企业网站设计论文十篇

企业网站设计论文篇1

企业需不需要网站？几乎所有有远见的企业家都会毫不犹豫地说：当然需要！但一个不容忽视的问题是，许多企业仅仅停留在"有网站"的阶段，他们并没有意识到一个界面粗糙、内容单一、流程混乱、安全性差的网站，其实给访问者留下了极差的感觉，严重破坏了企业的形象。

怎么样的企业网站才算成功？时代财富顾问公司在为众多企业设计网站的过程中，总结出了一套完整的、有较高参考价值的《企业网站评定标准》，期望以此引起企业界对自身网站的重视，使企业网站真正成为企业宣传、管理、营销的有效工具。

企业网站定义：主要为了外界了解企业自身、树立良好企业形象、并适当提供一定服务的网站。根据行业特性的差别，以及企业的建站目的和主要目标群体的不同，大致可以把企业网站分为：

基本信息型：主要面向客户、业界人士或者普通浏览者，以介绍企业的基本资料、帮助树立企业形象为主；也可以适当提供行业内的新闻或者知识信息。这种类型网站通常也被形象的比喻为企业的"WEBCatalog"。

电子商务型：主要面向供应商、客户或者企业产品（服务）的消费群体，以提供某种直属于企业业务范围的服务或交易、或者为业务服务的服务或者交易为主；这样的网站可以说是正处于电子商务化的一个中间阶段，由于行业特色和企业投入的深度广度的不同，其电子商务化程度可能处于从比较初级的服务支持、产品列表到比较高级的网上支付的其中某一阶段。通常这种类型可以形象的称为"网上XX企业"。例如，网上银行、网上酒店等。

多媒体广告型：主要面向客户或者企业产品（服务）的消费群体，以宣传企业的核心品牌形象或者主要产品（服务）为主。这种类型无论从目的上还是实际表现手法上相对于普通网站而言更像一个平面广告或者电视广告，因此用"多媒体广告"来称呼这种类型的网站更贴切一点。

在实际应用中，很多网站往往不能简单的归为某一种类型，无论是建站目的还是表现形式都可能涵盖了两种或两种以上类型；对于这种企业网站，可以按上述类型的区别划分为不同的部分，每一个部分都基本上可以认为是一个较为完整的网站类型。注意：由于互联网公司的特殊性，在这里不包含互联网的信息提供商或者服务提供商的网站。

企业网站第一原则：目的性Intension必须有明确合理的建站目的和目标群体

任何一个网站，必须首先具有明确的目的和目标群体。网站是面对客户、供应商、消费者还是全部？主要目的是为了介绍企业、宣传某种产品还是为了试验电子商务？如果目的不是唯一的，还应该清楚的列出不同目的的轻重关系。建站包括类型的选择、内容功能的筹备、界面设计等各个方面都受到目的性的直接影响，因此目的性是一切原则的基础。

建站的目的应该是经过成熟考虑的，包含几大要素：

目的应该是定义明确的，而不是笼统的说要做一个平台、要搞电子商务，应该清楚主要希望谁来浏览，具体要做到哪些内容，提供怎样的服务，达到什么效果。

在当前的资源环境下能够实现的，而不能脱离了自身的人力、物力、互联网基础以及整个外部环境等因素盲目制订目标，尤其是对外部环境的考量通常容易被忽略，结果只能成为美好的一相情愿。

如果目标比较庞大，应该充分考虑各部分的轻重关系和实现的难易度，想要一步登天的做法通常会导致投入过大且缺少头绪，不如分清主次循序渐进。

在充分考虑了目的和目标群体的特点以后，再来选择建站类型，并相应的安排适当的信息内容和功能服务。显然如果目标群体的互联网基础薄弱，建立电子商务型的网站就是个失误。在信息内容和功能服务的安排上，还应该避免大而全的十全大补丸式、贫乏空洞的八股文式、以及选材偏离主题的常见错误。

企业网站第二原则：专业性Specialization信息内容应该充分展现企业的专业特性

对外介绍企业自身，最主要的目的是向外界介绍企业的业务范围、性质和实力，从而创造更多的商机。在这里包括：

应该完整无误的表述了企业的业务范围（产品、服务）及主次关系

应该齐备的介绍企业的地址、性质、联系方式

提供企业的年度报表将有助于浏览者了解企业的经营状况、方针和实力

如果是上市企业，提供企业的股票市值或者到专门财经网站的链接将有助于浏览者了解企业的实力

如果提供行业内的信息服务，则这些信息服务应具备以下特性：

全面性：对所在行业的相关知识、信息的涵盖范围应该全面，尽管内容本身不必做得百分百全面

专业性：所提供的信息应该是专业的、有说服力的

时效性：所提供的信息必须至少是没有失效的，这保证了信息是有用的

独创性：具有原创性、独创性的内容更能引起得到重视和认可，有助于提升浏览者对企业本身的印象

所提供的信息是容易检索的

如果企业的客户、潜在客户包含不同语系的，应该提供相应的语言版本，至少应该提供通用的英语版本

企业网站第三原则：实用性Utility功能服务应该是切合实际需求的

网站提供的功能服务应该是切合浏览者实际需求的且符合企业特点的。例如网上银行提供免费电子邮件和个人主页空间就既不符合浏览者对网上银行网站的需求也不是银行的优势，这样的功能服务提供不但会削弱浏览者对网站的整体印象，还浪费了企业的资源投入，有弊无利。

网站提供的功能服务必须保证质量，这包括：

每个服务必须有定义清晰的流程，每个步骤需要什么条件、产生什么结果、由谁来操作、如何实现等都应该是清晰无误的。

实现功能服务的程序必须是正确的、健壮的（防错的）、能够及时响应的、能够应付预想的同时请求服务数峰值的。

需要人工操作的功能服务应该设有常备人员和相应责权制度。

用户操作的每一个步骤（无论正确与否）完成后应该被提示当前处于什么状态。

服务成功递交以后的响应时间通常不应超过整个服务周期的10%。

当功能较多的时候应该清楚的定义相互之间的轻重关系，并在界面上和服务响应上加以体现。

层次性：

条理清晰的结构，表现为网站的板块划分的合理性，这里需要注意：

板块的划分应该有充分的依据并且是容易理解的。

不同板块的内容尽量做到没有交叉重复内容，共性较多的内容应尽量划分到同一板块。

在最表层尽量减少划分的板块数量，通常控制在4~6之间比较合适。

划分后的结构层次不宜过深，通常不超过5层为佳。

在安排层次的时候要充分考虑用户操作，比较常用的信息内容、功能服务应该尽量放到更浅的层次以减少用户点击次数。

信息内容的获取和功能服务的过程都应该尽量将所需要进行的步骤控制在3~5步以内，不得不需要更多的步骤的时候应该有明确的提示。

一致性：

页面整体设计风格的一致性：整体页面布局和用图用色风格前后一致。

界面元素的命名的一致性：同样的元素应该用同样的命名；同类元素命名满足一致性，做到即使某个元素的表述不清楚也能从上下文推断其义。

功能一致性：完成同样的功能应该尽量使用同样的元素。

元素风格一致性：界面元素的美观风格、摆放位置在同一个界面和不同界面之间都应该是一致的。

精简性：

每个界面调出的时间应该在可以接受范围之内，当必须耗用较长的时间时应该有明确提示并最好有进度显示。

当不同的方式能够达到相同或近似的效果时，总是应该选取令客户访问或使用更简单快捷的方式（在开发资源差别可忽略的情况下），例如尽量减少客户端插件的使用。

主要界面尽量不超过浏览器高度的200%。

大量信息内容尽量不超过浏览器高度的500%，如果超过，应该使用页内定位或者进行分页。

命名应该是简洁的、定义清晰的、易明且不易相互混淆的；对于目标群体而言，尽量不使用较为生僻的词语，如果一定要，则应给出容易理解的解释。应该具有明确的导航条和网站地图提供快速导航操作。

错误或者无效的链接是界面设计的大忌之一。

主要的信息应该放在突出的位置上，常用的功能则应该放到容易操作的位置上。

针对目标群体的需要应充分考虑浏览器兼容性、字体兼容性和插件流行程度等。

对于专业的术语、复杂的操作等有直接的容易理解的帮助。

简单有效的个性化有助于增强界面的易操作性。

在风格允许的情况下，可以适当增强交互操作的趣味性和吸引力。

企业网站第五原则：艺术性Artwork网页创作本身已经成了一种独特的艺术

网页创作从某种意义上来说可以称为"eyeballwork"，要达到吸引眼球的目的，再结合界面设计的相关原理，形成了一种独特的艺术，这使得企业网站的设计应该满足：

遵循基本的图形设计原则，符合基本美学原理和排版原则。

对于主题和次要对象的处理符合排版原理。

全站的设计作为一个整体，应该具有整体的一致性。

整体视觉效果特点鲜明：

页面版式结构

用色

线条和构图

配图的精细、美观程度

元素风格

整体气氛表达

字体选用

整体设计应该很好的体现企业CI。

整体风格同企业形象相符合，适于目标对象的特点。

企业网站第六原则：性能Performance网站正常的访问性能

访问速度，取决于服务器接入方式和接入带宽、摆放地点、硬件性能和页面数据量、网络拥塞程度等多方因素。如果目标群体不止本地，则还应考虑地理因素造成的性能下降。

可容纳的最大同时请求数，取决于服务器性能、程序消耗资源和网络拥塞程度等因素。

稳定性：平均无错运行时间。

程序性能：

响应请求并运行得出结果的平均时间

错误的检测和拦截

扩展性

安全性：

关键数据的保护，例如用户数据等

功能服务的正常提供。

网站的防攻击能力

对异常灾害的恢复能力

企业网站第七原则：常维护更新Maintenance网站的最大特点是它总是不断变化的

网站的不断更新是其具有生命力的源泉之一。对于三种类型网站而言，更新的重要性通常为基本信息型>多媒体广告型>电子商务型。网站更新指标包括：

信息维护频度

信息更新数量*质量/时间比

改版频度

影响维护的一个重要元素是网站界面和功能开发所选用的技术。

企业网站第八原则：发挥作用Knownandused网站必须被访问和使用才有价值

再好的网站，如果没有人访问和使用也是毫无价值的。

域名设计是企业网站的重要元素：

域名应该尽量容易理解和记忆，并且尽量简短；当难以简短的时候，宁愿放弃无意义或者难以理解的字符数字组合而选用稍长一点的域名。

域名设计应充分考虑目标群体的特点，例如如果要做到国际化，域名包含汉语拼音显然是不可取的。

域名应该尽量有意义并反映网站实质作用，一定要做到不可有歧义。

企业网站本身应该就是企业CI的一部分：

应该出现在企业常备的名片、Catalog、信封里。

应该出现在企业的各种广告里。

登陆搜索引擎是一种行之有效的推广方法，在常用大型搜索引擎登录，设计更准确和全面的关键词，可以增加被正确检索的机会。

与同类或者相关类型企业网站结为联盟或者结成伙伴关系也有利于网站的有针对性的推广。

结合企业本身的宣传推广活动和促销活动加强网站上的宣传和利用。

企业网站可以针对其目标群体特点采用一些其他的推广方法，例如座谈会等。作用比较突出的甚至包含品牌形象的网站也可以采用单独广告投入的方式进行宣传，例如网上银行、网上酒店等。

