教学副院长述职报告十篇

教学副院长述职报告篇1

各位领导、同志们：

大家好！

一年的任期已到，现将一年来主抓的能材学院教学工作进行总结，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行汇报。

一、德

“诚心对人”，与领导班子搞好团结。“诚心待人”与周围同志搞好团结，形成了能材学院的凝聚力和战斗力。“真心做事”，热爱教学工作，用实际行动践行了教学副院长的工作职责。

二、能

教学管理思路清晰，明确“立足自身，抓住机遇，充实内涵，提升质量”。加强对全体教师在思想意识方面的教育，“强化责任、忧患大局、忠实教育、服务学生”。为甘于奉献的年轻人提供发展机会，形成榜样力量；为教师提供学习培训的机会，提高他们的综合素质；引进有企业经历的教师，提高双师素质队伍建设。

三、勤

能较好地遵守学校的各项规章制度，作为教学副院长，力争成为能材学院全体教职工的榜样，做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤。对工作勤于思考，力求能材学院各项教学工作进一步规范。勤于和班子成员进行思想沟通，主持召开教学座谈会35次，与教师谈话40余人次，沟通人数约占能材学院教职工的100%。“兼听则明、旁听则安”，多听取大家的意见，利于教学工作的开展。不放松业务学习和一线教师的责任，身体力行。听课30节，完成276学时理论教学任务，6周课程设计教学任务，参加教育教学培训学习3次，以书面形式向院领导提出教学改革1次，教学建议6次。努力推进人才培养方案建设，召开专业负责人会议4次，认真审核方案，以书面形式提出修改的意见2次，每个专业亲自审核6次。

四、绩

积极投身国家骨干院校建设工作，编写“城市热能应用技术专业”建设方案，提炼“夏制造冬运行、工学交替”人才培养模式，编制任务书、考核目标、进度表、课程建设等工作。十一放假没休息，组织造价专业全体教师编写“高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设方案”，保质保量完成工作。积极与大兴安岭职业技术学院建立专业对口支援工作，拟签订专业对口支援协议书。抓大赛，成绩显着，实现历史性的突破，突出校企合作训练，使造价专业取得部级大赛一等奖1项，三等奖1项，省级大赛1等奖1项、3等奖1项。向学院提出《能材学院实训教学与理论教学一体化教学改革方案》，解决理论教学与实践教学两层皮问题，提高专业团队工作效率。规范顶岗实习教学管理工作，编制《能才学院学生顶岗实习手册》，形成“一册在手，顶岗皆有”的管理模式。广泛调研，认真讨论，编制了《能材学院专任教师社会工作量考核方法》。教学管理做到四个及时，“及时开会、及时工作，及时检查，及时反馈”，在实际工作中，收到良好的效果。成立《能材学院学生科技活动小组》，丰富教学活动内容，树立教师和学生的创新精神，提高创新能力。编制《能源与材料工程学院教学管理制度汇编》，6万余字，27项教学管理制度，结束了能材学院没有完整的教学管理制度的历史。

教学副院长述职报告篇2

中国高等教育学会教师教育分会幼儿教师教育第四届会员代表大会暨2016年学术年会于2016年12月16～18日在广东广州市召开。本次年会由广州市幼儿师范学校承办，主题为“创新模式：有效提升幼儿园教师的培养质量”。共有来自全国各省（区、市）57家本专科师范院校等理事单位的100余位代表参加了本次年会。

在本次学术年会上，华南师范大学教育科学学院副院长郑福明博士作了题为《幼儿园教师师德与职业能力培养》的主题报告。他从幼儿园教师职业道德、幼儿园教师职业能力两个方面阐述了幼儿园教师师德与职业能力培养的问题。他首先以《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念为依据，分析了幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习理念对幼儿园教师“道”与“德”的挑战，进而提出师范教育要重视学生选择能力的培养，对教师职业道德要有辩证的认识。他认为师德是教师职业之魂，是教为人师表的前提和基本内涵，但视教师为“道德的化身”也会让教师被“神圣化”“绝对化”“抽象化”。随后，他从尊重并了解幼儿身心发展的特点，建立良好的师幼关系；注重保教结合，掌握保教知识，合理利用资源创设环境；信任幼儿，了解幼儿活动的适宜性，安排好幼儿的一日生活；具有团队精神，丰富的专业知识，善于沟通与合作；乐观向上，有相应的艺术欣赏和表现能力，善于自我调节等五个方面，阐述了他对幼儿园教师基本职业能力的看法。他最后强调，教师与幼儿最大的幸福，源于思想的自由与创造的快乐。

浙江师范大学杭州幼儿师范学院院长秦金亮教授作了题为《素养持续养成与幼儿园教师教育改革》的主题报告。他首先从教师专业成长轨迹与专业素养的角度，系统阐述了幼儿园教师从新手教师向专家型教师发展的不同阶段的专业状态，用生动的案例阐明了非专业、新手、熟手、专家型教师的差异，分析了专家型教师所具有的基本特征。随后，他阐述了自己对素养养成与幼儿园教师培养方向两者关系的看法，介绍了利于新手教师培养的生态实践模式、利于熟手教师培养的临床模式以及利于专家型教师培养的复杂情境共同体模式，还从环境创设与利用、一日生活的安排与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施、儿童学习与发展的评价与促进、沟通与合作、反思与发展等方面分析了幼儿园教师核心素养的具体和动态表现。最后，他从人才培养的目标定位、不同类型幼儿园教师的核心素养差异、学前教育相关专业选才机制、学前教育专业课程体系和学习生活方式改革等方面畅谈了自己对于幼儿园教师教育改革与发展以及幼儿园教师核心素养养成与幼儿园教师研究共同体构建策略的思考。

中国高等教育学会教师教育分会第三届幼儿教师教育理事长刘明远教授在大会上作了工作报告。在工作报告中，刘明远对本届教师教育分会幼儿教师教育四年来举办的主要学术活动、开展的重要工作以及工作收获与建议等作了总结。他在工作报告中提到，四年来，教师教育分会幼儿教师教育继续与《幼儿教育》杂志合作，每年举办学前教育专业研究生、本科生和高职高专学生优秀毕业论文评选活动，为全国幼师院校搭建了高水平的展示和交流平台。最后，他从教科研影响力、学会专业化服务两方面，对新一届教师教育分会幼儿教师教育提出了要勇担责任，不忘初心，为扩大学前教育专业学术影响力，推动全国幼师院校的改革发展作出新的贡献等要求。随后举行的第四届理事会选举，贵阳幼儿师范高等专科学校贺永琴校长当选为新一届理事长，浙江师范大学杭州幼儿师范学院副院长朱宗顺（兼秘书长）、安阳幼儿师范高等专科学校校长王保林、重庆师范大学教育科学学院院长张希希、徐州幼儿师范高等专科学校校长蔡飞、合肥幼儿师范高等专科学校校长方东玲、万年师范学校校长周丹等当选为副理事长，郑州幼儿师范高等专科学校校长王霄鹏、泉州幼儿师范高等专科学校副校长姚丹、石家庄幼儿师范高等专科学校副校长丁亚红、兰州城市学院幼儿师范学院副院长沈建洲、广州幼儿师范学校校长邓红艳当选为副秘书长。江苏省第二师范学院继续教育学院院长刘明远教授被推选为名誉理事长，浙江师范大学杭州幼儿师范学院院长秦金亮教授被推选为学术顾问。

会议第二天，与会代表参观了广州市幼儿师范学校教育教学成果展示。随后，全体与会代表围绕“幼儿园教师培养的现状、问题与对策”“高质量幼儿园教师培养的模式、保障及路径”等主题，分组进行了学术交流。最后，第四届中国高等教育学会教师教育分会幼儿教师教育副理事长兼秘书长朱宗顺教授作了会议总结。本次年会聚焦有效提升幼儿园教师培养质量的问题，重在名家启迪与经验分享，具有很强的引领性和启发性，对与会院校学前教育专业办学质量的提升具有积极的推动作用。

教学副院长述职报告篇3

为深入研究新形势下全省职业教育课程教学改革面临的热点和难点问题，积极探讨教师专业发展的途径和方式，不断提升职业教育教学质量，促进职业教育教科研更好地为行政决策和教学实践服务，江苏省教育科学研究院于2012年10月22日下午在南京召开了全省职业教育教科研工作研讨会。省教育科学研究院杨九俊副院长，省教育厅职业教育处尹伟民处长、刘克勇副处长，师资处崔春霞副处长，省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所马成荣所长以及来自全省各市的教育教研机构负责人、三星级以上职业学校和五年制高等职业技术学校校长（教学校长）、部分省职业教育教科研中心组成员和高职院校负责人出席了会议。

