联通工作思路十篇

联通工作思路篇1

一、基层残联形象中的两个不可忽缺要素

形象包含有很多内容，但必须具备的有两大要素：一是高品位的工作思路，二是高素质的工作人员。高品位的思路是做好工作的先决条件，没有好的思路必然没有好的结果。思路又是发展的，随着社会的发展而发展，这也是必然的。残联也不例外。尤其是当代社会进步的高速化，思路的发展更是日新月异，可以很武断地说，工作思路决定工作成果，其工作过程的表象性，都是由工作思路来决定的。

思路在很大程度上反映了人的观察、分析、解决问题的综合能力，如果某单位被人认为工作的思路也没有，那么某单位的形象就可想而知了。我国新时期的残疾人事业发轫于党的十一届三中全会以后，二十多年来的残疾人事业从开创到形成，取得了历史性的成果，在改革形势下，残联这个新型的事业团体也必须要有与时代合拍的工作思路，摒弃随意性、盲目性，强调思想的超前性、独特性，要在群体的智慧中获取思路、在更新思想中拓宽思路、在深入实际中完善思路，一句话，思路是形象的生命，没有了思路形象就无从谈起，特点为间接性。

同时，高素质的工作人员是基层残联形象的灵魂。高品位的思路必须由高素质的人员来实现，工作人员的素质直接关系到工作质量和工作档次，他的表象是人的业务素质、思想作风以及活动方式在工作过程中的充分展示，特点为直接性。政策确定了，人就成了决定因素，单位形象的主体是人，因而人及其工作过程是形象要素中不可或缺的重要要素。

二、形象展示中的服务原则

《中国残疾人联合会章程》第五章第二十四条规定，基层组织的任务是：联系、团结、教育残疾人，反映残疾人的要求，开展有益活动，为残疾人服务。说到底基层残联的主要工作是体现在服务上，工作人员的价值观念、职业道德、伦理情操、工作精神以及工作能力等等，都要通过服务过程来展示，残联工作的目的就是为残疾人服务，所以服务原则高于一切。

基层残联应该是一个服务型的部门，应该使残疾人感到亲切、舒适、温馨，塑造出自己的形象特色。一是树立服务理念。在工作中充分体现以人为本思想，用诚信、优质、高效的服务，不断提高服务品位和延伸服务内涵，创“残疾人之家”优质服务品牌，用实实在在的行动和体现热心、细心、耐心、爱心的工作，努力为残疾人提供快捷规范、热情周到的服务；二是建立高效管理体制。各司其职，精简高效，形成纵横工作网络，在效能型、服务型、开明型、廉洁型的统一责任中顺利运作，体现服务的自觉性；三是建立服务体系。充分运用政府主导、社会各界广泛参与、残疾人组织积极发挥作用、协调运作的工作机制，建立富有特色的服务工作体系，提高综合服务能力；四是建立规范管理制度。规范行政行为和个人行为，使服务理念深入人心。

三、引入品牌发展战略

市场经济中，名牌是企业高质量产品的标志，一个企业、一个地区、乃至于一个国家的经济实力也往往通过名牌产品来显示。残联工作尽管不是经济工作，但是服务理念是相通的。

品牌就是最好的形象。形象通过服务品牌来展示，在这里同时也是残联工作人员综合素质的凝聚，是基层残联在工作中的综合体现。因此，创出工作中的服务品牌就是塑造形象，是塑造基层残联工作形象的一个聚焦点。

工作中的服务品牌具有超值的耗散效应。服务品牌一但得到社会认可，那么它的影响力是巨大的，残联的其它工作必定会因此而得到带动，形象的实力基础也就越显强劲。

联通工作思路篇2

思源村，在平江改革发展历史上有“思源路子”的美誉，在保护资源，发展经济中也有自己一套思路，今年上半年，我们根据上级加强农村基层组织建设和加快农村经济发展等有关建设小康示范村文件要求，我局党委指派谭拥文副局长专职抓此项工作，同时还选派一名办事人员欧阳忠于同志蹲点思源，吃住村组，了解情况，反映问题，及时沟通，即时反馈。一年来，我们在强民之策方面做好了三个优先。

一是优先安排林业工程项目。思源村是全县仅有的集体山林管理典范，全村27000亩山林，全部归村集体所有。改革开放以来，思源村一直以资源保护为先，确保了青山常在，今年，我局负责该村小康示范村联系工作，我们根据思源现状，在同等情况下，优先安排思源村的国家林业工程项目，年内，我们累计安排该村退耕还林工程坡耕地造林317亩，长江中下游防护林工程1850亩，据不完全统计，此二项可为村上每年增加森林蓄积近500立方米，每年增加国家投资26万多元。

二是优先建设村组致富思路。今年四月，局党委在思源村召开小康示范联系村现场办公会，会议要求，对思源村8个组实施富组工程，由林业系统11个林场、森工企业对口帮扶，一年来，各单位争先恐后为所对口组送技术、送资金，累计进驻农户150余次，帮扶困难群众2户，捐款4万余元，同时还帮各组植树造林626亩，高质量幼林抚育500亩。明年，我局在巩固今年帮扶致富的基础上，还将派出专门营林技术人员，对思源村27000亩森林进行资源评估，制订出该村“十一五”森林发展规划，来确保该村山更青，水更绿，天更蓝。

三是优先培养村级建设领头人。思源村支委，是一支十分有战斗力的队伍，多年来被加义镇、县委、县政府评为先进单位，村委班子中有“不用扬鞭自奋蹄”的老支书陈正生同志，也有原省人大代表刘解平同志，但随着建设社会主义新农村的实际需要，思源村发展也亟需一名新时期的领头人，今年，我们多次向上级党组织联系，争取选派该村村支委员兰原元同志到省委党校学习了3个月，现在该村村委班子根据新形势的要求已全部完善，这对以后的工作将产生十分积极、长远的现实意义。最好的原创免费公文站

二、兴为民之举，左右结合，做好了三件实事

村级建设是现在新农村建设的重大课题，党的十六届五中全会也要求，要通过兴为民之举，来保证村级建设的稳步前进，年内，我们通过做好三件为民实事，为群众办好事，收到了穿针引线的作用。

一是乘先进性教育东风，做好了第三批先进性教育筹备工作。先进性教育是全党开展的一项“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”惠民工程，我们根据县委先进性教育活动办公室的指示，对该村做好了第三批先进性教育活动的筹备工作，对该村12名党员进行了一次摸底，并且每人发放了一本先进性教育活动教育读本，确保该村能够在先进性教育活动中先行一步。