企业网站第九原则：反教条Anti-dogmatism原则是为目的服务而不应成为教条

任何原则都是因应目的而制定的，如果所采用的方法确实能够更好的达到目的，那就不必受原则本身的桎梏。

企业网站设计论文篇2

[关键词]企业网站网站设计误区

当今计算机网络技术飞速发展，网络化和全球化成为不可抗拒的世界潮流。网站(Website)简单地说是一种通讯工具，人们可以通过网站来自己想要公开的资讯，或者利用网站来提供相关的网络服务。目前许多企业都拥有自己的网站，他们利用网站来开展电子商务与客户互动来往，产品资讯、招聘等等。但同时有些企业在网站的设计中出现了一些设计误区，可能会造成低效的品牌宣传、混乱的业务信息沟通等问题。本文列举出企业网站设计的六个误区以及正确的解决方法。希望企业能尽快走出误区最大限度地利用网站宣传、沟通、获取利润。

误区一：设计主题不明确。对于企业网站来说，必须具有明确的主题和目标群体。要清楚网站是面对客户、供应商、消费者还是全部，主要目的是为了介绍企业、宣传产品还是为了实现电子商务。许多企业对此没有明确的主题,只是把公司产品、业务简介、公司促销活动等信息贴在公司网站上。这样的做法充其量只是多个电子公告板而已，根本没有发挥网络的互动功能。其实，网站架设应由网络营销角度出发。换句话说，是否可以透过网络在现有营销通路以外，提供一个企业与消费者之间直接接触与沟通的渠道，提供企业另一种销售模式机会。因此，传统产业要的网站，应该由营销主管角度优先思索。第二个角度就是从管理角度去思索，例如公司在全省拥有许多营业网点或分公司，各种网点之间的公文传递或资源分配是否可以透过网站，以提高经营绩效。

误区二：色彩运用不和谐。色彩是艺术表现的要素之一，它是光刺激眼睛再传导到大脑中枢而产生的一种感觉。在网页设计中，根据和谐、均衡和重点突出的原则，将不同的色彩进行组合、搭配来构成美丽的页面。国内网站在设计中并不注重色彩方面的和谐表达，网页颜色数量过多、互不相干的两种色彩放在一起、搭配不协调，缺乏统一的风格。在色彩的运用过程中，还应注意的一个问题是：由于国家和种族的不同，宗教和信仰的不同，生活的地理位置、文化修养的差异，不同的人群对色彩的喜恶程度有着很大差异。所以在企业网站设计中要考虑主要读者群的背景和构成而不能盲目运用色彩。

误区三：多媒体表现形式过多。网页中使用图片、动画、声音我们无可厚非，这也体现了网络交互性的一个方面，但问题是在网页中胡乱地加入一些互不相干的图片动画和声音，会扰乱浏览者的阅读视线，影响浏览者的心情，而最终导致离开！同时由于有些用户不一定安装相应的电脑软件，有些图像或其他文件可能无法正常显示，也就无法达到预期的效果。特别是企业在经营自己的在线商务，企业网站最重要的任务就是销售产品或服务，其他任何脱离这个基本原则的东西都是不合适的。所以企业的网页不需要太多图片和动画，因为要看漂亮的图片和动画，客户自然有合适网站可以上，不必浪费客户下载的时间与金钱。

误区四：浏览器和显示器不兼容。虽然IE浏览器用户占据绝对多数，但是，也不能因此忽视其他浏览器的用户。特别是有国外用户的企业，国外市场上其他类型的浏览器还有着比较大的市场份额。另外，并非每个用户都使用800*600小字体的显示模式，不要自以为是地为用户建议“最佳显示模式”。所以在设计的时候一定要考虑到不同分辨率下的状况，争取都能做到好的效果。误区五：传输、更新速度过慢。页面下载速度是网站留住访问者的关键因素。如果不能让每个页面都保持较快的下载速度，至少应该确保主页速度尽可能快。而我们一部分企业网站的设计从速度上来看是失败的，耐心的等待半天才看到最后划着红叉的图片--图片链接下载失败，只能刷新，这又要等一段时间。测试一下企业网站的下载速度，尤其是如果网站首页图片比较多的话，当然注意清除电脑中浏览器的缓存。另外，影响网站速度的因素有很多，其中除了技术方面，就是主体图片，因此再次强调一定要保证图片使用的度！同样如果一个企业网站的资料一个月才更新一次，很多浏览者将对此失去兴趣，也会使企业失去更多可能的客户。当然资料更新与维护需要成本，因为我们不是在做一个入口网站或专业网站，不需要每天更新；如果能做到每周更新或每两周更新，并在网站上注明更新时间或预告下次更新时间，将有助于告知客户何时可以上网来取得最新资讯。另外所谓活网站的“活”，也是指需具备与客户互动机制，例如邮件列表系统、留言板或客服系统等，当然不需样样功能都具备。必须针对网站的定位，选择适合的机制；同时对于客户所提意见的处理，也需及时，不能让客户对网站失去信心。

误区六：疏忽网站安全问题。很多企业网站具有了完善的导航功能，清晰的文字，漂亮的页面但却忽视了网站的安全问题。因为很多企业网站的目的是为了用于进行电子政务或电子商务，因此网站的安全就更加显得重要。为了设计和管理一个有效、可靠的网站商业服务，必须事先制定一套全面的网站服务安全策略。安全策略将应用于所有网站服务系统、数据库、内容、电脑平台、软件以及网络，它们的作用是处理、交互或者提供对服务的访问途径。提高网站的安全，抵抗黑客非法入侵，避免企业信息泄漏给企业带来的损失是目前电子商务网站建设中的重要一环。

参考文献:

企业网站设计论文篇3

关键词：中小企业，网站制作，维护

 

在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。论文参考。Internet上信息主要是通过网站来实现的。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见。

中国有超过300万家企业,其中80%没有公司网站,目前有公司网站的大约60万个,大约20%的企业都有网站,不过仍有相当一部分企业,其规模非常的大,却没有正规的网站,或者只有母公司的网站,没有简体字网站,或者经过测试,还没有能顺利打开的网站。所以中小企业网站制作的市场比较大。网站是企业面向公众的脸面，一个企业在互联网上建立的站点，是企业开展电子商务的基础设施和信息平台，是实施电子商务的公司或商家与服务对象之间的交互界面。开展电子商务活动必须从网站建设抓起，通过网站把企业的商务需求、营销方法和网络技术很好地集成在一起。但网站建设是一项复杂的工程，如何进行中小企业网站建设是中小企业面临的主要问题。一个企业网站的制作就像盖一座大楼一样，从整体设计再到各个局部的施工，都要有一个整体的规划，一个成功的企业网站制作必须有完美的规划和出色的设计，它是网站存亡的关键。

1.确定主题

确定主题就是定位网站的主向，也就是确定网站的题材，这是制作一个网站的第一步。中小企业网站制作的基本目标是：网站建成后，人们能够通过浏览器访问该网站或通过该网站访问其他不同的网站，进行一定的信息交互，查询产品信息、下订单、资金确认、物流运输等，进而完成一次商务活动的全过程。此外，一般企业建站还有其他目标，如企业产品、服务信息，网上市场调查，开展网络营销，网上客户服务，逐渐实施电子商务等。

2资料的搜集

确定网站的主题后，下面则要着手搜集关于主题方面的资料来充实该网站，资料是网站的血肉，它是一个网站最能吸引浏览者的地方。这项工作也可以由企业人员来完成，因为只有真实的东西才能长久。尽可能使搜集的资料全、精、广。论文参考。这个阶段的准备工作做好后，刚可以将这些已经搜集好的资料根据其名方面的特点进行整理，分门别类，以备后面制作使用

3.设计制作

3.1网页外观设计

网页外观设计可以分为绘制页面草图、进行页面布局和添加页面元素三部分。绘制页面草图一般都是在平面设计软件中完成，用Photoshop，或者Fireworks。页面布局的方法比较多，传统的表格布局，现在比较流行的DIV+CSS布局，都是很好的布局方法。表格布局使用简单，制作者呆要将内容按照行和列进行拆分，再用表格组装起来即可实现设计版面布局。目前有很多网站在使用表格布局。在Photoshop中将大图片切分成若干个小图片，浏览器会同时下载这些小图片，就可以在浏览器上尽快地将图片显示出来。表格就成为了这些不图片装成一张完整图片的有力工具。但用表格制作网页代码视图显得非常臃肿，当页面需要修改时工作量难以想像。用DIV+CSS布局，灵活性很高。代码简洁，修改起来容易。页面元素有文字，图片，动画、表单、音频、视频等。现在有越来越多的企业选择用Flash来制作公司网站，或者网页元素喜欢用大量的Flash，喜欢那种绚丽的效果。但有些问题还是需要注意的：比如Flash不易维护，如果有需要更新的部分非常不方便；Flash的运算都要靠客户机，要求比较高，如果您在自己的电脑上或在设计公司的电脑上看的效果非常流畅，并不代表所有人都能看到这样的效果；Flash中如果需要插入大量的文字，最好用动态输入文字，这样体积小，而且看起来更清晰。

3.2确定网站的链接结构

网站的链接结构是指页面之间相互链接的拓扑结构。网站的链接结构的目的是: 用最少的链接，使得浏览最有效率。建立网站的链接结构有两种基本方式：一是树状链接结构；二是星状链接结构。在网站设计中，最好的办法是首页和一级页面之间用星状链接结构，一级和二级页面之间用树状链接结构，超过三级的使用导航条。使浏览者既可以方便快速地达到自己需要的页面，又可以清晰地知道自己的位置。

