雨的文章范文

导语：如何才能写好一篇雨的文章，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

2、《霸王别姬》，作者是张爱玲；

3、《项羽》，作者是常万生；

4、《霸王自叙》，作者是潘军；

5、《我不是项羽》，作者是十三月的雨；

6、《重生之我是项羽》，作者是黄嘉力；

7、《重生之霸王不别姬》，作者是狸墨；

8、《楚汉英烈传》，作者是刘洪胜；

9、《三国楚霸王》，作者是笑傲千古；

篇2

以平和的心态为人处世

作者/葛新胜

俄国作家契诃夫说过这样一句话，如果你手上扎了一根刺，那你应该高兴才对——幸亏没扎在眼里。初读前半句，感觉有些可笑，读完后顿觉豁然，以平和的心态面对变故，即使外面的世界阴雨绵绵，心里又何尝不是艳阳天。

生活中总会遇到各种各样的坎坷挫折甚或磨难，挨了批评，遭到误解，患上疾病，物质短缺，突然加班，职场失意……逃避是解决不了问题的，如果调整不好心态，很可能陷入痛苦的深渊难以自拔。

遭遇不顺，我们往往习惯于抱怨和气愤，结果却于事无补，既伤他人也伤自己，还可能酿成更大的祸患。如果以平和的心态泰然处之，事情则往往会柳暗花明，正所谓“塞翁失马，焉知非福”。

罗斯福未当美国总统前，家中曾遭歹徒抢劫，朋友们听说后纷纷来信安慰。罗斯福坦然回复说，我有三点很庆幸：被枪的只是财物，而人没有受到伤害，值得庆幸；财物只是一部分被抢而不是全部，值得庆幸；最值得庆幸的是，强盗是他人而不是我自己。面对劫难，罗斯福没有怨天尤人、痛苦不堪，而是不失幽默，以平和的心态坦然面对。

当“拼爹”一词在媒体上频频出现的时候，我们不可能埋怨自己的父母；当深感自己物质不充裕的时候，我们应想到贫困山区还有许多比我们日子更艰难的人们；当看到他人被花环簇拥的时候，我们也应看到其背后付出的汗水和努力。

保持一种平和的心态，善待一切，无需攀比，无需嫉妒。即使我们是一滴水，也能折射出太阳的光辉；即便是一棵小草，也定会有自己美丽精彩的春天。

篇3

徐泽

人离开这个世界的时候，再穷也要穿上一双新鞋，以便走好地狱和天堂的路。

鞋的产生与自然环境，与人类的智慧密不可分。远古时代，土地高低不平，气候严寒酷暑，人类本能地要保护自己的双脚，简单包扎脚的兽皮、树叶等，便成为了人类最早的鞋。古人以草为屐，皮为履，后唐马周始以麻为之，即鞋也。鞋最基本的定义，就是穿在脚上走路的东西。

人离开这个世界的时候，再穷也要穿上一双新鞋，以便走好地狱和天堂的路。

人生下来就必须穿鞋，但穿什么样的鞋，人一生能穿多少双鞋活多大岁数，都是有定数的。不管伟人还是平民，谁的一生又能离得开鞋呢？就是在云朵中行走的仙人也总要回归大地；鞋不伟大也不卑微，但只要生存在这个世界上，谁就一生也离不开它。．

鞋的式样和款式有很多，单从材料做成的鞋就有好几种，有皮鞋、胶鞋、布鞋、麻鞋、草鞋等等。而我最熟悉的就是布鞋了，它的手工制作过程我清清楚楚。鞋子有鞋底和鞋帮两部分，最重要的还是鞋底，鞋底不厚扎得不牢穿的时间就不长。要有好的鞋底，就必须先糊浆纸，这里所说的浆纸就不是纸了，而是一种破布。家里的衣服破得不能再补了，就用剪刀把衣服沿缝口剪开，好的结实的布留下做补钉，实在烂得没法用的布才用来糊浆纸。糊浆纸必须在一个上好的晴天，将门板卸下来平放在地上能晒到阳光的地方，再烧一锅开水放人干面调成面糊。一层碎布一层面糊贴在门板上，一般要贴三四层，也有贴七八层的。一般要在太阳下晒八九天，直到干透了为止。晚上关门门板照样上起来，上面五颜六色的布只当是一道风景或屏风，家家户户都这样，一点也不会让人笑话。