二是乘通村公路工程之风，修好了通组通户公路。思源村内蕴含有丰富的旅游资源、林木资源、矿产资源，村上有各类加工企业11家，但历年来进山公路高低不平，坑坑洼洼，“天晴一身灰，落雨一身泥”，思源村的交通问题成为制约村级经济发展的瓶颈，今年，我们积极上下联系，左右结合，将思源村16.8公里林三级公路列入了国家通村公路笼子，争取上级配套资金40多万元，村上自筹80多万元，我局援助资金18万多元，其中直接投入思源村8万元。该公路于今年5月开工，历时半年多，即将开通，现思源村部公路已全线硬化，且有4条通组公路均已按规定如期硬化。

三是乘计生国策春风，做好了秋季计划生育迎检工作。计划生育是国策，作为小康示范联系村，我局派欧阳忠于同志协助该村搞好计划生育工作，今年共出生5人，一孩4个，二孩1个，共做四类手术13类，其中结扎3类，上环6类，取环1类，流、引产3类，保证了计划生育率100%，手术率100%，多孩率为0，实现了计划生育村为主的工作目标，确保该村无计划生育违规现象发生。

三、拓富民之路，内引外联，突出了三个加强

思源村是我县比较富有的农村，去年村上人平纯收入达2700多元，村上老有所养，少有所学，今年村上经济尽管有些不尽人意，半年的公路建设导致木竹资源无法运输出去，但村上还是勒紧裤带，通过三个加强来保证村级经济的茁壮成长。

一是进一步加强了森林保护。森林是林业村的经济命脉，思源村之所以能在全县新农村建设中走在前头，资源保护得力，生态建设助力起了很重要的的作用。年内，我们协助该村进一步加强森林资源保护的各项工作，加强了村上护林防火建设，建立了乡规民约，完善了山林管理等有关措施。最好的原创免费公文站

二是进一步加强了木竹加工企业管理。林业村要加强经济建设，拓富民之路，精深加工木竹产品是关键，年内，该村对辖区内的11家木竹加工企业实行资源与销售双重管理，对入村大坝检查站配备了专职人员加强巡查，确保木竹加工企业在发展的同时，遵循森林生长规律，遵守林区林政秩序，做到竞争有序，发展无限。

联通工作思路篇3

   一、谋强民之策，上下联动，做到了三个优先

   思源村，在平江改革发展历史上有“思源路子”的美誉，在保护资源，发展经济中也有自己一套思路，今年上半年，我们根据上级加强农村基层组织建设和加快农村经济发展等有关建设小康示范村文件要求，我局党委指派谭拥文副局长专职抓此项工作，同时还选派一名办事人员欧阳忠于同志蹲点思源，吃住村组，了解情况，反映问题，及时沟通，即时反馈。一年来，我们在强民之策方面做好了三个优先。

   一是优先安排林业工程项目。思源村是全县仅有的集体山林管理典范，全村27000亩山林，全部归村集体所有。改革开放以来，思源村一直以资源保护为先，确保了青山常在，今年，我局负责该村小康示范村联系工作，我们根据思源现状，在同等情况下，优先安排思源村的国家林业工程项目，年内，我们累计安排该村退耕还林工程坡耕地造林317亩，长江中下游防护林工程1850亩，据不完全统计，此二项可为村上每年增加森林蓄积近500立方米，每年增加国家投资26万多元。

   二是优先建设村组致富思路。今年四月，局党委在思源村召开小康示范联系村现场办公会，会议要求，对思源村8个组实施富组工程，由林业系统11个林场、森工企业对口帮扶，一年来，各单位争先恐后为所对口组送技术、送资金，累计进驻农户150余次，帮扶困难群众2户，捐款4万余元，同时还帮各组植树造林626亩，高质量幼林抚育500亩。明年，我局在巩固今年帮扶致富的基础上，还将派出专门营林技术人员，对思源村27000亩森林进行资源评估，制订出该村“十一五”森林发展规划，来确保该村山更青，水更绿，天更蓝。

   三是优先培养村级建设领头人。思源村支委，是一支十分有战斗力的队伍，多年来被加义镇、县委、县政府评为先进单位，村委班子中有“不用扬鞭自奋蹄”的老支书陈正生同志，也有原省人大代表刘解平同志，但随着建设社会主义新农村的实际需要，思源村发展也亟需一名新时期的领头人，今年，我们多次向上级党组织联系，争取选派该村村支委员兰原元同志到省委党校学习了3个月，现在该村村委班子根据新形势的要求已全部完善，这对以后的工作将产生十分积极、长远的现实意义。

   二、兴为民之举，左右结合，做好了三件实事

   村级建设是现在新农村建设的重大课题，党的十六届五中全会也要求，要通过兴为民之举，来保证村级建设的稳步前进，年内，我们通过做好三件为民实事，为群众办好事，收到了穿针引线的作用。

   一是乘先进性教育东风，做好了第三批先进性教育筹备工作。先进性教育是全党开展的一项“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”惠民工程，我们根据县委先进性教育活动办公室的指示，对该村做好了第三批先进性教育活动的筹备工作，对该村12名党员进行了一次摸底，并且每人发放了一本先进性教育活动教育读本，确保该村能够在先进性教育活动中先行一步。

   二是乘通村公路工程之风，修好了通组通户公路。思源村内蕴含有丰富的旅游资源、林木资源、矿产资源，村上有各类加工企业11家，但历年来进山公路高低不平，坑坑洼洼，“天晴一身灰，落雨一身泥”，思源村的交通问题成为制约村级经济发展的瓶颈，今年，我们积极上下联系，左右结合，将思源村16.8公里林三级公路列入了国家通村公路笼子，争取上级配套资金40多万元，村上自筹80多万元，我局援助资金18万多元，其中直接投入思源村8万元。该公路于今年5月开工，历时半年多，即将开通，现思源村部公路已全线硬化，且有4条通组公路均已按规定如期硬化。

   三是乘计生国策春风，做好了秋季计划生育迎检工作。计划生育是国策，作为小康示范联系村，我局派欧阳忠于同志协助该村搞好计划生育工作，今年共出生5人，一孩4个，二孩1个，共做四类手术13类，其中结扎3类，上环6类，取环1类，流、引产3类，保证了计划生育率100%，手术率100%，多孩率为0，实现了计划生育村为主的工作目标，确保该村无计划生育违规现象发生。

   三、拓富民之路，内引外联，突出了三个加强

   思源村是我县比较富有的农村，去年村上人平纯收入达2700多元，村上老有所养，少有所学，今年村上经济尽管有些不尽人意，半年的公路建设导致木竹资源无法运输出去，但村上还是勒紧裤带，通过三个加强来保证村级经济的茁壮成长。

