基本素质范文10篇

基本素质范文篇1

那天，严肃认真的经理给大家出了一道难题。他说：限你们每人在两天时间内制作一个软件程序，星期一来见我。

我们都很惊愕。拿我来说，不是学计算机专业的，仅仅懂得一点电脑应用的知识，怎么可能制作电脑软件呢？再说只有两天时间，就连专业人士也不见得能在这么短的时间里完成。我真想掉头就走，但最后还是留了下来，我觉得应该挑战一下自己。

接下来的两天，我泡在图书馆，费了九牛二虎之力，总算凭借自己还算灵巧的脑袋瓜摸出了一点门道，连夜搞出个最低级最糟糕的软件来，惭愧地把它交到了经理手里。没想到他看也没看，就把光盘扔到了一边。我的心一凉，完了，我被刷下来了。

你被留用了。他面无表情地说。

我一愣，十分糊涂。这葫芦里到底卖的是什么药？

你是惟一一个在两天内交出作品的人，其他人连尝试的胆量也没有。他缓缓地说。

但我做得并不好……我实事求是地说。

基本素质范文篇2

一、要有成熟的政治素质。

组织工作具有政治性强、政策性强的特点，它所肩负的责任和所处的地位决定了组织干部必须要有过硬的政治素质。要在政治上、思想上、行动上始终同党中央保持高度一致，牢牢把握住组织工作为党的政治路线服务的正确方向，坚定不移地贯彻党的组织路线、干部路线和各项方针政策，为改革开放和现代化建设提供坚强有力的组织保证。要把政治素质体现在具体的工作中，比如，在领导班子和干部队伍建设上，要正确贯彻“四化”方针和德才兼备原则，坚持把革命化放在首位，全面体现革命化、年轻化、知识化、专业化的要求；在发展党员，壮大党员队伍上，必须要坚持发展党员“十六字”方针和党章规定的党员标准，严格把好“四关”（政治关、教育关、考察关、政审关）；在基层组织建设上，必须紧紧围绕党的中心任务，结合本单位的实际，下大力气解决存在的突出问题，增强党组织的凝聚力和战斗力。要有深刻的政治洞察力和高度的政治敏锐性，能够正确地分析判断形势，在大是大非面前站稳脚根，把准方向。提高政治素质，首先，要有学习的精神。组工干部要将“勤学、深学、精学、博学”作为自觉行动。通过不断学习、更新知识，增强业务工作能力、组织协调能力、开拓创新能力，提高分析、解决问题的能力；其次，要有创新的勇气。要克服求稳怕乱、因循守旧、等待观望的思想，敢于在继承中创新，在扬弃中前进，大胆地闯、大胆地试、大胆地实践，在实践中探索新途径，寻找新办法，积累新经验，使组织工作不断有所创新，体现出蓬勃的生机和活力；要把创新与自己的思想、工作、作风相结合、相联系。超前思维，大胆探索，把上面的精神和群众的智慧巧妙结合，把外部经验与本单位实际有机结合，把他人长处与自身特点有效结合，在工作实践的创新上求得实质性进展，不断开创组织工作新局面。第三，要有服务的意识。要主动深入到基层，联系群众，尽可能考虑到干部、党员、基层同志的希望和要求,把服务意识体现到组织工作的各个环节；服务要热情，真心诚意地帮助解决实际困难。第四，要有公正的态度。组工干部要树立正确的权力观,正确看待组织部门的职能,正确看待权力和运用权力,严格按原则办事、按规定办事。坚持“以人为本”观念，把人民满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成，作为唯一尺度，贯穿于干部考察、选拔、管理、使用的全过程。以“心正、身正、言正、行正”来规范自身的言行。第五，要有严明的纪律。组工干部既需要他律，更需要自律。要坚持用好手中的“权”,不谋非分之利;管住自己的“手”,拒收不义之财;管住自己的“腿”,不进是非之地；管好自家的人,不沾自己的“光”。要坚持严格的政治纪律和组织人事工作纪律，不跑风漏气，不封官许愿，讲话注意场合，做到适时、适人、适情、适度。对己清正、对人公正、对内严格、对外平等。

二、要有高尚的思想素质

组工干部的思想素质主要体现在以下两个方面：

一是履行职责规范正直。不能以自己的好恶而取舍，不能因自己的情绪变化而变化，不能因环境的改变而改变。组织干部必须时时刻刻地讲正气、树正气，弘扬正气，反对歪风气。组织干部不讲正气，在干部的选拔任用上，不按党的原则办事，滥用权力，为所欲为，不仅会影响自身的形象，而且会给党的事业造成不可估量的消极影响及危害。因此，组织干部在任何时候，任何情况下，都必须严格按党的方针政策办事，坚持原则，公道正派，讲党性，不讲关系，讲真情，不讲面子，坚决抵制和作中的不正之风和腐败现象，以自己的模范行为树立和维护组织干部的良好形象。

二是加强修养适应角色。组织干部应该时刻摆正自己的位置，扮演好自己的角色，不能因下级或同事的进步比自己快而嫉妒，也不能凭借关系趋于奉迎而谋和，更不能迫于权势而违反原则。组织干部要坚持不懈地加强党性修养和发行，树立正确的世界观、人生观、价值观，把党性修养与人格锤炼结合起来，使党性原则通过人格实践体现出来，使自己的一言一行、一举一动都体现出共产党员的先进性，体现出组织干部应有的高尚人格。淡泊名利，要乐观。良好而健康的心理状态是做好组织工作的重要因素。组织干部不能有当大“官”的野心，但要有做实事的雄心。首先是要淡化“官”念。其次是要甘于清贫。其三是要放下架子。其四是要淡泊名利。同时，组织干部还必须要坚持“四自”、“三严”，切实做到自重、自省、自警、自励，这是塑造组织干部健康心理的重要途径，但也离不开组织的严格要求、严格管理、严格监督。组织部门要进一步严格党内生活，敢于同不良思想和行为作斗争，要经常组织干部理想信念、宗旨、职业道德教育，把思想政治建设与管理监督结合起来，确保组织干部健康向上的心理状态。

三、要有精湛的业务素质

真才实学是组织干部起码的素质，而良好的业务素质又是完成肩负使命的必备条件。缺乏真才实学和良好的业务素质，就不可能创造良好的政绩，无法形成组织干部的威望和感召力。为此:

第一，必须具有扎实丰富的业务知识。知识是一个人基础，一般情况下，知识越多的人越强，只有知识丰富了，思维才会敏捷，会提高，遇到各类问题，才能触类旁通，处理各种事情，也会得心应手，组织干部如果不读书，不看报，不学无术，孤陋寡闻，对自己手上的工作连一些基本的常识都弄不懂，就无法指导基层的工作。从更高层次上讲，知识素养是组织干部个人风度、影响力形成的关键性因素，它是一个人知识修养，性格特征的外在表现。要提高在群众中的凝聚力、向心力、号召力，形成自己的风格，就必须打牢自己知识根底。

第二，必须具有改革创新的进取意识。组织工作的活力，来自于改革、发展、创新。组织干部必须在组织工作的初中中充分表现出改革的勇气和才能，同时，还必须继承组织工作的优良传统，并使之发扬光大。随着市场经济体制的逐步建立，党的建设中新的问题、新的矛盾大量涌现，组织干部要有正确处理各种复杂问题的能力，认识把握改革和发展中出现的新情况、新问题，善于见微知著，因势利导，创造性地开展工作。组织工作既要总结继承那些新形势下仍然适应的好传统、好做法、并赋予新的内容，以适应新的形势的需要，又要锐意改革，大胆创新。如干部的任前示制，监督约束制度，公开选拔，竞争上岗等，要不断完善和推进这些干部制度改革。

第三，必须具有严实高效的工作作风。组织工作既是具体的业务工作，又有很强的政策性、原则性。既要注重工作程序的“严”和具体工作的“实”，更要注重政策研究和宏观指导，宏观指导具有全局性、方向性和原则性，具体业务必须以宏观政策为规范，宏观指导又应以具体业务为客体。因此组织部门要注重调查研究，加强政策性、导向性问题的研究，并将研究成果转化为政策性规定，以推动实际工作进展。对具体工作要件件有着落，事事有回音。要脚踏实地，雷厉风行，干一件事像一件事、成一件事。对每一个五一节，都要一丝不苟，严谨细致，并注意从具体工作中总结带有规律性、普遍性的东西，进行理性思考和升华。要提高工作和办事效率，要强化时不我的紧迫感，对待每一项工作，每一个问题，都要有一种必须尽快办，抓紧办的责任意识，力争用最短的时间，获得最大的效率。

