员工学习计划范文10篇

员工学习计划范文篇1

红外线检修工队作为机辆分公司的基层单位，主要是通过对车辆轴温探测系统的定期检修和故障临修，确保探测设备的各种技术状态良好，满足列车的可靠、安全运行。随着朔黄铁路产能的不断提高，公司对铁路列车安全运行的要求也越来越高。而承修单位面临着必须提高工队管理、员工素质、检修质量要求的新形势和新要求。目前，红外线检修的信息管理工作中行政文件传达，材料设备，业务学习等各项管理台帐，都还是停留在传统的文本台帐上。管理手段粗放、效率较低。当生产中遇到的问题通过电话请示、咨询和商议，不仅效率低而且事后总结资料麻烦诸多。承修单位只有把粗放式的管理方式转换到科学的、精细的、现代的管理方式来，才能取得新的发展。生产信息化管理系统的建立，可以帮助实现检修单位生产现代化的管理,缩短管理流程，提高管理精度和效率。

2综合信息管理系统的组建

2.1综合信息管理系统基本功能

基本信息：包括生产图像信息和生产数据信息两部分。（1）图像信息为检修过程和临修过程记录，员工检修和临修交通出行过程的GPS定位监测。通过对工队设置、人员准入、学习计划、检修计划、检修过程的视频和数据记录、临修过程的视频和数据记录、对检修人员出车检修的公路交通全程GPS跟踪管理，提高各环节的办公效率，有利于及时发现生产中存在的问题，随时组织分析点评和改进，促进整个检修队伍管理水平不断提高，全体员工的素质不断提高，进而确保检修质量，满足朔黄铁路产能不断提高的要求。（2）生产数据信息包括：工队设置标准和组织机构要求，工队员工准入考试信息，工队出勤信息、工队与员工学习信息，年度工队检修计划信息、工队月检修计划及调整信息、检修和临修信息，工队周总结、技术质量分析点评，表彰与批评等行政信息，工队库存配件信息等各种台账。

2.2综合信息系统网络构成

充分利用现有的内网和公网做传输平台，在探测站新增视频无线传输管理信息功能和GPS定位跟踪管理功能。把分公司与工队间现有的办公网扩展到检修探点，并在探测站设置带触摸屏的一体工控电脑，具备检修工作视频采集、录像、检修数据录入和无线发送功能。探测站的电脑和分公司、工队的管理电脑通过的公网无线连接，形成互相通讯的实时信息管理网络。检修人员的工作过程还可通过移动硬盘将检修过程视频和录入数据复制回工队，交由公司和工队进行检修工艺技术、质量的分析点评。

2.3综合信息系统软件平台

在软件开发上,全系统采用Windows平台，数据中心采用SQL大型数据库，运用现在流行的企业班组管理软件开发,使分公司与所有工队、工班，工队与工队间实现信息共享，便于分公司领导、工队专业管理人员通过公网实时跟踪察看各工班的工作和其它所上传的详细信息。

3综合信息系统功能模块介绍

3.1综合信息模块

该模块中主要设置公司要闻、历史回顾、工队见闻、行业技术浏览、天气形势五个功能板块。在公司要闻和历史回顾这两个板块中，员工可阅读朔黄公司的发展规划、生产形势等要闻，浏览朔黄公司的发展历史，提高员工能为朔黄铁路工作的荣誉感和责任心。在工队见闻板块中，工队的生产管理、文体活动等信息，实现工队行政管理信息、检修生产相关信息的动态管理。的信息可有工队的公告信息、生产计划、安全通报、劳资成本、设备管理、公司规划、考核办法、岗位规程、规章制度、政策信息、员工作品、技术论文、安全知识等。在行业技术浏览板块中，员工可浏览红外线专业技术发展信息、铁路其它专业的技术发展信息，扩大员工的知识面和技术视觉能力。在天气形势板块中，员工可浏览管辖地区的天气预报，及时启动不良天气是确保探测设备正常工作的技术预案，确保铁路运输的安全。

3.2文件管理模块

该模块中主要设置公司文件、工队文件、会议纪要、员工工作总结、员工奖惩等板块。公司文件和工队文件板块中有公司或工队新近下发的各类文件，供全体员工学习。会议纪要板块有每月的分公司安全例会、分公司生产专业会议纪要、工队各种质量技术分析、安全分析会议纪要等。员工工作总结板块汇总了工队周、月、季节性、年度等工作总结，及全体员工个人工作总结。员工奖惩板块为工队的季度、年度评比奖惩记录。如某年月日某员工在分公司知识竞赛中获奖，为工队赢得了荣誉，工队决定给予其表彰和奖励等。又如某员工在工作中出现失误给工作造成损失，威胁了铁路行车安全，工队根据工队管理规程对其进行通报批评和惩罚的通报等。

3.3工队建设模块（或工队管理）

该模块中主要设置工队组织机构、各岗位职责、全体员工信息、准入资格信息、工队日工作记录等板块。组织结构和各岗位职责板块用来反映设备检修工队的管理水平。员工信息板用来反映检修队伍的基础与活力。如某员工中专毕业、计算机应用专业、某年某月来工队工作、同年经过公司考核获得准入资格。通过对工队员工信息的综合了解，工队的工作记录和员工总结，可以促使工队管理理念不断更新，促使员工努力学习刻苦训练在工作中表现出积极的态度做好本职工作。工队工作记录板块可以让全体员工知道工队的本日、周的工作情况，同时了解下一步工队的工作安排，促使工队与员工的互动交流，促进工队工作的不断提高。每日下午收工前,各工班通过工班界面反馈各工班自己对计划要求的工作完成情况和遇到的问题。工班长通过工班管理界面汇总反馈给工队，工队汇总后将主要进度和主要问题反馈给公司。为制定调整下一步的工作计划提供参考。在工队设备和库存模块中真实的反应工队的检修能力。

3.4定期检修模块

该模块中主要设置月检修计划、计划兑现率、检修工作总结、检修质量考评、检修技术标准、检修技术标兵。例如，工队当日工作计划安排发生变化，工队值班员经分公司和工队领导同意批准后，将变更计划安排到工班，在工作计划管理界面输入后就出去；工班长再将计划分劈安排到工位,通过工班管理界面后,职工就可以通过工班的电脑查看自己小组当天的工作安排。分公司级的管理人员通过分公司管理界面进入系统查看到工队的计划,需要协调调整的可以通知工队管理者进行调整。调整后,系统内各级界面都能查看备忘。分公司对检修工艺的修改和技术指导书，从检修技术规范管理界面后，工队技术人员可以在工区也可在探点组织工班现场学习、落实。省去了文件打印、发放的程序,节省了办公成本、提高了生产效率。职工在工队及探测站的电脑上可随时查看公司和工队的各种文件，查阅有关图纸、作业标准等技术资料,了解加班或各岗位调整的信息。

3.5临故记录模块

该模块中主要设置临故事件记录、临故等级标准、临故分析与技措、临故历史信息板块。临故事件记录真实的反映工队及工班处理临故的能力和队伍的管理水平与技术水平。通过临故分析找出发生问题的原因并制定相应的技术措施和管理措施，尽努力通过检修消除临故可能发生的风险，减少和杜绝临故发生的可能，进一步提高设备使用效率和员工的技术能力。在历史信息一栏中可查阅以往若干年的同类故障的数量，对分析预防故障的发生起到积极的参考作用。

3.6安全管理模块

该模块中主要设置安全员信息、安全会议记录、安全事故历史、安全生产规范、安全防范技措。各工队成立以队长为首的工队安全生产组织机构、各工班长为组长的全员参加的安全生产组织机构，按照分公司安全生产规范制定本工队的安全管理制度和奖惩规定。让安全生产有法可依、有章可循。安全会议纪要是分公司和本工队的安全工作总结及对下一步安全生产形势的认识和要求，员工可阅读学习进一步提高对安全生产的认识。安全生产规范和安全技措又是安全生产的学习园地，全体员工可通过浏览学习安全生产知识，了解安全生产的技术措施，进而促进全体员工的安全生产意识不断提高。

