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班组建设方案范文10篇

时间：2023-03-15 16:03:39

班组建设方案

班组建设方案范文篇1

甲醇运行部汇聚了宁夏能化煤化工的核心技能操作人才，堪称企业煤化工人才的“黄埔军校”。因此，抓好煤化工人才库建设，动态评估人才结构的合理性，及时优化人力资源布局，显得尤为迫切。人才库建设既要做到垂直专业分类、横向优劣评估、确保技术及经验不断档、可传承、常出新，又要坚持人、岗适配、因地制宜，科学设置操作技能岗位，保证一线人才“一池春水”，充满活力，确保每个优秀人才释放最大潜能。事实证明，优化人员必须先优化岗位。对越自卫反击战场上，我军服装、职务等区分不明显，军令不通、指挥混乱，致使战争初期出现较大无谓伤亡。到上个世纪80年代，我军推行军衔制改革，官兵职位等级清晰，指挥体系区域现代化、实战化，战斗力得到显著提高。为此，我们在选育人才时，亦可借鉴部队军衔制改革模式，梳理一线技能操作人员“岗位图谱”，做好不同水平人才等级划分，建立技能操作队伍“军衔制”，做好“技师”、“高级技师”、“技能大师”的选聘，根据不同岗位科学授权。通过把人才梯队建起来、把收入差距拉上来、把轮岗流动活起来，让每名员工有机会感受到学习的充实、待遇的实惠、职务的提升，做到自我成长“不待扬鞭自奋蹄”。

二、注重“星级操作员”培养，缓解班组用工矛盾

通过班组走访，几乎所有班组都在反映，一线缺员严重，甚至休假换岗都存在困难，希望公司能补充新员工。然而，国有企业“瘦身”是大势所趋。幻想坚持传统定员模式的老办法已经不符合现代企业发展潮流。为什么大家都在叫“差员”呢？除了部分骨干流失外，主要原因是按照传统的生产管理模式，区域分工太细，内外操作分工太细，工作界面太窄。如甲醇空分区域，A/B套空分装置的操作，中控每班仍是由2名职工分台监控，如果开展空分一体化操作，我们就可以节省2名操作员工。由此看来，推行跨岗位、跨区域操作大有可为。从2018年以来，宁夏能化（公司）启动了“星级操作员”培养计划，鼓励大家加快技能成长，实现跨岗位、跨区域操作。“一岗一星，多岗多星”，跨岗位、全流程操作，就是“全星”操作。“星级操作员”培养是培养复合型操作技能人才的“杠杆”，有利于大幅度提高生产效率。为了推进“星级操作员”培养计划，甲醇运行部实行看板管理，制定培养“星级员工”“三年计划”，加快职工“取星”进度。目前，运行部共有151名技能操作人员，其中已有96人达到“一星级”操作员能力水平，有42人具备“二星级”操作员的考核条件，由外操（作）转内操（作）、副操（作）转主操（作）的准2星员工27名。员工培养重心由岗位管理向专业管理、横班管理转移，员工一岗多能的培养工作稳步推进，初步缓解了用工矛盾。2019年7月，在全国技能大赛宁夏赛区化工总控工竞赛中，甲醇运行部两名“星级”员工斩获金奖和银奖，展现了中国石化员工的风采，检阅了“星级操作员”的培养成果。

三、注重班组长团队建设，打造过硬的“兵头将尾”

班组长是班组的核心，是班组的“家长”。调查发现，我们的班组长待遇偏低，岗位工资级差较小，收入没有明显优势。再加上值班长的定员不足等问题，造成值班长岗位被虚化、弱化、淡化，值班长的管理潜力没有充分被释放。由于班组长核心地位未形成，影响不够、管理偏软，班组成员把玩手机、随意脱岗等班风涣散现象屡见不鲜，对安全生产造成威胁。为此，我们要以培育一支“有技能、会管理、能创新”的优秀班组长队伍入手，明确和赋予值班长岗位重要属性，科学定位值班长岗位职能，合理增加值班长职数，合力提高值班长待遇，让班组长岗位成为一线职工人人奋斗的“香饽饽”。真正让班组长成为班组创新创效的先行者、班组文化的营造者、严细管理的践行者、价值创造的驱动者。

四、注重多元化激励考核，驱动职工成长成才

调研发现，在职工培训方面，各基层单位是跟着计划走、课程全都有、考核不出手，取得的效果乏善可陈。管理实践证明，你检查什么，考核什么，大家往往就重视什么。为此，我们要重视创新激励手段，通过多元化的激励措施驱动职工成长成才。一是用好绩效考核杠杆。为了通过内外操定期轮岗促进大家换岗学习，可以根据岗位操作的复杂程度，灵活调整内外操绩效奖金分配系数，提升职工岗位轮换的积极性。同时将收入分配与劳动效率挂钩，让大家增强“收入靠业绩，奖金靠奉献”的奋斗意识。二是选人用人不拘一格。要敢于打破干部和工人身份，特别是要大胆使用一线班组优秀人才，破除人才流通中的“条条框框”。宁夏能化将宁东地区煤化工技能大赛夺得大奖的4位职工破格提拔为技师，向广大一线职工传递出积极信号：只要你足够优秀，完全可以实现跨越式成长。三是创新劳动竞赛。重视夯实基础、搭平台、创标杆、育人才。从2019年下半年起，宁夏能化（公司）开展了“红旗班组、红星班长”的季度评选活动。凡获“红旗班组”荣誉称号的，所在班组的班员人均奖励200元，对应的班长评为“红星班长”并由公司组织到先进单位研学或外出疗养。一石激起千层浪，先进“扬名得利”，充分调动大家争创“双红”的积极性，激发大家“逢先必争、逢冠必夺”的“亮剑”精神。