第四，必须具有总揽全局的工作能力。组织工作包括干部工作、知识分子工作、基层组织建设、党员队伍建设，每个方面都是相对独立的，但不是孤立的。要有总揽全局，宏观谋划和正确决策的本领，善于抓主要矛盾。必须把组织工作放到党的中心工作的大局中去认识和考虑。自觉地、坚定地为实现党的中心工作的总目标、总任务服务，克服就组织抓组织，就任免抓任免，克服本位主义倾向。用为大局服务的态度、水平和效果来要求、衡量组织工作。要坚持全面系统的观点，立足整体，统筹安排，追求整体功能的最佳效应。具体到某一方面的工作，也要注意它同整体之间的联系，不能只见局部，不见整体，只顾一面，不及其余，防止以偏概全。就干部工作而言，对一个干部的评价，既要看一时一事的表现，特别是关键时刻的表现，更要看本质、看主流、看其全部的历史和全部的工作，

基本素质范文篇3

关键词：领导干部基本素质

邓小平同志早在1979年l1月2日中央党政军机关副部长以上干部会上的报告中指出：“现在我们国家面临的一个严重问题，不是四个现代化的路线、方针对不对，而是缺少一大批实现这个路线、方针的人才。道理很简单，任何事情都是人干的，没有大批的人才，我们的事业就不能成功。”1992年春，邓小平同志巡视南方谈话中强调指出：“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人。”同时，小平同志高瞻远瞩、语重心长地说：“中国要出问题，还是出在共产党内部。对这个问题要清醒，要注意培养人，要按照‘革命化、年轻化、知识化、专业化’的标准，选拔德才兼备的人进班子。我们说党的基本路线要管一百年，要长治久安，就要靠这一条。”同志在纪念中国共产党成立七十五周年座谈会上题为《努力建设高素质的干部队伍》的讲话中深刻地指出：“七十五年来，我们有一条基本经验，这就是：党领导的事业要取得胜利，不但必须有正确的理论和路线，还必须有一支能坚决贯彻执行党的理论和路线的高素质的干部队伍。”在党的十五大报告中他又指出：“按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针，建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，是我们的事业不断取得成功的关键。”从邓小平和同志的论断里，我们可以清楚地看到，建设一支适应我国社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，是我们党和国家政治路线实施的组织保证，是建设有中国特色社会主义事业承前启后、继往开来的需要，是贯彻党的基本路线一百年不动摇、维护国家长治久安的必要条件。因此，应当把培养一支高素质干部队伍作为党的一项关键的战略任务。

高素质干部应具备哪些基本素质?不是所有的人都清楚。笔者看了不少有关这个问题论述文章，觉得都没有完全讲清楚。就目前来看，党的各级组织，尤其是组织人事部门，将培养选拔革命接班人的“五条标准”、“四化”条件、“德才兼备”原则等同于对干部素质的要求，显然有失偏颇；一些理论工作者，在论述干部素质问题时，大多局限在社会学领域，侧重强调的是干部的某些社会素质，而对干部的自然素质、心理素质、智力素质及其他方面的社会素质则研究不够。因此，对领导干部应具备的基本素质，有深入研究的必要。

人的素质，是指人们生存、发展和从事社会实践能力的各种内在基础条件的总和。人的素质作为内在的基础条件是一种不可直接观察的东西，只有通过人的社会实践活动才能表现出来。所以，素质是能力的基础，社会实践活动显现的能力是一个人素质的综合表现。作为一个高素质的领导干部，应具备哪些基本素质呢?

一、身体要强壮。一个高素质的干部，首先要有良好的身体素质。只有在生理能上有健全的体质，才具有从事实践活动的物质载体，能够承受繁重的工作，在各种艰难困苦的环境中保持精力充沛、斗志旺盛、卓有成效地胜任所从事的实践活动。如果没有强健的体质，不论做什么事，都会体力不支、力不从心。人们常说：“身体是革命的本钱”，揭示的一个浅显哲理就是健康的身体是做好革命工作的基本条件。邓小平同志指出：“从精力上说，能够顶着干八小时工作，这一点切不要忽视。做四个现代化的闯将，没有专业知识是不行的，没有干劲是不行的，没有精力是不行的。不管你的见解多么高明，如果没有精力，要做好工作是很困难的。

二、心理要健康。一个高素质的干部，必须有良好的心理素质。当今，对一个干部来说，事业是否获得成功，不仅要有健康的体质来满足体能的消耗，而且要接受心理上的诸多挑战。因此．没有良好的心理素质，难以胜任所担负的工作。心理素质，主要是指情感、性格、意志、心理调适、心理保健、心理体验等方面的要求。一个高素质的干部，要有饱满的热情，浓厚的兴趣，稳定的情绪；要有坚强的意志，顽强的毅力，果断的魄力；要有坚定的信念，乐观向上的信心，执着明确的追求；要有身处逆境的忍耐力和身处顺境的自控力，不论成功与失败，都能保持心理调适，胜不骄、败不馁；要有知人之明和自知之明，与他人保持良好的人际关系，善于理解人、尊重人、帮助人，诚实宽厚待人；要有理想、有追求、有责任，对未来有明确的生活目标；要善于顺应时势和潮流，目光远大，胸襟开阔，豁达大度；要有良好的节操，威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移。

三、智力要发达。智力是人们认识客观事物并作出适当反应的一种能力。它主要表现在认识与反映的机敏性、广阔性和深刻性上。智力包括观察力、记忆力、理解力、思维力、想象力、注意力等。智商愈高，对事物的认识愈深刻，解决实际问题的能力愈强。高素质的干部，应有敏锐的观察力，丰富的想象力，良好的记忆力，深透的理解力，敏捷的思维力，执着的注意力，同时还要有调查研究能力、语言文字表达能力、组织管理能力和实际操作能力。一个高素质的干部，要通过不断获取知识来提高智力，只有以知识为基础，智力为条件，才能耳聪目明，胸有大志，腹有良谋，行有建树，在领导工作中做出较大贡献。

四、政治要过硬。一个高素质的干部，必须是一个会治党治国治军的政治家。政治过硬，要树立共产主义的理想和信念，具有正确的政治方向，坚定的政治立场，鲜明的政治观点，敏锐的政治警觉性，深邃的政治鉴别力，始终同党中央保持政治上、思想上、行动上的一致，遵守党的政治生活准则，坚持四项基本原则，能识别和抵制各种错误思潮的影响，经得起任何政治风浪的考验。政治过硬，要在思想上树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，摆正公仆与主人的关系，始终坚持走群众路线，思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，把群众是历史的创造者的唯物主义历史观贯彻始终，一切从人民最大利益出发，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，廉洁奉公，勤政为民，奉献无悔，一切以人民答不答应、赞不赞成、满不满意、拥不拥护来检验工作，始终把自己置于群众的监督之下，当好人民公仆。

五、理论要精深。作为一个高素质的干部，必须有较深的理论造诣。在理论上，要较系统地学习马列主义、思想和邓小平理论，掌握马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握实事求是这个马克思主义的精髓，善于运用马克思主义的基本原理观察世界、分析问题，始终坚持马克思主义的立场、观点、方法看待社会和人生，正确分析和评价现实生活中的政治、经济、文化、道德现象和各种社会思潮，在复杂的社会实践中时刻保持头脑清醒和政治坚定，具有时代精神、科学精神、探索精神、奋斗精神、奉献精神；同时，要在实践中善于总结经验，完成从感性认识到理性认识的升华，不断丰富、完善、发展理论，把马克思主义不断推向前进。一个不能站在理论高度思维的民族，是没有希望的民族。高素质的干部．，应当站在理论高度思维，不盲从迷信，敢于解放思想，实事求是，一切从实际出发，才能取得领导主动权，领导人民不断获得事业的成功。

六、知识要丰富。作为一个高素质的干部，必须是一个精通本职业务工作的专家。而作为一个精通本职业务工作的专家，必须以丰富渊博的知识为基础。业务素质是指从事业务活动时所应具备的素养和能力。它除了要求必须具备从事本职业务活动的专业知识外；还要求通晓与本职业务知识相关的各种知识，同时还要求必须具备灵活运用这些知识处理和解决实际问题的能力。“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四个现代化。无论在什么岗位，都要有一定的专业知识和专业能力。”一个高素质的干部，需要博学多才，拥有广博的知识和较高的文化素养，需要文理渗透、通晓百家，能够上知天文、下知地理，前推古人、后知来者。在自然科学领域，不仅有数、理、化和生物的基本知识，而且要懂得天体宇宙、气象地质、现代科学和商、工、农、医等方面的基本常识；在人文社会科学领域，不仅要有世界和中国的历史、地理、政治、经济、文化等基本知识，而且要懂得哲学、经济学、社会学、教育学、心理学、行政管理学等基本知识，同时，还要具备一些文学、艺术的基本知识，有一定的审美能力、语言文字表达能力、对文艺作品的鉴赏能力，在体育、书法、歌舞、美术等方面也略知一二。知识的多寡，往往同业务能力成正比，知识愈丰富，对干部的决策能力、领导水平、气质风度、感情意志、思维方式、指挥艺术、价值尺度等都有直接的主要影响。一个高素质的干部，不仅要成为本职工作的专家，而且要成为专家中的杂家，才能提高领导水平和驾驭全局的决策、指挥能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

