作文书范文
时间:2023-03-29 11:23:31
导语:如何才能写好一篇作文书,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公文云整理的十篇范文,供你借鉴。

篇1
这件事已经窝藏在我心里好长时间了,简直成了我的心病,一想起它,我就开始引咎自责了。我真希望有后悔药!如果有,不管付出什么代价也要把它买来。那是在去年的冬天……
那天老师留的作业是:看一些关于奥运的文章、作文,收集资料。我心里暗自高兴,因为我刚向同桌借的这本作文书里有许多关于2008奥运的。这下不用发愁找不到资料而完不成老师留的作业了。可是,苏源本来也想借那本书,被我抢先了一步。我很怕他在我值日的时候,趁我不注意,偷偷地拿走我的作文书。于是,我把作文书放在我书包里。苏源也向我做了保证,不拿我的作文书,我才放心了。
可是,等我值完日回到教室的时候,怪事发生了,我书包拉锁被拉开了,书包里的作文书不见了。听别的同学说苏沛玄怀里抱着本书走了。我疑惑了:会是谁拿走的作文书呢?是苏源?不会吧,他向我保证过不会拿的,怎么又拿了呢?他不会出尔反尔吧?不是他,又会是谁呢?这一串的问号出现在了我脑海里。
第二天早晨,我早早地来到学校,等苏源一来,我就生气地质问他:“是不是你昨天拿了我的作文书,害得我作业未完成。”他却说:“偷书不算偷也。”气得我七窍生烟。这时,他笑着说:“对不起,我太想看那本书了。”我的气还没有消,眉头一皱,计上心来,嗯,有了。下午放学的时候趁他不注意我偷偷地拿了他的语文书,使他的作业没有完成,早晨我早早来到学校,把书又放在他桌子上了。他根本不知是我拿的,还认为是自己忘记装了呢?害得他让老师批评了一顿,我看着他低着头,一张苦瓜脸,心里得意极了。嗯,敢和我斗,你还嫩着呢!
篇2
只要一翻开这本书,那天爸爸给我买书的情景就浮现在眼前。
那是暑假中的一天,我跟爸爸从外边划船回来,在经过一家书店的时候爸爸说:“雨萍,你上四年级了,作文可要多看看书呀!书店里有你需要的书吗?”我见爸爸这么关心我学习,心情也这么好,就高兴地进了书店。
书店里的阿姨见我们进来,忙前忙后地给我们介绍。爸爸问:“有四年级的作文书吗?”阿姨一口气给我介绍了好几本。。。。。。我挑这本,又挑那本,爸爸指着那本《提高作文》说:“这本书不但作文有分类,而且点评也好,词句还专门分出来。你觉得这本怎样?”我一看,高兴得跳了起来,这正是我需要的书呀!认真的说:“就这本了。”好像作了一项重大的决定。爸爸摸着我的头,一副笑的样子,他还叫阿姨给我拿了个漂亮的书皮呢!
一出书店,我恨不得一步跨进家门告诉妈妈:“这是你女儿亲自挑的作文书呢?”我多想妈妈夸奖我能干呀!妈妈笑着说:“要是没有一个参谋,你会挑这么好的书?是谁帮你挑的?”我看看妈妈,又看看爸爸,一家人不约而同地笑了。
实话告诉你吧!我爸爸原来是个教师,他很爱读书,也想我作个热爱学习的好孩子。
篇3
今天的音乐课,大家都陶醉在美妙的乐曲中,连下课铃响了都没听见。等到老师发现时,已经又快要上课了,同学们飞一般地回到教室,拿出语文书,做好下一节课的准备工作。
我习惯性地一掏书包,不好,怎么我的语文书没了踪影,我睁大眼睛把整个书包翻了个底朝天,可还是没有它的影子。我的脑子里一片混乱,等到明白过来,那无情的上课铃却刺耳地响了起来,曹老师已经准时站在了教室门口,看来向邻班同学去借的希望也没有了,只能等着按老师的批评了 。
同学们都在专心致志地听老师讲课,可我却在心里默默地祈祷着:老师啊老师,你可千万别发现了,不然您不批评我才怪呢!为了不让老师知道,我装作很认真的样子,心中不停地盘算着,要不,用数学书代替一下,或许可以蒙混过关。可转念一想:要是被老师发现,不是会更生气吗?正在我左思右想时,老师锐利的目光正向我扫视过来,我多么希望前面的同学长得像高山,可以挡住老师的视线。这时老师让我们朗读课文,同学们放声朗读起来,谁也没有发现两手空空的我,只有细心的同桌好像猜出了我的心思,把书往我这儿挪,我感动极了。好不容易过了这一关,我正想舒一口气,谁知老师竟朝我们这边走来,我想:这下完了,一定是被老师发现了,我这个学习委员竟然上课连书也不带,会不会……。原来老师是请坐在我前面的同学回答问题。我心有余悸,长长地舒了口气。接着老师让我们自学课文,我正与同桌看得起劲,猛一抬头,发现老师已经不知不觉地来到了我身边,我一下子脸胀得通红,看来这一刻还是来临了。曹老师轻轻地问我:“你的语文书呢?”我支支吾吾地说:“我……找来找去找不到了,大概忘在家里了。”老师用严厉的目光看了我一眼,说:“以后可不要再忘记了。”我使劲地点了点头,心里几百次地痛骂自己:为什么做事会这样马虎呢!