3.7工作视频模块

该模块中主要设置工队工作视频、检修作业视频、临故过程视频、技术比武视频、知识竞赛视频、典型事件记录。检修视频是对员工检修过程的真实记录，有益于促进员工规范检修行为，遵从检修技术规范。通过对检修视频的分析了解员工的检修技术水平，查找检修过程中的问题，有的放矢的针对性的采取培训措施，促进每名员工的技术水平不断提高。典型事件记录可以真实再现突发临故等重要时间的原因和过程，有益于提高全体员工的预想力和处理能力。

3.8学习论坛模块

该模块中主要设置工队学习计划、员工学习计划、员工自学计划、交流论坛、学习成绩考评。各工队应已建立学习型班组为目标，成立以工队长为首的学习型班组领导小组，以交流论坛为媒介，开展针对性的学习培训工作。在交流论坛里建立技术资料园地、教育学习园地，通过建立各种学习园地,用生动多样的内容调动职工无处不在的学习兴趣，传播不断创新、坚持发展的企业文化，增强企业的凝聚力。分公司下发的学习资料与计划、工队、员工个人的学习计划的编制和落实采取每周录入汇报的方法进行交流，通过学习和交流促进全体员工的整体素质不断提高。职工交流论坛又是工队与员工间，员工与员工间加强沟通和协调重要渠道。交流论坛为干群及时沟通搭建了桥梁。职工各种有关工作、生活的问题和疑惑都可以通过论坛提问,各种合理化建议都可以通过论坛提出。工队领导可以在论坛中了解职工的切身需求,通过解答职工的问题来做好职工的思想引导工作,并在实际工作中切切实实地从职工的需求出发，为职工解决实际困难、采纳合理化建议，完善管理方法，以人为本构建和谐工队和和谐班组。

4结束语

员工学习计划范文篇2

以党的**精神和**重要思想为指针，以“博采众长、竞合共赢”为经营宗旨，以把握汽配产业重组“洗牌”机遇，挤进中国车桥第一方阵为重点目标，以创建学习型团队，实现工作与学习良性互动，追求公司与员工共同成长为基本构想，创新学习载体，完善运行机制，在全公司形成团队学习、全员学习、全程学习、终身学习的浓厚氛围，建设一支信仰坚定、技能过硬、敬业爱岗、务实创新、超越自我、乐于奉献的员工队伍，为不断促进经济发展、全面建设小康社会多作贡献。

二、目的要求

在公司党委和经理班子的领导下，成立创建学习型团队推进组，借鉴海尔集团和江淮汽车的管理经验，以建设学习型班组（科室）为重点，循序渐进，增强学习力，培育创新力，提升竞争力，力争3-5年内，经验收合格的学习型班组（科室）达到70%以上，员工综合素质和企业成长能力明显提高，顺利进入中国车桥第一方阵，成为全球汽配产业链上结实一环。主要目标如下：

1、员工富于生命激情，明确个人愿景，践行各自的终身学习计划；

2、30%以上生产工人“精一会二知三”，70%以上生产工人“会一知二”（精、会、知的尺度分别为国颁高、中、初级工标准）；

3、80%以上的管理人员具备相应的职业资格，并能熟练运用现代企业管理方法，中层以上管理干部全部达到职业经理人相应等级要求；

4、企业提炼出为员工广泛认同的共同愿景、核心价值观、经营理念、企业精神等CI警句，并化为全体员工的自觉行动；

5、企业创新力和扩张力稳步增长，新产品产值率不低于30%，经营规模和绩效年增长率不低于20%；

6、借助局域网建立健全知识共享和团队学习平台，并实现“无纸化”常规办公；

7、员工才华得以充分施展，薪酬高于当地同业水平，企业凝聚力明显增强；

8、人人学会系统思考，团队功能超常发挥，企业树立起良好的外部形象；

三、实施步骤

1、前期准备

创建学习型组织是一项十分艰巨的工作，其中最重要的是观念的转变。本公司脱胎国企，虽经改制，但传统的观念和习惯根深蒂固，而“学习型组织”的核心内容就是五项修炼，从心智模式到思维方式、从自我超越到建立共同愿景，都关系到新人格、新理念、新思维的转换变革，这种脱胎换骨的转变是十分痛苦的。因此，前期准备工作非常关键，必须十分扎实地抓好。

前期准备大致需要半年时间，主要应作好六方面的工作:一是理论体系的研究探索，要针对企业的具体情况，博采众长，形成富有特色的管理理念、思想体系、知识组织结构、具体方法和系统方案；二是学习资料、宣传资料的撰写、编辑；三是先导小组骨干的培训演练，先导小组是建设学习型组织的核心骨干，负责组织和引导一个新的企业文化的建立，也是建立学习型团队组织的基础；四是自上而下的各级管理人员培训演练；五是全方位的宣传和基本理念灌输；六是制定知识平台各类电子文本的技术标准和工作要求，并指定相关部门分类管理，确保知识平台建成后，有一定数量的知识信息流通。

2、体制建设

体制建设预计用一年到一年半时间，主要应作好五方面工作:一是成立各种层次的学习小组，专题研讨和共同学习系统的理论和具体的方法；二是在先导小组的指导下，开展基层骨干的演练；三是培育知识型团队组织，以点带面推而广之；四是公司层面的团队组织演练；五是知识平台投入使用，全员培训规划的分步实施。

3、深化发展

深化发展即全面实施整体知识管理，不断充实丰富理论体系和调整具体方法，使企业的知识管理和知识创新工作得以不断提升。学习型组织建设任务是长期的，应与时俱进、不断创新、深化发展。在前期准备和体制建设的基础上，边运行边完善，边创新边提升，规划再用2年时间基本实现本项目目标要求，为企业的长远发展奠定坚实基础。

四、规划措施

1、加强宣传教育，营造全员学习氛围。运用广播、专栏、局域网、博盈园地等各种宣传工具，从舆论上营造学习氛围；结合实际，利用班前会提出学习要求，在工作中营造学习氛围；组织开展多种形式的学习活动，在活动中营造学习氛围。要善于引导员工紧扣实际，学以致用，把学到新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高工作水平和创新能力，使学习的收获转化为工作的实效。

2、广开思路，拓展新的学习方法。充分利用博盈论坛、技术讲座、QC攻关组等阵地，结合生产经营实际选题，开展专题性的研讨；加强局域网功能开发，逐步实现知识共享，拓展学习空间；围绕中心工作，搞好专题讲座、参观考察、知识竞赛和学习经验交流会、学习成果汇报会，不断提高员工学习的自觉性。

3、制定个人学习计划。各部门（车间）在要求员工制定个人工作计划的同时，制定个人学习计划，引导他们在工作中学习，在学习中工作。积极支持员工学文化、学技术，为员工一专多能、全面提升综合素质创造良好的学习环境。

4、建立“学习日”制度。每月第一个星期六为创建学习型组织“学习日”。各部门（车间）都要认真组织干部、员工开展形式多样，内容丰富的学习教育活动。学习日内应保证学习时间不少于4小时，由各部门自主灵活安排。

5、积极开展各类知识竞赛及文体活动。组织举办各层次的专业技能竞赛，开展丰富多彩的第二课堂活动；加强对员工的思想道德、行为规范、法律法规的教育，提高员工的思想政治素质；经常开展文体活动，寓教于乐，增强团队意识，促进员工综合素质的全面发展。

6、“员工培训经费”专款专用，为创建活动提供经费保证。每年安排必要的经费，用于专门人才的培养和建设学习型组织的活动，在保证培训项目实施经费的同时，有计划地加强学习型组织的软硬件建设。

7、分析和借鉴海尔集团、江淮汽车等企业建设学习型组织的经验，博盈车桥创建学习型团队的过程中，还应时刻留意克服本位局限、归罪于外、孤立思考、个别专注、青蛙效应、经验错觉、管理迷思等“组织学习智障”，以确保“五项修炼”悟出真经、炼出真功，使创建工作落到实处、收到实效。

五、**年度实施方案：

㈠1～2月制定“创建规划”，进行宣传发动。先在网上搜集相关资料，在分析研究的基础上起草创建规划，报领导审定；接着利用局域网、博盈报、广播、专刊等宣传阵地，向全体员工传达博盈车桥创建学习型组织的构想，灌输“五项修炼”的基本知识，至少让每一个博盈人都知道05年起公司要创建学习型团队，这是一个着眼于长远发展的战略项目。同时，对冯总报告提出的年度方针目标进行解析宣传，要求各部门层层进行目标分解，并付诸实施。