做鞋必须先有鞋样子，千层底要一针一线纳起来，那细细的钢针全凭手劲穿过千层底往往很困难，还必须用顶针，没有顶针时就要在中指上缠一块布。当一双鞋底纳下来，那粗硬的布条上就全是针眼儿。每当针扎进鞋底有些涩时还必须将针头放在头发上光一光，这样才会轻松快捷。每扎一针，都必须把线捏紧，一天扎几百针，拉线的手都被捏成血印儿，时间一长，长成老茧就不疼了。鞋底的针脚线眼就像田野的秧苗，横竖成行，又像将军排兵布阵，整整齐齐，也像一位古典诗人，每一行里都溶进了人间温馨与慈爱。

我小时候在农村长大，穿的都是布鞋，是方口的，黑色的。有一根带，有嵌纽。穿起来很舒服。但时间长了才知道土。后来外婆又给我做了松紧口的布鞋，才感到洋气一点。但松紧口的布鞋有些热不透气，在夏天穿时间长了就臭脚，但还是比城里卖的球鞋（运动鞋）要好得多。

看到父母和哥哥妹妹夏天都穿上了塑料凉鞋，我也提出要买一双，父亲要我语文算术两门都必须考98分的成绩才给我买。

从此我好好学习，为的就是一双塑料凉鞋，甚至在城里的“东风商场”都选好了款式。那时塑料凉鞋很金贵，放在玻璃柜台里，

不付钱是不能抚摸的。价格是3元8毛9分。那是30年前了，一斤猪肉才卖5毛6分钱，父亲一个月的工资才32元，母亲27元，在当时应该是很高的价格了。

我期末考完试，成绩单子出来了，算术99分，语文97分，两门加起来正好是每门98分，由于当初有约定，父亲也不好反悔耍赖，只有给我买塑料凉鞋。塑料凉鞋买回来了，由于有些大，前面需垫了棉花才能穿，每当脱了鞋，脚指头上就沾满了棉絮，需用手扯掉。穿了两年后，脚长大了，才将棉花拿掉，那个舒服劲啊，是今天的小孩无法理解的。那时解放军也穿塑料凉鞋，且款式还跟我是一模一样的，你说我该不该高兴。我曾穿着这样的凉鞋跳忠字舞，我有一根宽皮带，为了好看，我就系在黄衣服外边，跳舞跳得忘形时，裤子也掉了下来，但我不为所动，一直将舞跳完。为此老师还表扬了我。

那时家家都穷，我对来之不易的塑料凉鞋是十分爱惜的。记得有一次放学时正好下雨了，我又没带伞，就在雨中奔跑，想早一点到家，我怕弄坏了塑料凉鞋，就把它脱下来，高高举过头顶，光着脚巴在水中奔跑着，路边的积水溅起一米多高的水花，在雨水中奔跑，别提有多高兴了。到家时才知脚板被碎玻璃划破了一道一寸多长的小口子，母亲把我的脚抱在怀里，心疼地哭了，我却像没事儿一样。

但有一次，这双塑料凉鞋又让我经历一次失而复得的恐惧与惊喜。记得我看完乡村电影回来，天已全黑透了，在经过一条灌溉渠时，我的一只塑料凉鞋深陷在泥水里再也找不到了，我只好将剩下的一只塑料凉鞋藏在衣服里，光着脚提心吊胆地走回了家。第二天早晨还是被父亲发现了，父亲二话没说，用自行车载着我就奔向灌溉渠，卷起裤筒，不管不顾就下到一米多深的水里探寻着，父亲的衣服全湿透了，秋水也有些凉了，父亲的白发和芦苇在飘扬，一只水鸟贴着水面飞向了远方。大约摸了半个多小时，凉鞋终于被父亲摸到了，美中不足是断了一根带子。但父亲说用橡皮筋连着，还照样好穿，我就是穿着这双断了一根带子的塑料凉鞋上完了小学，渡过了我艰辛苦涩美好温馨的童年时光。

我长大参加工作后，日子好过了，不知穿过多少双皮鞋运动鞋，但都没有外婆做的布鞋“养脚”，再也没有了那无忧无虑的幸福时光，有时幻想，如果让我重回故土，还能穿着布鞋在洒满阳光的乡间泥土路上走一走，那该多好。它让我如见到慈祥的外婆和清贫油灯下温暖的光辉。每当想着心里就暖暖的，忘却了许多人生的痛苦和忧伤。