   一是进一步加强了森林保护。森林是林业村的经济命脉，思源村之所以能在全县新农村建设中走在前头，资源保护得力，生态建设助力起了很重要的的作用。年内，我们协助该村进一步加强森林资源保护的各项工作，加强了村上护林防火建设，建立了乡规民约，完善了山林管理等有关措施。

   二是进一步加强了木竹加工企业管理。林业村要加强经济建设，拓富民之路，精深加工木竹产品是关键，年内，该村对辖区内的11家木竹加工企业实行资源与销售双重管理，对入村大坝检查站配备了专职人员加强巡查，确保木竹加工企业在发展的同时，遵循森林生长规律，遵守林区林政秩序，做到竞争有序，发展无限。共2页,当前第1页1

   三是进一步加强了招商引资力度。思源村在平江村级建设中是赫赫有名的，但是放在全市去看，又微不足道，但如何让思源村不再“养在深闺”，跳出山门，我们对此进行了多次现场调研，并且认为，在同等的情况下，思源村发展生态旅游比焕新村要好，但焕新村可以引来天马投资搞漂流，那我们也可以通过搞生态游，农家乐，甚至是山林探险，洗森林浴等等方式来拓宽思源村的富民思路，该村村支委对此也非常关注，决定通过开发地下资源，做水面文章，谋山林优势来进行多方位的山林资源开发。这一计划，我们准备在正式通路后协助思源村逐步完成，使思源不仅是林业村致富的典型，同时更是生态村致富的模板。

联通工作思路篇4

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻和落实科学发展，坚持市铁路护路领导小组提出的“综合治理、预防为主、专群结合、群众为主”工作方针，认真贯彻实施《铁路运输安全保护条例》，确保铁路安全畅通，为改革开放和社会主义经济建设提供良好的社会环境。

二、组织领导

为加强镇铁路创建工作，成立镇铁路护路联防领导小组：

组长：

副组长：

成员：

下设办公室，主任由兼任。

三、创建目标

1、铁路沿线二华里内中小学业校、厂矿、村庄，宣传覆盖率100%。

2、消灭“五类”案件，年内实行两个“双无”。

3、消灭道口肇事、行人和耕牛挡道停车事件。

4、铁路沿线消灭垃圾污染。

5、防止用于美化铁道线的花草树木遭受破坏。

6、卧轨拦车、冲车铁路事件能及时妥善处理。

四、保证措施

1、健全组织，建设机构。

乡（镇）、村设创建铁路护路联防领导小组，专人负责。做到有人议事，有人管事，有人办事，挂牌办公，并有一定的办公经费和统一管理制度，基础工作台帐或信息库。

2、以创建安全文明铁道线活动和“创先争优”为载体，把创建安全文明铁道线活动纳入社会综合治理目标管理。实现“创建”工作的目标责任制，层层包保，分段定责，一级一级签定责任状，按照“谁主管谁负责”的原则，明确分工，逐级负责，按时考核，奖优罚劣。

3、以爱路护路宣传教育为导向，采取多种形式，多种渠道对沿线群众特别是青年和在校中小学生进行“知路、爱路、护路”以及铁路安全常识方面的教育，增强沿线人民群众受路护路的意识，遵纪守法和爱路护路的自觉性，引导群众积极参加创建安全文明铁道线活动。

4、坚持打防并举，综合治理，标本兼治的工作方针，深入开展“严打”斗争和重点整治工作，做到严打、严防、严治、严管，充分发挥政法机关的主力军作用，形成群防群治，齐抓共管的良好氛围，促进各项工作落到实处。

5、以护路联防专业队伍为“平台”，沟通“创建”渠结经验，树立典型。引导“创建”活动朝规范化的管理道路发展。

五、实施要求

1、领导重视，齐抓共管。

党委、政府要从实践“三个代表”重要思想，维护社会政治稳定的高度，关心重视铁路护路工作。充分认识到创建安全文明铁道线是市综治委部署的重要活动，是维护铁路长治久安的重要举措。路地每个单位要密切协作，齐抓共管，建立群防群治的长效机制，把护路联防变成铁道治线所有基础组织的责任，户户百姓的义务，使铁路治安工作由部门管理向社会化管理转变。

2、严密部署，精心组织。

铁路护路联防领导小组在党委、政府的统一领导下，严密部署，精心组织好护路联防工作。按本活动实施方案，建立完善的护路工作制度，制定行之有效的护路管理机制、考核办法，把护路联防工作纳入科学化、制度化、规范化的管理轨道。使护路联防各项工作真正落到实处。

3、大胆探索，敢于创新。

采取走出去的方法，在借鉴别人的工作经验的基础上，结合所辖线路的实际情况，针对境内铁道线治安环境的特点，大胆探索护路联防的新路子，总结出创建安全文明铁道线的新方法、新经验。不断推进铁道护路工作的创新与发展。

联通工作思路篇5

【关键词】智力结构 高级神经活动类型 电子电工教学

随着科学技术的发展，开发智力已成为越来越多的人所关心的问题。而如何在电子电工学教学中发展学生的智力，则为广大电子电工学教师所注重。

现代心理学认为，所谓智力，就是一个人的各种心理能力和认识能力的总和，智慧力量的总和。智力的结构包括：感知能力、记忆能力、想象能力和思维能力。一个人的智力高低，直接关系到人才成长与事业的成就。世界新技术革命的迅猛发展，要求技工学校的学生所掌握的理论知识和实际操作技能日趋增多，仅仅靠在学校里学习几年是不可能把日后工作所需的知识、技能全部掌握。更重要的是在他们参加工作以后不断更新、充实自己的知识、提高工作技能。所以，发展能力，培养能力，不仅对提高学生在校的学习效率是必须的，而且对于学生将来适应工作需要和进一步发展更具有重要意义。

下面谈谈我们在电子电工实验教学中发展学生智力的几点做法。

一、利用实验，调动学生学习的积极性，这是发展学生智力的前提

学生一般的认识过程是由感性到理性，由具体到抽象。要讲清电工原理，概念，揭示事物内部规律的东西，就要通过生动的直观，达到抽象的思维。

首先必须调动学生学习的积极性。而电工实验形象、直观，本身就能调动学生的学习愿望和兴趣，关键在于教师怎样利用实验。书本上只是介绍了串联谐振的概念，产生条件以及串联谐振的特点等。学生感到抽象。难懂。在进行这一节教学时，我们增设了所示的演示实验。演示时，接通电源缓慢改变音频信号的频率，可以听到音响恒定的音调变化，使学生对音调变化所反映的频率高低有一个印象。然后，合上电路中的开关K缓慢地改变音频信号的频率，可以看到随着音调的逐渐升高，灯泡由暗变亮，复又变暗。学生对这个现象很有兴趣，但又不解其因时，内心便产生了强烈要求了解实验现象理论依据的愿望。教师此时说明随着频率的升高，电流发生变化，并有一峰值。达到峰值电流时，灯泡最亮。这时，电路的固有频率与信号频率相同，称为谐振，对应频率为谐振频率。从而大大激发了学生的学习兴趣。

