公务员培训十篇

公务员培训篇1

第一条为推进公务员培训工作科学化、制度化、规范化，建设高素质的公务员队伍，根据公务员法、《干部教育培训工作条例（试行）》和有关法律法规，制定本规定。

第二条公务员培训应当根据经济社会发展和公务员队伍建设需要，按照职位职责要求和不同层次、不同类别公务员特点进行。

第三条公务员培训应当遵循理论联系实际、以人为本、全面发展、注重能力、学以致用、改革创新、科学管理的原则。

第四条公务员培训情况、学习成绩作为公务员考核的内容和任职、晋升的依据之一。

第五条中共中央组织部主管全国公务员培训工作。人力资源和社会保障部按照职责分工，负责指导协调全国行政机关公务员培训工作。

中央机关各部门按照职责分工，负责相关的公务员培训工作，指导本系统公务员业务培训。

地方各级党委组织部门主管本辖区公务员培训工作。政府人事部门按照职责分工，负责指导协调本辖区行政机关公务员培训工作。

地方各级党委和政府各部门按照职责分工，负责相关的公务员培训工作。

第二章培训对象

第六条公务员有接受培训的权利和义务。

第七条公务员培训的对象是全体公务员。机关根据公务员工作和职业发展需要安排公务员参加相应的培训。

担任县处级以上领导职务的公务员每5年应当参加党校、行政学院、干部学院或经厅局级以上单位组织（人事）部门认可的其他培训机构累计3个月以上的培训。

其他公务员参加脱产培训的时间一般每年累计不少于12天。

有条件的地方和部门可以实行公务员培训学时学分制。

第八条公务员应当服从组织调训，遵守培训的规章制度，完成规定的培训任务。

公务员参加培训经考试、考核合格后，获得相应的培训结业证书。

第九条公务员按规定参加脱产培训期间，其工资和各项福利待遇与在岗人员相同。

第十条法律法规对领导成员、后备领导人员和法官、检察官培训另有规定的，从其规定。

第三章培训分类

第十一条公务员培训分为初任培训、任职培训、专门业务培训和在职培训。

第十二条初任培训是对新录用公务员进行的培训，培训内容主要包括政治理论、依法行政、公务员法和公务员行为规范、机关工作方式方法等基本知识和技能，重点提高新录用公务员适应机关工作的能力。

初任培训由组织、人事部门统一组织。专业性较强的机关按照组织、人事部门的统一要求，可自行组织初任培训。

初任培训应当在试用期内完成，时间不少于12天。

第十三条任职培训是按照新任职务的要求，对晋升领导职务的公务员进行的培训，培训内容主要包括政治理论、领导科学、政策法规、廉政教育及所任职务相关业务知识等，重点提高其胜任领导工作的能力。

任职培训应当在公务员任职前或任职后一年内进行。

担任县处级副职以上领导职务的公务员任职培训时间原则上不少于30天，担任乡科级领导职务的公务员任职培训时间原则上不少于15天。

调入机关任职以及在机关晋升为副调研员以上及其他相当职务层次的非领导职务的公务员，依照前款规定参加任职培训。

第十四条专门业务培训是根据公务员从事专项工作的需要进行的专业知识和技能培训，重点提高公务员的业务工作能力。

专门业务培训的内容、时间和要求由机关根据需要确定。

第十五条在职培训是对全体公务员进行的以更新知识、提高工作能力为目的的培训。

在职培训的内容、时间和要求由各级组织、人事部门和机关根据需要确定。

第十六条对担任专业技术职务的公务员，应当按照专业技术人员继续教育的要求，进行专业技术培训。

第十七条没有参加初任培训或培训考试、考核不合格的新录用公务员，不能任职定级。

没有参加任职培训或培训考试、考核不合格的公务员，应及时进行补训。

专门业务培训考试、考核不合格的公务员，不得从事专门业务工作。

在职培训考试、考核不合格的公务员，年度考核不得确定为优秀等次。

无正当理由不参加培训的公务员，根据情节轻重，给予批评教育或者处分。

第四章培训方式

第十八条坚持和完善组织调训制度。

组织、人事部门负责制定公务员脱产培训计划，选调公务员参加脱产培训。公务员所在机关按照计划完成调训任务。

第十九条推行公务员自主选学。

组织、人事部门应当按照公务员个性化、差别化的培训需求，定期公布专题讲座等培训项目和相关要求。

鼓励公务员利用业余时间自主选择参加培训。

第二十条建立健全公务员在职自学制度。

鼓励公务员本着工作需要、学用一致的原则利用业余时间参加有关学历学位教育和其他学习。

公务员所在机关应当为公务员在职自学提供必要的条件。

第二十一条推广应用网络培训、远程教育、电化教育等手段，提高培训教学和管理的信息化水平。

第二十二条组织、人事部门根据工作需要，组织开展公务员境外培训工作。

第五章培训保障

第二十三条国家根据公务员培训工作需要加强培训机构建设，构建分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序的公务员培训机构体系。

第二十四条党校、行政学院和干部学院应当按照职能分工开展公务员培训工作。

部门和系统的公务员培训机构，应当按照各自职责，承担本部门和本系统的公务员培训任务。

其他培训机构经市（地）级以上组织、人事部门认可，可承担机关委托的公务员培训任务。

第二十五条公务员培训机构应当按照素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的原则，加强师资队伍建设。

省级以上组织、人事部门应当建立公务员培训师资库、实现资源共享。

从事公务员培训工作的教师应当根据学员特点，有针对性地综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式等培训方法，提高培训质量。

第二十六条建立统一规范、科学实用、各具特色的教材体系，适应不同层次、不同类别公务员培训的需要。

第二十七条通过培训、交流等措施加强公务员培训管理者队伍建设。

第二十八条公务员培训所需经费列入各级政府年度财政预算，并随着财政收入增长逐步提高。对重要培训项目予以重点保证。

加强对公务员培训经费的管理，提高培训经费使用效益。

第六章培训登记与评估

第二十九条公务员的培训实行登记管理。

公务员所在机关建立和完善公务员培训档案，对公务员参加培训的种类、内容、时间和考试考核结果等情况进行登记。

第三十条公务员的培训情况一般由公务员培训机构或培训主办单位记载，并及时反馈公务员所在机关。

公务员自学情况由公务员所在机关认可后予以登记。

第三十一条组织、人事部门负责对公务员培训机构进行评估，评估内容主要包括培训方针、培训质量、师资队伍、组织管理、基础设施、经费保障等。

公务员培训主办单位要对培训班进行评估，也可委托培训机构进行，评估内容主要包括培训方案、培训教学、培训保障和培训效果等。

评估结果作为改进培训工作、提高培训质量的重要依据。

第七章监督与纪律

第三十二条组织、人事部门应当对公务员培训工作进行监督检查，制止和纠正违反本规定的行为。

第三十三条公务员所在机关未按规定履行公务员培训职责的，由组织、人事部门责令限期整改，逾期不改的给予通报批评。

第三十四条公务员培训机构有下列情形之一的，由组织、人事部门责令限期整改，逾期不改的给予通报批评；情节严重的，由有关部门对负有主要责任的领导人员和直接责任人员给予处分：

（一）采取不正当手段招揽生源的；

（二）以公务员培训名义组织公费旅游或进行高消费活动的；

（三）违反国家有关规定收取培训费用的；

（四）违反国家有关规定擅自印发学历证、学位证、资格证、培训证的；

（五）其他违法违纪行为。

第三十五条公务员在参加培训期间违反培训有关规定和纪律的，视情节轻重，给予批评教育直至处分。

第八章附则

第三十六条参照公务员法管理的机关（单位）中除工勤人员以外的工作人员的培训，参照本规定执行。

公务员培训篇2

通过培训班的学习，也使我深深体会到，作为军队转业干部要成为一名合格的公务员、在新的工作岗位上创造新的成绩，要努力做好以下四个方面的准备：

（一）要调整心态，增强自信。从部队转业到地方，思想上存在一些顾虑和担忧，认为社会上复杂些没有部队单纯，人际关系不好处理；转业意味着从优势到劣势的转变，一切又将从头开始；在部队专业单一、工作单纯，到地方将有一个适应过程。这些心理如果不及时调整，在很大程度上将影响到今后的工作。在培训班里，专家教授们多次从心理调适、生命的意义、日常工作方法等方面，对我们进行了解惑、指导，帮助我对社会对工作有了新的了解，使自己认识到转业到地方工作，从主观上讲，是要实现好心态的转变，即从军人到老百姓的转变，从一名老兵到“新兵”的转变。要有一种开放的心态，正确的定位，心甘情愿、脚踏实地当好一名“新兵”的态度，努力学习、勤奋工作，融入新的集体和团队。

（二）要珍惜岗位，踏实工作。这次转业，组织上分配我到安监部门工作，成为了一名普通的公务员。目前，当一名公务员是许多人梦寐以求的选择，我能加入到公务员队伍中，很光荣、也很幸运。我将常怀对组织的感激之心，始终珍惜工作岗位，切实从大处着眼，从小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正确认识事业和自身的关系，脚踏实地地从本职工作的一点一滴做起，时刻树牢人民公仆的意识，真正做到情为民所用，利为民所谋。同时，作为一名有近二十年军龄的转业干部，更要防止“船到码头车到站”的思想，始终保持积极进取的精神状态，在新的岗位上努力工作，为和谐社会建设做出新的贡献。

