高校校长述职报告范文

时间:2024-02-28 17:37:51

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高校校长述职报告

篇1

本人政治立场鲜明,坚决贯彻党的各项教育方针,办人民满意的职业教育。坚持原则,努力及时的学习了解党的教育政策、理论,不间断的提高自身政论水平。广泛听取群众意见,接纳合理化的建议主张,以加强领导能力及决策能力。

我具有开拓创新精神,自任职以来,不遗余力的谋求学校发展,力求每年都有新发展,都有新起色。知人善任,驾驭全局,善于协调,充分发挥每位同志的特长优点。巧妙调整各部门之间同志之间关系,使整个学校协调向上发展。科学决断能力强,依法执政并善于应对突发事件和复杂局面,处理问题冷静果断。

二、10年工作实绩

(1)、工作中注重强化两条主线

第一条主线是招生就业工作。在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上,努力工作,我校预注册招生工作,完成251人的招生任务。秋季招生工作是我们招生的工作的重点,我们在工作中努力克服困难,广泛宣传,扩大学校招生范围,充分调动集体的力量,使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止,两个阶段共招生557人。

就业工作始终是我们工作的重点,力求做到以“出口”“带动”“进口”。跑企业,广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家,安排面试15次,推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

我校具有服务社会的义务和责任,努力挖掘学校自身潜力,发挥自身优势,拓展自身功能,同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企,搞好不同专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

第二条主线是在工作中注重了学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提,在现有的基础上,带领全校中层以上领导对学校教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理,进一步培养师生良好行为习惯,规范教育教学行为,完善、整理、具有针对性、实效性的“规章”。

严抓学校德育工作,多次与主管校长讨论寻找德育工作新途径,将学生养成教育和心理健康教育放在首位。要求学生处、团委。对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度。对违纪学生决不姑息,一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育,设立专职教师,关注学生成长,给学生进行心理健康讲座。同时加强安全教育和生产实习安全教育。

注重加强校园文化建设,努力改善校园环境,敦促总务工作,拉升校园文化氛围,在教学管理上,严格教学管理,规范教学行为、严格教学秩序。按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”,一禁无教案上课,二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象,教务处均对上述情况了进行检查,实行了追究通报制度。常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教研组是学校教育教学科研的基地,也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”,并发挥考核作用。

在教育教学上注重了两个建设,一是队伍建设。干部队伍经过锤炼,已经成为部门的行家里手,服务能力增强,服务档次提高,教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫,要求全体教师做名副其实的“双师”,勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性,充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设,包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

(2)、工作中强调三个重点:

篇2

下面,我就本年度的学校工作以及我个人的思想、工作情况向上级领导和学校老师作一汇报。

一、认真学习党的十六大和十六届三中全会精神,按照“三个代表”的要求,在思想上从严要求自己,自觉做广大师生根本利益的忠实代表。

“火车跑得快,全靠车头带”。通过对党的十六大和十六届三中全会精神的学习,使我深刻地认识到:只有始终按照“三个代表”的要求,坚持公正、公平、公开的原则,建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子,才能赢得群众信任和支持,激发群众的活力,才能有效地推动学校的各项工作。一年来,我以创建一个好班子为目标,坚持从我做起,通过推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。

㈠、坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规,以搞好学校、办好教育为己任,遵纪守法,廉洁奉公,有较强的事业心和责任感,不,没有经济和生活作风问题。

一年来,我坚持带领广大党员干部深入学习党的十六大和十六届三中全会精神,自觉加强政治理论学习,把师生的利益摆在学校各项工作的首位,扎扎实实地开展教育教学各项工作;坚持开展师德教育,努力提高教师的思想道德素质,通过组织教师观看《全国优秀教师师德报告会》录像,并展开学习讨论,按照“敬业爱岗、教书育人、为人师表”的要求,切实加强师德行风建设。

㈡、作风民主,自觉接受党支部和教代会监督,敢于承担工作责任,不居功诿过,有批评和自我批评精神。

在工作中,但凡重大问题和决策面前,都坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督”,切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难,能够协同其他行政及广大教师共同解决;做出成绩,也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会;出现失误,也能开诚布公,坦露心迹的互相交流,直言不讳的开展批评与自我批评。但强调有话当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。

㈢、为人正派,办事公道,任人唯贤,用人所长,有容人之量。

学校这几年来都非常重视“依法治校”,在处理日常事务、评先评优、晋级晋升等方面都严格按照规定和制度办事。在用人方面,一贯坚持用人所长,重知识、重能力、重奉献精神;唯才、唯德、唯勤,同时充分看到,用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通,取同存异,有容人之量。

二、以思想政治素质为灵魂,始终把德育摆在素质教育的首位,努力抓好学生的成人教育。

德育是学校工作的灵魂。作为校长,我始终把教学生学会做人和学会做学问放在同等重要的地位,切实重视和加强学校的德育工作。过去几年,我们在学校德育的实践中,积累了一定的经验,逐步形成了自身的工作特色和管理机制。在日常行为规范的检查监督、班级工作检查评比、校园文化建设、德育考核评比、后进生转化、学校家庭社会三结合教育和全员育人等方面都取得了一定的成绩和实效。这一年来,我们加强了学生心理健康教育和家长学校这两项工作,开展了不完整家庭学生的心理健康教育和研究,并把家长学校办到各行政村,大地提高了德育工作的实效性。