3.3网站后台技术

网站后台一般分两大阵营：linux+apache+php+mysql 和 nt+iis+asp+sqlserver。

除非对自己公司的技术实力非常有信心，否则还是选择后一种吧，这样在开发和后期维护上都比较方便。技术人员也比较容易找到。但如果网站功能要求非常强大，用户数量众多，可能后一种就力不从心了，这时可以考虑前一种方案。论文参考。一般中小企业选择后一种就行。后台程序的开发是根据网站功能而确定的。建设用户名,密码.登陆,分析网站流量,还有网络营销 序开发。这些功能都需要要会动态网页的编程,制作一个完整的网站最少要会动态编程中的一种才行(一般一个网站只用一种编程而已),不然以后的维护也是很难的,当然现在制作一个企业网站大部分还是团队合作，有专门制作网站页面外观的设计师，有专门文字编辑人员，有后台系统的编程人员。

4.维护

制作完成的网站最终结果还是要上传到网络服务器中，即；对于上传到网络服务器中的网站也需要日常管理和更新，即维护。和维护是网站制作的最后一个阶段。现在有越来越多的有实力的公司买一台服务器自己用，这是就要格外注意网络安全的问题了。如果是租用服务器空间，由专业公司来负责网络安全，而自己买服务器，要面临这样的问题，很多公司都注意不到它的严重性。所以如果是企业自己买了服务器，最好由专业的公司或网管来负责网络安全和数据备份这样的事情，否则一旦碰上黑客或者病毒之类的就傻了——辛辛苦苦累积起来的客户数据或者网站内容就丢了。租用网页空间是一种和虚拟主机类似而更为简单的方法，向ISP申请一个虚拟域名（实为一个超级链接），将自己的网页寄放在ISP的主机上，用户可以自行上传、维护网页内容，自行网页信息。

一般来说，租用网页空间费用较虚拟主机更为低廉。但这种方式主要以静态网页的形式介绍企业、展示产品、收发电子邮件等等，主页空间容量小，网页中对象单一，浏览不稳定，功能简单，不支持动态网页，不能进行实时的数据处理，特别是网站的管理很不方便。对网站要求不高的小企业可以租用空间更加实惠。

总之，在建立中小企业网站时，必须高度重视网站的总体设计和网站的硬件建设，建立一个结构合理、内容丰富、功能完善、和谐美丽、方便快捷的网站，以吸引更多的浏览者访问该网站，企业才能够通过该网站顺利地开展电子商务活动，提高企业的竞争力，为企业带来良好的经济效益。

参考文献:

[1]王宇川.电子商务网站规划与建设[M].北京:机械工业出版社.2007.8.

[2]杨阳.DIV+CSS网站布局实录.北京：科学出版社.2009

企业网站设计论文篇4

【关键词】电力企业 网站界面设计 交互性

引言

当前电力集团网站的版式设计相对中规中矩，模板化普遍。该论文以“创新电力集团网站设计”为主题，探究网站版式设计与用户交互性的关系；深入发掘设计者与欣赏者之间的情感联系，将网站企业理念、产品服务等信息以符合当前大众审美观念的方式展现，带给客户阅读乐趣，以便顺应社会不断发展的审美需求。

一、国内电力企业界面设计现状、原因及存在的问题

1.当前现状

随着用户体验需求的不断提高，国内对网站界面设计的关注有所增加，从事网页界面的设计师也越来越多。如今国内许多大型电力集团也开设独立的网站设计部门，网站的设计无论在理论还是实践方面都有了很大的进步。但是中小型电力企业网站界面的艺术化设计却是“短板”。存在缺乏资金、理念落后、观念错误等原因，导致严重的两极分化，使得当前国内电力企业网站界面设计整体上并不理想。

2. 原因

当前电力企业网站界面的设计整体上并不理想，主要集中在中小型电力企业上，作为网站界面艺术设计的“短板”，具体原因如以下几点：

①缺乏专业人才，没有像大型电力集团那样雄厚的资金来吸引专业的设计人才；

②是互联网发展的理念相对落后。

③不重视网站的更新及维护，认为电力是人们生活必不可少的能量，即使没有精美的网站，也会有很多的消费者。

由此，大多数中小型电力企业网站成为了摆设，且设计缺乏新意，板式大同小异，没有自身的特色。理念落后，不注重强调与受众之间的交互性，受众对企业理念及产品服务项目了解不明确。

3.设计中所存在的问题

（1）从视觉角度来看，板式设计、颜色都过于单调，不能够很好的让受众产生阅读兴趣。首页是一个网站的重中之重，是最核心的内容，首页应明确企业的类型及服务的理念，让受众一目了然。其次针对受众最关心的产品服务，售后服务等的进入标签应尽量醒目。受众打开网页首先第一眼就不能够明确网站属于什么类型，其次版式设计平庸，无艺术感，使得受众无阅读下去的欲望。

（2）从网页内容来看，文字过多，受众心理上就会难以接受，从而也减弱了受众的阅读欲望。现代网页的艺术设计讲究的是图文并茂，将艺术元素巧妙地融入到网页的设计中，使其切合企业的理念，才是符合现代大众所接受的形式。

（3）从与用户的交互性上看，不能满足消费者的需求，在产品界面上，该设计所使用的是抽象的文字来描述产品服务项目，让受众不能够很好的了解到产品到底是什么，其次通过三级页的方式才能够获得更为详细的产品信息，在网页构建时不仅增加了成本，同时也增加了用户的操作难度。

二、在网站界面中影响交互性的设计元素

1.设计风格

在网站首页原型结构上，因空间有限，不同内容放什么位置、是否符合网络营销规范，尤其是第一屏的信息很重要，这些需要结合建站初衷和自身公司特点，让受众第一时间找到想要的和营造出良好的企业氛围。

最受大众所欢迎的风格为 “扁平化”。扁平化概念的核心意义是：去除冗余、厚重和繁杂的装饰效果。这样可以让“信息”本身重新作为核心被凸显出来。尤其是作为电力企业首页的设计上，引入这一理念将会更好的凸显企业的核心信息，让受众一目了然，解决当前中小型电力企业首页信息不明确的问题。同时扁平化在设计元素上，强调了抽象、极简和符号化。这样界就会更加干净整齐，从而使受众能够在第一时间就能够找到自己想要的信息，从而带给用户更加良好的操作体验。

2.界面内容

界面的整体版式设计影响着消费者的第一印象，如果整个网页的内容文字所占比例大于70%，界面就会显得凌乱，然而当前许多的电力企业网站就存在这一问题，文字过多、内容复杂；如果适当的的留白，不过多强调在有限界面中放最多的信息，整体界面比较简洁，反而受到消费者的欢迎。

适当的的留白不仅可以让界面更加整洁美观，也可以让受众有更多的想象空间。尽量减少文字的表述，通过形象的图片方式展示其产品等信息，会使受众更加深入的了解自己所需要产品信息。因为，人类欣赏事物主要依靠的是直觉，对图片的识别性远大于对文字的识别性。因此，在进行网页设计的过程中应避免大段文字的出现，突出图形，简化文字。尽量将文字图形化。如不得不通过文字描述来介绍产品及服务，可以通过图文相结合的方式，通过鼠标移动“淡入淡出”方式。受众不仅能够了解了产品信息，同时也提高了用户操作性，减少了多余三级界面的设计和维护成本。从艺术设计的角度来看，动态的视觉效果也会更加具有艺术灵动性。

3.颜色及文字的搭配

电力企业网站作为商业类网站，不同于购物类网站，不需要为了展示某一特定商品而设计的太过炫目，更多的在于体现企业的发展理念，让受众能够放心使用其产品及服务。因此选择的色调要偏向于稳重，如中性灰，深红色等色调，切合企业的发展理念，使得受众在界面整体的色调环境中，从潜意识里就树立企业沉稳的作风。

文字有描述和解释的功能，同时也是一种良好的艺术载体，字体的设计可以根据不同的需求体现出不同的艺术风格，如“末端斜切”的处理方式，使得文字笔画低调不张扬，不仅能够很好地融入网站的整体气氛中，也切合了企业的发展理念。

4.人性化的设计

人性化就是网站设计的核心，在物质逐渐满足，精神需求逐渐壮大的时期，用户对网站的操作不仅要求功能完善，还要求美观、艺术、个性，在对设计上需求的就是要表现具体风格和艺术审美。网站界面设计的板式设计、色彩搭配、文字处理等都要考虑用户的主观感受，已经没有人愿意接受一个冷冰冰的机器了。现阶段许多设计师在网页中加入了自己的情感因素，而往往却忽略了用户的精神需求，因此违背了设计初衷。

电力企业的登录界面中，无论是企业内部人员还是用户，都设置独立的登录账号、密码、验证码等，这些复杂的账号及密码为了保密性，又不方便用文字来记录，便成为了用户的记忆负担。账号是什么？密码是什么？几位字符等等问题，甚至还在为切换输入法浪费时间，如果加入必要的引导词，例如，密码框内的半透明原点符号，能起到提示用户输入密码长度的作用，又例如，点击输入框后输入法的自动切换，也能节省不少时间。这些细节都是影响用户体验的因素。不仅够体现出企业的服务态度，而且也左右着用户的消费心态。

三、总结

该论文以寻求新的电力集团网站界面设计，进而满足与用户的交互性为目的，进行深入探究，使消费者在电力集团网站体验过程中与企业理念产生共鸣，使得企业赢得更多客户的忠诚度，从而实现网站的运营目标。?