七、法治要遵循。一个高素质的干部，必须做到学法、知法、懂法、用法、守法，坚持依法行政。我国是一个法治国家，领导干部必须加强法律、法规的学习，熟悉法律条文，增强法治意识，树立法制观念，提高依法行政的自觉性，按法律要求从事自己的业务活动，运用法律武器维护国家、集体、公民的合法权益。我国是一个有几千年封建专制历史的国家，在社会主义初级阶段，在行政管理活动中，“人治”的封建余毒仍未彻底根除。“通过改革，处理好法治与人治的关系。”⑤坚持依法治国，仍然是我们各级领导干部为之努力奋斗的使命。

八、纪律要严明。作为一个高素质的干部，必须有高度的组织纪律性。要按照党的民主集中制原则，正确处理好个人与组织、下级与上级的关系，要把个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央这条铁的政治纪律加以遵守。要坚决反对个人专断，反对分散主义、个人主义、无政府主义、极端民主化和资产阶级自由化。“中央决定了的东西，各级党组织决定了的东西，在没有改变以前，必须服从，必须按照党的决定发表意见，不允许对党中央的路线、方针、政策任意散布不信任、不满和反对的意见。”绝不允许个人凌驾于组织之上和脱离于组织之外。作为领导干部，知道的机密多，还必须遵守保密纪律，保守党和国家秘密。同时，还必须遵守单位的规章制度，成为被领导对象的楷模。“对于违纪的，不管是什么人，都要执行纪律，做到功过分明，赏罚分明，伸张正气，打击邪气。”要坚持纪律面前人人平等，凡违反纪律的，必须从严处理，以维护纪律的严肃性。

九、品德要高尚。高素质的干部必须有高尚的品德情操。品德素质，主要包括社会主义道德、社会公德、职业道德和家庭伦理道德。从社会主义道德讲，要坚持爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；树立共产主义思想，自觉为共产主义事业奋斗，一切为人民利益着想，大公无私，毫不利己，专门利人，全心全意为人民服务；勤奋开拓，乐于奉献，为了共产主义事业和人民利益，必要时不惜牺牲自己的生命。从社会公德讲，要文明礼貌，举止庄重，谈吐文雅，分寸适度；要平等待人，互敬互爱，互相帮助；要诚实守信，表里如一，言行一致；要勤劳勇敢，谦虚好学，艰苦奋斗；要爱护公物，讲究卫生，保护生态；要遵守法纪，遵守公共秩序，遵守规章制度；要尊老爱幼，扶残助弱，乐于助人；要明辨是非，分清敌我，爱憎分明。从职业道德讲，要在职业内部，团结合作，互相尊重，互相关心，互相帮助，荣辱与共；要热爱本职，树立敬业精神，干一行爱一行钻一行，对业务精益求精；要忠于职守，诚实劳动，热心服务，有职业道德和职业良心；要遵守职业纪律和规章制度，培养良好的职业作风和自觉奉献精神。从家庭伦理道德讲，要坚持婚姻自由，一夫一妻，计划生育，赡养父母，尊敬老人，抚养和教育子女，勤俭持家，和睦相处，夫妻间要互敬互爱，互相尊重，互相帮助，互相体贴，同甘共苦，风雨同舟，责任分担，苦乐共享。

十、作风要正派。要发扬党的优良传统和作风，经得住执政、改革开放和发展社会主义市场经济的考验，增强拒腐防变的能力，过好权力关、金钱关、名位关、人情关和生活关。坚持热情诚恳，给人以亲切感；求真务实，给人以责任感；用语婉转，给人以宽松感；言之有据，给人以信服感；言而有信，给以人信赖感；不偏不倚，给人以公正感；廉洁勤政，给人以楷模感。要为官一任，表率一方，在信念与追求、权力与金钱、原则与人情、是与非、荣与辱、得与失、苦与乐等方面，以高尚的情操赢得社会的敬重和人民的爱戴。

十一、用人要公道。高素质的领导干部，必须善于选贤任能，用好干部。高素质的干部，应当是善于团结大多数、发挥众人聪明才智的众望所归者。因此，必须坚持德才兼备原则，选好人、用好人，对人的选用，重德才、重公论、重实绩、看本质、看主流、看发展，求贤、求能、求实，不求全责备。要有识才之眼，爱才之心，用才之道，容才之量，护才之胆，为党和国家的兴旺发达，求贤若渴，选贤任能。同时，要敢于同任人唯亲、拉帮结伙等不正之风坚决斗争。

十二、决策要科学。领导干部的一个最主要职能是从事领导决策。决策能力是领导组织能力、管理能力、指挥能力、协调能力的集中体现。高素质的干部，要提高想全局、抓大事、谋大略、献大计的战略素质，高瞻远瞩，深谋远虑，高屋建瓴，统筹宏观，驾驭全局，增强领导工作的有效性。要保证决策的正确和执行有效，必须发扬民主，集思广益，实行民主决策和集体决策；在决策前，要充分发挥参谋机构的作用，搞好调查研究，提供决策依据；在决策中，要遵守决策程序，坚持反复论证、比较、鉴别，力求科学化，防止个人专断、武断、寡断；在决策执行过程中，要抓好检查督办和信息反馈，总结经验，对某些失误的或错误的决策进行纠正，对某些不完善的决策进行补充。

上面谈了笔者关于领导干部基本素质的一孔之见。但领导干部的素质提高，重在培养和自我修养。

如何提高干部的素质?人的素质是随着社会教育的培养、社会实践的锻炼和个人的不断加强自我修养逐步形成、发展和成熟的。

现代世界竞争，实质上是全面提高人的素质的竞争，是人才的竞争。人才是最重要的资本，已成为当今国际经济活动中的新的价值观念。一个国家，只要拥有众多的高素质的人才，就能在世界居于领先地位。因此，抓紧培养高素质的干部，建设一支高素质的干部队伍，是我国在国际竞争中取胜的重要保证。

为培养更多的高素质干部，我认为应采取以下措施：

其一，为了提高身体素质，要坚持优生优育，保证每个出生的人是一个躯体正常健康的人；要保证足够的食物营养，供给生存发展所需；要加强身体锻炼，增强体质，坚持劳娱结合，讲究卫生，增强防病抗病能力，养成良好的生活习惯，杜绝有碍身心健康的行为。

其二，为了提高心理素质，要开设心理学教育课，讲授有关知识，增强用心理学理论指导自我修养的自觉性；对心理上的障碍，要及时消除；对心理上的消极因素，要采取措施加以克服；对心理上的疾病，要向心理医生求教，积极防治；对心理上的积极因素，要不断强化、巩固。

基本素质范文篇4

关键词：应用型独立院校；青年教师；基本素质

为了适应社会的需求，我国高等教育已经进入了大众化阶段，高等教育近年来涌现出一大批的应用型地方本科院校。应用型独立高校介于学术型大学和职业技术高校之间，担负着培养生产、建设、管理、服务一线技术应用型高素质人才的任务，1是高等教育的重要组成部分。目前，我国正处在经济转型升级的关键时刻，急需大量的复合型、创新型人才，人才的培养离不开教师，青年教师在高校师资队伍中占据着相当大的比重。与研究型大学和职业院校相比，青年教师应该具备什么样的基本素质，才能适应应用型高校人才培养的目标是每一所应用型本科院校都无法回避的问题。国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出，要不断“提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”2按照我国高等教育的实际，不同类型高校教师的基本素质也有不同的表现。本文透过现实中应用型院校青年教师基本素质的现状与问题，结合应用型高校青年教师基本素质的内涵，从职业道德、专业知识、专业能力三个方面对青年教师基本素质进行了初步的探讨。

一、应用型院校青年教师基本素质的现状与问题

教师是高校发展第一要素，是立校之本、兴校之源，应用型高校需要与办学规模、办学定位、人才培养相适应的师资队伍，但由于种种原因，现状不容乐观。以我院为例，宁波大学科学技术学院成立于1999年，为浙江省首批独立学院，办学定位为以学生为本，服务于宁波地区经济发展的本科院校，是典型的应用型高校。经过十几年的发展，现已成为万人规模的应用型高校，目前专任教师500多人，师生比为1：20，其中硕士以上学历占42%，基本能够保证教学需要。但对应用型高校而言，师资队伍建设特色不明显，“教师+工程师”的“双师型教师”较少，教师工程素养不高，应用能力、实践能力不强，具有双证的教师偏少，特别是青年教师，大多数来自于研究型大学，往往走出校门直接走上讲台，虽然具有硕士、博士学位，但只是在象牙塔修炼，与社会联系少，缺乏实践经验，没有相关技术的应用能力，对工厂、企业、地方经济了解不多，对市场的人才需求没有明确的认识，对未来的职业特点没有充分的把握，难于适应应用型人才培养目标的要求。出现这种现象的原因是多方面的，人事制度不够合理完善也是原因之一。学校在师资队伍的建设过程中，往往会唯学历教育、唯研究成果、唯有无帽子，而忽略对实践能力的考查。针对教师应用能力不强，学校在经费投入、实践培养方面做的还远远不够。同时现有是评价体系难以适应应用型高校，在评职体系中，重科研轻教学，重理论轻实践；将教师发表的论文、申报的课题作为评价的主要依据，在教学只重视“量”，对“质”关注甚少；缺少对青年教师实践应用能力、服务社会能力的评价和考核指标；在聘任期限上，只能上不能下，与终身制无异，这使得教师的转型缺少外在动力。这些问题使得青年教师不注重教学能力和实践应用能力的提升，被动地适应应用型学院的改革，而不是从社会的需求、学生的角度积极主动地进行教学改革。