㈡3～4月份外出学习考察，培训先导骨干，收集整理学习和培训资料。2月底3月初派员赴海尔集团、江淮汽车学习考察；接着请海尔大学校长来厂培训创建活动先导骨干；同时，公司成立团队学习项目推进组，着手收集整理学习和培训资料，为后续的推广训练和全员培训作好师资和教材准备。

㈢5～6月着手实施“学习日制度”，全方位的宣传教育和基本理念灌输，并进行CI警句征集评选活动。由先导骨干充当讲师，从管理层到普通员工，全面灌输学习型组织基本理论和“五项修炼”基本要领；其间穿插CI警句征集活动，面向全员征集博盈精神、经营宗旨、价值观念、共同愿景等，为建立企业共同愿景奠定广泛的群众基础。

㈣创建活动初期就坚持齐抓共管和观念更新两大基本原则。在成立项目推进组时，不仅要体现领导挂帅，更应注意吸纳重点相关部门代表；创建活动中应始终强调党组织、总经办、青工部、工会、妇联、人力资源等部门的积极推进和广泛参与，充分发挥它们的专业职能作用。从准备培训资料起，就把观念更新作为重头戏，初步拟定着重培育以下新观念：

1、树立危机意识，变平淡度日为发奋进取；

2、树立创新意识，变默守陈规为标新立异；

3、树立责任意识，变相互推诿为勇挑重担；

4、培育拼搏精神，变自抱自弃为自我超越；

5、培育团队精神，变各自为政为默契配合；

6、培育奉献精神，变邀功请赏为任劳任怨；

7、培养学习风气，变被动受训为主动钻研；

8、培养科学思维，变个别关注为系统思考；

9、培养心智模式，变怨天尤人为反观自省；

10、（请领导补充完善）

㈤3月起《博盈园地》开辟“团队学习”专栏，跟踪报道创建活动动态；6月以前在网管员外训的基础上，完成局域网功能升级开发，建立起比较完善的知识共享和互动学习平台；7月起着手将团队学习内容录入局域网，同时有计划地增配和升级电脑硬件设施，让所有管理层、各部门（车间）都能及时上网，并逐步实现全体员工有公共上网场所，或能在家里直接登录局域网，以便随时随地进行自主学习和互动交流。

㈥7～8月份制定出台学习型班组（科室）创建计划及验收标准，指导成立多层次的学习团队，结合实际工作进行“五项修炼”的理论钻研和方法探讨，并适时组织公司级的学习交流或成果报告，以便把创建活动逐步引向深入。

㈦5月份以前根据项目目标修订培训计划，把“五项修炼”的知识培训和员工专业技能培训有机结合起来，并尽量做到保质保量完成培训计划。初步拟定创建活动推荐书目如下：

1、邓小平理论和**重要思想有关书籍

2、**《决定》学习辅导材料

3、21世纪学习型组织

4、造就组织学习力

5、第五项修炼

6、没有任何借口

7、致加西亚的信

8、团队精神

9、做自己想做的人

10、拒绝借口

11、细节决定一切

12、态度决定人生

㈧9～10月份以技术中心和质量部为知识型团队培育试点，指导员工建立个人愿景，制定职业生涯规划和终身学习计划；要求全体员工制定个人学习深造计划，同时指导各学习团队根据公司愿景明确团队共同愿景，并为实现共同愿景而不懈努力。

员工学习计划范文篇3

（一）加强组织领导

我社党组高度重视普法依法治理工作，坚持把法制宣传教育和依法治理工作纳入县社年度目标任务同步安排部署抓落实。成立了以联社主任为组长、其他副主任为副组长、各职能股室为成员的普法工作领导小组，办公室具体承担普法日常工作。班子换届或人事调整后，及时根据人员分工对领导小组成员进行调整，确保工作的连续性。领导小组坚持结合供销社实际，定期对普法工作进行专题研究，按照“七五”普法规划，制定当年的普法工作计划，使普法推进依法治县工作有计划、有针对性。做到思想重视，领导有力，工作落实。

（二）落实普法保障经费

二年多来，我社每年都安排一定经费，征订各类普法书籍和报刊杂志，订阅了普法读物、《保密工作》杂志及《人民日报》。《日报》、《安全生产报》等党报党刊学习读物10余种，为普法学习、宣传提供保障，确保普法工作顺利进行。

二、加强组织领导情况

我社坚持把普法工作与年度业务工作同步安排部署，作为目标考核一项重要内容进行检查。普法领导小组坚持定期召开专题会议，研究分析系统普法工作，安排部署全年工作计划和阶段性普法工作，把普法宣传教育工作落到实处。明确并制定了领导小组工作制度、职责、领导小组办公室职责和成员工作职责，为普法工作规范化、制度化建设提供了有力保障。

三、领导干部法制教育情况

（一）建立健全领导干部学法用法制度

我社始终坚持和完善领导干部集中学法制度，结合“七五”期间的普法主要内容和要求，制定年度学法计划，健全完善了《县供销社领导干部学法用法制度》，着力提高领导干部依法行政能力和水平。

（二）领导干部学法用法

我社认真贯彻县委要求，把法治学习纳入党组学习的一项内容，作为领导班子建设和领导干部思想政治建设的重要内容，社领导班子成员自觉参加集中学习，利用业务时间搞好自学。班子重点以学习国家基本法律为重点，认真学习了行政法、经济法以及与经济建设、行政执法相关的法律、法规，学习了党的、一中、二中全会精神、新时代中国特色社会主义思想、《党章》、《准则》、《条例》及县委、县政府、县纪委有关党风廉政、项目资金检查等文件精神。通过学习，切实增强了领导干部依法管理的决策能力和水平。

（三）学习成效

通过普法宣传教育学习，切实增强了科级领导干部的法律意识和依法执政水平，领导班子成员无违纪违规违法现象发生。

四、干部职工法制教育情况

（一）建立健全职工学法制度，制定年度学习计划

结合供销社行业特点，健全完善了《县供销社干部职工学法制度》、《企业职工学法制度》等各项制度。按照普法内容制定年度学习计划，确定学习时间和要求。健全完善干部职工学法制度，采取集中和自学相结合，组织职工学习法律法规、政策。在学习过程中，保证了每月集中学法至少一次。要求干部职工在学习的同时记好笔记，力求学深、学懂。通过学习，进一步提高了干部职工依法办事的能力和水平，有力促进了普法工作的扎实开展。

（二）普法考试情况

认真落实普法培训、考试、考核制度，2016年组织职工参加全县干部普法考试，2017年自行组织职工开展了《保密法》开始，参考合格率达100%，进一步增强干部职工的学法意识。

（三）普法效果

职工队伍无违规、违法和犯罪行为发生

五、法制宣传教育情况

（一）加强普法宣传教育

两年多来。我社的普法教育工作，坚持突出重点，注重普及，在年度的学习、教育、培训和工作中，有计划地安排普法教育内容，把普法教育内容融进年度干部培训教育、安全稳定、业务工作之中。采取集中学习、上级培训、网上在线学习、自学等多种形式，认真组织干部职工学法用法，先后安排学习了《保密法》、《安全生产法》、《信访条例》、《行政许可法》、《行政复议法》、《消防法》、《劳动合同法》、《农民专业合作社法》等法律、法规学习，每月组织一次普法学习，干部职工参学率达到100%。提高了干部职工学法、守法、用法的意识。有力地促进了法律法规知识在基层的普及。坚持通过会议、文件、简报、宣传栏等方式，按照政务公开程序、范围、要求等及时对单位的职能职责、班子分工、项目建设、年度计划、工作安排等情况向群众公开，努力扩大政务公开范围，规范公开内容，不断提高工作透明度和工作效率，主动接受群众监督。抓好电子政务工作，落实专人负责文件收发和信息，确保电子政务保密、安全运行。

（二）积极组织参与法治宣传活动

结合行业特点，利用“3.15”消费者权益日、“5.12”防灾减灾日、“11.9”消防宣传日及“12.4”普法宣传日等全国法制宣传日开展了《安全生产法》、《烟花爆竹安全管理条例》、《农民专业合作社法》等法律、法规的宣传活动。积极组织参与县安监等部门举办的安全法规宣传活动。同时，通过公开栏、职工qq群开展政策法规的宣传，以丰富普法宣传活动内容，进一步提高群众的法律意识和保护意识，努力营造良好的普法宣传教育环境。

