老年教育协会工作要点十篇

老年教育协会工作要点篇1

刚才，主任代表旗关工委和老年体协全面总结了年全旗关心下一代和老年体协工作，对年工作进行了具体的安排部署，我完全同意，会后大家要认真贯彻落实。下面，我讲几点意见。

一、围绕中心，服务大局，充分认识关心下一代和老年体协工作的重要性

年，我旗各级关工委和老年体协深入贯彻落实科学发展观，勤恳工作，为促进青少年的健康成长、推进老龄事业和谐发展做了许多卓有成效的工作,取得了很好的社会效果。在关心下一代工作方面，旗关工委以庆祝新中国成立周年和自治区关工委成立周年为契机，着力推进“德育、致富、关爱”三大工程，成功组织了“纪念改革开放30周年”征文、“我的祖国”主题教育读书征文及演讲演唱、净化文化市场等大型活动，出版《一片冰心在玉壶》一书，投入180多万元对贫困大学生和留守儿童进行资助，为关心广大青少年健康成长、推进全旗经济社会又好又快发展做出了重要贡献。

在老年体协工作方面，3个以中老年为主的体育专业协会（门球协会、武术协会、秧歌歌舞协会）不断壮大，目前已经吸纳了250多名中老年队友，标志着老年体协组织网络不断完善。在第八届老年人“长寿杯”门球比赛、全市首届老年人象棋、乒乓球比赛和全旗第一届太极拳剑比赛等各大赛事中，老年体协都取得了优异的成绩，为我旗荣获“全国群众体育先进单位”称号和营造全民健身的良好社会氛围贡献了自己的力量。

这些成绩的取得，凝聚着广大老领导、老干部对青少年的无限深情，折射出中老年体育爱好者对生活的热爱。在这里，我代表旗委、政府，向各级关工委和老年体协的各位老同志，向全旗所有从事关心下一代和老年体协工作的同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

年，是“”规划的收官之年，也是我旗着力打造“一市三区、两个组团”城市核心区的关键一年。实现经济社会的发展目标，青少年就是后备军。让老年人共享经济社会发展成果，也是促进社会和谐的必然要求。各镇、旗直各有关部门和其它部门要站在确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，充分认识新形势下关心下一代和老年体协工作的重要意义，既要尊重青少年的成长规律，引导青少年树立正确的人生观和价值观，又要增进老年人身心健康，丰富老年人晚年生活，逐步推进关心下一代和老年体协工作有序发展。

二、加强学习，注重实践，切实加强关心下一代和老年体协工作的科学性

科学发展观是当前及今后更长时期我国经济社会发展的重要指导方针，也是做好关心下一代和老年体协工作的重要指导思想。去年8月，顾秀莲在中国西部省市区关工委第二次关心下一代工作会议上，再一次强调了贯彻落实科学发展观，做好关心下一代工作，一定要做到“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”。三者的有机结合，就是关心下一代工作贯彻落实科学发展观的着力点。从事关心下一代工作的老同志要树立“服从大局，以人为本，统筹兼顾”的观念，始终坚持从青少年的实际出发，注意特殊性，加强针对性，把握科学性，发挥能动性，用社会主义核心价值体系引领青少年，提高新形势下培养教育青少年的水平和实效。

在老年体协工作方面，要积极贯彻“促进城市、发展农村、重在基层、面向全体”的工作方针，秉承老有所为、老有所乐的原则，各相关部门要把思想统一到保障老年人合法权益和应对社会老龄化趋势上来，进一步增强责任感、使命感，在各项活动中要抓好组织建设，以丰富老年人的生活内容为落脚点，逐步推广老年人科学健身的方法与经验，为发展壮大我旗老年人体育事业提供更多保证。

三、抓住重点，创新方法，进一步增强关心下一代和老年体协工作的生机与活力

全旗各级关工委和老年体协要在旗委、政府的领导下，发挥优势，主动作为，以改革创新的精神积极、全面地推进关心下一代和老年体协工作。

第一，要抓住工作重点，认真开展关心下一代工作。

一要增强活动的针对性、实效性和趣味性。让老同志关爱、引导、保护青少年，让青少年尊敬、爱戴、学习老同志，实现老少互勉、老少共进，是开展关心下一代工作的目的所在。参加“十佳青少年”评选、开展“中国精神”、“中华魂”读书等活动要以满足青少年的需求为出发点，以中小学、幼儿园为主阵地，创新活动的形式，丰富活动的内容，确保各项活动取得良好效果。各镇、旗直相关部门和社区要经常组织贴近青少年思想和生活实际的活动，进一步增强关心下一代工作的活力。

二要加强青少年的理想信念和思想道德教育。德育工作始终是关心下一代的重点工作任务。作为青少年思想道德教育的主渠道，各学校和幼儿园要把德育工作摆在素质教育的首要位置，组织丰富多彩的主题班会、队会、团会活动，开展多种形式的构建社会主义和谐社会和民族团结宣传教育活动，把社会主义、爱国主义、党的民族理论与民族政策教育融入到学校教育的各个环节。

三要加强青少年的法制教育。旗关工委有关成员单位要继续重视中小学选配法制副校长工作，并配合学校开展好“法制教育进校园”、“法制教育进课堂”活动，不断增强青少年的法制意识。要抓好对网吧的义务监督，遏制互联网、手机传播的不良信息侵蚀广大青少年，营造良好的社会文化环境。

四要多为青少年做好事、做实事。要以“城乡统筹、集约发展”战略为原则，广泛集聚社会各界的力量，开展好捐资助教、扶贫助学和“爱心超市”建设活动。尤其要贴近贫困大学生、青年农牧民等其它青少年弱势群体的切身需求，加大对这部分群体的帮扶力度，通过组织培训、开展活动等形式，把党和人民对关心下一代工作的重视和关爱落实到工作实践中。

第二，要坚持以人为本，认真开展老年体协工作。

一要继续实施农村牧区“123”老年人体育工程。为加快城乡统筹的力度，今年要继续加强组织和资金保障的力度，推进红庆河镇和苏布尔嘎镇“123”老年人体育工程建设项目的进度，尽快完成乌兰木伦镇门球厂续建工程。结合“体育下乡”活动，要积极组织中老年人参加体育锻炼，进一步提高活动场所的利用率。

二要积极开展老年群体活动。目前，阿镇积极参与体育活动的中老年人，约占全旗老年人口总数的6%左右，低于全市平均水平。在全市开展的比赛项目中，我旗在门球、柔力球、健身操等项目上有一定发展和基础，但与兄弟旗区相比，差距还比较大，尤其各镇中老年体育活动更显薄弱。今后，要加大宣传力度，帮助中老年人树立积极参与健身的理念，推进相关单位、系统和民间组织逐步建立起自己的体育协会和体育队伍。同时，要结合各镇中老年人口数量和体育场地设备实际，开展中老年健身操（舞）、活动、门球、台球、乒乓球等活动，进一步丰富老年人的精神生活。要积极开展各类体育赛事，为广大中老年体育爱好者提供活动载体和平台。

四、凝聚力量，狠抓落实，进一步推动关心下一代和老年体协工作有序发展

第一、党政部门要加大对关心下一代和老年体协工作的重视和支持力度。关心下一代和老年体协工作是系统工程，是全社会的共同责任。按照“三纳入、四统一”的要求，各镇党委、政府要充分认识到关心下一代和老年体协工作的长远战略意义，统筹安排部署，重点在人力、物力和财力方面给予大力支持，特别是要确保“123”老年体育工程项目经费落实到位。各相关部门要发挥各自职能作用，积极支持、主动配合各级关工委和老年体协开展工作，形成强大的工作合力。

具体来说，在关心下一代工作方面，组织部门和老干局要为关工委开展工作提供组织、队伍保障。教育、文化、司法等职能部门和工青妇等群众团体要加强与关工委的沟通，相互支持，密切配合。各社区和旗直各部门要进一步加强对关心下一代工作的重视程度，按照相关要求和关工委常务工作领导人员配备、办公室建设方面的具体规定，健全组织，加大投入，推进“三结合”教育活动。新闻媒体要进一步加大关工工作宣传月和“五老”先进事迹的宣传报道，在全社会积极倡导关心、关注青少年成长的新风尚，共同推动全旗关心下一代工作。

在老年体协工作方面，要坚持“党政主导、社会参与、全面关怀”的老龄工作方针，进一步完善老年体协组织网络，定期听取老年体协工作汇报，研究老年体育工作发展情况，切实帮助解决工作中存在的实际困难和问题。组织部、老干局、人事劳动与社会保障局、民政局、体育局、新闻中心等单位，要大力支持和协调老年体协更好地开展各项活动，积极宣传工作中的亮点，以推进老年体协工作为着力点，推进全民健身运动全面发展。