五、注重建强班组文化，打造和谐温暖小家

甲醇运行部生产管理界面宽、战线长，装置超温、超压、带液等操作风险多，安全操作压力大。这需要我们营造“快乐工作”的班组文化，缓解大家的工作压力和思想压力。由于倒班生活周而复始、环境枯燥，不同班组间交流沟通不够，甚至出现同一工段员工多年相见不相识的尴尬场景。为此，我们要重视通过班组文化穿针引线，注重对班组员工的人文关怀、心理疏导和情感交流。一是重视打造班组文化品牌。通过“党小组”与班组共建，丰富职工班组文体生活。如甲醇运行部工会建立了“骑乐无穷”自行车协会，聚集各班组骑行爱好者，倡导低碳生活，弘扬骑行文化，促进了班组间感情交流。要求各班组设计班徽、班歌，建设班组“文化墙”，展示班组愿景、管理理念、员工座右铭：“班组靠建设、幸福靠奋斗”“聚情爱家、聚力建家、聚兴和家、聚智兴家”……丰富多彩的文化“镜头”拉近了班组成员之间的感情，增强了员工对班组的认同感和归属感，让大家体会到班组如家的温暖，感受到“上班有奔头，下班有乐头”，降低了班组骨干流失率。二是发挥国有企业党建思想政治工作的优势。稳定是班组建设的前提。发挥班组“政治辅导员”的作用，加强职工成长通道政策宣讲，鼓励职工靠技术和业绩撑开广阔成长空间。加强正能量宣讲，传承“苦干实干”“三老四严”为核心的“石油精神”，强化意识矫正和行为矫正。加强对时代楷模陈俊武院士等先进榜样的宣讲，选树班组典型，讲好班组故事，用榜样照亮班组前进的道路，确保做到“一花引来百花开”。三是用活新媒体抓好班组建设。微信、QQ、钉钉等新型传播工具的广泛使用，为我们加强班组建设，实现思想文化共振提供了便利。要建立“班组微信群”，交流班组建设经验，分享好文佳作，开通领导与员工交流的直通车，做到班组“掌上管理”，提升班组管理效能。

总之，加强班组建设，关键是要最大限度地发挥班组成员的潜能，改变班组成员的思维和行为习惯，汇聚班组管理智慧力量，形成“动车组”的整体提速效应，实现从“全员参与”向“全员管理”转变。只要我们从以上“五个注重”入手，坚持用结果验证效果、用效果改变观念、用观念引导行动，在探索中实践，在实践中创效，我们就一定能谱写班组建设新乐章，为企业可持续发展奠定坚实的基础。

参考文献

[1]夏梅林.浅谈班组建设工作的“四个转变和五个注重”[J].民航政工，2018，（5）：135.

班组建设方案范文篇2

①对电力企业班组建设工作进行一次回头看，找漏补缺，弥补短板，制定班组建设常规化管理实施办法；②抓紧对还未进行达标验收的两个班组进行“一对一”辅导，即在电力企业范围内遴选人员按专业进行“手拉手”帮扶，保证年底前具备达标条件；③年底前对班组长和班组骨干成员进行一次相关培训，提高其班组建设的自觉性和主动性；④加强班组建设信息系统建设，每个班组明确专人负责信息系统的管理包括录入；⑤在班组间开展不同形式的劳动和技能竞赛，使班组建设既成为一项群众性活动，同时也最大程度地提高其建设水平。

2多措并举，强化电力企业班组建设

为了切实改善班组建设中出现的问题，供电公司拟从三个方面采取措施加以整治。①不断健全和完善班组建设组织体系。过去班组建设工作由发展建设部牵头，现在转由工会归口管理。公司适时对班组建设的组织体系进行了调整。供电公司建立了由经理、书记任组长，工会主席任副组长，职能部室负责人为成员的领导小组，负责对班组建设工作进行部署和考核；工会牵头组织相关部室对各班组进行督导、检查和考评；班组长把班组建设工作分解、落实到班组的每个成员身上，实行责任考核制，从而使班组建设事事有人管、人人有事做，有效地调动职工参与的积极性，提高了班组建设的整体水平。②加强督导检查，是强化班组建设的有利措施。国网曲阳县供电公司共有12个乡镇供电所，占班组数的四分之三。抓好供电所班组建设对电力企业整体班组建设工作具有重要意义。供电所是电力企业主要业务支撑和实施单位，生产经营工作十分繁杂。有不少的同志认为班组建设是“虚”的，业务工作才是供电所的本职工作。因而抓班组建设工作的积极性不高。为了解决部分同志的误解，电力企业协调各部室，根据上级文件精神和工作要求，报领导同意制定印发了《2014年供电所专业督导实施方案》。该方案融汇了上级和本企业对供电所的任务安排和要求，其中包括班组建设问题。各部室突出工作重点，根据分管工作，安排专人每周对供电所进行督导、检查，每周去3个供电所，每月为一个周期，由工会和乡镇供电所管理部汇总各专业督导、检查结果，并每周印发《供电所专业督导简报》，每月进行一次排名。使班组建设工作融入各项业务工作之中，不再“虚”和“空”，班组建设工作落到了实处。③抓好班组成员素质建设。搞好班组建设，最根本的是发挥每一个班组成员的潜力，提升每个人的素质。只有把班组工作抓好，才能强化劳动纪律，培养良好的职业道德，提升安全生产、优质服务水平，才能推进技术和管理现代化，才能使企业稳步发展。近几年来，企业在班组建设中，除深入宣贯《班组建设标准》和开展“争当工人先锋号”活动外，还建章立制，规范行为，同时进行职业道德和职业纪律的教育，不断提高班组人员的素质，使班组人员工作面貌焕然一新。调控班坚持定期开展安全日活动、学习安全规程、事故报告及反事故措施，进行事故预想、反事故演习和运行方式安排，圆满完成了“春节及两会”、“中考”、“高考”、“国庆节”等重要保电任务。客服中心营业班是一个女性团队，担负着电力企业的业扩报装、业务咨询等重要工作。在工作中，她们根据《业扩报装管理标准》和《业扩报装实施细则》，多次修订了业扩报装流程图、明确业务受理标准，提前介入业扩报装业务前期服务，实现服务关口前移，更好地与项目前期规划衔接；另外还规范了现场勘查、供电方案的制定、图纸的审核、中间检查、竣工验收、合同起草及签订等环节。营销SG186系统上线以来，客服中心营业班对客户申请的业扩工程及时录入SG186系统，不存在流程倒置或游离系统之外流转的问题，业扩流程各个环节的时限也符合规定要求，受到企业领导和客户的广泛好评。

3结语

班组建设方案范文篇3

关键词：企业;班组建设;路径

班组建设是当前企业工会工作的一项重要内容，是企业加强基层工会自身建设的有效尝试，是企业履行维护职工合法权益职责的重要体现，是企业提高自身工会工作水平的重要载体，同时也是新形势下工会组织服务职工的现实要求。加强基层工会班组建设，增强基层工会活力是企业适应新时代工会工作的必经之路。工会特别是基层工会组织作为联系企业与职工之间的桥梁和纽带，在提升企业凝聚力方面中具有举足轻重的作用。工会班组建设对推动落实工会各项工作、维护和谐劳动关系的作用也是其它组织不可替代的。