三、坚持教学中心不动摇,带头站在教学第一线上。

一年来,我和行政班子成员都坚持上课、听课、评课,我本人每学期都听课在节以上,评课在节以上。作为校长,我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上,始终坚持担任初二生物课教学,每周上了节课,还经常和老师们探讨课堂教学和教改教研,自己也做到坚持学习理论和参加继续教育,掌握学校教学工作的第一手资料和信息,对绝大多数老师的教学工作都有较深入的了解。

四、以教育科研为突破口,下大力气提高我校的办学品位,切实提高我校的办学水平。

以往,教育科研是我校相对较薄弱的环节,也在一定程度上制约了我校的办学品位和办学水平。近几年来,我们在这方面加大了力度,制定了切实可行的计划,调配了包括硬件和师资等的各类资源 ,扎实、高效、有序地开展各项教育科研工作。目前,我校已有国家级重点科研课题三项(“中学生心理健康教育”为国家教育部重点规划课题,“网络环境下教学模式的研究”和“网络环境初中信息技术课教学模式的构建和创新研究”为中央电教馆“十五”重点规划课题),省级重点科研课题一项,市级科研课题五项。这些科研项目的研究目前正在顺利进行之中。同时,今年来,我校还有一批教育教学于国家和省市刊物上,数量和质量都比以往有了较大的提高。

五、在学校财务及校产管理方面,坚持开源节流、勤俭办学的原则,财务管理制度健全并得到坚决落实,重大建设和物品采购都经过集体讨论决定和教代会监督实施。经费开支合理,非教学性支出所长比例小,财务制度规范、严格按照法律法规运作。

总之,一年来,在镇委镇政府和上级教育主管部门的关心和正确领导下,在全校师生员工的密切配合及大力支持下,中学无论在硬件建设还是在软件建设,以及我个人的学习、工作都取得一定的成绩和进步。目前,我校领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效,赢得了广大教职工的信赖,具有较高的威信;教师安教乐教,凝聚力较强,教学水平逐步提高,没有体罚学生的现象发生,大家比先赶优,勤学肯钻,很多同志不但教学搞得好,还在国家、省、市、区级刊物发表或在论文评比中获得大奖。学校形成了心理健康教育、家庭教育和“面向全体、因材施教”的教学等三大特色,短短一年间从一所省级薄弱学校发展成为龙岗东部较有影响的省一级学校,××年月被评为广东省电教示范学校。同时还涌现了不少先进教师和感人事迹,培养了大批全面发展的优秀学生,圆满地完成各项教育教学任务。

上述成绩的取得,我认为:一是归功于镇委镇政府高度重视教育,真正落实科教兴镇战略,特别是主管教育的镇领导,他们全力支持我的工作,使我的工作畅顺,按计划地推进;二是绝大部分教职工的理解和支持我工作,特别是全体行政人员能识大体,顾大局,各行其职,各负其责;第三是上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台。借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!谢谢大家!

篇3

大家好!今天很高兴能站在这里做我本学期的述职报告!时光荏苒,快乐的假期已经结束了,我们又要开始大二的下学期生活了!回想上学期我有幸当选了班长,通过一个学期的熟悉锻炼我已经很熟悉这个职位!吃水不忘挖井人,我感谢当时李书记的提拔以及同学们的信任!

自我当选以来,我一直谨记当时竞选时的承诺:少说空话,多办实事,尽心尽力为同学们服务!所以刚上任时,我每天都很紧张,怕这件事办得不好那件事办的不周详。刚开始时压力很大,因为我要把每件事都要做的公平公正,让同学们觉得我能胜任。有些事不太明白就像有经验的老班委请教,向李书记请教!在他们的帮助、支持下我很快就适应了这个职位,并且在这个职位上越来越熟悉,处理事情也变得轻松从容了很多!

上个学期李书记指导下,班委各个同学的相互合作下,以及同学们的配合下先后完成了学年鉴定表,学习学生奖学金的评眩还在国庆期间组织活动以及全运期间组织光看火炬传递。接下来又组织评选了贫困生,国家励志奖学金,国家助学金等。还在李书记的倡导下组织了素质拓展活动,大家都受益不浅。后来在体委主要负责下组织了班内篮球比赛,大家热情参与,效果显著。在组织委员的策划下,组织了演讲比赛。还有在学习委员主要负责下组织了四级动员大会。最后成功的组织了期末考试。回想这一个学期的工作充实快乐,自己本着负责、积极、热情的原则去组织策划。

通过一个学期的锻炼,自己的办事能力提高了,自己的说话能力提高了,自己的素质提高了。在自己的负责下办理的各项工作也有条不紊的进行,并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出还有些方面做得不够完善,所以本学期要总结上学期的经验,从各个方面在提高一下,把班级工作再带上一个高峰。

最后我要感谢这一个学期以来李书记对我的点拨,各班委在工作上的竭力配合,以及全班同学的积极响应。我想在新的学期我们再接再厉,互相鼓励互相扶持互相配合,力争我们电子0801获得全校优胜班级。“雁一样的班级,鹰一的个人。”这就是我们电子0801的写照!