二、通过实验，培养学生的观察力，这是发展学生智力的基础

观察力是一种有意识的、有计划的，持久的知觉活动能力，它是智力的一个重要组成部分。在电工实验过程中，教师如能根据影响观察的心理因素和技巧有目的的引导学生进行观察，则一方面可能使学生深刻理解电工概念和规律是在怎样的基础上建立起来的，从而有助于形成正确的电工概念和加深对电工规律的认识，更重要的是通过对试验的观察可以提高学生的观察能力。在电工学教学中，我们做出了如下两个方面的尝试：(1)研究学生的认识规律，设计有引导性的演示实验。在进行演示实验时，要求学生懂得观察什么和怎样观察，以及观察时应注意的问题和观察后应怎么思考分析等几方面。并把观察到的现象和过程用科学语言正确的描述出来，再加以概括。有些实验，仪器较齐，我们便采用“老师边讲，学生边操作和观察”的方式讲解。(2)尽可能多为学生创造观察机会。提高学生的观察力，教师除了在实验时着重用心外，课外还可以采取一些措施为学生提供与教学有关的观察材料。通过实地观察，使学生不仅加深了对书本上知识的理解，也训练提高了观察能力。又如在“晶体三极管及其基本电路”这一章内容结束后，我们开办了“第二课堂”收录机、电视机原理及维修班。因学生对家电维修兴趣很浓，在听课和实际安装、调试、故障维修时积极性始终和高。

三、借助实验，培养学生正确的思维方法和推理能力，这是发展学生智力的核心

循序渐进地培养学生正确的思维方法和逻辑推理能力是电子电工学教学中的一项重要任务。在电工学教学中，我们注重了两个方面的问题，一是引导学生善于从观察实验中提出问题，探索问题，养成思考的习惯；二是引导学生参与教学过程，给他们亲自进行科学抽象的训练，在具体思维中学会正确的思维方法和逻辑推理能力。在讲电功与电功率一节内容时，我们设计了所示的试验。先将两个灯泡并联在电路中，开关接通后，可见40W灯泡比15W灯泡亮，提问学生：这是为什么?让其思考。然后将两个灯泡串接于电路中，开关接通后，可见两个灯泡都不如并联时亮。但比较起来看，15W灯泡反而比40W灯泡亮得多。这时又问这是什么原因?经过一番思考后，学生可以答出：两灯泡并联时，两灯两端电压相同，但15W灯泡的电阻比40W灯泡电阻大，根据p=U2R，则P1P2=R2R1，即并联时灯泡上消耗功率与其电阻值成反比，所以40W灯泡更亮。而在两灯泡串连电路中，通过两灯的电流相同，根据p=I2R，则P1P2=R2R1，即串连时灯泡消耗的功率与其阻值成正比，故15w灯泡比40w灯泡亮。当学生弄明白其原理后，接着又提出：(1)如果在原并联电路中再并联一100W灯泡，那三个灯泡中哪个会最亮?(2)在原串联电路中再串联一10W灯泡，哪个会最亮?(3)如果将四个灯泡相连接，哪个灯泡最亮，哪个灯泡最暗?学生经过思考，根据刚才两个结论便能推断出正确结果，然后教师用实验证之。这样通过演示实验―设问―思维―推断―实验验证，环环相扣，可培养学生的正确思维方法，提高学生应用所学知识推理的能力。

四、运用实验，培养学生分析问题和正确思维方法，这是发展学生智力的关键

电工学是研究电磁的自然规律在工程技术上应用的科学。技工学校学生学习这门课程，不仅获得必要的电工基础知识和基本技能，更重要的是他们在参加工作后要应用所学知识对生产实际中的问题能分析、能解决。因而，在电工学教学中教师对培养学生分析问题，解决问题的能力不能忽略，这是发展学生智力的关键。在讲完“晶体三极管及其基本电路”这章内容后，教师利用所示的实验电路，分别演示了热敏、光敏、声控开关等几个实验，学生对此很感兴趣。在教师指导下分析了这三个实验的原理。然后教师问学生，这三种实验在工农业生产和日常生活中有什么作用?学生顿时活跃起来，有的说可以利用光敏电路设计制作自控路灯，有的说可以利用热敏电路进行温度控制……，教师接着向学生布置了三极管放大电路在工农业生产上应用实例的作业，要求学生不仅要画出电路图，而且要实际安装，调试，教师还对学生设计作品进行检查、评比，择优在全班介绍。

以上是我们在电子电工教学中注重培养发展学生智力的几点做法，实践证明

效果是显著的。现在已进入21世纪，如何培养发展学生的智力更显重要，只要我们不断探索，就一定能摸索出新路子，新方法。为技工学校学生的全面发展做出贡献。

参考文献：

[1]林崇德.智力发展与数学学习.

[2]劳动和社会保障部教材办公室组织编.电工基础.

联通工作思路篇6

关键词：信息时代；高速公路；机电工程；施工监理

前言

近年来，互联网等电子计算机技术得到了普遍的应用和发展，其在一定程度上，为人们的生产和生活带来了很大的便利，也为相应的企业赢得了巨大的商业价值和经济效益。为此，无论是国家的相关政策，还是企业的实际行动和计划，都在不同的程度上，明显的反映着计算机互联网等技术与各个工程进行联合的必要性和重要意义。为此，我们要对信息时代高速公路机电工程施工监理进行认真的研究和分析。

