实践报告总结范文10篇

实践报告总结范文篇1

一、活动的主题

今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。共组织学生干部、入党积极分子两支团队近人分赴全省各地进行寒假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，原创：并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。

二、活动的指导思想

深入学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万家”为主题，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动，为广大人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中去。

三、活动的重点内容和形式

经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上，充分发挥了经济学院学科和专业优势，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级（部）围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

（一）社区文化服务与社区需求调研活动。下学期，经济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保此项工作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。各学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势，知识优势以及年龄优势，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息。

（二）基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学生在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学习领会了党的十六大的精神实质。我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。

（三）文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。（）组织留校学生深入学校附近的社区，宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事；（）组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。

（四）“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上，继续利用了寒假的时间，深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参加评奖。

（五）寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

（六）“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。参赛学生充分利用了寒假时间，做好课外学术科研项目立项准备，并投入项目运作。经济学院的各个系、各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品，以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。下学期初，学院将选择部分优秀项目予以立项资助，备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

四、活动的特点

⒈我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想，引导广大学生在社会实践中深入学习、宣传、实践，积极结合起来，利用大学生的思想优势、知识优势和群体原创：优势来推动农村学习教育活动的深入开展，服务农村的改革、发展和稳定。

⒉把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动，为企业建设提供智力支持，为今后学生创业打下良好基础。

⒊自发性和有组织性结合。本次社会实践出现了许多同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡知识宣讲活动。

实践报告总结范文篇2

一、整改落实阶段活动开展情况

在整改落实阶段，我们严格按照市委的规定和要求，采取切实可行的措施，认真做好各个环节的工作。

（一）继续抓好学习培训活动。坚持把学习贯穿活动始终，在安排好自学的基础上，认真抓好集中学习和交流，重点组织学习了中央、省、市委改革开放30周年纪念大会、经济工作会议和学习实践活动交流会等会议精神，并结合工作实际进行讨论发言，引导党员干部把认识统一到中央和省、市委对当前形势的判断上来，把思想统一到中央和省、市委的决策部署和要求上来，进一步鼓舞大家的工作干劲，明确今后的工作思路，坚定科学发展的理念。

（二）认真研究制定整改落实方案。我办领导班子把研究制定整改落实方案作为整改问题的关键环节，给予了高度重视。第三阶段一开始，就组织力量提前动手，以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约经协工作科学发展的6个方面问题和需要完善的体制机制进行了认真分析和梳理，研究制定了整改落实方案，确定了8个方面15条具体整改事项，并分清轻重缓急和难易程度，确定了6项整改重点。为使整改落实方案符合实际并具有较强的可操作性，党组多次召开会议进行研究和反复修改，一把手靠上指导整改落实方案的起草工作，还将讨论稿印发到各科室征求意见，保证了整改落实方案的质量。领导班子的整改落实方案形成后，按要求及时公布印发给了全体干部职工，方便接受群众监督。

（三）严格落实整改责任制。为了确保整改方案的落实，按照“三明确”的要求，建立了党组一把手负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各科室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制。建立了整改问题台帐，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室，为整改任务的落实奠定了坚实基础。

（四）着力解决突出问题。学习调研是基础、分析检查是关键、整改落实是目的。在整改落实阶段，我们以“科学发展见行动”为载体，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，集中解决影响和制约我办科学发展的突出问题，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，取得了较大成效。一是针对政治理论学习方面存在的问题，进一步修订完善了党组中心组和干部职工理论学习制度，健全了监督检查措施，加强了理论武装工作；二是针对干部职工能力素质方面存在的问题，修订了干部职工培训制度，制定完善了开展岗位练兵技能比武活动的实施意见，强化了专业化培训和岗位练兵措施，为全面提高干部职工的专业化素质和业务工作能力奠定了基础；三是针对创新能力不足的问题，制定了开展“创新经协工作”大讨论活动实施方案，组织干部职工搞好“创新经协工作”调查研究，并利用一整天时间，召开了“创新经协工作”大讨论务虚会，每个同志都在精心准备的基础上做了交流发言，提出了创新经协工作的意见和建议，为党组科学决策提供了依据；四是针对服务能力不强的问题，确定以天津市经协办为学习标杆，抓好工作项目策划，在认真研究制定09年工作目标的基础上，把各项目标、任务、措施研究细化为一个个具体工作项目，制定印发了2009年工作项目策划书，设计了一批开拓性、创新性、典型性的重头项目，并明确项目责任，明确完成时限、项目效果和责任人，以工作项目建设引领工作创新、推动工作落实，提高服务能力；五是针对参与西部大开发路子不宽的问题，制定了组织参与西部大开发的实施意见，明确了参与西部大开发的指导思想、工作重点和工作措施，为开拓西部大开发的新领域和新途径奠定了基础；六是针对区域合作层次不高的问题，研究制定了组织参与环渤海区域合作的实施意见，进一步探索完善了区域合作的协调机制，为进一步提升区域合作的层次和成效，促进环渤海区域经济协调发展奠定了基础；七是针对对口支援形式单一的问题，研究制定了创新对口支援形式的实施意见，推动对口支援工作从单方面支援向互惠合作方向迈进；八是针对基层三峡移民管理机构弱化的问题，研究制定了加强三峡移民管理工作的意见，强化了三峡移民帮扶和稳定措施；九是针对作风效能建设方面存在的问题，进一步修订、制定和完善了调查研究制度、首问负责制度、服务承诺制度、政务公开制度等十几项作风效能建设的长效机制，进一步简化了外地驻淄办事机构管理手续，将登记备案办结时间从3天缩短为2天。

建立了需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台帐”，对活动期间解决不了的问题，明确了整改时限和要求，正在积极创造条件加以解决。

（五）抓好办实事和送温暖活动。我办在学习实践活动中确定的为基层和群众办实事项目9项，通过全办上下的积极努力，目前已完成了7项，正在办理的2项。春节前，按照市委的部署要求，积极抓好送温暖活动，到帮扶村走访慰问老党员、老干部和困难群众8户，同时，走访慰问本办离退休干部职工近40人，送去了慰问品，带去了党和政府的关怀。

（六）建立完善体制机制。从科学发展的需要出发，按照市委的要求，结合我办工作职责，进一步健全完善了六个方面的长效机制。一是建立完善了加强领导班子建设和干部队伍建设的长效机制。修订了《关于加强领导班子自身建设的意见》，借鉴学习实践科学发展观活动中的成功经验，全面加强领导班子的思想、作风、组织、能力和廉政建设，努力把领导班子建设成为用中国特色社会主义理论武装起来，符合科学发展观要求，全心全意为人民服务，能够胜任全市经协事业健康发展需要的坚强领导集体；修订了《党组中心组理论学习制度》和《机关工作人员学习制度》，进一步强化了干部职工的理论武装措施；修订了《干部职工培训制度》，为加强干部培训工作，全面提高干部职工的政治和业务素质，增强专业化工作能力奠定了坚实基础。二是建立完善了依法行政和作风效能建设的长效机制。修订了《调查研究工作制度》，明确了调研工作的指导思想、组织领导、调研内容、工作制度和工作要求，对领导干部下基层调研的时间、调研文章的数量做了规定，为改进领导方法和工作作风，推进决策的科学化和民主化奠定了基础；修订了《首问负责制度》、《马上就办和一次性告知制度》、《AB角工作制度》、《限时办结制度》和《责任追究制度》，新制定出台了《服务承诺制度》，加强了依法行政和作风效能建设。三是建立完善了政务公开方面的长效机制。修订了《政务公开制度》、《政府信息公开管理办法》和《政府信息公开工作考核制度》，明确了政务和信息公开的范围、内容、方式和程序、工作分工、工作考核、组织领导和保障措施，进一步强化了民主监督，改善了行政管理，提高了行政效能，增加了办事透明度，促进了廉政勤政建设。四是建立完善了廉政建设长效机制。进一步完善了《党风廉政建设责任制》，修订了《机关工作人员行为规范》和《廉政建设制度》，明确了机关工作人员的政治规范、业务规范、廉政规范、道德规范，完善了廉政建设的各项制度和措施，为建设一支廉洁自律的经协干部队伍，树立经协部门的良好形象奠定了坚实基础。五是建立完善了推动科学发展的长效机制。研究制定出台了《关于组织参与西部大开发的实施意见》、《关于组织参与环渤海区域合作的实施意见》、《关于创新对口支援形式的实施意见》、《关于进一步加强三峡移民管理工作的意见》，明确了各项重点业务工作的指导思想、工作重点和工作措施，为推动科学发展理清了思路。六是建立完善了外地驻淄办事机构管理机制。修订了《淄博市外地驻淄办事机构登记备案管理办法》，下步经提交市法制办审核、市政府批准后印发实施，简化了管理手续，缩短了登记备案办结时间，实行限时办结和免费服务，改善了服务效果。

（七）搞好材料和信息报送工作。按要求及时上报了《整改落实阶段工作安排及配档表》、《领导班子整改落实方案》、每周报表和每周工作总结等。本阶段上报活动信息11篇，累计29篇；自办简报5期，累计16期。

二、整改落实工作的主要特点

（一）领导高度重视。我办党组对学习实践科学发展观活动第三阶段工作极为重视，以高度的责任感和使命感，高标准，严要求，扎扎实实地抓好各个环节工作的落实。为部署第三阶段工作任务，1月11日，召开了党组会议，学习传达了市委学习工作会议精神，对第三阶段工作做了研究部署，活动期间还多次召开党组会议，研究有关问题，部署活动措施；为深入开展学习，班子成员带头参加集中学习交流，带头谈体会，讲认识；为研究起草好领导班子整改落实方案，党组先后召开了2次会议，对整改落实方案进行了认真研究和反复修改，一把手靠上与负责起草材料的同志一起研究，一起修改，保证了整改落实方案的起草质量；为抓好问题的集中整改，班子成员按照整改责任制的分工和要求，积极组织责任科室抓好整改措施的落实，能解决的问题马上采取措施加以整改，一时解决不了的问题，积极创造条件，按照规定时限进行整改，争取早日解决。为搞好体制机制建设，班子成员带领责任科室，按照职责分工，逐条梳理现有的规章制度，该修订的马上修订，该新建的立即研究制定，在较短的时间内健全完善了各项体制机制，为巩固学习实践活动成果，推动今后的科学发展奠定了制度基础。为搞好送温暖活动，全体班子成员集体出动，赴帮扶村走访慰问老党员、老干部和困难群众，受到基层群众的一致好评。

（二）组织措施到位。为使活动开展得富有成效，我办严格按照市委领导小组的部署要求，结合我办实际，认真研究制定了《整改落实阶段工作安排》和《活动配档表》，以突出实践特色为重点，对每一个环节的工作做了周密安排，提出了具体要求。为使领导班子整改落实方案切合实际并符合干部职工的意愿，按照指导组关于“六个不过关”的要求，对整改落实方案做了反复研究，就整改落实方案的起草原则、整改重点、整改内容、整改措施、整改时限、责任分工等提出了具体要求，并责成分管负责人主笔，主要负责人全程靠上指导，吸收了学习调研、分析检查阶段各个层面反映的意见和建议，领导干部个人的整改措施，以及分析检查报告的精髓，还及时印发给全体干部职工征求意见，进行了反复讨论修改，进一步统一了意见，形成了共识，完善了领导班子的整改落实方案。为切实抓好整改事项的落实，认真研究制定了整改落实的监督保障机制和整改落实责任制，明确了整改要求、完成时限和责任分工。为搞好制度建设，制定了体制机制建设计划，对每一项制度的建设作了分工，提出了进度要求。周密的措施和安排，有序地调动了各方面积极性，保证了活动的健康开展。

（三）工作主动超前。在第三阶段活动中，我办始终注重发挥工作的主动性，超前运作并按时完成各个环节的工作任务。主动向指导组请示汇报，工作中遇到困难和问题及时向指导组请示，并严格按照指导组的指示办理，活动开展情况及时向指导组汇报；安排专人值守电子信箱，对指导组的通知在第一时间及时落实，及时上报指导组要求的各种材料和报表；按照《整改落实阶段工作安排》的规定和要求，主动提前安排每个环节的工作，在做好当前环节工作的同时，提前安排好下一环节的工作，搞好上下环节的衔接，超前运作，争取主动，按时完成各项任务；主动检查活动开展情况，查漏补缺，及时纠正活动中的不足。

（四）结合实际紧密。我办在学习实践科学发展观活动第三阶段工作中，始终注重结合自身工作实际，突出实践特色，在抓工作落实、为基层和群众办实事方面做好结合的文章，使学习实践活动取得切实成效。一是结合年终总结和政绩考核，全面总结经验，查找不足，以利再战。围绕年终总结和政绩考核，认真做好业务、党建、党风廉政建设、宣传思想、精神文明、依法行政、信访等各方面工作的自查和经验总结，发扬成绩，查找不足，吸取教训，以利再战。1月14日配合市委组织部对领导班子和领导干部进行了政绩考核；2月6日，对科以下人员进行了工作考核。二是结合年初工作安排，认真谋划新一年的工作目标和工作计划。按照市目标管理考核办公室的通知要求，结合学习实践活动中形成的共识和成果，进一步理清思路，明确新一年的工作重点和工作标准，认真研究、谋划、制定了2009年的工作目标、工作重点和工作措施，为全面做好09年的工作奠定了坚实基础。三是结合送温暖活动，做好老党员、老干部的走访慰问工作。我办管理的离退休老干部40多人，是在职人员的2倍多，做好对他们的年终走访慰问工作意义重大，为此，我们结合送温暖活动，由班子成员分工带队，逐门逐户进行了走访慰问，使老党员、老干部深切感受到党和政府的关怀。四是结合新形势新任务，搞好工作项目策划。按照常规性工作要有新成效，开拓性工作要有新突破，各项工作要争创一流的要求，认真研究策划了一批重点工作项目，为全年重点工作任务的落实奠定了良好基础。

三、存在问题

我办学习实践活动整改落实阶段工作虽然取得了很大成效，但仍存在一些问题和不足。一是工学矛盾突出。由于人员少，工作量大，尤其是春节前后，总结、考核、制定工作计划等各项工作非常忙碌，学习实践活动在某些具体细节上还有不到位之处；二是有些涉及推动科学发展的整改措施周期长，一时难以见效。如：创新对口支援形式、提升区域合作层次、加强移民管理等方面的整改措施，需要经过一年甚至更长时间的努力才能见效；三是由于行政职能少、服务职能多，在体制机制建设方面内部规章制度多，推动全市科学发展的体制机制少。四是由于整改落实阶段时间短、内容多，忙于起草大量的文字材料，在联系实际求实效上也有待进一步加强。

四、下步打算和措施

实践报告总结范文篇3

我是读土地资源管理专业（国土资源与房地产开发）的。今年暑假,炎炎烈日当空,激起了我要参加社会实践的决心,看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，通过实习、工作，使自己从理论走向实际，实现从课本走向社会，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。

我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着劣质灰头运动波鞋，一身休闲装，带着我的橙色雨伞，背着我的斜拉式书包，带着希望与渴望，公车与“11”路车兼用，开始了我的找工作的征程。一开始，对自己期望值很高，没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验者优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的话，我会打电话通知你的”。面试的时候自我介绍是必要的一项，自己没能经历过，经验方面和心理素质方面都有待加强。经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因。主要有三个方面的原因：一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，第二个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。第三个方面是自己心理素质应该加强，遇事要镇定，要趋利避害。

总结了几次失败的教训，摆正好自己的位置，现在是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛工苦工都干，于是我找到了一间楼盘。负责人看我挺斯文的，就安排我去天河城那边派传单。虽然找到了一间和自己专业有点联系的公司。但工作是和专业没有什么联系的，文盲都能做啦。心里埋怨公司大材小用，但没有办法，中国有句古话“马死落地行”，只好将就着做了。过了几天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培养长大成人，心理多少有点失落再加上charge我们的人是个没有什么文化的，可能是职业学校毕业的吧，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。从此过着苦闷而又郁闷的日子。

这是我第一次派传单，称作派传单，有点贬的味道，不太好听，但和其它的派传单在形式上是一样的。以往，在街上看见派传单的，有如见了瘟神，远远避开，免遭其烦。也听师兄师姐们说派传单会经常受人白眼，面皮要厚才行，是一种受苦受累受人气的苦差事，不过这也是一种对人的锻炼。可是在昨天，我不经意中也成了一个派传单的人，上午派了，下午要派，傍晚还要派。早上快到七点四十五分要向负责人报告，快要迟到了。只好痛心打的赶到现场，幸好还赶得到，赶紧签到，拿上资料分头行动。

不说你可能不相信，楼盘的传单净重都还可以的，两个袋子质量蛮好的，足足有三十斤左右的精装纸但两个袋子连裂痕都没有，佩服。人世间悲惨的事莫过于此，负责人派我去离楼盘最远的地方派，还要我在中信广场西门下车的地方提着两袋子重量级的东西穿越体育中心走二十多分钟的路程才到达目的地。

呵呵，真是恶有恶报，善有善报。甫一上岗，遇见一对年青拖友，顺手递过一份，即时收到二双白眼，心下一惊，跟着接二连三的收获着白眼，心都凉了，心想这个上午可能要白搭了。正在这时，来了一对上了年纪的老夫妻，毕恭毕敬地递上资料，这回，他俩乐呵呵的收下并很认真的看着。终于送出第一份资料！也许是平时见到那些派传单、派卡片的，总会报以白眼，所以，人同此心，心同此理，路人也认为我在派送垃圾单呢！因为垃圾传单、垃圾卡片实在太多了。下午晚上就好多了，我和一个partner分守路的两边，力保不漏过一个人，再加上点礼貌，很快就派完了。白眼都习惯了。走的时候，还发觉今天也有一点收获的，至少锻炼了自己吃苦耐劳的能力，生活得到了充实。

过了几天，负责人好像能洞悉我心事似的。在一次休息时间时诚恳地对我说“我知道你是大学生有大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请教负责人，他还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那经理和做基层工作的销售人员吗？你能看行出他们有什么区别吗和联系吗？“我说：”看不出“。“那我来告拆你,负责人说“销售人员经过长期的踏实的努力就能成为经理就能进级就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别。”负责人还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就要能挑大梁，年轻的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？”确实，听了负责人对我所说的金玉良言和对我的教诲。我的思想认识有了更深一层的提高，在某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。

负责人在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习点东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，利用暑假时间参加社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东西，放假的时候，经常各个地方到处跑，不为别的，就为了增长见识”。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在这个暑假实践过程中，我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为自己学得还可以，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。这次实践真的收获不少，主要有以下几点经验：

一．语言是一种艺术，在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，所以与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。在公司工作时，因为有涉及销售方面的知识，与别人谈话的时候变多了。如何与顾客沟通，推销楼盘的地理位置、朝向、交通、户型、绿化率、实用率等等。使顾客接受你的意见和建议。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。才能体会到集体智慧的力量。

二．自信就是力量，在社会中要有自信。

自信不是盲目的“黄婆卖瓜，自卖自夸。”而是对自己的能力做出肯定。找出自己有什么特长。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。最紧要的是当面试人员问你有什么特长，相不相信自己有能力做这项工作时。你一定要一一予以肯定的回答。

三．心态决定一切，在社会中要克服自己胆怯的心态。

刚放假时候觉得在广州那么多高等院校竞争非常大，找工作不是一件容易的事，觉得困难挺多的，自己又缺乏社会经验，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧和不甘心。负责人曾对我说过“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，我们小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决的了。人世间最大的敌人是自己。只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键。有一句经典的话说得很对；“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四．工作中不断地丰富知识。

在知识经济时代，知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

认识对实践具有巨大的反作用，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。社会实践活动是拓展大学生素质的有效形式和渠道。在实践中通过开展各种形式服务活动，磨练了广大学生意志，锻炼了能力，增长了知识。参加实践有这样的好处：

1、了解了民情及社会发展状况，明确了努力方向。

2、增强了社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想。

3、磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风。

4、服务回报了社会，实现了大学生自身的价值。

5、拓展了大学生自身的综合素质，锻炼了学生干部队伍。

实践报告总结范文篇4

学校领导班子认真学习中央有关文件、同志的重要论述以及有关学习材料，深入基层调查研究，广泛听取师生意见，围绕“改革创新破难题，科学发展创一流”，开展解放思想大讨论。就我校贯彻落实科学发展观情况进行反复分析、检查和讨论，形成了我校贯彻落实科学发展观情况的分析报告。