进了城有了钱，我许多鞋只穿了一半时辰就因为不时尚而被抛弃掉了，也有的被放在窗台上风吹雨淋，和无边的岁月一起苍老。

有一次父亲来城里看我，见那么多双还能穿的鞋被丢弃就有些心疼，就从中挑了一双白色的旅游鞋坚持要留着自己穿。鞋有些大，父亲穿着不太合脚，就将鞋头填上棉花，鞋带紧了又紧才勉强能穿。但终归不太跟脚，有一次上楼时不小心摔倒在水泥楼梯台阶上，膝盖上的皮都摔破了。

篇4

关于中秋的文章500字篇【1】时间过的真快啊，转眼间又到了一年一度的中秋佳节了。

中秋节是中国的民俗节日，我觉得非常有意义，象征着我们的人情味浓厚，因此保留传统的习俗以及一些凄美感人的传说故事，一代一代的相传下去，让世世代代的子孙都能过惜福。

今天是八月十五中秋节，是传统节日，在这一天里，所有家庭都要团聚在一起吃团圆饭，所以中秋节又称“团圆节。“八月十五日这一天月亮是最园的，月圆之夜在一年中只有这么一次，这一次的月亮圆圆的挂在天空上。今年的仲秋晚会也很精彩，许多大牌的明星上台演绎，今年是祖国的六十周年，前几天的阅兵仪式还在我的脑海中显现出来，阅兵仪式之后的几天就是中秋节了，中秋节的晚会上还是那么精彩!

晚上，我们一家人围在桌子旁吃饭。今天的菜真丰富啊!有糖醋鱼、白斩鸡、酸辣土豆丝、老鸭汤……看得我眼花缭乱。吃饭的时候，我觉得这些菜十分好吃，吃的津津有味。

这一天晚上，我无意中抬头看见了那一个大大的、圆圆的月亮，一下子就大呼起来“月亮今天好园，好漂亮!”于是在我的征求下，我们全家人都到平台上了，一家人一起站着观看月亮。我们一家好久没有聚在一起了，今天重新聚在一起了，我一定要好好的珍惜。听说在月光下许愿会梦想成真，所以我就闭上眼，在心里默默地念道：希望我们一家人生活美满、甜蜜、幸福、平安。

关于中秋的文章500字篇【2】欢度中秋在20xx年9月18日星期三，是我最难忘的中秋节。因为这是我在文昌小学阶段最后的一个中秋节。在中国第二大传统节日当中，我们举行了一次欢快、疯狂的庆祝活动——欢度中秋!随着一句句熟练的开场白，随着一阵阵欢声笑语声中，“文昌暖心，明月传爱系列活动正式开始!”一个又传统、又显孝道的节日。我们猜了很多灯谜，看了班上同学的表演，唱了王菲的《但愿人长久》。

最搞笑的是我们班的“笑星四人组”的“杀虫水”广告，你瞧，个个都被这“四人组”的广告搞怪的说言和动作笑得前翻后仰，捧腹大笑。还有“小魔术师”的表演。接着，我们唱了凤凰传奇的《最炫名族风》。

中间，我们一起吃同学们带来的月饼、水果……看，那群疯狂的男孩子，玩得多尽兴啊：这儿走走，那儿玩玩，蹦来又蹦去的，真像一群调皮的小猴子!接着，又唱了《荷塘月色》这首动听的歌，同学们唱得如痴如醉。最后，我们以近期流行的《江南stely》来结束了这次的庆祝。瞧!就连黄老师和何老师都跳得比我们更尽兴更兴奋。在这次的活动里，我受益良多，老师的学生的关系已不经意地变成了朋友、知己。但这是我在小学阶段最后的一个中秋节了。看来我得好好珍惜这次的友谊，这次欢乐的时光。

关于中秋的文章500字篇【3】我盼完星星盼完月亮，终于将美好的中秋节给盼来了

今天是中秋节，我们一直保持着愉悦的心情。晚上，我妈妈和舅母买回一大堆东西，我一看，里面有炭。骨肉双连。羊肉串。牛排。茄子等等。啊!原来我们要烧烤呀!我帮忙烧好炭，就开始烧烤了。我一见到这些东西就垂涎三尺，所以我一下子烧了许多东西，可美味了!

