足球协会工作计划十篇

足球协会工作计划篇1

在过去一年中，我们也取得了不少的成就，在这一年中、比赛，训练等活动进行的都很顺利，协会成员都很积极努力，促使协会取得了不少的成就。

新学期来临之际，又是一个新的起点，同时也是我们协会的一个新的发展契机。为把足球协会创办得更加规范、更加有活力，足球协会根据本学期特点将工作计划拟定如下：

一、提高协会服务意识：

通过广泛的宣传和深入细致的工作，通过陪训协会成员为全院全校同学服务的意识，本学期我们协会将广泛开展活动扩大影响力，提高协会的知名度使更多学生积极加入协会，积极投入到协会活动中。

二、建立健全制度：

在已制定的各项规章制度上更加完善，使协会活动进入正规化运作包括：活动计划、负责人、活动时间以及活动总结等。

三、做好协会招新工作：

招纳新会员是本学期的重点工作，是关乎协会的发展大事。

四、在招新结束后召开一次协会全体会议，讨论协会以后的日常工作以及相关的训练问题。

五、就是上面提到的训练问题

训练应该算是招新后的又一重点工作，要做到合理安排，既不影响成员的学习而又能达到良好的训练效果。

六、每周周六组织一场足球比赛，可以在内部组织或者与其他学院进行一场联谊赛。

七、配合落实好学校的工作：

协会不定期开会，落实校区团工委学工办、社团联合会的指导思想和工作安排，积极配合学校安排的工作。

当然，我们自身也存在一些问题和不足，因此在未来一年中我们会

1、加强足球协会干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。足球协会是一个学生足球爱好者社团组织，最根本的是为同学服务，坚持正确的方针、方向和理论指导，才能在今后的工作中更好的开展工作。

2、立足本职，联合校外，倡导良好校园足球文化，大力发展校园足球文化，为此，足球协会始终紧跟时代潮流，不断更新观念，推出精品足球活动，打造了如足球挑战赛等系列活动，丰富了同学们的课余生活，也获得了广大同学的支持和欢迎。

足球协会工作计划篇2

工作的开展分为三个大阶段：第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展；第二阶段社团部内部建设，第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。

社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是全校学生社团的忠实代表，旗下有：益阳市心理健康协会、益阳市环保协会、“风华”篮球协会、“蓝调”吉他协会（筹备中）、文学社（筹备中）、话剧社（筹备中）、only star音乐协会（筹备中）、小记者站（筹备中）。

策划组建：跆拳道协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、台球协会、足球协会。。。

每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在，可以丰富全体同学的课余生活。但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的。因此，在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。

我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正；对各协会负责人聘用将严格按照“益阳医学高等专科学校社团组建章程”进行考核；对就任的负责人进行引导与培养。

（一）以下是各个协会在未来一年活动的策划：

1、心理协会：5月份举行心理相关的讲座和影视欣赏等活动； 5月25日心理健康日，举办晚会；

2。环保协会：大力宣传环保，提高环保意识，开展环保活动。

3。吉他协会：聘请专业老师讲座；与音乐协会等开展有主题的演出；与琴行联系组织会员参观。

4。文学社：活跃校园文化，提高同学对文学的兴趣爱好，举办一次全校性的征文比赛，评选出优秀文章刊登出版；请专业老师进行文学方面的指导。

5。话剧社：组织一次剧本有偿征集活动，经常进行排练，力求在晚会上有出众的表演。

6。音乐协会：请专业老师进行文学方面的指导，经常进行排练，交流经验和技巧，开展大型歌唱比赛。

7。跆拳道协会：与校外辅导班取得联系，对有兴趣爱好的学员进行辅导培训，争取在学校晚会上交出一个好节目。

8。协会：组织会员进行棋、牌艺的切磋；在新生游园活动上开展五子棋、象棋；选拔优秀选手与其他兄弟院校进行比赛。

9。乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会：完善协会队伍的自身建设；多训练、加强团体合作精神；多与兄弟院校进行交流切磋，提高球队整体水平和学校的名气。

在未来的一年时间里，将着重点放在协会的管理和发展上，希望在专业老师的指导下，真正的起到配合我们学校发展的目的；其次，组织社团开展有品位、有意义的社团活动，达到丰富同学课余生活的效果。

（二）在借鉴上届社团部工作的同时，对社团提出几点问题及解决方案构思：

1。各协会自身举办的内部活动由协会自行承担，确实不够部分，再经社团部向学校提出申请；各协会所需经费必须以报告形式书面申请，交送部长审核，并对协会活动经费去向必须详细列出，做好存档工作，以备监督检查。

2。社团的宣传力度不够问题：社团的宣传是益阳医专学生素质，能力对外的彰显，充分展现我校课外活动和学生风采。所以，社团部需要有自己的网站，利用现代媒体宣传社团工作：也要加强社团报纸，期刊等出版，不求多但求精，及时向外界宣传社团的活动

3。 社团选举存在的问题：社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定，所以社团的负责人产生尤为重要，以后社团负责人应由全体会员决定50%，学生处和团委决定50%。使真正有能力的成为社团负责人，让工作上一个台阶。

4。 社团内部建设和人员调配:针对社团部工作的特殊性，本期社团部计划招负责人3人，社团部内部设宣传组，审计组，策划组，各组在社团部统一指挥调配下认真，及时完成各项任务。做到分工明确，人员合理配置，资源合理利用。

5。社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部，且每个社团每年须有两个以上的大型活动，否则社团责令整改。

（三）社团部近期活动构想：

a。由“风华”篮球协会开展3人制篮球赛。（时间：5.21-5.30）

b。由社团部发起，举行毕业欢送晚会，由各二课堂和各协会出节目。（时间：5.21-5.30）

足球协会工作计划篇3

第二条本实施细则适用于在本市依法经工商行政管理部门登记、承认市足协章程并经注册、由市足协为其办理了中国足协注册手续并参加全国足球乙级以上联赛的俱乐部。

第三条*市体育局(以下简称市体育局)是本市职业足球俱乐部的政府主管部门。

对俱乐部有关日常管理工作，由市体育局所属的*市足球管理中心(以下简称市足管中心)负责处理。

第四条市足协按照其章程规定，对俱乐部在本市参加公开比赛，俱乐部和运动员、教练员注册，运动员转会，外事等方面的工作实施行业管理和监督，提供业务指导和服务。

第五条市足协与俱乐部实行以下情况沟通的工作机制：

(一)董事长例会制度。每半年一次，由市足协主席主持召集；

(二)总经理例会制度。每两月一次，由常务副主席或秘书长主持召集；

(三)联络员联系制度。由市足协和俱乐部各自指定相应的人员对口联络。

俱乐部与市足协信息情况沟通应主要以书面形式为主。信息沟通的内容主要是：

1．董事会有关俱乐部工作的重大决定(经营工作除外)；

2．俱乐部年度计划和总结；

3．俱乐部和球队的重要动态、公开比赛，以及各类比赛对外售票方案；

4．主教练、主力队员的聘用与流动等重要情况。

第六条俱乐部应按有关规定建立党组织和工会组织。如无挂靠的上级组织，俱乐部党建工作纳入市体育局党委系统。俱乐部工会工作由市体育局工会指导和联络。

俱乐部未建立党组织或工会组织的，将责令限期整改。

第七条俱乐部应建立重大事项报告制度。重大事项主要包括：

(一)涉及本市足球运动发展全局的重大活动；

(二)俱乐部更名；

(三)俱乐部产权变动和股权转让；

(四)主教练的任用和解聘；

(五)俱乐部副总经理以上的人事变动；

(六)主力球员的转会与引进；

(七)在本市与来访球队进行公开比赛或出访比赛等。

凡涉及重大事项内容的，俱乐部应提前7天向市足协书面报告，市足协在接到报告3天内给予答复。

违反上述规定的，将给予俱乐部警告、通报批评、限期整改、取消主办或承办比赛的资格、取消参加由市足协组织的比赛、暂停在本市行政区划内公开的足3求活动、取消年度评比先进的资格等处罚。

第八条俱乐部董事会、监事会在研究年度计划和总结、俱乐部建设、青少年梯队建设等重大举措以及涉及本市公众利益、公平竞赛、公益活动时，应安排市足协的联络员列席，并提前3天将研究讨论的议题通知联络员。

