大学开学总结范文10篇

大学开学总结范文篇1

一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可现在想想却是得不偿失啊。原创：尤其我现在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。

上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬；二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了；三来我是名女生，一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象，我们又能怎么办呢，唯今之计只有从改善自身条件作起。

来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。

大学开学总结范文篇2

关键词:《财务管理》;课程思政;教学设计

1课程教学目标

1．1知识与能力目标

结合《财务管理》课程教学大纲，本课程的知识与能力目标层面的目标是使学生掌握财务管理的基本理论和具体方法，能够运用所学分析企业的财务活动，具备基本的理财和数据分析能力，能够为一般企业进行财务预测和决策，能够正确分析现实经济生活中的有关财务决策问题，培养学生分析问题和解决问题的能力。

1．2课程思政育人目标

在教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出“经济学、管理学、法学类专业课程要在课程教学中坚持以马克思主义为指导，加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。要帮助学生了解相关专业和行业领域的国家战略、法律法规和相关政策，引导学生深入社会实践、关注现实问题，培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。”因此，笔者在讲授本课程时，设定《财务管理》课程的思政育人目标为:帮助学生了解经济政策、国家战略、最新财经法规;培养学生热爱财务管理工作，树立团队合作精神，关注社会现实，深入社会实践;培养学生爱岗敬业、诚实守信、勇于创新、科学理财等职业素质。

2课程思政教学设计

2．1教学策略

《财务管理》课程是一门以投资决策和筹资决策为对象，并进行营运资本管理和合理利润分配为主要内容的经济管理课程，其目的是使学生在未来工作岗位上如何处理四大财务关系，以实现企业的价值最大化。本课程在国家开放大学会计学(财务会计方向)专业(专科)、工商管理(市场营销方向)专业(专科)、金融专业(专科)的专业核心课、工商管理(工商企业管理方向)专业(专科)专业基础课。具有开设范围广、专业层次多的特点。本课程以国家开放大学学习网为载体，通过情景教学法、案例导入法、混合式教学方法融入思政元素，将思想政治教育与财务管理专业知识相结合，使课程成为弘扬主旋律、传播正能量的阵地。

2．2教学实施

为达成教学目标，在本课程的教学过程中，课程责任教师不仅要注重理论知识讲授，实践能力的提升，更重视培养学生掌握财务管理发展规律、通晓财务管理道理，丰富财务管理学识，增长财务管理见识。因此，笔者对该课程进行了探索和实践，将思政元素融入课程教学的各个环节，实现立德树人润物无声。在实践教学中，笔者对课程的重难点进行了划分，以实现知识目标和思政育人目标。财务管理的基本概念和理论知识枯燥晦涩，是本课程的重点，对于一些基本的计算方法和指标，公式多，参数设置复杂，比如货币时间价值、筹资管理、投资管理等内容难点。因此笔者对《财务管理》课程思政教学设计沿三条主线进行设计。2．2．1理论教学与思政元素融合本课程整体框架上以财务活动即按筹资活动、投资活动、运营活动和利润分配活动的相关知识和技能安排教学内容，在上述专业知识教学内容中适当融入思政元素。2．2．2课堂学习过程与思政元素融合远程学习中的课堂形式主要是混合形式，面授课上在新课导入，通常以案例形式设计思政元素，并以案例引发学生的思考。课下通过在国开学习网学生论坛专项任务和专项练习，以练促学，融入思政元素，在课堂总结中总结归纳课程要点和专项任务中的思政元素。在整个课堂过程中实现线下线上每个环节的学习模块嵌入思政元素，从而实现专业知识与思政元素的有机结合。2．2．3国开学习网专设课程思政专栏本课程在国开学习网有丰富的学习资源，是学生学习的主要空间，在本课程的学习资源中，专门开设“形势政策”专栏，介绍财务管理领域内的相关法规、政策和国家战略，引导学生关注国家大事，关注现实问题，增强其社会实践的意愿。比如开设课程思政话题讨论区，设定话题引到学生进行讨论。作为本课程的责任教师，笔者组建了《财务管理》课程网络教学团队，并依据这三条主线，深度分析本课程重难点中蕴含的思政元素，与课程的理论、课堂和国开学习网三条教学主线进行有机融合。《财务管理》课程教学思政元素切入点如表1所示。