第二，要进一步加强“五老”队伍、关工委及老年体协自身建设。关工委、老年体协队伍壮大不壮大，能不能切实发挥作用，对于开展关心下一代和老年体协工作十分重要。

一要加强领导班子、在职干部队伍和“五老”队伍建设。各镇党委、政府、旗直党组织和行政部门要尽快对所属单位的关工委和老年体协进行整顿和调整，对年老体弱、不能坚持日常工作的老同志，动员二次退岗。要组织更多的“五老”人员关心青少年健康成长，推进关工委“组织网络化”建设，积极开展创“五好”关工委活动，使关工工作“一、二、三”（一个镇、两个社区或嘎查村、三所学校）突破提高活动见实效。要动员更多的中老年人参加群众性体育活动。

老年教育协会工作要点篇2

自2012年“三项活动”启动以来，各级关工委综合协调，有关部门通力协作，基层中小学校精心组织实施，“三项活动”取得了显著成效。今天我们在这里召开全市中小学“三项活动”经验交流现场会议，这既是对近年来“三项活动”的总结交流，更是对今后我市教育工作的鞭策和鼓励。在这里，我代表青岛市教育局，向发言的先进典型代表表示由衷的祝贺！向出席会议的省市关工委的老领导、老同志表示衷心的感谢并致以崇高的敬意和诚挚的问候！

近年来，青岛市教育局在省市关工委的直接领导和支持下，认真开展感恩教育、中华诗文诵读和才艺培养“三项活动”，教育引导广大青少年继承和发扬中华民族传统美德，培养优秀品格，使“三项活动”日趋系列化、常规化、制度化。在活动中我们越来越深切地体会到，“三项活动”既是发挥“五老”队伍的优势，找准关工委工作服务青少年健康成长的重要结合点，又是在职同志和离退休同志形成合力推进素质教育健康运行的发力点。一会儿，省关工委主任王克玉同志还要代表省关工委作重要讲话，对做好下一步工作进行部署安排、提出要求。希望大家认真学习贯彻，把我市“三项活动”推向深入。下面，我就进一步打造并维护好这一青少年教育的品牌工程，对全市教育系统的同志提出以下几点要求：

一是要将“三项活动”列入工作计划，形成活动网络，建立工作机制。市教育局直属学校和各区市教育局要与各级关工委密切配合，积极推进“三项活动”，把活动的开展列入年度工作计划，因地制宜，做到统筹安排，建立关工委综合协调、教育部门主管、学校主抓、相关部门密切配合的工作机制，形成学校、家庭、社会共同参与的活动网络，保证“三项活动”健康深入持久地开展下去。

二是要编好校本教材。市教育局直属学校和各区市教育局要开好校本课程，根据学生的不同特点编好校本教材。在中华诗文诵读活动中，既要多选古代优秀的经典诗文，更要重视诵读老一辈无产阶级革命家和近现代的名作、名篇，要将雷锋日记的部分内容，列入校本教材，在经典诵读和感恩活动中使用。市教育局将在适当的时间，组织力量对各校的校本课程和校本教材进行评比。

老年教育协会工作要点篇3

一、围绕县委中心工作，积极配合参与活动

“有为才有位”。半年来，我会围绕县委中心，配合开展如下活动：一是庆“元旦”宣传党的十精神的文艺表演；二是元宵佳节老年体协“夕阳红”龙灯队分别到企业商店进行“贺新年”活动，既活跃了县城节日氛围，又丰富了老人文体生活；三是庆“三八”国际妇女节开展十四支代表队180多位老人的文体展示活动；四是庆“六一”儿童节，县直教育系统老年体协组织文艺宣传队分别赴镇、镇中心小学慰问宣传演出，祝小朋友们节日快乐，好好学习、天天向上。五是积极参与县委中心工作。如黄俊衍老领导参与县重点建设；老同志参与县计生工作；等老同志参与关心下一代工作；六是为县委、县政府积极建言献策，如朱才坪同志元月19日在县委、县政府召开老干部迎春座谈会上，用书面谈了“学报告、议县情、谋发展”的四点看法和建议，获得领导的好评。这些围绕县委中心，搞好服务工作，赢得了党政领导的重视和关心。2012年我会向县政府写了一份兴建人造草皮门球的报告，县领导批示由县财政拨款180721.90元兴建，于4月25日完工开展使用。同时，县分管领导谢筠副县长二月一日亲自参加县老年体协七届二次委员（扩大）会暨年会，进行了热情洋溢的讲话，给了老年体育工作极大的鼓舞。

二、围绕科普教育导向，积极开展宣传活动

“生命在于运动，运动要讲科学”。我会2013年上半年在老年体育科普宣传教育方面主要做了四点：一是二月一日在老年活动中心举办了六十多人的科普宣传骨干培训班；二是四月二十二请县防疫专家举办防治禽流感讲座；三是五月份我会科学学会分别到、等乡（镇）街头进行科普宣讲和发放宣传资料；四是我会每月利用黑板报进行科普宣传。我们体会到科普教育这是服务老人身心健康行之有效的好形式，也是老年体协为老人服务实现“健康老龄化”的方法。

三、围绕老人身心健康，积极开展文体活动

党的十七大指出《广泛开展全民健身活动》的号召，老年体协肩负着推动老人“健康老龄化”的作用。一是坚持在老年活动中心早、中、晚开展晨练和晚操活动；二是四月二十九日进行老人象棋比赛，前六名获得奖励；三是在五月份我会太极拳委员会举办了简化太极拳学习班活动；四是五月三日我会门球委员会与劲酒公司共同举办了“劲酒杯”草皮门球竞赛；五是我会花鸟委员会在五月五日进行了画眉鸟鸣唱比赛评出了前三名获奖；六是6月13至18日我会文艺委员会在人民广场举办200多人的快乐健身舞步培训班，并确定6月30日举行比赛。七是组织老年人健康旅游，今年上半年共组织35位老人去等地旅游，看祖国大好河山，让老人感受祖国繁荣富强，感受到老有所乐的幸福。

老年教育协会工作要点篇4

一、目前老干部思想状况和特点

谷城县现有离退休干部4327人，其中：离休干部253人，退休干部4074人；处级以上137人，乡科局级506人，其他3684人；党员2218人，占离退休干部的51.2%。目前，我县绝大多数老干部理想信念坚定，思想紧跟形势，心态健康平和，晚年生活愉快，积极参与力所能及的工作。近年来，随着退休干部的增多，降低了离退休干部的平均年龄，改变了离退休干部队伍的文化结构，老干部的思想、精神、文化等方面需要呈现出多样性，主要表现为：

1、注重生活质量，追求丰富多彩的晚年生活。随着物质生活水平的提高，老干部对精神层面的需求日益增强。特别是老干部队伍中退休干部人数越来越多，年龄相对较小、文化层次普遍提高，对晚年精神文化生活的需求更加强烈，层次越来越高。他们不再仅仅满足于老有所养、老有所医，更愿意走出家庭，融入社会，更注重于老有所乐、老有所学、老有所为，追求丰富多彩的晚年生活。从调查的情况看，有85%的老干部参加了各类老年文体组织，有2285名老干部以不同的方式、在不同的领域为谷城经济发展、社会进步奉献余热，占离退休干部总数的52.8%。其中从事关心下一代工作的1646人，为涉老组织服务的196人，参与老区建设的64人，参与招商引资的54人，参与社区工作的46人，参与编志修史的18人，调解民事纠纷102人。此外，还有不少老干部参与创卫、市政建设、党风廉政建设等工作。

2、注重老年保健，更加关心自己的身体健康状况。全县253名离休干部中80岁以上的109人，平均年龄78.7岁，整体进入高龄期、高发病期。退休干部虽然相对年轻，但子女大都不在身边居住，空巢老人1538人，占退休干部总人数37.8%。这些老干部更加注重老年易发病、多发病的预防和治疗，他们共同的愿望是能够健康长寿，安度晚年。

3、关注生活待遇落实，普通存在攀比心理。随着社会养老保障机制的日臻完善，生活待遇虽然不是老干部最关注的热点问题，但有的老干部对国家的机关、事业、企业单位存在的多种分配制度和分配方法感到不理解或不满意。还有的老干部对分享改革与经济发展的成果有片面理解，普遍存在攀比心理。