围绕本次会议的主要议题，省教育厅职业教育处尹伟民处长向与会代表简要介绍了全省职教工作的新形势、新任务、新目标。他强调指出，即将出版发行的《江苏教育研究·职业教育版》是全省职教工作的一件大事和喜事，教育厅将予以大力支持。师资处崔春霞副处长就贯彻落实教育部职业院校教师素质提高计划，成立省中职教师培训中心，进一步抓好全省职业院校教师培训工作等事项作了说明。省教育科学研究院杨九俊副院长在讲话中着重强调了教师培训工作的重要意义，并建议全省职业院校根据教育部和省教师培训的新计划、新要求，修改学校的发展规划和教师培养计划，以适应职业教育发展的新需要。

会议印发了《关于制定江苏省中等职业学校即五年制高等职业学校教学计划的原则意见（讨论稿）》和《省教育厅 财政厅关于“十二五”期间进一步加强职业院校教师培训工作的意见（讨论稿）》。

省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所马成荣所长作了题为《当下全省职业教育教科研重点工作的新思考与再部署》的精彩报告。报告共分为五个部分：一是关于中职“2．5＋0．5”、五年制高职“4．5＋0．5”学制分配下课程设置与教学安排的调整。报告以软件（课程）、硬件（实习平台）和“热件”三方面的调整为纲，从科研的视角，解读了即将出台的有关文件精神。二是关于中职教师国培和省培项目设置与计划落实。介绍了国培和省培的项目设置情况，并从计划性、科学性、有效性、持续性和规范化、专业化、信息化、国际化等方面提出了明确要求。三是关于全省职业教育“五课”教研活动和“两课”评比工作。在简要回顾2011年以来开展“五课”教研和“两课”评比工作后，着重强调了开展这项活动的主旨和目标，强调不能把这项活动搞成简单的“比赛”，而应引导教师广泛深入地进行课堂教学的研究和实践，从目标达成的效度、生活挖掘的广度、自我反思的力度、有效思维的长度、情感体验的深度等五个维度提高课堂教学的效能。四是关于全省职业教育首批教改课题结题与第二批课题。2010年12月，省教育科学研究院公布了首批江苏省职业教育教学改革研究课题，正式立项630项，其中重点资助项目30项，重点自筹项目133项，一般立项项目467项。马所长对第一期教改课题的结题工作提出了要求，同时了第二期江苏省职业教育教学改革研究课题指南。五是关于《江苏教育研究·职业教育版》栏目策划、组稿与征订。马成荣所长介绍了《江苏教育研究·职业教育版》的筹备过程，阐述了办刊宗旨，即立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合职教管理、教学、科研与培训；坚持“实践基础上的理论探索”，追求“理论指导下的实践创新”，努力将其办成服务并促进职业院校教师专业成长、“理论与实践相结合”的综合性职业教育学术刊物。

与会代表一致认为，这次会议安排紧凑，信息量大，收获颇丰。

教学副院长述职报告篇4

一年来，县人大常委会在县委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，认真开展保持共产党员先进性教育活动，依法行使宪法和法律赋予的各项职权，按照县十三届人大三次会议有关决议开展工作，议大事，抓重点，求实效，促进我县经济跨越发展和社会全面进步，各项工作取得了新的成绩。

一、工作监督抓重点，依法决定重大事项

常委会坚持把发展作为第一要务，紧紧围绕县委关于经济社会发展的重大决策开展工作，切实加强工作监督，促进我县经济社会全面协调发展。

常委会分别听取和审议了县人民政府2005年上半年国民经济和社会发展计划执行情况的报告和2005年上半年财政预算执行情况的报告，2004年度财政预算执行及其他财政收支的审计工作报告，审查批准了2004年财政决算。常委会组成人员在审议中，要求县人民政府要做好经济运行“提速”“提质”的文章，围绕县十三届人三次会议提出的各项目标任务，进一步检查落实，努力完成。常委会重视和加强对财政预算的监督，通过专题调查，提出审议意见，建议政府要坚持可持续发展，注重科学生财；坚持应收尽收，严格依法聚财；立足于公共需要，公平合理用财；坚决稳定基层，缓解乡镇困难。为此，县人民政府严格按照县委、政府两办下发的14、15、16号三个文件精神，采取有力措施，加强对公用开支的管理和控制，取得了比较好的效果。常委会听取和审议了县人民法院、县人民检察院2005年上半年工作情况的报告，县人民法院执行工作情况的报告和县人民检察院自侦案件办理情况的报告，对促进“两院”工作起了很大的推动作用。另外，常委会还听取和审议了县人民政府关于城市维护建设资金2004年计划执行情况和2005年计划安排的报告，并批准了##县2005年城市维护建设资金计划安排。

常委会准确把握关系人民群众切身利益的热点、难点问题依法履行职责，强化监督，听取和审议了县人民政府关于高中教育发展情况的报告以及社会治安治理工作情况的报告。在高中教育方面，要求县政府要高度重视高中学校的债务偿还问题，大力整顿招生秩序;在社会治安治理工作方面，要求要重点打牢基层基础，建立社会治安长效机制，进一步加强公安及司法队伍建设。县人大常委会发出整改意见交办函并跟踪督办，促进了全县高中教育的健康有序发展，社会治安治理工作也取得了明显成效。今年11月，县人大常委会组织对全县重点投资项目建设情况进行调查，为确保调查结果的真实准确，还从监察、审计、财政、建设、重点办等单位和部门抽调人员参与调查。常委会第21次会议听取和审议了县人民政府关于重点投资项目建设情况的报告，进一步促进了我县重点投资项目建设的规范化管理。

为了表彰全县各行各业中涌现出来的先进人物，根据县政府提请审议的##县2005年劳动模范（先进工作者）的议案，审议决定了冯应龙等20名同志为##县2005年劳动模范。

二、法律监督求实效，促进依法行政和公正司法

组织执法检查。5月份，县人大常委会认真开展了对《湖南省非税收入管理条例》的执法检查。常委会第18次会议听取和审议了县人民政府关于该条例实施情况的报告，并将审议意见向县人民政府交办，促进了我县非税收入征管工作的规范化管理。6月份，常委会组织对我县贯彻实施《中华人民共和国科技进步法》和《湖南省科技进步条例》的情况进行检查，并整理出书面的执法检查报告，加大了《中华人民共和国科技进步法》等法律法规的宣传力度，促进了这两部法律法规在我县的进一步实施。此外，常委会及其工作委员会配合省、市人大常委会组织开展对《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国律师法》、《中华人民共和国道路安全法》等法律法规实施情况的检查，促进了这些法律法规在我县的有效实施。

开展调查视察。为切实提高常委会监督和审议工作水平，常委会组成人员和工作机构围绕全县经济社会发展大局，就国民经济和社会发展计划执行情况，财政预算执行情况，法院执行工作，检察院自侦案件办理情况，社会治安、教育、旅游、国土、劳动和社会保障、环保、计生、环保、农村沼气建设国债项目实施情况等工作进行了调查视察。常委会会议、主任会议分别听取了工作汇报，针对调查视察中发现的问题提出了意见和要求，及时向“一府两院”及其有关部门进行了交办，并督促认真整改落实。

加强个案监督。常委会认真贯彻实施“个案监督工作实施办法”，对人大代表和人民群众来信来访别突出的个案，依法提请主任会议进行个案监督。在注重对司法机关的个案进行监督的同时，加大了对行政机关行政执法过程中个案的监督。全年共计对13起案件进行了个案监督，维护了法律的尊严，维护了涉案当事人的合法权益，收到了良好的社会效果。

做好工作。常委会始终把工作作为人大工作的一个“窗口”，坚持了领导批办件和督办落实制度，明确专人负责工作。把办理来信来访作为加强对“一府两院”的监督，了解民情、反映民意，密切联系人民群众的重要举措来抓。一年来，共接待来访785人次，受理来信355件，同时，还受理上级转来信件79件，依法督促解决了一批久拖不决的案件，维护了人民群众的合法权益。

继续组织“环保世纪行”和“三湘农产品质量安全行”活动。常委会围绕“保护水环境，促进创建文明县城”的主题，组织了2005年“环保世纪行”活动，取得了良好的社会效果。组织开展了以查禁“瘦肉精”等违禁饲料添加剂以及农资打假为重点的集中整治行动，维护了广大消费者的利益，全县的农产品质量安全监管工作提升到了一个新的台阶。