2．3教学方法及手段

通过教学方法的改进和优化，能够提升思政教学效果。在实践教学中，笔者采用情景教学法、案例讨论法、混合式教学法等形式，将提前设计的思政元素潜移默化的融入专业知识教学中，提升学生的兴趣，润物细无声。2．3．1情景教学法情景教学法的目的是在课堂上模拟一种场景，比如在开学初将班级设定为你一家企业，在学生中分组扮演不同的角色，这些决策在企业的筹资活动、投资活动、经营活动、利润分配中分别扮演总经理、财务总监、销售总监，以激发学生的学习兴趣，使学生在整个学期中经历各个财务活动中，明白《财务管理》在企业中的具体实施和运作，体会财务管理从业者应当具备的职业素质。2．3．2案例讨论法案例讨论法是常用的教学方法之一，一般在翻转课堂中穿插使用。课前，笔者会根据授课内容提前与之相关的案例，例如讲到筹资管理章节，会某上司公司资本充足筹资案例，一方面引导学生关注上市公司信息披露的流程和相关的政策，另一面使学生思考与筹资相关的知识和搜集更多的案例，培养学生经世济民的思维;课上，反馈学生的讨论和案例资料，开展分组点评和互评，促使学生主动思考，培养主动学习的习惯。课后对整个案例进行复盘，结合课程知识点进行案例分析，并对整个案例进行总体评价。2．3．3混合式教学法综合运用国开学习平台，针对新知识的预习，提前在线学习任务，引导学生搜集资料和思考;在面授课堂上，首先对学习任务进行点评和反馈，然后在进行新知识的讲授。课后布置国开学习网的作业，通常使用学生论坛进行实时和非实时的讨论，以巩固本课程的讲授内容。通过案例分享学习，激发学生思考财务目标与社会责任的关系。课上:分享搜集的案例资料并引入基本教学内容，讲授什么是目标、财务管理目标。拓展计划经济时期，产值最大化;改革开放之初，利润最大化;社会主义市场经济条件，财富最大化;科学发展观下的企业价值最大化等关于财务的目标的发展及优缺点分析。课堂讨论:上市公司社会责任信息披露是否需要强制要求?与财务管理目标有什么关联?修订后的《上市公司治理准则》中增加上市公司党建要求，规定现金分红政策，确立环境、社会责任和公司治理信息披露的基本框架等，这些变化，对于企业的财务目标设定有什么影响?通过小组讨论，培养学生经世济民的情怀和团队合作精神。课后:在国开学习网学生论坛开设非实时讨论，鼓励学生梳理重难点，绘制本节课重难点知识图谱或者思维导图，教师引导大家非实时组内互评。开设实时讨论，拟定具体时间针对共性问题组织学生实时讨论，鼓励学生发言，培养学生归纳总结的能力。

2．4教学反思

远程教育对象多为成人学习者，他们有一定的工作经验和社会阅历，其价值观基本定型。因此在整个教学过程中，采用混合式教学模式，以学生为主体，课前将通过班级群课程预习作业，学生可提做好预习准备工作;课堂教学过程中，利用国开学习网完成互动、讨论等活动，不仅能够活跃课堂教学氛围，利用网络播放和新闻案例，增强课堂的趣味性;同时，还可以根据学生参与和表现情况，给学生进行评分奖励，有效地调动其学习积极性;课后可通过学习网完成讨论、测评作业。课程思政教学设计对教师提出了更高的要求，案例要与时俱进，观点要实事求是，课程思政与知识点融合，避免机械教条。

3教学评价与成效

经过有效融入课程思政元素，学生逐渐养成了主动学习、规划学习的良好习惯，训练了观察国情、民情，了解经济政策、国家战略、最新财经法规主动性，培养了学生热爱财务管理工作，树立团队合作精神，关注社会现实，深入社会实践。将课程教学与课程思政育人目标紧密联系起来，使学生带着强烈的目标意识去学习，从而调动了其积极性和主动性。95%以上的学生认为通过“开学第一课”做了学习和职业规划，85%的学生认为通过案例教学、混合式教学方法提升了他们的职业素养和社会责任感。在期末复习考前动员中，对诚信考试倡议书活动中，增强了诚信意识和法制意识。在课上及课后的作业中，通过实时和非实时讨论、知识图谱等任务，学生将重难点中有疑虑的地方重点标注，分组讨论，小组互评等，80%的同学认为通过这样的活动增强了团队和创新意识，经过课程思政教学设计的实施，使更多同学独立完成作业，积极参与网上讨论，关注财经热点问题，深入社会实践。

参考文献

［1］把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面［N］．人民日报，2016-12-09(1)．