4、关注时事政治，对某些不良社会现象存有不满情绪。老干部虽然离开了工作岗位，但他们仍对国家的发展、本单位的改革十分关注，关心着党和国家的前途命运，能够体谅国家和本单位在改革中出现的某些暂时困难，积极的支持在职领导的工作。但他们对腐败现象、行业不正之风、社会治安秩序不稳，思想道德败坏问题等，反映强烈，不满情绪溢于言表。

二、当前老干部思想政治工作的薄弱环节

1、对老干部思想政治工作的重要性认识不够。少数单位领导对老干部思想政治工作的地位认识不清，作用认识不明，视老干部思想政治工作为可有可无的东西，抓得不紧，指导不够。有的虽然在口头上大讲特讲其重要，但在实际工作中变成了“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”。有些单位把落实老干部生活待遇作为老干部思想政治工作的全部，导致老干部思想政治工作力度不足。特别是随着老龄化社会的到来，退休干部越来越多，相当一部分领导干部缺乏思想准备和深入了解，致使老干部思想政治工作没有跟上变化了的新形势。

2、老干部思想政治工作的硬件设施建设不够。离退休干部党支部是开展老干部思想政治工作的重要阵地。但许多单位休干党支部活动室设施简陋，没有现代化电化教育手段，不能适应开展经常性教育活动的需要。一些单位休干党支部书记反映，由于党员退休干部增多，休干党支部找不到合适的地方安排活动，日常活动难以开展。还有离退休干部反映，由于经费困难，文体活动场所较少，活动设施陈旧，日益增长的精神文化生活需求不能很好地得到满足。

3、老干部思想政治工作的教育覆盖存在盲区。由于离退休干部居住分散，特别是有的企业改制破产后，离退休干部管理成为“两张皮”，加之离退休后人员的流动性较大，异地居住增多，以及离休干部整体进入高龄、高发病期等，导致开展思想教育工作时具有较大局限性。从调查的情况看，经常参加组织活动的人占36%，偶尔参加的占43%，没有参加过的占近21%。

4、老干部思想政治工作的方法手段缺乏创新。一是教育内容“过虚”。不少单位抓老干部思想政治工作，往往都是抽象的东西多，形象直观的少；空洞的理论多，联系实际的少，脱离了老干部的生活现实和思想实际，使一些宣传教育活动流于形式。二是教育方法“过时”。侧重于念报、作报告、办培训的单向灌输老套路，对老干部缺乏吸引力，效果不佳，使思想政治工作在解疑释惑、深入人心方面显得苍白无力。三是平时教育“过少”。有的单位一年难组织学习一次，在职领导与老干部平时不沟通、不联系，诱发了思想症结，一旦出现问题，头痛医头、脚痛医脚。在百人问卷调查中，有35%的人认为“情况得不到及时反映，思想得不到及时沟通”；有45%的人认为“方式方法陈旧、滞后，内容枯燥乏味”；还有28%的人认为“与实际相脱节，缺乏说服力”。

三、加强和改进老干部思想政治工作的对策思考

时代在前进，形势在变化，事业在发展。面对新形势新情况，加强和改进思想政治工作，必须进一步提高思想认识，既要坚持过去行之有效的好传统、好作法，更要紧密结合改革开放和发展社会主义市场经济条件下出现的新情况新问题，把握新形势下思想政治工作的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力进行创新和改进，特别要在增强时代感，加强针对性、突出实效性、提高主动性上下功夫。

1、提高思想认识，增强做好老干部思想政治工作的责任感、紧迫感和时代感。我国已进入老龄化社会，而且老龄化人口进程越来越快。随着离退休人员的不断增加，他们对社会的影响越来越大，保持这一不可低估的、不容忽视的特殊群体的思想先进性，对于经济发展、社会稳定、维系大局，建立和谐社会有着积极而深远的意义。因此，加强对老干部的思想政治教育是一个带有战略性的重要课题。各级党委和领导干部要站在做好老干部的思想政治工作，是尊重党的历史、落实科学发展观的体现，是构建平安和谐社会的需要，是实现经济社会又好又快发展的保障，是加强党的执政能力建设和先进性建设的基础的高度，提高对做好新时期离退休干部思想政治工作重要性的认识，增强做好老干部思想政治工作的责任意识和紧迫性，切实解决老干部思想政治工作“喊在嘴上、写在纸上、就是不落实在行动上”的问题。

老年教育协会工作要点篇5

高朋满座聚xx，风和日丽唱和谐。今天，有幸和来自全县各乡镇从事老年工作的领导欢聚一堂共研老年教育工作，感到十分高兴。首先请让我代表xx乡党委、人大、政府向各位领导的到来表示热烈欢迎，向参加这次现场会的全体人员表示诚挚的问候!

我们xx乡从2003年

开始，大胆调整工作思路，明确以调整结构、培植财源、发展社会事业作为重点，推动了整体工作上台阶，经过短短四年时间，便一跃成为全县的先进乡镇。2006年实现税收2361万元，成为茶陵县第一个财税收入过2000万元的乡镇，今年元至4月份完成税收1380万元，占全县乡镇税收的50%。全乡引进工业企业16家，形成了矿产冶炼、农产品加工、烟花鞭炮三大支柱。农业生产形成了以红桥为重点的棉花区，以深塘为重点的生猪养殖区和以三华为中心的冬季蔬菜种植区等三大特色区域。计划生育、综合治理都连年被评为先进单位。文化、老龄工作独具特色，乡风文明建设连年跃上新台阶，全乡三个文明建设连续三年被评为市文明建设先进单位。老龄工作、老年科协、老年教育、老年体育及关心下一代工作在全乡得到全面开展，分别被省、市、县授予先进单位。

我们坚持“党政主导、社会参与、全民关怀”的工作方针，始终把老龄工作摆在重要位置，创新工作机制，切实加强领导，在组织老年人开展“老有所为，老有所养，老有所乐，老有所学”等方面做了大量工作。我们从完善领导机构入手，用好用活政策，落实养老措施，大力弘扬社会美德，积极开展“构建和谐家庭，争当敬老模范”等系列活动，并加大投入力度，建设老年协会、老年学校等设施，建立健全促进老龄工作协调发展的长效机制。我们在全乡共设立老年协会13个，建设老年学校11所，80%的老年人都成为老年协会的会员，老年学校有计划地开展适合老年人教育并开展各类有益的活动。xx村以老年协会牵头，不仅建立了老年学校，还利用原学校空闲的房子设立了乒乓球室、阅报室，建了一个标准的门球场，成立了村腰鼓队、门球队，为全乡老年教育起了领头羊作用，由于工作突出，2006年被评为“全国敬老模范村”。我们设立了助老、助残、助学基金，广泛接受社会各界的热心捐助，乡财政每年保证乡老龄委工作经费，确保了老年工作的正常需要。

莫道桑榆晚，为霞尚满天。老年人是国家和社会的宝贵财富，做好老年工作是我们的责任和义务，我们将一如既往地重视和做好老年工作和老年教育工作。我们同时希望广大老年同志活到老，学到老，积极发挥余热，支持我们的工作。

老年教育协会工作要点篇6

一、把关工协会工作视为未成年人思想道德建设工作的重要组成部分。

成立以支部副书记朱令泉为名誉会长，以支部组织委员李建民为会长，以实验学校校长辛建武为副会长，以实验学校少先大队辅导员王立莉为常务副会长，社区分管计生、综治、警务、劳保的易秋珍、邢兵初、吴阳泉、詹德银为成员的工作协会。工作协会中有现在职的社区干部、学校行政领导，又以老同志为主体。社区把关工协会工作列入社区德育工作的重要议事日程，在社区发展规划中，专题规划了关工协会开展的计划和措施，制订了工作职责和措施，并提供专门的活动场所，为关工协会开展活动提供财力、物力保障。老同志关心下一代的健康成长，平时工作协会的同志能积极主动与社区配合，重视抓好自身的组织、思想、作风建设，坚持讲学习、讲政治、讲正气，开展有成效的工作。陈绍银、喻泽华等三位老同志定期到社区给未成年人作关于革命传统教育的报告，吴阳泉还是学校法制副校长，定期到学校给学生做法律法规宣传，深受学生欢迎。

