人身财产安全防范知识十篇

人身财产安全防范知识篇1

[关键词]大学生；财产；防范意识

[DOI]1013939/jcnkizgsc201630076

财产防范意识即对财物的安全意识，财物指财物所有者所拥有或占有、支配的有价值或使用价值的款物，大多数大学生所拥有的财物一般为日常学习、生活用品[1]，以及生活、学习费用；安全意识也就是人们在生产生活中对各种各样有可能对自己或他人造成损害的内外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态[2]；大学生因为缺少社会经验对财产防范意识很低。

1一般资料与方法

11一般资料

此次调查对象是四川省南充市川北医学院2014级的180名学生和2015级的300名学生，共480名学生为调查对象进行的问卷调查。

12调查方法

以自行设计的《对当代大学生财产防范意识的研究》的调查问卷表为调查工具。问卷共设计23个封闭式问题，包括15个单项选择题、8个多项选择题以及1道开放性问答。480名学生独立完成问卷，并有效回收442份，回收率达9208%，符合统计学标准。

13统计分析

统计用excel软件录入数据，SPSS 190软件进行数据分析，最后进行描述性统计。

2调查结果与数据分析

21当代大学生的财产防范意识现状

211财产安全意识现状

据调查发现，就大学生对侵及财产安全的不法行为的熟知情况，诈骗为9339%，偷窃为9027%，抢劫为8213%，传销为819%，其他为2127%。数据显示大学生对常见的不法行为都比较了解，又以诈骗和偷窃为甚。发案数一般占高校中发生的刑事案件的80%～90%[3]；而各种诈骗案件近年来层出不穷，在大学生财产受侵害事件中保持着较高比率。

4729%的大学生表示偶尔关注大学生财产安全情况，4321%则比较关注，633%非常关注，也有377%从不关注。结果显示，基于关乎自身财物利益，绝大多数有一定的安全意识；极少部分缺乏居安思危的防范意识。

外出前对于自身财产采取的防护措施的调查发现，选择保管好贵重物品占8530%，尽量少带现金占7670%，与同学结伴而行占6878%，不采取任何措施占339%。大部分大学生都有安全意识，并对可预见危险采取防护对策。

212财物损失现状

财产受侵往往给大学生带来财物上和精神上双重损失及创伤，就财产受侵的事件调查显示如图1，有5566%的大学生目前还没有遭受财产侵害，而曾遭遇过财产侵害大学生比例高达4434%，即在接受调查的大学生中近一半曾遭遇财产损失，这个数字不得不引起大家的深思。

大学生所损失的财物种类繁多，6939%损失的是现金，4592%是手机，银行卡和自行车均为1020%，306%是电脑，1071%是其他，可以看出损失最多的是现金，然后是手机，这可能与大学生最常随身携带的财物相关。就低防范侵财事件所带来的财产损失而言，绝大多数（8571%）损失在2000元以下，大学生可能因为数额小、怕麻烦、法律意识薄弱加之各地对财务损失的立案标准也不尽相同等原因，放弃采取措施，这给了犯罪分子极大的作案空间，使他们作案更加猖獗。而作案地点也是五花八门，如图2，5306%发生在逛街，2092%是在宿舍，663%在旅游途中，612%在学校活动过程中，510%在上网时，306%在做兼职时，还有1531%在其他情景下，不难发现，案发最多的是在街道，作为大学生经常活动的公共场所之一，其区域较为广阔加之人员嘈杂，往往会给不法分子增加下手以及隐藏和逃脱的机会。

22财产被侵时的应对状况

221采取相应措施

当财产受到侵犯时，8439%的大学生会采取一定的措施进行应对和挽救。他们中有5973%的人选择报警，大学生遇到人身安全、财产安全受到侵犯或者处于其他危难情形时，人民警察应当给予立即救助，各种人民警察均有义务立即履行救助行动[4]。而有1991%通过寻求他人帮助；611%则选择拖延时间，等待时机，以智取不法分子来维护自身财产利益；只有极少数约占543%的人选择与不法分子正面交锋，直接反抗，一方面表现出勇敢无畏，一方面又显得单纯和冲动；还有882%的大学生会通过其他方式来应对。

222不采取任何措施

自身财产受到侵害时，1561%的大学生不会采取任何措施来应对。3478%的人不知所措，选择妥协忍让，2754%不采取任何措施；1014%的人更是有着舍财免灾的心理，不再计较；还有435%的人选择沉默；2319%质疑执法力度。

23财产受侵后的影响

大学生作为“半独立”的特殊群体，生活和学习费用却都要来源于父母，遭到任何损害，必定带来各方面的影响。

231生活、学习影响

对遭遇过自身财产安全问题的大学生进行调查，发现（5613%）生活会不如往常；更有少数人（1020%）会因此产生短期的心理障碍；（3367%）没有任何影响。

232心理影响

调查有过此遭遇的大学生，7858%仅有短暂的情绪低落，918%则会极度自责和愧疚，对561%的人有长期的心理创伤，663%没有影响。

233经历教训

有此经历后，7828%的人会主动告诉他人；1380%的人只有当被问及时，才会讲出此事；340%的人却选择保密；425%选择其他方式。

234事后弥补措施

财产损失后，大学生会采取措施弥补。更加勤俭节约是较多数人（4864%）的选择；（2624%）会告知父母以获取经济资助；获得奖学金也成为一部分人（928%）的励志选择；（438%）会选择利用空余时间做兼职；1154%的人会有其他的措施。

24大学生财产受侵原因分析

大学生中侵财事件频发，一方面与大学生防范意识低相关；另一方面与少数追求享乐盲目攀比相关[5]，8507%认为自身社会经验不足，缺乏社会经历；5611%认为思想单纯而轻率行事，4706%认为是大学生存在感情用事，疏于防范；2376%认为爱慕虚荣，贪图小利，1720%勤工俭学挣钱太过心切，给不法分子较多的可乘之机；543%觉得不法手段层出不穷，让人防不胜防。

3提升大学生财产防范意识的对策

根据调查如图3可知：7783%的大学生觉得自身防范意识一般；有1493%的人认为自身防范意识水平偏低，亟待提高； 724%的人认为自己的防范意识较高。提高防范意识的方法主要有学校教育（7217%）、自身经历（6471%）、同学提醒（6380%）、家长告诫（5769%）、媒体宣传（5475%）、阅读法律书籍（3597%），且有8823%的大学生认为学校应该开设提高防范意识的相关课程。

31学校开设相关课程及丰富的演习活动

311学校开设相关课程

大学生相对弱势的社会群体，财务方面很容易受到不正当人士的“青睐”。迫切地须要学校开设相关课程，如财产安全防范教育等，举行相关的讲座。

312开展丰富的演习活动

学校应不定期举行一次相关的演习活动，或请相关的专家教大学生一些应对突击事件的实用技能，了解基本的作案手法，贴近实际，练就辨别真伪的本领，以达到保护好自身财产的目的[3]，“防患于未然”。

