为契机,通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,引导广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量,以优异成绩迎接党的十胜利召开。

二、主 题:我的青春·我的团

三、时 间:四月、五月

四、组织机构:

顾 问:黄亮升 韦德亮 兰标玉 韦高辉

组 长:张可坤 副组长:覃克清

成 员:李正阳 黄 健 覃文胜 曾庆花 张民强 赵开衡

陈 健 班华办 张 繁 黄献金 周振强 韦嘉蜜

韦绵理 荣 巧 陆 松 胡君归 苏宏岩 李美玲

李 丹 彭慧婷

五、活动内容:

(一)推优入团(全校)

时 间:四月下旬到五月上旬

内 容:发展一批新团员,入团宣誓

要 求:入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关,确定发展对象,于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

承办单位:校团委

负责人: 张 繁(13407795186)

(二)表彰优秀先进(全校)

时 间:四月下旬

内 容:五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员

要 求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”,申报材料2000字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员,普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

承办单位:校团委

负责人: 陆 松(13481867374)

(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)

时 间:高一年级五月三日晚19:00—22:30

高二年级五月四日晚19:00—22:30

地 点:学校运动场

内 容:经典 爱国 感恩 励志 成才

承办单位:教研处 校团委 语文教研组

负责人: 黄献金(13607787175) 胡君归(15078075693)

(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)

时 间:高一高三年级五月三日晚

高二年级五月四日晚

内 容:以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机,号召社会团体、企事业单位和个人,全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款,5月4日晚现场募捐。

承办单位:行政办 资助办 校团委 阳光爱心社

负责人: 班华办(13481862827)

(五)现场书画比赛(全校)

时间:五月四日下午课外活动

地 点:教学楼一楼

内容:弘扬雷锋精神 唱响青春赞歌

承办单位:书画社

负责人: 苏宏岩(15977806064) 李美玲(18307786656)

(六)主题团会课(高一高二)

时 间:5月7日(星期一)班会课

内 容:以纪念建团90周年为主题,精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。

负责人: 周振强(13197780712)

(七)共青团精彩图片展

时间:四月下旬到五月上旬

内容:中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)

我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)

地 点:13、15栋学生宿舍前的宣传窗

承办单位:学生会 摄影团

负责人: 彭慧婷(13367783097)

(八)经典视频展播(高一高二)

时间:4月28日(星期六)晚20:00--22:20

内容:中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》

承办单位:学生会

负责人: 韦嘉密(15907789873)

(九)青年教工活动

时 间:五月四日

内 容:举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。

负责人: 韦绵理(15878865235) 荣 巧(13307785816)

六、活动要求

1、高度重视,精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视,把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来,与当前团的工作重点结合起来,与团员青年的愿望和需要结合起来,要制定周密细致的活动方案,充分发挥各自优势与专长,创新活动思路、活动方式和活动内容,有针对性地开展活动,进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。

2、注重宣传,扩大影响。要加大活动的宣传力度,注意发现、挖掘活动过程中的典型事例,充分发挥各学生社团,特别是广播站,记者团类的作用,突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径,对各种活动进行集中宣传展示,营造浓厚的活动氛围,扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。

3、认真总结,注重实效。各班级要采取有力措施,切实抓好活动的落实推进,开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动,在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面,确保活动取得实效。要对活动认真总结,把活动中形成的好经验、好做法及时上报。