茶艺的魅力范文

导语：如何才能写好一篇茶艺的魅力，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

武夷岩茶的传统手工制作技艺被列为国家级“非物质文化遗产”（简称“非遗”）以来，引起了世人的广泛关注，这对宣传武夷岩茶、弘扬武夷茶文化产生了更进一步的作用。但是，至今还有些人不但对此“非遗”的内涵和价值认识不清，甚至会把武夷岩茶和当今的岩茶机器制作工艺也说成是“非遗”，搞乱了定义、混淆了视听，也误导了游客。

要说起来，武夷山拥有的这项“非遗”项目，含金量是很高的，这从国发（2006）18号文件中可见一斑。当时全国各地通过深入调查和挖掘整理，层层审核上报，由国家有关专家审定批准了第一批列入“非遗名录”的项目共518项，具体分为“民间文学”、“民间音乐”、“传统戏剧”、“民间艺术”等十大项，其中传统手工技艺只列89项。在这份名录中，武夷岩茶“非遗”列在413号的传统手工技艺之第63项，这在像我们这样的茶叶大国中，是难能可贵的。据说当时全国几处历史悠久、名声远播的名茶产区都很想得此殊荣，我省有的产茶地在听到此消息后，花大力气编制申报文本，“志在必得”此“金牌”。在此情形下，武夷山茶叶界的领导及有关部门积极组织人力编写文本，力求申报成功，以无愧于武夷山先民的辛劳和智慧。一个多星期后，文本出笼了，当它被报到福建省文化厅后，有关领导和专家详细审阅了该文本和真实的照片、录像后，深感武夷岩茶的传统手工制作技艺历史悠久、工艺复杂，技艺高超，其内容和价值非同一般，一致通过将其转报国家最高的“非遗”审定机构。

“非物质文化遗产”的真正含义是什么？虽然联合国教科文组织定有条文，但老外的表述比较拗口、难理解，如果按国家文化部的解释，应当是“具有杰出价值的民间传统文化表现形式或文化空间”。这里的“表现形式”有口头传唱(说)、表演、制作技艺等；“文化空间”则是指各种传统的民间大型活动，如庙会、节日等。它既要有突出的历史、文化和科学价值，又具有传承的特点，还要有较大的影响，且处于濒临消失的状态。像我们武夷岩茶的传统手工制作工艺，历史悠久、技艺高超，称得上是制茶技艺里程碑的巅峰。它是武夷山先民集体智慧的结晶，用这种技艺制出的部分发酵茶（俗称“半发酵”）的岩茶，即乌龙茶，其香清、味醇、性中和，当是茶中佳品。因此，武夷岩茶长期以来就被列为中国十大名茶之一。

追溯起来，武夷岩茶的这种工艺起源于清朝初年，当时在武夷山修志的文化人王草堂（1641~1720）在其《茶说》一文中作了记叙。这种“摊、摇，先炒后焙”的工艺当时大受赞赏，以致曾任江苏巡抚、两江总督的梁章钜（1745~1849）发出了“武夷焙法实甲天下”的感叹。这项技艺传承300多年，得到茶界上下的高度重视。当代著名的茶叶专家陈椽就说过：“武夷岩茶的创制技术独一无二，为世界最先进技术。”

武夷岩茶的传统手工制作工艺程序是：采摘―倒青―做青（反复几次）―炒青―揉捻―复炒―复揉―走水焙―扬簸―拣剔―复焙―归堆―筛分―拼配等，关键工序在做青和焙火，其工序之繁复、技艺之高超、劳动强度之大、费时之长、制约因素之多，是其他制茶工艺所少有的。那既如此，它为何会起源于武夷山呢？这是有特定历史和地域背景的。

在明代中后期出现的炒青绿茶，是制茶工艺的大飞跃。到了清初，徽州松萝茶的制法传入武夷山，使得采用这种工艺制出的绿茶香高形美，但是由于武夷山峰高路崎、茶山分散，茶采下置于篓中，被日光照射后变软，犹 如“倒青”（即萎凋）；采工转移山场、挑工担茶回厂时，茶青在茶篓、青篮中晃动碰撞，类似做青、走水。结果用这种茶青制出之茶虽无松萝绿茶之高香、美形，但却显得味厚香醇，很快受到饮者好评。武夷山先民便在此基础上加强了做青、焙火的工序，并不断总结岩茶（即乌龙茶）的制法工艺。由于这种工艺源于民间，所以它的工序叫法不但口语化，而且很形象，如倒青、走水、炒青、簸茶、拣茶、焙茶、筛分、归堆等。用这种工艺制茶，使用的工具大都是竹、木制成的，有30多种，使用的热能也是木炭和柴薪，都是天然之物。

武夷岩茶的传统手工制作工艺有很高价值，一是它起到了承前启后的作用。它“承前”于唐、宋、元、明历朝以来的团饼茶，晒青、蒸青则吸收了明代时松萝炒青绿茶的部分做法。它把松萝绿茶的晾青、炒青和锅中干燥步骤，改为晒（烘）青、高温炒青和炭火笼焙，同时增加了走水做青工序，形成武夷岩茶的独特制法。而“启后”一是指它演变出了红茶制作工艺，因为到后来，随着茶叶需求量的快速增加，外地茶商为了缩短岩茶制作时间，省略了它的做青、发酵和高温锅炒工序，在茶青晒（或烘）后就进行揉捻，而后“渥堆”发酵成“工夫红茶”，这样可提高产能，满足国外需求。它“启后” 的另一方面，是指其制茶原理被广泛应用于后来的乌龙茶机械制法，如机制茶时的吹冷风和热风、静放、转摇等等，都是从手工制茶工艺延伸、发展而来的，但机制茶的萎凋、走水、发酵、杀青、揉捻、烘干这些工序，是否发生变化和是否达到要求，还是需用眼观、手摸、鼻闻来判定，还要配合“看青做青”和“看天做青”，来调节机器的转时、转速和温度等等。

武夷岩茶传统手工制作工艺的价值之二是技艺高超。因为采茶时，手工采摘的动作不但要快，而且不能落下新梢，俗称“滥丛”，还不能带下鱼叶、散叶和老梗等等；茶青到厂后，晴天要立即“倒青”。首先是“开青”，助手先抓一把茶青放在筛上，师傅两手持筛一转，茶青就均匀散开，极为迅速。这个动作难度极高，有的人一辈子都没学会“这一手”；再来说摇青，不但费力气，而且有诀窍。制茶师傅的脚要站稳、腰杆要直、手要灵活（不要死抓住水筛），只有掌握窍门才能把茶青摇成螺旋状，使青叶边缘发生有序碰撞。焙茶的火温是用手背去贴住焙笼下段来判定的，历练久了，才能感觉出来，以调节所需要的温度。所以当有位老外看了手工制茶的全部过程后，耸了耸肩膀说：“这种做茶技艺好像表演杂技，这个茶品应当是艺术品。”

价值之三是手工制作出的茶品更加个性化。因为要根据茶青叶的品种、所在山场、老嫩厚薄的程度、天气的变化情况，针对性地采取措施，所以茶师慎之又慎，制作时下手轻重有别，做青、焙火的时间长短也要恰到好处，这样各个环节才不容易出毛病。而由于武夷岩茶的制作工具、热能均为天然的竹木、炭薪，所以制出茶品更具特色，如用揉茶揉出之茶显蜻蜓头、田螺尾、三节色等。这是一种个性化很强的奢侈品，数量极其有限，它的意义主要在文化层面。

价值之四是岩茶手工制作工艺的广泛传播。这种工艺的传播，对中国乃至世界茶叶的发展起到了重要作用。张天福大师在其《张天福选集》中写道：“这种工艺在形成后，逐步外传。由武夷山传到建瓯、安溪各地，并传入台湾。”早在清康熙三十年（1691）时，入武夷山为僧的同安人释超全便在其《安溪茶歌》中咏道：“溪茶遂仿岩茶样，先炒后焙不争差。”这种工艺之后又传到了印度。美国人威廉・乌克斯在其《茶叶全书》第9以及22章中这样描述当时的情景：“1834年印度茶叶委员会秘书戈登从武夷山购运回大批茶籽，并请工人在印度阿萨姆栽种。开始时制茶方法与武夷山相同，直到1874年才省去做青、炒青等工序，改制‘工夫红茶’。”

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关键词:安娜萝拉;儿童插图;形式美

插画艺术随着人类美术创作活动经历了一个漫长的过程。近代以来插图艺术中独特的审美价值日益被人们重视并挖掘出来,它作为一种能够被独立欣赏的美术创作形式,能够给人们带来独特的审美感受,丰富了人们的审美需求。随着人类印刷水平的提高,插画艺术得到空前发展,彩色印刷的广泛运用使文化的记载和传播得以繁荣,运用插画的形式对文字语言所表达的内容做出艺术解释,称之为书籍插图。书籍插图就是对文字的视觉化,形象化。以图像的形式来传达文字内容,提高了文字的魅力,是文字意象的再创造,也增加了读者的阅读趣味性。

儿童书籍插图是书籍插图中的一个重要门类。儿童插图在国外已经形成相当完善的体系,但在国内,绘本和插画师都算是刚引入的新名词,一切还处于萌芽阶段。因此,对插画的研究、学习、思考对推动我们国家的插画事业的发展是有着重要的意义。