六、日常工作

（一）制定年度工作计划

我社每年初在制定年度目标任务时就将普法宣传教育工作纳入年度目标进行安排部署，明确普法工作的目标、任务、措施和要求，确保普法工作有方向，落实有措施，宣传教育有实效。

（二）认真开展专项普法宣传活动

我社积极利用各种现有手段，广泛地开展宣传，强化法治意识。充分利用法制宣传月、周、日的活动，组织职工参加县上相关部举办的法律宣传专题活动。组织职工学习收看有关电视宣传栏目，进行普法学习。在落实安全稳定工作中，我们采取集中组织开展安全生产月和“百日安全生产”活动等形式，动员群众广泛参与，普及法律知识，营造安全氛围，达到自觉依法守法的效果。积极开展“法律七进”活动。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，针对关系到广大群众切身利益、社会危害严重的问题，深入开展以打击制售假冒伪劣农业生产资料、烟花爆竹为重点的法制宣传教育活动。结合自身职能，开展《烟花爆竹安全管理条例》、《烟花爆竹常识》等法建法规宣传。使供销社系统干部职工的法律素质得到了普遍提高。

（三）及时信息报送和普法资料征订

加强信息报送工作，不定期上报工作情况。做好普法资料征订工作，征订了《保密工作》、《秘书工作》等普法资料以及报刊杂志，确保了年度普法资料征订任务的完成。

员工学习计划范文篇4

(一)加强领导，营造氛围。制定了集中学习活动实施方案，及时收集了相关的制度和办法，并印制成册。根据工作实际，对要学习的制度办法按战线进行再分类，再细化到各基层班组;拟定了学习计划，合理安排了学习时间和地点，采取了多种方式和措施，实现制度学习和工作岗位相结合，努力营造全员爱学习、会学习的良好氛围，真正把集中学习活动抓好抓实抓出成效。

(二)高度重视，全员参与。3月7日在公司11楼会议室召开了集中学习动员大会，向全体中层干部及时传达了上级精神，提高了全体干部员工对这次集中学习活动意义的认识，增强了大家的紧迫感和责任感。大会过后开始进行了分组学习和讨论，公司领导分别参加了各专业组的学习和讨论。会后各单位负责人、各科室又组织了各自人员进行了会议精神传达，集中学习和讨论了公司印发的制度和管理办法。

(三)突出重点，注重效果。本次活动的学习内容全面系统，既包括中央的政策精神，又包括行业的规章制度，涉及到公司各战线的方方面面。我们在学习的过程中，突出了重点，开展了有针对性的学习，结合工作实际，明确各级各类人员的学习重点，认真学习制度办法原文，力争学深、学透、学全。在会上公司领导及相关人员结合公司实际工作作了专题讲课，坚持理论联系实际，就当前工作中的一些问题与参会人员进行了深入的探讨。通过这种学习和讨论相结合的方式，干部员工的理论水平和服务意识都得到了提高。

(四)加强督导，严格考核。本次学习活动要求严格，建立了考勤制度，按时签到，对于未到人员各单位负责人要说清未到原因。认真组织好人员参加市公司安全生产战线的考试;对其他战线人员要结合各自岗位工作实际撰写一篇学习体会并进行交流，对于有价值的学习体会给予了一定的精神和物质鼓励。通过这次集中学习活动的开展，有效地促进了各项规章制度的全面落实，切实把公司全体干部职工的思想和行动统一到了公司的工作部署上来，为全面完成“1281”年度目标任务奠定坚实的基础。

二、通过这次集中学习，我有以下几点体会：

(一)通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。电力是现代经济发展的先行者。近年来，我国电力行业在发展过程中，由于体制改革、制约和监督机制不健全，安全事故接连不断，贪污、挪用、受贿、等职务犯罪时有发生，严重危及电力安全和发展。尤其在当前全国安全和反****面临严峻形势的情况下，由于我们平时疏于学习，对电力规章制度学习不深，理解不够全面，遵守章守法意识不强，少数人在这种思想支配下，久而久之，就会萌生一些自由散漫的思想，造成违规违纪的现象发生，甚至走上犯罪的道路，酿成悲剧。通过这次规章制度集中学习教育，我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的电力员工。当前电力系统发生的许多事故，大多数都是因个别员工法律和规章制度意识不强，违规操作而造成的，不但给国家造成了损失，而且也毁了自己的人生和前程。例如，部分员工不认真学习《安全生产法》和电力行业安全作业规程，根本不熟练掌握日常工作的操作规程，就有可能在现场操作和调度管理等工作各环节出现偏差，带来安全生产事故的发生。作为县级供电公司负责人，如果不懂财务管理，不熟悉财务工作的各项规章制度，就有可能在实际工作中造成违反财经纪律的事情的发生。因此，掌握法律法规及制度办法等基本知识，学好内部的各项规章制度，对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。

(二)通过学习进一步掌握了学习方法，力求在理解和运用上下功夫。法律法规及制度办法的学习不是一蹴而就，一时半会就可学成或学好记牢的，关键要靠长期的学习和积累，要养成长期学习的习惯，要有刻苦钻研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上认识到学习的重要性，才能真正在实践中去学习，并自觉做一名遵纪守法，遵章守纪的合格员工。学习法律法规及制度办法，我认为没有捷径可走，要在短期尽快熟悉浩如烟海的法律法规和制度办法体系知识，确有难度，而且做为公司主要负责人，也没有那么大的精力。但是任何事物都有它的两面性，同样对法律法规的学习也应有规律可循。在日常生活中有些法律法规、制度和办法与生活息息相关，一刻也不能离开，我们就要重点地去学，下功夫去理解和记忆，以便在工作中能够熟练地用运。如《经济法》、《会计法》、《中华人民共和国合同法》和内部颁布的办法和制度等这些与我们密切相关的法律法规和制度规章，我们就要重点去把握、去理解。对于那些虽然重要，但与我们关系不大的可以不去学习或者一知半解，稍懂大意就可以了。在学习方法上，要联系岗位重点学习，并做到学习与实践运用相结合，学法与守法相结合。另外，在员工学习教育上应突出教育的普遍性，多形式、多层次，全方位地开展教育，注重教育的针对性和效果，抓好结合点，把思想道德教育、普法教育、规章制度教育和学先进、学标杆活动结合起来，使每一名员工都能够学法、知法、懂法，依法办事。与此同时，要通过各种典型案例剖析，分析和评价事故成本，运用反面的教训警醒人，不断提高电力从业人员遵章守纪的自觉性。只有这样才能加深理解，并能在工作中自觉做到不违章、不违纪。

(三)通过学习要强化制约，进一步提高自我防范能力。当前，电力行业发展日新月异，企业管理制度上仍不够完善，难免会有个别人抱着侥幸心理踩着红线走，结果造成事故发生。因此，通过这次集中学习，联系公司实际，我认为当前关键要加强对基层一线安全生产人员的选用和教育培顺，切实把那些业务素质靠得住、经验充足的同志充实到基层的安全生产岗位上;要强化制约，严格财务管理，在制度和工作流程设计上，对不同的岗位的权限要严格控制，实现财务控制均衡有效;要进一步加强岗位定责管理工作，禁止岗位职责交叉，做到人人职责明确，人人对自己的职责负责。要加强安全生产过程控制和事后质量监督，做到“三不伤害”，确保安全目标实现。要进一步加大员工的业务培训和职业道德建设，提高员工思想政治和业务技能素质，实现用制度来防范事故发生，用高素质来确保事故不发生，全面推进企业队伍建设，努力打造一流的合作团队。

三、下一步的学习工作安排

员工学习计划范文篇5

一、强化法治建设工作体制和机制

一是思想高度重视，加强组织领导。成立了以主任为组长的法制宣传教育领导小组，办公室主任任领导小组办公室主任，配备了2名专职工作人员，组织协调法制宣传教育工作。研究并制定县史志办2018年度法制宣传教育工作实施方案，分解目标任务，并积极实施。二是强化责任落实，健全工作机制。领导小组明确各成员工作职责，确定工作范围，明确工作职责，量化目标任务，责任到岗到人。三是完善工作保障，严格监督检查。把经费列入预算，配备了摄像机、照相机、电脑及其他宣传器材，确保法治宣传工作顺利开展。

