北京夏天范文
时间:2023-04-09 01:46:29
导语:如何才能写好一篇北京夏天,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
北京的春末和夏初只是眨眼的工夫,等水面儿的荷花绽了白,透了粉儿,也就意味着五颜六色的盛夏到了。荷叶上滚动着小露珠,像珍珠一般,晶莹剔透。那纠缠的爬山虎,肆无忌惮地攀附在斑驳的老墙上。院门口传来京韵京腔的聊天声,咿咿呀呀的二胡声,此起彼伏的吆喝声。小伙伴最爱坐在门口的石墩玩耍,在胡同口欢蹦乱跳地追逐着吹糖人的老爷爷。蝉、蟋蟀、油葫芦在树梢草丛金鱼缸下此起彼伏地鸣叫,夹竹桃上、丝瓜架、葡萄架下,挂着精致的蝈蝈笼子。
夏天闷、热交杂着,晴天是干热,阴天就闷热,西瓜是最解暑的。那时候的西瓜主要是“黑蹦筋”,买了瓜,就用盆儿接上凉水镇着,泡上三四小时,中间儿要换换水,把瓜泡透了,等晚半晌儿全家人都吃过了饭,大家围在一块边吃西瓜,边乘凉聊天,那可是热天里最高享受。那时老北京人家的饭桌上,都少不了拌茄泥、煮毛豆、拍黄瓜和煮咸茄儿。
中午,太阳像火球一样高高地挂在空中,炙烤着人们的肌肤。窗台、院墙都热得烫手,树叶打了蔫,老人们就会说:“这天儿跟下火似的。”大户人家搭天棚,平民百姓搭凉棚,老北京人说“天棚、鱼缸、石榴树”,就是四合院夏天的情景。清朝道光皇帝就有一首诗“消夏凉棚好,浑忘烈日烘。”圆明园、颐和园等苑囿中,虽然佳木阴森,但清朝每年仍然要搭天棚。在老北京天棚是极为普通的消夏措施,对于住家来说虽不必每家必搭,但对于商家来说,一到夏天肯定要搭的。拿西单大街来说,从西单商场开始,沿着便道向南走,直到西单牌楼转角天福号门前,都是很大的天棚,即使下午西晒的时候,行人也一点都晒不到。
老北京夏天解暑的东西,可就忒多了,不怕你贪凉。像“河鲜儿”和“冰碗儿”就是,还有酸梅汤、雪花落、扒糕、凉粉等消暑小吃。酸梅汤加了糖渍桂花和冰糖,如琥珀般的颜色,冰块在碗外边镇着,不仅解暑,还绿色天然。还有冰窖口往外运冰的车,看着就冰爽凉快。北京的冰窖可以分为砖窖和土窖两类。砖窖属于皇家或者王府,是用石材和城砖砌成,慈禧夏天离不开冰,到了西安还想着北京的冰窖。
篇2
一、开发田径课程资源,创新教学内容
由于新课程标准对教学内容的规定比较宽松,在进行教学内容设计时要针对学习目标尽量多设计几项教学内容,供教师和学生根据课堂情况进行选择,以满足实现学习目标的需要。将田径竞技运动项目中原有项目的器材、技术难度等予以降低,使中学生能够较易控制健身过程。例如,掷标枪可以改为投木棒、投飞镖,进行投远、投准比赛;再如将竞走降低难度后,可引出许多“走”的健身项目:散步、爬楼梯、踏步走、快步走等。另外,我们可以把一些田径运动元素与其他项目相结合,或田径运动项目与其他元素相结合形成的健身项目。如,“投”与飞镖运动相结合形成的“投准”类项目;“跑”和力量练习相结合形成的“负重跑”和技巧相结合形成的“托物跑”等,以增强中学生的参与热情。
二、创设教学情景,提高兴趣
通过用感情激发学生的学习兴趣,教师在教学中创设和利用特定的教学情景,化理为情融情入理,用真情实感感染学生,才能触及其灵魂。例如讲授田径跨栏跑技术时,先让学生观看中国体育健儿在国际大赛上取得优异成绩时升旗仪式的录像,接着介绍刘翔等跨栏体育健儿创造优异成绩的动人事迹。结果许多学生被他们的爱国行为所感动,纷纷表示要以他们为榜样,为报效祖国而努力,紧接着教师提出这样的问题:“那么新时期作为青少年应如何报效祖国呢?”答案只有一个,那就是学好知识,将来为祖国多做贡献。
三、开设游戏式田径课堂
篇3
关键词:不同环境 天山北坡 雪岭云杉
作为天山地区独特而广泛分布的物种,雪岭云杉具有独特的经济效益和环境价值,对于促进天山地区的经济发展和气候环境营造具有良好的促进作用。雪岭云杉受气候、土壤、地貌以及人为因素影响比较显著,尤其是天山地区典型的水热气候和土壤属性条件对于雪岭云杉的影响最为明显。本篇文章中笔者主要的研究目标为:1、天山北坡不同的环境条件下雪岭云杉分布的状况。2、探究土壤因素对天山北坡雪岭云杉分布规律的影响作用。
1、材料与方法
1.1研究区概况
我国境内的天山绵延约一千三百千米左右,范围是从哈密的巴尔库―哈尔雷克山到位于中哈边界的哈尔雷克套山。这一位置地带有着典型的气候特点。这一带的气候主要是受到大西洋和北冰洋的湿润气流的影响。来自西方或西北方的气流被天山山麓的阻隔,会在天山的中山海拔地带形成丰富的降雨量。也正是得益于这样的降水气候条件,天山北坡形成了以雪岭云杉为代表的针叶林带,并且林带生长茂密,成为当地最主要的典型植被类型,同时也为当地的经济发展做出极大贡献。从地理和农业研究学的角度来说,以雪岭云杉为代表的针叶林带主要位于海拔1400―2800米的阴坡或半阴坡面,这一林带的平均天气温度零下2.8―2.5摄氏度。以雪岭云杉为代表的针叶林带所赖以生长的土壤条件为山地灰褐色森林土壤。由于天山北坡气候地形成差异较为明显,因此本文中笔者选取的是天山北坡中的玛纳斯、精河、巴里坤中山、阜康等地区作为研究雪岭云杉的地理范围。接下来笔者就从这些地区的土壤采样分析和数据标准分析来进行详细表述论证。
1.2土壤采样分析
本次天山北坡的雪岭云杉下森林土壤标本的采集时间是2017年3月。笔者和相关的工作人员按照原本的研究计划,结合土壤采样的相关规定和操作手法,在天山北坡中的玛纳斯、精河、巴里坤中山、阜康等地区各选取一个土壤剖面进行土壤样本的采集。采集的过程中使用各种专业设备和详细的记录,一共得到了75个土壤样本。所得到的土壤样品经过自然风干和精细过筛之后,被我们送到实验室进行相应科学严谨的专业分析。
1.3数据标准分析