篇4

一、以新的教育理念引领学校发展

我们提出了“让学生站在学校正中央”,“让每个孩子都拥有精彩而幸福的童年”的办学指导思想,并制定学校“一二三四五”中长期发展战略,即:(1)构成一个共识:全面提高教育教学质量。(2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。(3)落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来,我们带领全体教职员工,按照这条思路更新理念,扎实工作,在学校发展方面取得了一定成绩。

1.优化育人环境,提升校园文化品味。

借我市创建文明城市之机,学校对校园文化进一步做了提升。一是进一步美绿化校园,建设花园式学校,完善图书角落,使校园处处花箱,随处可读书。二是进一步提升楼层文化,实行开放式管理,所有文化的创意及制作均来自师生。使校园文化成为活的受学生欢迎的文化。三是开展丰富多彩的校园活动。尤其是六一创意手工体验活动、校园吉尼斯活动等,丰富了学生生活,提升了眼界,也提高了综合素质。开展校园志愿者活动,师生及家长志愿者参与学校各项管理及活动,参与校外社会实践活动,助力创城,倡导文明举止。

2.办学特色更加鲜明。

通过多年的努力,我们初步打造出“三化”的办学特色。一是学校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园;二是课程建设校本化:研究统编教材,加强校本研究,推进校本选修活动,拓宽教育途径;三是教学科研常态化:立足草根课题,科研管理下放到教研组,推进半天无课日,狠抓常规教学,使学校教研科研扎实推进。

3.办学效益显著提高。

2019年度学校被评为省级交通教育示范校。在“小实验家”活动中,再次取得优异成绩。在办事处运动会比赛中荣获团体总分第一名。多位教师获得市区级优质课和教学先进个人称号。两位教师在区教材培训做报告或提供课例。3位教师参加为期一周的贫困地区支教活动。

二、以新的管理策略促进教师发展

教师的发展是学校可持续发展的关键,学校的根本任务之一就是促进教师的发展。我们采取“奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动”的管理策略,努力打造一支“师德品位高、专业造诣深、科研潜力强”的师资队伍,教师队伍整体素质明显提升。

1.树正气、刹歪风,师德建设成效好。

学校落实师德教育,完善师德管理制度,狠抓内涵管理,丰富师德培训途径,开展多形式的师德学习及教育活动,推出师德表率,倡导建立“平等、民主、和谐、亲切”的师生关系。学校开展了“不忘初心 牢记使命”主题教育、践行“泰山挑山工”精神等师德建设系列活动,并组织全体教师面向国旗进行了“不忘初心,做四有教师”的宣誓仪式。推出了一大批师德榜样,弘扬正能量,带动了全体教师思想道德素质的整体提高。

2.强培训,搭舞台,教师素养提升快。

加大教师培训投资,鼓励教师继续教育,增派教师参加省内外各类培训。根据教师教育教学能力实行分层次培训。市区级卓越教师、教学能手为第一培养梯队,是教师成长的引领者;中青年骨干教师组成第二梯队,是学校发展的中坚力量,鼓励大胆参与,梳理积攒经验;青年教师新教师为第三培养梯队,强化基本功训练,夯实教学常规。通过师徒结对、基本功大比武等活动,使不同阶段的老师都获得成长。

3.多服务,重奖励,教师工作热情高。

一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金为全体教师升级办公电脑;为每个办公室增设饮水机和桶装纯净水;二是对优秀教师进行表奖和激励。教师节表彰校级优秀教师,组织教师开展手工DIY体验活动,丰富教师精神生活;三是大力宣扬优秀师德典型,正面激励。采取这些措施,使教师感受到集体温暖,收到榜样激励,工作热情高涨。

三、以新的修养内涵实现自身发展。

篇5

琐琐碎碎,千头万绪,平平凡凡,忙忙碌碌。辛勤中品尝着耕耘的酸甜苦辣,前进中记录下跋涉的艰辛足迹,收获中凝聚着集体的智慧和力量。一年来,我努力实践“三个代表”的重要思想,认真贯彻执行党的教育方针,高举素质教育的大旗,依靠团结教师,自觉履行职责,勤奋踏实工作,勇于开拓创新,把握机遇,克服困难,取得了令人欣慰的成绩。

一、自加压力,坚持学习忙充电

在工作实践中,我深刻认识到学习的重要性。要想带领全校教师大力推进素质教育,积极投身教学改革,真正为民族的振兴、社会的文明进步作出应有的贡献,作为校长必须不断学习,更新知识,提高理论修养。如果校长仅凭原有的认识、经验,甚至落伍的、错误的理论去指导实践,不仅难以得心应手的开展工作,更严重的是贻误一部分,不,是一大批学生。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。本学年,我积极参加了ra市“十五”小学校长提高培训,wz市首期校长新课程通识培训,《小学教师教育科研基础》培训,听取了三个十六大精神专题报告;同时,还根据自己的实际情况,制订了学习计划,学习了四本专著:《十六大报告辅导读本》、《小学教师教育科研基础》、《新课程师资通识培训资料选编》、《数学课程标准解读》。通过学习培训,观念更新了,思想端正了,思路清晰了,方向明确了,信心增强了,干劲鼓足了。闲里偷忙,不亦乐乎!