一、企业班组建设存在的问题

(一)对班组建设重要性认识不足。当前，企业的班组建设和管理发展呈现不均衡状态，企业缺乏对班组建设管理重要性的认识，班组建设目标不清晰，忽视班组建设长期缺位给生产经营带来的隐形效果。部分企业虽已意识到班组建设的重要性，但仍停留在探索尝试阶段，对于何时抓、如何抓、谁来抓，还处于观望中。(二)班组管理基础较为薄弱。主要表现在没有形成班组建设的具体工作方案，班组管理缺失标准规范，班组建设基础不牢固，班组建设形式化，确保制度约束，忽视班组建设基础资料管理，不注重总结经验教训，班组管理不能有效满足企业发展需求和职工个人职业发展需求，职工参与班组建设管理积极性不够高。此外，班组建设还存在活力不足、理念不深、对班组长工作不支持、班组工作环境有待改善等一系列关乎班组建设的重要问题。因此扎实有效地开展好班组建设的各项活动显得尤为必要和重要。

二、深化班组建设的新路径

班组管理实际上是对班组中涉及的“人”与“事”进行的管理，在确保班组硬件条件的基础上，对“软件条件”的管理，结合企业工作实际，本文主要从巩固班组建设坚实基础、激励机制引入、深化建班组就是建企业的理念等以下五个方面试论班组建设的新路径。(一)领导支持，职工参与，巩固班组建设坚实基础。班组建设工作是一项综合性的精神文明建设工程，其中领导是关键，工会组织是桥梁，职工是主体。没有领导的大力支持，班组建设就缺少保证，企业领导层要从思想层面高度重视班组建设，深入班组内部，充分调查研究，依据职工和班组实际情况梳理制定适合企业的班组建设方案，并在人力、物力、场地环境等各方面都给予指导，加大班组长工作支持力度。没有工会组织，职工和领导就缺失沟通的渠道；没有职工的参与，舞台上就缺少了“主角”，要不断深化班组建设在企业中的独特作用，增强职工参与班组建设的自觉性、主动性。同时要加强班组自身建设，按照班组建设方案规范开展班组各项工作，根据实际情况，适时调整更新班组建设方案，确保班组建设的灵活性、适应性，总结归纳班组建设经验做法，建立完善各项班组建设规章制度，推进班组标准化运作。领导的支持，工会的平台，职工的参与，班组建设的强化，四要素齐备，建好班组指日可待。(二)引入激励机制，多维度增强班组建设活力。竞争催生动力，各级工会组织应引入竞争激励机制，营造勇于争先的氛围，调动职工建设班组的积极性，从根本上改变班组建设工作持续性不强、工作落实不到位的现象。各工会组织以实际情况参与或开展班组竞赛活动，调动职工积极性。一方面加强自身建设，建立和完善自检自查，完善班组建设制度，借助工会互评互查活动及时发现自身的不足，及时改进提高。另一方面，积极开展适应自身行业特点的竞赛活动，培养职工自主学习专业知识的意识。企业不仅要选择合适的激励方法，也要注重激励效果，并关注职工激励过后的过程变化，进而及时调整激励方法手段。(三)深化建班组就是建企业的理念。准确把握企业发展的现状和未来趋势，及时掌握企业职工面临的实际问题是企业工会工作的落脚点和出发点。建企业为建班组提供优良的外部环境；由于职工的工作学习及生活娱乐大都聚集在班组里，建好班组利于夯实建“大家”的基础。强化工会在班组建设的“牵头”作用，利用工会的各种活动载体，使班组建设工作有效融入到工会工作中去，强化班组建设的针对性和渗透性。大力宣传优秀班组和优秀班组长等先进典型力度，适时组织召开班组建设经验交流会、总结表彰先进，形成企业各个班组争当先进的氛围。班组建设好了，才有条件建好“小家”，让职工感到家的温度，才能实现职工与企业同呼吸共命运，进而增强企业竞争力。(四)加强人文关怀，创建和谐班组。各级工会组织应积极组织丰富多彩的文体活动，真正把开展职工喜闻乐见的文体活动作为增强班组凝聚力和战斗力的重要抓手来抓，结合元旦、春节、三八妇女节、中秋等节日特点，适时组织迎新春活动、女职工趣味运动会、拓展训练等文体活动，增强干部职工的集体荣誉感，培养职工的团队合作意识和精神。同时关注职工心理疏导，为职工排忧解难送温暖，在维护职工切身利益上找突破口，切实通过建设班组，努力做到尊重人、关心人、理解人、帮助人、团结人，及时准确地掌握职工思想动态，有的放矢地解决职工最为关心的现实问题。注重从家庭生活方面多关注职工，切实满足职工多样化、合理的诉求。引导职工正确对待压力，正确处理好同同事、上下级、客户、供应商等各方面的关系，保持乐观、豁达的心态，做到爱岗敬业。进一步完善领导干部到分管单位下基层活动，畅通党群干群关系，多种渠道了解职工所需所想，努力打造健康向上、积极和谐的工作氛围，增强职工对班组、对企业的归属感。(五)建好班组必须管好班组。建设班组不能只建不管，只建不管，班组建设达不到预期目的，班组不能得到真正发展。形象建设班组应有形象建设提升到实质建设，形象建设班组主要从物质层面建设班组，如为职工建设活动室、活动角、改善职工的工作、活动、休息环境。实质建设班组主要从工会的本质性工作如维护职工权益、民主管理、思想政治工作、增强职工团结等方面为真正为职工工作、生活提供便利。企业可以以形象建设班组为突破口，逐步达到实质建设班组的最终目的。在建设班组实际过程中，企业应通过培训等方式增强职工劳动保护意识，提高职工的劳动保护技能，建立健全群防群治的劳动保护网络。同时，要完善民主管理制度，维护职工民主权利，加强民主管理制度化建设，增强工会维护的实效性，从源头上维护职工利益，真正把班组建成“效益、安全、民主”的班组。

三、结语

班组建设，需要每一名职工的努力，每一名职工都是企业的主人，都扮演着重要的角色，都有义务维护这个属于职工的共同的家。企业要不断扩展班组建设领域，抓主要矛盾，突出重点，注重工作实效，不能满足形式，探索工会工作的新途径、新方法，勇于求真务实，施行班组建设工作的动态管理，推动班组规范化建设，进而提升班组建设整体工作水平。

参考文献:

[1]李伟.浅谈创新开展班组建设工作的方法[J]，发明与创新（大科技），2018（08）：49+51.