我们实验室对所采集的75个土壤样品的属性进行三层统计分析。土壤各类数据通过专业的分析软件SPSS来汇总分析。同时不同海拔、断面、剖面深度的土壤的差异用单因素方差来分析,为了保证数据的有效和科学性,我们用F检验来进行数据差异性的分析和验证,
2、结果与分析
2.1天山北坡雪岭云杉土壤的基本特征
经过大范围的全面土壤取样和实验室的科学严谨的分析,天山北坡的雪岭云杉土壤的各种数值笔者归纳整理出如下图表。其中对于天山北坡的雪岭云杉土壤来说,总体来看雪岭云杉土壤中的有机质和全氮的含量相对较高,而全磷的含量相比有机质和全氮的含量来说相对较低。同时,不同深度的雪岭云杉土壤的酸碱度数值也有较大的差异,具体来说上限雪岭云杉土壤的酸碱度值呈弱酸性,而下限雪岭云杉土壤的酸碱度值呈现弱碱性。就土壤成分的构成来说,雪岭云杉土壤上限部分的全氮和有机质等数值均高于雪岭云杉土壤的下限土壤,而碳酸钙的含量差异则正好与雪岭云杉土壤的酸碱度差异相反。
2.2不同环境下天山北坡的雪岭云杉土壤属性分析
基于天山北坡中的玛纳斯、精河、巴里坤中山、阜康等地区的范围,从这四个地方的土壤森林深度、上限土壤成分和下限土壤成分等因素结合相关的实验室数据和具体的实践调查记录分析,雪岭云杉上限的断面土壤酸碱度数值随着土壤采样深度的加大,与之相应的数值呈现出递减之趋势,同时不同海拔点地区(以玛纳斯、精河、巴里坤中山、阜康四地区作为典型的代表)的土壤营养成分又有着较大的差异,主要表现在土壤有机质、全磷、全氮的差别。之所以呈现这样的态势,和天山北坡这一带的气候以及山体地形有着千丝万缕的联系。这一带主要是受到大西洋和北冰洋的湿润气流的影响,来自西方或西北方的气流被天山山麓的阻隔,会在天山的中山海拔地带形成丰富的降雨量。
3、结论探讨
根据对天山北坡的玛纳斯、精河、巴里坤中山、阜康四个地区的土壤采集样本和实践调查分析等,从这四个地方的不同地理位置,土壤森林深度、上限土壤成分和下限土壤成分因素,以水热组合为典型气候等特点来看,土壤的属性形态和天山地区环境条件的变化息息相关。因此在雪岭云杉的具体分布和生长状态上表现出了相应的特点,如天山阳坡位置,虽然水热条件较好,但实际上雪岭云杉的生长发育并不好,这其中主要是太阳辐射的差异而导致土壤水分差别较大的缘故。诸如类似这样的雪岭云杉生长、分布差别,在我们实际的调查研究和实验室数据分析过程中很多。文本中笔者主要是通过土壤和以水热为特征的气候因素为研究对象,以期来窥探不同环境下天山北坡的雪岭云杉的生长分布情况。
4、结束语
综上所述,由于天山山体地形和海拔、气候降水的影响,使得天山北坡的雪岭云杉森林带的生长环境有所差异,本文中笔者以天山北坡的玛纳斯、精河、巴里坤中山、阜康四个地区作为典型,立足于对其土壤中的性状、成分的详细剖析,归纳整理出影响雪岭云杉森林带的环境因素,从而使得森林管理、政府等部门更好地对雪岭云杉森林带进行保护和管理,更好地发挥雪岭云杉的环境价值和经济效益。
参考文献:
[1]张瑞波,秦莉,范子昂,邹陈,尚华明,喻树龙,张同文. 托什干河流域额河杨和雪岭云杉径向生长对环境的响应对比[J]. 沙漠与绿洲气象,2016,(01):41-46.
[2]喻树龙,袁玉江,秦莉,尚华明,张同文,陈峰,张瑞波,范子昂. 天山北坡中部不同海拔高度雪岭云杉树轮宽度气候响应对比分析[J]. 沙漠与绿洲气象,2016,(03):30-38.
篇4
关键词:新课改;田径教学;快乐田径;刍议
一、要树立全新的田径教学观
在新课程标准的指导下,应该形成关注每个学生健康发展的新的田径教学观,告别旧的田径教学观念和教学方法,积极开创田径教学改革的新局面。回顾过去主要学习苏联教学模式的时期,过多重视运动技术传授,注重教师的示范,注重分解教学和完整教学的结合。在推崇快乐体育的今天, 过去那种注重课的运动量、运动密度和强度、运动技术规范性等教学模式已退居次位。已开始重视增强学生体质、追求课的内容和形式变化、注重学生学习兴趣的激发和学生创新能力的培养。因此,在田径教学中,在继承的基础上把田径教学的内容和方法进行革新,在强调田径专业性的同时,加快田径运动健身性和娱乐性在田径教学中的发展地位,构建新的田径教学观。以适应新课程标准下的田径教学向“健康第一”的方向发展。[1]
二、新课程标准下中学田径教学向“学乐”的方向发展
田径教学在学“乐”的方面长期以来都是一个薄弱点,这是目前中小学田径教学所面临危机的原因,因此,未来的田径教学很有必要向着“学乐”的方向发展。情比而如何让学生“乐”起来,教师得在教学方法上下功夫。对于目前已有的,如“情景式教学法”、“分组教学法”、“游戏法”、“竞赛法”以及“目标式教学法”等教学方法都是为求学生“学乐”而设计出来的。拿“情景式教学法”为例,其主要主张让学生很好地掌握田径运动技能和进行身体锻炼的同时,让学生体验到田径运动的乐趣,并通过对运动乐趣的体验逐步形成学生终身参加田径实践的志向和习惯。例如:在进行小学高年级障碍跑教学时,单元可分为5个课时,在单元的前半部分,教师先采用游戏法让学生跨越不同形状,不同高度的障碍物,充分体验跨越障碍进行比赛的乐趣;随后逐渐转入障碍跑的教学阶段,学习中让学生自定目标并向各自的目标挑战,体验运动学习的乐趣:单元的后半部教师组织学习小组间的比赛,各小组内自定比赛的策略,互相帮助,争取胜利。最后,单元结束时教师让学生写出学习的体会,总结学习成果并以此加深对运动乐趣的体会。这是把障碍跑教学前、教学中、教学后相互联结,相互配合,并把技能掌握的目标与体验运动乐趣的目标以及学习创造的乐趣有机地完成。[2]
三、田径运动技术教学要简捷趣味化
田径运动起源于人类的生产劳动,是古人类的谋生手段。上田径课时,老师首先要摒弃传统教学观念的束缚,跳出技术论、体质论的框框,注重运动参与,注重学习过程,淡化运动技术。
