在职学习计划范文10篇

在职学习计划范文篇1

2009年是新中国成立60周年，是深入贯彻落实党的十七大精神、全面推进“十一五”规划顺利实施的关键一年。当前，国际经济形势严峻，保持我县经济平稳较快增长和社会和谐稳定的任务更加繁重，迫切要求我们必须把理论武装工作放在更加重要的位置，用发展着的马克思主义指导新的实践，为实现更长时间、更高水平、更好质量的发展提供强大思想保证。

今年局、馆在职干部理论学习的主要任务，就是围绕开展深入学习实践科学发展观活动，以中国特色社会主义理论体系宣传普及为主线，扎实推进用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民、指导实践的工作。按照中央、省州党委和县委的要求，努力在推动科学理论大众化、通俗化、普及化上下功夫，在真学、真信、真用、入脑入心上下功夫，在提高运用科学理论指导实践、解决问题的实际能力上下功夫。要紧密结合我县经济社会发展实际，结合学习贯彻十七大、十七届三中全会和中央经济工作会议精神，结合学习贯彻省委八届六次全委会、州六届三次党代会和县第十一届党代会第四次会议精神，切实把学习成果转化为推动工作的精神动力和促进发展的思路措施，奋力开创推动××新发展的新局面。

二、学习专题和主要内容

县档案局、馆2009年在职干部理论学习工作，采取集中学习与分散自学相结合等多种形式进行。集中学习以专题学习为主，全年计划开展五个专题的学习，每个季度开展一次，每次学习1~2个专题。具体安排如下：

第一专题：深化对中国特色社会主义理论体系的学习，不断提高党员干部的马克思主义理论水平。

用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，是党的十七大作出的一项重要部署。作为马克思主义中国化最新成果，中国特色社会主义理论体系是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系，内涵十分丰富。局、馆在职干部一定要把深入学习中国特色社会主义理论体系作为一项长期任务，紧密联系中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、发展战略，紧密联系社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的基本目标，紧密联系党的基本路线、基本纲领、基本经验，以《中国特色社会主义理论体系学习读本》为重要教材，认真学习同志和其它中央领导同志关于中国特色社会主义理论体系的重要论述。通过学习，全面把握中国特色社会主义理论体系，进一步加深对“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的理解;深刻领会中国特色社会主义理论体系的根本立场、基本观点、科学方法，着力从世界观和方法论上提高马克思主义理论水平和认识世界、改造世界的能力，努力做到认识上有新提高，思想上有新收获。

第二专题：深入学习实践科学发展观，加快推动××新发展。

党的十七大全面深刻地阐明了科学发展观，对深入贯彻落实科学发展观提出了新的要求，作出在全党开展深入学习实践科学发展观活动的战略部署。局、馆干部职工要按照中央、省委、州委和县委的统一部署和安排，深入开展学习实践科学发展观活动，认真学习《科学发展观学习读本》、《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，深入学习同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神，深入学习白恩培同志在全省深入学习实践科学发展观活动动员大会上的重要讲话精神。通过学习，进一步全面理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。局、馆在职干部要深入学习州六届三次党代会、县第十一届党代会第四次会议精神，准确把握推动××新发展的重要意义、科学内涵、思路目标和措施任务，进一步把思想和行动统一到推动××新发展上来。要认清当前我县发展面临的形势和机遇，明确我县今年工作的总体要求和目标任务，要更加自觉、更加坚定地坚持以经济建设为中心，推动经济、政治、文化、社会、生态五位一体全面、协调、可持续发展，为加快推动××新发展打下更为坚实的基础。

第三专题：深入学习贯彻党的十七届三中全会精神，加快推进社会主义新农村建设。

党的十七届三中全会是在国际形势继续发生深刻变化，我国改革发展进入关键阶段召开的一次重要会议，充分体现了我们党一贯高度重视农业、农村、农民工作的战略思想。局、馆在职干部要深入学习领会党的十七届三中全会提出的推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则和战略举措，深刻理解建设社会主义新农村，关系推进农村改革发展全局，关系全面建设小康宏伟目标顺利实现，关系中国特色社会主义事业全面推进，必须作为重大战略任务抓紧抓好。深刻领会新形势下推进农村改革发展的安排部署，坚持把“三农”工作摆在更加突出的位置，坚持把建设社会主义新农村作为战略任务，把走中国特色农业现代化道路作为基本方向，把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求，为加快农业大县向农业强县跨越，为推进和谐发展、跨越发展、科学发展作出新的更大贡献。