1.关于安娜萝拉

1.1安娜萝拉的简介

安娜萝拉一九七七年出生于意大利,一九九九年毕业于米兰欧洲设计学院,在上学时便开始职业插画生涯。她的插画曾入选“波隆那国际儿童书插画展”、“安徒生奖”、“布拉迪斯大奖”等。

除了在儿童绘本上的出众表现,她也非常喜欢立体雕塑和装置艺术,曾经在高塔中办立体雕塑展,这也为她在平面上营造立体的质感打下基础。在她看来,做别的类型的创作可学到新的事物,再回来创作书的时候,就会有新的想法和观点。就是这样一个像孩子般顽皮充满好奇的安娜总是在她的作品中带给读者一个又一个的惊喜。

1.2 关于安娜萝拉的作品

欣赏安娜萝拉的绘本,我们会惊喜地发现在她笔下的人物总是睁著圆滚滚的大眼睛,滑稽的表情与画面丰富的色彩让人开心,正如安娜本人一样能给大家带来快乐。像《无敌铁妈妈》、《跳•跳•跳》、《小红帽》、《量身定做的爸爸》等,被翻译了多国语言绘本。中文作品有《比利与球》、《海蒂》、《看伊索学英文》等。

1.3安娜萝拉在儿童插图界的影响

在国际崭露头角的安娜萝拉,历年来的绘本呈现出多样且缤纷有趣的图画世界。比起其他著名的意大利插画家,年轻的安娜萝拉并非国内绘本迷熟悉的作者,但她在国际儿童插画界中是个闪耀的新星。她的插图丰富了儿童插画绘本,尤其是她把多种元素巧妙地运用在插图中,拓展了传统儿童插图的模式,为读者带来了新的视觉享受。

2.关于儿童插图

2.1儿童插图概况

儿童是不可忽视的特殊群体,他们有着不同与成年人的心理特征和思维方式。他们对于周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望,他们对事物的认知更多的是直觉反应和视觉形象化思维方式。儿童书籍插图家需要通过各种有效手段,如场景氛围的营造、色彩的运用、风格和媒材的多样化来增强插图的画面感染力。对于儿童插图创作的插图家而言,不仅是要追求插图画面的视觉感染力,更要根据儿童特殊的群体有意识地引导儿童去感知世界,提高儿童欣赏美、鉴赏美和创造美的能力。

3、安娜萝拉的插图艺术形式欣赏

3.1 安娜萝拉的插图形式特点

3.1.1 轻松活泼的线条

线条作为构成事物空间形象的基本要素,具有极富特色的情感表现性。

年轻的安娜萝拉在线条上运用的表现手法可谓丰富多彩。我们可以看到她总是用丰富的线条勾勒出可爱夸张的形象。这种线条可能表现在多种彩色单线在形象之上的重复描绘,用以增加画面的层次感,丰富形象的多样性;可能是由点状的图案组合成的线,无论是那种抽象的符号,在安娜的笔下总能够用动感十足的线条描绘出一幅幅充满童趣的画面。

3.1.2 随性多变的形状

形状作为构成事物空间形象的另一个基本要素,也具有极富特色的情感表现性。安娜插图中的形状总是让读者感到新奇,她的这些造型都多富于流体和不规则体,打破了人们印象中传统的插画造型特征。分析她的变形可以发现,这些形状都是在富有随意性的基础上加以对比同时制造矛盾。这些相互对比的元素被统一到画面之中并产生了整体上的和谐。

3.1.3 缤纷绚丽的色彩

色彩对人的生理、心理产生特定的刺激信息,具有情感属性,形成色彩美。由于儿童的直觉反应,偏爱鲜艳的色彩,因此在儿童插图中的色彩表现多以鲜艳的颜色为主。安娜萝拉对色彩有深入的钻研,她擅用纯红、绿、蓝、黄等鲜艳平涂的色彩搭配其夸张变形的设计。善用冷暖色调的对比,注重色彩的黑白灰关系以及色彩在画面中的巧妙布局。

3.1.4丰富多样的材料

不管是《比利与球》或其他作品,除了滑稽可爱的人物造型及缤纷的色彩之外,安娜运用多媒材的拼贴手法也是一绝。她创作时喜欢使用各种真实的媒材。无论是抽象符号,还是身边之物,在安娜灵巧的手下都能组合成一幅幅让读者意想不到的插图,给读者带来惊喜和美的感受。这样的手法更能激发儿童的创造力、想象力。

3.2安娜萝拉的插图形式美

3.2.1形式美

形式美是指构成事物的物质材料的自然属性及其组合规律所呈现出来的审美特性。在西方自古希腊时代就有一些学者与艺术家提出了形式美法则的理论,形式美的法则是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括。主要包括:均衡、单纯齐一、调和对比、比例、节奏韵律的多样统一。

3.2.2安娜萝拉的插图形式美

儿童插图作为一种艺术门类同样具有形式美的特性,符合形式美法则。研究安娜萝拉的插图中也会发现在其中她所运用到的形式美法则.

3.2.2.1 比例

比例是部分与部分或部分与整体体间的数量关系。恰当的比例有一种谐调的美感,成为形式美法则的重要内容。美的比例是平面构图中一切视觉单位的大小,以及各单位间编排组合的重要因素。在安娜的插图作品中,有一套她自己惯用的造型比例,在-

3.2.2.2调和对比

调和对比在安娜的插图中随处可见,她善于用线条对比、形状对比、色彩对比以及材料之间的对比。正是这样的对比让安娜的插图无论从内容还是形式上都更具欣赏研究的价值。

3.2.2.3多样统一

安娜萝拉善于将形的大与小,方与圆,简与繁,多与少,笨拙与灵巧等等相互矛盾的元素统一在画面里,做到形式美法则中的多样与统一。这些造型夸张、生动、趣味、自然,符合儿童天马行空的形象思维。值得一提的是,她的形无论怎样变化夸张,都让人感到自然而然,情趣童真。这种表现技巧在同类插画家的插图中的确难以见到。

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【关键词】

企业文化；美日文化；文化差异

1.企业管理理论概述

纵观企业管理的发展，管理理论至今已经历了三个阶段，即传统管理阶段、科学管理阶段和现代管理阶段。传统管理师“饥饿加皮鞭”式的管理，20世纪初，泰勒开创了科学管理阶段，20世纪30年代行为主义学派的代表人物梅奥则揭开了现代管理的序幕。

20世纪70年代日本经济的迅速崛起使许多美国人为之震惊，在震惊之余开始反思并认真细致地研究分析在东方文化背景下的日本的管理机制、管理文化以及由这些管理文化所衍生出来的科技进步与经济发展。促成了《Z理论》、《日本管理艺术》、《企业文化》等书籍的出版和企业文化理论研究的热潮，企业文化管理作为一种全新管理方式也被更多的企业所采用和推广。

2.美日企业管理文化的差异

2.1美日企业管理文化差异形成的原因

从文化根基上说，美国的文化精神追求个人主义、创新、勤奋工作和冒险，也崇尚物质追求与实用主义、道德关心和人道主义、民族主义和爱国主义；而日本由于民族的单一性、社会结构的同质性以及“文化的滞后型”与兼容并蓄性。形成了自己独有的社会文化。这样不同的文化根基就决定了美日两国不同的企业管理文化。

2.2美日企业管理文化的不同特征

2.2.1美国企业管理文化的主要特征

（1）以人为中心的价值追求，重视自我价值的实现，提倡个人奋斗精神

美国企业在70、80年代后摈弃了“人并非生产力中关键因素”的陈旧观念，认识到人企业发展的根本，所以在企业的组织管理中突出强调对人的关怀、尊重、信任，以及激发员工的责任感和使命感。例如，美国的苹果电脑公司认为，要开发每个人的智力闪光点的资源。“人人参与”、“群言堂”的企业文化，使该公司不断开发出具有轰动效应的新产品。

（2）管理体制的开放，提倡竞争

建立一种开放型的管理体制，更多运用人与人这间的默契合作来纠正硬化的行政协调措施，以创新行为代替繁杂分析。例如，IBM公司对员工的评价是以其贡献来衡量，提倡高效率和卓越精神，鼓励所有管理人员成为电脑应用技术专家。

（3）强调顾客至上、树立企业形象

首先，成功的美国公司都尊重顾客，甚至不厌其烦地跟顾客建立了长久的联系，克服那种“价格傲慢”和“技术傲慢”的思想。其次，作到对顾客充分负责，否定了过去产“只要卖掉就是成功”的理念。再次，树产质量精益求精的精神。

2.2.2日本企业管理文化的主要特征

（1）强调“和”的观念

“和”是被运用到日本企业管理范畴中的哲学概念和行动指南，其内涵是指爱人、仁慈、和谐、互助、团结、合作、忍让，它是日本企业成为高效能团队的精神主导和联系纽带。例如，松下电气创始人松下幸之助被誉为“经营之神”，他特别注重精神层次的教化和灌输，把“忠”、“和”精神与企业治理巧妙结合起来，灌输给员工，使他们感到工作的目的并不只是为了个人和小团体，而是为追求人类生活的共同幸福。他也强调人与人之间必须以“仁爱”的态度相处，企业发展以人为主。