二、深化法制宣传教育

1.领导干部和公务员学法守法用法方面，上半年年度我办开展了领导干部法制讲座，由党组书记、主任陈康进行了依法行政和反腐倡廉方面知识的讲座，增强了广大领导干部的法治理念

2.为配合廉政警示教育，县史志办组织全体干部职工观看了《警钟长鸣》等一系列警示教育片，有效的警示全体干部要洁身自好，坚守法律底线；三是加强集体学习和个人学习，按照年初拟定的学习计划开展，并做好学习笔记。

3、利用学习时间，组织全体干部职员工学习党的十八届五中、六中全会精神，学习《宪法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国合同法》、等法律法规，学习重要讲话精神，使全体干部职工受到法治教育。坚持会前学法制度，专题学法次数，学法用法考试进行了一次，参与人数达100%。

员工学习计划范文篇6

一、指导思想

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针，以“博采众长、竞合共赢”为经营宗旨，以把握汽配产业重组“洗牌”机遇，挤进中国车桥第一方阵为重点目标，以创建学习型团队，实现工作与学习良性互动，追求公司与员工共同成长为基本构想，创新学习载体，完善运行机制，在全公司形成团队学习、全员学习、全程学习、终身学习的浓厚氛围，建设一支信仰坚定、技能过硬、敬业爱岗、务实创新、超越自我、乐于奉献的员工队伍，为不断促进经济发展、全面建设小康社会多作贡献。

二、目的要求

在公司党委和经理班子的领导下，成立创建学习型团队推进组，借鉴海尔集团和江淮汽车的管理经验，以建设学习型班组（科室）为重点，循序渐进，增强学习力，培育创新力，提升竞争力，力争3-5年内，经验收合格的学习型班组（科室）达到70%以上，员工综合素质和企业成长能力明显提高，顺利进入中国车桥第一方阵，成为全球汽配产业链上结实一环。主要目标如下：

1、员工富于生命激情，明确个人愿景，践行各自的终身学习计划；

2、30%以上生产工人“精一会二知三”，70%以上生产工人“会一知二”（精、会、知的尺度分别为国颁高、中、初级工标准）；

3、80%以上的管理人员具备相应的职业资格，并能熟练运用现代企业管理方法，中层以上管理干部全部达到职业经理人相应等级要求；

4、企业提炼出为员工广泛认同的共同愿景、核心价值观、经营理念、企业精神等CI警句，并化为全体员工的自觉行动；

5、企业创新力和扩张力稳步增长，新产品产值率不低于30%，经营规模和绩效年增长率不低于20%；

6、借助局域网建立健全知识共享和团队学习平台，并实现“无纸化”常规办公；

7、员工才华得以充分施展，薪酬高于当地同业水平，企业凝聚力明显增强；

8、人人学会系统思考，团队功能超常发挥，企业树立起良好的外部形象；

9、（领导审定时补充内容）

10、

三、实施步骤

1、前期准备

创建学习型组织是一项十分艰巨的工作，其中最重要的是观念的转变。本公司脱胎国企，虽经改制，但传统的观念和习惯根深蒂固，而“学习型组织”的核心内容就是五项修炼，从心智模式到思维方式、从自我超越到建立共同愿景，都关系到新人格、新理念、新思维的转换变革，这种脱胎换骨的转变是十分痛苦的。因此，前期准备工作非常关键，必须十分扎实地抓好。

前期准备大致需要半年时间，主要应作好六方面的工作:一是理论体系的研究探索，要针对企业的具体情况，博采众长，形成富有特色的管理理念、思想体系、知识组织结构、具体方法和系统方案；二是学习资料、宣传资料的撰写、编辑；三是先导小组骨干的培训演练，先导小组是建设学习型组织的核心骨干，负责组织和引导一个新的企业文化的建立，也是建立学习型团队组织的基础；四是自上而下的各级管理人员培训演练；五是全方位的宣传和基本理念灌输；六是制定知识平台各类电子文本的技术标准和工作要求，并指定相关部门分类管理，确保知识平台建成后，有一定数量的知识信息流通。

2、体制建设

体制建设预计用一年到一年半时间，主要应作好五方面工作:一是成立各种层次的学习小组，专题研讨和共同学习系统的理论和具体的方法；二是在先导小组的指导下，开展基层骨干的演练；三是培育知识型团队组织，以点带面推而广之；四是公司层面的团队组织演练；五是知识平台投入使用，全员培训规划的分步实施。

3、深化发展

深化发展即全面实施整体知识管理，不断充实丰富理论体系和调整具体方法，使企业的知识管理和知识创新工作得以不断提升。学习型组织建设任务是长期的，应与时俱进、不断创新、深化发展。在前期准备和体制建设的基础上，边运行边完善，边创新边提升，规划再用2年时间基本实现本项目目标要求，为企业的长远发展奠定坚实基础。

四、规划措施

1、加强宣传教育，营造全员学习氛围。运用广播、专栏、局域网、博盈园地等各种宣传工具，从舆论上营造学习氛围；结合实际，利用班前会提出学习要求，在工作中营造学习氛围；组织开展多种形式的学习活动，在活动中营造学习氛围。要善于引导员工紧扣实际，学以致用，把学到新理论、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高工作水平和创新能力，使学习的收获转化为工作的实效。

2、广开思路，拓展新的学习方法。充分利用博盈论坛、技术讲座、QC攻关组等阵地，结合生产经营实际选题，开展专题性的研讨；加强局域网功能开发，逐步实现知识共享，拓展学习空间；围绕中心工作，搞好专题讲座、参观考察、知识竞赛和学习经验交流会、学习成果汇报会，不断提高员工学习的自觉性。

3、制定个人学习计划。各部门（车间）在要求员工制定个人工作计划的同时，制定个人学习计划，引导他们在工作中学习，在学习中工作。积极支持员工学文化、学技术，为员工一专多能、全面提升综合素质创造良好的学习环境。

4、建立“学习日”制度。每月第一个星期六为创建学习型组织“学习日”。各部门（车间）都要认真组织干部、员工开展形式多样，内容丰富的学习教育活动。学习日内应保证学习时间不少于4小时，由各部门自主灵活安排。

5、积极开展各类知识竞赛及文体活动。组织举办各层次的专业技能竞赛，开展丰富多彩的第二课堂活动；加强对员工的思想道德、行为规范、法律法规的教育，提高员工的思想政治素质；经常开展文体活动，寓教于乐，增强团队意识，促进员工综合素质的全面发展。

6、“员工培训经费”专款专用，为创建活动提供经费保证。每年安排必要的经费，用于专门人才的培养和建设学习型组织的活动，在保证培训项目实施经费的同时，有计划地加强学习型组织的软硬件建设。

7、分析和借鉴海尔集团、江淮汽车等企业建设学习型组织的经验，博盈车桥创建学习型团队的过程中，还应时刻留意克服本位局限、归罪于外、孤立思考、个别专注、青蛙效应、经验错觉、管理迷思等“组织学习智障”，以确保“五项修炼”悟出真经、炼出真功，使创建工作落到实处、收到实效。

五、2005年度实施方案：

㈠1～2月制定“创建规划”，进行宣传发动。先在网上搜集相关资料，在分析研究的基础上起草创建规划，报领导审定；接着利用局域网、博盈报、广播、专刊等宣传阵地，向全体员工传达博盈车桥创建学习型组织的构想，灌输“五项修炼”的基本知识，至少让每一个博盈人都知道05年起公司要创建学习型团队，这是一个着眼于长远发展的战略项目。同时，对冯总报告提出的年度方针目标进行解析宣传，要求各部门层层进行目标分解，并付诸实施。

㈡3～4月份外出学习考察，培训先导骨干，收集整理学习和培训资料。2月底3月初派员赴海尔集团、江淮汽车学习考察；接着请海尔大学校长来厂培训创建活动先导骨干；同时，公司成立团队学习项目推进组，着手收集整理学习和培训资料，为后续的推广训练和全员培训作好师资和教材准备。

㈢5～6月着手实施“学习日制度”，全方位的宣传教育和基本理念灌输，并进行CI警句征集评选活动。由先导骨干充当讲师，从管理层到普通员工，全面灌输学习型组织基本理论和“五项修炼”基本要领；其间穿插CI警句征集活动，面向全员征集博盈精神、经营宗旨、价值观念、共同愿景等，为建立企业共同愿景奠定广泛的群众基础。