二、充分调动关工协工作的积极性，工作得以有效开展。

社区充分尊重老同志，能听取老同志的意见，对未成年人开展有效的德育活动。在活动中关工协成员能以身作则，密切配合。根据《公民道德建设实施纲要》的要求，关工协配合学校开展心理健康教育，致力于提高青少年学生的心理素质，推动青少年学生成长环境的改善。配合学校推进素质教育，努力培养青少年勇于探索、勇于实践、勇于创新的精神。配合学校进行法制教育，并能广泛宣传《未成年人保护法》，不断增强还需青少年学生的法制观念，促进青少年学生健康成长和社会安定。坚持把爱心教育作为德育工作的一个重点来抓，设立了“爱心基金会”，开展了“节省一天零花钱，爱心献给小伙伴”活动，发动学生，向希望工程、灾区人民及边远贫穷地区的失学儿童和身边贫困学生伸出援助之手，献上一份爱心。指导学校组建了“小公民道德建设志愿者”队伍，开展了“争做合格小公民，誓为社区添光彩”、“老少同植一棵树”、“我是环保小卫士”等活动，有效培养了少年儿童遵纪守法、保护生态环境，建设美好社区的意识。认真做好法制宣传教育工作，组织学生着重学习了《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，学校每个班级参加了社区指导组织的学法、用法竞赛活动。在关工协的策划下，学校还经常利用国旗下讲话、图片展、黑板报、橱窗、主题班会等形式进行法制宣传，有效地预防违法犯罪行为的发生。

老年教育协会工作要点篇7

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，加强领导，加大投入，认真实施老年人权益保障等法律法规,充分发挥政府、社会、家庭和个人的作用，加快建立和完善城乡老年人的社会养老和医疗保障机制，进一步健全机构养老和居家养老服务体系，大力发展老年服务产业，维护老年人的合法权益，积极营造尊老敬老助老的社会氛围，努力推进“六个老有”的工作目标，实现全县老龄事业与经济社会协调发展，为科学发展、跨越发展提供民生保障。

二、基本原则

（一）坚持以人为本，民生优先。树立改善民生先让老年人受益的理念，以满足老年人不断增长的物质和精神文化需求作为老龄事业发展的出发点和落脚点，努力实现“六个老有”目标，最大限度地实现好、维护好、发展好广大老年人的根本利益。

（二）坚持城乡统筹，协调发展。把老龄事业纳入全县经济社会发展总体规划，加大资金投入，完善各项政策措施，充分考虑城乡之间经济与社会发展的差异，统筹兼顾，因地制宜，分类指导，努力缩小城乡老龄事业发展差距，不断推动老龄事业与经济社会协调发展。

（三）坚持政府主导，社会参与。发挥政府在老龄事业发展中的主导作用，加强政策引导、资金支持、市场培育和监督管理，优化老龄事业发展环境，鼓励和调动社会各方面力量参与老龄事业发展，积极构建政府、社会、家庭和个人共担职责、合力推动的老龄事业发展格局。

（四）坚持普均等，成果共享。从维护公平和正义的高度，积极推进公共服务普化、均等化，合理分配社会养老资源，提高老年福利水平。充分关注“革命五老”人员、“五保”老人、“低保”老人、残疾老人、高龄老人、空巢老人和老年妇女等特殊群体，确保城乡老年人共享经济社会发展成果。

三、总体目标

到2015年，建立与国民经济和社会发展水平相适应的老龄事业经费投入增长机制；政府、社会、家庭和个人相结合的养老、医疗等社会保障体系健全完善，保障水平不断提高；居家养老、社区服务和机构供养相结合的社会养老服务体系初步建立，老年人基本养老服务需求得到满足；全县老龄基层组织体系逐步完善，老年人社会管理进一步加强；社会敬老爱老助老氛围更加浓厚，老年人精神文化生活更加丰富；老年人居住条件和生活环境逐步改善，老年人合法权益得到更好保护，广大老年人的生活水平和质量进一步提高。

四、主要任务

（一）建立健全养老保障体系，大力提高养老保障水平

巩固家庭养老基础，逐步扩大养老社会保障覆盖面，加强对老年特殊群体和困难群体的社会救助，形成政府、社会、家庭、个人共同参与的老年人社会保障体系，不断提高老年人的社会保障水平。

1、巩固和支持家庭养老。倡导具有时代特点的家庭养老观念，树立社会服务进入家庭的意识，进一步强化家庭养老这个基础。把敬老养老道德教育纳入精神文明建设整体规划，列入公民道德建设、党员干部教育、中小学德育和村规民约的重要内容。建立家庭养老监督和调解制度，形成由基层政府、老龄部门、村级组织、老年组织、新闻媒体相结合的监督、调解网络，督促家庭赡养义务和责任的落实，及时解决家庭养老出现的矛盾和问题，推动赡养人对老年人经济上供养、生活上照料、精神上慰藉的家庭赡养义务的落实，保证老年人的生活水平不低于家庭成员的生活水平，使家庭养老的主渠道功能明显增强，多数老年人养老保障的主要问题在家庭中得到解决。（责任单位：县委宣传部、文明办，县教育局、法院、总工会、团委、妇联、老龄办）

2、逐步健全完善养老保险制度。以非公有制企业和农民工为重点，以企业养老保险为龙头，不断加强“五险统征”工作，千方百计提高社保参保率，至2015年城镇职工基本养老保险覆盖人数达8.6万人。全面推行城镇居民和新型农村社会养老保险制度，实现资金来源多渠道，保障方式多层次，管理服务社会化，为符合条件年满60周岁的城乡老年人发放每人每月不低于55元的基础养老金，至2015年全县城镇居民和新农保参保率达85%以上。建立和完善被征地征海人员的安置养老保障制度，落实政府补助资金，并逐步提高养老保障水平。完善农村计划生育奖励扶助制度，在实施新型农村社会保险制度时，对独生子女父母、生育两个女孩的夫妻增加缴费补贴或提高标准。统筹推进机关、事业单位养老保险制度改革，进一步健全完善企业职工社会养老保险制度，不断增加财政对养老保险基金的投入，逐年提高企业退休人员养老金待遇，逐步缩小与机关事业单位退休人员退休金水平的差距，确保企业离退休人员养老金100%按时足额发放。提倡和引导公民参加个人储蓄性养老保障，鼓励并扶持商业性老年保险产品开发，支持商业保险企业建立实施老年人意外伤害保险，鼓励商业保险企业、商业银行或住房公积金部门建立公益性中介机构，积极开展“以房养老”（住房反向抵押贷款）试点业务。（责任单位：县发改局、劳动和社会保障局、财政局、国土资源局、农业局、海洋与渔业局、人民银行）

3、加强和提高老年救助工作和社会福利水平。继续完善城乡最低生活保障制度,把符合条件的老年人全部纳入“低保”。健全完善农村“五保”供养制度和政策法规，逐步提高供养水平和集中供养率，至2015年全县集中供养率达30%以上。持续推进农村老人固定生活补贴制度，提高农村老人的福利水平。逐步建立全县90周岁以上高龄老人和失能老人的生活补贴制度，提高60周岁以上无固定收入重度残疾人生活补助金的发放标准。鼓励有条件的村（社区）建立多种形式的集体养老补助金制度，并优先对特困老人、高龄老人、独居老人和独生子女家庭老人予以补助。不断加大社会救助力度，将困难老人优先作为临时生活救助、医疗救助、司法救助的重点对象，救助政策适当向贫困、高龄、孤寡、空巢、残疾等老年困难群体倾斜；资助城乡低保老人、“五保”老人、重点优抚对象、革命“五老”人员等困难老年群体参加新农合。引导慈善事业关注社会老人，积极倡导全社会开展帮扶、认养、资助等多种形式的扶老助困和送温暖活动。（责任单位：县老龄委各成员单位）

（二）建立完善医疗保障体系，大力提高老年人健康水平

坚持“广覆盖、保基本、多层次、可持续”的方针，加快建立和完善覆盖城乡居民的多层次医疗保障体系，逐步实现人人享有基本医疗保障。

1、加大老年医疗保障力度。完善县、镇、村（社区）三级医疗网络，努力改善老年人医疗卫生条件，逐步提高老年人医疗保障水平，满足老年人的基本医疗需求，到2015年全县城乡基本医疗保险参保率达99%。城镇职工医疗保险、新型农村合作医疗等医疗保障制度建设中，将老年人优先全部纳入保障范围，并在降低医保起付标准、扩大药品目录、提高医疗报销比例、增加保险病种等方面给予照顾。探索并建立失能老年人的照护、康复、评估、补助机制。“十二五”期间，筹建一所县级老年医院为老年人提供预防、医疗、护理和康复等多种服务。（责任单位：县劳动和社会保障局、卫生局）