放学回家,我一眼便瞧见躺在书桌上的语文书,我拍了拍它,说:“你什么时候从书包里跳出来的,今天我被你折腾得好惨!”
篇4
普通的出生,然后被分发给了一位貌似普通的中学生。我想,我应该会一直普通下去……
我的容貌虽没有美术课本那般倾国倾城,但也算是大家闺秀,稳重大方。谁知,才落到那小子手上,先是龙飞凤舞地写了几个连我都不认识的字符,后又贴了一大块“狗皮膏药”在我脸上让我开口不得,睁眼不能,呼吸困难,瘙痒难当,还好我有一副结实的身子骨,这点小苦还能受得了。
啊——在这样的地方上课可真是享受啊。这教室宽敞明亮,有雪白雪白的墙壁,漆黑的黑板,我认真的听着老师甜美的嗓音送出的一串串优美字词!蒽?我的小主人怎么睡觉了?唉?别……他居然顺手把我厚实的身板当成了枕头。他的头可真沉啊!“喂,你把我的手折了。”我无助的呐喊。唉,算了没用的,他又听不见,听见了也未必会顾及我的感受,我只能默默的忍着巨痛承受他过头的压强。咦?这样“豪华的教室还会漏水?我奇怪的往上看,谁知一张血盆大口挡住了我的视线。上面还滴滴哒哒流着什么……我不住干呕起来。天啊,这世界可真是惨无书道。
“铃……铃……”终于下课了!那小子可终于走了……我静静地躺在阳光下,等待风带走我身上的污秽,那几张被压折的风中无助的颤抖。“杀啊——哈哈,你用美术书?我用语文书。怎么着也比你的厚”!说罢,一把抓起我,卷成筒,向对方砸去。“我的小哥哥呦!力的作用是相互的,你用我砸他,他疼,我更疼呢。你看我走两下,我就脊椎断裂,腰间盘突出了,放了我吧……”美术劝我说:“呐喊,无人能听见。挣扎,无人能感觉,认命吧。我们书,50年一轮回,想上辈子,一直到被销毁,也不曾受到过这般,这还只是第一天,接下来的日子……”
篇5
在书本中有许许多多的故事,如詹天佑修筑第一条中国的铁路、忠于职守的船长、谭千秋为了救自己的学生而牺牲……其中让我最喜欢的故事是《负荆请罪》,里面的蔺相如是一个顾全大局、一心为国的人,他为了赵国而不与羞辱他的廉颇计较。
因为蔺相如在渑池会上里了功劳,而任命为上卿,位在廉颇之上,廉颇就很不高兴,经常在别人的面前羞辱他,但蔺相如听到了不肯和他见面,不肯和廉颇争位次的高下,每次出门,只要远远地看见廉颇,就转车子避开他,他的门客见他怕廉颇,要离开他,蔺相如坚绝反对他们离开,并说明了他避开廉颇是因为如果廉颇和蔺相如现在两虎相斗,必然都不能活下来,那样的话,秦国就会侵犯赵国,但秦国现在不侵犯是因为赵国文有蔺相如,武有廉颇,门客听了便留了下来了。廉颇听到了这话,便裸着上身,背着荆条到蔺相如那里道罪,蔺相如原谅了他,两人成了生死之交,从那天起,他们一文一武为国效力,使秦国不敢再犯赵国。
从这个故事中,我体会到了宽容是人生一大美德,也体会到了错误并不可怕,可怕的是错误地面对错误。我们要勇敢地面对错误,并改掉错误才是最好的。
六年级:暗羽琳恩
篇6
早晨起床,第一个产生在我脑子里的是那篇《海上日出》,它可以让我看到雄伟的大海,火红的太阳和自由飞翔的海鸥。
中午,在我吃饭时,《太阳花》这篇课文映入我的脑海里,它使我看到挺立的太阳花,不怕风吹日晒,挺立着,没有丝毫放弃的样子。
晚上,我伴着《夕照》进入了甜蜜的梦乡,有时,我梦到了高大挺拔的杨树,在边疆挺立着,守卫着边疆的安全。有时,我梦到了太阳,为人们奉献出自己的一生……
我喜欢我的语文书,因为它有美好的品质。