因为我们教学的目的不是培养专业运动员,而是通过我们的教学去帮助引导学生掌握学习的方法,以培养学生终身学习的意识和能力,增进健康水平。因此,在课堂教学中要树立“健康第一”、关注个体差异与不同的需求、确保每一个学生受益的指导思想。课程内容的选择要以传统教材为框架根据课程目标进行选择、取舍,改变过去那种纯粹为了学习某项技术动作或提高某项身体素质而教学的思想观念。同时要充分考虑到学生在身体条件、心理个性、运动技能等方面的个体差异,不一定苛求课程内容的系统和严密性,同一个内容针对不同学生提出不同的要求和目标,将课程内容分解、分级让学生选择练习,做到因材施教。尽量让学生通过自身努力都能达成教学目标,使每个学生都能体验到学习成功的兴趣,确保每一个学生受益,以满足个体发展的需要。另外还可以通过创设情景,结合有趣的活动游戏、比赛的形式来组织教学,在学生“玩”的过程讲解一些动作要领,提出一些动作要求这样便于学生更好“玩”。学生既掌握了基本的动作方法,又“玩”得开心,使田径教学变得有趣、生动。如短跑—追赶猎物,投掷—打野鸭,跳高、跳远—猴子采桃、跨越黄河等。从而使我们的教学方式、手段变得丰富多样,进而促进课堂气氛活跃。[3]
四、要注重田径教学内容的生活化、可迁移性
传统田径教材中没有处理好统一性和灵活性的辩证关系。在新的中小学田径教学内容选择和开发过程中,应充分挖掘田径运动的特有功能和价值,要与学生的学校生活、社区生活、社会生活有机地结合起来,充分考虑学生的需要、学生的兴趣,真正做到教学内容生活化,为学生的生活服务,为学生的未来发展服务。由于田径运动能有效和全面地发展人的各种身体素质,而身体索质全面发展的水平越高,对于各项运动的技术发展和成绩提高也越能起积极的作用。新的田径教学内容选择和开发应充分利用这一特性,充分调动学生的学习动机,在学生从事田径运动学习的同时培养学生对其他运动项目的兴趣,在从事其他运动项目学习时,培养学习田径的兴趣和田径教学内容的可迁移性,这样学生就可以根据自己的兴趣爱好和不同需求,选择个人喜爱的方法参与体育活动,充分挖掘运动潜能,从而为终身体育打下坚实基础。[4]
五、引入“快乐田径”、“成功田径”的教育理念
未来的体育课程则会更加关注学生的健康、兴趣、主体地位和体育需要,因此在日常的田径教学实践中,我们完全可以引入“快乐田径”、“成功田径”的教育教学理念,采用丰富多彩的教学手段和方法来将田径教“活”,使学生现在和将来都喜欢和参与田径,并完成体育新课标中的教学目标,进而经过改造并转化为教材的田径运动。笔者认为,教材化了的田径项目比那种直接按竞技性的田径项目进行的教学,效果要好得多。理由很简单:教材化了的田径项目切合学生实际,学生能得到较多的练习机会,在反复练习中有利于掌握运动技术;教材化了的田径项目,难度虽然降低,但学生经过努力能达到目标,因此,学生锻炼积极性高,久而久之,运动技术水平也提高了。所以,我们应主张“田径运动教材化,并呼吁体育教师能通过自己的创造性劳动体现“田径运动教材化”。这不仅可以解决以往田径教材直接照搬竞技项目的弊端,而且利于在学校普及群众性的田径项目,提高学生运动技术水平。
参考文献:
[1]杨兵.对田径课教学改革的设想[J].毕节师范高等专科学校学报2005,3(1):73-75.
[2]戴玉英.新课标背景下我省中学体育课田径教学改革的研究[D].福建师范大学2004,6.
篇5
【关键词】田径教育 初中生 体育课程 教学
一、当前我国初中学生的田径体育现状
1.教学方法陈旧
现如今田径教育的方法、形式选择过于陈旧,对中学生而言枯燥乏味,并且评定要求过高,脱离了生活实际,无法正确地实现真正的课程目标。有很多的体育教师由于能力不够,导致田径教育缺少应有的趣味性,往往将学生置于被动的情境。
2.师资力量有待提高
在目前的初中院校,有很多的体育教师并非田径专业,却担任着田径教师的职责,也就意味着这些教师对于田径的理解是片面的,是没有经过系统化训练的。于是在教学中,学生学习到的田径知识往往是教师的随心讲授,或变成了学生的自由活动课,还有的教师会选择较为简单易懂的田径授课内容,对学生的身体素质的锻炼起不到根本作用。
二、田径教育对初中学生的积极影响
田径教育可以教给学生们最基本的运动技能,在学生以后学习其他体育运动项目时可以起到一定的帮助作用。初中生正处在生长发育的青春期,此时初中生的身体素质能否得到正确的发展对初中生以后的成长起着至关重要的作用。田径运动是体育运动的重要项目之一,是人类长期社会实践发展起来的。长久以来,我国对田径教育持高度重视的态度,并且将田径教育作为体育教学的基本项目。经常进行田径运动,有利于学生的新陈代谢和身体发育。现在有很多的院校通常只看重学生的文化课水平而忽视学生的体能状态,而通过田径运动的教学和训练可以全方面地发展学生的各项身体素质如速度、力量、耐力等,培养学生的各种意志品质如勇敢、顽强、坚韧、果敢等。
三、教学实验
1. 实验原理
实验期为一学期,实验对象为同一年级的两个班级,实验方法为一个班用较为娱乐性,容易被学生所接受的田径教学方法来进行教学,另一个班用以往的教学方式来进行教学。对一个年级两个班进行对比实验,采用同一教师使用不同的方法来对比实验班与对照班,实验结果采用各个项目的测试结果进行对比。
2. 实验过程
对小胜中学的一个年级的两个班进行对比实验,采用同一教师使用不同的方法来对比实验班与对照班。其中实验班用较为娱乐性的,容易被学生所接受的田径教学方法来进行教学,而对照班用以往的教学方式来进行教学。在实验前首先对两个班的学生进行关于田径的问卷调查表,了解学生对于学习田径的认知和学习态度,然后根据体育田径教学大纲在这一学期选定4个项目(50米跑,立定跳远,1000米跑,投掷)进行学习,每个项目学习6个学时,在学习项目之前先进行运动能力测试。在每个项目学习过后,仍然要对学生进行问卷调查和运动能力测试。