（2）实行终身雇佣制

终身雇佣制在第二次世界大战后在日本进行全面推广，目前已作为一种制度沿用下来，尽管这种制度不是由国家法律规定的，终身雇佣制贯穿日本员工生活与工作纲领。终身雇佣制其作用在于：1、可以解除员工失业的后顾之优，有利提高生产率。2、有利于培养员工的集体主义精神。3、企业可以有计划、有步骤地对企业员工进行培训。4、迫使企业不断改善企业管理水平，以解决随技术的进步而导致的人力过剩的问题。

（3）年功序列工资制

这种工资制是依据职工的学龄前历、工龄、能力、效率等确定职工工资历的工资历制度。

（4）推行企业工会制度

日本企业工会组织形式分为两种。一是以企业单位成立的工会，工人一进工厂就自动加入工会成为会员。一是按工种和行业组成的工会，这种工会占工会总数的比重很小。日本企业推行工会制度，以缓解劳资关系的紧张。

3.美日企业管理文化差异分析

综合美、日各自的企业文化特征，我们得出美、日企业管理文化的根本不同在于：在各自文化根基的影响下，美国的企业文化是以个人主义为核心，职工仅把企业看作是实现自我目标和个人价值的场所和手段，以严格的组织结构，严密的规章制度管理员工，重法轻情；而日本的企业文化讲究和亲一致的团队精神，企业目标和个人目标具有高度一致性，权利和责任划分并不那么明确，集体决策，以和为贵。

尽管两国的企业管理文化差异很大，但两国的企业文化研究和企业文化管理都对经济发展起了很大的推动作用。美国和日本经济的繁荣与他们在企业管理上的不断提高是分不开的，企业文化是企业的生存之本，文化管理才是企业管理的至高境界。

参考文献：

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2005年3月，云龙县漕涧镇漕涧村委会村民何某，从山东引进黄牛67头，进行育肥饲养，4月份（大约引进1个月后）发现其中有1头牛在头部、颈部出现脱毛斑块，畜主原以为是采食时摩擦食槽而致，未引起注意，直至5月12日先后有20头牛陆续出现相同症状，畜主才向镇兽医站报告并请求医治。镇兽医站以黄牛疥癣病的医治方法进行医治，但治疗效果不明显，至6月初，发病黄牛数量已达50头，镇兽医站上报疫情请求协助诊治。县畜牧局、县兽医站多次派人到当地诊断治疗，但因不能确诊，疫情未得到控制。6月21日，笔者受邀前往诊治，于当日中午2点到达，汇同镇兽医站技术人员到何某户饲养场内进行了疫情调查和临床检查，并对疫情进行了确诊和防治指导。

一、疫情调查结果

1.该饲养场内共饲喂黄牛74头，其中由山东引进67头，本地黄牛7头（犊牛3头）。发病头数为50头。其中49头为山东引进，发病率为68℅；

2.74头共同饲养在一个大棚内，由一名饲养员统一饲喂；3.最初发现病症在4月份，至6月20日已

有2个多月的发病时间。

二、临床检查结果

1.主要症状：病牛头部、颈部、肩甲部、胸部、臀部有脱毛斑、白色痂块，白色痂块呈圆形，大小不一，大到铜钱大小，小的有豆粒大，有的连成块状，突出于皮肤表面，表面有白色皮屑。病牛初期有痒觉，摩擦墙壁、食槽等症状，后期痒觉减弱、消失；

2.病牛食欲、体温、脉搏、大小便无明显异常；

3.本镇、本县及周边地区以往没有相同症状的病例、疫情发生。

三、医治情况调查

镇兽医站技术人员先后使用伊维菌素等药物注射治疗及使用碘酒、来苏尔等外用药物涂擦，但治疗效果不明显。

采集病变部位皮屑、毛发压片，用10℅氢氧化钠浸泡10分钟后低倍镜检，查看到孢子体和菌丝。

四、诊断结果

1.临床诊断：（1）流行情况，本病具有相同症状的传染性；（2）我县以前未有类似病症出现，与其它疫病症状有明显区别；（3）有典型病症，病畜出现“钱癣”；（4）结合对有关资料的查阅，通过分析，本病初诊为黄牛皮肤霉菌病。

2.确诊 ：根据镜检结果确诊为皮肤霉菌病。

五、防治措施

1.隔离：因同群饲养，对场内发病畜和未发病畜实施隔离意义已不大，但必须对饲养场内的所有黄牛实施隔离，严禁放牧，以防疫情扩散；

2.对症治疗：（1）使用灰黄霉素等抗生素进行注射治疗；（2）用蜂蜜、醋酸混合（10：1）对病畜患部进行涂擦治疗；

3.消毒：使用福尔马林等消毒药物对饲养场进行全面消毒，消毒次数为半月1次，连续半年；

4.建议饲养场内目前所有黄牛治愈出栏后，停止使用一段时间。

六、防治效果

1.畜主用蜂蜜、醋酸外涂，辅以抗生素注射，多数病畜10多天后症状逐渐消失，1个月后所有病畜症状消失，畜群得到根本治疗。

2.到目前为止，该镇及周边地区再没有发生此病，说明疫情得到彻底扑灭。

七、几点经验

1.诊治此类病，必须要对本地病情、疫病有充分的调查和了解掌握；

2.要对畜群的流动情况及疫情流行情况深入了解；

3.临床检查要细致并有针对性；

4.要勤学、勤问，查阅资料，请教问题；

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论文摘 要：英美文学课长期以来都是英语专业难以破解的一道教学难题，而开放式课程的兴起却为我们破解英美文学教学难题提供了难得的思路。本文以教学理念为线索，分析中美文学课之间的差异，以期能为破解英美文学教学难题提供一些有用的东西。

英美文学，是针对英语专业高年级学生开设的一门专业必修课，其根本目的就在于提高学生对英文文学作品的赏析能力，掌握文学批评的方法。英美文学课对于学生英语文学素养的增强、对于学生英语文学旨趣的提升和对于学生英语文学眼界的拓展等，都具有极为重要的作用。因此，英美文学课在对提高英语专业学生整体素质中所起的作用是极端重要的。

一、英美文学课面临的窘境

尽管英美文学课对提高英语专业学生的整体素质如此重要，但是很长一段时间以来，它在我国的教学实践中，却都跌入一种自身无法脱身的窘境：首先，从学校的角度出发 ，受制于诸如招考和毕业生签约率等因素，多数高校不得不将英语专业的培养方案进行了调整，“大刀阔斧”地压缩诸如英国文学和美国文学这样的语言文学课程，或是把原来一年的课时压缩为一学期，或是干脆把原来的两三门课压缩为一门，由此也便催生了英美文学这门课，如此这般，好为其他更受社会和学生欢迎的课程腾出时间。其次，从教师的角度出发，像英美文学这样的课程其备课难度明显大于一般的课程，没有良好的英文功底，没有较高的文学素养，根本就不可能备好英美文学课，更不用奢谈把课讲好了，所以很多老师或是对其避而远之，或是对其不得已应付了事；第三，从学生的角度出发，如果在大三上，这门几乎和现实“说不上话”的课程着实难以让多数学生提起兴趣，如果在大四上，由于临近毕业的缘故，其教学效果如何也就不难想象了。以上这多重的因素，就让英美文学长期以来都成为了英语专业教学领域中一道无法破解的难题。

二、开放式课程的兴起带给我们的冲击

从去年3月份开始，开放式课程在我国的网络世界中最先兴起，而这其中，又以耶鲁大学的开放式课程最为典型。短短几个月的时间，网络上就出现了近二十门不同领域和不同学科的耶鲁大学开放式课程，而所有这些开放式课程几乎都受到了网上热捧，我国许多相关知名网站相关课程的点击率和下载量都不断攀升。一时间，诸如像《哲学》这样在我国备受学生诟病的课程都成了网上热门课程，而耶鲁大学那位在讲台上盘腿而坐和学生大谈死亡的哲学教师雪莱教授（Professor Shelly Kagan）甚至都成了网络红人。

在这些开放式课程中，笔者也惊喜地发现了《1945年后的美国小说》（The American Novel Since 1945）（以下简称《美国小说》）这门和本人教学工作密切相关的开放式课程，笔者遂以最快的速度从网上下载下来，并抽出时间认真“观摩”耶鲁大学的这门文学课程。但是从首遍起，笔者就惊异于Amy Hungerford教授在《美国小说》中的授课模式和讲课风格，笔者一方面折服于Hungerford教授的个人素养，另一方面，笔者更是吃惊于Hungerford教授良好的授课效果了。并且，Hungerford教授这种授课效果似乎不但对美国学生有效，它对中国学生同样有效，而这一点我们仅从相关网站的视频留言中就能够看出。吃惊之余，笔者也不禁仔细思考起中美文学课这种截然不同的教学效果产生的原因。随着时间的推移，笔者若有所悟，遂将自己的一些想法写成下面的文字。

在这里，笔者不想去分析《美国小说》中的其他因素，在这里，笔者想仅就教师的教学理念这一个因素进行比对，以期能为我们破解英美文学教学难题找出一些有用的东西来。

三、中美文学课教学理念差异分析

所谓教学理念，按照我们通常的理解，就是对教学活动的看法所持有的基本态度和观念，它一般是人们对教学和学习活动内在规律认识的集中体现，它还是教师从事教育活动的信念。这种信念就体现在教师在教学过程中的方方面面，它不但决定着课堂教学的内容和方式，也决定着学生对相关知识的把握和对相关能力的获得。