二、应用型院校青年教师应具备的基本素质

基本素质范文篇5

关键词：政工师；素质

当前社会的经济发展需要高水平高思想的优秀企业，所以，在激烈的竞争市场中，各大企业都在不断的提升自身的思想水平。在企业中，员工的思想水平的高低，与该企业的政工师具有紧密相连的关系，一个企业的形象与企业政工师的专业素质是密不可分的，在这样的情况下，企业就要针对政工师的形象整体进行考虑，而企业政工师本身应当不断提高自身的专业修养，以及政治思想上的要求，为企业更有效的贡献自己的一份力量。想要成为优秀的政工师需要相当严格的要求，本文针对政工师所具备的基本素质和政治思想，进行简单阐述。

一、针对提高政工师自身修养的基本条件

作为企业中形象的存在，政工师在政治思想工作上要严格约束自己的行为，同时，将自身的基本素质不断进行有效的提升。在政工师的工作中，首先，最重要的就是坚定自己的立场，在问题面前坚守自己的原则，并且以党性原则为中心，不为任何偏离中心的观念而动摇；其次，作为优秀的政工师，具备鲜明的政治立场，并且在具备一定高度的政治思想上将其发扬，并且不断提升自我；再次，政工师的专业基本要求就是对工作敬业，将本职工作恪尽职守，约束自我行为，不被外界任何诱惑所利用；最后，具备优秀政工师的基本技能就是具有熟练的业务能力，将政治思想所要表达的真正意义进行有效的传播，并且认真将上级指定的职责以最大能力发挥到最理想效果。

1、维护并坚定政治思想的统一观念

政工师的工作职责就是维护政治思想的统一性，其要求政工师在执行工作职责的同时坚定党性的原则思想，针对党事业的发展始终抱有积极的工作态度。政工师在工作中，针对我国各项法律法规应当熟知，依此，在企业内部的政治思想工作上，树立正确人生观和真正的价值观，来针对企业内部员工进行党性工作的开展。此外，政工师在做好本职工作的同时，也在为自身的专业素养打好坚实的基础，在强化了自身的同时，才能够使社会主义的信念与政治思想紧密联系在一起，以合理的观念和具有科学性的理论有效的解决实际性的问题。政治思想工作能否进行有效的渗透，直接关系着企业未来的发展前途，具备良好专业素质的政工师，必须要遵循党政路线的思想方针政策。政工师在工作中，遇到破坏党内团结，不利于党建发展的无稽之谈时，要坚定党性原则不被其所蛊惑，保持时刻的警醒，并且从根本上阻止负面影响的信息进行传播。要以严肃的态度和实际行为作为企业内部的党政榜样。

2、对待工作认真的态度和积极性

担任政工师的职位，必须具备爱岗敬业的精神，这是工作要求的基本条件。在开展政治思想工作中，以身作则将自身树立在企业中成为大众所学习的榜样，将所有的精力专注到事业当中，将政治思想工作由形式转为实际化，坚持兢兢浅论合格政工师基本素质万晶业业工作。在工作中，超强的业务能力也是一名优秀的政工师所应当具备的，在执行工作内容的过程中，如果不能以娴熟的业务能力做为工作前提，使企业拥有更好的发展前景，那么政工师的工作只能过于形式。在政工师的工作过程中，将自己所掌握具有科学性的观念与工作进行结合，可以更充分的表达政治思想所要表达的政治觉悟，促进大众的深入理解。此外，今年来，在政工师工作内容的发展上，企业更多的看重其职位的协作能力以及办公自动水平，在政工师的工作能力上各种类型的技能必须做到学有所用，而且缺一不可，具备良好条件的政工师才能担负起时代所赋予的使命，并且更好的将其完成。

二、政工师工作内容上的标准以及自身素养的基本要求

1、善于与人亲近，并拉近彼此之间的距离

政工师是为企业员工的政治思想服务而存在的，能够有效的与企业内部员工进行合理的沟通，并且在员工中树立威信，政工师执行工作的目标是为了企业员工增加其使命感和责任感，工作一丝不苟，在工作中用心去投入。同时，在企业中善于亲近员工，拉近彼此之间的距离，与员工成为朋友，不仅关注员工的工作情况，对员工的生活上也要加以关怀，以真诚换取员工的真心，让企业员工真切的感受到党与企业领导无微不至的关怀和鼓励。由此，可以更好的安抚员工的内心，并且确保了员工在工作态度上的积极性，从而有效的提升了工作的进度，同时也提高了企业效益。

2、政工师具备较强的组织能力

政工师在工作的过程中，[1]不断的锻炼自身的组织能力。在工作中，政工师具备良好的组织能力可以将工作有效并且顺利的进行开展。在政治思想工作的开展上，企业中由于职工在年龄、觉悟以及教育的文化水平上存在着不同程度的差异性，所以，在政工师针对员工开展政治思想工作时，应注意政治思想的渗透因人而异，不可一视同仁。政工师的政治思想工作，要全方面的进行覆盖，尤为强调的是基层思想工作一定要将基础打牢，以由浅入深的方式，在不同程度上针对员工进行思想渗透，深入基层了解员工所关注的问题，并且研究相关的解决方法。

3、以基层为核心开展具有实践性的教育活动

在深入基层的过程中，政工师必须要以群众为发展主线，针对问题进行实际分析，并在一定程度上对问题进行深化分析，[2]找出问题的实质，以多元化的形势对政治思想工作的开展创造有利的条件，这样以来，更加体现了党政的高度所在。从实际角度出发，以具有发展潜质的眼光来看待生活，并从问题的实质着手，将政治思想工作鲜明的在群众中开展，用真诚的态度为企业未来的发展所服务。一直以来，政治思想工作的重点总是以群众为中心进行开展的。党内的各级领导将目光放长远，用实际的角度指出，教育工作者首先要接受良好的教育，在社会主义经济发展的前提下，政治思想的真正内涵，[3]首先要对党内干部作为重点渗透对象进行思想工作的开展。其中原因：一是党建工作正处于执政党地位，而党员的自身素质直接影响到党组织的整体印象，特别是党内各级的领导干部，其职位高，权利大，影响面也较为广泛，与党组织的形象更是具有紧密的联系。因此，将思想工作深入基层渗透，必然要将党内领导的自身素养进行规范。二是我国正在处于市场经济的过渡期，而党组织正面临着市场经济的艰难考验。三是将党员以及党内各级领导作为政治思想工作的主要载体，作为教育者首先要将自身的教育水平在一定程度上有所提高，这样才有资格去更好的使群众对政治思想更有效的进行理解。

三、结语

综上所述，由于政工师的工作性质与岗位相对较特殊，政工师的自身专业修养是否良好直接影响党和企业的形象。在企业中作为一名优秀的政工师，在适当的时间进行政治思想工作，同时，将不断提升自身专业水平为基础，跟随着时代的发展将政工师的工作内容在最大程度上进行推广，时刻保持良好的工作状态，以最佳形象展现党和企业的优势，身负艰巨的使命和对工作的责任，具备这样素质的政工师才能够为企业未来的发展前景尽最大力量。

参考文献：

[1]张茂秋.浅谈如何提高政工师自身的修养水准[J].东方企业文化,2015,08:81-82.

[2]郭勇.浅论合格政工师基本素质[J].现代国企研究,2015,02:211.