3. 实验结果
经过一学期的实验得到结果如下:
以上数据是除去无统计学意义的因素后得到的平均成绩,具有统计学意义,是比较客观的数据。问卷调查发现实验班的学生对田径的兴趣提高了很多,然而对照班的学生对田径的学习兴趣上并没有提高。在学习成绩上面实验班的平均成绩都有显著的进步,而对照班的进步不明显,有的项目甚至出现了退步现象。
四、新课标初中田径教学的改进方案
初中田径教学方法应当全面的贯彻新课程改革的标准,抛弃原来的教育方法,在田径教学内容上进行优化,采用贴近学生富有娱乐性的教学方法,这样学生能够在田径课上收获更多的知识,增添更多的乐趣。学生对于田径更易接受,更愿意去学习田径了,自身的主动性让学生在学习中得到了身体素质的提升。
各个院校应当增加体育经费的支出和师资力量的培养。学校体育教育的提高离不开体育经费的投入,各种体育项目都需要有优良的体育设施才能够达到良好的教学目。所以应当科学化的管理体育经费,在购置体育设施时要做好计划,一步步的进行。学校体育教师的个人水平影响着学生田径学习的好坏,提高学校体育教师的关于田径方面的专业知识以及教师个人的文化修养,增加课程的专业性,娱乐性。学校也应加大教学的研究力度,寻求更好的教学方法。
结语
田径关乎着初中生的身体素质的提高与发展,我们应当努力提高田径教学的创新性和科学性。有关部门也要加大对田径关注力度,让初中生能够在较好的环境中得到全面的教育和发展。
【参考文献】
篇6
[关键词]油价下跌;天然气市场;价格改革趋势;供需分析
[DOI]1013939/jcnkizgsc201719265
国际油价经过2014年下半年以来的急速下跌后,或将长期保持低位运行,天然气市场需求疲软。通常,油价变动对LNG市场影响主要体现在两方面:一是直接影响已投产LNG项目的销售价格和LNG市场需求;二是通过影响LNG新建项目的进展,进而影响远期LNG供需关系和贸易量。[2]天然气作为清洁高效能源,在我国既面临能源结构调整、强化大气污染治理、新的用气领域不断拓展等发展机遇,也面临经济增速放缓、油价下行,发电、化工、工业燃料、交通等领域天然气竞争力下降、市场用气不景气等多方面的挑战。
1国内外油气市场供需形势分析
总体来看,2015年以来,全球经济持续低迷,国际原油生产供大于求、库存仍处于高位,2015年8月原油价格触及六年新低,油价低位徘徊仍将持续一定的时间;油价下跌对国际LNG市场也造成较大冲击,天然气市场已成买方市场,需求疲软;中国经济增速持续放缓,天然气消费增幅减缓。
11国际天然气供需形势
考虑到全球对环保诉求日益高涨,能源的清洁化转型已迫在眉睫,全球LNG将迎来一段快速增长期,LNG贸易量在全球天然气消费量中的比重逐渐增加。液化能力增长潜力最大的国家为美国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯以及非洲部分国家。在LNG供应方面,虽然安哥拉、埃及LNG项目停产,但大部分LNG项目生产稳定;在需求方面,市场总体需求不旺,LNG供应宽松。
当前亚洲已是全球最主要的LNG消费市场。来自亚太国家(澳大利亚、印度尼西亚、马来西亚等)以及中东地区(卡塔尔、阿曼等)的LNG资源分别占供应至亚太地区LNG总量的47%和42%。未来亚太地区新增LNG资源主要来自澳大利亚、北美以及非洲地区。澳大利亚在建LNG液化项目全部投产后,LNG产能在2020年前将达到6700万吨/年;北美、非洲规划LNG项目产能合计已达到7880万吨/年。
根据伍德麦肯兹预测,未来亚太地区仍将为全球最主要消费市场,预计2020年消费量为268亿吨,约占全球的74%;日本依然是LNG最大消费国,消费量约占全世界的26%。随着中国和印度经济高速发展,能源需求增长迅猛,将逐渐成为继日本和韩国之后的亚洲LNG进口主力(图1)。
作为世界LNG市场的主要买家,其定价公式与油价挂钩,亚洲家在购买LNG时付出了比其他市场上更高的价格(即“亚洲溢价”),当前,油价下跌一定程度上抑制了“亚洲溢价”,这不仅在于降低当前LNG贸易价格,同时也将对修改天然气卖方垄断条约、调整天然气定价机制等方面产生积极影响。[3][4]
12国内天然气市场形势
目前国内天然气需求疲弱,市场供过于求,同时存在供应能力过剩的风险。其主要原因是国内经济下行压力较大,不少行业消化过剩产能、需求不旺,加之天然气价改导致气价上升,而煤价却降至历史新低,煤对天然气的反替代效应明显。2015年中国天然气市场瓶颈凸显,年度天然气表观消费1926亿立方米,增速从2011年的22%下降到2015年为26%(图2)。
未来天然气市场需求仍难以乐观。“十三五”期间,国内天然气市场都可能延续供过于求的宽松态势。根据有关机构测算,2015―2020年我国天然气需求年均增速约为74%,低于供应的81%的增速。到2020年,多数机构认为天然气消费量将低于《能源发展战略行动计划(2014―2020年)》中设定的3600亿立方米目标。
2国内天然气价格改革趋势
我国早期进口LNG价格基本采用与日本JCC挂钩联动的方式。例如我国东南沿海某LNG项目与澳大利亚签订的25年长期“照付不议”合同中,推测的LNG基准气源价格公式如下:
P=(00525×JCC+1535)×汇率10551×(1+03%)
式中:P――基准气源单价,元/GJ;
JCC――日本原油进口均价,其中15≤JCC≤25,美元/bbl;
03%――保险费率。
合同还规定了价格公式与JCC挂钩联动的范围,即JCC的范围为15~25美元/bbl。当JCC在15~25美元/bbl之间变动时,该项目LNG价格中固定价的比例在54%~66%之间变动;当油价处于20美元/bbl的中间价时,固定价比例约为60%。