到赏月的时间了，月亮在淡淡地云雾中若隐若现。像个害羞的小姑娘似的。慢慢地一个又大又圆的月亮出现在我们眼前，它绽放出既柔和又灿烂的光线，仿佛是夜幕中的主角，又像是闪烁的星星的主人。我们一家团团圆圆玩得很开心，不知在哪浩瀚的月球上的嫦娥，玉兔过得还好吗?她们是否也这么开心呢?

“吃月饼了”随着我一声喊下，大家才从这美丽的月光中醒悟过来。舅舅急忙拿出早已准备好的冰皮月饼，我兴奋地打开，哇!有好多种月饼啊。有一个大的燕窝月饼，黑芝麻月饼，还有绿豆沙月饼等。我最喜欢吃的就是燕窝月饼，而弟弟却喜欢吃黑芝麻月饼。真是萝卜青菜——各有所爱啊。

篇5

“炊烟是一群无骨的动物，善于表达幸福、温馨、热情、喜悦的情感。它们如同沁水一般，从瓦缝里，门缝里，窗户缝里，烟筒里，汩汩冒出来，无可阻挡，激情四射。一进入天空就如同牛羊进入开阔的草原，任意驰骋。也仿佛流水奔入宽阔的海洋，随意奔涌。在天空中张扬着、奔跑着、舞蹈着。把幸福扯成一片片旗帜，把温馨拧成一股股绳索，把热情放飞成一个个风筝，把喜悦扭成一支支舞蹈，生动、优美、豪放。只有炊烟活着，乡村才是生动的图案。”

文段展现了一幅生动的画面，创设了“魔幻”般的意境，这些丰富的联想和奇妙的想象超越了时空的界限，突破了现实的制约，增强了艺术的魅力。

联想是客观实在的，想象是虚空缥缈的。联想，由此及彼；想象，创设情境。它们在概念上貌似不同，但在实际的写作中往往是相互关联、相互交织、相互渗透的。

善于联想和想象是写作中必不可少的基本素质，拥有了它，我们才可以“思接千载，视通万里”，才可以文思泉涌妙笔生花。

情感是语言的魂灵

“岁月未老，萤的繁盛不再。但它就是一支散漫的曲子，余韵绕梁，让人咀嚼；就如童年沙滩上的五色的贝壳，泛着淡淡的光，常被我捡起、珍藏......原来，它寄托着我简单的快乐、朴素的幸福，它滋润着我坦然的情怀、悠然的人生。

重游于岁月的河谷，我宁愿什么也不想，什么也不做，从黄昏开始就兀自徘徊在老屋前歆享这一缕一缕清凉的夜风，尽情地品味这曾经被萤彻底美化了的夜晚。”

文章是用来反映生活，抒思，挖掘思想的。在写作中我们不可太过直白，太过简单，太过矫情，我们要用带着点性灵的鲜活的文字符号去表达，而那些所谓的符号本身就应该带点情味儿，就如天上流动的云彩，就似空谷悦耳的鸟唱，就是幽园中馨香的花枝。

文无定法，语多变化。以上几点，不可能“各自为战”，它们是交相辉映相得益彰的，我们要有熟练驾驭语言的能力。

发现美不是轻而易举的，但美的东西是掩饰不住的。对于一个有心人来说，获得美的享受不难，用语言传达美的感受也应该很容易吧。

炼字炼词是语言的耀眼的光环

“许多天籁之音遗落在山村的角角落落，它们能穿透人的心灵，也让我觅到了久别重逢的知音。那声音如上苍随意抛洒的花絮，随着轻快的风不停地兜转；像美艳的精灵迈着细碎的步子款款走来，脉脉含情；像斑斑点点的朝阳，百折千回地撩拨着我的心弦，于是那温馨甜蜜的感觉扩散开来，似乎我的每一个毛孔都无比的欢畅。”

这段文字里用了“遗落”“穿透”“兜转”“觅到”“走来”“撩拨”“扩散”等动词，用了一些修饰、限制性的词语，它化无形为有形，化抽象为形象，化繁杂为简洁。一字一词准确生动了，整个文段就有了无尽意趣绵长滋味。