作为中国的英语专业教师，我们所熟悉或者所实践的教学理念基本上都把教学的关注点集中于对相关知识的传授上：具体到英美文学这门课而言，我们通常所关注的教学重点都集中在了或是英美文学史上重要流派的介绍，或是英美文学选读重点段落中语法与句法的讲解，我们竭力地备课和讲课，根本目的基本上只有一个，就是让学生能够把我们认为重要的知识点都记牢和掌握，只有这样，我们才认为自己尽到了为师之道。

但是反观《美国小说》中的Hungerford教授，在其一学期全部的26节课中，我们几乎没有发现她在课堂上跟学生就我们认为重要的一些知识点进行反复讲解，相反，她却在一直不遗余力地向学生传授阅读1945年后的美国小说的方法：或者是她向学生介绍自己对小说的理解，把自己赏析小说的方法呈现给学生；或者是让学生发表自己的看法，并在对学生进行鼓励的同时对其观点在进行点评。作为习惯了传统教学模式的中国教师，笔者在一开始对Hungerford教授的这种教学方式很是费解，甚至在初次观摩《美国小说》的过程中，笔者有时候都替Hungerford教授着急：这样讲课，学生能学到多少关于那段时期美国小说的知识呢？但是在看过多遍后，笔者渐渐体味到了Hungerford教授的真正初衷：Hungerford教授真正想让学生掌握的是对1945年后美国小说的赏析能力（当然，这种能力也一定能够运用于对其他文学作品的赏析中），而对其中一些在我们中国教师看来非常重要的“知识点”，她却似乎并不太在意学生能否记牢。

笔者认为，Hungerford教授这些在我们看来似乎异类的教学方法，其实都根源于中美教师教学理念上的差异：在我们中国教师的教学理念中，我们几乎把全部的关注点都集中于对知识的传授上，我们对学生相关能力的提升和相关方法的掌握基本上很少关注；而在美国教师的教学理念中，他们更加看重的是学生相关能力的提升和相关方法的掌握，而对一些零碎的知识，他们却不在乎学生能否掌握。这种教学理念的差异就导致中美教师在教学方式上的差异：中国的教师在课堂上基本上是在努力灌输知识，而美国教师在课堂上却是在全力培养学生的能力。也就是说，我们的教育是传授知识的教育，学生通常是记的多而领悟的少，而美国的教育则是培养开拓创造性思维的教育，学生基本上是记的少而领悟的多。前者更形象地说基本上是“以鱼”，后者则是“以渔”。或许在我们看来，给成框的鱼当然比一条条钓来得快，但是我们不要忘了，别人给的“鱼”再多也会被吃光，而自己能钓的“鱼”再少也会越来越多。类似于英美文学这样的课程也是这样：掌握了再多关于英美文学史和英美文学语法的知识，时间长了也会慢慢遗忘；而掌握了赏析英美文学的方法获得了文学批评的能力后，再少的有关英美文学的知识也会慢慢积累起来，并能够有所创新。而后者的这种能力，正是我们今天这个社会所欠缺但却又是所急需的。

四、结语

中美文学课在教学理念上的差异实际上反映出了中美教师对教学认识的差异，对于这种差异，我们一方面要给予高度的关注，另一方面，我们更应努力透过这种差异去寻找我们自身的不足并加以改进。唯有如此，我们才能够真正有可能破解英美文学这道教学难题了。

参考文献

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[关键词]逆差 贸易方式

近年来,不断上升的贸易顺差使得我国企业在出口贸易中的贸易摩擦增多,许多国家常常针对中国出口企业提出反倾销指控,阻碍了中国对外贸易的健康发展。随着最近中美贸易战的升级,不得不使我们再一次重视中美贸易失衡问题,尤其是在当前金融危机的大背景下。

一、中美贸易关系的基本特征

1.中美贸易持续增长。中美两国自2001年中国加入世贸组织以来,双边贸易额每年均以20%以上的速度增长,2004年更是达到了34.27%的高增长率。到2005年,美国略低于欧盟成为中国的第二大贸易伙伴,是中国的第一大出口市场和第六大进口来源国;中国也成为美国的第三大贸易货币、第二大进口来源地和第四大出口市场

2.中美经济结构互补性强。目前,制造业产值占美国总产值的比重不到15%,相反制造业却是中国的比较优势产业。凭借劳动力资源优势,中国拥有纺织品、服装、家电产品、笔记本电脑、信息技术产品以及大量消费品等一大批产业部门,对美出口商品的70%以上是纺织品、服装、玩具、鞋类等劳动密集型产品。而中国主要从美国进口农产品、矿产品、化工产品,以及包括飞机、尖端集成电路、电信设备、自动化数据处理机械在内的技术密集型和资本密集型产品。在这些领域,中国处于落后或短期状态。此外,美国的金融和零售业企业也开始不断地从对华商务合作中受益。这种贸易机构说明中美两国经济结构的互补性和他们各自在国际分工中所处的不同地位。

二、影响中美贸易平衡的主要因素

中美贸易不平衡的原因有很多方面,包括基本经济和制度因素,不当的原产地统计原则以及中美合理的国际分工和地区产业调整等,本文主要是基于贸易方式的角度分析产生中美贸易不平衡的原因。

1.外商对华直接投资的增加影响中美贸易平衡。随着外商在华直接投资的增长,外商投资企业在中国进出口贸易中所占的份额越来越大,目前已占到中国对外贸易的一半以上。随着外商直接投资规模的不断扩大和越来越多的外资企业转入生产和销售阶段,外资企业在我国出口和进口中的地位越来越重要而外资企业在贸易方式的选择的突出特点是更倾向于采取加工贸易的方式。

2.服务贸易被忽略对双边贸易平衡的影响。美国2002年的服务贸易出口额达到2726亿美元,占世界服务贸易额的17.4%,服务业已成为美国经济中的支柱产业。然而,在谈到中美贸易逆差时,美方却往往只强调货物贸易而忽略服务贸易。事实上,过去十年间美国对华服务贸易一直保持盈余,如果把服务贸易计算在内,美国对华贸易逆差将会减少。特别是随着中国服务市场的进一步开放,具有强大实力和竞争优势的美国对华服务贸易出口将会获得更大增长。根据USTR的统计,2004年美国服务贸易对华出口增长20%,而其总体增长仅为11%,中国已成为美国第10大服务贸易出口市场,2004年美国对华服务贸易顺差达16亿美元。

三、 正确处理中美贸易不平衡问题的思考

对美出口的快速增长为提高我国经济实力,解决国内就业问题创造了有利条件。但是,双方不对称的贸易依存关系也带来了负面影响,使中国在处理与美摩擦时总是处于被动地位。为此,中国必须采取相应的对策,以确保中美贸易向着良性的方向发展。

1.努力扩大国内需求。中美贸易现时的不平衡并非一个值得纠缠不休的问题,需要双方共同采取一些切实可行的措施来缓解这种不平衡。对我国而言,应把经济增长的立足点放在扩大内需上,减少对外贸易依存度,加快本国的经济体制改革,完善经济运作体系。同时,增加与发达国家之间的沟通与协调,建立相互信任、互惠双赢的合作机制,缩小美国对中国出口技术产品的控制范围,减缓和消除中国对美国贸易的出超。

2.转变贸易增长方式。注重优化进出口商品结构,努力改善进出口不平衡状况。以自有品牌、自主知识产权和自主营销为重点,引导企业增强综合竞争力;支持自主性高技术产品、机电产品和高附加值劳动密集型产品出口;促进国内产业升级,积极开拓非传统出口市场,推进市场多元化;实行进出口基本平衡政策,适度扩大进口,发挥进口在促进经济发展中的作用,扩大先进技术、关键设备及零部件和国内短缺的能源、原材料进口。

3.加大对外直接投资。实施“走出去”战略,鼓励中国企业对外直接投资。支持有条件的企业“走出去”,按照国际通行规则对外投资和跨国经营。以优势产业为主导,如家电、轻纺和成衣、食品加工和轻工业产品、一些质量价格比有明显优势的机电产品,可以通过对外直接投资在当地设立企业和机构,把国内过剩的生产能力、原材料及零部件出口到国外市场,发挥我方比较优势。

四 、结语

在国际分工不断深化的今天无论是对外资企业的限制还是对加工贸易的限制都会对我国在国际分工中的地位产生影响,甚至会丧失一些比较优势。若要在根本上解决我国贸易不平衡难以调节等问题就必须大力发展一般贸易方式下的贸易,使之在贸易顺差中所占比例不断扩大。只有当国内企业的比较优势层次得到提高时这一目标才能逐步实现。

参考文献:

[1] 冯雷:从贸易方式走向与与国际经济融合―中国加工贸易管理模式探析[J].《国际贸易》2002(3)

[2] 陈明 张鹏:中美贸易平衡问题探析[J].《经济师》2006(3)

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一、问题的提出

作为会计制度安排，美国将财务会计、税务会计、管理会计实行“三分”具有深刻的内生背景。2008年底，针对近期美国次贷引起的金融危机，SEC了Report and Recommendations Pursuant to Section 133 ofthe Emergency Economic Stabilization Act of 2008：Study on Mark-To-Market Accounting，对公允价值会计的反思暗示了会计与经济波动的关联性。虽然美国会计学会在1966年便提出“会计是一个经济信息系统”的观点，但美国学术界与政府对会计安排的倚重很早就开始了，美国的会计理论研究在19世纪20、30年代便出现了相对繁荣的局面。最为典型的是1929～1933年的经济危机，松散、混乱的会计实务被认为是起到了推波助澜的作用，甚至被认定为罪魁祸首。而美国政府对会计的干预与管制也不亚于其他经济层面，1907年的信贷危机成立了联邦贸易委员会，1929～1933年的经济危机成立了证券交易委员会。尽管把会计作为30年代经济危机的“替罪羊”有些言过其实，但不能否认会计与30年代经济危机的相关关系。…种种证据表明，会计安排一直被美国视为经济发展不可或缺的变量。