二、身体力行,树立正气讲奉献

大量事实警示我们:一个充斥不正之风、邪气压过正气、只讲私利不讲奉献的组织是没有生命力的。学校里树立正气刹邪气,服从大局讲奉献的关键在校长。我认为:有什么样的校长,就有什么样的班子;有什么样的班子,就有什么样的教师;有什么样的教师,就有什么样的学生。作为校长,我时刻注意自己的言行举止,严以律己不损公肥私;履行职责不;宽以待人不包庇姑息;一视同仁不亲疏有别;坚持原则不感情用事;发扬民主不独断专行;雷厉风行不拖泥带水;求真务实不贪慕虚荣;善于自省不固步自封;勇于改革不因循守旧;一心为公不图谋私利;讲求奉献不斤斤计较;深入一线不高高在上;厉行节约不铺张浪费。

在森拉克台风袭击我市时,我坚守抗台第一线;在无偿献血、爱心捐款活动中,我身先士卒;在执行制度中,不搞双重标准,对于自己的两次值日迟到坚决扣罚;在作风建设中,我自觉改掉工作时间上网下棋的恶习;在节假日的修理督工中不拿补贴;金钱面前我不动心,毫不犹豫将岗位补贴降为每月150元,工资册审核时严把自己的工资关,不该拿的决不拿;待公款如待自己的钱不随便挥霍,购物货比三家、讨价还价,出差不坐专车、不住高档宾馆;不用公款做人情、请私人的客、拉私人的关系;自掏腰包合资在学校装宽带上网……

在别人的眼里,我很傻,傻得可怜甚至可恨。但我有自己的价值取向,我认为一个人的生命价值在于奉献而不在于索取,“一身正气、两袖清风”才是人民公仆的形象。

四、积极激励,建设队伍出新招

祖国现代化建设事业渴求一大批高素质的人才,高素质的人才依赖于高质量的学校的培养,高质量的学校依靠一大批高水平的教师的支撑。所以我始终把教师队伍建设作为工作的重点,努力造就一批师德高尚、业务精湛的教师。

我相信:“重奖之下必有勇夫”。一年里,学校酝酿、出台了一系列激励措施:

(1)评选师德标兵。学校制定师德标兵评选条件,每年一次评选师德标兵。

(2)设立教师普通话水平达标奖。学校制定教师普通话水平要求,凡达到要求的教师给予一定的物质奖励。

(3)对掌握课件制作技能并开出一节计算机辅助教学公开课的教师给予一定的物质奖励。

(4)在ra市教师专业知识考试中,成绩优秀的教师获得一次跨地区的省内外出学习机会。

(5)鼓励教师开展课题研究。对于课题被立项、课题研究成果获奖的教师给予奖励;如果课题研究成果第一个获ra市一等奖的,那么该课题组组长直接吸收为班子成员并担任学校教科室主任。

(6)在ra市教坛新秀评选中,过一关的教师获一次外出学习机会并加奖500元;过二关的教师获二次外出学习机会并加奖1000元;获ra市教坛新秀称号的教师,每年获一次外出学习机会并加奖XX元。

(7)激励教师积极参加学历进修,提高教师的学历层次,对取得大专学历予以1500元的奖培金。

五、完善制度,强化管理求实效

规章制度以其强制性约束着大家的行为,能防止,避免暗箱操作,杜绝工作中的随意性,更好地奖勤罚懒,奖优罚劣。完善的制度是实施依法治校的前提和保证。也许有人认为,有些制度约束了校长的权力,我想校长的权力不在于逃避约束、逃避监督,而在于把大多数人的意愿、利益体现在完善的制度之中。本学年,我校进一步完善规章制度。实行教师聘任公示制度,教育收费公示制度,民主评议班子成员制度,班子成员坐班制度,评先评优制度,听课制度,德育月工程制度;完善值日制度,门卫制度,请假制度。

班子成员坐班、教师民主评议班子成员,树立了领导的形象,密切了干群关系。按实绩评先评优,大家纷纷反思自己的工作找差距、知不足,增强了教师工作的自觉性和主动性。建立听课制度,促进了教师间互相学习、交流,保证了校领导深入一线。分学段管理制度,调动了老师们参与管理的积极性,发挥了大家的聪明才智,更好地根据学生的年龄特征开展教育工作。月工程制度,增强了德育的针对性和实效性。