第九条俱乐部的信息披露应遵循公开、准确、客观、有利于足球事业发展、有利于社会稳定、有利于促进两个文明建设发展的原则。

俱乐部应建立信息和指定新闻发言人制度，新闻发言人由副总经理以上人员担任。

新闻内容一般不应涉及中国足协、市足协和其他俱乐部的工作或发表与事实不符的评论。

违反上述规定的，将给予俱乐部警告、通报批评、取消主办或承办比赛的资格、取消参加由市足协组织的比赛、暂停在本市行政区划内公开的足球活动等处罚。

第十条俱乐部变更名称，出资人和出资比例变动时，在遵守中国足协的有关规定的同时，应以书面形式向市足协报告。报告主要包括下列内容：

(一)更名和变动的原因；

(二)出资变动的范围、价值额及其比例；

(三)受让方的基本情况；

(四)债权、债务情况。

市足协在接到报告的15天内给予答复。如同意，则为其办理向体育行政主管部门报批所需的相关手续。

违反上述规定的，市足协除不向中国足协出具同意转让的文件外，将给予俱乐部警告、通报批评等处罚。

第十一条俱乐部在确定联赛主场时，应提前60天以书面形式向市足协提出申请，同时应附有与体育场的合作意向书。

俱乐部迁移主场时应提前30天以书面形式向市足协提出申请，说明正当理由，同时应附有与接受单位的合作意向书。接受单位的场地条件必须符合中国足协与公安部治安管理局联合下发的《全国足球联赛体育场设施和安全规范》的要求。

联赛中俱乐部不得中途迁移主场(处罚性迁移除外)。

第十二条因特殊原因中途退出联赛的俱乐部，应以书面形式向市足协提出申请，说明退出的正当理由。市足协在接到书面申请30天内作出回复。

违反上述规定的，将给予俱乐部通报批评，扣除纪律保证金等处罚，并建议有关部门作出相应处罚。

第十三条俱乐部党支部或工会组织应抓好球队的思想政治教育、普法宣传教育、职业道德教育和赛风赛纪教育，要制定学习教育计划，有相对固定的学习制度。俱乐部对队员的训练、比赛、管理、文化教育、参加社会公益活动等情况应建立详细的考核办法，制定奖惩制度。

第十四条俱乐部对其所属的球迷组织全权负责管理，并由俱乐部的负责人：担任球迷组织的主要负责人，注册登记按《*市球迷协会关于球迷组织管理的若干规定》执行。要确定专门的管理部门和人员管理所属的球迷组织、股东单位球迷组织和主场支持自己球队的球迷组织。在主场比赛期间，俱乐部应按《全国足球比赛*赛区球迷管理的规定》要求：加强对球迷的管理，应有专人负责赛区的现场球迷管理工作。

俱乐部组织所属球迷随队外出助威，在比赛中开展球迷互动活动应由俱乐部向市足协通报，并有专人负责管理。

违反上述规定的，给予俱乐部警告、通报批评等处罚。对俱乐部球迷组织的处理按《*市球迷协会关于球迷组织管理的若干规定》执行。

第十五条市足协按《*市职业足球俱乐部考核办法》对俱乐部实行年度考核，考核内容主要包括运动成绩、俱乐部管理、青少年后备。人才培养、执行各类规章制度情况，参加公益活动情况等。考核组由市足协、俱乐部、新闻媒体、球迷等方面的代表组成。

市足协每年举行一次俱乐部总结表彰活动。

第十六条俱乐部依照有关规定，应有相应的部门或专人负责注册、转会、引进人才工作。

第十七条俱乐部出国训练、比赛应提前45天向市足管中心报告，并附上计划安排。运动员、教练员及工作人员不得持因私护照出国比赛。

俱乐部邀请境外球队来沪比赛，应按《*市体育竞赛管理办法》的规定办理登记手续。俱乐部不得与持非工作签证的境外球队举行公开比赛。

违反上述规定的，将给予俱乐部警告、通报批评、限期整改、取消参加由市足协组织的比赛，暂停在本市行政区划内公开的足球活动等处罚。

第十八条对运动员及俱乐部工作人员在比赛中出现的违纪违规、扰乱正常比赛秩序行为，除对个人按《中国足球协会纪律处罚办法》和《*市足球协会纪律处罚办法》的条款处理外，还可对俱乐部予以通报批评、警告、罚款、取消参加由市足协组织的比赛、暂停在本市行政区划内公开的足球活动、取消注册资格等处罚。

足球协会工作计划篇4

近年来，梅州深入学习贯彻关于体育工作重要讲话精神，按照省委、省政府工作部署，全力以赴推进足球特区创建工作，探索出一条“政府引导、企业支持、社会参与”的欠发达山区足球发展模式，努力为广东足球、为全国足球发展贡献梅州智慧。

一是改革探索创新。该市先后出台实施意见、足球改革方案、三年行动计划、中长期发展规划等政策文件，提出推动足球改革、创建足球特区、打造南派足球“一地三田”的目标，不断理顺足球发展体制机制，保障足球事业发展。围绕要求和目标，该市提出振兴足球“五抓五实施”的举措，即抓组织体系建设，实施“三足”工程（足球办公室、足球运动中心、足球协会）；抓场地设施建设，实施“三进三边”工程（进学校、进景区、进乡村，路边、山边、村边）；抓赛事体系建设，实施两个“四大”工程（四大联赛：足协联赛、村镇联赛、校园联赛、职工联赛，四大杯赛：足协杯、青年杯、七一杯、客家杯）；抓人才队伍建设，实施“百千万”工程（百名裁判员、千名教练员、万名运动员）；抓足球产业建设，实施“一县一品”工程（产业发展重点：总部经济、培训、制造业、智慧大数据、足球竞赛表演业、足球+）。尤其是在组织体系建设方面，该市不断深化全市各级政府发展足球运动管理的机制，强化各级足球协会的实体化建设，形成了从市、县到镇、村四级足球协会网络。

二是打牢场地基础。该市将社会足球场建设作为振兴梅州足球、创建足球特区基础性标志性工程，层层分解任务，采取强有力措施加快建设。目前，已完成1000块足球场地建设，达到每万人两块场地。改造或新建了梅州市足球文化公园、梅县区曾宪梓体育场、梅江区九天社区足球场、五华县横陂足球小镇、五华奥体中心、蕉岭（南沙）体育馆场、丰顺县坚真文体中心等大型体育场馆，具备了承接和举办赛事的场地基础，荣获“全国城市社区足球场地示范城市”、“全国社会足球场地设施建设重点推进城市”。

三是打造赛事品牌。扎实构建体育、教育、社会三个系统衔接有序、等级分明的竞赛体系，现有100多家业余足球俱乐部，全市每年举办各类足球赛事5000多场次。对内，积极构建品牌赛事，形成“四大联赛、四大杯赛”赛事品牌，其中，客家杯“一带一路”国际足球邀请赛已成为该市的国际赛事品牌。对外，主动承接中甲联赛、四国女足锦标赛等国家和省级比赛。随着办赛经验逐渐丰富，办赛系统日趋完善，在梅州举行的部级、省级比赛越来越多，尤其是今年在疫情防控常态化的情况下，顺利举行了中甲、中冠联赛，将“来梅州踢场球，踢场球到梅州”的口号打造成了熠熠生辉的球乡品牌。

足球协会工作计划篇5

关键词：大学生足球裁判员 培养

前言

随着高校足球运动的广泛开展，大学生足球裁判员作为裁判队伍的特殊群体逐渐走进人们的视野。对于国内足球裁判员的培养，我国主要是依赖退役运动员、学校足球教师等少数群体，这与社会的需求都有着很大的差距。裁判员的培养对大众足球和职业足球运动都将产生重大的影响。近几年，湖北省足球协会组织的足球裁判员培训班都有来自大专院校的学生报名参加，而且数量呈上升趋势。

根据国际足联最新数据统计，日本有全世界最多的足球裁判员（189603人），日本足球近来腾飞是以其良好的足球环境作为基础的。因此，扩大足球裁判员的培养范围，探索新的培养思路是裁判员培养的发展方向。而高校足球的蓬勃发展，为大学生足球裁判员提供了广阔的发展空间。笔者通过自身所在高校对大学生足球裁判培养的实践，对高校足球裁判员培养机制提出看法。

1 高校足球裁判员培养特点

1.1 师资优势

高校体育教师一般都是正规的科班体育院校出身，经过长年的系统的专业技术、理论培训，加之长期从事教学工作，掌握了一定的教学规律，拥有和积累了较为丰富的教学经验和利用现代教学设备进行教学的能力和手段，有一定的足球裁判员工作经验，积累了丰富的临场执法的实践经验，经常在校园中同学生一道生活、学习，具有较强的亲和力、感召力和号召力，便于同学生交流沟通，便于随时指导。

1.2 人才优势

足球运动在高校学生中拥有良好的群众基础，现在普通高校的学生人数众多，拥有大量的足球爱好者，他们精力旺盛，具有一定的足球技术基础，具备较好的文化素质，拥有其他专业知识背景，具有较强的理解能力和感悟力，还有较好的身体素质。

1.3 设施优势

高等学校一般拥有标准的运动场馆和较完备的体育器材设施，条件相对优良的理论教学场所，多媒体现代化教学设施，丰富的音像图书情报资料等都为培养合格足球裁判员队伍打下了良好的物质基础。

1.4 比赛实践优势

高校足球运动的开展已深入到院系、班级，各类足球比赛常年不断。这为裁判员实践创造了更多的机会，并且高校足球比赛氛围良好，为裁判员的锻炼提供了良好的竞赛环境，减少了不良的干扰。