会计不仅对经济交易进行反映和解释，同时也作用于经济交易过程，成为交易结果的参数。可以说，美国把会计视为一个市场资源，包括发达会计职业在内的会计安排成为美国的市场资源。这个市场包括产品市场与资本市场，会计资源在这两个市场进行充分交换，实现会计的市场价值。不仅市场交易主体(如企业)能从会计交易中获得收益，整个市场交易的利益相关者都会得到收益，个体收益与社会收益是均衡的。经济发展也验证了美国始终不渝地笃信会计市场资源的有效性。

美国是最早实行财务会计、税务会计、管理会计“三分”会计安排的国家，然而应该注意到两个问题：一是作为最坚定的税务会计与财务会计分离的倡导者与实践者，美国的税务会计缺少一个类似财务会计的概念框架；会计三大分支的管理会计也具有相似的命运，管理会计不但没有建立起概念框架。还经历了约翰逊与卡普兰所宣称的“没落”时代。二是尽管美国税务会计观念与实务的发端以及理论研究均早于中国，税务会计理论却并不系统。虽然以经济学家斯科尔斯为代表创建了系统的税务筹划理论，但企业税务会计理论是零碎的。而我国从上个世纪90年代开始萌生的税务会计研究，至今已构建了相对完整的税务会计理论体系，包括相对系统的企业税务会计理论及税务筹划理论。

二、中关税务会计理论特征之比较

(一)美国税务会计理论特征

1.实务研究对概念的超越。美国的会计理论研究至今没有一个严格理论意义上的税务会计概念。依据对美国会计史的研究观点，美国南北战争期间为满足战争对资金的需求，林肯的财政大臣萨蒙?P.蔡斯的财政政策是直接对收入征税，此举创下了一个先例，那就是要获取个人收入记录，同时也标志着税务会计的产生。“如果将纳税人向国家缴税与其会计记录相融合视为税务会计产生的标志，则在公元前18世纪的巴比伦王国就已经有税务会计了。”这同美国会计的史证研究观点在税务会计产生标志问题上取得了相互一致的印证，表明税务会计缘起于税收对会计的依赖――税收与会计强相关而引起的一系列复杂实务及理论问题。

美国会计学者的研究体现了对税务会计的实务性解释。简?R.威廉姆斯、苏姗?F.哈卡、马克?S.贝特纳认为，财务会计、管理会计、税务会计是被用于描述经济广泛使用的三类会计信息，纳税申报表的填制是会计中的一个特殊领域，引入税务会计信息观念的目的是与财务会计及管理会计信息相对比，税务会计信息对一个公司的成功经营是重要的，并关系到财务和管理会计信息，税务会计来自于不同系统。简?R.威廉姆斯等的贡献在于不但澄清了财务、管理和税务信息的关系，还明确指出税务筹划是税务会计的一个组成部分，认为税务会计最具有挑战性的领域不是编制纳税报表，而是进行税务筹划。美国的联邦收入法典体现了对税务会计实务的要求，并构成了税务会计准则的一部分。根据一项以美国著名会计学府伊利诺伊大学博士论文选题的调查研究，税务会计是美国会计一个重要的研究领域，在会计学理论(不包括财务管理、审计学)的12个领域中，税务会计选题比例达到12％，仅次于会计基本理论，但选题与研究注重的是实务性强的较为具体的问题。

2.准则论证对学科的替代。美国的税务会计实际上仅是所得税会计。作为所得税会计学科理论的替代，FASB于1992年2月在全部6位委员一致投赞成票的情况下SFAS109《所得税的会计处理》。虽然SFAS109是一个财务会计准则，却以一个经济学意义上的“正式规则”宣告了税务会计与财务会计的分离，尽管此前税务研究作为研究的一个领域一直占有一席之地。SFAS109的《附录A：结论依据》实质上是部分地论证了税务会计与财务会计分离的必要性及其价值，FASB认为SFAS109采用资产负债表法生成了最有用和最可理解的信息，然而针对一项认为复杂的所得税处理方法不符合成本一效益原则的批评，FASB认为SFAS109成本与效益比是合理的。FASB对于税务会计与财务会计分离两个至关重要的问题――会计信息质量与成本效益的论证是笼统的，而这两个问题的充分论证对于财税分离的有效性无疑是关键的。税务会计与财务会计分离如何细致而又结构性地影响并优化了会计信息?在经济学意义上，的确存在税务会计与财务会计分离产生的交易费用问题，该如何界定、描述、计量分析?这是税务会计目前尚未论证的一大难题。SFAS109对于税务会计的另外一个价值是提出纳税筹划战略(Tax-Planning Strategy)。尽管现代税务筹划远远超越其所限定的范围，但是SFAS109无疑是第一个正式提出税务筹划概念并指出税务筹划与会计的紧密关系。当今的事实也验证了SFAS109的开创性意义和示范效应，税务筹划离不开税务会计，是税务会计的重要组成部分。

3.经济学思想的路径依赖。美国的经济学学术思想对自由市场主义的坚决维护是闻名于世的。经济学伴随着现代会计理论的演进。经济学思想与经济学家对美国会计理论的推动由来已久，从20世纪20年代起，一批经济学学者便加入到会计研究中来(如坎宁、贝尔、爱德华兹等)，通过借鉴或引入经济学的一些核心概念(如收益概念)来建立会计理论框架，而爱德华兹、贝尔的经济收益思想成为FASB提出 “全面收益”概念并制定“报告全面收益”准则的滥觞；20世纪60年代受财务经济学及其学者(如鲍尔、布朗等)的影响.会计盈余与资本市场关系的“经验会计”研究开始盛行；70年代以经济学契约理论、理论及管制经济学为理论基础的“实证会计”及理论开始出现；20世纪50年代末期到60年代，经济学者莫迪利亚尼与米勒的资本结构理论对现代会计学引申的相关学科――财务学的重大意义也是不言而喻的，被视为“财务理论家入侵会计领域”。

财务经济学家斯科尔斯、公共经济学者斯蒂格利茨同样再次“入侵”税务筹划领域。斯科尔斯以经济学的计量方法、套利理论、有效契约理论为基础，创建了美国税务会计理论中最为系统的税务筹划理论。斯科尔斯的税务筹划理论主要以资本市场为中心，涵盖资本品与金融品投资、公司组织形式、融资方式、企业并购、分离等资本运作，围绕隐性税收、显性税收、税收成本、非税成本线索与理念，构建有效税务筹划理论。斯蒂格利茨在公共经济学理论中论述了“避税”与“税收庇护”这两个税务筹划技术与概念问题，认为“避税”是由于税法漏洞引致的，避税是遵守税法而不是违法的市场行为。这和我国学者的研究观点对避税的理论界定有着一致性。

(二)中国税务会计理论特征

1.先入为主与后发优势。美国税务会计独立于财务会计对中国会计理论研究有示范效应。1994年我国的工商税制改革为会计理论提供了一个诱致性的制度安排，税务会计理论发端于这个时期。但就理论本身而言，初始阶段的研究无疑受美国示范效应影响，存在先入为主的思路，是一种强制性的理论变迁――理论引进，但其后的本土化与理论深化却体现了后发优势。迄今为止，中国税务会计理论包括相对完整、系统的两大领域：企业税务会计理论与税务筹划理论。研究者的理论主要包括以下几个方面：一是以历史演化轨迹和现实事实为依据，论证税务会计与财务会计分离的历史必然性，以税收与会计的关系为基础阐述税务会计独立的必要性，提出在我国建立“适度分离”税务会计模式的观点；二是从学科角度讨论税务会计的概念并以高度的理论水准进行严格界定；三是建立相对完善、真正意义上的税务会计理论结构(概念结构)；四是构建与国际模式不同的、以“费用观”为基础的增值税会计理论框架；五是构建以产品市场为主体，以会计为核心、分税种的税务筹划理论，并提出基于财务价值最大化理念的税务筹划原则；六是提出税务会计经营属性观点，并从学科角度概括性论述税务会计与财务会计、管理会计、财务管理的关系。

2.“分权观”与“集权观”的对立。在税务会计与财务会计分离问题上，我国一直伴随着两种会计观点的对立：基于会计权益的“分权观”与基于财税权益的“集权观”。前述税务会计研究观点为基于会计权益的“分权观”，可以概括为主张独立税务会计制度安排，尊重市场交易机制下市场交易主体(企业)对会计安排在一定程度上的自主有效选择权利。基于财税权益的“集权观”或者强调税收法律对会计的控制与统领，或者倡导以税收法律为主导的税收法律与会计的协调，不主张独立税务会计安排。