［2］王明睿，侯荣新，朱晓佳，等．高校财务管理专业课程思政教学实施研究［J］．中外企业文化，2021，(5)．

［3］秦晓华．高校课程思政相关文献研究综述［J］．知识经济，2020，(7)．

［4］胡彦秋．高职院校《财务管理》课程思政的教学实践研究［J］．国际商务财会，2021，(1)．

［5］温琳，葛凤丽．精细化理念下《财务管理学》课程思政教学目标探索［J］．现代商贸工业，2021，(35)．

大学开学总结范文篇3

在思想上。虽然这学期一直在准备研究生入学考试，但我仍然坚持看每天的《画龙点睛》以了解国内外的情况，另外自己也积极参与支部的党章等理论学习，积极主动的参与，让我收获很多，同时自己代表数学系参加了佛山科学技术学院第一届理论学习提高班，每半个月各个系的党员代表齐聚一堂，共同针对一些马克思主义观点进行交谈、探讨，老师给予点评，以提高自己的马克思人文素养，做一名合格的中国共产党员。

在学习上。从这学期开学初，我就坚定跨专业报考暨南大学经济学研究生，所以一开学就在积极准备着研究生入学考试，从之前的各方咨询，到现在的一个人积极的复习，我孤独但我不寂寞，这些无不在挑战着我，不过一个人的时间是固定的，导致了自己在专业课和研究生考试复习时间分配上出现了问题，在今后的一个学期我会继续努力，好好调整。研究生考试的复习像人生中的第二次高考，不，应该说比高考更能磨练人，不过我会更加努力，为了梦想前进。同时自己参加的一些比较传来佳讯，获得“佛山科学技术学院第二届我心中的名师”征文比赛二等奖以及“第三届全国高校学生文字基本功大赛”二等奖。

在工作上。开学初一直担任着支委的工作，深知在其位谋其职，所以我一直很用心的做好这份工作，但由于自己决定了考研，也为了数二支部的前途，所以尽管自己对支部有很深的感情还是把这项工作交给最适合的人去做。在是否竞选毕业班党支部书记的时候自己犹豫了很久，也考虑到自己是否能够做好这样一份工作，经过一番的思想斗争，也感谢朋友给我的建议，最后决定给自己一个机会，毅然竞选07数学与应用数学党支部书记，同时非常感谢支部朋友对我的支持，我也会做好这份工作的。在班级工作方面，因为自己个人规划原因以及班级班委的合适人选问题，所以自己一直未任职核心班干，一直是以委员，这学期换届了，自己担任了体育委员，虽然工作不会很多，但我会干好这份工作的。

在生活上。自己一直坚信一个好的习惯能够决定一个人是否能够成功，虽然宿舍其他人在宿舍卫生方面不是很在意，我只能做到去影响他们，做好自己，坚持自己一人打扫宿舍，拖地、洗洗手间。同时因为宿舍有洗衣机，所以每天的洗衣工作就变个格外轻松。为了能够每天维持均衡的饮食，每天早上我都会到教工饭堂吃早餐。同时感觉自己不懂得怎样去爱，不懂爱的艺术，所以最近借了很多关于关于爱的艺术的书看，以提高自己的情商。