基本素质范文篇6

论文摘要:我国国民经济的飞速发展，为职业教育特别是高职教育的发展提供了历史性契机。从高职教育培养目标、高职毕业生应具备的职业素质和职业技能入手，结合现阶段高职学生的素质特点，探讨在就业导向下，高职学生职业素质、技能的培养及方式。

总理在2005年11月7日召开的全国职业教育工作会议上指出:“大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要”。强调职业教育要坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针就业导向就是要求职业教育以培养职业技能为重点，提高毕业生的就业能力、工作能力、职业转换能力以及创业能力。

一、高职学生应具备基本素质

我国职业教育的培养目标，就是培养在生产、建设、管理和服务第线厂几作的高技能专门人才。高职教育的培养目标决定了高技能专门人才一所应具备的基本素质和技能。既有专业理论，又掌握操作技术。而高职教育仅是一个短暂的学习阶段，不可能把将来工作所需的各种技能全部掌握。因此，高职教育在能力与素质培养方面应有所侧重，要以就业为导向，突出职业素质与能力培养。

基本素质方面，应注重培养学生的心理素质、思想道德素质。对企业用人倾向的调查表明，相对于职业能力水平来说，企业优先关注的是学生的道德品质、合作精神、吃苦耐劳、规范严谨等基本素质的发展。良好的职业道德、身体与心理素质是学习与一作的基础条件。鉴于目前高职学生普遍具有个性特征强、心理承受能力弱的特点，加强高职学生的心理素质、思想道德素质培养尤为重要。

职业岗位能力方面，应注重培养学生的专业基本技能、专业主要岗位操作能力、表达交流能力、应用基本工具的能力、分析处理问题的能力。在具备了良好的心理素质、思想品德等基本素质的前提下，职业岗位能力高的学生无疑更具有就业竞争力。

应变能力方面，应注重培养学生的自学能力、创新能力、竞争与合作能力。自学能力是基础。随着科学技术的飞速发展、产业结构的不断升级，高职教育对职业的预期常常会出现偏差、失灵的现象。这必然要求高职学生具有较强的自学能力，才能更好地适应未来岗位变化。创新能力是核心:21世纪是知识经济时代，急需大批具有创新能力的高技能专门人才。全而推进素质教育，重点就是培养学生的创造精神和实践能力，这也是社会发展和时代进步的必然要求。竞争与合作能力是关键市场经济是竞争性经济，事业上能否成功，除了能力、机遇外，更要看其有无竞争意识和竞争能力。另外，在全球经济一体化趋势下，专业分下越来越细，如果没有合作意识与合作能力同样不会成功，所以，高职教育应注重培养学生的竞争与合作能力，学会与别人相处，建立良好人际关系，树立“双赢”甚至“共赢”观念

二、高职学生现状分析

高职院校的生源有普通高中毕业生、中职毕业生(即毛校生)以及五年制的初中毕业生。初中毕业生源的年龄比前二者平均小=四岁，可以看出高职院校生源类刑复杂、学生年龄差异较大。

日前，社会对高职教育存在偏见和错误认识，导致高职院校生源层次不高、文化基础较差、整体素质偏低高职学生的自我管理、自我约束能力普遍较差，这不仅影响学习成绩，而日言易受到不良社会习气的浸染。

高职学生正处在从不成熟或不够成熟向成熟或比较成熟转化发展的阶段，具有思想活跃、积极上进、个性特征强，但心理素质较差的特点。有一定的独立思维能力和强烈的锻炼意识，但易受社会上一些旧观

念误导，产生自卑感，一旦遇到挫折和困难就会无所适从，甚至自我怀疑、自我否定。

三、培养高职生职业素质及方式

1、基本素质培养

主要通过文化基础课、日常管理以及课余文化活动等，有计划、有步骤地实施。通过文化基础课、团队活动以及讲座等方式，使学生树立正确的人生观、价值观，逐步提高思想道德素质;通过日常管理，遴选、培养学生干部，让他们以自己的品行树立威信，成为同学们参照学习的榜样，带动大家整体素质的提高;有针对性地组织有兴趣、有特长的同学，参加讲演、歌咏等文体比赛活动，展示特长、培养自信，逐渐提高素质和能力。

2、职业岗位能力培养

主要依靠专业课学习、课程设计实训以及顶岗实习下力面循序渐进地进行。

新学期主要开设专业基础课，培养学生的专业兴趣，为专业课和专业技能学习们一基础。期间，可邀请在本行业内拥有一定影响的成功人士为同学做专题讲座、座谈，使学生对专业前景和应学习掌握的专业技能有一定的感性认识。进人第二学期，将逐渐接触到专业课和专业技能课，这是培养、提高学生职业素质和岗位能力的重要时期。因高职学生文化基础普遍较差，教师在讲授专业课和专业技能课时，应根据课程特点进行教学创新，不能千篇一律地采用“灌输型”教学方式。适合高职教育特点的教学方式主要有:一是案例教学。二是行为引导教学。二是学生助教小组。四是研究性学习。

3、应变能力培养

应变能力是高职学生最需要具备但又最难以培养、难以量化考核的一种综合能力。无论是专业课和技能课学习阶段，还是顶岗实习、毕业设计阶段，都应注重培养学生的应变能力。教师的教学工作，不仅传授专业理论知识，更要向学生传授正确的学习方法，培养其自学能力。运用案例教学、学生助教、引导型教学等方式，甚至采用学生分析讲解、教师点评总结的方式，来培养学生的自学能力和概括总结能力。

4、高职教育对创新能力的培养

可以根据实际需要，实行灵活的学制和学习方式，为学生半工半读、工学交替、分阶段完成学业等创造条件。切实加强实践环节，通过一系列的实习、实训，增强学生的实干精神和动手能力，激发创新热情，强化创新意识，最终形成创新能力。

基本素质范文篇7

士官制度改革以后，有效地保留了基层部队教育训练和管理人才，优化了兵员结构，适应了“两场”（“战场”和“市场”）的发展需要，为部队建设注入了新的活力，对于稳定部队、巩固和提高部队战斗力，具有十分重要的意义。但从目前士官队伍的整体素质情况来看，士官的基本素质明显偏低，据从近期对某部100名士官的调查显示，在文化程度上，18%的士官具有中专以上文化程度，74%的士官具有初中文化程度；在组训能力上，34%的士官被团以上评为优秀“四会”教练员，61%的士官还停留在传统教学水平上；在科技素质上，41%的士官会用多媒体制作课件。士官队伍的这种文化程度偏低、组训能力较弱、科技素质较低等问题，应引起各级的高度重视。

一、士官队伍基本素质偏低的主要原因

分析士官队伍基本素质偏低原因大体有以下几种：

一是士官队伍中农村兵成份多，文化水平与部队建设需要存在较大差距。从当前士官队伍总体情况来看，思想稳定、素质相对比较高，这是主流。但由于种种主客观原因的限制，一些部队在选改、套改士官时，存在着“家在农村的多，城镇的少；文化程度相对低的多，文化程度高的偏少；地处偏远、经济不够发达的地区多，而经济发达地区的少”的现象。而士官队伍中“三多三少”的状况在短时间内是不会有很大的改变的，这种素质基础无疑加大了培养高素质人才的难度。

二是立足本职成才的思想意识淡化。实行士官制度改革后，士官队伍出现三个“明显增多”：一是要求参加函授学习的明显增多；二是买书业余自学的明显增多；三是买电脑、英语通等高档学习用具的明显增多。产生“三多”的原因，一方面，士官晋升有明确的标准条件，而不是一改定终身，大都有一种竞争意识；另一方面，有许多人却是出于社会大环境的压力，为在激烈的竞争中立于不败之地，想趁现在年轻多学点东西，到地方好有用武之地。从以上两个方面比较来看，后者明显多于前者。相反，士官对参加科技大练兵活动，立足岗位成才则兴趣不大，或是感到没啥可练，无非是练练电脑打字，甚至觉得练了也没用，反正迟早要退伍。

三是大部分士官心存后顾之忧。具体来说，一是第二次就业压力大。问卷调查的结果显示：82%的士官认为自己最大的后顾之忧是第二次就业，有61%的士官希望自己能干到中、高级士官，而现在的岗位需求和选改晋升制度又使大多数士官干不到中、高级。特别是一些专业性不很强岗位上的士官，感到自己缺乏“拿手”专业技术，即使改了士官最多只能干上一两期，这只不过是给部队多打了几年工而已，既“跳不出农门”，又没有解决“后路”问题，再干也干不出啥名堂。二是择偶条件受限制。有的士官直言不讳地说，过去农村兵转了志愿兵，就可以考虑在城市找个对象，现在改了士官，不允许在驻地找对象，这样找对象就没“谱”了，到头来还是“面朝黄土背朝天”。三是担心现行的工资福利制度难以应付将来的家用。他们认为，现行的工资福利与社会保障机制还没有完全同市场经济接轨，现有的工资和待遇也只能是“快乐的单身汉”水平，一旦将来成家，靠这点微薄收入难以维持家庭生计，更无经济实力购房。

四是超前消费意识比较浓厚。他们觉得，现在一个月拿好几百元工资了，一下子从“清贫”走向“富足”，应当把生活过得好一点，吃的、穿的、用的都要讲点档次。于是在士官队伍中，“高消费”在悄悄升温，14%的士官认为自已的工资主要用来提高日用消费品档次和交友应酬。新选改的士官领到工资后有几个明显的变化：请假外出的多了，要求探亲休假的多了，买高档用品的多了，“打的”费、电话费多了。