[2]于来福.如何发挥工会在班组建设中的牵头作用[J]，农村电工，2019（01）：9-10.

班组建设方案范文篇4

【关键词】企业；班组；建设工作

1作业区班组建设工作现状

班组建设工作是一项具有一定难度的系统工程，需要党政工团齐抓共管。原料运输作业区在支部和行政的领导下，以工会为主要抓手，深入开展班组建设工作。一是完善班组各项管理制度。建立健全班组机构，班组建设升级达标标准、民主管理办法、班务公开方案、小家建设方案、职工岗位职责、技术操作规程、安全操作规程、交接班记录、劳动纪律规章制度，制定班组学习、培训年度计划，完善班组考核机制，将班组建设与降耗增效、日清日结、对标挖潜、安全标准化建设、文明生产等有机结合，使班组建设不断适应企业高质量管理的需要。二是开展各项活动促进班组建设。劳动竞赛是常年开展的一项保安全、降成本、促生产的活动。将劳动竞赛与经济责任制、各种奖励机制挂钩，充分调动职工的参与热情。通过开展长期、专项、现场劳动竞赛，极大地鼓舞了班组职工的生产积极性，形成了各班组比学赶超、互相学习、互相促进的良好氛围，有效地促进了生产经营工作，提高了班组建设水平。充分利用“安康杯”竞赛行政重视和职工欢迎的载体优势，把职工教育培训、班组建设、安全文化建设、安全隐患举报和安全合理化建议等纳入竞赛活动之中，把组织实施“安康杯”竞赛活动与加强工会劳动保护监督工作紧密结合，充分调动广大职工参与安全生产工作的积极性和主动性，促进了作业区的安全生产。以争创“五型班组”和“工人先锋号”活动为载体，围绕作业区生产经营等工作中的重点问题和薄弱环节，开展了班组小发明、小创新、小革新、小设计、小建议的“五小”活动，提升节约增效等预定效果，实现了全员主动参与班组建设工作的新格局。按照班组的生产管理、经济核算、质量管理、设备管理、安全管理、环境管理、民主管理、思想政治工作等方面的标准，开展创建星级班组管理活动，将班组评定为一星级、二星级、三星级3个级别，有效地促进了班组建设水平的提高。每年申报星级班组计划，完善班组活动方案、学习计划、活动措施、考核记录，每名职工都建立了学习笔记，制定了3年学习规划和当年学习计划。通过每周的学习活动，有效地促进了职工专业技术水平的提高。

2班组建设工作存在的问题

一是对班组建设的重要性认识不足，忽视班组管理，班组基础工作抓得不严不细。二是班组长的年龄普遍偏大，学历普遍偏低，班组长的综合素质、工作能力有待进一步提高。三是职工的技术技能水平随着企业的不断发展还有待大幅提升。

3存在问题的原因分析

一是班组长的综合素质、工作能力、管理水平与班组建设的要求不相适应。班组建设的好与坏，班组长起着直接重要的作用。班组长应该具备政治素质高、技术业务精、组织能力强、群众基础好等基本任职条件，但在实际工作中，完全具备以上能力且胜任工作岗位的班组长少之又少，而选出的班组长除了自身工作能力、业务素质比较高以外，在班组管理、创新创效方面还存在一定的差距。二是班组长的待遇问题，也是影响班组建设水平的一个原因。在不断发展的新形势下，班组担负的生产、安全、成本等工作任务相当繁重，班组长的作用在企业管理中逐渐显现出来。在工作中，他们以身作则，身先士卒，付出的要比普通职工多，承担的责任相对较大，但是回报并不多，这样就难以调动和发挥班组长的工作积极性。三是职工的技术技能水平还跟不上企业高质量发展的需要。大多数职工的学习能力、创新能力、合作能力相对薄弱，责任意识、大局意识不强，严重影响了班组建设的质量。

4加强班组建设的途径和方法

一是加强班组建设工作，必须提高职工对班组建设重要性的认识。企业的生产任务最终都要由班组来落实，班组的管理水平和职工素质的高低，直接反映了企业的生产能力和经营管理水平。因此，加强班组建设工作的当务之急就是要提高职工对班组建设的认识，深化班组在企业中的重要地位和作用的宣传。经常召开班组建设经验交流会，将理论和实践相结合，阐明班组建设、班组管理的重要性，教育职工从思想上重视班组建设工作。二是加强班组建设工作，必须做好班组长的培养、选树工作。进一步完善班组长的选拔任用机制，加大班组长的培训力度，丰富培训内容，注重培训效果，提高班组长解决实际问题的能力。将优秀班组长的培养与促进班组建设工作有机结合，培养班组长的责任感、使命感，提高班组长的积极性、主动性，通过夯实班组管理基础、丰富班组文化内涵、完善班组考核机制等方式，将班组建设成为“技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型”班组，为企业发展注入新的活力[1]。三是加强班组建设工作，必须激发班组职工的学习意识。以技能竞赛为契机，以科技创新为载体，进一步加强职工的学习培训，将技能竞赛与技能培训、技术创新、岗位练兵、班组对抗赛、合理化建议、导师带徒、绝技绝活传承等活动相结合，调动职工学技术的积极性。鼓励科技创新，重视“双师型”人才和“大工匠”培养，积极搭建全方位、立体式技能提升平台，利用资源优势，经常开展技术知识讲座辅导，不断提高职工的技术技能水平。四是加强班组建设工作，必须养成班组职工的安全意识。只有班组安全，才能企业安全，只有班组安全发展，才能企业安全发展，班组是企业安全发展的第一道防线[2]。工作中积极做好职工的安全操作规程、职业安全自我防护、安全隐患排查方法、应对突发事件等宣传、教育与培训。结合职工岗位特点和需求，利用班前会、班务会、微信群宣讲等方式，经常性开展安全培训，使其养成遵章守纪的习惯，自觉抵制违章作业行为。结合班组实际，大力开展“安康杯”竞赛“十个一”“今日我是安全员”“‘心系家庭’安全全家福”等活动，通过查找身边安全隐患、征集安全合理化建议、典型事故案例教育、家教亲情感化、个人现身说法等方式，引导职工树立正确的安全理念，形成发自内心的安全观念。五是加强班组建设工作，必须凝聚班组职工的服务意识。教育职工把服务贯穿于企业生产经营的全过程，牢记以服务下道工序为宗旨，为高炉提供优质原燃料，实现优质保供，确保实现高炉长期安全稳定顺行的工作目标。在为高炉服务的同时，要以班组为单位大力开展生产劳动竞赛、金点子合理化建议征集等活动，发挥班组职工聪明才智，全面提升班组安全、质量、成本、现场管理等工作水平，努力为企业降本增效献计出力。六是加强班组建设工作，必须培育班组职工的和谐意识。在班组建设中，倡导和谐理念，体现人与班组、人与人、人与家庭的和谐统一。充分运用“职工之家”建设成果，把班组职工融入“职工小家”之中，相互关心，彼此爱护，相互提醒工作中的不足，相互帮助生活中的困难，积极开展一些健康向上的文体活动，形成各负其责、各尽所能的和谐共建局面。七是加强班组建设工作，必须发挥班组职工的务实意识。要紧紧围绕安全生产、设备维护、现场管理等中心工作推进班组建设，切实在解决实际问题、完成工作任务上体现班组建设的成效。提倡班组管理基础记录简明扼要，班组学习、民主管理及职工培训等活动结合实际，注重实效，让班组职工将更多的时间和精力投入安全生产和设备维护之中，集中精力抓好本职工作，提高工作效率，全面促进班组建设工作的根本性转变。