2 高校足球裁判员培养方式

笔者所在湖北经济学院对培养学生裁判员已探索两年。从最初的与团委合作成立足球裁判员培训班，到如今开设《足球裁判员理论与实践》公选课程，现为学校培养裁判员50余名，其中部分获得国家一级、二级裁判员资格证书。他们承担了学校各类足球竞赛裁判工作，部分优秀的裁判员还参加了武汉城市联赛裁判工作，形成了湖北普通高校少有的学生足球裁判队伍。

2.1 制定足球裁判员培养计划

尽管部分高校也采用裁判员培训班的形式对学生裁判进行培训，但是大多数无法做到持续性，缺乏规范的培养计划。我校在培养起步阶段，体育部就与团委合作，制定裁判员培养计划，为裁判员培训班提供师资和经费的保证，并采用一定的激励措施。例如，为校级联赛中担任主裁判工作的学生免费提供裁判服装等装备，并为他们提供外出比赛实践的机会。此外，经过培训合格的裁判员进入学校的人才库，以便进行长期的培养。

2.2 开设裁判员专业课程

将足球裁判课程列为全校体育公选课程是培养学校足球裁判员的重要途径，也是高校足球裁判培养规范化的标志。开设课程就必须制定相应的教学大纲、进度等规范的教学材料，这对裁判员培养的规范化有很好的促进作用。在理论课教学中，应合理利用先进的教学设备，通过比赛录像，指导学生学习高水平裁判员的动作和判罚技巧。实践教学中，通过“带吹”实践和单独实践等方式引导学生敢于上场，培养学生的自信。

2.3 加强对外交流

要想提高裁判的执法水平，克服教师自身经验和学校足球水平的局限性，必须广泛展开对外交流。例如，对表现优异的学生推荐参加省、市足球协会组织的各级裁判员培训班；引进专业院校足球裁判来本校担任裁判，提供直接学习的机会；聘请资深裁判员来本校座谈等等。通过多种形式为他们提供学习和交流的机会。

2.4 健全考试机制

中国足球协会章程规定：“中国足球裁判员的等级分为3级、2级、1级和部级四个级别”，我国目前3级、2级、1级足球裁判员的申报、培训、考核、注册、使用等方面的管理由各地方会员协会负责。这为健全普通高校学生足球裁判员等级考试机制与使用机制提供了条件。高校学生足球裁判员培养领导与实施小组应积极开展工作，主动与中国足协各地方协会协调、联系，将高校学生足球裁判员的培养与使用纳入地方协会的整体计划之中，定期对高校培养的学生足球裁判员进行国家等级裁判员考核，及时颁发等级证书，并择优选用其中的佼佼者参加地、市级比赛，对表现特别突出的应推荐参加省乃至更高级别的比赛。

3 结论与建议

3.1 创造良好的竞赛环境。对于刚接触足球裁判的学生，良好的足球环境是引导他们加入裁判队伍的首要条件。规范的培养体制、健全的竞赛体系和健康的足球氛围，三者缺一不可。很多学生因为害怕足球比赛的暴力或对裁判工作的不重视而远离足球裁判。这一点需要学校和学生的共同努力才能实现。

3.2 加强裁判员心理素质教育。心理素质良好的心理素质是保证临场裁判水平发挥的重要因素。裁判员良好的心理素质主要通过注意品质、情感情绪的自我调节和控制能力、意志行为品质等心理素质的培养。足球选项课教师在教学中应从以上几方面有意识对学生的心理素质进行训练。同时教师要创造机会让学生“执法”校内外的各种足球比赛，使学生不断从裁判工作实践中汲取经验和教训，提高其心理素质和裁判水平。

3.3 加强对普通高校足球裁判员培养体系的深层次研究，不断完善普通高校学生足球裁判员的选拔、培训、考核、使用等管理与运行机制，使之能尽快适应我国普通高校群众性足球运动蓬勃开展新形势的需要。

参考文献：

［1］扬黎明.普通高校学生足球裁判员培养体系的研究［J］.山西师大体育学院学报，2004，(9).

足球协会工作计划篇6

结合当前工作需要，的会员“lcy044”为你整理了这篇体育局年度重点工作总结范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

1.争创全国全民运动健身模范市，牵头组织并督促市（县）区、成员单位落实创建指标，推动公共体育服务提档升级。

完成情况：分管市领导牵头专班推进创建工作，对照27项指标，逐条明确时间表、任务书，实行项目化推进落实。在省内首批完成创建自评申报，并获省体育局推荐上报国家体育总局。以创建为契机，全市公共体育设施建设有重大进展。全年新增公共体育面积100万平方米，人均公共体育场地面积3.28平方米、全省前列；市奥体中心建设纳入2021年无锡市重大建设项目计划；梳理形成94块城市闲置地、177个体育设施项目建设清单。科学健身有新的成效。加强科学健身指导，省级国民体质监测站点增至11个，开展免费国民体质监测2万余人次；开展体育志愿服务，万人拥有社会体育指导员增至36人；参加省全民健身运动会获最佳组织奖和体育道德风尚奖。各地形成一批新的特色亮点。江阴海澜飞马水城创建省体旅融合示范基地，梁溪区实施老旧小区体育设施改造提升工程，锡山区推进文体设施三年行动计划，新吴区完成“1+3+10+N”文体设施布局体系。我市经常参加体育锻炼人数比例超42%，国民体质合格率95.7%。

2.规范体育赛事管理，推进举办无锡马拉松、动力冲浪板世界杯等大型赛事，认真筹备2021年世界跆拳道锦标赛。

完成情况：规范赛事管理。出台《关于进一步加强全市体育赛事活动管理的意见》，明确疫情防控常态化背景下“一赛一策”办赛原则，指导全市赛事活动有序开展。办好大型赛事。发挥大型赛事促进消费、推动文商旅体融合发展的独特作用，2020锡马作为后疫情时期国内首个恢复的万人规模马拉松赛事，获央视体育频道全程直播，共吸引36.4万人观赛及旅游休闲，拉动相关服务业消费1.98亿元，较上年增长10%。成功举办全国跆拳道锦标赛，市体育局被中国跆拳道协会授予“备战保障突出贡献奖”。按照上级部署要求，及时调整办赛计划，取消动力冲浪板世界杯、环太湖国际公路自行车赛等国际赛事。筹备2021年跆拳道世锦赛。成立赛事筹备工作小组并召开筹备会议，支持经开区完成运营单位招投标，启动世锦赛场馆改造工程。

3.继续实施全民健身365工程，策划开展无锡市足球、篮球、羽毛球、乒乓球和皮划艇五大联赛，向全市健身群众发放200万元市级体育消费券。

完成情况：丰富全民健身赛事活动。实施全民健身365工程，办好全民健身日、全民健身大联动、周末体育超市、网民公益体育大会等一批群体活动。8月初，推出“跃动锡城·无锡体育大联赛”全新品牌，整合推出社会体育、青少年体育和全民健身三大类、49项活动，总场次超过3000次，形成周周有比赛、天天有活动的全民健身热潮，特别是创新推出全民健身运动会线上比赛40余项、参与人数超5万人次，智慧无锡、抖音等网络平台参与直播300小时以上，点击量超100万次。发放体育惠民消费券。通过无锡智慧体育综合服务平台，发放体育惠民消费券300万元、较上年增长50%，共惠及健身群众3万人，直接带动体育场馆消费约600万元，间接拉动体育装备、健身休闲、人员培训等体育相关消费超3000万元。根据市统计局统计报告，自二季度起，我市体育服务业回升幅度在全市规上服务业十大门类行业中领先，为促进市场回暖、拉动消费回升发挥积极作用。

4.落实人均拥有公共体育设施面积高质量发展考核监测评价责任，在城区新建、更新室外公共体育设施300套（件），建设尚贤河彩色步道，全年新增社会足球场地设施11片以上。

完成情况：编制《无锡市公共体育设施与体育产业功能区布局专项规划》。加快彩色健身步道建设。完成为民办实事项目5公里环尚贤河彩色步道工程，与贡湖湾彩虹步道相呼应，进一步提升无锡马拉松赛道颜值。锡山斗山步道、新吴伯渎河健身步道、江阴大桥公园绿道等一批健身步道投用。推进社会足球场地建设。新建社会足球场20片，其中十一人制1片、七人制4片、五人制14片、其他类1片。“十三五”期间共新建社会足球场107片，超额完成省下达的98片建设指标。建成一批体育公园。新建改建各级各类体育公园20个，其中县级体育公园2个、街道体育公园8个、社区体育公园10个，总面积近40万平方米。更新配建室外公共体育设施。投入400万元在城区更新配建公共健身器材设施300余件（套），其中二代智能健身路径24套，市体育局获评2020年度江苏省三下乡先进集体。全市新增公共体育场地面积100万平方米，人均3.28平方米、全省前列。市体育局荣获2020无锡市首届“民心工程奖”银奖。