六、创造条件,服务师生转职能

我们知道,人具有很大的潜能,一个人是否得到充分的发展,关键在于他的潜能是否得到很好地开发。

学校是培养人的地方,既要促进学生的全面发展,也要为教师专业成长提供机会,满足教师实现自我生命价值的需要。

在基础教育课程改革在全国迅速推进之时,为满足教师了解课程改革的背景、新课程提倡的新理念,掌握新课程理论的需要,学校审时度势,制订了“走进新课程”教师培训计划,为每位教师购买《课程标准》和《课程标准解读》,选派骨干教师参加进修学校的《课程标准解读》培训,购置新课程教师培训光盘进行校本培训。

为满足教师掌握现代教学手段的需要,学校不惜血本花了4万多元安装了多媒体教室,为开展计算机辅助教学提供了可能。

为满足教师开阔视野,及时了解教改动态,提高自我专业水平的需要,学校出台了教师外出听课计划,使每位教师三年中至少有一次跨地区的省内外出听课学习机会。

为满足教师展示自我才华和风采的需要,我们向学区争取到了大型公开课活动承办权,期望籍此使青年教师更加自信、更快成熟中国–教育文摘。

为满足教师解决教学中困惑的需要,我校请教研员、名师为他们开导。

七、警钟长鸣,常抓安全不松懈

安全工作事关改革发展稳定的大局,各级党委、政府都非常重视安全工作。一直以来,我以实践“三个代表”的高度,坚持“安全第一,预防为主”的方针,重视和加强学校的安全教育工作。

学校把三月份作为安全教育月,以“大力提高小学生的自我保护意识和能力”为主题,采取开主题队会、收集安全知识资料、组织安全知识竞赛、刊出专刊、组织交通安全知识讲座、展出交通安全知识图片等形式,对师生进行家庭生活、户外活动、社会生活、交通、消防、禁毒、预防传染病等安全知识教育和自护自救教育。为配合安全教育,学校还订购了《中小学安全教育系列片》、《小学生安全知识须知》。

加强校园周边占道经营、违规摊点整治,坚决禁止“三无”食品进入校园;健全了门卫管理,防止社会闲散人员进入校园;坚持点名制度,严明校规校纪,防止学生在校外发生伤害事件;加强节假日值班护校,做好防盗工作。

学校定期开展安全工作检查,及时排除安全隐患。如召开后朱学生家长会研究接送车超载问题,配合交警治理超载接送车;严禁接送车进入校内;禁止未满12周岁学生骑车上学;在教室里安装电风扇,便于通风,降低闷热天过高的室温;规定学生上学、放学时间;加固旗杆、风雨操场铁柱;在排水管边安装铁栅栏;改建南河小学厕所;筹建教学楼、办公楼隔热层等。

八、循规蹈矩,公开校务行廉政

校务公开是促进学校民主管理、科学决策的重要举措,是调动教师工作积极性、维护教师合法权益的有效形式,也是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的客观要求。我很重视校务公开工作,把学校工作的重点、难点和教职工及社会关心的热点问题作为校务公开的重要内容。学校的改革方案、教职工的奖惩办法,召开教代会通过;多媒体教室小平台的配置通过政府采购;2千元至5千元的物品采购、维修项目在教师会上通报;评先评优做到政策公开、过程公开、结果公开;教育收费、教师聘任实行公示,自觉接受社会监督。校务公开逐步走向制度化、规范化、程序化、经常化。

厉行节约是我使用学校经费的一条主要原则。学校按公务接待的规定,认真执行七个不准,落实四项制度;不用公款向上级领导赠送礼金、礼卡、礼券;由学校自行组织公开采购的,力求货比三家、价廉质优;加强对电话、用电器的使用管理;裁减报刊的征订;辞退不必要的工勤人员。

与此同时,我还狠抓领导班子的廉洁自律工作。大幅度裁减行政岗位补贴,不巧立名目乱发补贴,严格审核差旅费的报销等。

一年来,有限的经费确保了学校各项工作的顺利开展。

九、回顾成绩,体验成功增信心

有付出总有回报,有耕耘总有收获。200年,我校被评为ra市爱国卫生运动先进单位;教师撰写的论文获学区一等奖3篇、二等奖3篇、三等奖3篇;获ra市二等奖4篇,三等奖23篇;获wz市优秀奖3篇;一项教育科研课题被ra市立项;3位老师进入市小学骨干教师培训班培训;1位老师进入wz市小学骨干教师培训班培训;5人取得大专学历(现今,大专以上学历和大专在读的占教师总数的50%);27位教师普通话水平达到二乙以上(48岁以下的达标率为64%);十六大精神主题教育演讲比赛,2人分获学区一、二等奖,1人获市鼓励奖;十六大精神主题教育征文比赛,1人获学区一等奖、市二等奖;学区教工乒乓赛,获女子团体第6名,女子单打第8名;“交通安全”征文比赛,2篇文章分获学区二、三等奖;市艺术节,2位学生分获书法二、三等奖;学区科技节评比,获1个一等奖、2个二等奖、4个三等奖;小学生实验操作比赛,2人分获学区二、三等奖,1人获市三等奖;学区学生乒乓赛,获小学男子团体第4名;学区元旦文艺汇演获三等奖;学生课本剧表演获市二等奖;3位学生在全国禁毒宣传教育展中获奖。