古人吟诗赋词，为了表达的需要，就要炼字炼词深入地推敲，以期达到形象生动、含蓄隽永的效果，创造出令人耳目一新的艺术的美感。“炼词”首先要炼动词，诗文的意象是按照一定的艺术构思组合起来的，恰巧动词能使那些意象更加鲜活灵动；其次是炼形容词，我们在只言片语中，要准确地摹写景物，突出特点，寄托情怀等，就不能不字斟句酌，经济笔墨，巧加修饰润色。

篇6

2、音乐让我有很了大的收获。喝一杯白开水，听着唐磊的丁香花，那优美的旋律，将我陶醉，那不快不慢的歌词，既潮流又有些琅琅上口。音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格表现，就如麻吉的口吃伶俐，一分钟唱500个字；像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们，是我们对它念念不忘、对明星崇拜。就这一点，音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。

3、歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我，有些歌词讲述人生哲理，使我心潮起伏，让我的人生修养受到了熏陶。

4、音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。

5、流行音乐，众所皆知，要让你说出几位流行歌手，就是小菜一碟，因为这些新新人类已经听惯了流行歌曲…...我是流行歌曲的忠实听者，电脑里、车里…...播放的都是流行歌曲,除了跟上时代,我也从中体会到创作者的良心用苦,为了让我们大饱耳福,尽力开发新的概念,创造流行、再流行的歌曲！流行音乐，一种音乐专家开发音乐最高境界的成果，换句话说，我们对崇拜的明星，不都是流行音乐的宣传者么？

6、古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律、歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学习历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗？

篇7

每个人都有很多朋友，也一定有属于他自己的友谊。但是，通常只有当你遇到困难时，你才能知道什么是真正的友谊。患难见真情，只有真正的朋友会在你身处困境时帮助你。如果你在逆境中将友谊建立，那么请让它继续到永远。 也许一个女孩和一个男孩成为了好朋友，他们在一起会感到很幸福。但是，其他同学会认为他们相爱了。如果你是其中之一，你会怎么办？如果是我，我将不会在乎别人说什么，我只在乎她的感觉。我们应该明白，我们的友谊是纯洁的，是不含任何杂质的。友谊对每个人都很重要，所以我会让我们的友谊继续下去。 　每个人都应该明白你不能失去异性的朋友如果你不与异性同学交朋友，那么你就已经失去了一半朋友。所以你可以与你所有的同学交朋友，不要害羞。你同样也应该重视你已经建立的友谊，不要破坏它，除非你想伤害他。不过，请不要去尝试，如果你这么做你会失去太多的感情。 请珍惜你所拥有的一切也许你现在并不在乎，但当你失去时你会发现它是多么的重要。

"Maybe you will forget those who shared pleasure with you, but you will remember those who tasted tears with you. " Kahlil Cirbran

Everyone has a lot of friends and he must have his own friendship as well. But usually only when you get into trouble, will you know what the true friendship is. The friend in need is the friend in deed. Only the real friends will help you when you are in trouble. If you establish your friendship when you are in trouble, make it go on forever.

Maybe a boy and a girl become good friends. They feel very happy when they are each other, but other students may think that they have fallen in love. If you were one of them, what would you do? If I were in that position, I would not care about what anyone else may say. I only care about her feeling. We should know that our friendship is pure without anything bad mixed. Friendship is very important for everyone, so I will let my friendship last forever.

篇8

关键词：语文教学；视障生；想象力

一、联想

所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程。世间万物存在着普遍联系，不同事物的联系反映在大脑中就形成了不同的联想，主要有类似联想、接近联想、对比联想和因果联想四种。视觉器官是人类最重要的感官，人的80%以上的信息来自于视觉通道。视障学生视力受损后，采集到的信息数量锐减，且相互间缺少必要的联系，因而容易以偏概全、自以为是。这就要求教师做个有心人，在教学中经常有意识地把事物间的联系展示给学生，指引他们积极联想。

1.类似联想

有相似特点的事物形成了类似的联想。不同的文章在思想内容、写作方法、语言特色等方面总有这样或那样的相似之处，教师教学时应努力寻找它们共同、相通的地方。例如：安徒生的《皇帝的新装》，愚蠢的皇帝穿上看不见的（实际上根本不存在的）新装，裸地参加游行大典，结果骗子设置的骗局被一个天真的孩子戳穿了，这篇文章给人的启示是：人们要无私无畏、敢于说真话。又如：《这不是一颗流星》里的小孩子在看熊表演时希望熊死而用熊皮给阿婆做副手套的事，这个小孩子天真纯朴的念头不是流星，而是一颗心，这颗心比大人更真诚、更纯洁。这两篇文章虽是不同国家、不同时代的产物，但是主题有相似之处，即提醒那些过于实际的大人应注意保持一颗纯真的童心。