参考文献：

[1]董建明：人机交互：以用户为中心的设计和评估[M]，北京：清华大学出版社；

企业网站设计论文篇5

关键词:岗前实训;网站设计;项目教学法

一、网站设计项目实训的目的

1.满足社会需要,培养“零距离”上岗的一线网站设计师。新的世纪,互联网将进入一个崭新的阶段,信息化的发展带动其他产业的发展,各行业都将与它进行更深入地融合和渗透。越来越多的企业已开始从对互联网的认知阶段进入到认同和行动阶段。

企业网站是企业在internet上展示形象的门户,是企业开展电子交易的基地,是企业网上的“家”,设计制作一个优秀的网站是建站的企业成功迈向互联网的重要步骤。

越来越多的企业认识到网络的力量是不可低估的。网络可以为企业进行低成本的宣传,为自己在互联网世界建立一个独立的舞台,进而可以带给企业不分地域、不分国别的大量客户,带来无限的商机。为了获得本行业的领先地位,面对不断涌现的种种机会,企业建立一个具有自己特色的、精美完善的、集多种功能于一体的企业网站、尤其重要。所以各行各类企业都需要网站建设的人才,我们就是瞄准这个市场来培养网站建设的专精人才,满足社会的需求。

2.巩固学生以往所学,创造一个全面提升的平台。学校里学生学习知识通常都是以课程为单位来进行的。这个学习模式的好处在于,对于某门课程的学习,通过一个或多个学期的培养可以达到一个比较深入的境界,但是也有一个明显的弊端就是知识面广度的不足,以及课程之间的联系被人为的割裂。比如我们学院网站设计方面的课程有《网页制作基础》《数据库应用基础》《网页图形图像处理firework》《javascript程序设计》《动态网页设计》等科目,它们分别详细地讲述了关于网站设计的基础知识、后台数据库、前端页面美化、动态页面效果、后台服务器处理语言等方面知识。通过这些课程的学习,学生对网站设计的各个方面都有了一定深度地了解,但是至于怎么样从企业需求出发、在接到一个网站设计任务后要如何着手、从什么角度来考虑不同企业的不同应用、如何与需求方沟通、如何挖掘需求方真正的需求、怎样表述需求、怎样和其他程序员配合等技术或非技术的职业素养还有所欠缺,我们通过岗前实训为学生提供一个全面、融会贯通的机会、一个熟悉岗位工作流程的平台、一个通向“零距离”就业的途径。

二、网站设计项目实训过程设计与实施

为达到网站设计项目实训的目的,我们确定了两个原则。

1.项目式组织。为了使学生充分运用到已学的各门知识,同时也避免使岗前实训被当作一门新课程来学,我们采用项目教学法来实施这个实训。项目教学法是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动。在职业教育中,项目是指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的任务,它应该满足下面的条件:该工作过程可用于学习一定的教学内容,具有一定的应用价值;能将某一教学课题的理论知识和实际技能结合在一起;与企业实际生产过程或现实的商业经营活动有直接的关系;学生有独立进行计划工作的机会,在一定的时间范围内可以自行组织、安排自己的学习行为;有明确而具体的成果展示;学生自己克服、处理在项目工作中出现的困难和问题;具有一定的难度,不仅是已有知识、技能的应用,而且还要求学生运用新学习的知识、技能,解决过去从未遇到过的实际问题;学习结束时,师生共同评价项目工作成果和工作学习方法。例如,本学期我们教师设定了六个项目,学生可根据兴趣任选:①电子产品公司网站开发;②音像公司开发;③化妆品公司开发④服装公司开发⑤房地产公司开发⑥旅游公司开发。项目的选择分小组进行,根据班级总人数具体情况来决定,一般五六人一组较好,这样便于小组长管理,组员之间的讨论以及组员角色的分配。

2.完整的工作角色仿真。我们希望每个同学都能够胜任项目中的各个岗位,比如说需求分析、网页美工、后台程序设计等等,以期能更好的为以后顶岗实习打好基础。但事实上由于学生基础、兴趣、工作预期等不同,学生对自己在工作中扮演什么角色往往有自己的看法。这就提醒我们在项目之初就要对该项目存在哪些角色、每个角色的主要的任务是什么、胜任该角色有什么技能和知识要求做一个大致的说明。学生根据老师的要求确定其在项目中最主要的角色,自动去完成扮演或模拟该角色的必要知识准备。

三、注意事项

要保证岗前实训能有效达到预期的目标,我们还应注意一下几个问题。

1.要有完整的项目流程设计。实训大纲、实训计划和实训项目指导书几个关键性的文档对于成功实施起着至关重要的作用。通过这几个文件,可以预先给学生一个期望目标,期望目标越明确,学生学习动力越强;这几个文件越完善,学生完成实训的质量也就越强。当然,有了几个关键文档之后,还要求实训教师因地制宜,因材施教,这样才有比较好的灵活性。

2.项目选择要根据学生的水平。考虑学生水平主要有两点:第一,复杂度太高的项目最好不要提出来实施,因为学生阅历太浅,在理解网站需求的时候,可能很不熟悉公司的运营流程,使得网站设计实际上没有人能做好;第二,要根据学生相对熟悉的事物来设定,设定一些学校相关的主题往往容易成功,因为学生对校园生活非常熟悉,软件设计需求通常就是根据身边熟悉的事物而来的,因此从熟悉的角度入手是容易取得成功的。

3.在贯穿整个实训过程的教育中,工作流程、工作礼仪、职业道德的教育要自始至终保持不断线,同时也要求教师能够以身作则,言传身教。

4.发现问题及时解决。学生第一次做大型的项目,经验肯定是不足的,期间肯定要碰到许多问题,比如技术的问题、沟通的问题、团队的问题等等,我们对问题的出现要有足够的心理准备,有时甚至要准备一些预案,万一学生出现问题,要指导其怎么实现自我突破,而不是全部替其解决。

四、实训成果和结论

我院计算机系自设立网站设计岗前实训项目以来,取得了不俗的成绩,有在全省性大学生软件设计比赛中获优胜奖的(《e时代沟通工程》、《思忆博客》),也有直接到企事业单位做网站的。从结果上看只要能扎扎实实跟着指导老师的进度安排,认认真真的完成指导老师交给的任务,有问题虚心的向老师同学们请教,一般都能够有一个完整的作品创作出来,对增强学生工作信心起到实质上的支撑作用。

人才培养是一件常做常新的工作,网站设计项目的岗前实训也在根据社会该岗位的需求不断做变化、调整,以便顺应社会的发展,同时其本身也在不断的完善。从实训大纲、实训计划、实训指导书各纲领性的实施文件的编写,到参与项目的老师意见的统一、经验的积累都是一个循序渐进的过程,但有理由相信项目方向是正确的。

参考文献:

企业网站设计论文篇6

【关键词】互联网企业 创业投资 声誉 网站影响力

一、引言

互联网企业，广义上是指以计算机网络技术为基础，利用网络平台提供服务并因此获得收入的企业。我国互联网企业经历了模仿探索期、高速发展期、创新创业期三个阶段近20年的探索发展，目前大概形成了以“互联网+”为主要模式，以O2O为重要方式的业务门类。如今，互联网行业以技术创新和模式创新为引擎驱动发展，整个行业以平稳较快的方式健康发展。

2015年，互联网行业继续成为创业投资关注的“风口”？q？，创投机构看重互联网企业不断纵深的集中市场、改变传统的商业模式，以及最重要的网站的影响力，这将成为互联网经济发展到中后期“变现”最有力的途径。而创投也在不断地通过自身的财务支持、行业资源、管理经验以及声誉联动提高互联网企业的平台规模和影响力。总体上来看，如今中国互联网企业庞大的行业规模、完善的门类体系以及以科技和创新为灵魂的发展策略，都离不开创业投资机构的选择、投资、支持。

如今，大多数互联网创业企业的发展路径是融资、上新三板、再融资、上市。挂牌新三板可以使企业享受到政策补贴、定向增发、财富增值、股份转让、转板上市、规范治理、宣传效应等多重好处，也可以令创投机构在早期投资市场以更合理的估值获得更全面的市场信息。

目前，研究创业投资对企业经营绩效影响的领域中，关注最多的是企业的盈利能力、成长能力、股市表现等，很少涉及到无形资产不容忽视的互联网行业。而在研究样本选择上，大部分学者选择了创业板，导致样本表现不太符合早期创业企业的特征。本文以新三板挂牌的互联W企业为研究对象，探究创业投资及其各项投资属性对企业网站影响力的作用，填补了这两处研究空白。

二、相关理论与文献综述

（一）互联网企业商业模式特点

网络效应、规模经济与报酬递增、消费者预期经济、产品粘性带来消费者锁定是互联网企业商业模式的主要特点[1]。网络经济的产品成本表现为阶段性固定成本，随着产量的增加平均成本会迅速下降；而如果消费者预期某种产品会成功时，就会形成一窝蜂使用的情况，造成更多人使用该产品；最后，网络产品都是“平台”性产品，这类产品的特点是最先出来的产品最容易成为标准，如果市场没有统一的标准，那么消费者在某一“平台”上转换单一产品的成本就极高，故网络产品最容易产生用户粘性。正是基于互联网企业商业模式的上述特征，互联网企业总是希望扩大用户群。姜浩（2013）通过实证发现互联网企业的经营绩效（指标为净利润）与其网站浏览量、研发投入强度显著正相关，而与其媒体曝光度（指标为百度新闻中标题数量）和所在细分领域的竞争国际化程度显著负相关[2]。

（二）互联网企业与创业投资

创业投资对互联网企业经营绩效的影响通过财务投资、研发支持、网站影响力提高三个方面展现。陈永庆（2000）通过数学模型表达出了互联网企业对创业资本的需求：dy/dx=ky（V-y），其中y为互联网企业累积吸收的创投总量，x为注册用户数，V为创投退出时创投投资额的总量上限，K为比例系数。通过对模型的推导，发现互联网企业发展各阶段对创业投资的需求规律类似于生长曲线，在退出之前，需求量一直上升并在整合扩展期达到最大[3]。Thomas R（2006）研究了“先发制人”（First mover status）战略、获客成本和企业长期投资回报率的关系，发现采取先发制人战略的企业往往会投入更多在获客成本上，而获客成本与长期投资回报率的关系呈倒U形，而顶尖VC擅长选择那些通过增加营销投入提高经营绩效的互联网企业，并且支持这种做法[4]。Suresh等（2001）以世界顶尖50家互联网企业为实证对象，发现互联网企业的声誉建立活动――包括市场和广告投入、创投声誉联动、媒体曝光度都与互联网企业的市值显著正相关[5]。由以上的文献综述可以看出创业投资对互联网企业经营绩效的改善是通过加大研发、重视营销、提高声誉、信号传递等机制综合作用的。

（三）网站影响力相关理论

网站影响力是反映网站被利用程度的一个重要标志，一个网站影响力越大，则表明越多的人和网站知道这个网站，网站的资源就越容易被发现和利用[6]（姜吉栋）。网络影响力的定量评价指标主要有链接指标、流量指标和可见度指标。链接指标包括网站的入链数、出链数、内部链接以及网站总链。链接分析法目前最常用的一个指标是Ingwerson（1997）提出的网络影响因子（WIF）概念？r？，这个指标消除了网站规模对影响力的影响[7]，但在分母的准确获取和对网站规模的代表性上存在问题。由于链接指标目前在获取方法上主要还是以搜索引擎和网络爬虫为主，存在着网页覆盖不全面、各搜索引擎结果不一等缺点。流量是指网站的访问量，可用一个网站一段时间内访问者的数量、访问者浏览网页的点击率和平均停留时间等来描述，在实际中一般借助于第三方流量统计工具Alexa、站长之家、百度站长等获取独立用户访问量（IP）、独立访客（UV）等指标。网络可见度指标一般指网站被搜索引擎收录的网页数量，一般认为网站被搜索引擎收录的网页越多，该网站从内容、规模来讲越有影响力。