在不断的成长中，自己一直在不断的努力着，同时感觉自己还有很多方面做得不好，在以后的学习生活中，我会在以下方面继续努力，不断提高自己。

一、研究生入学考试是我这半年内最重要的目标，自己一定会加倍努力，争取通过研究生入学考试，完成这个不只属于自己的梦想。

二、自己挣扎了很久竞选了支部书记，既然在其位就要谋其职，所以我一定会尽自己的努力，干好这一份工作。

三、在毕业时能够拥有一份好的工作，自己初步的定位是世界五百强，相信自己会做到。

大学开学总结范文篇4

1.1创意设计物流博物馆原因。面对物流产业日益成为社会经济发展的增长点，对地方经济发展的贡献力，应用型大学物流管理专业教学的创新与改革，已成为社会的关注热点。2016年我主持申报教育部创新发展行动计划“校企共建物流管理生产性实训基地”项目立项，又赶上教育部“十三五职业大学”设置评估检查的大好时机，为了帮助推进南昌职业学院申报升格民办本科大学准备工作。于是，我便有了将收藏多年的物流管理研究成果贡献出来，创意设计江西省第一家物流博物馆的愿望。很快学校投入项目资金200万元，在2017年10月正式开馆。物流博物馆得到了教育部民办本科设置专家组专家的一致好评，为南昌职业学院申报本科发挥了重要的作用，南昌职业学院升格为南昌职业大学，成为全国第一批民办高校职业大学批准设置高等院校，物流管理专业已成为全国第一批职业教育本科试点专业，同时也迎来了全国、全省兄弟院校参观学习交流热潮。1.2物流博物馆展陈内容。物流管理专业是随着我国经济发展的布局与调整而慢慢演化出来的新专业，它与其他运输、国际贸易相关专业有着密切的联系。通过多年物流管理专业教学市场调查，全国物流院校没有设置物流文化教学内容，所以物流企业、物流管理学生对博大精深的中国传统文化、物流文化知之甚少，，一直认为物流管理没有多少文化可言，造成物流管理专业学生对专业学习的误解。由于当时全国都没有建立物流博物馆的先例可参照，于是我基本上就按照博物馆一般的展陈要求进行设计。物流博物馆设计宗旨就是“讲好物流故事”，根据物流博物馆展陈面积700平米，按照历史年展的顺序，设计前言、中国商业发展历史、中国地图设计历史、物流运输方式（水上运输、公路运输、铁路运输、航空运输、管道运输）、江右商帮、物流文化、军事物流、中国消防发展历史、物流信息技术历史、物流产业政策、智慧物流十个模板。充分挖掘了商业历史中的人物、故事，突出物流文化对物流行业发展的影响，以重点宣传江右商帮发展故事，激发大家对物流文化的兴趣，特地以各种不同的宣传形式展示博大精深的中国传统文化和物流人物及物流标志性事件。物流博物馆开馆以来，已经越来越受到大家的喜欢，达到了物流博物馆设计期望目标。

2物流博物馆展陈教学价值研究

物流博物馆作为一所高等院校的文化宣传教育场所，就更应该在承担宣传教育功能的同时，不断融入教学中去，发挥与教育培养、校企合作功能相结合。基于此，物流博物馆展陈教学价值具有传承、教育功能、融合功能、孵化功能。2.1中国传统文化传承功能。中国历史悠远，传统文化源远流长，商业的发展，带来经济的繁荣，物流的服务功能，也就慢慢演变出物流行业，形成物流产业，而深藏其中的商业文化、传统文化让一代一代人传承下去。物流博物馆就是积极传播中国传统文化和科学技术的平台，通过物流博物馆可以让更多的人感悟到中国传统文化对中国社会的发展和经济的繁荣，中华民族传统美德的传承，中国商业文化、物流文化的形成，有着深远的影响，激发青年学子的共鸣，更好地传承中国传统文化。2.2立德树人的教育功能。中华民族传统美德就是诚实守信，并且永远影响着中华民族的每一代人。物流博物馆就是基于中华民族传统美德宣传教育角度出发，利用发生在不同历史时期的商业传奇、不同的商帮故事等一定要讲好物流故事，让大家在参观学习的过程中，有针对性的围绕着中华民族立德树人、诚实守信、兢兢业业的工匠精神讲述物流故事，借助于物流博物馆展陈的实物、图片，挖掘江西商业故事、讲好江右商帮故事，激发学生的爱学习、爱祖国、爱物流、爱文化的潜在学习兴趣，正确引导学生勇于担当，积极参与中国传统文化和中华民族传统美德的传承者、宣传者。2.3融入地方经济创新功能。作为江西省第一家物流博物馆，2017年10月开馆至今，不仅是学校教育教学的场馆，也是全国不同行业企业参观交流学习的场所，更是与地方物流企业、物流园区深度合作共建的平台。物流博物馆成为江西工业园区、物流企业员工学习培训的中心，成为探索建设校合作共建物流实训基地及订单式培养物流管理专业人才的多种合作平台，充分发挥了地方高校服务地方经济，充分利用物流博物馆教育资源，积极融入地方经济创新服务，赢得学生、学校、企业、社会、政府的点赞。2.4物流研究的孵化功能。物流博物馆在展陈内容设计、展陈风格设计、展陈装饰设计上具有独特的设计理念，物流博物馆不仅是经济管理专业学生的教学平台，而且还可以满足艺术设计系、人文旅游系、工程技术系、建筑设计系等不同专业学生的教学教育需求，成为学校众多专业的实训教学基地，以物流博物馆为平台不断孵化更多的教育教学科研成果，锻炼提升青年教师的教学技能和科研能力。积极与区域内相关单位企业的合作，将物流博物馆优化成为：一馆N学校、一馆N企业的融合共建模式，不断创新放大其为社会服务功能，彰显中国传统文化的影响力，展示地方高校服务地方经济的贡献力。

