中学党支部创建五个好活动情况总结

半年多来，我校党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神为指导，坚持以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”为学校党建的中心思想，大力开展创建“五个好”支部活动，通过多种途径切实提高党员教师的整体素质，增强学校基层党组织的凝聚力和战斗力，争创我校办学新业绩。

一、强化党建创先意识，自觉增强党建工作的责任感、紧迫感。

重视党建创先工作，营造党建创先良好氛围。支部把党建创先工作摆上重要议事日程，认真制定切实可行的规划，建立和落实工作责任制，支部书记负总责，组织委员、宣传委员分工明确，各负其责。做到有人办事，依章理事。建立健全党建工作挂钩联系等工作机制，支委7人分别挂钩初一、二、三年段，全体党员挂钩后进生，转化率良好。开展争优创先活动，进一步营造党建创先氛围。同时，通过加强与镇党建办和挂钩领导的联系，取得上级党委的指导和挂钩领导的支持，并加强班子成员、党员之间的沟通，共同研究探讨党建工作，促进党建工作水平的提高，从而使党建工作向健康的轨道发展。

二、以学习为载体，以实践为根本，通过多种途径增强党员队伍的凝聚力和战斗力。

1、抓班子建设，形成坚强有力的战斗核心。支部领导内部团结，工作协调，精简高效，勇于创新。以建设好班子为重点，一是抓好政治理论学习。制定和落实学习规划，坚持每月一次的集中学习制，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、总书记的重要讲话精神，上级重要文件文章、《新党章》和有关法律法规等，从而形成了共识，提高了觉悟。二是抓好学校班子成员业务水平的提高。如积极参加县、镇培训，鼓励班子成员自学。三是抓好勤政廉洁工作。明确制定了“五不准”等规定，加强监督。建立健全校务公开制度，专人负责，定期公开，增加透明度，接受上级组织、社会、师生的监督。四是加强对后备干部的培育。结合县宣传部和县教育局的考核，加强对后备干部的培育。支委挂钩帮带，给后备干部压担了让其锻炼。三名中层领导干部被推荐为校级后备干部人选，定期接受上级组织的考核。同时鼓励青年教师积极进取，对他们进行培养、教育，适时将其吸收到党员队伍中来。

2、抓教育管理，提高党员干部素质。党员支部以提高党员干部素质为重点。一是抓学习，不断提高政治理论水平。二是抓培训，增强业务素质。如参加县、镇组织的培训，农函大的学习，自己组织培训等。三是抓实践，不断增强工作能力。如确立党员干部先锋岗，教研教改示范岗，每年安排党员进行一些不同项目的实践等。四是抓管理，不断规范党员言行。健全完善“”、民主评议党员、党员目标管理和党员活动日等制度，并抓好落实和检查督促，积极组织参加县、镇开展“争创‘十佳’党支部”等活动，使党员的精神风貌明显转变，教书育人积极性普遍提高。五是抓发展，不断壮大党员队伍。深入贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》，组织开展了《细则》再学习活动，加强入党积极分子队伍建设，强化培养教育和跟踪管理，确保新党员素质。

3、抓作用发挥，提高队伍战斗力。支部重视发挥党的先锋模范作用，树立身边典型事例，发挥党员队伍的战斗堡垒作用。开展“八个一”活动，号召全体党员在困难面前靠一点、荣誉面前退一点、理论多学一点、对待工作主动一点、对待群众热情一点、完成任务认真及时一点、政策法规多掌握一点、业务多熟悉一点的党员先锋行动。党员彭钦瑜、连庆周、林瑞森、赖建木等充分发挥党员先锋模范作用，在各自岗位上忘我工作，取得了优异的教学成绩。

三、建章立制，狠抓党建工作责任的落实。

一是建章立制。坚持每年与上级党委签订《责任状》，以创先为契机，通过抓好每月支委会研究党建工作制度、挂钩联系党员制度、责任分工制度、班子议事制度、校务公开制度、财务管理制度等，做到“”制制化、党员管理规范化、争先创优系列化、后备干部培育常年化。二是规范记录。“”、观看电教片、党员活动日等记录，按照镇党委的规定进行，严格、完整、规范。

四、抓党建促发展，找准切入点，有效地提高办学效益。

半年来，学校党员干部率先垂范，通力协作，学校取得了一系列集体荣誉。共有100名同学参加县级以上竞赛获奖，其中市级奖项6人次，县级奖一、二等奖达60多人次。支部围绕“抓党建、促发展”的工作思路已取得明显的成效。

五、坚持标准、保证质量、重视发展党员工作。

1、抓领导、领导抓。支部把党建工作列入重要议事日程，建立健全了党建工作责任制，支委成员挂钩联系党小组，负责与指导各党小组开展工作。同时，把发展党员工作列入党建工作的一项重要内容之一，制定了发展党员工作规划和年度工作计划，团组织认真做好推优工作，在党建工作例会上，要求各党小组必须对发展党员小组必须对发展党员情况等进行汇报，不断形成了发展党员的良好氛围。

2、抓培养教育。建立入党积极分子队伍，并进行滚动管理。加强对入党积极分子进行培养教育，支部组织其参加镇党委举办了1—2期的新党员、入党积极分子培训班。建立了入党积极分子培养联系制度，考察期间，被考察对象定期向支部递交思想汇报，考察培养人作考察鉴定，不断提高了入党积极分子素质。

3、抓发展党员质量。坚持发展党员16字方针，一是各党支部征求党内外群众意见后，方提交支委会或党员大会的研究讨论;二是党支部在对入党积极分子的培养、预备党员的接收和党员转正的过程中，都按照《中国共产党发展工作细则(试行)》规定的程序办理;三是支委在审批预备党员和党员转正时均严格通过召开支委会，进行集中讨论和逐个审议、表决，在三个月内完成审批工作，切实做到程序符合、手续完备、建档完整、保证新党员的质量。同时加强对预备党员的教育管理，对党员在预备期间表现好的及时给予转正。

4、抓新党员的结构。注意从优秀教师、特别是女教师中发展党员，不断改善党员队伍结构。抓好培养发展党员工作，重视女党员的培养，支部每2年至少发展1名以上女党员。

然而，我校党建工作虽然取得一定的成绩，但也存在一些不足：(1)党员对党的基本知识掌握程度参差不齐，党员活动形式较为单一、欠丰富;(2)党员素质还有待进一步提高;(3)距社会、家庭对学校的要求还有差距。我们将在巩固现有成果的基础上，不懈地、持久地开展党建创先工作，不断地解决新出现的问题，我们将认真对照“五个好”党支部标准，积极学习先进党支部的经验，立足本校实际，进一步解决思想，扎实抓好以党支部为核心的校级组织建设，不断拓宽新渠道，以党建创先工作为动力，使支部各项工作更上新的台阶，为学校各项工作全面发展提供组织保证。