公务员培训篇3

第一条为推进公务员培训工作科学化、制度化、规范化，建设高素质的公务员队伍，根据公务员法、《干部教育培训工作条例（试行）》和有关法律法规，制定本规定。

第二条公务员培训应当根据经济社会发展和公务员队伍建设需要，按照职位职责要求和不同层次、不同类别公务员特点进行。

第三条公务员培训应当遵循理论联系实际、以人为本、全面发展、注重能力、学以致用、改革创新、科学管理的原则。

第四条公务员培训情况、学习成绩作为公务员考核的内容和任职、晋升的依据之一。

第五条中共中央组织部主管全国公务员培训工作。人力资源和社会保障部按照职责分工，负责指导协调全国行政机关公务员培训工作。

中央机关各部门按照职责分工，负责相关的公务员培训工作，指导本系统公务员业务培训。

地方各级党委组织部门主管本辖区公务员培训工作。政府人事部门按照职责分工，负责指导协调本辖区行政机关公务员培训工作。

地方各级党委和政府各部门按照职责分工，负责相关的公务员培训工作。

第二章培训对象

第六条公务员有接受培训的权利和义务。

第七条公务员培训的对象是全体公务员。机关根据公务员工作和职业发展需要安排公务员参加相应的培训。

担任县处级以上领导职务的公务员每5年应当参加党校、行政学院、干部学院或经厅局级以上单位组织（人事）部门认可的其他培训机构累计3个月以上的培训。

其他公务员参加脱产培训的时间一般每年累计不少于12天。

有条件的地方和部门可以实行公务员培训学时学分制。

第八条公务员应当服从组织调训，遵守培训的规章制度，完成规定的培训任务。

公务员参加培训经考试、考核合格后，获得相应的培训结业证书。

第九条公务员按规定参加脱产培训期间，其工资和各项福利待遇与在岗人员相同。

第十条法律法规对领导成员、后备领导人员和法官、检察官培训另有规定的，从其规定。

第三章培训分类

第十一条公务员培训分为初任培训、任职培训、专门业务培训和在职培训。

第十二条初任培训是对新录用公务员进行的培训，培训内容主要包括政治理论、依法行政、公务员法和公务员行为规范、机关工作方式方法等基本知识和技能，重点提高新录用公务员适应机关工作的能力。

初任培训由组织、人事部门统一组织。专业性较强的机关按照组织、人事部门的统一要求，可自行组织初任培训。

初任培训应当在试用期内完成，时间不少于12天。

第十三条任职培训是按照新任职务的要求，对晋升领导职务的公务员进行的培训，培训内容主要包括政治理论、领导科学、政策法规、廉政教育及所任职务相关业务知识等，重点提高其胜任领导工作的能力。

任职培训应当在公务员任职前或任职后一年内进行。

担任县处级副职以上领导职务的公务员任职培训时间原则上不少于30天，担任乡科级领导职务的公务员任职培训时间原则上不少于15天。

调入机关任职以及在机关晋升为副调研员以上及其他相当职务层次的非领导职务的公务员，依照前款规定参加任职培训。

第十四条专门业务培训是根据公务员从事专项工作的需要进行的专业知识和技能培训,重点提高公务员的业务工作能力。

专门业务培训的内容、时间和要求由机关根据需要确定。

第十五条在职培训是对全体公务员进行的以更新知识、提高工作能力为目的的培训。

在职培训的内容、时间和要求由各级组织、人事部门和机关根据需要确定。

第十六条对担任专业技术职务的公务员，应当按照专业技术人员继续教育的要求，进行专业技术培训。

第十七条没有参加初任培训或培训考试、考核不合格的新录用公务员，不能任职定级。

没有参加任职培训或培训考试、考核不合格的公务员，应及时进行补训。

专门业务培训考试、考核不合格的公务员，不得从事专门业务工作。

在职培训考试，考核不合格的公务员，年度考核不得确定为优秀等次。

无正当理由不参加培训的公务员，根据情节轻重，给予批评教育或者处分。

第四章培训方式

第十八条坚持和完善组织调训制度。

组织、人事部门负责制定公务员脱产培训计划，选调公务员参加脱产培训。公务员所在机关按照计划完成调训任务。

第十九条推行公务员自主选学。

组织、人事部门应当按照公务员个性化、差别化的培训要求，定期公布专题讲座等培训项目和相关要求。

鼓励公务员利用业余时间自主选择参加培训。

第二十条建立健全公务员在职自学制度。

鼓励公务员本着工作需要、学用一致的原则利用业余时间参加有关学历学位教育和其他学习。

公务员所在机关应当为公务员在职自学提供必要的条件。

第二十一条推广应用网络培训、远程教育、电化教育等手段，提高培训教学和管理的信息化水平。

第二十二条组织、人事部门根据工作需要，组织开展公务员境外培训工作。

第五章培训保障

第二十三条国家根据公务员培训工作需要加强培训机构建设，构建分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序的公务员培训机构体系。

第二十四条党校、行政学院和干部学院应当按照职能分工开展公务员培训工作。

部门和系统的公务员培训机构，应当按照各自职责，承担本部门和本系统的公务员培训任务。

其他培训机构经市（地）级以上组织、人事部门认可，可承担机关委托的公务员培训任务。

第二十五条公务员培训机构应当按照素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合的原则，加强师资队伍建设。

省级以上组织、人事部门应当建立公务员培训师资库，实现资源共享。

从事公务员培训工作的教师应当根据学员特点，有针对性地综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式等培训方法，提高培训质量。

第二十六条建立统一规范、科学实用、各具特色的教材体系，适应不同层次、不同类别公务员培训的需要。

第二十七条通过培训、交流等措施加强公务员培训管理者队伍建设。

第二十八条公务员培训所需经费列入各级政府年度财政预算，并随着财政收入增长逐步提高。对重要培训项目予以重点保证。

加强对公务员培训经费的管理，提高培训经费使用效益。

第六章培训登记与评估

第二十九条公务员的培训实行登记管理。

公务员所在机关建立和完善公务员培训档案，对公务员参加培训的种类、内容、时间和考试考核结果等情况进行登记。

第三十条公务员的培训情况一般由公务员培训机构或培训主办单位记载，并及时反馈公务员所在机关。

公务员自学情况由公务员所在机关认可后予以登记。

第三十一条组织、人事部门负责对公务员培训机构进行评估，评估内容主要包括培训方针、培训质量、师资队伍、组织管理、基础设施、经费保障等。

公务员培训主办单位要对培训班进行评估，也可委托培训机构进行，评估内容主要包括培训方案、培训教学、培训保障和培训效果等。

评估结果作为改进培训工作、提高培训质量的重要依据。

第七章监督与纪律

第三十二条组织、人事部门应当对公务员培训工作进行监督检查，制止和纠正违反本规定的行为。

第三十三条公务员所在机关未按规定履行公务员培训职责的，由组织、人事部门责令限期整改，逾期不改的给予通报批评。

第三十四条公务员培训机构有下列情形之一的，由组织、人事部门责令限期整改，逾期不改的给予通报批评；情节严重的，由有关部门对负有主要责任的领导人员和直接责任人员给予处分：

（一）采取不正当手段招揽生源的；

（二）以公务员培训名义组织公费旅游或进行高消费活动的；

（三）违反国家有关规定收取培训费用的；

（四）违反国家有关规定擅自印发学历证、学位证、资格证、培训证的；

公务员培训篇4

【关键词】公务员培训 培训特点

【中图分类号】C961 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2008）12－0022－03

多年来，各级党校、行政院校和其他培训机构在公务员培训 方面做了大量的工作，为造就一支高素质、专业化的公务员队伍 打下了良好的基础。与时俱进，大胆探索，根据培训对象的特点， 在新的理念指导下继续大规模地开展公务员培训，是当前一项十 分迫切的重要任务，是党的十七大提出的“大规模培训干部，大 幅度提高干部队伍素质”的必然要求。

一、现代公务员培训对象的特点

开展公务员培训，必须根据培训对象的特点进行。现在的公 务员培训，从培训对象上看，其特点主要是：

1．是一种成人继续教育培训

《公务员法》中规定：公务员的条件之一是年满 18 周岁。 因此，公务员参加培训，是一种成人培训，有成人的特点：一是 有着较强的自学能力，对于知识的学习和理解能力相对较强，不 用老师逼着学习。二是虽然机械记忆能力下降，但是理解、分析、 综合、逻辑思维能力较强。三是具有自我导向性：对学习内容选 择及方法的运用上，主要根据个人自主判断，并依据环境变化进 行调整；对培训内容的兴趣和学习的努力程度往往取决于自身的 判断和自己的决心和意志。四是具有较强的功利性和目的性：把 学习当成是达到目的的手段。缺什么学什么、干什么学什么，是 成人学习的突出特点。可以说，这是一种以及时有用为取向、以 解决问题为核心的问题导向型的学习。五是更注重合作、交往。 在学习过程中，喜欢结交朋友，扩大社会交往关系。六是自尊心 强而敏感，追求心理安全。由于是成人，而且作为一定地位的公 务员，在培训学习中，他们希望别人尊重其独立的地位和活动能 力。他们害怕学习失败，从心理上害怕考试，担心自己考不好会 “丢人”。因此，他们参加学习培训需要一种宽松、舒适，并具 有激励特征的环境。

2．有公务员自身的特点

公务员培训是一种特殊类型的成人继续教育培训，是对受过 普通教育的公务员根据工作需要进行的拓宽或追加知识、开发潜 能的再教育，它有着公务员自身特点的培训。这些特点表现在： 一是对象的特定性。培训对象只能是公务员，而且培训内容、培 训方式方法等必须针对公务员的岗位特点来设计。二是培训的强 制性。《公务员法》对各类公务员参加培训作出了强制性的规定。 每年年初，各级组织部门、人事部门会根据工作需要和安排，下 达各个培训机构全年的培训计划，各有关单位必须按照计划选派人员，这是不容商量的。三是培训内容的严肃性。公务员培训属 于上层建筑领域范畴，讲政治，是培训要坚持的首要原则，要通 过多层次、多渠道培训，使公务员坚定马克思主义信仰和坚定高 举中国特色社会主义伟大旗帜、走中国特色社会主义道路的信 念，增强政治理论素养和领导能力，为党的兴旺发达和国家的长 治久安提供思想、组织保证。四是培训形式的灵活性。时间可长 可短，方式多种多样，既有理论讲授，又有专题研讨、情景模拟、 实际操作、观摩考察和经验交流等。五是培训类型的多样性。从 培训对象上看，既有初任培训，又有任职培训，还有更新知识培 训、专门业务知识培训等。另外，还可根据需要，在上级下达的 计划外，进行一些专题培训，如学习十七大精神的培训等。从培 训时间上看，既可以是长期的，如一年、两年的培训，也可以是 短期的，如一周、半个月、一个月、两个月的培训等。