32家庭教育

321多与孩子进行沟通

孩子从出生到长大具有很大的可塑性。家长应多与孩子沟通，适时疏通引导。

322与孩子进行相关的互动

家长须运用生活中鲜活的事例[6]，跟孩子互动，让孩子具有忧患意识。

323大学生自我反省，主动提高自己防范意识

正处于社会转型期的当代大学生，自身的安全意识淡薄，其中也包括个人财产安全意识[7]。许多大学生存在侥幸心理，应学会自我反省。

324新媒体传播

大学生应通过电视或网络等媒体观看相关的法制节目和新闻报道，提高财产安全防范意识。

325采取他人建议，积累经验

与有相关经历的人交流，俗话说“吃一堑，长一智”，大学生可以虚心请教，总结经验，未雨绸缪。

326学习财产防范方面的法律

作为当代大学生，不能当法盲，须学习相关的财产法律知识，做到知法、懂法、守法。在遇到损害自身财产情况时，懂得运用法律武器维护自身利益。

参考文献：

[1]冯开甫大学新生教育概论[M].第1版成都：西南交通大学出版社，2005：28

[2]原彦飞大学生安全教育[M].第2版北京：国防工业出版社，2014：38

[3]郭风安大学生安全教育[M].第1版北京：清华大学出版社，2010：31，28

[4]葛高林，左惟大学生安全教程[M].第1版南京：东南大学出版社，2010：21

[5]任国升，孙善强大学生安全素养训练手册[M].第1版保定：河北大学出版社，2011：24

人身财产安全防范知识篇2

论文摘要:安全教育直接关系到大学生的生命财产安全,如何有效的开展高校的大学生安全教育成为高等教育与管理面临的极大挑战。本文提出“空气式”的安全教育模式将安全教育融入大学生的日常生活中,如影随形,能有效的预防校园安全事故的发生。

随着我国高等教育的迅速发展,高校办学规模不断扩大,校园社会化现象日趋明显,一些治安案件、危及大学生人身财产案件,诱发大学生违法犯罪案件等在高校大学生中也时有发生:加强对大学生安全防范教育和遵纪守法教育使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为目前学生管理工作中的重要环节[1]。安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和谐校园的重中之重。所谓“空气式”的安全教育是指安全教育像空气一样,无处不在,但又让人感觉不到,既达到了效果,又不会让人感觉厌烦。笔者总结了一年来“空气式”的安全教育的方法如下。

1 新生接待员“口口相传”的安全教育

从新生接待员的培训开始入手新生的安全教育,通过高年级学长学姐的“口口相传”的宣传教育,让大学新生从进校第一天开始就养成良好的习惯,具备了一定的安全防范知识,对如何防范自己的校园安全,规划自己的学习和生活有了很好的帮助。相比于以往仅仅在开学当天发放校园安全须知,这种一对一的言传身教的宣传效果要好的多,开学后新生中的不良安全事件也基本得到预防,使全体新生顺利地开始了自己的大学生活。“口口相传”的安全宣传活动,有效提高了学生的安全意识和自我保护意识,对以后的校园生活起到了一定的作用。但是,校园安全是一项常抓不懈的工作,是确保广大师生和校园建设的重要工作。笔者一直以“一切为了学生,为了学生一切”为宗旨,努力打造平安和谐的校园环境,力争创建一个环境优雅、文明整洁、平安和谐的大学校园,随后又开展了一系列形式多样,内容各异的安全教育活动。

2 专题讲座系统化的安全教育

目前的大学生绝大多数为独生子女,他们基本上是在父母的细心呵护和老师的关心下成长的,人生经历大多是从学校到学校,对于社会的复杂知之甚少,以致他们缺乏必要的社会经验和安全防范意识,自我防范能力较弱,成为了少数社会不法分子的作案对象,这些因素都给学校的安全稳定工作带来很大难度。因此,本次活动以增强新生的安全防范意识为目的,以组织班级和宿舍为单位开展自学相关法律知识为基础,以安全教育讲座为载体,以相关法律知识和校纪校规为学习内容,紧紧围绕我校自身特点,结合往年学生安全事故、考试作弊、盗窃案件和火灾事故发生的实际情况,制作图文并茂的课件,从分析反面材料入手,来加强对学生的安全教育引导。通过安全教育主题讲座系统化的对大学生的吃、穿、住、行等各个方面可能涉及到的安全注意事项进行系统的归类和分析,更好的做到防患于未然。给笔者感触最深的是一天晚上,接到一个女生的电话,“老师我不小心丢了钱包,幸好我没有将我的所有卡和身份证都放在钱包里面,因为老师上次刚讲了要把银行卡和身份证分开放,谢谢老师哦。”当笔者看到安全教育讲座上面讲到的内容能对学生产生实际的效果时,更加坚定了笔者要为了更多学生的人身、财产安全而不断努力的决心。

3 凭借现代化通讯传媒的案例安全教育

随着现代化通讯传媒日新月异的发展,安全教育的模式也不断推陈出新,笔者通过电子邮件、qq群、飞信、手机短信等各种快捷的方式将不同类型的安全案例发放给广大学生,针对案例进行分析,找到不法分子所乘之虚,通过温馨提醒的方式告诉同学们哪些地方需要加强防范。现代化通讯传媒的应用使得安全教育可以更加及时和有效化,不需要浪费大学生的时间和大学空间资源,仅仅通过网络就可以实现,能随时随地的看到各种案例,随时给人警醒。在人们高节奏生活的今天,网络化的安全教育就像肯德基和麦当劳的快餐,适应于人们生活需要,也更加节省安全教育的成本。

4 逃生演练,提高防范技能

长期以来,安全逃生演练在大学生课堂上并没有得到重视。以往只是由家长或学校老师在口头上嘱咐式的安全提醒,或认为真正遭遇灾难的机遇很少,因此忽视了学生安全教育实际操作,导致了安全教育在我国的高校教育中显得比较薄弱。笔者通过组织大学生参与火灾逃生演练、地震预防演练,让同学们身临其境的体验灾难发生时的状态,在这种情景下引导大学生如何自救,提高大学生的安全素质,这样既增强了大学生的安全防范意识,又能提高他们自身的防范技能,取得了很好的安全教育效果[2]。

5 大学生活动增长安全知识

通过组织同学们参加3·15食品安全宣传、森林防火宣传、青春与安全同行等一系列活动,让同学们能够在生活中感悟安全的重要性。其中3·15食品安全活动旨在呼吁人们重视和保护食品安全,食品是人们赖以生存的根本,近来频发的毒奶粉、地沟油事件都是对人们生命的亵渎,从我们开始行动起来,用我们的专业知识来捍卫人类饮食的安全。虽然我们的力量是渺小的,但我们的精神是可贵的,只要我们每个人都行动起来,带动身边越来越多的人关注和行动,相信食品安全的那一天就离我们不远了。同时,在世界森林日又组织学生去森林防火宣传,保护森林,远离森林火灾。

统计表明:发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄,思想麻痹、财物保管不当,交友不慎,有些造成财产损失有些甚至危及生命。如:宿舍没有养成随手锁门的习惯;夏季开门休息;高档贵重物品如笔记本电脑、手机、相机等随意乱放;现金不及时存入银行或将存折密码告诉他人,存折与身份证放在一起等等,这是导致校内失窃发生的重要原因。于是,针对此类案件组织防火、防盗、防骗主题班会,让同学们自己以小品等形式给疏忽的同学敲响安全警钟。

总而言之,安全教育不是目的,目的是为了大家的安全。笔者将大学生安全教育像无处不在的空气似的融入到了大学生活的各个方面,给学生们适时的温馨提醒,例如:有段时间,保卫处频频有不法分子进入没关的宿舍盗窃电脑、手机等贵重物品,笔者通过走访各学生宿舍,发现有安全隐患的,留下小纸条提醒。有同学回来看到纸条才如梦惊醒,原来安全事故都是不经意间悄然发生的。通过一年的努力,笔者所带学生无一例安全事故发生,笔者将继续努力探索大学生安全教育的新方法和有效途径,希望能通过大家的共同努力,争创文明和谐校园。