【参考文献】

【1】田原.浅析新时期基层政工队伍建设中的几点要求[J].东方企业文化,2013(10):71.

班组建设方案范文篇5

一、强化管理，提升技能，团结协作，成绩突出。

年初，班组在总结去年经验的基础上，进一步加强人员培训、设备管理、班组建设。从班长至每位班员，职责明确，分工到人。定期开展技术学习、安全教育、民主生活会、班组例会、消防器材及各种事故演练；为弘扬企业文化，让每位员工感受到集体的温暖与关怀，班组制定员工生日薄，在员工生日的这个特别的日子里，班组精心为员工举办生日聚会，对员工长期以来的辛勤工作给予了肯定和感谢，也表达班组对员工的点滴关怀；为丰富员工业余生活，班组举行踏青、野营、爬山等多种多样的活动，不断熏陶员工的工作精神及个人情操，营造轻松和谐的工作环境与人际关系，进一步增强员工的集体荣誉感、责任感和使命感，培养员工坦诚友好团结的工作态度和工作作风；为强化班组建设，树立班组形象，班组三月份在电脱盐区马路旁建立了班组园地牌，改变了以往信息封闭，关门造车的弊病，成为班组管理的宣传窗口，较好的提高班组整体形象；为实现创建“省级先进班组”这一目标，再结合厂工会班组建设的要求，不断改进班组管理制度、培训制度、三检制、tnpm、6s及五型班组等管理方案。在职工培训方面大胆创新出适合班组在时间紧、任务重、人员少及流动大等情况下的培训模式，即“车轮式培训模式”，试用这种模式培养出几位多能人才，现以调配在其他班组任职主要岗位。这些事实证明了b常压四班全体成员能立足岗位、克服困难、勇于创新，坚决地完成了年初班组与车间签署的责任目标各项指标，并在班组建设上不断创新。

二、安全工作与政治学习方面

重视安全教育，强化安全生产意识，将安全工作做为每天工作前的必修课程，提前组织学习常压装置八月份大修方案和检修工作中能遇的各种事故预案，每项工作都有安全要求和安全记录，并按照先进班组的安全标准，坚持每周进行1次安全学习，以提高班组全体成员安全意识，加深了班员对事故原因的理解。班组还建立了班组安全员安全监督岗，杜绝了各类不安全现象的发生，确保了生命财产和生产设备的安全。

另外，班组每月还进行一次思想政治学习活动，贯彻党的路线、方针、政策以及我厂“十二五”规划和企业文化的具体措施，加强班员职业道德教育，贯彻“人民点业为人民”的宗旨，从而在班员中形成良好的职业道德风范，加强班员的爱岗敬业精神，促进了班组的精神文明建设，提高班组软实力。

班组建设方案范文篇6

一、强化管理，提升技能，团结协作，成绩突出。

二、安全工作与政治学习方面重视安全教育，强化安全生产意识，将安全工作做为每天工作前的必修课程，提前组织学习常压装置八月份大修方案和检修工作中能遇的各种事故预案，每项工作都有安全要求和安全记录，并按照先进班组的安全标准，坚持每周进行1次安全学习，以提高班组全体成员安全意识，加深了班员对事故原因的理解。班组还建立了班组安全员安全监督岗，杜绝了各类不安全现象的发生，确保了生命财产和生产设备的安全。

班组建设方案范文篇7

一、指导思想

以科学发展观为统领，围绕“科学发展、构建和谐”两大主题，进一步落实《纲要》和《细则》，大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为实现××采气厂又好又快发展奠定坚实的基础。