第四专题：认真学习同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话精神，不断增强继续推进改革开放的信心和决心。

同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话，全面回顾和总结了改革开放30年的伟大历程和辉煌成就，高度评价了党的十一届三中全会的重大意义和历史功绩，系统阐述了改革开放“十个结合”的宝贵经验，通篇闪耀着马克思主义真理的光辉，是指导继续推进改革开放伟大事业的纲领性文献。局、馆在职干部要深入学书记的重要讲话，深刻领会改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，深刻领会改革开放是党在新的历史条件下带领人民进行的新的伟大革命，深刻领会只有改革开放才能发展马克思主义，深刻领会改革开放是推进党的建设的强大动力。学习中要紧密联系改革开放的历史，联系我县经济社会发展的实际，深刻认识必须坚定不移地走中国特色社会主义道路，决不走封闭僵化的老路，也决不走改旗易帜的邪路;深刻认识必须坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，推进改革开放不动摇、不懈怠、不折腾，深刻认识世界上没有放之四海而皆准的发展道路和发展模式，也没有一成不变的发展道路和发展模式，必须把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。

在职学习计划范文篇2

一、指导思想

实现大发展的内在动力，在全系统营造学理论、兴调研、抓落实、谋发展、促和谐的浓厚氛围，促进广大党员干部以理论创新推动工作创新，为实现我县经济社会跨越式发展提供强大的精神动力和智力支持。

二、总体目标

按照自学、点学、讲学、述学、考学“五学”原则，成立学习组织，创建各类学习载体，力争用1—2年时间，使系统党员干部的理论素养、知识水平、思维能力和党性修养有明显提高，想干事的意识进一步增强，会干事的能力明显提高，干成事的本领不断提升，不出事的自律意识得到强化。使人人学习、终身学习的理念基本形成，成为学习氛围浓厚、综合素质全面提升、充满生机活力的学习型群体，创建学习型机关活动取得明显成效。

三、实施内容

“五学机制”即：自学机制、点学机制、讲学机制、述学机制、考学机制。

（一）自学机制

按照县委宣传部《党员干部理论学习必修科目书目》要求，认真阅读必修科目，自己制定读书计划，认真做好读书笔记和学习心得情况，全年读书笔记不少于2万字，心得体会文章不少于3篇，参加中心组学习和讨论。

（二）点学机制

认真阅读县委指定及推荐的书籍；认真阅读县委宣传部制定的党委中心组学习计划中指定的学习书目，熟练掌握《行政许可法》、《生猪屠宰管理条例》、《酒类流通管理办法》等行政法律法规。

（三）讲学机制

班子成员、科室负责人都要按照所选定的课题轮流讲学，讲学采取以讲座或报告为主要形式，辅之以提问、讨论、研究等方式，不断创新讲学方法和讲学内容。

（四）述学机制

党员干部在党员民主评议、民主生活会、理论中心组学习、年度考核中都要进行述学，客观真实地进行自我认识、自我考核、自我总结、自我评价。一是按照每年规定的学习内容，认真制定出当年的理论学习计划，并建有个人学习笔记本。二是年度考核时由本人向组织讲述学习情况。三是在每年的领导班子民主生活会上或专题组织生活会上，要汇报学习情况。四是在年终述职报告中要有学习内容，并上报一篇结合本人工作实际的理论或调研文章。“述学”内容主要是：对理论学习的认识态度；对县委统一部署的集中培训学习、必读书目的阶段性等学习情况；班子成员执行党委中心组学习制度情况；撰写心得体会和调研文章情况；用所学知识指导实践情况；学习中存在问题和整改措施。

（五）考学机制

按照县委组织部、宣传部要求，对党员干部学习情况进行考核，考核的主要方法：一是进行考试。试卷及开闭卷形式根据上级要求而定。二是进行考察。结合党员干部平时学习情况，对理论素质和学以致用能力进行考察。在考察过程中采用群众座谈、民主测评等形式，既考虑“述学”、“评学”结果，又兼顾考试成绩，更注重考核对象能否做到学以致用，运用所学知识解决实际问题的能力。三是查阅资料。抽查被考核对象的读书笔记本，每年撰写的理论或调研报告，抽阅被考核对象制定的工作计划、方案等。