1.信息时代高速公路机电工程施工监理的设计思维和理念

随着互联网信息时代的到来，人们的生产和生活都得到了很大的提高，信息技术带给人们的好处数不胜数。在这样的环境背景下，人们就想进一步拓展信息技术的应用。人们在高速公路的工程施工中使工作与互联网技术给予有效的联结，目的就是为了能够将互联网的便捷性、及时性以及精准性和定向性与实际的施工建立工作给予有效的融合[1]，这样就能够有效的提高高速公路机电工程施工建立工作的质量和效果，从而使施工工作更好的满足人们日益增长的精神文明和物质文明的建设需求，使高速公路机电工程为人们的生产和生活提供更大的便利。我们在将互联网信息技术应用到具体的高度公路施工过程中，需要对其相关的技术进行完善和优化。首先，我们要对传统的建设理念给予完善和革新，对监理的战略、业务以及组织等多个层面进行合理的辨析，并且能够对监理、管理、控制和调整等多个价值链条进行合理的设计和优化，从而使得相应的施工技术会更好地满足社会现代化建设的发展进程。并且在此基础上，有效的突出互联网的价值。无论是监理的战略层面和业务层面以及组织层面等，都要能够围绕着业主、承包商需求以及相应的体验给予充分的设计。使其逐渐形成互联网的价值模式。首先，针对于监理的战略层面，我们应该能够对用户思维、平台思维、跨界思维等进行明确的工作定位，从而有效的制定相应的监理战略，在这样的基础上，采用较为合理的监理模式。其次，针对于建立组织层面，我们要采用合理的用户思维和平台思维以及相应的考核和管理机制，对组织结构和业务流程给予合理的设计和优化。最后，我们还要能够从业务的层面上，采用合理的用户思维和简约的思维以及社会化的思维来设计组织的结构，对监理工作进行有效的业务规划，从而在一定程度上，促进监理服务工作的提升。在此基础上，我们要对相应的施工工作进行紧密的结合，形成一个闭环，不断的将这种动态的价值进行传递，通过这种价值环的模式，能够加固传统的高速公路机电工程的施工的建立，将工作做到有效的优化，使其能够更好地满足业主和承包商的需求，并且根据各方的反应做出回应和调整，保证监理工作的动态循环。

2.信息时代高速公路机电工程施工监理的分析与研究

2.1要建立完善的监理工作信息平台

在实际的施工监理工作中，我们可以借助互联网信息技术来建立完善的工作平台，使业主、设计以及施工的人员都参与到施工建立的工作信息平台当中，通过这种信息平台，能够为各方的建设目的和建设效果的实现提供更加积极的因素和条件，便于其对相关信息的了解和存储。

2.2利用工作信息平台对施工现场的监控

高速公路机电工程建设施工是工作的重点和难点，为此，我们要能够针对于这一问题提出有效的策略，来将此问题给予解决。现场的监理人员和施工单位的管理人员可以通过手机的微信和路线将现场的施工过程现状传送到信息平台中，施工监理的人员就能够根据相关的录像信息，对高速公路的机电工程实现有效的施工现场管理，保证施工现场的安全、质量和环境，对施工的进度给予有效的控制。

2.3利用施工监理的工作信息平台实现对建设投资的控制

为了保证施工的质量和施工的安全，施工单位可以每天将实际的项目施工数量以及需要的费用进行统计，保证没有遗漏的上交到施工监理的工作信息平台，这样就能够便于施工监理的审核，实现对资金的动态管理。

2.4利用施工建立工作信息平台，能够健全内部资料

通过施工单位监理工作信息平台的建立，我们能够根据实际的情况有效的完善监理文件和管理制度，将相关的文件收集到信息管理系统之中，从而实现对相关的文件资料的精确管理，提高文件资料管理的准确性和科学性。

3.结语

综上所述，随着信息时代的逐步推进，我们对高速公路机电工程的施工监理进行完善和优化，是具有重要的意义和作用的，其能够精确的保证施工的进度、投资和质量。为此，相关的人员要对其给予足够的重视。我们可以建立完善的信息工作平台。通过这样平台，能够为业主、承包商以及监理对相关的信息进行交流提供便利的条件，促进监理工作的质量提高，使我国施工监理的工作得到有效开展。

参考文献

[1]井庆川.高速公路机电工程施工监理信息管理系统研究[J].淮南职业技术学院学报,2016,01:17-20.

[2]王勇.浅谈高速公路机电工程系统及其信息资源整合研究[J].科技与企业,2016,08:37.

联通工作思路篇7

（长春市公共关系学校，吉林长春130052）

摘要：在吉林省大力发展新兴产业的背景下，迫切需要壮大创新型工程科技队伍。本文以物联网专业课程设置作为范例，以此探讨加快教学内容、课程体系、教学方法改革与创新的有效方法。

关键词 ：物联网；CDIO；工程科技人才；课程体系

DOI:10.16083/j. cnki. 22 - 1296/g4. 2015. 08. 051

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1671-1580( 2015) 08-0109-02

一、吉林省新兴产业对于人才的需求

目前，国家大力提倡发展战略性新兴产业，为了适应这个大背景，我省确定了六大战略性新兴产业，并确定了生物医药等20个重点发展领域，计划未来5年战略性新兴产业产值达到7000亿元。战略性新兴产业的发展更加迫切地需要坚实的科技支撑，更加迫切地需要素质优秀、结构合理、团结协作的创新型工程科技人才队伍。这就要求高校教育工作者要通过更新教学理念、改革教育模式、修订培养方案，为新兴产业培养出“技能型、创新型、高素质”的工程科技人才，为吉林省新兴产业人才的培养提供支撑。

本文以“物联网”这一新兴产业中的重点发展领域的人才培养为例，运用CDIO的国际工程教育理念浅谈吉林省人才培养的支撑问题。

二、工程教育模式的核心

CDIO是目前国际丁程教育改革领域的最新发展成果，这一理念是工程教育模式的核心。它以产品的构思、设计、实现、运行的生命周期为教育背景，把工程实践当作载体，培养工程思维、团队合作、交流学习等多层面能力，培养基础工程技术知识、引导创新理念，敢于承担工程科技人才对于职业与社会所应负的责任。

三、CDIO指导下的物联网专业课程体系的构建

（一）综合课程体系的设置

新兴产业的发展需要人才在“技能”方面具有扎实的技术知识以及敏锐的推理能力，具有职业的实践创新能力，同时善于与团队合作和沟通，遵守职业规范和职业道德。因此，物联网专业综合课程体系由公共课程、专业基础课程、专业提高课程、创新培养课程四大模块构建而成。公共课程模块是创新与实践的必备知识。其主要包括健康安全、数学文史、政治理论、军事理论等课程。专业基础课程设置了专业人才必备的基础知识课程，包括物理、模拟与数字电路、程序设计基础、计算机导论等相关课程。专业课提高课程保证学生系统、综合地学习掌握物联网技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论和基本知识，培养学生软件算法、传感技术、电子制作等设计能力，其详细设置与构思如下：创新教育课程以创新精神、创新意识、创新实践及个人专长的培养为终极目标。

（二）以项目设计为核心构建专业课程体系

物联网作为新兴领域，与相关领域差异较大，其专业知识体系仍在归纳与研讨中，当前主要划分为信息感知、信息传输、信息处理三个主要分支。在专业课程设置中，应依据其专业的目标定位，结合前沿科技发展与产业发展需求，科学地设置课程体系，并注重课程体系的交叉融合，尽可能增大本专业的知识体系的辐射面。