一、学校领导班子在贯彻落实科学发展观上形成的基本共识学校领导班子通过认真学习、调研和讨论，不断深化对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认识，进一步明确了贯彻落实科学发展观对四十九中学提出的具体要求，形成了学校贯彻落实科学发展观的基本共识。

（一）科学发展观对四十九中学具有很强的现实针对性，是学校实现又好又快发展的重要指导方针科学发展观作为马克思主义中国化的最新成果，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观对浙江大学具有很强的现实针对性，深入贯彻科学发展观是实现又好又快发展的必然要求。

（二）党的十七大明确要求“提高中等教育质量”，总书记在北大师生代表座谈会上作出了“努力造就高素质人才”。我校要把提高办学质量作为学校科学发展的硬道理，作为检验学校发展成效的硬指标，作为贯彻落实科学发展观的硬任务，进一步明目扩胸，强本固基，内涵发展，质量立校。

（三）坚持以人为本，努力培养“具有国际视野的高素质创新型人才和未来领导者”，办人民满意的学校，贯彻落实科学发展观，就是要在办学过程中坚持以人为本，把人民群众和师生员工作为学校办学的出发点和落脚点，努力促进人的全面发展。

要坚持为人民服务的根本宗旨，不断提高教育现代化水平，提高办学质量，促进教育公平。

要坚持“教育以育人为本，以学生为主体”，坚持以人才培养为中心，把培养一流学生作为建设的根本要求，作为衡量学校是否达到一流水平的关键指标，尊重学生的主体地位，促进学生自我教育、自我管理、自我发展、自我服务。

要坚持“办学以人才为本，以教师为主体”，真正确立“人才是学校第一资源”的理念，把发现、引进、培养、集聚、激励优秀人才作为实现学校科学发展最为关键的战略任务，建立健全教师参与学校民主管理的制度，最大程度调动和激发广大教师的积极性和聪明才智。

（四）一心一意谋发展，推进“三大任务”全面协调可持续发展谋划好学校的科学发展，关键在于统筹协调人才培养、科学研究、社会服务三大任务之间的关系，形成三大任务的辩证统一、共同发展。要努力做到一心一意谋发展，培养一流人才、创造一流成果、提供一流社会服务。

要以人才培养为中心，全面提高教育质量；要以科技创新为重点，坚持“顶天立地”的发展战略；要以社会服务为宗旨，在贡献中求发展。

要努力做到聚精会神地搞建设，抓好学科、队伍、基地建设。要以队伍建设为关键，把教师队伍建设放在重中之重的战略位置，早日实现我校在人才队伍建设上质的突破；要以学科建设为核心，走出一条高水平学科培育的新路；要以基地建设为保障，加强各类基地之间的协同，推进学校全面协调可持续发展。

（五）坚持“综合型、研究型、创新型”的特色发展道路，统筹兼顾事关学校科学发展的各种关系，在总揽全局的基础上实现重点突破要统筹好发展规模、质量、结构、特色、效益的关系，把提高质量摆在中心的战略位置，进一步优化办学结构，坚持“综合型、研究型、创新型”的特色发展道路，充分发挥多学科交叉和团队创新的优势，不断增强学校核心竞争力。

要统筹好改革、发展、稳定的关系，向改革要动力，向创新要活力，向发展要实力，向和谐要合力。

要统筹好重点突破和整体协调发展的关系，在总揽全局的基础上，重点突破，整体推进，尤其要着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，突破学校发展在人才、资源、空间、体制机制等方面的瓶颈制约。

要统筹好学校发展立足当前和着眼长远的关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，尤其要着力解决师生员工反映强烈的突出问题，努力创建“平安校园、和谐浙大”。

（六）努力做到四个“始终坚持”，把科学发展观落实到学校工作的各个方面深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持中国特色社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持解放思想，进一步深化改革，扩大开放，把改革创新精神贯彻到学校工作各个环节，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性，努力探索并建立健全符合教育发展规律和中国特色的现代制度。

深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持以改革创新精神加强和改进党的建设，努力构建学校“党建工作大格局”，切实做到“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，为学校科学发展提供坚实的政治保障。

同志在党的十七大报告中指出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，构建和谐社会。

“推动科学发展,促进社会和谐”是党的十七大主题的重要内容，是十六大以来党的理论创新和实践探索中最重要的成果,是中国特色社会主义最富有世界眼光和时代特点的战略思想，是发展中国特色社会主义的基本要求，是建设全面小康社会的指导思想和行动指南。这个思想像一条红线贯穿十七精神，成为十七大最为激越的主旋律。对于学校来说，和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分，也是坚持用科学发展观统领基础教育发展的必然要求。而选准着力点，对于促进和谐校园建设十分重要。

一、科学发展是和谐校园建设的基础

总书记提出的“坚持把教育摆在优先发展的战略地位，努力办好让人民群众满意的教育”的重要指示，为我们指明了当前我国社会主义教育的地位及其发展方向。十七大报告也强调，要优先发展教育，做到“学有所教”，这正是学校发展的大好时机。

1、校园要和谐，首先要发展。校园和谐在很大程度上取决于学校的发展水平和学校的综合实力。我们必须紧紧抓住学校发展这个主题，坚持科学发展，用发展的办法解决前进中的问题，为校园和谐提供雄厚的物质基础。提出了：要坚定不移地实施“科教兴镇”战略，大力发展教育事业，加快培养一大批道德素质优良、专业技术过硬、具有创新精神和实践能力的建设人才。务必充分认识到教育在经济和社会发展中的基础和先导作用，把教育放在优先发展的战略位置，认真落实教育方针，全面兑现各项政策，不断改善办学条件，切实加大重视、支持教育发展的力度。教育部门要不断深化教育改革，推进教育创新，强化学校管理，实施科研兴教，努力提高办学的质量和效益。要巩固“普九”成果，坚持职业教育、基础教育和幼儿教育全面均衡协调健康发展；要切实为广大教师特别是条件相对艰苦的村小教师办实事、解难题；要树立正确的舆论导向，努力在全镇形成“党以重教为先，政以兴教为本，校以施教为基，企以助教为荣，民以支教为乐”的浓厚氛围，为发展教育事业营造良好环境。

2、我们必须坚持用科学发展观统领学校发展。要做到这一点必须首先要用科学发展观武装全体党员和全校师生员工的头脑，共同树立科学发展的意识和理念，探索科学发展的本质和规律，钻研科学发展的技术和方法，构建科学发展的体制和机制，培育科学发展的文化和环境，寻求科学发展的道路和途径，促使人人都成为自觉实践科学发展观的先锋和模范，从而把学校的各方面工作全面引入科学发展的轨道。

3、我们必须注重把握发展的科学性。全面发展不是同时发展，整体推进不是齐头并进。协调发展要求我们在发展中要抓住重点，突出特色，培育优势，要特别处理好全面提高和重点突破的关系，充分发挥科技创新优势特色的主导作用和带动作用，加强学科教学之间的交叉融合，促进学科之间的关联协同发展，全面提高教学质量。

4、我们必须注重把握发展的质量。扩大规模是发展，提高质量更是发展。基础教育要更加注重内涵发展，要苦练内功，增强软实力，把提高教育教学质量作为发展的首要目标。提高教育教学质量，切实加强教师队伍建设是关键。培养和造就一支具有先进教育理念、良好职业道德和高超业务能力的高素质专业化教师队伍，是一项十分重要和紧迫的任务。我们要坚持将师德建设作为教师队伍建设的首要任务，弘扬新时期人民教师的高尚师德，鼓励教师志存高远，爱岗敬业，增强教师的学识魅力和人格魅力。同时，采取切实措施，大力完善合作机制，积极培育团队精神和群体意识，建立有效机制，鼓励教师打破学科壁垒与偏见，互相学习，共同提高，改善知识结构，全面提高教师的素质和能力。同时要营造民主、积极、向上、和谐的教研生态环境，努力为教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件。

5、我们必须注重把握发展的机遇。新时期机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。我校已立足本部学校，新征地扩大校园，以解决教学用房紧缺和缓解基础设施较差的局面，同时改变大班额的教学现象，全面提高教育教学质量。

二、以人为本是和谐校园建设的核心

“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”把以人为本作为科学发展的核心，不仅解决了什么是发展、为什么发展和靠谁来发展的问题，而且把科学发展和社会和谐两大战略思想有机联系融会贯通。

1、坚持以人为本，就要将育人作为学校的根本任务。“培养什么人，如何培养人”是学校发展建设中的首要问题。当前，我们要紧紧抓住用马克思主义中国化的最新成果武装头脑这个首要任务，加强和改进思想政治教育，坚持以学生为中心，以育人为根本，以德育为优先，以培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人为使命，确立“大育人”和“大服务”的理念和格局，整合校内外各种资源，发挥校内外各方面作用，使学校的教育教学、科学研究、社会服务、学术交流、文化建设、行政管理、后勤保障等一切工作都能自觉地以学生为中心，自觉地服从服务于学生的健康成长和全面发展。

2、坚持以人为本，就要调动好育人主体的积极性。学校育人，教师是主体，调动好保护好教师的主动性、积极性和创造性，发挥好教师在育人中的主体作用和主导作用，是搞好教学工作的关键。

3、坚持以人为本，就要把学校教育事业发展同维护师生员工的根本利益结合起来。我们必须牢固树立为师生员工服务、让师生员工满意的理念，关注师生员工的全面发展，不断提高大家的思想道德修养和科学文化素养以及身心健康水平。学校要把为师生员工排忧解难作为永恒的职责，为师生员工多办好事和实事，不断改善师生员工的工作、学习和生活条件。在事业发展的同时，千方百计增加教职员工收入，合理调节收入分配，完善帮困救助制度和资助体系，关心帮助生活困难教职员工和家庭经济困难学生，开展爱心助学活动。

三、校园文化是和谐校园建设的灵魂

1、校园和谐，既需要一定的物质基础，也需要强大的精神支柱。我们要通过建设和谐校园文化，确立崇尚和谐、追求和谐的价值取向，倡导和谐精神，培育和谐理念，不断增强学校的凝聚力、亲和力、向心力。

2、我们要以坚持社会主义核心价值体系为根本，确保和谐校园文化建设的正确方向。要高扬马克思主义的鲜明旗帜，牢固树立中国特色社会主义的共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，积极倡导和实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，把社会主义核心价值观融入师生员工思想政治教育和校园文化建设的全过程。同时，要积极培育以“尚德尚学尚行，爱国爱校爱人”为主要内容的校园精神，使之成为学校校园文化的核心，成为全校师生员工团结和睦的精神纽带。

3、建设和谐的校园文化，就要牢固树立“和谐协调”的理念及“人和校兴”的意识，引导师生员工用和谐的理念认识世界，用和谐的态度对待问题，用和谐的方法处理矛盾，使崇尚和谐、维护和谐的价值取向内化为我们的思维方式和行为习惯，从而在尊重差异中扩大认同，在包容多样中增进共识，在团结一切可以团结的力量中共同前进。

4、和谐始于内心。和谐的校园文化强调人的自身修养、自我完善，主张塑造健全的人格和良好的意志品德，实现人的心理健康和心理和谐。我们要注重促进师生员工心理和谐，积极培育豁达开朗、乐观善良、理性平和、进取向上的心态；要通过各种途径努力营造师生员工之间相互理解、相互尊重、相互信任、相互帮助、相互关爱的和谐的人际关系，形成与人为善、顾全大局、宽容礼让、立人达人的处事准则和道德风尚。

5、诚信是构建和谐校园的道德基石。我们要把诚信教育作为校园文化建设和道德建设的基点和重点，在全校开展“共铸诚信”活动，培养诚信理念和规则意识，推动学校诚信体系建设。责任感是一个人道德素质的核心要素之一。和谐的校园一定是有责任感的校园。我们要大力加强责任教育，注重从每一项工作和每一件小事着手，努力培养全体师生员工的责任意识和负责精神，增强大家对祖国和民族、对自己和社会、对学习和工作、对家庭和邻里、对环境和人类的责任感，并转化为极端负责任的行为。

6、建设和谐的校园文化还要求我们必须大力发展创新文化，提倡创新精神，开展创新教育，增强创新意识，培养创新能力。在事业发展中要大力提倡百花齐放、百家争鸣的方针，大力提倡敢冒风险、敢为人先的勇气，大力提倡互助合作、公平竞争的品格，大力提倡鼓励冒尖、宽容失败的胸怀，从而营造勇于创新、善于创新、尊重创新、激励创新的校园文化氛围。

“百年大计，教育为本”。让我们牢记科学发展重任，不负党和人民的重托，同心同德，奋力拼搏，为构建和谐校园及教育事业的进步、经济社会的发展作出新的更大贡献！

四、存在的主要问题我们清醒地看到，学校贯彻落实科学发展观还存在不少问题，学校领导班子在领导和推进学校科学发展的过程中还存在许多不足。

1、以增强办学活力为目标的体制改革需要向深层次进一步推进

2.转变发展方式、提升开放办学水平的工作需要进一步加强

3、“平安校园、和谐浙大”建设需要进一步强化

4、构建学校党建工作大格局的任务需要进一步落实

学校在努力践行“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的同时，贯彻落实党委领导下的校长负责制的工作需要进一步推进，校院两级领导班子民主集中制的规章制度建设有待进一步健全，民主不够与集中不够的问题并存，制度的执行力度有待进一步强化；在学校领导班子和后备干部队伍建设方面，领导班子贯彻落实科学发展观的能力需要进一步加强。

五、推进学校科学发展的基本思路、主要任务和具体举措学校领导班子要以科学发展观为指导，针对存在的问题和原因，进一步明确推进科学发展、解决突出问题的基本思路，确定并落实有针对性和可操作性的具体举措，解决几个影响和制约科学发展的突出问题，办几件师生员工迫切希望解决的实事。

（一）进一步明确科学发展的基本思路推进学校科学发展，必须进一步明确发展目标、发展理念和发展阶段。

1、坚持发展目标站在新的历史起点上，科学规划和部署实现新跨越的总体发展战略和行动计划，努力实现宏伟目标。

2、明确发展理念（1）固本强基，质量立校：着力推进从量的扩张为主向品质提升为主的发展方式转变，通过内涵发展提高学校办学质量和水平。

（2）明目扩胸，开放办校：进一步解放思想，强化特色，坚持在服务与贡献中发展，统筹协调校内外办学资源。

（3）以人为本，人才强校：通过体制创新和激励机制改革，调动教师积极性，集聚并提升师资队伍，激发基层组织活力，推动学校全面协调可持续发展。

（4）民主管理，依法治校：进一步推进依法治校，完善和落实“党委领导、校长负责、民主管理”。

（5）求是创新，和谐兴校：发扬求是传统，在校园内形成社会主义核心价值体系的基本导向，增强师生员工的归属感和荣誉感，努力调动各方面的积极性和创造性。

3、卓越教育计划贯彻“以人为本、求是创新、整合培养、追求卓越”的教育理念，全面落实本科教学“质量工程”，推进研究生培养机制改革，着力提高人才培养质量。

4、进一步强化“以学生为主体”的观念，完善“三全育人”工作体系，建立健全以增强学生主体意识和发挥学生主体作用为目标的教育教学体制，注重人文和心理关怀，促进德智体美全面发展，着力培养学生的创新创业意识和实践能力。

5、进一步增强教师“教书育人”意识，改进教学方法，提升教学水平。完善本科教学工作考核制度，实施优质教学奖励政策，引导高水平教师更多时间走上讲台、教师更多精力投入教学。加大对教师争取部级“教学名师”、“教学成果奖”的支持力度，为提升教学水平创造更好的支撑条件。

实践报告总结范文篇5

一．及早落实，认真准备

为组织好年暑期社会实践，做到统筹规划，周密布置，精心实施，学校拨出专款，并成立了以党委副书记副校长王俊波为组长，校党委宣传部，组织部，校工会，校研究生部，校学生处，校学生会负责人为成员的暑期社会实践领导小组，在上级团组织和校党委领导下，各部门通力合作，原创：认真落实了有关社会实践的各项准备工作。为保证全校同学的实践参与率，学校在组织工作中特别注重点面结合。点上，学校采取就近就便按需重点组队的原则，从各院、系、所、中心及学生社团中选取品学兼优的余名同学组成了支社会实践队，主要开展一些针对性强、工作难度大的实践工作。面上，校团委为回家的同学都开出了介绍信，以方便其实践。

暑假前夕，学校和各院、系、所、中心都对今年的暑期实践工作进行了动员，对自己进行实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求，并把社会实践成绩纳入综合测评分的计算中。同时为保证实践活动的顺利安全进行，凡是组队参加社会实践的学校及院系实践队，我们都落实了名指导老师，带队参加实践。并且要求各实践队伍在活动期间一直同团委保持密切联系，要求队员在活动期间和活动结束后及时将实践报告和成果报校团委，并由校团委暑期社会实践报道组编成特刊，确保社会实践活动效果进一步深化。

二．内容丰富，注重实效，成果显著

暑期社会实践的内容丰富多彩、形式多样。学校除在保持自身原有实践工作特色外，也鼓励同学多方面，多角度投身社会服务社会，锻炼自己。内容主要有：企业帮扶，科技扶贫，支教扫盲，志愿服务等。广大同学通过深入企业，深入农村，进行法制宣传，现场服务，挂职锻炼，软件开发，参加全国大学生的各种比赛，校庆志愿者服务活动等多种方式完成了社会实践。

．保持科技特色

科技实践一直是我校暑期社会实践的特色和重点。今年暑期，除积极动员广大同学开展科技实践外，我们通过多方联系，重点组织了电子科技大学赴东莞旭丽电子公司实践队等五支实践队伍到沿海的东莞、汕头、深圳的公司里进行了科技学习实践活动，并通过为期一个月的实践，取得了丰硕的成果。

赴东莞旭丽股份有限公司实践队，由来自我校五个院系的名同学组成参加。他们分别到旭丽股份有限公司设在东莞和深圳的五个电子工厂进行了为期一个月的学习实践活动。在此期间，他们完整的了解了旭丽公司整体运作及组织架构，学习领会到了先进的管理模式及标准化运作机制，实地参观了生产打印机、扫描仪的生产流水线，考察了公司内部的网络建设，紧密把自己的所学与生产实践结合在了一起。通过参与实践，加深和完善了大量的知识，实际解决问题的能力得到大大提高。在另外，此次暑期到旭丽公司参加实践的还有来自国内西安交通大学、西南交通大学等四所高校的名同学。我们的同学与他们在一起实践、生活，建立起了深厚的友谊，一起开展了丰富多彩的文体活动，并且用我们在实践中的优异表现树立了电子科大学子的良好形象。

赴汕头联通公司实践队，有我校计算机学院和通信学院的六名同学参加。他们在公司进行了系统的参观后，被分配到计费部和运维部两个部门进行具体工作的学习和实践。在一个月的时间里，联通公司为他们提供了极好的学习条件，他们通过自己学习，师兄指导，自己亲手操作这三部曲，掌握了大量关于网络建设和维护方面的知识，极大的提高了动手能力。他们还参加了公司为期一周的新员工培训，感受了联通公司良好的企业形象和企业文化，体会到了一个大公司所具有的优良素质。同时，通过参加公司的各种活动，在收获了知识的同时，还收获了朋友，收获了阅历，收获了成熟，为联通公司与我校之间的交流开了一个好头。

赴深圳巨龙科教高技术有限责任公司实践队由计算机学院的两名研究生和两名本科生组成，他们在公司分别参与到了公司的智能排课系统和校园两个项目开发中，他们在公司课题组长的带领指导下，在短短的一个月时间里，掌握了智能排课系统的设计框架，参与完成了校园的功能修改、优化及整和测试，圆满完成了实践任务。在此过程中，他们通过查找大量资料，请教课题组长，以及不懈的努力，在编程能力上有了迅猛的提高。更重要的是，通过一个月的实践，他们学会了很多学习的方法，这是在校园里的学习所学不到的，同时对于个人成长、成才又是极为重要的。在他们的实践总结报告的最后，他们写出了最深的感受：要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。

此外，通信学院赴上海邮电设计院社会实践队，通信学院赴索贝数码科技股份有限公司实践队等队伍也在企业里进行了为期一个月的学习实践，电工学院赴都江堰市实践队，通信学院赴成都高新企业考察实践队，自动化系赴宁江机床厂参观实践队等队伍也都紧密结合自身专业特点，开展了科技考察及学习实践活动。从参加这些实践的同学的总结报告中，我们可以感受到同学在经过实践锻炼学习过后在专业技术、个人素质、心理观念等多方面的成长，真正达到了社会实践的目的。