四、方式方法和主要途径

实施“五学机制”要注重实际效果，创新方式方法，坚持集体学习与个人自学相结合，以个人自学为主；坚持在职学习与短期脱产培训相结合，以在职学习为主;坚持学习知识与解决具体问题相结合，以解决问题为主。做到既全面系统学，又突出重点学；既向书本学，又向实践学，努力实现学习目标。所属各科室、各单位要通过开办学习专栏、中心组学习、举办培训班、报告会、上党课、建立例会和“学习日”制度、举办专题辅导讲座、开展各类竞赛活动、进行专题调研、组织专题研讨、开展主题实践活动等多种形式，并结合自身实际，创造性地设计适合本单位的学习载体，使学习活动亮点突出、特色鲜明。

五、措施要求

学习是商业干部的成事之基，创新之源。总公司及所属各单位要把实施“五学机制”作为强化自身建设的一项重要任务，采取有力措施，切实抓紧抓好，抓出成效。

（一）树立学习理念

加强学习动员，使干部职工牢固树立“人人学习”、“终身学习”的理念，变“要我学”、“应付学”、“短期学”、“粗浅学”为“我要学”、“认真学”、“终身学”、“深入学”，在学习中不断汲取营养，增长知识，努力克服知不适位、识不符职，防止出现“本领恐慌”。并要加强在职学习，大力开展业务培训，充分利用各种教育资源，搭建学习平台。

（二）制定学习计划

各科室、各单位要结合实际，实施“五学机制”纳入个人学习计划，统一安排，所有学习计划都要具体实在、切实可行，并明确学习的内容、方式方法和所要达到的目标，使学习计划成为每个单位、每个人的学习指南。

（三）活动具体步骤

开展“五学机制”活动分三个阶段实施：

1、第一阶段：宣传动员和计划安排阶段（3月10日至16日）

主要任务：分级宣传动员，树立学习的观念和热情；建立和完善学习组织、学习考核制度；制定并提出单位、个人的学习计划、实施方案，对学习活动作出安排。

2、第二阶段：具体实施阶段（3月17至11月30日）

主要任务：各单位利用各种载体，积极组织干部职工开展多种形式的学习培训活动；职工个人按照学习计划开展不同形式的自学活动；总公司“五学机制”领导小组办公室有计划地对学习读书活动进行指导、督促和检查。

3、第三阶段：年度验收阶段（12月26日-30日）。主要任务：完善日常学习机制；开展“回头望”，总结经验，寻找不足；对开展“五学机制”活动的总体成效进行考核评估和检查验收。

（四）建立激励机制

总公司要为开展“五学机制”活动和干部学习读书提供必要的场所，保证学习时间，购置学习资料和用具，在干部学习费用方面给予一定的经费支持。

在职学习计划范文篇3

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕全面建设小康社会的奋斗目标，通过加强和规范干部在职自学，强化考核手段，不断提高干部思想政治素质和工作能力，为我市“十一五”经济社会又快又好发展提供高素质的干部队伍。

二、学习内容及要求

干部在职自学以开展“五个一”读书活动为主要形式，即每人每年至少研读一本政治理论类、一本政策法规类、一本专业知识类、一本文化修养类、一本技能训练类书籍。通过活动的开展，使广大干部深入学习领会马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高政策理论水平，增强实践“三个代表”重要思想及落实科学发展观的自觉性和坚定性；掌握现代市场经济理论和运行规则，了解与市场经济相关的其它知识，提高服务经济建设的能力和水平；掌握必备的政策法规，提高科学执政、民主执政、依法执政的能力；熟悉掌握本职工作必备业务知识，增强开拓创新能力，提升工作层次和水平。同时鼓励干部参加在职学历教育，不断完善知识结构，提高各级干部的综合素质。具体要求是：县处级干部每年做学习笔记不少于3万字，撰写调研报告或学习体会文章不少于2篇；科级干部做学习笔记不少于2.5万字，撰写学习体会文章不少于1篇；一般干部做学习笔记不少于2万字，撰写学习体会文章1篇。

三、主要措施

1、制定计划。每年初，干部本人可根据市委组织部推荐的自学书目，结合自身知识需求和工作实际，选定自学内容，制定年度学习计划，明确学习目标和学习进度，填写《年度自学计划表》，交单位审核和管理。按照自学与集体辅导学习相结合的原则，单位要根据干部自学计划和学习需求，有针对性地组织安排好集体辅导学习，帮助干部加深对所学内容特别是重点、难点问题的理解。辅导内容及教师可从全市干部教育培训师资库中选择，也可根据实际需要聘请其他教师讲授。

2、个人述学。年末，干部本人要对照自己年度自学计划，对一年来学习计划完成情况、取得的主要成效、经验和不足进行总结。县处级干部的述学可与述职一并进行，其他干部述学内容纳入本人年度考核。单位也可专门组织全体干部对每个干部一年来的学习情况进行述学、评学。