参考文献

人身财产安全防范知识篇3

1.对人认识的经验不足

学生社会经验浅，不知道如何区分好人和坏人。有社会经验的人认为，内心完满的人，从脸上都会看出洋溢着善良、可爱、单纯;而那些夸夸其谈、满口不着边际的，很有可能不是个好人。

2.对事处理的办法不足

学生由于没有一定的文化积淀，缺乏一定的实践磨炼，当出现问题时常表现为粗心、急躁、害怕、无知等，不能像有一定社会经验的人那样细心、稳重、沉着、冷静，顺利解决工作和生活中遇到的问题。

二、高职学生社会经验不足容易导致的安全问题

1.对人的认识和防范方面

(1)购物安全问题:有的学生购物时不会讨价还价，不能辨别事物真假好坏，对商家的吹嘘偏听偏信。(2)人身安全问题:大学生失联遇害案在网络上时有出现，分析产生失联的原因，除大学生防范意识不够外，缺乏社会经验也是主因。(3)情感安全问题:有的学生不会正确处理好男女同学正常交往与恋爱的关系，掉进情感的陷阱。(4)食品安全问题:许多学生喜欢到校园周边消费，而很多不良的商家只把目光盯住大学生的口袋，给大学生提供“问题食品”。常言道“病从口入”，吃多了不安全的食品，常引起大学生的身体出现不适甚至食物中毒，危及大学生的安全。

2.对事情的应对处理方面

(1)财产安全问题:因对财物的保管不谨慎，让盗窃分子有机可乘的现象在大学校园较普遍。学生之所以容易丢失财物，主要是个人保管不力，没有牢记“客不离货，财不露白”的古训。(2)交通安全问题:当前在高职学生中，拥有汽车、摩托、自行车的有不少，但交通事故也频繁发生。没有常思“在外出门小心好，凡事低调平安行”的古人出行经验。(3)网络安全问题:有些学生痴迷网络，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。同时，网络犯罪、网络欺诈让学生难以分辨。需要青年学生克服网瘾，不断提高明辨是非的能力。(4)防火安全问题:高职学校里经常发生学生因为违规使用电器或使用大功率电器引起寝室火灾之事。人们常说:“隐患险于明火，防范胜于救灾。”只有加强防范，才能避免事故的发生。(5)生产安全问题:高职学生在实习实训时常发生伤残、失踪甚至死亡。社会经验告诉我们，“小心使得万年船”，其实只要在实习中多点小心，很多安全问题就不会发生。(6)防灾安全问题:人们通过多年的观察总结出许多安全防范知识，如“燕子高飞晴天到，燕子低飞带雨来”的气象判断;“骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫”的地震前兆。调查发现许多学生的防灾避灾知识比较缺乏，当遇到自然灾害时不知道应对，可能会错过逃生的良机。

三、安全教育的举措

人身财产安全防范知识篇4

1.对人的认识和防范方面

(1)购物安全问题:

有的学生购物时不会讨价还价，不能辨别事物真假好坏，对商家的吹嘘偏听偏信。

(2)人身安全问题:

大学生失联遇害案在网络上时有出现，分析产生失联的原因，除大学生防范意识不够外，缺乏社会经验也是主因。

(3)情感安全问题:

有的学生不会正确处理好男女同学正常交往与恋爱的关系，掉进情感的陷阱。

(4)食品安全问题:

许多学生喜欢到校园周边消费，而很多不良的商家只把目光盯住大学生的口袋，给大学生提供“问题食品”。常言道“病从口入”，吃多了不安全的食品，常引起大学生的身体出现不适甚至食物中毒，危及大学生的安全。

2.对事情的应对处理方面

(1)财产安全问题:

因对财物的保管不谨慎，让盗窃分子有机可乘的现象在大学校园较普遍。学生之所以容易丢失财物，主要是个人保管不力，没有牢记“客不离货，财不露白”的古训。

(2)交通安全问题:

当前在高职学生中，拥有汽车、摩托、自行车的有不少，但交通事故也频繁发生。没有常思“在外出门小心好，凡事低调平安行”的古人出行经验。

(3)网络安全问题:

有些学生痴迷网络，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。同时，网络犯罪、网络欺诈让学生难以分辨。需要青年学生克服网瘾，不断提高明辨是非的能力。

(4)防火安全问题:

高职学校里经常发生学生因为违规使用电器或使用大功率电器引起寝室火灾之事。人们常说:“隐患险于明火，防范胜于救灾。”只有加强防范，才能避免事故的发生。

(5)生产安全问题:

高职学生在实习实训时常发生伤残、失踪甚至死亡。社会经验告诉我们，“小心使得万年船”，其实只要在实习中多点小心，很多安全问题就不会发生。

(6)防灾安全问题:

人们通过多年的观察总结出许多安全防范知识，如“燕子高飞晴天到，燕子低飞带雨来”的气象判断;“骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫”的地震前兆。调查发现许多学生的防灾避灾知识比较缺乏，当遇到自然灾害时不知道应对，可能会错过逃生的良机。

二、安全教育的举措

(1)加强安全教育。

把学生的安全问题始终放在学校教育管理的首位。定期研究学生安全的防范措施，消除学生安全方面的隐患，为学生健康发展保驾护航。开设人身安全教育课程和现行的基本法律教育，提高学生安全意识。

(2)制订安全的规章制度。

针对学生可能会出现的安全问题，制订切实可行的规章制度，出台安全知识手册，发给每位学生，使学生做到安全有规程，行为有规矩。

(3)加强学习指导。

通过大会宣讲、经验介绍、媒体宣传、知识讲座、主题班会、防灾演练等多种形式，提高学生的安全防范知识和技能。

(4)加强心理辅导。

对学生进行心理咨询辅导，帮助学生克服心理障碍，提高其应对安全问题的心理承受能力。

(5)加强社会实践。

人身财产安全防范知识篇5

范文一：

老师、同学们：

大家早上好!

今年11月9日是**市第26届“119”消防宣传日。本次消防日宣传活动的主题是“消除火灾隐患、共建平安社区”。消防日一年只有一天，但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下，正值秋冬季节交替之际，干冷天气占主导，空气中的水分渐渐减少，在这样的季节里，如果防范不当就容易发生火灾事故。

提到消防，大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给人们光明;火，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产，给人们留下了累累伤痕。古语说得好：“贼偷一半，火烧全光。”一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校;一把火可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐，上演了太多不该上演的悲剧。那么，发生那么多火灾的罪魁祸首是谁呢?归根结底，是我们人类本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是无知或浅见。

同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟，提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福，校园的安全和社会的和谐，希望大家能做到“三懂”、“三会”;即：1、懂得火灾的危险性，增强消防意识;2、懂得火灾形成的原理，不玩火;3、懂得火灾预防，积极开展消防宣传。1、学会火灾报警方法，2、学会使用灭火器扑救小火;3、学会火灾自护自救的方法。

随着2015年上海世博会的日益临近，构筑一个平安和谐的社会环境对成功地举办一届出色的世博会是多么的重要!作为世博小主人的我们，平时重视消防安全，提高防范意识和技能，也是在为世博会和创建和谐社会作贡献。接下来就发生火灾事故时如何报警和自救给同学们作宣传，希望能对大家有所帮助。

一、拨打火警电话“119”时，一定要沉着冷静，把情况用简练的语言表达清楚。

1、要记清火警电话??“119”。

2、电话接通以后，要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。

3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。

4、打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。

5、如果火情发生了新的变化，要立即告知消防队，以便他们及时调整力量部署。

二、火灾自救知识

如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时，可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静，不能惊慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法

因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。

2、遮盖护身法

将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。

3、卫生间封隔避难法

如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入卫生间内，将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度 、延长时间的目的。

三、火场求救方法。

当发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等，以声响、光亮，发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。

同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾”共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安!