3物流博物馆融入教学模式研究

3.1物流博物馆融入教学设计。物流博物馆怎样才能更好的融入教学，怎样才能让青年教师进入角色，怎样更好的让学生接受，是物流博物馆融入教学设计的难题和关键。这既是物流管理专业教学方式改革，也是物流管理专业教学内容的创新，更是一项具有挑战性的任务。首先按照物流管理人才培养计划要求，结合物流博物馆展陈内容模块，在不同的学期有序进行。其次教学内容设计，结合专业课程的教学安排，提前让青年教师熟悉物流博物馆展陈内容，选择物流博物馆其中的某一个感兴趣的模块，进行教学内容设计，制定好教学大纲、考试大纲，为教学做准备。第三、教学效果如何进行检查监督评价。因为在物流博物馆进行现场教学，学生很容易走神，容易被物流博物馆的展陈吸引，没有用心听讲，青年教师又缺乏现场教学的控制水平，物流博物馆现场教学很难达到预期的教学效果。为了更好地提高物流博物馆现场教学的效果，我亲自担任讲解员，手把手教授现场教学技巧及现场教学关注点，再让青年教师试讲多次，并且利用教学监控系统，进行教学录像，再组织青年教师参加教学研究会，总结经验。用一些相关联的数据进行教学过程监督管理。3.2物流博物馆融入开学第一课教学模式研究。3.2.1物流博物馆融入开学第一课教学设计。为了提高物流管理专业学生的专业学习兴趣，新生开学第一课的教学设计，显得尤其重要。首先学会分析物流管理专业学生的专业认知度。作为物流管理新生，对物流管理专业具体学习的课程内容、未来的就业创业发展方向，一知半解，专业认知度比较低，所以，开学第一课就要从物流管理专业发展历史与未来发展趋势，利用物流博物馆相应的展陈物流政策、智慧物流模块进行先期引导。其次学会分析物流管理专业学生生源地。基本上都是江西省内学生，但是对江西商业文化、物流文化知之甚少，有着强烈的好奇心。所以，利用物流博物馆展陈的实物、图片、资料，讲好世界物流故事、讲好中国物流故事、更要讲好江西物流故事，让学生知道了解世界和中国的商业文化、物流文化，江西曾经的辉煌商业历史、物流运输大通道对中国历史时期的社会文化、经济发展有着重要的贡献，让学生深刻理解到物流故事蕴含着丰富的中华民族传统文化。第三学会分析社会发展与物流产业发展的关系。借助物流博物馆开学第一课教学，既可以让学生对中国传统文化、商业文化、物流文化的了解，进一步掌握物流产业发展不仅有着悠久的历史和璀璨的文化，掌握物流产业成为地方经济发展的重要组成部分和经济增长点的重要性，对物流管理专业就业创业具更加能够激活学生的活力。3.2.2物流博物馆融入开学第一课教学模式研究。利用物流博物馆融入开学第一课教学模式是一种尝试更是一种挑战，需要不断地进行修改与完善，才能真正达到物流博物馆融入教学教育的预期效应，而是真正需要融入整个物流管理专业教学环节。既需要符合教育部物流管理专业人才培养目标，也要与职业教育人才培养目标相结合。职业教育培养的人最终是要为社会经济建设服务的。注重立德树人的融合教育功能，在专业课程教学中巧妙地融入立德树人、课程思政育的教育理念，让学生在获取专业知识的同时，不要忘记思想品德修养、传统文化的熏陶影响力。在物流博物馆教学过程中以形式多样的方式进行教学探索，让更多的学生体会感知更多的专业知识与物流文化的魅力，走进物流博物馆，让你感知历史，让你感知未来，物流博物馆的宣传教育功能才能得到彻底的放大，才能真正体现物流博物馆的社会教育影响力。

4总结

物流管理专业教学模式的探索是一条漫长之路，物流博物馆融入教学教育更是一条创新探索之路。未来将不断总结经验，把握时代的步伐，围绕着教育部立德树人的教育宗旨，不断挖掘更多的物流故事，讲好物流故事，将传承传统文化的重任薪火相传。

注释：

[1]刘艳梅．物流产业集群与区域经济发展的关系探析［J］物流技术，2013.3

[2]舒辉，周熙登，物流产业集聚与全要素生产率增长［J］上海财经大学学报，2009.12

[3]龚新蜀，物流产业集聚的经济效应研究［J］工业技术经济，2017，3

[4]武富庆.物流产业集聚对第三产业发展的影响［J］资源开发与市场，2015，5

大学开学总结范文篇5

各团总支、学生分会：

根据团省委的有关文件精神，结合我院实际，院团委在全院大学生中开展了主题为“提高思想政治素质，服务和谐社会”寒假社会实践活动。我院大学生就近参加了丰富生动、形式多样的社会实践活动。开学后各团总支及时对大学生实践活动进行总结交流，经各团总支评选推荐，院团委评出社会实践调查报告一等奖58篇、二等奖75篇、三等奖100篇。