三、理论分析与研究假设

现金流的支持对于互联网企业网络平台的运营十分重要，作为主营业务的工具和主要载体，互联网企业的网站不同于一般企业。传统企业的网站起到的是介绍、展示、广告并最终引流的过程，企业的主要经营活动还是在线下展开的，而互联网企业的信息流、现金流、顾客流、甚至物流都要通过网络来进行，所以网站的流量和知名度很大程度上反映着互联网企业的市场占有率以及经营盈利情况。

（一）创业投资支持对网站影响力的影响

本文认为，创投主要从以下几个方面提升互联网企业网站平台的运营绩效。首先，财务支持可以为互联网企业提供充足的运营现金流，这些或用于网站维护、新功能研发从而提高顾客体验，或用于顾客补贴、大客户折扣等从而开拓市场，或用于广告的大量投放迅速提高平台知名度，这些财务投入在短时间内大大提高了互联网企业营业成本并且可能很难在短期内看到效果，而创投则看好了平台知名度提高后占领细分市场的能力并拿到后轮融资的潜力。因此创投机构对于互联网企业的筛选上注意这个行业“先发优势（First-mover advantage）”和“赢者通吃（Winner take all）”的特点，青睐于进入细分市场较早的创业企业并持续培育，多轮投资。另外一方面同样重要的是创投机构对于产业链资源的介绍。创投机构往往会从已投资的相近企业了解到市场的最新趋势并传递给创业企业，从而帮助企业调整平台的商业模式，力求占领竞争相对缓和的“蓝海市场”。对于某些B2B、在线广告等互联网企业，投资机构会帮助他们介绍一些企业客户、广告主等，创投的声誉成为互联网企业在行业中的有力认证。

由于网站影响力主要取决于网站的结构、搜索引擎优化情况、内容质量等，网站的结构主要包括网站的内链、外链设置情况，搜索引擎优化主要是网站在各大搜索引擎的网页收录、关键词收录情况，而内容质量则强烈影响着网站的PR（网页级别）。创投机构通过财务的支持，令互联网企业加大研发投入从而优化网页质量同时加大SEO（搜索引擎优化）投入从而提高网站的曝光率，而通过资源介绍帮助互联网企业建立行业合作圈，互相设置链接，从而为网站引流了大量顾客。

为了检验创业投资对互联网企业网站影响力的作用，本文提出假说1。

H1：创业投资支持的互联网企业网站影响力更高。

（二）联合创业投资对网站影响力的影响

“领投+跟投”模式可以减轻创投机构投资失败的风险并可以结合多家创投的投资经验共同监督管理创业企业的经营活动。在互联网企业的联合投资中，领投机构占有最多股份，并更多参与创业企业的战略制定和经营管理，而跟投机构更多地起到财务支持的作用，但联合投资所扩大的创投网络却能显著地提高创业企业的知名度，从而在行业内更容易同上下游建立友好的合作关系，从而在更短的时间内打开更多的市场，取得更高的网站影响力。据此，本文提出假说2。

H2：参与联合投资的创业投资机构越多，互联网企业网站影响力越高。

（三）创投声誉对网站影响力的影响

“声誉联动（reputation borrowing）”效应能增加互联网创业企业的市场认证度，从而克服早期的一些融资困难，并更容易得到其他创业投资机构的青睐。Kotha等人（2001）[8]的研究发现创投机构的声誉显著影响的互联网创业企业的市场价值和销售增长率。高声誉的创投往往拥有高声誉的会计师、审计师、券商等金融中介机构的合作关系，而其投资过的一些行业内更具经验的互联网企业往往会同创业企业建立一些合作关系，如友情链接的设置、广告位的提供以及合作的促销活动等，从而为创业初期的互联网企业带来更多流量。根据以上分析，本文提出假设3。

H3：创业投资机构的声誉越高，互联网企业的网站影响力越强。

（四）累计投资金额对网站影响力的影响

一般来说，创投机构的多轮投资金额越高，创业企业得到的现金流支持就越高，越有动力增加研发和市场营销强度。然而，有时“逆向选择”也存在于互联网企业中，创投机构的投资并没有取得太大效果或是效果不明显时，创业企业往往会美化未来的发展潜力从而令创投机构追加更多投资。本文假设，得到多轮投资金额更多的互联网创业企业都将资金合理充分使用，并拥有更高的网站影响力。由此，本文提出假说4。

H4：互联网企业接受的创业投资累计投资额越高，网站影响力越强。

四、研究设计与样本选择

前面通过理论分析提出了本文需要解决的问题，本文将通过回归分析验证各项假说，并对实证结果进行统计学描述与F实意义解读。

（一）变量设计

由于链接指标存在着数据获取困难、代表性不强等问题，本文衡量网站影响力从流量指标和可见度指标两个维度进行。流量指标维度本文选取了独立用户访问量（IP），该指标能够从Alexa网站直接获取，并能有效反映不同用户对某网站的关注程度，避免了单一用户不停刷新等情况造成的网站点击量虚高。可见度指标本文拟采用各大搜索引擎对网页的评级指标（PR），即百度权重、搜狗权重、360权重国内三大搜索引擎对网站给出的PR值的平均值，从而避免商业推广对单一搜索引擎表现带来的影响。

本文设计哑变量来观察创业投资支持对网站影响力的影响，并设计联合创业投资参与机构数量、创投声誉、累计投资金额作为自变量。

控制变量选取了平均研发强度，代表企业在改善网站用户体验上的投入，以避免单一年份研发成果转化不确定问题；选取商标权数量以控制企业的品牌知名度所带来的顾客选择差异；选取网站存续时间以控制时间带来的用户积累差异。

各变量的符号和具体意义见表1。

表1 变量总结表

■

（二）模型设计

通过模型（1）来研究创业投资支持对互联网企业网站影响力的影响。其中INFLUENCE分别代入IP和AVW，若都通过显著性检验则可证实假设1。α0表示截距项，代表残差，其他变量意义见表1。

■（1）

通过模型（2）来研究创业投资的各项投资属性对于互联网企业网站影响力的影响。其中，模型（2）可分为2-1、2-2、2-3、2-4，分别为代入VCnum、VCrepu、VCinvest的回归检验以及同时代入三个自变量的稳健性检验。

■（2）

（三）样本选择与研究对象界定

本文选取的研究样本是2015年在新三板挂牌的平台型互联网企业，不包括互联网软件开发商、互联网接入和信息服务公司以及传统的仍以线下模式为主但以互联网作为工具的“O2O企业”，并通过企业公开转让说明书披露的营业收入结构确定以线上业务为主，此外移动端平台和APP也不是本文的研究对象。企业的网站影响力指标取主营业务网站指标？s？，如果企业有多个网站平台，只研究其收入贡献占比最大的业务相关网站影响力。

本文界定的创业投资机构为中国证券投资基金业协会备案的私募基金管理人。同一管理人管理的多支基金统一算作一家创投机构，判定企业当年有无创投参与的标准是当年有无在企业持股半年以上的创投机构；计算累计投资金额则只计算以“增加注册资本”或“增加股本”方式进入的创投资金，以确保企业得到了直接融资；投资属性（联合投资机构数、声誉）一般以年报时点的投资状态为准。

（四）数据的来源及处理

样本企业的选择首先通过全国中小企业股份转让系统的“挂牌企业行业分类”和私募通的“上市统计”进行初筛，再通过浏览企业网站以及查看公开转让说明书细筛，最终得到的有效样本企业是182家，其中有创投背景的企业共88家。企业的主营业务网站流量及平均权重分别采集自Alexa（）和站长之家（）。控制变量中研发强度数据来自企业年报，商标数量来自公开转让说明书，网站存续时间来源于站长之家。创投持股数据与各项投资属性根据私募通网站披露结合企业公开转让说明书整理。

本文各项数据处理使用SPSS19软件。

五、描述性统计及实证结果分析

（一）描述性统计

表2 样本描述性统计

■

表2统计了总体样本企业在研发投入、无形资产、网站影响力上的情况以及创投支持企业的各项投资属性情况。从表2可以看出，在2015年挂牌新三板的互联网企业中，有48%的企业得到了创投支持，这其中更是有企业得到了13家创投的联合投资；在投资企业的创投声誉上分布比较均匀，可见创投行业发展的日趋成熟，投资事件并不只是活跃在大型老牌机构中；在累计投资金额上，累计得到投资金额最多的达26亿元，最少的只有30万元，差距还是比较明显。另外，样本互联网企业都比较重视研发，平均研发投入强度达19%，显然成为前期经营成本的主要组成部分，而平均商标权数量达15个显示出互联网企业重视品牌的打造和声誉的积累。

（二）回归分析

表3 创业投资对互联网企业网站影响力作用的估计结果

■

括号里的数为T检验值，*、**、***分别表示回归系数在10%、5%、1%的水平下显著

表3展示了模型1与模型2的估计结果，创投的参与同代表网站影响力的两个变量IP、AVW均显著正相关，说明创投支持的企业往往作为互联网平台细分领域领跑者，能吸引更多的用户流量并在搜索引擎上得到更高的网页等级评价。企业的平均研发投入强度与网站影响力非显著负相关，而网站的存续时间与网站的影响力显著正相关，说明网站的用户积累和质量提升是一个循序渐进的过程，企业在网站发展早期会通过大量的研发投入改善网站的用户体验、升级网站的稳定性和服务能力，而当网站用户积累到一定规模后，便只需要投入较少的维护费用。

另外，在以IP为因变量的模型1和模型2（4）的控制变量中，MD1显著与IP正相关，说明门户资讯类平台的确十分依赖于流量并以其作为关键竞争优势。而以AVW作为因变量时，MD1同样具有显著正系数，而MD3、MD8、MD9却具有显著负系数，说明新三板挂牌互联网企业的平台中，电商类、广告类、其他类具有偏低的搜索引擎权重，如果认为广告、其他类与其特定用户群有关，那么依赖用户规模的电商类平台在行业几大巨头的夹击下，竞争地位则不容乐观。

联合投资机构数与网站流量、平均权重正相关但不显著，创投的声誉与网站流量、平均权重均在5%的水平下正相关。值得注意的是，更高的投资金额并不意味着更多的W站流量。本文认为，一方面创资提高网站流量和知名度的过程需要时间，如完整的线下配套服务的构建、大规模平台服务稳定性的调试、合作商户的招商以及最重要的用户口碑的积累；另一方面创投提供的流动资金很大一部分用于了用户定位并不明确的“红包”、免费会员等“烧钱”行为，用户转化率低。此外，许多O2O模式的互联网平台的建立需要大量的前期投入，资金的投入转化为平台的用户和流量的确还需要时间。