．突出三个代表

今年暑期社会实践的另外一个重要内容就是贯彻学习实践总书记提出的三个代表的论述。我们根据上级团组织的要求，在学校有关领导的亲自帮助下，组建了电子科技大学党员大学生双流三个代表学习实践队。实践队由来自全校各院系及主要学生组织中的名优秀学生党员组成，原创：目的在于通过他们的体会，向更广大的同学贯彻三个代表的重要思想。实践队在双流县以及公兴镇的政府、企业、田间地头，认真听、仔细看，切实感受到了三个代表的实践对国家发展、百姓致富的重要意义，对三个代表的认识再也不是是仅仅停留在知道这个层次了。同时，他们也亲眼看到了党和政府的基层干部为地方经济发展，解决老百姓的实际困难而付出的艰辛，大大改变了他们对基层党员干部的片面认识，使他们对国家、对社会树立了更加坚定了信念，明确了自己奋斗的目标。

另外，我们在暑期社会实践的前期准备工作中，也重点强调了三个代表的学习实践在此次暑期社会实践工作中的重要性，引导更多的同学进行了三个代表的实践活动，广大同学在正确领会、学习、实践三个代表的精神上，也收获了丰硕的成果。

．参加各级赛事

今年暑期里，我校还参加了全国性质的四项大学生赛事，均取得了突出的成绩。参加全国首届大学生艺术歌曲比赛我校代表队的全体同学在张琼等老师的带领和指导下，经过西南财大的预赛，沈阳的复赛，一路高歌，有两个节目进入到在中央电视台举行了决赛当中，是全国高校中除清华、北大外唯一一个有两个节目进入决赛的高校。最后，两个节目均获得了全国二等奖的好成绩，为我校争得了极高的荣誉。

另外，在由教育部牵头举办的第三届中国大学生国防体育节军用枪射击比赛中，我校代表队通过艰苦的封闭训练过后，在比赛中取得了男子精度射击的一枚金牌，男子精度射团体第四，男女团体总分第的好成绩。在体育赛场上，我校同学也有突出表现。我校游泳队在上海举行的第五届全国大学生游泳比赛中，顽强拼搏，获得了男子甲组团体第四，男女团体第名的好成绩，同时打破了米、米蛙泳赛的大运会纪录和×米自由泳接力纪录，创下了米大运会蛙泳赛记录。这是我校在历届比赛中取得的最好成绩。我校参加在广州举行的全国大学生田径锦标赛中也取得了不错的战绩。

．组织挂职锻炼

实践报告总结范文篇6

一、活动取得的主要成效

在省局党委委的正确领导下，在全局广大党员干部的共同努力下，我局学习实践活动取得了初步成果，具体体现在以下几个方面：

（一）形成了贯彻落实科学发展观的重要共识

通过认真学习和深入调研，我局广大党员特别是党员领导干部进一步解放思想，转变观念，改革创新，形成了贯彻落实科学发展观的重要共识：

1、在进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性上形成了共识。大家更加深刻地认识到，科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是同马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。进一步加深对科学发展观的理解，深刻领会科学发展观的本质、内涵和基本要求，并付诸平时日常工作，具有重大意义。因此，我们要进一步增强学习贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，更加自觉地用科学发展观统领我区水文工作的发展，要紧紧围绕提高对科学发展观的理解力、执行力、操作力和创新力,进一步加强自身建设和干部队伍建设,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，以思想的大解放促进事业的大发展，以观念的大更新推动工作的大跨越，努力开创我区水文工作又好又快发展的新局面。

2、在加快水文科学发展是贯彻落实科学发展观的首要任务上形成了共识。科学发展观的第一要义是发展。近年来，我区水文工作在各级各部门的大力支持下，取得了可喜的发展成效，但与全省水文系统（如遵义局在双重管理等方面）相比，仍然存在一定的差距，发展不充分依然是最主要的矛盾。为此，我们必须把“进一步加快水文发展、提升水文综合监测能力、增强服务本领”作为贯彻落实科学发展观的首要任务，着眼于增强服务试验区经济社会建设本领，进一步提高自身素质和提升监测能力，更好地为毕节试验区经济社会发展作出新贡献。

3、在促进水文工作协调发展是贯彻落实科学发展观的基本要求上形成了共识。加强水文基础设施建设，提高水文综合监测能力，促进水文工作全面协调可持续发展，是贯彻落实科学发展观的基本要求。随着水利部将毕节列为对口帮扶对象和国家拉动内需增加水利投入的大好机遇，我局环东路水文巡测基地暨水环境监测中心建设已经开工建设，水文发展“十二五”规划即将启动，我区水文迎来了加速发展的又一个春天。我们必须要把握住机遇，加强基础设施建设，全面提升监测能力，不断增强服务试验区经济社会发展的能力，不断深化试验区“三大主题”，更好地谋划科学发展的途径，推进水文工作全面协调可持续发展。

（二）取得了一批推进水文科学发展的调研成果

为解决好影响和制约水文科学发展的突出问题，学习实践活动期间，我局采取制定调研方案，领导带队深入调研的方式，紧紧围绕影响水文和试验区经济发展的热点和难点问题，组织党员领导干部深入基层，深入群众，开展了广泛深入的调研活动。其间还由局领导分别带队，深入北京、四川、重庆、云南等地水文系统开展参观学习考察。全局先后派出了4个调研组，访问干部职工86人次，召开座谈会10余个，收集意见建议8条，形成调研报告16篇。这些调研成果，对指导我区水文工作发展必将发挥积极作用。3位局领导分别就《深入实践科学发展观，构建和谐水文新局面》、《解放思想、勇于开拓，积极实现毕节水文现代化》等关系到毕节水文科学发展的课题进行了调查研究，摸清了情况，发现了问题，提出了诸多具有指导性的意见和建议；在局领导的带领下，局机关各科室也都结合自身工作和实际，组织专门力量抓好思想观念、发展思路（水文短期和中长期发展规划）、水文管理体制、机制改革、人事制度改革、水文基础工作和基础设施建设、水文信息化建设、服务能力和水平（人员素质提升）、党建和精神文明建设、宣传、离退休人员管理、水文情报预报、水环境监测工作等方面的调研，形成了一批比较有价值的调研成果。

（三）解决了干部职工迫切需要解决的突出问题

自活动开展以来，我局始终立足于水文发展实际情况，着力在解决影响和制约水文科学发展的突出问题上下功夫，在解决职工反映强烈的突出问题上下功夫，切实让干部职工感受到学习实践活动带来的新变化，真正做到了取信于民，让干部职工得到了实实在在的实惠。

1、积极改善生产生活条件。活动开展以来，我局着力加强测站生产生活条件改善工作，积极争取各级各部门支持，在完成木孔水文监测站基础设施改造的基础上，启动了七星关部分基础设施迁建工程和毕节地区水文巡测基地暨水环境监测中心工程建设，力争通过一至两年的时间完成巡测基地暨水环境监测中心的建设并投入使用，极大地改善办公住房拥挤、工作条件较差的现状。

2、大力实施基础设施建设。一是为降低去年冰冻灾害对水文系统造成的严重影响，通过科学谋划，积极主动争项目资金，完成了灾后恢复重建供水、供电、通信和水位测井、降蒸观测场、测流测沙缆道等受损水文测验设施的恢复重建和部分水文站房的迁建工作。二是逐步加快推进水文现代化建设，认真组织开展贵州省防汛抗旱指挥系统一期工程毕节地区建设任务，完成了毕节片区6个水文监测站、69个雨量站和8个小（一）型水库工程建设并投入试运行。三是积极配合三峡公司和金沙江开发公司工作，完成了金沙江水雨情自动测报系统和长江三峡水利枢纽梯级调度自动测报系统部分遥测站点的建设，提高了我局部分雨量站点的测报能力。四是积极开展工程设计和概（预）算编制工作，完成了赤水河水土保持泥沙监测、毕节地区土壤旱情墒情监测系统和水环境监测中心监测能力提升建设等方案的编制和经费概（预）算工作。

3、全力解决民生问题。一是积极选派干部职工参加各类业务培训和讲座、思想政治辅导等，提高了单位干部职工的思想觉悟和业务水平，增强了服务试验区经济社会建设的本领。二是针对局机关干部职工饮水卫生问题，购买了20余台饮水机分发到各科室，并由办公室统一订购矿泉水供各科室饮用，提高了干部职工饮水质量。三是深入毕节市亮岩镇飞轮村开展党建结对帮扶、指导农业春耕生产和灾后恢复重建工作，在投入16800元帮助修复水毁大桥的同时，由全局干部职工捐资8000余元，购买化肥80余包帮助该村贫困群众解决春耕生产实际困难。四是以各种方式开展情系汶川灾区献爱心活动。5.12四川汶川发生特大地震以来，我局积极发扬“一方有难、八方支援”的精神，组织全体干部职工向灾区捐款8830元，组织组工干部捐款750元，号召党员缴纳“特殊党费”2550元，为抗震救灾和灾后重建献出了干部职工的一片赤诚爱心。

（四）建立健全了推进水文科学发展的系列规章制度

为进一步构建贯彻落实科学发展观的长效机制，保障我区水文工作可持续发展，我局加大了水文发展系列规章制度建设力度，推进水文工作健康发展。

1、强化了职工岗位责任监督管理。职工岗位责任监督管理工作是我局一直坚持的工作机制。学习实践活动开展以来，我局着力从加强规章制度建设入手，加强对职工的在职在岗监督，以基层水文监测站和局机关各科室为单位，逐步建立健全岗位职责，明确工作任务，理顺工作关系，实施年度集中考核和平时分散考核相结合，不仅对干部职工年度完成工作任务数量和质量进行总体评价，更加注重职工在平时工作的表现，逐步形成了公平、公正、合理的考核机制。

2、完善了加快水文发展的系列规章制度。着力加强规章制度建设，进一步理顺水文发展机制，建立健全规章制度，修改完善了《毕节地区水文水资源局领导分工》、《毕节地区水文水资源局工作规则》以及《毕节地区水文水资源局财务管理办法》等，建立了《年休假管理办法》、《毕节地区水文水资源局公务接待管理规定》等系列规章制度，完成了《毕节地区水文水资源局测洪报汛应急预警及会商方案》的编制并组织实施，为我区水文工作实现又好又快发展提供了坚强的保障。

3、推动了水文科学发展。紧紧抓住水利部将毕节地区列为水利对口帮扶和国家拉动内需促进经济增长的大好机遇，完成《毕节试验区2008—2020水文扶贫规划》、《赤水河水土保持泥沙监测卡口站建设实施方案》、《毕节地区土壤旱情墒情监测系统建设实施方案》和《毕节地区水环境监测中心监测能力提升建设方案》等编制的基础上，着手启动《水文发展“十二五”规划》的编制工作，启动了毕节地区水文巡测基地暨水环境监测中心工程建设，进一步推进水文工作持续健康发展。

（五）保持了水文水资源工作又好又快发展

在深入学习实践科学发展观活动的强力推动下，去年上半年，我局干部职工在战胜了历史罕见的低温雨雪冰冻灾害的基础上，组织完成了灾后恢复重建任务，克服了诸多困难和不利影响，完成了6月初以来的几次强降雨测报，水文工作进展顺利，我区水文建设和发展取得了明显成效。

一是水文基本建设和技术装备投入大幅度增长，投入渠道更趋多元化。

二是积累了丰富的水文水资源基础资料，截至目前已积累了50余年的水文资料成果，旱墒情、水保泥沙监测等工作也在逐步展开。

三是在全区主要河流布设水位、流量、泥沙等各类水文水资源监测控制点和水质监测站点，水文服务经济社会的能力进一步提升。

四是水文现代化、信息化建设取得重要进展。逐步推广水文自动测报技术，完善了水文情报信息计算机网络系统、语音报汛系统、水情广域网等，水文情报预报效果明显。

五是水文服务领域进一步拓展，除在传统的防汛抗旱、水资源开发与管理、水环境保护、水利工程建设等方面重要性更加明显外，在全区能源开发、矿产资源开采等领域的基础作用也更加突出，开展了涉水项目水资源论证等工作，我区水文发展跃上了一个新的台阶。

二、主要做法和体会

自学习实践活动开展以来，我局广大党员干部始终按照省局党委的统一部署和要求，以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、创新的精神，积极参与活动，扎扎实实完成各项规定工作，使学习实践活动取得圆满成功。归纳起来，有以下几个特点：

1、注重思想发动，加强组织领导是搞好实践活动的前提条件。一是坚持加强组织领导。我局为加强对活动的组织领导，及时成立了活动领导小组，组建了办公室，并根据领导班子、单位党员数量等情况，将学习实践活动载体分为党工委中心学习组、在职党支部和离退休党支部，进行分类指导，确保学习实践活动有组织的进行。二是坚持按照规定的四个步骤，有计划分步骤组织实施。根据省局党委活动方案的要求，结合我区水文工作实际情况，制定了深入学习实践科学发展观学习实践活动实施方案并按要求报省局党委工作领导小组，在活动方案的每个阶段又及时制定具体工作方案和时间安排表，保证各阶段重点突出、环环相扣、压茬推进、扎实进行。三是坚持思想发动。在每个阶段开始，我局都进行充分思想动员，做到思想统一，行动一致；每个阶段都加强督促指导，确保活动顺利进行；每个阶段结束都进行深入总结，以便及时发现问题，改正不足，为实践活动顺利进行奠定基础。

2、注重领导带头，发挥表率作用是搞好实践活动的重要保证。我局副科以上领导尤其是领导班子和党员领导干部，在学习、调研、宣讲和征求意见等环节做到了“四个带头”，率先垂范，有力地推动了活动的深入开展。一是带头学习。局领导班子把开展学习作为搞好活动的一项重要工作任务，先后组织了7次中心组理论学习，局党员领导干部结合自身学习体会进行了发言。在局领导班子的带动下，在职支部共组织了理论学习5次。二是带头宣讲。组建宣讲组，由局领导班子带头深入毕节市亮岩镇飞轮村，开展党的十七届三中全会精神宣讲，取得了较好成效。三是带头征求意见。局领导一方面积极参与局里召开的座谈会征求意见，另一方面带头在基层测站调查研究，采取个别谈话、召开座谈会等形式广泛征求意见。四是带头领题调研。结合我区水文工作工作实际，局领导分别根据各自分管的工作开展调研，多次率有关科室的同志，深入基层测站及周边地区水文系统开展调研。局机关各科室也纷纷结合工作实际，拟定调研课题，开展了专题调查研究。

3、注重正面教育，加强理论武装是搞好实践活动的坚实基础。我局紧紧围绕思想发动和理论武装两项重点，始终把理论学习放在重要位置，坚持理论学习与实践活动的各个阶段有机结合，努力把握科学发展观的精神实质，在学习内容上，做到了“三必学”。即：总书记、省委石宗源书记讲话精神必须学，中央、省委有关文件精神必须学，《、邓小平、论科学发展》、《科学发展观重要论述专题摘编》和《深入学习实践科学发展观活动县级以上领导干部学习文件篇目》的重要文献必须学；在方法上，做到了“三结合”，即：集中学习与个人自学相结合、导学与促学相结合、理论学习与专业学习相结合。通过高标准、严要求的学习，全局所有在职在岗党员每人都积极撰写读书笔记，每位副科以上党员领导干部还结合自身业务工作，撰写了一篇学习心得体会。

4、注重开门纳谏，走群众路线是搞好实践活动的有效手段。为把影响和制约水文科学发展的问题找准摸透，我局坚持走群众路线，吸收群众参与，组织好群众评议，并多形式、多途径征求了社会各界的意见和建议，力求在“广”字上做文章。一是向地委办、行署办、地区水利局、地区防办、地区环保局、地区勘测设计研究院等单位和相关部门下发了征求意见函，广泛征求对我区科学发展存在问题的意见和建议；二是在局办公楼设置了征求意见箱，广泛征求局机关干部职工的意见和建议；三是在毕节水文信息网上公布了征求意见表及电子信箱和电话号码，广泛征求社会各界的意见和建议。

5、注重实践特色，创新活动载体是搞好实践活动的关键环节。活动一开始，我局就紧紧围绕我区水文工作实际，着力在突出实践特色上下功夫，把开展学习实践科学发展观活动与推动水文发展上台阶、上水平相结合，与解决干部职工反映强烈的实际问题相结合，在积极争取解决（如测站职工提到的：一是解决测站生产业务需要时，增加一些现代化测报仪器设备，提高自动测报水平，减轻测站职工劳动强度；二是在进行测站改造工程中，希望能够适当考虑，帮助无职业家属解决和创造自谋生计的条件。）基层测站实际困难的同时，积极深入毕节市亮岩镇飞轮村开展党建扶贫和宣讲工作，帮助谋求发展思路、制定发展规划，将学习实践活动融入农村改革发展之中。

6、注重边查边改，解决突出问题是搞好实践活动的根本目的。在实践活动中，我局始终把解决好影响和制约水文科学发展的突出问题以及群众反映迫切需要解决的突出问题作为学习实践科学发展观的出发点和落脚点，坚持边查边改，切实转变不适应、不符合科学发展的思想观念。在边整边改过程中，充分考虑了问题的轻重缓急和难易程度，对于具备条件的，马上进行解决；对通过努力能够解决的，提出了明确的解决期限；对涉及多部门的问题，积极探索联动解决问题的有效方式。如针对今年地区出现的几次强降雨天气，我局在及时开展水文测报的同时，加强与气象部门的沟通，着力开展雨情监测、灾情统计等工作，及时编制《水情简报》、《水情快报》，积极参与地区防办组织的会商等工作。

7、注重统筹兼顾，做到两手抓两不误是评价实践活动成效的重要标准。深入学习实践科学发展观，目的在于以科学发展观为指导，推动当前水文工作实现新跨越。实践活动时期正值水文防汛抗旱工作繁忙时期，我局统筹兼顾，坚持“两手抓”，做到“两不误”，一手抓水文业务工作，一手抓学习实践科学发展观实践活动，采取了一系列更加直接、更加有力的措施，我区水文工作继续保持了平稳较快发展的态势，取得了较好成效。

三、巩固和发展实践活动成果

总体看，我局深入学习实践科学发展观实践活动取得了明显成效，基本上达到了预期目的，但与省局党委的要求和广大人民群众的期望相比，还有一定的差距。主要表现在：一是查找问题还不够深入，强调客观原因较多，查找主观原因相对较少，群众参与程度有差距；二是统筹推进的力度不够，对如何学习、实践、建制有机结合起来研究得不深；三是对整改难度大、需要时间长的问题，可能会出现种种困难而延期。学习实践科学发展观活动作为一项集中教育活动是有时间性的，但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的，是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。我们必须以这次实践活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善规章制度，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到每个部门、每个人的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。重点要在以下四个方面下功夫：

（一）在抓水文业务工作上下功夫，着力提高服务试验区经济社会建设能力。一是加强水文测报工作。各基层水文监测站、机关各科室要认真履行水文测验目标任务书和水情报汛目标任务书，按照相关规范标准切实加强各项测验任务，积累基础数据，严格按照制定的《测洪报汛应急预警及会商方案》，提高水情报汛的时效和质量，为抗旱防汛当好耳目、做好参谋。要严格按照规范，在抓好水文资料日常审查的基础上，重点搞好年度水文资料的整编、审查、复审汇编工作。要认真研究在水利工程、交通运输、烟水配套、人均半亩基本口粮田建设等人类活动影响下，如何采取行之有效的监测方法，从而保证水文资料的连续性、可靠性和科学性。二是加强水环境监测工作。要在抓好常规水质监测的基础上，重点抓好各县市集中供水水源地的水质监测工作，在省中心的统一规划和领导下进一步完善监测站网，提高检测能力和管理水平，为水资源保护、城乡供水安全和试验区生态家园建设工作提供优质服务。要着力提升水质监测能力建设，抓好能力提升建设规划项目的相关准备工作，力争项目尽早启动建设，全面提升水质监测能力。三是加强旱情监测和水保泥沙监测工作。要在抓好毕节旱情监测系统运行维护的基础上，进一步完善监测站网，重点抓好毕节地区旱情监测系统建设项目的立项工作，尽早启动威宁、赫章片区建设，逐步实现监测范围覆盖全区各县市。搞好赤水河、七星关、石板塘、洪家渡4个省级水土保持监测站试验点建设运行，加强水保泥沙监测力度，抓好七星关入河泥沙监测站输沙的测验工作，保证泥沙资料的准确可靠，为全区水土保持综合治理提供技术支撑。四是继续抓好水文基础设施建设。1、要在运行维护好全省防汛抗旱指挥系统毕节地区一期建设项目的基础上，着手启动全省防汛抗旱指挥系统毕节地区二期工程建设，增强水文信息自动测报能力。2、认真抓好环东路水文巡测基地暨水环境监测中心项目建设工作，做好日常基础资料的收集和整理，为项目竣工验收做好准备。3、完成七星关部分基础设施改造工程项目建设任务，进一步改善基层水文职工生产生活条件，保障测站测洪报汛工作的正常开展。4、在抓好赤水河水土保持泥沙监测站试点建设工作的基础上，启动石板塘、七星关、洪家渡等站点建设工作，进一步提高水土保持监测能力。5、加强与省、地有关部门的沟通协调，力争水环境监测能力提升建设和全区旱情监测系统立项建设，进一步完善水文监测站网。6、加大建设项目筹集力度，充分利用国家拉动内需促进经济增长的有利机遇，抓好项目储备，积极争取启动项目，进一步改善基础设施，完善站网功能，为社会提供更好更优质的水文服务。