二、工作目标

创建标杆班组5个、示范班组20个、“五型”班组60个，“五型”班组达标率80%。

三、建设标准

（一）学习型班组的标准

1、有明确的学习计划和目标。

2、有基本的学习场地和设施，有开展学习、交流活动的载体。

3、有切实可行的班组学习制度与激励机制。

4、坚持开展岗位练兵活动，员工熟练掌握本岗位操作业务技能。

（二）安全型班组的标准

1、落实安全岗位责任制，杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”。

2、开展班组安全活动，熟练掌握岗位应知应会。安全培训有计划、有笔记、有考核，持证上岗率100%。

3、设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确。

4、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患。

（三）清洁型班组的标准

1、环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效。

2、班组现场管理规范，服饰行为规范得体。

3、严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生。

（四）节约型班组的标准

1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施，成效比较显著。

2、加强班组管理，注重技术创新，勤俭办事。

3、努力盘活班组资产，坚持修旧利废，提高设备设施的利用率。

（五）和谐型班组的标准

1、民主管理制度健全，班务公开落到实处。

2、员工精神面貌良好，遵守职业道德规范，协作互助，无越级上访、违法违纪行为。

3、改善员工的工作和生活条件，员工队伍稳定。

4、培育和创建班组特色文化，充分发挥党员和骨干的带头作用。

四、建设步骤

(一)学习型班组创建步骤

1、准备发动阶段

(1)培育理念，统一思想

树立学习是生存和发展需要的理念；树立终身教育、终身学习的理念；树立工作学习化、学习工作化的理念；树立不断创新的理念。

(2)确定目标，制定学习计划

确定本班组的远景和阶段目标，制定学习计划和讨论题目。

(3)建立机制，规范行为，树立风格

建立完善的学习机制，包括学习制度、激励制度、监督检查制度。

(4)确定学习内容

本着用什么，学什么，缺什么，补什么的原则，突出学以致用。

2、活动实施阶段

(1)创建学习载体，优化学习环境，采取丰富多彩的学习形式。

(2)开展活动，搭建平台，展现形象，提升素质。

3、总结提高阶段

(1)创建工作的总结和交流。

(2)找亮点，树标杆。

(3)提炼班组文化、岗位文化。

(4)学习效果的工作应用。

(二)和谐型班组创建步骤

1、确定价值取向

确定“和谐发展”的理念。班组有工作目标、工作计划和努力方向。

2、培育和谐理念

培养团队精神，爱岗敬业，勇于负责，广泛合作，实现共创、共赢。

3、健全班组制度（行为规则）

自觉遵守《员工行为规范》，切实加强法制教育和劳动纪律管理。

4、选合适的人进入班组

尊重班组长及员工的意向，定期召开班组长会议，优化人员配置。

5、建立班组和谐文化

积极构建班组成员相互依存、相互协调、相互促进的状态。

6、建立沟通制度

定期召开员工座谈会，与员工交流思想，帮助解决实际困难，杜绝矛盾纠纷和越级上访事件的发生。

（三）安全型班组创建步骤

1、培育安全理念，创建良好的班组安全文化

(1)开展安全教育，提升班组的安全意识。

(2)加强舆论宣传，让安全文化融于心。

(3)领导干部以身作则，让安全文化有示范。

(4)利用制度进行强化，让安全文化融于行。

(5)鼓励正确行为，安全文化进岗位。

2、健全安全制度，责任到人

(1)健全安全制度，严格贯彻执行。

(2)规范操作行为，养成良好的操作习惯。

(3)完善监督机制，全员实施监督，对班组行为形成一种约束力。

3、实施安全目标管理

安全目标管理是指班组围绕公司、采气厂的总目标及安全生产所要达到的最终目标，通过层层分解，确定行动管理方案，安排工作进度和有效组织实施，并对班组成员进行考核的一系列的组织、激励、控制活动。

(1)制定目标。

(2)安全目标的实施。

(3)安全目标的考核。

（四）清洁型班组创建步骤

1、树立清洁理念，制定清洁目标，做到全员抓清洁

牢固树立“环境友好、清洁发展”的理念，加大环保知识和技能培训力度，建立完善的防控体制和工作机制。班组应将无环境责任事故做为集体目标，员工应将“三不”（不污染，不破坏，不超标排放）做为个人目标。

2、建立清洁制度，规范清洁行为

将自检自查活动形成制度，建立相应笔录。查出的问题要明确具体责任人和整改时间，及时组织消除或整改，不能自行处理的要及时上报。

3、严格落实考核，提升员工素养

班组所在站队及厂环保主管部门是主要的监督指导责任人，对生产过程要全面监控，建立检查考核机制。对于有突出贡献的班组，在“五型”班组及示范、标杆班组评比中将给予加分。

(五)节约型班组创建步骤

1、树立节约理念，培育节约文化

树立正确的节约理念，使节约理念植根于员工心中，形成良好的节约文化。

2、建立节约制度

(1)节约目标明确、计划可行、措施得当。

(2)责任到人，消耗定量，节约有奖，浪费重罚。

(3)坚持节约优先、效益为本，将节约型理念贯彻到班组创建的全过程。

(4)建立全程控制的节能管理体制，制定资源使用的定额标准及效能标准。

(5)节约制度要体现三个指标，人人节约、环环节约、事事节约。

3、开发节约技术，以技术创新推动节约

采取各种有效措施，提高员工的节约技术，增强员工自主创新能力。积极推动科技开发，突出抓好生产过程中的节能降耗。

4、加强班组成本管理

(1)树立现代成本理念，实施精细量化管理。

(2)按照员工的岗位责任制和职责，设计出相应的成本目标。

(3)加强生产过程中的日常成本控制，有统计核算和总结分析。

(4)做好人、财、物的合理配置，减少直至消除各种浪费现象的发生。

五、评比标准

“五型”班组满分600分：学习型100分，安全型100分，清洁型100分，节约型100分，和谐型100分，其他100分。

五型班组标准：

1、采油班和采气班：总分在540分以上（含540分），并且单项得分均在90分（含90分）以上。

2、其他附属班组和附属站队班组：总分在570分以上（含570分），并且单项得分均在95分（含95分）以上。

示范班组标准：

1、采油班和采气班：总分在570分以上（含570分），单项得分均在95分以上，在“五型”班组分类中某一项特别突出，经相关部门推荐，厂基层建设委员会审核同意决定。

2、其他附属班组和附属站队班组：总分在580分以上（含580分），单项得分均在97分以上，在“五型”班组分类中某一项特别突出，经相关部门推荐，厂基层建设委员会审核同意决定。

标杆班组标准：在“五型”班组和示范班组的标准基础上，由基层建设办公室会同各部门，择优评选出标杆班组，经厂基层建设管理委员会审核同意决定。

否决项：

（1）未全面完成本单位下达的生产建设任务和各项业绩指标；

（2）出现重大安全责任事故；

（3）出现环境污染事故；

（4）出现员工违规违纪行为的；

（5）有重大经济案件和重大盗公案件发生；

（6）发生群体违规上访事件。

六、评比程序

“五型班组”每半年申报一次，验收一次，通过两次验收结果确定全年数量。上半年被评为“五型”的班组要在下半年进行抽查，抽查比例30％，对达不到标准的要撤销“五型”班组称号，该班组可以在下半年继续申报。

具体程序是：

班组6月中旬和11月中旬分别向基层站队申报一次，经站队验收合格（540分/570分以上），站队要向“五型”主管部门进行申报，上交打分申报表；主管部门要于6月下旬和11月下旬分别组织验收；验收合格后向厂基层建设管理委员会进行推荐申报，上交打分推荐表；厂基层建设监督考核小组将于7月上旬和12月上旬组织相关部门进行验收。

示范班组和标杆班组的评选和验收年末进行，每年评选一次。

七、考核办法

1、“五型”（示范、标杆）班组考核

被评为“五型”班组的，班组成员人均奖励50元，班长奖励100元。

被评为“五型”示范班组的，班组成员人均奖励200元，班长奖励400元。

被评为“五型”标杆班组的，班组成员人均奖励300元，班长奖励600元。

以上奖金不兼得，得最高奖。

2、“典型示范班组”创建考核

“五型”班组主管部门没有按本方案要求及时上报“典型示范班组”创建方案和培育名单的，扣罚1000元；没有按本方案要求培育典型示范班组的，扣罚2000元；未完成培育指标的，每缺一项扣罚500元；每超一个培育目标，奖励1000元。被厂里树立为专业典型示范并验收合格的班组，奖励班组200元；被公司树立为专业典型示范区并开展示范交流活动的（有公司专业部门领导及厂领导参加，并有现场录像、照相及公司范围宣传为准），奖励相关部门和该站队各2000元。