3、定期检查。每季度，由单位通过开展检查读书笔记、交流学习心得、调阅调研文章等方式检查干部个人自学计划的完成情况。重点检查干部学习态度、学习内容和取得的成效。市委组织部、市干教办将组织人员不定期抽查县区和部门干部自学情况，及时纠正问题，推广经验。

4、年终考核。每年底，各单位要结合年度考核，对干部的自学情况进行专项考核，主要考核干部个人一年来通过自学掌握政治理论、政策法规、业务知识、技能和提高文化素养的程度以及解决实际问题的能力情况。单位要在综合干部个人述学、群众评学、平时检查情况的基础上，对干部一年来的自学情况做出考核评定。评定结果分为优秀、合格、不合格三个等次。优秀等次比例一般不超过本机关干部总数的30％。单位可根据情况对自学态度端正、学习成效显著的干部予以奖励。同时，要将自学考核作为干部年度考核的重要内容之一，自学考核不合格者，其当年年度考核一般不得评为优秀。

县处级干部的《干部年度自学考核登记表》，每年12月底由单位统一报送市委组织部，其他干部的由单位负责存入本人档案。按照《条例》的规定，组织（人事）部门在干部年度考核、任用考察时，应将干部接受教育培训情况作为一项重要内容和任职晋升的重要依据之一。

四、组织领导

干部在职自学是提高干部政治素质和业务能力的一种有效培训途径，是建设学习型机关和学习型社会的一项有效措施，各级党组织要高度重视，切实加强组织领导。

1、精心组织。各县区及部门（党组、党委）要把干部在职自学纳入本县区、本部门干部教育培训计划中，研究制定具体可行措施，形式多样地开展“五个一”读书活动。要积极为干部自学创造条件，配备必要的学习资料。要形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的领导机制和工作机制。

2、率先垂范。各级领导干部要以身作则，带头学习。要大力弘扬理论联系实际学风，努力成为勤奋学习、善于思考、勇于实践、锐意创新的表率。要经常了解所属部门和单位的干部在职自学情况，分析存在的问题，及时加以指导解决。

在职学习计划范文篇4

一、指导思想

以党的十七大及科学发展观为指导，坚持从严要求、务实管用、便于操作的原则，紧密结合工作实际和干部需求，创新学习方式，建立长效机制，引导广大干部职工养成勤学善思的良好习惯，努力培养和造就一支高素质的干部队伍，以优良学风带党风、促政风，引领社会风气健康向上发展。

二、学习范围

机关事业在编在职人员。

三、学习内容

1、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系。

2、中央、省、市做出的重大决策、政策法规、领导精神。

3、国家、省、市机关事务方面的先进理念、创新方法、经验典型。

4、岗位所需业务知识和技能。

5、高书良书记在市十三次党代会上的讲话、全市经济工作会议暨机关履行岗位责任制总结表彰会议上的讲话。

6、《从怎么看到怎么办-理论热点面对面2011》、市委办编发的《民生政策摘要汇编》。

四、学习方式

1、登台讲学。开展“人人登讲台”活动，采取案例分析、互动交流、现场点评等形式，由个人自定题目，登台讲课。每名干部每年至少讲课1次，实现教学相长，以讲促学。

2、自主选学。组织开展干部职工自主选学培训。鼓励干部职工参加在职学历学位教育，满足干部职工多元化的学习需求。

3、现场教学。依托现有的教学基地，组织干部到现场观摩学习、研讨交流，提高干部职工认识、分析和解决问题的能力。

4、调研践学。坚持学以致用、有用促学，切实把学习落实到解决问题、推动工作上来。围绕机关事务重点工作，每名干部职工每年至少撰写1篇有价值的工作建议，为领导科学决策提供参考。

5、活动促学。要广泛开展知识竞赛、拓展训练等各类学习活动，丰富学习形式，调动干部的学习积极性和主动性。

五、有关要求

1、加强组织领导。成立局机关理论学习领导小组，领导小组办公室设在政工科。政工科负责日常业务工作。各单位要高度重视，认真制定学习计划。主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，切实将机关学习落到实处。

2、强化检查考核。每周五下午确定为局机关集中学习日，各单位每次集中学习不少于2个学时，每名干部职工每年所记学习笔记不得低于50篇。局里将组织联合督导组，对各单位学习情况进行跟踪检查，检查结果作为各单位年终评先选优重要依据。同时，对检查发现2次以上没有组织学习的单位，主要领导要向局党委书面说明情况。