根据以上估计结果，假说1和假说3得到验证，假说2未通过显著性检验，假说4被拒绝。

六、结论及建议

本文以2015年在新三板挂牌的平台型互联网企业为研究对象，以互联网经济、互联网商业模式、网站影响力为理论出发点，认为创业投资通过声誉联动、广告主介绍、广告营销、研发投入、客户介绍、用户补贴等财务支持与增值服务相结合的方式提升了企业的网站影响力，并通过实证分析验证了各项假说。本文发现：第一，创业投资支持的互联网企业网站影响力显著更强；第二，联合创业投资对互联网企业网站影响力有正向作用，但不显著；第三，创投的声誉越高，互联网企业的网站影响力显著越强；第四，创投累计投资金额与网站影响力负相关，但不显著，可能是因为创投支持企业的扩张行为更激进，而资本的支持转化为平台的流量在网站技术升级、线下配套构建、用户培养上都需要时间。

以本文研究结论为基础，对互联网创业企业提出以下现实建议：

一是尽量获得高声誉创投的支持；二是终止疯狂“烧钱”模式，靠核心竞争力吸引顾客。

对创投机构提出以下现实建议：

一是尽量与高声誉创投联合投资，分享资源，分担风险；二是建立完善的风控机制，由结果导向转向过程导向的绩效评价机制。

注释

？q？据清科统计，2015年中国创投市场披露投资事件3113起，涉及金额1293亿元，其中有1051起投资事件，396亿投资金额发生在互联网行业。

？r？WIF计算方法是给定时间内，某个网址被其他网址和其自身所链接的网页数目的逻辑和除以该网址的所有网页。

？s？网站影响力指标的查询期间为本文写作期间2016年3月至4月，由于Alexa、站长之家等网站统计工具没有提供网站数据三个月以上的历史统计量，故取近三个月平均统计量。作者查询观察样本企业近几个月的网站影响力指标后认为波动情况不大，在±20%内，基本不会影响本文的实证结果。

？t？本文并未详细区分榜单中的“创业投资机构排名”和“私募股权机构排名”，只要投资机构从事的是针对企业早期的创业投资活动，就认为其为创业投资机构。

？u？评价创投声誉一般采用创投从业年限或第三方评价法，参考王会娟（2012）[9]等学者做法，采用清科公布的“股权投资年度排行”。

？v？本文研究的企业主营业务必须是通过网站平成或网站平台在公司的运营中起着渠道、营销、工具等不可忽略的作用。

参考文献

[1]谢蓬.互联网企业商业模式价值评估研究[D].成都：西南财经大学，2008：3-10.

[2]姜浩.无形资产和竞争国际化程度对互联网企业经营绩效的影响[J].经济与管理，2013，27（5）：36-42.

[3]陈永庆，王浣尘.互联网企业对风险资本的需求模型[J].系统工程理论方法应用，2000，9（3）：190-193.

[4]Thomas R.Internet Companies’ Growth Strategies：Determinants of Investment Intensity And Long-Term Performance[J].Strategic Management Journal，2006（27）：1183-1204.

[5]Suresh K.，Violina P.R.，Frank T.Assets And Actions：Firm-Specific Factors in The Internationalization of U.S.Internet Firms[J].Journal of International Business Studies，2001（9）.

[6]姜吉，彭洁，赵辉.网站影响力评价研究现状综述[J].情报科学，2015，9（33）：157-161.

[7]Almind T.C.，Ingwersen P.Informetric Analyses on The World Wide Web：Methodological Approaches to Webometrics[J].Journal of Documentation，1997，53（4）：404-408.

企业网站设计论文篇7

关键词：电子商务；网站；能力分析；模块

中图分类号：TP399 文献标识码：A 文章编号：1007-9599　（2012）　19-0000-02

1 电子商务专业学生的就业岗位

网站运营经理、主管。一般要求：熟悉网络营销常用方法，具有电子商务全程运营管理的经验；能够制定网站短、中、长期发展计划、执行与监督；能够完成整体网站及频道的运营、市场推广、广告与增值产品的经营与销售；能够完成网站运营团队的建设和管理，实现网站的战略目标、流量提升与盈利。

网站开发人员。一般要求：负责网站WEB页面的开发与后台的技术支持；能够满足运作层对技术层的需要；精通ASP/PHP/CGI　3种开发工具的一种，能够独立开发后台；精通SQL　server、Access　能够独立完成数据库的开发。熟练掌握Windows等操作系统；熟练掌握SQL　Server，熟悉Oracle数据库管理系统；熟悉网站的管理、设计规划、前台制作、后台程序制作与数据库管理流程与技术。

网络营销员。一般要求：熟悉网络、网络营销和办公软件；负责公司产品在网络上的推广；对网络营销感兴趣，并能很好地掌握电子商务及网络发展的各种理念。

外贸电子商务。一般要求：负责维护并回复阿里巴巴、环球资源等电子商务平台的外贸客户询盘；参加广交会、义博会、德国科隆博览会等专业性展会。

2 电子商务专业学生的能力要求

根据电子商务专业的岗位需求及今后的职业拓展的需求，该专业一般的需要技能包括如下的五个方面。

从业基本能力：基本政治素养；职业道德；英语、计算机技能；应用文写作能力；运算、逻辑判断能力；人际沟通能力。

商务专业基本能力：市场经济基本知识；经济法基本知识；财务基本知识；管理及管理信息化基本知识；计算机网络基本知识；电子商务基本知识。

网络营销能力：营销推广能力；市场发展与开拓能力；网络商务信息收集能力；网络商务推广能力；电子商务营销策划能力；广告设计推广能力；客户管理能力。

商务信息化能力：电子图形设计能力；网络设计开发能力；动画制作能力；网页设计和制作能力；网站建设与维护能力；网页和网站优化能力；数据库管理与维护能力。

贸易与物流管理能力：国际贸易基本理论和流程操作能力；物流基本理念；网络配送与管理能力。

3 电子商务专业所需求的课程设置

根据以上对专业需求的分析和能力需求的删选，初步确定配套的课程，运用“宽基础、活模块”的课程体系的分层法，把所有必须的课程按照该理论要求分层设置课程群。各学校还可根据本校的实际情况加于增删修改。

从业基本课程群。英语、计算机应用基础、公共关系、礼貌礼仪、心理学、德育、数学、语文、体育。

专业基本课程群。经济学、管理学、会计学、统计学、市场营销学、计算机网络技术、电子商务概述等。

专业基础课程群。网络营销方面：网络营销与策划、广告学、客户关系管理；商务信息化方面：网络管理基础、图像与动画制作、商务网页制作、编程基础、数据库技术、软件应用与开发（ASP）；贸易与物流方面：进出口贸易、供应链与物流管理。

专业选修课程群。多媒体技术、知识产权法、外贸函电、网络广告与开发、PHP/CGI、SQL　SERVER/ACCESS、网页三剑客、PhotoShop、Coreldraw、2000/2003/Linux/Unix、广告创意、电子商务案例分析、货币银行学、企业电子商务管理、电子银行与网络支付、电子商务安全与管理等。

课程实训、综合实训和毕业作业。网络营销实训、网络技术实训、商务网页制作课程设计、编程基础课程设计、互联网软件应用与开发课程设计、进出口贸易实训、物流实训、电子商务综合实训、计算机考证、（助理）电子商务师考证、毕业实习与作业等。

4 五年制高职学生应具备的基础理论与最低技能

本着　“基础够用、突出技能”的高职教育基本特点，基础理论：忌讳大而全，除去必要的基础理论课程如英语、计算机、体育等从业基础课程和经济学、会计学、网络技术等专业基础理论外，其余的专业课程突出电子商务的特点，有针对性地选择关联性强、不可或缺的理论课程来自支持实践课和实训课。并且可以根据学生的特点选择某个方向（网络营销方向、商务信息化方向、贸易物流方向），通过选修课来强化该方向的教学力度。最低技能包括计算机及网络运用技能、（网络）营销能力、电子商务网站的维护。

5 现有教学计划实施过程中的问题并提出相关改进意见

（1）改部分政治理论性课程为大学生素养（礼仪方面）的课程。（2）适当调整集中实践课，去除微机组装的课程，增加商务网站创建、网上销售（开店）模拟实验、商业策划/创业策划大作业等岗位需求的技能实践课。（3）考证代替课程学分，考取相应的等级证书或资格证书代替课程考试，例如通过计算机国家一级免考计算机应用基础课程。（4）毕业设计严格把控，端正学生的设计态度，在学生毕业前尽可能强化专业技能。

6 电子商务专业实践性环节的改革措施

方法一，商业策划。

基本内容：以目标企业的商务创新应用与商业价值提升为目的，以电子商务为手段，设计并提交相应的电子商务策划方案。

具体内容：

（1）商务策划概要：简明、扼要地概括策划方案，要求语言精炼，对目标企业具有吸引力。

（2）产品与服务：对目标企业现有的产品、服务、营销、业务流程等的改进，要求特色鲜明，有较显著的竞争优势或市场优势。

（3）市场分析：对产品或服务的市场容量、市场定位等进行合理的分析，要求方法恰当、内容具体，对目标企业具有较强的说服力。

（4）竞争分析：对相同或相似的产品与服务、对行业现状与发展趋势等进行深入的分析，要求内容具体，对目标企业具有较强的说服力。

（5）营销策略：要求营销策略成本及定价合理；营销渠道通畅；促销方式有效，具有吸引力；有一定创新。

方法二，淘宝网上开店，创业策划。

基本任务：参赛学生在线学习淘宝网的服务与产品功能，并尝试开设网店，以了解和体验淘宝网的商务应用价值及其运作方式。以店铺人气、团队合作、销售额的增长百分比、销售量的增长百分比、商品页面总浏览量、商品页面浏览量的涨幅、店铺策划水平、店铺营销方式、效果及与方案的匹配度等方面来考察参赛学生的实践能力。

