保持共产党员先进性教育活动情况总结

第一批保持共产党员先进性教育活动开展以来，我局在县委先进性教育活动领导小组的正确领导下，在督导组的精心指导下，紧紧围绕保持共产党员先进性这一主题，紧密联系XX工作实际，精心组织，周密安排，扎实推进，顺利地完成了学教活动各阶段的任务，并取得了阶段性的成效，现将XX县XXX保持共产党员先进性教育活动情况总结如下：

一、基本情况

XX系统下设两个党支部，共有党员31名，结合实际情况，两个党支部在学习动员阶段在一起进行了集中学习，全体党员参加了学习，参学率达到了100%，学习教育时间达到58小时，观看电教片时间达到12小时，每名党员都做了一万字的读书笔记，撰写了两篇以上的心得体会。在分析评议阶段，我局共发放征求意见表及民意测评表共发放，370份，累计收回征求意见表及测评表314份，经梳理汇总，归纳为对XXX领导班子意见10条、建议11条。在整改提高阶段，针对在分析评议阶段征求到与XX管理、XX改革、xx建设、队伍建设、服务意识等方面存在的十个方面不相适应的问题，从九个方面制定了整改措施，并明确了整改责任人和整改时限，为确保整改措施落实到位，我局研究制定了《整改措施落实责任制》、《整改措施落实公示制》、《整改措施落实承诺制》等长效机制，确保整改效果。

二、主要步骤

（一）学习动员阶段

在学习提高阶段，我局党组切实抓好以下几项工作：一是统一思想，提高认识。通过层层进行思想动员、组织学习、精神安排，确保XX系统党员参学率达到了100%。二是领导重视、健全机构。学教活动一开始，我局就成立了以党组书记为组长、副局长为副组长，支部委员为成员的XXX保持共产党员先进教育领导小组。三是精心组织、系统学习。我局组织全体党员系统地学习了《党章》、十六大报告和、邓小平、、等同志有关党的建设的一系列论述，学习了自治区、地区、县委重要文件精神。集中学习58学时以上，观看电教片12小时以上，学习期间充分应用“八学法”，确保了学习时间和学习效果。四是形式多样，确保实效。为使学习达到实效，我局除集中学习以外，还充分利用网络、板报、报纸、电视、电教片、等媒体扩大学习内容，每名党员都做了10000字以上笔记，撰写了两篇心得体会，确保了学习效果。五是形式多样、深入开展。为扩大先进教育活动面，我们先后开展了慰问困难职工、联系贫困户、帮助帮扶村共谋致富路、参加演讲比赛、举办业务培训班、举行座谈会等多种形式开展先进性教育活动。六是进行讨论，制定标准。我局围绕《党章》对党员提出的基本要求，组织党员开展先进性标准的讨论，先后召开征求意见座谈会4场，经过讨论提出了XX部门党员先进性9条具体标准。七是联系实际，边学边改。在理论学习中，两个党支部坚持把学习理论、武装头脑同整顿思想，查摆问题结合起来，同时，注重联系实际，边学边查边改，着手解决机关工作的薄弱环节。从每个党员都要求佩戴党徽，标明共产党员身份，接受群众监督做起，重新修订各股室工作计划，制定了承诺制和首问责任制，增强了公开性、透明性和可操作性；在公开办公指南。

在学习动员阶段，全体党员同志以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求和不合格党具体表现等各项工作之中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，为我局的先进性教育顺利转入先进性分析评议阶段，奠定了思想理论基础。

（二）分析评议阶段

在分析评议阶段，我局重点开展了以下几项工作：

一是做好转段动员，提高思想认识。3月21日，XXX召开第二阶段动员会，由党组书记xxx就分析评议阶段的重要性和必须把握的关键环节及达到的基本要求进行动员讲话，并对分析评议阶段工作做出全面部署。并对必读、必学篇目进行了系统学习。从而为分析评议阶段工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