㈣创建活动初期就坚持齐抓共管和观念更新两大基本原则。在成立项目推进组时，不仅要体现领导挂帅，更应注意吸纳重点相关部门代表；创建活动中应始终强调党组织、总经办、青工部、工会、妇联、人力资源等部门的积极推进和广泛参与，充分发挥它们的专业职能作用。从准备培训资料起，就把观念更新作为重头戏，初步拟定着重培育以下新观念：

1、树立危机意识，变平淡度日为发奋进取；

2、树立创新意识，变默守陈规为标新立异；

3、树立责任意识，变相互推诿为勇挑重担；

4、培育拼搏精神，变自抱自弃为自我超越；

5、培育团队精神，变各自为政为默契配合；

6、培育奉献精神，变邀功请赏为任劳任怨；

7、培养学习风气，变被动受训为主动钻研；

8、培养科学思维，变个别关注为系统思考；

9、培养心智模式，变怨天尤人为反观自省；

10、（请领导补充完善）

㈤3月起《博盈园地》开辟“团队学习”专栏，跟踪报道创建活动动态；6月以前在网管员外训的基础上，完成局域网功能升级开发，建立起比较完善的知识共享和互动学习平台；7月起着手将团队学习内容录入局域网，同时有计划地增配和升级电脑硬件设施，让所有管理层、各部门（车间）都能及时上网，并逐步实现全体员工有公共上网场所，或能在家里直接登录局域网，以便随时随地进行自主学习和互动交流。

㈥7～8月份制定出台学习型班组（科室）创建计划及验收标准，指导成立多层次的学习团队，结合实际工作进行“五项修炼”的理论钻研和方法探讨，并适时组织公司级的学习交流或成果报告，以便把创建活动逐步引向深入。

㈦5月份以前根据项目目标修订培训计划，把“五项修炼”的知识培训和员工专业技能培训有机结合起来，并尽量做到保质保量完成培训计划。初步拟定创建活动推荐书目如下：

1、邓小平理论和“三个代表”重要思想有关书籍

2、党的十六届四中全会《决定》学习辅导材料

3、21世纪学习型组织

4、造就组织学习力

5、第五项修炼

6、没有任何借口

7、致加西亚的信

8、团队精神

9、做自己想做的人

10、拒绝借口

11、细节决定一切

12、态度决定人生

㈧9～10月份以技术中心和质量部为知识型团队培育试点，指导员工建立个人愿景，制定职业生涯规划和终身学习计划；要求全体员工制定个人学习深造计划，同时指导各学习团队根据公司愿景明确团队共同愿景，并为实现共同愿景而不懈努力。

员工学习计划范文篇7

一、加强领导，完善机制，坚持科学发展观，促进学习的规范化

在创建学习型组织中，领导班子的作用是决定性的，因为它既是学习型组织的一个有机组成部分，又是创建工作的组织者、推动者、实践者。建立并完善有效的领导体制，形成良性运行的机制是建设学习型组织的主要保证。局党委始终坚持从“四个到位”入手，构筑创建学习型组织的平台，使学习制度化、规范化、系统化。

（一）强化理念，认识到位。始终把提高思想认识放在首位，不断强化“持续学习，终身学习，创新学习”的理念，使主动学习成为员工更新观念、开拓进取的持续动力。创建学习型组织既是提高监管专业化水平的现实需要，更是银行业监管事业可持续发展的必然选择。局党委充分认识到开展“创争”活动的重要意义，把“创争”活动作为提高员工素质、维护员工权益，提高依法监管能力，促进银业稳健和快速有效发展的基础。党委领导结合我国银行业改革与发展的现状，以及加入世贸组织过渡期后对外资银行全面放开对我国银行业的压力和挑战，在各种会议上反复告诫大家，要加强学习，不断改进监管理念、监管手段、监管举措，构建银行业风险管理的长效机制，强化忧患意识，充分认识不足，借鉴先进经验努力提高监管水平。通过召开会议、学习文件，深入发动，使大家形成开展创建学习型组织活动的共识，找准目标，增强创建工作的针对性和有效性，增强学习的紧迫感和责任感，形成主动学习、勤奋学习的良好习惯，变“要我学”为“我要学”，从根本上调动员工学习的自觉性，营造全局动员，全员参与，在工作中学习、在学习中工作的浓厚氛围。

（二）明确责任，组织到位。为确保对“创争”活动的领导，党委成立了由局党委书记任组长，纪委书记任副组长，各部门主要负责人参加的“创争”活动领导小组，负责管理和指导“创争”活动的开展和相应的评审认定工作。办公室设在工会，负责组织协调和日常工作。党委把“创争”活动作为基础工作纳入重要议事日程，制定切实可行的工作计划，精心组织，周密部署，扎实推进。有关部门齐抓共管，积极配合做好“创争”工作。员工作为开展“创争”活动的主体，充分发挥积极性、主动性和创造性，投身“创争”活动。全局注意把工作重点放在建设学习型工会小组上，努力为员工学习构筑平台，创造优良成才环境。建立“集中学习领导抓，分组自学处室抓”的学习机制，即通过班子成员的学习，带动党委中心组学习、带动全局干部学习。党委主要领导带头撰写了《建设学习型领导班子，提高党组织领导能力》、《突出五个重点，努力践行银行监管新理念》等多篇理论文章，分别被《党建》、《金融时报》等刊物采用，以实际行动影响和带动了干部学习，全局上下形成了学习的风气、研究的风气、探索的风气、实践的风气，大大增强了员工的学习意识。

（三）完善制度，措施到位。创建学习型组织，制度是根本。党委从完善学习制度入手，促进全局学习活动深入开展。一是制定学习计划和制度。紧密结合工作实际制定长远目标，做出近期安排。每年制定全局的指导性学习计划，各处室结合本职工作制定具体的学习计划，根据不同岗位职责、年龄层次，开展学业务、学法律、学理论、学英语、学计算机等为主要内容的重点项目的学习。二是建立员工“集中学习日”制度。每周五下午为全局的学习日，除节假日和特殊情况外，做到雷打不动。三是撰写心得笔记制度。做到学习有记录，学后有心得。四是检查考试制度。每年对全局员工的学习情况进行考核，对创建学习型组织活动开展情况进行自查。把各处室、监管办创建学习型组织活动情况作为年度考核、评比、表彰的重要内容，将学习情况列入员工年度考核，作为评先评优及职级晋升、提拔使用的参考条件。同时，我们还建立了学习档案制度、定期培训制度等，激发了员工的学习自觉性和积极性。

（四）加大投入，保障到位。为打造一流的工作环境，创建一流的学习型组织，党委舍得在改造学习条件上下功夫，给予全力支持和保障。注重对培训教育场地和设备的投入，因地制宜为员工提供比较好的学习场地和学习设备，更新了计算机、打印机、复印机，购置了笔记本电脑、投影设备、数码相机等电子设备等，建立了内部网，添置了服务器、交换机等硬件设施，为提高培训质量打下了良好的硬件基础，使信息化建设走上了高速路；鼓励支持员工参加学历教育培训、各类专业技术职称考试培训，建立图书阅览室，为员工购置各种学习书籍、学习资料和体育器材；对学习活动中涌现出的先进集体和先进个人以及在各级刊物公开发表信息和调研文章的同志进行奖励。

二、与时俱进，开拓创新，构建全方位多层次的学习体系

通过多种形式的学习、教育和培训，不断提高员工的综合素质和能力，努力打造积极进取和勤奋敬业的学习型、专家型、务实型、开拓型监管干部队伍，为监管事业储备优秀人才。

（一）以工作任务为主体，以用促学，学以致用。建设一支学习型监管队伍，让每一位员工都有明确的发展目标。党委在全面客观分析队伍现状和未来趋势的基础上，围绕银行业监管的工作中心，努力使全体员工能够掌握迫切需要的监管理论知识和业务技能，都能成为本岗位的“行家里手”。以人为本，工作学习化，学习工作化。本着“急用先学”的原则，着眼于知识的运用，着眼于解决实际问题，缺什么，补什么，干什么，学什么，在日常工作中积累知识。以知识转化为能力素质的多少作为检验学习成效的大小，衡量知识水平的高低。通过岗位练兵，员工进一步适应了本职岗位，提高了效率，从而提高了业务素质。