范文二：

在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的赤诚之心，编制了一条文明的生命之河。生命是何等的宝贵，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的权利。然而，一些潜伏在身旁的“星星之火”，让宝贵的生命比昙花一现还要短暂。

2015年2月9日8：20左右，一场大火烧毁了央视新址大楼，一场火灾就让国家损失了6— 7亿人民币。据统计，08年全年共发生火灾13.3万起。死亡1385人，受伤684人，直接财产损失15亿元，07年上半年全国共发生火灾95336 起，死亡898人，受伤488人，直接财产损失46891.1万元。

血泪之地，生民之哀，家国之痛!在数以万计的生命失去了迂回与生还的同时，我们所有人也深深地沉浸在无尽的悲伤与哀痛之中。那些永远消失于火海中的生命，足以让我们低首致哀。然而在灾难来临之前，他们可曾树立防火意识，这是一个值得我们深思的问题。

因此加强当代大学生的消防安全意识，显得尤为重要，我们要做到“不仅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成为一种习惯;对待消防工作，要从意识消防提升到意念消防。正如温家宝总理在全国安全会议上提出：我们要“居安思危、有思则备、有备无患”。

为进一步改善全市消防安全环境，提高广大人民群众的消防安全意识，确保人民生命财产安全，我市正式启动以“三提示”为主要内容的消防安全宣传活动,启动“百、千、万消防教育工程”，消防志愿者“千人培训计划”等系列活动，以此掀起全民参与消防安全治理专项行动的热潮。

消防安全关系到每一位同学的生命安全和切身利益。每一位同学都应该做到能积极主动地学习消防知识，掌握基本的消防技能。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常生活中却往往被忽视。那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒，我们要珍爱生命，做好防范工作，决不能让历史的悲剧再次重演。“隐患险于明火，防范胜于救灾”。为了大家的财产安全，生命安全，让我们行动起来，将消防安全知识普及进行到底!

生命是一个转瞬即逝的过程，短暂得如同苍穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”还记得新疆克拉玛依的悲剧吗?天真可爱的孩子们身着节日的盛装。每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。可谁知道，死神正一步步靠近他们。将他们带入另一个没有微笑的世界。那一场无情的火灾让原本活蹦乱跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸体。

有太多太多这样的悲剧发生了，追查种种原因，其实很简单。都只是人们忽视了一些极细小的环节。可是，却引发了一场伤亡惨重、影响巨大的灾难。多么的令人心寒!作为小学生，我们更应该懂得消防的重要性。尤其是在学校这样的大场所里。我们每一个人都要对火灾的发生引起高度重视。在日常生活中也要加强消防意识。

在这里，我们向大家发出以下倡议：

1、在家中不使用打火机、火柴等打火工具玩火放火。

2、在外爱护公共财物，不破坏各种消防设施，电路设施。

3、学会简单的自救自护。

同学们，安全第一，预防为主;关注安全，关注生命;安全才是学习的保障。让我们自觉遵守小学生行为规范，一人安全，全家幸福!让我们每一个少先队员行动起来，做个安全小卫士。在自己做好的同时，还要及时制止其他同学的不安全行为，作好宣传工作。因为我们知道：生命只有一次，在有限的时间里，你注意了安全，你就获得了更有意义、更有价值的生命。

“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

谢谢大家!

范文三：

大家好!

今天我演讲的题目是《珍爱生命，关注消防》

人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程，因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。

“119”这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海……

现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。2015年海宁“2·15”特大火灾造成39人当场烧死，4人受伤(其中一人因伤势过重医治无效死亡)的严重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活动，在一个违章建筑里面点火，结果火烧起来了。1994年新疆克拉玛依友谊馆发生特大火灾，致使325人被烧或窒息死亡，其中中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院者130人。 倾刻间，五光十色的剧场成了火魔肆掠的人间地狱，其状真是惨不忍睹。造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友谊馆人员及其主管部门负责人严重违反消防安全管理规定、玩忽职守，汇报演出活动的组织者严重失职、渎职造成的。令人痛心的是，火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。

纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。

当然，假如真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。

人身财产安全防范知识篇6

为科学、规范、有序的搞好学校安全工作，更好地为进行教育教学，结合我校实际，特制订本防范工作预案。

一、指导思想

以“提高警惕，沉着应对、措施果断、科学防治、加强合作、完善机制” 的24字总体要求，以临战的姿态，全面动员，全力以赴，严密组织，严防死守，扎实有效地推进学校安全工作，确保全校师生员工身体健康和生命、财产的安全。

二、工作原则

提高警惕、加强检查、高效运作、果断应对、科学处置

三、组织领导

成立学校安全工作领导小组，合理分工，层层把关。形成以校长为组长，各班班主任组成的工作领导小组，分工明确﹑团结合作。

组长：xx 副组长：xx

组员：xx

四、预防类别

1、治安安全

2、 财产安全

3、学生活动安全

4、用火用电安全

5、交通安全及饮食安全

五、具体措施

1、加大宣传和培训力度。学校要利用多种媒体和各种方法，开展安全教育宣传和各种防范措施的培训。学校要开展一次校园安全防范系列活动(交通安全讲座、法律知识讲座、自我保护知识讲座、灭火知识讲座等)。

2、做好预防工作。要加强校园管理，特别是门卫值班制度，学生出入一律检查，严格控制外来人员进入校园。广泛发动师生做好爱国卫生活动，积极开展除四害活动，加强食堂、小卖部餐饮卫生管理工作，杜绝“三无”食品进入学校。做好室内外环境卫生的清理、打扫、消毒等工作，切实提高广大师生自我保健意识和防护能力。注意甲流感、手足口疾病的预防。

3、成立学校护校队。由门卫、值更人员、单身青年职工和部分学生骨干组成学校护校队，并建立巡查机制，对中午、夜晚的突发事件进行及时处理。与边防派出所联合设立校园警务室，做到联防联控。教工办公室的值日老师为当天的安全责任人。

4、全面自查，有备无患。总务处定期对全校栏杆、护栏、用电设施、消防器材等进行全面检查，消除危险隐患;教导处对实验室的药品管理、图书馆的书籍管理进行一次盘查，确保药品和财产的安全。

5、应急措施，应对方法。

1、发现有学生出现不适现象，要及时了解情况，通知相关领导及其监护人，必要时护送到附近医院进行治疗。医疗急救电话：120;

2、遇不法分子到校进行违法活动，护校队成员要及时联络形成合力，迅速报告公安机关和相关领导，做到机智、勇敢、果断，事后要保护好现场并协助调查。报警电话：110;

3、一旦发生火灾，要立即通知周围群众，在做好自我保护的前提下进行自救，使损失降到最低点。火警电话：119。

4、学生外出活动，必须报学校相关部门，学校同意方可出行。带队老师要保证手机联络的畅通，以便及时联络。

人身财产安全防范知识篇7

在一些大学生中出现道德观念弱化和扭曲现象。一些学生出现好逸恶劳、贪 图享受、爱贪便宜、为达目的不择手段等不良倾向，因此而出现陷入传销骗局、 傍“大款”而引发冲突、校内盗窃、考试作弊等安全问题。