二、公务员培训理念的特点

培训理念是培训事业成功与否的根本所在。传统的培训理念 以教师为中心，以完成上级下达的任务为中心，重视了知识的传 授，忽视了能力的培养，忽视了培训学员的特点。现代公务员培 训，必须抛弃传统的培训理念，在新的理念指导下进行，才可能 取得理想的效果。公务员培训理念的特点主要有：

1．重视以公务员为主体

这是坚持科学发展观的重要体现。科学发展观的核心是以人 为本，体现在公务员培训中，就要以公务员为主体。要确立“以 公务员为中心”的培训教育理念，确立公务员在培训中的主体地 位，按照公务员的特点、需求组织培训。一是要以所有的公务员 为主体，本着“缺什么补什么、工作需要什么就培训什么”的原 则，设计培训班次和培训内容。二是以参加培训的学员为主体， 充分了解他们的需要，调动他们的积极性，发挥他们的才能，摒 弃传统的培训者主体地位的观念，改变重教轻学的传统培训模 式，让学员担任主角，把培训过程变成学员积极参与，亲自体验， 相互交流的过程。培训既要着眼于理论知识，更要注重适应职位 需要的能力提高。在这一新的培训理念指导下的培训更加注重学 员学的过程，从办公室到教室、从社会到家庭，学员处处都在进 行学习。

2．强调培训就是生产力

培训是提高公务员素质和能力的最有效手段。21 世纪是知识 经济社会，推动社会经济发展的是学习、技术、创新和核心竞争能力。它强调：人作为资本在生产过程中是创造利润的源泉；以 增强人的能力和技能的投资是最重要的资本投资。同时，知识经 济社会是电子化、网络化、数字化的社会，知识更新、知识折旧 日益加快，竞争变成了掌握先进知识、运用先进知识，塑造自身 核心竞争力的竞争，“快鱼吃慢鱼”取代了“大鱼吃小鱼”。一个 国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯 一的办法就是与时俱进，不断学习，不断参加培训。摩托罗拉公 司曾做过分析，固定资本投入的回报率是 840%，而培训投入的 回报率是 3000%。这一点用在公务员培训上也是适用的。只要把 培训的成果用在工作上，并转化成现实的生产力，培训就会起到 意想不到的作用。

3．突出能力培养模式

传统的培训往往只注重知识的积累，轻视了能力的训练，既 占用了大量的培训资源，又使培训的收效不大，使培训机构、培 训对象、送培机构都不是很满意，乃至抱怨和怀疑培训的价值。 现代培训理念突出公务员的能力培养，要求把能力锻炼从单纯的 知识传输中凸显出来，以帮助公务员正确地认识自己，发掘潜力， 更好地适应工作要求，提高工作效能。

4．学员共享经验

来自不同部门的公务员聚集在一起，本身就是一种财富。当 今的公务员，大都有着较高的学历，有着较丰富的实践经验，他 们甚至在某个学科领域比教师的学历还高，比教师的知识更广 泛。他们在培训班上，希望交流，希望分享成功的经验，希望得 到别人对自己成功的赞赏。但是，由于来到一个相对陌生的环境， 这种潜在的心理需求往往不能在现实中得到充分的展示。因此， 在培训过程中，需要教师采取各种有效的教学方法和教学手段， 指导和鼓励参加培训的学员大胆地与别人分享自己的经验，共同 提高能力和素质。

三、现代公务员培训工作的特点

现代公务员培训，要坚持科学发展观，以新的培训理念为指 导，以建设高素质、专业化的公务员队伍为目标，严格遵守“理 论联系实际，学用一致，按需施教，讲求实效”的原则，形成以 学员为主体，以职位为基础，以需求为导向，以能力为核心的培 训模式。在具体培训工作中，要突出做好以下几个方面的工作：

1．重视培训需求调查

按需施教，学用一致才能保证公务员培训的有效性。从根本 上讲，需求分析是现代培训的基点，是培训内容具有较强针对性 的保障。培训需求调查包括几个方面：一是培训前的调查。在制 订培训教学计划前，通过调查走访曾经参加过培训的学员或采取 问卷调查的形式，充分听取参训对象及其有关单位对教学内容、 教学形式、教学师资和教学管理等方面的意见，以便根据参训人 员的岗位特点和培训需求安排教育培训的教学内容。二是培训进 行中的调查。通过发放问卷、召开座谈会、个别访谈等形式，及 时了解培训的新举措、新内容在学员中的影响，以及掌握学员对 任课教师的反映和评价，了解学员的需求。三是培训后的调查， 了解学员参加培训后的收获，了解他们在培训中学到的知识对自 己工作的帮助程度。有必要时，还可征询有关培训专家的意见。 在综合考虑各方面意见的基础上，找准社会需求、组织需求以及 个体需求之间的共同点和不同点，对培训需求有较为准确的判断。

2．设置培训内容科学

在分析培训需求的基础上，设计培训课程，包括课程名称、培训目的、培训内容、培训手段与方法以及培训效果的预测等。 培训内容的设置应科学、合理、有针对性，坚持理论联系实际， 贴近政府工作，贴近学员需求，服务中心工作，并进行及时更新。 它一般要突出三个方面的特点：一是要突出综合性。培训内容应 全面规划，综合设计，一般应包括政治理论及党和国家的大政方 针，公共管理的相关知识，经济管理的有关理论，公务员道德和 行为规范等方面。二是要突出以能力训练为重点。在培训中要做 到：知识传输与能力锻炼并举，突出能力锻炼；水平提高与品质 完善并重，突出品质完善；认识发展与观念转变并进，突出观念 转变。三是要突出层次性。针对不同类别、不同层次公务员的不 同能力要求和不同培训目的，选择不同培训内容，以体现培训的 差别化、个性化。如，厅局级公务员班和处级公务员班，任职班 和专题班等都要安排不同的培训内容。

3．培训方法和形式不断创新

为了增强培训效果，充分调动参训学员的积极性、主动性， 使他们在培训中增加知识，提高能力，获得经验，就必须创新培 训方法。根据公务员自身的特点，培训要更多地采用体验式和参 与式的方法和方式。在实际操作中，除了课堂讲授式以外，可以 运用案例分析、情景模拟、专题研讨、演讲辩论、拓展训练、合 作研究、参观考察、小组活动、现场教学、角色扮演、头脑风暴 法等方法和网上培训、远程教育等形式，把启发式教学和诊断式 教学结合起来，把学习理论与研究政策、交流经验结合起来，充 分体现学员在培训中的主体地位和主动参与意识，体现教与学、 学与学之间的双向交流、多向交流，让学员在学习中思考问题、 在调研中寻找对策、在辩论中开拓思路，在教学相长中增长能力。 同时，在有条件的地方和时候，可采用小班化教学的模式。

小班化教学，教师能够随时随地地注意到每一个学员，这对于了 解每个学员的学习需求、学习状况，充分调动每一个参加培训的 学员的积极性，实现教与学的充分互动有着积极的作用。

4．服务设施和良好的培训环境先进

培训者要努力营造一种有利于公务员学习的良好气氛，要提 供开放的、宽松的学习环境，要培养良好的师生关系，让参训人 员在不知不觉中得到心灵的冲击，在行动上体现了“顾客是上帝” 的服务宗旨。一是环境的布置要优雅大方。教室里明暗相间的灯 光、自动升降的窗帘、多种功能并用的黑板等的独特设计，既要 朴实无华又要方便实用，白板、大屏幕、幻灯机、实物投影仪、 电脑、液晶投影机、大型拍纸等的配置，特别是现代多媒体技术 的广泛运用，不仅可以方便教学，提高培训的效率与效果，还可 使整个培训过程充满现代化的气息。二是课桌的摆放可不拘一 格。可采用 U 型、V 型、圆桌型、半圆型、剧场型等多种格局， 以求教学内容与形式相映成趣，浑然一体。三是后勤保障要温馨。 如，课间休息时有咖啡间、休息室，大家在一起交流沟通，其乐 融融，无比温馨。课堂上所有的资料都事先准备好，并用精美的 文件夹装好，分发到每个人固定的座位上。住宿房间能够上网， 就餐环境与饭菜质量也要尽可能满足学员的需求，等等。

5．重视培训后的评估工作

一次培训结束后，并不意味着培训真正的结束了。因为，这 时所有的培训内容都还只停留在接受培训人员的脑子里，还没有 真正的被他们应用于实际中，还没有真正转化成生产力。因此， 要做好培训后的评估工作，了解和掌握培训的效果到底怎样。培训评估，既有对学员的评估，也有对教师的评估，更有对培训项 目、培训政策、培训机构的评估等等。尤其是要重视对参加培训 学员的评估。要侧重于了解他们参加培训后有哪些收获，在工作 中能够用到哪些培训的知识内容，参加培训的收获与自己所期望 的收获的差距等。这既是为了总结本次培训的成效，也是为后续 培训做进一步的准备。

参考文献

公务员培训篇5

为了贯彻落实《中华人民共和国公务员法》，我局拟对全局干部（含事业编）进行培训，现制定如下培训方案：

一、培训对象

全局干部（含事业编）。

二、培训目的

通过培训，使我局干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和良好的职业道德观，增强公仆意识、责任意识和依法行政意识，了解机关工作的性质、特点，掌握从事工作所需的通用基础知识与基本技能、工作程序和工作方法，为成为一名合格的公务员奠定扎实基础。

三、培训内容

培训以提高干部适应机关工作能力为目标，培训内容突出适应性和实用性，主要包括：党性教育、廉洁从政教育、局情教育、公文写作与处理、公务礼仪、心理调适能力、职业道德教育、行为规范、突发事件处理等，培训结束，举行干部宣誓仪式。

四、师资安排

培训课程邀请人社局有关领导、党校教师、职业学院等相关专家和教师。

五、培训课程

《国家公务员的政治忠诚与行为控制》、《公务员法及其配套法规介绍》

六、培训安排

(一)培训时间：6月份的每个周三下午，共计四个半天。

(二)培训地点：局会议室

(三)培训方式

集中培训与网络培训相结合，网络培训由学员自行登录内蒙人社厅官网自行学习。

七、培训管理与考试

（一）本次培训的日常组织管理工作，由人事股组织。

公务员培训篇6

苏尼特左旗委、组织部举办的公务员培训第四期，于2011年10月31日至11月4日举行，我有幸参加了此次培训。在培训过程中，学习了廉政文化、应对突发事件、公务员法、公文写作与处理和依法行政等课程。整个培训期间，我始终以满腔的热情全身心地投入到学习当中去，比较好的完成了培训任务，收获很大。下面我谈谈我的几点体会：