三、人事任免抓规范，强化对任命干部的监督

加强和改进人事任免工作。一年来，常委会共决定任命县人民政府办公室负责人和组成局局长3人，决定免去组成局局长职务3人；任命县人民法院审判委员会委员、执行局长、副局长、庭长、副庭长共10人，免去庭长职务7人、副庭长职务5人、审判员1人；任命县人民检察院检察委员会委员3人、检察员1人。任命县人民法院陪审员8人，决定任命县人大常委会委室主任2人，免去委室主任、副主任5人，同时决定恢复执行代表职务1人。在人事任免工作中，常委会始终坚持党管干部和依法任免的有机统一，认真贯彻党委意图，坚持充分发扬民主，严格依法办事。进一步规范和完善了人事任免程序，对所有拟任人员，严格按照任前调查考察、法律知识考试、任期经济责任审计情况通报、任职前发言、常委会组成人员审议发言、投票表决的程序操作，确保党委的意图和人民的意志的高度统一。既增强了常委会组成人员对党和人民高度负责的政治责任感，又增强了被任命人员执政为民的使命感。

认真开展述职评议工作。今年，常委会根据本届人大常委会述职评议工作方案，组织开展了对县人民政府1名副县长、县劳动和社会保障局局长、县建设局局长、县计生局局长、县环保局局长的会议述职评议。述职评议严格按照《##省县级以上人民代表大会常务委员会述职评议工作条例》的规定进行。常委会充分发扬民主，邀请全县三分之一的省、市、县三级人大代表民主推荐，主任会议按得票多少确定述职评议对象，并将述职评议对象名单在县内主要媒体上进行公告，成立3个调查组，历时一个多月，进行广泛深入的调查走访，向主任会议和常委会提交了调查报告。常委会第20次会议听取了5位述职人员的述职报告并进行了评议。评议发言以事实为依据，经法律为准绳，实事求是，客观公正，既充分肯定了述职人员的成绩，又对某些不足提出了批评和建议。常委会对会议述职人员进行了无记名投票测评，并当场公布测评结果。另外，常委会组成人员还审阅了“一府两院”未列入会议述职评议人员的书面述职报告。对于会议述职对象的评议意见，常委会进行了综合，形成审议意见交办函，要求述职人员按期整改，并向常委会报告整改结果。通过开展述职评议，增强了述职人员为经济发展服务的意识，促进了述职人员民主法制观念和公仆意识的增强，有力推动了国家机关工作人员勤政廉政委建设，促进了国家机关依法行政和公正司法。

四、代表工作抓服务，密切同人大代表的联系

重视督办代表建议、批评和意见。县十三届人大二次会议期间，共收到代表建议、批评和意见371件，县十三届人大二次会议闭会以来，还先后收到代表建议17件，同时收到市转县办代表建议3件，都已在法定时间内全部办理完毕并答复代表。常委会督促各承办单位认真办理代表建议、批评和意见，建立健全了交办、办理、督办等工作制度。5月份会同县政府对全县办理工作进行了全面检查，组织代表现场调查视察，会同承办单位召开见面会，实地督促针代表建议、批评和意见的办理落实。

积极开展代表活动。常委会加强了与代表的联系，帮助市、县代表小组制订活动计划和各项工作制度，组织、指导各代表小组开展活动，并做好有关协调服务工作。为代表约见领导现场办公做好协调服务工作，先后参与代表小组活动7次，指导响水、花石等乡镇开展了市、县、乡、镇四级代表的法律培训，常委会重视发挥代表作用，积极组织代表参加视察、执法检查、述职评议、调查等多种形式的活动，拓宽了代表的知情权和知政权。建立邀请县人大代表列席人大常委会会议制度，每次常委会会议都有针对性地邀请县人大代表列席，全年共有40人次列席了常委会，为代表们参与社会主义民主政治建设创造了有利条件。继续开展代表工作“争优创先”活动，经民主推荐，县人大常委会审定，2005年共评选出优秀县人大代表46人，优秀县代表小组5个。

加强对乡镇人大工作的联系和指导。年初，指导各乡镇人大主席团及时召开好乡镇人民代表大会。由分管主任带队在会前深入各乡镇分别进行指导，规范会议程序，指导补选乡镇人大主席5人、人大副主席1人、乡镇长5人，副乡镇长27人。加强对乡镇人大干部的培训工作，举办了一期乡镇人大秘书培训班，对全县乡镇人大秘书进行了业务知识培训。召开乡镇人大主席会议3次，召开了一次乡镇人大主席、人大秘书座谈会，交流了工作情况。落实乡镇人大主席团工作百分制考核办法，组织集中检查1次，评选出先进人大主席团5个，优秀人大工作者22人，并进行了通报表彰，促进了乡镇人大工作的建设和发展。

五、自身建设抓经常，开创人大工作新局面

加强人大常委会自身建设。一是扎实深入地开展保持共产党员先进性教育活动。根据县委的统一部署，县人大常委会机关结合工作实际和先进性教育的三个阶段的工作安排，严格按步骤操作，认真组织实施，广泛开展学习动员，不断提高思想认识。认真联系自身实际，深入查找存在的问题。改进作风提高素质，扎实搞好整改提高阶段的工作。围绕中心工作，着眼于长效机制建设，使教育活动达到了预期的目标要求，顺利通过了县委督导组的验收。全体党员进一步明确了保持共产党员先进性的标准和具体要求，增强了政治意识、大局意识、责任意识，党组织的凝聚力和战斗力进一步增强。二是坚持不懈地抓学习。常委会领导带头学政治、学理论、学业务，机关工作人员的学习制度进一步得到健全，明确每周的第一个星期一组织全体党员干部集中学习，每次由一个委室负责组织。常委会及其机关工作人员进一步提高了思想政治素质和法律素养，增强了以民为本、勤政为民、廉洁奉公的思想意识。三是完善各项管理制度。坚持和完善常委会议事规则、主任会议制度、人事任免办法，继续坚持和完善机关的财务管理制度、机关学习制度、车辆制度、物资管理制度、卫生管理制度、考勤制度等内务管理制度。严格按规章制度办事，促进了机关管理工作的规范化，并产生了很好的实效。四是加强作风建设。常委会及其机关工作人员按照先进性教育的要求，以“三个代表”重要思想为指导，进一步转变作风，深入基层，深入群众，开展调查研究，听取群众意见，在“双走”“双联”和办乡镇联系点等工作中，着力为基层和群众解决了一大批实际问题。

加强人大理论研究和新闻宣传。常委会注重加强人大理论研究和人大工作宣传。坚持以人民代表大会制度研究为重点，围绕强化监督实效、构建和谐社会等课题，进行了深入的理论研讨，有5篇论文被市人大制度第十次理论研讨会采用。两次参加全国二十县（市）区人大工作理论研讨活动，加强了与外地人大的联系与交流。

教学副院长述职报告篇5

11月2日 省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆到省教育厅扶贫攻坚对口县——吉水县，就扶贫攻坚工作、帮扶移民新村建设、教育改革发展等情况进行视察调研。省教育厅副巡视员刘润保陪同调研。

11月3日 江西财经大学举行2012世界高等教育发展论坛暨国际学院十周年院庆。省政协副主席汤建人，省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆，省教育厅副巡视员吕玉琪出席。

11月5日 省委常委、省委宣传部长姚亚平到江西财经大学，以《认清形势，攻坚克难，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗》为题，与财大师生谈时事、说发展、讲人生。省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆主持汇报会。

江西省学前教育管理信息系统建设工作领导小组正式成立。

全省来华留学及外国文教专家工作培训会在南昌召开，省教育厅副厅长郭奕珊出席会议并讲话，省教育厅副巡视员吕玉琪出席会议。

11月6日 《教育督导条例》学习座谈会在南昌召开。国家教育部督导团办公室主任何秀超到会作学习辅导报告，省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆出席并讲话，省教育厅总督学杨慧文主持会议。

11月7日 副省长朱虹到江西师范大学为师生作专题形势报告。省委教育工委副书记史蓉蓉主持报告会。

11月8日 委厅领导虞国庆、史蓉蓉、彭世东、程样国、傅鹏鹏、万普海、宋雷鸣、刘润保、汤赛南与全体干部职工一同收看党的十开幕盛况。

11月13日 省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆，省文化厅厅长郜海镭到江西艺术职业学院，就学院发展规划、招生就业及实训基地建设等进行专题调研。