（二）在抓水文管理上下功夫，着力提高职工政治业务素质。一是要完善和落实各项管理制度。严格考勤、奖惩等各项制度，建立目标管理责任制；要进一步加强财务管理，抓好财务审计和财务人员培训工作；加强局机关档案管理工作，对各种文件、资料进行规范化管理；在安全生产方面，加强教育，严格管理，建立健全各项安全保卫制度和工作岗位责任制，落实安全生产责任制，落实各项安全措施，杜绝各类安全事故的发生；加强管理，励行节约，贯彻国家节能降耗要求，做好水、电、电话、车辆以及纸张等办公耗材的节约管理。建立健全水文资料管理制度，加强对水文水资源资料的管理。二是要加强作风建设。要在继续完善规章制度建设的基础上，加强对制度贯彻落实的检查督促，建立健全奖惩机制，把制度建设与作风建设统筹起来，作为强化内部管理的一项重要措施来抓。局机关要为基层测站做出表率，中层干部要为职工群众做出表率，领导要模范带头，以身作则，加强管理，严格要求，切实改进作风。三是促进职工队伍建设。加强干部职工爱岗敬业精神和文化专业技术素质教育，努力提高职工队伍整体素质，建设一支熟悉业务、善于开拓、勇于创新、思想敏锐、政治素质强的水文管理干部队伍，建设一支适应时代需要、爱岗敬业、吃苦耐劳、作风过硬的专业技术队伍。今后，各基层测站、机关各科室要把加强对职工的培训教育纳入到自己的工作计划当中，要定期组织职工开展政治理论学习和业务技术学习。要围绕建国六十周年庆典和地委、行署的安排部署，组织开展系列意义重大、凝聚人心、影响力强的活动，通过富有成效的宣传和教育，切实达到拓展职工视野和增强职工素质的作用。

实践报告总结范文篇7

我所深入开展学习实践科学发展观活动从2008年11月10日开始，至2009年4月30日基本结束，前后历时5个多月，全所9个支部、共200名党员干部，其中所领导4人，处级干部30人均参加了此次深入学习实践活动。所党委把学习实践活动作为一项重大的政治任务和推动我所科学发展的难得机遇，以党委领导班子和党员领导干部为重点，广大党员参加，切实加强领导，精心谋划安排，认真组织实施。

在准备动员阶段，重点抓好成立工作领导小组及工作机构，制定我所学习实践科学发展观活动实施方案；在学习调研阶段，重点抓好学习研讨、深入调研、解放思想讨论三个环节；在分析检查阶段，重点抓好召开专题民主生活会、形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告、组织职工评议三个环节；在整改落实阶段，重点抓好制定整改落实方案、解决突出问题、创新机制三个环节。

在学习实践活动中，组织中心组学习12次，举办各类讲座和报告会2场，组织学习交流会5次。广泛征求群众意见，直接参与评议的共有112人，收集到意见、建议45条。所领导班子成员深入调研，查找和梳理出影响制约我所科学发展的突出问题18个，目前已经解决的有4个，正在解决的7个，着眼长期解决的7个。制定整改落实措施10项，建立和完善了一批规章制度，制订和新出台的政策性文件1个，正在抓紧研究制订的1个。深入学习实践活动取得了明显成效。与此同时，以深入学习实践科学发展观活动为契机，在2009年1月召开了所三届六次职代会暨2009年工作会议，明确提出了2009年的主要目标任务和保证措施，切实促进地调科研、技术质量、内部管理、人才队伍建设、对内对外服务等方面的工作不断迈上新台阶，我所的改革发展取得了新的成绩。

二、我所深入开展学习实践科学发展观活动的主要特点

五个多月来，我所全体党员和干部参加了这次学习实践活动的全过程。在学习实践活动的各个阶段，所党委加强组织领导，充分发挥党员领导干部表率作用，紧密结合我所工作实际，努力突出实践特色，开拓创新，积极探索活动组织方式，坚持群众路线，让更多的群众参与，坚持边学边改，边查边改，边议边改，着力解决问题，确保学习实践活动取得了明显成效。主要体现出以下几个特点：

1、党委高度重视，统一周密部署，全面开展学习动员活动。所党委对这次活动高度重视，在省委第一批深入开展学习实践科学发展观活动动员大会以后，所党委及时召开会议，认真学习上级有关会议精神和中央、省委领导重要讲话，专题研究和部署我所学习实践活动。首先，为了加强对学习实践活动的组织领导，我所成立了以党委书记陈国栋同志任组长，党委副书记黄海、党委委员郭坤一、李君浒、郑济林同志为成员的领导小组，具体负责学习实践活动的组织领导、协调指导和督促检查等工作。领导小组下设办公室，承担学习实践活动的日常工作。同时，领导小组还建立了工作责任制，由领导小组组长负总责，领导小组成员根据分工确定联系点，各部门主要负责同志、各党支部书记为第一责任人，一级抓一级，层层抓落实。领导机构的成立和工作责任制的确立，为我所深入开展学习实践科学发展观活动顺利开展提供了可靠的组织保证。其次，为了扎实有效地推进学习实践活动，所党委在认真学习和深刻领会省委要求的基础上，结合我所实际，研究制定了深入开展学习实践科学发展观活动实施方案，明确提出了学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤和组织方式，并编制了我所学习实践活动工作安排表，确保学习实践活动安排到位、按时完成。各党支部按照要求积极开展思想动员工作，组织党员积极参加学习实践活动。

2、认真组织学习，注重调查研究，坚持理论与实践相结合。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，深入开展学习实践科学发展观，首先要把科学发展观理论的普遍要求与我所事业的发展结合起来，坚持学以致用、注重实践。一是加强理论学习，把学习理论作为解放思想的基础。通过集中自学、专题学习、讨论交流等形式，所党委组织党员干部认真学习等中央领导同志的讲话精神及有关科学发展观重要文献，深入学习领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。组织全体党员开展“解放思想，改革创新，地质调查工作如何更好体现科学发展”大讨论。党委领导班子召开了专题民主生活会，交流学习科学发展观理论心得，分析查找我所工作和事业发展中存在的思想不够解放的表现和不符合、不适应科学发展观方面的问题。二是注重调查研究，把调查研究作为学习和实践的纽带，在调研中深化对科学发展观的理解，用科学发展观分析研究实际问题。党委成员根据分工确定专题进行调研，带领有关部门负责同志深入野外一线开展“深入实际看问题，破解难题求实效”调研活动,

在广泛征求意见的基础上，通过深入调研分析，对照科学发展观的要求和工作实际，找准影响和制约我所发展的突出问题及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，理清发展思路，形成了切合实际、针对性强的分析检查报告。

3、充分发扬民主，广泛听取意见，深入查找分析存在问题。所党委邀请××省委党校董连翔教授来我所作深入开展学习实践科学发展观活动专题报告，帮助我所查找问题，寻找科学发展的良策。我所在学习实践活动中，注重倾听职工心声，关注职工需要，集中和发挥职工智慧才干，真诚接受职工监督，真正形成了“干部群众主动要求实践科学发展”的良好局面。一是把听取群众意见和自我查找统一起来。2008年12月上旬至2009年1月上旬，我所先后召开了中层干部座谈会、职工代表座谈会、科技人员座谈会和离退休职工座谈会，启发干部职工帮助所党委查找贯彻落实科学发展观过程中存在的问题，征求干部职工对我所事业科学发展的意见。同时，我所还通过发放调查表等形式，广泛听取广大干部职工对我所贯彻落实科学发展观和影响制约我所可持续发展中存在的主要问题的意见，多方听取广大干部职工对我所事业发展的建议，多方了解广大干部职工的需求。二是把汲取群众智慧和自我剖析结合起来。2009年1月21日，所党委组织召开专题民主生活会，按照学习实践科学发展观活动的要求，紧密结合我所发展实际，深入开展批评与自我批评，重点查找了所领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题和主要矛盾，深入剖析了产生问题的基本原因和根源，明确了我所事业科学发展的长期战略和近期目标，提出了一些解决问题和化解矛盾的方法措施。结合座谈会上提出来和调查表反馈的意见和建议，所党委从发展方向、机制、环境和政策保证等方面对问题进行了认真梳理，对产生问题的根源和原因进行了深入分析，认真起草了《××地质矿产研究所领导班子深入开展学习实践科学发展观活动情况分析检查报告》，并广泛征求了职工代表、中层干部、科技人员、离退休职工的意见，反复进行修改完善。三是把接受群众监督和自我整改统一起来。公布领导班子分析报告和整改落实方案，向群众做出公开承诺。开展群众满意度测评工作，全面了解群众对学习实践活动开展情况和解决突出问题的评价。以群众监督为动力，进一步落实整改项目、措施、责任人和时限要求，确保学习实践活动取得实效。

4、明确整改目标，落实整改责任，认真开展整改工作。科学发展的过程，是以改革创新为动力，不断解决问题、提升水平的过程。我所学习实践活动进入整改落实阶段后，针对存在的问题，根据所党委领导班子分析检查报告中梳理出来的主要问题及提出的解决问题的思路和举措，本着尽力而为、量力而行的原则，按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度进行分类整理，在反复征求群众意见的基础上，制定了切实可行的落实科学发展观整改项目，并将整改项目逐条分解，具体明确到责任人和责任部门，并规定时间限期整改和解决。一方面，对查摆出来的突出问题，集中力量及时解决。对需要较长时间才能解决的突出问题，提出了切实可行的措施和继续整改意见。另一方面，从促进科学发展的需要出发，建立和完善保障和服务科学发展的机制。我所从加强经费管理入手，进一步修订完善相关制度，并根据上级有关规定制定了《加强经费管理补充规定》等规章制度，切实提高制度的执行力，以强化责任为重点，构建所领导负总责、相关部门齐抓共管的经费支出内部控制体系，严格控制各项费用支出，确保资金安全运行。面对当前地质工作新的形势、新的任务，为加强矿产资源勘查技术和人力资源调配力度，将我所的矿产资源室和地质勘查技术部两个业务部门合并重组为新的矿产资源勘查部（矿产资源室），重组的目的是为了进一步优化资源配置，更好地适应国内外矿业市场变化的新形势、新情况，有利于地调项目和社会市场项目统一部署，有利于人员的统一调配，有利于人才队伍的建设，构建有利于地质找矿科学发展的机制，进而推动我所地质找矿有新的突破。

5、提高党员素质，强化党员责任，充分发挥领导班子和党员干部的表率作用。在学习实践活动中，所领导班子多次召开会议，及时研究解决工作中存在的问题，班子成员自始至终带头参加学习，带头进行调研，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，有力地保证了学习实践活动的顺利开展。广大党员干部通过加强学习，提高了素质，自觉执行整改落实方案，认真实践科学发展观理论，结合自身工作，积极为我所发展献计献策，进一步展示了共产党员的良好形象。

三、我所深入开展学习实践科学发展观活动的基本成效和收获

在所党委的正确领导和广大党员的共同努力下，学习实践活动取得了明显成效。所领导班子成员和广大党员干部以科学发展观的视野审视自己的工作，从更深的层次分析存在的突出问题，对我所未来发展更加充满了信心。在学习实践过程中，我所共梳理出18个比较突出的问题，研究制定了整改措施，修改完善相关的管理规定。广大职工普遍认为，这次深入学习实践活动抓得实、抓得好，有效地解决了一些实际问题。我所党员、职工代表和派同志共133人对我所深入开展学习实践科学发展观活动进行测评，认为“好”和“较好”的有121人，满意率为91%。通过深入开展学习实践科学发展观活动，我所取得了五个方面的成效和收获。

1、党员干部思想进一步解放。通过深入开展学习实践科学发展观活动，广大党员干部进一步加深了对科学发展观的理解和认识。大家既全面系统地学习有关材料，又联系实际深入开展“解放思想，改革创新，地质调查工作如何更好体现科学发展”大讨论，进一步明确了什么样的发展才是科学发展，怎样才能实现科学发展，发展成果的价值尺度和衡量标准是什么，发展成果由谁享用，充分认识到开展深入学习实践科学发展观活动对我所地质事业发展具有很强的指导性、现实性和针对性，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。随着经济体制改革的深化、产业结构和利益格局的调整以及思想观念的变化，我所在发展道路上也出现了一些新问题、新矛盾和新挑战。大家一致认为，科学发展观这一重大战略思想，为我们把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，在我所未来的发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求提供了新的理念和方法。

2、我所发展战略进一步明确。正确的发展方向和发展战略是我所地质事业持续发展、科学发展的保证。按照科学发展观的要求，根据地质事业发展情况和我所实际，我所提出了坚持事业立所、业务兴所、创业富所的发展方略，以建设地质工作“4+1”基地、构建新机制为主线，以培养一支业务精能吃苦打硬仗讲奉献的一流队伍、出一流地调科研成果、创一流经济效益、建设一流大区中心为目标，努力推动地质找矿新突破，着力提高地质环境保障能力，实现地质工作全面协调可持续发展。通过这次深入学习实践活动，根据我所发展现状和规划，对我所的重点工作进行了细化和落实，合理配置各种资源，有重点、有主次、有步骤的逐步推进。

3、我所民生工作进一步改善。坚持以人为本，及时为职工排忧解难，真正落实人民群众得实惠是科学发展观活动的首要目的。在经济不充裕的情况下，我所想方设法，进一步解决离退休职工的生活问题；走访看望住院职工，帮助解决治疗的有关问题；及时了解困难职工生活状况，对特殊困难职工，给予一定的生活补助；及时了解掌握我所职工的思想生活情况，需要所里帮助解决的问题，在力所能及的情况下尽量协助解决。所党委领导班子千方百计地提高广大干部职工的工资福利待遇。发挥绩效工资的激励作用，加大改善职工工作生活条件的力度，进一步激发干部职工做好本职工作的积极性。

4、党性党风党纪建设进一步加强。一是加强领导班子建设。通过深入开展学习实践科学发展观活动，所党委领导班子充分认识到，加强政治理论学习，加强领导班子自身建设是提高科学决策水平的重要保障。坚决贯彻党的民主集中制，进一步健全民主决策制度、领导负责制度和重点工作督查机制，精心谋事、认真办事，不断提高工作质量、水平和效率。不断增强全局观念和大局意识，加强团结，互相信任、互相支持、互相监督，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力，不断提高领导班子的战斗力、凝聚力和科学决策能力。二是加强干部队伍思想作风建设。教育引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，把深入开展学习实践科学发展观活动与促进党员干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来，与改进工作作风和提高干部队伍的综合素质紧密结合起来。三是进一步加强干部管理建设。不断健全完善民主生活会、谈心谈话、述职述廉、个人重大事项报告以及诫勉谈话制度，将党员干部置于有效的监督管理之下。四是加强干部队伍的党风廉政建设。认真落实党风廉政责任制，自觉接受党内监督、群众监督和民主监督。加强对权力运行的制约和监督，注重从源头上预防和治理腐败。提高拒腐防变能力，坚持用党纪、政纪和法律规范自己的行为，杜绝经济案件的发生，确保党风廉政建设的各项制度落到实处。

5、党群关系进一步密切。良好的党群关系是我所事业发展的坚实基础。在深入开展学习实践科学发展观整个活动中，所党委领导班子以真诚的态度对待群众，以务实的精神求教群众，引导群众自觉在推动科学发展中发挥主体作用。所党委领导班子认真改进工作作风，在整改阶段讲实话、办实事、求实效，提高了工作质量、水平和效率。把接受群众监督和自觉改进工作结合起来，不断提高党员党性观念、自我解决问题的能力，形成党群良性互动、齐心协力共谋科学发展的生动局面。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，深入开展学习实践科学发展观活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在逐多方面的不足和问题：一是理论学习还需要进一步加强，处理工学矛盾和统筹安排协调的能力有待进一步提高。二是我所长期发展战略研究有待进一步加强。三是队伍建设、地调科研能力建设、增强服务意识有待于进一步加强并逐步予以解决。四是我所的经济与技术管理长效机制需进一步规范完善和统筹协调。五是我所经常性经费难以保障需要、离退休人员和在职人员经常性经费严重不足、基地建设经费缺乏等历史遗留问题、体制性问题以及涉及职工切身利益民生问题的解决需要有一个过程。这些问题有待于在今后的工作中逐步予以解决。

四、进一步巩固学习实践科学发展观活动的成果

我所深入开展学习实践科学发展观活动的工作已经告一段落，但学习实践科学发展观活动是一个长期的任务，结合我所工作实际，对我所进一步巩固学习实践活动成果提出如下意见：

1、深化学习，建立学习实践科学发展观的长效机制。深入开展学习实践科学发展观活动是一项长期任务，重在持之以恒，需要建立常抓不懈的工作机制。我所各级党组织和广大党员要继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习等中央领导同志的讲话精神及有关科学发展观重要文献，贯彻执行党的十七大及十七届三中全会精神，按照××省委的部署和要求，切实以科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。对这次学习实践活动中的成功经验和一些好的做法，要以制度的形式建立下来，用以指导今后的工作。

2、科学安排，用科学发展观统领各项工作。学习实践科学发展观活动是一项系统工程，必须科学安排，统筹协调。要加强思想认识，通过必要的宣传手段，提高广大党员干部继续保持参加学习实践科学发展观活动的积极性、主动性，用科学发展观统领指导我所各项工作。要坚持统筹兼顾，将学习实践科学发展观活动与推进全年工作紧密结合起来，与“十二五”地质工作部署研究工作紧密结合起来，与我所正在开展的地质找矿改革发展大讨论活动紧密结合起来，努力做到两手抓、两不误、两促进，推动我所各项工作开创新局面。

3、强化执行力，确保各项整改措施的落实。深入开展学习实践科学发展观活动的成果能否得以巩固，关键在于落实。所党委已经制定了《××地质矿产研究所落实科学发展观整改项目》。在今后的工作中，各分管领导、责任部室和责任人要严格按照整改项目的要求，研究整改落实具体工作措施，制定详细而可行的工作计划，协调方方面面的关系，形成合力，切实解决突出问题和矛盾，推动我所各项事业科学发展。同时，要强化经常性的监督，加强过程控制，确保每项整改任务按时保质保量地完成。巩固科学发展观实践活动的成果，不断地推动我所的各项工作持续发展。

4、加强文化建设，构建和谐地矿。以学习实践活动为动力，按照党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠的要求，提升我所文化建设水平，强化我所的思想、组织、党风廉政和道德建设，在全所积极开展多层次文化建设活动，领导干部要做到“六坚持、六反对”，党员要争做“六个模范”，在全体职工中开展“三学、三比”活动，切实形成我所的核心价值观和特色文化，增强我所的凝聚力和软实力，构建和谐地矿。

实践报告总结范文篇8

*解放60周年之调查

今年5月20日是*解放60周年，我们践行科学发展观的任务之一是深入了解当年*解放的历史。在兰州军区驻临潼某地，我们见到了兰州军区老干部柳将军。*解放那一年，柳将军15岁，是中国人民解放军一野某团的一名战士。当他坐在我们对面回忆起当年的一幕幕时，这位满头华发的老人热血沸腾，自豪、激动全部写在脸上，他不住地说：“趁着身体还行，我要多讲讲……”

1949年4月21日，、朱总司令了向全国进军的命令，当月，太原和南京相继解放。此时，柳将军所在部队驻扎在陕西澄城县，下一步到哪里去还不清楚。“每天都能听到关于战争的各种消息，虽然没有人说什么，但我隐约感到要有大事发生了。”柳将军告诉我们。