第一：通过此次培训，我加深了对公务员的理解。从本质上说，公务员的行为是国家意志的体现。在我国，中国共产党是执政党，代表着中国最广大人民的利益，因此，我国的国家意志就是广大人民意志和权益的体现，我国的公务员是实实在在的"公仆"。同时，我知道为人民服务并不是一件简单的事情，不仅要有主观上的热情和干劲，还要求有扎实的业务知识和作为公务员必备的能力，才能达到为人民服务的要求。所以一名合格的公务员必须要有较强的学习能力和强劲的动力。

第二：通过此次培训，让自己看清楚了自身差距。当今社会，被形象地称为"知识大爆炸"的年代，不学习不行，那怕是少学一天都不行。而对于我们公务员更是要高标准要求。

1.要有较高的理论素养，坚定的政治信念和坚强的党性。只有具备了较高的理论素养，才能在当今这个多元化的政治经济格局中把握时代的脉搏，不被表面现象所迷惑。要加强学习，总结历史经验，不断提高自己的理论素养。公务员是党的路线、方针、政策的制定者和执行者，是代表国家行使行政职权，执行国家公务的，其政治思想素质的高低直接影响到党和国家、人民的根本利益，关系到建设有中国特色社会主义现代化事业的成败。这就要求公务员不断提高政治思想素质，为推进有中国特色的社会主义现代化事业的快速发展多做贡献。

公务员培训篇7

作为中央机关的公务员，我们必须站在整个国家的高度来思考问题，客观事物是互相联系，错综复杂的，牵一发而动全身.接下来是小编为大家整理的公务员的培训心得精选，但愿对你有借鉴作用!

公务员的培训心得精选一

通过为期半个月的党课培训，使我对党的认识又上了一个新台阶。作为一名入党积极分子参加党课培训，我很自豪。我把党课培训看成人生一次难得的重要的受教育的经历。因此每次党课，我都努力做到按时签到，认真听讲，努力学习，不迟到不早退。以一个积极分子的身份严格要求自己。

每次党课都很精彩，时不时报以热烈的掌声,完全没有想象的那么枯燥无味，这和老师渊博的知识，精彩的讲演是分不开的。

中国共产党从建立至今，已走过九十一年的历程，这个历程实在是人类历的一个壮举。从刚刚建党的几十人，慢慢发展壮大成现在的几千万人，经过无数次挫折，数不清的磨难，在风雨磨砺中慢慢发展壮大。从发动武装斗争，土地革命，建立红色革命根据地，___的反动统治，到领导全国各族人民_日本侵略者，解放全国，都是我们党的英明领导。真可谓“没有共产党就没有新中国”。

新中国成立后，虽然我们党走过了几次大的弯路，但每次都经受住了考验，并没有倒下。__中国带来了新的希望，改革开放的春风吹遍了神州大地。中国经济稳步增长，总合国力慢慢上升，国际地位逐步提高。“一国两制”的伟大构想，更是为中国的和平统一大业做出了开拓性的贡献。九七年香港顺利回归，九九年澳门顺利回归。对于台湾方面，始终维持现状，努力制止一切_分子_径。中国共产党的领导受到了全国人民的拥护和爱戴。因为中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。我们的党始终把人民的利益放在第一位。如今又提出了一系列改善民生的惠民政策，象免收农业税、免收义务教育学费，完善城市农村医疗保险制度，农民工进城打工制度，下岗再就业制度等等。一直坚持党的群众路线：从群众中来，到群众中去，全心全意为人民服务。

作为一名入党积极分子，对党的感情越来越深。我们党召开的十七大的主题是：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以__没有新中国”。新中国成立后，虽然我们党走过了几次大的弯路，但每次都经受住了考验，并没有倒下。__中国带来了新的希望，改革开放的春风吹遍了神州大地。中国经济稳步增长，总合国力慢慢上升，国际地位逐步提高。

“一国两制”的伟大构想，更是为中国的和平统一大业做出了开拓性的贡献。九七年香港顺利回归，九九年澳门顺利回归。对于台湾方面，始终维持现状，努力制止一切_分子_径。中国共产党的领导受到了全国人民的拥护和爱戴。因为中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。我们的党始终把人民的利益放在第一位。如今又提出了一系列改善民生的惠民政策，象免收农业税、免收义务教育学费，完善城市农村医疗保险制度，农民工进城打工制度，下岗再就业制度等等。一直坚持党的群众路线：从群众中来，到群众中去，全心全意为人民服务。

作为一名入党积极分子，对党的感情越来越深。我们党召开的十七大的主题是：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以__分子。他们经不起_把党的纪律抛却脑后，最后走进了罪恶的深渊。对于这些人，我们的党坚决执行党的纪律，维护人民和国家的利益。

作为一名入党积极分子，要珍惜革命前辈用鲜血换来的和平的今天，珍惜时光，发奋学习，掌握扎实的科学文化知识，将来更好的投身到社会主义现代化建设中去。党课虽然结束了，但我们党的光辉形象又一次闪现在我的脑际，我会秉承共产主义信念，创造一切条件争取早日加入党的大家庭。

公务员的培训心得精选二

10月25日，我有幸参加了我市人社局和市委党校联合举办的20_年新录用公务员初任培训班。

在这一周的时光里，我们认真听取了我市组织部、党校、文化、司法、发改委等部门领导专家的讲座，深入浅出地学习了_届X中全会精神、兴化历史文化、公文写作、组织建设、公务员法制行为规范、十二五规划等方面知识。在这紧张而充实的培训中，我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去，感觉收获很大。

一、进一步明确了自我定位，统一了思想认识

透过初任培训，我深刻认识到作为一名公务员为人民服务并不是一件简单的事情，不仅仅要有主观上的热情和干劲，还要求有扎实的业务知识和务必具备的潜力，才能到达为人民服务的要求。今后我将把理想信念融入到平凡的工作，重要的是行动和实干。首先，要有从我做起、从点滴做起的求实精神，珍惜岗位，踏实工作;其次，要有实事求是和高度负责的科学精神，加强实践，敢于尝试，勇于创新，善于创造性地开展工作，从而在实践锻炼中提高工作本领，并增强对不一样类型重大变化的应变潜力。第三，要有克服困难和挫折的进取精神，立足本职岗位，服务广大群众，服务大局，创造性地解决各类难题，用心投身我市各项中心工作。

二、进一步增长了素养和知识，提高了工作技能。

本次初任培训的主办方在紧锣密鼓的课程中科学安排了学习资料，理论与实践相结合，知识与技能同步提升，取得了显著的培训实效。透过学习_届X中全会精神，我们提高了对社会主义核心价值体系重要性的认识，增强了致力于社会主义文化事业大发展、大繁荣的信心，进一步坚定了用心投身我市建立省级礼貌城市工作的决心。透过学习历史文化和十二五规划主要资料，我们增进了对我市基本状况的了解，唤起了大家建设家乡、服务群众的工作热情。公文写作与处理是公务员的必修课，在学习过程中大家仔细聆听，初步掌握了一些公文写作方法和技巧在学习之余，大家认真整理笔记、交流学习心得、巩固学习成果。透过培训，我丰富了知识，开拓了视野，提高了潜力和素质，在短时光内限度地充实自我，感觉收获颇丰、受益非浅。

三、学员之间增进了了解，建立了深厚的友谊

我们70多名学员们来自天南海北，应对来之不易的工作岗位，大家有缘相聚一堂，这次培训是难得的沟通交流机会。在这些天里，我们互相关心，互相帮忙，互相学习，大家增进了了解，建立了深厚的友谊，为今后在各自岗位上用心有效地开展各项配合协作创造了和谐的人际关系基础。

培训的时光虽然短暂，但是我们学到的知识将受益终生，大家建立的友谊将地久天长。我必须会以这次培训为契机，找出自身差距，尽快实现主角转变，切实加强学习，努力提高自身素质，解放思想，开拓创新，与时俱进，时刻牢记党的宗旨，尽职履责，做一名让党和政府放心、人民群众满意的合格公仆，为建设“富庶、生态、文化、和谐、幸福”而努力奋斗。

公务员的培训心得精选三

20_年6月8日至6月19日，我作为贵州省遵义市2011年度招考录用的新公务员中的一员参加了由遵义市人力资源和社会保障局和市委党校联合举办的公务员出任培训。在为期十二天的时间里，由市人社局有关领导和党校老师就《公务员行为规范》、《中华人民共和国公务员法》、公文写作等一些与实际工作密切相关、同时我们又亟需了解的问题为我们提供了培训学习。通过培训学习，我认清了这次培训的重大意义、认清了公务员岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向，更使我深刻的认识到，要成为一名合格的公务员，只有全方位提高自身的素质能力，严格遵守《公务员法》的要求，在创新中不断迎接新时期社会发展的各种挑战。

此次培训的学员都是通过笔试、面试层层选拔后被录用的。大家面临的工作岗位是全新的，使命是光荣而神圣的。在全新的工作环境中，相对来讲，我们具备年富力强、精力充沛;思想活跃、思维敏捷;适逢自我发展的良好时机等优势，这也的确能为我们今后开展工作提供益处。但与此同时，社会阅历浅、缺乏实践经验，解决矛盾和问题的能力不够;因为年轻，世界观的改造有待于在实践中不断地培育和强化;没有经历过艰苦环境的磨练，艰苦奋斗精神不足。这些差距和不足又需要我们在今后的实践中不断学习、不断思考、不断改进。