二、加强士官队伍基本素质的对策

针对上述原因，加强士官队伍基本素质应主要采取以下对策：

一是注重科学文化素质的培养，打牢文化基础。文化基础薄弱，是当前制约士官队伍素质的“短板”。因此，改善和提高士官队伍的科学文化结构层次，是摆在各级面前的重要任务。一要组织各种集训。主要采取团队办班、网上教学、请地方院校师生到部队上课等形式，对士官进行科技文化知识的补习。集训中要做到把普遍培训与重点培训结合起来，以重点培训为主；把个人学习与集中学习结合起来，以集中学习为主；把学习业务知识与学习其他知识结合起来，以学习业务知识为主。要把计划控制引导和检查考核督促作为士官综合考核的组成部分。二要实施激励措施。在士官队伍中广泛开展评选“优秀士官”、“士官标兵”等活动，激励广大士官不断进取；对士官中的先进典型大力进行宣传表彰，特别优秀的晋升工资档次、提干。三要充分发挥文化工作的熏陶和激励作用。文化工作不但能创造良好拴心留人的环境，对基层全面建设起极大的推动作用，而且对培养人全面素质具有无法代替的功能。要以士官骨干为主体在班排及分散执勤点建立文化活动园地，利用板报橱窗定期编辑快报，自编自演文艺节目，在组织参与文化活动中提高自身素质。

基本素质范文篇8

士官制度改革以后，有效地保留了基层部队教育训练和管理人才，优化了兵员结构，适应了“两场”（“战场”和“市场”）的发展需要，为部队建设注入了新的活力，对于稳定部队、巩固和提高部队战斗力，具有十分重要的意义。但从目前士官队伍的整体素质情况来看，士官的基本素质明显偏低，据从近期对某部100名士官的调查显示，在文化程度上，18%的士官具有中专以上文化程度，74%的士官具有初中文化程度；在组训能力上，34%的士官被团以上评为优秀“四会”教练员，61%的士官还停留在传统教学水平上；在科技素质上，41%的士官会用多媒体制作课件。士官队伍的这种文化程度偏低、组训能力较弱、科技素质较低等问题，应引起各级的高度重视。

一、士官队伍基本素质偏低的主要原因

分析士官队伍基本素质偏低原因大体有以下几种：

一是士官队伍中农村兵成份多，文化水平与部队建设需要存在较大差距。从当前士官队伍总体情况来看，思想稳定、素质相对比较高，这是主流。但由于种种主客观原因的限制，一些部队在选改、套改士官时，存在着“家在农村的多，城镇的少；文化程度相对低的多，文化程度高的偏少；地处偏远、经济不够发达的地区多，而经济发达地区的少”的现象。而士官队伍中“三多三少”的状况在短时间内是不会有很大的改变的，这种素质基础无疑加大了培养高素质人才的难度。

二是立足本职成才的思想意识淡化。实行士官制度改革后，士官队伍出现三个“明显增多”：一是要求参加函授学习的明显增多；二是买书业余自学的明显增多；三是买电脑、英语通等高档学习用具的明显增多。产生“三多”的原因，一方面，士官晋升有明确的标准条件，而不是一改定终身，大都有一种竞争意识；另一方面，有许多人却是出于社会大环境的压力，为在激烈的竞争中立于不败之地，想趁现在年轻多学点东西，到地方好有用武之地。从以上两个方面比较来看，后者明显多于前者。相反，士官对参加科技大练兵活动，立足岗位成才则兴趣不大，或是感到没啥可练，无非是练练电脑打字，甚至觉得练了也没用，反正迟早要退伍。

三是大部分士官心存后顾之忧。具体来说，一是第二次就业压力大。问卷调查的结果显示：82%的士官认为自己最大的后顾之忧是第二次就业，有61%的士官希望自己能干到中、高级士官，而现在的岗位需求和选改晋升制度又使大多数士官干不到中、高级。特别是一些专业性不很强岗位上的士官，感到自己缺乏“拿手”专业技术，即使改了士官最多只能干上一两期，这只不过是给部队多打了几年工而已，既“跳不出农门”，又没有解决“后路”问题，再干也干不出啥名堂。二是择偶条件受限制。有的士官直言不讳地说，过去农村兵转了志愿兵，就可以考虑在城市找个对象，现在改了士官，不允许在驻地找对象，这样找对象就没“谱”了，到头来还是“面朝黄土背朝天”。三是担心现行的工资福利制度难以应付将来的家用。他们认为，现行的工资福利与社会保障机制还没有完全同市场经济接轨，现有的工资和待遇也只能是“快乐的单身汉”水平，一旦将来成家，靠这点微薄收入难以维持家庭生计，更无经济实力购房。

四是超前消费意识比较浓厚。他们觉得，现在一个月拿好几百元工资了，一下子从“清贫”走向“富足”，应当把生活过得好一点，吃的、穿的、用的都要讲点档次。于是在士官队伍中，“高消费”在悄悄升温，14%的士官认为自已的工资主要用来提高日用消费品档次和交友应酬。新选改的士官领到工资后有几个明显的变化：请假外出的多了，要求探亲休假的多了，买高档用品的多了，“打的”费、电话费多了。

二、加强士官队伍基本素质的对策

针对上述原因，加强士官队伍基本素质应主要采取以下对策：

一是注重科学文化素质的培养，打牢文化基础。文化基础薄弱，是当前制约士官队伍素质的“短板”。因此，改善和提高士官队伍的科学文化结构层次，是摆在各级面前的重要任务。一要组织各种集训。主要采取团队办班、网上教学、请地方院校师生到部队上课等形式，对士官进行科技文化知识的补习。集训中要做到把普遍培训与重点培训结合起来，以重点培训为主；把个人学习与集中学习结合起来，以集中学习为主；把学习业务知识与学习其他知识结合起来，以学习业务知识为主。要把计划控制引导和检查考核督促作为士官综合考核的组成部分。二要实施激励措施。在士官队伍中广泛开展评选“优秀士官”、“士官标兵”等活动，激励广大士官不断进取；对士官中的先进典型大力进行宣传表彰，特别优秀的晋升工资档次、提干。三要充分发挥文化工作的熏陶和激励作用。文化工作不但能创造良好拴心留人的环境，对基层全面建设起极大的推动作用，而且对培养人全面素质具有无法代替的功能。要以士官骨干为主体在班排及分散执勤点建立文化活动园地，利用板报橱窗定期编辑快报，自编自演文艺节目，在组织参与文化活动中提高自身素质。

基本素质范文篇9

关键词：领导干部基本素质

邓小平同志早在1979年l1月2日中央党政军机关副部长以上干部会上的报告中指出：“现在我们国家面临的一个严重问题，不是四个现代化的路线、方针对不对，而是缺少一大批实现这个路线、方针的人才。道理很简单，任何事情都是人干的，没有大批的人才，我们的事业就不能成功。”1992年春，邓小平同志巡视南方谈话中强调指出：“正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键在人。”同时，小平同志高瞻远瞩、语重心长地说：“中国要出问题，还是出在共产党内部。对这个问题要清醒，要注意培养人，要按照‘革命化、年轻化、知识化、专业化’的标准，选拔德才兼备的人进班子。我们说党的基本路线要管一百年，要长治久安，就要靠这一条。”同志在纪念中国共产党成立七十五周年座谈会上题为《努力建设高素质的干部队伍》的讲话中深刻地指出：“七十五年来，我们有一条基本经验，这就是：党领导的事业要取得胜利，不但必须有正确的理论和路线，还必须有一支能坚决贯彻执行党的理论和路线的高素质的干部队伍。”在党的十五大报告中他又指出：“按照革命化、年轻化、知识化、专业化方针，建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，是我们的事业不断取得成功的关键。”从邓小平和同志的论断里，我们可以清楚地看到，建设一支适应我国社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，是我们党和国家政治路线实施的组织保证，是建设有中国特色社会主义事业承前启后、继往开来的需要，是贯彻党的基本路线一百年不动摇、维护国家长治久安的必要条件。因此，应当把培养一支高素质干部队伍作为党的一项关键的战略任务。

高素质干部应具备哪些基本素质?不是所有的人都清楚。笔者看了不少有关这个问题论述文章，觉得都没有完全讲清楚。就目前来看，党的各级组织，尤其是组织人事部门，将培养选拔革命接班人的“五条标准”、“四化”条件、“德才兼备”原则等同于对干部素质的要求，显然有失偏颇；一些理论工作者，在论述干部素质问题时，大多局限在社会学领域，侧重强调的是干部的某些社会素质，而对干部的自然素质、心理素质、智力素质及其他方面的社会素质则研究不够。因此，对领导干部应具备的基本素质，有深入研究的必要。

人的素质，是指人们生存、发展和从事社会实践能力的各种内在基础条件的总和。人的素质作为内在的基础条件是一种不可直接观察的东西，只有通过人的社会实践活动才能表现出来。所以，素质是能力的基础，社会实践活动显现的能力是一个人素质的综合表现。作为一个高素质的领导干部，应具备哪些基本素质呢?