随后LNG进口价格开始呈上涨趋势,但基本模式并未改变。第一类就是直接挂钩JCC,所不同的只是系数和常数。第二类是与其他油品挂钩,典型的是中亚管道天然气,采用的是和新加坡油品的挂钩方式,其实质仍然是与油等热值挂钩的方法。我国2009年左右及以后签订的LNG购进合同中,LNG价格也主要是与JCC挂钩,执行直线公式。
近年来随着市场的变化以及北美天然气出口,亚太地区LNG价格开始发生重大变化,现货市场价格指数发挥越来越大的作用。日本进口北美天然气的合同中,已经有完全与JCC脱钩的情况,采用北美现货天然气+液化费+运费的方式来计算。我国这一时期签署的合同,也开始部分采用这种部分与现货挂钩的做法。[5]
3加快我国天然气行业发展相关建议
31稳固国内天然气市场
(1)明确天然气在国家能源战略和规划中定位。发展天然气既是能源战略的重要组成部分,也与国民经济发展和大气污染治理工作密切相关。天然气作为化石燃料中的低碳能源,资源丰富、用途广泛、运输方便,技术可靠,经济性、环保性和安全性能得到较好的结合,天然气发展规划将直接决定我国天然气能否实现长供久安。
(2)推进油气体制改革,激发市场活力。天然气管道应考虑向第三方市场主体公平开放。天然气基础设施运营企业应公平、公正地为所有用户提供管输、储备、气化、液化和压缩等服务。需从资源布局开始,通过资源的多元化平衡各N风险,合理安排管道气的市场范围,确保地缘风险能够得到有效防范。按照公平透明的原则,定期向社会公开管线接入标准,向第三方市场主体提供服务价格、剩余管输、储存能力等必要信息。
(3)加强天然气基础设施建设。一是要加快实施天然气输配管网建设投资多元化,引导社会资本参与以提高建设能力;二是要继续落实国家关于天然气管网设施公平开放的有关办法和措施;三是要加快储气库建设,扩大有效储备规模,并逐步完善地下储气库的经营管理机制。
(4)大力开拓工业用气领域。重点抓好大气污染治理重点地区气化、天然气发电、天然气分布式能源、交通领域(车、船)四大工程。扩大工业用气的利用领域,提高工业用气的效率,保障工业用气的经济性,力争“十三五”末天然气在一次能源消费结构中的比例超过8%。
32拓展进口LNG市场
(1)充分利用国际资源。与进口管道气相比,进口LNG具有更环保、更安全、单位热值高、应急调峰能力强、供应灵活,地缘政治风险小等优势。在我国能源供给对外依存度不断增高的情况下,加大LNG进口有利于分散能源进口风险,保障能源供应安全。
(2)对LNG进口给予财税政策支持。目前我国对LNG进口环节增值税实行先征收后部分返还的政策。进口环节增值税先征后返,具有不利于鼓励企业引进LNG且占用企业资金过多的缺陷。LNG作为我国紧缺的资源性产品,建议将其进口环节增值税改为全额返还,即征即返,以加大对LNG项目的扶持力度。
(3)加强协调监管防止无序竞争。在LNG国际采购市场上,若缺乏政府的监管,将会发生进口方资源方在采购LNG的谈判过程中无序竞争的情况,导致抬高资源引进价格。这将对国际LNG贸易市场产生一定干扰,为保障我国进口有竞争力的LNG资源,应从国家角度对LNG进口施行监管,避免无序竞争。
4结论
天然气作为清洁能源仍然拥有很好的发展空间。进口LNG在我国作为主要供应气源之一,不仅保障了沿海地区的用气需求,而且对未来国家天然气供应安全具有战略保障作用。随着未来经济的发展及环境保护的需要,天然气占一次能源的比重将进一步增加,进口LNG的比例仍将进一步上升。
笔者认为,中国需从国内和国际两方面入手,发展天然气行业。国内方面,加强规划,明确天然气的能源战略地位,加强基础设施建设,推进油气体制改革,激发市场活力;国际方面,给予进口LNG税收等政策,加强进口LNG监管协调,充分利用国际资源大力拓展进口LNG市场。
参考文献:
[1]曾兴球中国石油石化企业如何应对低油价形势下的市场挑战[J].国际石油经济,2015,23(12):1-9
[2]谢治国,徐婧,李汉晗在低油价环境下推动我国LNG行业持续发展[J].国际石油经济,2015,23(8):87-91
[3]张东辉油价下挫抑制“亚洲溢价”[J].中国石油企业,2014(12).
篇7
剑宗成长快但后继无力;气宗成长慢但后劲十足。
企业经营,究竟是“风来了、猪也会飞”,还是“咬定青山不放松、任尔东西南北风”,“他强由他强,清风拂山岗;他横由他横,明月照大江”?
本文是早有丰富成功案例的《双终端模型》在互联网时代的升华,介绍变化中的不变,给企业一双慧眼,一个心态。一个定力。
一、推广终端与销售终端
虽然所有终端都兼有“销售终端”与“推广宣传终端”两方面价值,但每个终端的价值还是有价值偏重、价值结构之分的。
“销售终端”指的是那些客流量大、终端以截留散客为主要目标的销售场所,如大卖场、京东酒仙,或其他零售点(依品类的不同而变化)。
“推广终端”指的是那些容易以之为桥梁、把公司与产品的整体价值传递给目标顾客的终端,也就是“间接销售价值”大于“直接商业价值”的终端。它们的人气可能不旺也可能很旺、销量可能很大也可能不大,但可以肯定的是,顾客价值重要、对“销售终端”的拉动力较大。它通常属于“含有推介力的消费终端”,通常拥有行业专家。如白酒之能开展品牌整体体验的酒楼,品鉴会,药品之含有专业推广的医院诊所,农药之农技推广站---
科特勒老师的名著《营销管理》第10版,讲述了一个证明推广终端与销售终端的区别及互相作用的案例:
圣经面包营养丰富,具有犹太风味,品质优良;但它摆在大卖场时,销售很不理想;
通过研究,他们发现,美国消费者不把大卖场当作闲逛的场所;消费者进入大卖场之前通常已经有采购计划,进入大卖场之后大都是直奔采购计划内商品;消费者对圣经面包这种不熟悉品牌的注目率平均不超过10秒!而且这不超过10秒的注目率往往还是无效注目:视而不见、触目而不惊心!