十二天的培训短暂而紧凑，但对我来说收获颇多，具体从以下两点谈谈自己的心得体会：

一、初任公务员应具备的基本素养和具体能力。作为一名初任的基层公务员，必须要不断提高科学判断能力、驾驭市场经济能力、依法行政能力、应对复杂局面能力和总揽全局能力，从而加强自身的基本素养。基本素养主要包括政治、理论、知识、作风、品德和心理等方面，这其中首当其冲的是政治素养。它是我们综合素养的核心，特别是我们社会保险工作更要注重干群关系，这是我们从事的工作职能决定的。一切从大局出发，以大局为重。在今后工作中，真正体现职业理念和工作作风等方面的正确政治方向。心理素质也尤为重要，在基层行政的实际工作中，会遇到各种困难和问题，这就要求我们要梳理正确的人生观、价值观，培养高尚情操和开阔的心胸，锻炼坚强的意志和百折不挠的精神，保持乐观开朗的性格，鉴定自我提高、自我发展的意识。

同时，作为公务员还应具备学习能力、表达能力、团结能力、组织群众工作的能力、洞察问题和解决矛盾的能力、组织协调能力、总结调研能力和开拓创新能力。

二、今后成长发展的突进。任何个人的成长和发展都缺觉与自身努力、环境的影响和善于扑捉机遇等综合因素，在这些因素中，根本的是内因，也就是自身的努力。而如何在今后的工作中尽快提高自己，我觉得首先要勤于学习、善于思考。学习是提高一个人能力水平的基础，作为学习型社会中成员，更需要不断学习。在学习政治理论、现代经济知识的同时，要加强行政业务知识的学习。学习过程中，要讲究科学的方法。一要突出重点，学以致用。二要带着问题去学，学以至深，不断提高认识问题、解决问题的理论基础。三要学习各方面、各领域的知识，不断丰富实践工作经验。四要将所学的知识研究透、消化好，取人之长，补己之短，将别人先进的做法和经验转化为自己的知识，在实际工作中充分展示自己的聪明才智。

第二要磨练意志，增长才干。基层工作条件相对比较艰苦的，作为我们这一批新招录公务员而言，要有经受困难和艰苦环境考验的思想准备和不断战胜困难的信心与决心，在困难和艰苦环境中磨练一直，增长才干。行政基层工作是面向群众的，无论遇到什么困难和问题，我们都要将服务广大群众，为遵义市经济发展做贡献作为人生价值的体现和崇高追求。

第三要严于律己、宽以待人。古人云：“修身、齐家、治国、平天下”，把修身视为安身立命之本。但丁也曾说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷”。走上工作岗位后，我们会面临各种考验，这要求我们一定要加强自身修养，在各种诱惑面前把握好自己。要经得起组织和人民群众的考验，同时要正确好同事间关系，摆正自己的位置，在大事上讲原则，小事上讲风格。

总之，作为一名行政系统的新任公务员，必须坚持执政为民、服务大众的理念，迎接新时代的挑战，苦练基本功，扎根基层，为成为一名优秀的公务员而努力工作。

公务员的培训心得精选四

20_年6月县新录用公务员岗前培训在县委党校举行，我做为其中一员参加了此次培训。在三天的学习时间里，首先由县委常委、组织部长从本身的工作经验谈起，亲切而又生动的给我们上了公务员进职的第一课，让我逼真的体会到做一位合格的公务员，既要“脚踏实地”，勤勤奋恳、务实创新，更要“仰看星空”，胸怀理想、服务人民。接下来，县委办主任、县城乡规划局局长全面、系统地引领我们回顾城市艰辛奋进的昨天，熟悉蓬勃发展的今天，向往美好幸福的明天，让我更加坚定了投身我县、建设我县的信心与决心。刘局长的党风廉政和反__育、廖教授关于依法行政、政务礼节、人生价值等的讲座，从不同方面对公务员的行为规范、法律意识、个人素养等深进浅出、幽默而又深入的进行了培训。

通过培训学习，使我深入熟悉到做为公务员的使命感、责任感，更加苏醒的熟悉到了本身的缺点与不足，明确了努力方向。我深深的知道，只有不断加强学习，全面进步本身的素质能力，才能适应新时期社会发展变化的各种挑战。

一、通过培训，增强了理论意识，政治理论素养有了很大进步

要做一位合格的公务员，必须进步本身的政治理论素养，必须熟知党的各项方针政策，必须认清当前复杂的国际国内政治、经济情势，不断增强对中国特点社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。而过硬的政治素质，高尚的政治情操是保证我们正确方向的根本。通过培训学习，我深入地了解到一位合格的公务员应当酷爱祖国、忠于人民、克已奉公、勤政廉政、保全大局、团结协，关心人民。

二、通过培训，增强了发展意识，投身我县、建设我县的信心进一步坚定

对产业集中发展区、城市生态绿化建设进行实地参观后，我为之振憾，使我完全有理由相信县委、县政府一定能带领全县人民实现“两个逾越”的目标任务，让我县成为“富裕文明和谐幸福”的宜居宜业之地，到新中国成立_周年时，与全市同步到达发达国家水平布满信心。随着省委“实现伟大中国梦、建设美丽繁华和谐_”主题活动的不断深进展开，我深深的感遭到了全县广大干部职工正凝心聚力、满怀豪情，在“科学发展、竞飞赶超”思想的指导下，努力实现我县的逾越发展。我一定要尽快了解县情、熟习县情，积极投身于我县的建设发展上来，以不孤负这片热土提供给我们的发展舞台。

三、能过培训，增强了学习意识，个人素质得了不断提升。

学习，是公务员进步本身素质能力的基本途径和宝贝。加强理论知识、业务知识的学习对新录用公务员来讲尤其重要。此次集中培训的时间虽很短暂，但我决心在实际工作中不断加强理论学习，始终自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导工作;始终坚持学以致用，在工作中不断学习，在学习中努力工作，把学到的理论知识利用到工作中往，用理论来指导自己的工作。不断向领导学、向同事学、向广大人民群众学，我相信真实的课堂在社会，真实的老师在人民，真实的成长靠实践。我相信这座具有良好学习氛围的城市大课堂，定将不断让我的知识得到提升，能力得到加强。

四、通过培训，增强了廉洁意识，争做让人民满意公仆

通过培训，使我明白，一定要在思想上始终保持高度的警惕，严格要求自己，时刻不忘廉洁自律，做到始终对党负责、对事业负责、对人民负责。在理想信念上始终坚定不移，在法律上严格遵守廉洁从政的各项规定，增强党纪法规意识，承受住各种考验，建立廉洁自律、全心全意为人民服务的公务员良好形象，努力成为让群众满意的人民公仆。

总之，作为一位新任公务员，既要“志存高远、增长知识、锤炼意志”，又要“谦虚谨慎、艰苦奋斗、埋头苦干”，为成为一位优秀的公务员而不断努力。我将用自己的青春与热血同全县人民一起，在这片美丽土地上播下“梦”的种子，“大胆寻梦、积极筑梦、努力圆梦”，在加快发展中让人生焕发出绚丽的光彩，为早日实现“伟大中国梦”这个共同梦想而不懈奋斗。

公务员的培训心得精选五

我参加了党委组织的入党积极分子学习班。通过本次学习，使我在思想上得到了提高，对党的认识得到了深化，对于平时的工作更加明确了努力方向，下面我将一些体会和感想汇报如下：

一、思想上的洗礼

在参加本次学习班前，我在平时的学习、工作和生活中对中国共产党有不少的了解，但是这一次的学习无疑使我对党有了更系统更全面的了解和更深入的认识，也使我重新审视自身，进行自省，找出差距。学习班的课程使我开始思索作为一名入党积极分子在以后的工作和生活中应该有怎样的状态和表现。经过这次学习，我认识到中国共产党是一个严密的组织，是一群有着共同信仰和追求目标的成员所组成的，有着自己的章程和组织机构。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大政党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。

聆听了机关党委书记的精彩演讲，我了解到入党动机是每个要求入党的同志必须如实向党组织汇报的重要方面，入党动机的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观价值观支撑。我目前从事的工作是面向农村的文化工程，面向的是弱势群体，可以说是为困难的人群服务的，因而在工作中就必须一方面加强自己业务工作的学习，另一方面加强政治思想学习，这样才能在工作中更好地为人民服务。

二、行为上的指导

通过这次学习，我首先明确到在今后的行为上要克己为公,讲求奉献。这次入党学习班，让我深刻感悟到了党的奉献精神。正是这种奉献精神，使中国共产党带领中国人民从解放初期的一穷二白发展到了如今我国各项工作蓬勃发展的良好局面。在抗洪救灾,抗震支援等各种人民群众危难之际，活动在第一线的永远是共产党员，与其说是一种光荣，不如说更是一种奉献的责任(liuxue86.com)。这一精神的传承和发展使党形成了强大的凝聚力，广大人民在最危难的时刻，首先能够想到的救援就是找到党。这是非常不容易做到的，是无数党员数不尽的无私奉献和大无畏精神所营造的。想要加入中国共产党这个大家庭，就必须要随时准备着全心全意为人民服务的奉献精神。

其次要做到严于律己,宽以待人。在这次学习中，我体会到想要加入中国共产党这一先进集体，就要做到“严于利己,宽以待人”这八个字。加入中国共产党就意味着加入到了一个思想先进和追求卓越的集体，所作所为将体现党的素养，掌握的资源也会比一般群众更多一些，这就需要我们做到“严于利己”，只有这样才能克服各种歪风邪气的诞生，真正让人民群众信任，让人民群众放心。所谓“宽以待人”就是说对待人民群众、也包括党员同志，万事多从对方的角度想一想，考虑人家的困难，了解别人做事的初衷，要保持宽容的态度。只有做到“宽以待人”，才能紧紧的团结群众。因此，在今后的工作生活中一定要用好“严于律己，宽以待人”的思想来指导自己的行为。

三、结合工作中去实践

虽然我已被单位评为入党积极分子，但是目前更应该努力的是把入党的积极性结合到工作中去。我想，首先要继续认真学习党的政策、方针，随时了解党带领人民发展的方向;在单位听从党支部和单位领导的指挥,踏实、认真地做好本职工作;在面向广大农村群众进行服务时，我要在工作上要继续开动脑筋，保持创造性，保持律己态度，提高奉献精神，以饱满的精神面貌、昂扬的工作热情和积极性，争取将工作做到最好。

总之，通过这次学习班，使我加深了解了入党的条件、党章和党的基本知识，明确了党员应该承担的义务和责任，端正了入党动机，也确定了今后在工作上的努力方向。我将按照党员的标准来严格要求自己，从行动上表现，以实际行动来争取早日成为一名中国共产党员。

公务员培训篇8

培训让我们快速提升，让我们快速成长，作为一名公务员，也更应该是如此。接下来是小编为大家整理的公务员2020培训心得体会，但愿对你有借鉴作用!