2、落实老年人基本公共卫生服务项目。建立健全以村、社区卫生服务为基础的老年医疗保健服务体系，加强社会卫生工作，增加服务项目，改进服务措施。县级综合医院逐步增加设立老年病门诊、老年人和老干部病房，乡镇医院、城乡社区卫生服务中心（站）和村级医疗所（室）进一步健全为老年人服务的工作制度，建立村（社区）老年人健康档案，掌握老年人健康需求，增加方便老年人就诊、治疗、护理、康复等设备器材。到“十二五”末，全县65周岁以上老年人健康建档率达70%以上。在城市社区开展“社区医生进家庭”，定期进行家庭访视和保健指导。（责任单位：县卫生局）

3、不断提高老年医疗卫生服务水平。各级医疗卫生服务机构落实好老年人就诊就医优先服务工作，完善为70岁以上老年人看病提供“就诊、检查、取药、收费、住院”五大优先便民措施，进一步方便老年人就医、取药和检查。加强老年期常见病、多发病的防治、康复和研究工作，在全社会积极开展老年人健康教育和促进工作，广泛开展义诊和健康咨询等活动，县、镇、村（社区）老年大学（学校）开设老年卫生保健课程，普及老年保健和卫生科学知识，增强老年人自我预防和保健技能，全县老年人健康教育普及率达到85%以上。（责任单位：县卫生局、老教委、老年大学）

（三）加快构建社会养老服务体系，大力提高养老服务水平

坚持政府主导、社会参与、市场运作的工作方针，基本建立起以居家养老为基础、社区服务为依托、机构养老为补充的养老社会服务体系，逐步满足老年人养老服务需求。

1、全面推广社区居家养老服务。依托和利用社区服务、卫生服务、家庭服务、各类养老服务机构以及相关服务行业的服务资源，建立社区居家养老服务中心（站），为社区老年人提供服务。“十二五”期间，力争全县每个社区建立居家养老服务站，35%左右的行政村开展以村民互助为主要内容的居家养老服务。社区（村）要以老年人的生活需求为重点，采用无偿、低偿、有偿的全方位、多层次服务方式，提供助餐、助洁、助医、助疗、助急等服务，兼顾老年人的多种需求，提供文化娱乐、学习教育、聊天、心理咨询、代购代办等服务。对孤寡老人等特殊老年人，鼓励和倡导采取政府购买服务、志愿者服务、邻里互助等多种方式实施服务。对生活不能自理的老年人可采取专人上门包户的方式提供服务。（责任单位：县民政局、卫生局、老龄办）

2、加快养老服务机构建设步伐。加大对养老服务设施建设的投入，根据省政府《关于加快发展养老服务机构的意见》（政〔〕8号）精神，对养老服务设施项目，在立项审批、规划选址、土地征用等方面予以优先和优，鼓励吸引和重点扶持社会力量投资兴办不同档次的养老服务设施。通过新建和改、扩建的办法，办好示范性的养老服务设施。县社会福利中心要把养老服务设施作为重要组成部分，到“十二五”期末，要建成一所县级综合性养老服务机构，每个镇均要建成一所以提供“五保”供养为主、社会养老为辅的农村敬老院，全县每千名老年人平均拥有机构养老床位数达到30张。同时，要重视建设具有老年护理功能的老年养老机构，为失能老人提供专业化的护理、康复服务。到“十二五”期末，要建成一所县级专业性养老护理机构，全县兴建的综合性养老服务机构中要有一半以上床位具备专业的护理、康复功能。全县养老护理康复机构床位数达每千名老年人10张以上。（责任单位：县发改局、规划建设局、民政局、卫生局）

3、加强养老服务队伍建设。制定相关扶持政策，积极引导高校毕业生、城镇和农村求职人员到养老服务行业就业。建立以专业队伍为骨干、志愿者为主体、义工队伍为补充的社区居家养老服务队伍。对居家养老服务从业人员实行全员培训、持证上岗，不断提高从业人员职业道德、专业知识和专业技能水平。城市社区设立一定数量的公益岗位招收居家养老服务护理专业人员，逐步建立一支护理专业人员队伍。到“十二五”期末，专业养老护理服务队伍的培训和持证上岗率要达到85%以上。养老机构内养老护理员与失能老人的比例不得低于1:3，与自理老人的比例不得低于1:10。发展壮大养老服务志愿者队伍,鼓励和支持驻社区单位、居民、大中专院校学生以及社会各界人士为居家老年人提供多种形式的养老服务，组织低龄健康老人为高龄、病残老人服务。（责任单位：县民政局、劳动和社会保障局、老龄办）

4、积极推进养老服务产业发展。坚持“政府引导、政策扶持、社会参与、市场推动”的方针，积极引导和鼓励社会力量投资老龄产业，促进老龄产业稳步、健康发展。鼓励商家设立老年用品专柜，举办老年产品展示会，引导老年人更新消费观念和行为，着力开发、培育、规范和繁荣发展老年消费市场。按照“谁投资、谁管理、谁受益”的原则，鼓励社会力量兴办以社区（村）为基础的老年人生活照料、家政服务、康复护理、紧急救援、心理咨询等服务项目，以此带动形成布局合理、规模适度、形式多样、功能完善、基本满足老年人需求的社会养老服务网络体系。（责任单位：县发改局）

（四）逐步完善老年社会管理体系，大力提高老年人“学乐为”水平

建立健全基层老年群众组织，进一步巩固以老年协会为依托、老年学校为阵地、离退休干部为龙头、老年群众为基础的老龄工作运行机制，充分发挥老年人自我管理、自我教育、自我服务和服务社会的积极作用。

1、进一步加强基层老年协会建设。将老年协会纳入基层组织建设范畴，强化村（社区）党组织对老龄工作的领导，支持老年协会按照有关章程和规定开展各种健康有益的活动，引导基层老年协会等老年群众组织规范发展。老年协会要在村（社区）党组织的领导下开展工作，充分发挥老年人在自我管理、自我教育、自我服务和服务社会的积极作用，依法维护老年人的基本合法权益。结合村（社区）换届选举工作，重点选好、选强、选准老年协会会长。（责任单位：县委组织部，县民政局、老龄办）

2、完善提高公共服务设施和老年文体活动设施。增加资金投入，努力建设好与老年人日常生活密切相关的文化、卫生、社区服务等公共设施（场所）。将老年文体活动设施建设纳入城乡公共设施建设、旧（城）村改造、新农村建设、新建住宅小区规划，同步规划,同步建设。要利用公园、绿地、广场等公共空间，开辟老年人文化和运动健身场所，倡导公共文化设施免费或优向老年人开放。进一步抓好村（社区）老年文化体育活动场所建设，着力在提高档次，完善设施上下功夫，到“十二五”期末，全县力争有五分之一已建“三场”（气排球场、门球场、地掷球场）实施搭盖，建成棚式场地。通过新建、改建、扩建等方式，增加一批老年活动中心（室），每个镇至少要有一处独立的老年人活动中心，面积不少于500平方米，所有村（社区）建有老年活动中心（室）。（责任单位：县发改局、财政局、规划建设局、民政局、文体局、老龄办）

3、巩固提高老年教育水平。贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要）》。以巩固提高老年教育水平为重点，着力办好现有的老年学校，优化老年教育资源，加大财政投入，改善办学条件，提高办学质量，不断创新办学理念和办学模式，大力发展老年远程教育。健全完善县、镇、村（社区）三级老年教育网络，方便老年人参与学习、接受教育，到2015年全县镇级老年学校巩固率达100%，村（社区）级建校率达99%，老年人入学率达31%。大力开展“示范校”创建活动，“十二五”期间，县老年大学要办成全县性的老年教育中心、培训中心、科研中心，基本达到省级示范校要求；镇级老年学校要建成镇区老年学习教育和骨干培训基地，对村（社区）老年学校起带动、示范、指导作用，33%的镇级老年学校达到市级示范校要求。（责任单位：县委老干部局，县老教委、老年大学、老龄办）

4、不断提升老年文体活动水平。充实、巩固、完善县、镇、村（社区）三级老年人体育协会网络，重点抓好村（社区）级老年体育协会组织建设。继续采用“三位一体”模式即老年协会、老年学校、老年体育协会等涉老单位联合、协同组织开展各类文体活动，努力实现资源共享。县文体局要加强对老年体育的指导和扶持，重视培训老年体育辅导员队伍，推广适合老年人的体育项目和健身项目，为老年人自发的体育健身活动提供条件。认真贯彻落实国务院《全民健身条例》，继续坚持每四年举办一届全县老年人运动会和每年举办一届全县老年人健身节；镇和村（社区）两级要积极开展协作赛、邀请赛、友谊赛、表演赛等多种形式的活动，广泛组织和吸引老年人参与文体健身活动。至2015年，全县经常性参加文体健身活动的老年人占老年人口总数的70%以上。（责任单位：县文体局、老体协、老教委、老年大学、老龄办）