作为大学生，我们应该要这样： 1、不要伤害别人。我们大学生是未来社会发展的栋梁，不仅要学习理论知 识和专业技能，而且要具备完善的人格，各方面都应成为社会的主流和典范，包 括成为遵纪守法的公民。加强大学生安全教育，首先要教育大学生珍爱生命，善 待他人，用理智思考和对待社会、对待他人。要成为遵纪守法的好学生，这是对 大学生安全教育的最基本要求和首要之义。

2、 不要伤害自己。

我们大学生应当是人格高尚、 情趣高雅、 心理健康的人。

既要善待别人，与人友善;又要善待自己，珍爱生命，有对社会、对家庭、对别 人的责任感。要加强心理自我调整和疏理，正确面对生活中的成败得失，不做出 伤害自己的傻事。

3、不要被人伤害。我们大学生社会经验不足，容易上当受骗，学习了安全 教育这门课以后，我们要谨防上当受骗，不贪小便宜让他人得逞，不提前消费让 现代校园贷与其他网贷有可乘之机。

4、 懂得爱情是一种责任和奉献;此外， 由于校园里恋爱受到许多因素的制约， 因而在追求爱情的过程中，遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免 的事情，其中失恋是最严重的一种挫折。所以，我们还应培养一定的承受能力， 受到挫折能够合理疏导情绪的能力，将对自己伤害降到最低。

大学生对安全教育的看法调查心得体会_大学生安全教育心得体会300字大学生安全教育心得体会 300 字 导语：同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园， 生活在平安的蓝天下。

对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严 格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生 火灾后，头脑要冷静，理性逃生。在讲课过程中，王老师多 次提到王大伟教授，王教授曾做过一项调查，结果显示，气 温每上升一度，性侵犯上升两个百分点。尤其女生来说，更 应该掌握保护自己的技巧。校内校外注意安全、夜间行路注 意安全、公交车上注意安全等。王老师在课上也教给了我们 不少摆脱异性纠缠，应对性骚扰的方法。另外，我们必须提 高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校 园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓 鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、 扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。

作为一名当代大学生，我就感觉，现代社会整体治安复 杂化，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通 过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种 矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀…的案例越来越多。但是， 对步入大学校园的我们来说，我们应该做的是学会独立面对 社会，独立生活，学习知识，增长技能，而一切的前提还是 我们“健健康康”的活着，平安比什么都重要 !通过学习中我了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护、饮 食安全和性安全等方面的问题。对每一名大学生来说，在校 园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电” 相关制度。

谨防火灾， 发生火灾后， 头脑要冷静， 理性逃生。

在讲课过程中，老师多次提到王大伟教授，王教授曾做过一 项调查，结果显示，气温每上升一度，性侵犯上升两个百分 点。尤其女生来说，更应该掌握保护自己的技巧。校内校外 注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。老师 在课上也教给了我们不少摆脱异性纠缠，应对性骚扰的方法。

另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢 等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、 溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式 ;平 时谨防入室盗窃、 扒窃、 网络盗窃等， 确保自己的财产安全。

也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健 壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫 安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全 的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不 强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉 翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随 波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安 全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全， 它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才 能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好 友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程，我 再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和 侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前， 必须要警于思，合于规、慎于行 ;必须要树立高度的安全意 识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全 ;必须要筑起思 想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世 界因为有了生命而变的精彩! 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才 能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好 友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程，我 再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和 侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前， 必须要警于思，合于规、慎于行 ;必须要树立高度的安全意 识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全 ;必须要筑起思 想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世 界因为有了生命而变的精彩! 总之，安全无小事，安全教育更是一项系统的工程，它 需要我们从身边事入手，晓之以理，动之以情，坚持不懈地 唤醒学生的安全意识，培养学生的防护技能，只有在学生的心中播下了安全的种子，才能收获到祥和、幸福、安宁的果 实。

安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，如果不 注意， “本钱”将花尽， “基础”将毁掉。届时，即使我们满 腹经纶，也只是昔日黄花。由此可见：安全是生命之本，安 全是头等财富!为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自 己健康，快乐得过每一天。

对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严 格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生 火灾后，头脑要冷静，理性逃生。校内校外注意安全、夜间 行路注意安全、公交车上注意安全等。另外，我们必须提高 财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园 谨防顺手牵羊、 溜门串户、 翻墙入室、 溜门撬锁、 窗外钓鱼、 插片开门、 偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、 扒窃、 网络盗窃等，确保自己的财产安全。

大学生对安全教育的看法调查心得体会_大学生安全教育心得体会大学生安全教育心得体会一、 大学生安全教育的必要性 随着高校改革开放深入，大学生的生活空间大大扩展，交流领域 也不断拓宽。在校期间，他们除了进行正常的学习、生活外，还需要 走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下，如果缺乏必要的 社会生活知识，尤其是安全知识，势必会导致各种安全问题的发生。

因此，加强大学生的安全教育，增强安全意识和自我防范能力，已迫 在眉睫、刻不容缓。

（一）加强大学生安全教育，是维护国家安全和利益的需要 首先，从国家面临的安全环境来看，当前我国面临的环境复杂多 变，安全形势不容乐观，主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为 达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道，以公开或秘密的 方式，传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式， 培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、 色情勾引、出国担保等手段，或打着学术交流、参观访问、洽谈业务 等幌子，刺探、套取、收买我国家和单位秘密。其次，大学生对国家 安全也存在着种种模糊的认识。一是大学生对国家安全还停留在军 事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。

当前，国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、 国防安全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、科技安全、金融 安全、信息安全等方面的新内容。因此，全方位理解国家安全有助于 端正大学生的思想认识，增强国家安全意识。二是讲国家安全，大学 生会自然联想到美国的中央情报局、联邦调查局以及国家安全机关、 军队、警察身上，这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识， 使大学生不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来， 或多或 少地、有意无意地认为“国家安全与己无关”。三是随着我国经济发 展、社会稳定、人民安居乐业，国际地位与日俱增，和平环境使大学 生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕， 淡化了安全意识，认为“对外开放无密可保”，“和平期间无间谍”等等。由 于思想麻痹，造成国家的一些机密被泄露，更有甚者，个别经不起金 钱、美色等种种诱惑，不惜丧失国格人格，出卖情报，给国家安全和 利益造成重大损失，教训极为惨痛深刻！ 总之，我国面临着复杂严峻的安全形势，而大学生的国家安全意 识又相对薄弱，这就迫切需要对大学生进行安全教育，培养国家安全 知识，树立新的国家安全观，既是必要的，也是紧迫的。