11月14日 副省长朱虹在省政府副秘书长肖根、

省教育厅副厅长洪三国陪同下到华东交通大学调研指导工作。

11月15日 教育部公布第一批教育信息化试点单位名单。我省共有23个试点单位。

省委宣传部、省委教育工委、省教育厅、省财政厅、省文化厅、团省委联合印发《关于进一步加强我省高校实践育人工作的实施意见》。

11月16日 2013届江西高校财经类毕业生专场就业洽谈会在江西财经大学举行，省委教育工委副书记、省教育厅副厅长彭世东到招聘会现场巡视指导。

11月19日 2012年江西省高雅艺术进校园活动圆满结束，整个活动历时6个月。

11月20日 江西师范大学科技园通过国家大学科技园评审专家组评审。副省长朱虹，科技部高新司巡视员耿战修，教育部科技司副司长娄晶，省政府副秘书长肖根，省委教育工委副书记、省教育厅副厅长彭世东，省科技厅副厅长赵金诚等出席评审会。

全省县级政府教育工作情况报告会在南昌召开。省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆出席会议并讲话，委厅领导史蓉蓉、程样国、郭奕珊、杨慧文、刘润保、汤赛南、吕玉琪出席会议。

11月21日 省委教育工委召开中心组（扩大）学习会，专题学习贯彻党的十精神。省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆主持会议并讲话。委厅领导和副处以上干部、南昌地区普通本科院校党委书记参加了专题学习。

11月22日 省校园及周边治安综合治理专项组召开第一次全体会议。省校园及周边治安综合治理专项组组长虞国庆到会讲话，专项组副组长吴建春出席会议，专项组副组长郭奕珊主持会议。

省教育考试院召开江西省2012年下半年全国大学英语四、六级考试第一次考务工作会议，省教育考试院党委书记万普海出席会议。从本次考试起同一考场内使用多套试卷。

全省农村学校劳动实践场所建设现场会在萍乡召开。省教育厅副厅长程样国出席会议并讲话。

省委教育工委下发《关于全省教育系统认真学习宣传贯彻党的十精神的通知》。

11月23日 教育部办公厅和中央政法委办公室联合公布首批卓越法律人才教育培养基地名单，我省江西财经大学名列其中。

11月24日 全省2012年普通高校毕业生就业工作座谈会在江西农业大学召开。省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆出席座谈会并讲话，省委教育工委副书记、省教育厅副厅长彭世东主持会议。

11月25日 委厅举行贯彻落实党的十精神专题培训，省委宣讲团成员、省委党校党史党建教研部主任吴晓敏教授应邀作《在中国特色社会主义的旗帜下前进》的专题辅导报告。

11月26日 省人大常委会副主任胡振鹏、朱秉发，省人大常委会秘书长魏民等部分省人大常委会组成人员和省人大代表视察南昌市教育工作，并召开南昌市教育经费投入和使用管理情况汇报座谈会。省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆，省教育厅副厅长宋雷鸣陪同视察。

11月27日 省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆会见“学习贯彻十精神，均衡发展九年义务教育”巡讲报告团。教育部基础教育一司副司长于长学，省教育厅副厅长程样国，省教育厅总督学杨慧文、省教育厅副巡视员汤赛南出席报告会。

11月28日 省委教育工委、省教育厅召开“学习贯彻十精神·‘尊师爱生’主题教育活动”视频工作会议。省教育厅副厅长程样国在会上作动员讲话，省教育厅副巡视员汤赛南主持会议。

11月30日 副省长朱虹在省政府副秘书长肖根，省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆的陪同下到江西服装学院视察调研。

省教育厅召开新闻会，正式《江西省关于做好外省籍务工人员随迁子女就地参加高考工作的实施意见》。从2014年开始，凡在我省高中阶段具有一年以上学习经历并取得学籍的外省籍务工人员随迁子女，可在我省就地报名参加高考，享受与本省户籍考生相同的招生录取政策。

12月1日 教育部公布2012年度国家示范高职建设综合排名，我省位居全国第六。

12月4日～9日 我省2013年普通高考网上报名。全省共有274393名考生报名，同比增加1.88%。

省教育厅印发《江西省加快发展学校后勤与产业工作意见（试行）》。

12月5日 全省中小学校应急演练（培训）现场会在抚州市举行，省教育厅副巡视员吕玉琪出席。

12月6日 以监察部驻教育部监察局监察专员陈瑞武为组长的全国治理教育乱收费工作重点督查组一行9人来赣检查指导工作，省教育厅副厅长程样国就我省治理教育乱收费工作情况作专题汇报。在重点检查南昌、抚州市的10所学校后于12月9日召开反馈会，省政府副秘书长肖根出席反馈会并讲话，省委教育工委副书记史蓉蓉主持反馈会。省教育纪工委书记傅鹏鹏，省教育厅副巡视员汤赛南参加上述活动。

12月7日 副省长朱虹在省政府秘书长肖根，省委教育工委副书记、省教育厅副厅长彭世东的陪同下，到南昌理工学院视察调研。

省教育厅等21部门联合印发《江西省校车安全管理联席会议成员单位职责》。

12月8日 副省长朱虹在南昌会见以徐敦潢为组长的教育部全国高校设置评议委员会专家考察组。省政府副秘书长肖根，委厅领导史蓉蓉、彭世东、杨慧文、刘润保参加会见。

全省特殊教育学校校长培训班在江西教育学院开班。省教育厅副厅长程样国出席开班典礼并讲话。

12月9日 江西省第四届大学生三维数字建模及模具设计制作大赛及模具设计制作大赛在南昌举行。大赛分“三维数字建模”和“模具设计制作”两个项目组在南昌航空大学、江西制造职业技术学院赛点进行。

12月9日 省政府党组成员、顾问孙刚到景德镇陶瓷职业技术学院调研指导工作。

12月11日 我省组织收听收看教育部召开的“贯彻党的十精神，加强教育队伍建设”视频会。省教育厅副厅长程样国，部分高校领导及委厅有关处室负责人在南昌分会场收听收看会议。

依托赣南师范学院组建的国家脐橙工程技术研究中心通过可行性论证评审。副省长谢茹，科技部发展计划司副司长蔡文沁、农村司副司长郭志伟，省科技厅厅长王海，省教育厅副厅长郭奕珊等出席论证会。

12月12日 省委副书记尚勇到江西财经大学视察调研，深入宣讲十精神。

2012年江西省高校档案工作表彰会在江西财经大学召开。省教育厅副巡视员刘润保，省档案局副巡视员刘平原出席会议。

12月13日 副省长朱虹在省政府副秘书长肖根、省文化厅厅长郜海镭、省教育厅副厅长宋雷鸣等陪同下到江西艺术职业学院视察调研。

12月17日 我省《关于进一步规范农村义务教育学校布局调整的实施意见》正式出台。

12月21～31日 2012年服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位报名，我省此次计划招收60人，培养学校为江西师范大学。

12月22日 省政府常务副省长凌成兴到九江学院视察指导工作，深入了解十精神的学习贯彻情况。省教育厅副厅长宋雷鸣陪同调研。

12月25日 省教育厅与省教育工会召开第三次联席会议。省总工会巡视员、省教育工会主席李骥，省委教育工委副书记、省教育厅副厅长彭世东等出席会议。省教育厅副巡视员刘润保主持会议。

12月28日 全省高校反腐倡廉警示教育会议在南昌召开。省纪委书记周泽民，副省长朱虹出席会议并讲话。省委教育工委副书记史蓉蓉，省教育纪工委书记傅鹏鹏出席会议。南昌大学、江西农业大学分别在会上作典型发言。

副省长朱虹出席首届“江西省动漫奖”颁奖典礼，并为江西科技师范大学软件动漫学院揭牌。省政府副秘书长肖根、省教育厅副巡视员刘润保出席颁奖仪式。

12月29日 江西省2012年大学生科技创新与职业技能竞赛总结表彰大会在江西师范大学瑶湖校区举行。竞赛组委会主任、省教育厅副厅长洪三国出会。

12月31日 省委教育工委、省教育厅印发《中共江西省委教育工委、江西省教育厅关于改进工作作风、密切联系群众的若干规定》。

教学副院长述职报告篇6

一、整改的具体事项

在原有制度的基础上，第三阶段将着力修改、完善和制定好以下五项规章制度：

《法学院与刑科院协调发展实施纲要》。

《落实法学两院与法律实务部门合作协议的规定》

《法学院本科教学质量监控和管理实施要点》

《法学院与刑科院教工激励机制的规定》。

《法学院院聘教授和副教授暂行规定》。

上述整改事项均在7月30号前完成。

二、整改的具体思路

完善《法学院与刑科院协调发展实施纲要》，进一步明确作为全国优势学科的刑法学和诉讼法学带动其他法学二级学科发展的途径和举措；进一步完善两院在教学、科研、对外交流、分配等方面的协同规定，使法学两院创新体制的潜在优势得以更加充分地发挥。