5.指导县区加强体育组织自身建设，支持市属体育组织实体化改革。

完成情况：加强体育社会组织自身建设，全市现有县（市、区）级以上体育社团241家、社会体育俱乐部245家，其中3A级以上21家。加大增权赋能力度，面向全市体育社会组织购买公共体育服务43项，总额超600万元，较上年增长87%。羽毛球、篮球、游泳等市属协会承办市级俱乐部联赛。推进体育社团实体化改革，指导市属足球、乒乓球、羽毛球等3家试点协会对照“四化”“六有”要求，加强协会组织建设，落实负责人任职公示和述职工作。市羽毛球协会完善组织架构，吸引社会各界力量参与协会建设；市足球协会着重理顺市和市（县）区两级协会关系，加强对各足球俱乐部的引导管理；市乒乓球协会召开第七届会员代表大会，组建新一届领导班子，完成换届改选。加强体育社会组织党建，成立无锡市体育行业社会组织党委，成立29个功能型党支部、1个联合党支部，明确和选派32名党建联络员指导员，实现市属体育社会组织党组织“应建尽建”，确保体育社会组织沿着正确方向健康发展。

6.深化业余训练社会化办队改革，推进体教融合，年内新增2-3个市队校办（社会办）项目，组织开展青少年体育活动，完善校园足篮球、乒乓球传统项目学校竞赛体系，加强业余体校和特色学校建设。

完成情况：深化体教融合。新增10个市队校办（社会办）项目，20届省运会周期参加业余训练人数增加124%。市北高中开设全市首个高中体教融合班。组织全市487所幼儿园、3530名幼师参加幼儿体适能师资培训，命名体适能特色幼儿园411所、占全市幼儿园数80%。市体校加强标准化建设，入选省高水平单项运动业训点。丰富青少年体育活动。克服疫情影响，组织开展青少年体育联赛，依托体育传统特色项目学校，开展篮球、足球、乒乓球竞赛，累计参赛万余人次。开展线上亲子体育嘉年华，12000个家庭参与、省内领先。构建“5621”布局。制定《无锡市“621”体育传统特色项目学校布局和幼儿体适能推广三年行动计划》，完成289所“体育传统特色项目学校”评定、占中小学校总数的70%，省内率先实现各市（县）区均有5个项目达到小初高6:2:1布局。市体育局被评为省体育后备人才输送和竞技体育成绩突出单位。国家总局杨宁副局长赴锡调研，肯定我市体教融合做法。

7.建立健全体育产业扶持政策，支持各地建设体育产业示范基地、体育服务综合体，扩容城市智慧体育综合服务平台，参与共建长三角区域体育产业联盟系列活动，促进全民健身和体育消费，推动文体旅融合发展。

完成情况：健全产业扶持政策。出台《关于促进全民健身和体育消费推动体育产业高质量发展的实施方案》。提前拨付总额970万元的省级体育产业发展专项资金，投入668万元支持社会力量承办体育赛事活动。推进体育载体建设。新增省级体育产业示范基地4家、省级体育服务综合体2个。无锡智慧体育综合服务平台上线体育场馆增至254家，为443家体育社团和培训机构提供服务，新增体育行业安全生产平台服务，入围中国数字经济与智慧社会优秀案例。深化体育+融合发展。积极发展假日经济、短途旅游，举办长三角运动休闲体验季活动，新增中国体育旅游精品项目4个、长三角精品体育旅游项目2个。组织无锡体育大联赛上百个项目走进综合体、商业广场，有效撬动市场消费。优化营商环境。出台《关于打造体育产业发展最优营商环境的实施方案》，不断深化“放管服”改革。2020年，全市体育产业实现正增长，总产出673.31亿元，创造增加值214.34亿元。

7.推动长三角马术联盟等区域组织建设，策划办好跆拳道、击剑等区域赛事，支持铁人三项等省级体育协会落户无锡。

完成情况：参与区域体育组织建设。落实三省一市马术协会《长三角马术一体化发展战略合作备忘录》，积极参与长三角马术联盟建设，特别是参与了联盟组织架构、合作机制和主要任务的制定，我市承办的江苏省马术队参加2020年长三角马术联赛。跆拳道（无锡）中心与江苏、浙江、安徽、上海等省市跆拳道协会达成战略合作协议，广泛开展教育培训、赛事运营、信息化平台建设等方面的交流合作。办好区域体育赛事活动。举办长三角跆拳道道馆赛、长三角击剑公开赛，组织第二届大运河文博会“行大运”骑行活动，第七届长三角运动休闲体验季活动期间开展了跆拳道和皮划艇旅游体验，参与人数500多人，我市体育赛事区域影响力、辐射力日益提升。推动省级协会落户无锡。依托我市马拉松、自行车、游泳等体育项目办赛经验和群众基础，省体育局支持我市优先发展铁人三项运动，同意我市牵头成立江苏省铁人三项协会。我市正积极准备协会成立相关材料，协会完成组建后将直接落户无锡。

足球协会工作计划篇7

中国足协专职执委于洪臣、各专项委员会代表、教育部学生体育协会联合秘书处代表、相关地方体育局局长、会员协会秘书长、各女超联赛和女甲联赛主教练、俱乐部出资人、赞助商等代表出席本次颁奖典礼。

女超冠军大连权健女足成为女超联赛奖项的大赢家，马晓旭获得女超最佳射手和最佳运动员奖，这也是她连续两年荣获最佳球员殊荣，门将毕晓琳将女超最佳守门员奖揽得；上海国泰君安永柏女足也收获颇丰，主帅水庆霞获得女超最佳教练员奖项，球员闫锦锦捧得女超最佳新人奖，该俱乐部还获得女超预备队冠军；本赛季女超最佳阵容为马晓旭、李影、古雅沙、任桂辛、谭茹殷、王霜、李冬娜、拉斐尔、吴海燕、赵容、毕晓琳。

女甲联赛奖项方面，冠军河北华夏幸福球员臧伟拿下女甲最佳射手、女甲最佳运动员两个奖项，该俱乐部教练李志浩获得最佳教练员奖；四川女足门将杨艳拿到最佳守门员奖，武汉女足球员姚伟获得最佳新人奖；本赛季女甲最佳阵容为臧伟、李琳、姚伟、智杰、赵童、沈莉莉、李凤群、张础⑼跤ā⒐乐、杨艳。

足球协会工作计划篇8

USDA供需报告利空，2010／11年度全球大米期末库存增长

据美国农业部的最新供需报告显示，2010／11年度全球大米产量、消费和出口数据下调，期末库存数据上调。全球大米产量数据下调，但仍是历史最高纪录，达到4.515亿吨；2010／11年度全球大米消费数据下调了530万吨，为4.47亿吨，但仍是历史最高纪录；全球大米期末库存数据上调了490万吨，为9880万吨，主要原因是印度、中国、孟加拉和缅甸数据上调；2010／11年度全球大米出口数据下调了近50万吨，主要原因是缅甸、中国和印度的出口数据下调。

泰国计划减少稻米种植面积并提高大米的出口品质

据泰国大米加工商协会一位官位称，作为全球最大的大米出口国，泰国计划减少稻米种植面积，遏制病虫害问题，改善质量。政府的计划可能最终导致大米出口减少约100万吨。泰国大米供应下滑可能提振芝加哥期货交易所(CBOT)糙米价格。据联合国粮农组织表示，二月份国际食品价格上涨，创下了历史最高纪录。这位官位称，他质疑这是否是个好政策，因为供应不足可能导致食品短缺。泰国还计划建立一套全球基准价格，允许买卖双方通过集中的竞价交易会来买卖。此外，泰国政府计划提高优质大米出口，同时减少劣质大米出口。

越南允许低价出口大米，菲律宾政府趁势购入

足球协会工作计划篇9

【关键词】 中国职业足球联赛;联盟制;可行性

A Research on the Feasibility of Federation System

in Chinese Professional Football League

CHEN Yi

(College of Physical Education, Zhengzhou University, Zhengzhou 450044, Henan)

【Abstract】 With the continuous development of Chinese professional football league, the football league, affected by the market economy, is confronted with more and more problems, with the restriction of Football Association on the league as the most protruding one. To solve the problems, the author suggests establishing a professional football federation and expatiates on the feasibility of it.