5、鼓励支持老年人参与社会发展。各机关、企事业单位、村(社区)和民间组织要积极创造条件，努力为老年人参与经济社会发展营造良好的氛围。各类人才市场、人才中介机构要把老年人资源纳入服务范围，建立老年人才信息中心，搭建老年人才与社会需求对接的服务平台。要鼓励、支持离退休专业技术人员和老专家参与科技发展和经济建设。充分发挥老年群众组织联系老年人的桥梁和纽带作用，鼓励支持老有所为，积极组织老年人参与公民道德建设、公益事业、社会治安、计划生育、移风易俗、民事调解、社区文化等社会公益活动，发挥老年人在关心、教育下一代的作用。倡导和支持老年人开展自助互助活动，发展老年志愿者队伍，鼓励低龄老人与高龄老人、失能老人开展结对帮扶活动。（责任单位：县委老干部局，县人事局、老龄办、各涉老单位）

（五）巩固和完善老年维权体系，大力提高老年人合法权益保障水平

广泛开展宣传教育活动，强化全社会敬老爱老养老助老的道德意识。加大老年行政执法力度，巩固维护老年人合法权益协作机制，完善老年法律服务网络，切实维护老年人的合法权益，体现社会公平正义。

1、加大敬老宣传教育力度。司法行政部门要将《老年法》和《省老年人保护条例》等涉老法律法规纳入普法宣传教育内容，推动《老年法》宣传进社区、进农村，推动形成敬老法制观念。教育、团委、精神文明等部门要加强敬老养老助老的传统美德教育，广泛开展“敬老爱老助老主题教育活动”，在青少年和社会各界当中树立敬老爱老助老思想。宣传、广电等部门要充分发挥舆论监督作用，对侵犯老年人合法权益的现象要给予曝光，形成人人谴责的舆论效果。基层老年学校、老年组织要经常开展法制教育，帮助老年人学法、懂法、守法、用法，依法维护自己的合法权益。文明办、老龄办、妇联等部门要经常开展推荐评选“孝亲敬老模范”、“敬老好媳妇”、“敬老好儿女”等活动，树立敬老典型，大力弘扬中华民族传统美德，努力营造尊老敬老养老助老的社会氛围。（责任单位：县委宣传部、文明办，县司法局、教育局、广电局、妇联、老龄办）

2、进一步完善老年人优待政策。县老龄办要充分发挥综合协调作用，会同有关部门制定和完善我县优待老年人政策，进一步拓展优待服务项目，逐步降低优待起始年龄，放开老年人优优待政策的地域限制，鼓励社会各行各业提供老年人优待服务，督促检查各涉老部门落实老年人优待政策的具体情况，确保敬老优待政策落到实处。县直各涉老部门的负责人是本部门落实优待政策的第一责任人，要定期督促、检查敬老政策的落实，积极开展“文明窗口”创建活动，努力扩大敬老优待范围，丰富优待内容，提高优待服务质量。（责任单位：县老龄委各成员单位）

3、加大对侵害老年人案件执法力度。司法审判部门对侵害老年人合法权益的案件要做到优先受理、优先立案、优先审理、优先执行，对交纳诉讼费用有困难的老年人要酌情减免。公安部门特别是基层派出所对严重侵害老年人人身权利的不法行为要及时采取措施予以制止，妥善处理，对构成犯罪的要依法严厉惩处。（责任单位：县法院、公安局、老龄办）

4、加大老年人法律援助力度。认真贯彻《法律援助条例》，依托县法律援助中心、镇法律援助站和律师事务所等法律服务机构，进一步健全老年人法律援助维权网络；组织法律志愿者为经济困难老年人提供法律援助，为老年人提供及时、便利、高效的法律服务。开展“老年维权示范岗”创建工作，重视做好涉老纠纷调解处理和老年人来信、来访工作，妥善处理老年人反映的实际问题。村（社区）基层老年组织要广泛开展“一访四查”活动，对不尽赡养义务的家庭、子女进行批评教育，责成其改正，直至协助老年人诉诸法律。（责任单位：县司法局、法律援助中心、老龄办）

（六）加强和完善老龄工作体系，保证老龄工作健康发展

适应经济社会发展和人口老龄化形势发展要求，进一步加强和完善老龄工作体系，形成上下贯通、管理有序、办事高效的老龄工作体制，为服务好数量日益宠大的老年群体、应对日益严峻的人口老龄化形势打好基础。

1、加强机构建设。根据人口老龄化发展形势，不断强化老龄工作机构，进一步理顺工作关系，增强工作职能，确保县、镇有老龄工作机构，保证其发挥“综合协调、参谋助手、督促检查”的职能作用。（责任单位：县委编委办、组织部，县人事局）

2、加强人员配备。按照所服务的老年人口数量，配齐配强老龄办工作人员。原则上老龄人口数量超过5万人的要配备5名以上专职工作人员，县老龄办要争取核定专项编制；每个镇要配备3-5名专兼职工作人员，并实行老年协会、离退休协会、老年学校、老体协等几块牌子一套人马的涉老工作运行机制。（责任单位：县委组织部、编委办、老干部局，县人事局、老龄办）

3、加强队伍建设。把老龄工作干部的培训、交流和使用纳入组织人事部门工作计划。注重培养一支热爱老龄事业，全心全意为老年人服务的干部队伍，不断提升他们的老龄工作水平。建立和完善老龄工作激励机制，认真开展创先争优活动，培育和树立老龄工作“先进乡镇”、“先进单位”和“先进个人”；重视、关心老龄干部，帮助基层老龄工作者解决在工作、学习和生活中遇到的困难，充分调动这支队伍的积极性、主动性、创造性。（责任单位：县委组织部、编委办、老干部局，县人事局、老龄办）

五、保障措施

加快推进老龄事业发展，是贯彻落实科学发展观的重要方面，是应对人口老龄化、全面建设小康社会的客观要求，是加快推进以改善民生为重点的社会建设、促进社会和谐稳定的重要内容。各单位各部门要深刻认识其重要意义，采取切实有力措施，推动我县老龄事业的发展。

（一）加强组织领导，逐步完善老龄工作管理体制和工作机制。各级党委、政府要进一步强化对老龄工作的组织领导，真正把老龄工作摆上议事日程，在部门管理、制定规划、出台政策、投入资金、培育市场、营造环境等方面发挥主导作用。县、镇老龄工作委员会要强化其办事机构，充分发挥其综合协调、督促检查、参谋助手作用。要加强对老龄工作进行督查，对老龄事业发展“十二五”规划执行情况进行检查评估，并作为老龄工作先进单位和先进个人评选表彰的主要依据。县老龄委各成员单位要发挥作用，按照承担的老龄工作职能，把老龄事业纳入本部门的工作规划，运用部门职能，协同推进老龄事业发展。进一步健全党政主导、老龄工作机构组织协调、相关部门各司其职、社会广泛参与的领导体制和运行机制，形成齐抓共管老龄工作格局。（责任单位：各镇人民政府、县老龄委各成员单位）

（二）加大资金投入，探索建立多元化的老龄事业长效筹资机制。“十二五”期间，根据经济社会发展水平和老年人口发展规模，建立老龄事业投入的增长机制，增加福利公益金、体育公益金对老龄事业的投入，保持老龄事业的投入增长与财政收入的增长同步。加大对老龄事业发展专项配套引导资金的投入，县财政要按老年人口每人每年5-10元标准安排，镇财政要按每人每年2-3元的标准划拨老龄事业发展专项经费。专项配套引导资金主要用于补助基层老年活动设施建设、探索应对人口老龄化的试验性举措、鼓励社会各界投资老龄事业的引导性资金、支持发展老年人福利事业、为老年人免费和优乘坐县城公交车购买保险等项目。认真贯彻执行省政府《关于加快发展养老服务机构的意见》（政〔〕8号），加大对养老服务机构资金投入。充分发挥政府投资的引导作用，鼓励和扶持社会力量兴办老龄事业，培育老龄产业市场。充分发挥各级老年基金会、慈善组织和其他基金组织的作用，鼓励民营资本和境外资金投入老龄事业，引导慈善机构捐助老龄事业，建立健全多元化的投入机制。（责任单位：县发改局、财政局、民政局、文体局）