当时胡宗南统治着*，人民生活困苦不堪。1948年*市人口共59万，失业者约为17万人，当时伪币贬值、物价疯涨，由此引出了很多怪现象。当时*边上的蓝田县有人卖了一只100斤重的猪，卖了之后没敢花一分钱，赶紧跑去买猪崽儿，结果就只买了一头30斤的小猪。当时人们更愿意以实物交换，比如乘坐人力车外出，车夫要收面粉而不要货币。在乡下，物物交换盛行，1个鸡蛋换1两棉花、1斤棉花换3斤蒸馍或两条肥皂。小吃摊不收钱，只收小麦和鸡蛋。街头一片萧条，仅有的两条公交线路偶尔吸引外地人的眼球，但车况实在太差，老百姓戏谑地说“一去二三里，抛锚四五回，修理六七次，八九十人推”。

此时，全国的解放形势一片大好，*的地下党也加紧了活动，这一切秘密而有序，为迎接*解放做着最后的准备。此时的*，山雨欲来风满楼。从1947年3月率部进犯延安起，至1948年12月，胡宗南部在陕北和关中被解放军歼灭了十余万人马。1949年3月，已是强弩之末的胡宗南在泾、渭两河的弧形地带布置新的防御，对外宣称准备固守*。但是，人民军队的节节进攻也让胡宗南深感不支，他同时着手将物资、机关、学校、企业向陕西汉中、四川广元一线转移。打起了“倘若*失手，就向汉中逃跑”的如意算盘。5月17日，中国人民解放军第一野战军在陕西富平召开师以上干部紧急会议，进一步研究作战部署，决定抓住胡宗南撤退的有利时机，追歼其主力，同时解放*。会议决定由一、二、四军向西截击敌人，六军挺进*，三军作为预备队。5月18日下午3时，胡宗南乘飞机仓皇逃往汉中。

5月19日下午，六军十六、十七师到达咸阳。柳将军回忆说，这一路上的仗打得十分轻松，攻克一些县城对解放军来说简直就是“小菜一碟”，所以战士们一路上雄赳赳、气昂昂，特别有劲。史料载，很多地方的国民党军“一触即溃”。解放军战士都是穷苦人家出身，以前没有到过大城市，在咸阳大家第一次看到了渭河，看到了铁路，也看见了电灯，对这一切都充满了好奇。5月20日清晨，解放*的部队开始悄悄渡河。当时渭河大桥已被炸毁，敌人破坏了河面上所有的船只，并在南岸修筑了防御工事。我军最初的计划是偷渡，不料却遭遇敌人猛烈的扫射，只好强渡。六军军长罗元发当机立断，命令各师集中一切火力掩护部队过河，一定要保证强渡成功。“北方兵不会游泳，附近的群众闻讯赶来助阵，用门板和木棍搭起一座浮桥，站在河里扶着解放军过河。”柳将军回忆说，霎时间，枪炮声、冲锋声响成一片，正值汛期，河水上涨，解放军战士们奋不顾身地跳入河中。经过约40分钟的战斗，刚才还在殊死抵抗的敌人顿时作鸟兽散，解放军朝着*的方向进发了。

柳将军回忆说，上级曾有指示，攻打*城不许使用大炮和炸药，但是解放军在攻打西门时遇到了抵抗，于是就在西门炸了一个小口。此外，城里再没有经过激烈的战斗。古城*，举世闻名。鼓楼、钟楼、古城墙都是*具有标志性的古代历史遗存。解放军不仅肩负着解放*的重任，而且要保护这些重要的历史古迹不受侵害。据当年参战的战士回忆，解放军进城时，城中心的鼓楼和钟楼上还有武装的国民党士兵，但基本没有怎么反抗就投降了。这或许就是*的历史幸运吧。六军四十九团攻进西门，五十团先到了三桥火车站，乘着火车很快占领了*火车站和北门，四十六团先后占领了南门、东门，四十八团占领了飞机场，又接管了国民党中央军校第七分校。“占领飞机场时，战士们看到停放的飞机恨得牙痒痒，以前可没少吃它的亏呀！”部队领导说，这是咱的战利品，以后就属于人民了，大家的气才消了些。

眼看*守不住了，敌人的工兵营在发电厂、火车站、大华纱厂、面粉厂等重要部位埋放了大量炸药，准备实行最后的疯狂。热心的群众自发送来了情报。情况紧急，刻不容缓，解放军战士迅速控制现场，从各处挖出了2000多公斤的烈性炸药。这些炸药后来在解放兰州时派上了大用场。“马路不平，电灯不明，特务横行”是当日*城内的真实写照。虽然接管工作有序进行，但背地里暗流涌动。反动派残留的特务不时地进行武装抢劫、暗杀破坏，并四处散布谣言，制造恐怖气氛。*并不太平。“敌人很嚣张！”柳将军说，由于半夜里枪声不断，20日晚上几乎一夜没有合眼，21日早上，就听说解放军抓了不少潜伏的特务，还有群众自发地绑着特务交给军队的，过了几天，晚上的枪声渐渐少了，人心稍稍安定。进城后，解放军严格遵守三大纪律八项注意，用实际行动让反动派的谣言不攻自破。“不少战士过河时跑丢了鞋子，一路追击脚掌磨出了血泡，还有的鞋子磨破了，脚趾露在外面，但是面对缴获的大批军用物资，没人上前动一件。”据说，当时一位赋闲在家的国民党高级军官，看到解放军在街头吃自带的炒面，不由得感慨连连，称赞道：“真不愧为仁义之师……”

5月23日，*市警备司令部成立，5月24日，*市军管会成立，5月25日，*市人民政府成立，5月26日，中共*市委成立。城市接管的各项工作全面展开……市政府主要致力于扭转旧中国遗留下来的经济萧条、物资匮乏、通货膨胀、物价失控现象，实行民主改革、恢复生产，组织无业游民垦荒开矿，收容乞丐，封闭妓院，禁烟、禁毒、禁赌、扫盲，先后破获了29个敌特潜伏组织，抓获敌特200余人，缴获了一批武器弹药、电台，有效稳定了城市秩序。5月28日，柳将军至今清楚地记得这一天。那天，全团40多人被准假进城。“可高兴了，一路上和战友有说有笑。”柳将军先到电影院看了场无声电影，然后去戏院听了秦腔。“都是免费的，是人民群众自发慰问解放军战士的。”*城处处焕发着勃勃生机。他和一个战友来到了钟楼附近的大市场，想买点肥皂和牙膏之类的卫生用品。当时，柳将军手持7000元西北农币(1948年10月，西北农民银行合并于中国人民银行，为中国人民银行西北区行，当时西北农币2000元=人民币1元)，就是买不来东西。为什么？解放军刚刚进城，老百姓都不要西北农币，要银元和铜板之类的硬通货。两个人在市场里转了一圈又一圈，还不停地给商贩们做工作。最后有一个商贩说：“我要共产党的钱。”柳将军高兴极了，用7000元买了12张麻纸和一个蘸笔头，用来写日记。

谁也没想到，第二天情况就变了。“胡宗南残留在秦岭的军队下山了，马鸿逵、马步芳的军队向*移动，而当时驻扎*的解放军并不多。”城里的空气再度紧张起来，人们行色匆匆，脸上焦虑不安，明天是什么样子，谁也不知道。还好，没过几天，十八、十九兵团从太原神速赶到，使胡马匪军的反扑完全落空，至此陕西大局已定。1949年7月中旬，解放军发动了著名的扶眉战役，胡宗南的四个师被全部歼灭，解放军彻底粉碎了胡、马反扑*的阴谋。

后来，柳将军又跟着部队进了新疆，此后几十年辗转全国各地，最后在*扎下根来。60年过去了，当年风华正茂的少年如今已是白发苍苍的老人，回忆起金戈铁马的战争年月，柳老常常情不自禁地说：“为了解放，那么多战友牺牲了宝贵的生命，而我却活了下来，如今我所能做的，就是告诉年轻一代那段珍贵的历史，告诉他们一定要珍惜现在的美好生活！”

*事变之调查

5月17日，我们还参观了*事变兵谏亭等革命故地，再次研究探讨了*事变的历史及对科学发展观活动的启示。

*事变，又称双十二事变，是当时任职西北剿匪副总司令、东北军领袖张学良和当时任职国民革命军第十七路总指挥、西北军领袖杨虎城于1936年12月12日，在*发动的直接军事监禁事件，扣留了当时任职国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋中正，目的是“停止剿共，改组政府，出兵抗日”，*事变最终以蒋中正被迫接受停止剿共一致抗日的主张，导致了第二次国共合作而和平解决。

1936年4月起，张学良开始了和中国共产党的秘密接触。4月9日，张学良驾机飞抵延安会见，同机的还有王以哲、刘鼎。1936年9月，中国共产党与东北军正式签订了《抗日救国协定》，双方正式结束敌对状态，中国工农红军、张学良的东北军、杨虎城的西北军形成了拥护“民族统一战线”的“铁三角”。张学良向红军提供了大量的过冬棉花，药品、新鲜食物等物资，解决了红军过冬的燃眉之急。另外，当时邓小平病重，生命垂危，无药可医，也是张学良的援助救了他的性命。张学良不但接受并积极学习共产主义思想，还向第三国际提出加入中国共产党的申请，但由于张学良的父亲有杀共历史，入党申请被拒绝。

1936年8月29日，得知国民党特务逮捕秘书、东大学生代表、中共地下党员宋黎和马绍周、关沛苍，张学良命谭海率卫队营包围和查抄了陕西省党部，即为“艳晚事件”。张学良乃电请蒋委员长亲往镇压。

10月22日，蒋中正由南京飞抵*，严令进剿红军。张学良当面表示反对，并提出，一致停止内战，一致抗日的要求，遭蒋拒绝，两人大吵。10月29日，张学良飞洛阳为蒋中正祝寿，劝蒋联共抗日，遭蒋拒绝。坚决拒绝其北上抗日的主张，强令其剿共，否则就把他的部队撤离到东边去。11月27日，张学良上书蒋中正，请缨抗战，遭蒋拒绝。

12月2日，张学良飞抵洛阳见蒋，要求释放抗日救国会“七君子”。向蒋中正面报，谓其部下不稳，势难支撑，再三请求蒋委员长前往训话，蒋同意赴*，驻华清池。12月4日，蒋中正由洛阳到抵*，立即调三十万中央军嫡系部队“进剿”红军。张学良与杨虎城再次进谏，遭蒋拒绝。蒋向张学良、杨虎城表示：要么进兵，要么将东北军、十七路军分调福建、安徽。12月7日，张学良到华清池见蒋中正，再三苦谏，要求停止内战，一致抗日，遭蒋拒绝。

12月9日，中国共产党组织大规模的群众游行示威，纪念“一二•九”运动一周年。特务军警开枪打伤一名小学生，群众非常激愤，决定到临潼直接向蒋中正请愿示威。蒋中正强令张学良制止学生运动，必要时可以向学生开枪。张学良接到命令后，赶上游行队伍，极力劝说学生回去。东北大学学生高呼“中国人不打中国人！”“东北军打回老家去，收复东北失地！”等口号。张学良向群众表示一周内以实际行动答复学生要求，如果做不到，你们其中任何人都可以“置我张学良于死地”。请愿学生们在华清池前高唱《松花江上》一曲，感动了在场了东北军士，全场爱国情绪高昂。

当晚，张学良找到，再次劝蒋抗日，并要求蒋放过学生，但是怒称：“对这批学生，除了拿机关强打以外，是没有办法的”，张听后大怒，反问道：“机关枪不打日本人反而去打爱国学生？”张蒋再次大吵，盛怒下的张学良于当晚决定兵谏。当晚张学良与杨虎城商议，决定发动兵变，命令白凤翔去捉拿，白凤翔说“只见过照片，没见过本人，到时候乱军之中怕出错误。”

12月10日，张学良带着白凤翔见到了，蒋正在召开会议，正式通过发动第六次“围剿”计划，决定在12日宣布动员令。

12月11日晚，蒋邀请张学良、杨虎城和蒋鼎文、陈诚、朱绍良等晚宴，席间，蒋宣布了蒋鼎文为西北剿匪军前敌总司令，卫立煌为晋陕绥宁四省边区总指挥等换将的任命书。命令中央军接替东北军和西北军的剿共任务。

12月11日晚间，张学良和杨虎城分别召见东北军和十七路军高级将领，宣布第二天清晨进行兵谏的命令。

12月12日晨5时，张学良、杨虎城发动兵谏，东北军到临潼的华清池捉蒋，蒋从卧室窗户跳出，摔伤后背，躲在一块大石头后面，被发现活捉，十七路军还扣留了在*的陈诚、邵力子、蒋鼎文、陈调元、卫立煌、朱绍良等国民党军政要员，邵元冲等人遇难。*事变爆发。

当天，张学良、杨虎城向全国发出了关于救国八项主张的通电，提出：改组南京政府，容纳各党各派，共同负责救国。停止一切内战。立即释放上海被捕的爱国领袖。释放全国一切政治犯。开放民众爱国运动。保障人民集会结社一切政治自由。确实遵行孙总理遗嘱。立即召开救国会议。南京中央于当晚十一点半，召开中常会及中央政治会议联席会议，决议夺张学良本兼各职，交军事委员会严办。会议最后决定剿抚并用，一面以何应钦为讨逆军总司令，一面以于右任为陕甘宣抚大使。

十二月十二日晚间，宋美龄在上海初闻*发生事变之际，就想到澳籍友人端纳是生于澳大利亚新南威尔士州斯峪的记者，他一生的事业在中国，曾赞助过中国的辛亥革命，后来又成为北京北洋政府的客卿﹔曾为父子的谋士，与张学良交往密切，也是蒋中正的好友。蒋夫人请端纳到寓所，与孔祥熙共商，端纳对于*一行，认为义不容辞，当晚，即随同宋美龄乘夜车前往南京。

12月13日晨八点，宋美龄致电张学良，告知端纳拟飞*，端纳亦同时电告张学良。

12月16日，中央在劝阻张学良无效，各界函电交驰要求讨伐，由政治委员会决议派何应钦为讨逆军总司令，刘峙为讨逆军东路集团军总司令，顾祝同为西路集团军总司令，分别集结兵力，由东西双方同时向*进行压迫。随即展开轰炸西安近邻城市，并逐渐转向*。张学良乃允许拘扣的蒋鼎文先返回洛阳，请国军方面暂停军事行动，避免冲突升级。

12月17日，斯大林指示中共，考虑到可能成为未来中国抗日力量的重要领导人，希望放蒋。经过内部争辩后，中共决定服从斯大林的指示，中国共产党遂派到*参与*事变的协商。

12月22日，随后端纳全力周旋，宋美龄、宋子文等到*。在飞机上，宋美龄把手枪递给端纳，说：“如果叛军对我有任何不礼貌行动，你可用此枪立即将我枪杀”。张学良、杨虎城去机场迎接，下机后，宋美龄与张学良说：“汉卿，这是我的东西，就不要再检查了把？”张学良马上说：“夫人，岂敢！岂敢！”张、杨与宋子文、宋美龄举行了会谈。后由张学良本人陪同宋美龄和端瑞往见蒋。宋美龄拿着一个梅干菜盒见到了，在《*半月记》中记载，蒋见到宋后，眼泪直流，说：你怎么来了？“如入虎穴矣！”宋美龄劝蒋道：“宁抗日，勿死敌手！”（宁可抗日，胜利失败你都是英雄，总比因为拒绝抗日而死在叛军的手里要强）。从此，的态度开始转变。

12月24日，蒋中正接受六项协议。即：改组国民党与国民政府，驱逐亲日派，容纳抗日分子。释放上海爱国领袖⑷，释放一切政治犯，保证人民的自由权利。停止“剿共”政策，联合红军抗日。召集各党各派各界各军的救国会议，决定抗日救亡方针。与同情中国抗日的国家建立合作关系。其它具体的救国办法。但是没有意愿为他的承诺签订任何协议书，东北军和西北军有部下向张学良反应不满，称：“我们提着脑袋给你干，怎么到最后连个签字都没有？”张学良回道：“你们政治觉悟没我高，虽然被捕，但是其政治实力还在，现在既然我们要放他，要把他捧为领袖，那么逼他签字，他到时还会反悔，现在要一个君子协议也很好。”张学良的这个提议遭到了杨虎城的反对，最后是在共产党人的劝说下，杨虎城才同意张学良的“不签字放蒋”的提议。

12月25日下午，蒋中正乘飞机离开*，张学良亲自陪同。当日抵洛阳。离开*前，张学良留下手令，把东北军交给杨虎城指挥。

12月26日，蒋中正抵达南京，*事变和平解决。张学良被扣留。

*事变后停止了内战促成了国共第二次合作，建立了抗日统一战线，极大地鼓舞了中国人民的抗日热情。*事变后中国共产党获得了休整的机会。*事变后，日本军加速了其侵略中国的计划，并在*事变后之七个月发动卢沟桥事变，中日战争全面爆发。

调查讨论

结束了参观访问，实践团围绕教育事业现状和身边的现实展开了热烈的讨论，畅谈了感想。

高等教育对经济发展的贡献，主要是提供高级专门性人才、提供高水平科研成果和能转化为行进生产力的先进智力。因此，高等教育与经济发展关系最为紧密，科教必然是经济发展的决定性因素。另一方面，经济发展又是高教发展的基础。一个地区的经济发展程度决定了高等教育发展的速度与规模。例如，*地处经济欠发达的西部地区，当地经济发展水平一方面制约了高校硬件设施的建设和软件培养，同时青年的流失和外出求学又从生源上决定了高等学校的规模和师资力量不可能过大过强。说到底，高教发展的不均衡现象，也正是经济发展不平衡的体现。所以，不负责任地把地区性教育事业的滞后一味归咎于当地政府的不重视是有失偏颇的。以我校为例，校园建设美轮美奂，地理位置也非常便利，但却出现了发展落后于北京、上海高校的状况。科学发展观强调全面、协调发展，正是杜绝那些重教育的表面文章。教育水平要和当地政治、经济、文化综合水平相结合，即不能拔苗助长又不可久拖不决。有钱未必就能把学校搞好，条件差未必就不会做出好的成果。“十年树木，百年树人”只有摆正了教育事业的位置才能真正做到可持续发展，实现人才培养的稳定化。

实践报告总结范文篇9

在市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室、市第十二指导检查组和市教卫党委的关心和指导下，学校紧紧围绕“坚持科学发展，推进内涵建设”这一实践载体，紧扣“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求，以“查摆突出问题、认识突出问题、整改突出问题”为工作重点，坚持高标准、高要求、高起点扎实推进学习实践活动，集思广益、千方百计破解学校发展中的难题，努力为学校科学发展、内涵建设打下坚实基础。

一、学习实践活动的基本做法

从20*年10月至2009年2月，在市委第十二指导检查组的悉心指导下，在市教卫党委的关心支持下，在全校29个学院（系统）党委和直属党组织、8756名党员积极参与下，学校以严谨认真的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，精心组织、积极探索，重点抓了以下几个方面工作：

1、精心谋划准备，建立保障机制

在得知学校作为试点单位之一，参加*市第一批开展深入学习实践科学发展观活动的消息之后，学校党委高度重视，于信汇书记立即连续多次主持召开工作会议，搭建工作班子、酝酿工作方案，校领导分头召开座谈会征询影响学校科学发展的问题，校党委副书记、纪委书记忻平带队到浙江大学学习考查，真正做到了早谋划、早部署、早落实。

一是及时开展调查摸底。学校认真细致地对全校党组织和党员数进一步摸底统计及调查，准确掌握基层党组织和党员基本现状。由校领导主持的10个座谈会，围绕学校发展、制约瓶颈、人才培养、队伍建设、青年教师发挥作用、科学研究与社会需求接轨等许多方面，展开了深入探讨，初步梳理出了影响学校发展的六个方面的问题。

二是及早明晰实践载体。根据中央和市委关于“紧紧围绕科学发展主题，紧密结合本地区本部门本单位实际，确定活动的实践载体”的要求，校领导班子结合学校发展的具体实际，在前期充分调研，初步查找出来的主要问题的基础上，确立了“坚持科学发展，推进内涵建设”这一实践载体。

三是及早配备工作力量。为了高质量地推进学习实践活动，学校及时成立了由党政主要领导共同担任组长的“双组长制”学习实践活动领导体系，校党委在全校党员干部中抽调精兵强将，组建了工作班子，为深入学习实践活动配备基本的工作力量。

四是及早制订实施方案。根据市委要求，经校党委领导班子深入研究，并通过座谈、讨论等形式，在全校党员干部中广泛征求意见，于20*年10月13日在党委全委扩大会上通过了《*大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，及早明确了学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤。