（二）加强大学生安全教育，是高校治安形势的需要 随着改革开放的深入，高校由过去的封闭型办学变为开放型办 学，有一般教学、科研机构，变为教学、科研、生产、商贸等多元化 的社会机构。当前高校管理方式社会化，办学形式多样化，学生结构 复杂化，校园与社会相互交叉、相互渗透，校园治安形势日趋复杂严 峻。其主要表现为：一是校园环境日趋社会化、复杂化。随着高等教 育事业的发展和改革开放的深入， 高校由原来单一的教学封闭型转变 为全方位、多功能、开放型的“小社会”，校园内不仅有教学区、生 活区，有的还混有居民区；不仅有教学、科研设施，还有工厂、公司、 超市、书店、银行、医院、宾馆、浴室、饮食店、影剧院、歌舞厅等 生活服务设施和机构。一所高校就像一个小县城。这种复杂的格局， 客观上也给高校的安全造成诸多不利因素。社会上的一些不法之徒， 时常窜入高校进行盗窃、抢劫、诈骗、行凶等流氓犯罪活动，有的甚 至危害师生的人身安全，直接影响学校的安全稳定。二是校区多而分 散，交通安全存在较大的隐患。高校合并办学，打破了学校独门独院 办学格局。由于校区分散，相邻校区间的人流、车流、物流互动，有 的院（系）学生每天从甲校区到乙校区上课或去图书馆学习，形成了 校区之间人员流动性增大，如果稍有疏忽，易发生交通事故。三是校 园周边治安环境日趋复杂。当前高校周边治安形势仍然严峻，引发校 园及周边地区治安问题的消极因素仍然大量存在， 侵害学校师生人身 及财产安全的治安、刑事案件时有发生。据有关统计数据表明，高校 校园内发生的刑事、治安案件或安全问题，大多数与学生有关。这些案（事）件的发生，不仅会给学生本身及家庭造成伤害，而且也会直 接影响到学校正常的教学、 生活秩序， 严重时将危及整个社会的稳定。

因此，在社会治安形势严峻、高校周边治安环境复杂、校园治安形势 不容乐观的情况下， 加强大学生安全教育， 提高他们的安全防范能力， 可以有效地减少和避免发生在大学生中的各种安全问题， 从而起到维 护高校安全和稳定的积极作用。

（三）加强大学生安全教育，是提高学生自我防范、自我保护能力的 需要 近年来，在校园内外发生了许多涉及学生意外伤害事故，究其原 因虽然各不相同，但有一个共同点，就是大多数当事学生对事故的发 生没有任何心理准备和自我保护意识，面对伤害不知所措。当前大学 生自我防范意识和自我保护能力方面，主要存在以下几个方面问题： 一是缺乏社会经验。

当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下 长大，没有经受什么挫折，思想比较单纯，对社会上的不良风气和一 些坏人坏事不能作理性的认识。由于缺乏社会经验，自我防范能力就 相对比较弱，如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验，易于发生财 物被盗；缺乏人际交往中的经验，容易上当受骗。也有一些学生在受 到不法侵害时，不知道如何保护自己，轻而易举地被一些不法之徒欺 骗或威逼利诱。近年来发生的多起女大学生被拐卖、凌辱、残害的案 件就是这方面的活生生的例子。二是缺乏安全防范意识。一些大学生 安全防范意识淡薄，对可能发生的各种安全问题，缺乏必要的重视和 警惕，留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥 善保管、 随意丢放， 导致钱物失窃； 有的学生违反宿舍安全管理规定， 在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等，并由此造 成各种安全事故。三是缺乏对社会消极因素的抵御能力。目前，我国 正处在一个前所未有的改革开放时期， 乘虚而入的西方资产阶级腐朽 思想和没落的生活方式，以及“一切向钱看”的极端个人主义、利己 主义、享乐主义，对那些涉世不深、阅历不广、缺乏社会经验、良莠 不分的青年大学生来说具有极大的诱惑力。有的学生经不起这种诱惑， 自觉或不自觉地接受了这些腐朽观念， 如有些大学生受拜金主义、 享乐主义、极端个人主义思想的影响，经受不住来自社会金钱和好逸 恶劳、贪图享乐的诱惑，从贪小便宜、小偷小摸而发展到大肆行窃， 害人害己、危害社会，堕落成为社会的罪人；有些大学生在西方“性 解放”及淫秽书刊、录像的影响下，奉行“青春不美，死了后悔”的 人生哲学，在这种腐朽思想的支配下，便很快成为淫乱思想的俘虏。

针对上述大学生安全意识和防范能力方面存在的问题和不足，因此， 加强大学生安全教育，使广大学生提高警惕，掌握必要的安全知识， 可以起到预防犯罪，减少发案的作用。

人身财产安全防范知识篇8

(一)保障人身安全以及个人财产

学生的生命健康安全与个人财产安全是高等院校安全教育管理工作的重点。意外事故是学生人身安全的主要威胁，包括烧伤、溺水、触电以及运动损伤等，除此之外，还包括一些传染病、食物中毒等人为因素对学生人身造成的伤害。高等院校中发生的诸如偷盗、诈骗、害等违法行为也会对学生的生命财产安全造成极大的威胁。其中，偷盗是高等院校中发生频率最高的违法行为，这就需要学校加强对偷盗行为的打击力度，提高学生的防盗意识。

(二)心理健康辅导

科学技术的进步提高了人们的生活水平，市场经济的完善也使人们的生活节奏越来越快，激烈的社会竞争使学生承受较大的心理负担，心理方面的问题不断加深积累，如果得不到正确的疏导，就会产生不良的负面情绪，严重影响身心的健康发展甚至出现各种心理疾病。这就需要高等院校不断加强对学生的心理辅导，开展心理咨询活动，提高学生的心理健康水平。

(三)保障食品安全

食品安全问题已经成为国际社会广泛关注的话题，因为食品问题而失去生命的社会事件频繁发生，因此全球范围内都已加强了对食品安全问题的关注。高等院校的食品安全不仅影响院校的声誉，也会对学生的身体健康产生重大的影响。高等院校要根据国家有关高等院校食品安全的规定，将食品安全责任落实到个人，对出现的食品安全问题严格追究责任人的刑事责任［3］。

(四)消防安全

高等院校是防火的重点单位，由于学校人员密集，一旦发生火灾，就会使学生的生命财产安全方面遭受巨大的损失。高等院校宿舍中会经常用到各种电器设备，各种大功率的电器合并使用就很容易出现电路短路的情况，导致火灾的发生。有些学生习惯在宿舍吸烟并随意乱扔烟头，给消防安全带来诸多隐患。学生的消防意识往往比较淡薄，这就需要高等院校加大消防安全知识的普及力度，提高学生的消防安全意识。

二、加强高等院校学生安全教育管理的策略分析

(一)完善安全教育管理体制

高等院校需要明确安全教育各管理部门的职能与责任义务，将安全责任落实到具体的岗位或个人，在日常工作中加强工作考核，督促高等院校的每一位教职员工都能承担起安全管理的责任。除此之外，还要建立安全事故应急预案与事故管理机构，当安全事故发生时能够及时启动应急预案，充分调动人力资源，将事故损失降到最低限度。

(二)增加安全教育经费

安全教育经费的不足阻碍了安全教育管理工作的顺利展开，为了全面开展安全教育工作，避免安全事故的发生，减少不必要的经济损失，就需要政府有关部门增加高等院校安全教育的经费支出，保证高等院校的安全教育管理工作能够顺利有效的进行。

(三)提高学生的安全意识

为了提高学生的安全意识，高等院校需要对学生进行全面的安全教育，从各个角度提高学生的安全事故防范意识与法律意识，使学生能够正确的认识到安全事故隐患，当自身财产安全遭受侵害时，能够运用法律手段维护自己的合法权益。只有学生自身的安全意识提高了，才能真正在从源头上避免安全事故的发生。

(四)开展丰富多彩的安全教育活动

高等院校针对不同年级的学生要开展有针对性的安全教育，在课堂教学中系统的讲授安全知识，利用多种宣传媒介和教育手段进行安全宣传。除此之外，高等院校还可以通过开展安全知识讲座、消防安全演练、主题参观等一系列丰富多彩的教育活动来使安全防范意识深入到每位学生的思想当中。