3.税务会计理论研究的缺位。税务会计制度安排的争议，就其深层次原因来看，核心问题在于财务会计与税务会计分离的有效性。财务会计与税务会计分离从属于经济学的制度范畴，从而具有经济学的效率意义。“如果说技术创新的报酬直接表现为熊彼特的利润的话，对于制度创新的报酬的表现形式则远为复杂”。制度效率的成本、损失、收益等变量往往不可数量化，通常表现为不可验证，尽管如此，仍然存在一个从理论角度对两者分离的逻辑检验。概括来说，有以下值得讨论的问题：一是从宏观视角来看，我国现存税务会计理论事实性与实体性构建研究多于制度根源性研究，缺乏经济学的制度研究。我国现时的税务会计安排是暂时性事实还是最终有效选择，涉及如何从经济学视角来解释、预测税务会计安排的制度变迁趋势及财务会计与税务会计分离的交易费用问题。二是从微观视角即从会计视角来看，缺少对税务会计的会计价值的进一步的研究。

三、中关税务会计理论差异的原因分析

(一)美国税务会计理论的成因推断

1.会计理论的需求与剩余。实证会计学者瓦茨、齐默尔曼认为，会计理论的研究可以用需求与供给进行市场化解释。虽然2000年2月FASB最后一个概念公告，但作为会计理论研究成果核心――财务会计概念框架的前6个概念公告在20世纪80年代就已经完成。此后FASB的核心依然是利用财务会计概念框架作为指导、评价标准来制定、完善一系列财务会计准则。因此，从会计理论需求角度来看，代表权威性的FASB的理论研究需求接近饱和，会计理论剩余空间很小，会计概念结构研究的边际利益递减。但同时也隐含这样一个逻辑――既然财务会计概念框架基本完善，FASB对税务会计的理论构建需求应该增加，而事实恰恰与此相反，如何解释?应该有这样几个原因可以推断：一是从财务概念框架构建过程来看，在美国经历了漫长的时间，期间的争议和成本更是数不胜数，也让FASB认识到构建一个概念框架成本太高，况且美国已经构建会计中的核心――财务会计概念结构，这在某种程度上产生了经济学意义上的外部性――对税务会计与管理会计理论的空间挤占效应。二是税务会计的管制与参与不如财务会计那么单纯，不仅仅涉及会计行业，还涉及联邦财政、税务、国会、立法机构等众多具有行政权威的非会计利益集团与非会计因素，不但影响会计职业的权威性、垄断性，而且制定税务会计概念结构带来的租金或经济利润也会被其他集团占有。三是税务会计的复杂性极高，制定一个税务会计概念框架难度太大。这个推断也得到了美国会计研究领域的印证，简?R.威廉姆斯等研究者认为比起财务会计、管理会计，“税务会计又相当复杂”。从以上分析来看，财务会计概念框架成熟后，以经济人假设推理，FASB在实用主义观念作用下，由于成本、技术等原因对其他会计分支的理论建构以消极态度对待也是合乎逻辑的。

2.税务会计研究选题约束――单一税制与发达的资本市场。美国是单一所得税制，因此美国税务会计面临的是理论选题的单一与狭窄。如前所述，如果从所得税会计角度来看，FASB几经周折于1992年的SFAS109已经有所论证，单一的税制再加上实用主义观念限制了美国税务会计的视野与规模；单一所得税制同样限制了美国税务筹划理论对产品市场的研究。然而，美国发达的资本市场为税务筹划提供了一个主要的研究选题。斯科尔斯等创建的是以资本市场为对象、高度系统的税务筹划理论，与我国以相对成熟的产品市场与处于新兴、转轨阶段的资本市场为选题约束的税务筹划理论形成对照。更应该引起注意的一个细节是：美国所得税结构中个人所得税的主体性质对税务会计研究注意力产生的分解效应，同我国所得税结构中企业所得税主体的税法制度也形成对比。

3.税务会计的实务化倾向与实用主义理念。与管理会计“曾经没落”不同的是，可以说美国税务会计一直处于上升趋势、始终兴旺不减是由于税务会计的实用性。这在某种程度上契合了美国文化固有的实 用主义价值观并起到推波助澜的作用，反过来实用主义又促使了美国税务会计的实务化。二战后，所得税成为联邦政府首要的收入来源，联邦税制的日益庞大与复杂化引起对税务会计空前的重视。依据美国会计史研究结论，“税收成为美国会计新的增长点”，个人所得税纳税人数迅猛增长，第一次促使社会对税务会计师的需求量大幅度增加。美国对外战争还产生了一种超额利润税，以投资资本的回报率为基础，对财务会计和税务会计师造成极大挑战，“公司管理层不得不关心如何进行税务筹划”，这又一次刺激了社会对于税务会计服务的需要。从史证角度来看这两次增长，显而易见，对税务会计实务与税务筹划这类实用性的会计供给是一种“需求一回应”的演化路径，而美国“对所得税会计只求操作上的可行、不求理论上的完整”同样是出自实用主义的理念。

实用主义还体现在美国会计职业界对税务增长的参与以及对增长利益的独占欲望上。税法成为各利益集团间博弈的写照。20世纪60年代末期，美国取消简易纳税申报表，促使税务这一全新的职业悄然兴起。“但对注册会计师们却如同梦魇一般”，从事税务工作的会计师面临两大难题：一是担心无限膨胀的税务行业给会计师职业带来冲击，所以，美国注册会计师协会还专门制定出税务从业人员道德标准，并努力促使美国国内税务局颁布了规则，规定非注册会计师只能以“登记”名义执业；二是同律师行业在税务问题上进行博弈，因为1956年律师行业指责注册会计师税务服务是对法律业务的侵占。由此可见，税务会计牵涉众多利益集团，实际应用与理论创建上都表明会计职业及代表会计职业利益的FASB在税务会计租金或经济利润的分享问题上一直存在实用主义的隐忧。

会计上的实用主义在会计概念结构制定上也体现得比较充分。FASB制定并概念结构，“其主要目标是为外界批评会计准则及其制定提供一种看上去很科学的辩解借口，同时帮助会计职业界继续享有会计准则制定权”。从财务会计来看，是先有财务会计概念结构，然后在其指导、评价下制定财务会计准则，因此，财务会计受单一准则约束。而税务会计受双重准则约束――税收法律与财务会计准则，而且税务会计概念结构与税务会计准则存在部分倒置程序――先有税收法律后有税务会计概念结构。税务会计概念结构最优先反映税收法律的约束，在其约束下又反映财务会计目标诉求，并指导相关财务会计准则的制定与评价。尽管会计准则机构可以理所当然地行使制定税务会计概念结构权利，但如前所述，税务会计概念结构的制定涉及多元化的相关利益集团。这意味着美国之所以没有产生税务会计概念结构，也与FASB对权威性与租金的忧虑有关。

(二)中国税务会计理论的成因推断

1.会计理论的需求与剩余。20世纪90年代是中国会计理论反思与引进期，会计理论面对史无前例的研究需求，会计理论研究的“边际利益”处于迅猛递增阶段，这是滋生中国税务会计理论体系化的条件之一。我国会计制度与税收法规的关系经历了从统一到差异再到寻求协作的动态发展过程。在我国会计准则研究论证初期讨论的诸多问题中，“对会计准则影响较大的是财务税收制度，会计、财务、税务之间的关系问题，是所有问题中需要优先解决的”。1994年工商税制改革为税务会计研究提供了一个引致的制度安排基础，可以说我国税务会计理论研究与以概念结构为核心的财务会计理论研究几乎同时进入一个此前近乎零供给的会计理论研究市场，这无疑大大降低了财务会计理论对税务会计理论的外部性――挤占效应。在经济学意义上，市场规模决定分工程度，市场越大分工越精细，分工提高了研究效率并由此产生规模效应。显然，当时的中国会计理论需求是一个巨大的市场，会计理论研究的分工产生了一定的规模效应，短短10余年的巨大变迁与成就也验证了这种市场分工带来的好处。

瓦茨、齐默尔曼认为只要能够以较低的成本提供会计研究，那么会计研究的供给就会对需求做出反应；葛家澍、刘峰也认为如果将理论视为一种“商品”，那它的提供者会因提供这种特殊的商品而获益。萌生于20世纪90年代的税务会计理论研究正处在“经济利润不为零”的非均衡时期，在这样一个巨大的市场里将会获得新兴市场超额利润的好处。理论提供者的收益可以视为会计理论的作用之一，尽管是比较间接的作用，当利润与创新之间的联系成为社会共享的信息时，利润将不再是创新的可能结果，它变成了创新的激励，巨大的经济利润是我国税务会计理论研究持续增长并完成体系化建构的不可忽视的驱动力。

篇8

[关键词]华人大学生；新移民；性心理；；性知识；性教育

1　引言

在美国，性教育是囊括人生各阶段的全方位教育，而学校性教育(1～12年级)是其重点。所以在上大学以前，美国学生几乎都已接受过完整的性教育。一般而言，美国的大学已经没有性教育的内容，而只有《人类性学》这样一门公共课程。

近年来，中国大陆华人移民美国日益增多，其中包括数量不菲的在校高中生和大学生。由于中国大陆在小学、初中和高中阶段普遍缺乏系统的性教育，所以，大学生性知识缺乏成为普遍现象。

为了了解美国华人新移民大学生的性心理和的现状，探讨在华人大学生中开展性心理咨询和性教育的重要性和对策，我们对美国部分高校的华人新移民大学生进行了问卷调查。

2　象与方法

2.1　调查对象

调查对象为美国5所大学的华人大学生150人，移民到美国的时间不超过3年；调查对象年龄范围20～25岁，其中男生78人(52％)，女生72人(48％)。均为未婚。发放问卷150份，收回有效问卷126份，有效率为84％。有效问卷中，男生66人(52.3％)，女生60人(47.6％)。