【Keywords】 Chinese Professional Football League, federation system, feasibility

1 前言

随着中国足球职业化改革的深入,中国足球职业联赛的管理模式已经越来越难以适应足球市场化发展的要求,中国足协和各个职业足球俱乐部之间的矛盾和冲突也不断发生。通过分析当今世界发达国家职业体育联盟的管理及运作方式,并且结合我国国情和整体环境分析,笔者认为建立我国职业足球联盟制的可行性是存在的。建立我国职业足球联盟制可以帮助解决我国足球职业联赛所出现的问题和中国足协与俱乐部之间的矛盾。在2008年北京奥运会的大好契机下,中国足球应进一步深化管理体制的改革,建立适应中国足球发展的职业联盟,从而使中国足球与国际职业化足球的发展全面接轨。

2 研究对象与方法

2?郾1 研究对象

以中国职业足球俱乐部管理制度与现状及中国职业足球联赛运营模式为研究对象。

2?郾2 研究方法

本文主要通过文献资料法、逻辑分析法、比较分析法进行研究。

3 研究结果与分析

3?郾1 中国职业足球俱乐部的经营管理现状分析

我国职业足球俱乐部的产权结构主要有:政府、体育行政部门所有,政府与企业所有,企业独立所有,政府和企业参股所有等几种形式,政府在70%的俱乐部中全部或部分持有产权,目前我国的职业足球俱乐部与政府之间有着较紧密的联系〔1〕。我国俱乐部的机构设置大多是按照公司制机构设立了董事会,由政府和企业共同投资的俱乐部董事会由体育主管部门和企业组成。我国职业足球俱乐部经营收入来源主要有:球队冠名权、门票、球员转会、商业赛事、球迷产品开发、俱乐部无形资产开发等。球队冠名收入是目前我国职业足球俱乐部经营收入的主要来源。

3?郾2 中国足球管理体制存在的问题

随着我国经济的不断发展,足球职业化改革的不断深入,中国足球管理体制也暴露出了许多问题,管理无序使得俱乐部联赛受到冲击,足球市场遭受空前的冷落。2003年龚建平的黑哨事件,2004年10月国安的“罢赛事件”、打假球、球员等等,无不暴露了当前职业足球管理体制的缺陷。〔2〕

3?郾2?郾1 管理权责不明确

我国足球在改革过程中产生了两种不同性质的体制,即计划经济体制和市场经济体制。市场经济体制下我国足球已经基本形成了市场化的雏形,俱乐部的运作基本按照市场规律进行,但作为行业管理机构的足协却仍然以计划经济的模式进行管理。因此,在运作过程中产生了产权和管理责权不清的矛盾,严重阻碍了我国足球改革的纵深发展。

3?郾2?郾2 经济利益主体模糊

计划经济体制下的足球是依靠政府的行政事业拨款,市场经济体制下的职业足球由社会广泛参与投资。我国现行足球管理体制是双轨制,一方面是靠国家拨款,另一方面是向社会要钱。市场经济体制下,要把足球推向市场,国家必须放权,使足球由靠国家办逐步步入由社会办的轨道,另外在行政式管理体制下,有关部门可以用各种理由和手段从企业获取经济利益,比如门票提成、广告提成等。

3?郾2?郾3 守法意识低,法制建设滞后

足球改革发展过程中遇到了许多问题,比如:黑哨、假球、转会暗箱、诋毁对手、产权易主和产权不清等。从这些问题我们可以看出,虽然我国的立法工作取得了长足的进展,许多法律基本能调解足球产业中的经济行为,但守法意识比较淡漠,利用职权谋取私利的行为并不罕见,利用其它非法手段谋取私利的行为也时有发生。所以提高法律意识、加强法制建设迫在眉睫。

3?郾3 联盟制和中国现有的足协负责制的区别

3?郾3?郾1 体育联盟制概念

职业体育联盟是职业体育俱乐部为了追求利润最大化而成立起来的市场组织。是指职业队的业主们为了追求自身利益最大化,把经营权委托给一些专家,让他们代表自己的利益来对联盟进行经营和管理的一种制度。

3?郾3?郾2 联盟具有自治性

联盟首先是一个自治组织。被称为足球之父的麦克格雷戈的话为英格兰职业足球联盟与足协的关系奠定了一个基调:“联盟永远也不应成为一个立法机构,而必须是一个自我管理的组织,其宗旨是为内部的球队服务。”也就是说联盟拥有内部的管理。〔3〕

3?郾3?郾3 联盟承认足协的行业管理地位

联盟承认足协对除联赛之外的所有足球比赛的控制权。这意味着足协将控制杯赛和国际比赛,还有业余足球运动,足协还有权对职业球员做出赏罚的决定。因此联盟必须接受足协的行业管理,成立与足协无关的独立的足球联盟是不合实际的。国际足联章程规定,国家足协是一国足球运动的唯一合法代表,脱离中国足协的联盟意味着将失去国际足联所有加盟成员的支持。脱离足协的管理,俱乐部有可能会沦为投资者实现其主营企业目标函数的一个变量,成为新的制约俱乐部成长因素。联盟以内的事情由联盟自己管理,联盟的人由联盟大会聘任,维护和保障各俱乐部的整体利益的最大化;而涉及行业发展的事情由足协管理,足协通过法规、章程的形式规定俱乐部在自身利益最大化的同时不能危害整个足球行业的发展,否则足协将有权对俱乐部和联盟作出惩罚。国外设立了球员工会,可以通过谈判解决一些问题上的分歧,形成制约资方的力量。而在工会没有形成之前,足球协会可以充当仲裁人的角色。

3?郾4 建立中国职业足球联盟的可行性

3?郾4?郾1 足球联盟可以强化项目管理

建立中国职业足球联盟可以弥补项目管理的宏观和微观性失灵,增强俱乐部的博弈力量。

3?郾4?郾1?郾1 解决宏观性失灵问题

俱乐部外部制度都是由足协提供的,如转会制度、最高薪酬制度等等。目前球员的收入越来越高,俱乐部的负担越来越重,足协提供的制度存在某些缺陷,联盟制的建立可以有效解决足协与俱乐部之间信息不对称,俱乐部与足协之间相互的信息垄断造成宏观与微观调节双向失灵问题;2?郾足协管理俱乐部的能力不够;3?郾利益难以割舍;4?郾监督不力。也就是说,在现有的制度框架内,足协很难改变这种状况。

3?郾4?郾1?郾2 弥补市场微观调节不足

市场“看不见的手”并非万能的,俱乐部经常不能按照最优化原则提供公共产品,联盟可以弥补市场缺陷。足协不能担当这种责任,足协和足球运动管理中心是两块牌子一套人马,主要决策者由体育总局委派,代表政府行使职能。联盟可以行使这种职能,因为:1?郾管理领导班子是通过自下而上的程序选举产生,或者通过市场选拔的方式产生,管理者可上可下;联盟是真正的自治组织,更能反映俱乐部的意愿;联盟由各俱乐部共同监督、共同评定管理绩效,激励与约束对称。2?郾与足协管理不同,联盟更需要经济管理人才,管理人才必须拥有良好的经营能力和代表俱乐部与商家谈判的能力,专业的管理人员和技术人员可以实现专业化管理。3?郾管理信息对称。联盟管理者很大一部分曾经从事过俱乐部管理工作,对俱乐部非常熟悉。联盟组织根植于一线,能够方便快捷地了解真实的信息,这样才能够及时了解俱乐部的需求和出现的情况,便于为俱乐部服务和进行监督,这也是足协所不具备的。

3?郾4?郾1?郾3 增强俱乐部与足协博弈力量

俱乐部缺乏话语权、不具备与足协博弈的能力,而足协具有绝对强权。在这种情况下,需要一个组织协调俱乐部与足协之间的利益,这个组织必须是真正代表俱乐部利益的,俱乐部共同利益的最大化是这个组织的目标。当前的管理中心或足协肯定不适合也不胜任这个角色,首先俱乐部利益的最大化不是或不完全是其最终的目标,比如在处理国家队训练和俱乐部赛程的关系上,明显存在其利益偏好。中国职业足球俱乐部成长的过程伴随着俱乐部与足协的利益博弈,这种博弈实质上是市场机制与行政机制冲突的表现。当足协的制度供给不能满足俱乐部成长的需要时,俱乐部便内生出制度变迁的需求,但由于俱乐部与足协力量对比处于绝对劣势,这种需求很难通过个别俱乐部的力量实现,需要建立代表全体俱乐部利益,能够形成与足协博弈的力量。

3?郾4?郾2 联盟使所有者监督成为可能

联盟成立之前,俱乐部缔约各方只对俱乐部资产“负盈”而不“负亏”,俱乐部在个体利益最大化动机的驱使下,就非常容易导致各方都将受益内部化、成本公开化的危险,产生背离俱乐部联合体利益的不正当竞争行为。这些损失会分摊到每个俱乐部的缔约各方,这是一种理性的悖论。当所谓的“个人理性”或者“集体非理性”出现时,必须有人来进行管制,否则就会导致集体利益受损。制度是一种大众享受的成果,高昂的成本不是单个俱乐部所能或者愿意承担的。作为每一个俱乐部个体往往不愿承担制度的成本,所以在这种情况下必须有一个组织出任管制者。联盟成立以后,成为所有俱乐部的联合体,各种事情可以通过制度的形式固定下来,所有者可以相互监督,并通过表决惩罚违规者,使原来单个俱乐部不能实施的所有者监督成为可能。

3?郾4?郾3 联盟组织将改变委托-性质,产生高效的管理绩效

中国足协的性质决定了这一机构是代表政府行使管理职能,对上负责有余而对下负责不足。而联盟组织领导者将由各会员俱乐部选举产生,代表俱乐部行使管理职能,是真正的俱乐部机构。

