茶画艺术在美术教育的融入研究

摘要：茶画艺术中茶的这一部分在高校艺术教育中占很大比重，这是因为近些年来，我国喝茶的人越来越多，品茶开始流行起来，带动了茶文化的发展。我国的茶画艺术从最初的形成到发展经历了几千年，一步步沉淀、累积，可以预见它的未来是一片光明。茶画艺术将茶画文化与艺术教育紧密地结合，以一个崭新的样子呈现在高校艺术教育中，展现出了它多个方面的魅力。这门课程的开设是非常好的决定，但是，它的实施存在很多的问题，比如教育方式死板，教育内容枯燥，导致学生的学习积极性降低，进而会影响学生动手能力的培养，这样学生也无法感受到这门艺术课程的魅力。在这种情况下，我国高校必须对茶画艺术的教育课程进行研究和改革。

关键词：茶画艺术教育；大学；融入研究

我国的茶画艺术已经有几千年的历史，正如茶文化和绘画文化一样。两者在历史的长河中各自不断发展，不断累积，慢慢形成了现在的模样。在这个过程中，它们经历了无数的朝代和人文风情，每一个阶段都有它的独特魅力。随着时代的进步，人们早已不满足于吃饱喝足，在精神层面的需求越来越高，很多人开始去了解学习中国古典文化，为了满足人们的这种需求，我国的相关部门工作者就必须对这一艺术进行深入研究，让这种文化更好地传承下去。

1茶画艺术与高校美术教育的具体概况

1.1茶画艺术的发展现状。茶画艺术的发展是伴随茶文化和绘画文化的发展进行的，它是一门将两者有机结合的传统艺术文化。它具有茶文化的情感，也有绘画艺术的灵性，是一种承载诗词文人感情的载体。随着外来文化的输入，茶画艺术也受到了影响，在内容方面，茶画艺术保留了中国文化的特色，但是，在手法上，茶画艺术更多体现的是外来文化，这两种文化的结合十分自然，既表达了中国历史的丰富情感，也体现了现代艺术的境界。1.2高校美术教育中的发展现状。美术教育在学生十几年的学习生涯中，具有很大的影响力。艺术教育可以让孩子发现美丽，感受美好，无形之中培养了孩子的创造能力，提高了孩子的审美能力。所以，现在的家长从小就紧抓孩子的美术教育，我国高校培养社会各界精英的场所，在这方面也同样需要足够重视。学校针对不同的院系、不同的学生开设不同内容的美术艺术教育课程，课程内容可谓是丰富多彩，很多高校选择带着学生进行写生活动，通过接触大自然的美好，获得一定的灵感，然后再将这种灵感反馈在艺术作品中。现在各个高校的美术教育存在着很大问题，那就是老师讲授部分太多、太死板，老师是教育过程中文化的传承者，艺术中最精华的部分还是需要学生自己感受。古板的传统教学方式已经不适合现代的课堂，一味地向学生灌输并无法提起学生对这门艺术的兴趣，相反，让学生有意识地主动接触会产生更好的效果。我国高校美术教育现状要求教育工作者要对当下教育方式进行改革创新。1.3茶画艺术与高校美术教育之间的关系。茶画文化是茶文化和绘画艺术的结合，所以，它具有两种文化的特点，可以将它分解成两种不同的艺术，这两种艺术各自都有鲜明的特点，与此同时，他们又有很多的内在联系。两种文化在几千的时间里，相互借鉴、相互融合，才发展成为今天的茶画文化。我国的茶文化已经有几千年的历史，很多文人墨客深受茶文化影响，在这种文化的熏陶下，获得了创作灵感，将自己的思想用手中的笔描绘了出来。绘画与茶文化的结合无疑是我国美术史上的一大进步。众所周知，茶叶文化起源于我国，看似茶文化与美术艺术无什么联系，事实上，茶文化的许多具体内容可以与艺术教育的具体概念相结合。学生是在一步一步学习这种传统文化的过程中提高了自己的鉴赏能力，相当于间接传承了茶文化，既感受到了艺术的魅力，也实现了对文化的传承，可见在高校设置美术教育的意义。