一次次的获奖,一次次的体验成功。大家暗下决心,鼓足干劲,把握机遇,再创新高。

篇6

白塘中学副校长  陈国雄

一、工作简历:

1989.8—1994.7白塘镇埭里附中任教;

1994.8—至今白塘中学任教;

1989.8—1994.7任白塘镇埭里附中任少先队总辅导员;

1994.8—1997.7任白塘中学校团支书;

2003.8—至今任白塘中学副校长。

二、德才表现:

(一)政治思想:认真学习十精神,面对不断发展的教育形势,我注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,坚持学习学校教学管理知识,学习新的教育思想,更新教育教学理念。在学习、工作与生活中,我始终坚持以一名党员干部的标准来严格要求自己,积极配合校长工作,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守,服从领导,团结同事,关爱学生,始终坚持正直做人,勤恳做事,扎实工作,为学校的可持续发展而不遗余力。

(二)学校领导工作

作为分管教学的副校长,配合校长分别制定学校中短期教学工作计划,各种岗位职责,奖惩方案,坚持以教科研为先导,积极推进基础教育课程改革,不断探索新时期教书育人新路子,培养学生的创新精神和实践能力,本人一直坚持教学第一线,教学上遵循教学规律。本年度,与全体师生同努力,使学校顺利通过市级文明学校的评估。

(三)教学常规管理

1、提高教师素质,向教科研要质量。

一学年来,我认真组织教师参加市、区、片区、学校等各类教学研讨工作,致力于"百校帮百校"各项工作,在全校范围内大力开展听课,开课,被听课,跟班听课等教研活动,已经形成了全校上下人人注重课堂四十五分钟教学的理念,大兴高效的教学之风,通过拟定制度,狠抓落实,全校跟踪、定期反馈、奖惩并举的方法,使这项工作深入人心,形成常态化,接下去将继续努力,使之能规范化、科学化。此外,坚持以课题带队伍,以教研促发展,采取干部带头,领导班子全员参与教科研活动,培养教师的"问题意识"和"研究意识",带领教师从"案例"和"小课题"入手,实现"人人有课题,人人搞教研".同时专业引领,通过走出请进、专家讲座、课题实验等各类教学研讨活动,实现广大教师与先进教育理论零距离接触;我反复敦促自已要带头学习新课改的理念,率先参与课改活动。

2、建立教学评估体系

以《基础教学课程改革》为依据,建立了较为完整的师生教学评价体系,教师不以教学成绩为唯一的评价体系,强调既教书,又育人,把做好学生的思想工作,转化特殊学生,关心留守孩子,关爱外来工子女为评估体系的重要组成部分,认真建立体现学生成长的发展档案,积极探索定性与定量评价,外部与内部评价,过程与终结评价相结合的有效途径。实施了"教学管理四中心"的原则,即"学校要以教学为中心,课改要以学生为中心,教研要以课堂为中心,考核要以质量为中心".并紧紧围绕这四个中心抓好教学管理工作的检查落实,如教学常规,教学认真情况,课堂教学情况,指导后进生情况,教研活动开展情况等。为防止出现不良竞争,学校对常规管理做到了"六统一":统一计划,统一评价标准,统一竞赛检测,统一安排教科研活动,统一班主任工作考核,师教学工作量化。

3、加强毕业班教学管理,学校毕业班工作是学校教学工作的窗口,关系到许多家长的切身利益。全面协调毕业班的教学管理,对毕业班的教学要求,教学时间,辅导力度等方面对教师提出严格的要求,认真开好毕业班家长座谈会,抓好每一次月考评估工作,认真抓好毕业班的毕业率,13届的毕业班毕业率达97%以上,区中考各项指标评估均农村校前列。

(四)党风党纪和廉洁从政方面

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一、落实了管理制度,使学校管理有法可依。

上学期,召开全体教师会议,修订了各项规章制度和绩效工资考核细则,奖励措施,使各项制度和措施进一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因为新修订的各项制度、措施、考核细则,是通过班子会、教工大会讨论的切实可行,通过这些细节的执行进一步规范了领导、教师的行为,更加透明地反映出教师工作业绩,实施中调动了教师工作的积极性,实现了多劳多得付出就有回报。教师比学赶帮得风气更浓了。学校氛围和谐,教师工作积极而务实。

二、加强教师队伍建设,提升教师整体素质。

组织教师学习《教师职业道德规范》《教师“十不准”》,以及《教师违反“十不准”的处罚办法》《新义务教育法》等相关内容。组织教师积极参加继续教育学习、新课程培训观摩,全员参与,专人负责,积极开展校本培训,达到学习目的。

三、深入开展德育工作,提高学生道德素质。

1、抓住重大节日和纪念日,有针对性地对学生进行教育。如,六、一国际儿童节召开了趣味运动会,教师节开展“向老师敬礼”的主题班队活动等。十月一日艺术节,欢庆建国60周年。

2、结合时事组织活动。如,在“5.12”地震一周年,组织学生开展“传真情,献爱心,”为灾区小朋友寄爱心包裹活动,对学生的心灵进行了洗礼。进行一次防震逃生演练,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