在机会主义动机的支配下,俱乐部各方常常做出为自己的经济利益而损害职业足球共同体利益的行为。如使用禁药、打假球、等不正当竞争行为。根据足球发达国家的经验,联盟管理者大多数曾经从事职业足球管理的经历,对俱乐部运作有相当的了解,未来中国职业足球联盟的管理者想必也应该主要聘用有职业俱乐部管理经历的人。这样一来,联盟置身于俱乐部之中,有时可以通过以往的工作关系直接掌握第一手信息,对俱乐部运作的了解程度必然很高,信息来源必然准确、可靠、快捷,而且缩短了委托―层级,可以有效解决职业足球市场的微观失灵问题。

3.4.4 联盟能提供更为高效、专业的公共服务

目前足球管理中心担当提供公共服务的职能。在计划经济体制向市场经济体制变迁的过程中,集双重职能于一体的管理中心一直扮演着政府角色,大多是靠行政强制力来治理不正当竞争。但是政府的理性是有限的,政府力量已经不能满足俱乐部的这一需求。职业足球俱乐部的成长需要更高效、更专业的组织提供所需的公共服务。解决的办法是在俱乐部外部提供最积极、有效的制度,将运动员、教练员的薪金限制在一个合理的范围内,必须有一个专门的财务监管系统保障实施。足球的职业化就是在政府行政力量和市场力量的博弈中发展的。但随着职业足球市场的发展,渐渐需要专门的组织协调各俱乐部之间的利益关系,规范行业的行为。目前足协在担当这样的责任,足协有权也有责任担负对职业足球的管理,问题的关键是他们既充当法官又充当裁判员的角色,权力的高度集中决定了职业足球制度实施程度以及绩效必然会受到他们的影响。而管理俱乐部需要遵循市场经济规律,采用市场的手段,显然行政力量已经不能满足俱乐部的这一需求。俱乐部需要更为高效、专业的行业自治组织提供所需的公共服务。中超进入的门槛高了,注册资金、场地条件、后备力量、联赛成绩都有了更高的要求,目的是为了提高中国职业足球的品牌质量。这是一个新的开端,但如此多的措施的实施仅凭足协和中超委员是会无法应对的,同样需要专门的组织来保障执行。

3?郾4?郾5 有效解决俱乐部高成本问题

联盟制度可有效解决劳资矛盾增加职业俱乐部的收入。球员通过长期的训练,付出艰辛的劳动提高运动技能,为球迷提供精彩的比赛,使比赛成为具有较高价值的产品。这一价值一般通过以下形式表现:门票、电视转播,广告赞助,球员转会等。也就是说根据市场规律球员创造的价值应该等于门票+电视转播+广告赞助+球员转会等收入。而俱乐部还要有日常的开支,包括场地租金、警备开支等。球员的总收入应小于俱乐部总收入的55%,才能使俱乐部健康顺利地运行。而现今中国几乎所有的俱乐部在这一项上的开支都占到70%～80%,远远超过西方发达的俱乐部(50%)和中国足协的限薪规定(55%)。那么通过俱乐部联盟制定相关规定可将球员收入与俱乐部收入相挂钩来限制球员收入。球员要想获得更高的收入必须刻苦训练提高比赛精彩程度,通过提高俱乐部收入来实现。

联盟制度可以减少监督与实施的成本。制度分为正式约束、非正式约束及实施机制3个方面。中国职业足球俱乐部制度改革以来,主要借鉴西方的制度模式进行正式制度建设,正式约束虽然初步确立,但非正式约束却极不完善,缺乏行业自律等非正式制度约束使正式制度的约束成本很高,这也是西方能够行之有效的制度到中国行不通的真正原因。这种情况看起来是俱乐部内部的事情,但是由于俱乐部投资者对俱乐部的控制,从俱乐部内部无法得到有效解决,而从外部解决更为有效。联盟是俱乐部的自律组织,具有信息获得准确、快捷的优势,可以降低信息搜寻成本,有效解决俱乐部高成本问题。

4 结束语

在经历十五年的职业联赛后,中国足球与计划经济时代相比,取得了竞技成绩、职业俱乐部运作和足球市场的同步繁荣,但是职业联赛管理模式的相对滞后已日益成为影响中国足球快速发展的障碍。而职业联盟的管理模式是世界上足球发达国家职业联赛中将普遍采用的形式,中国足球应紧紧抓住时代所赋予的契机建立这一先进的管理模式,这是中国足球走出困境的根本途径。职业联盟的产生对中国足球整体水平的提高和足球市场化机制的完善无疑将具有划时代的意义。虽然,对于职业联盟的定位、组织形式、运行机制以及如何处理好方方面面的关系等诸多问题,需要我们去进行更深层次的研究,但是我们可以借鉴和吸收国外足球发达国家的先进经验,只有完善职业联盟体制才能从真正意义上实现中国足球职业联赛的健康发展。

参考文献

〔1〕张祥府.中国职业足球俱乐部存在的问题探析

〔J〕,沈阳师范大学学报,2005(3):321.

〔2〕李敏华.从足球体制改革分析我国体育管理体制

改革的趋势,浙江体育科学2006(4):P52-56.

足球协会工作计划篇10

足球(football)，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。下面小编为大家带来足球个人训练计划模板，但愿对你有借鉴作用!

足球个人训练计划模板1一、指导思想

增强企业整体凝聚力、培养员工集体荣誉意识、增进员工内部团结、丰富员工业余生活、锻炼身体

二、球队报名参加人员名单(17人)：

名单略

三、初期组建相关事项

1、球队名称：__足球队

2、球队徽标：__公司司标

3、球队队服：挑选世界球队队服作为原型，统一定制，印制__足球队的队名及队徽。

4、球队管理人员：

A、暂定为__足球队__队长，负责初期球队的整合、磨合、配合训练，确定球员的位置及赛场阵型，对全体球员进行管理，向办公室提报训练及比赛计划等。

B、__公司办公室为球队的后勤管理部门，负责球队的装备、用品的登记采购、球员加入和退出的办理、联系训练及比赛场地、组织与外队之间的比赛、安排比赛所需的消耗品、组织比赛观众等。

C、本球队直接代表__公司参与各类赛事及活动，因此必须服从__公司的领导和管理。

5、培训和磨合训练：由足球队队长根据球员的工作安排等排定日程表进行安排。

四、费用预算：

1、队服定制：给每位球员(含替补队员)定制球衣一套及球袜一双，球鞋由个人自行准备。

费用70元/人×22人=1540元(多准备几套可机动调配)，拟报预算费用1500元整。

2、每次训练或比赛场地、消耗品费用：根据查阅深圳市全部可租用的足球场地并联系后统计，基本价格为白天9人制小场400～450元/两小时，晚上500～600元/两小时，11人制大场白天900～1000元/两小时，晚上1000～1200元/两小时，一般会赠送纯净水一件。

五、相关问题：

1、建议固定一个比赛场地作为主场，洽谈商定固定的租用时间，以取得较为优惠的价格。

固定的场地便于工作、居住地点不同的员工集合并遵守时间，同时可以在邀请外队比赛的时候作为主场。

2、__公司的员工流动性非常大，对于队服定制等问题带来很大的压力，球队人员的流动性也会直接影响球队的整体配合和比赛成绩。

3、建议组建初期聘请专业教练给予训练指导，便于全队磨合及定位。

足球个人训练计划模板2一、活动主题：挥洒阳光，激情足球

火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

二、活动目标

1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。

促进各院间的友谊.

2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。

3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长……

三、活动组织

(一)参加队伍

由各院各出一个足球队，一个啦啦队~~~~~~

(二)比赛时间

本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。

(三)比赛地点

南通大学新校区西足球场

(四)参赛资格

1、参赛队员必须是南通大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。

(每队总人数6-11人)

2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

(五)啦啦队

各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

(六)比赛方法与名次

1、本次比赛分三轮进行。

第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。

第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。

第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。

2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。

小组赛结束后若多只球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前;若总进球依然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。

(七)比赛具体细则和相关规定

1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;

2、比赛用球标准的5号球，每场比赛应至少备有2个足球，比赛用球由各参赛队自备;

3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人比赛资格)，开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;

4、比赛开始半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效)，且该场比赛按0：3记分;

5、比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。

如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定;

6、本次比赛的裁判将由专业老师担任;

(八)比赛前，中宣传

为了更好的宣传本次比赛，使更多的同学知道这个活动，加入这个活动，我们会在赛事开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。

每轮比赛结束，联合广播，即时播报比赛成绩，以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。

(九)奖励

1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名，并给予一定的奖励。

暂时定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名100元(根据实情而定);同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进行合影。

2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”，为其颁发奖状并留影纪念。

3、分别评出一名“射手”和“球员”，颁发奖杯和证书，拍照留影。

4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。

扣其球队成员个人自律分5分;

四、活动说明

1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责;

2、训练：各球队的训练在组队之后方可开展，新生球队由院队和体育部负责安排训练，并同一协调各队的训练时间。

3、备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买;

比赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。

4、后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如：记分数，看时间，边裁等)，管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展，自律会其它部门也相应安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。