二充分发扬民主，广泛征求意见。通过发放征求意见表、开展相互谈心活动、设立征求意见箱、召开座谈会、设立征求意见电话、走访矿山企业、上门征求社区居民意见等形式，以群众提、相互帮、班子查、自己找的方法，广泛征求对XXX党员、领导班子及成员意见和建议。征求意见范围除在XX系统全体干部中进行外，还广泛征求了相关部门、单位、乡镇、上级业务单位、社区党支部、社区居民、矿山企业、老干部对XXX党员及领导班子的意见、建议。征求意见表及民意测评表共发放，xxx份。除发放征求意见表外，还自制了民意测评表，设立了两个征求意见箱，一部征求意见热线电话，设立征求意见本，邀请社区和老干部座谈等形式，广泛征求社会各界对XXX党员及领导班子的意见、建议。还通过党员与党员之间、党员与群众之间、领导与干部之间相互个别谈心征询意见。通过广泛征求，累计收回征求意见表及测评表314份,这些意见和建议从XX管理、xx建设、XX增收、党员素质、服务意识、工作作风、制度建设方面对XXX党组和党员提出了意见、建议和新的要求。

三是撰写分析材料，精心组织会议。为了保证组织生活会和民主生活会质量和效果，我局采取了开好专题组织生活会、民主生活会的三项措施：一是会前精心准备。民主生活会召开之前，积极开展对党员之间谈心，通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助，并对每位党员征求到的意见、建设进行了有针对性的分析、反馈，为帮助党员撰写党性分析材料、开展批评与自我批评提供了依据，做好了心理准备。通过谈心和反馈意见，每名党员的党性分析材料都进行了二至三次修改，为召开组织生活会和民主生活会奠定了基础。在广泛征求意见、开展谈心的基础上召开了题组织生活会和民主生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，指出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。在民主生活会上，还领导班子征求到的意见和提出整改措施进行了宣读，党员领导干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。专题组织生活会和民主生活会后，每位党员针对会议群众代表和党员提出的意见进行了认真反思，并对党性分析材料进行了再一次的修改。对民主生活会的会议记录、会议小结等材料及时上报先组办、组织部、纪检委。

四是准确提出评议，支部组织审定。在专题组织生活会结束后，召开了支委会，由支委对每位党员自十六大以来的各方面表现通过前阶段征求意见、互相谈心、党性分析等情况以及在党性修养、工作作风、生活作风、党风、廉洁自律等方面进行了总体评价，并提出了具体要求，按照力求客观准确，真实公正的原则，形成书面的分析评议的初步意见，并由支委向每位党员以谈心加书面形式将“评议意见反馈表”反馈给党员本人，同时征求本人对评议结果的意见，对于党员提出的与本人不相符的意见，经支委会研究对存在的与党员不符的意见进行了修改。

4月20日下午，召开了全体干部大会，由xx书记xx向全体党员干部通报了组织生活会和民主生活会召开情况、党员存在问题及今后的努力方向、对每个党员的评议意见结果以及领导班子存在意见和整改措施。

（三）整改提高阶段

1、转段动员，提出要求

5月9日，由党组书记xxx同志召集XXX全体党员召开开转段动员会，向广大党员干部阐明了做好整改提高工作的重要意义，通报整改提高工作阶段的方法步骤，提出整改提高工作阶段的目标要求，对整改提高阶段的各项工作进行了具体安排部署，使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了统一了思想，提高了认识，克服松口气的思想。

2、边学边改、贯穿始终

为将整学习贯穿教育活动始终，在整改提高阶段，我局紧密结合党员的思想实际和整改提高阶段的工作要求，学习了中央、自治区、地区、县委领导有关保持党员先进性的讲话，重温了本单位在学习动员阶段大讨论中形成的党员保持先进性的具体要求，进一步深化认识，为抓好整改提高打好思想基础。学习过程中，局领导根据搞好整改提高的需要给党员讲党课，引导党员进一步提高认识，夯实整改提高的思想基础。

3、深入分析、归纳整理

5月9日，由党组书记xx君同志召集XXX全体党员开会，认真对分析评议阶段征求到10个方面的意见和建议，再次进行了大讨论，深入综合分析，通过分析，进一步归纳整理。对党支部建设、机关作风、学风、服务意识、XX改革、xx建设等涉及群众切身利益的问题，党员们纷纷表示，一定要将其做为第三阶段的整改重点，逐个研究解决。

4、认真研究，制定方案

研究制定整改措施，是整改提高阶段的首要任务和关键环节，对局领导班子通过梳理归纳出的十个方面不相适应问题，局领导班子成员进行认真研究，制定出了切实可行的整改措施。对每位党员的整改落实，要求都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。