CDIO理念是“做中学”与“思中学”的综合概括，是“基于项目教育和学习”的抽象表达。引入CDIO理念的物联网专业课程体系将从任务驱动展开，以“项目设计为核心”来展开专业课程的设置，将整个课程体系围绕项目设计系统有机地结合起来。按照CDIO工程教育模式，将该专业的项目分解为课程设计、课程群能力设计与综合设计，逐步深入地培养学生的分析、设计和开发能力以及解决实际问题的能力。整个物联网专业课程设置一级项目、二级项目、三级项目分别作为课程的主线、支撑、基础，将系统协调认知与核心课程统一起来，将大系统的掌握、运行和调控能力相融合，并结合学生的自我更新能力、人际和团体交流能力综合培养。

物联网专业的课程涵盖范围较广，按方向大体可划分为六部分，即嵌入式硬件系统、嵌入式软件系统、物联网技术、电子制作、软件算法、传感技术，每个课程群课程的设置由浅入深、层层递进。嵌入式硬件系统包括：微型机技术及应用、无线数据通信技术、嵌入式实时操作系统、嵌入式系统硬件设计。嵌入式软件系统包括：嵌入式系统工程学、J2EE高级程序设计、无线网络算法设计、嵌入式系统软件设计。物联网技术包括：物联网工程概论、物联网控制原理技术、物联网传输层技术、物联网网关设计技术。电子制作综合设计包括：模拟／数字电路、数字电子技术、基础电路实验、通信电子线路。软件算法综合设计包括：算法设计与分析、JA-VA程序设计、数据结构、程序设计基础。传感技术综合设计包括：传感器设计基础、射频识别与红外感应、RFID基础技术、传感器原理与技术。

电子制作综合设计首先开设模拟／数字电路，学会电路基础知识及设计模拟／数字电路的简单方法；然后开设数字电子技术这门基础课程，加强数字电子设计知识，拓展设计思路；然后在基础电路实验中强化电路设计系统方法，并加入创新型实验；最后通信电子电路则涉及许多通信理论知识、通信电路中常用的基本功能部件以及实际电路，遵循从特殊到一般的认知规律，密切联系实际，培养学生在电子制作方面的综合设计能力。

1．为每门专业核心主干课程设置三级项目，学生可在课程学习中完成。三级项目的实际体验能够加强专业必修的单项技能。在三级项目设计的同时，另外根据课程目标设置单元和单元组项目的有效实践任务。

2．紧密围绕着课程群的知识与技能，为每个课程群设置二级项目。二级项目将理论与技能有机结合，注重理论的同时突出技能。在完成项目的过程中将知识转化为专业技能。

3．一级项目的设置应该是以专业支柱性核心主干课的总体目标为依据，专业实习、毕业设计等一级项目至少在学生四年学习中设置四个。

联通工作思路篇8

关键词：高中数学 解题思路 联想方法

随着我国经济、科学技术以及综合国力的增强，使得国家对于学生的学习以及教育也提出了更高的要求或者标准，其中具体来讲就是国家要求学生能够灵活的运用自己所学的知识以及技能，尽量避免学生只是为了学习而学习，当将专业知识运用到实践工作的过程中，就会出现各种问题或者阻碍。高中学生在学习数学这门课程的过程中，需要培养利用联想的方法进行解题的学习思维模式，这是由于联想的解题方式在一定程度上能够提升学生学习各种知识的综合能力。

1.对现在高中数学的教育教学方式进行了简单的阐述

与此同时讲解了现有的教学方式不能够很好的提升学生寻找解题思路的能力以前的相关的高中数学老师在对学生进行相应的知识传授的过程中，采用的大部分都是比较传统的解题模式，其中主要内容就是相应的书写老师在课堂上讲述相应的知识点，之后这些老师就会对学生进行训练或者练习，其主要目的就是为了考验学生学习相关知识点的能力和水平。

然而在这个训练过程中，学生在做题的过程中受到一定的暗示的影响—老师所讲述的知识点的运用，这样就使得学生不会朝着其他方面进行思路探索，最终让学生非常容易取得数学题目的解题思路。相关的数学老师可能会觉得这种教学方式，能够在很大程度上专项训练学生在课堂上学习的知识点，然而这些数学老师也忽视了在学习数学的过程需要培养学生正确的解题思路。如果学生在学习的过程中没有获得相应的解题思路的启示，那么经过长时间的学习之后，学生在做其他新问题的时候，仍然不能够非常迅速的找到解题思路的切入点，从而在很大程度上加大学生解题的难度，这就使得高中数学老师尽可能的采取相应的措施，与此同时对解题思路的联想方法进行研究或者分析，最终能够达到提升学生正确找到解题思路的能力，在一定程度上提升高中学生的解题教学的教育教学效果，从而推动高中学生的数学学习能力的培养或者提升。

2.我们可以从多个角度对数学知识以及现在大部分的数学老师的教育教学方式进行相应的研究以及分析，并且阐述了利用联想方法寻找解题思路的必要性

2.1从新知识观的角度对数学问题进行相应的研究以及分析，并且利用联想的方法进行相关数学知识的学习，能够在很大程度上提高学生的学习效率以及学习质量我们从新知识观的角度来看高中数学的相关知识，可以知道策略性的数学知识在高中学生的学习过程中是非常重要的一个内容，与此同时解题思路的联想方法就是策略性知识的主要内容，然而高中的数学老师在教育教学的过程中，仅仅关注或者重视解决问题的工作，对解题思路的讲述少之又少，这样就使得学生的自主学习不能够通过平时的学习或者训练得到一定程度的提升。

从这些资料或者信息中，我们可以了解到高中数学老师需要在平时的教学过程中，传授学生在平时的学习过程中利用联想方法的解题思路，这样才能够在一定程度上提升高中学生的学习效率以及学习效率。

2.2从新课程的相关标准或者要求对数学问题进行相应的研究以及分析

随着我国的教育教学体制在不断的进行更新以及改善，所以相关的教育部门进行了新课程的规定，相应的数学老师需要在平时的教学过程中，为高中学生提供一些数学学习策略的指导。通俗来讲就是需要高中数学老师在学生进行问题解决的过程中，在适当的时候给予指导或者引导，使得学生能够自己想出合适的解题思路，但是大部分老师在数学教学的过程中，经常会忽视这个问题，这就使得高中的数学老师在以后的教育教学工作中，利用联想方法提供适当的解题思路。

3.高中数学老师对学生进行相应的数学知识教学的过程中，如何让学生利用联想的方法获取正确的解题思路

3.1在高中数学学习过程中，应该怎样利用联想的方法找到解题思路的概述

数学课程的学习就是需要学生不断的探索以及研究，从而总结出相应的解题思路或者解题规律，这样才能够在以后的学习中更快的找到解题方法或者解题思路。我们可以通过举出实际的例子来说明，应该怎样利用联想的方法帮助学生非常准确的找到解题思路。高中学生在经过了几年的学习过程中，对于数学这门课程已经有了一个比较正确的认识，所以他们在做题的时候应该开始关注以及重视题型的总结，而不是仅仅将答案写出来即可。在遇到一个新问题的时候，老师应该询问学生，在以前的学习过程中有没有遇到过这道题，或者是遇到过相类似的题目，或者能不能够想到与这个问题相关联的知识点或者原理，这些要求学生充分的利用自身的学习经验进行联想。其中在联想的过程中，需要学生比较新问题与旧问题的相同点以及不同点，如果可以应该对结论进行记录或者标注。