办公室负责安排人员拍照。

5、赛事若有更动，到时请以具体通知为准。

6、本次活动最终解释权归校体育部。

足球个人训练计划模板3策划目的：组建____学院足球队,让喜欢足球的人聚在一起，更好宣传____学院足球

通过开展丰富多彩活动，充分发挥足球主动性和创新精神，努力提高人们的积极向上的体育精神

策划主题：丰富足球文化，提高健身意识，发扬团队精神，增强综合素质

策划原则：人人参与，人人受益

一、____学院足球队的性质：____学院足球队受学校相关部门领导,是足球协会的一部分.球队由____学院学生组成。

二、球员报名方法：

1、主要通过打板进行招新报名，有意参加者可通过填好相关报名表的方法进行报名。

2、可以通过加入足球QQ群报名。

(QQ群号:____)

3、经过一段时间的报名，将报名人员起先统计，视报名人数的多少采取相应的办法进行面试。

球队名单确定后,球员交一份详细的个人资料。协会开置相关球队的专题，专题主要介绍球队的相关信息，如近期比赛，球员动态，比赛比分等。并在专题上公布球队球员名单。

三、球队队服,队徽设计方案的征集

球队球服设计方案应有____学院字样。学院足球队建设活动策划方案--策划书学院足球队建设活动策划方案--策划书。设计方案也可向全校公开征集，将最终入围的设计方案公布在____学院香樟树下论坛上。球服设计方案由艺术系相关人员设计。

四、球队管理与活动

1、球队训练，训练具体内容待定，由球队队长和协会负责人进行监督。

2、不定期进行比赛，比赛具体事宜，有球队经理负责。

3、训练要求每一位队员积极参加，如有特殊情况须向队长或领队请假，准假才可缺练。

训练时间：暂定地点：暂定

4、若举行对抗赛，协会负责人须到场，队长及队员若无特殊情况也必须到场。

并且需要随队队医1~2名到场。

5、球队日常开支有球队协会负责人负责，球队资金由协会负责人管理，由球队每个成员监督，协会负责人应定期公开帐目。

同时球队管理也由经理负责，定期举行例会。

6、球队队长由队员选举产生(队长需是协会成员),并有协会负责人认定。

若对队长有任何意见，可向协会负责人或队长本人当面提出，协会负责人须及时向队长转达，队长须虚心接受：对与无理要求可不于理睬，协会负责人要对此种行为批评教育。

7、每个队员应当相互尊重，友爱团结，尊重队长、协会负责人及其他任何球队人员。

任何队员不的擅自离队，缺练，缺赛，否则将有相应处罚。

8、以上制度任何球队成员必须遵守。

五、球队管理办法

球队由足球协会管理，由协会负责人主管，队长负责，并制定球队章程，球员管理办法等。球队每隔一年时间都在校内进行招新，以保持球队的持续性。

六、球队组成

领队1名，经理1名，外联1名(联系其他足球队比赛)，队医1~2名，队员最少18名(不限上限)，拉拉队成员5~(无上限)

注：拉拉队报名可与球队报名同时进行，具体规章将有推举的拉拉队队长制定，领队、经理、外联必须由足球协会理事团成员产生。

七、球队比赛相关事宜

球队在近期内预计以训练，磨合队员为主。在球队内有一定默契与了解后，可联系社会各球队，大专院校进行交流与切磋。

八、经费预算

球队组建费用：暂无。

宣传费用：横幅制作，海报，通知(暂由会费出)

球衣制作费用：暂定，由老师商定后在做打算。

九、未来展望

____学院足球队为学院的重要组成部分，合力为学院服务，在成长的过程中不断完善自己，不断扩大____足球的影响力。

注：____学院足球队由足球协会负责及管理，____学院足球协会对此有直接管理权和领导权。

足球个人训练计划模板4第一部分训练内容

足球基本功练习

课题：足球基本功练习

(一) 学习目标

1、在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信。

2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。

合作学习与竞争能力有提高。

3、能初步运用小足球组合动作。

4、提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。

学情分析

1、学生从没上过足球课，对足球游戏非常感兴趣和喜爱;

有很浓的学习兴趣。

2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。

少部分学生曾经在电视上看见过。

3、学生综合水平上、中、下三个层次的区别不是很明显。

教学内容

足球运球、传球、停球

教学过程

一、准备

游戏：《手运球比快》 《脚运球比快》 (6分钟)

1、师导问：我们班是一个体育强班，有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球?。

。。

今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快?想不想试一下呀?

2、游戏分组游戏

3、师小结：篮球。

。。;足球。。。是因为我们现在脚运球还不熟，这说明。。。我们的足球基本功还不到位，那么今天我们就来学习足球基本功，好不好?

二、游戏：停球---传球—停球 (16分钟)

1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试。

。。

2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试;

3、小组展示停球方法;(轻踩、减力挡等)

4、分组传球尝试练习;

5、小组展示传球方法，注意准确性;(脚背、脚内侧、脚外侧)

游戏：传停球接力

三、直线运球---曲线运球—接力(13分钟)

1、师：光学会传球和运球是不够的，我们还要学习运球的方法。

。。

2、教师讲解运球的方法，提示要点(推球的后方中下部，向前用力);(直线运)

3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领;

4、优生表演，师鼓励;

5、师问：在比赛场上，往往会受到阻截，球必须改变运行方向，也就是曲线行进，这就要求我们学会曲线运球，如何进行呢?下面分小组进行尝试。

。。

6、学生分组尝试;(绕垫子S运)

7、小组优生展示，师归纳：用脚的内、外两侧拨球来改变球的运行方向。

下面我们就来个比赛。。。方法是。。。

8、比赛：运球接力。

四、放松活动：推球入洞

(4分钟)

1、学生分组进行放松游戏;

2、师小结勉励，师生再见。

足球个人训练计划模板5足球训练教案

一、设计意图

幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点，综合运用多种活动形式，提高幼儿活动锻炼的兴趣。《幼儿园教育指导纲要》指出：\"用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。\"\"要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与\"。球是幼儿最喜爱的活动器械之一，具有会滚动、能弹跳等特性，不仅能发展幼儿走、跑、跳、平衡等动作，对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。而幼儿期孩子们仅限于对皮球的认识及玩法，但大班幼儿随着运动经验的积累，常会把皮球当作足球踢着玩。足球运动是最具魅力的体育项目之一，具有活泼型、丰富性、生动性及竞赛性等特点。如果把足球设置成适合幼儿玩乐的足球游戏，幼儿便会对其感兴趣，并在足球运动中身心健康发展。因而，针对大班幼儿对球类活动的兴趣点和需要，特设计此活动以进行足球技能游戏的练习为主，提高其运动能力，使幼儿在足球运动中体验快乐玩足球的乐趣。

二、活动名称与内容体育--快乐小足球 三、活动目标

1、喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。

2、学习左右脚交替运球。

重点：学习左右脚交替运球的动作要领。

难点：能左右脚交替运球。

四、活动准备

1、知识准备：在上一节教学活动中，幼儿已玩过足球游戏，学会了传接球和定点射门。

2、物质准备：足球人手一个、足球门、背景音乐。

五、活动过程

(一)开始部分

1、教师出示足球，引起幼儿兴趣。

教师：小朋友们看这是什么?(足球)。教师用脚将球踢出去，激发幼儿兴趣。

2、教师带领幼儿做身体的拉伸练习。

3、听音乐做足球操。

(二)基本部分

1、复习传接球和定点射门。

(1)教师：\"小队员们，上节课我们一起玩了足球游戏，传接球和定点射门，现在我们就来复习一下这两个本领\"。

(2)幼儿与同伴合作练习传接球。

(3)集体练习定点射门。

2、学习左右脚交替运球。

(1)教师：\"你们会用两只脚来配合踢球吗?谁来试试\"?请幼儿来试一试。

(2)教师示范用左右脚交替向前运球，注意脚部用力要适中，并控制好球的方向。

(3)幼儿跟着教师边念儿歌边自由练习左右脚交替运球：\"小足球，真听话，轻轻踢，朝前跑，左一下，右一下，我的双脚本领大\"。教师进行个别指导。

(4)幼儿集体用左右脚交替运球至目的地并运回。

3、教师引导幼儿左右脚交替运球与射门结合，幼儿自由练习，教师巡回指导。

4、游戏：运球射门对抗赛

(1)幼儿分成红蓝两队，每队10人。明确各队球门后游戏开始，各队第一位小队员左右脚交替向球门方向运球，到达球门前射门，然后跑回起点，第二个小队员依次出发，进球多的队获胜。

(2)小结比赛情况，总结经验，再次进行比赛。

(三)结束部分放松运动：亲亲小足球。幼儿每人抱一个小足球，用球轻敲自己的身体部位，并和同伴用足球轻轻敲打肩、背、手、脚等部位，以达到放松的目的。

六、活动延伸

在日常体育活动中继续增设足球游戏，为幼儿提供练习，游戏的机会，开发新的玩法，丰富足球游戏的内容，提高幼儿对足球运动的认识和喜爱。

足球个人训练计划模板6最基本的就是，周一到周五早上跑步，下午做一些力量训练，游泳啊踩单车啊，到周四下午，就到球场设定一个点(比球大点点的物品，可以去打铁的地方叫人做一个能进5号足球的小门框，)，分别在5米、10米、20米把球往这个点踢，尽量命中，如果在5米内10个球部进5个的话就不要急连10米的先了，直到10个能进9个为止而且踢2组以上才练10米的，每天都要先搞定5米再到10米、20米(20米能10进10，那么你的准星就可以到达一定的程度了，小贝在40米内想球到那里就那里--!)