2、认真学习调研，深化思想认识

学习调研是统一思想、提高认识的关键。学校把深入学习贯穿于学习实践活动的始终，把学习调研的过程变成不断学习、提高认识的过程，变成理清思路、推动工作的过程，为学习实践活动深入开展奠定了扎实的思想基础。

一是在学习培训中坚持做到“三个结合”：学校坚持个人自学与集中学习相结合、学习讨论与查找问题相结合、理论学习与提高能力相结合，认真学习中央下发的关于科学发展观论述的两个读本，学书记、习、俞正声同志等重要讲话，努力提高领导干部及广大党员对科学发展观的认识。全校共组织各类学习培训110余场次，辅导报告60余场，党委理论中心组学习130余次，培训党员干部1500余人（次）。学校还组织成立了科学发展观讲师团，校领导带头面向党员干部和全校师生进行宣讲。各基层单位创新学习方式，提高学习的针对性。如机关党委采取“坐下来学”、“请进来学”、“走出去学”、“联系实际学”等“四学”方式，离退休党总支采取了“送学上门”、“口头传达”等形式，研究生工作党委、环化学院、悉商学院、商管学院、土木系等组织学习科学发展观知识竞赛，社科学院推进科学发展观“四进”（进教学课堂、进科研成果、进组织生活、进师生头脑），中欧学院与海外留学生开展网上交流与互动，新成高党工委举办“深入学习实践科学发展观，让权力在阳光下运行”图片展，计算机学院、外国语学院、法学院紧密结合本单位特点深化学习培训活动。

二是在深入调研中坚持做到“四个突出”，为了确保调研工作有序开展，学校经过认真筹划，将初步梳理出的六个方面的突出问题进行归类，明确十个调研方向，根据校领导分管工作，组成调研队伍，分头深入基层开展调研。这些调研坚持突出领导的表率作用，突出学习和调研相结合，突出边调研边整改，突出调研工作的重点，广泛听取各方面的意见和建议，认真查找影响和制约科学发展的突出问题，进一步明确了方向，理清了思路，为下阶段学习实践活动打下了坚实基础。学习调研阶段，校院两级共召开调研座谈会393次，调研对象达3590余人（次），初步梳理出300余个问题，形成了172篇调研报告。

三是解放思想大讨论落实“五个不”的要求。校党委针对学校实际，明确提出要在解放思想中解决学校的“五个不”，即“不背过去成绩包袱，不受现行制度所缚，不为承担责任所惧，不受条件资源所困，不被局部利益所惑”，在学习、调研和查找问题的基础上，学校采取座谈、笔谈等多种形式，组织领导干部和全体党员紧密联系思想实际和工作实际，开展解放思想大讨论，进一步查找不适应、不符合科学发展的思想观念，查找影响和制约学校科学发展的突出问题以及党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。学校还开展“解放思想科学发展”征文，校领导率先积极参加了笔谈，并在校报专栏刊登。通过讨论，广大党员干部开阔了眼界，查找了问题，分析了原因，拓宽了思路，明确了责任，形成了共识。

3、深刻分析检查，理清发展思路

分析检查是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。根据习关于“把问题找准确、把根源弄明白、把思路理清楚、把政策定科学”的指示精神和市委的要求，校院两级领导班子认真开展分析检查，努力做到查摆问题准确，分析原因透彻，整改思路清晰。

一是精心组织领导班子民主生活会。校院两级领导班子紧紧围绕“坚持科学发展、推进内涵建设”这一主题，紧密联系学习调研阶段查找出来的突出问题，在事前进行广泛深入的个别谈心交流的基础上，认真开好专题民主生活会，分析检查科学发展观在学校的贯彻落实情况。通过开展自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，重点查找个人和领导班子存在的问题；通过分析原因、理清思路、明确方向，努力形成民主团结、务实创新的良好氛围。各基层单位的专题民主生活会也能做到主题明确，与实际工作紧密结合。如：理学院以“团结协作、共谋发展”为主题，按照科学发展观的要求逐一对照分析，查找自身差距和不足；材料学院、通信学院围绕学院发展目标，认真反思过去工作的得失，着重检查各自负责的工作存在的不足。

二是写好高质量的分析检查报告。学校党委认为，分析检查报告总结成绩要“精”，查找问题要“准”，分析原因要“深”，发展思路要“清”，自身建设要“实”，要充分反映学校广大党员、干部在贯彻落实科学发展观上形成的共识，突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点。在充分运用前期深入调研和开展解放思想讨论取得成果的基础上，学校党政主要领导直接主持，全程参与，多方面听取意见和建议，认真撰写领导班子分析检查报告。据初步统计，校领导班子分析检查报告初稿形成后，在反复听取意见的过程中，共收到修改意见和建议约220余条。在《分析检查报告》中，共凝练出在学校发展理念、发展战略、发展方式、发展要求和发展主体上的五大共识，查摆了影响学校科学发展在发展规划、人才培养、队伍建设、办学水平、文明和谐和党的建设等六个方面的突出问题，深刻分析了产生问题的学校领导班子六个方面的主观原因，同时，《分析检查报告》明确提出了推进学校科学发展的主要任务和主要举措。学校将形成后的《分析检查报告（群众评议稿）》公布在校园网上，广泛听取师生员工的意见，并将其中的建设性意见和建议吸收进报告中，使之成为学校科学发展的指导性文件。

三是扎实有效地开展群众评议。校院两级通过集中和相对集中的形式，采取座谈会、评议大会、书面评议等灵活多样的评议方式在原定（包括全程参与主要环节活动的群众代表）的范围内进行群众评议、测评。据统计，《校领导班子分析检查报告》群众评议结果总体评价“很好”和“较好”的占96%；评价“一般”的占4%；评价“不好”的无。通过群众评议，使分析检查报告更好地凝聚了集体智慧，形成了思想共识，明确了整改方向。

4、着力整改落实，完善机制体制

学校把边学习、边实践、边整改、边提高贯穿始终，切实将实际工作成果作为检验学习实践活动的重要标准，着力在解决实际问题上下功夫。

一是制订整改落实方案。学校以分析检查报告为依据，在前期工作的基础上，按照“四明确一承诺”（明确项目、明确目标与时限要求、明确措施、明确责任，对重要事项公开承诺）的要求，形成了《*大学学习实践科学发展观整改落实方案》，将十项行动计划和规划、23件近期和立即要办的实事细化方案，明确职责，扎实推进，着力解决突出问题。

二是集中力量解决问题。从试点工作一开始，学校就把“边整边改、即知即改”作为开展学习实践活动的基本要求，在第一、第二阶段边学边改、边议边改，并在初步解决一些问题的基础上，对照查找出来的问题和各方面提出的意见建议，从中筛选出一些影响和制约学校科学发展的突出问题，作为整改的重点和主攻方向，集中力量抓整改、抓落实。学校围绕市委提出的“四个确保”的目标要求，结合学校实际，着力抓好“谋发展、抓民生、保稳定”等三方面工作。谋发展即及时围绕经济社会需求和学校内涵发展进行新的谋划；抓民生即及时关心解决广大师生迫切希望解决的利益问题；保稳定即及时采取有力措施，确保学校安全稳定。

三是创新体制机制。形成长效机制是整改落实阶段的主要工作任务，学习实践活动伊始，学校就统筹安排，早作规划，并在分析检查阶段制订下发了《关于梳理、修订学校各项规章制度的通知》，明确修订程序和时间节点要求，按照“要精、要管用”的原则，对现行的各项规章制度集中进行“废、改、立”。各级党组织、各部门、各单位对现行的规章制度进行了梳理和分析，共废止规章制度80余项，修改规章制度近300项，新建规章制度20余项。

二、学习实践活动的基本特点

回顾全校的学习实践活动试点工作，呈现以下六个方面的特点：

1、加强组织领导，注重思想发动，使学习实践活动成为统一思想、统一行动的过程

学校按照“一次部署，分层实施，整体推进”的原则，注重思想发动，加强组织领导，把学习实践活动当成一次推进学校发展极好契机。表现在：一是总体谋划，分步跟进，注重三个阶段的互动和每个阶段三个环节的互动。二是加强领导，周密组织。学校为加强对学习实践活动的组织领导，及时成立了学校党政主要领导共同担任组长“双组长制”的学习实践活动领导小组，组建了办公室和各专门工作组，确保了学习实践活动有组织的进行；办公室每周召开工作例会，把握动态，推进工作，保证各阶段重点突出、环环相扣、有序进行。三是思想统一，行动一致。在每个阶段开始，都进行充分的思想动员和工作布置；每个阶段中，又多次召开联络员会议，掌握情况，进行督促指导；每个阶段结束时都进行认真总结，为学习实践活动顺利进行奠定基础。

2、注重领导带头，发挥表率作用，使学习实践活动成为率先垂范、深入基层的过程

学习实践活动开展以来，校院两级领导干部率先垂范，身体力行，积极发挥示范带头作用，表现在：一是带头作动员报告。校党委主要领导、各学院（系统）党组织主要负责同志都积极带头作动员报告，联系实际对本单位学习实践活动的开展提出明确要求。二是带头学习和作学习辅导报告。校领导班子成员积极参与各种形式的学习、交流和研讨活动，还作为校学习实践活动讲师团成员，带头到基层单位进行宣讲。三是带头调研、撰写调研报告。由校领导牵头，分十个切入点，问计于民，求智于民，深入实际、深入基层、深入群众开展调查研究。四是带头参加解放思想讨论。校领导深入基层联系点和广大党员、干部群众一起讨论，还充分利用校报等载体，以笔谈等形式交流思想。五是校领导班子成员带头互相谈心，开诚布公地谈问题、提建议。六是带头撰写发言材料，为参加专题民主生活会做好充分准备。七是在民主生活会上，主要领导同志带头开展自我批评，积极分析问题、查找原因、提出建议，形成民主、团结、务实、创新的氛围。八是带头参加分析检查报告的撰写，党政主要负责同志亲自主持讨论分析检查报告的框架、提纲和主要内容。九是积极参加基层联系点的专题民主生活会，带头以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会。十是领导班子成员带头制定整改措施，落实整改方案，深入一线解决突出问题。

3、构建实践平台，党员人人参与，使学习实践活动成为自我教育、自我提高的过程

学校为了充分发挥党员的主体作用，使学习实践活动落到实处，积极搭建实践平台，制定实施党员“主人翁计划”。通过具有特色的各类实践活动，如开展“换位思考”、“我为发展献一计”和“三联系三服务”等活动，制定《党员个人发展计划》，鼓励广大党员以主人翁的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，争做学习实践的表率、勇于创新的表率、联系群众的表率、建功立业的表率。各基层单位都结合自身实际，制定了本单位的党员“主人翁计划”，并在实践中进行了积极探索，取得了初步成效。如国际交流学院有组织、有计划、有步骤地开展职业价值观学习，不断激发职工的认同度和成就感；文学院积极开展“学做主人翁，增强归属感”征文和演讲比赛，收到征文100余篇，编辑成册共计4万余字。机自学院面向全院师生开展“我为发展献一计”和“我为学生就业做贡献”的金点子征集活动，共收到各类金点子106条；生命学院在学习实践活动专题网站上开辟了“百花齐放、百家争鸣”板块，为广大师生提供了抒发己见的平台；体育学院开展“向党说句心里话”活动，推进主人翁平台建设。

4、坚持边学边改，着力解决问题，使学习实践活动成为破解难题、取信于民的过程

按照市委要求，学校将学习实践活动三个阶段、三个环节有机结合，把边学习、边实践、边整改、边提高贯穿始终，切实将实际工作成果作为检验学习实践活动的重要标准，着力在解决实际问题上下功夫。如在学习调研阶段，校院二级认真吸取党员群众正确的意见和建议，即知即改：为加强青年教师队伍建设，组织部和工会强化青年教师联谊会的工作；机关部处开展“挂牌上岗”和“首问责任制”活动，进一步提高服务效率；理学院改革岗位工作考核新模式，以“贡献度”代替“记工分”；美术学院调整“青年五项工程”的实施机制，加强投入力度，出一批精品力作；环化学院推行“勤奋度、满意度、绩效”三维一体的行政管理岗位考评新机制。分析检查阶段，数码学院联合企业建立了国内首家“学士后”实训中心，实训合格的毕业生可直接到企业就业；图书馆从读者需求出发，延长和增加了开馆时间，并积极推动文科馆（室）建设，助推人文社会科学大发展、大繁荣；机自学院积极开展在能源工程自动化方面的科技合作，参与英国女王大学承担的英国EPSRC基金资助的中英创新计划；文学院针对学生就业困难，为学生开设教师资格证、秘书资格证等证书培训课程；房地产学院积极推动校企合作，影视学院充分挖掘学院的潜力，在校外积极开辟学生实践就业基地；后勤集团进一步规范用工，用社会化办法（社会派遣等）来解决集团1000余名非在编职工的用工问题；科技园区在大学生创业企业中，建立了毕业生实践岗位的工作机制；整改落实阶段，校院两级领导班子将集中解决突出问题作为一个重要的环节，落实了一批实事，切实让干部群众感受到学习实践活动带来的新变化，真正做到取信于民，让群众得到实实在在的实惠。

5、注重统筹兼顾，实现两相促进，使学习实践活动成为深化内涵、促进工作的过程

在学习实践活动开展期间，为兼顾繁重的教学科研工作，学校按照中央、市委的要求，正确处理好日常工作和学习实践活动的关系，做到统筹兼顾，合理安排，整体推进，真正做到学习实践活动与做好日常工作“两不误、两促进”。学校把开展学习实践活动作为推动各项工作的重要机遇和强大动力，把学习实践活动同贯彻落实党的十七大精神、十七届三中全会精神结合起来，同纪念改革开放30周年结合起来，同践行钱伟长教育思想结合起来，同积极应对国际金融危机的影响、保持学校教育事业平稳较快发展结合起来，同推动广大党员干部讲党性、重品行、作表率结合起来，以学习实践活动为动力，推动各项工作取得新发展、新进步。

6、强化宣传引导，营造舆论氛围，使学习实践活动成为理论引导、思想武装的过程

学校注重学习实践活动中的舆论宣传引导作用，认真策划，周密安排，把理论先导、舆论先行落到实处。一是精心组织理论宣讲。学校在活动一开始，就组织了由校领导、部门负责人和理论专家学者组成的讲师团，面向党员干部和全校师生进行广泛的宣讲，宣讲60余场。同时，学校还利用中心组学习、东方讲坛等各种平台，邀请校内外专家来校宣讲，把理论宣讲和学术讲坛整合起来，充分发挥了校内外专家学者的优势。二是加大宣传报道力度。学校充分利用校内各种宣传媒体，开设深入学习实践科学发展观活动专栏和专题网页，通过撰写评论等多种形式，深入宣传学习实践活动的重大意义，及时报道领导班子和基层活动情况，推广好的做法、经验和成效，还组织了以“解放思想科学发展”为主题的征文活动，使广大党员群众真切感受到学习实践活动带来的新认识、新行动、新气象，为全校党员干部、师生员工提供学习交流的平台，为活动开展营造浓厚的舆论宣传氛围。同时，还通过校外媒体，宣传报道学校的学习实践活动，进一步增强活动宣传效果，扩大社会影响。三是建立信息报送平台。根据活动办公室的要求，每个基层单位都确定了一名信息联络员，建立了信息联络员例会制度。各基层单位通过信息联络员报送信息1000余条，全面反映了基层活动开展情况。在此基础上，宣传组编发了发送基层单位的学习实践活动工作简报80期和报送市委学习实践活动领导小组办公室、市教卫党委的学习实践活动情况专报22期，做到上情下达，下情上达。

三、学习实践活动的主要成效

在学习实践活动中，学校坚持学习实践活动和当前工作两结合，努力把开展学习实践活动的满腔热情转化为推动学校科学发展的强大动力，取得了明显成效。

1、通过深化理论学习，进一步增强了广大党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性

学校牢牢把握“党员干部受教育”这个基础，深化理论学习贯穿始终，使学习实践活动成为一次系统的科学发展观大学习、大教育、大普及。通过学习实践活动，学校广大党员特别是领导干部进一步加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解，在“学校为什么科学发展、怎样科学发展”的问题上形成了五大共识：在发展理念上，一定要坚定不移地贯彻落实科学发展观，始终不渝地坚持党的教育方针，践行钱伟长教育思想。在发展战略上，一定要坚定不移地以建设国内一流综合性研究型大学为目标，毫不动摇地实施学校“三步走”的战略步骤；在发展方式上，一定要紧紧抓住“稳定规模、调整结构、深化改革、提高质量”的阶段特征，大力推进内涵建设。在发展要求上，一定要重点抓好“五个着力”，做到“三个紧密结合”，推动学校又好又快发展，“五个着力”即：着力推进学科建设，在凝练与突破上下功夫；着力提高育人水平，在创新与特色上下功夫；着力加强队伍建设，在思路与举措上下功夫；着力和谐校园建设，在凝聚力和满意度上下功夫；着力加强和改进党的建设，在领导班子、干部队伍和基层组织建设上下功夫。“三个紧密结合”即：一是要将科学研究、社会服务与人才培养紧密结合起来，始终坚持“育人为本、德育为先”，切实加强和改进思想政治教育；二是要将党的建设、文明创建与学校中心工作紧密结合起来，营造“固本强基”的良好氛围；三是要将学科发展、队伍建设与解决师生利益问题紧密结合起来，建立“共建共享”的协调机制，推动学校又好又快地发展。在发展主体上，一定要坚持以人为本，以人才培养为中心，充分发挥师生员工的主体作用。

2、通过不断解放思想，进一步理清了学校科学发展的正确思路、健全了有利于学校科学发展的机制体制

学校牢牢把握“科学发展上水平”这个核心，按照“五个不”的要求，及时掀起了新一轮解放思想大讨论，转变观念，开拓创新，用战略和全局的眼光思考问题，努力形成抢抓主动的机遇意识、居安思危的忧患意识、攻坚破难的开拓意识和争创一流的拼搏意识，把学习实践活动作为推进新一轮思想解放的过程，在理清发展思路上实现新突破，在机制体制创新上实现新突破。

一是明确了学校科学发展的思路。学校紧紧围绕科学发展观对高等教育提出的新要求，在深入调查研究的基础上，进一步明确了学校科学发展的思路：即站在新的历史起点上，牢牢把握发展这个第一要务，始终不渝地以建设国内一流大学为发展目标，以内涵发展为中心，以学科建设为主线，以师资队伍建设为核心，以改革创新为动力，以“211工程”建设、重点学科建设、*市高校本科教育高地建设以及校本部东区500亩建设等为突破口，努力实现新形势下的“攀登、提升和超越”。在《校领导班子分析检查报告》中，学校进一步提出了“十项行动计划和规划”，即党的建设规划，人才培养规划，学科建设规划，队伍建设规划，创新科技与服务社会计划，国际交流与合作计划，文明和谐校园建设规划，大学文化建设规划，管理改革与创新计划，资源合理配置计划。这是学校今后一个阶段实现科学发展的战略部署和中心任务。

二是提高了领导干部促进科学发展的能力。学习实践活动期间，校院两级领导班子紧紧围绕影响学校科学发展的热点和难点问题，广泛开展学习调研，在关系到学校科学发展的重大课题上摸清了情况，发现了问题，形成了一批调研成果。通过深入学习和专题调研，校院两级领导班子和党员领导干部在科学发展观指导下，解放思想，改革创新，提高了驾驭全局、把握机遇的能力；在工作中认真遵循高等教育的规律，结合学校实际，提高了科学决策、民主管理的能力；在改革发展中以人为本，解决广大师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，提高了凝聚人心、促进和谐的能力。

三是谋划了几件推动学校科学发展的大事。学校抓住重点，做了几件推动学校科学发展的大事，包括：抓住国家启动第三期“211工程”项目和*市学科建设定位规划的契机，起草完成了《*大学中长期学科建设规划（初稿）》；进一步完善*大学和广电电子平板显示工程技术中心合作建立的产学研合作机制，以OLED高新技术为抓手，进行新型平板显示领域的战略布局和长远规划；深化“211工程”建设项目管理体制和机制的改革工作，建立资金使用效益的相关评估机制；进一步完善社区学院、人才学院和自强学院建设的体制机制，按照分层分类的培养原则，加强新生教育和优秀生培养力度；修订和完善院（系）教育质量评估体系，进一步发挥学生参与评价的主体作用，提高教学评估的针对性、有效性；建立和完善“特聘教授”岗位制度，制定出台《*大学“特聘教授”岗位聘任办法》，推进高水平学科建设和师资队伍建设；加强后备干部队伍建设，制定短、中期干部培养规划，细化和落实后备干部培养措施；按照科学发展的要求，梳理修订学校各单位、各部门的规章制度；建立和完善对学校房屋资源配置与使用的管理办法，健全和完善学校各类房屋资源的使用、管理、效益评价的工作机制；寻找自主招生的突破口，吸引学生，提高学校声誉；加强招生咨询尤其重视对中学的咨询；采取积极有效措施，促进大学生就业，加强学校就业工作队伍建设，建设学生职业生涯发展管理相关的课程；强化行政工作领域“五项监管”职能，加强对内部财务、基建(修缮)、物资(设备)采购、科研经费、企业和国有资产的管理和监督；成立专门组织机构，统筹学校能源，进一步提高能源使用效率，实现有效节能减排。