有鉴于此,圣经面包转而以营养健康坊、犹太人居住区小店等为主来培育市场;后来终于成功了。
我们为某音响企业策划招商与渠道战略之时,正是国美、苏宁四处扩张、洋洋得意之日。
对于家电的销售,国美、苏宁究竟有多重要?我们的咨询顾问团队与一线业务人员激烈争论过这一问题。
经过消费者调查与测试,我们发现,第一次购买组合式音响的消费者并不首选国美、苏宁(这与国外专家的结论一致:国外的同类消费者也不是首选Best Buy这样的大型电器超市);而是专卖店、小商店;理由是:他们不会操作,需要得到一对一的指导;而大卖场做不到;
只有通过学习已经对产品选择与操作驾轻就熟的消费者,如升级换代的消费者,利用单位的设施、亲友的设施等便利条件熟练掌握使用方式的消费者,才直奔国美、苏宁这样的大卖场;
而当消费者非常内行之后,又有可能通过网络寻找更划算的产品;
所以,新颖性商品适合先在专卖店、小商店等“推广”,让消费者得到体验与教育;大卖场则适合成熟产品、库存产品、消费者能够自己辨认价值的产品;网络则适合已经成为“专家”的消费者的消费。
不可夸大或忽视任何终端的价值。每个终端都有其独特价值,没有哪个能独霸天下。
我们做酒类咨询项目较多、对推广终端与销售终端的区别体会尤深;
一些优质的果酒、养身保健酒,或者品牌内涵丰富的高端白酒,如果直接进商超,一定会陷入“花钱向渠道证明自己没有价值”的恶性循环:进场费---被迫回购---清场;直接进入电商,则可能连点击率都没有;花钱做推广,则要么得不偿失,要么牺牲品牌、长远看还是得不偿失。
而首先进入“推广终端”进行市场培育,等产品成熟后再进入大卖场,“推广终端”与“销售终端”交相掩护,才能低成本地成功。
《双终端模型》强调“推广终端”与“销售终端”的交相辉映;而暴力营销者、幻想赢在包装赢在概念赢在噱头者,则不知道“推广终端”的存在或不明白“推广终端”的价值,急功近利地在“销售终端”开展“决胜终端”,最终几乎全部陷入“终端消耗”的“陷阱”,成功者只是极个别资本与品牌的幸运儿。
以高档酒为例,“推广终端”包括:
中央各部委、全国各省、各大重点企业兴办的接待办(通常包含酒楼),如广州的浙江大厦、河北大厦、鲁能大厦、中国煤炭大厦等;
党、政、军系统的各局、委、办等的招待所、酒楼;
军校、党校、行政学院或其他培训教育机构的招待所、酒楼;
金领以上成功人士居住小区的“会所”:
拥有稳定的团购群的酒行、小二批;
“年费10万以上的高档健身场所如游艇俱乐部、高尔夫俱乐部、友谊商店会员部;
这些“终端”虽然远远不如大酒楼、大卖场热闹,但却是新品类、新概念的“红色摇篮”。
中国企业最擅长于经营的是技术门槛低、利润率低的产品,“血汗工厂”闻名于世;
其次擅长的是技术门槛高、利润率高的产品,因为,技术可以买,而贿赂营销是我们的专长;
技术门槛低、利润率高的产品,是中国企业最不擅长经营的品种---中外企业日用品领域的差距远远大于高新领域;
这是因为,对于中国企业,品牌推广的难度远远大于技术突破;就中国企业而言,技术门槛无论如何高,其实都不如品牌推广的门槛高;
所以,推广终端的发现、利用,是值得所有公司全力以赴地追求的;
二、核心终端与普通终端
让“核心终端”与“普通终端”各司其职、互相配合的“双终端模式”,虽然是中国企业不常用的模型---所以中国企业大都在消耗战中无力自拔,却是中国消费者每天都可以察觉到的模式。
如,我们在肯德基,只能喝百事可乐;在麦当劳,只能喝可口可乐;
宝洁公司安排了一个战略性的客户管理小组与在阿肯色州本顿维尔沃尔玛总部的工作人员一起工作,宝洁与沃尔玛已经通过合作节约了约300亿美元的资金,而且使自己的毛利大约增加了11%。当联合利华宣称要在中国全国购买多少商场货架时,沃尔玛即公开宣布:我们不会卖给联合利华----“不剥夺消费者的选择权”,从而帮宝洁挡住了联合利华利剑;但对于普通的零售商经销商,宝洁公司却素有运用高压手段来行使自己的市场权力的名声,渠道的多数都在指责宝洁没有足够地去重视合作商的想法,但这并没有妨碍宝洁成为老大……..
这是基于厂家品牌号召力而规划的核心终端与普通终端模型:由于品牌强大、终端不需要承担推广的责任,所以没有推广终端与销售终端之分别。
在为某著名农药企业做渠道咨询时,我们发现,农药店单店之间的销售额,差距非常大;有的每年才卖几万、十几万,有的却销售1000万左右;形成业绩差距的原因是:
凡是种植高药耗作物的区域,如南方的香蕉、芒果,北方的冬枣,还有大棚蔬菜基地,农民对农药是“高关心”---农药的功效、成本与农民收益的相关系数非常大;这时候,拥有技术威望的农药店成为垄断者,包括地方技术专家、植保农机系统老专家,或种植能手;农民信任、农民需要他们的技术服务,只愿意、只敢于向它们购买;这些区域,农药店数量少、单店销售额大。
而一些低药耗作物的区域,如水稻、棉花,每亩地每年用药不足10元;新疆棉花、浙江杨梅,基本不用农药;农民对农药是“低关心”---农药的功效、成本与农民收益的相关系数非常小;这时候,农民就要求便利,致使小店星罗棋布、大店难以出现;
这是基于消费者行为的推广终端与销售终端合二为一;就是说,当消费者关心度提高时,推广、服务能力对销售的相关性也随之而提高;“推广终端”逐渐成为“最大销售终端”。怎样为“推广终端”服务,成为企业竞争的最重要的的关键点。这时候,推广力销售力“双强”的终端跃升为核心终端。
这时候,漫天分布的“普通终端”,反而要反过来更多地担负一定意义上的“品牌推广”的作用:
因为,普通终端数量多、销量低、物流成本高、拜访成本高,不被竞争对手重视;如果不局限于“商业价值”而科学地评估其“传播价值”,则可以通过产品组合陈列、终端张贴画促销礼品布置、专柜渲染等,通过“不知疲倦的推销员”,低成本地取得品牌传播的效果,从而配合在核心终端的集中攻击活动,以面促点。
百安居在切入家具连锁之初,它的差异化之处也是“宣传推广”而不是销售能力:它提供家具安装组合的技术与工具,及相关培训、教育,提升消费者的享乐能力;后来,它也成为了销售能力很强大的终端;
我们相信,家电、图书、营养保健等许多行业,都能够产生一批从“推广终端”起步进而成长为“核心终端”的零售企业。
不管核心终端以怎样的途径在终端中脱颖而出,都打破了我们对“决胜终端”的迷信、对“与终端一起决胜”的向往;给品牌的经营带来了新的挑战与机遇。