三、结语

人身财产安全防范知识篇9

企业中的财务风险是企业风险中的核心风险因素，在铁路企业市场主体化不断增强的背景下，企业要关注自身的财务风险因素，在铁路企业深入改革的过程中，准确辨析财务风险，拟定防范风险的方案，更好地提升铁路企业的竞争力，促进铁路企业不断前行。

一、企业财务风险概述

1.经营风险

铁路企业之中的财务经营风险也称为营业风险，它涉及铁路企业经营流程中的诸多环节，在铁路企业的供应、生产、销售等环节之中，存在诸多的不确定性因素，如：采购风险、存货变现风险、应收账款变现风险等，这些都极大地降低了资产的盈利能力。

2.投资风险

在铁路企业的投资领域，由于对市场的投资项目评估不够全面和准确，存在盲目乐观的问题，导致投资出现亏损，存在风险隐患，较大地阻滞了铁路企业主营业务的发展。

3.对外投资证券的风险

铁路企业的资产庞大，难免存在闲散资金，这些闲散资金被用于证券市场的对外投资领域，然而，这部分资金的投入存在较大的风险，使其股票市值迅速“缩水”，导致铁路企业蒙受较大的经济损失，也使自身的资金周转陷入困境，存在较大的财务风险。

4.对外投资担保的风险

铁路企业中有部分领导将资产用于进行抵押担保，为关系企业申请银行贷款，当担保企业破产无法偿还银行贷款时，铁路企业也需承担担保连带责任，存在无谓的财务风险。

产生上述铁路企业的财务风险的原因，主要在于以下几个方面：（1）经济体制有待优化。铁路企业缺少完善的现代企业管理制度，包括监察制度、科学决策制度，这些都极大地阻滞了铁路企业的发展。（2）财务风险意识有待加强。铁路企业中的部分领导及财务管理人员的财务风险意识相对薄弱，并且对财务风险的客观性危害认识不足，这就使铁路企业存在较大的安全隐患。（3）财务决策不够严谨和全面。铁路企业的财务风险产生原因还有财务决策失误的问题，并且存在凭经验进行财务决策的问题，这就极大地降低了财务决策的严肃性。同时，在财务决策的过程中，还缺乏周密而系统的可行性财务分析，这就使财务决策的失误频发。（4）财务关系梳理不顺。铁路企业的内部财务关系也存在梳理不顺的问题，尤其是在财务资金管理、资金使用、利益分配等方面存在缺陷，这就极大地降低了铁路企业财务资金的安全性和完整性。

二、铁路企业财务风险防范和控制的举措分析

财务风险伴随着每一个的经济活动而产生，随着经济快速的快速发展，加之我国铁路企业的改革发展，铁路企业在不断发展的过程中，为企业带来经济利益的同时，财务风险也随之而产生，但有的企业处于了复杂多变的经济环境下，或者由于新的体制的局限性，对于财务风险并不了解，导致对财务风险缺乏一定的防范意识与相应的措施，从而影响到企业发展。以下试分析铁路企业财务风险防范和控制的举措。

1.增强铁路企业全员的财务风险意识

铁路企业要增强全员的财务风险意识，要树立全员强烈的财务风险意识，使企业更好地生存和发展。作为铁路企业的成员，要从长远的角度考虑，不能单纯为了短期的高利润，而将资金应用于投资举债，要知道这种过度的负债现象会使铁路企业背负沉重的包袱，也面临信誉丧失、赔偿风险的财务风险。为此，要以强烈的财务风险意识为首要和关键前提，避免对铁路企业生存和发展不利的因素。因此，要提高企业财务人员对财务风险的防范能力，其一主面要加强业务水平的学习，并定期做出相应的考核，从而使得每一位财务人员都能够适应企业的发展要求，另一方面要通?^培训的方式，针对国家的相关财务政策、财经法规等进行学习，从而不断提高自身的业务工作能力。组织全体财务人员进行对最新财务知识的学习，在学习过程中，结合了企业自身经营特点，在财务的业务核算过程中，有效的规范了企业的费用开支与报销流程，并且合理的控制了企业的费用开支，有效的强化了企业的资金合理使用，从而对于企业的经济效益也起到了增长的效果。

2.建构完善优化的风险运行机制

为了切实防范铁路企业的财务风险，要建构和优化企业的风险规避运行机制，严格依循产权明晰、权责明确的原则，完善和优化铁路企业的财务决策机制、财务执行机制、财务监督机制，使之更好地为铁路企业的资产的完整和安全提供保障。

3.建构财务风险防范机制

为了更好地实现对铁路企业风险的监管，要建构实时、动态的财务预警系统，并使之贯穿于财务风险防范和控制全程，对于异常的征兆要及时处理和监控，并要依循“谁审批，谁负责”的原则，优化财务审批制度和财务决策制度，还要加强对铁路企业的对外担保的监管和控制，通过责任追究制度的完善和优化，更好地将财务风险扼杀于摇篮之中。

4.合理统筹资金

铁路企业要最大程度上避免资金的调度失误现象，要通过合理的统筹方式，实现对资金的安排和规划，使资金保持良好的、通畅的流动性，当其资产的变现能力越强时，抗拒财务风险的能力也越强，这样可以较好地规避资产使用不当而引发的财务风险。

5.注重财务操作过程中的风险管控

要在铁路企业的财务操作过程中，要运用风险分析方法，准确地辨析和识别财务风险，使铁路企业财务决策更为程序化和科学化，有效地化解财务风险，确保铁路企业良性循环。

6.做好内控管理制度

做好铁路企业的资金内控管理制度，就是要结合铁路企业自身的经营特点，建立起一个健全的资金审批制度，并且按其相关制度严格执行，财务管理人员并定期对其实施情况进行核实、监督，从而提高企业风险防范意识，通过每一件小事，把企业的财务风险降低到可控的范围之内，有效规避企业的财务风险问题。

人身财产安全防范知识篇10

关键词：财产保险公司；财务风险；防范对策

一、引言

当前，我国已经进入到了新的历史发展阶段，在新的发展环境下，财产保险公司所面临的财务风险发生了新的变化。财务风险在财产保险公司发展过程中是客观存在的，如何有效降低和预防财务风险，为财务保险公司自身的健康长远发展提供必要保障成为了现阶段财产保险公司所必须面临的一项重大挑战。因此，在当前对财产保险公司存在的财务风险与防范对策进行深入分析具有很强的现实意义。

二、财产保险公司存在的主要财务风险

1.资金管理力度不足，公司发展安全性缺乏保障

财产保险公司是一种以负债模式经营的机构，在运营过程中财产保险公司所涉及的资金量相对较大且具有较强的流动性特征，因此，财产保险公司资金管理质量的高低与力度的大小会在很大程度上对其自身的经营安全性与稳定性产生重要影响。从近几年我国财产保险公司的发展实践来看，我国财产保险公司还存在着相对较为普遍的资金管理力度不足、公司发展安全性缺乏保障的问题，已经在很大程度上阻碍了财产保险公司的健康长远发展。主要表现在以下两个方面：首先，核保、核赔制度的制定缺乏详细性。核保、核赔制度主要规定了财产保险公司所应对的相关赔偿工作，因此，核保、核赔制度制定的总体水平高低与可操作性大小在很大程度上对财产保险公司的业务经营会产生重要影响。当前，我国有相当一部分财产保险公司在核保、核赔制度的制定方面对具体事项和相关细节缺乏详细而清晰的规定，这就在很大程度上导致了财产保险公司在运营过程中经常会出现逆向担保和融通赔款的现象，在一定程度上增加了财产保险公司自身发展的不稳定性因素。其次，资金串用、超额使用的现象时有发生。由于财产保险公司的资金管理在很大程度上是采用资金集中管理的模式，因此，在高度集中管理的形式之下，再加上资金使用的监管控制力度不健全，就导致在分支机构当中不可避免地会出现资金的串用和超额使用问题。