3.2运用实际的例子说明如何运用联想的方法获取正确的解题思路

在学习高中数学的过程中，经常会出现给出一些已知数，让求一个未知数的题目，当学生遇到这种问题的时候，首先应该搞清楚题目中哪些是已知数，哪些是未知数；之后找到这些数值之间的联系，与此同时对所学的数学知识以及数学原理进行研究或者分析，从而找到和他们进行符合的数学知识以及数学原理，最终根据这些找到的信息对问题进行解决。

数学老师在平时的教育教学工作过程中，引导学生将原先的问题与现在的问题进行比较或者参考，一般要求原先的问题在考查内容上和现在的问题有联系，与此同时该题已经被解决，在进行比较或者参考的过程中，需要考虑的主要因素就是已解决问题的答案、解决问题的方式方法以及问题解决过程中运用的知识点等等其他相关的知识。毕竟每一个题目都不是完全相同的，所以学生在参考以前做过的题目的时候，可以利用联想的方法对这些问题进行分析，这样就能够非常容易的找到解题思路的切入点。（作者单位：江苏泗洪淮北中学）

参考文献：

联通工作思路篇9

按照《关于在全区开展联村联户为民富民行动自查工作的通知》（崆联领办发201210号）要求，局党委高度重视，认真组织对我局开展联村联户为民富民行动情况进行了全面自查，现将自查情况报告如下：

一、工作开展情况

（一）学习精神实质，统一思想认识。

自“联村联户、为民富民”行动开展以来，局党委迅速组织党委班子成员和各部门负责人认真学习了省、市、区“联村联户为民富民”行动动员大会上的讲话精神，并向景区广大党员干部传达

了区委《关于在全区开展“联村联户为民富民”行动的意见》。结合景区工作实际，研究制定了《崆峒山管理局开展“联村联户为民富民”行动实施方案》，为深入开展“联村联户为民富民”行动奠定了良好的思想基础。

（二）加强组织领导，认真安排部署。

为保证“联村联户为民富民”行动顺利开展，局党委召开专题会议研究方案、制定计划、落实责任。一是成立了以党委书记为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为成员的行动协调推进领导小组，领导小组下设办公室，由党委副书记兼任办公室主任，负责协调推进领导小组各项工作。二是抽调8名工作人员组成综合协调组和宣传报道组负责文件起草、综合协调、后勤保障、宣传报道、编发简报等日常工作。通过加强组织领导，细化工作措施，有效保证了“双联”行动的有序开展。

（三）认真摸底调查，积极组织帮扶。

一是率先组织科级以上干部与麻武乡负责人及工作人员进行沟通与衔接，对联系贫困村和特困户的分布情况、道路状况、贫困程度、联络人员信息等进行了详细的调查摸底。二是按照特困户的分布情况将86名工作人员分成4个组，20个小队，并设计印制了帮扶联系卡、入户调查表、民情日志，由局党委班子成员带队深入基层、进入农户体察民心、了解民情、掌握民意，为“联村联户、为民富民”行动进一步开展奠定了坚实的基础。三是严格按照2011年人均纯收入低于2300元以下的标准，坚持定

量测算和定性评估相结合，扎实开展了贫困户的调查摸底工作，使联系对象确定更加准确。四是根据实地调查摸底情况，结合联系村的实际，坚持以农民增收为核心，围绕联系村基础设施建设、特色产业开发、富余劳动输转、公益事业发展等方面，制定了切实可行的短期帮扶计划和长期8年发展规划。五是积极组织帮扶干部进村入户，宣讲党的政策、了解群众所需。向联系村捐赠了“情系三农惠万家”三农致富丛书、惠农政策进农家宣传手册、双联活动相关法律宣传手册等书籍。在春耕前夕，为88户贫困户送去了价值12000元的100卷地膜，有效的解决了春耕期间贫困户的燃眉之急。

（四）创新活动载体，推动工作落实。

结合我局实际，提出了“三要三带三帮两跟进”的具体工作方式，有力地推动“联村联户、为民富民”行动的深入开展。“三要”：一要真正学懂、弄通党的各项农村政策，学会运用政策指导“三农”工作；二要采取灵活多样的形式，通俗易懂的语言，向群众宣传政策，讲解政策，让政策深入基层、进村入户；三要督促检查是否把政策落到实处、兑现到农户，发现政策没有落实或落实走样的，及时予以纠正。“三带”：一是带着感情访民心，沉下身子、放下架子，与农民群众交友交心，真正了解、掌握群众所思所想所盼；二是带着问题访民情，对自己不懂不明的问题、看到听到想到的问题，带到基层，带到群众中去，掌握第一手资料

和信息；三是带着责任访民需，对群众提出需要解决的问题和

意见建议，单位要建立工作台账，个人要建立民情日记，能够解决的尽快解决，需要上级机关解决的及时上报，协调解决。“三帮”：一是在产业发展上，帮助群众大力发展牛、果、菜特色优势产业，有针对性地为群众提供知识、技术、信息和招商引资等方面的服务，使联系村有增收产业、联系户有致富项目，每户至少输转1名劳务；二是在基础设施建设上，帮助联系村新上一批“路、水、电、气、房”项目，推进农田水利、农村道路、梯田等重点设施建设，使联系村、联系户的生产生活条件每年都有新变化；三是在改善民生上，协调推进科技、教育、文化、卫生、体育、广播等社会事业发展，帮助建设一批民生工程，使联系村、联系户绝不能让一个家庭因贫困而生活不下去，绝不能让一个儿童因贫困而失学，绝不能让一个人因贫困而看不起病。“两跟进”：一是群众的所思所盼在哪里，“联村联户、为民富民”行动就跟进到哪里；二是“联村联户、为民富民”行动开展到哪里，作风建设就跟进到哪里。

二、存在的问题

在区委、区政府和区委双联办的指导下，我局联村联户工作有序开展。但在工作中还存在一些急需解决的问题：一是个别党员干部对双联行动重视程度不够，对开展“双联”行动的重大意义认识不足，认为“双联”行动是搞形式、走过场，被动应付、消极对待，工作不够积极。二是对双联行动的主要任务理解不够全面，把双联行动“六项主要任务”仍简单的理解为扶贫济困，