三、角度应对力度
科特勒老师说:“我们不断面临着重大的机遇,但多数机遇表面看来都仿佛是难以解决的问题”,“机遇伪装成陷阱而来到我们身边、经常与粗心的企业擦肩而过”。
在终端营销方面,当“做终端找死、不做终端等死”成为企业普遍的、“表面看来都仿佛是难以解决的问题”时,我们其实是遇到了空前的机遇。
而且,在“伪装成陷阱”的机遇面前:有的企业创造机遇、驱动终端模型的运行,有的企业顺应机遇、抓住机遇,有的企业看着机遇发生而无所作为,有的企业对机遇的发生茫然无知;
双终端模型是具有内部驱动力的终端决策模型;企业可以创造机遇:注入自己的资源、能力、模式,驱动终端的升级、同时使自己领先于竞争对手;也可以抓住机遇:用价值评估模型与工具识别终端价值,制订暂时利益最大的终端营销战术。
现有企业在终端面前步履维艰、力不从心,是因为,花招型、暴力型终端营销依赖于力度与点子:策划一个产品概念、包装、“卖点”、噱头---不顾企业技术能力层面是否能够匹配、企业顾客战略是否匹配;再投入巨资赌广告、赌终端拦截;这对于大多数中小企业、民营企业,都难下决心;
以企业战略来驱动双终端模型,则主要依赖于角度:基于终端客观价值评估与企业的战略相关性,把终端分别定义为推广终端、销售终端、核心终端、普通终端等,然后是基于核心能力、战略方针、经营风格、人力资源、运营模式的“终端组合”,以“角度”降低对“力度”的依赖。
篇8
【关键词】新课标; 西安市中学; 田径课教学; 困惑发展研究
以健康第一为指导思想,全面发展学生的身心健康,关注个性发展,培养终身体育意识为基本理念的课程改革。田径内容是体育教学的重点之一,开展最早,在各大、中、小学的普及面最广,通过调查,发现由于诸多条件的限制,学生的学习兴趣不能充分调动。我们应该从实际出发,选择适当的教学内容和方法,在平常的教学中去全面了解中学体育教学课存在的困惑,寻求影响体育教学的因素,去积极的克服,为新时期体育教学改革出谋划策。因此,本研究将对我国体育教学改革具有一定的借鉴意义。
一、研究对象与方法
1.研究对象
对西安市的临潼区华清中学、蓝田县城关中学、西安市田家炳中学(蓝田县)、长安一中、户县一中、周至一中、高陵一中等7所学校的在校500名学生、教师50人为调查对象。
2.研究方法
(1)文献资料研究。查阅并收集近几年来有有关我国田径运动教学、训练、改革领域的相关著作、书籍、文件等文献资料。
(2)访谈法。对部分中学教师及学生进行访谈。
(3)问卷调查法。共发500份,回收439份,回收率87.8%。
(4)数理统计法。对回收问卷用spss11.5进行数理统计分析。
二、结果与分析
1.实施《新课程标准》的现状及其影响因素
(1)广大师生对新课程标准的认可度。教学中要很好的完成教学任务,充分理解和明确新课标是前提。通过对教师的调查发现,对新课程标准深入理解的人数比例较低,这样不利于体育与健康课程的良性发展。在对学生的调查中,有84%的学生认为两者之间没有区别,认为只是换汤不换药。只有少数学生认为,现在的课程目标突出了健康的要求,在学生学习自主性等方面有所提高。
(2)《新课标》实施前后田径教学时数变化情况。与以前相比,新课标在教学时数安排上有明显的增加。然而,许多田径教学内容由于各种原因无法开展、田径教学效果不理想、田径的教育价值无法得以实现等等实际问题,与课时安排少没有直接关系。
(3)体育课中教师选择田径内容情况。
表1显示:教师选择上体育课的内容即以球类为主,篮球为最高,达到93.3%的比例;足球、排球、羽毛球、乒乓球排位次之,分别为92.2%、84.5%、83.1%、79.4%,田径内容的选择率较低,仅为45.6%,这说明由于田径自身各方面的原因使其逐渐失去了应有的地位。
由表2可以看出:体育课中田径内容教师选择情况不是很好,选择非常好的仅为2人,占1.9%;较好的为10人,占9.7%;选择一般的比例最高,为83人占80.6%。另外,访谈知,那些选择田径内容情况较好的教师在教学方法的采用上主要以教师示范、重复练习为主,这使得学生不能专心投入上课,这说明田径内容教学效果并不理想。
2.《标准》在西安市中学实施的困境及因素
(1)兴趣下降、学生参与不够。由于人们对于田径内容缺乏认识,田径内容的自身特点对于广大学生的吸引力不是很大,这方面的项目很大程度上推动于竞技体育方面。现实情况是,在各级学校的课外活动中,活跃在田径场上的学生人数与参与其他项目的学生人数相差甚远。选择田径运动的学生人数落后于足球、篮球、乒乓球、羽毛球、网球、排球等球类项目,还落后于体操、游泳、武术等项目。
(2)师资缺乏,体育院校专修田径的学生逐渐下降。田径运动项目要求学生具有较全面的身体素质,需要长期艰苦练习才能达到一定的水平,而且比较单调,枯燥乏味,与其他运动项目相比学生的关注度要小一些,另外体育专业的学生要考虑到以后就业及市场需要的问题,这和那其它一些运动项目有所区别,加上在在大部分学校中,田径类传统项目的体育教师也处于饱和状态。所以选择田径专选的学生越来越少。
3.新课标背景下改进中学田径课教学若干问题的思考
(1)在田径教学中加强体育素质教育,使田径运动充分发挥健身作用。树立“健康第一”的思想观念,积极主动学习体育知识、技能,充分认识田径项目的练习对于健康的意义,注重挖掘竞技体育中娱乐性的一面,帮助学生体验运动中快乐的过程,使学生能主动参与活动,并养成良好的锻炼习惯。
(2)加强田径教学改革力度,创新教学手段。田径教学应以注重学生的基本身体素质的发展为根本,以学习健身知识和方法为主要内容,积极开展多种练习途径,加强对学生的指导,并运用多媒体等教学手段,培养学生的兴趣。
三、结论与建议
1.结论
(1)《新课程标准》在西安市的实施情况不太令人满意。
(2)西安市大部分体育教师认为新课程标准的实施促进了教学水平的提高。
(3)西安市中学体育课的田径教学开展情况不容乐观。
2.建议
(1)传承田径运动文化,强化体育教师的责任心和敬业精神。
(2)优化田径教材内容,引导公众转变观念,提高认识;培养学生兴趣爱好,增加田径内容课时。
(3)加强田径教学手段的创新,使田径教学具有更大的吸引力。
参考文献:
[1]季浏主编,体育与健康课程标准解读《实验稿》[M]武汉:湖北教育出版社,2002.