2.接近联想

时间上、空间上相接近的事物形成接近联想。把事物间接近的部分连为一体，提取时便会举一反三、触类旁通。例如：朱自清的《春》中有幅“春雨图”，写春雨“像牛毛、像花针、像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼上一层薄烟”。由春雨细密、轻盈的特点可联想到夏雨的特色：乌云密布、雷声隆隆，倾盆大雨从天而降，窗外的树呀、房子呀都看不清了……再如：《济南的冬天》中雪景的描写：“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边……”由此可联想到《看雪》中描写的北京的雪景：“冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！”

3.对比联想

处于对立关系中的事物形成对比联想。通过对比，可以更深刻地了解事物，准确把握事物的内涵。例如：《社戏》中一群小孩子看到老旦坐在交椅上不紧不慢地唱时，有的骂、有的呵欠、有的不住地吁气，这时就可联想到《看戏》中观众们看京剧大师梅兰芳的《穆桂英挂帅》的反应。教师接着还可追问一下：“同是看戏，为什么观众的心理大不相同呢？”原来前者侧重于表现孩子们看戏的心理，后者则是主要歌颂热情的观众和艺术家。再如：可由《故乡》里中年闰土“灰黄的脸，很深的皱纹、肿得通红的眼睛，头戴破毡帽，身穿极薄的棉衣”联想到《少年闰土》中“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”。两种外貌一对比，社会背景便了然于胸。

4.因果联想

有因果关系的事物形成因果联想。它既可以由因到果，也可以由果求因。如《皇帝的新装》中，教师可问一下学生：“在根本不存在的新装面前，皇帝、老大臣、另一位诚实的官员为什么不敢说真话呢？老百姓为什么一开始也不敢说真话？”通过这种联想，学生可以由表及里、由浅入深地弄清事情的来龙去脉，在理解的深度上更进一层。再如：《羚羊木雕》中，当“我”把贵重的木雕送给了好朋友万芳后，爸爸、妈妈、奶奶表现各异。教师可追问：“他们不同的表现说明了什么问题？这样的表现会带来什么后果？”当万芳最后把羚羊木雕、藏族小刀都还给“我”时，“我”止不住流下眼泪。此处教师可让学生思考“我”为什么流泪，从而仔细体会其委屈、悔恨、感动等心理。

以上四种联想虽各具特点，但运用时是有机融合、综合作用的。练习时可以任选两个词语，设法让它们通过四五个递进的联想建立起联系。

二、幻想

幻想不仅提供了丰富新颖的表象材料，更重要的是提供了多种变异与组合的可能性。鲁迅曾经赞叹过：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的言语，他想飞上天空，他想潜入蚁穴。”可见，孩子的幻想是多么丰富而奇特！视障学生在某种程度上更富于幻想。因此，在课堂上教师应充分地挖掘和利用他们的想象力进行教学活动。

1.词句扩想

课文中许多词和句子写得比较简单，但有着丰富的意蕴。教师在教学中应引导学生进行扩展性的幻想，使学生对词句的理解更加具体深入，对课文内容的理解更为深刻。例如：《桂林山水歌》避开具体描写和以实物相比喻的手法，而是以“神姿仙态、如情似梦”唤起读者的想象。神仙有多优美的姿态，桂林的山就有多优美的姿态，情爱和梦境有多么深沉、多么美好，漓江的水就有多深沉、多美好。以虚喻实，让读者尽情发挥、任意想象，更觉美妙动人。再如：看到“春天”一词，可联想到草木发芽，燕子翩然归来，各种花次第开放；看到“冬天”可想到“千里冰封，万里雪飘……惟余莽莽”的景象。