希望各团总支认真总结经验，鼓励先进，进一步巩固和深化社会实践活动成果，探索社会实践活动长效机制。

特此通知。

大学开学总结范文篇6

一、概念和特点

会议纪要是根据会议记录和会议文件以及其他有关材料加工整理而成的，它是反映会议基本情况和精神的纪实性公文，是会议议定事项和重要精神，并要求有关单位执行的一种文体。有的需要下发执行的会议纪要，可以“通知”形式发出。

会议纪要有以下几个特点：

（一）综合性。会议纪要是在对会议中各种材料、与会人员的发言以及会议简报等等进行综合分析和概括提炼基础上形成的，它具有整理和提要的基本特点。

(二)指导性。这一特性包含两层含义：一是会议本身的权威性；二是会议纪要集中反映了会议的主要精神和决定事项。因而纪要一经下发，将对有关单位和人员产生约束力，起着类似于指示、决定或决议等指挥性公文的作用。会议纪要还可以作为与会同志向单位领导汇报、向群众传达的文字依据。

（三）备考性。一些会议纪要主要不是为了贯彻执行，而是向上汇报或向下通报情况，必要时可作查阅之用。

二、分类

按照会议性质来分，会议纪要大致有办公会议纪要、专题会议纪要、联席（协调）会议纪要、座谈会议纪要等。

办公会议纪要是记述机关或企业、事业单位等对重要的、综合性工作进行讨论、研究、议决等事项的一种会议纪要。办公会议纪要一般有例行型办公会议纪要，即记述例行办公会议情况及其议决事项的会议纪要，以及现场办公会议纪要，即为解决某重大问题而召集有关方面和有关单位在现场研究、议决或协商的办公会议纪要。

专题会议纪要是专门记述座谈会讨论、研究的情况与成果的一种会议纪要。其主要特点是主题的集中性与观点意见的分呈性相结合，既要归纳比较集中、统一的认识，又要将各种不同观点和倾向性意见都归纳表达出来。

三、写法

会议纪要一般分两大部分。开头第一部分一般应写明会议概况，包括会议进行的时间、地点、届次、组织者、出席和列席人员名单、主持人、会议议程和进行情况以及对会议的总体评价等。第二部分是纪要的中心部分，反映会议的主要精神、讨论意见和议决事项等。根据会议性质、规模、议题等不同，大致可以有以下几种写法：

（一）集中概述法。这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。

（二）分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分项叙述的办法，即把会议的主要内容分成几个大的问题，然后另上标号或小标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。

（三）发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。

附：

学生工作会议纪要

本学期学生思想动态会于2004年10月14日召开，院党委副书记沈江出席并讲话，学工部部长郑伟主持会议，院团委副书记姜文伟及各系学生工作负责人参加了会议。

各系汇报了开学以来的学生思想状况及本学期的学生工作安排。开学初学生们基本按时返校、注册，对个别未按时返校的学生各系及时了解具体情况。开学以来广大同学精神面貌良好，学习、生活秩序基本稳定。

开学后，各系根据自己的实际情况和特点，做了以下几项重点工作：

1．本学期重点是抓好班主任工作，进一步加强班风、学风建设的具体措施，以英语四、六级学习作为重点。

2．通过早操、早自习、团日活动、宿舍文明建设等日常工作的开展，使04级新生养成良好的学习生活习惯，尽快适应大学生活。

3．01级毕业生普通关注就业及考研问题，针对此情况各系积极开展职业生涯讲座及考研辅导。

4．特困生工作是每年各系工作的重点及难点，比较关注国家贷款进展情况，各系都在积极想办法解决这些困难学生的实际问题。公务员之家:

5．各系积极打造品牌活动，注重学生的日常行为教育，保证学院整体工作的稳定，并在稳中求发展。

随后，学工部部长郑伟总结了上学期工作，并部署本学期学生工作。

通过听取学生工作情况分析汇报，院党委副书记沈江作了总结讲话：

第一、学生工作会议的召开是非常及时和必要的，每学期至少定期召开二——三次这样的会，及时了解学生的思想动态，解决学生中存在的问题，从而将各项工作深入细致地完成。

大学开学总结范文篇7

×一季度，我们教育局围绕市政府上半年工作目标，结合教育工作实际，主要做了以下六方面的工作。

×一、全面总结，深入调研，原创：确定全局××年工作目标、任务和重点工作，形成并下发教育局年度工作意见。

×二、做好学期结束工作，指导学校师生寒假生活，组织开学跑面，确保各级各类学校秩序的稳定。

×三、召开开学工作会议，全面部署新学期教育教学工作。下发教育局下半年主要会议活动、检查评估项目书和干训、师训计划表，规范项目管理。

×四、切实加快重点项目建设，常州大学城、北郊中学新北校区、少年科学艺术宫二期工程等按序推进，教育招商引资积极拓展。

×五、认真展开教育布局调整、师资队伍建设、招生制度改革等方面的调研论证，初步形成了教育局“加快骨干教师队伍建设意见”和“××年中考中招工作意见”。

×六、及时总结基础教育课程改革经验，及时调整课改实施策略，为秋学期课改扩面做好准备。

×二季度是我们本学期主要的教育教学时段，招生考试任务十分繁重，我们将着力压减会议活动、规范检查评估，突出重点、确保中心、确保稳定，在此基础上，加快事业发展，稳妥推进教育改革。主要工作有以下五个方面。

×一、积极稳妥地做好招生考试工作。在认真调研的基础上，形成今年小升初、中招工作方案；细化操作程序，原创：严密组织中考体育考试、文化考试、单招考试和全国高考，确保万无一失。

×二、加快推进重点项目建设。常州大学城要按秋学期大学生入驻的目标倒计时推进建设；常州少年科学艺术宫二期工程将竣工交付使用；北郊中学新北校区项目争取破土动工；市二中改造方案完成前期论证。继续拓展教育招商引资渠道，积极组织有关项目参加市城建招商会。

×三、出台并实施“常州市加快骨干教师队伍培养意见”，做好教师资格认定、教师职称评审等前期准备；开展“双语教学”调研，制订“加快提高教师外语教学水平的办法”。

×四、召开全市职业教育工作会议，进一步深入调研论证，适应现代化特大城市建设需求，积极推进包括职业教育、基础教育等在内的教育结构布局调整。

大学开学总结范文篇8

在团委老师的指导和大学生社团联合会的支持和帮助下，全体负责人的共同努力下，外联部有了进一步的发展。下面，将本部的工作总结如下：

1、外联部工作制度建立。开学初，外联部在所有干事讨论的基础上，拟定了本学期外联部的工作制度，充分明确了权责的划分、外校的联系、以及日常工作中的一些注意事项。

2、外联关系的建立。在上届部长建立的外联关系基础上，本届又与大学生素质拓展社团建立了友好外联关系总结这一学期的工作，外联部仍然存在许多的问题，比如由于种种原因，直到现在，外联部现在工作职责并未落实到个人，通常是部长一人操办所有工作事宜

当然同上学期相比，外联部在本学期无论从内部建设，还是外部活动方面都取得了一定的进步，但这只是开始，要走的路还很长，要学的东西实在是太多太多。不过我相信，在团委老师的指导下，通过新一届的部门的不懈努力，我们外联部一定会总结经验教训，随时发现问题，并正确的处理问题，成为一支招之能来，来之能战，战则必胜的队伍，让外联部的这片阳光更明媚，文学社团的天空更晴朗。

大学开学总结范文篇9

寒假将至，为进一步加强大学生思想政治教育，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，引导青年学生同人民群众紧密结合，在服务中贯彻落实科学发展观，在实践中创先争优，提高社会责任感和社会适应能力，实现全面发展，根据校团委的统一部署，结合我系实际，决定在2011年寒假期间鼓励广大学生在寒假期间广泛开展社会实践与社会观察活动。具体安排如下：

一、活动主题

创先争优做模范勇于实践谋发展

二、活动内容

（一）开展一次社会调查。

动员广大青年学生返乡进行社会实践和社会观察，既要看到改革开放以来特别是“十一五”期间家乡发生的巨大变化，也要深入了解我国基层当前经济社会发展现状，善于用历史的、发展的、比较的眼光看待和分析问题；既要清醒地看到我国当前经济发展面临的困难与挑战，也要充分地认识到其中蕴含的重大机遇和有利条件，进一步坚定应对挑战、战胜困难的信心。

（二）参加一次志愿服务。

动员广大同学充分利用寒假回乡期间，积极通过当地政府或共青团组织为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，在基层中锻炼自我，回馈社会，以实际行动为社会主义精神文明建设和和谐社会建设做贡献。

（三）寻访一名先进人物。

动员青年学生在寒假返乡期间主动寻访成功校友、英雄典型、党员先锋等感动自己（影响自己）的人或在社会上有积极影响，对社会有重要贡献的先进人物，认真学习先进人物的感人事迹和伟大精神，经受一次深刻的爱国主义、集体主义教育，不断提高道德情操和文明修养。