在职学习计划范文篇5

一、抓住重点，明确要求

领导干部在职自学的重点内容：一是认真抓好十六届五中全会精神的学习，十六届五中全会明确了我国“十一五”期间经济社会发展的指导方针、奋斗目标、主要任务和重大举措，是一次激励全党和全国各族人民在新的历史起点上继续向全面建设小康社会宏伟目标迈进的历史性会议。深入学习贯彻会议精神是各级党组织当前和今后一个时期的首要政治任务。要通过自学、讲座、研讨等多种形式，力求把学习引向深入，使领导干部深刻领会和把握用科学发展观统领经济社会发展全局，认真落实“五个统筹”的要求，坚持“六个必须”的原则；深刻领会和把握立足科学发展，着力自主创新，完善体制机制，促进社会和谐的总要求，切实提高贯彻科学发展观的能力。要把学习十六届五中全会精神同深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想结合起来，同学习贯彻省委十届九次全会、南通市委九届七次全会、如皋市委九届十次全会精神结合起来，同学习履行岗位职责所必备的相关知识特别是省委组织部、宣传部组织编写的11本干部培训教材结合起来，不断加强执政能力和先进性建设，以适应新形势、新任务的要求。二是学习经济、政治、文化、法律、科技、管理和历史学等各方面的新知识，学习履行岗位职责所必备的专业知识，提高领导干部的科学文化素质，以适应生产力发展和社会进步的需要。三是学习中华民族优秀的传统文化以及人类社会创造的一切先进文明成果，尤其是要学习现代的科学方法和创新思维，努力使领导干部理论功底扎实，知识视野开阔，具备与岗位职责要求相适应的科学判断形势的能力、应对复杂局面的能力、驾驭社会主义市场经济的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。

二、学用结合，保证质量

要把读书学习同思考问题、推进工作结合起来。学习中要密切联系我局（公司）和如皋市持续稳步发展、科学发展、和谐发展中的热点难点问题，密切联系干部群众和自身的思想状况，密切联系做好“十一五”规划开局工作的实际，认真研读各级全会文件，深刻领会和把握精神实质，自觉地用科学理论来武装头脑，凝聚人心，推动工作，切实把思想和行动统一到十六届五中全会的精神上来。要大兴调查研究之风，做到边学习理论，边思考问题，边改进作风，边理清思路，真正收到学以致用、用以促学的良好效果。要加强学风建设，发扬勤奋刻苦的精神，妥善处理好工学矛盾，带头读书研讨，带头做好笔记，带头撰写心得，带头上好党课，不断提高学习质量。理论学习笔记本不得与会议、工作记录本混用，学习记录和摘要必须整洁详细清楚。

三、加强组织领导，确保措施到位

1、制订计划。领导成员本人要根据市委《关于推进学习型干部队伍建设的意见》及本“意见”的要求，结合自身实际，制订年度学习计划，明确学习目标、学习内容和学习进度，各位领导成员的学习计划报单位书记室备案。

2、定期检查。党支部要把领导干部在职学习作为加强领导班子思想政治建设的一件大事来抓。“一把手”要切实负起第一责任人的责任，认真组织，经常督促，并身体力行带头读书学习，做在职自学的表率。按照市委《关于推进学习型干部队伍建设的意见》，领导干部每年自学时间确保不少于40学时。局（公司）党支部将对领导干部的自学计划制订情况进行一次自查，以迎接市委组织部、宣传部的抽查。二是认真采取有效措施，将一日一读、一月一学、一季一思、一年一考的领导干部“四个一”学习制度落到实处。三是把在职自学与支部集中学习紧密结合起来，充分利用支部集中学习的机会，检查前一阶段学习任务完成情况，交流学习体会，明确下一阶段的学习内容和要求。

在职学习计划范文篇6

一、日常培训：

（一）培训对象：全县在职在编人员都必须参加培训和考试（当年退休人员只培训不考试）。

（二）培训内容：与畜牧兽医实际工作相关的法律法规、业务知识和政策文件。

1.法律法规：

主要法律法规：中华人民共和国《动物防疫法》、《畜牧法》、《农产品质量安全法》、《兽药管理条例》和相关配套法规和政策。

相关法律法规：中华人民共和国《行政许可法》、《行政诉讼法》、《行政处罚法》《行政强制执行法》、《环境保护法》、《土地管理法》中与畜牧兽医工作相关的法律法规和政策内容。