针对局领导班子成员存在的与干部队伍建设、XX改革、xx建设等方面存在在的十个不相适应的问题，将从以下九个方面予以整改，并注明了整改期限和责任人：

⑴进一步加强基层组织建设，努力解决党员素质与基层组织建设不相适应的问题。在教育活动开始阶段，通过以下措施予以整改：

一是改选党支部书记、委员。使党支部的战斗力和凝聚力明显增强，为先进性教育活动的开展提供了强有力的组织保证；二是制定出合理的学习计划，建立了长效的教育学习制度，规定每星期五下午为读书学习日，将理论学习提到重要高度；三是按照党章的规定，并结合XX工作特点，重新制定和明确了党支部书记和支委的工作职责，重新修改2005年局党支部工作计划，确保了支部工作分工明确，责任到人，做到了支部工作的有条不紊；四是规范党支部各项制度和党员的发展程序。四是加大对党支部建设资金的投入力度,对保持党员先进性教育和党支部工作的顺利开展提供了物质保证。

⑵取有效措施对“学习形式与干部所需知识不相适应问题”进行了认真整改：一是制订了严密的学习计划和学习考核制度，进一步提高了干部素质；二是通过举办培训班，积极参加自治区、地区组织的XX干部培训班，对XX干部进行系统的业务培训；征订与XX业务相关报纸、杂志，通过网络了解急需的业务知识，广泛开展业务理论的学习；三是丰富学习方法方式，强调学习效果。开展集中学习、集中讨论、集中座谈的力度，通过考试、提问、汇报等形式巩固学习成果，实现了党员干部主动学习和被动学习的有机统一；四是保证学习时间。每星期五下午是固定的集中学习时间；五是鼓励自学，提高干部学习兴趣。建立自学奖励机制，对于通过自学获取执业资格证和大学学历的干部，在物质上给予一定的奖励。2005年我局先后选派多名干部参加了自治区XX厅、地区XXX举办的培训班；为提高XX系统干部、县乡财会人员水平奠定了基础；XX系统干部形成了想学习、挤时间学习的良好氛围。

⑶针对XX管理方式与XX改革和构建公共XX体制不想适应问题。积极推进XX管理体制改革，增强XX干部改革创新意识。一是对中央出台的相关XX体制改革政策，由分管业务副局长对干部进行集中培训，不断提高干部改革创新能力；二是转变XX管理意识，鼓励干部大胆创新，锐意进取，放开手脚，不断探索改革新思路，三是加快推动现有XX体制改革步伐，进一步完善各项改革措施。

⑷采取八项措施加快xx建设：

⑸转变思想观念，加强作风建设。一是发挥领导干部带头服务群众的作用。由党员领导干部带头，杜绝“门前进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风，增强公仆意识、服务意识；二是接受监督，严肃纪律。为便于人民群众对领导干部的监督，我局全体党员从配戴党徽、佩带工作岗位牌，设立流动型“党员先锋岗”等方面，进一步增强党员的党性和先进性意识；三是增强党员信心和荣誉感，激励党员学优秀，找差距，做表率。通过“我是党员，向我看齐”倡议，进一步增强党员荣誉感和先锋模范作用；四是加强党员之间的互相交流沟通。通过从身边先进人物学起，使全体党员和干部形成相互学习、相互督促、相互帮助、相互团结的工作气氛。

⑹XX收入水平不高，XX收入总量不足与解决事关人民群众切身利益所需财力不相适应的问题。

⑺加大干部队伍建设，提高干部综合素质。一是加大干部交流面，引导每个干部成为XX业务多面手，能胜任多个工作岗位；二是针对目前XX人员较少的情况下，尽量合理调配干部，合理分工，进一步发挥干部的工作主动性的积极性，做到人尽其才；三是积极引进人才，通过人才交流会招聘一些素质高、能力强的大学生充实到XX干部队伍中。

⑻加强对社区经济和农村集体经济的关心扶持。通过召开座谈会、加强与相关部门的沟通、加大政策扶持、加大关心力度等方面支持和关心社区经济和农村集体经济。

⑼进一步完善工作制度，加大制度建设。一是重新制定和修改与实际工作不相适应的制度；二是进一步完善督查考核工作机制。形成较完善的对股室业务指标、职责履行、遵守纪律、执行制度、服务群众等方面工作制，明确职责，严格考核。三是严格执行制订的各项制度，以制度约束和规范党员行为；四是加大监督力度。通过公开制度、设立举报箱，征求意见本，党员之间互相监督的形式，加大对党员干部遵守纪律、执行制度的监督。