四是健全了有利于学校科学发展的机制体制。学校紧紧围绕“培养全面发展的具有创新精神的人”的人才培养目标，改革教育教学的制度，创新人才培养的模式；紧紧围绕提高自主创新能力、建设创新型校园，完善学校的科研管理制度；紧紧围绕提高为国家和地方经济服务的能力，建立健全学校社会服务的制度措施；紧紧围绕造就一支高素质的教师和管理队伍，加快推进人事制度改革；建立完善规章制度，进一步促进和谐校园建设。

学校、机关各部处、学院（系统）在梳理规章制度的基础上，作好“废、改、立”工作，勇于突破制约学校科学发展的体制机制束缚，推进制度创新，建立健全体现科学发展要求的规章制度。截止日前约85％以上的单位以对现有规章制度进行了梳理，确定了“废、改、立”的对象和工作时间表，其余单位也正进行相应的建立制度工作。

五是以改革创新的精神加强党的建设。学校紧紧围绕加强党对高校的领导、坚持社会主义办学方向，不断强化党的建设与学校科学发展的相互促进作用。学校进一步完善了党委领导下的校长负责制，进一步扩大基层党内民主，推进党务公开，健全党内选举制度，在试点的基础上全面推开两级单位党组织“公推直选”工作；学校积极探索两级学院党政合一领导模式，促进党建和思想政治工作渗透到学科领域，为学校科学发展提供有力的政治、思想和组织保证。

3、通过突出实践特色，着力解决师生员工反映强烈的突出问题

学校把广大师生员工的建议和意见作为改进工作的第一信号，把“师生员工得实惠”作为活动取得实效的重要标准，努力解决广大师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，真正让广大师生员工切实感受到学习实践活动带来的新气象新变化。

一是扎扎实实办了几件师生员工迫切希望办的实事。如针对当前学生就业难问题，校领导专门召开会议，明确责任，创新举措，积极拓宽思路，用足资源空间，多渠道地为毕业生提供就业机会。学校大力加强就业工作队伍建设，改进就业指导教育，完善毕业生就业信息系统，努力探索和全面建设学生就业指导服务的新机制。又如，学校积极与宝山区教育部门联系，共建上大附属九年一贯制学校，缓解新校区教职工子女入学的困难；学校力所能及增加共享费，切实让离退休职工共享学校发展成果；学校积极酝酿教职工个性化体检方案，满足不同教职工的多样化、个性化健康需求；作为学校的文化名片，《上大演讲录》在宣传部、出版社等部门的努力下于日前编辑出版，校园内还新增了一批宣传栏。

二是着力维护学校稳定和促进校园和谐。学校采取一切办法，深挖潜力，克服解决学校食堂补贴取消后所带来的困难，力保食堂价格相对稳定，赢得师生的一致认可，切实维护了校园稳定；学校密切关注高校公安转制，做好保卫人员补充工作的准备，力争转制发生时，实现无缝衔接；学校面对东校区部分建设落成师生进入，但周边环境不太稳定的情况，加强人防技防建设，在校区东门外申请设置了的交通红绿灯，进一步加大校园安全保卫工作，确保校园和谐稳定。

三是完善师生员工参与学校管理的有效途径。学校把“我为发展献一计”作为每年党员组织生活的必须进行的专题内容，做好记录，并将党员的意见和建议汇总提供给学校相关部门；学校建立“部处长接待日”“民主恳谈会”等制度，搭建领导、管理部门与党员和师生互动的平台，征求关于提高工作效能、提升管理水平、改进服务态度、改变机关作风等方面的意见、建议；学校进一步扩大教代会职权，探索定期听取教代会代表意见制度，探索教职员工参与和监督学校管理制度。

四是建立健全校领导深入基层、联系师生员工的长效机制。学校明确校领导班子成员和学习实践活动领导小组成员的基层联系点，在此基础上，进一步探索校领导深入基层联系群众工作制度；学校努力构建领导、教职工和学生沟通交流的网络系统，校院领导直接在网上与教师对话，和学生交流，有效地解决了许多师生关心的问题，提高了学校的凝聚力，增强了对学校的认同感，深受师生的好评；学校还在探索校领导和青年教师、大学生的结对制度，定时安排校领导与青年教师共进午餐，与青年教师面对面进行交流。

在2009年2月25日举行的群众满意度测评中，师生代表对学校学习实践活动的满意度为99.58%，市委指导检查组也给予肯定和好评。

四、学习实践活动的经验体会

通过试点工作，学校对高校开展学习实践活动有以下几点体会：

1、要着力明晰实践载体

根据中央和市委的要求，学校领导班子在活动准备期间充分调研、查找问题的基础上，研究确立了“坚持科学发展，推进内涵建设”这一实践载体，并针对学校党员的思想实际，构建了“主人翁计划”这一实践平台。事实表明，找准并明晰实践载体和实践平台，有利于把握学习实践活动的主题，有利于基层党组织和广大党员始终围绕学校和本单位的突出问题，解放思想，查找原因，形成共识，使学习实践活动成为推进学校科学发展的契机。

2、要善于把握发展机遇

经过十多年的长足发展，目前我校已进入了一个以“稳定规模、调整结构、深化改革、提高质量”为特征的内涵建设阶段。学校始终认为开展学习实践活动，是进一步凝聚科学发展共识，推动形成“上下一心、共谋发展”新局面的大好契机，必须善于把握发展机遇，将这次活动与实际工作结合起来，注重解决影响学校科学发展的突出问题。

3、要注重突出实践特色

开展深入学习实践科学发展观活动的关键在于实践，在学习实践活动中，学校把查找和解决突出问题贯穿于学习实践活动全过程，确保学习实践活动取得实效。牢牢抓住学校发展的阶段性特征，集中力量做了几件推动学校科学发展的大事、解决了几个影响科学发展的难题、办了几件师生员工迫切希望办好的实事，并对现有的制度规定进行集中的梳理和整改，及时将符合科学发展要求、切实可行的措施，固化为制度。学校围绕市委提出的“四个确保”的目标要求，针对调研梳理出来的问题，深刻分析原因，提出了促进解决高校当前面临实际问题，具有我校特色的“谋发展，抓民生，保稳定”三项工作，着力解决师生员工“三最”的利益问题。

4、要明确职责分类指导

学校结合党员群体的不同特点，分别提出不同要求，明确提出了领导班子重在提高能力，党员干部重在行为示范，党员教师重在教书育人，党员职工重在敬业精业，党员学生重在全面成才的要求。为了增强学习实践活动的针对性和实效性，学校针对在职党员和离退休党员、教职工党员和学生党员的不同特点，注重加强分类指导，离退休、大学生和研究生系统党组织进一步明确了职责，分别制定了适合本单位的学习实践活动实施方案，形成我校实施方案“1+3”（学校的总体方案+离退休党员、本科生党员、研究生党员实施方案）的格局。校领导班子成员和学习实践活动领导小组成员明确了基层联系点，落实责任，加强对基层单位学习实践活动的指导和沟通。

5、要发扬民主开门纳谏

学校自始至终依靠群众开展学习实践活动，搭建平台，扩宽渠道，广开言路，开门纳谏，设计好群众参与的方式和方法。校院两级通过召开各种类型座谈会，开展“我为发展献一计”活动，听取和征集广大师生员工对学校工作的意见和建议。在学习实践活动的每一个阶段和校院两级领导班子民主生活会都主动邀请群众代表积极参与，同时在规定范围内及时向群众通报学习实践活动的进展情况。《校领导班子分析检查报告》在科学发展观专题网上全文公布接受群众评议，并在教代会、工代会期间向代表和全校师生征求意见。

6、要积极推进上下联动

在学习实践活动中，市委学习实践活动办公室、教卫党委发挥了重要的指导作用，在学习实践活动各个阶段的关键环节、转段时机以及对阶段工作重点的把握等给予了有力的指导。同时，学校落实责任主体，建立联络员会议制度、群众参与制度，形成了上下联动的工作机制。学校把握整体进度，加强指导督办，在高标准、高质量完成中央、市委“规定动作”的同时，学校鼓励各学习实践单位结合实际积极探索和创新上下联动的活动载体。

五、存在的不足和下一步的打算

回顾和总结我校学习实践科学发展观活动试点工作，虽然取得了阶段性成效，达到了预期目标，但与中央和市委的要求相比，与基层群众的希望相比，还存在一些不足和薄弱环节，主要表现在：部分领导干部理论学习的深度、思想解放的力度和认识问题的高度有待进一步增强；活动开展成效尚不平衡，有的单位存在着调研不够、分析不透、措施不力、实事不多等问题；党员“主人翁计划”有待进一步形成长效机制。学校将在新的起点上，再接再厉，继续保持和发扬已形成的良好势头，建立健全贯彻落实科学发展观长效机制。

1、继续巩固和扩大学习实践活动的成果

学校将以这次学习实践活动为新起点，进一步加强和完善理论学习和宣传教育工作，着力把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，切实把全校师生员工的积极性、创造性引导到科学发展上来；将进一步用好校、院学习实践活动期间的调研成果，认真梳理、分析广大党员提出的各项意见建议，将本着实事求是、量力而行、务求实效的原则，认真抓好《*大学学习实践科学发展观整改落实方案》各项任务的落实，建立健全贯彻落实科学发展观长效机制，继续巩固和扩大学习实践活动成果，使学习实践活动的成果真正经得起实践、群众和历史的检验。

2、努力巩固和提升学校内涵建设的水平

学校将认真落实中央关于建立高水平大学的原则要求，坚持科学定位，根据学校历史传统、学科特色和资源条件，合理确定发展目标和路径；建设优势学科，集中力量发展重点学科，整合学科资源，创新学科交叉融合机制，建设跨学科、特色鲜明、优势突出的新的学科生长点，形成一流的学科群体；培养拔尖创新人才，加快教育教学改革，优化质量评价体系，注重大学文化建设，形成富有特色的人才培养模式；实施人才强校战略，把发现、培养、引进杰出人才作为科学发展和内涵建设的战略任务，营造激励人才成长的有利环境；围绕国家和区域重大战略需求，找准自身的相对优势，提高自主创新能力，推进产学研用结合，加快科研成果转化，提升科技创新和社会服务能力；发挥学校人文哲社学术团队思想库、智囊团作用，为繁荣发展哲学社会科学做贡献，为党和国家决策、提升国民素质和社会文明程度服务；推进体制机制创新，坚持和完善党委领导下的校长负责制，深化学校内部管理制度改革，积极探索依法自主办学和教授治学、民主管理的有效途径；拓展对外交流合作的广度和深度，加强国际学术交流和高水平科研合作，引进国外优质教育资源，扩大留学生规模。

3、不断加强和改进学校党的建设

实践报告总结范文篇10

在为期半年的学习实践活动中，我局设立领导小组及办公室各1个、中心组集中学习3次、中心组成员平均集中学习30个学时、领导班子成员深入基层作学习报告3次、举办讲座报告会培训班2次/48人、树立典型1个/29人、在局域网和信息公开网开辟学习实践活动专栏2个、组织学习调研交流会1次、党员参加支部集中学习24学时、班子成员征求群众意见和建议28人次、完成调研课题2个、召开座谈会4次、重点调研课题4个、深入基层调研4次、发放调查问卷30份、个别访谈调研12人次、形成调研报告篇数4篇、党员及领导干部心得体会文章17篇、完成调研课题2个、参加调研主题实践活动人数17人、运用案例2个(三鹿奶粉事件和××辣椒出口病菌问题)、召开座谈研讨会1次/24人、专家和领导干部集中宣讲2次/48人。领导干部走进基层总18人次(其中处级4人次、科级8人次、一般干部职工6人次)、深入基层天数累计62天次(处级20天次、科级24天次、一般干部18天次);深入企业总人数18人次(其中处级4人次、科级8人次、一般干部职工6人次)，深入企业个数12个(处级干部)，接访、座谈群众人数60人次。破解难题和群众关注的问题2个。为群众办实事4件，修订完善规章制度30个，计划新建制度10个。9月初，经总结验收，民主测评群众满意度为96%。

今年虽然受国际金融危机和甲型h1n1流感疫情的影响，但在学习实践科学发展观活动的推动下，我局以“四保四问四促进”为主线，以“抓主线、保底线、谋发展、上水平”为主题，认真开展检验检疫业务工作。1～8月共检验检疫出入境货物1310批次/货值4804万美元(出境1161批次/货值3928万美元;入境149批次/货值876万美元)。与去年同期相比，出入境货物批次减少17.92%，货值减少46.80%(出境批次减少0.6%、货值减少46.18%;入境批次减少65.19%、货值减少49.41%)。共对出入境人员进行检疫查验58643人次(出境13150人次，入境45493人次)，与去年同比增加20.29%。对出入境交通工具(汽车)进行检疫及卫生除害处理4455辆次(出境4114辆次，入境341辆次)，与去年同比减少20.42%。

二、主要做法及经验体会

自活动开展以来，我局广大党员干部始终按照省委、州委的统一部署和要求，以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、创新的精神，积极参与学习实践活动，扎扎实实完成各项规定动作，创造性地开展自选动作，使活动圆满结束。主要经验及体会：

(一)注重思想发动，加强组织领导是搞好学习实践活动的前提条件。

思想发动和组织领导是开展好学习实践活动的根本保证。有了组织保证，活动才能不偏离既定方向，有了思想发动，干部职工的积极性、主动性才能被调动起来。

1、兵马未动，粮草先行，创造学习实践活动的基本条件。为保证学习实践活动顺利开展，我局未雨绸缪，精心准备，提前预定购买学习资料21册，其中向党员发放《科学发展观重要论述摘编》16册、向副处以上干部发放《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》5册，同时分部门配备了《邓小平论科学发展》、《科学发展观学习读本》等学习资料，要求党员干部结合影视、报刊、网络资料开展全面系统的学习，并结合工作实际撰写学习心得体会。

2、加强组织领导，厉兵秣马，营造学习实践活动的浓厚氛围。工欲善其事，必先利其器。为加强对活动的组织领导，3月25日召开党组会研究成立以局长为组长，共7人组成的深入学习实践科学发展观活动领导小组，下设5人组成的办公室，负责组织领导我局学习实践科学发展观活动和日常工作的开展。并制定学习实践活动实施方案、确定活动主题、部署党员干部学习实践活动具体工作。

3、坚持思想发动，掀起学习实践活动的热潮。思想调动起来了，行动上才会有干劲，真正出效率、出成果。在每个阶段开始，我局都召开了动员大会，进行充分思想动员，做到思想统一，行动一致;每个阶段中，都召开了情况分析会和参加第14检查指导组召开的情况交流汇报会，掌握学习实践活动进度情况，加强督促指导，确保活动顺利进行;每个阶段结束后，都召开总结大会，进行深入总结，以便及时发现问题，查缺补漏，改正不足，为学习实践活动顺利进行奠定基础。3月26日，中共××州委第14检查指导组及时对我局的学习实践活动准备工作进行了检查指导。结合中共××州委“四保、四问、四促进”的学习实践活动主题，确定了“抓主线、保底线、谋发展、上水平”的××检验检疫局参加中共××州委第二批学习实践科学发展观活动的主题。3月30日，××检验检疫局召开深入学习实践科学发展观动员部署大会。除在口岸值班和出检人员外，××检验检疫局党组班子成员、党支部全体党员和职工共22人参加会议(党员15名、群众7名)。中共××州委第14检查指导组组长崔为民、副组长黄正雄和成员黄超越同志到会指导工作。会议作了学习动员、确定了学习实践活动的主要任务、活动内容、阶段环节、时间要求、活动对象和目标要求。4月15日××检验检疫局学习实践科学发展观活动领导小组与州委第14检查指导组召开第二次专题汇报会，全面系统汇报了前一时期我局开展实践活动的情况和存在问题以及下一步将要采取的措施。5月6日参加了第14检查指导组第一阶段学习交流总结和下一阶段工作部署会。5月7日召开分析检查阶段转段工作会议。5月19日参加14检查组分析检查阶段工作交流总结会议。7月8日召开整改落实阶段转段工作会议。通过严格的事前动员部署、事中监督检查、事后分析总结，确保了学习实践活动井井有条，卓有成效。9月18日，全州召开第二批学习实践活动总结暨第三批学习实践活动动员大会，21日第14组召开参学单位总结会，至此，我局学习实践活动三个阶段16个环节工作任务圆满完成。9月25日我局将召开全局干部职工大会，对整个学习实践活动进行全面总结，并就整改工作“回头看”活动作具体安排部署。

(二)坚持按照规定方法步骤开展学习实践活动是取得实效的重要途径。

我局学习实践活动严格按照3个阶段16个环节，有计划分步骤组织实施。每个阶段按时间和规定动作，结合检验检疫工作实际，开展适当的自选动作，每个阶段又及时制定具体工作方案和时间安排表、实施路线图，完成任务后，经州委活动领导小组批复后进行转段，保证各阶段重点突出、环环相扣、扎实推进。

(三)注重领导带头，发挥表率作用是搞好学习实践活动的重要保证。

要想火车跑得快，全靠车头带。我局各级领导尤其是班子成员及处级以上领导干部和党员干部，在学习、调研、宣讲和征求意见等环节做到了“四个带头”，率先垂范，有力地推动了活动的深入开展。

1、带头学习讲政治。局领导班子把开展学习作为搞好活动的一项重要政治任务，先后组织了多次中心组理论学习。以党组学、中心组学带动支部学、职工学。在局领导班子的带动下，全局组织各种学习活动30次。根据检验检疫工作实际，从讲政治的高度，采取“统分结合”的办法，认真开展理论学习活动，深刻认识和理解科学发展观的深刻内涵和精神实质。4月7日上午，××局党组召开党组会议，组织全文学习《科学发展观重要论述摘编》，党组班子3人参加。4月7日下午××局党支部召开支部大会组织全文学习《科学发展观重要论述摘编》，11名党员参加。4月8日上午，召开党组中心学习组会议，组织全文学习《科学发展观重要论述摘编》，党组班子成员3人、各科室负责人6人，共9人参加学习。4月8日下午召开党支部全体党员大会，组织全文学习《科学发展观重要论述摘编》，14名在岗党员和1名退休党员参加学习讨论。“三会”分别组织学习了《科学发展观重要论述摘编》全部12个专题。通过学习讨论，使大家对科学发展观提出的历史背景、重大意义、根本依据、主旨要义、核心问题、基本要求、根本方法等有了清晰的认识，加深了对科学发展观的理解。重温如何贯彻落实科学发展观6个专题的重要论述，明确贯彻落实科学发展观必须以坚持党的基本路线为指针、以构建和谐社会为目标、以深化改革开放与加强和改进党的建设为保证，提高全党贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。学习中，党组书记、局长、学习实践科学发展观活动领导小组组长文尚宇结合××检验检疫工作实际，提出要求：一是进一步认清当前面临的形势和任务，全面把握深入贯彻学习科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求;二是进一步明确深入贯彻学习科学发展观的指导思想和主要原则;三是进一步明确深入贯彻学习科学发展观的目标要求;四是党员干部带头、自觉、扎实地开展好深入贯彻学习实践科学发展观活动;五是立足岗位，爱岗敬业，尽忠职守，把深入贯彻学习实践科学发展观活动融于检验检疫业务工作中，努力做好把关服务工作，做到学习工作两手抓、两促进、两不误。会议要求每位党员在学习理解科学发展观基本理论的基础上，结合工作实际，撰写学习心得体会文章，用理论指导工作实践，在工作实践中总结经验，开好头、起好步，稳扎稳打，把“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的基本要求贯彻好、落实好。为深化理论辅导，3月17日下午我局举办一场生动活泼的学习实践科学发展观专题党课理论讲座，全局16人参加听取辅导。辅导讲座邀请州委党校黄英教授主讲，结合全国、全省和××相关实例，以“践行科学发展观，推动新时期检验检疫工作”为题，从历史的、现实的、未来的角度，从政治的、历史的、社会的、自然的高度，以辨证的、唯物的、客观的方法，生动活泼、深入浅出分析了科学发展观产生、发展和完善的过程。深刻揭示了环境污染、资源枯竭、生态破坏、居住环境恶化、人口无序增长、就业压力和困难、城乡发展不平衡等问题，阐明了科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。是立足现实、总结过去、面向未来，与时俱进，继承和发展马克思主义的发展观。剖析了物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明对发展的巨大作用。加深党员干部对科学发展观的认识。