2.2　调查内容

根据调查的目的，编制了“大学生性心理和调查问卷”。问卷内容包括：了解性知识的愿望、性知识的来源、性心理活动、活动、的现状、对大学生时代的看法、对在大学开展性教育的看法等。对调查所得数据使用进行统计分析。

2.3　调查过程

采取集体问卷调查的方式，使用统一的指导语，问卷采用无记名方式填写。在第一次测查之后2周时间，对62名华人学生进行了同样问卷表的重测，有效答卷60份。所有数据均采用SPSS13.0进行统计分析。

2.4　访谈

在调查之后的第二天，随机抽取研究对象20名进行现场半结构访谈，访谈内容涉及性知识、性心理、两往、、性教育等方面。

3　结果

3.1　了解有关性知识的愿望

调查显示，有97.6％的华人大学生希望了解性的知识，男女生之间无显著性差异(表1)。

3.2　性知识的来源

调查显示，大学生性知识的来源，大多数并不是通过学校的性教育和家长的启迪，而是通过上网(95.2％)、电视广播(88.1％)、文艺报刊(80.2％)、科普报刊(73.8％)、文艺书籍(68.3％)、科普书籍(61.1％)、朋友和同学(76.2％)等途径获得。这些途径与社会文化环境密切相关，基本上没有性别差异(P>0.05)。学校性教育和家长的启迪是性教育的良好途径，但大部分学生均认为学校和家庭的性教育所占比例甚少，对自己的性心理和影响不大。女学生通过学校和家庭的性教育受益较多，与男学生相比有显著性差异(P

3.3　性心理活动

调查显示，华人大学生绝大多数有与异往的向往(94.4％)，极少数有与同往的向往(4.0％)。性梦和性幻想的发生率也非常高，分别为96.8％和81.7％。上述的各种性心理活动，男女学生之间均无显著性差异，说明华人大学生的性心理状态已经完全成熟(表3)。

3.4　活动

现代性学认为，是成年人的一种正常的性活动。尤其是在大学生在校期间，是宣泄、舒缓性紧张度的重要行为。本调查显示，华人大学生绝大多数都有活动(总体发生率为90.5％)，在每月发生的频率上，男女学生有显著性差异(表4)。

活动时的心理反应说明了的心理依赖性。本调查显示，可以清楚表达其心理反应如舒适、兴奋、紧张的占绝大多数(85.7％)，舒适和紧张有明显的性别差异(表5)。

尽管华人大学生的发生率很高，心理依赖也很明显，但调查显示，对活动的正确评价率却不高(总体为21.4％)，有明显的性别差异，女大学生对活动的正确评价率更低(15.0％)。把活动看作是不道德的行为、危害健康的行为，甚至看作是下流行为所占比例较高，而且没有明显的性别差异(表6)。提示了对活动的错误认识，可以加重其性活动的心理危害性。

3.5　两往和的现状

在美国，作为成年人的华人新移民大学生，很快融入了美国的社会文化环境中，但仍然在一定程度上还受中国大陆文化背景的影响。在两往方面，75％以上的大学生都存在，且男女学生之间无显著性差异。但在边缘性(抚摸全身)和实质性(活动)方面，发生率相对较低，且女生明显低于男生，性别方面有显著性差异。在本次调查的126人中，发生活动的为35人(27.8％)，其中男生23人、女生12人(表7)。已有活动的华人新移民大学生不到调查人数的30％，远低于美国本地的大学生。

3.6　对大学生时期的看法调查显示，有61.9％的华人大学生已经认同自己“已经是有责任能力的成年人，可以有”，但38.1％的大学生持反对态度。有38.9％的大学生仍然认同“妊娠和性病可能影响学业，还是不要为好”。然而，50％以上的大学生则认同“是个人的自由，他人无权干涉”、“周围的同学和朋友都有，自己也可以的”、“时注意避孕和防止性传播疾病就行了”。这与中国大陆在校大学生的调查结果不同，也说明了华人新移民大学生很快融入了美国的社会文化环境。在认同方面，男生多于女生，有性别的显著性差异(表8)。

3.7　对在大学开展性教育的认识

调查显示，80.2％的华人大学生认为在大学开展性教育是非常有用的，仅有19.8％的大学生认为没有用。男女学生之间无显著性差异(表9)。

4　讨论

4.1　华人大学生性心理与的现状

调查结果显示，华人大学生性心理状态已经完全成熟。绝大多数有与异往的向往，性梦和性幻想的发生率也非常高。有5例大学生有与同往的向往，提示华人大学生在美国已经能够坦然面对同性恋的状态。

对于未婚成年人来说，是一种正常的而必要

的性活动。尤其是在大学生在校期间，是宣泄、舒缓性紧张度的重要行为。活动时的心理反应说明了的心理依赖性。

尽管华人大学生的发生率很高，心理依赖也很明显，但调查显示，对活动的正确评价率却不高。不少把活动看作是不道德的行为、危害健康的行为，甚至看作是下流行为。对活动的错误认识，是性教育的主要误区之一。在一些民间传言和科普读物中，过分渲染了行为的所谓危害性。大学生接受了这些不科学的性知识，会加重其活动的心理危害。

由于华人大学生性心理状态已经完全成熟，且绝大多数是异性恋，与异往则非常正常。在本次调查中，已经与异往的华人大学生占90％以上，充分说明两往是非常坦然的。在对行为的认识上，60％以上的华人大学生认为是可以接受的。但真正出现行为的华人大学生，不到调查人数的30％，远低于美国本地的大学生。根据《性在美国》(Sex in America：A Definitive Survey，2004)调查，全美大约超过50％的青少年第一次活动为15～18岁之间，80％在快到20岁之前已有活动。由此说明，华人新移民大学生的，在一定程度上还受中国传统文化背景的影响。

4.2　影响性心理和的途径

本调查显示，90.6％的华人大学生有了解“性”的愿望。他们认为上网、电视广播、报刊书籍、朋友同学对自己的性心理和影响较大，大部分的性知识的获得都是通过这些渠道。该结果与中国大陆对在校大学生的调查结果比较一致。

学校性教育和家长的启迪是性教育的良好途径，但大部分学生均认为学校和家庭的性教育所占比例甚少，对自己的性心理和影响不大。尽管女学生通过学校和家庭的性教育受益较多，但通过访谈得知，女学生通过学校和家庭获得性教育的知识非常局限，多数限于经期卫生方面的生理知识。所以，80.2％的华人大学生认为在大学开展性教育是非常有用的。

4.3　需要在华人大学生中开展系统的性教育和性心理咨询

在美国，学校性教育(1～12年级)是其重点，大部分的性知识是在初中和高中完成系统学习的。而且学校性教育是与家庭和社区相配合的，学校教育、家庭教育和社区教育结合在一起，学生所受到的性教育是完整而系统的。所以在上大学以前，美国学生几乎都已接受过完整的性教育。一般而言，美国的大学已经没有系统的性教育的内容。

然而在中国大陆，由于传统文化的影响，家长和孩子之间对于性的问题总是难以启齿，遮遮掩掩。青春期大多是在初中和高中时期度过的，这个时期恰好是接受性教育、接触性知识的最佳时期。但在中国整个社会环境影响下，学校也因为有升学的压力而对性教育并不重视。学生在初中和高中时期都无法接受与性相关的系统的正规教育。

篇9

1资料与方法

1.1一般资料 本组共33例患者，其中男性16例，女性17例，年龄在60～76岁，中位年龄68岁，所有患者经增强CT及肿瘤标记物检查证实，其中肝转移13例，肺转移6例，腹腔淋巴结转移9例，骨转移2例，同时存在肝肺转移3例。入选患者化疗前增强CT检查均提示存在可测量病灶，行为状况评分（PS）≤2，预计生存期≤6个月，均未接受过手术或放射治疗，治疗前血常规、肝肾功能、心电图检查均正常。

1.2方法 采用第1 d丝裂霉素10 mg/m2加入5%葡萄糖注射液500 mL中静脉点滴，同时第1，8，29，36 d氟尿嘧啶600 mg/m2加入5%葡萄糖注射液500 mL中静脉点滴，第1，29 d阿霉素30 mg/m2加入5%葡萄糖注射液500 mL中静脉点滴，36 d为1疗程，第九周重复。

1.3不良反应评价 不良反应按抗肿瘤药物毒性分级（NCI-CTC）标准分级[2]。

2结果

不良反应主要为骨髓抑制、心肌毒性、消化道反应、口腔黏膜炎，多数为1～2级。骨髓抑制明显，63.6%出现不同程度的白细胞减少，未出现粒细胞缺乏。消化道反应主要表现为恶心呕吐、口腔黏膜炎及腹泻。心肌毒性主要表现为短暂的心电图异常，如心动过速、期前收缩、S-T段升高、心律不齐、T波异常等，是阿霉素的最主要不良反应，发生率为12.1%，但化疗间歇期或停止化疗后可逐渐缓解，观察病例未出现致死性的心律失常及心功能衰竭，见表1。