八、保障措施

（一）健全工作机制

企管法规科作为牵头部门要加强组织协调。机关各部门要按照分工做好“五型”班组创建活动的制度、方案制定和检查指导工作。各基层站队要从实际出发，建立健全创建活动的组织体系。要认真研究制定工作目标、实施方案、主要措施和考核激励机制，有重点、分步骤推进“五型”班组创建活动。

（二）落实工作责任

机关各部门和基层各站队要制定“五型”班组创建活动的具体规划，纳入本单位年度工作安排，摆上重要议事日程，明确主管领导，落实到具体人头，切实抓好各项工作。细化考核标准，每月进行一次考核评价，每季度进行一次评比，实行动态管理，确保各项任务目标得到落实。

“五型”班组主管部门要各自树立本领域的3-5个典型示范班组，制定方案和计划，于3月10日前将方案上报至企管法规科，3月份开始实施，6月底达到示范标准。部门培育的示范班组要在整体全部达到“五型”班组创建要求基础上，突出重点和亮点，切实起到典型示范的作用。“典型示范班组”的创建严格执行部门（单位）承包负责制，做到责任落实具体，创建流程清晰。对创建工作不到位的部门和单位予以考核。

（三）确保基层单位日常过程受控

一是基层班组要严格按照《“五型班组”考核细则》的要求，每月开展一次自查自改活动。二是基层站队要将创建活动与员工绩效考核工作紧密结合起来，对照《“五型班组”考核细则》每月进行一次检查、考核、兑现。三是基层站队、班组和机关部门要严格按照规定的程序和要求运作，真实打分申报、验收和推荐，认真填写申报表和推荐表。对在创建过程中不能按上述要求运行的班组或站队，将取消该班组“五型”评比资格，扣罚基层单位班子效益工资500元。

（四）突出工作重点

要将班组长队伍建设做为创建活动的关键环节来抓，发挥班组长的核心作用。建立健全班组长选拔、培养和使用机制，着力提升班组长的业务指导、组织协调、沟通交流和开拓创新能力；加强对班组长工作的考核，创新和完善激励机制，不断提高班组长的整体素质和工作水平。要把优秀员工尤其是青年员工培养选拔为班组长，把优秀班组长和班组骨干培养成为党员，发挥党员在班组建设中的先锋模范作用。

（五）抓好宣传总结

要注意发现新典型、总结新经验、推广新成果，加大对标杆班组、先进班组的宣传力度，及时宣传创建活动的开展情况和典型经验，通过广泛深入的宣传，引导广大员工积极参与到活动中来。将长期形成的班组建设经验与尊重班组员工创新精神相结合，积极营造创建活动的良好氛围，大力推进班组建设深入发展。

（六）务求工作实效

坚持求真务实，从采气厂实际和各站队行业特点出发，加强班组制度建设，夯实班组基础管理工作，积极开展创优竞赛活动，力争在创建目标、内容、标准、措施、理念上取得新突破。发动员工广泛参与，将创建活动与生产经营管理紧密结合，努力促进经济效益、社会效益、员工利益的协调发展。根据新形势、新任务的要求，积极探索创建工作的新思路、新途径，建立基层班组建设长效机制，为采气厂科学发展、和谐发展奠定基础。

九、组织机构及职责划分

（一）组织机构：

为确保创建活动的深入开展，厂成立创建“五型”班组活动领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

顾问：

成员：各科室（所）长

下设办公室,办公地点设在企管法规科。

（二）职责划分：

创建活动实行统一协调、分工负责、独立运行、集中评比的方法。企管科是创建活动总的组织、监督、协调部门，各“五型”主管部门为具体负责实施部门。

创建“五型”班组组织责任分工

项目

专业部门

科室负责人

厂负责领导

培育典型数

学习型班组

人事劳资科

安全型班组

质量安全环保科

张明新

清洁型班组

质量安全环保科

节约型班组

生产运行科牵头，物资管理站、资产装备站

配合

和谐型班组

党群工作科牵头，质量安全环保科、治安保卫科配合

其他专业管理

班组建设方案范文篇8

年初，班组在总结去年经验的基础上，进一步加强人员培训、设备管理、班组建设。从班长至每位班员，职责明确，分工到人。定期开展技术学习、安全教育、民主生活会、班组例会、消防器材及各种事故演练；为弘扬企业文化，让每位员工感受到集体的温暖与关怀，班组制定员工生日薄，在员工生日的这个特别的日子里，班组精心为员工举办生日聚会，对员工长期以来的辛勤工作给予了肯定和感谢，也表达班组对员工的点滴关怀；为丰富员工业余生活，班组举行踏青、野营、爬山等多种多样的活动，不断熏陶员工的工作精神及个人情操，营造轻松和谐的工作环境与人际关系，进一步增强员工的集体荣誉感、责任感和使命感，培养员工坦诚友好团结的工作态度和工作作风；为强化班组建设，树立班组形象，班组月份在电脱盐区马路旁建立了班组园地牌，改变了以往信息封闭，关门造车的弊病，成为班组管理的宣传窗口，较好的提高班组整体形象；为实现创建“省级先进班组”这一目标，再结合厂工会班组建设的要求，不断改进班组管理制度、培训制度、三检制、tnpm、6s及五型班组等管理方案。在职工培训方面大胆创新出适合班组在时间紧、任务重、人员少及流动大等情况下的培训模式，即“车轮式培训模式”，试用这种模式培养出几位多能人才，现以调配在其他班组任职主要岗位。这些事实证明了b常压四班全体成员能立足岗位、克服困难、勇于创新，坚决地完成了年初班组与车间签署的责任目标各项指标，并在班组建设上不断创新。

二、安全工作与政治学习方面

另外，班组每月还进行一次思想政治学习活动，贯彻党的路线、方针、政策以及我厂“十一五”规划和企业文化的具体措施，加强班员职业道德教育，贯彻“人民点业为人民”的宗旨，从而在班员中形成良好的职业道德风范，加强班员的爱岗敬业精神，促进了班组的精神文明建设，提高班组软实力。