（二）搭建形式多样的学习载体,把培训作为员工最大的福利。针对工作的重点，出现的难点，关注的热点，开展形式多样地培训。一是组织专业培训辅导。先后举办了汽车与住房信贷的风险分析及监管、网上银行的发展与监管、商业银行风险管理、风险管理和内部控制、调研信息、中资商业银行行政许可事项实施办法、国际监管最新动态、翻译与翻译技巧等业务知识培训班，通过培训，员工的业务能力和工作水平有了明显提高。二是组织法规考试。为提高全局依法监管能力，先后举办了4次法律法规的学习培训考试，做到学法、懂法、执法。三是部门内部举办专题学习讲座。根据工作需求，倡导并不断推进“业务干部登讲坛”活动，鼓励员工选择自己擅长的业务领域，轮流在全局或部门内部进行讲课，通过提问、集中讨论、案例分析等形式，不断提高学习效果。四是走出去请进来培训辅导。先后多次派员参加银监会有关部门举办的业务培训班，学习新知识、新业务、新技能，邀请银监会及大专院校的专家学者来局授课，集中收看银监会业务培训讲座光盘等，进一步提高培训的专业性和权威性。五是组建英语兴趣小组。年轻员工自发地建起“英语兴趣小组”，搭建英语学习的互动平台，每日坚持学英语，努力掌握这门跟踪国际前沿银行监管动态的工具。

（三）深入开展监管研究，提高理论与实践的结合力。党委坚持科学的发展观和人才观，大力开展实践锻炼活动，不断加强人才队伍建设，全面提升员工的综合能力。一是以两名银监会热点问题调研组成员为核心，组织员工围绕当前银行监管的热点难点问题开展调研活动。二是认真办好《国际银行监管动态》刊物，翻译介绍英文原版最新的银行监管规则、经验和方法。三是实施现场检查与调查研究联动机制。现场检查结束后，每一个检查小组都认真总结、分析现场检查中发现的问题及成因，对一般性的监管实践进行提炼和归纳，再用于指导实际工作，促进监管工作水平的不断提升。四是有计划地组织员工深入到商业银行学习新业务，积极开展调查研究，使监管理论知识在实践中得到巩固和提高。几年来，调研报告被银监会和**市委、市政采用77篇，被中办、国办采用3篇，被国务院及银监会领导批示3篇。目前，调查研究、学用结合已成为班子成员和全局员工良好的习惯。

（四）以改革创新为重点，占领知识的制高点。学习是创新的前提和基础，创新是学习的核心和关键。党委按照学习型组织的理论精髓，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中不断开拓创新，坚持把创建学习型组织与认真贯彻党中央、国务院的金融方针政策结合起来，与全面落实银监会各项工作任务结合起来，与联系本地实际研究新情况、解决新问题、创造性地开展工作结合起来，使学习在工作中得到升华、使工作在学习中得到促进。为适应银行监管精确化、动态化、前瞻化的要求，还根据业务需要成立了6个专业研究小组，定期、不定期组织专业研究小组开展专题讲座、专业研讨、案例分析和情景模拟训练。各小组及时、深入地研究和掌握国内外银行监管与金融创新的最新动态，学习国际银行监管标准和风险监管技术，树立先进的银行监管理念，促进监管知识的全面更新。通过学习交流，把创建“学习型组织”活动引向深入，提高了员工队伍的综合素质，增强了创新能力和进取精神。

三、大力开展监管文化建设，营造创建“学习型组织”的良好氛围

党委注重探索监管文化建设的新路子，在全局员工中广泛深入地开展了“单位学海尔、个人学许振超”和“个人创一流工作，部门创一流业绩，单位创一流形象”的“双学三创”活动，寓监管于服务之中，培养良好的监管文化，努力发挥政治思想工作教育人、工会工作感化人、创建活动激励人和文体活动吸引人的作用，在实践中形成了自身特色，促进了监管事业的健康发展和银行业金融机构的稳健运行。

（一）营造良好文化氛围，提升员工的思想道德水平。以建立学习型组织为目标，“以监管文化培养优秀员工，以优秀员工提升监管形象，以监管形象维护监管权威”为行业文化，引导员工树立文明理念和科学的人生地价值观。一是明确工作理念。在征求全局员工意见的基础上，由员工自己确定了16字“工作理念”，即“依法监管、务实高效、廉洁勤政、团结创新”。以其感召力、凝聚力引导全局员工，认真开展“创争”活动，并以此规范自己的行为。二是创建楼道文化。遵循“美观化、人性化、规范化”的思路，设计制作了依法监管、依法行政、团结奋进、开拓创新等为主要内容的楼道文化宣传牌40余块，悬挂于办公楼的每一层，通过丰富的艺术手段形象表达先进监管理念，使员工充分感受到先进文化的激励作用。三是开展“好书共读”活动，以激发员工读书热情。围绕金融监管、爱岗敬业、认真负责等方面的内容推荐了42种书，并订购了500余本书发至各部门，充分满足员工学习的需求,在全局范围掀起了读书热潮。

（二）以“双学三创”为载体，全面提高员工队伍的整体素质。党委以员工的思想教育为抓手，激发大家爱岗敬业、开拓进取、不断创新。

一是把“创争”活动与员工政治思想教育结合起来，发挥政治思想工作教育人的作用。组织开展了“六个一”学习教育活动，即:读好一本书，搞好一次爱国主义教育，上好一次党课，撰写一篇心得体会，起草一篇调研报告，开展一次测试竞赛活动。结合“三个代表”重要思想、先进性教育和社会主义荣辱观的学习教育，开展爱岗敬业、社会主义荣辱观大讨论，开展“谈改革，看发展”、“走进沂蒙老区，接受红色教育”活动；组织参观瞻仰华东烈士陵园和孟良崮战役纪念馆；组织收看爱国主义教育录像片《新中国风云岁月》、《长征》、《太行山上》等,引导大家用正确的世界观、方法论去认识、思考和分析问题，正确理解和处理各种矛盾，坚定政治立场,培养团队协作精神，增强凝聚力。通过一系列形式的宣传教育活动，员工将“奉献金融，服务监管”的理念与树立“热爱祖国、服务人民、辛勤劳动、崇尚科学”的行为准则结合起来，坚定正确的理想信念。

二是把“创争”活动与文明创建结合起来，发挥创建工作激励人的作用。广泛深入开展“文明单位”、“青年文明号”、“青年岗位能手”、“巾帼文明岗”、“党员先锋岗”等各类创建活动。把加强自身学习、提高岗位技能作为评选先进的重要标准，激励员工增强竞争意识，向先进学习，不断加强自身素质，加快专业岗位技能的提升。总结、宣传女员工王新娟《爱岗敬业，后勤岗位洒艰辛》的先进事迹，在全局形成学先进、赶先进的良好氛围。

员工学习计划范文篇8

建设学习型单位是推动学习型社会建设的有效形式，也是精神文明创建工作的重要内容，按照有关部门的要求，现结合学校实际制定20*年创建学习型单位的工作计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“*”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，以社会主义核心价值体系为根本，以观念更新为先导，以构建多层次、全方位的终身教育体系为核心，创新学习载体，完善运行机制，营造学习氛围，切实抓好学习型单位的建设。以创建学习型干部队伍为示范，以建设学习型教职工队伍为主体，围绕“*”发展目标，不断提高教职工的综合素质。

二、创建学习型单位的重要性

党的十六大提出了“全面建设小康社会”的奋斗目标，其中明确提出要形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。面对新世纪、新形势、新任务，建立终身教育体系，促进全民终身学习，加快构建学习型单位，是我校全面提升文明程度，走持续发展道路的必然选择。我们应积极的投入到创建活动中，争做学习型干部、学习型教师、不断更新知识，提高自身素质，与时俱进，奋发有为，成为终身学习的楷模。

三、创建学习型单位的要求

1、积极宣传建设学习型单位的深刻内涵和重大意义，不断提高干部职工对建设学习型单位的重要性和必要性的认识，使大家真正认识到建设学习型单位是管理方式的重大变革，是组织管理理论的重大创新，深刻领悟建设学习型单位理论的真谛，实现由被动学习向自觉学习的转变，自觉学习向终身学习的转变，为建设活动提供不竭的动力。