公务员2020培训心得体会一

根据省委党校关于省直公务员初任培训班的学习安排，x月x日下午，公务员初任培训班全体学员在教学楼x室开展初任培训心得体会交流座谈会。座谈会上，以小组为单位，每位学员围绕在校期间的学习和生活情况，并结合自身的工作实际，畅谈个人感受和体会。现将学习心得总结如下：

一、坚定了共产主义信仰

开学典礼上，“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!”的庄严宣誓让大家感受到了公务员的仪式感、使命感、荣誉感。在课堂上，大家重温_艰苦卓绝浴血奋战的历史，了解现代_甘于奉献敢为人先的精神。通过对不信仰共产主义原因进行分析讨论，加深了对共产主义的认知，更加坚定共产主义信仰，更加坚定走中国特色社会主义道路。对中国_领我们实现中华民族伟大复兴充满了信心，要自觉做共产主义远大理想的信仰者和忠实实践者。

二、提高了政治素养

课堂上，老师们深入浅出地解读了新时代中国特色社会主义思想、全面依法治国、意识形态领导权、中国特色社会主义制度体系、廉洁从政教育、职业道德修养等多个专题，都大量引用了马列主义的经典原著，在对比分析和深刻阐述中让我们加深了对马列经典原著的认识理解，并且指导我们用这些理论思想来认识当前的世情国情省情，从而更好地把握当前中央和省的各项重大政策部署和决策精神。政治素养，是广大干部的立身之本、谋事之基、正气之源，提高政治素养的最基本的途径就是加强思想政治理论学习。学员们都深刻体会到作为一名合格的公务员，不仅仅是需要专业上的学习，更需要必提高自身的政治理论素养。除了应当熟知党的各项方针政策，也应认清各种当前社会政治、经济形势。我们一定要把讲政治放在首位，高高树起信念的灯塔，坚持对党和人民的忠诚，带着光荣感与使命感。

三、明确了自身职责和使命

讨论中，有学员说“做公务员是需要一种情怀的，它需要我们用积极的心态去面对公务员的工作，就像建筑一座大厦一样为之付出、奉献。”这句话说出了大家的心声，党校的系统学习消除了我们的迷惘心理，端正了加入公务员队伍的动机，坚定了自己的职业信仰，明确作为一名公职人员肩负的职责和使命。在工作岗位上准确定位自己的角色，用开放的心态，实干的精神，做好本职工作，真正做到情为民所系，利为民所谋。具体到工作当中首先应尽职尽责，公务员代表国家行使国家权力，管理社会公共事务，要树立全心全意为人民的职责意识;其次要廉洁奉公，要有良好的情操，不谋私利。在履行职责过程中做到依法行政，公正办事，维护社会公平;最后要团结协作。单位的工作是一个整体，在分工的基础上相互支持才能提高工作效率。有学员结合本职工作，分享了如何提高服务意识、践行服务理念的案例。

五、收获了友谊，增长了见识

拓展中，大家由陌生到熟悉，成为亲密的伙伴。轻松愉快的拓展训练增强了凝聚力，激发了竞争力，提高了应变力，推动了执行力。充分展现了初任班作为一个团队的科学决策、团结协作、相互信任和高效执行的能力。短短的三个星期的培训，每位学员不仅仅收获了友谊，也拓展了人脉，更增长了见识，这份经历在未来的各自岗位中都将会是一份宝贵的财富。

作为新任职公务员，我们对党和国家的各项政策理论知识的学习还很缺乏，履职尽责正确行使国家公权力的客观要求和政策理论知识不足的矛盾很突出。省委党校组织我们参加初任培训，给我们及时补充理论知识的“钙”，乃应时之举，很有必要。党校培训的课程丰富、科学、系统，既有课堂授课，又有课外拓展和实地教学，课程紧扣党的精神和新时代中国特色社会主义思想，涵盖共产主义思想、廉政教育、意识形态工作、经济政策、法治建设、省情、公务员礼仪等方面内容，老师们授课精心细致、深入浅出，班主任谆谆教诲、分享经验，我们从中学有所思、收获颇丰。通过党课的理论学习，我们的思想更加解放，眼界更加开阔，也更好地认清了自身短板。未来，我们要理论联系实际，努力将党校学习成果与个人工作实践相结合，将所学知识运用到今后的实际工作中去。用理论武装头脑，用先进政治意识指引行动，用高度的道德水平和法制观念规范行为，用严格的纪律意识和廉洁指数要求自身，为广大人民群众提供优质的公共服务。以实际行动践行对青年工作提出的殷切希望，不忘初心，砥砺前行，主动融入决胜全面建成小康社会的伟大实践，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

公务员2020培训心得体会二

20_年5月30日-6月2日我作为20_年度新参公人员参加了由区人事局举办的公务员初任培训。

在为期四天的培训中我们较为系统的学习了《公务员法》，同时还就公文写作、公务礼仪、消防知识、廉政教育等一些与实际工作密切相关同时又缺乏了解的方面进行了集中学习。

通过这四天的培训学习，我感觉自己无论在思想理论上还是在业务素质上都有很大的提高，学到许多东西，尤其是对如何做好一名合格的公务员，感触很深。我认为要做好一名合格的公务员应当做到以下三个合格。

一、政治合格

一名合格的公务员应该熟知党的各项方针政策，要认清各种当前社会政治、经济形势，要善于把握正确的前进方向，要毫不动摇的坚持社会主义道路。只有首先解决好方向问题我们才能够走的稳，走的远。而过硬的政治素质，高尚的政治情操是保证我们正确方向的根本。因此首先在政治上合格是对一名公务员的基本要求。

二、思想合格

加入公务员队伍成为其中一员关键要完成一个思想上的转变，这种思想上的转变不仅要快更要彻底，要从根本上克服自身意识上潜在的优越感，树立公仆意识，把为人民服务作为工作中的第一宗旨和要务。我们要充分发扬谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，发扬艰苦奋斗的作风，认真贯彻落实"三个代表"重要思想，转变思想转变作风把"万事民为先"作为做好一名合格公务员的出发点。

三、业务合格

我们的兴国强国战略要求我们具备高素质，我们要为人民服务需要我们能力全面，我们要提高政府机关办事效率必须要业务过硬。所以作为一名合格的公务员一定要具备过硬的业务能力和素质，这是开展一切工作的基础和根本，就像再好的汽车不给它加油就等于是一堆废铁一样，业务能力的高低对于一名公务员至关重要。

如果一名公务员切实做到上述三个方面那他就应该是一名合格的公务员了，可是如何才能做到这三个合格呢?通过这四天来的培训我感觉、最直接的途径就是学习。

只有加强学习才能不断充实我们的思想，完善自身素质，提高个人能力。我们这一届中央领导集体被外界称之为是一届学习型的领导集体，应该说是身先力行为我们做出了表率，无形中向我们每个人发出了要注重学习的信号。但是要学习还要懂得方法，要会学习才能有成绩，我认为要加强学习需要注意以下几个方面：

1、学习要精、要专，更要谦虚踏实，一定不能眼高手低，要从一点一滴做起，从一点一滴学起。

知识需要点滴的积累，在学习中不能因为细小而忽略学习，甚至不屑学习，勿以善小而不为，我们学习一定要认真踏实、循序渐进。

2、如今社会发展日新月异，对公务员的工作提出许多新的要求，要求每名公务员具备个方面的素质，能够胜任多个角色的工作，这就需要公务员在学习的过程中注重知识面的扩展，做到全面发展综合提高。

3、学习要注意理论与实践的结合，要学以致用。

在实践中学习，在学习中积累和进步。

4、学习贵在坚持，只有不断地学习才能够不断的进步。

成绩的取得要靠经验的积累，这种积累就要靠坚持不断的学习。也许学习对于很多人都可以做到，但要坚持下去就需要付出艰苦的努力。

应该说这次培训对于我不仅及时而且实际，解答了我在前段工作中出现的一些迫切需要解答的问题，为我今后更好的开展工作打实了基础，创造了条件。更重要的是这次培训使我清楚的知道怎样才是一名合格的公务员，如何成为一名合格的公务员。

今后我必将加强自身学习，坚持"两个务必"，落实"三个代表"，牢记群众利益，善待每一个人，做好每一件事，珍惜每一分钟，做一名让党和人民满意的合格公务员。

公务员2020培训心得体会三

在公务员初任培训这段时光里，在培训学校领导和老师的精心组织下，我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去，比较好的完成了培训任务，培训之后收获很多。

一、明确了主角，提高了认识。

透过学习培训，我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情，不仅仅要有主观上的热情和干劲，还要求有扎实的业务知识和作为公务员务必具备的潜力，才能到达为人民服务的要求才不会被人民淘汰。

首先，公务员务必是人民的公仆，而不是凌驾于人民头上的“官”，我们最主要的目标就是为人民群众带给、最多、的服务。

第二，公务员队伍务必是一个高效的团队。在高度的服从之下的同时，也要具有必须的能动决定潜力。高效还要求公务员精通业务知识和行政知识，具备较强的协调潜力，并且这些知识和潜力也要随时代的快速发展而不断更新。所以一名合格的公务员务必有较强的学习潜力和强劲的动力。

二、增长了知识和见识，提高了潜力。

为了让我们尽快地掌握为履行职责所务必的基本知识，为今后的工作做好准备。透过学习公务员法，我们了解了公务员的权利和义务。

透过学习公务礼仪，我们了解了公务员还要有一个良好的个人形象。公文写作与处理是公务员的必修课，掌握了必须的公文写作方法和技巧……

在学习之余大家认真整理笔记、相互交流学习心得，巩固了学习成果。当然我们不能把学习的知识仅仅停留在书本上，要理论和实践相结合，做到知行统一，学以致用。为广大人民群众和社会带给优质高效的服务。