一、身体要强壮。一个高素质的干部，首先要有良好的身体素质。只有在生理能上有健全的体质，才具有从事实践活动的物质载体，能够承受繁重的工作，在各种艰难困苦的环境中保持精力充沛、斗志旺盛、卓有成效地胜任所从事的实践活动。如果没有强健的体质，不论做什么事，都会体力不支、力不从心。人们常说：“身体是革命的本钱”，揭示的一个浅显哲理就是健康的身体是做好革命工作的基本条件。邓小平同志指出：“从精力上说，能够顶着干八小时工作，这一点切不要忽视。做四个现代化的闯将，没有专业知识是不行的，没有干劲是不行的，没有精力是不行的。不管你的见解多么高明，如果没有精力，要做好工作是很困难的。

二、心理要健康。一个高素质的干部，必须有良好的心理素质。当今，对一个干部来说，事业是否获得成功，不仅要有健康的体质来满足体能的消耗，而且要接受心理上的诸多挑战。因此．没有良好的心理素质，难以胜任所担负的工作。心理素质，主要是指情感、性格、意志、心理调适、心理保健、心理体验等方面的要求。一个高素质的干部，要有饱满的热情，浓厚的兴趣，稳定的情绪；要有坚强的意志，顽强的毅力，果断的魄力；要有坚定的信念，乐观向上的信心，执着明确的追求；要有身处逆境的忍耐力和身处顺境的自控力，不论成功与失败，都能保持心理调适，胜不骄、败不馁；要有知人之明和自知之明，与他人保持良好的人际关系，善于理解人、尊重人、帮助人，诚实宽厚待人；要有理想、有追求、有责任，对未来有明确的生活目标；要善于顺应时势和潮流，目光远大，胸襟开阔，豁达大度；要有良好的节操，威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移。

三、智力要发达。智力是人们认识客观事物并作出适当反应的一种能力。它主要表现在认识与反映的机敏性、广阔性和深刻性上。智力包括观察力、记忆力、理解力、思维力、想象力、注意力等。智商愈高，对事物的认识愈深刻，解决实际问题的能力愈强。高素质的干部，应有敏锐的观察力，丰富的想象力，良好的记忆力，深透的理解力，敏捷的思维力，执着的注意力，同时还要有调查研究能力、语言文字表达能力、组织管理能力和实际操作能力。一个高素质的干部，要通过不断获取知识来提高智力，只有以知识为基础，智力为条件，才能耳聪目明，胸有大志，腹有良谋，行有建树，在领导工作中做出较大贡献。

四、政治要过硬。一个高素质的干部，必须是一个会治党治国治军的政治家。政治过硬，要树立共产主义的理想和信念，具有正确的政治方向，坚定的政治立场，鲜明的政治观点，敏锐的政治警觉性，深邃的政治鉴别力，始终同党中央保持政治上、思想上、行动上的一致，遵守党的政治生活准则，坚持四项基本原则，能识别和抵制各种错误思潮的影响，经得起任何政治风浪的考验。政治过硬，要在思想上树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，摆正公仆与主人的关系，始终坚持走群众路线，思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，把群众是历史的创造者的唯物主义历史观贯彻始终，一切从人民最大利益出发，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，廉洁奉公，勤政为民，奉献无悔，一切以人民答不答应、赞不赞成、满不满意、拥不拥护来检验工作，始终把自己置于群众的监督之下，当好人民公仆。

五、理论要精深。作为一个高素质的干部，必须有较深的理论造诣。在理论上，要较系统地学习马列主义、思想和邓小平理论，掌握马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握实事求是这个马克思主义的精髓，善于运用马克思主义的基本原理观察世界、分析问题，始终坚持马克思主义的立场、观点、方法看待社会和人生，正确分析和评价现实生活中的政治、经济、文化、道德现象和各种社会思潮，在复杂的社会实践中时刻保持头脑清醒和政治坚定，具有时代精神、科学精神、探索精神、奋斗精神、奉献精神；同时，要在实践中善于总结经验，完成从感性认识到理性认识的升华，不断丰富、完善、发展理论，把马克思主义不断推向前进。一个不能站在理论高度思维的民族，是没有希望的民族。高素质的干部．，应当站在理论高度思维，不盲从迷信，敢于解放思想，实事求是，一切从实际出发，才能取得领导主动权，领导人民不断获得事业的成功。

六、知识要丰富。作为一个高素质的干部，必须是一个精通本职业务工作的专家。而作为一个精通本职业务工作的专家，必须以丰富渊博的知识为基础。业务素质是指从事业务活动时所应具备的素养和能力。它除了要求必须具备从事本职业务活动的专业知识外；还要求通晓与本职业务知识相关的各种知识，同时还要求必须具备灵活运用这些知识处理和解决实际问题的能力。“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四个现代化。无论在什么岗位，都要有一定的专业知识和专业能力。”一个高素质的干部，需要博学多才，拥有广博的知识和较高的文化素养，需要文理渗透、通晓百家，能够上知天文、下知地理，前推古人、后知来者。在自然科学领域，不仅有数、理、化和生物的基本知识，而且要懂得天体宇宙、气象地质、现代科学和商、工、农、医等方面的基本常识；在人文社会科学领域，不仅要有世界和中国的历史、地理、政治、经济、文化等基本知识，而且要懂得哲学、经济学、社会学、教育学、心理学、行政管理学等基本知识，同时，还要具备一些文学、艺术的基本知识，有一定的审美能力、语言文字表达能力、对文艺作品的鉴赏能力，在体育、书法、歌舞、美术等方面也略知一二。知识的多寡，往往同业务能力成正比，知识愈丰富，对干部的决策能力、领导水平、气质风度、感情意志、思维方式、指挥艺术、价值尺度等都有直接的主要影响。一个高素质的干部，不仅要成为本职工作的专家，而且要成为专家中的杂家，才能提高领导水平和驾驭全局的决策、指挥能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

七、法治要遵循。一个高素质的干部，必须做到学法、知法、懂法、用法、守法，坚持依法行政。我国是一个法治国家，领导干部必须加强法律、法规的学习，熟悉法律条文，增强法治意识，树立法制观念，提高依法行政的自觉性，按法律要求从事自己的业务活动，运用法律武器维护国家、集体、公民的合法权益。我国是一个有几千年封建专制历史的国家，在社会主义初级阶段，在行政管理活动中，“人治”的封建余毒仍未彻底根除。“通过改革，处理好法治与人治的关系。”⑤坚持依法治国，仍然是我们各级领导干部为之努力奋斗的使命。

八、纪律要严明。作为一个高素质的干部，必须有高度的组织纪律性。要按照党的民主集中制原则，正确处理好个人与组织、下级与上级的关系，要把个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央这条铁的政治纪律加以遵守。要坚决反对个人专断，反对分散主义、个人主义、无政府主义、极端民主化和资产阶级自由化。“中央决定了的东西，各级党组织决定了的东西，在没有改变以前，必须服从，必须按照党的决定发表意见，不允许对党中央的路线、方针、政策任意散布不信任、不满和反对的意见。”绝不允许个人凌驾于组织之上和脱离于组织之外。作为领导干部，知道的机密多，还必须遵守保密纪律，保守党和国家秘密。同时，还必须遵守单位的规章制度，成为被领导对象的楷模。“对于违纪的，不管是什么人，都要执行纪律，做到功过分明，赏罚分明，伸张正气，打击邪气。”要坚持纪律面前人人平等，凡违反纪律的，必须从严处理，以维护纪律的严肃性。

九、品德要高尚。高素质的干部必须有高尚的品德情操。品德素质，主要包括社会主义道德、社会公德、职业道德和家庭伦理道德。从社会主义道德讲，要坚持爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；树立共产主义思想，自觉为共产主义事业奋斗，一切为人民利益着想，大公无私，毫不利己，专门利人，全心全意为人民服务；勤奋开拓，乐于奉献，为了共产主义事业和人民利益，必要时不惜牺牲自己的生命。从社会公德讲，要文明礼貌，举止庄重，谈吐文雅，分寸适度；要平等待人，互敬互爱，互相帮助；要诚实守信，表里如一，言行一致；要勤劳勇敢，谦虚好学，艰苦奋斗；要爱护公物，讲究卫生，保护生态；要遵守法纪，遵守公共秩序，遵守规章制度；要尊老爱幼，扶残助弱，乐于助人；要明辨是非，分清敌我，爱憎分明。从职业道德讲，要在职业内部，团结合作，互相尊重，互相关心，互相帮助，荣辱与共；要热爱本职，树立敬业精神，干一行爱一行钻一行，对业务精益求精；要忠于职守，诚实劳动，热心服务，有职业道德和职业良心；要遵守职业纪律和规章制度，培养良好的职业作风和自觉奉献精神。从家庭伦理道德讲，要坚持婚姻自由，一夫一妻，计划生育，赡养父母，尊敬老人，抚养和教育子女，勤俭持家，和睦相处，夫妻间要互敬互爱，互相尊重，互相帮助，互相体贴，同甘共苦，风雨同舟，责任分担，苦乐共享。