2.业务知识：

主要业务知识：动物传染病防治、动物普通病诊疗。

相关兽医知识：动物普通病诊疗。

3.政策文件：

2012年省市县畜牧兽医工作会议精神、相关重要政策文件。

（三）培训教材：法律法规内容的相关材料从互联网上搜索原文；兽医业务内容以《全国职业兽医考试大纲》为主。

（四）培训考试方式：

1．驻镇站培训。

各驻镇站组织培训工作。各站根据人才资源，挑选业务骨干，分门别类进行备课后，有计划、有部署地进行培训。各镇集中全体人员学习每月不得少于一次。

2．县农委培训与考试。

县农委全年分季度组织四次集中培训考试。培训考试采用先闭卷考试，后对考试内容讲解的方式进行，时间半天。

每季度参考人员的确定。第一季度由各站推荐业务骨干参加，约占总人数的25～30%，第二、三季度由县各抽取25～30%的人员参加，四季度考试对象为全年未考人员和已考人员中随机抽取10%的同志参加。

二、专题培训

（一）培训对象：县科、站、所在职在编的技术人员，驻镇站班子成员。

（二）培训内容：畜牧兽医相关实用技术、发展动态、问题与对策。

（三）培训地点：县畜牧兽医站五楼会议室

在职学习计划范文篇7

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强思想政治建设为重点，以提高广大干部综合素质、增强领导班子执政能力为目标，努力培养一支政治上靠得住、工作上过得硬、适应现代化建设需要的高素质干部队伍，为我县经济社会又好又快发展提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。

二、学习内容及重点

1、围绕提高政治素养和政策理论水平，加强对政治理论知识的学习。认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。学习中央、省委、市委、县委一系列重要会议精神，学习党和国家的路线、方针、政策以及重大决策，学习党在改革开放实践中形成的理论创新的最新成果。

2、围绕提高为经济建设服务的能力和水平，加强对经济管理、金融等知识的学习。认真学习社会主义市场经济、现代管理等知识，努力拓宽学习途径。

3、围绕培养一支高素质干部队伍，加强对岗位业务知识的学习。根据本单位、本岗位的工作特点和要求，组织干部结合本单位的工作实际，学习行政管理知识和专业技术知识，开展专业技术知识培训，促使干部认真钻研本职业务。

4、围绕提高办事效率和工作效果，加强对现代科技知识和法律法规知识的学习。认真学习社会主义法制理论和重要法律法规以及中央、省委、市委、县委关于党风廉政建设的一系列规定。组织干部认真学习计算机等现代知识，熟练掌握办公自动化软件的使用和网络通讯技能。

5、围绕社会主义核心价值体系建设，加强对文明礼仪和文化知识的学习。组织干部加强对社会主义荣辱观、公民基本道德规范和文明礼仪知识的学习，提升自身素质。公务员之家

三、学习方法

坚持集中学习和自主学习相结合，健全学习制度，开展学习专项活动，切实加强干部在职学习。

1、集体学习。建立健全学习日制度，各乡镇、各单位至少每半个月要组织机关干部集中学习一次，集中学习时要严肃学习纪律，严格考勤制度，做好集中学习的管理工作。可以采取观看录像、举办培训班、邀请专家授课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好机关干部的集体学习。

2、在职自学。干部要结合岗位需要和个人专业发展的要求，制定并落实个人学习计划。每名干部每天要抽出至少1个小时用于自学，每年要系统地阅读2本以上书籍，每人至少要撰写2000字以上的读书笔记，一篇1000字以上的学习心得体会文章。

3、专题调研。各乡镇、各单位要紧紧围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题和当前工作中的热点、难点、重点问题，设计调研选题，提出调研方案，开展专题调研，使现实问题和学习思考有机结合起来，达到增强工作的主动性、预见性和实效性的目的。

四、有关要求

全县各乡镇、各单位要把干部在职学习作为一项基础性、战略性的工作，要把它当作一项长期的重要任务来抓。

1、要率先垂范。领导干部特别是党政主要领导要以身作则，带头学习。要大力弘扬理论联系实际学风，努力成为勤奋学习、善于思考、勇于实践、锐意创新的表率。主要领导要经常了解干部在职学习情况，分析存在的问题，有针对性地加以指导。

在职学习计划范文篇8

根据中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，把干部教育培训工作落到实处，推进干部经常性学习规范化、制度化，打造学习型干部，建设学习型社会、学习型政党，全面提升干部队伍的整体素质，结合我县实际，现就加强干部在职学习提出如下意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强思想政治建设为重点，以提高广大干部综合素质、增强领导班子执政能力为目标，努力培养一支政治上靠得住、工作上过得硬、适应现代化建设需要的高素质干部队伍，为我县经济社会又好又快发展提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。