2、领导干部要在建设学习型单位中以身作责，率先垂范，要求教职工学习的，领导干部要先学一步；要求教职工掌握的，领导干部要首先掌握。同时，领导干部要带头转换角色，率先推行新的管理理念，不能单纯依靠行政权力，通过控制机制来领导全体成员开展工作，而要通过自身的表率和示范，以自己渊博的知识和人格魅力来感召和影响他人，从而极大地调动全体教职工的积极性，发挥整体潜能。

3、进一步完善学习制度，包括中心组学习制度、党员学习制度、一般教职工学习制度等等。增强学习的感召力和吸引力，使每个教职工养成激励性学习、习惯性学习、理想性学习的良好学习习惯。

4、与各项活动有机融合。一是与学习党的各项方针政策和重大理论有机融合，做到思想政治学习和业务知识学习两不误。二是与开展单位效能建设有机融合，从人的素质、工作能力、工作环境等方面营造良好的氛围。三是与创建文明单位有机融合，将其作为精神文明创建的有效载体和有力措施。四是与单位的各项业务工作有机融合，理论联系实际，实践丰富理论，做到知行结合，求真务实，不断增强单位的持续创新能力。

四、保障措施

1、以中心组学习、部门政治学习和教职工思想政治学习为载体，组织广大党员干部和教职员工深入学习邓小平理论、“*”重要思想，学习党的十六大精神和社会主义荣辱观，学习《党章》和《公民道德实施纲要》，学习党的路线方针政策和上级的文件、会议精神，提高教职员工的政治理论水平。

2、各部门要组织教职工学习国内外先进的教育教学理论、先进教育工作者的事迹，教育广大教职工爱岗、爱校，努力提高教职员工的思想道德素质。加强专业教师的业务培训，提高专业教师的业务素质。

3、各部门要结合工作实际，制订建设学习型部门的计划，建立本部门学习、考评、奖惩制度，做好检查、考评情况记录，汇总学习成果；教职工要结合本职工作，确立个人学习目标，制订年度学习计划，努力争做“学习型人才”，为建设学习型单位添砖加瓦。

4、各部门党员干部要在创建学习型单位活动中，发挥模范带头作用，加强自身的理论学习和业务学习，以实际行动带动广大教职工学习。

5、在学习中要坚持理论联系实际、学以致用的原则，形成良好的学习风气，加强调查研究，注重解决实际问题，把学到的新理论、新知识、新技能充分运用到实际工作中去，提高岗位工作水平和创新能力。

6、充分利用板报、橱窗、网络等宣传阵地，加大对创建学习型单位的宣传,引导全校教职工更新观念，树立终身学习的理念，不断提高学习能力，增强学习的紧迫感、责任感，使学习逐步成为每个教职工的自觉行为。引导教职工处理好工学矛盾，变“要我学”为“我要学”，树立在工作中学习、在学习中工作的理念，激发教职工崇尚科学、追求知识的热情，自觉学习。营造尊重知识、尊重人才、求学好学的舆论氛围。

员工学习计划范文篇9

一、把“法律进企业”与企业开展安全生产月活动相结合

在开展“法律进企业”工作中，把安全生产月活动贯穿于“法律进企业”工作中，努力提高全体员工的安全意识，全力打造安全生产无事故企业。一是及时印发了以“综合治理，保障平安”为主题的安全生产月活动方案。二是在公司前悬挂安全生产月活动宣传标语，在宣传专栏刊登防洪预案、雷电防护小常识及安全知识问答等内容，营造安全月活动氛围。三是组织员工学习安全生产法律法规，开展安全生产知识讲座。四是开展安全生产有奖征文，讴歌安全生产先进人物事迹，探索安全生产的有效措施和管理途径。五是举办“两法”知识竞赛，强化员工的安全意识。六是落实春季安全生产大检查和防汛大检查的整改措施，做好了防汛和迎峰度夏的准备工作。通过开展安全生产月活动，全体员工的遵章守纪意识明显增强，依法依规管理能力得到提高。

二、把“法律进企业”与企业党风廉政建设宣传教育月活动相结合

该公司“五五”普法工作规划中明确提出，各级领导干部、党员和全体管理人员是普法的重点对象。因此，在这次“法律进企业”试点工作中，做到了法制法纪教育与党风廉政建设相结合。一是通过集团网络、宣传橱窗和《公司简讯》进行广泛宣传，营造良好宣教氛围。二是通过各种方式组织学习，提高党员领导干部拒腐防变的自觉性。三是开展警示教育，组织党员干部观看反腐电教片《慎交友警示录》。四是结合实际进行调查研究，进行理论研讨。通过党风党纪和法制教育，使中层以上的领导干部受到一次深刻地思想教育，增强了党纪国法观念，树立正确权力观、地位观、利益观。

三、把“法律进企业”与创建学习型企业相结合

该公司在每年学习计划中，对法律法规学习进行了重点安排。分别利用中心组学习、党员学习、员工学习等形式普及员工的法律知识，增强员工的法律意识。举行了“法律进企业”活动启动仪式，并邀请普法办领导参加，同时为公司全体员工讲授了宪法有关知识，使法律进企业活动有形式、有内容、有载体、有成效。在普法办购买了普法教材，分发到各部室、班组，以加强对全体员工的普法教育，为公司深入开展普法打好了基础。

四、把“法律进企业”试点工作与企业开展文明创建工作相结合

员工学习计划范文篇10

一、总体要求

坚持围绕中心、服务大局、突出特色、全员覆盖，以党的精神为根本遵循，以报告为主要内容，广泛深入开展学习教育活动，教育引导全局党员干部，切实把思想和行动统一到党的精神上来，把力量凝聚到实现党的确定的各项目标任务上来，进一步统一思想、振奋精神、明确方向、奋发有为，努力开创房管事业发展和党建工作新局面。

二、基本原则

1.坚持目标引导、统筹推进。把学习宣传贯彻党的精神和深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，强化知行合一，以精神统一思想、武装头脑、指导实践、推动工作。

2.坚持领导带头、以上率下。积极发挥党支部的示范引领作用和班子的主体作用，推动党员领导干部先学一步、学深一步，充分调动干部员工学习贯彻的积极性、主动性。

3.坚持载体推动、突出特色。认真总结并运用好以往学习教育的好经验好做法，做好“规定动作”，创新开展“自选动作”，同时加强和改进学习宣传方式，不断增强学习的针对性、实效性。

4.坚持问题导向、注重实效。把学习宣传贯彻党的精神和推动解决实际问题结合起来，着力解决党员干部思想上的模糊认识、工作中的突出问题、员工关注的热点难点问题，教育引导广大党员干部边学习边实践，把学习成效落在干事创业、岗位建功上。

三、学习方式

一是开展理论学习。要坚持通读熟知全面学，全面掌握报告主要内容；要注重做到及时跟进学，时刻关注新闻媒体、关注理论评论文章、关注新的解读解释；要突出重点内容反复学，深入学习领会新时代中国特色社会主义思想、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略、社会主要矛盾的历史性变化、从全面建成小康社会到社会主义强国的奋斗目标，以及全面从严治党新要求特别是把党的政治建设摆在首位等方面的内容；要结合房管工作深入学，以务实的举措推动精神的贯彻落实。

二是开展理论宣讲。积极参加党委组织的精神的宣讲活动，同时结合党支部专题党课等方式，组织党员领导干部开展宣讲。

三是开展研讨交流。通过支部集体学习会等方式，组织全体干部围绕学习贯彻党的精神开展学习研讨，每名同志都要结合自己的思想认识，结合工作实际开展学习研讨和体会交流，不断把党的精神的学习引向深入。

四是开展支部党员活动日活动。以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过学习《党章（修正案）》、重温入党誓词、开展学习交流等方式，组织开展党支部党员活动日活动，引导全体党员干部不忘入党初心、牢记使命职责，在担当有为、推动工作中贯彻落实好党的精神。

四、相关要求

一要加强组织领导。局长负总责，分管副局长全面负责，办公室统筹协调、各科室积极主动配合，认真抓好党的精神的学习贯彻。重要会议和讲话精神及时学习，日常学习原则上安排在每周五，办公室负责制定学习计划，组织学习教育和研讨交流等工作。

二要加强学习保障。要通过订阅和印制等途径，及时提供党的报告全文、《党章修正案学习问答》等方面的学习资料和学习笔记，并时刻关注最新讲话、最新精神和最新解读，及时编印党的精神学习资料，组织好各类学习会，切实做好各项学习保障。