制定《落实法学两院与法律实务部门合作协议的规定》，巩固与法律实务部门的联系，并以此为平台提高法学两院的司法服务能力、扩大北师大法学学利的影响和推进学生的素质教育。

完善和修改《法学院本科教学质量监控和规范管理实施要点》，巩固本科教学评估的成绩，规范教学管理活动，推动教学与科研和教学与实践两个方面的结合，切实提高本科教学质量。

完善和修改《法学院与刑科院教职工激励机制的规定》，进一步调动全体教职工敬岗爱业的热情和积极性，形成院内的良性竞争局面，尤其是为青年教工的脱颖而出创造必要的制度环境。

基于法学院青年教师的比重较大而高级职称的教师比例偏低的实际情况，制定《法学院院聘教授和副教授暂行规定》，促进教师结构的优化，并适当缓解青年教师在职称评定和生活待遇方面的压力，努力营造以人为本、共享学院发展成果的和谐氛围。

三、整改任务的分工及进度

前述整改事项的具体分工和进度如下：

整改事项 牵头人 直接负责人 完成时间

法学院与刑科院调发展实施纲要 赵秉志

张远煌 阴建峰

黄振中 20xx年7月20日

法学院本科教学质量监控和管理实施要点 夏利民 熊跃敏 20xx年7月15日

落实法学院两院与法律实务部门合作协议的规定 赵秉志

张远煌 夏利民

刘志伟 20xx年7月20日

法学院与刑科院教职工激励机制的规定 张远煌

赵秉志 魏天经

卢建平 20xx年7月20日

教学副院长述职报告篇7

2005年10月20日下午和21日上午，杭州市人大常委会举行了对该市副市长孙景淼的述职评议会。这是杭州市首次对市人民代表大会选举产生的副市长进行述职评议，也是在全省率先评议有辖区的市的副市长。

杭州市在全省率先评议副市长

去年8月下旬到9月上旬，杭州市人大常委会专门成立了评议调查组，兵分五路，分别走访了省市级有关领导和相关部门，召开了部分人大代表和企业经营者座谈会，同时开通了市长述职评议热线电话，并登报公开征集社会各界意见。

在联组评议会上，3位常委会组成人员发言，在充分肯定孙景淼履职成绩的同时，对其分管工作也提出了许多中肯的改进意见。

联组发言结束后，常委会组成人员以不记名的方式，对孙景淼副市长的履职情况按称职、基本称职、不称职，当场进行了民主测评。杭州市人大常委会要求孙景淼在评议后6个月内书面报告整改情况，同时接受跟踪督查。

杭州市在全省率先评议副市长后，11月份、12月份，温州市、台州市也相继评议副市长。

温州市现场直播副市长述职

2005年11月23日，温州市两名副市长、一位法院副院长、一位检察院副检察长向市人大常委会作述职报告，通过电视和网络面向全社会现场直播。

这4位公开述职的分别是温州市副市长阮晖、副市长冯志礼、温州市中级人民法院副院长张保尔、温州市人民检察院副检察长张伟选。

直面电视机镜头和网络摄像头，4名“一府两院”领导分别向该市人大常委会报告了自己任职以来依法履行职务和本职工作、执行市人大决议决定、办理人大代表建议、个人勤政廉政、存在的主要问题和今后努力方向等方面的情况。

该市人大常委会全体组成人员于24日对4名述职者的履职情况进行评议、提出整改意见，最后作出优劣评定。为达到有效监督的目的，一个月后，每名述职者要向人大常委会提出整改报告，2006年3月底，再向人大常委会汇报落实整改结果。

台州市票决述职评议对象

在台州市三届人大常委会第四次会议上，常委会组成人员依次投票推荐2005年度台州市人大常委会进行述职评议的对象，以得票数的多少，在常委会任命的“一府两院”干部中决定3名政府组成人员、1名法院副院长和1名检察院副检察长作为2005年常委会评议的人选。

用票决形式决定述职评议对象，在台州市人大常委会尚属首次。

按照以往做法，谁作为述职评议对象一般由常委会主任会议研究决定后，再由常委会会议通过。

苍南县人代会上测评8位副县长

2005年3月19日，338位苍南县人大代表在红色的测评表上划上了庄严的符号，对该县8位副县长打分测评。在这天举行的县七届人大三次会议第三次全体会议上，8位副县长全部登台述职，从德、能、勤、绩、廉等5个方面进行自我评估总结，并对自己今后工作提出了更高的目标和要求。

在听取了8位副县长的述职报告后，338位人大代表当场进行胜任度测评，在分为优秀、称职、基本称职、不称职4档的评分表上打分。此次测评统计结果向大会主席团报告，并由主席团向中共苍南县委报告，最终结果，将影响到8位副县长的政绩评价。

此次对副县长测评，是苍南县委县政府主动提出来的，目的在于用“动真格”的民主监督推动政府的工作。

青田县县长人代会上作届中述职

“很高兴能有这样的机会向各位代表报告到青田任职以来的工作，共同探讨下一 步工作。今天是我到青田任职的第432天，在这一年零二个多月的日日夜夜里，我不负组织的重托和侨乡人民的厚望，不忘在县十三届人大二次会议上的庄严承诺……”这是2005年3月17日上午，青田县县长邝平正在该县十三届人大三次会议第二次全体会议上向人大代表述职的开头语。本次全体会议上，该县的9位县长、副县长都向人大代表进行了述职。

这是该县十二届人大成立以来，县长、副县长第二次向人大代表作届中述职。会议秘书处还专门安排了对述职实况进行电视现场直播。

嘉兴市部门预算草案上人代会审议

2005年嘉兴市五届人大三次会议上，人大代表首次看到了政府部门的预算草案，并进行审议，成为该市本次人代会的一大亮点。

代表们在审议政府工作报告、计划报告、财政报告的同时，对市政府提交的市农经局、市科技局两个单位的部门预算草案也展开审查。与此同时，人代会专门举行部门预算审查座谈会，组织市人大财经委全体组成人员、教科文卫委与城建农经委主要负责人、各代表团选派的熟悉财经工作的15名代表对部门预算草案进行专题审议。市财政局、市农经局、市科技局等部门主要领导到会听取意见，接受询问。

代表们围绕两个部门预算草案的真实性、合法性、政策性、合理性进行了认真审查。同时也指出部分专项项目编制说明不够详细、支出结构不尽合理、财政资金使用效率有待进一步提高等问题。

兰溪市55个政府部门接受三级人大代表测评

2005年10月，兰溪市人大常委会组织召开满意度测评大会，55个市政府部门和垂直管理部门认认真真地接受了253名在兰溪的省十届人大代表、金华市五届人大代表和兰溪市十三届人大代表的测评。三级人大代表测评政府部门，这在金华市范围内是第一次。

每个部门作了限时5分钟的演讲，简要报告本部门自2003年以来的工作情况。台下，253名各级人大代表认真听取部门报告，并在测评表“优秀、满意、基本满意、不满意”4栏中选择划上符号，当场投票。

兰溪市人大常委会事前做了大量准备工作，精心筹划，确保测评大会的顺利进行；各级人大代表以代表小组为单位深入选区走访调查，收集民意，让自己的判断更具真实性和公正性；被测评部门也多次召开了代表座谈会，认真听取代表建议，积极改进部门工作。

海盐县20件代表建议办结件退回重办

2005年10月19日，海盐县十二届人大常委会第十九次会议听取和审议了该县政府关于县十二届人大三次会议代表建议办理情况的汇报。代表对办理结果不满意的有20件，其中对办理作风态度和办理结果双不满意的有9件。该县人大常委会将这些代表不满意的建议办结件退回，要求政府在进一步分析研究的基础上，予以重新办理，并在一个月内重新答复代表，而对推诿责任、敷衍塞责的承办单位将启动问责程序。

11月15日下午，海盐县政府召开相关承办单位负责人会议，专题听取再次办理情况汇报。结果显示，20个办理不满意建议中，有10件已落实了解决方案，其余10件因尚不具备解决条件，也与代表进行了当面沟通并取得了理解，代表们对承办单位的办理态度及作风表示满意。