3、充分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地,对学生进行教育。营造校园文化氛围。

4、认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的行为习惯,每天检查学生的卫生、纪律等常规。

四、突出“课堂教学有效管理”,开展教学活动。

首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课。

其次,我校落实了月考制度。每月月末为月考时间。课任教师出题,学校印卷,严格考试纪律,考后进行考后百分卷,教师写出详尽的质量分析。样卷、学生成绩、质量分析等内容存档,期中考试由教育组组织安排。

再次,抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量。学校每学期坚持开展教学开放日活动,副校长主抓教研教改活动的实施和落实。不断提高教师的教学业务水平。理论和实践相结合,用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课,写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思,使教师们真正丰富知识,获诸家之长,补自己之短,有效地提高了业务能力。

五、树立“安全第一”的思想,继续强化安全教育。

1、学校始终把安全工作在作为重中之重,每次会议都要重点强调。学校每月召开一次安全工作会议精神,对校园、教室、办公室及周遍环境等进行了大的安全排查。每日有记录,在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了学生进出校园管理,学校领导教师二十四小时值班,学校无安全事故发生。

2、全面做好甲型H1N1流感预防工作,及时有效地采取各项预防措施,开展甲型H1N1流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动,使师生对甲型H1N1流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情的传播、蔓延,保障广大师生的身体健康和生命安全。

六、抓好体育、卫生工作,提高学生身体素质。

1、贯彻落实《学生体质健康标准》,上好体育课,广播体操和眼操,冬春季利用课间操开展了太极拳活动,切实提高了学生的身体素质。

2、我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进行检查,一周一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗。

七、开展校园文化建设,构建特色和谐校园。

“环境决定成长,细节决定成败”。我校召开专门会议,深入讨论,精心设计。结合学校特点,对校园的文化氛围进行精心营造。

1、春季购进花苗数十株,在校园栽花植树,如今的校园面貌可以说是焕然一新。

2、修补了围墙,使社会青年无可乘之机。

3、修建教职工车棚,使教师学生的车辆避免日晒雨淋。

4、结合派出所民警,严厉打击了一批严重扰乱教学秩序,破坏学校财产,到校寻衅滋事,打骂学生的社会青年。并在派出所和学校都给他们建立了坏事档案。

八、取得点滴成绩:

一年以来,我校葛小燕、柴海荣、张利超等6位同志获县级论文奖,刘军等5名同学在征文比赛中获奖。张长松、邱小霞、张满圈等6位同志在县镇取得了比较理想的教学成绩。

九、存在问题

1.我校有学生235人,6个教学班,在岗教师11名,任务非常繁重,人兼数职,一位教师往往要担任5、6门课程。

2.学校大门外有垃圾堆,师生及家长强烈。

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根据教代会的要求,现在我就20xx年度所做的工作,向各位代表、列席代表述职。 校长是一校之长,是学校行政的最高负责人。作为肩负领导和管理学校重任的校长必须具备实事求是、联系群众、廉洁勤政、严以律己的*素养和思想品质,必须具有熟谙的教学业务,长于学校管理的专业知识和基本能力。我始终要求自己朝着这个方向努力。

作为一名教师,我能深入每个班级全面了解每一位弱智儿童的生理、心理及缺陷情况,从生活上、学习上给予关心和帮助。时刻牢记自己是一名光荣的人民教师,平时能注重自己的师德言行,处处以身作则,为人师表,要求师生做到的自己先做到。能按六认真要求认真作好教学工作。积极参加市区组织的教研活动,抓紧一切机会…… 你还没注册?或者没有登录?这篇要求至少是本站的注册用户才能阅读! 如果你还没注册,请赶紧 点此注册 吧! 如果你已经注册但还没登录,请赶紧 点此登录 吧!

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篇9

一年来,在各级领导的关心下,在全体教师的帮助和支持下,本人忠于职守,务实工作,认真履行职责,我们学校各方面的工作都取得了一些成绩,有了一定的发展,在此,我真诚地感谢大家。下面,我就从工作体会,工作业绩,存在问题和今后的发展方向等几个方面。向各位领导和全体教师做一个简要的汇报。

1、努力学习,不断加强自身修养,逐步提高自身思想素质和政治理论水平。一年来,本人能认真学习“三个代表”重要思想和实践科学发展观,积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习,学习新课改教育理论,进一步坚定了服务信念。工作中时刻提醒自己,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实管理,兢兢业业工作,为努力办好人民满意的学校而不懈努力。

2、在工作中,严于律已,以身作则,恪尽职守。一年来,本人自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,带头执行,坚持严于律己,宽以待人。在工作管理和决策上的坚持合理性、科学性、发展性。在学校事务管理中,本人一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,执行财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力,才能办好教育的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