2茶画艺术融入高校美术教育的具体措施

2.1找准茶画艺术在高校美术教育的具体定位。高校的美术教育是我国美术教育主要的一部分，作为向社会输送人才的场所，各大高校一直很重视美术教育的落实。所以，茶画文化的传承也离不开各大高校的努力。茶画艺术是古典艺术与现代科技结合的艺术，是茶文化与美术艺术的结合，也是古典艺术与现代技术的结合。它是中西方文化融合的有力见证，也是两种文化融合的体现。现代的美术教育离不开开科技设备的使用，借助这边先进的设备学习这些艺术课程会简单很多，也会生动很多。先进的设备会帮助我们艺术细节全部展现在学生眼前，学生们可以充分感受其中的美感，提高学生的兴趣，这样他们会主动去学习。学生还可以亲手绘画，从创作者的角度去充分思考茶画文化，这个角度感受到的东西和站在鉴赏者角度感受到的东西完全不同。这就需要专业的美术工作者用专业的眼光发现艺术的不同性，找准自己的定位，在对自己定位清楚的条件下，将实践与理论结合。2.2将茶画艺术技巧融入美术教育。茶画艺术中所包括的内涵和人生哲理是非常丰富的，在一部作品中，我们所看到的不仅仅是它的思想，还有这一艺术形式的技巧，它是我们肉眼所能看到的最直观的一部分。茶画艺术中就包含了很多这样的技巧，这些技巧是从前人无数次创作中总结出来的经验，在现代的艺术教育中，教师对这些技巧进行剖析讲解，以更加直观的方式介绍给大家。一部优秀的艺术作品离不开色彩的搭配，因为我们肉眼能很直观地感受色彩带来的视觉冲击，不同的颜色会给人带来不同的印象。每一个色系会有很多的颜色，每一种颜色又会有很多的层次，比如你要对一朵花进行描绘，需要不同的红色，这个时候就有很多颜色可供选择，玫红色，粉红色，橘红色，大红色等等，通过不同的红色来反映不同的花朵种类。不同的景物有时可以表达同一种感情，比如在表达淡泊名利的时候，我们可以用菊花或者兰花和莲花，它们是纯洁的代名词，体现了文人墨客淡泊名利的心境。综上对茶画艺术以及现代美术教育的分析，可以发现很多东西是相通的，将茶画艺术中的技巧融入到美术教育中是未来艺术教育的趋势。2.3抓住茶画艺术和高校美术教育的内在联系。根据上面的分析，我们发现茶画艺术与高校教育是相互离不开的，我们要想做好高校茶画艺术教育，首先就要认清茶画艺术的定位，弄清楚他们之间的联系，在把握住他们的内涵的情况下，用不同的教学方式对不同的学生进行培养，而不是千篇一律的方式、方法，这样才能达到最好的效果。艺术作品体现的是感情，从一幅作品中我们可以看到作者的内心，所以教师要去引导学生感受作者的作品，读懂文人的内心，触摸作者的思想。一步一步带着他们去寻找艺术的魅力，这才是教育中最成功的地方。这样的教学也增加了学习的趣味性，让学习艺术不再枯燥乏味，学生正确的人生观、价值观就在这个时候形成了，可见艺术的魅力。

3结束语

茶画文化传承了茶文化与绘画文化。高校的艺术教育是多种多样的，有很多种类，茶画艺术也只是其中的一种，但是，这一个艺术具有很强的独特性，正是这种独一无二的魅力才丰富了学生的传统文化素养。学习这一文化，对学生的各个方面都会有很大帮助。本文基于对茶画文化的分析，研究了我国现在高校茶画艺术教育的现状和存在的问题，并针对问题提出了相关的解决方案。希望对我国的教育事业尽绵薄之力。

参考文献

[1]杨建道.以茶文化为例探讨大学美术教学的中国文化的现状[J].福建茶叶,2017,39(02):207-208.

[2]余莲君.基于茶文化融入理念的高校美术教学模式的研究与实践[J].福建茶叶,2017,39(02):218-219.

[3]闫小荣.茶墨之缘,渊远流长—宋代绘画中的茶文化解析[J].福建茶叶,2017,39(11):379-380.

[4]李松林.浅谈多元茶文化与高校美术基础教学的融合[J].福建茶叶,2018(2):247-248.

作者:黄宗杰 单位:郑州工程技术学院特殊教育学院