2.条件假想

事情虽未经历，但是可以抓住诱发因素，假定一些条件，激发想象。假设的条件可以是时间、地点、环境、人物等。往往假想越逼真，印象越深刻。例如：《小桔灯》赞颂了小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神，这是文章主旨所在，也是学生最为欣赏的地方。由此，可以让学生假想：如果你是这位小姑娘，在爸爸离家、妈妈又突然得重病的情况下会怎么办？面对红薯稀饭做成的年夜饭有何感想呢？再如：《挺进报》中，假设陈然在敌人来临前没有在窗口挂上扫帚，故事将会怎么发展？学生通过想象知道：如不这样，将会给同志带来危险，给组织造成危害，如此一来更加钦佩陈然的严谨、机智和沉着。

3.情节猜想

事物表现出来的往往只是一个侧面、一个层面，要想对事物有比较全面的了解，只能根据情节合理地猜想。如看到丁玲的《曼哈顿街头夜景》，可拟定这样一个情节：在金碧辉煌的商业大厦门前徘徊着一位衣衫褴褛的乞丐。看到这幅情景，你会有什么想法呢？有的学生说：“我会猜测是什么原因使他沦落至此的？是因为儿女不孝，还是因为游手好闲，或是因为赌博输个精光，或是个冒牌的‘伪劣产品’？”有的学生说：“我会猜测他内心的想法。”还有的学生说：“我在想他是如何度过余生的？”还有的学生很有感慨地说：“真希望他有个温暖的家啊！”这些答案既锻炼了学生的思维，也丰富了学生对社会的认知。

4.结尾续想

许多文章的结尾，言虽尽但意未完，留下许多值得深思的地方。尤其是那些童话、寓言，教师可以依据作者原先提供的材料带领学生大胆想象，重新编撰。例如：根据第一次龟兔赛跑，设想一下第二次、第三次赛跑的情况。有的学生认为兔子会吸取教训、奋力一搏、大获成功；有的学生认为执着的乌龟会建议修改利于自己的比赛规则；还有学生认为乌龟和兔子通过反思明白了“尺有所长，寸有所短”，二人结成你帮我助的亲密战友……再如：可由《皇帝的新装》，续想游行完毕回宫的皇帝会怎样处理这件事；由《蚊子和狮子》，续想蚊子即将被蜘蛛吃掉时，会不会发生一些意外等。

5.音乐畅想

篇9

精彩句子抢先看

1、In university some students from the same city or province form an association to help each other.

2、But such associations often exclude students from other parts of the country, and thus do not promote friendship in a broad sense.在广义上不促进友谊。

On Friendship

Friendship means being friendly to each other or making friends with one another. Human beings are social animals. They do not live in isolation.They need each other both physically and emotionally.

篇10

每个人都有很多朋友，也一定有属于他自己的友谊。但是，通常只有当你遇到困难时，你才能知道什么是真正的友谊。患难见真情，只有真正的朋友会在你身处困境时帮助你。如果你在逆境中将友谊建立，那么请让它继续到永远。 也许一个女孩和一个男孩成为了好朋友，他们在一起会感到很幸福。但是，其他同学会认为他们相爱了。如果你是其中之一，你会怎么办？如果是我，我将不会在乎别人说什么，我只在乎她的感觉。我们应该明白，我们的友谊是纯洁的，是不含任何杂质的。友谊对每个人都很重要，所以我会让我们的友谊继续下去。 每个人都应该明白你不能失去异性的朋友如果你不与异性同学交朋友，那么你就已经失去了一半朋友。所以你可以与你所有的同学交朋友，不要害羞。你同样也应该重视你已经建立的友谊，不要破坏它，除非你想伤害他。不过，请不要去尝试，如果你这么做你会失去太多的感情。 请珍惜你所拥有的一切也许你现在并不在乎，但当你失去时你会发现它是多么的重要。

"Maybe you will forget those who shared pleasure with you, but you will remember those who tasted tears with you. " Kahlil Cirbran

Everyone has a lot of friends and he must have his own friendship as well. But usually only when you get into trouble, will you know what the true friendship is. The friend in need is the friend in deed. Only the real friends will help you when you are in trouble. If you establish your friendship when you are in trouble, make it go on forever.

Maybe a boy and a girl become good friends. They feel very happy when they are each other, but other students may think that they have fallen in love. If you were one of them, what would you do? If I were in that position, I would not care about what anyone else may say. I only care about her feeling. We should know that our friendship is pure without anything bad mixed. Friendship is very important for everyone, so I will let my friendship last forever.