（四）开展一次就业实践。

动员和引导广大同学充分利用寒假期间，根据自身的专业特点或者将来的就业意向，深入基层或者企事业单位有针对性的开展就业实践活动，在积累社会经验，提高自身素质的同时进一步了解专业的前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，从为将来的就业打好基础。

（五）撰写一篇理论文章。

2011年，新一届全区、全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛即将举行，各分团委要积极为学生提供各种便利条件，成立不同形式的科研小组，充分利用寒假时间，收集材料，集中进行作品的创作、研发和深加工等工作，在进一步提高我校学生的创新能力、科研能力和实践能力的同时为组织同学参加全国、全区“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛做好准备。

（六）进行一次家庭体验。

以“孝心回馈父母，责任回报家庭”为主题，鼓励广大同学在寒假期间至少从事一项家务劳动，以实际行动为父母减一分辛劳，为家庭担一份责任，做快乐的、有责任的家庭成员。重点在大一新生中开展主动给父母写一封感恩信、向长辈讨一句“压岁言”主题教育活动，培养和提高大学生的感恩意识。

三、活动形式

寒假学生社会实践以个人单独开展为主，有条件的班团组织可适度组织社会实践小分队，统一开展活动。

四、活动要求

（一）认真发动，精心安排。

各班、团支部要认真做好寒假社会实践活动的宣传动员工作，尽可能做到人人参与实践，扩大活动的覆盖面，确保活动效果。要求学生每人至少选择3项活动进行实践，并认真撰写实践报告。

（二）点面结合，力创佳绩。

各班辅导员在面上要充分发动每一位同学积极参加寒假社会实践活动，点上要重点发动一部分学习成绩优秀或各方面表现突出的同学，重点指导，力争活动结束后形成优秀的社会实践成果。

（三）就近就便，注意安全。

寒假社会实践活动应以就近就便为原则，要求广大同学尽可能在本市、本县、本乡、本镇、本村开展社会实践活动。要教育广大同学要提高安全意识，要在保障人身安全的前提下开展各类社会实践活动，严防各种安全事故的发生。同时，要教育广大同学在活动中遵纪守法，时刻注意维护学校的声誉和大学生的良好形象。

（四）加强宣传，营造氛围。

各班、团支部要充分利用各方面资源，积极主动地报道本系学生参加社会实践活动情况，宣传我系在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。公务员之家

五、总结表彰

（一）下学期开学第一周，参加实践的同学要将寒假社会实践成果（社会调查报告、专业实结、职业生涯策划书、学术科技论文、科技发明制作、读书心得、录音摄影拍照作品等）交到各班辅导员处。辅导员将优秀的社会实践成果（至少3项）交至系分团委，系分团委将组织进行评优表彰。

大学开学总结范文篇10

对体育部在本学年的工作进行一番总结，学生会的工作马上就要全面结束了临近尾声的阶段。希望可以总结出我工作中的优点和弊端，为今后的工作提供一些参考。

体育部组织了不少活动。第一学期刚开学的时候，过去的一年里。体育部组织了迎新生”杯篮球联赛，这次联赛中，各个专业队的表现都十分精彩。这次的篮球赛，促进了新生和老生之间的感情，让彼此更为熟悉。总之，这次的篮球赛事给新生最好的礼物，也为体育部的招新工作做了准备。

体育部开始招新工作。这次的招新有很多的大一新生报名，篮球联赛结束以后。通过演讲和面试，选出6位工作能力强、认真负责的新干事，为体育部吸收了新鲜的血液，更有利于体育部的发展。第二学期的开学初，学生会开始换届选举，体育部也和其他部门一样，通过竞选的方式，选出了新一届的部长和副部长，体育部的工作渐渐进入正轨。

选拔选手参加乒乓球赛，体育部配合院文体部的工作。最终软件办获得第三名，这都是选手们努力训练得到结果。

如期开赛了由于这是新一届体育部班子第一次举办的大型活动，大学基地第二届“燎原”杯足球赛在众多足球爱好者的期待下。准备的时间不够充分，考虑的问题不够全面，经验不足，导致在开幕式和比赛过程中的时候，出现了一些问题，例如在开幕式的时候出现的主持人不到位，比赛过程中裁判没有及时到场的问题。虽然有不足的地方，但是比赛结果还是让人满意的最终由可视化专业队获得冠军，图形图像专业队获得亚军。交干院一年一度的篮球联赛也开赛了部组织选手训练，最终男篮获得第二名，女篮获得第三名，这都是选手们辛苦训练得到结果。