它能带我去看雄伟的长江,美丽的太阳花,挺立的杨树。
我喜欢我的语文书,因为它可以叫我怎样做人。
篇7
但当我读多了作文书后,渐渐,我不再畏惧写作文。
中国有句老话:“读书破万卷,下笔如有神。”古人的经验在说明读书对写作有着很大影响。
读书也是要注意的。世界上的书,多如烟海。对我们来说,有些书虽好,但未必能读懂;有些书读了,却未必有益。我们要读适合我们年龄的书。
可是如果像我从前那样看书,那可就是大大的不对了。
以前我每次读书,看完就是。既看不到文章的精髓所在,也看不到文章的写作手法。这样看书,看了也等于白看,对于读书并没有任何效果。现在,我已经有了自己的读书方式了:每次先看一看书里写的大概内容,然后做一些笔记,提问题,反复的看,再解答;接着按照文章所表达的内容分段,写段意,最后写中心思想。
篇8
读书,我通常读小说,但偶尔也看作文书,我家的小说有一书柜,而作文书却寥寥无几,因为老师非常支持我们看课外书,而不支持我们只看作文书,看作文书,写作文时会写的很死,一点不灵活,所以通常,老师只让我们摘抄书上的好句、好段,只有这样,我们写作文时才能灵活地用上作文书中的好句、好段、好词。
常读书,给我带来了许多好处。读书让我的作文水平提高了许多,书就像我生活中的老师,通常我让妈妈给我买书时,我会说“我要买课外老师。”读书,让我的知识更加丰富,写作文时,我常常会灵活运用,得到老师的表扬,我也因此而沾沾自喜,想来,多读书真是受益匪浅啊!
陈寿曾说过:一日无书,百事荒芜。我就这样,每天都要看书,要不,不管干什么事都好像缺了点儿什么。有些人不喜欢看书,总说自己没有时间,而我却不那样认为,我认为,忙时看书,主要是挤时间,我就常常挤时间,如果下午作业多,我会上厕所时也带书进去看,吃饭时,也看书,晚上睡觉前也看书。
我喜欢看小说,小说让我明白了许多道理。如:《我们班的狗仔队》让我明白了:给别人传绯闻,就会给别人造成很大的伤害;《我的友谊褪色了》让我明白了:学习固然重要,但友谊比学习还要重要;《青蛙王子副班长》让我知道了:在班中不起眼的中等生,也可以做出令人想不到的好事。我还读了很多书,如:《老天会爱笨小孩》、《单翼天使不孤单》、《拥抱幸福的小熊》、《班的追星族》 ……
篇9
这时我便想发明一种书架??智能书架。
说起智能书架,虽然它不大,但可以存很多书。看第一个书架面上,是不是有一排按钮?这就是用来取书的道具。比如说,我现在想要一本作文书,只要按“学习资料”按钮(别类的书也同样),然后它的显示器上会显示出你存
在书架里的所有学习资料。我要一本作文书,我就按《作文大全》,然后它就会把书从出口送到你的手中。这样我们就不用辛苦得找书了。当你不需要这本书了,你就把它放在显示器旁边的薄膜上,它会自动把书再放回多功能书架上的。
篇10
读书可分为两大类,一是:知识类.二是:让人学习类.我们今天就着重讲知识类.知识类又有许多类:例如作文书,科技书,工具书等等.而且读完之后还想再读一遍,让人感觉学到了许多知识,正如一句名言:读书百遍,其意自显.所以要学知识的时候一定要读知识书,否则就学不了知识.
当然知识书不错,让人学习的书也不错呀!让人学习的书是专供要学习品质的人看的书.那里面有许多感人的故事让人学习,实在是太好了!
怎么样,有这么多书的知识,你一定想看书.心动不如行动,你就赶快去买吧!