篇10

刚过去的一年对*学校来说非同寻常。这一年,我们有非常难得的机遇,振兴和加强初中成为整个上海教育关注的焦点,我认为,一旦我们没有能够把握机遇乘势而上,成为虹口区乃至上海市知名的品牌学校,那么我们将不仅愧对学校那么多前辈们的期待,而且,我们可能连学校未来的生存权都会葬送掉。所幸的是,我们全校教职员工齐心协力,靠我们自己,克服了并校引起的管理困难、克服了学生来源质量不尽理想的困难、克服了由来已久的财政困难、克服了学生人数过多引起的场地太小设施较差安全隐患过多的困难、克服了生源锐减招生困难和人员富余的困难,我们不仅没有被困难击垮,在一年的乐观情绪和充分的自信中,*学校反而一越而成为令整个上海教育界瞩目和震动的新兴学校,市委、市政府、市政协、市教委、区政府、区教育局领导先后亲临我校指导工作,一年中我们接待来自全国各地、上海各区县和兄弟学校教育代表团达*批。我校由一所被兄弟学校同情的学校一变为关注和争议的对象,成为令许多名校恐惧的竞争对手。一年中我校师生共获各类市区级奖项*人次,共*项,学校所获荣誉的数量和级别为办校以来之最。初三毕业年级完成预定的升学指标,小学一年级完成招生任务,生源数量和质量都是近年来最高的。学生和家长对学校的总满意率达*%,年投诉率共*起,小于千分之三。教职工对学校很满意和较满意率达*%。今年暑期学校克服了来自各方面的压力自筹资金*万用于第二期办学设施改造,进一步为师生提供良好的环境。今年也是我校创收最好的一年,学校年总收入达*元。今年也是教师福利待遇最好的一年,奖金福利达*元,含学校承担的四金*元。今年十二月中旬,由我校独立编撰的初中仿真练习题库共五册由出版社正式出版发行,我校还将承担三十二册的一课一练编撰任务,预计明年五月将面世,这一举措一方面打造了学校品牌,另一方面锻炼和培养了我校教师的命题能力,为这些教师成为*学校引以为豪的名师创造了条件。今年年底,学校在近几年中首次实现财政赢余,为明年学校进一步振兴发展创造了较好的条件。今年区教育督导室对我校进行了督导检查,被评为优秀,全区共l2所学校被评为优秀。今年12月初,我校正式被区教育局认定为重点扶持的初中,将在未来三年内受到政府给予的特殊优惠政策,姚宗强副区长亲自联系我校。我相信,我校有正确的办学理念和战略决策,有全体教职工的敬业精神和创新精神,有政府的大力扶持,*学校一定有美好的未来,一定能成为上海名校。

总结一年来取得的成绩,我认为我们做对了三件事,这三件事却围绕着一个主题,即“坚持以校为本,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。

我们做的三件事分别是,一、我们围绕办学理念以校为本作出符合校情的战略选择,我们的战略选择是200l学年度的管理与合作年,20O2学年度的学习与服务年,*学年度的质量与创新年。在管理合作年中,我们初步建构了教育服务诚信体系,这一体系包含四个内容,1是作出质量承诺,2是制定质量管理制度,3是改革质量管理部门,4是建设校内人才市场。这四个内容中,我们已和五个年级的家长签订了质量承诺书,质量管理手册已进入全面实施阶段,信息室、开发室、主管室、质管室四大部门已独立开展工作,部门间的磨合已日趋成熟,校内第一次竞聘活动已顺利完成,竞聘上岗的教职工工作十分努力,团结协作风气日盛。正是通过管理与合作年,我校成功地完成合并任务,并成功地管理了64个班级,为今后其他学校的“关停并转”树立了典范。今年下半年的学习与服务年,是我校围绕为每个孩子创造美好未来的办学理念,初步完成教育以人为本的观念转变的关键一年,预计这一年中,将发生许多真实的思想观念冲突,我认为思想观念冲突是改革中必然的过程,我希望通过这一年的学习与争论,我校将形成教育服务观念,为下一学年的质量与创新年打下思想基础。

二是我们努力实施民主管理,为学校中教职工的专业发展创造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实施民主决策,改革了教代会制度,初步改变了学校管理方式,我相信,经过三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式一定会在*学校形成。

三是我们在努力塑造学校文化,努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。学校文化积淀是一个长期的任务,也许需要广大教职工一趣努力花费五至十年的时间才能初步形成。

我们努力在做的三件事,已带动了学校可持续发展,我想*学校的崛起将不是偶然的,而是持久的。

为了有效地带领这所学校成向成功,这一年中我个人做了以下几件事:

1、我坚持读书学习,我认为校长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、企业经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。

2、我努力完成自己的角色转变,努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教育思想,二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作,我几乎不参加各种各样的应景的应酬活动,放弃了许多休息的时间。

3、我在努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒,虽然我个人的成就和知名度为学校带来了一些收益,这所学校的无形资产在增值,使我心中充满个人价值得到实现后的喜悦,但是,我清醒地知道,是这所学校中每一个人的努力造就了我,如果我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起,不能与这所学校荣侮辱与共的话,我的所谓名声也将会被轻易毁掉。第二,对这所学校的现状保持清醒,我清醒地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离,我们才起步不久,如果我们不能每年有所进步,那么,我们的所谓名声也将不会长久。因此,我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。