班组建设方案范文篇9

从车间层面出发，五比五赛活动的开展主要体现在要达到什么目的和采取什么样的措施。对此我们制定了车间开展的“规定动作和班组实施的自选特色”相结合的活动措施，保证五比五赛活动目标的实现。

措施中规定动作从三个方面开展：

首先，开展提升班组长素质工程

其次，强化民主管理、促进班组和谐

第三,出台人才展示活动方案和“自主管理、自主创新”活动方案

首先，在开展提升班组长素质工程方面，我们的目标是把班组长培养成为会干、会算、会说、会写的班组领头羊。实施日分析、周汇报、月总结制度，通过进、出、分析三本台帐的每班核算，按照汇报表中对现场管理、工艺管理、质量管理、设备管理、安全管理、成本管理及班组建设的各项标准，要求班组长在每班进行安排，并根据各项工作的完成情况进行填写，并在每周三班组长例会上进行总结汇报。通过素质工程的施行，提高了班组长业务指导能力、协调组织能力、开拓创新能力和工作执行能力。提高班组长的综合素质，也就推动了班组基础管理水平的提高，更促进了车间整体经营、管理水平的极大提高。

在强化民主管理、促进班组和谐方面，在进一步团结凝聚员工上下功夫。车间在加强日常的民主管理工作的同时，为每一名员工建立车间自制的属于员工自己的特色个人业绩档案记录，员工根据每月工作的突出点，自己记录、自己评价后交由民管组进行评定，班委会按照评定给予更加合适的评价和绩效分配后返回给员工，使得每一位员工的业绩得以肯定，也为班组在处理各类问题上找到新的方法，自业绩档案实施以来，车间无一例因为班组处理不公平的意见反馈到车间。

在人才展示活动方案和“自主管理、自主创新”活动方案方面，以两个系列活动为保证，提高员工创新意识，增强员工主动性。车间专门成立车间文艺队、摄影组、书画组，开办自己的车间小报，把有特长和爱好的员工聚集在一起，共同学习，共同探讨，并由小报予以展示；员工对管理、设备、成本等等有意见和建议的，通过车间发到班组的“自主管理、自主创新”表反馈到车间，车间进行整理汇总，并通过专门小组进行评价可实施范围，并给予考核兑现，2009年2—5月份共提出技术改造、技术创新项目7项，车间发放奖金xxx元。如针对制约组装生产的残极电解质预清理系统，员工xxx提出的“三步套改”方案，通过第一步刀头改造，效果及其明显，车间为此命名为“xxv型刀”并奖励xxx元，大家现在看到的就是xxv型刀经过改造后的功能演示，以前的刀具既无法穿透厚块电解质，又容易将碳块挤落，经改造后，不仅问题得到了解决，也有效的降低了生产成本，取得良好效果。

在规定动作上我们坚决执行、坚决落实；自选动作上更要结合实际结合形式，以求达到更好的效果。

在班组自选特色活动的开展情况方面：

通过车间对各班班组建设的耐心指导和坚持，在车自开展“五比五赛”活动以来，可谓是硕果累累，由各班组结合自身实际，在班与班、岗与岗、班次与班次、人与人之间开展自身各具特色的“比”与“赛”活动。将车间最终实现“低成本运行模式”的目标大大迈进。车间先后推出了安全亲情化管理、动态互保、岗位轮换制、五星评比、三星挂牌制活动，以及同步生产法、延时分段法、成本倒算法、分点破碎法等方式。

我们的自动线两个生产班，所面临的是组装悬链绕行的特殊作业模式，他们比的是“每班投入产出率”、赛的是“单位成本消耗指标”，提出“同步生产法”，结合自动线12个站点，科学预留导杆，提高劳动生产率，降低设备空负荷等待产生的能源消耗；通过这些方法，自动线最高单班产量xxx块，比设计产能超出xx块，在效率上使成本实现了最大节约。

车间用电大户的工频炉岗位，在保证自动线正常铁水熔化外，还负责整个车间的各点铁环回收，如何将单耗指标降至最低，是他们降本工作的关键所在，他们根据班组三班倒的特殊环境，在班次上比数据控制开展五赛，总结出科学的“工频炉延时分段法”，通过梯状送电，年节约用电达xx万kwh；在发现磷铁环打磨废料中存在颗粒碎生铁后，班组提出将原先视为垃圾的渣料通过人工筛选，再用电磁铁进行回收，通过措施的运行，每月可节约补充铁环x吨有余。

在实施班组成本倒算法上，要达到计划数，就要坚决切断领用，刚性控制，落实车间低成本运行遵命性，在车间五比五赛的共性比当中，车间在总成本控制和分点控制中，将各项消耗最科学、最优化的下发到班组，从纵向、横向上全部实施倒算制，不谈条件，不讲理由，使得班组执行力得以体现，也使得班组在控制中形成预算、预知、预用的良好习惯。同时执行利废措施和防盗措施，最大限度的降低生产成本。

班组建设方案范文篇10

xxxx年初，班组在总结去年经验的基础上，进一步加强人员培训、设备管理、班组建设。从班长至每位班员，职责明确，分工到人。定期开展技术学习、安全教育、民主生活会、班组例会、消防器材及各种事故演练；为弘扬企业文化，让每位员工感受到集体的温暖与关怀，班组制定员工生日薄，在员工生日的这个特别的日子里，班组精心为员工举办生日聚会，对员工长期以来的辛勤工作给予了肯定和感谢，也表达班组对员工的点滴关怀；为丰富员工业余生活，班组举行踏青、野营、爬山等多种多样的活动，不断熏陶员工的工作精神及个人情操，营造轻松和谐的工作环境与人际关系，进一步增强员工的集体荣誉感、责任感和使命感，培养员工坦诚友好团结的工作态度和工作作风；为强化班组建设，树立班组形象，班组三月份在电脱盐区马路旁建立了班组园地牌，改变了以往信息封闭，关门造车的弊病，成为班组管理的宣传窗口，较好的提高班组整体形象；为实现创建“省级先进班组”这一目标，再结合厂工会班组建设的要求，不断改进班组管理制度、培训制度、三检制、tnpm、6s及五型班组等管理方案。在职工培训方面大胆创新出适合班组在时间紧、任务重、人员少及流动大等情况下的培训模式，即“车轮式培训模式”，试用这种模式培养出几位多能人才，现以调配在其他班组任职主要岗位。这些事实证明了b常压四班全体成员能立足岗位、克服困难、勇于创新，坚决地完成了年初班组与车间签署的责任目标各项指标，并在班组建设上不断创新。

二、安全工作与政治学习方面