杭州市首次开展法规执行情况评估

2005年10月24日、25日，杭州市人大法制委员会组织人大代表和法律专家，对颁布实施一年的《杭州西湖风景名胜区管理条例》进行评估，这在杭州市尚属首次。

两天中，评估组实地查看了部分建设项目，并听取了西湖风景名胜区管委会贯彻执行条例的汇报；召开了有关部门和行政相对人参加的座谈会，阅看了执法台帐。评估组成员根据实地察看和了解的情况，从全市贯彻执行条例的基本情况，条例实施中存在的问题及建议，对条例在法理、技术、实效的评价等方面发表了评估意见。

此次评估旨在通过了解条例的贯彻执行情况，深入了解法规在实践中的成效与不足，探索建立法规评估制度，从而不断提高立法质量。

宁波市定期发送信息拓宽代表知情渠道

2005年，宁波市人大常委会又推出几项新举措，进一步拓宽代表知情知政渠道：

该市人大常委会专门为每位市人大代表建立了电子信箱和手机短信群呼业务，在征求各部门和人大代表意见后，由相关部门统一规范，确定向代表发送信息的内容，并以手机群呼、发送电子信息等形式，定期为代表提供相关政务信息、人大工作动态。

在一年两次向代表通报重要情况制度的基础上，市人大常委会为每位市人大代表订阅和寄送有关资料，使代表及时了解国家有关方针政策和人大、政府工作动态；定期组织代表与“一府两院”领导进行约见、面谈，便于“一府两院”及时听取代表就某方面问题提出的意见、建议。

该市还扩大了代表参与常委会各项活动的范围。

安吉县开辟《人大代表监督窗》

2005年4月28日，安吉县人大常委会在《今日安吉》上开辟了《人大代表监督窗》栏目，并同步在《安吉新闻网》。内容以县人大代表的建议、批评和意见为主，要求承办单位在监督窗刊登代表批评、建议和意见后3个工作日内办结或提出办理意见，并在监督窗上刊登。

监督窗为代表搭建了一个公共监督平台。在第一期《人大代表监督窗》上联合其他4位代表提出《还市民一港清水》的童达吉代表说，监督窗的开设，让人大代表为民说话、为民办事、为民解忧的履职活动公开化，提出的建议意见办理起来速度更快，效率也更高。

景宁县由选民票决接受代表辞职

2005年 9月，景宁畲族自治县第62选区秋炉乡的1852名选民进行了一次特殊的投票，表决接受了本选区选举的刘俊平辞去其县人大代表职务。

由选区选民投票决定是否接受县人大代表辞职，这在景宁畲族自治县是第一次。该县人大常委会认为，由选民决定是否接受代表辞职，符合人大代表由选民选举，受选民监督的宪法精神。

嘉善县选民联络员织就全县选民联系网

嘉善县积极为人大代表履职开辟新途径，建立了选民联络员制度，要求每位县人大代表联系10名、镇人大代表联系5名本选区的选民联络员，加强和保障代表履职。

这些选民联络员来自人大代表所在社区、村委会和工作单位，具有一定的文化素质和口头表达能力，群众公认度高，他们既负责收集社情民意，向代表反映，又负责为代表深入基层联系选民提供帮助和服务，选民还可以通过联络员约见代表反映问题。自2004年5月这项制度建立以来，这个由5180名选民联络员组成的、覆盖全县的“选民联络网”在代表与选民之间起到了重要的桥梁、纽带作用。据不完全统计，到2005年9月，全县人大代表收集梳理选民及选民联络员的意见建议129件，远远超过以往。

普陀区乡镇建立人大代表接待群众站

舟山市普陀区13个乡镇（街道）人大全部建立了人大代表接待群众站，人大代表的作用进一步得到发挥。

早在2004年4月，普陀区人大常委会就在沈家门街道率先开展了人大代表接待群众试点，通过试点经验，建立了人大代表接待群众的一整套制度。现在，全区13个乡镇（街道）各级人大代表定期接待群众来访。各乡镇（街道）人大还根据本地实际出台了代表接待群众的各项制度，组建了为人大代表接待群众服务的组织网络体系。

海宁市人大常委会否决旅游规划

在2005年9月举行的海宁市十二届人大常委会第二十六次会议上，由市政府提交的《海宁市旅游发展总体规划》经审议表决，未获常委会全体会议通过。这是海宁市人大常委会首次对市政府提请审议的专项规划予以否定。

常委会组成人员在审议中认为，提请本次常委会会议审议的旅游总体规划总体上还不尽如人意，存在着明显的不足和差距。这些不足和差距主要表现在：旅游总体形象定位不够科学合理，末充分体现海宁独特的钱江潮资源、丰富的文化底蕴和皮衣之都的美誉这些特色和优势；旅游项目设置过多，战线拉得太长，重点不够突出，有的旅游项目设置明显不切实际；旅游总体规划与其他规划相关数据缺乏衔接，听取意见不够充分。

海宁市政府高度重视县人大常委会会议审议意见，对旅游发展总体规划作了进一步修改完善，于11月下旬提请市人大常委会第二十七次会议再行审议，获得通过。

余杭区人大代表评议人大常委会工作

2005年7月12日，余杭区举行人大代表评议人大常委会工作会议。这一举措，创造了人大代表定期有效监督人大常委会工作的渠道和机制。

从3月份开始，该区300多名区人大代表，通过走访选民、召开选民座谈会等多种途径，广泛征求选民对区人大常委会工作的意见和建议。在此基础上，全区28个代表小组召开了小组评议会议，对区人大常委会的工作进行评议，并推选出代表参加片组的评议，再由4个片组推荐出6位代表进行大会评议发言。与此同时，该区人大常委会通过发放征求意见表、召开座谈会、走访代表、媒体征求意见等途径征求意见、建议，并进行了认真的自查自纠，区人大常委会还专题对述职报告进行了讨论，并印发全体区人大代表，虚心接受人大代表的评议。

温岭市新河镇代表审议引进民主恳谈

2005年7月，温岭市新河镇召开的人代会增加了对2005年镇财政预算的“民主恳谈”，并决定成立人大财经小组开展对财政预算执行的日常监督。

教学副院长述职报告篇8

本书是2012年出版的，是对学院创办8年以来取得成绩的一个阶段性总结回顾。“8”是中国人认为的吉利数，“80”也是与学校诞生关联的好数字，于是，5名主要创办者选择了出版图书的方式来庆祝学院的8年生日，在这本书中他们回顾学院创建8年来的实践经验，分析未来应该重点关注的领域，未来面临的挑战。这5位主要创建者，也是本书的作者分别为：Kishore Mahbubani，Stavros N.Yiannouka，Scott A.Fritzen，Astrid S.Tuminez，Kenneth Paul Tan.

本书首先对学院的5位主要创办者逐一进行介绍：Kishore Mahbubani 是该学院的院长和教授，他拥有为新加坡外交服务33年（1971-2004）的经验，是亚洲和全球事务方面的专家，他还在新加坡、欧洲和北美多个机构担任理事、委员会主席等职务，著述颇丰；Stavros N.Yiannouka自2005年6月加盟担任学院的执行副院长，加盟学院前，他是麦肯锡公司的管理咨询师。2012年8月24日离开学院，前往多哈担任Qatar 基金会的首席执行官，7年间，他打造了学院的品牌，负责的营销和战略关系发展；Scott A.Fritzen是负责学术事务的副院长，他的研究专长是对发展和转型中国家的政府改革及能力提升进行分析研究，为世界银行提供过管理咨询报告；Astrid S.Tuminez是副院长，研究专长是风险投资；Kenneth Paul Tan.是副院长和副教授，负责学院的计划执行，并管理着一系列教工委员会，曾多次获得教学奖。

全书共分5章和2个附录，5章正文分别是5位作者的独立文章：1.Kishore Mahbubani，对学院创建人的回报，主要讲述了学院8年来取得的巨大成就，已经成为世界第三大规模的公共政策学院，另两所分别为哈佛肯尼迪学院和普林斯顿大学的Wooddrow Wilson学院；2.Stavros N.Yiannouka，打造世界级公共政策学院，从作者作为麦肯锡公司咨询师接手学院的咨询任务到加盟学院后，如何招生、战略合作、推进教学、教职工事务管理的经历以及对学院未来发展的建议等；3.Scott A.Fritzen，职业政策教育的三个谜底：教什么，教谁和谁来教，职业教育乃至所有教育必须回答和解决的问题，李光耀公共政策学院如何解决这三个谜，作者通过对这三个问题的回答和解决，回顾了学院创办8年的历史；4.Astrid S.Tuminez，丰富、严谨、相关度高，创建健康而有活力的公共政策新学院；5.Kenneth Paul Tan.公共政策领域的新学校。最后是Scott A.Fritzen对学院创办8年来的教训的总结，也对未来的路线图进行了描绘。