三、认清了形势，看到了差距。

知识经济是我们面临的机遇和挑战，这对国家公务员提出了更高的要求。知识经济要求我们应当具备：

1、较高的理论素养，坚定的政治信念和坚强的党性。

只有具备了较高的理论素养，才能在当今这个多元化的政治经济格局中把握时代的脉搏，不被表面现象所迷惑。

2、既有深度又有广度的合理的知识结构。

国家公务员要加速更新知识，树立创新意识。国家公务员只有具备创新奋进的精神，不因循守旧，不满足于现状，才能及时吸收、消化新知识，适应新状况，否则有可能被甩在时代的后面。

3、国家公务员要不断提高决策水平和管理水平。

为了适应四个现代化的要求，国家公务员应努力学习现代管理理论和方法，使自我不但具有必须的科学技术的造诣，而且有相应的组织潜力、协调潜力、决断潜力以及经济核算潜力，提高决策、管理水平。

四、学员之间增进了了解，建立了深厚的友谊。

我们这些学员有的是市里的各部门、有的是镇乡街道，大家来自各个不一样的单位和岗位，这次培训是难得的沟通和交流的机会。在这十多天的时光里，我们互相关心，互相帮忙，互相学习，大家增进了了解建立了深厚的友谊。

本次初任培训虽然时光短暂，却有着重要的好处。初任培训只是打下了一个理论基础，今后工作中将遇到的各种问题和各种复杂状况我将用心做到：

一是要加强学习，坚持谦虚谨慎的作风。不断加强政治理论的学习，加强法律知识的学习和行政管理等知识的学习，提高自我的理论素养、知识水平和实践潜力。

二是要增强为人民服务的意识。时刻牢记为人民服务的宗旨。要牢固树立“立党为公，执政为民”的观念，树立正确的权力观，增强廉政意识，严格自律。努力成为贴合人民不断提高的要求的国家公务员，为社会主义建设事业做出应有的贡献。

公务员2020培训心得体会四

我参加了党委组织的入党积极分子_通过本次学习，使我在思想上得到了提高，对党的认识得到了深化，对于平时的工作更加明确了努力方向，下面我将一些体会和感想汇报如下：

一、思想上的洗礼

在参加本次_，我在平时的学习、工作和生活中对中国_不少的了解，但是这一次的学习无疑使我对党有了更系统更全面的了解和更深入的认识，也使我重新审视自身，进行自省，找出差距。_课程使我开始思索作为一名入党积极分子在以后的工作和生活中应该有怎样的状态和表现。经过这次学习，我认识到中国_一个严密的组织，是一群有着共同信仰和追求目标的成员所组成的，有着自己的章程和组织机构。中国_中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国_一支无私奉献的伟大政党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。

聆听了机关党委书记的精彩演讲，我了解到入党动机是每个要求入党的同志必须如实向党组织汇报的重要方面，入党动机的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观价值观支撑。我目前从事的工作是面向农村的文化工程，面向的是弱势群体，可以说是为困难的人群服务的，因而在工作中就必须一方面加强自己业务工作的学习，另一方面加强政治思想学习，这样才能在工作中更好地为人民服务。

二、行为上的指导

通过这次学习，我首先明确到在今后的行为上要克己为公,讲求奉献。这次入党_让我深刻感悟到了党的奉献精神。正是这种奉献精神，使中国_领中国人民从解放初期的一穷二白发展到了如今我国各项工作蓬勃发展的良好局面。在抗洪救灾,抗震支援等各种人民群众危难之际，活动在第一线的永远是_，与其说是一种光荣，不如说更是一种奉献的责任。这一精神的传承和发展使党形成了强大的凝聚力，广大人民在最危难的时刻，首先能够想到的救援就是找到党。这是非常不容易做到的，是无数党员数不尽的无私奉献和大无畏精神所营造的。想要加入中国_个大家庭，就必须要随时准备着全心全意为人民服务的奉献精神。

其次要做到严于律己,宽以待人。在这次学习中，我体会到想要加入中国_一先进集体，就要做到“严于利己,宽以待人”这八个字。加入中国_意味着加入到了一个思想先进和追求卓越的集体，所作所为将体现党的素养，掌握的资源也会比一般群众更多一些，这就需要我们做到“严于利己”，只有这样才能克服各种歪风邪气的诞生，真正让人民群众信任，让人民群众放心。所谓“宽以待人”就是说对待人民群众、也包括党员同志，万事多从对方的角度想一想，考虑人家的困难，了解别人做事的初衷，要保持宽容的态度。只有做到“宽以待人”，才能紧紧的团结群众。因此，在今后的工作生活中一定要用好“严于律己，宽以待人”的思想来指导自己的行为。

三、结合工作中去实践

虽然我已被单位评为入党积极分子，但是目前更应该努力的是把入党的积极性结合到工作中去。我想，首先要继续认真学习党的政策、方针，随时了解党带领人民发展的方向;在单位听从党支部和单位领导的指挥,踏实、认真地做好本职工作;在面向广大农村群众进行服务时，我要在工作上要继续开动脑筋，保持创造性，保持律己态度，提高奉献精神，以饱满的精神面貌、昂扬的工作热情和积极性，争取将工作做到。

总之，通过这次_使我加深了解了入党的条件、党章和党的基本知识，明确了党员应该承担的义务和责任，端正了入党动机，也确定了今后在工作上的努力方向。我将按照党员的标准来严格要求自己，从行动上表现，以实际行动来争取早日成为一名党员。

公务员2020培训心得体会五

根据人事局的安排，我参加了公务员培训学习。培训班组织我们认真学习了党的创新理论、政治制度与政府运作、依法行政、公共政策、公共经济等理论课程，以及公文写作与处理、日常工作方法、公共服务礼仪等工作技能和方法。通过培训学习，使我认清了这次培训的重大意义、认清了公务员岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向。得到了很大的收获：一是政治理论素养有了提高。通过对必备理论的学习，特别是认真学习《公务员法》，深刻领会了公务员的内涵，进一步树立了人民公仆意识，为任职后依据公务员法干好工作打下了坚实的思想基础;二是知识面得到了拓展。这次培训内容丰富，尤其是文化艺术修养与行政能力讲座、_风貌与_人精神和公共服务礼仪等课程的设置，使我增长了知识，开阔了眼界;三是行政管理能力水平有了增强。通过学习公务员日常工作方法和依法行政等内容，使我从中学到和掌握了工作技能和方法;四是自信心得到了巩固。通过培训学习，素质能力得到了提高，为胜任今后工作打下了良好的基础，也增强了干好工作和争做合格公务员的信心;五是明确了努力方向。这次培训既学到了知识、提高了素质能力，又查找到了自身的不足和差距，为今后进一步提高自身素质能力、努力争当合格公务员，明确了努力的方向。

通过培训班的学习，也使我深深体会到，要成为一名合格的公务员、在新的工作岗位上创造新的成绩，要努力做好以下四个方面的准备：

(一)要调整心态，增强自信。在培训班里，专家教授们多次从心理调适、生命的意义、日常工作方法等方面，对我们进行了解惑、指导，帮助我对社会对工作有了新的了解，使自己认识到要成为一名合格的公务员，要有一种开放的心态，正确的定位，心甘情愿、脚踏实地当好一名“新兵”的态度，努力学习、勤奋工作，不以参加工作久而自以为是，不断进取，再创新的业绩。

(二)要珍惜岗位，踏实工作。目前，当一名公务员是许多人梦寐以求的选择，我能加入到公务员队伍中，很光荣、也很幸运。我将常怀对组织的感激之心，始终珍惜工作岗位，切实从大处着眼，从小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正确认识事业和自身的关系，脚踏实地地从本职工作的一点一滴做起，时刻树牢人民公仆的意识，真正做到情为民所用，利为民所谋。同时，作为一名有近二十年工龄的机关干部，更要防止“船到码头车到站”的思想，始终保持积极进取的精神状态，在新的岗位上努力工作，为和谐社会建设做出新的贡献。

(三)要努力学习，提高素质。学习，是公务员提高自身素质能力的基本途径和法宝。在今后的工作中，我将着重加强两个方面的学习：一是加强理论知识的学习。只有理论上的清醒，政治上才能坚定。在实际工作中要不断加强理论学习，始终自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导工作;另一个是加强业务知识的学习。就是要努力学习本职工作所必备的知识，学习现代经济、行政管理、法律法规等知识，不断提高自己行政管理能力水平。要想搞好学习，主要从以下四个方面下功夫见成效：一是要在落实时间上下功夫见成效。做到少应酬多学习，坚持每天利用业余时间学习，学会挤时间多学习，防止“三天打鱼二天晒网”的现象。二是要在刻苦学习上下功夫见成效。学习就要有刻苦钻研的精神，防止容易就学难就放弃、不去思考不去钻研的思想，端正学习态度，坚持多钻研多思考。三是要在改正学习方法上下功夫见成效。学习的方法和途径多种多样，既要从书本学，又要向同行学，从各种媒体学，更要向实践学，努力提高学习效率。四是要在学以致用上下功夫见成效。学习要始终坚持学以致用，在工作中不断学习，在学习中努力工作，把学到的理论知识应用到工作中去，用理论来指导自己的工作。

(四)要廉洁自律，树好形象。当前，社会环境纷繁复杂，有一些人为了自己的不正当利益，不惜利用金钱、美色等手段去拉拢、腐蚀干部，有的公务员经受不住考验，败坏了我们公务员队伍的良好形象。作为一名从事_工作的干部，能否在各种诱惑面前能经得起考验，把握好自己，是摆在我面前的一项长期而艰巨的任务和斗争。为此，一定要在思想上始终保持高度的警惕，经常用一些反面的例子警示教育自己，严格要求自己，时刻不忘廉洁自律，做到始终对党负责、对事业负责。在理想信念上始终坚定不移，在物质欲望上时刻约束克制，在法律上严格遵守廉洁从政的各项规定，增强党纪法规意识，经受住各种考验，树立廉洁自律、全心全意为人民服务的公务员的良好形象。