篇9
当年泰达那些早期的创业者到达这里的时候,条件非常艰苦,要经过三个多小时的车程往返,而且什么都看不到。但现在从市区往返于泰达有多条高速公路,大大节省了时间,而泰达也变成了一个鸟语花香的工业园区。相对而言,那里的制造业水平比较现代化,截至目前已经聚集了4000多家外资企业,其中主要是从事IT、汽车制造、生物医药、精细化工,还有食品饮料等产业。区内IT产业的贡献率几乎超过了60%,但目前的规模还不够大。
2005年泰达的工业产值达到了2300亿,这是一个什么样的数字呢?1992年天津市的工业产值大概有1170亿。从中国改革开放的二十年历程来看,他应该说是一个比较典型范例的缩影。GDP不能完全说明问题,人均GDP超过2万美金,是因为加在一起居住的人口不过有十几万人,总量也达到了大概630亿。到“十一五”末期,也就是2010年,这个地方的GDP可以达到的总量将是1500亿,产值可以超过5000亿人民币。我们的“十一五”规划围绕的是主要客户,即摩托罗拉、三星,还有其他行业一些主要客户的预期效益,大概能够达到5200亿甚至以上,我们预期大概有6000亿,这个目标经过一定的努力是可以达到的。目前,泰达的出口总额连续三年已经进入到全国第十名左右的位置,持续增长仍然有很大空间。
目前IT产业制造业在泰达的规模还很小,占全国的比例就更小了。其实有两三家甚至一家电子行业的跨国公司(或者是主要的电子制造商)存在,其利润就可以超过最先进省份和城市所创造的总利润,利润率将高出全国平均利润率的两倍,这就是泰达产业的特征。如果国外厂商、公司所有的订单都拿到中国,在不同的地区它的生产成本可能是不同的,也许不是最低的,因为各种生产运营的直接和间接(包括信息化)支持是不同的,在发达国家这种不同会产生很大差异。我国在这方面与欧美、日韩有很大的不同。尽管入世以后,这种差异还会存在二十年甚至更长时间,中国的直接成本并不能决定利润表现,还要看总体支持运营的效率(包括政府服务等等)。
实际上,到2010年就整个滨海新区而言,是便捷的大交通体系将在此期间建成。因为2008年奥运会的缘故(当然不仅仅是奥运会),我们一共要建设九条高速公路、三条国道,包括新建的开发区直达北京的六车道高速公路。2008年就能实现50分钟到北京,这使得京津两地的所有资源(包括产业资源)可以共享。这仅仅是泰达的大交通体系,而滨海新区的大交通不仅仅连接着北京,甚至连接着更大的范围――东北、华北、华东等地区,到上海也仅仅需要九个小时。
另一方面,北京机场有1小时15分钟就可以到达,大京津的连接实际上使得这个地区的所有产业资源、社会资源发生了一个前所未有的机遇和挑战,我们讲"挑战"主要是指政府在公共管理方面会遇到很多的难题和意想不到的预期。虽然你准备不足,但它的整个经济现象已经发生了。
篇10
关键词:先天性甲状腺功能低下症;筛查率;检出率;分析
【中图分类号】R722.1【文献标识码】B【文章编号】1674-7526(2012)08-0421-01
先天性甲状腺功能低下症(congenital hypothyroidism,CH),又称呆小症,是导致患儿智力低下的儿科较为常见的内分泌疾病,可致认知障碍,学习困难及行为问题的发生[1,2,3],还严重影响患儿的体格发育。新生儿疾病筛查使此病得到早期诊治,预后极大改善。北京市1989年开始筛查CH,现将北京市西城区2004-2011年CH的筛查情况作如下分析。
1研究对象与方法
1.1资料来源与内容:2004-2011年北京市新生儿筛查中心季度简报,内容包括:每季度各区县活产数、标本数、筛查率、确诊数。CH确诊儿童:2004-2011年间,在北京市西城区出生并经过新生儿疾病筛查确诊CH儿童,诊断标准参照卫生部下发的“苯丙酮尿症和先天性甲状腺功能减低症诊治技术规范”和北京市卫生局的“北京市先天性甲状腺功能减低症诊疗常规”。期间共确诊病例28名。
1.2统计方法:使用EXCEL2003作描述性统计分析。
2结果
2.12004-2011年北京市西城区新生儿疾病筛查率:2004-2011年北京市西城区共筛查新生儿59658名,占活产新生儿的98.47%,见表1。
3讨论
3.1CH筛查情况:我国自1981年开始进行新生儿CH筛查,目前各地区筛查率水平不平衡,只有少数经济发达地区筛查率较高,北京市西城区筛查率在国内处于前列,主要与以下因素有关:(1)北京市政府重视,不仅出台一系列《北京市新生儿疾病筛查管理办法》、《北京市新生儿疾病筛查技术常规》等法规,保证新生儿疾病筛查工作顺利开展,还在2009年6月1日起北京市户籍新生儿免费筛查,2011年6月1日起常住人口新生儿免费筛查,2012年5月开通标本递送邮政快递通道。(2)多环节协调配合:新生儿疾病筛查工作涉及多个机构、多个环节,筛查的程序包括:标本采集、实验检测、随访治疗和教育培训等多个环节[4]。北京市新生儿疾病筛查有健全的妇幼三级网络,西城区疾控中心处于二级机构,为中间环节,负责全区标本的收集和质控。西城区疾控中心通过加强对助产机构的培训、每月例会交流经验、每季度上报新生儿筛查工作报表、每周收集标本时严格质控等措施提高标本的合格率。(3)优良的经济文化环境:西城区是北京市的中心城区,有良好的经济文化底蕴,有利于此工作开展。
3.2CH检出率:CH国际总体发病率1:3000-6000[5]。西城区2004-2011年CH检出率为1∶2131,高于北京市CH发病率(1∶3622)[6]。分析原因如下:(1)样本量小。(2)随着新生儿筛查实验室技术和质量管理的提高,CH的检出率会随之提高。(3)有学者认为,CH发病率升高与碘暴露或碘缺乏有关。
参考文献
[1]Gruters A, Jenner A, Krude H. Long term consequences of congenital hypothyroidism in the era of screening programmes. Best Pratice Research Clinical Endocrinology and Metabolism 2002, 16(2):369-82
[2]Oerbeck B, Sundet K, Kase BF, et al. Congenital hypothyroidism: influence of disease severity and L-thyroxine treatment on intellectual, motor and school-associated outcomes in young adults. Pediatrics 2003, 112(4):923-30
[3]Rovet JF. Congenital hypothyroidism: an analysis of persisting deficits and associated factors. Child Neuropsychology. 2002, 8(3):150-62
[4]Alexander D, Van Dyck PC. A vision of the future of newborn screening [J]. Pediatrics,2006,117: S350-354
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