2.业务数据信息严谨度、可信度不足

对于财产保险公司的业务经营来说业务数据的收集、处理与分析是构成其发展的重要组成部分，财产保险公司业务数据信息的严谨度高低与可信度大小直接关系到其业务处理与经营的安全性高低。但就目前来说，我国有相当一部分财产保险公司依然存在着相对较为明显的业务数据信息严谨度、可信度不足问题，业务数据的失真已经对财产保险公司自身的健康平稳发展构成了极大的威胁。具体来说，财产保险公司业务数据信息严谨度、可信度不足主要表现为财产保险公司虚假保单、虚假支付等现象相对较为明显地存在着。近年来，随着我国社会经济发展速度的逐渐加快，市场经济成效繁荣发展趋势，财产保险公司如雨后春笋般迅速发展，在这一背景之下，财产保险行业的竞争压力日益增强，如何迅速有效地占领市场已经成为了摆在现代财产保险公司面前的一项重大挑战。在此背景之下有相当一部分财产保险公司为了争取客户投保对如何获取保单给予了过分的重视而忽略了发展过程中业务数据的真实性，导致业务人员出现非法操作的现象，业务数据失真现象严重，这就在很大程度上加重了财产保险公司发展的不稳定性，在给财产保险公司自身造成经济损失的同时也在很大程度上给消费者的财产资金带来了很大的安全隐患。

3.财务风险管理工作人员专业素养不足

财产保险公司的财务风险管理工作归根结底要依靠于和依赖于企业的财务风险管理工作人员，因此，财产保险公司财务风险管理工作人员自身专业素养的高低与实践能力的强弱会在很大程度上对财产保险公司的发展带来直接影响。就目前来说，我国财产保险公司还存在着相对较为明显的财务风险管理工作人员专业素养不足问题，财务风险管理工作者其自身专业能力难以有效满足公司的财务风险管理要求和保障公司的健康平稳发展。首先，财务风险管理工作人员自身专业基础不扎实，专业知识不足。我国存在着相当一部分财产保险公司的财务风险管理工作者其进入公司的方式是以公司领导者亲属身份进入的现象，这就在很大程度上导致了财产保险公司在选人用人方面存在着一定的问题，这种形式的选人用人制度难以有效保障财务风险管理工作人员的专业素养，也难以确保其专业能力能够符合公司发展要求。其次，财务风险管理工作人员风险管控意识相对较低。财产保险公司在发展运营过程中不可避免地会遇到一定的财务风险，这就要求财产保险公司的财务风险管理工作人员具备较高的风险管控意识，能够及时发现公司发展过程中存在的潜在财务风险并采取有效措施进行预防和治理。但当前我国部分财产保险公司的财务风险管理工作人员由于自身专业素养不足，因此很难具备较高的风险管控意识，导致公司面临着较多潜在的财务风险。

三、财产保险公司存在财务风险的防范对策

1.建立健全资金管理机制，提高资金管理安全性

针对目前我国财产保险公司在发展过程中存在的资金管理力度不足，公司发展安全性缺乏保障这一问题，必须意识到以建立健全资金管理机制，提高资金管理安全性的重要意义。首先，对核保、核赔制度进行具体化、清晰化规范。核保、核赔是财产保险公司运营过程中会涉及的重点领域，由于部分财产保险公司的核保、核赔制度制定缺乏详细性，所以企业发展的安全性得不到必要保障。因此，当前必须从对核保、核赔制度进行具体化、清晰化规范的角度入手不断规范和引导财产保险公司业务经营的理性化发展。其次，建立资金管理和资金使用内部监督控制机制。财产保险公司之所以存在较为明显的资金管理不善，资金使用不清晰问题，在很大程度上与财产保险公司自身对资金管理和资金使用缺乏必要监督控制有关。因此，当前可以从建立资金管理和资金使用内部监督控制机制的角度入手来规范公司的资金使用，确保每一个项目资金的收支情况都能够得到详细具体的说明与管理，提高财产保险公司资金使用的透明度。

2.对业务数据信息的收集、归纳与整理进行严格把关

针对目前我国财产保险公司存在的业务数据信息严谨度、可信度不足这一问题，可以通过对业务数据信息的收集、归纳与整理进行严格把关来促进财产保险公司业务数据信息的真实度和有效性。具体来说，对业务数据信息的收集、归纳与整理进行严格把关主要可以从以下两个方面进行考虑：首先，注重细节，强化业务数据信息管理力度。业务数据信息的收集、归纳与处理分析是一项繁杂而庞大的工作，因此，必须要求业务数据信息管理工作者在工作过程中对业务数据的来源、经办人等相关细节进行详细记录与规范处理，力求能够在最大程度上实现财产保险公司业务数据信息真实度与有效性的提高。其次，对业务人员进行必要的培训与教育。财产保险公司业务数据失真这一问题的出现在很大程度上与业务人员自身在开展工作过程中所秉持的工作理念有直接关系。要想有效减少业务数据失真现象的发生就应当从改变和转变业务人员的工作理念着手，通过对业务人员的培训与教育使其明确虚假保单、虚假支付等的危害，改变工作过程中的错误做法，确保财务数据信息的真实可靠性。

3.建立高素质财务风险管理工作人员队伍

针对目前我国财产保险公司在发展过程中存在的财务风险管理工作人员专业素养不足这一问题，应当意识到建立高素质财务风险管理工作人员队伍为手段对于降低财产保险公司财务风险的重要作用。可以从以下两个方面着手：首先，对原有财务风险管理工作人员进行专业化、系统化培训。财产保险公司的财务风险管理工作具有较为明显的复杂性，因此，不可能通过大批量更新财务风险管理工作人员的方式来实现财务风险降低的目标，这种方式既缺乏实际性也缺乏可操作性。当前，财产保险公司可以通过聘请专业权威人士对原有财务风险管理工作人员进行系统化、专业化培训的方式来提高原有财务风险管理工作人员的专业素养，夯实其专业基础知识、增强其对财务风险在新时代和新发展环境下所产生的新变化的认知水平，确保其在以后的工作中可以遵循时展规律和公司发展要求开展和落实相关工作。除此之外，还应当着力提升财务风险管理工作人员对现阶段财产保险公司发展规律性的认识，从时展要求和社会发展要求等方面对财务风险管理工作人员进行理论化指导，使其理解时展对其提出的新要求与新目标。其次，引进优秀人才。除了通过对原有工作人员进行培训的方式来提高财务风险管理工作人员队伍整体质量之外，还应当积极引进优秀人才为财产保险公司的财务风险管理输入新鲜血液，提供新的发展思路。在人才引进的过程中应当注意的是，不仅要对其学历有必要的要求，还要对其实践能力与管理经验进行严格把关，力求能够在最大程度上确保所引进的人才集高水平理论知识与高水平实践能力于一身。