周五：下午16点，练习颠球5分钟、到球场上练习直线带球10分，脚内侧左右脚带球过S型障碍物20分，脚外侧左右脚带去哦过S型障碍物20分、以球门柱为中心10分，练习把球转圈式带球(转身的速度)，侧身直线拉球(左右脚)10分，双脚夹球起跳5分。休息放松肌肉。晚上休息。

足球个人训练计划模板7张家店小学2014年校园足球联赛训练计划

一、指导思想:

为了进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战小学生足球比赛。通过对

三、

四、

五、六年级的足球队员进行训练，提高他们的身体素质和技术技能水平，同时为校初建的草根足球打好坚实的基础。

二、训练指导思想

科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。

三、奋斗目标

力争在校园足球联赛中踢出自己的风格水平,争取拿到前10名的成绩，让更多人喜欢上足球运动!

四、训练时间

每周周

一、周

三、周五下午3：50-5:00

五、训练的基本任务、内容要求及手段

(一)提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面：

1、严格的组织纪律性

2、严格的训练自觉性

比赛作风方面：

1、培养良好的体育道德作风

2、培养勇猛顽强的拼搏作风

3、严格的比赛纪律

(二)全面提高队员的基本技术

六年级:为迎接比赛加强训练,重点:体力方面的训练,提高射门的准确性,熟悉战术的运用,队友之间的配合.培养团结,坚强的意志.三、

四、五年级：

1、提高队员运控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

(三)主要训练手段:

身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。

(四)训练主要技术:

踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主。停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主。

运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。

(五)战术：

二过一配合：横传直插二过

一、横传斜插二过

一、踢墙式二过

一、回传反切二过一等。

(六)每天安排三个足球游戏给学生解决枯燥无味的训练。

足球个人训练计划模板8四年级足球训练计划

一、指导思想：

进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，积极备战本学年校园足球各项比赛。分年段、分水平对队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩。

二、训练目标：

1、教练员从不同方面关注队员的训练、学习、生活，使队员在各个方面都能上一个台阶。

2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，提高队员运动能力，发展综合的运动素质。

3、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

三、训练的基本任务，内容要求及手段

(一)提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面：

1、严格的组织纪律性;

2、严格的训练自觉性

比赛作风方面：

1、培养良好的体育道德作风;

2、培养勇猛顽强的踢球作风;

3、严格的比赛纪律，全面提高队员的基本技术

(二) 主要训练内容

1、提高队员运控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

(三)主要训练手段

身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。

(四)训练主要技术

踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。

停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。

头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。 运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。

四、具体训练安排：

1、培养学生对足球运动的兴趣;

2、培养和发展球感和控制球基本能力;

3、学习基本的运、传、接、射门等技术动作;

4、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力;

5、通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识。

足球个人训练计划模板9一、指导思想:

进一步普及、培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，在对二、三年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在上述比赛中获得好的成绩，

二、训练指导思想

把在英国及其它欧洲国家取得巨大成功的足球启蒙教育( S C H O O L F O O T- B A L L I N I T I A T I VE)计划运用到训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。

三、奋斗目标

全面普及学校足球运动，力争在县比赛踢出好成绩,让更多的学生喜欢上足球运动!

四、训练的基本任务，内容要求及手段

(一)提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面：1、严格的组织纪律性。

2、严格的训练自觉性。

比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风。

2、培养勇猛顽强的踢球作风。

3、严格的比赛纪律。

(二)全面提高队员的基本技术

三年级：

1、提高队员的传接球的速度。

2、提高队员的防守能力。

3、提高队员运控球的保险系数;

4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。

5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。

二年级：

1、提高队员运控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

(三)主要训练手段:

身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接。

(四)训练主要技术:

踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。

停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。

头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。

运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。

(五)战术:

二过一配合：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。

备战期

1:认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。

2：加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。

3：注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。

4：本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足球的整体水平。

推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。

比赛期：

选择合适的对手进行各类比赛。

参加区小学生足球比赛，打出好的成绩。

进一步巩固和提高训练水平，改进技战术上存在的主要弱点。

加强思想教育和心理训练，保证充分发挥身体、技战术训练水平。

休整期：

积极性休息，消除疲劳，积蓄力量更好地迎接下一年的训练。

1、进行积极性休息。

2、保持一定的训练水平，安排强度不大的技术练习。

3、总结经验，准备好队伍调整工作，做好新的训练准备工作。

新学期新的开始

1:提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.

2: 提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.

A.学习掌握跑的正确技术.

B.提高速度所需要的肌肉力量.C.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.

3:全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长.

A.提高活动中控球能力.

B.正确掌握传接球技术.

C .提高技术运用能力.

D.注意发现学生特点加以培养.

4: 提高队员的战术能力.重点是个人战术和局部战术.

A.明确个人攻守的职能,进攻和防守原则.

B.提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力.

C .确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

5:主要训练手段.

A .身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习.

B.技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等.

C .战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习比赛.

备注：

1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。

2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。

3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行“快乐体育”和“健康体育”

让学生积极主动的投到训练中。

六、训练分段:

A、低年级部：2年级

a、培养低年级学生对足球运动的兴趣;

b、培养和发展球感和控制球基本能力;

c、学习基本的运、传、接、射门等技术动;

d、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力;

e、通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识

B、中年级：3年级

a、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好;

b、继续熟悉球性和控运球基本技术;

c、学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术;

d、在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力

训练时间为:

每天上午：6：40 ---7：30;每天下午：3：00 ---4：30

足球个人训练计划模板10一、训练指导思想

足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，在我们中学深受广大学生的喜爱。开展学校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛具有重要意义。

二、训练目标

1、通过对学生足球技能的训练，培养学生对足球运动的兴趣。

2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。4、由教练通过二个月的训练，选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。

三、教学内容安排及课时数

本学期的练习内容主要以基本身体素质和基础足球战术为主，在基础技术的基础上学习进攻战术防守战术，同时还要对学生的身体素质进行训练。

训练时间：为每周一到周五下午第四节(周四第三节课)5：45—6：25

训练地点：学校足球场

四、足球训练实施过程

(一)课前准备

1、理论知识备课：学习足球技术和战术教材、资料，针对学生的不同特点制定训练计划。

2、技能备课：要根据教师自身所学分析教材，教师练习技术动作，研究教学方法，做好课前准备工作。

3、学生要求：学生必须穿运动服装，按时出勤，不迟到，上课认真练习，遵守课堂纪律，爱护器材。

(二)课堂组织教学

1、准备部分：带球慢跑，活动各关节，足球基础技术练习。

2、基本部分：学习各种足球技战，教师讲解和示范，分组在指定场地练习，教师进行指导。

3、结束部分：放松，回收器材。

五、训练基本任务、内容、要求及手段

(一)训练方面提高队员的训练纪律和质量：

1、严格组织学生纪律性。

2、严格提高学生训练质量。

(二)提高队员比赛作风：

1、养成良好的体育道德作风。

2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。

3、严格的训练纪律。

(三)提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。

1、学习掌握急停急起的正确方法。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。

(四)全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术)，逐步发展队员个人技术特长。

1、提高活动中的控球能力。

2、正确掌握传、接球技术。

3、提高技术运用的合理性。

4、注意发现队员特点并加以培养。

(五)提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术)

1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。

2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。

3、确定基本阵容，初步形成4-4-2防守反击的基本打法。

(六)主要训练手段

1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑，负轻杠铃蹲跳，快速挺举，蛙跳，多级跳。

2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种一对一攻守，2~3人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。

3、战术训练手段：2对1、2对2、3对2、4对4攻守对抗，半场攻守，9镦攻守练习和比赛。

六、强化训练后对训练学生进行最后选拔组成校队

1、选拔条件：选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风和有团队合作的队员组成学校足球队。

2、学期结束时，由教练员选拔出20至30名队员组成学校足球队。

七、训练队纪律及安全的特别强调

1、训练队纪律要求：例行训练选手必须按时参加，由教练员进行点名纪录，无故不到者给予警告一次，超过三次者淘汰出队。

2、校队队员一定要提高文化学习成绩，如在学校考试(月考、中考、终考)成绩下降给予警告，如连续两次学校考试成绩下降才给予淘汰出队。

3、训练队员在训练过程中一定要遵守训练队的纪律，不能做出违反队规、校规和法规的事，如果发现一次清除出队。