二、学习内容及重点

1、围绕提高政治素养和政策理论水平，加强对政治理论知识的学习。认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。学习中央、省委、市委、县委一系列重要会议精神，学习党和国家的路线、方针、政策以及重大决策，学习党在改革开放实践中形成的理论创新的最新成果。

2、围绕提高为经济建设服务的能力和水平，加强对经济管理、金融等知识的学习。认真学习社会主义市场经济、现代管理等知识，努力拓宽学习途径。

3、围绕培养一支高素质干部队伍，加强对岗位业务知识的学习。根据本单位、本岗位的工作特点和要求，组织干部结合本单位的工作实际，学习行政管理知识和专业技术知识，开展专业技术知识培训，促使干部认真钻研本职业务。

4、围绕提高办事效率和工作效果，加强对现代科技知识和法律法规知识的学习。认真学习社会主义法制理论和重要法律法规以及中央、省委、市委、县委关于党风廉政建设的一系列规定。组织干部认真学习计算机等现代知识，熟练掌握办公自动化软件的使用和网络通讯技能。

5、围绕社会主义核心价值体系建设，加强对文明礼仪和文化知识的学习。组织干部加强对社会主义荣辱观、公民基本道德规范和文明礼仪知识的学习，提升自身素质。

三、学习方法

坚持集中学习和自主学习相结合，健全学习制度，开展学习专项活动，切实加强干部在职学习。

1、集体学习。建立健全学习日制度，各乡镇、各单位至少每半个月要组织机关干部集中学习一次，集中学习时要严肃学习纪律，严格考勤制度，做好集中学习的管理工作。可以采取观看录像、举办培训班、邀请专家授课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好机关干部的集体学习。

2、在职自学。干部要结合岗位需要和个人专业发展的要求，制定并落实个人学习计划。每名干部每天要抽出至少1个小时用于自学，每年要系统地阅读2本以上书籍，每人至少要撰写2000字以上的读书笔记，一篇1000字以上的学习心得体会文章。

3、专题调研。各乡镇、各单位要紧紧围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题和当前工作中的热点、难点、重点问题，设计调研选题，提出调研方案，开展专题调研，使现实问题和学习思考有机结合起来，达到增强工作的主动性、预见性和实效性的目的。

四、有关要求

全县各乡镇、各单位要把干部在职学习作为一项基础性、战略性的工作，要把它当作一项长期的重要任务来抓。

1、要率先垂范。领导干部特别是党政主要领导要以身作则，带头学习。要大力弘扬理论联系实际学风，努力成为勤奋学习、善于思考、勇于实践、锐意创新的表率。主要领导要经常了解干部在职学习情况，分析存在的问题，有针对性地加以指导。

在职学习计划范文篇9

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强思想政治建设为重点，以提高广大干部综合素质、增强领导班子执政能力为目标，努力培养一支政治上靠得住、工作上过得硬、适应现代化建设需要的高素质干部队伍，为我县经济社会又好又快发展提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。

二、学习内容及重点

1、围绕提高政治素养和政策理论水平，加强对政治理论知识的学习。认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。学习中央、省委、市委、县委一系列重要会议精神，学习党和国家的路线、方针、政策以及重大决策，学习党在改革开放实践中形成的理论创新的最新成果。

2、围绕提高为经济建设服务的能力和水平，加强对经济管理、金融等知识的学习。认真学习社会主义市场经济、现代管理等知识，努力拓宽学习途径。

3、围绕培养一支高素质干部队伍，加强对岗位业务知识的学习。根据本单位、本岗位的工作特点和要求，组织干部结合本单位的工作实际，学习行政管理知识和专业技术知识，开展专业技术知识培训，促使干部认真钻研本职业务。

4、围绕提高办事效率和工作效果，加强对现代科技知识和法律法规知识的学习。认真学习社会主义法制理论和重要法律法规以及中央、省委、市委、县委关于党风廉政建设的一系列规定。组织干部认真学习计算机等现代知识，熟练掌握办公自动化软件的使用和网络通讯技能。

5、围绕社会主义核心价值体系建设，加强对文明礼仪和文化知识的学习。组织干部加强对社会主义荣辱观、公民基本道德规范和文明礼仪知识的学习，提升自身素质。

三、学习方法

坚持集中学习和自主学习相结合，健全学习制度，开展学习专项活动，切实加强干部在职学习。

1、集体学习。建立健全学习日制度，各乡镇、各单位至少每半个月要组织机关干部集中学习一次，集中学习时要严肃学习纪律，严格考勤制度，做好集中学习的管理工作。可以采取观看录像、举办培训班、邀请专家授课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好机关干部的集体学习。