满足于单纯的给钱、给物、给项目，忽略了夯实基层基础、了解民情民意、转变干部作风、改善干群关系等方面的任务，从而偏离了行动的整体部署和全面要求。三是缺少帮扶手段，存在思路不够宽、眼光不够远、方法不够多等问题，存在等靠要思想，主动作为、积极进取精神不足。四是对双联行动的宣传不够，群众对“双联”行动的认识不到位，片面的理解为帮扶单位和帮扶干部下农村就是为帮扶村和帮扶户提供钱和物，导致帮扶户对此行动的期望值过高，主动性不高，自我发展信心不足。

三、下一步工作打算

为了进一步贯彻落实好省委王三运书记、欧阳坚副书记和省市区委双联行动领导小组会议精神，根据自身存在的问题，下一步我们要做好以下几项工作：

联通工作思路篇10

作为一级基层党务工作者，如何做好基层群众工作，通过开展群众路线教育实践活动一段时间以来的认识，笔者得到以下几点启示：

一、群众路线思想的发展历史和深刻内涵。

群众路线思想的发展历史大致经历了以下几个阶段。1929年9月28日，《中共中央给红军第四军前委的指示信》中第一次提出了“群众路线”这个概念。群众路线是党的根本工作路线，是思想的活的灵魂的三个基本方面之一，是中国共产党最根本的工作路线。邓小平同志说“群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝”。同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上说：“始终保持与人民群众的血肉联系。”同志在“七一”重要讲话中说：“群众利益无小事。”说：“人民群众是我们力量的源泉。”群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，实现党的十确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动人民的积极性。

二、群众工作面临的热点问题和难点问题。

一是员工群众日益增长的思想矛盾和利益诉求。随着社会和人类的发展进步，制度和法规的逐步健全和完善，广大群众知识水平和思想认识的逐步提高，广大员工的思想活动具有很强的独立性，一些历史遗留问题和一些企业在经济改革中制度建设和现实发展的不匹配，都导致群众的思想矛盾和利益诉求不断增加。再加上少数别有用心的人用各种办法挑唆利用，不少群众就会产生一些过激的行为，甚至产生深度矛盾，给企业带来不稳定因素。在活动征求的意见和建议中，涉及安全方面、健康安全环保、经营管理、生产生活条件、待遇、休假等近90%，反应利益诉求占很大比重。

二是党群工作者日益缩减的工作热情和经验方法。由于群众工作涉及的人、事、物的面都很广，群众工作难度大、任务重，党群工作者面对群众工作得到的认可相对较少，工作压力大，加上群众工作者更新交替比较快，年轻的缺乏一定的工作经验，缺乏一定的方法和本领，工作浮于表面，重影响，轻实效，加上深入群众不够，群众观念和宗旨意识淡薄，作风不扎实，导致没有将群众中的问题及时反馈给主要领导，解决问题拖延，这些丢势必影响到群众的信任度，导致事态逐步扩大甚至失控。

三是工作制度与现实问题的断点和不同步。同志曾经说过，党和群众的关系是鱼与水的关系。制度就像有氧气和养分的水，在鱼的生命中是不可或缺的。但是制度的民主性，制度执行过程中的沟通力度，制度执行力都是影响水质的最基本因素。就像我们企业在群众工作中要求建立的联系点制度，深入群众调研、谈心谈话、维护稳定等等的机制，但往往由于缺乏一定的量化考核机制、监督机制，对群众工作开展的深不深入，效果到不到位，没有后续的监督制约机制，制度与制度之间的衔接还不够，导致群众工作缺乏制度化、规范化和科学化，群众工作推进的整体合力不强。

三、做好群众工作的方式方法和有效途径。

（一）群众路线，重在“想”，要多想，用感情去维系。老子讲：“圣人无常心，以百姓之心为心”。做好群众工作，首要是解决好干部对群众的感情问题。作为基层的党员干部，一定要把群众当作是自己的亲人，放下架子，扑下身子，深入实践，倾听民意，深入了解群众所思、所想、所愿、所盼，坚持深入调研制度，树立公仆意识，作为承诺整改内容，坚持领导干部联系群众制度，同时班子成员也要要求各相关业务部门加强与基层单位的信息沟通，尤其是在各种政策和措施出台前，必须找基层单位主要负责同志进行耐心解释。

（二）群众路线，重在“说”，要多说，用事实去教育。做好新形势下群众工作，既要尊重、依靠、服务群众，又要注意教育、引导好群众；既要采取思想教育、经济调节、完善服务等办法，也要用好行政、法律等手段。有针对性的展开思想教育，切实做好解疑释惑、疏导情绪、化解矛盾的工作。要建强群众工作队伍，通过加强对党群干部的专业培训、多岗锻炼及学习交流，全面提升群众工作者做好群众工作的能力和水平。随着社会的发展、变革，经济生活水平的提高，随着职位的升迁，危机意识和理想信念渐渐淡化，对自身政治素质的要求也逐步弱化。客观上强调业务工作忙、压力大和事务性工作较多，把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真研读政治理论。

（三）群众路线，重在“走”，要多走，用机制去保障。“完善的体制机制和制度体系，是促进社会和谐、实现社会公平正义的重要保证。”在领导方法上，实现由命令形向教育引导型转变。

近年来，基层党组织不断完善民主决策监督机制、联系群众民意沟通、群众诉求反映机制、矛盾纠纷排查化解机制等体制机制，基层领导干部建立联系点，通过开展定期的联系工作如“三联”示范点等，开展民主生活会等形式广泛联系群众制度，征求群众意见，接受群众监督。同时，大力推进基层党务、厂务公开，设置公开栏、意见箱，开展问卷调查等，拓宽群众参与和监督企业民主管理的覆盖面。

（四）群众路线，重在“看”，要多看，用承诺去促进。强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、、享乐主义和奢靡之风这“”问题。我们很多单位在开展的群众路线教育实践活动中，把深入基层调研作为立查立改的项目进行公开承诺，明确领导班子成员深入基层开展专题调研期限、次数和形式要求，通过公开承诺，接受监督，确保整改的问题落到实处。

（五）群众路线，重在“做”，要多做，用行动去检验。指出：“一切空话都是无用的，必须给人民以看得见的物质福利。”我们很多领导干部在作为管理者的同时，在做好自身业务工作的同时，也要身兼党群工作者的职责，通过解决在生产建设过产生的一些矛盾和问题，进一步拓宽工作领域，避免生产建设问题引起的群众矛盾问题。要不瞎指挥、瞎折腾，说实话，办实事，言必信，行必果，不做表面文章，不做花拳绣腿，把各项工作任务落到实处。

参考文献：

[1].在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话.2013. 6.18.