创业策划：参赛学生针对自己参赛店铺的商务问题，基于淘宝网的功能，设计参赛店铺的经营管理方案（方案包括经营思路以及营销策略等内容），并向大赛组委会递交。

方法三，企业电子商务实用型网站设计。

基本任务：参赛选手在企业实践的基础上，设计并创建企业电子商务网站。

（1）整体视觉效果：体现设计企业电子商务网站特色，有企业LOGO等；

（2）页面规划：页面的规划合理、美观、易扩充；

（3）易用性：方便用户浏览，限制首页在1M以内；

（4）兼容性：在各种浏览器、各种分辨率下能正常显示和运行；

（5）交互性：会员能够注册、登陆和购物。

参考文献：

企业网站设计论文篇8

TribalDDB从2001年5月开始，委托专业市场调查公司进行了中国首次大规模的企业网站效果调研。结果显示，企业网站作为一种新的形象传播途径，同传统媒介相比，对受众更具有亲和力与吸引力，可以帮助企业与消费者建立更亲密、更稳固的联系。同时，研究也发现了一些现象：

（一）中国本土品牌的企业网站明显落后于国际品牌。与国际知名企业的网站相比，无论是在“企业形象”还是在“适用性方面”，中国本土企业的网站都有待提高。

（二）大多数企业的网站形象逊色于企业自身形象，且二者的统一性和一致性也存在较大问题。

（三）许多企业网站的实用性亟须提高，都存在导航指向模糊，网站架构不清晰，帮助信息不齐全等许多问题。

企业网站是企业的一个特殊环境，是连接企业与社会公众的窗口和渠道。造成这些不合理现象的主要原因：

1.整体规划方面企业网站一般都是以下几个栏目：首页、公司简介、产品展示、意见反馈、工作机会、联系方法。

2.网站设计方面大部分企业网站栏目、首页都是一个模式，那就是Flas。

3.宣传方面对于企业网站推广，只不过是在几个大网站的搜索引擎登录。

4.网站管理方面多数企业在设计、建立好网站后，放上产品、联系方式就置之不理了。

二、企业网站中的文化价值体现

（一）宣传企业形象

1.新形象在这个网络化信息时代，无论大、中、小型企业，都绝不能被时代所淘汰，企业要懂得并善于用最先进的媒体——互联网，树立企业形象，宣传企业产品。

2.信息量大一本企业宣传册充其量做到几十页，但网站却可以做到几百上千页。在网站上还可以详细介绍项目的背景、技术难度、施工情况等，这种效果比宣传册好很多。

3.更新及时企业客户多了，架构变了，甚至连地址、电话都变了。对企业宣传来说，这不能不说令人遗憾，而网站却可以每天更新（甚至随时更新），可以反映企业的最新情况。

4.新形势的要求网站做得好，给客户的感觉是：这企业领导意识先进，技术走在前列，管理科学化智能化，顾客感觉完全不同，信任度也高很多。

5.打造品牌网站可以提高企业的知名度和品牌。

6.手段丰富通过公司简介、组织结构、企业文化展示企业的背景、规模以及当前的经营情况，这对于国内外买家了解公司的基本情况是非常重要的。通过电子邮件、电子名片、三维产品演示、360度环绕效果等手段展示企业和产品的风采。

（二）扩展往来业务

1.充分利用网络资源企业网站是强有力的网络工具，能以低投入很方便地把产品或服务的信息发向全世界的每个角落。全世界所有客户都能通过网站，了解企业。

2.无时空限制网站没有时空限制，可随时随地实现沟通。在没有环境上网的情况下还可以将网站信息下载至笔记本电脑里作脱机演示，或者制作成光碟，派发给客户。

3.与客户互动来往企业建立网站，将信息咨询站开设到网上，专人值守，提供信息服务。可与外部建立实时的、专题的或个别的信息交流渠道。可以使客户全面和客观地了解企业和企业的服务及产品。

4.双向沟通超越时空的双向沟通，顾客看到企业网站后产生进一步洽谈的意向后可即时联系，有效地留住了有“购买冲动”的客户，增加了成功的概率。另外，客户对公司的意见或建议也可通过网站得以收集。

5.挖掘新客户通过搜索引擎、网站链接等手段，可以把公司的信息传到世界各地，找到潜在客户。

6.主动抢占先机任何一家企业要想跟上时展的潮流，必须尽快上网。这样就会不被竞争对手建立网站抢占先机。

7.网络广告企业可以利用自己或别人的网站在网上打广告。其实，企业网站本身就是广告，把企业信息集中起来，分类分栏，方便浏览。

三、建立富有文化内涵的企业网站对策

（一）企业领导一定要指导网站的建设或经常浏览网站的内容。

因为对企业文化特点把握的好坏应该是领导，作为企业的领导也是经常参加大型展览会的，网站本身就是一个特殊的展台，因此领导应该经常浏览，并对网站内容和表现方式提出文化导向的指示。

（二）以企业文化为导向，以本企业员工创意为主，建设一个能反映本企业特点的网站。

一些企业在网站设计时大多是外包给网站公司来设计，由于网站设计公司的商业特点和技术特点与企业的所属行业和产业、企业文化等特点经常存在“断口”，通常不能很好地再现企业的特点；导致很多企业请网站设计公司设计了网站后，就落入俗套，或者维护更新跟不上。

（三）维护和更新网站内容、处理好立足于网站的留言和信件。

对留言或信件的回复和处理，涉及企业内部工作关系的衔接和工作质量问题，也是反映企业文化和企业形象的重要方面。

企业网站设计论文篇9

网站设计CI拓展教学

随着网络的日益普及，企业间的竞争已由传统的实体经营转移至互联网上，尤其是近几年的电子商务的风行，网站已成为企业宣传、和外界交流的重要平台。无论企业大小，都有了建设自己独立网站的意识。在这样刚性的市场需求下，网站设计人才的需求量特别大，所以很多与网络相关的专业院系，都开设了网站设计的专业课程。网站的建设离不开前台的视觉展示和后台的数据结构搭建，艺术院校的视觉传达专业在这样的历史时期，势必要担负起网站设计的重任，所以国内相关艺术高校均开设了网页设计或者网站设计等相关课程。由于网站建设具有跨专业技术的特殊性，不少高校的网站设计教学呈现了不同的倾向，诸如，有的强调网站结构的搭建，在教学中倾向学生Java以及Flas技术学习，而有的则强调视觉审美效果设计等，这种偏重某一方面，而忽略网站设计的初衷，导致网站设计教学出现了不少问题。

CI设计作为现代企业形象塑造、打造品牌的有效策略，其以规范企业内部的管理和提升整体形象的强大效力而成为企业文化建设的核心之一。作为培养相关设计人才的高校教学，CI设计早已成为专业教学中的必修课程，网站设计从企业形象推广的角度来说，是企业在新的信息平台上的新形式和手段，因此在进行网站设计时，企业网络形象的塑造同样应从企业CI的角度出发，开发和拓展其在网络推广中的表现策略。如何在网站设计教学中拓展CI设计理念是做好网站设计教学的必然课题。

网站设计中存在的CI理念缺失问题主要表现在以下两个方面。

1.网站设计是基于企业的网络推广，所以在设计中应该从企业的整体方面着手，企业CI涵盖了企业的形象理念、行为理念和视觉管理理念，即MI、BI、VI等。网站设计中通过图标、文字、动画、影像以及音效等设计元素把企业形象多方位地展示出来，让大众通过视觉、听觉以及其他感觉获取企业信息，提高企业的知名度和信赖度。但不无遗憾的是，尽管企业搭建网站在近几年如雨后春笋般遍地开花，可是由于企业对网络展示的优势认识尚还不足，国内企业仍较少关注网络形象的多样性和实时性特征，众多企业对网站中CI理念的贯彻没有革新认识，在推广企业网络形象时，仍保守地停留在仅靠图案与符号保持传统CI的一致性，并未能全面考虑到网络展示平台的多维度特征，且对网络实时性与受众的影响之间的关系未引起重视，从而出现了一些网站页面长期不变，企业图标单一、缺乏变化，不考虑受众审美疲劳等因素，出现没有很好搭建与受众沟通平台的现象。

2.网站设计的前期策划没有从企业发展的长远角度考虑CI体系的维护方式，仅仅根据现有的资料对企业网站进行搭建，缺乏较全面的可持续发展意识，网站规划较为局限，加大了网站长期维护的成本。例如，较多企业VI设计死板，未能预留相关的可拓展空间，这是造成企业图标单一的主要原因之一。当然也有不少企业对此方面认识清晰，做足了相关的维护规划，例如百度搜索引擎的LOGO设计，受众在不同的节气或者节日都会欣喜地发现其LOGO的位置在呈现不同内容的图标，实时地展示出企业对社会的关注，同时体现企业对人的关怀，进一步拉近了企业与受众的距离，加深了对企业的印象，提高了企业的声誉。

出现如上诸多原因，单从企业层面寻找原因是不够的，应更多地从提高网站设计人员的设计意识的角度去改变现状，以及由设计人员去带动企业对网络形象推广的深度认识。

在网站设计教学中贯彻和拓展CI设计意识可以从如下层面考虑。

1.在网站设计策划教学中增加企业VI相关方面的知识分量，强调学生在做网站策划时注意对企业VI层面的思考。以网络技术为平台的VI呈现方式有别于传统平台下的VI，以网络为平台的VI设计，除了传统意义上的图形与文字外，还延展出动画、影像与音效等，这些多维度视听感受的元素把企业形象更加多元化地提供给大众，让大众在各种感官体验中获得企业的信息，加深对企业的信赖，从而实现企业形象的推广。

2.和其他专业课程结合，从企业CI的角度，来设计企业网站，可以尝试把网站设计课程与CI设计课程衔接来进行。如今科技与文化高速发展，专业技术的形成呈现出多元化的态势，网站设计也不例外，单纯地依靠网页界面课程来解决学生的网站设计是不够的，较为明智的方法就是加强横向的课程间的联系和对接，创新性地开发和拓展教学的形式和内容，把网页界面设计与CI设计有机地结合起来，让学生不是单一地接受点状的知识，而是相互关联的网状知识体系，促进学生专业知识的掌握和提升。

3.增加社会实践项目，开放课堂，在课程练习中融入实体项目。让学生从实际出发，从提高企业品牌形象的高度，来引导学生通过改进用户体验的界面来彰显企业的人文精神，从而提高企业的品牌，扩展企业的品牌文化宣传。

网站设计是企业采用新的信息媒介对企业进行的全新推广，所以在网站设计教学中应该充分考虑到企业CI理念对网站设计的影响，应该培养和训练学生从企业CI的角度宏观地把握网站的策划与设计，而不是单一地从视觉审美或者技术的层面去建设网站，同时考虑到网站的后期维护对企业CI文化的延续性。这些能力的培养需要在教学中有步骤、有规律地引导，同时通过大量的实践磨练，培养学生形成观念和觉悟，从而提高网站设计教学质量，真正提高学生的设计水平，为社会输送有用人才，同时为建立现代的设计教学理念提供更多的实证。