附录1：如何学习全球公共政策：亚洲视角；附录2：研究项目和里程碑式成果的样例。

公共政策研究是研究如何让人生活得更好，是如何激励管理公共事务的领导去实施改善生活的政策的研究，新加坡总理李光耀愿意用自己的名字来命名一所学校，表达了其愿意将个人成功管理的经验与其他人共享的意愿， 2013年8月6日，已经89岁的李光耀在新加坡总统府举行新书发表会，新书名为《李光耀观天下》，也值得关注中国和亚洲公共事务管理的读者一读。

鞠文红，副研究馆员

（中国科学院文献情报中心）

教学副院长述职报告篇9

随着人才强国战略的深入实施，建设创新型国家战略决策的提出，国家对人才和教育问题的重视程度越来越高。本次研讨会以“国际大都市的人才结构与教育发展”为主题，围绕“教育：大都市的人才源泉”、“人才与大都市发展”和“学习型城市建设”3个分议题展开研讨。研讨会还以开放式讨论的形式，进行了广泛深入的讨论和交流。

全国人大常委会副委员长严隽琪的主旨报告从高等教育结构性的角度切入，提出大学的责任一是体现在构筑文化的根基、引领社会主流文化、确立核心价值和道统；二是体现在直接投入服务社会的实践；三是体现在促进科学技术的革命。谈到“国际大都市”时，严隽琪认为，这个概念应该包括三方面特征。一是要素的集散地，是世界大范围内人流、物流、信息流、资金流快速流进流出、聚集的高地；二是文化的宽容，国际大都市的形成与发展，必须以对文化多样性的尊重，并实现和谐相处为基础；三是大都市生活节奏和知识更新速度往往比较快，职业竞争分外激烈，因此职后学习，即终身教育的需求也就特别强烈。

北京大学生命科学学院教授、中国科学院院士、原北京大学校长许智宏，上海师范大学校长张民选，上海社科院常务副院长左学金，美国众达律师事务所上海代表处合伙人赵久苏等应邀在会上作了精彩的报告。这些与会的专家学者大多有海外求学或工作的经历，他们对于人才在都市发展过程中所起到的作用，均有各自独到的见解。

许智宏在题为“中国大都市发展中的人才需求：高校改革面临的机会”的报告中指出，改革开放以来，中国高等教育无论从规模和教育科研水平上说，均有了长足的进步，为我国经济社会发展和科技进步培养了大批的人才。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》和《国家“十二五”科学和技术发展规划》的实施，必将进一步推动我国教育科技的发展。面对2020年我国建成创新型国家的目标，现代大都市发展中的人才需求给高等教育的发展也带来了的机会。大学是培养和吸引优秀人才的摇篮。为此，当代中国的大学，特别是处于大都市当地的大学，应积极推进大学自身的改革，以加快培养大都市经济社会发展所需的各方面人才，特别是创新型复合人才的培养。从这个意义上说，大学是一个城市的名片，也体现了一个城市的灵魂。

2009年，经济合作与发展组织（OECD）组织了47万名来自65个国家和地区的15岁中学生参加“国际学生评估项目”（简称PISA）。2010年12月8日，OECD公布了测试结果，上海获得了所有三大测试领域（阅读、数学和科学）的第一名。这一结果在国际国内产生了巨大反响，受到了社会各界的关注。本次研讨会上，上海师范大学校长张民选在他的“自信与自省：上海PISA2009结果与基础教育的发展”报告中对这一测试结果作了冷静的分析。他认为，取得这是一成绩的主要原因得益于国家30多年的改革开放，但局部并不能代表整体，上海只是一个中国发展最为迅速、最为发达的城市，PISA测试内容不能涵盖基础教育，基础教育也不能涵盖整个教育事业。PISA的真正价值是为了发现教育事业和教育政策中的问题，因此，我们学到的教育理念、教育评价方法甚至发现的问题与不足远比第一，更让我们兴奋。

上海社科院常务副院长左学金的报告题目为“关于吸引海内外人才为上海服务的政策思考”，其中论述了世界经济格局发生的深刻变化不仅对资本的流向产生影响，而且对世界各国的人才流向产生深刻影响，这种新的经济格局也为我国进一步加快吸引海内外人才提供了新的重要契机。报告中还介绍了上海市积极采取各项政策举措开展人才引进工作。一是在积极配合国家海外人才重大引进专项的落实的同时，根据自身发展需要，制定实施与地方经济科技发展密切相关的专项人才计划；二是发挥市场机制在人才引进中的作用，率先探索市场化引进的方式方法；三是强化综合配套服务力度，为海外人才安居乐业提供切实保障。左学金认为，在这些政策的推动下，上海市海外人才引进工作取得了新进展，但仍有很大的提升空间，应在思路上有所创新和突破，才能适应国际国内环境的深刻变化和建设创新型国家的要求。

赵久苏在他的报告“国际人才流动的趋势”中，以一名留学回国人员的视角为上海吸引、留住国际人才提出了建议：首先要从舆论、政策上引导对“国际人才”的正确认识，其次要成立留学生就业指导中心解决留学回国人员的就业问题，第三要建立激励机制，对已在上海较长时间并作出突出贡献的人才予以多层次奖励。

本次研讨会还邀请了一些国外嘉宾，如经济合作与发展组织秘书长的教育政策顾问安德烈亚斯·施莱歇尔、上海纽约大学常务副校长杰弗里·雷蒙、日本国际教育协会理事长堀江学、新加坡太平洋经济合作委员会主席陈企业、德国国际合作机构前董事会主席贝恩德·埃森布莱特、英国温彻斯特公学校长拉尔夫·唐森德等，他们分别介绍了各自组织和国家有关人才与教育问题的情况、战略及政策，让与会者受益匪浅。

英国温彻斯特公学校长拉尔夫·唐森德在他的报告“‘精英’在当今英国教育中意味着什么”中论述道，“精英”应该是具有奉献精神，兼备领导力，并且能推动社会进步的这样一个群体。以培养“精英”为己任的学校则理应具备高度的办学自主性、明确的办学目标、独特的学生选拔方式、个性化的培养标准、令人称赞的信心塑造力等。

教学副院长述职报告篇10

不久前出版的美国《时代》周刊，笔墨浓重地以“中国的新革命”为封面文章，聚焦中国政治、经济、文化和社会生活，以期全方位描述一个正在崛起的中国。在叙述新一代中国官员的文章里，《时代》把目光投向子那些以前曾经是法学教授的官员们。

事实上，在中国各级人大，在党和政府的各个机构，都闪现着越来越多的法学家身影。《时代》周刊这样描述他们中的一些人：“能说一口无可挑剔的英语，态度和蔼亲切。”

这些新型官员的出现，使人们把他们与中国正着力建设的“民主法治社会”联系了起来。

孙潮与“公共政府”

被《时代》周刊称为“执教于耶鲁大学、说起话来滔滔不绝的宪法学家”就是上海徐汇区区长、华东政法学院立法研究所所长孙潮。

1999年孙潮走进上海市人大常委会法制委，成为第一个专职委员。对立法技术和立法程序的精通，无疑使得他在新岗位上游刃有余。五年备受好评的人大专职委员任职期满后，2003年，孙潮就任徐汇区区长。

从讲坛到政坛，法学家印记烙在了孙潮的施政方略上。在徐汇区政府网站上，孙潮的留言直述自己的执政思路：“我们提出了建设‘透明、高效、职业化’的公共政府的目标理念，旨在改变政府工作中那些不符合现代社会发展的习惯思维。”

上海交通大学国际与公共事务学院常务副院长胡伟教授告诉《望东方周刊》，“公共政府”是孙潮区长的一个创意，虽然从学理上说政府本来就应该是“公共”的而不是“私人”的，但问题在于我们一些政府恰恰就缺乏“公共性”，所以“公共政府”的提出是很有针对性的，实际上就是政府如何提供更好的公共服务的问题。

理论上讲这并不新鲜，但是，作为一个学者型的官员，孙潮将此理念贯彻进施政纲领中，意义就不同了。

按照孙潮自己的解析，政府应成为“阳光下的政府”，成为时时刻刻接受人民监督的政府。根据《上海市政府信息公开规定》，通过区政府门户网站、政府公报和媒体等，向社会公开政府的行政信息，使政府行政行为进一步走向公平、公正、公开。

目前，徐汇区政府所有的信息、规定全部都可以在区政府网上查到，“我们的财政、编制是公开的，对个人的审计报告包括对我的审计报告都是公开的。”孙潮说。

徐汇区一位工作人员评价孙潮“因为学术背景的缘故，特别强调程序”。在孙潮看来，程序讲究的是合法，追求的是合法有序。推进政府工作流程再造后，新流程被打造成一条流水线，一旦启动，就开始高效运转。