3观察与护理

3.1化疗前健康教育 晚期癌症患者往往存在焦虑、恐惧、紧张、害怕，对治疗信心不足，对医生护士不信任。因此，做好患者的心理护理对治疗顺利进行至关重要[3]。鼓励患者保持乐观情绪，树立战胜疾病的信心，同时让患者了解用药后可能出现的毒副反应及对策，使患者有足够的心理准备，消除患者对化疗的恐惧心理，积极配合治疗和护理，使治疗顺利进行，护理人员要耐心、细心地与患者沟通，尽量满足患者的需要，建立良好的护患关系，为患者创造良好的休养环境。

3.2用药指导 患者入院后准确地测量其身高、体重质量指数，根据体表面积核准用药量。药物配制要有专人负责，严格掌握药物的配制方法及药物的浓度，正确溶解和稀释药物，现配现用。静脉输注时选择粗、直的大血管，避开肘关节、足背等活动部位，以防外渗。按医嘱匀速滴注，输液过快可出现输液肢体发麻，一般减慢输液速度症状能得到缓解，定期复查肝功能及血常规。

3.3饮食指导 化疗期间进食易消化、富含蛋白质的食物，合理搭配糖类、脂肪及维生素等食物。饮水>1000 mL/d。避免食用辛辣、酸等刺激性的食物；避免粗硬食物摄入。禁忌烟酒及辛辣、燥热、刺激性、高脂肪饮食。

3.4骨髓抑制的观察及护理 氟尿嘧啶，阿霉素，丝裂霉素均可引起骨髓抑制，导致中性粒细胞、血小板下降及贫血，作为机体重要防御功能的中性粒细胞减少是患者并发感染、发热的最主要因素，用药过程中密切监测血常规变化，对于白细胞减少者，观察发热、咳嗽、腹泻等症状，以防继发感染。密切监测血常规，按医嘱予以重组人粒细胞集落刺激因子（G-CsF）支持，同时观察G-CsF药物可能出现发热、鼻塞、肌肉骨骼酸痛等感冒样症状，反应重者可予以非甾体类药物对症处理。每日病房用紫外线空气消毒，保持呼吸道、泌尿道及肛周皮肤清洁，减少探视，防止交叉感染。粒细胞缺乏患者需入住层流病房。

3.5心肌毒性的观察及护理 丝裂霉素与阿霉素同时应用可增加心脏毒性，主要表现为心律失常及心衰，心衰衰主要表现为心动过速、出汗及面色苍白、呼吸困难、咳嗽、咳粉红色泡沫痰、尿少、低血压、嗜睡、烦躁、神智错乱等。应密切观察患者的口唇，面色，精神状况，观察血压的变化，准确记出人量，嘱患者绝对卧床休息，给予吸氧，一般采用鼻导管低流量吸氧，流量2～4/rain，以减少心肌耗氧量，提高心肌对氧气的利用率，严格按照时给予强心，利尿，扩血管，心率失常主要表现为短暂的心电图异常，如心动过速、期前收缩、S-T段升高、心律不齐、T波异常等[4]，应停用阿霉素，给予心电监护，必要时给予抗心律失常药物及电复律。

3.6消化道反应的观察护理 胃肠道粘膜上皮细胞增殖旺盛，故对化疗药物极为敏感，常引起严重的胃肠道症状：厌食、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状[5]，化疗期间进食少油腻、易消化、刺激小、维生素含量丰富的饮食。大量饮水以减轻药物对消化道粘膜的刺激，并有利于毒素排泄。如果出现口腔黏膜炎，需进行口腔护理，饭前饭后用温开水漱口，出现腹泻者，需查粪常规及隐血，给予补液，纠正水、电解质紊乱，给予蒙脱石等药物止泻。继发感染者予以抗感染药物处理。注意皮肤、肛周的护理。

3.7脱发的护理 应用化疗药物后导致患者脱发，个人形象的改变极易导致患者心理障碍，向患者说明脱发是一种暂时的现象，化疗停止后头发会自然长出。一旦发生脱发，注意头部防晒，避免用刺激性洗发液。同时可建议女患者戴假发或帽子，以消除患者不良心理刺激。

4讨论

胰腺癌早期诊断困难，确诊时大部分患者已属晚期，丧失手术切除机会，联合化疗可在一定程度上延长患者生存期，氟尿嘧啶，阿霉素，丝裂霉素是治疗晚期胰腺癌最有效的3种活性药物，阿霉素主要通过影响拓扑异构酶Ⅱ的活性而发挥抗肿瘤作用，氟尿嘧啶在体内先转变为5-氟-2-脱氧尿嘧啶核苷酸，后者抑制胸腺嘧啶核苷酸合成酶，阻断脱氧尿嘧啶核苷酸转变为脱氧胸腺嘧啶核苷酸，从而抑制DNA的生物合成，丝裂霉素与肿瘤细胞的DNA结合，形成双链DNA交联，抑制DNA复制，从而显示抗肿瘤效果。联合应用具有协同作用，降低单药用药剂量，减少毒副作用。本研究采用氟尿嘧啶，阿霉素，丝裂霉素治疗33例晚期胰腺癌患者，经过积极合理的护理，全部患者均顺利完成化疗，化疗期间出现的不良反应有白细胞减少，恶心、呕吐，心肌毒性反应，脱发，所有不良反应均为I～Ⅲ级，经过处理后均缓解。可化疗期间的不良反应较多，给患者在疾病的基础上又增添了生理、心理上的不适.所以医护人员应仔细观察患者病情变化，及早发现化疗的不良反应，及早给予恰当的护理措施，以减轻患者的痛苦。尤其应注意表阿霉素对心脏的不良反应，早期发现心脏衰竭及各类心律失常，遵医嘱按时按量应用保护心脏的药物，将毒性反应降到最低，保证化疗的顺利完成。因此在化疗过程中采取科学有效的护理干预，对于提高患者化疗的依从性，最大限度地降低化疗不良反应的发生率，保证化疗的顺利完成有重要作用。

参考文献：

[1]李伟，程合，倪泉兴.胰腺癌经动脉介入治疗的研究现状[J].中国癌症杂志，2011，21（6）：478-483

[2]蔡凤丹.希罗达联合奥沙利铂治疗老年晚期结直肠癌的观察及护理[J].实用临床医药杂志，2010，14（12）：9-11.

篇10

文/刘永生

日本茶道发展到今天已有一套固定的规则和一个复杂的程序与仪式。不但要求动作规范，还要求室外环境幽雅，室内的布局与装饰也有讲究。

按照茶道传统，宾客应邀进入茶室时，主人应跪坐门前表示欢迎，从推门、跪坐、鞠躬，以至寒暄都有规定礼仪。进屋后，主人在茶屋准备茶具，客人可欣赏茶室内的陈设布置。待主人备齐所有茶道器具时，水也将要煮沸了，宾客们入座，茶道仪式正式开始。

主人沏茶前先用茶巾将茶具擦拭干净，再开始烹茶。先打开绸巾擦茶具、茶勺；用开水温热茶碗，倒掉水，再擦干茶碗；再用竹刷子拌沫茶，并斟入茶碗冲茶。茶碗小而精致，一般使用黑色陶器，日本人认为幽暗的色彩有朴素、清寂之美。

主人献茶前先上点心，以解茶的苦涩味，然后献茶。献茶的礼仪很讲究：茶主人跪着，轻轻将茶碗转两下，将碗上花纹图案对着客人，客人双手接过茶碗，轻轻转上两圈，将碗上花纹图案对着献茶人，并将茶碗举至额头，表示还礼。然后分三次喝完，即三转茶碗轻啜慢品。饮茶时嘴中要发出吱吱响声，表示对茶的赞扬。饮毕，客人要讲一些吉利的话，特别要赞美茶具的精美、环境布局的优雅以及感谢主人的款待。这一切完成后，茶道结束。

在茶道的最高礼遇中，献茶前请客人吃丰盛美味的“怀石料理”，即用鱼、蔬菜、海草、竹荀等精制的菜肴。

一次茶道仪式的时间一般在两小时左右。

古代婚书对女方很不利

文/世义

我们现在看到的最早的婚书，是敦煌文献中的唐代婚书。这份婚书分正书和别纸，正书是男方家庭请求婚姻的通婚书和女方家庭允诺的答婚书，内容多为虚话套话客气话；别纸才是婚书的主体，分别记录了男女双方各自的真实情况。婚书一旦缔结，既得到民间的认可，也具有了法律效力。

但在生活中，毁约的事还是常常发生的。凌濛初《拍案惊奇》第十卷《韩秀才乘乱聘娇妻，吴太守怜才主姻簿》里就讲到了一个毁约的故事。金朝奉将女儿许聘给秀才韩师愈后，又嫌韩师愈家庭贫寒而欲毁婚。韩师愈万般无奈之下，只好请求郡太守明断。太守便以婚书可查，聘礼已收，证据确凿为由，将金家女儿判给了韩师愈。

上面这个事例，让我们看到了古代婚书的严肃性和饱含的法律效力，但也暴露了女方在古代婚姻中所处的不利地位。婚书一旦订立，女方就没有了毁约权。唐代法律明确规定：“女方仅仅毁约而没有许婚他人，官府要杖责女方六十大板，依然维护原来婚约；解除婚约而且别许他人的，要杖责一百大板；如果女方别许他人且已经成婚者，得服一年半劳役。”但男方要想解除婚约，只要提请官府，放弃聘礼就行了。这也算有点经济损失，不需要负什么法律责任。这就是男女双方解除婚约的不同点。由此也可以看出我国古代女人地位之低下。

古代媒人有政府执照

文/王尚