（三）加强调查研究，积极探索做好新形势下老龄工作的措施和办法。针对人口老龄化趋势，深入开展调查研究，主要从我县老年人社会保障、老年人管理教育、老年优待政策落实情况、百岁老人的走访调查、基层组织建设情况（人员配备、办公设施、经费投入）、基层老年文体活动阵地建设、老年协会组织建设、贫困老人、特困老人、失能老人、百岁老人的救助慰问、农村医疗保险、新型农村社会养老保险、空巢老人情况等方面进行有计划、有重点的调查，向政府提出具有科学性、可操作性的应对我县人口老龄化的对策建议。建立老龄统计台账，形成统计工作制度，为老龄科学研究提供基础数据。（责任单位：县发改局、民政局、人口和计生局、劳动和社会保障局、文体局、老龄办、妇联）

老年教育协会工作要点篇8

深入调研，为北京教育事业和经济社会发展建言献策

退休后，张六琥在担任北京市第十一届、第十二届人大常委会预算监督顾问期间，为了有效执行国家教育经费投入法规，调整北京教育经费投入结构，10年间，他同几位年逾花甲的老同志多次不辞辛劳地奔波在房山、门头沟、密云等远郊区县，亲临现场，查看教室、图书馆和实验设备，并与师生座谈。午饭时，就随便找一家路边小店，以烧饼、面条简单充饥，然后继续调研，直到暮色降临才肯返城。

在深入调研的基础上，他向北京市人大、市政府提出了许多意见和建议，如建议高等教育的财政资金投入要注重实效，防止虚耗和浪费现象的发生等。此外，他还就南城开发、经济适用房和廉租房建设、医疗卫生改革等提出了很多建议，其中不少建议受到了市领导的高度重视，有的调研报告经市领导批示后作为简报下发。

恪尽职守，担任学校教学督导组组长

张六琥退休后旋即投入到学校教学督导组工作中，并担任组长至今。在督导工作中以身作则，率先垂范，在他的带领下，督导组先后累计听课3，183节，被听课教师达1，614人次，审查毕业论文、实习报告1，493份，提出重要教改建议179条，完成调研报告18份，主持并参加教改立项课题4项，主编《首都经济贸易大学教学督导工作纪实》两册（累计90万字）。自2005年起，在他的倡导下，每学期编写4期的《督导简报》已成为学校领导和广大师生了解督导工作的重要窗口。

在10多年的工作实践中，他不断思考和总结，写出了《加强督导工作，办好人民满意的教育——首都经济贸易大学教学督导工作回顾》的总结性文章，2008年，在北京地区高等学校教学督导工作交流会上，张六琥被安排第一个发言。

为离退休同志办实事，甘做新时代的“老黄牛”

老年教育协会工作要点篇9

关键词 家校网络协同教育模式 “校讯通” “QQ” “微信” “博客”

学生的健康成长离不开学校、家长、社会等各方面的协同教育，只有多方密切配合形成合力，才能更好地提高学校教育质量，才能促进学生既全面又个性化的发展。一般依据家长参与度从低到高将家校协同分为三个层次：一是单向联系，家长只是被动地获取孩子在校学习状况的信息；二是双向联系，家长获得校方信息，并提供一些支援性参与；三是双方深度协作联系，家长主动介入教育与管理，家长与教师（包括学科教师、班主任、学校管理人员）（下文同），家庭与学校形成一种协同教育关系[1]。显然，第三个层次的家校协同程度最高，效果也是最理想的。传统的“家长会”、“家访”，以及近年来的“校讯通”通常都属于前两个层次的协同方式，协同程度较低，取得很好协同教育效果难度较大。因此，探索新型家校协同教育模式（属于第三个层次）十分必要。笔者所在团队在原有“校讯通”的基础上，利用现代网络与通讯技术，建立以协同教育网站为枢纽，融合使用“校讯通”、“QQ”、“博客”、“微信”等社会性软件的新型家校网络协同教育模式，为学生、家长、教师搭建立体协同环境。

一、新型家校网络协同教育模式的建立

据中国互联网络信息中心（CNNIC）最近的调查报告显示，截至2014年6月，我国手机网民规模为5.27亿，在整体网民中占比达83.4%。移动上网日趋常态化，对社会生活服务渗透进一步加大[2]。可见，如今飞速发展的信息与网络技术为家校网络协同提供了条件保障，特别是在较发达的城镇。诸多社会性软件为家长和教师的交流互动提供了新途径，如博客、QQ、微信、飞信、E-mail、BBS、MSN等等。它们在协同教育中的应用主要体现在以下几个方面：1.作为及时沟通、交流的工具，2.作为资源积累与共享的平台，3.作为协同教学的工具。此外，“校讯通”因其所具有的一定优势仍然被普遍使用，自然是不可或缺的。在综合考虑多方面因素基础上，我们设计出一种新型家校网络协同教育模式，其构成如图1所示。

该模式以家校协同网站为枢纽，以“博客”、“QQ”、“微信”、“校讯通”为手段，汇聚信息交流、资源共享、协同教学、协同管理等功能于一体，建立了一个立体的家校协同教育体系。

二、家校协同教育网站功能设计

在家校网络协同教育模式中，协同网站是一个核心组成部分。为了使网站能符合学校开展家校协同教育的实际需要，我们一方面开展了大量的前期调研，另一方面进行了针对性的文献研习，最终划定出“家长助力”“教师之家”“班级博客”“德育空间”“心理健康”“协同论坛”“资源共享”等为网站主要功能模块，具体说明见表1。

须要说明的是，上表所述只是家校协同网站中几个最具代表性的功能模块。实践中，我们还可结合不同学校的具体情况和特殊要求，与学校合作定制个性化的、富有特色的家校协同网站。

三、家校网络协同教育实践探索

为了推动家校协同教育的发展，也为了验证我们设计的家校网络协同模式实际应用效果，近年来，我们分别与安徽省芜湖市镜湖小学、安徽师范大学附属小学等学校合作，从拟定协同教育方案到建立协同网站，从对协同活动的监控到收集反馈信息、进行总结与提高，我们尽可能全程参与到家校网络协同教育实践活动之中。下面简要介绍两个典型的家校网络协同实例。

1.协同学科教学的实践活动

对象：安徽师范大学附属小学二（9）班。参与人员：全体同学、家长、数学老师、班主任。

时间：2013年11月～2014年1月。

活动主题：让我们做得更好，变得更棒。

活动目的：小学二年级学生正处在习惯养成初期，其学习的主动性、自觉性、自控力都较弱，十分需要家长与老师协同监督与帮助，使之养成良好的品行与习惯。通过开展家校网络协同，让数学老师与家长建立联系，共同帮助学生抓住学习要点，找出学习薄弱点、易错点，给予针对性辅导，让每个孩子力争在期末考试中做得更好，变得更棒。

活动准备：数学老师事先整理出各单元知识要点、学生较普遍存在的薄弱点和易错点，用尽可能简洁的语句分别写成word文稿。家长事先均已加入班级“QQ”群和“校讯通”。

工具：班级“QQ”群、“校讯通”。

活动过程：（1）教师将上述两个word文稿上传至班级“QQ”群，对那些学习上明显存在卷面不整洁、字迹不工整、粗心、马虎、遗漏等问题的学生，老师通过“QQ”给他们家长以个别化的提醒。（2）班主任通过“校讯通”通知每位家长，及时上“QQ”下载文稿，查看信息。（3）家长参与监督和辅导孩子复习，使之养成良好习惯。（4）教师与家长定期利用“QQ”流感想与心得。

活动效果：首先，活动的认同度与参与度高。据我们观察和对数学老师访谈得知，本次活动不仅校方十分重视，所有家长也都很支持，参与度高。在协同教育活动中，有的家长除了利用现有教学材料外，还针对孩子学习薄弱点从网上搜集相关资料帮助孩子复习和巩固。家长直接与老师交流，了解孩子数学学习方面存在的问题，商讨如何更好地引导孩子学习。其次，部分学生不良学习习惯有了一定改善。期末评卷工作结束后，老师仔细查看了部分（10名）平时学习存在一定问题的学生试卷，发现一些学生的不良习惯有了初步改变，学习薄弱点也有了不同程度的改善。如，马同学平时乘法口诀背诵不熟练，这次在家长、老师协同帮助下，掌握了乘法表中的所有运算，在乘法口算题的解答中拿到了满分。再次，家长和家长之间互相交流家教心得，取长补短，分享成功喜悦。活动中，有的家长主动通过“QQ”向那些学习习惯较好的学生家长“讨教”经验；有的家长将自己的困惑在群中出来，向大家求助；经过家庭、学校的共同努力，孩子哪怕只有一点点进步，家长也是最开心的，“晒”出成绩与大家分享是家长最乐意做的事情。