带博士生的“议员”

周一一大早上班，丁伟推开大剧院旧式洋楼里办公室的房门，书桌上的文件已经堆得老高。这里是上海市人大常委会法制委员会副主任委员的办公地。

丁伟才坐定，一位法学专业的博士生就赶来了，向老师请教问题。作为人大主管立法的副主任，丁伟还有另一个身份――华东师范大学国际经济法学院博士生导师。

丁伟有着一份沉甸甸的履历。跻身于上海十大优秀法学家的他，1997年就受聘担任澳门政府法律翻译办公室首席中国法律专家，多年来直接从事澳门法律本地化工作。而后他又担任了中国国际经济贸易委员会仲裁员。

2002年，丁伟进入上海市教委，成为主管全市教学的教学秘书长。2003年丁伟当选为上海市人大常委会法制委员会副主任委员。

人大法制委办公室主任邬立群评价，丁伟因为有着理论研究背景，对立法工作能很快适应，“立法是各种利益的平衡，矛盾利益冲突中，他能够深入阐述自己法律方面的观点，并使之得到大家的认同。”

从学法、教法、研究法、用法，直到立法，丁伟的经历跨越了法律在整个国家和社会中的全过程。

丁伟说，在法学领域中，立法、研究、教学和司法实践之间是相互交融的，立法工作积累的经验对不断深化理论研究、丰富法学教学内容有帮助。法律其实是对社会多种关系的协调和约束，立法是个非常复杂的过程，很多法律关系对应到社会生活的方方面面。

“过去我国的这几个环节都是相互脱节的，现在灵活的人才任用机制，扩大了法律人才的人生舞台，更丰富于法学家的法律实践。”丁伟说。

社科院走出的政坛新星

“很多人把我当作法学界从学者到官员角色转换的一个成功例子。”全国人大常委会法工委副主任、原中国社科院法学所党委书记信春鹰告诉《望东方周刊》。她用一贯委婉而低调的语气表示自己对此不打算多说什么，“做被人评说的对象吧。”

今年48岁的信舂鹰，身为改革开放后中国恢复研究生学位制度后第一位女法学硕士，是同龄人中的佼佼者。她是内蒙古通辽人，1973年到农村插队，1975年10月被推荐到吉林大学法律系学习。1978年应届毕业考入中国社科院研究生院法学系研究法理学，是当年研究生院最年轻的学员。1981年，她获法学硕士学位，毕业后留在法学所工作。

1993年，信春鹰被评为研究员，成为当年中国社科院最年轻的研究员。1995年被任命为法学研究所、政治学研究所副所长，兼任《政治学研究》主编。从此开始了政治学研究，为之后的从政道路奠定了基础。

她没有径直通往著作等身的学者道路。2003年3月，十届全国人大一次会议表决通过了新一届常委会委员名单，信春鹰和其他18名备受瞩目的“特别常委”走上前台。其后，信春鹰担任了人大常委会法工委副主任。

事实上，之前，法学家也有在人大中担任职务的。德高望重的前中国政法大学校长、法学家江平就曾出任七届全国人大常委会法律委员会副主任委员。

“但两者角色已有根本不同，江平一直是个学者，而信春鹰已完成了从学者到高级立法者的角色转变，代表了法学家从政的潮流。”信春鹰的同事、法学家范亚峰评论说。

信春鹰在接受《望东方周刊》采访时表示：“其实我一直还是从事法律工作，只不过之前有过这个知识储备。本身并没有觉得有多大的转变。”

也有一些业内人士认为信春鹰的路径是法学家与政治家两种职业使命的更好结合。清华大学教授许章润对《望东方周刊》说，“信春鹰是法律精神和公共利益的实践者。比起一些担任行政部门首长的法学家来，她更接近法律人的本色形象。”

“神秘”的保密局长

6月7日，在国务院公布的人事任免名单中，著名法学家、中国社会科学院法学研究所所长夏勇被任命为国家保密局局长。

作为国家要害部门的“掌门”，夏勇的背景一度让海外媒体猜测“其在中共高层的作用不可小觑”。

1978年夏勇考入西南政法大学(当时

叫西南政法学院)，大学毕业后当过助教、讲师，之后在西南政法读了硕士，在北京大学获得法学博士学位，并在哈佛大学做过访问学者。

在北大学习期间，夏勇师从著名法学家陈守一，并取得优异的学习成绩。在纪念陈守一教授的文章《忆陈老，念北大》中，夏勇写道：

“那时候，我的生活是相当单调的，除了图书馆和宿舍，我常去的地方就是后湖，在那里散步，思考。三年的时间，我完成了《人权概念起源》一书，很多老师和朋友都惊诧我竟然查阅了那么多的资料。其实，正是这份平静契合了我的心路历程，才促成了它的诞生，而这种平静的心态也深深影响了我日后的研究和生活。”

夏勇的朋友这样评价他：“他是一个注重实践的学者，从他的学术研究可以看出来。他花了很大的精力做基层调查，他对农村和少数民族地区的发展、推进基层的依法治理提出了许多建议，他的治学方法很有特点。”

夏勇曾提出过“新民本说”，即以民权的程序法则，来成全传统的民本。关于法治的基本原则，夏勇提出：法律必须普遍，必须公布，必须可预期，必须明确，必须无内在矛盾，必须可循，必须确定，政府必须在法律之下，司法必须有权威，司法必须公正。

2000年9月，时任中国社科院法学所副所长的夏勇作为主讲人，给中共中央政治局委员和各部部长作了“西部开发与加快中西部发展的法治保障”的讲座。

2003年3月19日，十届全国人大常委会一次会议通过的“全国人大常委会香港特别行政区基本法委员会”名单中出现了夏勇的名字。

2004年2月，新华社发表夏勇《“一国”是“两制”的前提和基础》的署名文章后，香港《文汇报》社评认为，以新华社的名义播发这位全国人大常委会香港基本法委员会委员专论“一国”与“两制”关系的文章，不能简单地看成一般专家的意见。文章的发表方式和文章本身所带出的信息，都值得香港社会重视。

得知夏勇出任保密局局长一职，与之有同窗之谊的贺卫方评价：“夏勇在权利问题和人权保障问题上，有比较深刻的思考。这种观念如果能够通过他在政府内部这样一个系统的工作得以实现，影响政府的决策，当然是一件很好的事情。”

奥组委的法学家

与校友夏勇相比，现为第29届奥林匹克运动会组织委员会法律事务部部长的武树臣则更显低调。

和共和国同龄的武树臣，1982年毕业于北京大学法律学系，后留校任教，先后被评为讲师、副教授、教授、博士生导师，并于1992年至1997年任系副主任，长期从事中国法律思想史、中国传统法律文化研究与教学工作。

1997年，尉健行兼任北京市委书记时，政法委正好有几个空缺，尉健行对北京市委组织部提出要求，不要在圈子里选干部，要到学术界和教育单位去看看有没有合适的人选。

武树臣回忆起那时的事情，还记忆犹新，他对《望东方周刊》说：“那时候要选一个47岁到50岁之间的共产党员，有管理经验，最好是教授、博导。组织部的同志还去了中国人民大学和中国政法大学，那两所大学有两位教授的年龄不太合适，所以我就幸运地人围了。”

1997年4月15日，北京市十届人大第36次常委会会议决定武树臣担任该市第二中级人民法院党委副书记、副院长，从事民事审判工作。

“武院长给人的感觉是思维很清晰，办事很果断，但为人很低调。”北京市第二中级人民法院的一位同事评价说。

武树臣讲到，可能是因为自己在学校学习和研究的领域都是历史，在实践中遇到的东西和理论中所向往的，会有一些差距，但是他并不觉得遗憾。

一般人变换了工作环境，可能会感到有些不适应，但是武树臣自信地说：“我是个农民，过去在农村插队干过很多年，我很了解中国国情，了解中国的生存发展。到北大之后，我也不觉得到了书斋自己就变成另外一个人了。常委会的任命下来之后，我第二天就去上班了。”

武树臣长期研究中国古代法律制度；一直对判例制度很感兴趣，因此来到二中院工作可以让他更深入地了解社会现实，“我想知道现实生活中判例制度是怎样的，我很高兴这和我的研究有关系。”

在二中院工作之后，武树臣继续从事学术研究。近两年，他每年都会出版三本书，2004年，由人民法院出版社出版了武树臣所著的《判例制度研究》。