在落实整改措施中，我局坚持边整边改，对存在的突出的问题，特别是群众普遍关心、反映强烈的突出问题，能改的马上改，确定了明确的期限，不推诿扯皮，敷衍了事；应该解决但一时解决不了的，向群众说明情况，并采取措施逐步解决。落实整改坚持上下结合，综合治理。

三、主要做法

（一）将学习贯穿学教活动始终。从学习教育活动一开始，局党组就将学习作为保持先进性教育的一项重要内容。在开展保持共产党员先进性教育以来，我局将中央、自治区、县委一系统保持党员先进性内容作为重点学习内容，贯穿了整个学教活动的始终，而且还增加了XX业务知识方面的学习内容。为顺利开展好学教活动奠定了思想基础。在开展先进性教育学习活动中局党组还要求每位党员都要结合XX工作实际，做到“四个体现”、“六个结合”，四个体现，即：体现不断学习精神；体现爱岗敬业精神；体现无私奉献精神；体现改革创新精神。六个结合即：一是与XX管理体制改革相结合；二是与财源建设相结合；三是与优质服务相结合；四是与XX监督相结合；五是与增收节支相结合；六是与干部队伍作风建设相结合。

（二）将边学、边查、边改贯穿始终。从教育活动一开始，为加强对学教活动的组织领导，局党支部就改选了支部书记和委员，改选后的支部书记由局党组副书记、局长担任，党支部副书记由纪检组长、副局长担任，组织委员由农税大队队长担任，纪检委员由预算股长担任，宣传委员由办公室主任担任，使党支部的战斗力和凝聚力明显增强，为先进性教育活动的开展提供了强有力的组织保证。并针对学习中薄弱环节，制定出理论学习的重点内容和方式，在学习中存在的问题进行边学边改，并切实将业务学习落到实处。完善制定了《工作承诺制》、《首问责任制》、《XXX工作人员行为规范》等服务制度。规定全体党员必须配戴党徽、佩带工作岗位牌，接受群众监督。通过边学、边查、边改充分体现了先进性教育在我局开展的效果，使机关作风大为改观、党员自信心进一步增加、服务意识进一步提高。

三是将主题实践活动贯穿始终。从保持党员先进性一开始，我局就建立了联系群众制度、联系重点企业制度、社区对党员双重管理制度。通过组织参加知识竞赛、演讲比赛、学优秀、找差距活动、联系贫困户、重点企业、为困难群体捐款、参加义务劳动等活动深入开展主题实践活动。共帮助贫困户10户，捐款2350元，为两个帮扶村捐助办公桌椅、文件柜4件，通过前期的辛勤和努力争取，通过主题实践活动，解决了一些群众和企业的困难。在今后的工作中我们将继续把主题实践活动深入开展下去，并增加新的内容和方法。

四、主要收获

通过扎实开展保持共产党员先进性教育活动，我局全体党员从思想认识和工作作风都有了较大的改变，主要有以下几个收获和体会：

（一）、通过党员先进性教育活动，党员的素质有了明显提高、党支部凝聚力和战斗力明显增强。

通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。通过集中学习、集中讨论，党员的思想认识有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识，增强了党员之间的交流，通过改选支部书记和委员，健全完善支部各项制度，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗

（二）、通过党员先进性教育活动，基层党建得到了加强。

党员先进性教育活动进一步改善了干群关系、党群关系。进一步增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。在先进性教育期间共有4名干部递交了入党申请书，确定了4名干部为重点发展对象。进一步加强了基层党建设工作。

（三）、通过党员先进性教育活动，促进了XX各项工作

1、通过开展保持党员先进性教育活动以，有效地促进了XX各项工作，

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在开展的保持共产党员先进性教育活动中，在我局取得了明显的成效。但是，一次教育活动不可能一劳永逸地解决工作中存在和反映的所有问题，而且在社会主义市场经济条件下，许多新问题有待于我们去探索解决。因此我们一是要建立长效机制，把保持共产党员先进性教育的经验制度化、长期化，巩固和发展教育活动成果。二是要以“三个代表”重要思想为指导，不断研究新情况、解决新问题，为不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力，不断开创XX工作新局面而努力。