企业网站设计论文篇10

【关键词】“网站建设综合实训”课程 混合式教学资源库 建设与应用

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）11B-0034-03

教育部 2011 年了《关于实施国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划的通知》，决定以国家示范性职业学校为引领，促进优质资源共享，提升信息技术支撑职业教育改革创新的能力，着力提高人才培养质量。南宁市第六职业技术学校近年来开始尝试通过信息技术将学校教育、社会实践及终身学习结合在一起，进行混合式的教学改革。学校将信息技术应用渗透进课堂教学，通过教育途径的延伸，线上线下学习的结合，实现在教师引导下的学生主动学习能力的培养。本文以南宁市第六职业技术学校为例，从建设目标与思路、建设内容、实施方案、应用成效、特色与创新等方面对“网站建设综合实训”课程混合式教学资源库的建设与应用进行探索，以突出教学特色创新，大幅提升线上线下教学成效。

一、建设目标与思路

（一）构建混合式教学模式。将职业教育理念与远程教育理念混合，将网络资源的在线学习与离线学习混合，将传统教学资源与数字化资源混合，将真实环境的学习方式与虚拟（网络）环境的学习方式混合，构建面对面的课堂教学和数字化学习两种方式相融合的混合式教W。

（二）开发多样性混合立体化教学资源库。优化混合式教学实施方案，在改进完善课程教学大纲、整体设计、单元设计基础上，进一步开发设计一套切合混合式教学的教学课件、助学视频及动画、试题库、学习评价体系等立体化教学资源库。

（三）突出自主学习，强化教学效果。以学生为中心，以教学活动为导向，将传统学习方式优势和数字化网络学习优势相结合，引导学生在“学”上下工夫，关注学习过程，加强学习策略和方法的训练指导，注重学生自主学习能力的提升，力求给学生良好的学习体验。

项目以“教学团队集中学习讨论与培训（领会相关资源库建设理论）到企业、同类院校调研根据课程内容及特点进行学生学习需求分析教学元素设计与开发（包括学习理论、学习资源、学习环境、学习方式等）教学模式重构，混合式教学资源整合混合式教学活动设计与实施项目研究总结，评价并进一步改进优化教学资源”的思路开展研究。

二、建设内容

通过对课程课堂教学和网络教学的深入融合，创新教学模式，进一步优化教学整体设计和单元设计，整合立体的数字化教学资源，借助互动性强的课程网络学习平台，实现课程线上线下“双互动”，以满足学生自主学习需求，最终使学生达到最优的学习效果。具体体现在以下几个方面：

（一）课堂面授教学设计。课程将“翻转课堂”理念运用到教学中。以分组教学的形式，将班级学生分别划分为 6 组，每组6-7 人，每组设组长 1 名。教学环节按照企业项目开发过程，穿插角色扮演。计算机网站建设实训室被拟为“广西南宁欣欣文化传播有限公司”，承担的工作任务是某商务网站投票系统、注册系统、留言系统的设计与开发；学生分别扮演网页（美工）设计师、Web 软件开发设计师的角色，教师分别扮演客户、项目经理的角色。

在课堂教学面授过程中，围绕网络学习中存在的疑点、难点，通过小组课前汇报、撰写计划、案例分析、协作学习、编码调试、作品评价等教学活动环节，很好地调动学生的学习主动性，发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用。同时，课堂教学中的资源都可以从网络教学平台中获取。

（二）网络远程教学开发。课程提前一周在学校网络教学平台工作任务。网站资源库的网络教学对课堂教学提供全方位的导学助学支持。帮助学生了解课程、引导学生制订学习计划、提供学习方法指导、指导学生选择学习媒体和学习开发工具、提供学习心理辅导和在线交流等。

在网络教学中，适时导学材料、作业、辅导资料、知识拓展资料等学习资源；定期组织在线测试和集中辅导；策划组织在线答疑、主题讨论、典型例题与案例解析等学习活动，引导学生开展协作学习，充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。通过在线导学、定期实时辅导和集中面授辅导等方式的结合，保证导学助学服务不间断地贯穿学生学习的整个过程。

三、实施方案

课程一般按照 5 个课时进行单元设计编写。以模块 1 中第四个工作任务投票功能实现为例。教学分为三个阶段进行，其中线上学习 2 个课时，线下学习 3 个课时。

（一）课前准备。学生通过网络平台领取工作任务单，浏览和下载资源对投票功能相关知识点进行学习，与组员之间讨论交流，进行学习资料收集与整理，制作项目需求分析，并根据项目需求分析，进行投票功能设计，确定制作方案。

（二）课中讲授。课中讲授可从以下步骤展开：（1）针对学生网络学习过程遇到的问题进行讲解，提示学生疑点、难点的解决思路；（2）学生小组分工协作，完成程序开发、编码单元调试和集成调试；（3）教师对各小组执行进度和情况并做好相关记录，提出整改意见；（4）学生课内讨论交流，根据教师建议对作品进行修改完善；（5）成果展示，教师点评，学生互评。布置下一个工作任务。

（三）课后巩固。学生将作品修改完善后通过网络平台提交给教师，教师在平台上批改作业并给予反馈。师生在学习平台上针对教学问题进行交流。学生利用网络资源进行自主学习拓展内容。

课程教学资源针对课程特点和教学内容进行设计与开发，主要见表 1。

四、应用成效

教学资源实践环节经历了两个课改班级的课程教学（即两个阶段），在第一个阶段的实践教学环节中，按照新修订的课程标准、教学计划，新编制的整体设计和单元设计、校本教材等资源实施混合式教学。初步取得了一定的成效：首先，学生成为主体，对学习内容兴趣增大，学习热情高涨。学生能在教师的帮助下，慢慢参与到项目中，体验工作角色的魅力。其次，学生能够自主思考、探索，进一步养成独立分析问题、解决问题的能力，扩宽了学习的途径和渠道。最后，在教学过程中教师与学生、学生与学生间的交流与互动明显增强，课堂授课学习氛围有较大的改观。

同时，第一阶段实践教学环节也存在一些问题：一是由于课时限制，一开始选取的教学内容难度偏大，学生无法在有限的时间内较好地完成线上工作任务，增大了线下教师课堂教学指导难度。二是学生网页基础知识掌握不牢，自主开发设计网页的时间和空间不够。学生在完成课程学习后难以自主开发网站，优秀学生作品较少。

针对以上存在的问题，在第二阶段实践教学环节中，课题组成员反复研究总结，并提出改进方案和下一步研究工作计划。一是对现有的教学内容筛选和提炼，寻找适合课堂教学的企业实际项目，修订出切合实际教学需要的校本教材，进一步进行线上线下学习时间分配和资源建设。二是搭建“网站建设综合实训”课程资源库网站，丰富课程资源库，为学生课后学习和探索搭建学习交流平台。

经过两个阶段的教学实践研究，课改班级学生较非课改班级在课程综合成绩、网站开发综合能力上有较大的进步和提高。如图 1 所示。

在课题实施过程中，对完成实践教学的计算机应用技术专业 88 名学生进行课程教学满意度调查问卷，调查结果显示，学生对课程学习兴趣明显提高，对课程教学内容、教学模式、教学方法、考核方式等方面的满意程度均有较大幅度的上升。如图 2 所示。

五、特色与创新

（一）与竞赛项目对接的教学资源建设。课程资源建设积极探索新思路，开发微课视频、制作助学游戏、搭建课程网站，将所有教学资源集成在一个平台。既包括课程标准、教学大V、教学计划、整体设计、单元设计等教学资料，又涵盖了教学课件、课程素材、学习手册、优秀作品等教学资料，资源强调多而精，极大程度上丰富了课程多媒体资源库，扩大了学生自主学习空间，将课程学习延伸到了课外。

结合相关竞赛标准，在教学目标上提出高要求，学生不但能够掌握网站规划、网站功能设计的专业知识和专业技能，还能使用动态网站技术独立完成建站工作，对现有的成熟产品进行二次开发，团队合作完成小型项目的设计与开发，以及产品的测试与维护。真正做到以教学资源促进竞赛项目，提升学生职业综合能力。

（二）创设“工作室制”的资源学习环境。引入企业“工作室制”的教学环境设计，将企业真实环境带入课堂，教学环节按照企业项目开发过程，穿插角色扮演。模拟企业环境的教学情境设计，重在全面培养其团队协作、沟通表达、工作责任心、职业道德与规范等综合素质。

将企业项目开发流程贯穿课程教学环节，严格按照“网站策划网站整体设计静态网页设计动态网页设计数据库设计网站测试网站上传网站更新维护”整个标准的企业网站开发过程进行设计，促使学生学以致用，以“用”促学，边“用”边学。

（三）校企合作共建课程资源体系。以就业为导向，以能力为本位，深度挖掘企业资源与专业课程教学的契合点，利用企业资源更好地改善课程教学质量。依托企业资源，以校企合作为切入点，重构课程内容体系，结合岗位分析将企业实际项目融入教学内容，使得企业资源最大限度地服务课程教学的各个环节，提升课程教学整体水平。

内容重构以就业岗位定位和职业能力分析结果作为重要依据，课程将企业实际项目融入教学内容，以 3 个子项目12 个典型具体的工作任务为载体。学生通过参与网站项目制作，亲自体验“网站策划―网站整体设计―静态网页设计―动态网页设计―数据库设计―网站测试―网站更新维护”整个标准的企业网站开发过程。整合后的课程内容对接就业方向，接轨就业岗位，切实在教学中提高学生的职业能力。企业资源的注入使课程教学焕发新的生命力。

该混合式教学资源已经实际运用于计算机应用技术专业实验班级的课堂教学。对完成实践教学的专业学生进行课程教学满意度调查问卷。调查结果显示，学生对课程学习兴趣明显提高，对课程教学内容、教学模式、教学方法、考核方式等方面的满意程度均有较大幅度的上升。

通过混合式教学资源库的建设与应用，学生学习兴趣更为浓厚，迟到旷课率减少，学习主动性和自觉性增强，合作精神和竞争意识有所提高，改变了不良的学习习惯，从而进一步增强动手操作能力和综合职业能力，同时也提升自学能力和职业创新能力。

【参考文献】

[1]程建钢.职业教育信息化研究导论[M].北京：清华大学出版社，2015

[2]强光峰.科学实施混合式教学的四个关键[J].基础教育参考，2015（7）