2、带头宣讲求实效。除利用各种会议进行宣讲外，班子领导每人都挂点联系了一个部门，并多次与联系部门进行专题辅导报告和探讨研究，用科学发展观为指导解决实际问题，确保学习理论深入透彻，实践活动真正取得实效。

3、带头调研促发展。科学发展观的第一要义是发展，根据“五个一”活动要求，为落实“三走进三破解”、“一面旗、一团火、一盘棋”主题实践活动，“三会”理论学习结束后，××检验检疫局以解决实际问题、促进事业发展为主线，于4月9日～14日，兵分三路，分别由三位班子成员率队，带着“质量和安全年”、“3+1”防线、“产品质量和食品安全”等调研主题，深入口岸通道、企业、产地开展调研，走访企业群众，发现并解决实际问题。一路到尚未开通的边境口岸通道调研，主要了解国家二类口岸和重点通道的现状、进出口贸易和疫情疫病情况，为规划未来××检验检疫事业发展奠定基础;一路到已开放十六年的天保口岸调研，了解企业的困难和问题，调整把关服务模式，解决疫情疫病防控基础设施;一路到砚山、丘北两县出口农产品、辣椒生产加工企业开展产地调研，解决××州农产品出口遇到的技术性贸易壁垒问题。三个调研组认真落实“三走进三破解”主题实践活动要求，解决了天保口岸熏蒸库、丘北熏蒸工作点、为××辣椒出口美国、墨西哥遇到的番茄细菌性溃疡病和疮痂病原体问题寻求对策，采取专家会诊，从生产加工环节入手的办法解决，维护国家“保增长、扩内需、调结构、重民生”的大局，促进×ד四保、四问、四促进”措施的落实。此次调研，领导干部走进基层总18人次(其中处级4人次、科级8人次、一般干部职工6人次)、深入基层天数累计62天次(处级20天次、科级24天次、一般干部18天次);深入企业总人数18人次(其中处级4人次、科级8人次、一般干部职工6人次)，深入企业个数12个(处级干部)，接访、座谈群众人数60人次。破解难题和群众关注的问题2个。

在整个学习实践活动中，特别是学习调研阶段，结合今年开展的“使用非食用物质和滥用食品添加剂”专项整治工作和“质量和安全年”活动，突出了检验检疫实践特色，以××出口农产品尤其以辣椒出口为重点，认真开展食品安全“四查、四建、四落实”工作，即查生产企业，督促建立全过程质量安全制度，落实企业主体责任;点产品，建立风险预警和快速反应机制，落实风险防范责任;点行业和地区，建立重点区域治理整顿机制，推动地方政府落实领导责任;查自身监管工作，建立协调有序、分工负责的工作机制，落实相应的监管责任。

4、带头纳谏谋策略。为寻求科学的发展思路，正确的决策指导，我局坚持开门纳谏，问计策于民。局领导一方面积极召开座谈会征求意见，另一方面带头到基层、一线和进出口企业调查研究征集意见，采取个别谈话、召开座谈会、走访等形式广泛征求意见。

(四)注重正面教育，加强理论武装是搞好学习实践活动的坚实基础。

我局紧紧围绕思想发动和理论武装两个重点，坚持正面教育，以正确的舆论引导人，以科学的理论武装人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的情操塑造人，坚定正确的政治方向，坚持理论联系实际、密切联系群众的思想路线，不搞人人过关，但求人人受益，始终把理论学习放在重要位置，坚持理论学习与各个阶段有机结合，重点学习与反复学习相结合，努力把握科学发展观的精神实质，在学习内容上，做到了“三必学”即：中央和省、州委领导讲话精神必须学，省、州委有关文件精神必须学，《、邓小平、论科学发展》、《科学发展观重要论述专题摘编》和《深入学习实践科学发展观活动县级以上领导干部学习文件篇目》的重要文献必须学;在方法上，做到了“三结合”即：集中学习与个人自学相结合、导学与促学相结合、理论学习与专业学习相结合。通过统分结合，高标准、严要求的学习，全局所有在职在岗党员每人都撰写了1篇以上的学习心得体会文章，每位班子成员都结合工作实际撰写了一篇学习心得体会、一篇调研报告。

(五)注重开门纳谏，走群众路线是搞好学习实践活动的有效手段。

为把影响和制约检验检疫科学发展的问题找准摸透，我局坚持走群众路线，吸收群众参与，组织好群众评议，并采取“上请、下求、内问、外访”多形式、多途径征求了社会各界的意见和建议，力求在“广”字上做文章。一是通过网络向省局各处室和全省各分支局发放了征求意见函，广泛征求全省检验检疫系统的意见和建议;二是在局办公楼设置了征求意见箱，广泛征求干部职工的意见和建议;三是向产地进出口生产加工企业发放征求意见表，广泛征求服务对象对检验检疫工作的意见和建议;四是向海关、边防、外事、卫生、口岸事务管理等相关部门发放征求意见函，开门纳谏。同时还采取座谈会、个别访谈等形式征求意见。共发出征求意见表114份，收回72份，有效票71份。先后有10个本系统分支局和办事处、6家友邻单位、29家企业、28名干部职工提出了意见和建议，收集到思想政治、业务学习、业务建设、队伍建设、基础设施建设等方面的群众意见和建议31条，梳理为27条。5月15日召开干部职工大会，反馈通报群众意见收集情况，并根据收集到的群众意见，有针对性地撰写领导班子分析检查报告。深入开展谈心，撰写班子分析检查报告和发言提纲。

(六)注重实践特色，创新活动载体是搞好学习实践活动的关键环节。

活动一开始，我局就紧紧围绕检验检疫工作实际，着力在突出实践特色上下功夫，把开展学习实践科学发展观活动与推动检验检疫事业发展上台阶、上水平相结合，与解决群众反映强烈的实际问题相结合，大胆创新自选动作，注重突出实践特色，学以致用，特别是与产品质量和食品安全、疫情疫病防控、扶贫济困等实际相结合，认真开展主题实践活动，突出检验检疫特色，落实“三走进三破解”、“一面旗、一团火、一盘棋”主题实践活动和“质量和安全年”的要求，把学习实践科学发展观活动落实到检验检疫把关服务工作中。

4月22日，××检验检疫局在砚山县稼依镇辣椒城召开了出口农副产品检验检疫专题座谈会。稼依辣椒协会各成员负责人及业务人员共22人参加了会议。结合当前××辖区农副产品出口面临的形势，与8家企业法人代表签订了《云南出口食品农产品企业质量安全承诺书》，发放了《云南出口食品生产企业自查表》，明确“企业是产品质量第一责任人”，加强出口产品质量把关，确保食品安全。完善现场检验监管和熏蒸处理工作条件，为企业排忧解难，帮扶企业开展技术培训和质量管理体系建设，解决实际问题，促进扩大出口。

4月23日，××检验检疫局召开学习实践科学发展观活动案例分析大会，党员干部18人参加会议。会议在学习理论、文件的基础上，以“三鹿牌婴幼儿奶粉事件”为主要事例，深入分析产品质量和食品安全事件发生的主要根源，找准事件产生的直接原因、主要原因和重要原因，要求广大党员干部认真开展“三对照三检查”，切实把“一面旗、一团火、一盘棋”主题实践活动融入学习和工作实践中，加强党员干部党性修养，转变党员干部作风，努力建设一支尽职尽责、忠诚于党、开拓进取、执政为民、清政廉洁的检验检疫干部队伍，为实现“促进科学发展、维护边疆安宁、增进民族团结、构建和谐××”提供坚强的政治和组织保证。把防控甲型h1n1流感作为当前最大的政治，全力以赴，严防死守，落实责任，严明纪律，御疫情于国门之外。确保口岸公共安全不出问题、进出口产品质量和食品安全不出问题、干部队伍党风廉政建设不出问题，提高科学监管、风险评估、把关服务、组织保障、行政问责、队伍建设“六个有效性”。

4月24日，××检验检疫局举办科学发展观论坛大会，党员干部20人参加会议。论坛以6月1日即将颁布施行的《食品安全法》为主线，以产品质量和食品安全为重点，结合××辣椒出口的现状进行讨论分析，探讨如何推动××检验检疫事业的发展。以用科学的态度和方法贯彻落实科学发展观，把“政府主导、多部门协作配合、全社会共同参与”原则贯彻到产品质量和食品安全工作中，切实落实企业的主体责任、相关部门的监管责任和地方政府的领导责任。在检验检疫工作实践中，大力实施iso9000、iso14ooo企业质量体系认证、强化“三电工程”建设，继续加大“一机两屏”、“通关联网核查”系统建设力度，提高电子监管水平，加速企业基地备案和卫生注册登记工作，推进“人才强检”、“科技兴检”战略，促进××检验检疫事业的发展。

4月24～25日，××检验检疫局党支部10名党员深入广南县篆角乡坝熬村挂钩扶贫点、广南云南木利锑业有限公司、广南县凯鑫生态茶业有限责任公司和砚山县同和辣椒有限责任公司进行调研，了解掌握挂钩扶贫点及出口企业的困难和问题，帮助企业解决出口工作中遇到的难题。党支部15名党员和群众捐助3000元、服装50余套件帮助扶贫点困难群众解决生产生活难题。

3月18日以来，墨西哥、美国暴发甲型h1n1流感疫情，并迅速传播蔓延，在西班牙、法国、以色列、新西兰、韩国、香港等多个国家和地区陆续发现甲型h1n1疫情或疑似甲型h1n1流感病例。4月中下旬，面对甲型h1n1流感疫情来势汹汹的态势，××出入境检验检疫工作进入紧急状态，把防控甲型h1n1流感疫情作为学习实践科学发展观主题实践活动的内容之一，积极投入防控工作。主要采取以下措施：一是成立了8人组成的“防控甲型h1n1流感疫情领导小组”，负责组织、指挥、协调甲型h1n1流感疫情防控工作;二是做好宣传咨询，帮助民众正确认识和预防甲型h1n1流感疫情，提高广大民众的防控意识;三是启动应急机制，开展日常防控。利用重大动物疫病防控工作原理，开展口岸甲型h1n1流感疫情防控工作，采取领导带班，24小时值班值守、疫情信息零报告制度(日报)，入境人员《健康申明卡》、体温检测、医学巡查。入境货物消毒、熏蒸处理。出入境车辆卫生消毒处理。砚山、丘北辣椒产地与墨西哥有业务来往的人员疫情排查和医学巡查等;四是运行“政府主导、多部门协作配合、全社会共同参与、邻国对口信息通报”的“3+1”疫情防线;五是做好药品、器械、个人防护用品等物资准备和口岸一线人员防护工作。

(七)注重边查边改，解决突出问题是搞好学习实践活动的根本目的。

在学习实践活动中，我局始终把解决好影响和制约检验检疫事业科学发展的突出问题以及群众反映迫切需要解决的突出问题作为学习实践科学发展观的出发点和落脚点，坚持边查边改，切实转变不适应、不符合科学发展的思想观念。在边整边改过程中，充分考虑了问题的轻重缓急和难易程度，对于具备条件的，马上进行解决;对通过努力能够解决的，提出了明确的解决期限;对涉及多部门和单位的问题，大胆实践，积极探索了联动解决问题的有效方式，特别是建立了疫情疫病防控“3+1”防线联动机制。

(八)注重统筹兼顾，做到两手抓两不误是评价学习实践活动成效的重要标准。

深入学习实践科学发展观，目的在于以科学发展观为指导，推动当前检验检疫工作。学习实践活动期间正是检验检疫系统狠抓产品质量和食品安全和疫情疫病防控的关键时期，我局统筹兼顾，坚持“两手抓”，做到“两不误”，一手抓进出口企业生产指导、质量体系建设和口岸疫情疫病防控工作，一手抓科学发展观学习实践活动，采取了一系列更加直接、更加有力的措施，全力推进检验检疫监管和口岸把关服务，确保国门安全。

三、主要成效和收获

(一)形成了贯彻落实科学发展观的重要共识。通过认真学习、深入调研和整改落实，我局广大党员特别是党员领导干部进一步解放思想，转变观念，改革创新，形成了贯彻落实科学发展观的重要共识：

1、在进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性上形成了共识。大家更加深刻地认识到，科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是同马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。进一步加深对科学发展观的理解，深刻领会科学发展观的本质、内涵和基本要求，并付诸平时日常工作，具有重大意义。因此，我们要进一步增强学习贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，更加自觉地用科学发展观统领检验检疫事业的发展，紧紧围绕提高对科学发展观的理解力、执行力、操作力和创新力，进一步加强自身建设和干部队伍建设，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念。坚定发展信心不动摇，咬住发展目标不偏移，狠抓行风建设不放松，以思想的大解放促进事业的大发展，以观念的大更新推动工作的大跨越，努力开创检验检疫事业又好又快发展的新局面。

2、在加快检验检疫事业发展是贯彻落实科学发展观的首要任务上形成了共识。科学发展观的第一要义是发展。近年来我局把关服务取得了可喜的发展成效，但由于××改革开放起步晚、经济文化发展滞后、财困民穷等客观因素的存在，制约着对外贸易和口岸开放发展程度，把关与服务、宏观与微观、履行职责与工作程序的矛盾依然是最主要的矛盾。因此，要在科学发展观的指导下，处理好把关与服务的关系，寓把关与服务之中，在服务中体现把关;处理好宏观与微观的关系，既要维护国家检验检疫主权的大局，又要照顾到××社会经济发展的需要，既要服务于××和谐社会、小康社会建设的需要，又要注重××检验检疫局自身发展的需要;处理好履行职责与工作程序的关系，既要认真履行把关职责，严格执法，又要灵活变通，文明服务，把握好关键控制点，促进地方经济建设。发展才是硬道理，要充分认识到没有口岸的发展、没有对外贸易的发展就没有检验检疫事业的发展，彼此相辅相成。始终坚持“三个着眼于”即：着眼于促进地方经济的发展、着眼于促进口岸的繁荣稳定、着眼于忠实履行保国安民神圣职责。

3、在促进检验检疫协调发展是贯彻落实科学发展观的基本要求上形成了共识。加强检验检疫基础设施建设，提高检验检疫综合检测能力，促进检验检疫全面协调可持续发展，是贯彻落实科学发展观的基本要求。促进检验检疫全面协调可持续发展，关键要做到“五个突出”：一是突出检验检疫规范化建设;二是突出检验检疫队伍建设;三要突出改善检验检疫基础条件;四要突出检验检疫服务功能;五要突出检验检疫职能定位。

(二)取得了推进检验检疫科学发展的调研成果。为解决好影响和制约检验检疫科学发展的突出问题，学习实践活动期间，我局采取领导领题、部门选题和单位协作的方式，紧紧围绕影响检验检疫发展的热点和难点问题，组织党员领导干部深入基层，深入群众，开展了广泛深入的调研活动。形成调研报告4篇，解决热点问题2个。这些调研成果，对指导我局检验检疫工作、建立长效机制将发挥积极作用。

(三)切实解决了群众迫切需要解决的突出问题。自学习实践活动开展以来，我局始终立足于检验检疫发展实际情况，着力在解决影响和制约检验检疫科学发展的突出问题上下功夫，在解决群众反映强烈的突出问题上下功夫，切实让干部群众感受到学习实践活动带来的新变化，真正做到了取信于民，让群众得到了实实在在的实惠。一是解决了制约××辣椒出口的突出问题，建立企业责任制、卫生注册和基地备案档案，利用砚山熏蒸工作点的经验，在丘北建立熏蒸工作点，解决企业出口熏蒸难的问题;二是采取专家会诊，多部门协作，寻找解决××辣椒番茄细菌性溃疡病和疮痂病原体问题的对策;三是建立了边境疫情疫病“3+1”防线联防联控机制;四是经过五年的努力，在学习实践活动期间争取了××检验检疫局综合实验楼建设项目的审批，为今后××检验检疫工作开展创造了条件;五是坚持抓好扶贫攻坚政治任务，为群众脱贫致富本小康出谋划策。

(四)建立健全了推进检验检疫科学发展的体制机制。为进一步构建贯彻落实科学发展观的长效机制，保障我局检验检疫事业持续发展，我局加大了有利于检验检疫发展的体制机制建设。

1、坚持以人为本，提出合理化建议。在体制建设方面，我局作为以执行为主的派出机构，积极向云南检验检疫局提出意见和建议，争取机构设置更合理、职能定位更准确、人员配置更协调、事业发展更科学。

2、认真清理完善检验检疫规章制度。清理修订××检验检疫管理办法和内部规章制度30个、新制定10个，完善疫情疫病防控预案18个，制定整改措施任务16条，为群众办实事4件，突出岗位目标管理责任制和行政问责制，充分调动干部职工的积极性，提高干部队伍的凝聚力、创造力和执行力，确保最大限度将科学发展理论转化为检验检疫生产力。

3、加强“一岗双责”和“党风廉政建设”责任书制度和岗位目标管理责任制的执行力度，细化了具体实施办法，强化了质检系统行风建设“十不准”、“五公开”的硬性指标和监督制约机制，为业务建设提供重要保障。

四、继续查找存在问题，巩固学习实践活动成果，推动贯彻落实科学发展观的常态化。

总体看，我局深入学习实践科学发展观活动取得了明显成效，基本上达到了预期目的，但与省委、州委的要求和广大人民群众的期望相比，还有一定的差距。主要表现在：一是查找问题还不够深入，强调客观原因较多，查找主观原因较少，群众参与程度有差距;二是统筹推进的力度不够，对如何学习、实践、建制有机结合起来研究得不深;三是对整改难度大、需要时间长的问题，一时还难以见到实际效果;四是工作纪律作风建设有待加强。

学习实践科学发展观，作为一项集中教育活动是有时间性的，但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的，是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。学习实践活动的结束并不代表学习实践科学发展观的终结，而是要推动学习实践活动的常态化，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到每个部门、每个人的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。重点要在以下五个方面下功夫：

(一)要在队伍建设上下功夫，围绕增强凝聚力、确保执行力、提高战斗力、发展生产力的目标。建立一支政治过硬、纪律严明、作风优良、业务精湛的干部队伍。特别××检验检疫局干部职工队伍老龄化严重，平均年龄43岁，需要补充新鲜“血液”。同时，还要靠铁的纪律来约束、通过合理制度的执行来规范，增强干部队伍的朝气与活力。

(二)要在抓管理上下功夫，严密的管理是一个单位是否具有活力的命脉。凡是管理差或管理不科学的单位，干部职工就纪律涣散，集体观念淡薄，工作松懈混乱;凡是管理好或管理科学的单位，一切就井井有条。因此，要着力从管理上下工夫。管理出凝聚力、管理出战斗力、管理出生产力。

(三)要在抓检验检疫安全生产上下功夫，检验检疫安全生产包括职工生命财产安全、口岸安全、产品质量和食品安全、疫情疫病防控安全、党风廉政建设安全等等，无论哪方面的工作，只要安全出了问题，必然影响全部工作的顺利开展。因此，质量问题、安全问题是检验检疫工作必须抓好的关键环节。

(四)要在抓自身建设上下功夫，自身建设包括方方面面，只抓行政不抓业务是不科学的做法，而只抓业务不抓行政管理也是不科学的。科学发展的根本方法就是统筹兼顾，只有各部门、各工作环节都正常运转，全局工作才能正常运转。一是加强干部理论学习。只有学习的进步，才能增强干部队伍的创新能力，实现业绩成果的提高。二是加强干部管理。进一步强化干部管理规章制度建设，加大干部培训和交流的力度，真正把那些想干事、真干事并且能干成事的干部用到合适的岗位上来。三是加强党风廉政建设。签订年度“党风廉政建设责任书”，实行年终考核机制，加大领导干部收入申报制度和重大事件报告制度执行力度，认真落实党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项规定，着力提高广大干部职工的廉洁自律意识。四是继续推行“一岗双责”制度，加大行政问责等四项制度建设力度，确保在其位谋其政。五是认真落实岗位目标管理责任制，增强干部职工事业心和责任感，对检验检疫事业用真心、下真情、动真工。