十、作风要正派。要发扬党的优良传统和作风，经得住执政、改革开放和发展社会主义市场经济的考验，增强拒腐防变的能力，过好权力关、金钱关、名位关、人情关和生活关。坚持热情诚恳，给人以亲切感；求真务实，给人以责任感；用语婉转，给人以宽松感；言之有据，给人以信服感；言而有信，给以人信赖感；不偏不倚，给人以公正感；廉洁勤政，给人以楷模感。要为官一任，表率一方，在信念与追求、权力与金钱、原则与人情、是与非、荣与辱、得与失、苦与乐等方面，以高尚的情操赢得社会的敬重和人民的爱戴。

十一、用人要公道。高素质的领导干部，必须善于选贤任能，用好干部。高素质的干部，应当是善于团结大多数、发挥众人聪明才智的众望所归者。因此，必须坚持德才兼备原则，选好人、用好人，对人的选用，重德才、重公论、重实绩、看本质、看主流、看发展，求贤、求能、求实，不求全责备。要有识才之眼，爱才之心，用才之道，容才之量，护才之胆，为党和国家的兴旺发达，求贤若渴，选贤任能。同时，要敢于同任人唯亲、拉帮结伙等不正之风坚决斗争。

十二、决策要科学。领导干部的一个最主要职能是从事领导决策。决策能力是领导组织能力、管理能力、指挥能力、协调能力的集中体现。高素质的干部，要提高想全局、抓大事、谋大略、献大计的战略素质，高瞻远瞩，深谋远虑，高屋建瓴，统筹宏观，驾驭全局，增强领导工作的有效性。要保证决策的正确和执行有效，必须发扬民主，集思广益，实行民主决策和集体决策；在决策前，要充分发挥参谋机构的作用，搞好调查研究，提供决策依据；在决策中，要遵守决策程序，坚持反复论证、比较、鉴别，力求科学化，防止个人专断、武断、寡断；在决策执行过程中，要抓好检查督办和信息反馈，总结经验，对某些失误的或错误的决策进行纠正，对某些不完善的决策进行补充。

上面谈了笔者关于领导干部基本素质的一孔之见。但领导干部的素质提高，重在培养和自我修养。

如何提高干部的素质?人的素质是随着社会教育的培养、社会实践的锻炼和个人的不断加强自我修养逐步形成、发展和成熟的。

现代世界竞争，实质上是全面提高人的素质的竞争，是人才的竞争。人才是最重要的资本，已成为当今国际经济活动中的新的价值观念。一个国家，只要拥有众多的高素质的人才，就能在世界居于领先地位。因此，抓紧培养高素质的干部，建设一支高素质的干部队伍，是我国在国际竞争中取胜的重要保证。

为培养更多的高素质干部，我认为应采取以下措施：

其一，为了提高身体素质，要坚持优生优育，保证每个出生的人是一个躯体正常健康的人；要保证足够的食物营养，供给生存发展所需；要加强身体锻炼，增强体质，坚持劳娱结合，讲究卫生，增强防病抗病能力，养成良好的生活习惯，杜绝有碍身心健康的行为。

其二，为了提高心理素质，要开设心理学教育课，讲授有关知识，增强用心理学理论指导自我修养的自觉性；对心理上的障碍，要及时消除；对心理上的消极因素，要采取措施加以克服；对心理上的疾病，要向心理医生求教，积极防治；对心理上的积极因素，要不断强化、巩固。

基本素质范文篇10

近几年来，会计诚信缺失已成为一个国际性的难题。从美国全球能源业巨头安然公司的破产到琼民源、郑百文、银广厦这些中外会计造假案中可见，社会各界对会计诚信的品质产生了极大的怀疑。会计诚信的缺失从大的方面讲，影响了整个社会经济的持续、稳定、健康发展；从小的方面讲，对所有者和经营者都将是一种致命的伤害。会计人员的假账真算、真账假算使得会计数据再不能作为真实可信的依据。

只有不做假账，会计信息才能真实可靠，才能在经济建设和社会发展中发挥其作用。

会计诚信缺失的产生有一定的社会根源，但相信每一个会计人员只要树立了正确的人生观、价值观和道德观，就能抵制社会上急功近利、惟利是图、拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极思想的渗透和腐蚀，就能时刻清醒地认识到自已肩负的重任，认识到会计诚信是会计对社会的一种基本承诺，要客观公正、不偏不倚地把现实经济活动反映出来，为会计信息使用者服务好。

诚就是尽职负责，信表现为相互信任，充满自信。诚信是高素质会计人员的必备品质，也是行业和社会的内在要求。

2、会计人员应具备合理的知识结构

传统的会计是面向上级主管部门的报账型会计，会计自身也认为只要会记账、算账、报账、编报财务会计报表足矣。而且，现在仍有大部分会计人员还是手工填写报表。当今要想成为一名合格的会计人员，不仅要精通会计学的基本知识原理，还要学习财政税收、经济管理、企业管理、法律法规等方面的知识，具备完整的知识体系。这就需要会计人员在工作的同时不断学习新知识，参加一些专业培训，拓宽视野，掌握基本原理并在实践工作中加以推广、运用。

社会主义市场经济是法制经济，任何经济活动都必须遵循相关的法律、法规。会计人员不仅要有专业知识，还必须有法律知识。会计人员应掌握相应的专业法律法规和相关的经济法律法规，在工作中才能做到有法可依、依法办事，从根本上杜绝和减少经济活动中的违法违纪现象，才能保障自己的合法权益不受侵犯，才能保障正常的经济贸易活动。

随着信息技术的发展，尤其是电脑和网络的普及，会计行业也改变了传统的运作模式。单位财务实行了卡式管理，出现了网上购物，这些都要求会计人员会进行电脑操作，会运用相关软件，学会制电子表格，学会网络互联……这样，才不会被时代淘汰，才会使单位的财务工作更科学、更完善，减少漏洞；查找数据再也不需要一摞摞的账本，节省了人力、物力，提高了工作效率。

随着我国加入WTO，参与国际经济交流和合作的机会日趋增多，对会计人员又提出了更高的要求，要懂得国际会计惯例，要看懂外语账目，熟知国际经济运作规律，完成由封闭型财务向开放型财务的转变。只有通过学习国际财会理论知识，才能增强对世界会计现状和发展状况的了解，才会有危机感，有压力和责任感。通过学习先进的管理经验和模式，才能推动我国会计事业的发展，尽快缩短与国际会计接轨的时间和进程。

具有完整的知识体系、合理的知识结构是复合型会计人才必备的基本素质，是高速发展的社会主义市场经济的迫切需要。

3、会计人员应具备较强的实践能力

会计学是一门管理科学，会计工作本身是一种管理活动，而不仅仅是提供信息的手段。会计人员必须具有管理财务、处理信息技术、自我监督和监督经济活动等能力。

在计划经济体制下，企业的投资、经营、利润都由国家统一安排，企业本身没有真正意义上的财务管理，以致于在会计人员的印象中管理不是自己工作范围内的事。但在现行的市场经济中，如果会计人员缺乏管理财务的能力，就不能充分发挥参谋、助手的作用，会出现资金的浪费、损失，直接影响企业的经济效益。所以，要求会计人员必须熟悉企业经营管理的全过程，增强管理意识、管理技术和协调能力，将工作重点向参与经营管理决策方面转移。当然，要做到这一点就需要企业管理者能给予大力支持和认同。只有会计人员参加项目的分析和决策，才会使企业规范管理并带来一定的经济收益。

会计信息决定效益。会计信息被大量运用到经济决策和日常经营管理中，为社会各界广泛重视并运用。会计人员在选择信息时，既要考虑相关性，更应注重可靠性，因为它是进行决策的依据。由于决策需要评价环境和行动结果，而这两者又都置身于未来，所以对信息的分析处理至关重要。会计人员要运用平时积累的实践经验和专业知识，对信息进行客观的处理，提取并把握信息的可信度和潜在的危害性，最大限度地降低决策可能带来的风险。

会计工作的正规化离不开监督。我国于2000年正式实施《会计法》规定了内部监督、社会监督和政府都督三位一体的会计监督体系。内部监督是基础，这就要求会计人员自身对本单位的会计工作和会计资料进行监督，保证会计信息的真实性。内部监督的范围很广，涉及本单位一切花钱用物的活动，监督的依据也相当繁杂，有不同的法律和法规，所以会计人员要做好内部监督工作，灵活掌握运用这些规定。在监督过程中要注意如何协调各方面的关系，排除各种阻力，最终达到内部监督的目的。会计人员一定要严格执行单位的会计制度，做到以身作则、责任明确、严格把关、规范单位的经济活动，确保财会信息的真实、准确，充分发挥内部监督的效能。

会计人员从实践中不断提高管理财务的能力、提高信息处理的能力、提高内部监督的能力，这也是会计人员必备的素质。