2.协同德育的实践活动

对象：安徽省芜湖市镜湖小学四（3）班、四（4）班、五（1）班（各班是分别开展的）。

时间：2014年5月～6月。

活动主题：爸爸妈妈，我想对您说……

活动目的：学会感恩，学会理解，学会沟通。

活动准备：《爸爸妈妈，我想对您说……》PPT、《北京小学生对父母说的心里话》视频、公益广告《感恩父母》视频。家长事先均已加入“校讯通”和班级“QQ”群，知晓班级博客网址。

工具：“校讯通”、“QQ”群、“微信”、班级博客。

活动过程：（1）召开主题班会，通过让学生观看上述视频，结合PPT讲解，引导学生结合主题，将想对爸爸妈妈说的话写出来。（2）我们协助班主任将学生写在纸上的心里话拍成图片（此前在其他班，也让学生直接写在班级博客中），通过“QQ”分别发给各自家长。并将一些共性的“心里话”匿名上传到“QQ”群相册中。（3）班主任通过“校讯通”通知每位家长，及时上“QQ”查看信息。（4）家长、教师通过“QQ”群、微信交流感想与心得，商讨德育策略。此外，还约定一个时间在群上召开“在线家长会”。

效果分析：首先，感恩教育取得明显成效，绝大多数学生表达了“爱父母”、“生活在我这样家庭中感到幸福”的情感。在主题班会上，让学生观看有关视频，特别是结合PPT讲解，用“你有心里话想跟爸爸妈妈说吗？”、“说过吗？”、“你有过哪些尊敬父母、感恩父母的言行？”、“你乐意与父母、老师交朋友吗？”等问题引导学生，学生反应很热烈，纷纷将自己的心里话写出来。比较有代表性的有“爸爸妈妈我爱您”、“爸爸妈妈，您辛苦了”、“谢谢您”、“今后一定好好报答您”等等。当然也有不少同学写道，“爸爸妈妈，能不能让我少上一个辅导班”、“爸爸妈妈能否多陪陪我”、“能否多给我点支配时间的自由”。其次，加深了沟通与了解，特别是有的家长经过这次活动后，不再以“高压姿态”对待孩子，学会了尊重孩子，沟通自然逐渐容易起来。最后，对课外辅导班、零花钱、看电视、上网、做作业拖拉等较普遍的问题进行了热议，为家长找到适合自家孩子健康成长的教育办法提供了有意义启示。

四、反思与展望

经过两年多的研究与实践，我们深刻体会到，新型家校网络协同模式的应用受到各参与主体的普遍认同，协同效果良好，为学校提高教学与管理质量、助力学生健康成长起到了积极作用。不过，我们也发现存在不少问题和需要进一步努力的工作。

首先，是主观因素问题。实践中我们也遇到有少数学校对协同教育重视程度不高的现象。特别是面对网络协同，初期工作量较大、难度也较高，往往就会让那些缺乏挑战精神的学校望而却步。家校协同活动中，家长、教师参与协同的热情也有差异。其次，是客观条件问题。网络协同需要学校所在地有较高社会发展水平，特别是上网条件、家长的信息技术素养，对开展网络协同有直接影响。最后，是费用问题。在网络协同活动中，家长和教师无论是有线还是无线上网都会产生一定费用，这也是一个不容忽视的影响因素。

鉴于上述家校网络协同的成功探索，我们拟进一步扩大实践范围，在更多有条件的学校推行这种模式。并且积极尝试手机APP应用，寻求更新的技术支持。此外，引入社会力量，开展基于网络的家庭、学校、社会多方协同教育。

开展家校协同教育，促进家校形成育人合力，形成相互参与、合作机制，是建立现代学校制度的重要内容[3]。家校网络协同教育模式的创立与应用，是将信息技术深度融合到学校管理之中的有益尝试，为助力学生健康成长营造了一个良好环境。

参考文献

[1] 杨玉柱，刘孟海.家长教师协会：探索协同教育新机制[J]. 中小学管理，2008（3）.

[2] 中国互联网络信息中心（CNNIC）.2013-2014年中国移动互联网调查研究报告[DB/OL].（2014-8-26）[2014-12-12].http：//.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/ydhlwbg/ 201408/t20140826_47880.htm.

老年教育协会工作要点篇10

从创建到发展

1987年8月31日，平昌老年大学召开了成立大会，县委、政府领导到会授牌并讲话。当时校长由县委副书记、老龄委主任李景碧担任，县老龄办主任曾凤高兼任老年大学办公室工作。9月3日，老年大学在县工会会议室正式行课，整个老年大学只有40多名学员，开设也仅有“现代科技与生活”、“时事政策”、“老年医学保健”等课程，但学校仍坚持聘请知名人士为各科教师，学校每月授课两次，分上下学期，学制4年。除上大课外，在县委广场和犁子园举办课外辅导班，重点教授拳剑和体操，中途因场地、经费等问题办得断断续续。2000年李景碧同志因健康原因，辞去校长职务，县人民政府决定将老年大学交给老年科协主办，并挂牌为“平昌县老年科技大学”，校长由老科协副会长、92岁高龄的许渊如同志担任，办公室主任由老科协秘书杜泉炎同志兼任。2001年，学校迁到人民政府4楼会议大厅。到2004年，县委、县政府决定恢复“平昌县老年大学”的牌子，由县老龄委直接领导。老年大学从开办到2003年，共授课320多场次，听课学员达25000多人次，已毕业学员183人。

走上正规办学之路

老年大学前期，由于场地固定，领导变动，加之经费无保证，办学十分不正规，发展曲曲折折。2004年11月23日，许渊如、杜泉炎二同志在广安参加四川省老年大学协会召开的会议，代表平昌老年大学在会上发言，同时被吸收为省老年大学协会会员。这引起了县委、县政府的高度重视。2005年6月7日，县老龄委下发文件，决定名誉校长由原县人大主任周尚聪担任，至此以后，学校进入正规发展阶段。

县老龄委指出，今后要加强对老年大学的领导，推进老年教育事业的发展，构建全民教育、终身教育体系。学校于2005年7月提出“通过努力把平昌县老年大学办成巴山一流”的口号，2005年10月25日，在宜宾召开的四川省老年大学第四届理事会第二次会议上，平昌老年大学被省老龄委评为办学“先进集体”，并授予奖牌，校长许渊如评为“优秀教师”。同年10月27日，四川省老龄委主办的《晚霞报》，以《发展中的平昌老年大学》为题，登载了平昌的办学经验。

跨入“示范校”行列

2005年7月26日，为了创建老年大学示范校，县老龄委对县老年大学的领导班子重新进行了充实调整，老年大学草拟了“办学章程”，提出以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“六个老有”为目标，坚持“以人为本”、全面发展的观点，拟定“增长知识、陶冶情操、促进健康、服务社会”为办学宗旨，提出“学为结合、以学促为”的办学方针，一切从实际出发，让学员老有所学，学有所得，不断提高思想文化素质，从而自觉乐意地参加学习，使老年大学成为老年人寻求新知识的课堂，老有所为的场所、颐养天年的乐园、交朋结友的天地。

学校制定了创建示范校规划，并建立定期和不定期向县委、政府请示汇报的制度，争取他们的重视支持，从而解决了办学中的三大难题：一是办学经费问题，2005年起，县上每年给老年大学办学经费2万元，纳入财政预算，2006年因创示范校，县上增拨了5万元；二是解决了教学场地和办公室，教师原在县政府会议大厅，后因县政府要使用，县上决定将县粮食局会议室调给县老年大学用于办学。办公室原在县政府会议大厅的楼下，后因要用作县政府来信来访接待室，县委决定将老年大学办公室调到县委原用作办的房间，老年大学办公室设在县委院内，这是绝无仅有的事，体现了平昌县县委十分重视老年教育。三是给学校办公室安装了电话，购置办公桌椅、文柜和办公用品，给教室购置座椅150把，落实图书阅览室，添置图书和书架，县政府还将原会议室的连二桌100张，座椅近200把交老年大学使用，这对老年大学是极大的支持。

2006年3月9日，省老龄办常务副主任何保全率领成都、乐山、雅安、眉山等县市老龄办负责人，来平昌检查指导，参观了平昌老年大学的教师及办公室，指出平昌作为贫困县，老年活动开展得这么活跃，真是难能可贵。

2006年12月19日，平昌老年大学被四川省老龄办授予“县级示范校”的匾牌。这样平昌老年大学跨入了全省首批39所示范校行列。

办出特色