2、在职自学。干部要结合岗位需要和个人专业发展的要求，制定并落实个人学习计划。每名干部每天要抽出至少1个小时用于自学，每年要系统地阅读2本以上书籍，每人至少要撰写2000字以上的读书笔记，一篇1000字以上的学习心得体会文章。

3、专题调研。各乡镇、各单位要紧紧围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题和当前工作中的热点、难点、重点问题，设计调研选题，提出调研方案，开展专题调研，使现实问题和学习思考有机结合起来，达到增强工作的主动性、预见性和实效性的目的。

四、有关要求

全县各乡镇、各单位要把干部在职学习作为一项基础性、战略性的工作，要把它当作一项长期的重要任务来抓。

1、要率先垂范。领导干部特别是党政主要领导要以身作则，带头学习。要大力弘扬理论联系实际学风，努力成为勤奋学习、善于思考、勇于实践、锐意创新的表率。主要领导要经常了解干部在职学习情况，分析存在的问题，有针对性地加以指导。

在职学习计划范文篇10

根据中央关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求，把干部教育培训工作落到实处，推进干部经常性学习规范化、制度化，打造学习型干部，建设学习型社会、学习型政党，全面提升干部队伍的整体素质，结合我县实际，现就加强干部在职学习提出如下意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强思想政治建设为重点，以提高广大干部综合素质、增强领导班子执政能力为目标，努力培养一支政治上靠得住、工作上过得硬、适应现代化建设需要的高素质干部队伍，为我县经济社会又好又快发展提供坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。

二、学习内容及重点

1、围绕提高政治素养和政策理论水平，加强对政治理论知识的学习。认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。学习中央、省委、市委、县委一系列重要会议精神，学习党和国家的路线、方针、政策以及重大决策，学习党在改革开放实践中形成的理论创新的最新成果。

2、围绕提高为经济建设服务的能力和水平，加强对经济管理、金融等知识的学习。认真学习社会主义市场经济、现代管理等知识，努力拓宽学习途径。

3、围绕培养一支高素质干部队伍，加强对岗位业务知识的学习。根据本单位、本岗位的工作特点和要求，组织干部结合本单位的工作实际，学习行政管理知识和专业技术知识，开展专业技术知识培训，促使干部认真钻研本职业务。

4、围绕提高办事效率和工作效果，加强对现代科技知识和法律法规知识的学习。认真学习社会主义法制理论和重要法律法规以及中央、省委、市委、县委关于党风廉政建设的一系列规定。组织干部认真学习计算机等现代知识，熟练掌握办公自动化软件的使用和网络通讯技能。

5、围绕社会主义核心价值体系建设，加强对文明礼仪和文化知识的学习。组织干部加强对社会主义荣辱观、公民基本道德规范和文明礼仪知识的学习，提升自身素质。

三、学习方法

坚持集中学习和自主学习相结合，健全学习制度，开展学习专项活动，切实加强干部在职学习。

1、集体学习。建立健全学习日制度，各乡镇、各单位至少每半个月要组织机关干部集中学习一次，集中学习时要严肃学习纪律，严格考勤制度，做好集中学习的管理工作。可以采取观看录像、举办培训班、邀请专家授课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好机关干部的集体学习。

2、在职自学。干部要结合岗位需要和个人专业发展的要求，制定并落实个人学习计划。每名干部每天要抽出至少1个小时用于自学，每年要系统地阅读2本以上书籍，每人至少要撰写2000字以上的读书笔记，一篇1000字以上的学习心得体会文章。

3、专题调研。各乡镇、各单位要紧紧围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题和当前工作中的热点、难点、重点问题，设计调研选题，提出调研方案，开展专题调研，使现实问题和学习思考有机结合起来，达到增强工作的主动性、预见性和实效性的目的。

四、有关要求

全县各乡镇、各单位要把干部在职学习作为一项基础性、战略性的工作，要把它当作一项长期的重要任务来抓。

1、要率先垂范。领导干部特别是党政主要领导要以身作则，带头学习。要大力弘扬理论联系实际学风，努力成为勤奋学习、善于思考、勇于实践、锐意创新的表率。主要领导要经常了解干部在职学习情况，分析存在的问题，有针对性地加以指导。