公务员培训篇9

公务员的创新能力，通常指的是公务员在社会实践中创造性劳动的本领。其常态体现为智力、知识和技能两种形式。智力是第一层次，是创新能力产生的前提条件；知识和技能是第二层次，是公务员创新能力形成的实践基础。创新能力是智力的高级体现，是知识和技能运用的结果。观察能力是创新能力发挥的基础，发散性思维能力是创新能力的核心，复合思维能力和判断能力是创新能力不可缺少的辅助因素。公务员的创新能力结构就像是一个网络化系统，这个系统的功能一旦被激活，它将释放出无比强大的能量，使他们的潜能得到极大的提升和发挥。具体包括以下内容：

一是健康的个性和独立性：

个性是个人比较稳定的心理和行为特征的总和。由于生理素质和生活经历的个体差异，每个人都有自己不同于他人的个性特征。独立性是指主体具有自主性，在思考和行动时能够自由做出决定，不受他人的干扰和支配。创新与个性和独立性密切相关，因为创新虽然是社会和认识发展到一定阶段的必然产物，但最初的创新总是由个别人做出的，需要个人的独立思考和创新思维。如果个人受制于他人，没有相对的独立性和自由，不能独立思考和“标新立异”，只能按照常规的思维方式和行为方式思考和行动，就不可能有创新。

当然，个性不是指怪僻、任性和故意同别人唱反调，独立性也不是指处于与世隔绝的孤立封闭状态。如果公务员将自己孤立于群众之外，不接触社会，不参加实践，不了解世界的发展变化，关起门来搞创新，必然是闭门造车，即使有所谓“创新”，也难以合乎实际和推动实践发展。保持个性和独立性与走群众路线是不矛盾的。公务员只有坚定地相信群众，依靠群众，在独立思考中汲取群众的智慧和经验，才能不断创新。

二是丰富的知识积累和较强的学习能力：

知识与创新密切相关，不存在离开知识的创新能力。知识是能力的基础，一个人没有某方面的知识，就不可能有这方面的能力。创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。丰富的知识、开阔的视野，是创新的材料、基础和背景。知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。缺乏最基本的知识，就不可能有创新。

公务员尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、思想、邓--理论和“三个代表”重要思想的水平，就是运用马克思主义的基本立场、观点、方法，去观察问题、思考问题、解决问题的水平，以及工作实践中所需要的业务理论水平。如果没有正确的理论作指导，没有科学的方法作保证，就谈不上创新。

在知识经济社会，人类的知识朝着两个方向运行，一方面在爆炸性地积累和增长，另一方面又在急剧地更新和老化。工业经济时代，一个人在四年大学里所学到的知识可以受用终生，只有很少一部分会过时和老化。知识经济时代则不然，如果以现在公认的知识半衰期六年计算，一个大学生毕业时，其四年所学知识可能有30％已经老化。一个知识渊博的人如果不再学习，很快就会变成一个知识陈旧、孤陋寡闻和无知无用的人，更谈不上什么创新。知识经济社会是一个终生学习型社会。公务员只有站在时代前列，培养出较强的学习能力，善于学习和不断学习，掌握所需要的知识，才能跟上时代步伐，不断进行观念创新和实践创新，否则，就会被不断变化的时代所淘汰。

三是强烈的创新意识和多维的创新思维：

创新精神和创新意识是一种敢为人先、不断进取、求新求异的心理状态和思想意识，它们是创新活动的前提。有了创新精神和创新意识，才能主动研究新情况，解决新问题，开拓创新，才能及时把握和抓住机遇，审时度势推动创新，才能自觉克服思维定势的消极影响，运用新思路去思考问题，不断创新，才能自觉地把国家政策和上级指示与本地区本部门具体实际相结合，在“结合”中创新。有的人学富五车、满腹经纶，却不曾有丝毫创见，一个很重要的原因就是缺乏强烈的创新精神和创新意识。

当然，有了创新精神和创新意识并不一定就能创新。要创新，还必须借助多维的创新思维。创新思维是在一定知识、经验和智力的基础上，灵活运用各种思维方法，创造新的思维成果的思维活动。创新思维是求异性思维，它不满足于常规的思维方式和方法，而是在求异求新中发现新的思想火花，发现改变现状的契机和机遇；创新思维又是整合性思维，它运用新的思路和方法，对已有知识和经验进行新的组合、迁移和应用，从而创造出前所未有的新成果；创新思维还是联想性思维，通过横向联想、纵向联想、逆向联想、超时空联想等多种形式，加以引伸或移植，产生新的思想，找到解决问题的新方法。公务员要不断进行观念创新并以此推动实践创新，更要自觉地进行创新性思维训练。

公务员培训篇10

关键词：税务系统；公务员；培训；分析

税务系统是国家政府的重要组成部分，主要掌管国家的税收收入，在我国的国民经济中扮演着重要的角色，发挥着重要的作用，税务系统的税收征管效率和征管的管理水平都是受税务系统公务员素质的影响的，所以税务系统要想提升税收的征管效率和税收的征管水平就应该做好对公务员的培训工作，加强对公务员的培训，不断提升公务员的自身素质，完善税收体制，这是提升税收征管效率和提高税务征管质量的关键，下面我们就简单地谈谈加强对税务系统公务员培训的有效性，以及当前税务系统公务员培训中的一些问题，并提出有效的解决措施，希望能进一步提升税务系统公务员的自身素质，提升税务系统的征管效率以及征管的质量水平。

1 税务系统公务员培训的重要意义

近几年国家重点加强对税务系统公务员的培训，主要是因为加强税务系统公务员的培训可以实现人才的兴税，在税收事业上不仅可以使我国税收事业快速地发展，同时还能加强干部队伍的建设，能进一步提升税务干部的执行力。

从国家的角度考虑，加强对税务系统公务员的培训能实现人才的兴税。我国在《中华人民共和国公务员法》中就明确地规定加强公务员培训的意义，国家的领导人也对加强公务员培训做出了明确的指示，可见加强对公务员的培训是非常重要的，这不仅能建设一支高素质的税收队伍，而且还能实现我国人才的兴税，对国家长期稳定的发展有很大的帮助。

加强公务员的培训可以提升公务员的自身素质，对国家税收事业的发展以及税收骨干干部的提升有很大的帮助，国家要想发展税收事业就必须从基层的税收干部做起，不断地对税收干部进行培训，提升税收干部自身的素质以及执行能力，才能使我国税收事业快速发展。

加强对税务系统公务员培训是推进税务系统建设发展的基础，在一定程度上能提升税务系统公务员的执行能力，树立良好的形象，这能确保税收工作的顺利进行。

2 现阶段我国税务系统公务员培训中存在的一些问题

税务系统的公务人员不仅仅要做好税收的工作，同时还要做好服务社会的工作。这是我国发展中不可缺少的力量，对我国的发展有积极的促进作用，因此加强税务系统公务员的培训是非常重要的，下面我们就简单地说说现阶段我国税务系统公务员培训中存在的一些问题。

2.1 理念没有与时俱进 当前在我国税务系统公务员培训的过程中，培训的理念仍比较落后，没有做到培训理念的更新与完善。很多的领导要求培训部门达到“适用、实用、管用”的目的，大多数的培训基本上都是从单位的利润出发，在满足单位利益的前提下进行培训，这种培训就是一种工具性的培训，只能达到解决问题的目的，与理论上的培训相反，培训从根本上来说应该是对现实、具体的人的培训，像这种培训只重视单位的利益，不重视工作人员自身素质的培训是毫无意义的，不仅约束了员工的工作激情以及工作的兴趣，同时也很难激发员工的创新能力，对单位的长期发展可以说是百害无一利。而且在培训的过程中，很大一部分公务员都存在一些片面的认识，存在消极的心态，不能积极地完善自身素质以及知识的结构。

2.2 公务员培训的针对性和目的性不强 这主要体现在两个方面。一方面公务员的培训是一种被动的培训，根据调查就会发现，每年我国组织公务员培训的次数很多，但能起到培训效果的却没有几次，单位都是按照上级领导的指示，以完成任务为主，不重视效果，将公务员的培训作为一种形式，而且培训模式是单线型的，培训的课程也是单方面设置的，起不到任何的培训效果。

2.3 公务员培训的评估体系不健全 当前我国公务员培训大多都流为一种形式，最主要的原因还是我国公务员培训评估体系不健全，这就导致培训管理的松散，培训的重点转移到缓解公务员的自身压力上，培训的评估大多都是应付上级领导，因此我国必须完善公务员培训体系以及公务员评估体系，这才能提升培训的质量。

3 加强公务员培训的有效措施

3.1 树立与时俱进的培训理念 在下一步的培训工作中，培训人员必须要与时俱进，树立现代化的培训理念。在培训的过程中要突出学员学习的主置，并且要结合实际，强化培训公务员的四种理念。一是要培训公务员终身学习的理念，要有活到老学到老的精神。二是要培训公务员人才兴税的理念，要把培养人才、聚集人才，使用人才作为发展税务事业的先导工作和基础战略。三是培训公务员强化自身素质的理念，引导税务系统干部人员自主的学习，提升自身的工作能力、管理能力、学习能力、执行能力以及创新能力。四是强化公务员基础工程的理念，领导要将公务员的培训工作作为一种日常的税收建设工作来对待，营造一个良好的学习工作和工作环境，引导干部人员积极地学习与工作。

3.2 创新构建科学的培训模式 现阶段我国公务员培训的模式比较落后，在培训的过程中无法激发个人的学习欲望以及学习的兴趣，所以创新构建科学的培训模式是非常有必要的，将传统单一的培训模式改变为以学习型为主的培训模式，这在一定程度上能激发学员的兴趣和激情，能达到培训的效果。在税务部门中实行学习一体化学习机制，在长期的培训过程中探索一条自我培训，自我管理、自我提升这一新型的发展道路。

4 总结

总的来说，随着我国经济体制的不断改革，加强税务系统公务员的培训是非常有必要的，本文重点分析了税务系统公务员培训的重要性，以及对当前税务系统培训中存在的一些问题并提出一些可行的解决措施，希望能进一步提升我国税务系统公务员培训的质量。

参考文献：

[1]周毓.增强公务员培训实效性的路径选择[J].行政与法，2010（07）.